課余生活的樂(lè )趣作文6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的課余生活的樂(lè )趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課余生活的樂(lè )趣作文1
每個(gè)人都有自己的課余活動(dòng)，課余生活的樂(lè )趣是無(wú)窮無(wú)盡的，我最喜歡的是跳繩。
看，下課鈴剛剛響起，我便叫上幾個(gè)好伙伴，拿著(zhù)手中的繩子飛快地跑出教室跳繩。我們首先用“黑白板”來(lái)分組，我出了一個(gè)白板。哈哈，我和高手龍艷下，他們接著(zhù)猜。最后，我和袁野、黃晴雯分在了一組。
開(kāi)始跳繩了。我們跳繩的順序是：袁野帶頭跳，接著(zhù)是我，最后是黃晴雯跳�！按蟀撞恕蟆住�，大……白……菜……”我們邊喊邊跳。呀！
黃晴雯跳“死”了，袁野也跳“死”了。就剩我了。我有些緊張，小心翼翼地跳著(zhù)，每一步都跳得很慢，生怕哪一步跳死了，那我們組可就全軍覆沒(méi)了。
袁野見(jiàn)我跳得這樣小心，要我把“電”打給她，可是這樣我就不能接著(zhù)跳了，我不肯。我說(shuō)：“讓我試試嘛！我能把大家‘救活’！”但是就在我邊說(shuō)話(huà)邊跳的時(shí)候，有一步?jīng)]有跳過(guò)，也“死”了。就這樣，我們組全部“壯烈犧牲”。袁野嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“你看你看，你真是不聽(tīng)袁野言，吃虧在眼前�！蔽乙灿行┎桓吲d，不耐煩地說(shuō)：“行了行了，你別在這里搖頭晃腦的講大道理了！”說(shuō)著(zhù)各自牽了繩。
龍艷那邊個(gè)個(gè)都是高手，我們跳不活的，他們輕輕松松地一跳就活了。
看，他們已經(jīng)跳到了腰關(guān)，我們才跳到第二關(guān)。我真后悔，當初我怎么就沒(méi)跳活呢？
正想著(zhù)，上課的鈴聲響了，我們收好跳繩上課去了。不過(guò)，更加激烈的比賽還會(huì )在下一個(gè)課間繼續。
課余生活的樂(lè )趣作文2
每個(gè)人都有自己的課余生活，我也一樣。但大多數的同學(xué)都不知道我的課余生活，今天我就來(lái)講講。
我有很多特長(cháng)班，有羽毛球、圍棋、游泳等，但我最喜歡的還是圍棋。
我是個(gè)六級棋手。我在圍棋上有六級打敗一段的戰績(jì)，還都是王哥哥搞出來(lái)的，我就告訴你們吧，這可是很激烈的戰斗哦。
首先，我和王哥哥占了小目、星位、邊等等。星位，散散，小目，切蛋糕，壓長(cháng)。然后，我們開(kāi)始攻擊了，我獲利了。中盤(pán)，我的棋似乎有些落后，但他開(kāi)始胡思亂想了，想攻擊我強的地方，想讓那里變成他的地盤(pán)，或是把我變成一片弱棋。我當然不會(huì )讓他得逞的，我使出所有的招術(shù)。最后，我發(fā)現他已經(jīng)力不從心了。因為前面我沒(méi)占多大便宜，所以我狠了狠心，點(diǎn)中了他急急忙忙搞出來(lái)的眼位。他大吃一驚，又準備往出跑，我又狠了狠心，把他的對外出口切斷了。最后，他輸了。
大家知道了我的實(shí)力不錯吧，如果不服，你可以來(lái)挑戰我啊。
課余生活的樂(lè )趣作文3
我的課余生活多種多樣，帶來(lái)的樂(lè )趣無(wú)窮無(wú)盡。
我喜愛(ài)集郵，雖然收集不多，但我愛(ài)不釋手。有中國的，有外國的，其中還有老解放區的，這些郵票我都放在一本集郵冊里。每當學(xué)習之余，我就捧起集郵冊，興致勃勃地從頭看到尾，學(xué)習的疲勞也就不知不覺(jué)地消除了。
我又愛(ài)看課外書(shū)。書(shū)里的知識真多，又新鮮又有趣，一看我就著(zhù)了迷�？吹綍�(shū)上生動(dòng)的詞語(yǔ)，好的片斷，我都抄在一本筆記里。每次寫(xiě)作文之前，我總要翻翻這本筆記，很有收獲。我寫(xiě)作水平的提高，是有課外閱讀的一份功勞的。
我還喜歡跳繩。有一次，我和同學(xué)湯紅比賽一分鐘誰(shuí)跳得多。只見(jiàn)湯紅手握繩柄，繩子上下飛舞，越跳越快。我心里暗暗稱(chēng)贊：“真棒！”一分鐘到了，她跳了120個(gè)。輪到我跳了，我不甘落后，一開(kāi)始就把繩子掄得飛快，腳不停地跳著(zhù)�？墒遣盘�70多個(gè)就壞了，我趕快接著(zhù)跳。這時(shí)我已氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，心一急，又壞了兩次。時(shí)間到了，我一分鐘只跳了98個(gè)�？墒俏也环�，我還要好好練，下次再比賽，我一定會(huì )贏(yíng)她的，哈哈哈……
豐富多彩的課余生活，不但增長(cháng)了知識，還鍛煉了身體，培養了我的進(jìn)取心。這樣的課余生活真是其樂(lè )融。
課余生活的樂(lè )趣作文4
生活好似蔚藍的.天空，雖有陽(yáng)光普照，但難免有一點(diǎn)單調，課余生活更像是天邊偶爾出現的一道彩虹，振翅飛來(lái)的白鴿，點(diǎn)綴著(zhù)我這片充滿(mǎn)樂(lè )趣的天空。
音樂(lè )是我至愛(ài)的飲料。告別一天的繁忙，帶著(zhù)一身的疲憊離開(kāi)學(xué)校，難免有些頭昏腦脹。此時(shí)，我回到家中，總是輕扭錄音機的開(kāi)關(guān)，斜倚在床上，傾聽(tīng)那來(lái)自遠方的自然之聲，我完全溶入了大自然的懷抱，拋開(kāi)一天的疲憊，溶入在音樂(lè )的世界之中。
書(shū)籍是我的必備品，書(shū)中的人物給我情不自禁地與之喜悅和悲傷。運動(dòng)是激發(fā)我的斗志，激勵著(zhù)我迎接新的一種生活。
如果說(shuō)，文學(xué)教育對每個(gè)人都極為重要的話(huà)，那么課余生活比收獲更多。音樂(lè )陶冶了我的情操;文學(xué)教會(huì )了我領(lǐng)悟生活，辯明是非;體育則是一種迎難而上的鼓勵和勇氣。
我愛(ài)這帶給我充滿(mǎn)歡樂(lè )的課余生活。
課余生活的樂(lè )趣作文5
在我的學(xué)習生活中，有許許多多的快樂(lè )的課余生活。其中使我印象最深的，是和幾個(gè)同學(xué)一起下象棋的事。
星期四下午，我們觀(guān)影完畢后，我對孟熊說(shuō)：“我們，來(lái)決一高低吧！”他明知故問(wèn)：“什么決一高低？”我說(shuō)：“象棋��！”“好吧！”他媽漫不經(jīng)心。
我倆擺完棋盤(pán)后，便吸引了許多男生來(lái)觀(guān)看。我挪動(dòng)“炮”，把它放在中間，孟熊見(jiàn)了，起“馬”�！白洹�。出“車(chē)”，我想殺掉“馬”，以便我的“炮”可以吃“卒”。孟熊看穿了我的詭計，起了“象”，起到了�！榜R”的作用，我暗想：要智取，不能硬拼！我有調虎離山之計，把孟熊的“車(chē)”調走，便吃他的“炮”和“馬”。等他發(fā)現后，已經(jīng)晚了，我用“車(chē)”先將了他的“將”，然后用“炮”將他，結果被他的“車(chē)”吃掉了，損失慘重。我出了另一只“車(chē)”，把他的“卒”全部殺光……最后，我用雙“車(chē)”贏(yíng)了他。
課余時(shí)，偶爾與同學(xué)下下棋，不僅增長(cháng)了心智，也豐富了課余生活，實(shí)感樂(lè )趣。
課余生活的樂(lè )趣作文6
我的課余生活豐富多彩，帶來(lái)的樂(lè )趣也是無(wú)窮無(wú)盡。
我非常愛(ài)看書(shū)，因為書(shū)上一許多知識和趣事，一看就入了迷，哪怕外面發(fā)出的聲音很響，我也會(huì )聽(tīng)不到。學(xué)習疲勞的時(shí)候，只要一看書(shū)，學(xué)習的疲勞就消除了。在看書(shū)的時(shí)候，只要看到好的句子和好的段落，我都會(huì )抄在筆記本里�？磿�(shū)，不但能減輕疲勞，還可以提高我的寫(xiě)作水平呢!
我又愛(ài)做小制作。平時(shí)，感覺(jué)無(wú)趣的時(shí)候，我會(huì )做小制作。每做完一件小制作，我都會(huì )給它取名字有米妮相框、花中仙女、美麗的春天······雖然，我做的并不是很好，但我也很快樂(lè )。
我還喜歡幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。比如：幫爸爸媽媽掃地、擦柜子，我都很樂(lè )意去做。大人們把干活當成一件事，我就把它當成玩耍。做事的時(shí)候，我一邊做一邊悠閑的哼著(zhù)小曲。
各種各樣的課余生活，不但增長(cháng)了知識，還培養了我的動(dòng)手能力。這樣的課余生活，既增長(cháng)了我的才能，又減輕了父母的負擔，真的很不錯。
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