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我的課余生活作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文1
為了讓我得到全面發(fā)展，媽媽幫我報了許多培訓班。每個(gè)周末，我都奔波在學(xué)習鋼琴、舞蹈、朗誦、書(shū)法的路上。雖然很辛苦，但是，我的課余生活是豐富多彩的。其中，學(xué)習彈鋼琴讓我的生活充滿(mǎn)音樂(lè )。
每天晚上七點(diǎn)，我會(huì )準時(shí)開(kāi)始練習彈奏鋼琴。少則一個(gè)小時(shí)，多則兩三個(gè)小時(shí)。練琴時(shí)必須全神貫注，要注意手型，指頭抬起，關(guān)節突出，觸鍵有力，手腕保持平穩，看清每一個(gè)音符，彈對每一個(gè)指法，還要控制節奏，把握情感。當我偶爾不認真，彈得不好的時(shí)候，少不了媽媽的批評，有時(shí)還會(huì )得到一頓“筍干炒肉”，但我不怪媽媽。我經(jīng)常陶醉在自己美妙的琴聲中。有時(shí)遇到難度大的曲子，練習幾周也彈不好，我真想放棄，但媽媽總是鼓勵我說(shuō)：“加油！世上我難事，只怕有心人！”
就這樣，在媽媽的溫暖陪伴下，我堅持學(xué)習了四年鋼琴。每次參加比賽，都會(huì )取得優(yōu)異的.成績(jì)，獲得獎項�，F在我已經(jīng)通過(guò)中央音樂(lè )學(xué)院鋼琴五級考試。
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，付出辛勞、鍛煉意志，這就是彈鋼琴的樂(lè )趣。
我的課余生活作文2
我最喜愛(ài)的課余生活，就是打羽毛球。我雖不是打的出神入化，招招都贏(yíng)，但偶爾接幾個(gè)球，打幾盤(pán)贏(yíng)，還是有的。我不僅把打羽毛球當做強身健體的'一種好方法，還把打羽毛球當做一種調整心情的良方。
只要是打起羽毛球，我就會(huì )覺(jué)得渾身是勁；一來(lái)愉快，就會(huì )有那種在秋高氣爽的季節里，我們沿著(zhù)秋風(fēng)做在鄉間的小路上的氣派。
呀，不好！一團霧水跟一團，跟成一團爛泥團；真是來(lái)得不能在巧了。羽毛球，就像火箭般直沖過(guò)來(lái)。我手上的球拍當然不罷休，也就投機取巧地去接�？烧媸翘熘乙�，那羽毛球恰好沖到了球拍上，又打了個(gè)反彈手，讓“落網(wǎng)之魚(yú)”落在了對手的地盤(pán)上，讓對手也袖手旁觀(guān)。哈！哈！哈！我高興地連滾帶跳，這是我第一次打敗對手，心里還有不高興的嗎？
一回舉手，一回跑；連滾帶跳少不了；投機取巧好不了，一來(lái)成了落網(wǎng)魚(yú)，打得對手袖旁手。
打羽毛球不但可以強身健體，還可調整心情。
每當我遇到啥不高興的事，第一個(gè)念頭就想起打羽毛球。
開(kāi)始了，對手發(fā)了個(gè)反彈手。我也就將計就計讓球拍來(lái)個(gè)反彈手。只聽(tīng)“砰”地一聲，打出了“天空飛人”。對手也就毫不示弱，還了我一個(gè)“天空飛人”。
“敢還我一拍，好！那就讓你嘗嘗芳香撲鼻！”我很有信心地不肯罷休地一擊。
那球一下子，就向對手的臉部沖去。他防不勝防，結果沒(méi)接到不說(shuō)，連他的鼻子也遭了殃！
頓時(shí)，在場(chǎng)旁觀(guān)的人笑得差點(diǎn)兒掉了大牙！
打羽毛球不但可以強身健體，還可調整心情，真好！
我的課余生活作文3
的課余生活豐富多彩，就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒。我喜歡大聲地歌唱，唱出我心中的快樂(lè )；我喜歡在寬敞的舞蹈房里快樂(lè )地跳舞；我喜歡拿出五顏六色的水彩筆在潔白的.紙上畫(huà)出美麗的大自然……其中，我最喜歡的是拉小提琴，它給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )。
有一次，媽媽帶我去伯伯家玩，走在樓下一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲吸引了我。我們上樓一看，原來(lái)是哥哥在拉（wwW。NiUBB。nEt]小提琴，那聲音可真好聽(tīng)呀！我很羨慕，我想：如果有一天，我能像哥哥樣，拉出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )那該多好��！從那以后我就愛(ài)上了小提琴。媽媽看出了我的心思，就給我報了小提琴班。剛開(kāi)始學(xué)琴，老師教我們認譜子、背譜子，我覺(jué)得學(xué)拉小提琴很容易，慢慢地老師教我們拉曲子了，我覺(jué)得學(xué)拉小提琴不是那么容易了。每次回去練習拉琴的時(shí)候我不是碰弦就是弓拉不直，可是我并沒(méi)有放棄，每天放學(xué)回家都會(huì )抓緊時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完就練琴，放假了也是一樣。
經(jīng)過(guò)我努力練習，我和哥哥一樣也可以拉出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子了。每次上小提琴課，老師都會(huì )表?yè)P我一次比一次拉的好聽(tīng)，我的心里美滋滋的�，F在小提琴已經(jīng)成為我最好的朋友了。只要我有空就會(huì )把琴拿出來(lái)拉。
拉小提琴不但豐富了我的課余生活，還使我懂得了一個(gè)道理：做任何事只要有決心就能把事情做好。以后我會(huì )長(cháng)期堅持的！
我的課余生活作文4
我的課余生活就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。有時(shí)候跳繩，有時(shí)候畫(huà)畫(huà)還有的時(shí)候下棋。但讓我樂(lè )此不疲的一件事就是看書(shū)。
星期六的早上，我來(lái)到了圖書(shū)館，那里人山人海，一個(gè)座位都沒(méi)有了。所以我只能站著(zhù)看書(shū)了。
我先走到書(shū)架旁，挑選我要看的書(shū)�？晌易哌^(guò)來(lái)，走過(guò)去，都沒(méi)有一本心儀的書(shū)。忽然，有一本書(shū)吸引了我的注意力。于是我以迅雷不及掩耳之勢地沖了過(guò)去，伸手把書(shū)拿出來(lái)。哈哈，誰(shuí)也比不過(guò)我的“飛毛手”，我心里想。搶到書(shū)后，我趕緊打開(kāi)它，津津有味地看了起來(lái)。
不知不覺(jué)，時(shí)間就不早了�？墒沁@本書(shū)我還沒(méi)有看完呢，這可怎么辦呀？我開(kāi)始想辦法。不一會(huì )兒，我終于想到了。我可以把書(shū)帶回家看呀。于是，我高高興興地跑到柜臺前，問(wèn)阿姨：“阿姨，我能不能把書(shū)帶回家看呀。
阿姨說(shuō)：“可以，但是要把你的信息記錄下來(lái)，而且還不能損壞書(shū)本�！�
“我知道了”。記錄后，我小心翼翼地捧著(zhù)書(shū)，興高采烈的'回家了。
別看我年紀小我喜歡的書(shū)多著(zhù)呢�？磿�(shū)不僅增進(jìn)了我們的知識，還讓我們懂得理解道理。小朋友們，你們一定要多看書(shū)！
我的課余生活作文5
我的課余生活像一個(gè)魔法瓶，里面有數不清的愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)、唱歌、看書(shū)……打我最喜歡的還是制作模型。
小時(shí)候，一次來(lái)到表哥家，看到表哥在制做飛機模型，那模型仿佛真的是一架飛機，栩栩如生，表哥看我喜歡，就把它送給了我，我對這架飛機模型愛(ài)不釋手，從此，在我幼小的心靈中，萌發(fā)了一個(gè)小芽。到現在，我應經(jīng)有40多架模型飛機、坦克了，那些模型擺在我的書(shū)柜里，證明了我的“光輝成就”。
我開(kāi)始做模型的時(shí)候，也就做些小車(chē)、簡(jiǎn)單飛機，但慢慢的'，難度越來(lái)越高好了，一次，我和爸爸遇到了一個(gè)難題，我絞盡腦汁，還是沒(méi)有想出來(lái)，反而一不小心把前面的心血給弄散了，我看著(zhù)已經(jīng)“奄奄一息”的模型，不禁掉下了“金豆豆”，我大聲吼道：“不學(xué)了！這么難，以后再也不玩了！”爸爸見(jiàn)了，開(kāi)導我說(shuō)：“葉同，你這就不對了，如果你現在打‘退堂鼓’，那你前面的模型不都白搭了嗎？愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，也經(jīng)過(guò)了上萬(wàn)次失敗，如果他當時(shí)放棄了，我們現在還在黑不隆冬的房子里呢！”爸爸的這一番教導不禁讓我破涕為笑，我們又研究了好幾久，終于度過(guò)這道“難關(guān)”。經(jīng)過(guò)日積月累，我的模型也愈來(lái)愈多了。
做模型讓我明白一個(gè)道理：不管什么困難，千萬(wàn)不要低頭。哦，我愛(ài)你，模型！
我的課余生活作文6
蘿卜青菜，各有所愛(ài)，有的人喜歡讀課文，有的人喜歡跳帥氣的街舞，這有什么呀！我呢，喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽說(shuō)：“我是一名具有潛力的藝術(shù)家”，因為有了媽媽的鼓勵和贊美，所以我更喜歡畫(huà)畫(huà)了。
五歲，我第一次上畫(huà)畫(huà)班的時(shí)候，學(xué)習的是蠟筆畫(huà)，老師給我發(fā)了勾線(xiàn)筆、A4紙、蠟筆、尺子等等，這節課我們畫(huà)的是貓，老師用勾線(xiàn)筆花了一個(gè)貓的形狀，并且指導我們在畫(huà)的過(guò)程中，線(xiàn)條要流暢，比例要適中。我們小心翼翼的畫(huà)著(zhù)，先畫(huà)了貓的形狀，接下來(lái)畫(huà)貓的五官、四肢、尾巴，一個(gè)形象生動(dòng)的貓就有了，最后我們給貓涂上了漂亮的顏色。
下課了，同學(xué)們爭前恐后的向老師展示自己的.作品，因為老師還告訴我們要評選最優(yōu)秀的作品，我們一個(gè)個(gè)焦急的期盼著(zhù)。時(shí)間一分一分過(guò)去了，最后，評選結果出來(lái)了，老師把優(yōu)秀作品的稱(chēng)號給了我，哈哈！這下可把我高興壞了，回家的路上，媽媽問(wèn)我今天畫(huà)的怎么樣？我把這個(gè)喜訊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層H了親我的臉說(shuō)：“這是你認真畫(huà)畫(huà)得來(lái)的結果，瑤瑤，你真是個(gè)有潛力的藝術(shù)家”。
從此以后，我更加喜歡畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)畫(huà)讓我的世界充滿(mǎn)了豐富的顏色。
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)我跳繩，有時(shí)溜冰，有時(shí)玩老鷹捉小雞。
下課了，我從書(shū)包里拿出跳繩，走到操場(chǎng)上，我的好朋友說(shuō)：“你干什么呢？”我回答說(shuō)：“跳繩呢，要不然你和我比賽吧�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“好啊�！北荣愸R上開(kāi)始了，我雙手緊緊地抓住繩子的兩頭，把繩子放在腳跟后面準備好，哨聲響了，我迅速甩動(dòng)著(zhù)手中的.繩子，只見(jiàn)繩在我的腳下，頭上一閃而過(guò)，像彩環(huán)似的上下翻飛起來(lái)，腳尖發(fā)出“嗒嗒嗒”的響聲，好像一個(gè)熟練的鋼琴家。
今天，我和同學(xué)們在樓下玩老鷹捉小雞，游戲開(kāi)始了，我很緊張，心就像在打鼓似的“咚咚咚”直跳。老鷹弓著(zhù)腰，瞪著(zhù)眼，死列地盯著(zhù)“雞群”，嘴里怪叫著(zhù)，母雞媽媽張開(kāi)手臂，左攔右擋，小雞躲在媽媽的身后，母雞媽媽帶著(zhù)小雞東躲西藏，一副害怕的樣子。我說(shuō)：“老鷹抓小雞可真好玩。真有趣�！�
第二天，我和哥哥在家溜冰，我穿上溜冰鞋，彎著(zhù)腰，扶著(zhù)欄桿，小心翼翼地挪著(zhù)步子，我右腳向后一滑，重心不穩，好像要求裸模菩薩保佑什么似的，我急忙想站起來(lái)，可是左腳又一滑，像一個(gè)大板一樣撲在地上，摔了嘴啃泥，我學(xué)了好幾天，終于能像燕子一樣輕松的飛起來(lái)了。
我的課余生活豐富多彩吧。
我的課余生活作文8
我的課余生活有很多，喜歡讀書(shū)、喜歡玩游戲、喜歡踢足球，但是我最喜歡的還是讀書(shū)。
我最喜歡的就是一本叫《殘狼灰滿(mǎn)》的書(shū)，里面講述了一匹叫“灰滿(mǎn)”的大公狼為了救一匹叫“黑珍珠”的母狼，被野豬頂成了兩條腿的跛狼，而黑珍珠卻絕情的追隨了新的狼王，當灰滿(mǎn)狼心崩潰的時(shí)候，狼群里最無(wú)用的草狼黃鼬激發(fā)了他的信心，他跨到黃鼬的背上，變成了所向無(wú)敵的`“雙體狼”，而回到狼群里反而被取笑成黃鼬的“寄生蟲(chóng)”，灰滿(mǎn)用聰明的頭腦和頑強的毅力克服了一次次的困難，終于變成了受狼尊敬的雙體狼王，于是黃鼬和灰滿(mǎn)結婚了。過(guò)了一段時(shí)間，黃鼬快到臨產(chǎn)期了，背都一天天的的直起來(lái)了，灰滿(mǎn)也很不舒服，心里想：這樣下去的話(huà)，黃鼬離開(kāi)只是時(shí)間的問(wèn)題，這樣一來(lái)，我就又變成最無(wú)用的跛狼了，還不如悲壯的死去�；覞M(mǎn)是這樣想的也是這樣做的。
在一次和公瞪羚的戰斗中，灰滿(mǎn)為了保護群狼與公瞪羚同歸于盡了。這對我的觸動(dòng)很深，讓我明白，無(wú)論是人還是狼，都要有尊嚴的活著(zhù)，不能總是乞求別人的幫助，一定要自立自強。
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩就像一座七彩橋，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)、練書(shū)法、打羽毛球、跳繩、看書(shū)……因為它們不但使我陶冶情操，還使我增長(cháng)見(jiàn)識，增強體質(zhì)。但我最喜愛(ài)的還是跳繩。
這個(gè)星期天，我和幾個(gè)小朋友在草地上舉行了一場(chǎng)另開(kāi)重于泰山的跳繩比賽。
比賽開(kāi)始了，首先是第一組成員上場(chǎng)，只見(jiàn)他們精神抖擻，胸有成竹，開(kāi)始跳了，他們個(gè)個(gè)身輕如燕，繩子在他們腳下一躍而過(guò)，只聽(tīng)到“唰唰”的.聲音！時(shí)間就快到了第一組成員跳得更快了，他們組取得了一個(gè)驚人的分數458下，我心想：這樣的強敵到底能不能超過(guò)呢？
輪到我們第二組了，我們也不甘示弱，大步流星地走進(jìn)賽場(chǎng)，隨著(zhù)裁判的一聲令下，比賽又開(kāi)始了，我的心像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳，我們像一道閃電沖向繩子，左腳往前一跨，右腳輕輕一抬，繩子像長(cháng)了眼睛似的乖乖地從腳下一閃而過(guò)，時(shí)間到了我們的分數更加驚人499個(gè)，我們贏(yíng)了。
“我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了”，我們歡呼著(zhù)，我們的歡呼聲洋溢在快樂(lè )的草地上。
我的課余生活作文10
我的課堂之外的生活可豐富多彩了。舞蹈、畫(huà)畫(huà) 閱讀……我都愛(ài)。我最大的樂(lè )趣就是剪報。上三年級時(shí)媽媽擔心我不會(huì )寫(xiě)作文，媽媽就幫我訂了許多有關(guān)寫(xiě)作的報刊，還教我做剪報。打開(kāi)我的書(shū)柜，除了一些擺放整齊的'課外書(shū)之外，就是一本厚厚的大冊子——那就是我的剪報。
我捧著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的《帥》和《小學(xué)生學(xué)習報》從到尾的看了一遍，內容真不少，有語(yǔ)言流暢的園地作文，有耐人尋味的小故事，還有不少精短的小詩(shī)……開(kāi)始制作剪報了。嗯，這篇作文對我有幫助，剪！這篇文章對我閱讀有幫助，剪！喲，這個(gè)地方拍攝得真美，剪！這個(gè)數學(xué)巧算對我解題思路有幫助，剪！這幅畫(huà)真漂亮，剪……我如獲至寶地剪下各類(lèi)有興趣的文圖。
開(kāi)始粘貼剪報，剪報對我可有作用了！我知道了為什么十五的月兒十六圓；我也了解各動(dòng)物出汗的部位……
空余時(shí)何我還欣賞剪報上看到了許多風(fēng)景圖。每年暑期我都會(huì )向爸爸推薦旅游景點(diǎn)。每次游玩回來(lái)，爸爸媽媽都夸我推薦的地方好玩，我高興極了！
我像一只蜜蜂一樣婪地吮吸著(zhù)剪報的精華。剪報就像教科書(shū)，讓我學(xué)到好多書(shū)本之外的知識，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。更提升了我的閱讀能力。剪報豐富了我課余生活。
我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩，看書(shū)、唱歌、打羽毛球、郊游.........它們給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，增長(cháng)了知識，有時(shí)也會(huì )讓我傷心、后悔。
記得有一次，我和爸爸去樓下的小河里喂小魚(yú)。我撕開(kāi)一塊長(cháng)長(cháng)的'大餅，把一個(gè)角伸進(jìn)水里，魚(yú)兒們一聞到香味，立刻蜂擁而上，你爭我?jiàn)Z的。很快，我的心越跳越快，馬上把大餅從水里抽出來(lái)。過(guò)了幾秒，我又把大餅放下去了。這時(shí)有一條大魚(yú)被我發(fā)現了，正當我全神貫注地看著(zhù)這條大魚(yú)時(shí)，突然，我被一條魚(yú)“咬”了一口�！鞍�!”我大叫。但是我覺(jué)得這一下一點(diǎn)都不疼，像親我一樣。這時(shí)，我突然想起媽媽說(shuō)過(guò)，這種魚(yú)叫羅非魚(yú)，是從非洲引進(jìn)的，可以用來(lái)凈化水質(zhì)。但是它們有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，就是非常怕冷，估計到了冬天就會(huì )死亡。想到這里，我非常傷心，我在心里默默地想：要是冬天能晚點(diǎn)來(lái)就好了，小魚(yú)們就可以永遠在這小池塘里快活地游來(lái)游去了。
我的課余生活給我帶來(lái)了許多快樂(lè )和知識，下次你也可以來(lái)我們小區和這些羅非魚(yú)玩玩哦!
我的課余生活作文12
我的課余生活非常豐富多彩，比如跳繩、跑步、看電視節目……但是我最喜歡的課余活動(dòng)是滑輪滑了，因為這里有一個(gè)好玩的小故事。
前幾天，我在家里寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有事情干，很沒(méi)有意思。我就對爸爸說(shuō)：“爸爸，我想出去玩，但是又不知道玩什么�！卑职终f(shuō)；“那你想玩什么��？”我眼珠一轉，對爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“我想學(xué)輪滑，可是……可是我沒(méi)有輪滑鞋呀！”爸爸想了一下，對我神秘的一笑，說(shuō)：“這個(gè)你不用擔心，一切都交給我吧！”
第二天，爸爸打電話(huà)給我，讓我去他的單位，我興致勃勃的去了爸爸的`單位。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了一雙嶄新的輪滑鞋，擺在那里，仿佛就像在迎接我一樣，我高興極了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“它以后就是你的新伙伴了�！�
因為我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)輪滑，不知道其中的要領(lǐng)，爸爸開(kāi)始教我練習方法：從原地站立、原地兩腳交替前后移動(dòng)、原地踏步到原地提踵練習，經(jīng)過(guò)無(wú)數次刻苦練習，我逐漸掌握了輪滑鞋平衡的方法。爸爸由一開(kāi)始的雙手扶著(zhù)我變成了單手扶著(zhù)我。開(kāi)始我怕摔倒，爸爸告訴我做什么事情都要勇敢，不怕挫折，失敗乃成功之母。于是，我鼓起勇氣，放開(kāi)了爸爸的雙手，自己滑了出去……
滑輪滑讓我學(xué)會(huì )了一項新本領(lǐng)，也讓我明白了：做什么事都不能退縮，要迎難而上，堅持到底。
我愛(ài)輪滑！
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩，像花園里的花朵數也數不盡，今天，我要摘一朵最香、最美的獻給大家，別瞧我年齡不大，只有小學(xué)四年級的我卻喜歡上了書(shū)法。
從小，媽媽就總是說(shuō)我寫(xiě)字難看，要報一個(gè)書(shū)法班。我一直不想報，可在媽媽不斷的催促下，在我七歲時(shí)報了一個(gè)軟、硬筆書(shū)法練習班。剛開(kāi)始我覺(jué)得學(xué)得沒(méi)勁，可老師總是夸我，我下了決心，要練好書(shū)法。于是每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì )拿起我的大毛筆寫(xiě)一寫(xiě)，這個(gè)時(shí)候我的媽媽就會(huì )像專(zhuān)家一樣看著(zhù)我寫(xiě)的字，一天又一天，一年過(guò)去了，一天晚上，我拿起手中的筆，剛寫(xiě)出一個(gè)字，我轉頭一看，發(fā)現媽媽的臉上露出了滿(mǎn)意的表情。我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽高興地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，我發(fā)現你的`字有進(jìn)步了�！薄罢娴膯�？”我又問(wèn)了一句�！罢娴摹眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。這是我練習毛筆字時(shí)媽媽第一次夸我。隨后的幾天我心里都一直美滋滋的。從那以后，不光媽媽經(jīng)�？湮�，就連老師都說(shuō)我有了很大的進(jìn)步，我還在幾次比賽中獲得了大獎。你要不信下次到我家看看我的獎狀吧！我越來(lái)越喜愛(ài)書(shū)法了，一有時(shí)間就會(huì )什么都不管，什么都不關(guān)心，專(zhuān)心練書(shū)法，有時(shí)練習書(shū)法都忘記了吃飯時(shí)間。
我愛(ài)書(shū)法，愛(ài)它遠遠的勝過(guò)愛(ài)自己，我已經(jīng)把學(xué)習以外的時(shí)間全部給了書(shū)法，書(shū)法帶給我豐富的課余生活，帶給我快樂(lè )。
我的課余生活作文14
我的課余生活多姿多彩：吹黑管、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、下棋……樣樣我都喜歡，然而我最?lèi)?ài)跳繩。因為跳繩讓我鍛煉身體，使我肺活量增加。
跳繩很方便，只要有跳繩幾乎隨時(shí)可以跳。跳繩所需的場(chǎng)地不大，還不需要伙伴就能跳。我一個(gè)跳繩，有時(shí)雙腳跳，有時(shí)單腳跳，有時(shí)跑著(zhù)跳呢。雙腳跳時(shí)我像一只可愛(ài)的小兔一蹦一跳的，跳得可歡了。我雙手搖繩，雙腳一跳，繩子就從我腳下通過(guò)了。單腳跳的時(shí)候，我一只腳跳累了，可以換另一只腳跳，既不費力又可以鍛煉平衡力。跑著(zhù)跳的時(shí)候，我跑得越來(lái)越快，仿佛自己已經(jīng)飛了起來(lái)。最讓我開(kāi)心的是和媽媽一起跳繩。媽媽搖繩，我站在媽媽面前跟著(zhù)跳，媽媽搖繩搖得快，我就要跳得快，媽媽搖得慢，我就要跟著(zhù)跳得慢。我必須小心翼翼地跟媽媽的'節奏跳，要不就會(huì )絆到繩子。我們常常打破我們的紀錄，每次打破紀錄，我都會(huì )開(kāi)心地大叫。我經(jīng)常練習跳繩，從一分鐘跳70下到一分鐘跳182下，我付出了許多汗水。我從跳繩這件事中明白了“堅持就是勝利”的道理。
我愛(ài)跳繩，它帶給我健康，帶給我快樂(lè )！
我的課余生活作文15
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫(huà)，雖沒(méi)有素描畫(huà)的立體美，黑白畫(huà)的線(xiàn)條美，但是它那豐富的色彩無(wú)不說(shuō)明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽(tīng)音樂(lè )，看書(shū)這兩樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
《湯姆叔叔的小屋》這本書(shū)，是我以前從來(lái)都沒(méi)碰過(guò)的，因為我知道它是一本名著(zhù)，一聽(tīng)到“名著(zhù)”兩個(gè)字就會(huì )打幾個(gè)哈欠因為我知道這本書(shū)一定是一本無(wú)聊的書(shū)，我也認為這是一本無(wú)聊的書(shū)。一天我吃飽了撐著(zhù)來(lái)書(shū)房找書(shū)，因為我準備在溫暖的被窩里享受這本書(shū)，我看到了滿(mǎn)滿(mǎn)的一整排的名著(zhù)在我眼前，隨機抽取了一本下來(lái)津津有味的讀了起來(lái)。后來(lái)我發(fā)現――名著(zhù)也可以有意思！這本書(shū)講了當時(shí)的奴隸制，我搞不懂為什么黑人就一定是奴隸？黑人為什么就沒(méi)有自由？為什么就不能和白人平起平坐？人的軀殼和精神居然無(wú)情的被金錢(qián)所買(mǎi)賣(mài)！……我明白了當時(shí)社會(huì )到底有多么陰暗。讀書(shū)，能讓我學(xué)到知識，讀書(shū)，能讓我打發(fā)時(shí)間并從中找到樂(lè )趣。
我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，我的耳機和手機是我每天所需要的重要東西。我可以毫不掩飾的'說(shuō)：我是一名我喜歡那個(gè)組合――少女時(shí)代她們的歌曲雖是韓文，但是往往聽(tīng)不懂是最好的。我很高興時(shí)會(huì )放特別high的歌，但是在我看書(shū)，特別愜意時(shí)，我會(huì )聽(tīng)一些淡淡的慢歌，音樂(lè )，是一個(gè)奇妙的東西。
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