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快樂(lè )的課余生活初一作文
我的課余生活豐富多彩而又開(kāi)心快樂(lè )。小編收集了快樂(lè )的課余生活作文，歡迎閱讀。
第一篇：快樂(lè )的課余生活
我的課余生活豐富多彩，絢麗多姿。
放學(xué)后，我打開(kāi)電腦，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè );或到院子里找小朋友們聊天，說(shuō)說(shuō)心里話(huà);或和爸爸打打羽毛球，把煩人的作業(yè)拋到九霄云外。但是，令我最快樂(lè )、最有趣的事還是捉螃蟹。
星期六下午，風(fēng)和日麗。我們全家來(lái)到金沙灣觀(guān)海長(cháng)廊。我是四川小朋友，第一次看到大海，甭提有多高興啦!首先映入眼簾的是一望無(wú)際的大海和雄偉的湛江跨海大橋。我叫喊著(zhù)，歡呼著(zhù)，蹦蹦跳跳地奔向沙灘。
“咦，怎么這么多密密麻麻的小洞?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
突然，一只小螃蟹悄悄地從洞口探出頭來(lái)。我仔細一看，在每一個(gè)小洞口，都有一個(gè)小螃蟹，它們東瞧瞧，西望望，好像在找自己的朋友。“哦，原來(lái)這是小螃蟹的家。”
“把它們捉來(lái)玩玩。”我眼疾手快，捉住一只小螃蟹。“哈哈，你跑不掉了。”我一邊說(shuō)一邊把小螃蟹放進(jìn)口袋里。
順著(zhù)沙灘前行，我們來(lái)到了海岸邊的一堆亂石中。只見(jiàn)，許許多多的大螃蟹在石縫中來(lái)回穿梭。我連忙伸手去抓�？墒�，這些大螃蟹挺狡猾。我抓得越快，它們鉆得越快，好像在跟我捉迷藏。我很失望，無(wú)奈地蹲在亂石中央。
過(guò)了一會(huì )兒，一只螃蟹用小爪輕輕地向外抓，似乎在探聽(tīng)動(dòng)靜。我一動(dòng)不動(dòng)，耐心地等待。果然，這只螃蟹從石縫中冒了出來(lái)，我閃電般地捉住了它。“這種辦法真好!”于是，我又蹲下身子，靜靜地守候，接連捉住了五只大螃蟹。
時(shí)間一晃而過(guò)，太陽(yáng)靠著(zhù)山的肩膀喘著(zhù)粗氣。我依依不舍地離開(kāi)了沙灘。
瞧，這就是我的課外生活，夠精彩吧!
第二篇：快樂(lè )的課余生活
生活宛如一顆糖果。有20%的快樂(lè )，20%的幸福，40%的友誼，20%的親情。我的生活就如這樣的一顆糖果，豐富多彩。
“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室，像剛沖出籠的小鳥(niǎo)。我和幾個(gè)要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室門(mén)口，談?wù)撈?ldquo;國家大事”來(lái)。我們口中的“國家大事”不過(guò)是一些娛樂(lè )新聞。像周杰倫又發(fā)新專(zhuān)輯了，韓庚要退出SJM了，張杰要拍電視劇了……這些都是我們談?wù)摰脑?huà)題。這時(shí)，幾個(gè)男生也湊了過(guò)來(lái)，大概是聽(tīng)到我們在談?wù)撍麄兣枷竦南�，過(guò)來(lái)湊個(gè)熱鬧。
“1，2，3……”在干嘛呀，這么熱鬧?原來(lái)是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著(zhù)胡雨欣就要超過(guò)我了，心里頭著(zhù)急了。我那腳去拌她的繩子。她敗了，回頭來(lái)要找我“報仇”。這時(shí)我早已經(jīng)腳底抹油--溜之大吉了。她在操場(chǎng)上追著(zhù)我跑，我大聲嚷著(zhù)：“哎呀，別追了!我錯了，錯了還不行么!大不了算你贏(yíng)!”眼看就要追上我了，是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴，把我救了過(guò)來(lái)。心里不住的念：好險好險!
在課間我們還經(jīng)常在一起討論數學(xué)題。上節數學(xué)課，老師留了一道題，讓下課同學(xué)們在一起討論。一下課，我叫了幾個(gè)數學(xué)好的女生在一起討論。“哎呀!不對不對!不是這樣寫(xiě)的!”“就是這樣寫(xiě)的!”在一陣爭吵過(guò)后，這道題就被我們解決了。同學(xué)們的臉上也露出了笑容。
這就是我豐富多彩的課余生活。每天都與快樂(lè )相伴。
第三篇：快樂(lè )的課余生活
除了緊張、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內容，充實(shí)了我的人生，引導我在人生的軌道上前進(jìn)。
每天晚飯后，我喜歡獨自漫步在操場(chǎng)上，邁著(zhù)輕盈的步子散散步，放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊，吸著(zhù)清鮮的空氣，我用真誠去熱愛(ài)周?chē)奈孱伭�，欣賞身邊的姹紫嫣紅，獲得內心的一份充實(shí)、一份快樂(lè ).擁抱著(zhù)約絢麗多彩的世界，獲得大自然給予我們的無(wú)限溫柔，我不禁從內心發(fā)出：“哦，我屬于大自然."
散步之余，我喜歡潛身于閱覽室里.我在這知識的海洋里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里;我在這時(shí)代的窗口里窺探，看社會(huì )看人生;我在這心靈的世界里沉思，讀風(fēng)讀雨讀感情.充滿(mǎn)樂(lè )趣的讀書(shū)生活，充實(shí)了我的人生.
節假日，我更喜歡登山.常言道：“水往低出流，人往高處走."青年人是"早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)"，應當到大自然的懷抱中檢閱自己，去擁抱森林，吸取綠的營(yíng)養，去豐富人生.南山自然是我的好去處.一大早約上好友，一路奔波，一路歌;可真正開(kāi)始爬山了，就顧不上歡歌了，有的竟然大汗淋漓，氣喘吁吁.但情之所至，我們并不叫苦.不是有人說(shuō)："沒(méi)有探險的人生是虛幻的人生嗎?我要說(shuō)："沒(méi)有攀登的人是無(wú)為的人生."但我跌倒了，我會(huì )毫不猶豫地爬起來(lái)，穿過(guò)荊棘向上登.登上峰頂南天門(mén)后，我才理解了"會(huì )當凌絕頂，一覽眾小山"的意蘊.有人曾說(shuō)過(guò)："攀登者，你的名字叫勇敢."雖然我夠不上這驕傲的稱(chēng)號，但我走的是一條"男子漢"的路，踩著(zhù)生活的節奏，把握自己的命運，攀登希望的高峰.
第四篇：快樂(lè )的課余生活
我的課余生活豐富多彩而又開(kāi)心快樂(lè )。學(xué)習之余，我的愛(ài)好有很多，比如：跳繩、畫(huà)畫(huà)、跳舞、騎自行車(chē)、游泳……但我最喜歡的還是跳舞。
記得小時(shí)候，無(wú)論我走到哪里，只要一聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲，我就會(huì )不由自主地翩翩起舞，久而久之，媽媽便發(fā)現我對跳舞有著(zhù)濃厚的興趣，從那以后媽媽就帶我開(kāi)始學(xué)習舞蹈了。
我學(xué)習的是民族舞，暑假里每天按時(shí)去紅舞鞋藝術(shù)學(xué)校上課，每節課有三四個(gè)小時(shí)，把我累得滿(mǎn)頭大汗，手腳發(fā)酸，腰酸背痛。我默默地告訴自己要堅持，不要放棄，也不能泄氣，要按照老師的要求認認真真地練習，才能跳出最優(yōu)美的舞姿。日復一日，經(jīng)過(guò)我的努力，終于有了很大的進(jìn)步。還經(jīng)常受到老師的表?yè)P，甚至有時(shí)候被選為小老師。在去年六一兒童節文藝匯演上，我的獨舞還獲得了一等獎呢!現在我越來(lái)越喜歡跳舞了，只要有時(shí)間我就會(huì )對著(zhù)鏡子練習!
跳舞不但鍛煉了我的身體，陶冶了我的情操，而且還培養了我的毅力與堅持不懈的品質(zhì)。
課余生活給了我許多快樂(lè )，為我的生活添了一道絢麗的色彩!
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