實(shí)用的小學(xué)生課余生活作文400字匯總十篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)生課余生活作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇1
如果說(shuō)課堂是純潔的白云，那課余就是絢麗的彩霞；如果說(shuō)課堂是涓涓溪流，那課余便是奔騰的大江。沒(méi)錯，課堂是嚴謹的，也是重要的，但對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，豐富的課余生活卻能沖洗心中的緊張和煩惱，還原童真的歡樂(lè )。
說(shuō)起課余生活，不得不讓人想起了我們北塔小學(xué)課間大活動(dòng)里那扣人心弦的接力賽。隨著(zhù)一聲吶喊，比賽開(kāi)始了。十人一隊，我排在后面。我用力傾出身子，探出腦袋，用雷達般的眼睛快速掃視。��！對手都那么強。心里不時(shí)緊張了幾分。只見(jiàn)他們健步如飛，雙手緊握，雙臂默契的上下擺動(dòng)，雙腳也有節奏地彈跳著(zhù)。啦啦隊也在一旁扯著(zhù)嗓門(mén)大聲吶喊，目不轉睛地盯著(zhù)選手。我剛回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現下一個(gè)接棒的就是我�？粗�(zhù)前方向我飛奔過(guò)來(lái)的同學(xué)，心里堆積已久的興奮和緊張立刻涌上心頭。十米……五米……，接力棒離我越來(lái)越近，我忍不住全身發(fā)抖了。正當我接棒時(shí)，"啪"的一聲，手一滑，接力棒不爭氣的掉在地。這時(shí)的我，腦袋一片空白。我手忙腳亂地拾起接力棒，大步向前跨�？墒�，明顯我己落后。當我到終點(diǎn)時(shí)，只見(jiàn)隊友早已彎腰探出身子，皺著(zhù)眉頭在焦急地等待著(zhù)。當我回歸隊伍時(shí)，臉刷的一下紅了。我知道，自己一時(shí)的緊張拖累了全班。
第二輪比賽時(shí)，我吸取了上一次的教訓。在千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，我聚精會(huì )神地盯準目標，伸手接過(guò)棒。耶！我在心中默默喝彩。好樣的！奪過(guò)接力棒的我便如離弦之箭飛速前進(jìn)，心中只有一個(gè)信念——奔跑。耳畔不時(shí)傳來(lái)啦啦隊排山倒海的尖叫與吶喊。通過(guò)齊心協(xié)力的配和，最終，我們贏(yíng)得了勝利。勝利的歡樂(lè )聲與喝彩聲不停地在操場(chǎng)上回蕩。
課余生活，我為你喝彩，你讓我收獲了快樂(lè )，也學(xué)會(huì )了堅持。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇2
下課了，操場(chǎng)上又熱鬧起來(lái)了……
看吧!同學(xué)們在操場(chǎng)上有玩跳繩，有的玩踢足球，有的玩跑圈……在這些游戲中，我最愿意玩的是打口袋了，課余生活的收獲和感受。下課鈴一響，我和小紅像小鳥(niǎo)一樣飛出班級來(lái)到操場(chǎng)的東北角。各自帶一個(gè)小組開(kāi)始打口袋。我們用抓鬮的方法決定先打誰(shuí)?這回是先打小紅他們組。他們的隊員精神抖擻跑到中間，彎著(zhù)腰，雙眼注視著(zhù)我們打口袋的動(dòng)作。因為只有全神貫注，他們才能判斷口袋擲去的方向……
我們組分成兩伙開(kāi)始夾攻對方了，口袋忽左忽右，小紅他們左躲右閃;口袋上下穿梭，他們就上串下跳……打口袋也得講計謀呀，我暗示隊員從他們薄弱的隊員下手。我組隊員心領(lǐng)神會(huì )了，不一會(huì )兒小紅組的隊員被我們各個(gè)擊破了。只剩下小紅一人了。于是我又改變了戰法，采取聲東擊西、虛虛實(shí)實(shí)的打法，沒(méi)有多久小紅也被打下了……
你組下，我組上……游戲在歡樂(lè )的氣氛中飛揚著(zhù)……我們還沒(méi)有盡興，可是上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操常于是操場(chǎng)上寂靜起來(lái)了。只有那唧唧喳喳的小鳥(niǎo)在花壇邊的柳樹(shù)上快樂(lè )地叫著(zhù)好像在談?wù)撝?zhù)我們游戲時(shí)的歡快情趣……
啊!打口袋。不僅為我們的課余生活增添了快樂(lè )，通過(guò)躲避飛來(lái)飛去的口袋也使我們懂得即使是玩耍也要認真，也要投入，也要運用兵法，不然就沒(méi)有任何情趣可言了。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇3
我的課余生活豐富多彩：看書(shū)、唱歌、打羽毛球、郊游、寫(xiě)毛筆字、打乒乓……它們給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，增長(cháng)了我的知識。
記得有一次，媽媽學(xué)校搞活動(dòng)，內容可豐富了，有釣龍蝦、燒烤、摘葡萄……我也有幸參加了。到了釣魚(yú)山，我迫不及待地跑到龍蝦池旁邊，只見(jiàn)工作人員已經(jīng)為我們準備好了釣魚(yú)竿和一塊塊切好的肉。我拿出一塊肉，綁在釣魚(yú)竿上，接著(zhù)拿起釣魚(yú)竿往池塘中央使勁一甩，就雙手緊緊握著(zhù)釣魚(yú)竿靜等龍蝦上鉤。工作人員說(shuō)：“把釣魚(yú)竿放在地上好了�！蔽艺罩�(zhù)工作人員說(shuō)的做。不一會(huì )兒，魚(yú)竿動(dòng)了，我知道龍蝦上鉤了，就趕緊把魚(yú)竿使勁往上拉，可是沒(méi)有龍蝦。這是，工作人員又說(shuō)了：“要慢慢往上拉�！蔽矣终罩�(zhù)工作人員說(shuō)的做。這一次，魚(yú)竿又動(dòng)了，我知道龍蝦已經(jīng)上鉤了，就把魚(yú)竿慢慢往上拉。只見(jiàn)一只龍蝦已經(jīng)浮出水面了�？僧斘乙阉习稌r(shí)，龍蝦又掉到水中不見(jiàn)了，我好失望��！
我環(huán)顧四周，許多小朋友都沒(méi)有釣到，正當我們失去信心的時(shí)候，一位老師釣到了一只龍蝦。媽媽見(jiàn)了，跑過(guò)去抓起龍蝦，還有個(gè)老師給這只龍蝦來(lái)了一個(gè)特寫(xiě)鏡頭，大家都可高興了。釣龍蝦可真有意思，里面還蘊藏著(zhù)許多知識和技巧呢！
瞧，我的課余生活有意思吧！
小學(xué)生課余生活作文400字 篇4
課余生活，我為你喝彩。畫(huà)一般的你，帶我走進(jìn)另一個(gè)世界，和你在一起，并不覺(jué)得乏味，反而覺(jué)得異常充實(shí)。
我的課余生活，實(shí)在豐富�；@球、下棋、玩電腦……哪個(gè)不是我的最?lèi)?ài)?哪個(gè)不是我的強項?哪個(gè)不是我忠實(shí)的伴侶?哪個(gè)不為我帶來(lái)歡笑……
我喜歡下棋，現在學(xué)校的高級班“進(jìn)修”。我愛(ài)下棋時(shí)的全神貫注;下棋時(shí)調兵遣將的感受;下棋時(shí)不破樓蘭誓不還的精神;下棋時(shí)攻防得當，使對方不敢越雷池一步。下棋時(shí)心中只有一個(gè)念頭—贏(yíng)，這樣才能使你的“國家”國泰民安，即使輸了，也會(huì )“信奉”個(gè)信念—勝敗乃兵家常事。要臥薪嘗膽，改日卷土重來(lái)，東山再起，殺他個(gè)片甲不留，鬼哭狼嚎、雞犬不寧。因此，下棋在提高棋藝的同時(shí)，也增加你的自信心。
我還愛(ài)籃球，愛(ài)在球場(chǎng)上飛奔，在籃下拼搶籃板，內線(xiàn)和人一比高低的勁頭。想擁有出入如無(wú)人之境的本領(lǐng)。我目前在未來(lái)之星籃球俱樂(lè )部練球，每當，把大個(gè)子擋在外面，我都十分自豪，正如《背水一戰》的歌詞：自由戰斗，勝利的念頭，危險當關(guān)，倒數的時(shí)鐘，背水一戰，最后的沖動(dòng)。我愛(ài)它的瘋狂，它的前衛，它的自由。比賽贏(yíng)了，大家歡呼雀躍。若失敗了，沒(méi)關(guān)系，休整后開(kāi)始第二次奮斗。因此在球場(chǎng)上，我有超出平常的自信，沒(méi)錯，這就是我對籃球的理解。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇5
每個(gè)人都有自己的課余生活，男孩也許喜歡自由的滑板，享受那種風(fēng)馳電擎的速度；也許喜歡在操場(chǎng)上大汗淋淋地打球，讓身心盡情舒暢……女孩也許喜歡伴著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )跳優(yōu)美的舞蹈；也許喜歡靜靜沉醉在一種意境，用畫(huà)筆描繪這個(gè)多彩的世界……不管是那一種課余生活，只要是有益的，都會(huì )充實(shí)自我，讓我們對生活更加的熱愛(ài)！
我就說(shuō)說(shuō)我的課余生活吧。
我喜歡運動(dòng)，喜歡漫畫(huà)，但最喜歡的還是看書(shū)。讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。比如讀童話(huà)故事就像走進(jìn)了一個(gè)美麗純凈的王國；歷史書(shū)讓我知道了人類(lèi)的智慧和社會(huì )的發(fā)；科學(xué)告訴了我大自然的神奇。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》它解開(kāi)了我心里的謎團：夏天為什么會(huì )有霧？《名人故事書(shū)》里介紹了一些名人的成長(cháng)經(jīng)歷和生活的波折，讓我明白了沒(méi)有人會(huì )隨隨便便成功，他們都是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，以頑強的毅力克服了一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”，付出了別人難以想像的努力才取得了矚目的成績(jì)。當我遇到困難打退堂鼓時(shí)，我會(huì )時(shí)常想起他們的故事，想到他們的精神，就會(huì )得到一種力量，讓自己更加的努力。外國名著(zhù)里，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，幽默時(shí)讓人哈哈大笑，感動(dòng)時(shí)讓人流眼淚，壞時(shí)讓人咬牙切齒。一段段的異鄉風(fēng)情的描繪，讓我好像身臨其中，留戀忘返。
讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干，我將一生與它為伴！
小學(xué)生課余生活作文400字 篇6
說(shuō)起我的課余生活，那可真是豐富多彩，真像萬(wàn)花筒一樣色彩斑斕。
每當下午第四節興趣課鈴聲敲響時(shí)，同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣，趕快跑出教室，去參加自已喜愛(ài)的興趣活動(dòng)小組，剛才還沉浸在一片讀書(shū)聲的校園里霎時(shí)變得熱鬧非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術(shù)小組……我也不例外，參加了有趣的足球小組。
“預備”的哨聲吹響了，我們精神抖擻上了球場(chǎng)，前鋒、中鋒、后衛、守門(mén)員各就各位，只見(jiàn)小隊員們個(gè)個(gè)信心十足，一副盛氣凌人準備打敗對方的樣子，不停的跑來(lái)跑去，追來(lái)追去，摔倒了馬上爬起來(lái)，雖然我們是一群平均年齡才8歲的小足球隊員，可是我們覺(jué)得絲毫不比專(zhuān)業(yè)水平的球員遜色。在球場(chǎng)上我們除了不怕苦、不怕累之外，還要發(fā)揚團隊精神，相互合作才能把球踢進(jìn)對方的球門(mén)。有時(shí)我踢得滿(mǎn)頭大汗覺(jué)得很累，都快跑不動(dòng)了，可是一想到堅持就是勝利，我就還是堅持下去了，燦爛的笑容又回到我的臉上，越踢越有勁了，越踢越有信心了�！颁J烈，注意，接球，射門(mén)!”“好樣的!”當在我們的共同努力下，把球射進(jìn)射門(mén)的那一刻，球場(chǎng)上蕩漾起我們歡樂(lè )的叫喊聲!
踢足球不但鍛煉了我的身體，而且還增強了我的信心和勇氣，并且加深了我和小伙伴的感情，踢足球真是一件快樂(lè )的事情。
我覺(jué)得課余生活真快樂(lè )，童年更快樂(lè )!
小學(xué)生課余生活作文400字 篇7
我的課余生活很豐富，我喜歡的東西可多了，跆拳道、畫(huà)畫(huà)、游泳，什么都讓我著(zhù)迷，但我最喜歡的事情是玩電腦游戲。
往往寫(xiě)完作業(yè)，我就飛快地跑進(jìn)臥室，把電腦打開(kāi)，打開(kāi)“穿越火線(xiàn)”頁(yè)面，輸入密碼，進(jìn)入游戲，我的快樂(lè )之旅就開(kāi)始了！我先打開(kāi)我的個(gè)人武器庫，裝備上我的M14EBR一天羽，進(jìn)入房間，開(kāi)始游戲！我小心翼翼地拿起C4炸彈朝A區跑去，突然，出現了一個(gè)敵人，他輕輕拿起槍?zhuān)蛄宋?0血量，如果是在現實(shí)中，我肯定要犧牲了，但是，在游戲中，我完全可以忽視它，我在A(yíng)區自己進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎，然后找到一個(gè)地方埋C4炸彈，剛剛埋好，敵人來(lái)了，原來(lái)是上次打我的那個(gè)敵人，我可要小心了，就朝著(zhù)他瞄準，時(shí)刻準備射擊，打他個(gè)措手不及。他剛要打我，我猛的.開(kāi)槍了，他根本來(lái)不及反應，就被我一槍打中頭部倒下死了。這時(shí)，C4炸彈也爆炸了，我們勝利了！我心里太太太高興了！
下一次輪到我當間諜了，我的槍沒(méi)有子彈，只有一把刀，我拿著(zhù)刀走進(jìn)B區，趁敵人不注意，一下子捅了他一刀，敵人死了，我繳了他的槍。這時(shí)候，聽(tīng)到我的隊友說(shuō)：＂A點(diǎn)集合�。⑽已杆倥苋區。隊友又埋好C4，靠著(zhù)炸彈的力量，我們勝了13局，輸了7局，最終，還是我們勝利了！
我喜歡玩這個(gè)游戲，因為從游戲中我知道了武器的用法，還知道了兵不是好當的，很多時(shí)候需要堅強的毅力和靈活的作戰能力！
我真喜歡這個(gè)游戲！
小學(xué)生課余生活作文400字 篇8
我的課余生活豐富多彩，有看書(shū)、跳繩、下棋等等�？墒俏易钕矚g的還是隨機抽這個(gè)游戲，這個(gè)游戲很好玩，也很搞笑，規則也很簡(jiǎn)單。
一、我們需要很多小型紙條，分成三份，一份寫(xiě)名稱(chēng)，一份寫(xiě)在什么地方，一份寫(xiě)在干什么。然后把它們分別放在三個(gè)小盒子里，并打亂順序。
二、打開(kāi)三個(gè)小盒，從三個(gè)小盒子中各取出一張紙條，把它們放在一起開(kāi)始拼，拼起來(lái)一讀，就會(huì )把你逗得哈哈大笑，每一次我都會(huì )笑得肚子痛！
比如：我抽了一張“螞蟻”，哥哥抽了一張“在公園里”，媽媽抽了一張“摳腳丫”，連起來(lái)就是“螞蟻在公園里摳腳丫”了。
還有：我在火車(chē)上睡覺(jué)、媽媽在床底下睡覺(jué)、爸爸在馬桶里唱歌、哥哥在耳朵里傻笑、書(shū)桌在廁所里跳舞、拖鞋在床上畫(huà)畫(huà)、窗戶(hù)在大街上彈琴、鋼琴在畫(huà)室里游泳、布娃娃在垃圾堆里游戲————
真沒(méi)想到，一個(gè)小小的游戲竟然可以給我們帶來(lái)那么大的樂(lè )趣，現在我們這快樂(lè )的一家還正在玩這個(gè)最有意思搞笑超級無(wú)敵的小游戲呢！
現在我們還在放聲大笑著(zhù)呢！你現在還在等什么？快來(lái)試試吧，保證讓你的課余生活也豐富多彩起來(lái)！讓我們的身心放松下來(lái)，讓我們的生活充滿(mǎn)笑聲和快樂(lè )吧！
小學(xué)生課余生活作文400字 篇9
我的課余生活豐富極了：看電視，玩電腦，跳繩等等。但是令我印象最深的還是要屬打羽毛球了！
看見(jiàn)十運會(huì )上那羽毛球高手們激烈，激烈的競爭，真令我羨慕萬(wàn)分！那羽毛球天后張寧，也成了我最最崇拜的運動(dòng)偶像。媽媽看我對羽毛球那么著(zhù)迷，就為我買(mǎi)了一副羽毛球拍和幾個(gè)羽毛球。從此以后，球拍就成了我形影不離的好伙伴。平時(shí)在家一有空，我就拿起羽毛球拍顛顛羽毛球，練練手感。那時(shí)我只知道玩羽毛球只是為了好玩，再現實(shí)一些，也不過(guò)是能鍛煉身體助我長(cháng)高罷了。
一次雙休日，爸爸無(wú)意中來(lái)找我打羽毛球，我當然很高興。我在與爸爸交手中，注意力常常不集中。竟連一個(gè)球也沒(méi)接到。于是，我氣惱地扔了羽毛球拍，說(shuō)：“不打了�！卑职忠�(jiàn)了，就語(yǔ)重心長(cháng)地教育我說(shuō)：“打球都是從不會(huì )到會(huì )的，打羽毛球要的是毅力和耐心，打時(shí)要眼疾手快，不能三心二意，否則就會(huì )被對手打得落花流水�！卑职诌@番話(huà)，讓我重新燃起了打羽毛球的信心。
從此，爸爸每天早上都早早起來(lái)訓練我打羽毛球。在訓練時(shí)，我常常會(huì )累得氣喘吁吁、汗流浹背。只要我一松勁，爸爸就鼓勵我，使我不好意思偷懶。在爸爸的嚴格督促下，我的球技突飛猛進(jìn)�，F在和爸爸交手，我已能小勝幾回了。
打羽毛球，不僅克服了我不愛(ài)運動(dòng)的缺點(diǎn)，也讓我明白了困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強的道理。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇10
我的課余生活有很多：畫(huà)畫(huà)、器樂(lè )、游泳、旅游，雖然很豐富，但這些都不能引起我的興趣，能引起我的興趣的只有讀書(shū)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽以谧x書(shū)中，體會(huì )到了這句話(huà)的含義。
記得中秋節那天，我把作業(yè)寫(xiě)完后，就趴在床上看書(shū)，一看就是兩個(gè)鐘頭。我把《格言》看完后，伸個(gè)懶腰，又換了一本《天使街23號》，我便趴在床上繼續看，一個(gè)鐘頭、兩個(gè)鐘頭、三個(gè)鐘頭，終于看完了。在我看到一半的時(shí)候，感到耳邊傳來(lái)了嗡嗡的聲音。但是，過(guò)了一會(huì )就沒(méi)聲了。當時(shí)我沒(méi)理會(huì )那些聲音，直到把書(shū)看完，才知道那是媽媽在叫我吃飯，但是我沒(méi)說(shuō)話(huà)，媽媽還以為我出去了呢，就先吃了。直到我看完書(shū)弄出聲音來(lái)，媽媽才知道我一直都在家里。于是我匆匆地吃了幾口飯，又去看書(shū)了，看完幾本書(shū)后，我才說(shuō)了一句話(huà)：“怎么回事，是誰(shuí)把窗簾拉上了？這么黑！”但是我也沒(méi)有去把窗簾拉開(kāi)，只是繼續看。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“安秋怡，這天都黑了，怎呢還不拉燈？”這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，把燈拉著(zhù)了。不過(guò)，這可不是我的最高記錄，要是有足夠的書(shū)讓我看，也沒(méi)有人打擾的話(huà)，我能整整一天不吃飯，不喝水，不上衛生間，甚至不睡覺(jué)。
讀書(shū)讓我的寫(xiě)作有所提高，讀書(shū)讓我知道了以前不懂得的東西，讀書(shū)也讓我感到了快樂(lè )。讀書(shū)讓我的業(yè)余生活更加豐富多彩，我愛(ài)讀書(shū)！
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