快樂(lè )的課余生活作文15篇【集合】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )的課余生活作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的課余生活作文1
我的課余生活就象一座七彩橋，豐富多彩。打羽毛球、吹笛子、游泳、下國際象棋…不過(guò)我最喜歡的是游泳。因為游泳可以讓我把身體鍛煉得非常強壯。瞧，我都有八塊腹肌了。
每天下午放學(xué)，媽媽都送我去體校游泳。蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳我都游得非常好。我在中山市“光彩杯”游泳錦標賽中，表現出色，取得了丁組自由泳第八名的'好成績(jì)。雖然現在我在游泳池中像一條快樂(lè )的小魚(yú)，但是初學(xué)游泳時(shí)，我可是洋相百出。
剛學(xué)游泳的時(shí)候，我的鼻子總是進(jìn)水，頭就是不敢埋入水中，所以身體不能像一塊木板似的浮在水面上。為了克服這個(gè)問(wèn)題，媽媽讓我每天用臉盆練習憋氣。這個(gè)問(wèn)題解決后，我很快學(xué)會(huì )了蛙泳。這件事讓我明白，只要堅持努力，就能取得成功。
游泳讓我的課余生活充滿(mǎn)快樂(lè )。
快樂(lè )的課余生活作文2
我的課余生活是豐富多彩的，有扔沙包，踢毽子和打水仗……這些沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的就數游泳了。
一個(gè)星期日，赤日炎炎，我和爸爸去了游泳場(chǎng)。我穿上游泳衣、套上游泳圈，就要開(kāi)始入水了，我想：有了游泳圈與游泳衣，肯定沒(méi)事。于是，我就跳下水了，水竟然來(lái)到我的.鼻子上面，我就被嗆住了。爸爸連忙扶住我，對我說(shuō)：“手一劃，腳一蹬，就會(huì )游到水面上�！� 我就按爸爸的話(huà)去做，用手拍打水面，用腳蹬水，果然跟爸爸說(shuō)的一樣。我就這樣游來(lái)游去，我一會(huì )兒游到東，一會(huì )兒游到西，像一條戲水的魚(yú)兒，真好玩!過(guò)了一會(huì )，我和爸爸教我潛水，我只潛了10秒，就緊張得覺(jué)得心里像有只小兔一樣砰砰砰跳個(gè)不停， 趕緊把頭伸出水面。接著(zhù)，我就和爸爸比賽游泳，爸爸讓我先游10米。比賽開(kāi)始了，爸爸在后面窮追不舍，不一會(huì )兒就追上我。我拼命地劃水，可是還是讓爸爸追上了，爸爸一下子就游到終點(diǎn)。雖我輸了，但我依然很快樂(lè )，因為我在水里玩得很開(kāi)心。
我喜歡游泳，因為它可以讓我鍛煉身體，又能讓我增長(cháng)知識，還給我帶來(lái)許多樂(lè )趣。
快樂(lè )的課余生活作文3
我的課余生活像一顆顆星星在天上不停地閃爍，數也數不清！我最喜歡的課余生活是踢足球。
每到周末，我就會(huì )和我的小伙伴們去足球場(chǎng)踢足球，雙方隊員在各自的位置上就位：前鋒站在最前面，負責搶球和射門(mén)。防守隊員站在守門(mén)員的前面，負責防止對方球員進(jìn)入攻擊區域。守門(mén)員站在球門(mén)前面，負責防止對方球員把球射進(jìn)球門(mén)……開(kāi)始比賽了，對陣雙方在激烈地搶球，忽然，對方的球員一個(gè)鏟球，把球搶走了。他帶著(zhù)球過(guò)來(lái)我們嚴密的防守，��！他射門(mén)了，?劍≌媲煨遙∏蛐液帽晃頤塹氖孛旁苯幼×耍?孟昭劍∮忠宦直熱??劑耍?孛旁毖桿侔亞蛺吒?宋遙?乙蛔?戇亞虼??胺媯?胺媧?徘螄蚯蠣歐殺脊?ィ?蛔?劬偷驕偷角蠣帕耍??昧σ惶擼?�！峭愡到窍犞Z鬧?由狹耍?嬉藕�。睙�?故Ｗ詈?0分鐘了，我帶著(zhù)球奮力向球門(mén)跑去，用力一踢，他們的'守門(mén)員沒(méi)接住，我們終于以1：0勝利啦！
通過(guò)踢足球這個(gè)活動(dòng)，我明白了，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！碧咦闱驎r(shí)只要團結一心就會(huì )成功。通過(guò)這場(chǎng)勝利，它就成為了我必不可少的課余生活。
快樂(lè )的課余生活作文4
我們的課余生活很豐富多彩，大家都很開(kāi)心。有的人畫(huà)畫(huà)，有的人玩游戲，有的人下棋……我最喜歡看書(shū)了，我覺(jué)得看書(shū)的時(shí)候最快樂(lè )了。
我們的語(yǔ)文老師也經(jīng)常鼓勵我們看書(shū)。她在每個(gè)學(xué)期的期末，都會(huì )自費地買(mǎi)很多書(shū)來(lái)獎勵給學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀和表現突出的同學(xué)。她還為我們設立了一個(gè)圖書(shū)角，鼓勵同學(xué)們多看書(shū)，多讀書(shū)。
我利用課余的時(shí)間看了一本小學(xué)生《想象作文》的書(shū)。書(shū)里的第一類(lèi)是“童話(huà)魔袋”，同學(xué)們寫(xiě)的一篇篇精彩的童話(huà)故事吸引著(zhù)我，我仿佛看到一個(gè)個(gè)美麗的畫(huà)面從我的眼前閃過(guò)。小作者們寫(xiě)得太好了，我真想把自己的`作文水平也提高上去。書(shū)里的第二類(lèi)是“未來(lái)世界”，同學(xué)們筆下的未來(lái)世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了太陽(yáng)能汽車(chē)、壓縮汽車(chē);有的發(fā)明了“大自然凈化液”有的想象了“未來(lái)的文具盒”“未來(lái)的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我學(xué)習。
看完這本書(shū)，我想：我一定要多看書(shū)，作好讀書(shū)筆記，并背起來(lái)。那么，我就會(huì )積累很多作文的素材，在學(xué)作文的時(shí)候再把它們靈活應用。這樣，作文才能寫(xiě)得既生動(dòng)又有趣。
看書(shū)是我快樂(lè )的課余生活的一部分，看書(shū)讓我充實(shí)了自己，學(xué)會(huì )了更多的知識，我覺(jué)得很值得。
快樂(lè )的課余生活作文5
一天下午，我們正在等著(zhù)大課間。突然間下課鈴聲響了，我們急忙跑出去玩。那天氣非常好，太陽(yáng)紅紅的，像一個(gè)大火球。藍藍的天空像一塊明亮的翡翠�？罩酗h拂著(zhù)白云，有的像小羊在跳舞，有的像一條小魚(yú)在水里游玩，還有的像小蝸牛再慢慢地爬行，仿佛要和我們一起玩游戲；地上的.小草像一群群綠色的衛隊為我們助威。我們開(kāi)始玩打沙包游戲了！陳航開(kāi)始扔沙包了，她一扔，一下子就扔到楊帆的腿上，楊帆接住沙包一扔，一下就扔到我這了。我先做一個(gè)手勢讓陳航看，陳航一下子就看懂了，還用手勢做了一個(gè)“OK”呢！我假裝拉弓射箭，要向陳航扔，他們隊的所有人全都被我騙了，都去了陳航前面準備接沙包�？晌乙幌伦泳桶焉嘲硪贿叺臈罘尤�。過(guò)了一會(huì )兒，我才發(fā)現楊帆的臉上有一個(gè)沙包痕跡，我走近一看，楊帆臉上的沙包印記不就是我剛才扔的嗎？我們都笑著(zhù)說(shuō)楊帆是今天的受害者！ 我們就這樣你爭我搶地玩著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我們隊的總分是35 分了。而他們隊的總分才18 分。這一局我們贏(yíng)了！我們要玩下一局了，突然學(xué)校傳來(lái)放學(xué)鈴聲，我們都對對方說(shuō)：“高手！下次再來(lái)一次，一定要一決高下�！闭f(shuō)完我們都回到家里，對各自的家長(cháng)訴說(shuō)我們之間的趣事。
快樂(lè )的課余生活作文6
我的課余生活很豐富，有拍球、養烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學(xué)的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因為打羽毛球不僅能鍛煉身體，而且長(cháng)大了還可以當羽毛球運動(dòng)員呢！
有一次，小段（段芝平）要約我出去打羽毛球，我開(kāi)心極了！
我按照約定，來(lái)到太廟廣場(chǎng)。這時(shí)候小段已經(jīng)在東張西望，早盼著(zhù)我來(lái)了呢！我到了廣場(chǎng)后，小段一把奪過(guò)我的布袋子，因為動(dòng)作太快，東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來(lái)。
我和小段找了一塊寬敞的'空地，開(kāi)始打羽毛球了。
我先發(fā)球，“啪”球仿佛變成了一只雪白的小鳥(niǎo)飛了出去。小段正在發(fā)呆。一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現球已經(jīng)在她腳下了。直到我說(shuō)：“小段！球！”小段才發(fā)現球已經(jīng)在她腳下了。小段開(kāi)始發(fā)球。小段發(fā)球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一點(diǎn)點(diǎn)了！就這樣，我們一直在發(fā)球撿球，撿球發(fā)球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不爭氣的球還是落地了！我想，沒(méi)關(guān)系，一開(kāi)始誰(shuí)都不會(huì )，我一定行的！經(jīng)過(guò)無(wú)數次考驗和練習，我終于學(xué)會(huì )了！那一刻，我是多么的開(kāi)心呀！
��！我們玩得真開(kāi)心！
你們瞧，我的課余生活是不是很有趣？
快樂(lè )的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩。畫(huà)畫(huà)、下象棋、溜冰、看書(shū)等，都是我的課余愛(ài)好。這些愛(ài)好不僅讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，還鍛煉了身體。這些愛(ài)好中，我最喜歡的是下象棋。
暑假里的一天，我看見(jiàn)爸爸在電腦上下象棋，我也想下。我就央求爸爸叫我下象棋，爸爸答應了。首先，爸爸教了我“兵”的走法�！氨敝荒芤徊揭徊降厍斑M(jìn)，過(guò)河后才能橫向移動(dòng)。然后，爸爸教了我“炮”的走法�！芭凇笨梢詸M著(zhù)走，也可以豎著(zhù)走，吃子時(shí)必須隔一個(gè)子飛過(guò)去吃。接著(zhù)，爸爸又教了我“車(chē)”的走法�！败�(chē)”可以橫沖直撞，消滅任何擋住它去路的棋子。最后，爸爸教了我“馬走日，象走田，仕走斜線(xiàn)”。
學(xué)完了棋子的走法，我開(kāi)始和爸爸正式下象棋�？蓻](méi)下一會(huì )兒，我的'子就死的死，傷的傷。有好幾次，我都不想下了。爸爸對我說(shuō)：“下期需要耐心，需要認真思考�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我按下性子，想一步走一步。終于，趁爸爸不注意，我偷襲得手，取得了勝利。
下象棋不僅給了我快樂(lè )，更讓我養成了動(dòng)腦筋的好習慣。
瞧，我的課余生活多么豐富多彩!
快樂(lè )的課余生活作文8
除了緊張的學(xué)習，我還有輕松快樂(lè )的課余生活。
下課后，我喜歡從圖書(shū)角拿一些書(shū)來(lái)看。雖然只有十五分鐘的時(shí)間，但是對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。我喜歡在知識的海洋里遨游，總有機會(huì )找到一朵對自己有用的浪花；好象把自己只身于一片片樹(shù)林，自己受到春風(fēng)的洗禮，耳邊響起樹(shù)
葉摩擦水珠的聲音，小鳥(niǎo)與我打招呼喳喳的.聲音。小河傳來(lái)了陣陣清涼，是多么的愜意��！有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是與一位有用的人在說(shuō)話(huà)�！边@句話(huà)說(shuō)得多好��！我在讀書(shū)時(shí)就像與人在說(shuō)話(huà)可以從中得到許多知識！
周末的夜晚，我愛(ài)騎著(zhù)自行車(chē)獨自去西合園。騎著(zhù)自行車(chē)，哼著(zhù)小調，周?chē)鷽](méi)有一絲嘈雜的聲音，微風(fēng)從我耳邊溜走。有時(shí)我愛(ài)把車(chē)停在一邊，自己躺在草地上仰著(zhù)頭望天空上的白云：天上的白云總在變化，一會(huì )兒變成兇猛的雄師朝著(zhù)我怒吼；一會(huì )兒變成一匹匹駿馬奔馳而去；一會(huì )兒又像紅冠綠尾的大公雞在天空中報鳴
我的課余生活是一首優(yōu)美快樂(lè )的小詩(shī)；是一片紅似火的楓葉；是一條流向遠方的小河。
快樂(lè )的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩而又開(kāi)心快樂(lè )。學(xué)習之余，我的愛(ài)好有很多，比如：跳繩、畫(huà)畫(huà)、跳舞、騎自行車(chē)、游泳……但我最喜歡的還是跳舞。
記得小時(shí)候，無(wú)論我走到哪里，只要一聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲，我就會(huì )不由自主地翩翩起舞，久而久之，媽媽便發(fā)現我對跳舞有著(zhù)濃厚的興趣，從那以后媽媽就帶我開(kāi)始學(xué)習舞蹈了。
我學(xué)習的是民族舞，暑假里每天按時(shí)去紅舞鞋藝術(shù)學(xué)校上課，每節課有三四個(gè)小時(shí)，把我累得滿(mǎn)頭大汗，手腳發(fā)酸，腰酸背痛。我默默地告訴自己要堅持，不要放棄，也不能泄氣，要按照老師的要求認認真真地練習，才能跳出最優(yōu)美的舞姿。日復一日，經(jīng)過(guò)我的努力，終于有了很大的進(jìn)步。還經(jīng)常受到老師的表?yè)P，甚至有時(shí)候被選為小老師。在去年六一兒童節文藝匯演上，我的獨舞還獲得了一等獎呢！現在我越來(lái)越喜歡跳舞了，只要有時(shí)間我就會(huì )對著(zhù)鏡子練習！
跳舞不但鍛煉了我的身體，陶冶了我的情操，而且還培養了我的`毅力與堅持不懈的品質(zhì)。
課余生活給了我許多快樂(lè )，為我的生活添了一道絢麗的色彩！
快樂(lè )的課余生活作文10
“叮叮�！�，上課了，袁老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對我們說(shuō):“同學(xué)們，我們今天不上課，做手工，大家分工合作完成一幅剪貼畫(huà)�！崩蠋煹脑�(huà)剛說(shuō)完，教室里就熱鬧起來(lái)了。
我和小組成員們一起商量著(zhù)做什么好呢？突然我想到了我最喜歡魚(yú)兒游泳，于是，我提議做一幅小魚(yú)戲水的剪貼畫(huà)，大家可高興了。
在老師的講臺上，我們各自領(lǐng)取到了五張彩色的卡紙，我們八個(gè)人把準備好的剪刀和膠水拿出來(lái)，開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。
大家有的畫(huà)魚(yú)兒、有的剪魚(yú)兒、有的剪水泡泡、有的剪海草、還有的忙著(zhù)遞剪刀。別看我們才二年級，大家伙的畫(huà)畫(huà)功底和剪子技術(shù)可了不得，刷刷幾筆、咔嚓幾下，該畫(huà)該剪的'不大一會(huì )兒就完成了。
接著(zhù)就是貼畫(huà)了，我們把剪下來(lái)的小魚(yú)、泡泡、水草等粘上膠水，小心地貼在底紙上，畫(huà)畫(huà)最拿手的翦施詩(shī)還細心地給小魚(yú)畫(huà)上了眼睛和嘴巴。經(jīng)過(guò)我們大家共同的努力，這幅剪貼畫(huà)終于完成了，我們還開(kāi)心地和這幅畫(huà)一起合了個(gè)影。
我覺(jué)得這堂課不僅發(fā)揮了我的想象力，還鍛煉了我的手能力，同時(shí)使我懂得了團結就是力量。
快樂(lè )的課余生活作文11
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，又驚險又回味無(wú)窮。
“老鷹”先來(lái)第一計—調虎離山。它先是慢慢地走，然后猛的一下將“母雞”甩開(kāi)，撲向驚慌失措的“小雞”，“小雞們”都尖叫起來(lái)，“母雞”急忙伸開(kāi)雙臂跑過(guò)來(lái)掩護“小雞”們�！袄销棥币挥嫴怀�，眼珠一轉又想出一個(gè)鬼主意。
它先假裝累了一動(dòng)也不動(dòng)，讓“小雞”們信以為真他真跑不動(dòng)了，其實(shí)他在琢磨那只“小雞”好下手�？墒锹斆鞯�'“小雞”不上當都警覺(jué)地看著(zhù)“老鷹”，突然“老鷹”縱身一躍，張開(kāi)大大的翅膀向“小雞”們壓下來(lái)，“小雞”們都慌了手腳，很多“小雞”因為沒(méi)抓緊被甩了出去，就在這千鈞一發(fā)之際，勇敢機智的”雞媽媽“從天而降，和老鷹展開(kāi)了殊死搏斗。
“當當當”上課鈴響了，我們都念念不舍得離開(kāi)了操場(chǎng)，課余生活中我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。她能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使我們更加的團結。
快樂(lè )的課余生活作文12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽帶我到白鷺洲游玩。
寬闊的.廣場(chǎng)上有許多人在溜冰�？粗�(zhù)他們穿這溜冰鞋在光滑的大理石地板上滑行瀟灑樣，真叫人羨慕!更讓我吃驚的是有個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的孩子竟然也在學(xué)溜冰!我迫不及待地讓媽媽幫我穿上了溜冰鞋。開(kāi)始溜冰了。教練先教我“八”字步站好，然后原地踏五十下。我壯著(zhù)膽子，在媽媽的幫助下站了起來(lái)，地板很滑，我快速原地踏了幾下，居然站穩了，教練在一旁看著(zhù)我，直夸我聰明。緊接著(zhù)，教練讓我試著(zhù)挪動(dòng)著(zhù)步子，慢慢滑行。這可是我第一次溜冰，我緊張得心砰砰直跳。我戰戰兢兢地挪動(dòng)步子，生怕一不小心跌個(gè)四腳朝天。這時(shí)，有幾個(gè)大姐姐像燕子一樣從我身邊溜過(guò)，又一個(gè)大哥哥突然出現在我面前，可是忽的一閃，就像那天邊劃過(guò)的流星，又不見(jiàn)了。我伸長(cháng)脖子四處張望，沒(méi)想到，這個(gè)大哥哥又神不知，鬼不覺(jué)地溜了回來(lái)。我一不小心摔倒在地上，怎么爬也爬不起來(lái)，那樣子真是可笑。教練教我一只腳先站起來(lái)，然后另一只腳再用力一頂，嘿!果然站起來(lái)了!沒(méi)想到溜冰還有這么多學(xué)問(wèn)。
快樂(lè )的課余生活作文13
學(xué)校組織的12。9詩(shī)歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行，我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。我得知后那是相當的興奮和激動(dòng)，因為我從來(lái)沒(méi)有上過(guò)這么大的舞臺。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下，我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的`課余生活吧！
老師給我朗誦的題目是舒婷寫(xiě)的《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》，在家里媽媽耐心的教我認識生字，教我如何掌握節奏，教我如何讀出語(yǔ)感，教我如何配合音樂(lè )，教我如何做動(dòng)作；爸爸則馬上去打稿子，又去借文件夾；而我呢就埋頭苦讀，按照媽媽的要求來(lái)朗讀。第一遍朗讀沒(méi)有感情，第二遍沒(méi)有節奏感，我又試了第三遍，第四遍練得我是口吐青煙，喉嚨都要說(shuō)啞了。但我卻越練越有精神，越練越起勁，而效果就越來(lái)越明顯了。
在頭一天的晚上，媽媽又給我借來(lái)小蜜蜂擴音器，我按照老師的指點(diǎn)，在爸爸媽媽的鼓勵下又練習了幾遍，我的緊張慢慢消退，變得就自信多了，爸爸媽媽臉上也露出了笑容。
第二天，詩(shī)歌朗誦比賽終于開(kāi)始了，我梳了個(gè)大辮子，穿了件整潔的衣服，戴上了紅領(lǐng)巾，手里抱著(zhù)文件夾，戴著(zhù)小蜜蜂，大步流星的走上了舞臺。
快樂(lè )的課余生活作文14
赤日炎炎的暑假里，媽媽送給我一輛自行車(chē)。天藍色的車(chē)身上有著(zhù)幾個(gè)英文字母，顯得那么小巧玲瓏。我欣喜若狂，可轉念一想，誰(shuí)來(lái)給我當教練呢？這個(gè)美差，就交給媽媽吧！
星期天晚上，“教練”就帶我去我家樓下的一條幽靜的小路上學(xué)騎自行車(chē)。開(kāi)始，我還有點(diǎn)膽怯，騎上去有點(diǎn)搖搖欲墜。一碰到轉彎口，我就不知道用手保持平衡。我的心怦怦直跳，身子扭得像麻花一樣，一下子就撞到了石檻上。我心里非常沮喪。難過(guò)充滿(mǎn)了我的身體，差點(diǎn)兒就不想學(xué)了。
但我畢竟是有志之士，心想：總有一天，我會(huì )在車(chē)水馬龍的馬路上手腳并用，自由自在地穿梭。我堅決不放棄。學(xué)好騎自行車(chē)這個(gè)目標！
第二天，當我吃過(guò)晚飯，就去騎我那輛“寶馬”。在“教練”的鼓勵下，兩個(gè)小時(shí)后，我汗流浹背。但是，經(jīng)過(guò)一下一下的.練習，我已經(jīng)找到平衡的感覺(jué)了。
第三天，我一下子開(kāi)竅了。騎著(zhù)我的“寶馬”在小區里兜風(fēng)，有點(diǎn)得意忘形。突然，我一不小心，撞在了墻上。哎，真有點(diǎn)樂(lè )極生悲呀！這時(shí)，我真想大聲告訴小區的叔叔阿姨：我用了三個(gè)晚上的時(shí)間就學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了！真是功夫不負有心人！
這便是我快樂(lè )的課余生活！
快樂(lè )的課余生活作文15
我的業(yè)余生活是拼積木。之前爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)戰機的積木和一個(gè)重型坦克的積木，我急不可耐的`開(kāi)啟包裝盒子豁出去起來(lái)。里邊有工程圖紙、積木。一開(kāi)始我都不明白工程圖紙，我也問(wèn)爸爸：“爸爸，怎么看圖紙？”爸爸教了我許多遍，我終于學(xué)會(huì )了看圖紙。接下去，我剛開(kāi)始拼積木了。我細心地拼著(zhù)，一個(gè)積木都不可以漏。過(guò)去了一會(huì )，我終于拼好啦，看見(jiàn)自身拼的積木我認為十分高興。拼好之后，我要爸爸給我買(mǎi)一盒積木，爸爸一口同意了。之后爸爸又幫我買(mǎi)了一盒艦艇的積木，結果不那麼非常容易了，我花了兩三天才拼完。
之后我要媽媽再幫我買(mǎi)二盒積木，母親說(shuō)：“你買(mǎi)了那么多積木，不讓你買(mǎi)了�！睔v經(jīng)我苦苦挽留，母親總算同意了，我激動(dòng)得一蹦三尺高。由于我真是太喜愛(ài)積木了，過(guò)一段時(shí)間我也會(huì )我用的零花錢(qián)去買(mǎi)積木。有時(shí)我連出午休也不睡，一直在拼積木�，F如今我的積木軍隊早已越變越強勁。
拼積木不但能鍛練我的自學(xué)能力，還能夠提升益智類(lèi)。我喜歡積木！
【快樂(lè )的課余生活作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )的課余生活作文11-02
課余生活的快樂(lè )作文02-08
快樂(lè )的課余生活作文11-08
快樂(lè )的課余生活作文【推薦】01-25
快樂(lè )的課余生活作文300字01-28
快樂(lè )的課余生活作文400字01-28
快樂(lè )的課余生活初一作文01-28