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我的課余生活作文

時(shí)間:2023-11-19 17:29:05 我的課余生活 我要投稿

我的課余生活作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文

我的課余生活作文1

  我的課余生活我的課余生活豐富多彩,有很多愛(ài)好。例如,打籃球、排球、乒乓球、畫(huà)畫(huà)和練習漢字,讓我挑選一些愛(ài)好并詳細介紹它們。我一有課就去打籃球。我是打籃球的專(zhuān)家。我可以一次射門(mén)得分,可以說(shuō)是100回合。當然,我有時(shí)依靠運氣。

  當我和我的伙伴們在一起的時(shí)候,我的伙伴們會(huì )給我打不好籃球的人,因為我太棒了。比賽開(kāi)始了。我和我的隊友站成一排。這是敵人的發(fā)球。我跑上去說(shuō),“我是你的隊員!彼鸦@球傳給我,這太可笑了。所以他們的幾個(gè)搭檔來(lái)找我一起搶球。我不知道該怎么辦,所以我把球傳給了我的隊友。我跑了,隊友又把球傳給了我。我隨風(fēng)升起,仿佛在飛翔。我立刻投了三分球。它非常漂亮,還有點(diǎn)運氣。我有時(shí)打乒乓球,這也是我的'愛(ài)好之一。雖然我不太擅長(cháng)打乒乓球,但我非常喜歡乒乓球。我通常在下課的時(shí)候打籃球,但是有時(shí)候我也在沒(méi)有伙伴的時(shí)候打乒乓球。我總是在乒乓球比賽中獲勝。我玩得很開(kāi)心,別人發(fā)球快得像閃電,我抓不到任何球,但我的發(fā)球有自己的特點(diǎn),只要我發(fā)球,別人就打不快,因為我的球很低。有一次我的搭檔送我一個(gè)球。在它落地之前,我不知道它在哪里。我丟了兩個(gè)球。如果我不打慢球,他會(huì )輸掉這場(chǎng)比賽。這樣,別人總是貶低我,讓我把失敗變成勝利。這樣,乒乓球成了我的愛(ài)好之一。我也非常喜歡練習書(shū)法。

  每次吃完飯,我都練習書(shū)法。我通過(guò)看字帖練習書(shū)法,而不是把它印在紙上。我一次只練習10個(gè)字符,但我必須每10個(gè)字符寫(xiě)20分鐘。我非常認真地練習書(shū)法。我總是先看網(wǎng)格,然后把每一筆都放在一個(gè)好的位置,一個(gè)接一個(gè)地練習。我在10個(gè)字符中至少練習了5個(gè)字符。但是只要我有更多的家庭作業(yè),我的寫(xiě)作就不同于練習漢字,因為我太緊張了,想去做。

  但是有一次我上了書(shū)法課,我很高興,因為老師要我寫(xiě)幾本,所以我寫(xiě)得很好。我還有很多愛(ài)好,這是我的三個(gè)愛(ài)好,怎么樣,還不錯!

我的課余生活作文2

  我的課余生活豐富多彩,有聲有色。比如說(shuō)打羽毛球、跳繩、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作等,不過(guò),我最感興趣的項目還是要數騎自行車(chē)了。

  記得有一天,我考試得了100分,媽媽為了勵我,給我買(mǎi)了一輛藍色的輕便自行車(chē),我愛(ài)不釋手,只可惜我卻不會(huì )騎。每次看見(jiàn)小區里的哥哥姐姐們騎著(zhù)自行車(chē)在小區里玩得非常開(kāi)心的樣子,我羨慕極了。我暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。

  爸爸得知我要學(xué)騎自行車(chē)的決心后非常支持我,利用周末的時(shí)間帶我來(lái)到黃金廣場(chǎng)教我學(xué)騎自行車(chē)。爸爸先讓我坐在前面的坐椅上,而他在后面幫我保持平衡,我只要用力踩腳踏板,自行車(chē)就可以向前爬行了,可自行車(chē)跟我有仇似的,我越往下蹬,自行車(chē)卻往后退,氣死我了!騎了一會(huì )兒累得我氣喘吁吁,手腳發(fā)麻,滿(mǎn)頭大汗,真想放棄。禍不單行,自行車(chē)又被卡住了!下車(chē)檢查,才發(fā)現原來(lái)是鏈條掉下來(lái)了。爸爸連忙把鏈條,我又開(kāi)始騎自行車(chē)了。在爸爸的鼓勵和幫助下,我雙手緊抓著(zhù)把手,奮力踩著(zhù)踏腳板,汗水像泉水般從毛孔中滲出來(lái),濕透了衣衫,我的.手心也濕漉漉的,一顆心經(jīng)常懸在空中。正在我疲憊之時(shí),突然發(fā)現前面有一棵大樹(shù),我趕緊來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē),幸好,沒(méi)撞上,可爸爸卻興奮地說(shuō):“苗苗,你學(xué)會(huì )剎車(chē)了!”可我不明白,我是怎么學(xué)會(huì )剎車(chē)的。我冷靜地想了想,哦,對了,在我處于時(shí)刻的時(shí)候,激發(fā)了我剎車(chē)的勇氣,雙手使勁一抓剎車(chē)把手,于是出現了剛才主動(dòng)剎車(chē)的情景。

  慢慢地,我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),但從中我也懂得了“失敗乃成功之母,就是勝利!”的道理。(老師:陳席榮)

我的課余生活作文3

  生活宛如一條無(wú)止境的長(cháng)河,彎彎曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰,但是,在它的后面,卻有著(zhù)無(wú)限向往,無(wú)限美好,無(wú)限快樂(lè )。我的課余生活就是那樣的豐富、充實(shí)、精彩。我喜歡的課余生活是讀書(shū),因為書(shū)里面有好多知識呢!只要我們用心閱讀,我們就會(huì )明白世界上的很多知識和道理。比如一些氣象知識,如果你看書(shū)了,你就會(huì )明白:天為什么會(huì )下雨。書(shū)中的一些小故事還會(huì )幫我們改變對一些事情的看法,如農夫與蛇的故事讓我明白:不是所有的.好心都會(huì )辦成好事。

  書(shū)里面不僅有知識和道理,還有一些好詞好句,我常常把好的詞語(yǔ)記在本子上,每當我寫(xiě)作文時(shí),我就會(huì )把這些好詞語(yǔ)用上,因為這個(gè)原因,我的作文寫(xiě)得就會(huì )好一些。

  有的書(shū)還很有趣,書(shū)中的內容能讓我們感受到幽默感。我常把在書(shū)中看到的笑話(huà)講給別人聽(tīng),他們聽(tīng)過(guò)之后開(kāi)心地大笑,笑聲給他們帶來(lái)了好心情。

  我喜歡看書(shū),更喜歡下棋,尤其是國際象棋。國際象棋有三十二個(gè)旗子,分紅綠兩色,馬跳日字;象走斜對角線(xiàn);車(chē)可以橫沖直撞;炮可以走直線(xiàn);兵只能沿著(zhù)直線(xiàn)一直往前走,直至底線(xiàn),然后可以申變成其它棋子,但不能申變成兵和王。

  國際象棋非常好玩,非常有趣。下棋時(shí)必須集中精力,盯著(zhù)棋盤(pán),還要動(dòng)腦筋想辦法。每當我坐在棋盤(pán)前,我就好像是一個(gè)總

  司令,在指揮一場(chǎng)“戰爭”,所以我必須全神貫注的去贏(yíng)得這場(chǎng)“戰爭”。國際象棋可以活躍一個(gè)人的思維,開(kāi)動(dòng)大腦,開(kāi)發(fā)智力,對我們的學(xué)習非常有幫助。

  你瞧,我的課余生活不賴(lài)吧!

我的課余生活作文4

  我的課余生活豐富多彩:畫(huà)畫(huà)、做手工、打羽毛球……但是,我最喜歡的還是去外面玩,今天,我就來(lái)到了美麗而又古老的富山大裂谷。

  我們沿著(zhù)臺階抬級而下,不久就來(lái)到了巨石堆成的洞窟。這些巨石猶如刀削斧劈,形態(tài)怪異。我們在在洞窟中忽上,忽下;忽左,忽右;忽明,忽暗;仿佛在迷宮中行走。其中有一處石縫只容一個(gè)人通過(guò),胖的人有可能

  就過(guò)不去了,在這條石路上,人們做著(zhù)各種動(dòng)作:側身、縮腹、低頭、昂首……簡(jiǎn)直是在做體操。

  從石縫穿過(guò),一片蒼翠的竹林就映入了我們的眼簾,一株株翠竹高聳挺拔,竹子們挨挨擠擠,根連著(zhù)根,葉挨著(zhù)葉。每一棵都一般粗細和高大,好像同年生的兄弟姐妹,是那么團結,那么的不可分割。還有一棵奇怪的竹

  子引起了我們的注意,只見(jiàn)它從一塊大石頭下面長(cháng)出,它的根部彎曲著(zhù)繞過(guò)了石頭,筆直地向上生長(cháng)。我們不僅感慨,竹子的生命力真頑強呀!

  微風(fēng)拂來(lái),窸窸窣窣,滿(mǎn)山的`翠竹,在風(fēng)中搖曳,發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲響。竹林深處隱約傳來(lái)山澗泉水的叮咚聲,伴隨著(zhù)林間此起彼伏的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲,一起傳入我的耳中,形成了一曲的優(yōu)美的旋律。聽(tīng),是雨的“沙沙”聲?

  不見(jiàn)雨點(diǎn)打在我們臉上!我們抬頭一看,原來(lái)是細密的竹葉連成一片,成了一把天然的綠傘,為我們擋住了雨點(diǎn)。

  在竹林中,我們幾個(gè)小朋友分頭行動(dòng)。發(fā)現了很多千奇百怪的生物。綠綠的苔蘚覆蓋在光滑的石壁上,軟綿綿的,像地毯?!一只蜘蛛正悠閑地在網(wǎng)上享用著(zhù)美食,絲毫不受我們的影響!鞍!動(dòng)車(chē)組!”一個(gè)小朋友

  的叫聲吸引了我們的注意,過(guò)去一看,原來(lái)是一只百腳蟲(chóng),它有很多很多的腳,光滑的身體上有一節一節的條紋,它爬行的時(shí)候,真是像極了動(dòng)車(chē)組。

  一路上,我們幾個(gè)小伙伴劈劈殺殺,打打鬧鬧,狗尾巴草成了我們手中的武器,你撓撓我,我撓撓我,歡聲笑語(yǔ)伴隨了我們們的旅程。

我的課余生活作文5

  每個(gè)人的課余生活都不一樣,而我,因為興趣很多,對于很多的活動(dòng)也會(huì )積極的去參與,每一天的生活可謂是豐富多彩,安排表更是排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。不過(guò)因為我對很多的事情都是三分鐘熱度,就經(jīng)常學(xué)習不同的東西,比如說(shuō)和老爺爺學(xué)習太極拳,和鄰居家的哥哥學(xué)滑板和溜溜球,還有和學(xué)校的老師學(xué)乒乓球、羽毛球和排球,和爸爸學(xué)下象棋……各種各樣的運動(dòng)我都學(xué)過(guò),但是都是會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的皮毛,并不精通,不過(guò)我還是有堅持了很久沒(méi)有放棄的,就是打籃球和讀書(shū),一動(dòng)一靜,讓我的身體變得健康,思想變得開(kāi)闊。

  因為籃球是團體活動(dòng),所以大多數的活動(dòng)地點(diǎn)是在學(xué)校,時(shí)間在放學(xué)后,或者是在周末約三五好友一起來(lái)一個(gè)友好的比拼。在籃球場(chǎng)上我們和隊友團結在一起,一起協(xié)作為了打敗對手,爸爸也支持我經(jīng)常和小伙伴一起出去玩,鍛煉身體,但是也教育我在比賽中友誼第一,比賽第二,和朋友們好好相處。聽(tīng)了他的話(huà),在賽場(chǎng)上我們是相互競爭的對手,走下賽場(chǎng)我們就是好朋友,這樣的方式也被我們搬到了學(xué)習上,你追我趕共同進(jìn)步。

  之前還說(shuō)了我所堅持的有兩種活動(dòng),另外一種就是閱讀了。我看的書(shū)多而雜,并沒(méi)有固定的類(lèi)別,對于很多的事情都是一知半解,但是爸爸也沒(méi)有強制我一定要看什么方向的書(shū),多指導一些知識,多明白一些道理,對我之后的'人生也有很大的幫助。因此除了籃球之外,閱讀書(shū)籍占據了我大部分的課余生活,為了開(kāi)拓我的眼界和見(jiàn)識,爸爸特地為我打造了一個(gè)書(shū)房,讓我能夠在書(shū)海里自由的徜徉。在我閱讀書(shū)籍的過(guò)程中也是在和書(shū)的一段對話(huà),書(shū)籍就像是我單獨的輔導老師,讓我知理明禮。

  時(shí)光流轉,我也漸漸長(cháng)大了,學(xué)習成為生活中的主旋律,活動(dòng)的時(shí)間也在慢慢的壓縮,但是我會(huì )一直堅持下去的。

  好了,介紹完我的課余生活,你對于打籃球和讀書(shū)是不是也有了一點(diǎn)興趣呢?去了解一下這兩樣活動(dòng)的魅力呢?

我的課余生活作文6

  我的課余生活是多么豐富多采。我喜歡看電視,跳繩,跑步?晌易钕矚g的還是看書(shū)和玩滑板。

  書(shū),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,在我的課余生活中,書(shū)是不可缺少的一部分,有書(shū)的陪伴讓我感受到了喜,怒,哀,樂(lè )。帶走了我的無(wú)聊和孤獨。送來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )和美妙,學(xué)到了豐富的知識。讓我陶醉在知識的海洋里,我像在海洋里的."小魚(yú)兒"一樣,自由自在地遨游,盡情地呼吸。

  每當我有空余時(shí)間,媽媽就會(huì )帶著(zhù)我去最渴望的地方一一新華書(shū)店.我像一條饑餓的"小魚(yú)"游進(jìn)了書(shū)的海洋里.我會(huì )挑幾本對學(xué)習有幫助和自己感興趣的書(shū),然后找一個(gè)安靜的角落,津津有味地享受著(zhù)美餐.不知不覺(jué)中我和書(shū)本度過(guò)了每一分,每一秒,讓我體會(huì )到了故事中喜悅,憤怒,悲傷和快樂(lè ).<<笨狼的學(xué)校生活>>中的笨狼,讓我發(fā)現原來(lái)學(xué)習是那么快樂(lè )。<<賣(mài)火柴的小女孩>>讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒。

 。氊,天已經(jīng)很晚了,我們該回家了。"媽媽的話(huà)把我從書(shū)的夢(mèng)中驚醒了。我多么渴望時(shí)間能夠停留,讓我在知識的海洋里繼續暢游。

  我雖然很喜歡看書(shū),但是我更貪玩。我是一個(gè)調皮的小女孩,也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項有活力的運動(dòng),在我的課余生活里,玩滑板給我帶來(lái)了輕松和歡笑。

  記得暑假里,姐姐教我學(xué)滑板。我緊緊地握住姐姐的手,兩腳站在滑板上,我怎么站也站不穩,腳下的滑板不停地在搖晃,一不小心,腳下一滑,摔倒在地上,來(lái)了個(gè)四腳朝天,嚇得姐姐心驚肉跳,我在地上痛的哇哇直哭。我是一個(gè)堅強的女孩,不會(huì )那么輕而易舉的放棄,于是我擦干眼淚,繼續向前。其實(shí)學(xué)滑板是有技巧的:左腳把握方向,右腳來(lái)回扭動(dòng).這樣可以輕松自如地滑地飛快。我知道了技巧,幾天后,我就像一只快樂(lè )的小燕子一樣,穿行在公園里。

  用心靈去體驗看書(shū)給我帶來(lái)的知識和樂(lè )趣。用勇氣去體驗玩滑板給我帶來(lái)的歡笑和淚水。豐富多采的課余生活,每天陪伴著(zhù)我成長(cháng)。

我的課余生活作文7

  三月,春風(fēng)和煦、鶯歌燕舞。大家終于盼到了小區的解封,等來(lái)了春暖花開(kāi)。小孩子們也可以出去玩耍了。我經(jīng)常到小區公園里跑步、騎自行車(chē)。

  有一次,我遇到了同班同學(xué),他踩著(zhù)一輛炫色的平衡車(chē),輕輕巧巧地來(lái)到了我的身邊。我兩眼冒金星,心想:踩平衡車(chē)的樣子太瀟灑了,我也想試一試。于是,我就向同學(xué)借了平衡車(chē),試著(zhù)練了一會(huì )兒;氐郊,我把在公園練平衡車(chē)的事說(shuō)給了爸爸聽(tīng),還央求爸爸給我買(mǎi)一輛平衡車(chē)。在我簽下洗一個(gè)月碗的`“契約”后,爸爸才答應幫我從網(wǎng)上選購一輛平衡車(chē)。

  下單后的第三天,爸爸抱著(zhù)一個(gè)大家伙回來(lái)了。我趕緊打開(kāi)盒子,只見(jiàn)一輛白色的平衡車(chē)呈現在我的面前。我迫不及待地把它從包裝盒里拉出來(lái)。還沒(méi)等爸爸看明白說(shuō)明書(shū),我已經(jīng)扶著(zhù)墻壁直挺挺地站在了平衡車(chē)上,只是不敢前進(jìn)。爸爸見(jiàn)我這么急切,連忙拉著(zhù)我的手說(shuō):“我們先練習前進(jìn)怎么樣?”我小心翼翼地把身體向前微微傾斜一點(diǎn),平衡車(chē)也開(kāi)始緩緩地動(dòng)起來(lái)了。爸爸陪我練習了幾圈之后,我膽子大了起來(lái),試著(zhù)讓爸爸松開(kāi)手,借著(zhù)屋內的墻壁、椅子等慢慢練習!巴!停!停!你試試左右轉彎怎樣用力!蔽倚睦秭畷r(shí)緊張起來(lái)了,因為我在公園用同學(xué)的平衡車(chē)練習的時(shí)候,我一想轉彎,平衡車(chē)就會(huì )連連打轉,我的身子要扭好幾圈,要不是有人扶著(zhù),摔下來(lái)真的很可怕!我瞅著(zhù)爸爸,看看腳下的平衡車(chē),沒(méi)敢動(dòng)。爸爸給我打氣說(shuō):“你看你剛才表現得很勇敢,你一個(gè)手扶著(zhù)我,試一下唄,不用怕!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,身子開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)向左轉,發(fā)現平衡車(chē)也慢慢移動(dòng),轉速沒(méi)有我想象的那么快。我和爸爸在客廳里轉來(lái)轉去,平衡車(chē)一會(huì )向這轉,一會(huì )兒向那轉,它像個(gè)調皮的娃娃,太有趣了。

  漸漸地我喜歡上了平衡車(chē),一有空我就想踩上平衡車(chē)在屋里溜幾圈,F在我已經(jīng)可以輕輕松松地踩在平衡車(chē)上,展開(kāi)雙臂打幾個(gè)轉了,心里還總是美滋滋的。有時(shí)我在想:我是不是很像一只快樂(lè )的小燕子,在春風(fēng)里騰云駕霧,在藍天上飛旋。

我的課余生活作文8

  我的課余生活非常豐富,每天簡(jiǎn)直可以用緊鑼密鼓來(lái)形容。周一到周四,放學(xué)后有我喜愛(ài)的學(xué)院課程:合唱、籃球和水墨畫(huà),晚上回家吃過(guò)晚飯,寫(xiě)完作業(yè),又開(kāi)始了VIPKID的愉快旅程,這是每天的必修課,在電腦前與老外交流對話(huà),氣氛非常歡快。周五放學(xué)后我會(huì )去玩樂(lè )高機器人,周六去新東方學(xué)習,中間還可以穿插幾局保齡球,也算是勞逸結合吧!周日是我的參觀(guān)和運動(dòng)日,我會(huì )去博物館看展覽,去電影院看電影,去運動(dòng)場(chǎng)鍛煉。

  這個(gè)周日,我開(kāi)始了我最喜歡的運動(dòng)——擊劍。擊劍是起源于西班牙的一項運動(dòng),也曾經(jīng)被稱(chēng)為貴族運動(dòng)。

  星期天我和爸爸媽媽一起去了擊劍館。一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)里面銀光閃閃,燈火輝煌,人聲鼎沸。首先教練給我講了擊劍的.一些基本知識,運動(dòng)員穿戴擊劍服和護具,在劍道上持劍互相刺擊,先擊中對方身體有效部位的一方為勝。擊劍有三個(gè)劍種:花劍、佩劍和重劍,其中重劍更具有挑戰性,更適合于男子漢,所以我選擇了重劍。然后教練帶我到劍道上體驗步伐移動(dòng),教我怎樣進(jìn)攻對方,怎樣后退防守。緊接著(zhù)我們又來(lái)到體能測試區,測一下我的體能,測完之后,我心里特別癢癢,特別特別想學(xué)。我們和教練交流了一會(huì )兒,為了鼓勵我好好學(xué),爸爸竟然和我一起報班了!另外告訴你,擊劍服穿起來(lái)很復雜,真是里三層外三層,就連頭盔還要分三次才能帶好。衣帽穿戴好以后,形象真是超酷喲!

  我的課余生活項目很多,看起來(lái)似乎都很簡(jiǎn)單,但是做好很不容易。但我相信自己有毅力堅持,即使不成功,也要在失敗中慢慢成長(cháng)。加油吧!

我的課余生活作文9

  課余生活如同天上的云彩一般數量極多,變幻無(wú)窮,但是有一樣卻是我無(wú)法割舍的愛(ài)好——品書(shū)。

  書(shū)如同茶,別有甜味,大口咽,囫圇吞,苦;細細聞,慢慢品,香,苦中有香。我熱愛(ài)書(shū),在書(shū)海中如餓了三天的奶牛見(jiàn)了草,餓狼般吞食一通飽,再倒上來(lái)細細品嘗。在書(shū)中我時(shí)常流連忘返……

  八點(diǎn)半!八X(jué)了”!!!母親奪過(guò)手中的書(shū),塞進(jìn)書(shū)架,穿著(zhù)粉色棉睡衣走出房間,那寬大的衣領(lǐng)包裹著(zhù)她的脖子,將它掩埋。

  我等待著(zhù),然后等那棕黃的門(mén)“砰”的一聲關(guān)上,等那玖紅色的拖鞋敲在木板上的聲音越來(lái)越輕,越來(lái)越遠。

  心中一陣狂喜,一股熱流沖上腦袋直達發(fā)梢,整個(gè)人有些麻麻的,過(guò)后隨意攏了攏那蓬亂的頭發(fā)。拿著(zhù)《鏡花緣》輕慢地將門(mén)旋開(kāi),心中有些害怕,用那雙黑白分明的眼睛打量著(zhù):不錯,母親臥室的`門(mén)關(guān)了,我提著(zhù)拖鞋鉆進(jìn)廁所。我想時(shí)間是不早了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系就再看十五分鐘。坐在馬桶上就安安穩穩的看起書(shū)來(lái),細細的品味著(zhù)才女們所對的詩(shī)句與唐敖、林之洋、多九公三人環(huán)游那奇鄉異國。領(lǐng)略其中這奇。

  不知不覺(jué)時(shí)間到了九點(diǎn)多了,“囡囡!你在廁所干嘛啊!毙闹幸惑@,馬上支嗚著(zhù)回應媽媽“上、上廁所!薄芭!甭(tīng)到了媽媽的回應忐忑不安的心就如石頭落地。繼續細細的品著(zhù)我的《鏡花緣》。

  不知過(guò)了多少時(shí)間,也不知道媽媽是啥時(shí)候出現在廁所的門(mén)口。只見(jiàn)媽媽站在廁所門(mén)口怒目圓睜厲聲呵斥:“都十點(diǎn)多了你還躲在這兒看書(shū),你明天不上學(xué)了,那么晚還不睡覺(jué)對眼睛,對身體都不好你知不知道啊,再說(shuō)你的眼睛本來(lái)就不好,你是不是打算不要這眼睛了啊,不快點(diǎn)睡覺(jué)去!

  我耷拉著(zhù)腦袋,膽戰心驚的從媽媽的身邊走過(guò),回到臥室,心里直懊惱自己:“不是只想再看十五分鐘嘛,怎么都過(guò)十點(diǎn)了也不知道,還被媽媽發(fā)現了為我擔心!毙睦锔械绞值膬染。決定深夜品書(shū)這種事以后不能再做了,但是在課余生活中品書(shū)還是我的愛(ài)好之一。

我的課余生活作文10

  我的課余生活有十分多的活動(dòng),有剪紙、打籃球、寫(xiě)字、唱歌、跳舞……

  有時(shí)候我會(huì )學(xué)畫(huà)畫(huà)。我記得有一天,一個(gè)人把我的顏料打灑了,那時(shí)候我十分生氣,最后他向我道了歉,我們又和平了。我也十分喜歡剪紙,因為剪紙會(huì )讓我們學(xué)到許許多多的知識?墒怯幸淮,媽媽非常生氣地把報紙沒(méi)收了。有一天,一個(gè)買(mǎi)報紙的姐姐問(wèn):“買(mǎi)不買(mǎi)報紙?”我飛快地跑到我的房間找錢(qián),可是我一分錢(qián)也找不到。后來(lái),爸爸笑著(zhù)給了我五元錢(qián),我快速地把錢(qián)給了那個(gè)姐姐,那個(gè)姐姐就給我了兩張報紙。我和我的朋友一看到報紙就不想放下,我們一起剪起紙來(lái),可開(kāi)心了!

  我也喜歡打籃球。我記得有一次,我們在放學(xué)的時(shí)候,我和黃士杰、黃聰、李洋一起打籃球。一開(kāi)始,我和黃士杰一隊,黃聰和李洋一隊。然后,我們在比第一回合,黃聰他們進(jìn)了兩次,我們也進(jìn)了兩次。接著(zhù),我們又比第二回合,因為黃聰和我都是東張西望的拿球,所以一個(gè)球都沒(méi)進(jìn),就這樣,他們隊勝了。第三回合,我們隊先取勝。后來(lái),我們又打了十分長(cháng)的.時(shí)間,我把球傳給黃士杰,可是對方接到了,最后,又是對方勝了。

  我還喜愛(ài)踢足球。有一次,我和小伙伴去踢足球,第一回合的時(shí)候,我踢到足球,然后我用了個(gè)絕招名叫“快速一球”,我一下子就進(jìn)了一球。第二回合時(shí),對方踢到了球,對方來(lái)了一個(gè)絕招名叫“火星飛踢”。第三回合時(shí),我十分奮力踢球,可是我們和他們打成了平手。然后,我們加賽三場(chǎng),第四回合時(shí)我們勝了,第五回合時(shí),我來(lái)了一個(gè)巨大的絕招叫“水星一球”,就又勝了。第六回合,我們隊的一個(gè)人東張西望,把球傳錯了,后來(lái),對方勝了。

  我也喜歡唱歌,因為我唱歌可以唱出像百靈鳥(niǎo)一樣美麗的聲音,我也十分想當一個(gè)音樂(lè )家。

  你們看,我的課余生活是不是很豐富多彩?

我的課余生活作文11

  五彩斑斕的生活讓你不覺(jué)醉在其中,樂(lè )在其中。但它也時(shí)常壓迫你拼足全力運行,但卻又在你身心疲憊時(shí)送來(lái)香茶。且慢,平息你顫抖的呼吸,讓這天瓊緩緩淌入你的心房。

  我每天都過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。

  每天中午放學(xué)后,我和同學(xué)一起回宿舍吃飯,吃完飯后我便又回到充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香的教室。從口袋掏出鑰匙,開(kāi)鎖,推門(mén),進(jìn)入教室,回位,坐下,打開(kāi)桌門(mén),拿出書(shū)本、文具盒

  ,開(kāi)始動(dòng)腦筋。教室里安靜極了,聽(tīng)見(jiàn)手中筆在紙上發(fā)出沙沙作響的聲音

  ,但也只有在這個(gè)時(shí)候才能有這般的靜。鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,我,在屬于自己的天地間飛騰。每當思索,我便覺(jué)得心里舒服極了,在其鏡中遨游,體會(huì )其中的快樂(lè )。聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的鳴叫,做著(zhù)簡(jiǎn)單的作業(yè)。每天多是如此,一個(gè)人安靜而內心卻充滿(mǎn)激情、滿(mǎn)心歡喜地呆在教室。因為每天中午1點(diǎn)左右,我們都會(huì )邀請許多同學(xué)在教室里玩撈魚(yú)兒的游戲。每當這個(gè)時(shí)侯都是我們大顯身手,大現嗓門(mén)的時(shí)刻。

  大伙來(lái)齊了,多是班上比較活潑的姑娘。我們把所有人聚集在一起石頭剪刀布,最后輸的人抓。

  開(kāi)始了,她開(kāi)始抓了,只見(jiàn)她眼睛不停在我四周動(dòng),也許她想找個(gè)速度比較緩慢的,容易捉住,也許她在找身手更為敏捷的吧

 !如果捉住,就能和她用最快的速度把我們一個(gè)個(gè)抓住。她們來(lái)啦!盯著(zhù)看中的`目標,隨即狂奔過(guò)去,大家趕緊躲開(kāi),既怕被撞傷,也怕落網(wǎng)。她們不停地繞著(zhù)教室悠,嘴里還不停笑,而我們也被她們感染,哈哈大笑,大叫起來(lái)。終于,越來(lái)越多的魚(yú)兒被捕,只剩下孤獨幾只,經(jīng)時(shí)間推移,所有魚(yú)兒在網(wǎng)中團聚,又生活到一起……我們天天如此,只能在午間才能完全松弛,詮釋自己。

  我多想一輩子過(guò)著(zhù)輕松的生活,聽(tīng)著(zhù)樂(lè )曲,看看美景,自歡樂(lè )的血液仍不停流動(dòng)。

我的課余生活作文12

  我的課余生活豐富多彩,我的愛(ài)好是爬山,我幾乎每個(gè)周末都會(huì )跟家人一起去登鼓山,這樣有益身體健康,也可以讓我多些見(jiàn)識。

  這個(gè)周末我就跟媽媽一起去登鼓山了。我們在家準備了去登山用的一些東西,然后跟著(zhù)媽媽坐公交車(chē),車(chē)一會(huì )兒就到了鼓山腳下了。我興奮的跳下車(chē),回頭跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兘裉炫苤?zhù)上去吧?”媽媽說(shuō):“不要,我們慢慢地走上去!

  去鼓山的路上人好多!你看,好多小朋友跟著(zhù)爸爸媽媽一起去登山。這一路我非常開(kāi)心,因為這一路我接觸到了不同的人。有個(gè)阿姨領(lǐng)著(zhù)女兒走,走著(zhù)走在,她女兒走不動(dòng)了。阿姨對孩子說(shuō):“你看看前面那個(gè)姐姐多乖?都是自己走的”小妹妹看看我,低下了頭,這時(shí)我又開(kāi)心又自豪。

  不一會(huì )兒,我們就到了第一個(gè)亭子,媽媽說(shuō):“我們坐下喝點(diǎn)水吧!蔽夷莻(gè)勁!一口氣咕嚕咕嚕喝了大半瓶水,那叫一個(gè)舒服!休息一會(huì )兒,我們就接著(zhù)走,一路上我又是唱歌,又是背古詩(shī)。路人有的看著(zhù)我笑,有的'對我豎起了大拇指,有的還為我拍照呢……我好開(kāi)心哦!我們很快到了第二個(gè)亭子,這會(huì ),好多人在那里休息,因為那里有天然的泉水,很多人又是拿毛巾又是拿水瓶在那里接水。我也不賴(lài),拿起毛巾就往水里泡,那個(gè)天然泉水真舒服?澆在臉上涼颼颼的,一直爽到心里。

  聽(tīng),媽媽喊我了:“寶貝,快走!上面那個(gè)亭子的麥芽糖動(dòng)物在等著(zhù)你呢!”聽(tīng)到有麥芽糖吃,我三步兩步地跑上了第三個(gè)亭子。哇!好多人排隊買(mǎi)麥芽糖!我也排隊買(mǎi)了個(gè)鳳凰形狀的,吃一口,真甜!吃著(zhù)吃著(zhù),一會(huì )兒就到了山頂。

  站在山頂瞭望臺看福州城全在眼中,福州好美!樓房 整整齊齊,江水穿城而過(guò),車(chē)流川流不息……我還要多爬福州的山,多看福州的景!

我的課余生活作文13

  我的課余生活豐富多彩,有畫(huà)畫(huà)、彈琴、跳芭蕾、看課外書(shū)……可我最喜歡的是我們的小隊活動(dòng)。那次我們全隊去陳子馨奶奶家游玩的經(jīng)歷至今難忘!

  當我們到達目的地附近,不由地吃了一驚,哇!這是和城市一點(diǎn)兒也不一樣。沒(méi)有高大的樓房,也沒(méi)有城市那么喧鬧。我們走過(guò)小路,來(lái)到陳子馨奶奶家。一到那里,陳子馨就對我們說(shuō):“我們先去收雞蛋吧!”整個(gè)小隊就排成一路縱隊,迫不及待地往竹林那邊的雞窩去了。陳子馨用一個(gè)像木槌的東西把雞蛋從雞窩里勾上來(lái),我們在邊上圍觀(guān)?礃幼,她已經(jīng)非常地熟悉。我拿住雞蛋的時(shí)候,雞蛋還有點(diǎn)溫度呢!收好雞蛋以后,我們一起去拔胡蘿卜,我首先選了一顆比較細的胡蘿卜,使勁向上拔,終于把蘿卜拔出來(lái)了。其它同學(xué)也都拔了許多。太陽(yáng)像一個(gè)大火球,曬的同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗,可是大家堅持著(zhù),最后把一大片胡蘿卜都拔完了。胡蘿卜的形狀好多呀!有的細細長(cháng)長(cháng),有的矮矮胖胖,也有奇形怪狀的。這時(shí)飄來(lái)一股菜香味,原來(lái)要吃中飯啦!陳子馨奶奶為我們準備了豐富的農家菜,有土雞、黃鱔、河蝦、豬肝炒蒜苗,大家吃得津津有味。

  吃完飯,家長(cháng)用抽水機把水塘里的水抽干,差不多可以看到泥漿為止。大家開(kāi)始抓魚(yú)。家長(cháng)給我們每人一根竹竿做拐杖。站在池塘里,腳邊有好多魚(yú)和蝦在游,但當我踩到滑滑的泥漿時(shí),我覺(jué)得腳下很不舒服,便大叫起來(lái),這時(shí),邊上的阮如心安慰我說(shuō):“不用怕,不用怕”。最后在大家的鼓勵下,我抓到了幾只小蝦。陳之軒和他弟弟抓了好幾條大魚(yú),王藝歆和殷溪悅也抓到了一些魚(yú)。家長(cháng)們直夸小朋友能干。接著(zhù)我們又去喂小兔子,小兔子們毛絨絨的,十分惹人喜歡。突然邊上的.鵝叫了起來(lái),原來(lái)陳子馨拿走了鵝媽媽的一個(gè)大鵝蛋……

  最后我們每人拿了一些陳子馨奶奶自己種的蔬菜和大家從池塘里抓到的魚(yú)。小朋友們在歡聲笑語(yǔ)中結束了活動(dòng)。我很喜歡我們的小隊!

我的課余生活作文14

  從小,我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽乙詾榉_(kāi)書(shū),就會(huì )有黃金掉下來(lái),會(huì )有玉落下來(lái)。所以我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)。

  直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí),才發(fā)現自己很傻,因為根本就沒(méi)有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書(shū),許久,我才發(fā)現我愛(ài)上了書(shū),喜歡聞著(zhù)淡淡的油墨味。也許從這開(kāi)始,書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分。

  鐘,嗒嗒的響著(zhù),隨著(zhù)半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò),我窩在被窩里翻閱著(zhù)美國著(zhù)名作家海明威的作品:《老人與!。

  一個(gè)簡(jiǎn)單的`故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中(鐘),卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。當老人拖著(zhù)自己的戰利品與鯊魚(yú)作戰時(shí),我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ),使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音……

  看到這兒,我停了下來(lái),看著(zhù)那書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在等我破解?墒俏覅s放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了。不!不應該這樣!人一定不能給打敗!此時(shí)的我又恢復了以往的我,如此生機向上。我離開(kāi)了被窩,坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我心中的光明……

  書(shū)中悠悠散出的味道,使我有說(shuō)不出的感覺(jué)。每拿起一本,那味道就變了。每本書(shū)有自己的語(yǔ)言!度龂萘x》充滿(mǎn)了戰場(chǎng)的血腥味,充滿(mǎn)了滿(mǎn)腔豪情,是股戰場(chǎng)的氣息!斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀,冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線(xiàn),游子身上衣……

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!

  書(shū),帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天,書(shū)帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書(shū)充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了我的每一天!

我的課余生活作文15

  我的課余生活多種多樣,有:下棋、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、彈鋼琴……,讓我印象最深刻的一件事是騎單車(chē)。

  暑假的時(shí)候,爸爸將我堂姐紅色的'山地單車(chē)借來(lái),叫我學(xué)單車(chē)。我想:“騎單車(chē)會(huì )不會(huì )很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問(wèn)在我的腦海里飄來(lái)飄去。我有不想學(xué)騎單車(chē)的想法,因此,我緊張地向家里跑去,但被爸爸那強壯有力的手給抓住了。爸爸說(shuō):“不許走,馬上給我認認真真地學(xué)!睕](méi)辦法,我只好唯從是命,上了單車(chē)。但是那單車(chē)太高了,我上不去。爸爸一手扶住單車(chē)頭,一手扶住車(chē)座墊,我像狗熊爬樹(shù)一樣上了去。開(kāi)始騎單車(chē)時(shí),我把兩只腳生硬地踩在踏板上,兩只手緊緊地握住單車(chē)頭,使勁地踩踏板,單車(chē)就向前走了。我在小區里面向左向右不斷地扭著(zhù)小腰騎了一圈又一圈,累得(我)筋疲力盡,回到家,我一手拿著(zhù)杯子,一手拿著(zhù)水壺,往那嚴重缺水的身體灌水。爸爸對我說(shuō):“曹樂(lè ),今天練得不錯,明天下午繼續練!薄鞍 蔽仪椴蛔越暮傲艘宦,爸爸又說(shuō):“你以為已經(jīng)學(xué)會(huì )啦,還有很多東西(技巧)沒(méi)學(xué)到呢。!”到了第二天,我高興地跟著(zhù)爸爸去學(xué)單車(chē),這次爸爸神不知鬼不覺(jué)地偷偷放手了。爸爸本來(lái)以為車(chē)頭會(huì )晃來(lái)晃去,但是,我騎得穩穩當當,完全超越出了爸爸的想象。接著(zhù),爸爸趁熱打鐵,還教了我如何轉彎、上坡、下坡、轉S型等技巧;氐郊抑,爸爸夸我騎得好,我有說(shuō)不出的高興。

  過(guò)了一個(gè)月幾天之后,我學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。通過(guò)學(xué)單車(chē)這件事,讓我感受到:做任何事情都是有困難的,只要我們面對困難,一定能夠將困難克服的。同時(shí),也讓我知道,騎單車(chē)不但可以鍛煉身體,還可以低碳環(huán)保,一舉兩得,是多么有益的一件事啊!

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