寫(xiě)課余生活的作文九篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)課余生活的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)課余生活的作文 篇1

　　我喜愛(ài)的課余生活是到香海溫泉去游泳。

　　明天，只要是晴天，我就會(huì )讓爸爸帶我去香海溫泉游泳。我覺(jué)得去香海溫泉游泳真是一件很有趣的事情。

　　在夏天的早晨，當又圓又紅的太陽(yáng)已經(jīng)掛在了天上，我會(huì )馬上叫爸爸帶我去香海溫泉游泳。爸爸會(huì )高興地開(kāi)車(chē)帶我去香海溫泉。

　　一路上，我靠在舒適的車(chē)子上，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)揚的音樂(lè )，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，小嘴就情不自禁地跟著(zhù)哼唱了起來(lái)：“播播坡坡，當——當了當……”（俄語(yǔ)歌曲）

　　來(lái)到了香海溫泉，我換上漂亮的紅色泳衣，帶上粉紅色游泳圈，飛快地跑到游泳池，“砰——”的一聲，跳到了水里。爸爸站在池邊，笑哈哈地對我說(shuō)：“王猴子，你真像一只青蛙��！”我在游泳池里游來(lái)游去，像一只快活的小魚(yú)兒。

　　一會(huì )兒，我跟爸爸說(shuō)：“我們去兒童池吧！”爸爸痛快地說(shuō)：“好的”。我們來(lái)到了兒童池，跑到了滑滑梯面前，我想：滑滑梯有兩個(gè)，一個(gè)是綠色的，另一個(gè)是紅色的。我要坐紅色的那一個(gè)，因為太陽(yáng)是紅色的。我選擇坐紅色的滑滑梯，剛把屁股坐到滑滑梯的最中央，還沒(méi)來(lái)得及準備，我就像一個(gè)大大的鉛球飛快地往下滑，嘴里大聲地發(fā)出“啊——啊——”的聲音，耳朵里只聽(tīng)見(jiàn)“咚——”的聲音——我落水了！緊接著(zhù)，我只感覺(jué)好大好高的水花包圍了我。幸好，爸爸在下面接住了我，免得我嗆著(zhù)水了。我坐滑滑梯一連坐了十幾次，真刺激，真痛快！

　　沖浪開(kāi)始啦，我和爸爸趕快穿著(zhù)拖鞋跑到?jīng)_浪池去，我又“砰”的一聲，跳進(jìn)了水里，我和爸爸沿著(zhù)浪花打來(lái)的方向，手牽著(zhù)手，像兩只歡快的水母一前一后的飄來(lái)飄去。

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　　后來(lái)，我們還去了魚(yú)療館、深水池，看了表演，吃了涼面、西瓜、冰粉……

　　去香海溫泉游泳真是一件很有趣的事情，但愿明天是睛天啊，我又可以去痛痛快快地玩一玩了！

寫(xiě)課余生活的作文 篇2

　　我們平常都有自己的課余生活，我們也有自己喜歡的課余生活。下面，讓我們來(lái)交流一下好嗎？

　　在微風(fēng)中，在陽(yáng)光里，下課鈴聲響了，同學(xué)們不約而同地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)玩耍。同學(xué)們有的在跳繩，有的在做游戲，還有的在打籃球。他們玩的是多開(kāi)心��！

　　我和班里的同學(xué)玩的是貓捉老鼠的游戲。我當的是老鼠，還有幾個(gè)同學(xué)當的是貓，她們左跑右跑，就是找不到我，把她們急壞了。后來(lái)她們想了一個(gè)辦法：一群人圍成一個(gè)圓圈，一起往中間抓我。沒(méi)辦法，再說(shuō)是人多力量大啊，我最終被她們給“俘虜”了。

　　上課鈴聲響了，我們依依不舍的回到了教室，等待下節課的開(kāi)始。

寫(xiě)課余生活的作文 篇3

　　我的課余生活很簡(jiǎn)單，平常多學(xué)習、多看書(shū)，這就是我的課余生活。

　　可是別人的課余生活似乎比我的課余生活快樂(lè )得多的多。為什么我的課余生活這么復雜、這么煩惱。

　　因為我沒(méi)有快樂(lè )的生活，沒(méi)有好好的生活，所以感受不到課余生活中的快樂(lè )。所以我又有了新的目標，重新改變我的課余生活。

　　我的課余生活是這樣的：如果不學(xué)習就玩游戲，總之兩不誤。有時(shí)去水上公園爽快爽快，說(shuō)道水上公園，我想起來(lái)了!上回學(xué)習完，想放松一下。不知怎么的，想去水上公園了，心情是那么開(kāi)心，我就和媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)�我想去水上公園了，帶我去吧?媽媽說(shuō)學(xué)習，學(xué)習，在學(xué)習，可是，我勸了勸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)就去!”我就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，終于寫(xiě)完了，媽媽說(shuō)：“去吧”。

　　就這樣，我和媽媽去了水上公園，當我踏進(jìn)水上公園第一步時(shí)，就感覺(jué)到那里空氣很清晰，很快活。

　　我和媽媽走了進(jìn)去，媽媽說(shuō)讓我課余活動(dòng)一下，媽媽就讓我玩了玩這些娛樂(lè )性活動(dòng)，我先玩的是過(guò)山車(chē)，好刺激，好激情，可以說(shuō)我已經(jīng)全身投入在里面了。時(shí)間很短，我們玩完，我還想玩別的，媽媽說(shuō)：“時(shí)間太晚了，該回家了�！边@是，己經(jīng)是晚上了，天黑了。我們從7點(diǎn)玩到了8點(diǎn)，我感覺(jué)這么短的時(shí)間已經(jīng)夠了，我已經(jīng)放完松了，該回家學(xué)習了。就這樣，我和媽媽就走了，臨走時(shí)，我想：“只要我這次成績(jì)考好，希望媽媽能帶我去水上公園玩個(gè)夠”。就這樣，我自言自語(yǔ)的回家了。

　　我感覺(jué)這就是我的課余生活，因為既能學(xué)習，又能游戲，兩不誤，那我的課余生活該是多么的美好、多么的快樂(lè )啊。

　　我希望我能好好保持這種既學(xué)習又娛樂(lè )的活動(dòng)。

　　在此，我也要好好學(xué)習，才能實(shí)現我的`課余愿望!

寫(xiě)課余生活的作文 篇4

　　短短的課間雖然只有10分鐘，但課間生活像五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。有了課間的放松，我們的學(xué)習生活才不那么累。

　　“叮鈴鈴……”隨著(zhù)鈴聲一響，任課老師一聲“好了，下課吧!”“起立!”“老師再見(jiàn)!”真是大快人心，數學(xué)老師竟沒(méi)有拖堂，我們邊說(shuō)著(zhù)邊急忙合上書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的翻書(shū)聲相繼在空中傳播。

　　手中的筆在本子上快速地劃著(zhù)，一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)、長(cháng)短不一的單詞相繼在本子上出現。一看便知，英語(yǔ)課要來(lái)了，課文、單詞檢查是必須的。同學(xué)們各忙各的，有的在忙記單詞，有的忙于背課文，還有的記一會(huì )兒?jiǎn)卧~，心里又擔心課文，便“刷刷”兩下翻到前面在背課文，就連5、6號也在記單詞，一陣陣熱空氣朝我們撲來(lái)，籠罩了整個(gè)班級。抬頭間，發(fā)現英語(yǔ)課代表面帶笑容的走了進(jìn)來(lái)，幾個(gè)早已坐不住的同學(xué)急忙跑過(guò)去，爭先恐后的問(wèn)道：“上課干什么?”“老師檢查背誦嗎?檢查背課文嗎?”“老師說(shuō)什么了”。。。。。�！袄蠋煕](méi)在辦公室�！庇⒄Z(yǔ)課代表淡定的說(shuō)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)湊上前去，眼睛瞪得大大的，高興的問(wèn)道：“老師還來(lái)上課嗎?”“不知道�！彼埔魂囷L(fēng)吹到我們身上，消去了幾分緊張的氣氛，很多同學(xué)的臉上都露出了淡淡的笑，更有的同學(xué)在歡呼：“太好了!”但一時(shí)平不了那緊張的氣氛。幾秒鐘后，教室里有恢復到了以前那樣，一個(gè)個(gè)的的都在埋頭記單詞、背課文。

　　不知何時(shí)，語(yǔ)文老師站在了門(mén)口，“同學(xué)們，咱們英語(yǔ)先上語(yǔ)文，到下午第二節語(yǔ)文再上英語(yǔ)�！闭Z(yǔ)文老師面帶微笑，向我們宣布這個(gè)超級大好消息，語(yǔ)音還未落，一陣陣鼓掌聲淹沒(méi)了換書(shū)聲，在空氣中蕩漾了許久。一種快樂(lè )的氣氛迅速向周?chē)�展開(kāi)。

　　同學(xué)們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，有滋有味的大聲朗讀著(zhù)，像陶醉在里面一樣�！袄蠋熒险n檢查課文背誦，聽(tīng)寫(xiě)單詞�！辈恢獛讜r(shí)出去的英語(yǔ)課代表走了進(jìn)來(lái)，打破了籠罩著(zhù)我們的快樂(lè )氣氛。我們似有一種先知感，異口同聲的對她說(shuō)：“這節課上語(yǔ)文!”“這一節課上英語(yǔ)，下一節課上語(yǔ)文�！辈皇�，不是!”“英語(yǔ)老師剛剛說(shuō)的�！蔽覀兊目鞓�(lè )感一下子消失了，心里充滿(mǎn)了失望。唉聲嘆氣聲接二連三的蕩漾在空氣中。換書(shū)聲和翻書(shū)聲交織在緊張的空氣中�！�…

　　讓我們一起拿起手中的筆記下那難忘的課余生活吧!讓它們成為我們無(wú)聊時(shí)的玩伴!

寫(xiě)課余生活的作文 篇5

　　每個(gè)小學(xué)生都有自己的課余生活，今天來(lái)了解一下我的課余生活。

　　我的課余生活多姿多彩。

　　下課后，我會(huì )和同學(xué)玩游戲，比如說(shuō)跳繩、賽跑、老鷹抓小雞……有時(shí)還去學(xué)校最隱蔽的地方看課外書(shū)。

　　放學(xué)后，做完作業(yè)就去媽媽店子旁邊的院子里玩，里面住著(zhù)許多小朋友，我們經(jīng)常玩的游戲就是“埋地雷”，游戲規則就是：石頭、剪刀、布，誰(shuí)輸了就歸誰(shuí)捉另外的人，誰(shuí)喊了地雷，捉的人就問(wèn)是真還是假，如果說(shuō)“真”就呆在原地不動(dòng)，等待別人來(lái)拍你，如果說(shuō)“假”就趕緊跑開(kāi)，否則被抓就輸了。

　　別看我平時(shí)那么愛(ài)玩，但我特別愛(ài)看書(shū)，我的小書(shū)柜里有20多本書(shū)，有作文、童話(huà)書(shū)、冒險故事……，其中最?lèi)?ài)的就是格林童話(huà)中的《灰姑娘》，灰姑娘勤勞、善良，并被狠心的繼母所討厭，經(jīng)常讓她餓肚子，甚至還遭到毒打。后來(lái)在一次舞會(huì )上和王子一見(jiàn)鐘情，從此過(guò)上了幸福的生活。讀書(shū)還讓我學(xué)到了一些美詞好句，徜徉在浩翰的書(shū)海里，所有成長(cháng)的煩惱都拋到了九霄云外。

　　新學(xué)期我被選上了班長(cháng)，歡喜過(guò)后，更多的是感到一種責任，課余時(shí)間我要做好老師的小幫手，同時(shí)也要檢查同學(xué)們有沒(méi)有帶不安全的物品，同學(xué)們有困難時(shí)我要竭盡全力的幫助他們。

　　這就是我豐富多彩的課余生活，我感到既快樂(lè )又光榮的生活！

寫(xiě)課余生活的作文 篇6

　　我的課余生活是豐富多彩的，有彈鋼琴、看書(shū)和游泳……這些都是我的最?lèi)?ài)，但我喜歡就數騎自行車(chē)了。

　　一個(gè)赤日炎炎的夏天，爸爸決定教我騎自行車(chē)。剛開(kāi)始我有點(diǎn)膽怯，常常摔跤，爸爸細心扶著(zhù)自行車(chē)，叫我身體坐直，雙眼平視前方。我按照爸爸的方法邊用左腳踩在左腳踏板上，再坐上去，然后把右腳踩在右腳踏板上，用力一蹬，果然車(chē)子平穩行駛在路上。這時(shí)，爸爸已經(jīng)悄悄松開(kāi)了雙手，還在后面給我拍照呢！風(fēng)兒吹，鳥(niǎo)兒笑，花兒香，我開(kāi)心極了，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，做一個(gè)自信少年！

　　騎自行車(chē)可以強身健體，而且低碳環(huán)保！這是一項極好的體育運動(dòng)。

寫(xiě)課余生活的作文 篇7

　　我是一名三年級的小學(xué)生，除了上課，我的課余生活豐富多彩。

　　我喜歡爬山。每次去爬山，還沒(méi)出發(fā)，我就興奮不已，帶上一切自己能想到的東西。在爬的過(guò)程中，我都一路領(lǐng)先，到了陡峭的地方，我一會(huì )兒走，一會(huì )兒手腳并用爬，不一會(huì )兒就累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但是我仍然堅持。到了山頂，哇，真美！果然是站得高，看得遠，無(wú)限風(fēng)光在險峰��！看著(zhù)這么美的風(fēng)景，我早已把疲勞忘到九霄云外了。爬山鍛煉我的身體，磨練了意志，讓我更加堅強、勇敢，成長(cháng)為真正的男子漢！

　　我還參加了美術(shù)班。每個(gè)星期的二、四、六下午放學(xué)后去上美術(shù)班。我先聽(tīng)老師講，該畫(huà)什么，注意什么，然后再開(kāi)始畫(huà)。我先畫(huà)出景物，再畫(huà)出任務(wù)，最后涂色。涂色的時(shí)候，一定要小心，一不留神，就涂到了外面，和背景色混到一起，看上去亂七八糟，前功盡棄，心里別提有多沮喪了。而當我畫(huà)完一幅作品時(shí)，心里喜滋滋的。當自己的畫(huà)被貼到墻上時(shí)，別提有多高興了，畫(huà)畫(huà)讓我會(huì )欣賞美，創(chuàng )造美。

　　我還喜歡大羽毛球，每次打球的時(shí)候，我都要看出對方的弱點(diǎn)，根據自編的兒歌：“一前一后，一左一右，對手認輸，自己必勝！”打羽毛球讓我既鍛煉身體，又動(dòng)腦筋，一舉兩得。

　　除此之外，我還喜歡英語(yǔ)、旅游……還堅持每天練字、寫(xiě)日記，閱讀，每天都豐富多彩，緊張而充實(shí)。

　　你們看，我的課余生活怎么樣？你們呢？寫(xiě)來(lái)分享一下吧？

寫(xiě)課余生活的作文 篇8

　　我的興趣愛(ài)好非常廣泛，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)運動(dòng)，而在我的課余生活中我最喜歡的就是踢足球，

　　我經(jīng)常讓爸爸帶著(zhù)我去敔山灣練習踢球。后來(lái)，我在一次散步的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現小區里有一個(gè)專(zhuān)門(mén)練習射門(mén)的“基地”，所以最近只要一有空，我就一個(gè)人抱著(zhù)足球去那里練習。

　　昨天，我又興沖沖地奔到“基地”練習射門(mén)。我把球放在離球門(mén)大約9米的地方，先退后幾步，再深深地吸一口氣，接著(zhù)快速助跑到球前，飛起一腳，只見(jiàn)足球像一條弧線(xiàn)劃過(guò)半空，進(jìn)了“球門(mén)”，“歐耶!”我高興地歡呼起來(lái)。由于旗開(kāi)得勝進(jìn)了這個(gè)球，我就不免有點(diǎn)小驕傲了，得意洋洋地隨意抬腳踢出第二個(gè)球，這回足球像一輛偏離了賽道、失去控制的賽車(chē)似的沖了出去，撞到了一根柱子上，唉，射門(mén)失敗!有了這個(gè)小小的“教訓”，我變得謙虛起來(lái)，不敢隨隨便便亂踢了，于是又開(kāi)始認真練習，一次又一次，不斷地摸索，不斷地調整動(dòng)作和力度，感覺(jué)越來(lái)越好。終于我練成了“大力射門(mén)”，只見(jiàn)我用力飛起一腳，“啪”的一聲，足球像一枚導彈直直地飛向“球門(mén)”，不好!球死死地卡在了“球門(mén)”后面地下車(chē)庫出口處的擋板上，我趕緊跑過(guò)去，用力把球取出來(lái)，看看四下無(wú)人，我抱著(zhù)足球飛快地逃回了家，心里有幾分害怕，萬(wàn)一被人發(fā)現后告訴物業(yè)怎么辦呢?

　　豐富的課余生活不僅會(huì )讓你的生活變得更有意思，還能鍛煉身體，這你的事一舉兩得呢。

寫(xiě)課余生活的作文 篇9

　　我的課余生活像夜空中的星星一樣多�？磿�(shū)，畫(huà)畫(huà)，打籃球，抖空竹，拼裝模型……我最喜歡的還是游泳了，特別在夏天，游泳最涼快了。

　　記得有一次，我和爸爸兩人一起去游泳館游泳。那里的水好清好清啊，清得都能看到池底�？粗�(zhù)那么清澈的水，我真想馬上跳下去。不過(guò)，我還是忍住沖動(dòng)，先去更衣室。

　　剛從更衣室里出來(lái)，我就迫不及待地跳進(jìn)泳池。哇！水真冷��！就像在一個(gè)大冰窖里一樣。但過(guò)了兩三分鐘，我就覺(jué)得身邊暖和起來(lái)了，可能是因為適應了這里的水溫了吧。

　　我可是一名游泳健將，我在水里能像小魚(yú)一樣自由自在地游來(lái)游去。游了一會(huì )兒，我覺(jué)得無(wú)趣了，就對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們來(lái)場(chǎng)比賽吧。就游一圈怎么樣？”“好的�！卑职终f(shuō)。

　　比賽開(kāi)始了。我拼命地拍打著(zhù)水面，就像飛馳而過(guò)的小船，又像靈活遨游的小魚(yú)。爸爸也一直跟在我后面，等我體力耗盡就超過(guò)我。但我不放棄，還是拼命地游著(zhù)，把吃奶的力氣都用上。終于，我超過(guò)了爸爸，取得了最后的勝利。

　　通過(guò)這次游泳，我懂得了一個(gè)道理：只要見(jiàn)此就會(huì )成功。

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