【精華】我的課余生活作文匯總6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，讀書(shū)、拔河、跑步、畫(huà)畫(huà)……沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的還是讀書(shū)。

　　媽媽經(jīng)常帶我去圖書(shū)館看書(shū)。每次去圖書(shū)館，里面的氣氛都異常安靜，連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)得清清楚楚，我被這樣的情景吸引著(zhù)，被這樣的環(huán)境感染著(zhù)。我小心翼翼地朝圖書(shū)館里面走，找到《偵探系列》的書(shū)。偵探圖書(shū)幾乎是每個(gè)男孩的向往，在書(shū)中可以了解到許多課本以外的知識和樂(lè )趣，讓男孩們有更多的冒險精神。每當我拿起平日里最喜歡看的《查理九世》，我那種津津有味如癡如醉的狀態(tài)，就連只討厭的蒼蠅也打擾不到我的興致。俗話(huà)說(shuō)的好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！多看書(shū)，看好書(shū)，真的能讓我們在書(shū)的海洋里遨游，在書(shū)的.世界中學(xué)習到更多的知識。讓我們一起讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路……

　　這就是我的課余生活，讓我們一起和書(shū)交朋友！讓書(shū)成為我們生活中不可缺少的一部分，讓書(shū)成為我們一生的朋友！同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們繼續在書(shū)的海洋里遨游吧！

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，有時(shí)唱歌，有課外書(shū)，有時(shí)看電視，有時(shí)打羽毛球……但我最喜歡的是下圍棋。

　　我的爸爸就是個(gè)典型的“棋癡”。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我在娘胎里的時(shí)候就和圍棋結緣了�！�

　　我正式學(xué)下圍棋的時(shí)候才五歲。老師剛教我們吃子，我和別人吃得不亦樂(lè )乎。我現在可是棋院里的圍棋小高手，只要放假我就去棋院下棋，跟小朋友在棋盤(pán)上拼殺。媽媽有時(shí)想帶我到公園或去別人家玩，我都堅決說(shuō)：“不去！不去！我就是要去棋院學(xué)棋！”現在我的圍棋水平是棋院最強的了，因為我學(xué)五年，也是學(xué)最久的。我一來(lái)到棋院，就跟小朋友說(shuō)：”來(lái)殺一盤(pán)！“很多小朋友都不敢跟我下，因為他們知道我是很強的。要是有人跟我下，別人知道了，就會(huì )對他說(shuō)：“：你竟然跟高祥昆下棋，不想活了��！”現在只有一、二個(gè)人敢跟我下。太沒(méi)意思了。

　　我的課余生活，是一片綠葉，是一支歌，它讓我享受生活，享受樂(lè )趣。

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活可豐富了，讓我給你細細道來(lái)。

　　我的第一樣課余生活是彈琴。雖然我沒(méi)有正式學(xué)過(guò)琴，但我可以在我的學(xué)習電腦上學(xué)鋼琴。我打開(kāi)我的學(xué)習電腦，按“樂(lè )園”被點(diǎn)來(lái)以后，按“音樂(lè )家”點(diǎn)“樂(lè )譜彈琴”。我按照樂(lè )譜彈出了“兩點(diǎn)老虎”。我房間的窗臺有一臺電子琴，我天天在練兩只老虎。如果你在樓下看到二樓房間的窗前有一個(gè)小女孩，扎著(zhù)一條馬尾辮，穿著(zhù)一件粉色的裙子，夾著(zhù)兩個(gè)粉色的小夾子。有可能那就是我，一個(gè)愛(ài)彈琴的我。

　　我的第二樣課余生活是唱歌，整天站在床上伊伊呀呀的唱個(gè)不停。媽媽經(jīng)常說(shuō)我這個(gè)唱歌的調都跑到美國去了。雖然唱歌老跑調，但是我還是很愛(ài)唱歌�，F在我已經(jīng)會(huì )唱好幾首歌了，比如：《大海啊故鄉》、《親愛(ài)的小孩》。

　　我的第三樣課余生活就是畫(huà)畫(huà)。瞧，我坐在書(shū)桌前，桌上放著(zhù)蠟筆和水彩筆，還有一張紙、一本畫(huà)冊。我一手拿著(zhù)鉛筆和橡皮，一手拿著(zhù)勾畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我拿著(zhù)鉛筆在紙上照著(zhù)畫(huà)冊的圖案開(kāi)始涂涂畫(huà)畫(huà)，終于畫(huà)好了。接下來(lái)是勾畫(huà)了，我手里拿著(zhù)一支黑色的勾畫(huà)筆在畫(huà)過(guò)的地方勾上黑色，一直勾呀勾呀，不知道勾了多久，終于把這畫(huà)給勾完了。最后是涂色，我涂、涂、涂。涂好了，我把畫(huà)好的畫(huà)交給爸爸看，爸爸夸我很有畫(huà)畫(huà)的天分，讓我繼續加油！

　　這就是我豐富的課余生活，你是不是覺(jué)得很多姿多彩��？

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　這篇文章作者通過(guò)平實(shí)的語(yǔ)言，講述了“我的三樣課余生活”，感人至深。文章結構條理清晰，作者運用典型事例，體現“豐富的課余生活”。特別是開(kāi)頭起到了統領(lǐng)全篇的作用。

我的課余生活作文 篇4

　　你知道我的課余愛(ài)好是什么嗎?告訴你，我的課余愛(ài)好是看書(shū)。

　　5歲那年，有一天，媽媽出差回來(lái)給我帶回一本書(shū)，書(shū)的名字叫《水滸傳》。我剛看了幾頁(yè)，就被它的內容迷住了，漸漸地我愛(ài)看書(shū)了、我看書(shū)越來(lái)越上癮，成了個(gè)地道的“書(shū)迷”。每次去書(shū)店，不買(mǎi)到好書(shū)，我絕不心滿(mǎn)意足。媽媽每次出差，我總對她說(shuō)：“別忘了買(mǎi)書(shū)!”在我的心中，書(shū)要比賽車(chē)、玩具、電子游戲機更有吸引力。讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。

　　《西游記》這本書(shū)是我的最?lèi)?ài)，這本書(shū)我讀了一遍又一遍，出不多快要背下來(lái)了。每次一讀到豬八戒要分行李的時(shí)候，我就覺(jué)得搞笑。他真是個(gè)沒(méi)有耐心的人，只想著(zhù)自己不想著(zhù)別人，我想，我可不能向他那樣。

　　讀書(shū)不但給我快樂(lè )，而且還讓我知道做人的道理，所以我愛(ài)讀書(shū)。

我的課余生活作文 篇5

　　要說(shuō)課內生活是一彎月亮，那課余生活就是一些輪太陽(yáng)；要說(shuō)課內生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋；要說(shuō)課內生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活豐富多彩，有磨煉意志的跳繩，有搏擊波浪的游泳，有趣味百出的象棋，我最喜歡的是驚心動(dòng)魄、樂(lè )趣無(wú)窮的滑冰。電視上經(jīng)常出現“冰上飛人”的表演，他們像天鵝一般在冰上翩翩起舞，甭提我有多羨慕了。周末，我和媽媽在崇和門(mén)游玩。當我看到文體商店里精美的溜冰鞋，我的腳底就發(fā)癢了。我央求媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋�！拔业摹�雙腳’我做主”，可現在呢？我的雙腳直打滑，我居然做不了主了，一只腳往東，另一只腳偏要往西，鬧起了別扭。我費了九牛二虎之力才站好，嘗試著(zhù)挪動(dòng)腳步，忽然身體往后一趔趄，差點(diǎn)摔了個(gè)手腳朝天，我趕緊抓住媽媽的手，仿佛一個(gè)落水者抓住了一根救命稻草。我一步一步、膽顫心驚地向前挪動(dòng)，像醉漢一樣，不是東倒就是西彎，不是前仰就是后俯。媽媽跟我說(shuō)了溜冰的竅門(mén)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背，腳輕松地離開(kāi)地面，往前邁步。媽媽跟在我身邊，一臉凝重，比我還緊張�！皼](méi)事，我學(xué)會(huì )……”話(huà)音未落，我的身體往后仰，手在空中揮舞，幸好抓住了欄桿，不然非得跟噴泉來(lái)個(gè)親密接觸，不知道會(huì )不會(huì )出現門(mén)牙下崗的后果？我嚇出了一身冷汗，還好有驚無(wú)險。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我滑得越來(lái)越熟練。我一會(huì )兒在花壇那兒轉一圈，一會(huì )兒追追放風(fēng)箏的小朋友，我仿佛一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在崇和門(mén)飛翔。溜冰，讓我找到了快樂(lè )；溜冰，讓我增加了自信；溜冰，讓學(xué)會(huì )了堅強。溜冰成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活很豐富：到電視臺進(jìn)行小主持人培訓、周日到書(shū)店看書(shū)、有時(shí)上電腦玩一些有趣的游戲。這些都不是我的最?lèi)?ài)，我的最?lèi)?ài)是拉手風(fēng)琴。

　　我是20xx年12月份開(kāi)始學(xué)習拉手風(fēng)琴的，至今已有2年多了。當第一次背上小手風(fēng)琴的時(shí)候我很興奮。左手拉著(zhù)風(fēng)箱，右手按著(zhù)琴鍵，頓時(shí)飄出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲。心想：“這種樂(lè )器太有趣了，在一伸一縮之間競然能發(fā)出這么動(dòng)聽(tīng)的聲音，還鍛煉了我的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。我一定要學(xué)好它�！彪S著(zhù)時(shí)間的流逝，那種新鮮感也沒(méi)了，慢慢地就產(chǎn)生了厭倦和抵觸情緒。曲子越學(xué)越多，長(cháng)時(shí)間的訓練也越來(lái)越枯燥乏味。有時(shí)真想棄琴而去。但是礙于奶奶在旁邊監督只能敢怒不敢言。這種情緒一直持續到20xx年的4月底。

　　20xx年4月30日，我和我的小伙伴們一起到武漢參加全省少兒手風(fēng)琴大賽。5月1日我們早早地來(lái)到了比賽地點(diǎn)，做好了比賽前的準備。當輪到我們上臺的時(shí)候，我既擔心又忐忑不安。我擔心的是，怕我們四個(gè)人稍微有點(diǎn)配合不好就會(huì )影響到我們的比賽成績(jì)；忐忑的是第一次上臺很害怕不敢看臺下的觀(guān)眾，只能低著(zhù)頭拉我自己的手風(fēng)琴。比賽結束后我們獲得了銀獎，當我們從頒獎?wù)呤种薪舆^(guò)獎牌和證書(shū)的那一刻起，我和我的小伙伴們高興的跳起來(lái)了。

　　這次武漢之行，讓我懂得了：只有不怕苦、不怕累、堅持不懈的人才會(huì )取好成績(jì)。從此，我會(huì )更加用心的去拉手風(fēng)琴，直到小學(xué)畢業(yè)為止。

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