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課余生活作文

時(shí)間:2025-01-07 17:50:06 佩瑩 我的課余生活 我要投稿

【推薦】課余生活作文20篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的課余生活作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】課余生活作文20篇

  課余生活作文 1

  我的課余生活可豐富了,有;羽毛球;。游泳。打游戲……可我最喜歡的還是滑滑板,一開(kāi)始玩滑板的時(shí)候,看見(jiàn)別人練滑板已經(jīng)練的很厲害了,我想;我也要向別人那樣很厲害,我努力練習滑滑板,但是我總要人扶我上去我才能滑,我就說(shuō);我不學(xué)了。難死了,突能‘?huà)寢寣ξ艺f(shuō);做什么事都要有恒心,我聽(tīng)了媽媽的話(huà)。趕緊站起來(lái)繼續練習,經(jīng)過(guò)努力練習我終于可以不要姐姐扶也可以自己上去了,心想又學(xué)會(huì )了一個(gè)新本領(lǐng),高興的'跳了起來(lái)。

  滑板真有趣,以后我只要有時(shí)間,我就出去滑滑板。

  簡(jiǎn)評:本文結構清晰,詳略安排得當,重點(diǎn)部分較突出,是文章的亮點(diǎn)。缺點(diǎn):標點(diǎn)符號運用不當,題目與內容有點(diǎn)不符,文章開(kāi)頭說(shuō),課余生活有很多,但只寫(xiě)了滑滑板一項內容。所以建議修改題目為《我的愛(ài)好——滑滑板》。

  課余生活作文 2

  下課了,我和同學(xué)們玩捉迷藏。石頭、剪刀、布!我輸了。但是,我知道他們的絕密藏身地,我很快找到了他們。

  我們接著(zhù)比賽跑步。我一個(gè)馬步向前,我就跑了第一名,我說(shuō):你們跑得太慢了,我幾步就追上你們了。

  后來(lái),我們又玩了一二三、木頭人。開(kāi)始的時(shí)候,我淡定地站著(zhù)不走。后來(lái),我跑得非?,結果還是被發(fā)現了,我又改變了戰略,慢慢走,結果我贏(yíng)了。

  我的`課余生活就像魚(yú)兒在大海里自由地游著(zhù),豐富又多彩。大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的課余生活吧!

  課余生活作文 3

  課堂生活是緊張的忙碌的,而課余生活是豐富多彩的。我喜歡跳舞,畫(huà)畫(huà),看書(shū)。其中我最喜歡跳舞了。

  有一次我們舞蹈老師叫我們下腰,可是我一下腰就很痛,可是我還是堅持了下來(lái),只不過(guò)我一下去就堅持不了好久。下了課我垂頭喪地走出教室老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)別灰心你回家好好練一定能練好的,聽(tīng)了老師的話(huà)我從失信心。

  我回家好好練,終于把下腰學(xué)會(huì )了。我去上課老師還是教下腰,老師又叫我們下腰,我很輕松的`就下去了。

  我很高興我又會(huì )插一字又會(huì )下腰。

  簡(jiǎn)評:文章結構合理,開(kāi)篇統領(lǐng)下文,課余生活很豐富,但是最?lèi)?ài)跳舞,下文描寫(xiě)了我在跳舞的過(guò)程中發(fā)生的事,語(yǔ)言太過(guò)樸實(shí)平淡,太過(guò)生活化,需要在語(yǔ)言上多下功夫,希望多多努力!

  課余生活作文 4

  我的業(yè)余時(shí)間就像彩色的圖片。業(yè)余時(shí)間喜歡運動(dòng),最喜歡玩滑板車(chē)。

  滑板車(chē)是我叔叔在我生日那天送給我的生日禮物。剛開(kāi)始不會(huì )滑行,要慢慢推滑板車(chē),平衡把握不好。后來(lái),我可以一只腳踩在車(chē)上,另一只腳向前蹬。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習,我可以雙腳在車(chē)上向前滑行,可以滑得很遠。我也學(xué)會(huì )了急剎車(chē)和掉頭。

  每個(gè)假期,我都會(huì )去世紀廣場(chǎng)玩滑板車(chē),那里風(fēng)景很美。我騎著(zhù)滑板車(chē)繞著(zhù)噴泉滑行。一陣風(fēng)吹來(lái),細小的.水珠灑在我的臉上,很涼爽。我一邊坐車(chē)一邊追鴿子,和小伙伴們比賽的時(shí)候很開(kāi)心。

  滑板車(chē)給我的課余生活帶來(lái)快樂(lè ),讓我鍛煉身體,增長(cháng)見(jiàn)識,培養勇敢意志,豐富課余生活。

  你可能還會(huì )喜歡:我最喜歡的課外活動(dòng)

  我的課余生活——騎自行車(chē)

  我的課余生活是——成為不倒翁

  課余生活作文 5

  我的課余生活豐富多彩。我喜歡英語(yǔ),讀書(shū)還有跳舞。

  上英語(yǔ)課的時(shí)候我表現很好。上課了,老師點(diǎn)名讓我背1---7課的課文,我非常流利地背完了。老師夸我背的好。窗外的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著(zhù),好像在給我鼓掌。放學(xué)了我得的貼畫(huà)最多。我心里樂(lè )滋滋地。

  每個(gè)星期六8點(diǎn)到10點(diǎn)是我跳舞的時(shí)間。這個(gè)周六晚上我們要去廣場(chǎng)舞臺表演節目。我們在臺下等著(zhù),場(chǎng)外亂哄哄的,我們在臺下等了好長(cháng)時(shí)間,不知道表演什么時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始了。終于輪到我們了,我們表演的節目時(shí)《你是我的眼睛》,跳的.過(guò)程中有很多人給我們照相,攝影。我心里美滋滋的。

  我的課余生活被占得滿(mǎn)滿(mǎn)的,連玩的時(shí)間都沒(méi)有,但是我很開(kāi)心。

  課余生活作文 6

  我平時(shí)特別愛(ài)觀(guān)察小昆蟲(chóng)、小動(dòng)物什么的。

  有一次我捉了一窩螞蟻,放在裝好土的'玻璃瓶子里。時(shí)間大約是中午一點(diǎn)。我看見(jiàn)他們很快就開(kāi)始筑巢,只見(jiàn)螞蟻們在同一個(gè)地方重復同一個(gè)動(dòng)作,叼起來(lái),運走,叼起來(lái),運走……時(shí)間不長(cháng),一個(gè)淺淺的洞就挖好了。第二天上我發(fā)現巢基本上建好了。

  該給他們喂食了。我放了些月餅里的蛋黃渣子在瓶子里,只見(jiàn)螞蟻趴在渣子上,不知道在干什么。我再去看時(shí)蛋黃渣子已經(jīng)被吃得一點(diǎn)兒不剩。

  螞蟻可真是一種有趣的動(dòng)物。

  課余生活作文 7

  在學(xué)校的生活里,在學(xué)習的同時(shí),都會(huì )有一些課余時(shí)間來(lái)讓我們在一整天的學(xué)習中放松放松,下面就由我來(lái)介紹介紹課余生活。 在一整個(gè)上午,我們學(xué)校一共有40分鐘的課余時(shí)間,在中午又有120分鐘的午休時(shí)間,在這個(gè)上午,課余時(shí)間多數用來(lái)上廁所,和說(shuō)一些在家里或在外邊的一些奇聞趣事。

  我們的第一節課一下課,主要是放松一下,因為早上做了操,就又上課了, 第一節課余時(shí)間就用來(lái)消化知識和早操的運動(dòng),就要上課了。 第二節課余時(shí)間,就是我們討論奇聞趣事的最佳時(shí)段了,因為這個(gè)課間時(shí)間多出了5分鐘。然后,我們就再運動(dòng)運動(dòng),就來(lái)上課。

  到了第三節課間就是我們看書(shū)的最佳時(shí)段,這個(gè)課間,我會(huì )在教室了看看書(shū),增加點(diǎn)課外知識,這樣更便于對知識有更多的'認知。

  第四節一下課就到了,午休時(shí)段,在這期間,我們有一些同學(xué)要回家吃飯,另外一些同學(xué)就在學(xué)校進(jìn)行吃飯,午休等,回家的呢,就可以放松放松,想干嘛就干嘛。

  到了下午,有一小段的課余時(shí)間,這時(shí)就可以用來(lái),調整狀態(tài),做好課前準備,下課后,就進(jìn)行喝水,上廁所,以及聊天,看書(shū)等

  最后就是大課間,這是一個(gè)對我們來(lái)說(shuō)時(shí)間非常長(cháng)的一個(gè)課間,我們在這個(gè)課間內,去籃球場(chǎng),操場(chǎng),板球場(chǎng),沙坑的一塊地方進(jìn)行運動(dòng),我最喜歡的就是籃球了,在籃球場(chǎng)上可打籃球!段覀冏詡浠@球》然后又可以玩一些游戲;抓人啊,砸鴨子,跳繩等。

  總之,課余生活多姿多彩,只要合理的運用就會(huì )得到合理的放松,得到合理的放松就會(huì )更加讓學(xué)習進(jìn)步多多,成績(jì)高高。

  課余生活作文 8

  我的課余生活是怎樣度過(guò)的,你想知道嗎?我喜歡畫(huà)畫(huà),爬山……但是我最喜歡的課余生活要數做科學(xué)實(shí)驗了。

  有一天,媽媽在做午飯,我坐在沙發(fā)上百無(wú)聊賴(lài)地喝著(zhù)益力多。喝完益力多,我的腦海里閃過(guò)了一個(gè)想法——把瓶子裝滿(mǎn)水放在冰箱里會(huì )怎么樣呢?于是,我把水裝滿(mǎn)放進(jìn)冰箱的時(shí)候,媽媽看到了說(shuō):“你搞什么鬼呀?”我馬上把水倒掉了,后來(lái),我趁媽媽不注意,又重新接了水放進(jìn)了冷藏室。

  有一次,姐姐牙疼捂著(zhù)腮幫嗷嗷直叫?粗(zhù)姐姐痛苦的'樣子,我突然想到了冰箱里的冰,就急忙跑過(guò)去拿出來(lái)敷在姐姐牙疼的地方。過(guò)了一會(huì )兒,姐姐的牙疼好像好了許多。

  小時(shí)候,我常常把指甲油滴在水里做實(shí)驗。媽媽看見(jiàn)了,總是說(shuō):“你在干什么呢?”有一次,我又在做實(shí)驗,媽媽一說(shuō)我,突然手一抖,我把水弄到臉上,差點(diǎn)喝下去。我大聲喊道:“什么鬼東東啊?”媽媽笑了笑說(shuō):“你這小樣,又在做實(shí)驗了!蔽易院赖卣f(shuō):“說(shuō)不定以后有用呢!钡,過(guò)了很久很久,也沒(méi)有人用,我泄氣啦。媽媽說(shuō):“你再做別的實(shí)驗,別人一定會(huì )用!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),腦袋一轉,想到我家住在湖邊有很多蚊子,可不可以想辦法對付它們呢?于是我做了一杯非常香的液體,晚上放進(jìn)房間里,果然成功了,房間里一只蚊子都沒(méi)有了,也變得香香的。媽媽爸爸都說(shuō):“太好了,昨天晚上睡得好香啊!”我的實(shí)驗又成功了,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“你真棒!”

  每天下午,我都要做幾回實(shí)驗,家里擺著(zhù)許多實(shí)驗品,后來(lái)我的科學(xué)實(shí)驗都派上了用場(chǎng)。

  這樣的課余生活,讓我得到了快樂(lè ),以后我再也不會(huì )無(wú)聊了。通過(guò)做實(shí)驗,我還能學(xué)到更多關(guān)于科學(xué)的知識。

  課余生活作文 9

  我的課外生活豐富多彩。我喜歡游泳、跑步和畫(huà)畫(huà),但我最大的愛(ài)好是閱讀。我渴望閱讀。每當我有時(shí)間,我就會(huì )拿起一本書(shū),沖進(jìn)書(shū)房仔細閱讀。而且每天晚上,我都會(huì )看半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。

  所以我的'床頭柜里總是放著(zhù)各種各樣的書(shū)。有百科全書(shū),文學(xué),科幻。每當我有煩惱的時(shí)候,我就會(huì )走進(jìn)書(shū)房。當我聞到清新怡人的書(shū)香,看到精彩的劇情,我的煩惱就會(huì )被拋在腦后。

  去年暑假,一個(gè)炎熱的下午,我媽媽要去開(kāi)會(huì )。她走的時(shí)候特別叮囑我把海棠花拿到我房間去倒點(diǎn)水。我在看書(shū),就草草答應了。我把水倒進(jìn)水壺,然后去看書(shū)。我在書(shū)的海洋中游泳。像一條小魚(yú),一遍又一遍仔細的經(jīng)歷著(zhù)驚心動(dòng)魄的旅程,聽(tīng)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)。

  讀書(shū)增長(cháng)了我的見(jiàn)識,開(kāi)闊了我的眼界,讓我明白了道理。所以業(yè)余時(shí)間最喜歡看書(shū)。

  課余生活作文 10

  下課后,老師帶著(zhù)我們一群孩子在操場(chǎng)上玩“扔手帕”的游戲。游戲開(kāi)始了,學(xué)生們圍成一圈蹲下。老師問(wèn):“誰(shuí)來(lái)扔手帕?”同學(xué)們趕緊舉手說(shuō):“我來(lái),我來(lái)!”最后老師選了小明。小明拿著(zhù)手帕轉了一圈,琢磨著(zhù)“你打算扔給誰(shuí)?”學(xué)生們拍手,快樂(lè )地唱歌。小明趁小紅不注意,把手帕扔在小紅身后。這時(shí),小紅對面的.小麗用一種奇怪的眼神向她眨了眨眼睛。小紅看到小麗異樣的眼神,似乎在對小紅說(shuō):“小明把手帕忘在你身后了!毙〖t伸手到后面摸了摸。摸完手絹,她立刻站起來(lái),用盡全力追。最后小紅還是趕不上。她成了“俘虜”,因唱歌跳舞而受到懲罰。小紅走到圈子中間,載歌載舞。優(yōu)美的舞蹈和響亮的歌聲贏(yíng)得了學(xué)生們的熱烈掌聲。然后,小紅過(guò)來(lái)扔手帕。比賽在愉快的氣氛中進(jìn)行。學(xué)生們玩得很開(kāi)心。

  上課鈴響了。老師讓學(xué)生回到教室,大家還在回味剛才的快樂(lè )游戲。

  課余生活作文 11

  下課了,大家來(lái)到操場(chǎng)上拍籃球,籃球像一個(gè)調皮的娃娃,一會(huì )兒跳到這,一會(huì )兒跳到那,不是從小朋友手里逃走,就是在傳遞中跑掉。我們正玩得高興,這時(shí)候跑來(lái)一群大哥哥把我嚇了一跳,手中的球掉在了地上。一個(gè)大哥哥把球撿起來(lái),走到我面前,對我說(shuō):“這球很不聽(tīng)話(huà),對嗎?”我說(shuō):“是的'!贝蟾绺缗牧藥紫虑,球忽然變得聽(tīng)話(huà)了。我說(shuō):“大哥哥你可以把球給我嗎?”他聽(tīng)了就把球給了我,我也像他一樣拍球,球也聽(tīng)話(huà)了許多。我說(shuō):“大哥哥,謝謝你! “不用謝!贝蟾绺缯f(shuō)完就走了。我繼續玩球,玩得可開(kāi)心了。

  這就是我們的課余生活,非常有趣。

  課余生活作文 12

  學(xué)生的課余生活豐富多彩。有些人喜歡閱讀,有些人喜歡繪畫(huà),有些人喜歡運動(dòng)。而我最喜歡的課余生活就是看小螞蟻。

  有一次,我在植物園抓到一只小螞蟻。我把它裝在瓶子里帶回家。我迫不及待地想仔細觀(guān)察它。小螞蟻總想爬出來(lái)逃走,但是瓶子太滑,小螞蟻還沒(méi)爬高就掉下來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)許多波折,小螞蟻設法爬到了瓶子的頂部,但還沒(méi)等它高興起來(lái),小螞蟻唰的一聲就倒在了瓶子下面。最后,小螞蟻只好白白向我投降,仿佛在說(shuō):算了,你做我的小主人吧。

  不知不覺(jué)到了吃飯的時(shí)間,只好先吃飯。吃飽飯回來(lái)看小螞蟻,發(fā)現小螞蟻可憐兮兮的.看著(zhù)我,好像在說(shuō):小主人,我餓了。于是我拿了幾塊餅干給他,小螞蟻開(kāi)心地吃著(zhù)。我好像聽(tīng)到他狼吞虎咽,咬牙切齒。

  小螞蟻吃完又淘氣了?炜!可笑的是它在翻著(zhù)漂亮的筋斗。這時(shí),我發(fā)現小螞蟻用調皮的眼神看著(zhù)我,好像在說(shuō):怎么樣?我真棒!

  有了小螞蟻的陪伴,我的課外生活充滿(mǎn)了快樂(lè )和喜悅。

  課余生活作文 13

  我的課余生活豐富多彩,比如:彈電子琴、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、和同學(xué)們一起玩“冰凍人”的游戲,但我還是喜歡幫媽媽做家務(wù)。

  做家務(wù)事先要有計劃的,我做的第一步就是:掃地。我先用掃把把每個(gè)房間、角落掃干凈,一塵不染。第二步是:換垃圾袋。我把垃圾桶里的'垃圾袋拿到門(mén)口的大垃圾桶里,再換上新的垃圾袋,感覺(jué)家里干凈多了。第三步是:拖地。我提來(lái)一桶水,把拖把放在水里泡一下,再把水擰干,然后在每個(gè)房間的地板上用拖把來(lái)拖。遇到污漬,我就奮力的拖,看到污漬被我拖的無(wú)影無(wú)蹤,我開(kāi)心極了。

  在這次課余生活中,我感受到了做家務(wù)的辛苦,也體會(huì )到平時(shí)媽媽做家務(wù)的艱難。我以后只要一有空,就幫媽媽做家務(wù)。

  課余生活作文 14

  我的課余生活豐富多彩。我喜歡游泳,喜歡跑步,喜歡畫(huà)畫(huà),可我最大的愛(ài)好是讀書(shū)。我看書(shū)可謂是如饑似渴,只要一有時(shí)間,我就會(huì )抱起一本書(shū),奔進(jìn)書(shū)房細讀起來(lái)。并且每個(gè)晚上,我都會(huì )看半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。

  所以我的床頭柜里總有各類(lèi)書(shū)籍。有百科類(lèi)的,有文學(xué)類(lèi)的,還有科幻類(lèi)的……每當我有煩惱的時(shí)候,我就會(huì )走進(jìn)書(shū)房,我一聞到那清新怡人的書(shū)香,看到那精彩的情節,煩惱就被拋到腦后了。

  去年暑假,一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,媽媽要去開(kāi)會(huì ),臨走時(shí),特地叮囑我,把養的海棠花拿到房間里來(lái),并澆些水,我正在讀書(shū),便草草地答應了,我把水倒進(jìn)水壺,便看書(shū)去了,我遨游在書(shū)的`海洋里,我像一條小魚(yú),細心地體驗著(zhù)一次次驚心動(dòng)魄的歷程,聆聽(tīng)著(zhù)一則則撲朔迷離的故事,正當我讀得忘乎所以的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,看著(zhù)干枯的花朵,媽媽嘆了口氣:“真拿你沒(méi)辦法!”

  讀書(shū)讓我增長(cháng)了知識,讀書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界,讀書(shū)讓我懂得了道理。所以課余時(shí)間我最?lèi)?ài)看書(shū)。

  課余生活作文 15

  我的課余生活總是那么豐富多彩。有時(shí)我剪紙,有時(shí)我跳繩,有時(shí)我邀請同學(xué)一起玩。在眾多的課余生活中,我最喜歡讀書(shū)。

  我喜歡讀楊的書(shū)《昆蟲(chóng)記》。讀楊的書(shū),我會(huì )淚流滿(mǎn)面,仰天大笑,膽戰心驚。當我讀到《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候,我總會(huì )驚嘆昆蟲(chóng)的所作所為。

  我記得有一次,我在看一本叫《想變成人的.猴子》的書(shū)。我在文章《烤水果》里看到猴子在笑,眼淚都流出來(lái)了。旁邊的同學(xué)都被我帶動(dòng)了!突然有人問(wèn)我:“你怎么在那里傻笑?”可能是因為我太著(zhù)迷了吧!過(guò)了一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)說(shuō):“你看!這只猴子在烤水果!蔽野褧(shū)給她看,她哈哈大笑起來(lái),好像被書(shū)中的情節吸引住了。就這樣,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。

  “這本書(shū)有它自己的

  顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”讀書(shū)能讓我開(kāi)闊眼界,增長(cháng)課外知識,大家一起來(lái)讀書(shū)吧!

  課余生活作文 16

  我的課外生活就像一座彩虹橋,比如彈琴,跳舞,吹泡泡,唱歌。這讓我的生活豐富多彩,快樂(lè )無(wú)比,尤其是彈鋼琴,成了我的最?lèi)?ài)。

  在我學(xué)琴之前,每當我看著(zhù)對面的大姐在我的'陽(yáng)臺上彈鋼琴,鋼琴的聲音越來(lái)越好聽(tīng),我就舍不得離開(kāi)陽(yáng)臺,舍不得離開(kāi)大姐的鋼琴。

  當我得知父母想讓我學(xué)彈鋼琴時(shí),我高興得跳了三英尺高。

  我開(kāi)始學(xué)彈鋼琴。首先我知道音樂(lè )譜,它用蝌蚪的音符讓我眼花繚亂。另外,一首比一首難,讓我漸漸失去信心。爸爸媽媽看到了我的想法,耐心地鼓勵我:學(xué)彈鋼琴需要毅力。只有堅持才能成功!老師不是經(jīng)常告訴我們做事要持之以恒嗎?雖然我現在只會(huì )彈幾首歌,但只要努力,鐵杵磨成針。我一定要向陽(yáng)臺對面的大姐學(xué)習。

  彈鋼琴不僅教會(huì )了我欣賞和表達美,也讓我更有耐心。

  我喜歡彈鋼琴。

  課余生活作文 17

  下課了,老師帶著(zhù)我們一群嘻嘻哈哈的小朋友在操場(chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈蹲下。老師問(wèn):“誰(shuí)來(lái)丟手絹?”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來(lái),說(shuō):“我來(lái),我來(lái)!”最后,老師選了小明。小明拿著(zhù)手絹,一邊圍著(zhù)圓圈轉,一邊盤(pán)算:“到底丟給誰(shuí)呢?”同學(xué)們興高采烈地拍手、唱歌。小明趁小紅不注意,把手絹丟到了小紅的背后。這時(shí),小紅對面的小麗用一種奇怪的眼神,向她使眼色。小紅看見(jiàn)小麗這種奇怪的.眼神,好像在對小紅說(shuō):“小明把手絹丟在你的背后!毙〖t把手伸到后面摸了摸,摸到了手絹后,她立刻站起來(lái),拼命地追呀追。最后,小紅還是追不上,當上了“俘虜”,被罰唱歌、跳舞。小紅大大方方地走進(jìn)了圓圈中間,跳起舞,唱起歌。舞姿優(yōu)美,歌聲嘹亮,贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。接著(zhù),小紅來(lái)丟手絹……游戲在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)。同學(xué)們玩得非常開(kāi)心。

  上課鈴響了。老師讓同學(xué)們回到教室,大家還在回味著(zhù)剛才快樂(lè )游戲的情景呢。

  課余生活作文 18

  課余,我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲,真好玩啊!我們班的楊振坤是兇惡的老鷹,他在捉我們的時(shí)候,我們都覺(jué)得他有一雙翱翔的翅膀,兇猛的老鷹東奔西跑的捉我們,雞媽媽也跟隨的老鷹的步伐保護我們,我們覺(jué)得在雞媽媽身后面真有平安感!

  我的同學(xué)鎖瑞,我們跟著(zhù)雞媽媽跑,他在最后面很難控制方向,就讓狡猾的.老鷹給抓住了。他幾聲嘆氣,說(shuō):要是我不在后面就好了我們又一次玩老鷹捉小雞的游戲了,這一次可要比上一次玩的充滿(mǎn)團結和力量,我們小雞排成一排,老鷹捉我們的時(shí)候,我們像一條辰龍一樣搖擺著(zhù),老鷹怎樣也捉不住我們。

  突然,上課鈴聲一響,老鷹這一次沒(méi)有捉住我們一只小雞,我們很快樂(lè )!也讓我明白了團結就是力量,這真是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )、團結的課余生活。

  課余生活作文 19

  你知道我的課外生活是什么嗎?偷偷告訴你:“我今天想幫媽媽做西紅柿炒雞蛋!

  我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裢砦医o你做一個(gè)西紅柿炒蛋!薄皩,讓我嘗嘗我兒子做的菜的味道!眿寢屝χ(zhù)回答。

  我用媽媽教我的'方法,先把雞蛋拿出來(lái),小心翼翼地打成碗狀,然后用筷子掰開(kāi),再放一些鹽和油。然后,用清水將西紅柿洗凈,用刀切成塊,放在盤(pán)子里備用。

  開(kāi)始煎雞蛋,先點(diǎn)火,然后把雞蛋倒進(jìn)鍋里,然后小心翼翼地把雞蛋輕輕地來(lái)回翻動(dòng),等雞蛋熟了再把雞蛋放進(jìn)碗里。然后煮西紅柿。西紅柿準備熟了,就和雞蛋一起炒。這樣就做出了西紅柿炒雞蛋。

  我終于可以幫媽媽分擔家務(wù)了!多幸福!

  課余生活作文 20

  我的課余生活既豐富多彩,又有滋有味。我最喜歡與爸爸媽媽下五子棋,決出誰(shuí)為棋王的'事了。

  星期六我上興趣班回來(lái),就與爸爸攤開(kāi)棋布進(jìn)行三局二勝的比賽。第一盤(pán)爸爸先聲奪人,一副洋洋得意的神態(tài),似乎在說(shuō):”你是小孩,根本不是我的對手!蔽野底越o自己加油,一定要攻防結合,把爸爸打敗,消滅他的囂張氣焰,我第一盤(pán)失敗也正是自己不夠仔細,一不小心被爸爸收了一副,正是”一著(zhù)不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸!钡诙P(pán)我汲取了教訓,每一次出手都考慮再三,既要防爸爸的進(jìn)攻,也給自己創(chuàng )造進(jìn)攻的時(shí)機,做到攻守平衡,爸爸見(jiàn)我滴水不漏,投子認輸。我快樂(lè )地跳了起來(lái),媽媽在旁提醒我:”楷楷,你要勝不驕敗不餒!卑职值谌辣P(pán)也被我擊敗,我以2:1勝出,我心中樂(lè )開(kāi)了花。

  星期天,媽媽也成了我的手下敗將,我成了我家的棋王。

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