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我心中的暖流作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我心中的暖流作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的暖流作文1
在人生的道路上，給予他人的一絲關(guān)愛(ài)和幫助，就像是冬日里父母為你捧上的一杯熱茶，又像是你在考試成績(jì)不如意時(shí)老師向你投來(lái)的鼓勵的目光，更像是你在遇到挫折時(shí)同學(xué)送來(lái)的無(wú)私的關(guān)心……
在剛進(jìn)入六年級的這一段時(shí)間里，我總感覺(jué)心里空空的，只好用MP3來(lái)麻木自己。在晚上，我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)現在的老師，同學(xué)。夢(mèng)醒后，常常莫名地感到一種失落感。是��！畢業(yè)班了，馬上就要離開(kāi)同學(xué)、老師了。每想到這，心里不由得流起辛酸淚。不由得想起幾年的校園的生活。
記得那是上二年級的時(shí)候，我語(yǔ)文成績(jì)不錯，常常是班上的頂尖人物，心里甭提有多自豪，可是我的數學(xué)成績(jì)卻不是很理想。由此，常常遭到同學(xué)的冷嘲和白眼。當時(shí)的我感到委屈與孤獨，覺(jué)得好無(wú)助。只有僅有的同學(xué)——“她”幫助我。她跟我一起上下學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，我們成了形影不離的好朋友。那一次，我的數學(xué)考試又考砸了，分數跌倒谷底，我的心情也跟著(zhù)跌到了谷底。她看見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)安慰我，她拍了拍我的肩膀，柔聲地說(shuō)：“你要哭就哭吧，痛痛快快地哭一場(chǎng)吧！把一切委屈都哭出來(lái)吧！或許哭出來(lái)了就會(huì )好受一些，哭吧！”我當即嚎啕大哭起來(lái)了。她又對我說(shuō)：“人生就是這樣，坎坎坷坷，曲曲折折。成功是給有準備的人的。你想這學(xué)期來(lái)，你有努力過(guò)嗎？如果有，那你就有權力哭，如果沒(méi)有，那你就好好地努力，把失去的都給我找回來(lái)。如果你有不懂的'地方你可以來(lái)問(wèn)我�！本瓦@樣，一次又一次的鼓勵，我的信心增強了，數學(xué)成績(jì)也慢慢地提升了上來(lái)，沒(méi)有人再笑我，說(shuō)我是一個(gè)“長(cháng)短腳”了……在每次手捧成績(jì)單時(shí)，成績(jì)不再那么不堪入目，我總會(huì )想起她。是的！這所有的功勞都是她的，我的信心也是她給的。
時(shí)間過(guò)去了幾年，每當我遇到挫折時(shí)，腦海里就會(huì )浮現出現她的身影。她的一番話(huà)語(yǔ)又會(huì )鞭策著(zhù)我重新站起來(lái)，面對困難的挑戰。這時(shí)，我的心腑就會(huì )涌上一股熱泉，一直鼓舞著(zhù)我在人生的道路上奮進(jìn)。
……
我心中的暖流作文2
生活中多留心一下感受，其實(shí)身邊處處是暖流。
——題記
“沙沙”，秋雨如期而至。我孤單地走出校門(mén)，手里捧著(zhù)一份“滿(mǎn)篇紅”的試卷，倍感凄冷。
我低著(zhù)頭，繼續向前走，把口袋里三枚冰涼的硬幣弄得“叮�！表�。
“小朋友”，一陣蒼老的聲音打斷了我的思索，“要不買(mǎi)個(gè)紅薯？”我抬起頭，愣住了：“哦，好，好，我要一個(gè)！”那老人一下子笑了：“但你要多等一會(huì )兒——紅薯還沒(méi)熟呢！”
我尷尬地笑笑，仔細打量著(zhù)面前這位年過(guò)古稀的老人——很瘦，很高。她身穿一件深紅色的大夾襖，一條帶點(diǎn)花紋的棉褲，頭戴一個(gè)小氈帽。她十分和藹，看著(zhù)她，我的心里暖暖的。
只見(jiàn)她熟練地把炭火丟進(jìn)爐子里，把一切準備都做好。
“小姑娘，你這么晚回家，成績(jì)一定——”她停下來(lái)，放下手中的工具，向我豎了個(gè)大拇指，“一定頂呱呱吧！”我低下頭，感覺(jué)臉有些熱�！皝�(lái)，來(lái)這爐邊烤烤火吧！”她起身給我搬了個(gè)小板凳放在爐邊，“現在的學(xué)生也是，都不曉得保護好自己�！蔽易谝巫由�，聽(tīng)著(zhù)這老奶奶絮絮叨叨：“也是，我們都不是一個(gè)年代的人了�！彼衙弊尤∠聛�(lái)，拍了拍。我的心里不禁暖和了百倍。
“哦，紅薯好了，我來(lái)給你弄起來(lái)，”她一下子站了起來(lái)，我真想不到一個(gè)老人竟有如此的活力，“現在紅薯種子又漲了，也難種了呀！我的身體也不好了。對了，紅薯要小口小口地品，味更好，吃了暖和！
我聽(tīng)著(zhù)熟悉的方言，心里感到了十分的親切。我從口袋里掏出了從冰冷變得灼熱的三枚硬幣，遞給她。我接過(guò)紅薯，正準備揚長(cháng)而去，老奶奶又叫住我：“小姑娘，還要找你的三毛錢(qián)！”手捧暖烘烘的'紅薯，我沒(méi)有再吝嗇：“老奶奶，你留著(zhù)買(mǎi)種子吧！”“可不行，”她硬塞給我三毛錢(qián)，“人啊，就是要講誠信。我雖然沒(méi)讀什么書(shū)，但這點(diǎn)我知道��！你們這世紀的學(xué)生啊，都要好好讀書(shū)呢！”
我小心翼翼地捏著(zhù)這三枚閃閃發(fā)光的硬幣，心里像掀起了一陣熱潮；望著(zhù)老奶奶熟練地烤著(zhù)紅薯，我的心里像奔過(guò)一陣暖流，久久不得平靜。
我心中的暖流作文3
秋天了，成熟的果實(shí)卻低下了頭。它不是孤芳自賞，也不是在自我陶醉，更不是哀泣自己將跌落枝頭。它是在想：我是怎樣成熟的呢?不是風(fēng)，我怕早已霉爛了;不是雨，我怕早已干癟了;不是光，我怕早已蒼老了;不是熱，我怕早已憔悴了。
——題記
第一次離開(kāi)母親，望著(zhù)母親深沉的目光，流露出的全是擔心，一聲聲囑咐的話(huà)語(yǔ)回響耳際。我讓她回去，她說(shuō)著(zhù) “好，好!”卻遲疑著(zhù)，久久不愿離去，直到車(chē)子消失在她的目光之中。電話(huà)那頭母親在噓寒問(wèn)暖，電話(huà)這頭我已淚流滿(mǎn)面，泣不成聲。幾個(gè)鐘頭乘車(chē)來(lái)城里看我，她帶了好多東西，都是一些我最?lèi)?ài)吃的，她總是問(wèn)著(zhù)一些日常生活中會(huì )遇到的問(wèn)題，囑咐我好好注意身體�！坝泻玫纳眢w才能度過(guò)這三年的學(xué)習時(shí)光，任何事都不比身體更重要，你在這邊好好的，媽也就少操一份心�！眿尶偸沁@樣說(shuō)著(zhù)。剛到城里時(shí)，媽說(shuō)著(zhù)，我背著(zhù)臉偷偷地抹眼淚。聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)語(yǔ)，即使在寒冷的冬天，心中也熱熱的。
初中的'時(shí)候，家中只有母親一人忙里忙外的干活，我一周只能回一次家。周日回家時(shí)，還未到家門(mén)口已看見(jiàn)母親在路邊等我，直到我走近她，她才笑著(zhù)說(shuō)：“回來(lái)了，累嗎?快回家吃飯，今天做了你最?lèi)?ài)吃的!”有時(shí)候回到家時(shí)母親還未回家，這個(gè)時(shí)候，我總會(huì )在每間房里看一下，尤其是廚房，進(jìn)去的時(shí)候，東西都擺得整整齊齊的，就跟沒(méi)有用過(guò)一樣，這時(shí)總會(huì )有種冷冷的感覺(jué)向我撲來(lái)，淚水也會(huì )隨之而落。農村的孩子不善于表達內心，所以只能將這些感受深深地埋藏在心中�？梢哉f(shuō)最好的回報途徑就是我的學(xué)習了。母親為我付出了如此之多，總是希望我有個(gè)好的未來(lái)，有好的生活，將來(lái)能走出這大山，走向社會(huì )，不和他們一樣與黃土打一輩子的交道，到頭來(lái)一無(wú)所得。
母親給了我們生命，伴我們走過(guò)風(fēng)雨旅程，給我們無(wú)盡的信心和力量，因此，我們要懂得母愛(ài)的厚重，懂得母愛(ài)的偉大，懂得母愛(ài)帶給我們的精神力量。我們也要學(xué)會(huì )“王祥臥冰求鯉�！薄瓣P(guān)羽千里獨騎護嫂”，“諸葛孔明鞠躬盡瘁，死而后已”的感恩之心。
有一股暖流永存我心中——母愛(ài)。
我心中的暖流作文4
光陰荏苒，不知不覺(jué)中來(lái)到這所高中已有幾個(gè)月的時(shí)間了。高中的學(xué)習果然同意料中一樣，越來(lái)越繁重的學(xué)業(yè)壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。但我仍會(huì )在閑暇之余想念起把我從小帶到大，見(jiàn)證了我成長(cháng)的奶奶。
冬天，如期而至。天氣，異常寒冷。
聽(tīng)著(zhù)窗外呼嘯的寒風(fēng)，思念之情更甚。我決定在元旦時(shí)趕回家陪奶奶一起迎接新年的到來(lái)。奶奶近幾年身體已大不如從前那般健朗，想必更難以忍受這陰晴不定的冬天。奶奶老了，變得不愛(ài)出門(mén)，甚至連以前喜歡串門(mén)子的習慣也沒(méi)有了。
我從小就在奶奶身邊長(cháng)大，我們的關(guān)系自然比普通祖孫更為親密�？粗�(zhù)在歲月流逝中日漸蒼老的奶奶，我的心就會(huì )抑制不住地顫動(dòng)。我想，她最高興的事情恐怕就是我們多陪陪她，多聽(tīng)聽(tīng)她幾句嘮叨吧。
終于，我趕在元旦當天回到了奶奶身邊。
奶奶見(jiàn)我回來(lái)，竟一時(shí)怔愣。我輕喚了她一聲，她才反應過(guò)來(lái)，高興得像個(gè)孩子似的。她趕忙走到房里為我張羅著(zhù)。只見(jiàn)在房間的一角靜靜地擺放著(zhù)一張床，床上整齊地堆放著(zhù)厚厚的棉被與干凈的被單。奶奶知道我怕冷，所以在我回來(lái)之前早已將這些棉被曬得暖暖的，好似還能嗅到來(lái)自太陽(yáng)的溫暖味道呢！奶奶開(kāi)始鋪床，鋪完床之后在那兒整理著(zhù)裝被子的袋子。只見(jiàn)奶奶踮著(zhù)腳想把那些袋子放到衣柜頂上去，但怎么踮腳也夠不著(zhù)。
看到奶奶這般艱難的樣子，我的心忍不住狠狠地抽動(dòng)了一下：在我來(lái)之前，奶奶究竟是費了多大的'勁兒才將這些被子從衣柜頂上拿下來(lái)，又一床床地拿到陽(yáng)臺上曬的呢？我趕忙跑過(guò)去，輕松地將那幾個(gè)袋子放到衣柜頂上。
我走出房間，洗漱回來(lái)后竟發(fā)現床上又多了一床薄薄的棉被。奶奶輕撫著(zhù)棉被，見(jiàn)我來(lái)了，笑著(zhù)說(shuō)：“這床新棉被是最近才彈好的，就是準備等你回來(lái)給你蓋的，別人都說(shuō)新棉被暖和�！蹦棠痰哪樕鲜且桓北茸约荷w上這條棉被還滿(mǎn)足的神情�！爸皇沁@天兒晚上恐怕又要降溫了，不知道夜深時(shí)會(huì )不會(huì )冷，被子好像薄了點(diǎn)……”看著(zhù)奶奶擔憂(yōu)的神情，我感動(dòng)得一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)：怎么會(huì )冷？被子里可裝滿(mǎn)了奶奶濃濃的愛(ài)意呢！
那天晚上的寒風(fēng)依然呼嘯，而我的心里卻是暖融融的。
我心中的暖流作文5
醇厚的豆漿卷攜著(zhù)母愛(ài)特有的溫度，在我年少的心中那樣涓細地流淌而過(guò)。蕩滌了雜念，趕走焦灼與不安，一直很溫暖。
升入畢業(yè)班的我學(xué)業(yè)驟然緊張起來(lái)，每一個(gè)交替的晨昏中，只留下伏案低頭的姿勢和堆壘漸高的試卷。試卷的白，是冷酷如零度以下的堅冰、令人不時(shí)感到寒冷與害怕的顏色。
不過(guò)母親似乎比我還要忙碌。自我上了初三，她便不時(shí)從圖書(shū)館借來(lái)《飲食本草》一類(lèi)的書(shū)，在我不屑一顧的眼神里，樂(lè )此不疲地調配著(zhù)我的日常食譜�！安粫�(huì )有什么用處的�！蔽掖驌羲�，她卻依然干得專(zhuān)心。
那日晚自習后回家，餐桌上不知幾時(shí)坐落著(zhù)一只龐然大物，乳白色的塑料外套上印著(zhù)鉛黑色的“九陽(yáng)豆漿機”。媽媽一邊捏著(zhù)說(shuō)明書(shū)，一邊得意地看著(zhù)驚詫不已的我，說(shuō)：“想喝什么，我給你做！”我卻沒(méi)搭理她，“還真能折騰�！蔽蚁胫�(zhù)，一轉身便去奮斗作業(yè)了。
冬夜的`溫度是涼如秋水的寒冷，拋物線(xiàn)和動(dòng)態(tài)幾何攪得我心情煩躁，交交錯錯的輔助線(xiàn)里，纏著(zhù)我模糊不清的思緒�！盁┧懒��！闭斘覕S筆不打算再做時(shí)，媽媽端著(zhù)杯豆漿悄然探身進(jìn)門(mén)，“不要急，待會(huì )兒再想。來(lái)，先把這個(gè)喝掉�！痹倩厣駮r(shí)，手里已有了初春和爐火的溫度，媽媽的眼里閃動(dòng)著(zhù)不盡的溫柔與愛(ài)憐。我一低頭，飲盡豆漿。白色夾雜濕潤母愛(ài)的液體瞬息間浸潤我的每個(gè)靈敏器官，流淌不息的暖意停聚在心房，蓄滿(mǎn)了溫情。
再次埋首于題海時(shí)，我已不再躁亂如初始了。想著(zhù)媽媽的眼睛，掌心便漸漸有了溫暖，思路也漸次清明，沉下心來(lái)，完整的答案如豆漿液體安靜地流瀉到卷底。
無(wú)數個(gè)這樣的日夜，白色溫和的豆漿中和了試卷帶來(lái)的恐懼，那深沉濃郁仿佛用母親的心血煮成的豆漿，帶著(zhù)平靜而溫潤的香氣，彌散在我心中，指引我更加堅定不移地面對挑戰，超越痛苦，在一次次的挫折面前勇敢無(wú)畏地攀登。
是的，是心里來(lái)自母親的溫暖，匯聚成融融的暖流，在給我力量，在給我，源源不斷向前躍進(jìn)的動(dòng)力。
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