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我的課余生活(精)
我的課余生活1
要說(shuō)我的課余生活，那是豐富多彩的，但對與我的學(xué)習，影響最大的還是折紙。
那還得感謝中央電視臺《兒童趣味折紙》這個(gè)欄目呢！字從這個(gè)節目開(kāi)播后，我就一次不落地收看，天天著(zhù)迷似的學(xué)著(zhù)折，日長(cháng)夜久，我就喜歡上折紙了。每天晚上，折紙節目還沒(méi)開(kāi)播，我就忙活開(kāi)了，一一準備好紙、剪刀、膠水、筆等工具，節目開(kāi)始了，我就聚精會(huì )神地做在電視機前，目不轉睛地看著(zhù)，專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)，一絲不茍地折著(zhù)，記得有一天，電視里教折小斑馬，特別難折。我認真的折，仔細地聽(tīng)，定睛地看，只見(jiàn)電視里的阿姨一會(huì )兒往后折，一會(huì )兒往前翻。十分麻煩，我反復折了好幾遍，終于折出來(lái)了，之后，我又為它添點(diǎn)了色彩，我欣賞著(zhù)這只活靈活現的小斑馬：只見(jiàn)它精神抖擻地站在桌上，昂首挺胸前肢提起顯得十分威武，似乎在顯示著(zhù)自己的強壯和勇猛呢！我興奮得手舞足蹈，歡呼雀躍�，F在，這個(gè)節目已經(jīng)沒(méi)有播放了，我失望極了。
一次，我聽(tīng)說(shuō)姐姐在手工比賽中榮獲第一，我十分激動(dòng)，邊問(wèn)姐姐：你在比賽中做什么？”“小飛船”“小飛船？教我做嘛！”“不行，我沒(méi)空！”“哎呀，好不好嗎……”在我的死纏爛打之下，她終于同意了。手把手地教了我�？墒�，這太難了。即使做出來(lái)，也沒(méi)有美的`感覺(jué)。于是，我又做了好幾遍，終于成功了。此時(shí)我和我的“小飛船”共享豐收的喜悅，手拉手地舞蹈……
漸漸地，我又開(kāi)始創(chuàng )作，什么么漂亮的“日本公主”柔軟舒適的“席夢(mèng)絲”等等都是那么別致、美觀(guān)、大方。
折紙——不僅使我的手越來(lái)越靈巧，還讓我的腦中萌發(fā)出更多的創(chuàng )意了。朋友，看了我的折紙小記，是不是覺(jué)得我的課余生活很充實(shí)呢？
我的課余生活2
我的課余生活豐富多彩：聽(tīng)音樂(lè )、唱歌、畫(huà)畫(huà)、滑旱冰......可是我最喜歡做的還是拿起手中的課外書(shū)靜靜的翻閱它，解讀它。
小的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )看到媽媽沒(méi)事的時(shí)候就會(huì )看一些書(shū)，看到媽媽那么津津有味的看著(zhù)，我也想看，可當我看到時(shí)，卻一點(diǎn)也不明白上面寫(xiě)的是什么。這時(shí)，媽媽會(huì )慈祥的望著(zhù)我說(shuō)：“乾語(yǔ)長(cháng)大要好好學(xué)習，只要好好學(xué)習你就會(huì )從書(shū)中了解到你不知道的和你想解答的東西！”我不解的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我的心中想著(zhù)：我一定要讀懂這本書(shū)。
慢慢的我長(cháng)大了，當我再去看那本書(shū)時(shí)，那本書(shū)確實(shí)解答了我的問(wèn)題，還給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識，從此我愛(ài)上了讀書(shū)。
只要是有課余時(shí)間，手中也有我愛(ài)看的.書(shū)，我總是會(huì )津津有味的去品嘗它。記得有一次，我正在房間看我新買(mǎi)來(lái)的【意林】，這時(shí)媽媽叫我：“乾語(yǔ)吃飯了！”“哦！”我應了一聲，端著(zhù)我手中的【意林】往廚房走，“蹦”的一聲我大喊：“��！”媽媽趕快從廚房跑出來(lái)，看見(jiàn)我摔在地上捂著(zhù)頭，旁邊還放著(zhù)本書(shū)，立刻就明白了�！巴此牢伊�，都怪這破墻！”我氣憤的說(shuō)�！澳氵�說(shuō)墻，看書(shū)就看書(shū)，走路就走路，你還邊看書(shū)邊走路，難怪會(huì )撞到墻！”因為這一次的教訓我再也沒(méi)有邊看書(shū)邊走路過(guò)，但是我并沒(méi)有因此而不再看書(shū)，而是更加癡迷了！
因為讀書(shū)我認識了許多朋友，因為讀書(shū)我知道了許多奇妙的事，因為讀書(shū)我還知道了許多知識！我愛(ài)讀書(shū)！
我的課余生活3
為了豐富我的特長(cháng)，于是乎，我把大把大把的課余時(shí)間都留給了特長(cháng)班。
星期一，我準備去上英語(yǔ)課，可是天公不作美，半路下起了暴雨，英語(yǔ)老師家門(mén)口的路被淹了，所以我只好回家。
有了這一次經(jīng)歷，我索性把老師請到家里來(lái)。我本以為這樣就可以開(kāi)始我新的課余生活了，可家里竟然停電了，于是我的計劃又泡湯了……
前兩次的經(jīng)歷，讓我懷著(zhù)忐忑的心情，又一次的開(kāi)始了課余時(shí)光的訓練。這一次，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，老師也如期到來(lái)，今天我的計劃是先練航模，再下圍棋。
很快航模場(chǎng)地搭好了，可放滿(mǎn)水還要一個(gè)小時(shí)。這時(shí)，我突然想起我們作文班的于老師曾說(shuō)過(guò)：“浪費別人的時(shí)間就是犯罪，浪費自己的時(shí)間就是慢性自殺！”想到這，我心想：我現在不就是浪費了老師和我自己的時(shí)間嗎？于是，我扭捏地笑著(zhù)對老師說(shuō)：“老師，我們先練圍棋吧！”她答應了。
我熟練地取出棋子與馬老師開(kāi)始下棋。
正當我們打得不可開(kāi)交的時(shí)候，一絲涼意從腳底板傳上身來(lái)，我心想：怎么這么涼呢？會(huì )不會(huì )水溢出來(lái)了？我剛想起身察看時(shí)，突然我聽(tīng)到了水聲，我才意識到大事不好，我以百米沖刺的速度沖到水龍頭邊關(guān)上水。
眼看下不成圍棋，只好練航模。我又取出航模，調試好馬達，遙控器對好頻下水，我與馬老師先模擬了三分鐘繞三角形彎的情況。起初，我三分鐘才跑了十圈，但后來(lái)我找回了感覺(jué)，提升到了十二圈，可是，這離國賽的`水平差遠了。我不甘心，等馬老師走后我又練了兩小時(shí)，最終，我到達了三分鐘二十二圈的水準。
在課余生活里，經(jīng)過(guò)了長(cháng)久的訓練，我早已“身懷絕技”，不僅豐富了我的生活，更加充實(shí)了自己！
我的課余生活4
我的課余生活很豐富，學(xué)游泳，學(xué)機器人編程，學(xué)英語(yǔ)……我尤其喜歡機器人編程課程。
一開(kāi)始呢，我對學(xué)編程抱有很大的好奇心，這事說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，得從二年級說(shuō)起。那時(shí)候，我還只是個(gè)毛小子，有一天，我路過(guò)機器人培訓班，頓時(shí)就被教室里的模型吸引住了，我趴在窗邊看得出神�；丶液�，我吵著(zhù)要媽媽給我報名參加，媽媽拗不過(guò)我，正好讓我如愿了，那天晚上我別提有多高興了。
第二天我就去上了試聽(tīng)課，上完課后，老師跟媽媽說(shuō)我的反應還算不錯，但知識掌握不夠，有些內容聽(tīng)不懂，需要多加學(xué)習，多加練習才行。有了老師的肯定，我的學(xué)習勁頭就更加足了。
第一節正式的編程課如期而至，我豎起耳朵，雙眼緊緊盯著(zhù)老師，生怕聽(tīng)漏哪個(gè)知識�？墒�，盡管我很努力，還是有些知識聽(tīng)不懂，我不泄氣，虛心向小伙伴們請教。功夫不負有心人，我漸漸入門(mén)了，成績(jì)也漸漸穩定了下來(lái)。
現在，我五年級了，掐指算算，我的.編程課上了近五十節，沒(méi)有想到的是，還是有很多同學(xué)在嘲笑我，比如說(shuō)編程編得差，搭建的時(shí)候沒(méi)有想法，但我很少去反駁，就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依然快樂(lè )地沉浸在自己的興趣愛(ài)好中。
記得有一次，老師讓我們完成一個(gè)“爬坡機器人”編程，完成后需要實(shí)驗一次。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，直接搭了一輛6輪車(chē)，剛開(kāi)始時(shí)，我的車(chē)停在原地，一動(dòng)不動(dòng)，我詫異極了。？后來(lái)，我？？靈機一動(dòng)，把坡度適當調低，呀，我的車(chē)馬上就上坡了。我激動(dòng)壞了，手忙腳亂地拆了點(diǎn)零件，再把坡度調整到原來(lái)的高度，哈哈，小車(chē)竟然也爬上去了，我興奮地為自己歡呼！我終于用實(shí)力證明了自己！
這就是我的課余生活，雖然有時(shí)因為作業(yè)多而去不了，但機器人編程永遠是我最?lèi)?ài)。
我的課余生活5
我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的，滑蛇板是我最喜愛(ài)的游戲，我和我心愛(ài)的蛇板度過(guò)了一個(gè)意想不到的夏天。
一個(gè)星期天的下午，我去了生態(tài)公園。哇！好多小朋友在滑蛇板。于是，我迫不及待地把剛買(mǎi)的嶄新的蛇板拿了出來(lái)。它可漂亮了！你看那前后兩端成扇形的對稱(chēng)的支撐板，它身穿一件桔黃色的衣服，并且上面還畫(huà)著(zhù)倆個(gè)一模一樣的喜洋洋呢！支撐板下面正中間有一條垂直的軸。軸的左右兩邊有倆個(gè)滑輪。別看它的構造簡(jiǎn)單小學(xué)生作文，滑起來(lái)可不簡(jiǎn)單�；臅r(shí)候雙腳要放在支撐板上。左腳須一動(dòng)不動(dòng)，右腳須來(lái)回晃動(dòng)才能前進(jìn)。剛開(kāi)始，我的左腳一上滑板，還沒(méi)等放右腳就掉下來(lái)了。反復練了幾次，還是上不去。我坐下來(lái)仔細琢磨了很久，心想：“是不是應該把重心落在軸的'中央，才可以順利前進(jìn)呢？”想到這里，我立即起身按照這種方法練習，腿被摔得青一塊，紫一塊。最終我可以穩穩地站在蛇板上了。抖動(dòng)后退，蛇板順利地前進(jìn)了。只是速度有點(diǎn)慢，姿勢有點(diǎn)笨拙�；么螖刀嗔�，不一會(huì )兒速度加快了，姿勢也優(yōu)美了。蛇板和我一起自由地遨游在平坦寬闊的廣場(chǎng)上，我感覺(jué)自己就像花樣滑冰場(chǎng)上動(dòng)作嫻熟，舞姿優(yōu)美的演員一樣。心里充滿(mǎn)自信與自豪。
不知不覺(jué)中，天黑了下來(lái)。公園里的燈霎時(shí)亮起來(lái)，廣場(chǎng)上頓時(shí)變成了燈的海洋，光的世界。我放眼一看，所有小朋友蛇板下的滑輪也閃起了絢麗多彩的光芒。
結束了一天的疲憊，我終于發(fā)現：課后玩一玩也能從中勵煉自己的意志，讓自己的心在這個(gè)涼爽的夏日增添一份精神能量。
我的課余生活6
今天，家里大掃除。我非常開(kāi)心，因為這是我第一次參加家庭大掃除。
開(kāi)始掃除了，我幫媽媽掃地、倒水、收拾房間……我還學(xué)習了擦玻璃，擦的時(shí)候要準備兩條干凈的毛巾，一條濕的，一條干的。我來(lái)到窗前，看見(jiàn)玻璃上面好多浮土，用手一模，手指頭都是黑的了，真臟！媽媽告訴我，首先，拿濕的擦一遍，再拿跟干的'擦一遍，這樣玻璃才干凈。隨著(zhù)媽媽的一聲令下，我擦拿著(zhù)濕毛巾在玻璃上來(lái)回擦了起來(lái)，由于玻璃上的浮土太多，沒(méi)幾下玻璃就變成了一個(gè)大花臉，濕毛巾也成了黑毛巾，我樂(lè )的不亦樂(lè )乎。這時(shí)，媽媽提醒我說(shuō)："快擦，一會(huì )兒干了就不好擦了。"我又換了一塊濕毛巾接著(zhù)擦了起來(lái)，這回玻璃有些透亮了，我又學(xué)著(zhù)媽媽的樣子用干毛巾專(zhuān)注的擦了起來(lái)，一上一下的，像車(chē)上的雨刷器一樣，時(shí)不時(shí)的還要從側面看看玻璃上哪里還有臟的痕跡，然后再用干毛巾著(zhù)重擦哪里。在媽媽的精心指導下，我擦完玻璃外面又用同樣的方法擦的玻璃里面，我干的也越來(lái)越熟練，媽媽看著(zhù)我擦的干凈的玻璃說(shuō)："真棒！"我心里美滋滋的，非常開(kāi)心，今后，我要學(xué)著(zhù)做更多的家務(wù)，讓爸爸媽媽更輕松一些。
這次大掃除讓我懂得什么事都不要半途而廢，只要堅持，就能成功！
教師評語(yǔ)：你選取了一件較普通的小事，符合要求，但新意欠缺，描寫(xiě)過(guò)程中如果想給讀者留下深刻印象，就一定要寫(xiě)出自己真實(shí)、獨特的感受，加油！
我的課余生活7
那天，爸爸去遂昌買(mǎi)東西�；貋�(lái)時(shí)，我看見(jiàn)爸爸的車(chē)上有一個(gè)盒子，我想：那里面肯定是好東西。我興奮地跑去拿，我剛剛打開(kāi)的時(shí)候，一只小狗跳樂(lè )出來(lái)，嚇了我一大跳。
爸爸說(shuō)：從今以后，你就好好養這個(gè)小東西吧。
我說(shuō)：太好了！咱們叫它小黑吧！
從此，我一吃完飯，就趕緊給小黑喂吃的，然后就帶著(zhù)小黑去和小伙伴們玩。小黑給我和小伙伴們帶來(lái)了很多快樂(lè )，我們可喜歡它了。
最有趣的`是我和爸爸一起給小黑洗澡，這個(gè)小不點(diǎn)在洗澡的時(shí)候，總是踢來(lái)踢去，把水濺到我和爸爸的身上。它還汪汪汪的叫個(gè)不停，好象在說(shuō)我不要洗澡，我不要洗澡。我總是安慰它：小黑別動(dòng)，洗完澡我就帶你去玩，好不好？
忘了告訴大家，養小黑的時(shí)候，我才六歲哦！
我的課余生活8
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、彈琴、跳芭蕾、看課外書(shū)……可我最喜歡的是我們的小隊活動(dòng)。那次我們全隊去陳子馨奶奶家游玩的經(jīng)歷至今難忘！
當我們到達目的地附近，不由地吃了一驚，哇！這是和城市一點(diǎn)兒也不一樣。沒(méi)有高大的樓房，也沒(méi)有城市那么喧鬧。我們走過(guò)小路，來(lái)到陳子馨奶奶家。一到那里，陳子馨就對我們說(shuō)：“我們先去收雞蛋吧！”整個(gè)小隊就排成一路縱隊，迫不及待地往竹林那邊的雞窩去了。陳子馨用一個(gè)像木槌的東西把雞蛋從雞窩里勾上來(lái)，我們在邊上圍觀(guān)�？礃幼�，她已經(jīng)非常地熟悉。我拿住雞蛋的時(shí)候，雞蛋還有點(diǎn)溫度呢！收好雞蛋以后，我們一起去拔胡蘿卜，我首先選了一顆比較細的胡蘿卜，使勁向上拔，終于把蘿卜拔出來(lái)了。其它同學(xué)也都拔了許多。太陽(yáng)像一個(gè)大火球，曬的同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗，可是大家堅持著(zhù)，最后把一大片胡蘿卜都拔完了。胡蘿卜的.形狀好多呀！有的細細長(cháng)長(cháng)，有的矮矮胖胖，也有奇形怪狀的。這時(shí)飄來(lái)一股菜香味，原來(lái)要吃中飯啦！陳子馨奶奶為我們準備了豐富的農家菜，有土雞、黃鱔、河蝦、豬肝炒蒜苗，大家吃得津津有味。
吃完飯，家長(cháng)用抽水機把水塘里的水抽干，差不多可以看到泥漿為止。大家開(kāi)始抓魚(yú)。家長(cháng)給我們每人一根竹竿做拐杖。站在池塘里，腳邊有好多魚(yú)和蝦在游，但當我踩到滑滑的泥漿時(shí)，我覺(jué)得腳下很不舒服，便大叫起來(lái)，這時(shí)，邊上的阮如心安慰我說(shuō)：“不用怕，不用怕”。最后在大家的鼓勵下，我抓到了幾只小蝦。陳之軒和他弟弟抓了好幾條大魚(yú)，王藝歆和殷溪悅也抓到了一些魚(yú)。家長(cháng)們直夸小朋友能干。接著(zhù)我們又去喂小兔子，小兔子們毛絨絨的，十分惹人喜歡。突然邊上的鵝叫了起來(lái)，原來(lái)陳子馨拿走了鵝媽媽的一個(gè)大鵝蛋……
最后我們每人拿了一些陳子馨奶奶自己種的蔬菜和大家從池塘里抓到的魚(yú)。小朋友們在歡聲笑語(yǔ)中結束了活動(dòng)。我很喜歡我們的小隊！
我的課余生活9
我的課余生活豐富多彩，比如說(shuō)：下象棋、跑步、學(xué)英語(yǔ)、騎單車(chē)……，其中我最喜歡騎單車(chē)。
學(xué)騎單車(chē)的過(guò)程是最難忘的。記得我第一次騎單車(chē)的時(shí)候，我很害怕，怕摔倒�？墒前职址浅Ｄ托牡亟涛�，他說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要你努力，就一定會(huì )把單車(chē)騎好�！�
于是，我就鼓足了勇氣，在爸爸的扶持下，搖搖晃晃地上路了。怎么回事，車(chē)子不動(dòng)也不聽(tīng)話(huà)，不是向東歪就是向西到，我的身子也不由自主地隨著(zhù)車(chē)子傾斜，總感覺(jué)要摔倒了，嚇的我大驚失色，連聲尖叫。這時(shí)爸爸提醒我說(shuō)，“注意手腕用力，保持車(chē)把平衡”聽(tīng)了爸爸的`話(huà)，我就嘗試著(zhù)手腕用力，漸漸地車(chē)把聽(tīng)使喚了。我高興地叫著(zhù)，在爸爸的幫助下，騎了一圈又一圈。
爸爸說(shuō)：“我松手了，你自己試一試�！卑职值脑�(huà)音剛落地，我就“呀”的一聲摔倒了。我說(shuō)：“爸爸，你得扶住我，我自己不行�！卑职终f(shuō)：“行，昂昂，你再騎幾圈看看�！痹诎职值膸椭�，我又騎上了單車(chē)。小風(fēng)在耳邊輕撫，我感覺(jué)很愜意，我高興得一個(gè)勁兒笑。突然我發(fā)現爸爸怎么在邊上站。我的手一抖又摔倒了。爸爸連忙問(wèn)我，“怎么樣?”我說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸，你怎么不扶我呀?”爸爸說(shuō)：“你會(huì )騎了，為什么扶你呢?”我抱著(zhù)懷疑的態(tài)度又騎上了單車(chē)，搖晃幾下后就平衡了。就這樣我學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。
騎單車(chē)不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的身體，給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
我的課余生活10
我的課余生活豐富多彩，我喜歡下圍棋、寫(xiě)書(shū)法、看電視，還喜歡和同學(xué)玩耍。不過(guò)，我最喜歡的課余生活還是讀書(shū)，讀書(shū)讓我學(xué)到了很多的知識。
每到雙休日，我就喜歡去書(shū)店看看書(shū)。我現在最喜歡看的書(shū)籍就是偵探小說(shuō)，可怕的案件總是一件件擺在我眼前，讓我恐懼、讓我疑惑、讓我害怕，最后又一件件地退下場(chǎng)。
我還喜歡看科學(xué)故事書(shū)，它讓我知道了：魚(yú)有耳朵，只要把魚(yú)放進(jìn)一個(gè)灌滿(mǎn)水的小水缸，再把一個(gè)小鈴鐺放進(jìn)水里搖一搖，魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，就會(huì )橫沖直撞，瘋狂地亂游。這說(shuō)明魚(yú)是有耳朵的'；在大海上發(fā)生的龍卷風(fēng)和旋風(fēng)都是在低氣壓的情況下形成的；揚子鱷的祖輩已經(jīng)有3100萬(wàn)年的歷史了，也就是在侏羅紀，揚子鱷為什么和恐龍一起走向滅亡呢？這是因為以前的揚子鱷還沒(méi)有養成在水里的生活習慣，隨著(zhù)天氣的變幻，揚子鱷也適應了水中的生活，它們可以在水中取暖。在冬天，揚子鱷一頓飯的熱量就可以使它生存一兩個(gè)季節；河貍在我國已經(jīng)很少很少了，主要有兩個(gè)原因：一是河貍的家是在有干凈的河水，茂盛樹(shù)木的地方，現在的環(huán)境好多都已經(jīng)被污染了；二是河貍慘遭人類(lèi)的捕殺，因為河貍的毛舒順、光滑，而且人類(lèi)還可以從河貍身上提煉出一種香水，價(jià)值比黃金還貴呢！如今，河貍是我國的一級保護動(dòng)物，大部分河貍正生活在保護區……
我很喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我學(xué)到了許多的知識，我會(huì )堅持讀下去！
我的課余生活11
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書(shū)，喜歡游泳，還喜歡爬山……但我最喜歡釣魚(yú)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨，我和媽媽、姐姐、大姨、大姨夫一起去海里釣魚(yú)。一到海上，我就迫不及待地要釣魚(yú)，這可是我第一次釣魚(yú)��！我拿起魚(yú)竿可是半天也沒(méi)釣著(zhù)魚(yú)，我想：看來(lái)釣魚(yú)沒(méi)什么意思。于是我把魚(yú)竿放到一邊，東張張西望望。但是過(guò)了一會(huì )兒，我就覺(jué)得不釣魚(yú)更沒(méi)意思，于是，我又返回來(lái)釣魚(yú)。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還沒(méi)釣著(zhù)一條魚(yú)，正當我不想釣的時(shí)候，突然，我覺(jué)得竿一動(dòng)，我一陣竊喜：有魚(yú)兒上鉤了！但是我剛把魚(yú)鉤提上水面，魚(yú)兒又掉到了水里。我非常生氣，把魚(yú)竿撇在地上，氣憤地說(shuō)：“為什么魚(yú)兒只上別人的鉤？”媽媽告訴我：“不要放棄��！”于是我接著(zhù)釣，可是一上午過(guò)去了我也沒(méi)釣著(zhù)。
吃午飯了，我悶悶不樂(lè )地來(lái)到飯桌前，聽(tīng)著(zhù)大人們說(shuō)說(shuō)笑笑的聊著(zhù)，我慢慢心情好點(diǎn)了，于是我匆匆忙忙地吃了幾口飯就又回去釣魚(yú)了。
我把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，把魚(yú)竿放入水面，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，魚(yú)竿動(dòng)了，一定是魚(yú)兒在咬魚(yú)餌！這回我不敢大意，猛地把魚(yú)竿向上一甩！哈！一條小魚(yú)掛著(zhù)魚(yú)鉤上甩著(zhù)身子不停地掙扎。我小心翼翼地把魚(yú)竿收了回來(lái)�？粗�(zhù)我的戰利品我欣喜若狂，不停大喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)裔灥紧~(yú)了！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你真棒！”有了媽媽的鼓勵，我就更有信心了，這以后我又釣了四五條小魚(yú)，我太高興了！
這一次的釣魚(yú)讓我明白了一個(gè)道理，學(xué)習也正像釣魚(yú)，關(guān)鍵在于掌握方法和堅持，這樣只是就會(huì )像魚(yú)兒一樣輕松地釣上來(lái)了。怎么樣，我的課余生活豐富吧！
我的課余生活12
叮鈴鈴下課了，我的課余生活開(kāi)始了。
課余時(shí)間是我最快樂(lè )的時(shí)候，因為我又可以讀書(shū)了。我特別喜歡
讀曹文軒的書(shū)。曹文軒的每一部作品都深深地吸引了我，從《草房子》到《狗牙雨》我都讀了又讀，看了又看，從不厭煩�？戳艘黄�，還想再看一篇，每當這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )變成一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，在書(shū)的海洋里暢游。
讀曹文軒的作品使我非常感動(dòng)。最令我感動(dòng)一篇就數《啞�！妨�。每當讀起啞牛這篇文章，我的內心就久久不能平靜，豆大的淚珠就會(huì )情不自禁地流下來(lái)。啞牛是一個(gè)窮孩子，他天生啞巴不會(huì )說(shuō)話(huà)，因為家里經(jīng)濟條件不好再加上父親身體不好，所以只有十幾歲的啞牛就被帶到了一個(gè)老婆婆面前，老婆婆對她很不好，整天叫他干活，累的`滿(mǎn)頭大汗也不讓休息，但啞牛始終笑呵呵地面對著(zhù)，終于他用自己的善良感動(dòng)了眾人。
我不僅讀曹文軒的書(shū)，還讀其他方面的書(shū)，書(shū)是我生活中必不可少的朋友，我在書(shū)中結識了很多朋友。我認識了勇敢的魯濱遜，我認識了調皮的小豆豆，我認識了堅強、不向命運低頭的海倫凱勒，我還認識了機智靈敏的斑比……他們成了我最好的朋友。讀著(zhù)讀著(zhù)我仿佛就成了書(shū)中的人物，他們哭的時(shí)候我也會(huì )哭，他們笑的時(shí)候我也會(huì )笑，他們成了我課余最好的玩伴。
讀書(shū)成了我課余生活的主旋律，讀書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)使我充實(shí)，讀書(shū)使我的生活更加精彩。
這就是我一個(gè)課余愛(ài)讀書(shū)的小女孩。
我的課余生活13
每個(gè)人都一些小興趣，小愛(ài)好，我也不例外。我喜歡自己幫媽媽做點(diǎn)好吃的，比如說(shuō)煮面·炒飯·炒菜······。但是我最喜歡的還是煎雞蛋。因為，煎出來(lái)的雞蛋簡(jiǎn)直是太香了!
今天，準備吃晚飯的時(shí)候，我發(fā)現桌子是沒(méi)有我喜歡吃的菜，于是我就對媽媽嚷到：“媽媽?zhuān)铱刹豢梢约鍌�(gè)雞蛋吃?”媽媽對我說(shuō)：“行啊!你自己去煎吧!”媽媽進(jìn)了廚房，幫我把煤氣灶打開(kāi)，又在煤氣灶上放了一個(gè)平底鍋。我從冰箱拿出兩個(gè)雞蛋，走到灶臺旁邊，咦?我夠不著(zhù)，怎么辦?我靈機一動(dòng)，從廁所里搬來(lái)一把小凳子，我站在凳子上，拿起油壺，往鍋里倒了點(diǎn)油。等到油稍稍冒煙了，媽媽開(kāi)口說(shuō)雅中，首先，你要在鍋沿把雞蛋敲一個(gè)鏠，兩個(gè)大拇指放在鏠的位置，對準鍋里面，輕輕地把殼掰開(kāi)。這樣，就可以了�！蔽艺罩�(zhù)媽媽說(shuō)的去做，可是我又怕油爆到我臉上，我就把臉歪到一邊，沒(méi)想到，手一歪，雞蛋就達到我外面。我很緊張地看著(zhù)媽媽?zhuān)聥寢屫焸�。沒(méi)想到，她和藹的對我說(shuō)：‘沒(méi)關(guān)系，第一次，都會(huì )失敗的，熟能生巧，多加練習，一定會(huì )成功的�！甭�(tīng)了媽媽的.話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又敲了一個(gè)雞蛋，這次，總算成功了!看到雞蛋在油鍋里滋滋作響嗎，我心里別提多高興了。媽媽說(shuō)：“差不多了，可以翻面了!”我用鏟子伸到雞蛋下面，抬起來(lái)，在用力一翻，雞蛋翻了個(gè)面。過(guò)了一會(huì )兒，我用鍋鏟壓了壓，就盛到了盤(pán)子里�？粗�(zhù)親手煎的雞蛋，我開(kāi)心極了!
通過(guò)這次煎雞蛋中。我體會(huì )到了，無(wú)論做什么，都有可能遇到挫折。是要你勇敢去面對，你就會(huì )成功的!
我的課余生活14
我的課余生活，小時(shí)候就知道玩玩具，現在只要有一點(diǎn)時(shí)間我就喜歡看書(shū)。
每當我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)后，回到家我就立刻迫不及待地看起來(lái)。冒險小說(shuō)領(lǐng)著(zhù)我和書(shū)里的主人公一起冒險；童話(huà)書(shū)帶我走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)一般的國度；各種各樣的歷險記、名人故事都讓我身臨其境，流連忘返。有時(shí)候我也翻看父母的書(shū)，內容看不懂，感到好奇會(huì )問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，媽媽說(shuō)很多書(shū)幫我保留著(zhù)，等我再大一點(diǎn)，里面的內容會(huì )更容易好懂。媽媽說(shuō)一本好書(shū)最好要讀個(gè)幾遍，每增讀一遍，帶來(lái)的收獲會(huì )越多。媽媽的床頭放的第一本書(shū)就是《論語(yǔ)心得》，父母希望我以后也要讀懂這本書(shū)，說(shuō)會(huì )對我有很大幫助！
但是對我來(lái)說(shuō)，目前覺(jué)得最好看的'是偵探小說(shuō)，每本我都看得津津有味，它們帶我走進(jìn)書(shū)里，讓我和小偵探一起“抓捕”罪犯。
有時(shí)候，媽媽叫我去吃飯。我剛坐下，又跑回屋里去，原來(lái)我的那本書(shū)才剛看一點(diǎn)。我看得太入迷了，實(shí)在放不下里面的精彩故事，連吃飯都覺(jué)得耽誤我看書(shū)的時(shí)間。每天睡覺(jué)前我總要看會(huì )書(shū)，但總覺(jué)得時(shí)間很快就到休息時(shí)間了，總被大人批評，“什么時(shí)間做什么事情，快點(diǎn)休息了！”接著(zhù)房間就一片漆黑，燈被他們關(guān)掉了。
這些書(shū)給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣，讓我回味無(wú)窮。
我有很多很多書(shū)，書(shū)是我的好朋友，它讓我的課余生活變得豐富多彩，有了它的陪伴，我的課余生活不再枯燥乏味，而是充滿(mǎn)了快樂(lè )。
父母長(cháng)對我說(shuō)，閱讀不全為了寫(xiě)作，但寫(xiě)作卻一定受益于閱讀。踏上閱讀的道路，寫(xiě)作將不再是難題。媽媽經(jīng)常提醒我，看書(shū)多是好事，但要會(huì )安排時(shí)間會(huì )看，如記詞，不如記句境，這樣來(lái)得更容易，更深刻！
我的課余生活15
我的課余生活是五彩繽紛的，有人喜歡彈琴，有人喜歡畫(huà)畫(huà)，還有人喜歡集郵，至于我卻對打羽毛球有興趣。
為什么我喜歡打羽毛球呢？那還得從我小時(shí)候說(shuō)起。又一次，我見(jiàn)到隔壁哥哥和他的媽媽在打，就問(wèn)媽媽這是什么？媽媽告訴我，這個(gè)東西叫羽毛球。媽媽從家里拿了兩個(gè)拍子和一個(gè)羽毛球，她給邊給我拍子邊說(shuō)：“如果你有興趣的話(huà)就試試吧，很簡(jiǎn)單的�！敝灰�(jiàn)媽媽把羽毛球往上一扔，快到她頭頂是用拍子使勁一拍，拍的好遠好遠。我兩個(gè)手自覺(jué)地拍了起來(lái)，說(shuō)：“媽媽好棒哦！如果我能像媽媽那樣的話(huà)，那就更好啦！~~”“你來(lái)試試�！眿寢屟劬镉邢嘈盼业�'感覺(jué)，可我覺(jué)得我更本就打不成。
第一次我把羽毛球往前面扔了，媽媽笑了說(shuō)：“你是在扔羽毛球吧！不是打羽毛球�！蔽倚睦锉镆还蓺�，眼直瞪瞪的看著(zhù)羽毛球，嘴里還嘟嚷著(zhù)：“小羽毛球，讓你不聽(tīng)話(huà)，看我怎么教訓你，哼！”
第二次，我往上扔了，但是……羽毛球不見(jiàn)了，我東找找西找找，怎么也找不到。突然，我踩到了一個(gè)東西，我撿起來(lái)一看，咦！這不是“走丟”的羽毛球嗎？原來(lái)它就在我的腳后面，哎，我打個(gè)羽毛球為什么就這么難，不像媽媽說(shuō)的很簡(jiǎn)單。我好想放棄呀！可是，看著(zhù)哥哥他們打的這么好，我也不舍得呀！
有一天，tata邀請我去打羽毛球，我看見(jiàn)她打的很好，我就學(xué)著(zhù)她的動(dòng)作，學(xué)了好多次。我終于能打好了，有時(shí)還能發(fā)出啾――啾的聲音，我真開(kāi)心我學(xué)會(huì )了。
現在，我對打羽毛球都迷了。中午一回家，如果有空我會(huì )忍不住拿起羽毛球。晚上，是我打羽毛球的最佳時(shí)刻，有時(shí)候都忘了吃晚飯了。
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