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我們的課余生活作文

時(shí)間:2024-02-06 18:08:59 我的課余生活 我要投稿
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我們的課余生活作文15篇(精選)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我們的課余生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們的課余生活作文15篇(精選)

我們的課余生活作文1

  三年級我的課余生活更豐富了,因為多了一門(mén)選修課程——瘋狂科學(xué)。

  星期三我盼望的瘋狂科學(xué)課終于來(lái)到了。下午,我和同學(xué)們排著(zhù)隊伍開(kāi)心地來(lái)到科技樓,科技樓是灰色的,很大,有很多窗戶(hù),特別漂亮。我們一進(jìn)去就直接來(lái)到二樓,進(jìn)了一個(gè)很大的教室,教室和普通的教室一樣大,就是多了一排灰色的水龍頭。我們進(jìn)去以后感到很舒暢?赡苁沁@個(gè)教室有很多窗戶(hù),窗外有很多大樹(shù)的緣故吧!我們紛紛找到自己的位置坐下來(lái)。

  大家安靜下來(lái)后,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)透明的小杯子,接著(zhù)老師給我們發(fā)了不同顏色的木棒,我挑了一根紅色的`小木棒。

  發(fā)完小木棒,老師又給我們一些粘呼呼的膠水,幫我們倒進(jìn)了那個(gè)剛發(fā)的小杯子里,再給我們一杯水和一根又細又長(cháng)的吸管,讓我們把吸管的一頭擠扁,另一頭放在水里,水就自然地吸到吸管里。我感到很奇怪,為什么水會(huì )自然吸到吸管里呢?

  然后,我把吸管放在小杯上面一擠,水又落進(jìn)了小杯子里。我再用紅色攪拌棒迅速在小杯子里攪拌五圈,我攪得很累,但是我沒(méi)有放棄,還是堅持攪拌。我的水晶泥就做成功了。

我們的課余生活作文2

  下課了,我們正要去走廊玩,老師突然叫住了我們,說(shuō):“我跟大家做一個(gè)貼鼻子的游戲!敝灰(jiàn)老師拿著(zhù)粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)人頭,可是面部沒(méi)有鼻子,老師又拿了一個(gè)卡紙做鼻子,還拿了一條紅色的布,老師站在黑板的面前鄭重的說(shuō):“我要選一個(gè)人玩這個(gè)游戲!崩蠋熃辛艘粋(gè)人的名字,沒(méi)想到居然是我,只見(jiàn)老師把那塊紅布蒙到了我的眼睛上,把我推到黑板面前,還把我在原地轉了三圈,然后又把卡紙做的鼻子給了我,讓我貼鼻子。

  在那個(gè)時(shí)候我才知道這個(gè)游戲是怎么玩的。真讓我沒(méi)想到的是還有人提醒!還不是一個(gè)人而是整個(gè)班的人提醒。當老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候我很緊張,我開(kāi)始貼鼻子了,我感覺(jué)班里的同學(xué)提醒的太亂了,有說(shuō)往左的,有說(shuō)往右的`,有說(shuō)往上的,有說(shuō)往下,都把我搞糊涂了。最后我就隨便一貼,班里的人一陣大笑。我把紅布取下來(lái)一看,我竟然把鼻子貼到到了眼睛上。

  這個(gè)游戲結束了以后,我坐到座位上想:當我開(kāi)始要貼的時(shí)候我超級緊張,超級激動(dòng),雖然最后我貼錯了,但是我仍然很開(kāi)心!

我們的課余生活作文3

  我的課余生活真有趣!我就來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧!

  有一回,六一兒童節的時(shí)候,大家都顯得非常高興,后來(lái),又有許多新隊員入隊了,他們臉上,帶著(zhù)像陽(yáng)光一樣的笑容。然后,他們又在國旗下戴好了紅領(lǐng)巾。

  接下來(lái),又有升國旗,升校旗等儀式,大家向高高飄揚的國旗敬禮,又排好隊,返回了教室。

  回到教室,我們開(kāi)始自由,休息了一會(huì )兒,老師給我們每人發(fā)了四張票,告訴我們,這是玩游戲的票。

  老師還告訴我們,下午可使用,多拿點(diǎn)兒紅票,那是兌獎票,可以?xún)丢劇?/p>

  我回到家里,跟爸爸說(shuō)了這件事。爸爸一聽(tīng),笑著(zhù)說(shuō):“這一定很有趣吧!”“我想,是的,爸爸”。我回答說(shuō):“下午,我一定會(huì )玩得非常開(kāi)心的!蔽铱隙ǖ鼗卮。

  到了下午,我來(lái)到學(xué)校,高興得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了,首先,曹慶和我一起去玩夾彈珠,我?jiàn)A起了十顆彈珠,但曹慶只夾了兩顆,我非常高興地領(lǐng)了一枚紅票,曹慶卻不高興地走了。

  接下來(lái),我要去玩搞笑游戲——敲鑼。有一個(gè)人敲定的.時(shí)候,敲到墻上去了,逗得我們哈哈大笑。

我們的課余生活作文4

  隨著(zhù)清脆的下課鈴聲,寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我們的課余生活真是豐富多彩。操場(chǎng)上有的同學(xué)跳繩,有的同學(xué)玩老鷹抓小雞,有的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下打籃球……可是我最喜歡的是丟沙包。

  我站在兩個(gè)小伙伴中間,眼睛瞪得又大又圓,全身肌肉繃得像一張弓,隨時(shí)都能把我射出去。丟沙包的同學(xué)瞇著(zhù)一只眼睛,舉著(zhù)手里的沙包向我瞄準。我并不怕這種明槍明刀的打法,若是他把沙包背到身后去,我也許會(huì )更擔心些?刹荒芊中!看,沙包丟過(guò)來(lái)了,還掛著(zhù)風(fēng)聲。我閃電般用力一擰身子,炮彈般飛過(guò)來(lái)的沙包,貼著(zhù)我的耳邊“嗖”地一聲飛了過(guò)去!皼](méi)打中!”我暗自得意。我剛轉過(guò)身來(lái),沙包又照著(zhù)我的雙腿打來(lái)。說(shuō)是遲,那是快,我輕輕一跳,沙包從我的跨下鉆了過(guò)去!昂秒U!”可沒(méi)等我把氣喘勻,沙包就牻牛般撞了過(guò)來(lái)。我一閉眼,急忙蹲下身子。沙包貼著(zhù)我的腦皮竄了過(guò)去。雖然忙活了一身汗,但總算有驚無(wú)險。沙包這次丟出好遠,撿沙包的同學(xué)邊往回跑,邊抹著(zhù)滿(mǎn)頭熱汗,沒(méi)等走近,就把沙包甩了過(guò)來(lái),像一只泄了氣的'皮球。

  我暗自好笑,如果他們再咬咬牙,我真拿不準還吃得消,吃不消。瞅準沙包飛行的路線(xiàn),我輕舒猿臂,將沙包牢牢地攥在手中!而就在這時(shí),歡快的上課鈴聲響了,我們只好戀戀不舍地站成排向教室走去。課間十分鐘雖然短暫,卻把歡樂(lè )永遠地留在了我們童年的記憶里。

我們的課余生活作文5

  我們的課余生活豐富多彩!有能增強體質(zhì)的跑步,有能培養耐心的釣魚(yú),還有能改善視力的打乒乓球……但我最喜歡的還是看課外書(shū),我對看課外書(shū)情有獨鐘!

  有一次,一個(gè)同學(xué)借我一本書(shū),我接過(guò)書(shū)看了起來(lái),看著(zhù)看著(zhù),覺(jué)得不好看,我又細細讀,慢慢品,終于讀出了道理,便跟借我書(shū)的那個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò)幾天再還給他,那個(gè)同學(xué)同意了,我便興高采烈地拿著(zhù)課外書(shū)跑到自己的座位上,就津津有味地看起書(shū)來(lái),別人見(jiàn)我看得那么認真,想讓我陪她玩。她就假裝在我面前晃來(lái)晃去,大聲大叫,還故意趴在我桌子前面,說(shuō)一大堆廢話(huà),可我還在聚精會(huì )神地看,她恨恨瞪我一眼,大聲說(shuō):“你不陪我玩就算了,”可我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她怒氣沖沖地走了。上課鈴響了,直到同桌跟我講我才回過(guò)神來(lái),放下課外書(shū)認認真真地坐在位子上等待老師來(lái),不一會(huì )兒老師來(lái)了,表?yè)P了我們,可我還在回味著(zhù)課外書(shū)里最感人的一節,一堂課上完了,我又拿出那本課外書(shū)看了起來(lái),幾天后,要這本書(shū)還給那個(gè)同學(xué)了,可是,我還有點(diǎn)依依不舍,最后,我又借了一本新的書(shū),就看起來(lái)了。

  啊,我的`課余生活多姿多彩,多看課外書(shū)可以學(xué)到好多知識,也可以認識好多字,同學(xué)們,你們一定要多讀課外書(shū)哦!有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:書(shū)可以?xún)艋说男撵`,所以愛(ài)書(shū)吧!它是知識的源泉。

我們的課余生活作文6

  在各種各樣的課余活動(dòng)中,看書(shū)是我的愛(ài)好。在書(shū)中呈現出了黑與白,好與壞,也呈現出人世間的酸甜苦辣,人與人之間的神情厚誼,讓我在今后的人生道路上能明辨是非,學(xué)到為人處世的道理。

  當我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在火車(chē)站的食堂做童工,又被人欺壓,每餐飯都吃不飽,睡眠也不充足,我會(huì )為保爾感到不平;當我讀到保爾冒著(zhù)生命危險救出被捕的朱赫來(lái),自己卻被毒打并關(guān)進(jìn)監獄時(shí),我會(huì )為保爾這種不畏艱險的精神而敬佩。

  后來(lái),我又讀到保爾在革命的`道路上遇到過(guò)許多困難都被他的毅力所克服。但命運的不公,使他差點(diǎn)死去,但他在病榻上也不肯向命運低頭。最后拿起筆從事文學(xué)創(chuàng )作,總結自己的一生。我想:保爾的毅力不正是我所要學(xué)習的嗎?就這樣,書(shū)教會(huì )了我許多做人的道理,讓我在學(xué)習、生活中能時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)完善自己。

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū),不但陶冶了我的情操,也增長(cháng)了我的智慧。我的課余生活就是那樣的豐富、充實(shí)、精彩。生活宛如一條無(wú)止境的長(cháng)河,彎彎曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰。讀書(shū)也讓它有著(zhù)無(wú)限美好,無(wú)限快樂(lè )。

我們的課余生活作文7

  下課了,同學(xué)們走出教室,來(lái)到了操場(chǎng)上,干起了自己喜歡做的事。

  你看,在教學(xué)樓前的跑道上有幾位同學(xué)正在圍著(zhù)跑場(chǎng)中央的足球場(chǎng)飛快的跑著(zhù)。

  足球場(chǎng)上,幾位同學(xué)正在進(jìn)行激烈的足球比賽,比賽的雙方是紅隊和綠隊,兩方都毫不示弱,這時(shí)候,紅隊一個(gè)猛球發(fā)了過(guò)去,球就直接進(jìn)了球門(mén),紅隊進(jìn)了一個(gè)球,隊員們高興得手舞足蹈,綠隊不甘落后,也向紅隊發(fā)起猛攻。

  你瞧,這邊有幾位同學(xué)在跳大繩,王紅站在那兒,腳尖一臺,繩子就從他的腳下甩了過(guò)來(lái),這時(shí),又跑來(lái)了幾位同學(xué),它們一邊給王紅數數一邊拍手叫好。

  王紅它們的旁邊有幾位同學(xué)在踢毽子,毽子被踢來(lái)踢去,像在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。

  在茂密的大樹(shù)下,有幾位同學(xué)坐在大樹(shù)下的長(cháng)椅上,討論著(zhù)課堂上老師提出的問(wèn)題,瞧,他們討論得多開(kāi)心呀!

  有幾位同學(xué)拿著(zhù)一盆仙人掌,準備把它放在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方讓它曬曬太陽(yáng)。

  有一位同學(xué)坐在粗長(cháng)的`大樹(shù)下認真地讀課外書(shū),她已經(jīng)入了迷,忘記了周?chē)囊磺小?/p>

  我們的課余生活是多么豐富多彩呀!

我們的課余生活作文8

  在上一年級時(shí),我就非常佩服高年級那些會(huì )吹陶笛的哥哥姐姐們。最近,學(xué)校開(kāi)設了吹陶笛的課外興趣小組,我終于有了學(xué)吹陶笛的機會(huì )。我想:我一定要好好把握這次機會(huì ),讓老師和同學(xué)們對我刮目相看。

  第一次上陶笛課,我心里十分忐忑,怕自己笨手笨腳學(xué)不會(huì )。老師似乎感覺(jué)到了大家的緊張,親切地對我們說(shuō):“吹陶笛會(huì )給你們帶來(lái)快樂(lè ),我相信你們一定會(huì )學(xué)得很好!甭(tīng)了老師的話(huà),我立刻有了信心。

  老師先教我們調的音階?磩e人吹得有模有樣,那么快活自如,我手按著(zhù)小孔,卻非常僵硬,一會(huì )兒按錯這個(gè)孔,一會(huì )兒按錯那個(gè)孔,簡(jiǎn)直是亂套了。剛得到的自信又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  中間休息時(shí),別人都去玩了,只有我和另一位同學(xué)被留了下來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),老師耐心地指導我。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的練習,我終于把這個(gè)調吹準了。這時(shí)我才松了口氣。

  在以后的課程里,我都很努力地練習。功夫不負有心人,現在的我能吹奏出美妙的'歌曲了,《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》《春天在哪里》都是我的拿手曲目。吹陶笛已經(jīng)成了我課余生活中不可缺少的一部分,我會(huì )繼續吹下去,讓它給我的生活、學(xué)習帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。

我們的課余生活作文9

  我的課余生活豐富多彩,比如:看書(shū)、看電影、游泳、打羽毛球,不過(guò),我最喜歡的還是看電影。

  中秋節那天我約了我的同學(xué)沈樂(lè )翊一起去看電影。在這么多部電影里,有動(dòng)畫(huà)片《新大頭兒子和小頭爸爸》,有《麥兜。飯寶再現》,有《神獸金剛之青龍再現》,還有《一條叫王子的狗》,最后我和媽媽一起選了帥氣無(wú)比的《神獸金剛之青龍再現》這部電影。

  天下下著(zhù)毛毛細雨,我們一邊撐著(zhù)雨傘,一邊興奮地聊著(zhù)天,就像兩只小鳥(niǎo)快樂(lè )地飛在藍天上。很快我們就走到娃哈哈電影院,到了10:40分我們走到7號影廳,輕聲入座,準備看電影。這部電影十分精彩、有趣,下面由我來(lái)為大家講一講這部電影,神獸金剛是由青龍金剛、玄武金剛、白虎金剛、朱雀金剛和麒麟金剛組成的,他們?yōu)榱俗柚怪溱さ蹔Z取地球上的水資源,和咒冥帝展開(kāi)了生死搏斗,最后他們合體成為神獸金剛打敗了咒冥帝,保住了地球上的水資源。

  我們在看電影的`時(shí)候,兩個(gè)人都不由自主地站了起來(lái),仿佛我們也要投入到戰斗中,和他們一起打敗咒冥帝。沈樂(lè )翊興奮地跟我說(shuō):“這部電影實(shí)在是太精彩了,下次如果還有相似的電影,我一定還要來(lái)看!蔽壹(dòng)地說(shuō):“好的,下次我再約你一起看!

  我被電影里的青龍深深地吸引住了,因為他不拋棄伙伴,不放棄他的職責,最后和伙伴一起打敗了咒冥帝。我知道了做事情也不能放棄,只有你堅持不懈,什么事情都不會(huì )難倒你。

我們的課余生活作文10

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼,三年級的課程都快學(xué)完了,再過(guò)兩個(gè)月就該升四年級了,在這一年里,我們過(guò)的緊張又快樂(lè ),我們不僅把學(xué)習安排的井井有條,課余時(shí)間也是豐富多彩,比如鍛煉身體啦,讀一些喜歡的課外書(shū)啦,或者和同學(xué)們玩沙包、踢毽子、跳繩,這些都是我們的愛(ài)好。

  其實(shí),我最喜歡打羽毛球了,每天早上吃完飯,我都要和爸爸打一會(huì )羽毛球,我現在還小,打球的技術(shù)還不怎么好,爸爸總是給我趁勢,總是讓著(zhù)我,我也很認真的學(xué),現在已經(jīng)打得有模有樣了,我還得繼續堅持,爭取打得更好。

  羽毛球雖好,只能在家玩兒,在學(xué)校里就沒(méi)辦法打球了,但是我還有其它的`課余生活,除了那些課外活動(dòng)之外,我最?lèi)?ài)讀書(shū)了,媽媽給我買(mǎi)了好多的書(shū),我已經(jīng)都看完了,有的都看了兩遍、三遍,這次,老師又給我們在網(wǎng)上買(mǎi)了一套英國作家羅爾德。達爾的作品系列,有十二本,這回我可有書(shū)讀了,我已經(jīng)開(kāi)始讀第一本了。

  總之,我們的課余生活很豐富,我不但要學(xué)習知識,也要鍛煉好自己的身體,媽媽說(shuō)過(guò):身體好才是學(xué)習的本錢(qián)嘛。

我們的課余生活作文11

  現在的天氣越來(lái)越冷,在教室里一節課上下來(lái)手腳都會(huì )凍得冰冷冰冷……

  “鈴,鈴,鈴!”下課了下課了!大家一窩蜂的涌向操場(chǎng)“活動(dòng)手腳”。瞧!同學(xué)們有的在踢毽子,有的在打籃球,有的在跑步……我和同學(xué)們跳起了長(cháng)繩。

  “啪,啪,啪!”長(cháng)繩呼呼的甩著(zhù),在地上留下一道道的白印。第一個(gè)同學(xué)準備跳啦!只見(jiàn)他數好了節拍,向著(zhù)長(cháng)繩猛沖過(guò)去,剛到中間,立刻向上一躍!疤^(guò)了!”“好啊!”同學(xué)們紛紛喝彩。第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……一個(gè)接一個(gè)有節奏跳過(guò)長(cháng)繩,好像五線(xiàn)譜上跳躍的音符。輪到我啦,我定了定神,飛快地鉆進(jìn)“繩圈”,看見(jiàn)長(cháng)繩快到腳下了,我猛地一跳,躍過(guò)了繩子!疤^(guò)啦!”我一蹦三尺高。大家跳長(cháng)繩可真是千姿百態(tài),各不相同?窗,他們有的在“抱頭鼠竄”,有的像蜜蜂在跳“8”字舞,有的慌慌張張,有的手忙腳亂,甚至一不小心摔了個(gè)“嘴啃泥”。再看看他們每個(gè)人的神態(tài)也很有趣呢!有的鎮定自若,有的'愁眉苦臉,有的神氣活現……逗得我笑得前仰后合,樂(lè )不可支。我們的歡笑聲在長(cháng)繩的周?chē)似鸨朔?/p>

  上課的時(shí)間一轉眼就到了。雖然課間活動(dòng)的時(shí)間只有短短的十五分鐘,可就是在這十五分鐘里,不僅讓我們的身體得到了鍛煉,還帶給我們無(wú)窮的快樂(lè ),讓我覺(jué)得心里暖暖的,再冷的天也不會(huì )害怕。

我們的課余生活作文12

  我們的課余生活是五彩繽紛的,就像天上的星星一樣多,比如:彈鋼琴、唱歌、上網(wǎng)、看電視等。但是,我印象最深、最喜歡的一次課外活動(dòng)是和楊程焯一起玩“重案六組”有游戲。

  游戲規則是這樣的,有一個(gè)人當犯人,我們挑中了孫兆遠,我們給他兩分鐘,一分鐘讓他作案,一分鐘讓他逃跑,再挑一個(gè)難民是茹子卓。

  游戲開(kāi)始了,我和楊程焯立馬抓犯人,先搜教室再搜后花園,我們設下了重重埋伏,終于抓到了他。孫兆遠也想了種種辦法逃出去,但是失敗了,我們從犯人身上搶了槍?zhuān)图傺b瞄準他,讓他投降,他騙我們說(shuō)老師來(lái)了,我們往后看一下,他就逃了。我們就追,追著(zhù)追著(zhù)線(xiàn)索就沒(méi)了,我們用了守株待兔的.方法他果真中計了,我們假裝打他的腿。我們再次把他抓到牢里,再也不中他聲東擊西的計謀了。我們對茹子卓說(shuō):“你放心,犯人已經(jīng)捉拿歸案了!庇螒蚪Y束了,我體力不足,休息了一會(huì ),上課了。

  我們的課余生活就像河流一樣,永遠暢行,誰(shuí)也攔不住,永遠是最有趣的。

我們的課余生活作文13

  聽(tīng),我們班今天要舉行一場(chǎng)激烈的辯論賽,班上熱鬧非凡。

  辯論開(kāi)始了,我們今天辯論的題目是:學(xué)生應不應該帶手機。老師大聲說(shuō):“請正方和反方上場(chǎng)!”大家摩拳擦掌,紛紛都上了臺。

  首先請正方一辯發(fā)表意見(jiàn),只見(jiàn)周震東氣勢十足地站起來(lái)說(shuō):“小學(xué)生帶手機很好!因為如果大家來(lái)晚了的話(huà),小學(xué)生就可以給家長(cháng)們打電話(huà),問(wèn)問(wèn)家長(cháng)到哪了!”

  反方二辯陳景琦馬上站起來(lái)大聲反駁:“小學(xué)生帶手機不好!因為有些小學(xué)生喜歡上課時(shí)玩手機,這樣就會(huì )讓他的學(xué)習成績(jì)下降,再說(shuō)了,就算要跟家長(cháng)打電話(huà),也可以找門(mén)房伯伯要電話(huà)給家長(cháng)打,這樣不就可以不帶手機了?”

  聽(tīng)到這,正方的黃山姍像彈簧一樣的跳起來(lái)說(shuō):“你說(shuō)的完全是自覺(jué)性的問(wèn)題,我覺(jué)得小學(xué)生帶手機很好,因為它不僅通訊方便,而且它的音樂(lè )功能可以讓我們放松心情,照相機功能可以讓我們留下美好的.記憶!

  就這樣這場(chǎng)辯論賽熱烈的進(jìn)行著(zhù),雙方唇槍舌戰,看得我們熱血沸騰。

  終于到我出場(chǎng)了,我是評委,我來(lái)投票了,我們同意正方的有五票,同意反方的有兩票,耶,正方勝利了!

  老師終于發(fā)話(huà)了,她滿(mǎn)意地總結道:“帶手機是可以的,只要合理的運用,就能對我們的學(xué)習和生活帶來(lái)方便和享受!崩蠋熣f(shuō)完了以后,同學(xué)們一片掌聲。

我們的課余生活作文14

  周末里,我把作業(yè)寫(xiě)完后就開(kāi)始了我的課余生活。

  爸爸媽媽帶我去了位于西湖邊的西子賓館內釣魚(yú),那兒有許許多多的花草樹(shù)木,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩嘩作響,給這個(gè)炎熱的'夏天帶來(lái)了絲絲涼意。我站在一片樹(shù)蔭底下,開(kāi)始了釣魚(yú)。

  我們先把魚(yú)桿一節一節的拉出,然后在魚(yú)桿頭上系好魚(yú)線(xiàn),裝好浮標,最后在魚(yú)鉤上裝上飼料。媽媽把裝好的魚(yú)桿給了我,我嘩的一甩線(xiàn),魚(yú)鉤落入水中,浮標慢慢浮起來(lái)。

  過(guò)了半小時(shí),我的浮標一動(dòng)不動(dòng),忽然,我的浮標沉下去了,媽媽說(shuō):“快拉!快拉!”我猛的一拉,一條小魚(yú)上鉤了,我很開(kāi)心!樹(shù)上的知了開(kāi)始鳴叫,仿佛在為我釣到一條魚(yú)而祝賀。

  沒(méi)過(guò)多久對面的老爸釣到了一條又紅又大的紅鋰魚(yú),我想了想說(shuō):“我一定也能釣到大魚(yú)!”又過(guò)了半小時(shí),雖然我又釣了四條小魚(yú),可一條紅鋰魚(yú)都沒(méi)釣到。忽然,媽媽把我的釣魚(yú)桿拿起,哇!一條紅鋰魚(yú),我連忙上去幫忙一起拉,紅鋰魚(yú)終于被我們釣到了。

  今天,我不僅釣到了魚(yú),還懂得了一個(gè)道理,無(wú)論做什么都要有耐心,才會(huì )成功。

我們的課余生活作文15

  我的課余生活豐富多彩,我們玩:老鷹捉小雞、捉迷藏、猜謎語(yǔ)、看書(shū)……都非常有趣!

  特別是玩老鷹捉小雞的游戲,要看誰(shuí)靈敏,反應快。記得那是一個(gè)晴朗的天氣,我們幾個(gè)男孩子興奮地跑到平坦、舒適的草地上,五個(gè)人當可愛(ài)、活潑的雞,一個(gè)當細心的雞媽媽?zhuān)斆鞯?老鷹就由我這位帥哥來(lái)當吧!活動(dòng)開(kāi)始了,我?jiàn)^力地追上前去,母雞立刻直沖過(guò)來(lái),張開(kāi)翅膀,護著(zhù)她心愛(ài)的孩子,我試了幾次,卻始終捉不到他,這可難不到我,靈機一動(dòng),我突然左一下,右一下,把母雞搞糊涂了,我展開(kāi)翅膀以最快的速度,嗖地一下,沒(méi)等母雞反應過(guò)來(lái),我已經(jīng)順利地捉住了小雞,我們高興地擁抱在一起,笑!跳!

  我們還玩捉迷藏的游戲,老規矩,我來(lái)找,潘力和談昊飛躲,我找到石頭后面沒(méi)發(fā)現,我找到角落里,還是沒(méi)找到,經(jīng)過(guò)我的仔細尋找,終于在綠樹(shù)叢中找到了潘力,原來(lái)他穿著(zhù)綠衣服,特別好隱藏。

  這只是我說(shuō)的兩種課余游戲,其實(shí)我們的課余活動(dòng)還有很多,很多……。有了這么有趣的課余生活,我們開(kāi)心極了!