【精華】描寫(xiě)課余生活的作文六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)課余生活的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇1
短短的課間雖然只有10分鐘，但課間生活像五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。有了課間的放松，我們的學(xué)習生活才不那么累。
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)鈴聲一響，任課老師一聲“好了，下課吧!”“起立!”“老師再見(jiàn)!”真是大快人心，數學(xué)老師竟沒(méi)有拖堂，我們邊說(shuō)著(zhù)邊急忙合上書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的翻書(shū)聲相繼在空中傳播。
手中的筆在本子上快速地劃著(zhù)，一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)、長(cháng)短不一的單詞相繼在本子上出現。一看便知，英語(yǔ)課要來(lái)了，課文、單詞檢查是必須的。同學(xué)們各忙各的，有的在忙記單詞，有的忙于背課文，還有的記一會(huì )兒?jiǎn)卧~，心里又擔心課文，便“刷刷”兩下翻到前面在背課文，就連5、6號也在記單詞，一陣陣熱空氣朝我們撲來(lái)，籠罩了整個(gè)班級。抬頭間，發(fā)現英語(yǔ)課代表面帶笑容的走了進(jìn)來(lái)，幾個(gè)早已坐不住的同學(xué)急忙跑過(guò)去，爭先恐后的問(wèn)道：“上課干什么?”“老師檢查背誦嗎?檢查背課文嗎?”“老師說(shuō)什么了”。。。。。�！袄蠋煕](méi)在辦公室�！庇⒄Z(yǔ)課代表淡定的說(shuō)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)湊上前去，眼睛瞪得大大的，高興的問(wèn)道：“老師還來(lái)上課嗎?”“不知道�！彼埔魂囷L(fēng)吹到我們身上，消去了幾分緊張的氣氛，很多同學(xué)的臉上都露出了淡淡的笑，更有的同學(xué)在歡呼：“太好了!”但一時(shí)平不了那緊張的氣氛。幾秒鐘后，教室里有恢復到了以前那樣，一個(gè)個(gè)的的都在埋頭記單詞、背課文。
不知何時(shí)，語(yǔ)文老師站在了門(mén)口，“同學(xué)們，咱們英語(yǔ)先上語(yǔ)文，到下午第二節語(yǔ)文再上英語(yǔ)�！闭Z(yǔ)文老師面帶微笑，向我們宣布這個(gè)超級大好消息，語(yǔ)音還未落，一陣陣鼓掌聲淹沒(méi)了換書(shū)聲，在空氣中蕩漾了許久。一種快樂(lè )的氣氛迅速向周?chē)归_(kāi)。
同學(xué)們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，有滋有味的大聲朗讀著(zhù)，像陶醉在里面一樣�！袄蠋熒险n檢查課文背誦，聽(tīng)寫(xiě)單詞�！辈恢獛讜r(shí)出去的英語(yǔ)課代表走了進(jìn)來(lái)，打破了籠罩著(zhù)我們的快樂(lè )氣氛。我們似有一種先知感，異口同聲的對她說(shuō)：“這節課上語(yǔ)文!”“這一節課上英語(yǔ)，下一節課上語(yǔ)文�！辈皇�，不是!”“英語(yǔ)老師剛剛說(shuō)的�！蔽覀兊目鞓�(lè )感一下子消失了，心里充滿(mǎn)了失望。唉聲嘆氣聲接二連三的蕩漾在空氣中。換書(shū)聲和翻書(shū)聲交織在緊張的空氣中�！�
讓我們一起拿起手中的筆記下那難忘的課余生活吧!讓它們成為我們無(wú)聊時(shí)的玩伴!
描寫(xiě)課余生活的作文 篇2
我是一名三年級的小學(xué)生，除了上課，我的課余生活豐富多彩。
我喜歡爬山。每次去爬山，還沒(méi)出發(fā)，我就興奮不已，帶上一切自己能想到的東西。在爬的過(guò)程中，我都一路領(lǐng)先，到了陡峭的地方，我一會(huì )兒走，一會(huì )兒手腳并用爬，不一會(huì )兒就累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但是我仍然堅持。到了山頂，哇，真美！果然是站得高，看得遠，無(wú)限風(fēng)光在險峰��！看著(zhù)這么美的風(fēng)景，我早已把疲勞忘到九霄云外了。爬山鍛煉我的身體，磨練了意志，讓我更加堅強、勇敢，成長(cháng)為真正的男子漢！
我還參加了美術(shù)班。每個(gè)星期的二、四、六下午放學(xué)后去上美術(shù)班。我先聽(tīng)老師講，該畫(huà)什么，注意什么，然后再開(kāi)始畫(huà)。我先畫(huà)出景物，再畫(huà)出任務(wù)，最后涂色。涂色的時(shí)候，一定要小心，一不留神，就涂到了外面，和背景色混到一起，看上去亂七八糟，前功盡棄，心里別提有多沮喪了。而當我畫(huà)完一幅作品時(shí)，心里喜滋滋的。當自己的畫(huà)被貼到墻上時(shí)，別提有多高興了，畫(huà)畫(huà)讓我會(huì )欣賞美，創(chuàng )造美。
我還喜歡大羽毛球，每次打球的時(shí)候，我都要看出對方的弱點(diǎn)，根據自編的兒歌：“一前一后，一左一右，對手認輸，自己必勝！”打羽毛球讓我既鍛煉身體，又動(dòng)腦筋，一舉兩得。
除此之外，我還喜歡英語(yǔ)、旅游……還堅持每天練字、寫(xiě)日記，閱讀，每天都豐富多彩，緊張而充實(shí)。
你們看，我的課余生活怎么樣？你們呢？寫(xiě)來(lái)分享一下吧？
描寫(xiě)課余生活的作文 篇3
我的課余生活是豐富多彩的，外出旅游就是我課余生活中的一大樂(lè )趣。
上個(gè)五一休假，我們全家一大早就開(kāi)車(chē)前往婁煩水庫，同去的還有我外婆、舅媽和表姐。
站在婁煩水庫的坪壩上，一眼望去都是無(wú)邊無(wú)際的湖水，帶著(zhù)泥土芳香味海風(fēng)，不時(shí)的拂過(guò)我的`臉。我迫不及待的沖到水邊，看見(jiàn)清澈見(jiàn)低的河水里有著(zhù)幾條小魚(yú)在游來(lái)游去。我真想抓幾條小魚(yú)帶回去，于是，我隨手拿了一個(gè)礦泉水瓶，正當我全神貫注的抓幾條小魚(yú)時(shí)，一股大浪涌過(guò)來(lái)，好像要把我卷進(jìn)去一樣，嚇得我直往上跑原來(lái)是一艘汽艇過(guò)來(lái)，帶過(guò)來(lái)非差多的湖水。我們做上這班汽艇，準備暢游一下湖水的美麗，我第一開(kāi)始還覺(jué)得很慢，一直朝著(zhù)正再開(kāi)汽艇的專(zhuān)務(wù)人員說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”慢慢的速度變快了，最后，我站起來(lái)，��！從遠處看去岸上猶如一塊小矮人島，岸上的人似乎只有米粒大小，但是已經(jīng)沒(méi)時(shí)間欣賞了，已經(jīng)到岸邊了。
欣賞完婁煩水庫的風(fēng)景，就該吃吃這里的特色了。中午，我們的肚子餓的咕咕叫，就到附近的飯店吃飯，那里的小吃很美味。每個(gè)人都吃得很飽。
這就是我的課余生活之一——外出旅游，不僅讓我開(kāi)闊了眼界，還豐富了知識。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、做手工、看書(shū)、玩滑板。這不，最近我又增加了一項課外小研究。
爸爸從網(wǎng)上幫我買(mǎi)了一座小型顯微鏡，讓我觀(guān)察看到另外一個(gè)小世界。它的外觀(guān)像一個(gè)大大的筆筒，可以拆成兩個(gè)部分，旋開(kāi)上蓋只見(jiàn)里面有兩個(gè)小圓筒粘在一起，外邊是一個(gè)大大的鈕扣式鋰電池，還有一個(gè)調節燈光的開(kāi)關(guān)，其中的一個(gè)小圓筒就是觀(guān)看的目鏡了。
我按說(shuō)明書(shū)的方法很容易就把它裝好了，就急急忙忙的打開(kāi)開(kāi)關(guān)，眼睛看了看去什么也沒(méi)有，怎么回事呢？對了忘記了放觀(guān)察物體了，我用載體玻璃放了一個(gè)小螞蟻，再看好像只有黑黑的一團，還是看不清楚��！心里急得想是不是顯微鏡壞了？正在左弄右弄時(shí)，想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)，有什么不懂的上網(wǎng)去查查啊，網(wǎng)上什么都有。在百度上我查到了使用方法，原來(lái)是沒(méi)有打開(kāi)微調功能，因為鏡頭焦距要不斷的調整才能看得清楚物體表面。
哈哈，終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對我瞪眼，因為我為了讓它不跑用膠水把腳粘住了，好像不爽了哦！我用它觀(guān)看了水滴、樹(shù)葉、蘋(píng)果切片等，樣樣精采，這就是我的課余生活！
描寫(xiě)課余生活的作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，比如：滑旱冰、騎自行車(chē)、下象棋，游泳……，其中我最喜歡的是游泳。
星期天的早上，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了游泳館，哇，人可真多呀！我早已耐不住性子，輕裝上陣�！皳渫�！”一聲，我縱身一躍，如水鴨子一般向水里游去了……。跟外面悶熱的夏天相比，水中的感覺(jué)真是涼爽啊。我一會(huì )用蛙泳前進(jìn)，一會(huì )用自由泳前進(jìn)，向著(zhù)深水區進(jìn)發(fā)。來(lái)到深水區的時(shí)候，發(fā)現這里的人們一個(gè)個(gè)都像魚(yú)兒一樣在池子里鉆上鉆下，快活地戲水，滿(mǎn)泳池都是一片歡聲笑語(yǔ)。而我就像海豚一樣一會(huì )鉆進(jìn)水里，一會(huì )又在很遠的地方把濕漉漉的小腦袋露出水面。在游泳池里時(shí)間總是過(guò)得很快，在爸爸媽媽的催促聲中，我意欲未盡地離開(kāi)游泳館。
游泳的感覺(jué)真得很棒，不信你也來(lái)試試。它不但讓我們在炎熱的夏天感受到?jīng)鏊�，還能讓我們鍛煉身體，使我們的身體越來(lái)越強壯。我喜歡游泳，相信你也一定會(huì )喜歡上游泳的。
我的課余生活豐富多采，奇樂(lè )無(wú)窮。有畫(huà)畫(huà)，游泳，做手工，跳繩，羽毛球等等。
我最喜歡游泳了，在暑假里，爸爸帶我去游泳班，我學(xué)會(huì )了自由泳和蛙泳，從此我就喜歡上了游泳。每一周，爸爸都要帶我去一次游泳館，每次到達游泳館，我都迫不及待的換上游泳衣。因為我上了游泳班，所以我的自由泳要比爸爸正規一些，我游泳的影子，象是一條小魚(yú)在大海中自在地游來(lái)游去。甚至有時(shí)候爸爸還要問(wèn)我怎么游的姿勢是正確的。旁邊游泳的大人們都說(shuō)我游的很好，我心里可高興了。
我很喜歡游泳，因為可以鍛煉身體，鍛煉意志。我的課余生活真豐富，它陪伴我快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)生活中的每一天。
描寫(xiě)課余生活的作文 篇6
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，打羽毛球、玩電腦、看書(shū)等，沒(méi)有一樣是我不喜歡的，其中，我最喜歡看書(shū)了。
我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的！對我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一種樂(lè )趣，是我生活中不可缺少的一部分。記得上一年級的時(shí)候，我天天吵著(zhù)媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)課外書(shū)來(lái)看，不過(guò)我看的都是些漫畫(huà)書(shū)。
時(shí)間的軸滾動(dòng)到現在，而我的愛(ài)好也不斷升級，我經(jīng)過(guò)了老師的指導，學(xué)會(huì )了看各種類(lèi)型的書(shū)，如：故事書(shū)、童話(huà)書(shū)等，不再是以前那個(gè)只會(huì )看漫畫(huà)書(shū)的小朋友了。
給我印象最深的那次，是在我家里發(fā)生的，那時(shí)候我正在我的小房間里看一本故事書(shū)，我越看越入迷，連吃飯時(shí)間到了也不知道，直到媽媽到我看書(shū)的地方提醒我說(shuō)：“吃飯了�！蔽也啪従徢逍堰^(guò)來(lái)，很不情愿地放下書(shū)，去吃飯的。
課余生活因為我的愛(ài)好而豐富多彩，也正因為如此，我對課余生活也更加的充滿(mǎn)樂(lè )趣。
簡(jiǎn)評：句子表達流暢自然，段落劃分有序合理。小作者對“課余生活”有一定認識，不錯！
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