我的課余生活作文精選（9篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文9篇，希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書(shū)、踢毽子、學(xué)畫(huà)畫(huà)等等，不過(guò)我最喜歡的是打羽毛球。

　　爸爸媽媽打羽毛球的時(shí)候，我好羨慕呀！有一次，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“兒子，你想學(xué)嗎？”我說(shuō)：“好！”

　　爸爸說(shuō)：“來(lái)，稍微彎彎腰，大概九十度，雙腳一前一后擺成弓字型，右手拿著(zhù)球拍把左手的.羽毛球拍打出去，用力一點(diǎn)�！蔽以嚵艘幌�，羽毛球真的能拍打出去，可是我還沒(méi)來(lái)得及高興，羽毛球馬上就掉到地上了。我傷心極了，路人卻笑得前仰后合。當時(shí)我暗暗下了決心：一定要學(xué)會(huì )打羽毛球。

　　就這樣，在清晨的朝陽(yáng)中，在落日的余暉中，我開(kāi)始了學(xué)打羽毛球的“取經(jīng)之路”。不知不覺(jué)我練了很久很久，很多次羽毛球彈打不到爸爸的跟前就落了下來(lái)。我沒(méi)有氣餒，繼續按爸爸教我的絕招進(jìn)行練習。有一次，我不僅能打彈到爸爸那邊，而且也連續回接了好幾個(gè)球。當時(shí)我抑制不住興奮的表情給爸爸一個(gè)大鬼臉，意思說(shuō)“爸爸，我終于學(xué)會(huì )打羽毛球了”，爸爸對我豎起了手指，并說(shuō)“兒子，你真棒！”有了爸爸的鼓勵，我當場(chǎng)給爸爸鞠了一個(gè)九十度的彎躬感謝爸爸耐心的教導。后來(lái)，每次打羽毛球，我都操縱自如的。

　　從打羽毛球的經(jīng)歷中，我明白了在努力的人面前，一切困難都是“紙老虎”。

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活就像一座七色的彩虹，多姿多彩。有看書(shū)、放風(fēng)箏、做家務(wù)但我最喜歡的活動(dòng)還是看書(shū)。

　　有一次，上課的時(shí)候，老師叫一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)回答不出來(lái)，于是，老師說(shuō)；“要多看書(shū)哇，你不看書(shū)，怎么學(xué)得會(huì )呢？”這句話(huà)永遠刻在了我的腦海里。晚上，我正在做學(xué)習輔導的時(shí)候，看到了一篇課外閱讀，知道列寧也很喜歡看書(shū)。這時(shí)候，我對書(shū)的興趣就更大了。剛好第二天，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，我連聲對爸爸說(shuō)：“謝謝爸爸，謝謝爸爸！”我捧著(zhù)書(shū)如饑似渴地看起來(lái)。這時(shí)我終于知道了“書(shū)中自有黃金屋”的`真正含義。

　　書(shū)讓我學(xué)會(huì )了許多知識，還讓我懂得了許多人生的道理，我會(huì )把你當作我最好的朋友—永遠愛(ài)你的課余生活

我的課余生活作文 篇3

　　在課余的時(shí)候，我喜歡長(cháng)跑、滑冰、打籃球、做手工、閱讀……等，總之我喜歡的很多。

　　我最喜歡的是晨跑，每天早上，我都和媽媽下樓跑步。穿著(zhù)運動(dòng)鞋，迎著(zhù)清晨的陽(yáng)光，感覺(jué)真舒服。有一次，我和媽媽比賽跑步，我想：媽媽平�？偸锹浜�，這次也肯定比不過(guò)我的。想著(zhù)自己又可以當“冠軍”了，心里美滋滋的。比賽開(kāi)始了，我和媽媽站在同一條起跑線(xiàn)上，我喊：“開(kāi)始跑！”我和媽媽跑了起來(lái)。很快，我發(fā)現平時(shí)落后的媽媽提起精神來(lái)了。我使勁加著(zhù)油向前沖，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的`是，媽媽比我快一步到達的終點(diǎn)。媽媽得了冠軍，而我這個(gè)常勝的“老將”卻敗在了媽媽手里。

　　我還非常喜歡做手工，像剪紙、手工、拼圖，用橡皮泥捏各種小動(dòng)物、蛋糕，我做的都很好。做手工的時(shí)候，一定要細心認真，因為一步做錯了，其它的就都對不上了，或者剪不成設計好的樣子了。

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活多姿多彩，其中我最喜歡的，是和哥哥一起抓昆蟲(chóng)。

　　有一天，我和哥哥在鄉下抓昆蟲(chóng)。我問(wèn)哥哥：“抓什么昆蟲(chóng)呢？”“蜻蜓在夏天繁殖后代，比較常見(jiàn)，所以我們去抓蜻蜓�！备绺缫徽f(shuō)完，我立刻爬上了小山坡，東看看，西望望，可是連一只蜻蜓的影子都沒(méi)看見(jiàn)。哥哥笑我是個(gè)小笨豬（因為我屬豬）,然后細心的告訴我，“蜻蜓點(diǎn)水知道嗎？那是在繁殖后代，所以有水的地方才有蜻蜓�！�

　　知道了該抓蜻蜓這個(gè)信息后，我們立即出發(fā)。我們走到水塘邊，看見(jiàn)池塘上空盤(pán)旋著(zhù)許多蜻蜓。我興奮地跑了出去，哥哥連忙把我拉回來(lái)，并把我拉到了樹(shù)下，我們忍著(zhù)蚊蟲(chóng)的叮咬，趁蜻蜓不注意，哥哥飛快的在水塘邊的'爛泥里插了根草。不過(guò)一會(huì )兒，蜻蜓就飛到了那棵草上。哥哥讓我去抓，我撲上去，來(lái)了個(gè)“餓虎撲食”。結果，蜻蜓沒(méi)捉到，我卻摔了個(gè)狗啃泥!最后，我試了一次又一次，終于抓到了一只天藍色的蜻蜓。

　　抓蜻蜓讓我覺(jué)得，只要肯付出就有收獲。

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活很豐富：看書(shū)、喂烏龜、釣龍蝦、捉螃蟹、集賀卡、下棋和集郵等等�？晌易钕矚g的是釣魚(yú)這項課外活動(dòng)了！

　　記得，那是去年暑假的一天，我住在外婆家，我和我表弟突然心血來(lái)潮想去釣魚(yú)。因為我外婆家在白塔湖邊，湖里的魚(yú)好多呵！我們把這個(gè)建議跟外公一說(shuō)，沒(méi)想到外公竟然同意了。我和表弟興沖沖地拿了兩根釣魚(yú)桿就出發(fā)了。 到了湖邊，我不禁贊嘆道：白塔湖好美��！湖水清澈的可以見(jiàn)底。湖面時(shí)而靜得出奇，像無(wú)數絢麗的星星令人絢目；時(shí)而靜中帶動(dòng)，波浪像小圓暈似的`向外一圈圈蕩漾開(kāi)去。 首先，我和弟弟就把魚(yú)桿甩了下去。一分鐘過(guò)去了。五分鐘過(guò)去了。十分鐘過(guò)去了。三十分鐘過(guò)去了。突然，表弟驚叫了起來(lái)："記得我爸釣魚(yú)的時(shí)候，好像要在魚(yú)鉤上放蚯蚓�！边�沒(méi)等他說(shuō)完，我早就跑去拿鋤頭挖蚯蚓去了。 。 挖好了蚯蚓，我倆又飛奔到湖邊。我倆耐心把蚯蚓串到鉤上，小心地放在湖里。七八分鐘過(guò)去了。又是七八分鐘過(guò)去了�！氨砀�，你魚(yú)桿上的浮標在動(dòng)呀！”表弟突然叫了起來(lái)。我一聽(tīng)，急忙把魚(yú)線(xiàn)慢慢收了回來(lái)，可結果令我倆大失所望——原來(lái)釣上來(lái)一袋垃圾。興致勃勃的我們感到很掃興，可是我們并沒(méi)有氣餒，重新把魚(yú)桿放了下去。

　　可過(guò)了半個(gè)小時(shí)，兩根魚(yú)桿的浮標一動(dòng)未動(dòng)。沒(méi)等表弟發(fā)表意見(jiàn)，我就先吵了起來(lái)：“不釣了，不釣了，真是煩死了，差不多釣了一個(gè)小時(shí)了，連魚(yú)的影子都不見(jiàn)！”氣得我把魚(yú)桿扔在地上。這時(shí)，外公走了過(guò)來(lái)，他把魚(yú)桿撿了起來(lái)對我說(shuō)：“登登，釣魚(yú)是一種讓你身心愉悅的休閑活動(dòng)，也是一種磨練意志和耐心的一種方式，你說(shuō)對不對？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我倆又重新開(kāi)始。經(jīng)過(guò)我倆耐心的等待，魚(yú)終于上鉤了，我倆高興的一蹦三尺高！

　　真是聽(tīng)了外公一席話(huà)，勝于讀了十年書(shū)��！從那時(shí)起，我就愛(ài)上了這項磨練意志的休閑活動(dòng)——釣魚(yú)。

我的課余生活作文 篇6

　　說(shuō)到課余生活，我喜歡的可多了！其中，最喜歡的是跳繩。

　　還記得在二年級的運動(dòng)會(huì )的'時(shí)候，獲得了小兒女子跳繩第六名，即使是第六名，可是個(gè)人覺(jué)得很不錯！可能是種榮譽(yù)感吧，經(jīng)過(guò)這件事后，我發(fā)現自己開(kāi)始喜歡跳繩了。

　　之后，只要自己空下來(lái)了，就會(huì )到家的院子里練習跳繩。首先，先讓爸爸的手機計時(shí)，當然，計時(shí)的手機是到1分后鐘它自然會(huì )響的。我首先是練習，一會(huì )兒快上去，一會(huì )兒慢下來(lái)。不一會(huì )，一分鐘到了，不多不少，正好100個(gè)。哈，正好一個(gè)百，哈哈！休息了一會(huì )，我又開(kāi)始跳了。不知不覺(jué)，一分鐘過(guò)去了，這次跳了150個(gè)。因為我體育不行，跳一會(huì )就累了，所以我就回去了。心里想著(zhù)，等下午體力好點(diǎn)了在接著(zhù)跳！

　　跳繩就是我的課余生活，你是不是也覺(jué)得很好玩呢？

我的課余生活作文 篇7

我在課余生活中最喜歡做的事就是捉昆蟲(chóng)。每天放學(xué)回家，我趕緊拿出作業(yè)本和筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后，經(jīng)過(guò)媽媽的允許，我就和小伙伴們一起出去捉昆蟲(chóng)。蝸牛、蜻蜓、螞蟻······并成了我們最喜愛(ài)的“小伙伴”，每當我正要捉住它們時(shí)，卻總是“打草驚蛇”。就這樣，這些并不引人注目的小家伙們給我們帶來(lái)了許多高興、開(kāi)心、難忘的趣事。記得有一次，我在離家不遠的一個(gè)公共人行步梯的小角落里發(fā)現了一只很大很大的“犀�！迸吭谀抢镆粍�(dòng)不動(dòng)，它兩片又大又黑的甲殼身子上長(cháng)著(zhù)一個(gè)粗壯的頭，頭上最引人注目的就是那個(gè)像牛角一樣又彎又大的“獨角”非常特別。我當時(shí)以為那只不過(guò)是一只普通的甲殼蟲(chóng)罷了，不過(guò)還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，覺(jué)得很好奇，所以我就把它愛(ài)不釋手的捧在手心里帶回了家。我剛一到家，就趕緊打開(kāi)電腦，上網(wǎng)一查，哦！原來(lái)那是一只獨角仙哪！難怪它頭上長(cháng)著(zhù)的.那個(gè)“獨角”那么引人注目。它喜歡生活在潮濕的土里或者是腐爛的樹(shù)堆里，并且喜歡啃食朽木和腐爛的蘋(píng)果、風(fēng)梨等等，而且它對人類(lèi)無(wú)毒無(wú)害，藥用價(jià)值特別高。我心里一下子高興起來(lái)，能撿到一只獨角仙，真是太好了！太好了！我懷著(zhù)喜悅的心情拿去給爸爸看�！斑@是什么？”爸爸好奇地問(wèn)。我說(shuō)：“這，你就不知道了吧！它是一只獨角仙啦！”說(shuō)完，我就特意去給我心愛(ài)的“伙伴”找了一個(gè)小木盒子，并到地里去取了一些濕潤的土，還找來(lái)了一些枯枝爛葉與它為伴，并特意為它準備了一份營(yíng)養豐富的美餐——蘋(píng)果和風(fēng)梨。就這樣，我開(kāi)始精心的養育了這只獨角仙 ·····我的課余生活就是這樣，好開(kāi)心��！

我的課余生活作文 篇8

　　我的課余生活是豐富多彩的。放學(xué)后，我趕緊完成作業(yè)，認真檢查一遍。然后收拾完書(shū)包，把明天需要的學(xué)習用品準備好。接下來(lái)就是我的自由時(shí)間啦！媽媽允許我看一會(huì )兒動(dòng)物世界。動(dòng)物世界可好看了，有兇猛的老虎，溫順的長(cháng)頸鹿；有殘暴的鱷魚(yú)，可愛(ài)的熊貓；有敏捷的蒼雕，笨拙的企鵝。你看，西沙群島的海域里，美麗的�？�像一朵朵鮮花；北美洲的森林里，滿(mǎn)天的蝴蝶翩翩起舞，像一個(gè)蝴蝶森林；北大西洋的沙灘上，一只只剛出殼的小海龜從洞穴里鉆出來(lái)，想爬進(jìn)大海�？墒枪硇�、賊鷗早已計算好它們的`出生日期，正等在那里準備捕捉它們呢！然而，我最喜歡看的是介紹恐龍的節目。它讓我知道恐龍是生活在地球上最大的動(dòng)物�？茖W(xué)家認為，恐龍滅絕的原因主要有三種。第一種，小行星撞擊地球發(fā)生大爆炸，使恐龍滅絕。第二種，到了白堊紀，氣溫突然下降，使恐龍蛋只能孵出雄性小恐龍，恐龍無(wú)法繁殖，便滅絕了。第三種，地球上的哺乳動(dòng)物越來(lái)越多，它們偷吃恐龍蛋，使恐龍越來(lái)越少，就慢慢滅絕了。但我也有我自己的結論�。何艺J為呀，恐龍并不一定滅絕了，而是演變成了另一種動(dòng)物，或者是還在一個(gè)人跡罕至的地方悠然自得地生活著(zhù)呢！看完動(dòng)物世界，也就到了吃晚飯的時(shí)間了。吃過(guò)晚飯，我就去看書(shū)。我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《世界真奇妙》，它讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。你知道蚯蚓有沒(méi)有耳朵嗎？蚯蚓沒(méi)有耳朵，也聽(tīng)不到聲音。但是一有聲音出現，蚯蚓就會(huì )反應敏捷。這是為什么呢？原來(lái)在蚯蚓腹部和身體兩側的表皮內有許多感覺(jué)器官，對聲音很敏感。只要有很小的震動(dòng)，它就能感覺(jué)到。還有，為什么奧林匹克旗幟上有五個(gè)彩環(huán)呢？1977年，國際奧委會(huì )通過(guò)《奧林匹克雜志》正式闡明：五環(huán)的含義是象征五大洲的團結，顯示奧運會(huì )的友誼、公平的精神。豐富多彩的課余生活給我增添了許多樂(lè )趣，增長(cháng)了我的知識，開(kāi)闊了我的眼界。

我的課余生活作文 篇9

　　我的課余生活多姿多彩，有動(dòng)有靜：畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、搭拼機器人、思維訓練、溜冰、打羽毛球……其中我最喜歡的是搭拼機器人。

　　小時(shí)候，我對樂(lè )高積木非常感興趣，天天纏著(zhù)媽媽買(mǎi)樂(lè )高，然后獨自在家玩得不亦樂(lè )乎。有一天，電視里的一則新聞深深地吸引我，小學(xué)的幾個(gè)福清市玉屏中心學(xué)生參加全國機器人大賽獲得一等獎。我才知道原來(lái)樂(lè )高還可以結合電腦組建電動(dòng)機器人，我迫不及待地要求媽媽帶我去樂(lè )高班學(xué)習搭拼機器人。從那天起，我就開(kāi)始有系統地學(xué)習了。

　　有一次，周老師教我們搭拼電動(dòng)恐龍機器人，過(guò)程中需要結合馬達、電腦程序和樂(lè )高積木搭建。我認真地聽(tīng)著(zhù)老師講解和示范。到我動(dòng)手的時(shí)候，我發(fā)現困難重重，眼看著(zhù)大家的恐龍已經(jīng)搭好了，還能生龍活虎地走動(dòng)，我顯得悶悶不樂(lè )。同桌的.高年級哥哥發(fā)現我的電動(dòng)恐龍機器人還沒(méi)組建好，就跑過(guò)來(lái)耐心地教我搭拼并且細心地再給我講解馬達運作的原理。在大哥哥熱心地幫助下，我的電動(dòng)恐龍機器人終于拼好了，看著(zhù)活蹦活跳的恐龍機器人，我露出了得意的笑容。

　　學(xué)習樂(lè )高給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，我也從中學(xué)會(huì )了不少知識。