關(guān)于寫(xiě)課余生活的作文四篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)課余生活的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)課余生活的作文 篇1

　　圍棋起源于中國，至今已經(jīng)有一千多年的歷史了。圍棋的棋盤(pán)橫排有十九條線(xiàn)，豎排也有十九條線(xiàn)，一共有三百六十一個(gè)交叉點(diǎn)。老師教過(guò)我們一首兒歌：橫排十九豎十九，相成三百六十一，九顆星星排整齊，中間天元別忘記。

　　開(kāi)始下棋的時(shí)候，由猜先決定黑白。猜先就是讓年齡大的抓一把棋子，讓年齡小的人猜單雙。如果猜對了，你就用黑棋，如果猜錯了，你就用白棋。

　　下棋的時(shí)候，圍棋先下在右上角以表示對對方的尊重。

　　下每一步棋都要認真思考，看清每步棋的意義。

　　因為對手不同，我的布局也不同比如：我跟劉炳陽(yáng)下用星小目。跟李沛然先用二連星布局，然后攻擊再防守，打他一個(gè)措手不及，最后再收幾個(gè)大官子，就贏(yíng)了。

　　下圍棋有輸有贏(yíng)，我都能面對。

　　下圍棋是一種游戲，是一種業(yè)余愛(ài)好，它可以改變人的一生。

　　我喜歡下圍棋。

寫(xiě)課余生活的作文 篇2

　　課余生活中，我喜歡畫(huà)畫(huà)、手工、也喜歡彈吉他、打羽毛球，但最近我又愛(ài)上刻橡皮章，它讓我很放松，很平靜，要是能刻出一個(gè)精美的橡皮章我會(huì )很高興。

　　你知道我是怎么喜歡上刻橡皮章的嗎？前些日子，媽媽拿著(zhù)小刀仔細地刻石頭，我就好奇地問(wèn)媽媽這是什么？媽媽說(shuō)：“這是在刻印章，石頭對你來(lái)說(shuō)比較硬，你現在可以刻橡皮章�！眿寢屵�特地為我準備了一套刻橡皮章的工具。從那天起，我就喜歡上了刻橡皮章。

　　中秋節，我在草稿紙上我畫(huà)了一個(gè)萌萌的小兔，之后轉印在橡皮章上。其中，最難刻的地方是兔子眼睛和尾巴，因為這兩處都太小了。最后我把精雕細琢的橡皮章蘸上橙色印泥，按到本子上留做紀念。那小玉兔坐在橙黃色的月亮中，反襯出潔白的身子，大耳朵，小尾巴，真是栩栩如生。

　　刻橡皮章需要仔細、認真，平時(shí)還要積累素材，在生活中多觀(guān)察細節。有一天媽媽帶我來(lái)到商場(chǎng)。我見(jiàn)有一家店里一枚銅印章要賣(mài)上百元。我驚訝地說(shuō)：“太貴了！還不如自己刻一個(gè)呢，而且那是獨一無(wú)二的�！钡�是我還是很喜歡那枚銅印章上精致的圖案，我對此依依不舍，最后我讓媽媽把它拍下來(lái)，準備回家照樣刻一個(gè)。

　　我還把象征幸福的蝙蝠、代表幸運的四葉草、滿(mǎn)天的星星、飛舞的蝴蝶也刻入我的橡皮章里，橡皮章給我的課余生活帶來(lái)了很多光彩。

寫(xiě)課余生活的作文 篇3

　　生活宛如一顆糖果。有20%的快樂(lè )，20%的幸福，20%的友誼，40%的親情。我的生活就如這樣的一顆糖果，豐富多彩。

　　“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室，像剛沖出籠的小鳥(niǎo)。我和幾個(gè)要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室門(mén)口，談?wù)撈稹皣�家大事”�?lái)。我們口中的“國家大事”不過(guò)是一些娛樂(lè )新聞。像周杰倫又發(fā)新專(zhuān)輯了，張杰要拍電視劇了……這些都是我們談?wù)摰脑?huà)題。這時(shí)，幾個(gè)男生也湊了過(guò)來(lái)，大概是聽(tīng)到我們在談?wù)撍麄兣枷竦腵消息，過(guò)來(lái)湊個(gè)熱鬧。

　　“1，2，3……”在干嘛呀，這么熱鬧?原來(lái)是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著(zhù)胡雨欣就要超過(guò)我了，心里頭著(zhù)急了。我用腳去拌她的繩子，她敗了，回頭來(lái)要找我“報仇”，這時(shí)我早已經(jīng)腳底抹油——溜之大吉了。她在操場(chǎng)上追著(zhù)我跑，我大聲嚷著(zhù)：“哎呀，別追了!我錯了，錯了還不行么?大不了算你贏(yíng)!”眼看就要追上我了，是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴聲把我救了過(guò)來(lái)。心里不住的念：好險好險!

　　在課間我們還經(jīng)常在一起討論數學(xué)題。上節數學(xué)課，老師留了一道題，讓下課同學(xué)們在一起討論。一下課，我叫了幾個(gè)數學(xué)好的女生在一起討論�！鞍パ�!不對不對!不是這樣寫(xiě)的!”“就是這樣寫(xiě)的!”在一陣爭吵過(guò)后，這道題就被我們解決了。同學(xué)們的臉上也露出了笑容。

　　這就是我豐富多彩的課余生活，每天都與快樂(lè )相伴。

寫(xiě)課余生活的作文 篇4

　　我的課余生活很簡(jiǎn)單，平常多學(xué)習、多看書(shū)，這就是我的課余生活。

　　可是別人的課余生活似乎比我的課余生活快樂(lè )得多的多。為什么我的課余生活這么復雜、這么煩惱。

　　因為我沒(méi)有快樂(lè )的生活，沒(méi)有好好的生活，所以感受不到課余生活中的快樂(lè )。所以我又有了新的目標，重新改變我的課余生活。

　　我的課余生活是這樣的：如果不學(xué)習就玩游戲，總之兩不誤。有時(shí)去水上公園爽快爽快，說(shuō)道水上公園，我想起來(lái)了!上回學(xué)習完，想放松一下。不知怎么的，想去水上公園了，心情是那么開(kāi)心，我就和媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)�我想去水上公園了，帶我去吧?媽媽說(shuō)學(xué)習，學(xué)習，在學(xué)習，可是，我勸了勸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)就去!”我就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，終于寫(xiě)完了，媽媽說(shuō)：“去吧”。

　　就這樣，我和媽媽去了水上公園，當我踏進(jìn)水上公園第一步時(shí)，就感覺(jué)到那里空氣很清晰，很快活。

　　我和媽媽走了進(jìn)去，媽媽說(shuō)讓我課余活動(dòng)一下，媽媽就讓我玩了玩這些娛樂(lè )性活動(dòng)，我先玩的是過(guò)山車(chē)，好刺激，好激情，可以說(shuō)我已經(jīng)全身投入在里面了。時(shí)間很短，我們玩完，我還想玩別的，媽媽說(shuō)：“時(shí)間太晚了，該回家了�！边@是，己經(jīng)是晚上了，天黑了。我們從7點(diǎn)玩到了8點(diǎn)，我感覺(jué)這么短的時(shí)間已經(jīng)夠了，我已經(jīng)放完松了，該回家學(xué)習了。就這樣，我和媽媽就走了，臨走時(shí)，我想：“只要我這次成績(jì)考好，希望媽媽能帶我去水上公園玩個(gè)夠”。就這樣，我自言自語(yǔ)的回家了。

　　我感覺(jué)這就是我的課余生活，因為既能學(xué)習，又能游戲，兩不誤，那我的課余生活該是多么的美好、多么的快樂(lè )啊。

　　我希望我能好好保持這種既學(xué)習又娛樂(lè )的活動(dòng)。

　　在此，我也要好好學(xué)習，才能實(shí)現我的課余愿望!

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