小學(xué)課余生活作文600字四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)課余生活作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)課余生活作文600字 篇1
除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活.那豐富多彩的內容,充實(shí)了我的人生,引導我在人生的軌道上前進(jìn).
每天晚飯后,我喜歡獨自漫步在操場(chǎng)上,邁著(zhù)輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng).偶爾漫步在校園的花草邊,吸著(zhù)清鮮的空氣,欣賞著(zhù)百合的高潔,玉蘭的嬌美,秋菊的清鮮,還有玫瑰的濃郁,我會(huì )輕輕地說(shuō):"生活真是美的.＂我用真誠去熱愛(ài)周?chē)奈孱伭?欣賞身邊的姹紫嫣紅,獲得內心的一份充實(shí)、一份快樂(lè )．擁抱著(zhù)約絢麗多彩的世界，獲得大自然給予我們的無(wú)限溫柔，我不禁從內心發(fā)出："哦，我屬于大自然．＂
散步之余，我喜歡潛身于閱覽室里．我在這知識的海洋里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里；我在這時(shí)代的窗口里窺探，看社會(huì )看人生；我在這心靈的世界里沉思，讀風(fēng)讀雨讀感情．充滿(mǎn)樂(lè )趣的讀書(shū)生活，充實(shí)了我的人生．
節假日，我更喜歡登山．常言道："水往低出流，人往高處走．＂青年人是＂早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)＂，應當到大自然的懷抱中檢閱自己，去擁抱森林，吸取綠的營(yíng)養，去豐富人生．東摩天嶺自然是我的好去處．一大早約上好友，一路奔波，一路歌；可真正開(kāi)始爬山了，就顧不上歡歌了，有的竟然大汗淋漓，氣喘吁吁．但情之所至，我們并不叫苦．不是有人說(shuō)：＂沒(méi)有探險的人生是虛幻的人生嗎？我要說(shuō)：＂沒(méi)有攀登的人是無(wú)為的人生．＂但我跌倒了，我會(huì )毫不猶豫地爬起來(lái)，穿過(guò)荊棘向上登．登上峰頂南天門(mén)后，我才理解了＂會(huì )當凌絕頂，一覽眾小山＂的意蘊．有人曾說(shuō)過(guò)：＂攀登者，你的名字叫勇敢．＂雖然我夠不上這驕傲的稱(chēng)號，但我走的是一條＂男子漢＂的路，踩著(zhù)生活的節奏，把握自己的命運，攀登希望的.高峰．
我的課余生活，是一片綠葉，是一支歌。
小學(xué)課余生活作文600字 篇2
家長(cháng)會(huì )，這三個(gè)字你一定不陌生。沒(méi)錯，在會(huì )上，老師會(huì )表?yè)P或批評我們。每個(gè)人都懼怕開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我也不例外。那么，就一起來(lái)看看我的爸爸媽媽開(kāi)家長(cháng)會(huì )后的反應吧！ 日記日記500字
“咚咚”門(mén)外響起了敲門(mén)聲，我飛奔向了大門(mén)，開(kāi)了門(mén)�！袄蠋熍u還是表?yè)P我？”我懷著(zhù)忐忑不安的心情問(wèn)道�！氨�?yè)P了�！眿寢屳p描淡寫(xiě)地說(shuō)�！疤昧�！”我的心里樂(lè )開(kāi)了花，一塊大石頭落了地�！安贿^(guò)……”媽媽又說(shuō)道�！安贿^(guò)？不過(guò)什么？老師是不是批評了我？”我剛沉穩下去的心又以280下的秒速跳了起來(lái)，心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！安贿^(guò)你可別驕傲，老師表?yè)P你是讓你繼續更加進(jìn)步�！蔽议L(cháng)舒了一口氣，心里又冒出了好幾個(gè)問(wèn)號，老師難道沒(méi)把我在上課講話(huà)的事說(shuō)出來(lái)？可看著(zhù)媽媽一副信誓旦旦的樣子，我才放了心，懷著(zhù)好心情進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉�！袄蠋煂�(shí)際并沒(méi)有表?yè)P他，是我騙他的�！痹诿院�，我聽(tīng)到了媽媽對爸爸所說(shuō)的話(huà)。我一下子清醒了過(guò)來(lái)，委屈的感覺(jué)通上心頭，眼淚不爭氣地流了下來(lái)。媽媽為什么要騙我，我那小小的里充滿(mǎn)了憤怒，真想從床上一躍而起，找媽媽問(wèn)個(gè)明白。又過(guò)了許久，我的心情由憤怒又轉變?yōu)楦形�，在這份欺騙中，包含了多少母親的關(guān)愛(ài)與包容，又包含了多少一個(gè)母親對兒子的支持和信心。天亮了，這一夜我沒(méi)有入睡，思緒延綿，母愛(ài)懷深，體現在一句鼓勵信心的言語(yǔ)里，而在這一句之言里，又有多少關(guān)心與關(guān)愛(ài)？
母愛(ài)有時(shí)就是一句善意的謊言，它賜給了我們無(wú)限溫暖與快樂(lè )。
小學(xué)課余生活作文600字 篇3
成長(cháng)走過(guò)無(wú)數個(gè)美麗的驛站，許多令我終生難忘， 其中今年的暑假就是這樣豐富多彩。
一天，我到外婆家去玩。下午了，我突然想起有個(gè)同學(xué)也住在這個(gè)村子，她因溜冰摔成了腳腕骨折，走路都不會(huì )，期末考試前一周就休學(xué)了，一直沒(méi)見(jiàn)到她。她還好嗎?住院了嗎?于是我就讓弟弟帶路趁便去探望探望她。遠遠地看見(jiàn)她家門(mén)口有兩只狼狗虎視眈眈地盯著(zhù)，沖我們汪汪直叫，嚇得我腿軟了，不敢進(jìn)去。我們只好回去找外婆，沒(méi)想到那狗連外婆都不怕，還是那么肆意地叫著(zhù)。于是外婆在門(mén)口喊同學(xué)爸爸的名字。她姐聞聲出來(lái)了，喝住了狗，我們才敢進(jìn)去。里面還有一條狗，不過(guò)是條哈巴狗，我就沒(méi)那么怕了。同學(xué)的腳還沒(méi)好，上了石膏，用厚厚的繃帶綁著(zhù)，但看她臉色紅潤，精神煥發(fā)，一副高興的樣子。我問(wèn)她痛不痛，她說(shuō)還可以。她姐客氣地拿出棒冰招待我們，我跟她聊了會(huì )兒天，談了談班里的事，也就告辭了。
暑假里，我還讀了一本書(shū)——魯迅的朝花夕拾，這是初中生必讀書(shū)之一。開(kāi)始，我不知道作者為什么給這本書(shū)取這么個(gè)怪名字，好聽(tīng)是好聽(tīng)，但似乎沒(méi)什么意思，很乏味。于是帶著(zhù)好奇心去讀它。讀著(zhù)讀著(zhù)，就發(fā)現這個(gè)書(shū)名是有意思在里面的而且意義深刻。它是一本回憶性散文集，書(shū)名表面的意思是說(shuō)：早晨的花傍晚?yè)炱饋?lái)。實(shí)際上就是指魯迅把他青少年時(shí)的生活經(jīng)歷在中年時(shí)回憶起來(lái)，寫(xiě)了一些文章，編成這本書(shū)集。作者還外加了個(gè)“小引”和“后記”，我所了解的這些，就是從“小引”上看來(lái)的。讀了這本書(shū)，我深有體會(huì )，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：魯迅先生，您真了不起!
這個(gè)暑假里，我還和弟弟玩了滑車(chē)，跟媽媽逛了逛商場(chǎng)，陪姨娘散了散步……我的暑假生活真是豐富多彩啊!但愿時(shí)間停留在這個(gè)暑假!
小學(xué)課余生活作文600字 篇4
生活豐富多彩，生活如一條街，描繪出一幅美麗的景致;生活如一條長(cháng)河，執著(zhù)的小舟在河水中蕩漾;生活如一盞明燈，為盲人開(kāi)辟了交通要道;我的課余生活千變萬(wàn)化，美輪美奐。
每當下課的時(shí)候，我們就像蜜蜂一樣涌出教室，我們玩起了激烈的游戲。很多同學(xué)都在外面玩 ，有的打籃球，有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子等。我們也不例外，我們在外面談?wù)撽P(guān)于怎樣演好小品的方案。我們又說(shuō)又笑，空氣洋溢著(zhù)我們的氣息洋溢著(zhù)我們的快樂(lè )，我覺(jué)得課余生活是甜的。
課余生活是苦的。結束了一節課的內容 ，老師布置了很多作業(yè)，我幾乎空不出手來(lái)。同伴要我出去呼吸新鮮空氣，我卻很厭煩的告訴他;‘作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我沒(méi)空�！钡梦抑倍迥_ ，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，渾身不輕松，鈴聲響起，我只能和作業(yè)告終。
課余生活是酸的。記得有一次，我在操場(chǎng)上和同伴們跳皮筋，忽然，我看見(jiàn)幾個(gè)男生攔住一個(gè)女生，趁男生沒(méi)有防備的時(shí)候，女孩跑了，那幾個(gè)男生窮追不舍，直到把那個(gè)女孩追到為止。我心里很不愉快，心想;光天化日之下，幾個(gè)男生追一個(gè)女生，算什么英雄好漢�；氐浇淌�，回味剛才的一幕，心里有種酸酸的感覺(jué)。
課余生活是辣的。早上因他惹惱了我，我拿了他的書(shū)，他就開(kāi)始追我，我們倆把教室的氣氛帶了上來(lái)，同學(xué)們好像為各方同學(xué)加油。一會(huì )把教室弄得雞犬不寧，我也熱得汗流浹背，心跳加速，我在桌上趴上了一會(huì )兒，心才慢慢平靜下來(lái)。
課余生活的酸甜苦辣，讓人耐人尋味，回想起來(lái)，讓我們就把它當做一段美好的回憶吧。
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