實(shí)用的豐富的課余生活作文八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的豐富的課余生活作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
豐富的課余生活作文 篇1
學(xué)習是學(xué)生的天職；是的，這是不可否認的。但對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有著(zhù)豐富多彩的課余生活也是衡量一個(gè)好學(xué)生還是壞學(xué)生的標準之一。課外生活可以幫助我們洗去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。
在緊張學(xué)習生活中，最少不了的就是豐富的課余生活了；童年是游戲時(shí)代，不會(huì )玩的孩子不是孩子，這是我們常說(shuō)的。
在我們學(xué)校里，常常舉行“提倡綠色課余生活、把游戲帶入課堂”。這不，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)了！你瞧，有的同學(xué)在踢毽子，只見(jiàn)踢毽子的同學(xué)先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內側去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同學(xué)的鞋子上不會(huì )掉下來(lái)了；有的同學(xué)在跑步，跑步的同學(xué)先擺好跑步的姿勢，兩只手一只在前一只在后，跑得時(shí)候，兩手擺動(dòng)。到了目的地的時(shí)候，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，連衣服都濕透了；有的同學(xué)在拍皮球，只見(jiàn)拍皮球的同學(xué)動(dòng)作多敏捷��！手一上一下把球拍得往上跳了，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學(xué)已經(jīng)連慣得拍了幾十個(gè)了；還有的同學(xué)在拍羽毛球，拍的同學(xué)手腳快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個(gè)同學(xué)機靈地把球拍了過(guò)去，就這樣，他們一個(gè)拍過(guò)來(lái)一個(gè)拍過(guò)去。我漸漸的加入了這隊伍當中，跟他們享受著(zhù)童年小學(xué)的課余生活。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過(guò)，這節是活動(dòng)課，又可以玩了！
我的課余生活好豐富��！你們的呢？
豐富的課余生活作文 篇2
我的課余生活是豐富多彩的，課余時(shí)間里，我喜歡畫(huà)畫(huà)、打籃球、看課外書(shū)或漫畫(huà)書(shū)，但我最喜歡的就是下圍棋啦！下圍棋不僅能讓我學(xué)會(huì )思考，還會(huì )讓我變得更加聰明。
有一次，在學(xué)期的時(shí)候，田老師讓我和班里下棋最厲害的王天一對局，一想起以前我跟她對局時(shí)輸得那慘，
心里就特別發(fā)怵，我在心里嘀咕：這次又得輸了。開(kāi)始對局了，我硬著(zhù)頭皮坐到座位上，你一招我一式的下期起來(lái)，中局的時(shí)候，我的一大片長(cháng)“龍”快被他殺掉了，這時(shí)候他開(kāi)始洋洋自得起來(lái)，還不停的沖我做鬼臉兒，可是我并沒(méi)有灰心喪氣，我認真思考起來(lái)，不一會(huì )兒，我就想到了一個(gè)錦囊妙計，我冷靜的下了一手“立”，這回他可傻眼了，眼睜睜看著(zhù)我把這一大片長(cháng)“龍”做活了。最后，我以黑子二百零六的巨大優(yōu)勢反敗為勝。
我非常高興，下圍棋讓我學(xué)會(huì )了三思而后行，我更加喜歡下圍棋了。
豐富的課余生活作文 篇3
小時(shí)候的日子是最開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)候了，尤其是在校園的時(shí)候，每天最期待的就是在課間的時(shí)候能和小伙伴一起發(fā)現一些好玩的事情。比如我們會(huì )跑到草坪里觀(guān)察昆蟲(chóng)，螞蟻是如何搬家、蜻蜓是如何飛、蝸牛為什么爬那么慢……小時(shí)候的為什么真多呀！老師說(shuō)我們這個(gè)年紀就應該保持好奇心，對待事物保持敬畏而好奇的心態(tài)。我們便能對其有所了解。
每當一聽(tīng)到下課鈴聲響起，我就開(kāi)心跟著(zhù)一起亨鈴聲調調，于是我便像一片脫韁的野馬，飛快的跑出教室。早早的在外面等著(zhù)小伙伴的到來(lái)，似乎是一種難得的默契，我們會(huì )主動(dòng)的劃分好隊伍，然后開(kāi)始我們的九宮格游戲。都不想讓對方贏(yíng)，于是：你一句我一句，你踩線(xiàn)了，我沒(méi)有。吵吵嚷嚷的，可是熱鬧了，旁邊的同學(xué)看了都想跟我們一起玩呢。我們的樂(lè )趣不不止看昆蟲(chóng)，跳九宮格，還有我們小女孩最喜歡的，就是跳皮筋了�？梢匀齻�(gè)或四個(gè)人玩，也可以多人分成隊伍，可好玩了。當然玩游戲都不想讓對方贏(yíng)，于是會(huì )故意動(dòng)動(dòng)皮筋，然后對方就跳不過(guò)，就輪到我們了。話(huà)說(shuō)我可是游戲高手，我在的隊伍就沒(méi)有輸過(guò)。當然是開(kāi)玩笑的了。公平游戲才是對游戲的尊重啊。雖然會(huì )搗搗亂，但還是會(huì )讓對方多跳一次。
每年夏天，學(xué)校都會(huì )組織夏令營(yíng)的活動(dòng)，這可把我們高興壞了，又可以愉快的玩耍了。夏令營(yíng)的游戲更是眼花繚亂啊，玩一整天都不帶累的。一到地方，老師便組織我們做各自的事情，有穿菜洗菜的、拿碳火的、負責飲料的。我們吃完飯后老師就讓我們玩游戲，輸了就受懲罰，我莫名的勝負欲又來(lái)了，想道：游戲高手可不是白叫的。于是我提議玩狼人殺的游戲，待大家都了解規則后我們便開(kāi)始了緊張的游戲。生怕自己被淘汰。氣氛開(kāi)始緊張了。我們班小胖總是第一輪就淘汰了，他搞笑的個(gè)性讓他說(shuō)的詞讓好幾個(gè)同學(xué)投了他。只聽(tīng)見(jiàn)老師一直笑不停，給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè )呀，就這樣幾輪過(guò)后我們又開(kāi)始了別的游戲。游戲是增進(jìn)人與人之間的樞紐�？梢宰屓丝焖俚恼J識，互相了解，增進(jìn)互相的友誼。所以在學(xué)校的生活是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，人與人之間也是最天真無(wú)邪的，我們可以肆無(wú)忌憚的玩游戲猜謎語(yǔ)。
從小學(xué)到初中的課余生活是最豐富多彩的了，高中就進(jìn)入了緊張的備考中，沒(méi)了小時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但還是有豐富美好的課余生活的，這就是我的課余生活。
豐富的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩�；�、騎自行車(chē)、玩大富翁游戲、玩拼裝玩具等等，其中我最喜歡玩拼裝玩具。
今天是星期天，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，媽媽帶我去選了一套警察局的拼裝玩具。一路上我緊緊地抱著(zhù)它別提多興奮了！一進(jìn)家門(mén)我就纏著(zhù)爸爸和我一起拼裝。我們坐在地毯上小心翼翼地打開(kāi)盒子，把所有的零件都拿出來(lái)開(kāi)始拼裝。我們倆分工合作，爸爸拼房子，我拼汽車(chē)、飛機和摩托車(chē)。我對著(zhù)圖紙先把需要的零件找處來(lái)，然后開(kāi)始仔細地拼起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我拼好了汽車(chē)、飛機和摩托車(chē)。爸爸的房子也拼好了。我們把這些組合在一起，一個(gè)完整的警察局就拼好了�？粗�(zhù)我們的警察局，心里美滋滋的。最后爸爸和我還玩起了警察抓小偷的游戲呢？
爸爸說(shuō)玩拼裝玩具不僅可以開(kāi)發(fā)智力還可以鍛煉我的仔細觀(guān)察的能力和動(dòng)手能力。我喜歡玩拼裝玩具，它使我的課余生活變得充實(shí)。這就是我的課余生活。
豐富的課余生活作文 篇5
陳老師：同學(xué)們，習作前只有認真閱讀習作要求，習作時(shí)才不會(huì )寫(xiě)跑題。請大家看后說(shuō)說(shuō)自己的看法吧。
毛毛：習作要求說(shuō)讓寫(xiě)寫(xiě)課余生活，那么，課堂以外的生活都可以寫(xiě)。
丁�。哼@次習作要求寫(xiě)一件事，不管是有趣的，還是高興的，都可以寫(xiě)。
陳老師：你們讀得很仔細，說(shuō)得也很棒。能寫(xiě)的'課余生活真是太多了，可以寫(xiě)平時(shí)的興趣愛(ài)好，如打籃球、踢足球、游泳、看書(shū)、下圍棋等，還可以寫(xiě)閑暇時(shí)的娛樂(lè )活動(dòng)，比如跳繩、踢毽子、丟沙包、捉迷藏。
毛毛：我平時(shí)喜歡放風(fēng)箏，上個(gè)星期天和小伙伴一起放風(fēng)箏的情景還歷歷在目，我就寫(xiě)一下這件事吧。
丁�。何覝蕚鋵�(xiě)和家人一同猜字謎的趣事。
丫丫：我平時(shí)特別愛(ài)玩老鷹捉小雞的游戲，我就寫(xiě)這件事吧。
陳老師：同學(xué)們要寫(xiě)的內容聽(tīng)起來(lái)就很有意思，怎樣才能把這些事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)精彩呢？毛毛，你準備怎樣寫(xiě)？
毛毛：我打算先寫(xiě)約小伙伴到廣場(chǎng)放風(fēng)箏，然后重點(diǎn)描述放風(fēng)箏時(shí)的情景，最后交代一下自己快樂(lè )的心情。
陳老師：你的思路很清晰，按照“活動(dòng)前活動(dòng)時(shí)活動(dòng)后”的順序去寫(xiě)。其中，把“活動(dòng)時(shí)”的情景作為重點(diǎn)寫(xiě)，很值得其他同學(xué)學(xué)習。大家在寫(xiě)記事作文時(shí)，就應該有所側重，把經(jīng)過(guò)作為重點(diǎn)寫(xiě)清楚、寫(xiě)明白。
毛毛：老師，我是這樣具體寫(xiě)放風(fēng)箏時(shí)的情景的：
小伙伴們帶著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)，并各自找好位置，準備放風(fēng)箏�！胺�！”隨著(zhù)我一聲令下，那些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)小小運動(dòng)員，拼命地往天上飛，仿佛害怕自己落后了。剎那間，一個(gè)“空中動(dòng)物園”出現在我們眼前。瞧，有俊俏的“小燕子”，有美麗的“花蝴蝶”，有展翅翱翔的“雄鷹”，有活蹦亂跳的“小猴子”……最有趣的要數離我最近、飛的不是很高的“小花貓”了，它翹著(zhù)胡須，眼睛瞇成了一條線(xiàn)，估計是因為到空中游玩太高興了吧。而我們這些小主人，則揚著(zhù)頭，看著(zhù)各自飛得高高的風(fēng)箏，興奮得高聲歡呼起來(lái)。
陳老師：哇，寫(xiě)得太精彩了！既寫(xiě)了各式各樣的風(fēng)箏，又具體寫(xiě)了“小花貓”風(fēng)箏在天上飛的情形，這樣點(diǎn)面結合，全面而又細致地展現出風(fēng)箏飛起來(lái)的情景，給人留下深刻的印象。同學(xué)們，習作就應該這樣：按照一定的順序，寫(xiě)清楚，寫(xiě)完整，再抓住重點(diǎn)段落，寫(xiě)具體，寫(xiě)生動(dòng)。
豐富的課余生活作文 篇6
星期五放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)街上有一些大哥哥瀟灑自如地騎著(zhù)自行車(chē)，心里非常羨慕�；氐郊依�，我就要爸爸買(mǎi)車(chē)，爸爸沒(méi)同意，因為怕我受傷。我就說(shuō)：“你扶在后面，我就在前面騎�！卑职种缓猛饬�。
買(mǎi)回自行車(chē)，我迫不及待地想把自行車(chē)搬下樓去騎，可是爸爸不同意。禁不住我的軟磨硬泡，后來(lái)爸爸還是答應了。
開(kāi)始騎的時(shí)候，我手忙腳亂，手中的車(chē)龍頭好像控制不了，老是扭動(dòng)。我費了好大的勁，才控制住。腳使勁蹬著(zhù)踏板，可是我人太小，只能踏半邊。自行車(chē)太重了，爸爸累得滿(mǎn)頭大汗。騎了一會(huì )兒，爸爸說(shuō)：“不騎了吧�！蔽艺T到勁頭上，直說(shuō)：“還騎，還騎�！卑职执饝�，繼續堅持著(zhù)。我騎了一會(huì )騎上了癮，我要爸爸放手，讓我自己騎一會(huì )兒。我還沒(méi)騎動(dòng)，一下車(chē)子倒了，我從車(chē)上摔了下來(lái)，膝蓋磕傷了，流血了，我在地上痛得哇哇大叫，心里有些不想學(xué)了。爸爸說(shuō)：“不要灰心，要知道失敗是成功之母，每次失敗就意味著(zhù)向成功邁進(jìn)了一步�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又重新騎了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我的自行車(chē)向前移動(dòng)，我發(fā)現慢慢的車(chē)子快了，也變輕松了，我看了看，爸爸不在車(chē)子后面了，而是在旁邊笑瞇瞇地看著(zhù)我。我的心一慌，車(chē)子差一點(diǎn)就倒了，我趕忙集中注意力，用心地騎著(zhù)。一圈又一圈。在一次又一次練習中，我掌握了騎車(chē)的要領(lǐng)。
學(xué)會(huì )了騎車(chē)，我心里真高興，因為我不僅學(xué)會(huì )了一項本領(lǐng)，更明白了“失敗乃成功之母”的道理。
豐富的課余生活作文 篇7
泰迪熊展覽會(huì )
星期六中午，叔叔送了我一張泰迪熊展覽會(huì )的門(mén)票，于是我和爸爸吃好午飯就去溫州會(huì )展中心參觀(guān)泰迪熊展覽會(huì )。
在一樓，一進(jìn)門(mén)我們看見(jiàn)了一個(gè)架子上放滿(mǎn)了各式各樣可愛(ài)的泰迪熊，然后我們在一條長(cháng)長(cháng)的走廊旁邊會(huì )看到一個(gè)泰迪熊版的中國象棋，里面的棋子都是各種泰迪熊穿著(zhù)寫(xiě)有棋名的衣服。走廊的盡頭，我們看見(jiàn)了穿著(zhù)各國民族服裝的泰迪熊展廳，還看見(jiàn)了展現溫州特色的紅日亭泰迪熊。
參觀(guān)完一樓，我們坐著(zhù)電梯上了二樓。二樓都是各式各樣的淘氣堡，還有親子游戲活動(dòng)，很多小朋友跟著(zhù)爸爸媽媽在那里開(kāi)心的玩耍著(zhù)。我也去玩了迷宮，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于找到了迷宮的出口。
我帶著(zhù)爸爸給我買(mǎi)的益智玩具和送給堂妹的泰迪熊玩具開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
跳蚤書(shū)市
今年我們五、六年級迎來(lái)了一次“跳蚤書(shū)市”，我們五(1)班還是第一次去賣(mài)東西呢。
中午草草地吃好飯，我們就拿著(zhù)書(shū)本，推著(zhù)桌子，安放好桌子，支起帳篷，攤開(kāi)書(shū)本，坐在凳子上，“萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”，我一本正經(jīng)的坐著(zhù)，像一個(gè)大老板一樣，等顧客來(lái)買(mǎi)書(shū)。
啊哈!終于來(lái)顧客了，我清清嗓子挺直身子，大聲吆喝：“賣(mài)書(shū)了，賣(mài)書(shū)了，有魯迅的書(shū)，許多名人的書(shū)啊——有《格列佛游記》《朝花夕拾》等書(shū)目，快來(lái)買(mǎi)書(shū)呀!”那個(gè)姐姐聽(tīng)到魯迅的《朝花夕拾》馬上走了過(guò)來(lái)，“小弟弟，這本《朝花夕拾》多少元啊?還有沒(méi)有別的魯迅寫(xiě)的書(shū)啊?”我一看生意來(lái)了：“這本書(shū)兩塊錢(qián)，我也沒(méi)有別的魯迅的書(shū)了�！蹦俏唤憬惆褍蓧K錢(qián)交給了我就去買(mǎi)別的書(shū)了。
我信心大增，扯著(zhù)嗓子喊：“賣(mài)書(shū)啦，賣(mài)書(shū)啦，瞧一瞧，看一看《綠野仙蹤》三塊錢(qián)一本，便宜極了，快來(lái)買(mǎi)啊——”顧客應接不暇，好評不斷。
靜校結束了，我大汗淋漓總算把書(shū)推銷(xiāo)光了，這次經(jīng)歷是非常深刻、難得。
豐富的課余生活作文 篇8
我的課余生活真是豐富多彩，打球、畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ)和寫(xiě)毛筆字，在這中間我最喜歡寫(xiě)毛筆字。
我跟胡一帆老師學(xué)過(guò)兩年的硬筆，在學(xué)校比賽得過(guò)獎，可我還是覺(jué)得字寫(xiě)得不夠好，于是叫媽媽帶我去學(xué)毛筆字。
第一次去的時(shí)候，我練“橫”，我覺(jué)得“橫”非常簡(jiǎn)單，而且我還練了兩年的硬筆呢！于是，我便“唰唰唰”地寫(xiě)了兩行，老師過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“氣要定住，起筆的時(shí)候屏住呼吸�！崩蠋熥プ∥业氖�，帶著(zhù)我寫(xiě)了一橫，我便照著(zhù)老師的樣子寫(xiě)了幾條，老師又過(guò)來(lái)說(shuō)：“氣還要定住，手不要抖�！蔽矣掷^續練，幾堂課后，我越寫(xiě)越像，終于達到了老師的要求。我又開(kāi)始練“豎”。就這樣，從：橫、豎、撇、捺……到一個(gè)個(gè)漢字。今年2月份，我順利地通過(guò)了書(shū)法2級考試。8月份參加了“航城杯”書(shū)法大賽，有五百多個(gè)小朋友參加比賽，從預賽到復賽，再從復賽闖進(jìn)了決賽�？上�，因為早就定好了要出去旅游，所以沒(méi)能參加最后的決賽。我和我的第二個(gè)書(shū)法獎項失之交臂。姚老師安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，11月份有個(gè)現場(chǎng)書(shū)法比賽，你還一起去報名，有很多獎項等著(zhù)你呢�！彼�，我現在正在為11月份的現場(chǎng)比賽做準備。
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