關(guān)于課余生活作文600字（精選35篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于課余生活作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　課余生活作文 1

　　我的課外生活豐富多彩，有我喜歡的踢足球‘打水仗、做手工、下五子棋------但其中我最喜歡的是下斗獸棋。

　　星期五晚上，我寫(xiě)完了語(yǔ)文作業(yè)，閑的沒(méi)事干，就拿出我昨天買(mǎi)來(lái)的斗獸棋和爸爸比一比，誰(shuí)贏(yíng)了，就可以得到“斗獸棋之王”的稱(chēng)號，規則是三局兩勝。第一局我先選用了獅，向前走了一格，爸爸卻選用了鼠，也向前走了一格，我有點(diǎn)沾沾自喜，想“用鼠和我的獅來(lái)比，還嫩了點(diǎn)”。我繼續讓獅前進(jìn)，后來(lái)才發(fā)現，爸爸的目標是我的象，我馬上讓象躲開(kāi)，讓貓來(lái)解決鼠，可這時(shí)已經(jīng)晚了，我只能眼巴巴地看著(zhù)我的象下“地獄”了，太可惡了！我的動(dòng)物戰士們會(huì )為象報仇雪恨的，我狠狠地向爸爸發(fā)起了反攻，因為一開(kāi)始就損失了戰斗力最強的象，所以我還是輸了。第二局，我吸取了上一局的教訓，先讓虎跳河，把爸爸的狼給殺死了，我接著(zhù)用獅虎跳河法，把爸爸的動(dòng)物戰士殺了個(gè)人仰馬翻、片甲不留，比分順利扳平。緊張激烈的決勝局隨即開(kāi)始了，首先，我用了上一局的戰術(shù)去攻打爸爸，可是爸爸有經(jīng)驗了，他把斗獸棋的`所有戰王都派上去了，眼看他就要攻進(jìn)我的獸穴了，我這時(shí)急中生智，也把我的戰王都派上去，結果是同歸于盡。我與此同時(shí)有派上了一個(gè)小角色——鼠，加上鼠的絕招——鼠入水中法，后來(lái)呢？一步險勝，就贏(yíng)了唄，我得到“斗獸棋之王”的稱(chēng)號了！我洋洋得意起來(lái)。爸爸看到我的表情后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這一局你贏(yíng)得非常僥幸，沒(méi)什么可驕傲的，你記住，下棋的道理和學(xué)習一樣，也是無(wú)止境的”。爸爸的話(huà)使我對斗獸棋又有了新的認識，從而也更加喜歡下斗獸棋了。

　　怎么樣，這就是我的課外生活。你們喜歡嗎？

　　課余生活作文 2

　　在陽(yáng)光明媚的春天，同學(xué)們帶著(zhù)舒暢的心情，在草地上看書(shū)，玩游戲，奔跑。

　　在我們學(xué)校里，正在進(jìn)行著(zhù)一個(gè)激烈的拔河比賽。參賽隊員分成紅藍兩隊進(jìn)行比賽，拉拉隊員們都在努力的為那一隊的參賽選手而加油！在比賽過(guò)程中，兩隊隊員都在賣(mài)力的對自己的一方加油。并且參賽隊員都在拼命地把對方拉過(guò)來(lái)，看一看兩員的表情,他們的`臉色有點(diǎn)蒼白，好像在拔河比賽中沒(méi)有被對方拉過(guò)自己的領(lǐng)域，隊員們都在堅持不懈得把對方把過(guò)自己的領(lǐng)域，而拉拉隊員們更是不落后都拼命地為自己哪方的加油！第一場(chǎng)比賽中終于結束了。裁判員宣布是紅方贏(yíng)了，紅方的隊員和拉拉隊員們累的滿(mǎn)頭大汗，但是他們都非常高興。藍方也不甘失敗，說(shuō)：“失敗是成功之母�！�

　　第二場(chǎng)比賽將要來(lái)臨，紅方和藍方隊員們都充滿(mǎn)信心的迎接這場(chǎng)比賽，認為這場(chǎng)比賽自己方的都會(huì )贏(yíng)，所以都充滿(mǎn)信心。但是結果并不是如紅方所愿，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，藍方突然要求換場(chǎng)地，裁判員只好答應了藍方的要求。裁判員一聲令下，比賽開(kāi)始了，紅方和藍方都像牛一樣再拔，但是可能紅方第一場(chǎng)比賽用力過(guò)多好像怎么了就是用不出來(lái)勁，藍方趁這個(gè)機會(huì )一下把紅方拉過(guò)自己的領(lǐng)域。這一場(chǎng)藍方贏(yíng)了，裁判員宣布藍方贏(yíng)，第二場(chǎng)這樣結束了

　　兩方隊員都休息了一會(huì )兒，第三場(chǎng)是決勝賽。雙方都很重示第三場(chǎng)比賽，所以雙方都做了充分的準備，就連拉拉隊也做好了充分的準備，第三場(chǎng)比賽就要開(kāi)始了第三場(chǎng)雙方都做出明確分工任務(wù)，裁判員還沒(méi)下令拉拉隊員就喊了加油！隊員們都熱氣沸騰，恨不得一口氣的把對方拉回來(lái)。第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，紅方一開(kāi)始就喊：“加油，嘿！”藍方也不甘示弱也喊了：“一二，一二�！弊詈筮�是紅方贏(yíng)了。

　　他們最后握了握手，友誼第一，比賽第二！場(chǎng)地上洋溢著(zhù)同學(xué)們的笑聲！

　　課余生活作文 3

　　我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、彈琴、跳芭蕾、看課外書(shū)……可我最喜歡的是我們的小隊活動(dòng)。那次我們全隊去陳子馨奶奶家游玩的經(jīng)歷至今難忘！

　　當我們到達目的地附近，不由地吃了一驚，哇！這是和城市一點(diǎn)兒也不一樣。沒(méi)有高大的樓房，也沒(méi)有城市那么喧鬧。我們走過(guò)小路，來(lái)到陳子馨奶奶家。一到那里，陳子馨就對我們說(shuō)：“我們先去收雞蛋吧！”整個(gè)小隊就排成一路縱隊，迫不及待地往竹林那邊的雞窩去了。陳子馨用一個(gè)像木槌的.東西把雞蛋從雞窩里勾上來(lái)，我們在邊上圍觀(guān)�？礃幼�，她已經(jīng)非常地熟悉。我拿住雞蛋的時(shí)候，雞蛋還有點(diǎn)溫度呢！收好雞蛋以后，我們一起去拔胡蘿卜，我首先選了一顆比較細的胡蘿卜，使勁向上拔，終于把蘿卜拔出來(lái)了。其它同學(xué)也都拔了許多。太陽(yáng)像一個(gè)大火球，曬的同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗，可是大家堅持著(zhù)，最后把一大片胡蘿卜都拔完了。胡蘿卜的形狀好多呀！有的細細長(cháng)長(cháng)，有的矮矮胖胖，也有奇形怪狀的。這時(shí)飄來(lái)一股菜香味，原來(lái)要吃中飯啦！陳子馨奶奶為我們準備了豐富的農家菜，有土雞、黃鱔、河蝦、豬肝炒蒜苗，大家吃得津津有味。

　　吃完飯，家長(cháng)用抽水機把水塘里的水抽干，差不多可以看到泥漿為止。大家開(kāi)始抓魚(yú)。家長(cháng)給我們每人一根竹竿做拐杖。站在池塘里，腳邊有好多魚(yú)和蝦在游，但當我踩到滑滑的泥漿時(shí)，我覺(jué)得腳下很不舒服，便大叫起來(lái)，這時(shí)，邊上的阮如心安慰我說(shuō)：“不用怕，不用怕”。最后在大家的鼓勵下，我抓到了幾只小蝦。陳之軒和他弟弟抓了好幾條大魚(yú)，王藝歆和殷溪悅也抓到了一些魚(yú)。家長(cháng)們直夸小朋友能干。接著(zhù)我們又去喂小兔子，小兔子們毛絨絨的，十分惹人喜歡。突然邊上的鵝叫了起來(lái)，原來(lái)陳子馨拿走了鵝媽媽的一個(gè)大鵝蛋……

　　最后我們每人拿了一些陳子馨奶奶自己種的蔬菜和大家從池塘里抓到的魚(yú)。小朋友們在歡聲笑語(yǔ)中結束了活動(dòng)。我很喜歡我們的小隊！

　　課余生活作文 4

　　我的課余生活全在筆尖上，不信，你們瞧，每到課余時(shí)間我都在埋頭畫(huà)畫(huà)。

　　叮鈴鈴，下課了，我一上完衛生間回到教室，就看見(jiàn)張予曦正在抄語(yǔ)文書(shū)包書(shū)皮上的畫(huà)，她想畫(huà)一張貝貝表情畫(huà)，我看著(zhù)她畫(huà)說(shuō)：“張予曦，我來(lái)幫你畫(huà)吧？”她興高采烈地答應了。

　　拿來(lái)一張整潔的白紙，我就畫(huà)了起來(lái)。我先畫(huà)貝貝的頭部輪廓，再畫(huà)她的眼睛。這時(shí)，我突然想到姐姐對我說(shuō)的一句話(huà)，“世界上最難畫(huà)的就是眼睛了，眼睛是心靈的窗口，要通過(guò)眼睛表現一個(gè)人的喜怒哀樂(lè )，不是一件容易的`事�！蔽蚁氲竭@就非常用心畫(huà)。我先畫(huà)了一對彎彎的眉毛，再畫(huà)她的眼睛，畫(huà)完后我感覺(jué)滿(mǎn)意極了，大大的眼睛水靈靈的，可好看了，我得意極了。我再幫貝貝畫(huà)了條長(cháng)長(cháng)的綠辮子，你們一定會(huì )猜，貝貝這是染頭發(fā)了吧，要不然頭發(fā)怎么會(huì )是綠色的呢？因為貝貝是花仙國的公主，擁有一頭柳葉般的頭發(fā)。想著(zhù)，我就幫貝貝畫(huà)好了頭，覺(jué)得頭和五官不協(xié)調，真叫人想把這張畫(huà)撕了，但我不想放棄就改造了一下，我把改造后的畫(huà)給張予曦看，她說(shuō)：“哇，方瑞穎，好漂亮呀！”聽(tīng)了她的稱(chēng)贊我心里得意極了。

　　可張予曦覺(jué)得讓別人畫(huà)，自己卻沒(méi)有進(jìn)步，于是她要回了畫(huà)，自己畫(huà)了起來(lái)。我想，張予曦進(jìn)步好大哦，這跟她常常練筆分不開(kāi)，我放下手中的筆說(shuō)：“好吧，那你來(lái)畫(huà)吧”。我也不甘示弱，拿出自己的畫(huà)畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)得非常用心、專(zhuān)注，連同學(xué)在旁邊叫我，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。完成后，我拿起來(lái)看了看，同學(xué)不夸我都滿(mǎn)意極了，覺(jué)得自己棒棒噠。張予曦也連連稱(chēng)贊。我心里聽(tīng)了像喝了蜜一樣甜。

　　我真是太喜歡畫(huà)畫(huà)了，不但下課畫(huà)，回家也畫(huà)，周末媽媽還給我報了繪畫(huà)班呢。家里的四處都放有我的畫(huà)，書(shū)房、茶幾、臥室、抽屜……連班上的黑板報也有我的作品呢。

　　畫(huà)畫(huà)帶給我不少歡樂(lè )，也打發(fā)了我在城里沒(méi)有小伙伴的日子，真是感謝老天爺給了我畫(huà)畫(huà)的天分。

　　課余生活作文 5

　　我的課余生活豐富多彩，有讀書(shū)、踢足球、下棋、打乒乓球、羽毛球、看動(dòng)畫(huà)片和《百家講壇》等等。我的課余愛(ài)好多的像夏夜里天上的星星，數都數不清。而我最得意的課余活動(dòng)是讀書(shū)、踢足球和下五子棋了。

　　從一年級起，我就很喜歡讀書(shū)。我讀的第一本書(shū)是《小故事大道理》，讀這套書(shū)讓我認識了很多字，知道了好多道理，引起了我對讀書(shū)的濃厚興趣。之后我讀了《少年百科全書(shū)》、《魯濱遜漂流記》、《福爾摩斯探案》、《海底兩萬(wàn)里》、《歷史是個(gè)什么玩意兒》……

　　在書(shū)的海洋里，我像一條小魚(yú)，盡情地享受著(zhù)書(shū)海之旅，細心地體驗著(zhù)一次次驚心動(dòng)魄的歷程，凝聽(tīng)著(zhù)一則則撲朔迷離的故事，遨游著(zhù)一個(gè)個(gè)亦真亦幻的神秘境界。

　　我喜歡上足球，主要還是由于我的爸爸。

　　記得那是放學(xué)后的一個(gè)下午，我寫(xiě)完作業(yè)，就抱起新買(mǎi)的.足球，高興地說(shuō)：“爸，踢球去�！薄白�！”爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，第一個(gè)跑到樓下空地上。我趁爸爸沒(méi)注意，抬腿一踢，“砰—”球斜飛著(zhù)躥進(jìn)了球門(mén)�！肮�哈，一比零�！蔽遗d奮得一蹦三尺高。平時(shí)我總是輸給爸爸的，因為我的球速度慢、沒(méi)力量，總是被爸爸那雙敏捷的手給“擒”住了。這次，我趁他注意力不集中，來(lái)了個(gè)“措手不及”，球進(jìn)了我真高興！

　　漸漸地，我對足球有了進(jìn)一步的了解，興趣也更大了。球技也在不知不覺(jué)中進(jìn)步。

　　我愛(ài)下棋，其中我最喜愛(ài)下的是下五子棋。第一次老爸教我下棋時(shí)，我很好奇。每次他都用心地和我對局，關(guān)鍵步子還點(diǎn)我一下。慢慢的，我明白了五子棋的奧妙。天下無(wú)難事，只怕有心人。我很用心地體會(huì )下棋的方法。但經(jīng)過(guò)多次和老爸PK，我終于能贏(yíng)老爸了。到現在老爸已經(jīng)常常是我的手下敗將了。

　　我十分喜歡五子棋，它不但豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的腦筋。

　　課余生活作文 6

　　學(xué)習是學(xué)生的天職。是的，這是不可否認的。但對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有著(zhù)豐富多彩的課余生活也是衡量一個(gè)好學(xué)生的標準之一。課外生活可以幫助我們褪去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。

　　在緊張的學(xué)習之余，陪伴我最多的便是鋼琴了！

　　其實(shí)也是一個(gè)偶然！那年夏天，我在家沒(méi)事干，每天不是玩電腦就是看電視，爸爸很討厭我這樣無(wú)所事事就帶我來(lái)到了一個(gè)暑假班。他問(wèn)我想學(xué)什么，我選擇了鋼琴。從此，我踏上了鋼琴的道路。

　　俗話(huà)說(shuō)，干啥事都有坎兒。對于學(xué)鋼琴，我曾幾度想過(guò)放棄。因為彈鋼琴是很枯燥的。一首練習曲，彈到能倒著(zhù)彈都能滾瓜爛熟的程度都彈的很平淡。那時(shí)候，總覺(jué)得每天練琴是很浪費時(shí)間的，別人在那玩，而我確要一遍又一遍的練習著(zhù)自己并不喜歡的曲目，這對于一向愛(ài)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)又何嘗不是一種煎熬。但只要想起那一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲目，我就又斗志昂揚了，直到我的努力有了收獲，很多明曲都被我攻克下來(lái)了！每當看見(jiàn)同學(xué)們對我擁有一手流利鋼琴的演奏充滿(mǎn)了羨慕的眼神，便又使我充滿(mǎn)力量。

　　現在，鋼琴對我來(lái)說(shuō)的確成為了一種樂(lè )趣。我每天活動(dòng)課如果沒(méi)事都會(huì )去練上一陣鋼琴，每天緊張的學(xué)習之余也可以通過(guò)這種方式使自己放松下來(lái)，沉淀自己的心靈。同學(xué)們有時(shí)也會(huì )點(diǎn)上一兩首曲子，我都會(huì )彈給他們聽(tīng)�？吹剿麄兲兆碓谖业那俾曋�，我內心便充滿(mǎn)了驕傲與自豪。

　　雖然小時(shí)候一直處于和鋼琴反目的'狀態(tài)，但現在我們的確成為了朋友；很好很好的朋友。我有著(zhù)怎樣的心情它都知道。五年前和它結下的緣分，注定要陪伴我一生的。我會(huì )堅持這個(gè)曾經(jīng)讓我很惱怒的選擇。正是有了鋼琴，我在初中的苦悶與剛來(lái)時(shí)的不適應全都消失了！它幫助了我，我還要謝謝它呢！

　　課余生活作文 7

　　打籃球，這項體育活動(dòng)大家都知道的是吧！它既能鍛煉我的身體，又能幫我減肥，今天我就來(lái)分享一下打籃球的樂(lè )趣。

　　這一天，媽媽帶我去離學(xué)校不遠的籃球場(chǎng)，我以后的籃球課都在這上。

　　老師來(lái)了，他長(cháng)得很年輕，我們個(gè)個(gè)都排好。

　　老師先教我們手波球，這個(gè)比我想象中要難，后來(lái)就更難了，后面我們要用球繞著(zhù)身體轉一圈，又學(xué)打低球……終于到休息了，我喝了口水，看到老師在投球，就上前去搶球，可惜沒(méi)搶到，另外一位同學(xué)看到了，也上前來(lái)助我一臂之力，在我倆的合作下，終于搶到那個(gè)球。

　　分段上課了，老師說(shuō)我們來(lái)玩一個(gè)搶球游戲，規則是這樣的，在一個(gè)圓圈內拍球，率先把對方的球打出圈內獲勝。

　　可是，因為我們只有7個(gè)人，只有3個(gè)人的那一隊，其中一個(gè)人有兩條命，我和那個(gè)有兩條命的'人打了三個(gè)回合都輸了，可我們在大混戰中打敗了他，我們高興地把籃球扔的很高，尤其是我歡呼的最大聲。

　　我感覺(jué)到了打籃球真正樂(lè )趣。

　　課余生活作文 8

　　生活像一條大河，滾滾流淌，初中生活看似枯燥乏味，而在學(xué)習的背后，我們則有另一片廣闊的天地。

　　課余之美，美在自由。課余的美麗，是由自由塑造的。課余生活之所以美，是因為在課余時(shí)我們能按照自己的興趣去做自己喜歡的事：喜歡運動(dòng)的人在課余運動(dòng)是美麗的；愛(ài)好武術(shù)的人練武是美麗的，只要是發(fā)自?xún)刃牡纳屏荚竿�，都是美好的`期盼。

　　課余之美，美在足球，克洛澤的世界杯十六球，大羅的鐘擺過(guò)人，伊布的倒鉤，C羅的淚水，梅西的遠射……都是我揮之不去的記憶，足球教會(huì )了我堅忍不拔，永不放棄。

　　課余之美，美在古文之中，范夫子的“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃”千古絕唱；歐陽(yáng)修的“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”使人拍案叫絕；東坡居士的“縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然”丹青妙筆，一氣呵成，將赤壁之美描寫(xiě)的酣暢淋漓，氣勢磅礴，使我感受到語(yǔ)言之美。

　　課余之美，美在歷史，齊桓公號令天下，無(wú)人不從；秦始皇橫掃八荒，合并六國；漢高祖依陳平之計，妙解白登之圍；唐太宗玄武門(mén)兵變，締造貞觀(guān)之治；宋太祖黃袍加身，杯酒釋兵權……，歷史使我成熟、明智。

　　課余之美，美在思考，我自何來(lái)，將赴何去？思考人生目標，制定計劃是走向成功的重要一步，有了目標才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才有力量！

　　課余生活，豐富多彩，用心去體會(huì )其中的快樂(lè )與美，在這個(gè)世上，沒(méi)有一件東西，是不美的……

　　課余生活作文 9

　　每個(gè)人都有自己的課余生活，男孩也許喜歡自由的滑板，享受那種風(fēng)馳電擎的速度；也許喜歡在操場(chǎng)上大汗淋淋地打球，讓身心盡情舒暢女孩也許喜歡伴著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )跳優(yōu)美的舞蹈；也許喜歡靜靜沉醉在一種意境，用畫(huà)筆描繪這個(gè)多彩的世界不管是那一種課余生活，只要是有益的，都會(huì )充實(shí)自我，讓我們對生活更加的熱愛(ài)！

　　我就我的課余生活吧。

　　我喜歡運動(dòng)，喜歡漫畫(huà)，但最喜歡的還是看書(shū)。讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。比如讀就像走進(jìn)了一個(gè)美麗純凈的王國；歷史書(shū)讓我知道了人類(lèi)的智慧和社會(huì )的發(fā)；科學(xué)告訴了我大自然的神奇。讀了《》它解開(kāi)了我心里的謎團：夏天為什么會(huì )有霧？

　　《名人故事書(shū)》里介紹了一些名人的成長(cháng)經(jīng)歷和生活的.波折，讓我明白了沒(méi)有人會(huì )隨隨便便成功，他們都是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，以頑強的毅力克服了一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”，付出了別人難以想像的努力才取得了矚目的成績(jì)。

　　當我遇到困難打退堂鼓時(shí)，我會(huì )時(shí)常想起他們的故事，想到他們的精神，就會(huì )得到一種力量，讓自己更加的努力。外國名著(zhù)里，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，幽默時(shí)讓人哈哈大笑，感動(dòng)時(shí)讓人流眼淚，壞時(shí)讓人咬牙切齒。一段段的異鄉風(fēng)情的描繪，讓我好像身臨其中，留戀忘返。

　　讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干，我將一生與它為伴！

　　課余生活作文 10

　　我從四歲開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，一直堅持到現在，整整四年半了。

　　練琴很辛苦，但我每天都能堅持練習半個(gè)至一個(gè)小時(shí)，投入練習的時(shí)候還練了三個(gè)小時(shí)呢！其實(shí)，開(kāi)始的時(shí)候，我并不喜歡彈鋼琴，甚至有些反感，只要一聽(tīng)到“彈琴”這兩個(gè)字，我就頭疼。因為，在我的印象里，我所有的課余時(shí)間都被彈琴占據著(zhù)。每天，當小朋友在院子里快樂(lè )地玩耍時(shí)，我要練琴；夜晚，當很多小伙伴都進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，我卻還在媽媽的監督下刻苦訓練；最受不了的是假期，同學(xué)們都和家人去旅游，可媽媽說(shuō)我要練琴，哪兒也不準去！我傷心極了，真想再也不彈琴了。于是，我開(kāi)始跟媽媽耍脾氣，而媽媽卻對這一切視而不見(jiàn)，反而更加嚴格地督促我練琴。

　　慢慢地，在媽媽的不斷堅持下，在鋼琴老師的教導下，我對彈琴的'看法漸漸發(fā)生了改變……

　　今年元月，老師建議我參加鋼琴五級的考試。經(jīng)過(guò)半年多的努力，我終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了考試，媽媽和老師都笑了。我的心里更是樂(lè )開(kāi)了花。不但如此，我對彈琴的態(tài)度也在這一刻改變了。從一開(kāi)始的頭痛不想彈，變成了開(kāi)心地彈奏樂(lè )曲。老師和媽媽經(jīng)常表?yè)P我，我彈得也一天比一天好。

　　看到我的進(jìn)步，老師很高興，并鼓勵我參加陜西省“三益杯”少年鋼琴大賽。賽場(chǎng)上，我出色的發(fā)揮，贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲。最后，我獲得了銀獎，我和媽媽都高興極了！

　　媽媽總說(shuō)：“彈琴就像爬山！”我從一開(kāi)始爬到現在，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。我希望自己能繼續努力一直微笑著(zhù)登到山頂。

　　課余生活作文 11

　　在陽(yáng)光下，在球場(chǎng)上，穿著(zhù)球衣，為了一顆頑固的球，跑步、跳躍、追逐。

　　“嘩!”裁判的哨子一響，一場(chǎng)球賽爭霸戰就開(kāi)始了�？�!搶球，搶到了；傳!接球，接穩了，閃!躲一只長(cháng)手；跑!一窩蜂地跑向籃下;等待飛來(lái)的球。��！不好了，球頑皮地跳入對方的手中，籃下的一窩蜂又奔向另一方�？�！跳高一點(diǎn)，把頑皮的球安定下來(lái)，不一會(huì )，球被一雙手擒住了。正在大家出其不意當中，將兩腳一抽，向上一躍，手一抬，頑皮的球再頑皮也得入籃了。接下的是一聲一聲的喝采不絕于耳。

　　這一群，有高大的身軀，修長(cháng)的雙腿，憑著(zhù)靈敏的動(dòng)作，在陽(yáng)光下，與“球”挑戰�？�！黝黑的`皮膚上，滲著(zhù)一滴一滴的汗珠，而高大的身軀卻愈跑愈快，愈跳愈高，球更不安分了，一會(huì )在手中、一會(huì )在空中、一會(huì )在地上，不停地翻、滾、跳動(dòng)。

　　人生在世，就要用生龍活虎般的精神，去捕捉生命和命運。命運可能在手中，也可能在空中，更可能在地上。為了捉住它，要跳、要跑、要搶、要接、要讓陽(yáng)光烤曬、要讓汗水浸濕。當命運墜入坎坷的歧途，更要全心地挽回，不可善罷甘休；等到命運再上正途，就要珍惜它，把握它，帶它入最完美的境界。球賽不就是一場(chǎng)人生的縮影嗎?

　　看!下一場(chǎng)球賽要開(kāi)始了，又是陽(yáng)光、汗水的融合；又是活躍的搶、傳、接、閃、躲、跑、跳，又是裁判的口哨聲，隊員的呼應聲，觀(guān)眾的喝采聲，交織在一起，又是生龍活虎的一群。

　　課余生活作文 12

　　課余生活就像是我們生活的調味品，能讓我們在學(xué)習空余的時(shí)間里享受到更多有趣的活動(dòng)，幫助我們放松心情，調節學(xué)習之后的勞累之意，還能讓我們學(xué)會(huì )更多的技巧。

　　我的空余生活也比較豐富多彩，因為我喜歡的東西非常的多，平時(shí)沒(méi)事也喜歡唱個(gè)歌、跳個(gè)舞、彈彈古箏、練練字……我覺(jué)得自己就要像古代那些才華橫溢的女子一樣，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通了。我小學(xué)的時(shí)候有一個(gè)武俠夢(mèng)，像電視劇里的女俠一樣行俠仗義，為此我還尋求過(guò)父親我能不能去學(xué)武功，但我的想法被父親無(wú)情的拒絕了。要不然我以后的生活軌跡會(huì )是另一個(gè)樣子，我也想象不來(lái)如果那時(shí)我堅持了自己最初的夢(mèng)想，我以后在社會(huì )上會(huì )成為一個(gè)什么樣的人。好在我很快的有發(fā)覺(jué)了自己的興趣，父母也是比較支持的，我就一直堅持了下來(lái)，才有了我今天的收獲。

　　我知道學(xué)一項技術(shù)不僅需要長(cháng)時(shí)間的聯(lián)系還需要投入大量的資金去堅持，而我也是犧牲了愉快的周末時(shí)光和寒暑假，去學(xué)習這些技能。每次都是在不耽誤學(xué)習情況下去學(xué)習這些課外的活動(dòng)。過(guò)程雖然很痛苦，但我很開(kāi)心，因為是自己喜歡的東西，無(wú)論再怎么艱難，我也要努力的去做，不愧對自己的選擇和父母的'支持。

　　在學(xué)校舉辦的活動(dòng)中，我都能找到自己喜歡的東西，并參與進(jìn)去，有時(shí)候我們只是重在參與，但獲得獎項的時(shí)候又覺(jué)得自己一路走來(lái)的努力和揮灑的汗水都是值得的，在這一刻得到了回報。因此我非常感謝父母對我的支持和自己一直以來(lái)堅持不懈的努力和堅持，才換來(lái)今天的榮譽(yù)。

　　課余生活作文 13

　　每個(gè)人都有自己的課余愛(ài)好。我的課余生活就是收集石頭。

　　自從我們學(xué)了《中國石》那一課以后，我也想收集石頭，便和幾個(gè)小伙伴商量，在院子里舉行了一個(gè)賽石會(huì )。

　　從那以后，我每天都要拾一些石頭。有一天，我在上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現了路邊有一個(gè)沙子堆，我想：里面一定有許多石頭吧！于是我就走過(guò)去撿石頭。我扒開(kāi)沙子堆，看到有一塊非常漂亮的石頭，我拾起來(lái)，用手擦了擦。這是一塊心形石頭，它扁扁的，表面很光滑。我急忙放進(jìn)口袋里，又接著(zhù)撿了起來(lái)，也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我的口袋里最后裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。那天，為了拾石頭，我還差一點(diǎn)遲到了。

　　每個(gè)星期的'星期天是我們的“賽石日”。那一天，我們都拿著(zhù)自己收集的，覺(jué)得好看的石頭，去參加比賽。小伙伴們都拿出一些奇形怪狀的石頭來(lái)，我也把我的石頭拿了出來(lái)�！百愂瘯�(huì )”開(kāi)始了，我們每人選出一個(gè)，比比誰(shuí)的好看。我拿出心形石參賽，結果，伙伴們都一致認為我的石頭漂亮。我真是高興極了，在以后的“賽石會(huì )”上，我撿的石頭屢屢?jiàn)Z魁！

　　有一天，我們院子里的一個(gè)小伙伴要搬家了，我真是有點(diǎn)舍不得，我想把那個(gè)心形石送給他，可又有些猶豫，最后還是給了他，因為友誼比美麗的石頭更重要！

　　同學(xué)們，你們喜歡收集石頭嗎？如果你也喜歡，那我們相約在星期天，一起交流交流，該多么有趣��！

　　課余生活作文 14

　　課余生活中，我很喜歡上作文課、畫(huà)畫(huà)、集郵……但我最喜歡的還是打羽毛球！

　　剛開(kāi)始打羽毛球的時(shí)候，媽媽打過(guò)來(lái)的球，我一個(gè)都接不到，可我并不灰心，堅持下去，慢慢的，有些進(jìn)步了。我一直打，努力地打，打到汗流浹背為止。

　　有一次，我在樹(shù)下打羽毛球，結果球掛到樹(shù)上了，哈哈！我非常喜歡打羽毛球，就算失敗了也堅持下去。因為我相信，總有一天我能打好羽毛球的.。如今，我打羽毛球的技術(shù)已經(jīng)快爐火純青了。我還記得第一次打的時(shí)候，我跟媽媽一通亂打，那次是在體育館，玻璃窗開(kāi)著(zhù)，羽毛球都飛到外面去了，打得亂七八糟的�，F在想想，我總會(huì )哈哈大笑。

　　學(xué)的時(shí)候，我總會(huì )經(jīng)歷一些挫折，比如，被羽毛球拍絆了，摔得很慘，皮都擦破了，血流了不少。媽媽擔心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？休息一下吧！”“謝謝媽媽?zhuān)�我不用休息的，沒(méi)關(guān)系！”我總是這樣回答媽媽。媽媽滿(mǎn)意地笑了。

　　還有一次，我打著(zhù)打著(zhù)，吐了一地，媽媽非常著(zhù)急，連忙停下�！澳闳バ菹⒁幌掳�，很累的！”“不用了，堅持就是勝利！媽媽沒(méi)聽(tīng)過(guò)么？”我堅定地對媽媽說(shuō)。就這樣，我掌握了各種技巧。我和媽媽配合默契，能接、打、拋球了。媽媽經(jīng)常向我投來(lái)贊許的眼光。在打球的時(shí)候，我也收獲了很多經(jīng)驗。

　　只有努力，我們才可能成功！

　　課余生活作文 15

　　每天，除了上課，還有許多課余時(shí)間讓我們做些別的事，可以打球、聽(tīng)歌、看電視、收票我喜歡畫(huà)畫(huà)，有空時(shí)，我就會(huì )拿出自己準備好的筆、紙畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )，同時(shí)也使我的動(dòng)手能力越來(lái)越強。美術(shù)課上，我常常得到老師的表?yè)P，同學(xué)們的羨慕，我的作品也經(jīng)常被展覽。

　　要說(shuō)有趣的，莫過(guò)于給鄰居的“小不點(diǎn)”們畫(huà)畫(huà)了。節假日，他們總圍著(zhù)我叫“姐姐、姐姐”爭著(zhù)要我給他們畫(huà)張相。于是我便像個(gè)真正的“小畫(huà)家”一樣，邊拿好夾子，邊逗他們說(shuō)：“來(lái)，擺好動(dòng)作，一定要笑喲，不然姐姐就把你們畫(huà)成哭鼻子的.壞孩子！

　　”他們信以為真，趕緊扮出眉開(kāi)眼笑的樣子，我便抓住機會(huì )，把天真無(wú)邪的“笑”都“收”進(jìn)畫(huà)紙上。他們看了我的畫(huà)后，歡喜得手舞足蹈，我高興極了。除了畫(huà)畫(huà)，我還喜歡做手工。媽媽還特意在我生日的時(shí)候，送給我了一本“美少女”手工冊。

　　一有時(shí)間，我就開(kāi)始興致勃勃的做手工�，F在我的“美少女”手工作品，再加上的手工作品，把客廳都占領(lǐng)了，電視機的周?chē)�、桌子上到處都成了我的展示臺。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“女兒呀，客廳都成了你的手工陣地了，不過(guò)這些手工做的嘛”媽媽故意賣(mài)著(zhù)關(guān)子說(shuō)。

　　我聽(tīng)的是提心吊膽，著(zhù)急的連聲問(wèn)到：“怎么樣？快說(shuō)呀，我的好媽媽?zhuān)　眿寢尶吹轿抑?zhù)急的樣子，高興的說(shuō)：“做的還是不錯的！”我聽(tīng)了開(kāi)心的哈哈大笑。

　　在課余生活中，我學(xué)到了很多，我愛(ài)我的課余生活！

　　課余生活作文 16

　　我的課余生活像一個(gè)魔法瓶，里面有數不清的愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)、唱歌、看書(shū)……打我最喜歡的還是制作模型。

　　小時(shí)候，一次來(lái)到表哥家，看到表哥在制做飛機模型，那模型仿佛真的是一架飛機，栩栩如生，表哥看我喜歡，就把它送給了我，我對這架飛機模型愛(ài)不釋手，從此，在我幼小的心靈中，萌發(fā)了一個(gè)小芽。到現在，我應經(jīng)有40多架模型飛機、坦克了，那些模型擺在我的書(shū)柜里，證明了我的“光輝成就”。

　　我開(kāi)始做模型的`時(shí)候，也就做些小車(chē)、簡(jiǎn)單飛機，但慢慢的，難度越來(lái)越高好了，一次，我和爸爸遇到了一個(gè)難題，我絞盡腦汁，還是沒(méi)有想出來(lái)，反而一不小心把前面的心血給弄散了，我看著(zhù)已經(jīng)“奄奄一息”的模型，不禁掉下了“金豆豆”，我大聲吼道：“不學(xué)了！這么難，以后再也不玩了！”爸爸見(jiàn)了，開(kāi)導我說(shuō)：“葉同，你這就不對了，如果你現在打‘退堂鼓’，那你前面的模型不都白搭了嗎？愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，也經(jīng)過(guò)了上萬(wàn)次失敗，如果他當時(shí)放棄了，我們現在還在黑不隆冬的房子里呢！”爸爸的這一番教導不禁讓我破涕為笑，我們又研究了好幾久，終于度過(guò)這道“難關(guān)”。經(jīng)過(guò)日積月累，我的模型也愈來(lái)愈多了。

　　做模型讓我明白一個(gè)道理：不管什么困難，千萬(wàn)不要低頭。哦，我愛(ài)你，模型！

　　課余生活作文 17

　　“轟”的一聲巨響，平靜的水面上激起了千丈浪花。也許你會(huì )問(wèn)：“嗯？這是在干什么呢？”原來(lái)是我和小伙伴來(lái)到了羅蒙環(huán)球樂(lè )園，一起體驗這刺激的項目——激流勇進(jìn)，它可整整花了我10個(gè)大洋呢！

　　我們排在長(cháng)龍般的隊伍之后，雖然只過(guò)了5分鐘，但我覺(jué)得就像等了五個(gè)世紀那么漫長(cháng)。在人們的喧鬧聲中，我們不知不覺(jué)便坐上了一條奇怪的小舟。小舟緩緩向前推移，很快我們就進(jìn)入了一個(gè)陰森的山洞。在這黑漆漆的洞穴里，到處都是一片可怕的景象：巖石上的骷髏頭，十字架上的人骨架，巨大的八腳章魚(yú)，幽藍色的鬼魂，古銅色的圣劍，看著(zhù)就令人毛骨悚然。

　　正當我細細地看著(zhù)岸邊這奇怪的.景物時(shí)，我的耳邊響起了“哐當哐當”的聲響。哇！我們的“諾亞方舟”開(kāi)始上升了！我們順著(zhù)一個(gè)黑色的升降器不停向上。突然白光乍現，整個(gè)環(huán)球羅蒙環(huán)球樂(lè )園映入我的眼簾。再看看腳下，一個(gè)個(gè)銀色的鐵輪飛速地轉動(dòng)著(zhù)。我緊張地想：“該不會(huì )是……”還沒(méi)等我想完，小船便飛快地向水中沖去，身邊的景物在眼前迅速閃過(guò)。我牢牢抓住船邊的握把，驚叫著(zhù)閉上了眼睛。這時(shí)，我感到了一股鉆心的寒冷。哎呀，我的褲子被雪白的水花灑成了落湯雞……

　　漸漸地，小船減慢了速度，我跨出船艙，意猶未盡地想：“這次水中奇遇真是太刺激了，雖然有些不幸，但這心還懸浮著(zhù)，人卻早已俯沖下去的感覺(jué)甚是令人難忘……”

　　課余生活作文 18

　　我喜歡的游戲有很多，捉迷藏、石頭剪刀布、木頭人……我最喜歡的還是那個(gè)“世界里面有什么？”

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響起了，我和胡俊，胡君鳳、桂瑾嘉玩起了這個(gè)游戲。游戲的規則很簡(jiǎn)單：先說(shuō)出標題“世界里面有什么？”再按照節奏，依次拍兩下桌子和拍兩下手。如果說(shuō)錯了、拍錯了或者節奏錯了，將要接受懲罰。

　　我們幾個(gè)商量好了游戲的順序，游戲便開(kāi)始了。我們四個(gè)異口同聲地說(shuō)道：“世界里面有什么？”我們的雙手接著(zhù)拍打著(zhù)桌子，“砰、砰�！�

　　“桌子�！薄耙巫��！薄昂诎��！薄皶�(shū)本�！卑粗�(zhù)節奏，我們的游戲一直說(shuō)了下去。下一局說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，到胡俊那就卡了，胡俊臉瞬間就紅了。我趕緊鼓起了掌：“接下來(lái)胡俊為我們表演節目！”同學(xué)們趕緊拍手歡迎。胡俊走向走廊，鞠了一個(gè)躬，說(shuō)了一個(gè)搞笑故事。他的動(dòng)作也做得活靈活現，一會(huì )兒手指彎曲，做出了一個(gè)“嫵媚”的動(dòng)作；一會(huì )兒腳抬高，做出了一個(gè)快要摔跤的動(dòng)作，把我們逗得哈哈大笑。過(guò)了好久，我們的`笑聲才平靜了下來(lái)，接著(zhù)開(kāi)始了游戲。

　　“世界里面有什么？”伙伴們的雙手拍打著(zhù)桌子�！八�杯�！薄�…呀，我怎么說(shuō)錯了，不是應該等到拍桌子的時(shí)候再說(shuō)嗎？我可真活該。同學(xué)們笑了起來(lái)：“哈哈哈，到你了！到你了！快點(diǎn)表演吧！”正當同學(xué)們讓我表演節目時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。

　　我長(cháng)吁了一口氣，逃過(guò)了一劫！

　　課余生活作文 19

　　我的課余生活非常豐富多彩，書(shū)法、讀書(shū)、象棋……樣樣都是我的最?lèi)?ài)。

　　說(shuō)起書(shū)法，它可是我最感興趣的。雖然學(xué)書(shū)法還不到半年，但在這短短的時(shí)間里，我卻深深地愛(ài)上了這門(mén)藝術(shù)。學(xué)書(shū)法可以陶冶情操，培養細心，鍛煉耐心，從書(shū)法中可以學(xué)到很多很多。在這半年里，每次學(xué)習我都專(zhuān)心致志、孜孜不倦，現在我的楷書(shū)已經(jīng)寫(xiě)得很漂亮了。漢字就像一個(gè)人，做好做賴(lài)全憑你自己，只要掌握好漢字的結構，注意起筆、頓筆和出鋒，反復訓練，就會(huì )熟能生巧。這就是我練書(shū)法的心得，我也奉勸大家學(xué)一學(xué)硬筆書(shū)法，真的很有趣。

　　除了書(shū)法，讀書(shū)是我的另個(gè)最?lèi)?ài)。一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的感情，讀一本好書(shū)，就好比和一位偉人在對話(huà)交流，在心靈間的溝通，所以名人曰：“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好�！闭f(shuō)起最?lèi)?ài)讀的書(shū)，我首推《三國演義》，蜀、魏、吳三國鼎立，競相爭霸，作者寫(xiě)得娓娓動(dòng)聽(tīng)。劉關(guān)張桃園三結義、三英大戰呂布、赤壁之戰、諸葛孔明三氣周瑜，都是經(jīng)典的篇章。我還喜歡科幻小說(shuō)，羅琳的《哈利波特》全集我都看過(guò)，“伏地魔’、‘小天狼星’……人物特點(diǎn)個(gè)性鮮明。除了這兩本書(shū)外，我還喜歡楊紅櫻的《馬小跳系列》，主人翁馬小跳的`天真、活潑、頑皮、可愛(ài)，深深地印在了我的腦海里，我喜歡的書(shū)還有……

　　我愛(ài)豐富多彩的課余生活，我更愛(ài)五彩斑斕的童年生活。

　　課余生活作文 20

　　我的課余生活豐富多彩，如，踢球、打電腦、玩陀螺……其中我最喜歡玩陀螺。

　　我的陀螺很多，每個(gè)陀螺上都畫(huà)著(zhù)三國時(shí)期的大臣或將軍。因為他們的齒輪不同，有不同的攻擊力。有些旋轉耐久，有些攻擊力強，我就把它們分了類(lèi)。我的'陀螺有:“曹操”、“劉備”、“孫權”……有時(shí)為了能收集更多的陀螺，我會(huì )“狂吃“五六包;有時(shí)會(huì )纏著(zhù)爸爸買(mǎi)奇多……總之，只要能收集更多陀螺的辦法我都想了出來(lái)。目的就是:把所有的陀螺都收集起來(lái)。

　　我不但收集陀螺，還用陀螺進(jìn)行比拼，記得有一天放學(xué)，我們這些“陀螺迷”就背著(zhù)書(shū)包，三五成群來(lái)到一塊空地上，進(jìn)行比賽，我帶來(lái)了“徐晃”、“呂布”。比賽開(kāi)始了，我的“呂布”一路順風(fēng)，過(guò)三關(guān)斬六將。但走向勝利的路上卻“半路殺出個(gè)程咬金”。原來(lái)這位“程咬金”就是黃磊。

　　半決賽開(kāi)始了，我為了打敗黃磊，仔細研究，把“呂布”重新改裝后上場(chǎng)，而黃磊用“張飛”，我使勁一轉，黃磊的“張飛”也轉了起來(lái)�！皬堬w”不時(shí)地攻擊我的“呂布”，但是由于我的“呂布”穩定性好，旋轉耐久，使“張飛”久攻不下。瞧!“呂布”開(kāi)始反攻了，讓“張飛”元氣大傷，“呂布”又給他最后一擊，把“張飛”打出了比賽現場(chǎng)，比賽繼續進(jìn)行著(zhù)……

　　玩陀螺不但能讓我增長(cháng)三國的知識，還給我帶來(lái)了樂(lè )趣，陀螺是我生活中必不可少的一部分，因為它給我的課余生活帶來(lái)樂(lè )趣。

　　課余生活作文 21

　　三（3）班羅天一一天中午，烈日放出耀眼的光芒，外婆說(shuō)“這正是做小實(shí)驗——日光燒紙的好時(shí)機”，外婆給我一張白紙輔在車(chē)房前的'空地上，然后拿著(zhù)放大鏡旁謚繳�。当距烂劤C？0厘米左右時(shí)，紙上出現了一個(gè)杯口大的小光環(huán)，隨著(zhù)鏡片向下移動(dòng)，光環(huán)逐漸縮小，離紙面5厘米了，紙上變成了一個(gè)小亮點(diǎn)，發(fā)出電焊光一樣刺眼的光。

　　我好奇地用手指去摸，好似被開(kāi)水燙了，立刻把手縮了回來(lái)。我兩眼緊盯著(zhù)光點(diǎn)，不一會(huì )發(fā)現聚光點(diǎn)下的紙由白色變黃色，又由焦黃漸漸發(fā)黑，剎那間奇跡發(fā)生了，我大聲喊起來(lái)：“洪天媛，快來(lái)看，紙冒煙了！”還沒(méi)等我說(shuō)完，紙已經(jīng)燒了個(gè)窟窿。我拉著(zhù)外婆的手還要玩一次，這一次由我一手操作，我觀(guān)察得更仔細，看得更清楚。外婆提出問(wèn)題：“你知道放大鏡在陽(yáng)光下為什么能讓紙燃燒嗎？”我迷惑不解地直搖頭。外婆耐心地講：“這是光學(xué)原理，這個(gè)小亮點(diǎn)是焦點(diǎn)，光特別強，熱量也最高，達到一定溫度，紙就燃燒了�！蔽一腥淮笪虻卣f(shuō)：“原來(lái)是這樣，現在的太陽(yáng)能熱水器，太陽(yáng)灶做飯，都是這個(gè)道理吧！”外婆滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。做了這個(gè)小實(shí)驗，我抬起頭，環(huán)視強烈的陽(yáng)光的一切，心里默默地說(shuō)：“我長(cháng)大了，也要用科學(xué)的力量向太陽(yáng)索取能源！為祖國的建設貢獻一切！”今后，我要多參加一些課余活動(dòng)，增長(cháng)知識。

　　課余生活作文 22

　　今天我爸爸買(mǎi)了一缸魚(yú)，我就把那缸魚(yú)都抱到我的房間里來(lái)做實(shí)驗了。

　　我先拿了一瓶食用色素，然后找到了一支玻璃滴管，然后弄來(lái)一個(gè)小小的燒杯，準備好器材，就開(kāi)始做實(shí)驗了。我先用玻璃滴管吸了一大堆食用色素，然后把水裝到小燒杯里，再把那幾條中等大小的花魚(yú)一骨碌全都倒進(jìn)燒杯里，實(shí)驗前的準備就做完了。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，我把滴管輕輕地放進(jìn)水里，然后把滴管頭伸到魚(yú)嘴上面一點(diǎn)，然后用力一摁，滴管上面的那個(gè)吹氣囊，粉色的食用色素就噴到了我選定的目標上�？墒�，在這關(guān)鍵的.時(shí)候，花魚(yú)又游到別的地方去了……一直這樣反復了十幾次，還沒(méi)成功！氣得我一蹦十丈高！可是房子沒(méi)有這么高��！所以，一蹦十丈高只能改成一蹦三尺高。我找來(lái)媽媽幫忙，我把滴管給了媽媽。正當我要叫媽媽來(lái)試一試的時(shí)候，我發(fā)現燒杯里的有水的地方已經(jīng)變成粉紅色的水晶宮了。我只能把原來(lái)的水倒了，然后換成自來(lái)水�？墒�，媽媽把食用色素，滴到花魚(yú)前面時(shí)，花魚(yú)又游走了。這樣反復幾次后，又要換水了。

　　我嘆了一口氣，垂頭喪氣地說(shuō)：“這魚(yú)太愛(ài)動(dòng)了，而且身材太短小了�！眿寢屢宦�(tīng)這話(huà)，便對我咬起耳朵來(lái)：“我們可以換條魚(yú)試試��！”我一聽(tīng)，覺(jué)得也對，不如換一條魚(yú)吧！

　　我換了一條魚(yú)，這條魚(yú)好多了！實(shí)驗進(jìn)行的很順利，結果終于出來(lái)了。讓魚(yú)呼吸混入食用色素的水證明了，魚(yú)是通過(guò)魚(yú)鰓呼吸的，不然，染上食用色素的水就不會(huì )從魚(yú)的鰓里漂出來(lái)。

　　課余生活作文 23

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡玩電腦，做游戲，其中我最喜歡玩的是“三個(gè)字”。

　　三個(gè)字的規則是：先黑白配，配出誰(shuí)捉，跑的人一說(shuō)個(gè)三個(gè)字的詞語(yǔ)，逮的人就不能捉了，必須有人碰他一下，說(shuō)了三個(gè)字的人才能跑。如果所有的人都說(shuō)了一個(gè)三個(gè)字的詞語(yǔ)，可以用碰雞蛋的方法逃脫。

　　我和李鑫杰,時(shí)文睿，林津宇，郭林玩，我們配，是林津宇捉，我們甩開(kāi)雙臂，拔腿就跑。我看林津宇在捉別人，就停下腳步。別人都說(shuō)了一個(gè)三個(gè)字的詞語(yǔ)，他們拍了下肩膀，站在那里原地不動(dòng)，林津宇緊急剎車(chē)。這時(shí)候林津宇看我還在那愣神，就像箭一樣的向我沖來(lái)。當時(shí)我在看別人，看了一會(huì )，我想看看林津宇抓的怎么樣了，一回頭，看見(jiàn)林津宇正向我撲來(lái)，我一溜煙得趕快逃走了。

　　我在前面跑，林津宇在后面緊追不舍，我累得跑不動(dòng)了，連忙說(shuō)：“三個(gè)字”。這下所有人都說(shuō)了一個(gè)三個(gè)字的.詞語(yǔ)，我們可以用“碰雞蛋”逃脫，林津宇站在旁邊，等著(zhù)我們自投羅網(wǎng)，想讓我們碰了雞蛋后，一把抓住我們，可是他的猜測是錯誤的，我們碰了雞蛋后，他一下子就去抓人，而且是離他最近的，那些人反應很快，連忙說(shuō)了一聲：“三個(gè)字”。

　　當林津宇回頭想捉我的時(shí)候，“丁零零”上課鈴響了，我想時(shí)間怎么這麼快。我們戀戀不舍的去上課了，林津宇呢？更是垂頭喪氣的去上課，因為他一個(gè)人也沒(méi)捉到。

　　“三個(gè)字”游戲不僅能讓我們知道許多三個(gè)字的詞語(yǔ)，還能鍛煉我們的反應能力，真是一舉兩得。

　　課余生活作文 24

　　許多小朋友在課余生活都喜歡唱歌、跳舞、做游戲……我的課余生活卻被我妹妹占去了大多數，因為總得要哄妹妹玩。

　　你們可能不知道，妹妹可不是好帶的`呢。妹妹有時(shí)候很乖，很乖的時(shí)候非�？蓯�(ài)，但不乖起來(lái)，那可是太令人煩心了。所以說(shuō)妹妹不好帶。

　　你們可能也不知道，有一次媽媽要去醫院，她一見(jiàn)到媽媽拿著(zhù)包，馬上就號啕大哭。因為妹妹知道媽媽這次出去不會(huì )帶上她。我只好哄她：“妹妹，哥哥帶你去玩搭積木，要不要��？”她竟然不理我，轉個(gè)方向繼續哭。我只好跑到小房間去拿出積木，自己在那兒邊玩邊唱歌。妹妹一會(huì )兒就不哭了，趕緊過(guò)來(lái)和我一起玩。媽媽放心地去醫院了。

　　其實(shí)妹妹也有很乖的時(shí)候。有一次我和媽媽、妹妹一起去超市買(mǎi)東西，到了超市我在那兒看書(shū)，媽媽去買(mǎi)東西。妹妹看我在那兒看書(shū)，她居然也拿了一本書(shū)在我旁邊靜靜地看著(zhù)。雖然她不認識字，但她那副認真的模樣讓我不忍打擾她，直到她抬頭看我，我才把她的書(shū)放回去，牽著(zhù)她的手高高興興地去找媽媽�！懊妹�，你真乖！”我真心夸獎妹妹。不料，她朝我做個(gè)鬼臉，馬上向媽媽那里跑去了。

　　雖然我的課外生活沒(méi)其他小朋友那樣豐富多彩，但我也感受到了其他小朋友感受不到的樂(lè )趣。我在課余哄妹妹，煩并快樂(lè )著(zhù)，哈哈！

　　課余生活作文 25

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們蜂擁而至出了教室，干什么的都有。一些人圍著(zhù)橡皮筋開(kāi)始了石頭剪刀布，一些人三五成群地做起了游戲，一些人在小花園里賞魚(yú)聊天……

　　我的課余生活簡(jiǎn)單卻很充實(shí)。教室里，唯獨我，在靜靜地看書(shū)……忘記了時(shí)間，忘記了喧鬧。

　　書(shū)是知識的寶庫，是力量的源泉，是進(jìn)步的階梯……書(shū)中的文章就像是我的一位循循善誘的老師。我對華夏如畫(huà)的山川景致，神往已久。是書(shū)，這位好老師，這位好向導，讓我足不出戶(hù)就游覽了祖國的萬(wàn)水千山、眾多的古跡名勝。是它讓我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫(huà)的《黃山奇石》，到了氣勢非凡的《長(cháng)城》，從長(cháng)城的望口里，我看到一片莽蒼的《林�！�，穿過(guò)林海，又來(lái)到《草原》，這里“空多么晴朗，空氣多么清新”，我感受到了草原的寬廣美麗。

　　書(shū)不僅是我的良師，更是我的`益友。是這位朋友，給了我信心和勇氣。一次，在期中考試后，我因成績(jì)不佳，悲觀(guān)失望，總覺(jué)得期末考試也沒(méi)希望了。在這迷茫的時(shí)候，是這位好朋友指引了我，給了我勇氣。書(shū)中有一句話(huà)：“一定要爭氣，我并不比別人笨!”在對未來(lái)缺乏信心，悲觀(guān)時(shí)，是書(shū)給了我勇氣，使我懂得了“失敗乃成功之母”的道理。從此，我更加努力了，上課更加專(zhuān)心了，做作業(yè)更認真了，燈光下更刻苦了。終于在期末考試之時(shí)，我取得了較好的成績(jì)。這都歸功于我的這位好朋友。

　　同學(xué)們的課余生活豐富多彩，但我只忠于看書(shū)。

　　課余生活作文 26

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡和小伙伴們一起做游戲，踢足球，騎自行車(chē)打羽毛球但讓我深刻的是今天做家務(wù)。

　　今天下午我寫(xiě)完作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事，感到十分的無(wú)趣，就向著(zhù)客廳走，去希望找到一些好玩的東西，我剛踏入客廳，就聞到了一股淡淡的的幽香，使人心曠神怡，我本想多欣賞一下，但是緊接著(zhù)我聞到了一股難以形容的味道，我聞著(zhù)氣味找到了氣味的源頭，原來(lái)是廚房的`垃圾，散發(fā)出來(lái)的，這味道真是讓人難以形容，這時(shí)我突然想到：反正我也沒(méi)事，家里還這么亂，我來(lái)打掃打掃衛生吧！

　　想著(zhù)我就來(lái)到了擺放清潔工具的地方，我先拿起了掃把，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，掃起了地來(lái)，可是我還沒(méi)掃一會(huì )兒就覺(jué)得腰酸背痛了，而且我發(fā)現掃地是一個(gè)體力活，還考驗一個(gè)人的細心和認真的程度，如果你一不小心踩在了掃好的灰塵和垃圾上面，那你的努力就白費了，要再掃一遍會(huì )浪費許多的時(shí)間。

　　而拖地一點(diǎn)也不比掃地簡(jiǎn)單，在拖一會(huì )地后就要在水里涮一下拖把，水桶里面的水變臟后，也要換一桶新的水，不久我便累得滿(mǎn)頭大汗，但是我繼續堅持沒(méi)有放棄。過(guò)了一會(huì )兒地終于拖完了，我也可以休息，地面干凈的像一面鏡子，媽媽看到后也夸了我，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　我現在終于知道干成功一件事是多么的開(kāi)心，以后會(huì )繼續努力的！

　　課余生活作文 27

　　我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、玩卡片、玩老鷹捉小雞……但我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。

　　那天早上我高高興興的去上學(xué)，下課時(shí)，我找來(lái)幾個(gè)人，我們一起到了操場(chǎng)上，“我們玩什么呢？”我說(shuō)。同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“玩老鷹捉小雞的游戲�！�

　　于是我們開(kāi)始分工，王智又胖又壯，我們都讓他當老鷹。我很溫和，大家都讓我當母雞。剩下的同學(xué)都成了我的小雞崽子。

　　在我的口令下，我們的游戲開(kāi)始了。小雞們在我的帶領(lǐng)下先洗洗臉，到了最后一個(gè)小雞洗臉把盆子打破了。只見(jiàn)老鷹從遠處舉著(zhù)它的尖尖的爪子，貓著(zhù)腰，瞪著(zhù)銳利的眼睛向我們撲過(guò)來(lái)了，小雞們嚇得趕緊躲在我的身后，老鷹撲過(guò)來(lái)，我把它給推開(kāi)了，老鷹又撲上來(lái)了，我又把它給攔下來(lái)，這樣反復三四次，我們太累了，我對小雞們說(shuō)：“躲到我的翅膀下�！崩销椩谖业拿媲皬堁牢枳�，抓不住小雞，拿我也沒(méi)有辦法。

　　等我們歇夠了，游戲又開(kāi)始了。這次老鷹帶著(zhù)狡猾的笑容，我看見(jiàn)了，它是想玩調虎離山之計，我早就看穿了它的.陰謀，它往左邊來(lái)了，我沒(méi)有動(dòng)，只見(jiàn)老鷹又折回右邊來(lái)了，這次我也往右邊跑去，結果老鷹沒(méi)有抓住小雞。老鷹它放棄了，實(shí)在沒(méi)有力氣了。這時(shí)上課鈴響了，老鷹不服氣的指著(zhù)我們說(shuō)：“別高興地太早，下次我一定會(huì )抓住小雞們的�！�

　　我愛(ài)豐富多彩的課余生活，更愛(ài)老鷹捉小雞的游戲。

　　課余生活作文 28

　　我有一個(gè)最好的朋友，她的名字叫謝楊子。她很愛(ài)思考。

　　有一次，我在她家玩，她的媽媽給我和謝楊子打印了兩張題目一模一樣的卷子，分別發(fā)給我和謝楊子，叫我們自己做完，而且不準看對方的卷子。我的謝楊子認真做題，做到最后一題的時(shí)候，有點(diǎn)難。我和楊子緊盯著(zhù)那道題專(zhuān)心思考。不過(guò)還是我先做完了。而她還是手拿著(zhù)筆，眼睛瞪得圓圓的，好象不會(huì )做似的，一直在那思考。我看了看她，自己心想：她一定是不會(huì )做了，等一會(huì )肯定要問(wèn)我了！我想完這件事就開(kāi)始檢查了，等我檢查完了，還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)謝楊子叫我的聲音。我回頭一看，她已經(jīng)寫(xiě)完那道難題了，正在認真檢查呢！我心想：她真愛(ài)思考！這么難的題她都沒(méi)問(wèn)我！之后我和謝楊子把卷子交了上去！她就高高興興地回她的`房間了！讓我過(guò)幾天去她家拿卷子。

　　過(guò)了幾天，我又到她家去玩，那時(shí)卷子已經(jīng)改好了！我拿到我的卷子一看：“��！我怎么只考了九十五分呢？”再看了看卷子的正反面：“原來(lái)是最后一道題錯了”。我又看看謝楊子的卷子，��！她考了一百分！原來(lái)她最后一道題沒(méi)有錯！我跑到她面前，奇怪地問(wèn)她：“楊子，你是怎么做對這一題的呀？”她微笑著(zhù)說(shuō)：“那是因為我認真檢查了！檢查完之后，我又重新思考了一遍，所以我這道題才做對了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，微微地笑了……

　　課余生活作文 29

　　每個(gè)人都有自己的課余生活，男孩也許喜歡自由的滑板，享受那種風(fēng)馳電擎的速度；也許喜歡在操場(chǎng)上大汗淋淋地打球，讓身心盡情舒暢……女孩也許喜歡伴著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )跳優(yōu)美的舞蹈；也許喜歡靜靜沉醉在一種意境，用畫(huà)筆描繪這個(gè)多彩的世界……不管是那一種課余生活，只要是有益的，都會(huì )充實(shí)自我，讓我們對生活更加的熱愛(ài)！

　　我就說(shuō)說(shuō)我的課余生活吧。

　　我喜歡運動(dòng)，喜歡漫畫(huà)，但最喜歡的還是看書(shū)。讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。比如讀童話(huà)故事就像走進(jìn)了一個(gè)美麗純凈的王國；歷史書(shū)讓我知道了人類(lèi)的智慧和社會(huì )的發(fā)；科學(xué)告訴了我大自然的神奇。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》它解開(kāi)了我心里的謎團：夏天為什么會(huì )有霧？《名人故事書(shū)》里介紹了一些名人的成長(cháng)經(jīng)歷和生活的波折，讓我明白了沒(méi)有人會(huì )隨隨便便成功，他們都是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，以頑強的毅力克服了一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”，付出了別人難以想象的努力才取得了矚目的成績(jì)。當我遇到困難打退堂鼓時(shí)，我會(huì )時(shí)常想起他們的.故事，想到他們的精神，就會(huì )得到一種力量，讓自己更加的努力。外國名著(zhù)里，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，幽默時(shí)讓人哈哈大笑，感動(dòng)時(shí)讓人流眼淚，憎恨時(shí)讓人咬牙切齒。一段段的異鄉風(fēng)情的描繪，讓我好像身臨其境，留戀忘返。

　　讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干，我將一生與它為伴！

　　課余生活作文 30

　　我的課余生活豐富多彩，有奧數、閱讀等等。在這多姿多彩的課余生活中，我還是最喜歡下象棋。

　　八年前的一天，我看見(jiàn)樓上的幾位小哥哥正在門(mén)口下象棋（當時(shí)我還不知道這叫象棋）。只見(jiàn)他們在一個(gè)方方正正的刻著(zhù)字的大木頭上全神貫注地擺弄一些圓形的刻著(zhù)字的小木頭。我很好奇，就走過(guò)去問(wèn)：“你們在干什么呀？”“我們在下象棋呢�！币粋�(gè)哥哥回答我說(shuō)�！跋笃�？”另一個(gè)哥哥回答：“對呀，這是一種很好玩的游戲，還需要你的`智慧和勇氣呢�！薄班�，原來(lái)如此�！蔽宜贫�非懂地說(shuō)。

　　一回家，我就纏著(zhù)爸爸叫他教我下“香棋”�！跋闫�？”爸爸疑惑地說(shuō)�！皩ρ�，就是門(mén)口那些哥哥下的棋呀�！卑职珠_(kāi)門(mén)一看，哈哈大笑，說(shuō)“是象棋�！薄拔�嘻，說(shuō)錯了。你快點(diǎn)教我呀！”爸爸說(shuō)不過(guò)我，只好教我怎么下，還陪我練習。當時(shí)，我總是下不過(guò)爸爸。那時(shí)，我覺(jué)得爸爸真厲害。

　　光陰似箭，日月如梭�，F在我的棋藝自然不可同日而語(yǔ)�，F在我如果和爸爸下，爸爸早不知輸到哪里去了�？伤�總是不服輸。每次被將得無(wú)路可逃時(shí)，就把棋子一攪，然后大叫：“我贏(yíng)了，我贏(yíng)了�！笨�，真像個(gè)小孩子。

　　有一天，外公來(lái)我家。我連忙叫他陪我下象棋，他答應了。啊，終于可以和高手對陣了。我們擺開(kāi)棋局開(kāi)戰了。我執紅，外公執黑。我先下了一招飛象，使雙炮組成互防線(xiàn)。外公則使了一招“仙人指路”。我也使出“仙人指路”，跟外公的卒“頂�！绷�。

　　課余生活作文 31

　　我們的課余生活是豐富多彩的。同學(xué)們有的喜歡學(xué)英語(yǔ)，有的喜歡練書(shū)法，有的喜歡學(xué)畫(huà)畫(huà)，有的喜歡彈琴，有的喜歡學(xué)舞蹈，還有的喜歡打球……

　　我學(xué)的是彈電子琴，剛開(kāi)始學(xué)彈琴可累人了，老師一會(huì )兒說(shuō)這兒不對，一會(huì )兒又說(shuō)哪兒不對。唉！真煩人呀！煩人也得堅持呀，因為這可是咱自己喜歡的，自己報的興趣班啊。媽媽說(shuō)：做事以前先要考慮好，一但開(kāi)始做了就要堅持到底，只有持之以恒才能享受到成功的喜悅。所以我只有貴在堅持了。

　　不過(guò)學(xué)會(huì )了就感到彈起來(lái)很輕松了，其實(shí)彈琴也有很多的樂(lè )趣呢。因為音樂(lè )可以使人放松，音樂(lè )可以陶冶情操，音樂(lè )可以使人暫時(shí)遺忘，音樂(lè )可以讓你展開(kāi)想象的翅膀，在樂(lè )曲中自由翱翔……你聽(tīng)優(yōu)美的《勞動(dòng)最光榮》，你再聽(tīng)深情的'《世上只有媽媽好》，還有歡快的《步步高》和最給力的《保衛黃河》……

　　��！音樂(lè )I Love You！��！電子琴I(mǎi) Love you !——老師常常讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的彈，呵呵！可能是怕有濫竽充數的南郭朋友吧。同學(xué)們彈得都不錯，我彈得更是著(zhù)迷——陶醉��！

　　除了彈琴，我還喜歡畫(huà)畫(huà)，只要一有時(shí)間，我就會(huì )拿起紙和筆開(kāi)始我的創(chuàng )作小天地，我畫(huà)畫(huà)是無(wú)師自通，自由發(fā)揮。連老媽都夸我是楊家“小畫(huà)家”呢！怎么樣？我們的課余生活是不是很豐富多彩呀！

　　課余生活作文 32

　　我的課余生活，可以說(shuō)和中國大多數小學(xué)生一樣，是充實(shí)而又忙碌的。

　　雙休日，我要上好多藝術(shù)培訓班，如舞蹈。鋼琴。書(shū)法繪畫(huà)等，我從四五歲就開(kāi)始上這些培訓班，并且一直堅持了下來(lái)。

　　剛開(kāi)始學(xué)舞蹈時(shí)，覺(jué)得很苦，尤其是練壓腿基本功時(shí)，疼得我眼淚都流下來(lái)了，但是我還是流著(zhù)淚堅持了下來(lái)。

　　學(xué)鋼琴要天天練，手指才會(huì )找到感覺(jué)。剛開(kāi)始練習時(shí)，我覺(jué)得很枯燥，特別是練習高抬指，每個(gè)手指都要到位，練得真辛苦。

　　梅花香自苦寒來(lái)，通過(guò)幾年的學(xué)習，我的舞蹈。鋼琴。繪畫(huà)都有了很大進(jìn)步，尤其是舞蹈，已經(jīng)在市里和學(xué)校表演過(guò)多次，還多次上過(guò)電視；去年我通過(guò)了舞蹈四級考試，目前正在準備考五級。我也會(huì )彈不少鋼琴曲子，今年暑假我考了鋼琴二級。我最喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)可以讓我放松心情，讓我進(jìn)入另一個(gè)歡樂(lè )的世界。

　　你們是不是覺(jué)得我太累了？其實(shí)，我有些累但更快樂(lè )。

　　節假日我會(huì )很放松很快樂(lè )，因為我們全家經(jīng)常會(huì )去游山玩水。我們去過(guò)的地方，有遠的有近的，遠的'去過(guò)哈爾濱。大連。北京。煙臺。長(cháng)島。榮成等城市，近的就多了，如林州的紅旗渠。輝縣的八里溝。鄭州的少林寺。開(kāi)封的龍亭等等。旅游使我大開(kāi)眼界，學(xué)到許多東西，也鍛煉了身體。我喜歡旅游！

　　你看，我的課余生活是不是夠豐富多彩了！

　　課余生活作文 33

　　我的課外生活豐富多彩，但我最喜歡的是下棋。

　　我記得在20xx年，我每個(gè)星期天都去少年宮學(xué)習下棋。起初，我看著(zhù)別人，羨慕他們，但我的頭腦一片空白。然而，這并沒(méi)有嚇到我，我也沒(méi)有放棄。相反，我堅定了學(xué)好國際象棋并擊敗對手的決心。之后，只要我有時(shí)間，我就會(huì )纏著(zhù)我爸爸PK象棋。

　　比賽的一天讓我記憶猶新。我和父親面對面坐著(zhù)。我們先下象棋，我下黑棋，然后一場(chǎng)中國象棋大戰爆發(fā)了。在這場(chǎng)“戰爭”中，我使用了我自己發(fā)明的伏擊戰術(shù)——地獄攻擊戰術(shù)。當我的父親去“槍”，我覺(jué)得時(shí)間已經(jīng)到了。我把我的“將軍”——車(chē)放在敵人的“槍”旁邊。但是父親看到了，仍然是一副勝利的樣子，完全沒(méi)有意識到他已經(jīng)進(jìn)入了包圍圈。這個(gè)戰術(shù)非常成功，一擊致命，爸爸輸掉了第一盤(pán)。

　　我太驕傲了，以至于我繼續和我父親戰斗。在第二盤(pán)，原來(lái)的`戰術(shù)沒(méi)有那么有用，所以我輸了這一盤(pán)。然而，我并不氣餒，正如俗話(huà)所說(shuō)，“輸贏(yíng)對士兵來(lái)說(shuō)是常事�！痹诘谌�盤(pán)，我使用了甲龍的——種新戰術(shù)。爸爸開(kāi)始暴跳如雷。底格里斯河只是一種防御策略，特別是克制風(fēng)暴。因此，我父親等于“給孩子”給我吃。我贏(yíng)了三場(chǎng)比賽中的兩場(chǎng)，并且贏(yíng)得了最后的勝利！

　　中國象棋是中國獨特的國粹。它還能提高我的思維，希望更多的人會(huì )喜歡下中國象棋。

　　課余生活作文 34

　　暑假里，我的課余生活很多，比如：打籃球，拼樂(lè )高，看書(shū)，吹葫蘆絲……其中，我最喜歡的就是拼樂(lè )高，一有空我就會(huì )去拼一下。

　　有一次，我拼的是一架鱷魚(yú)直升機，我首先先拼鱷魚(yú)頭，頭有一點(diǎn)難，難點(diǎn)在它的牙齒，我拼一顆掉一顆，試了好幾次都沒(méi)有成功。但是，我還是沒(méi)有灰心喪氣，再次小心翼翼地把牙顆一顆的裝上去。這次，我竟然成功地裝上去了！我心里想：太棒了，總算把牙齒拼上去了。頭部的其他部位都非常順利地拼好了。

　　然后，我開(kāi)始拼尾巴和腳，尾巴非常簡(jiǎn)單，我很快就拼好了。腳也很好拼，拼的'時(shí)候，有一個(gè)零件找不到了，我找了半天，好不容易才找到。

　　最難拼的是身體，身體上有許多齒輪和小孔。拼小孔的時(shí)候，我不厭其煩地一個(gè)一個(gè)地裝上去，總算把小孔全部裝好了。突然，我發(fā)現身體上有許多小零件找不到了，我一下子急了，心想：哎，怎么辦啊，我拼不成了。正當這么想的時(shí)候，我們家的狗跑過(guò)來(lái)了，它嘴里叼著(zhù)一些零件，那不是我正要找的零件嗎？我把零件取下來(lái)，全部裝上去，身體終于拼完了。

　　最后，我把頭，尾巴，腿，身體連接起來(lái)了，拼好了鱷魚(yú)直升機。我一看到這架鱷魚(yú)直升機，就覺(jué)得非常有成就感。拼樂(lè )高給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。而且，拼樂(lè )高還增長(cháng)了我的智力，又能加強我的觀(guān)察力，我覺(jué)得拼樂(lè )高真有趣！

　　課余生活作文 35

　　放假了，做完老師布置的家庭作業(yè)后，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。我的課余生活也就開(kāi)始了。

　　坐在粉紅的轉椅上，隨手拿起一本書(shū)，啊，機智勇敢的洋蔥頭，膽小怕事的青豆律師，自私自利的檸檬王……我們又見(jiàn)面了！這本書(shū)精彩的.內容把我吸引住了，我津津有味地讀著(zhù)，忘記我是自己了，仿佛走進(jìn)了有趣的洋蔥頭世界中。

　　看累了，向窗外望上一眼，就拿起畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。這時(shí)，我在想，假如我有一支馬良那樣的神筆，我會(huì )畫(huà)一幢幢結實(shí)又漂亮的房子，送給窮人家；再畫(huà)一棵棵高大的樹(shù)木，手拉手建起一片森林，給沙漠增添生機，從此這里有了歡笑，有了鳥(niǎo)鳴……可是，我畢竟不是馬良，我還是要靠自己的雙手，將未來(lái)創(chuàng )建成美好的畫(huà)面。

　　吃完晚飯，天就黑了，外面亮起一盞盞路燈，天空中布滿(mǎn)了星星。這時(shí)候，我就會(huì )和我的“死黨”趕赴和大自然的“約會(huì )”。如果是春天，我們就爬到樹(shù)上摘桑葉喂蠶寶寶；如果是夏天，我們會(huì )摘果子，捉小魚(yú)；如果是秋天，我們會(huì )迎著(zhù)秋風(fēng)，在落葉堆里蹦跳；如果是冬天，水面結了一層厚厚的冰，我們就會(huì )來(lái)一次冰上探險，大自然是童年時(shí)代的快樂(lè )天堂。

　　只要媽媽不來(lái)叫我，我就決不自己回家。大自然里有多少奇妙的東西呀，使我們不斷探索，不斷走近。當我戀戀不舍地離開(kāi)大自然的懷抱，躺在床上等待進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，心里盤(pán)算著(zhù)：再等五天就又要放假了，我要先去七里河兜一圈，然后再……

　　我的課余生活是豐富多彩的，它帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè )。

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