【精選】寫(xiě)課余生活的作文5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的寫(xiě)課余生活的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)課余生活的作文 篇1
我的課余生活就像天上的云彩，多姿多彩。我喜歡溜冰、游泳、騎自行車(chē)、玩雙桿……但我最喜歡的還是溜冰。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。一提起溜冰，我的心中就禁不住涌起愉悅之情。每天放學(xué)后，我寫(xiě)完作業(yè)，一有空就會(huì )換上溜冰鞋去溜冰，一溜就是好幾個(gè)小時(shí)。
我最喜歡去市府廣場(chǎng)上溜冰。晚上，廣場(chǎng)上總有很多人在跳舞。我穿著(zhù)溜冰鞋在人群中鉆來(lái)鉆去。每次那些人手揮來(lái)?yè)]去跳著(zhù)舞的時(shí)候，我就一邊做著(zhù)好笑的動(dòng)作，一邊上下左右移動(dòng)著(zhù)在人們的手臂下穿過(guò)去。有時(shí)，我還像一條小魚(yú)一樣“嗖”的一下快速地穿過(guò)去，有時(shí)，我甚至偷偷地朝她們的屁股打一下快速地溜走了。有時(shí)，我還直接從石階上溜下來(lái)，那感覺(jué)就像按摩一樣，好玩極了。
我喜歡溜冰。溜冰就像我課余生活的開(kāi)心果，給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。
寫(xiě)課余生活的作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的就是爬山。每個(gè)周末我都要坐車(chē)到縉云山景區門(mén)口，然后再下車(chē)去爬山。
我和姐姐剛下車(chē)就看到了蔥蔥蘢蘢、枝葉繁茂的森林，里面有嫩黃的榕樹(shù)、青綠的白樺、墨綠的松柏，真是五彩繽紛，美麗非凡呀！仿佛來(lái)到了一座迷幻森林。忽然，姐姐驚喜地大聲說(shuō)道：“哇！這里有一顆果樹(shù)樹(shù)苗！”我一聽(tīng)見(jiàn)，就噌噌噌地跑過(guò)去一瞧，這顆樹(shù)苗長(cháng)得很纖細，就像一位弱不禁風(fēng)的小女孩。姐姐看到我這么喜愛(ài)的眼神，就悄悄地說(shuō)：“我們把這棵樹(shù)苗拔下到回家種吧！”正在這時(shí)，爸爸說(shuō)：“不要！你們要愛(ài)護植物，別摧殘這幼小的生命！”我和姐姐就戀戀不舍地繼續去爬山了。
也不知道過(guò)了多久，我和姐姐爬到獅子峰頂�？吹搅艘蛔陚ス妍�、栩栩如生的獅子雕像，旁邊還有一個(gè)瞭望臺。我爬上去，仰望藍天，就看見(jiàn)各種各樣的云朵，有的像綻放開(kāi)的玫瑰，有的像我最喜愛(ài)的棉花糖，真是美麗極了。再往下看，整個(gè)北碚城盡收眼底，一覽無(wú)余！
然后我又去了香爐峰，我看到了一塊古樸的木牌子上寫(xiě)著(zhù)香爐峰名字的由來(lái)。原來(lái)，在香爐峰下的懸崖上有一塊巨石長(cháng)得很像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的香爐，所以古人就稱(chēng)這里為香爐峰。峰頂上除了有供人觀(guān)景的步道，還聳立著(zhù)一座莊嚴雄偉的寶塔，可惜我恐高，一直不敢上去。
爬山不僅能讓我接觸奇妙的大自然，還能讓我成為一個(gè)肌肉小型男，最重要的是讓我和姐姐度過(guò)了周末快樂(lè )的時(shí)光！
我愛(ài)我的課余生活——爬山！
寫(xiě)課余生活的作文 篇3
暑假里的一天，哥哥帶我到人民公園游泳池去游泳。這是我第一次游泳，我興奮極了！
到了游泳池，我們很快脫了衣服，沖洗身子，然后拿起游泳圈，跑到池邊，池水清澈見(jiàn)底。哥哥先往自己身上潑點(diǎn)水，然后跳入池中。我也想往池中跳，可是又有點(diǎn)害怕。哥哥在池中向我潑水，清涼的水打在我身上，我不由得打了個(gè)寒顫，趕緊往后退。哥哥大聲說(shuō)：“別怕，這是少年池，水淹不過(guò)你的胸部，跳下來(lái)吧！”說(shuō)完，伸出雙手準備接我�？匆�(jiàn)小伙伴們在池中游得么歡快，我就不顧一切，一閉眼，猛地跳入池中。
站在清涼淺綠的水中。我身子輕了許多。我用手拍打著(zhù)水，不時(shí)把頭埋在水中。哥哥叫我趴在水中游，我把身子彎下，試了試，腳始終不敢離開(kāi)池底，哥哥把游泳圈放在我面前，叫我抓住游泳圈，把我平放在水中。��！我浮在水面上了。哥哥先教我用腳打水，又叫我蹬腿，我游得可歡了。哥哥說(shuō)：“邢淼，快放開(kāi)游泳圈，手和腳配合起來(lái)游�！蔽曳砰_(kāi)了游泳圈，呀！身子往下沉，我心里一下慌了，忙不停地用手向下?lián)潋v著(zhù)，叫也不停地往下蹬。嘿！居然浮起來(lái)了，但我頭卻抬不起來(lái)！哥哥趕快扶我站起來(lái)，問(wèn)我：“喝水沒(méi)有？”“喝了一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)。
哥哥說(shuō)：“要學(xué)會(huì )游泳，難免要喝幾口水，不要怕，就像剛才那樣，手腳一齊打水，先學(xué)‘爬游’�！甭�(tīng)了哥哥的話(huà)，我暗暗高興，我那還樣亂游還叫“爬游”。我趴在水中，腳離池底，手腳一起打水。開(kāi)始打幾下就要站起來(lái)，后來(lái)就能打幾十次，而且還能“爬”幾米遠，知識頭還抬不起來(lái)，有時(shí)喝幾口水，但我不怕了，越游越有勁。
“丁零……”電鈴想了，該離池了，我游得正歡，真不想出來(lái)，看見(jiàn)小伙伴紛紛離池，我才戀戀不舍地離開(kāi)碧綠的池水。
從此之后，我愛(ài)上了游泳，經(jīng)常利用課余時(shí)間到游泳池中像魚(yú)兒一樣快樂(lè )地游來(lái)游去。
寫(xiě)課余生活的作文 篇4
我的課余生活像天上的云彩一樣多姿多彩。我喜歡打籃球，踢足球，打乒乓球其中，我最喜歡打籃球。
假日里，我每天早上六點(diǎn)半起床，拿著(zhù)籃球，向籃球場(chǎng)奔去。我喜歡籃球，更喜歡在籃球場(chǎng)上運動(dòng)。要做個(gè)熱身運動(dòng)，先圍著(zhù)籃球場(chǎng)跑幾圈，然后，做籃球操，最后，投籃。
上課時(shí)，老師做個(gè)示范，說(shuō)：首先，要把左腳邁在前，左手扶著(zhù)籃球，右手托著(zhù)籃球。手臂擺成直角。我按著(zhù)老師的要求，反復練習�？墒腔@球怎么也不聽(tīng)我的'話(huà)。有一次，我用力過(guò)猛，籃球一下子就從藍上方飛了過(guò)去，不小心掛到了樹(shù)上。我又投了一次，不但沒(méi)投中，還把我的頭砸了，腫了一個(gè)大包，疼得我嗷嗷直叫。但我并沒(méi)有因此而放棄，我依然堅持地投籃。經(jīng)過(guò)千錘百煉，我的籃球技術(shù)有了大大的長(cháng)進(jìn)。雖然，我累得滿(mǎn)頭大汗，臉也紅撲撲的，像曬紅的辣椒一樣，但我還是練的興致勃勃的
我相信只要努力，我一定會(huì )成為NBA的一員。世上無(wú)難事，只要肯攀登！
寫(xiě)課余生活的作文 篇5
我的課余生活十分富多彩的：集郵至今已有了兩年的歷史，繪畫(huà)已經(jīng)有了兩年的足跡，滑旱冰、看電視、踢毽子……他們像繁星點(diǎn)綴著(zhù)夜空，其中有一顆最大最亮的是閱讀課外書(shū)。
說(shuō)起讀課外書(shū)，還真的有一段故事呢！我很小的時(shí)候看見(jiàn)爸爸一下班回家就鉆進(jìn)書(shū)房，躲在書(shū)堆里津津有味地讀了起來(lái)。我心想：這讀書(shū)肯定是一件很有意義的事兒，也暗暗下定決心，我也要讀書(shū)。
再后來(lái)，我長(cháng)大了，能認識許多字了，就自己讀一些好書(shū)。一邊讀書(shū)，一邊做讀書(shū)筆記，勾上好詞好句好段，寫(xiě)點(diǎn)讀書(shū)心得。日積月累，讀書(shū)筆記已有了厚厚的一大本。
我每天在書(shū)的世界中自在遨游，快活極了，好像神仙一樣。在書(shū)里，我得到了無(wú)限的樂(lè )趣。
有一天，媽媽叫我吃午飯，說(shuō)：“欣然，吃飯了！”沒(méi)人答應，再叫。我說(shuō)：“哎，知道了急什么，待會(huì )兒�！边^(guò)了一會(huì )，我才極不情愿地下樓。等我一看，都快沒(méi)我的飯了！
如果我到別人家去做客，第一件事就是：找書(shū)。找到了幾本好書(shū)就一個(gè)人找一個(gè)安靜的地方獨自看起書(shū)來(lái)。等看完，才知道，大人們正急得四處找我呢。
就因為這樣，我得到了一個(gè)稱(chēng)號“書(shū)屋居士”，雖然不雅，但真實(shí)的說(shuō)明了我的著(zhù)迷程度。
至今，我已經(jīng)讀了《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《愛(ài)的教育》《平凡的世界》等有益的圖書(shū)。從中，我獲得了許多的知識，也陶冶了我的情操。
讀書(shū)陶冶了我的課余生活，我愛(ài)讀書(shū)。我讀書(shū)，故我快樂(lè )。
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