[精]我心中的學(xué)校作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我心中的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我心中的學(xué)校作文1

　　我常想如果學(xué)校是座農場(chǎng)，那該有多好。我一大早能去擠新鮮的牛奶，搭配自己做的乳酪蛋糕，這就是我的早餐，為我充滿(mǎn)學(xué)習的活力。

　　帶著(zhù)飽滿(mǎn)的肚子，來(lái)到綠草如茵的草原，我和同學(xué)一起和小馬賽跑、和小兔比賽跳遠、和小猴子比賽爬樹(shù)，這是快樂(lè )的體育課；去清澈見(jiàn)底的小河，我和青蛙教練學(xué)游泳、和小魚(yú)玩玩水、和小鴨劃劃水，這是涼爽的游泳課；走進(jìn)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的樹(shù)林，我們拜訪(fǎng)蝴蝶、蜻蜓和瓢蟲(chóng)的家，捕捉昆蟲(chóng)美麗的身影，聽(tīng)取鳥(niǎo)群悅耳的歌聲，這是有趣的自然課。到了中午，大家在果園與菜園隨手摘取蔬果，清洗干凈塞進(jìn)嘴巴，嘴里吃著(zhù)親手栽種的水果和蔬菜，心中滿(mǎn)是收成的得意，這是豐盛又營(yíng)養的午餐時(shí)間。

　　午休之后，羊圈里的小綿羊不停的咩咩叫，像是在催促我們快點(diǎn)拿起牧草去喂食他們；廣場(chǎng)上的鴿子，也不甘示弱，一聲又一聲的咕咕啼，吸引著(zhù)我們拿著(zhù)飼料去填飽他們的胃口，在這一堂輕松的畜牧課中，我們全被可愛(ài)的'動(dòng)物逗得哈哈大笑。接著(zhù)母雞熱情的邀請我們加入拾蛋的行列，一顆、二顆、三顆……，我們一邊撿蛋，一邊數數，在這一堂好玩的數學(xué)課中，我們自然而然的學(xué)會(huì )了算術(shù)。

　　最后一堂課是我最?lèi)?ài)的美術(shù)課，我和同學(xué)尋著(zhù)花香，散步來(lái)到小花園，鋪好畫(huà)紙，提起畫(huà)筆，讓隨風(fēng)搖曳的花朵化身成圖中的主角，畫(huà)完后我們今天的課程也已經(jīng)接近尾聲，我們趕緊收拾好東西，準備放學(xué)。

　　太陽(yáng)公公快下班了，小朋友們背起充滿(mǎn)快樂(lè )的書(shū)包，互道再見(jiàn)后，吹著(zhù)口哨，騎著(zhù)小牛，回到了溫暖的家。如果真的可以這樣上課，我想沒(méi)有人會(huì )討厭上學(xué)，這就是我夢(mèng)想中的上課方式。

我心中的學(xué)校作文2

　　我心目中的校園是一個(gè)美麗而令人神往的地方。

　　我要把學(xué)校的大門(mén)設計成凱旋門(mén)，讓人一看就感覺(jué)非常的大氣上檔次。學(xué)校的門(mén)口不需要站著(zhù)威嚴的保安，只需要把它設置成自動(dòng)門(mén)。學(xué)校把每個(gè)師生的指紋儲存在電腦里，學(xué)生每次進(jìn)出校門(mén)，只要把手往指紋機上一放，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，同時(shí)還會(huì )向你熱情地問(wèn)好呢！

　　我還要把校園四周的圍墻設計得非常美觀(guān)，也會(huì )讓人感覺(jué)很安全。圍墻是用一種特殊的材料建造，它會(huì )發(fā)出一種特殊的電磁波。當小朋友們想翻越為圍墻時(shí)，它的電磁波就會(huì )和人體類(lèi)的磁場(chǎng)產(chǎn)生共振，使人翻不了圍墻。如果是小朋友不小心撞了一下，墻體就會(huì )像媽媽的手一樣撫摸著(zhù)他，這樣就會(huì )減輕撞擊帶來(lái)的傷害。

　　我想把校園的操場(chǎng)設計得非常神奇。只要在計算機上輸入一條簡(jiǎn)單的命令，計算機就會(huì )根據你的需要換成各種體育場(chǎng)地：籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、田徑場(chǎng)等。通過(guò)我的精心設計，小小的體育場(chǎng)就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，同學(xué)們就可以在體育場(chǎng)上自由、痛快的玩。

　　我設計的'教室也是很有特色，只需要在教室的墻壁上安裝幾個(gè)五顏六色的按鈕�？蓜e小看這幾個(gè)按鈕，他們的作用可大了！只要一按黃色的按鈕，一張張嶄新的桌椅，一臺臺學(xué)生電腦就整齊地擺在我們眼前；再按一下紅色的按鈕，講臺、磁性黑板、電視機、投影幕等多媒體教學(xué)用具就會(huì )出現在教室前面。如果按一下白色的按鈕，文具盒、書(shū)本就整齊的放在我們的課桌上。我們教室的玻璃既防塵，又防噪音，還能根據氣候的冷暖調節溫度。我們坐在四季如春的教室里多么愜意呀！。

　　怎么樣，我的設計你還滿(mǎn)意吧？

我心中的學(xué)校作文3

　　電車(chē)學(xué)校讓“小豆豆的眼睛不由得為之一亮，臉頰上也洋溢著(zhù)快樂(lè )的光彩�！边@樣的學(xué)校太吸引孩子了。

　　“真是不一樣”。這是小豆豆進(jìn)巴學(xué)園后的感覺(jué)，不一樣的教室，不一樣的校長(cháng)，就連上課也讓小豆感覺(jué)到了“真是不一樣”。因為“在這個(gè)學(xué)校里，卻可以根據你當天的心情和方便，每天都自由選擇自己喜歡的坐位�！薄暗谝还澱n開(kāi)始，女老師就把當天要上的所有的課，還有每節課所要學(xué)習的所有的問(wèn)題點(diǎn)，滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)在黑板上。然后說(shuō)：‘下面就開(kāi)始上課了，從你喜歡的那門(mén)課開(kāi)始吧�！�”這樣上課的話(huà)，隨著(zhù)小學(xué)生們年級的升高，老師就能夠逐漸掌握每一個(gè)學(xué)生的興趣所在，以及他感興趣的方式，對問(wèn)題的思考方法等。

　　在這所學(xué)校，就連吃飯這樣的小事也很有特色。為了讓孩子吃的均衡，校長(cháng)獨創(chuàng )了“海的`味道，山的味道”和“好好嚼啊”吃飯歌，校長(cháng)認為：“在吃飯的時(shí)候，是應當花上一段時(shí)間，心情愉快地和朋友們交談著(zhù)慢慢地吃�！边@些孩子們怎么能忘記。

　　孩子們根據自己的興趣來(lái)選擇，先學(xué)什么后學(xué)會(huì )么，完全依各人的興趣和愛(ài)好而定，學(xué)習是一件多么愉快的事呀，因而這樣的學(xué)習效率是高的，效果是好的。這樣他們就有了大量的時(shí)間來(lái)做別的事情了。當孩子們在最短的時(shí)間里完成了學(xué)習任務(wù)后，讓學(xué)生走出課堂，讓孩子們在大自然中學(xué)習知識。

　　“巴學(xué)園，巴——學(xué)——園！”這就是校長(cháng)親自為孩子們譜寫(xiě)的校歌，飽含著(zhù)深情，飽含著(zhù)校長(cháng)先生對“熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)孩子們”的感情。

我心中的學(xué)校作文4

　　如果你是一個(gè)20xx年的小學(xué)生，你一定會(huì )對學(xué)校有很好的印象，對學(xué)校里的任何事物都感到新奇。

　　來(lái)到校門(mén)口，你可以從頭頂上的大屏幕上，看到今天所有班級的課程表和授課教師信息。進(jìn)入學(xué)校，要通過(guò)一個(gè)安檢門(mén)，檢查我們的書(shū)包、口袋里有沒(méi)有與學(xué)習無(wú)關(guān)的物品。比如：零食、玩具、游戲機。如果有的話(huà)，就會(huì )有一個(gè)機器警衛朝你走過(guò)來(lái)，拉開(kāi)你的書(shū)包，把無(wú)關(guān)物品全部沒(méi)收，作為各個(gè)比賽的獎品。走進(jìn)樓道，你可能會(huì )感覺(jué)很奇怪：”怎么沒(méi)有樓梯呢？”其實(shí)，學(xué)校早就不用樓梯了，都用電梯，而電梯就在隱藏門(mén)的后面。

　　走進(jìn)教室，你會(huì )發(fā)現教室里滿(mǎn)滿(mǎn)都是高科技元素。首先，你會(huì )看到教室的墻上有一塊交互式電子白板，這塊交互式電子白板與電腦相連接，可以把物體顯示為3D影像，還能下載視頻和影片。數學(xué)課時(shí)，可以用它來(lái)放大立體圖形和三維圖形。語(yǔ)文課時(shí)，可以模擬課文所講述的'場(chǎng)景，讓學(xué)生們真實(shí)體驗。你的老師在白板上放映練習題，因為是觸摸屏，老師可以移動(dòng)屏幕上顯示的圖像，放大細節，在屏幕上寫(xiě)字或畫(huà)畫(huà)……這塊白板就像一個(gè)超大的平板電腦。20xx年的小學(xué)生上學(xué)從來(lái)不帶紙質(zhì)類(lèi)的作業(yè)本，他們就拿感應筆在桌子上寫(xiě)，寫(xiě)不下了，還可以重開(kāi)一個(gè)界面繼續寫(xiě)。寫(xiě)完了，學(xué)生就把作業(yè)發(fā)送給老師，老師就在白板上批改作業(yè)。

　　20xx年，人人都得學(xué)會(huì )操作電腦，因為找工作時(shí)這些知識都是必不可少的。因此，小學(xué)要開(kāi)設一門(mén)新的課程——信息編程。為了上課需要，老師會(huì )帶來(lái)一個(gè)機器人。你得用它來(lái)練習編程，你要編寫(xiě)程序，教它跳舞、踢足球和抓東西。

　　這就是我的奇思妙想，希望能通過(guò)人類(lèi)的努力而實(shí)現�？蓜e小看我的想象力，說(shuō)不定未來(lái)的某一天，你的后代就上這所學(xué)校！

我心中的學(xué)校作文5

　　未來(lái)的學(xué)校是科技含量極高的學(xué)校，讓我們穿越時(shí)空隧道，去看看未來(lái)的學(xué)校吧！

　　走進(jìn)大門(mén)，就聽(tīng)到一句名句親切的提示語(yǔ)：“你吃飯了嗎？”“今天下午你有語(yǔ)文考試！你準備好了嗎？”“你的臉色不好，是不是生病了！”……我一看，原來(lái)是小機器人呀，它可以根據你的年級和表情來(lái)提示你，如果是陌生人來(lái)到，學(xué)校機器人會(huì )說(shuō)：“我不認識你，請到門(mén)口等一下！”

　　現在的教室也不跟以前的一樣了，它是用一種特殊材料做的，冬暖夏涼、四季如春。桌子是無(wú)輻射電腦課桌，每一個(gè)學(xué)生都有一臺電腦，老師可以在家用電腦給我們上課，桌子可以隨意變化，你想怎么變就怎樣變。教室還設有防震系統，如果地震末來(lái)了，教室里安裝的'地震提示器會(huì )提示：地震要來(lái)了，請大家小心！但是需不需要來(lái)逃生呢？不需要，因為無(wú)論多大的地震，教學(xué)樓都不會(huì )被震夸的。

　　最難解決的垃圾也沒(méi)有問(wèn)題，如果想清掃一下桌子下的垃圾的話(huà)，就按一下桌子旁的清掃鍵，一雙手就自動(dòng)把垃圾打掃干凈。并且上學(xué)還不用背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，直接去上學(xué)就行了。

　　教室的綠化很好，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，給學(xué)生們提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。

　　校園里還有一棟綜合大樓，里面有電腦室、羽毛球館、乒乓球館……上午上四節課，下午就自由活動(dòng)了。

　　學(xué)校還有一座圖書(shū)館。圖書(shū)館，里面有許許多多世界名著(zhù)，讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識。

　　屋頂上有一座小花園，同學(xué)們上勞動(dòng)課時(shí)，還要以美化我們的環(huán)境。

　　隨著(zhù)我們國家的科技越來(lái)越發(fā)達，我相信，這樣的學(xué)校一定會(huì )出現的。

我心中的學(xué)校作文6

　　現代的科技日新月異，你能想象20年后的校園會(huì )變成什么樣呢？那就請你和我一起乘上時(shí)光穿梭機，到20年后的校園去看看吧。

　　當你走進(jìn)校園的大門(mén)，首先看到的就是一個(gè)空間傳送門(mén)，輕輕一點(diǎn)按鈕，它立刻就能把你傳送到你要去的.教室里，真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學(xué)樓和美麗的大花園，這時(shí)，你可能要問(wèn)了，這個(gè)未來(lái)的校園為什么沒(méi)有操場(chǎng)呢？哈哈，還是讓我為你揭開(kāi)其中的奧秘吧，為了節省空間，校園的操場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)都建在了地下，如果你想到操場(chǎng)運動(dòng)，那就乘坐專(zhuān)用通道升降機吧，你就能迅速降到地下操場(chǎng)，可以盡情地運動(dòng)、玩耍了。

　　你一走進(jìn)教室，就會(huì )看到發(fā)光的墻壁，這是怎么回事呢？原來(lái)，這墻壁是由垃圾里提取出來(lái)的特殊材料建成的，可以不消耗能源為教室照明，非常地環(huán)保。而且，這個(gè)特殊的墻壁還會(huì )讓整個(gè)教室保持恒溫，讓在教室里上課的師生感覺(jué)很舒適，這是不是很神奇呢？

　　開(kāi)始上課了，每位學(xué)生都擁有自己的電子書(shū)和一臺多功能電腦，戴上耳機，電子書(shū)就開(kāi)始講課了，電子書(shū)能把枯燥的圖畫(huà)變成有趣的動(dòng)畫(huà)，讓每個(gè)學(xué)生都仿佛身臨其境。作業(yè)可以在電腦上完成，完成后按下”提交“鍵，作業(yè)很快就會(huì )批改好了，如果全對了，電腦里的小精靈就會(huì )跳出來(lái)夸獎你。如果你做錯題了，它還會(huì )鼓勵你，讓你繼續重做，直到正確為止。

　　你喜歡這個(gè)未來(lái)的校園嗎？雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學(xué)習，掌握更多的科學(xué)知識，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )早日實(shí)現，今后的孩子們一定會(huì )在這樣的智能校園里快樂(lè )地學(xué)習。

我心中的學(xué)校作文7

　　同學(xué)們，你們想想，我們未來(lái)的學(xué)校是會(huì )怎么樣的呢？告訴你們吧，未來(lái)的學(xué)校很有可能變成“科幻學(xué)�！�。

　　你們想知道科幻學(xué)校是怎么樣的呢？那就讓我來(lái)告訴你們吧！

　　一走進(jìn)科幻學(xué)校，就有許多花花草草讓你們意想不到的是：那些科幻學(xué)校的花花草草不是種出來(lái)的，而是靠機械制造出來(lái)的，不過(guò)，那些機械花草也能吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣。

　　只要你一抬頭，一棟棟高樓學(xué)校就會(huì )映入你的眼簾。那教學(xué)樓有三十層高，每層都有一個(gè)通道，而那個(gè)通道不是讓你走，也不是讓你乘電梯，而是你走進(jìn)通道，并且大喊一聲：“上（并且喊出第幾層）”。那個(gè)通道就會(huì )像時(shí)空隧道一樣，你的身體會(huì )慢慢地浮起來(lái)，四周的顏色都是五彩的，不過(guò)十秒鐘就到達你想去的樓。

　　走進(jìn)教室，教室里沒(méi)有講臺，也沒(méi)有黑板，只有同學(xué)們桌上的電腦，電腦里面不能玩游戲，不然下課了同學(xué)們就會(huì )玩游戲。老師會(huì )把上課的資料發(fā)到同學(xué)們的電腦里，讓同學(xué)們自學(xué)，有什么問(wèn)題可以在電腦上提問(wèn)，老師也會(huì )在電腦上回答同學(xué)們提的問(wèn)題�？荚嚨臅r(shí)候，為了不讓同學(xué)們作弊，每一個(gè)人的試卷都是不一樣的.，只要老師在電腦上發(fā)給同學(xué)們一句話(huà)：“時(shí)間到！”同學(xué)們不得不提交作業(yè)，而且，電腦不過(guò)三秒鐘就會(huì )幫你改出試卷的錯題，并且，電腦不過(guò)三秒鐘就會(huì )改出你的錯題，寫(xiě)上分數。

　　另外，每一個(gè)同學(xué)的家里必須得有一臺電腦，老師布置給同學(xué)們的家庭作業(yè)，同學(xué)們發(fā)到自己的電腦里，就可以在家里做家庭作業(yè)了。

　　同學(xué)們，你們希望未來(lái)的學(xué)校是這樣的嗎?那就好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)成為科學(xué)家，改變現在的學(xué)校，成為正式的——科幻學(xué)校

我心中的學(xué)校作文8

　　在我心中的學(xué)校，是所所有同學(xué)們向往的學(xué)校，是所知識的海洋，是所心靈向往的地方，是個(gè)到處生機勃勃的地方……

　　我心中的學(xué)校，是所所有同學(xué)們向往的學(xué)校，清晨，同學(xué)們走進(jìn)大門(mén)口，一陣風(fēng)吹過(guò)，門(mén)口的花兒會(huì )向同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭，似乎說(shuō)著(zhù)：“新的.一天又開(kāi)始了，同學(xué)們要好好學(xué)習！”這使同學(xué)們精神百倍地走進(jìn)班級。

　　我心中的學(xué)校，是所知識的海洋，每節課老師都講得津津有味，使同學(xué)們回味無(wú)窮，很快四十分鐘過(guò)去了，可同學(xué)們還沉浸在課堂中。下課了，圖書(shū)館是向外開(kāi)放的，同學(xué)們可以到圖書(shū)館去借書(shū)，增加了對讀書(shū)的樂(lè )趣。

　　我心中的學(xué)校，是座生機勃勃的校園，校門(mén)口進(jìn)去，會(huì )看見(jiàn)一個(gè)池塘，上面有一座小橋，據說(shuō)是紀念當年是彭埠一小所有的小橋。每天進(jìn)校門(mén)，我們都會(huì )感到自豪，因為我們的學(xué)校已經(jīng)有一百年的歷史了。走在小橋上，看著(zhù)池塘里的金魚(yú)，不知有多開(kāi)心！

　　我心中的學(xué)校，是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，在那里，我們交到了許多朋友，大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)大家在操場(chǎng)上做著(zhù)各種運動(dòng)，好不快活。

　　我心中的學(xué)校，是所舒心的學(xué)校，老師絕對不會(huì )強迫我們做作業(yè)，也不會(huì )出現拼命要求同學(xué)們學(xué)習的學(xué)校，更不是一個(gè)牢房，同學(xué)們都會(huì )很自覺(jué)認真地看書(shū)、學(xué)習，而且都懂得勞逸結合，讓老師們非常的省心。當然，每個(gè)老師對待同學(xué)們都非常的和善、友好，有時(shí)會(huì )陪著(zhù)同學(xué)們聊天，講故事，仿佛置身于中，給我們營(yíng)造了一個(gè)輕松、快樂(lè )的學(xué)習環(huán)境，讓我們更加的愛(ài)學(xué)習。

　　我心中的學(xué)校，絕對是個(gè)美麗的校園……

我心中的學(xué)校作文9

　　同學(xué)們。你們想過(guò)未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？操場(chǎng)、教學(xué)樓、衛生間、每個(gè)班級，還有等等許多東西。說(shuō)起這些，要從一個(gè)小故事說(shuō)起了！

　　小柯，上床睡覺(jué)了�。�媽媽說(shuō)到，＂哦，知道了！小柯趕緊洗了洗澡睡了！晚上小柯夢(mèng)見(jiàn)21世紀未來(lái)的小學(xué)。小柯走進(jìn)陽(yáng)光小學(xué)，哇，小學(xué)怎么變了？＂他同學(xué)小夢(mèng)走過(guò)來(lái)對他說(shuō)：＂小柯，再不上去的話(huà)要遲到了！小柯趕緊奔向教學(xué)樓，他的速度像一支箭，飛快的跑了過(guò)去。只見(jiàn)教學(xué)樓高達30多層樓，走進(jìn)去是寬敞的'大廳，亮亮的地板。大廳還有一張地圖，上面標著(zhù)每層是干嘛用的。然后小柯找到了學(xué)習樓層，在17樓至21樓。小柯發(fā)現還有電梯，于是小柯坐著(zhù)電梯上去啦！嚇死小柯了，還以為自己遲到了！小柯氣喘吁吁的坐到座位上，這節課考試＂，胡老師說(shuō)。于是同學(xué)們打開(kāi)電子考卷，開(kāi)始做題了。每個(gè)人安靜的做電子試卷，老師也不用收，只要學(xué)生做完了點(diǎn)一下＂提交，就可以到老師手里啦。這樣的電子試卷是不是更方便了呢？

　　鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……下課了，小柯去衛生間洗手，小便，發(fā)現衛生間里的東西也變了，洗手的水龍頭可以通過(guò)天氣變化放出冷熱水，小便的東西也是自動(dòng)的。洗手的地方旁邊還按了洗手液呢！

　　鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……＂上課了，這一節課上自由活動(dòng)課！操場(chǎng)變的好大好大的，一千米一圈，��！運動(dòng)會(huì )累死��！還有一塊足球草坪呢�。⑼�！還有一座小樓是科學(xué)實(shí)驗室。里面放著(zhù)各種各樣的科學(xué)試驗品。

　　叮鈴鈴……小柯起床了�。⒃瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我相信21世紀會(huì )有這樣的學(xué)校！

我心中的學(xué)校作文10

　　未來(lái)的世界可能無(wú)法想象，那么我們不妨大膽地暢想一下，在未來(lái)科幻的校園。

　　到了校門(mén)口，就會(huì )有一個(gè)掃描器。它通過(guò)掃描你的面孔識別出你的班級，姓名和當天的課程表。掃描成功后，如果掃描出你并不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生或者老師，便需要去機器人那里登記準確的信息才能入校。為了學(xué)生的安全，小型飛行機器人，還會(huì )自動(dòng)跟隨陌生人進(jìn)行識別查證。如果是在校的老師和學(xué)生，機器就會(huì )將當天課程表中科目所需要的工具放入飛行書(shū)包中了。

　　教學(xué)樓前，首先映入眼簾的是一棟高層教育樓。教學(xué)樓下有一塊電腦顯示屏，這便是通向各樓層的“電梯”。你只需要說(shuō)出所要去的樓層，機器就可以開(kāi)始工作了。四面八方會(huì )閃爍著(zhù)不同顏色的光，在十秒之內，它就可以到達你要去的樓層。這樣大大節省了時(shí)間。

　　上課時(shí)，老師將會(huì )乘著(zhù)快速飛車(chē)去到班級。如果要考試，老師就會(huì )將考試卷發(fā)送到學(xué)生的電腦上，為了防止大家作弊，電腦會(huì )隨機發(fā)送不同版本的試題�？墒菍W(xué)生的.電腦在哪里？當然是在飛行書(shū)包中，飛行書(shū)包接收到考試的指令，就會(huì )把電腦放在每個(gè)學(xué)生的桌面上。為了不讓考生受到周?chē)�環(huán)境的影響，教室的玻璃窗戶(hù)會(huì )自動(dòng)變成超級隔音玻璃。會(huì )有三到五個(gè)機器人保安來(lái)監考。當考試時(shí)間剩下十五分鐘時(shí)，電腦有自動(dòng)提示音�？荚嚱Y束，電腦便會(huì )自動(dòng)上傳考卷。批改試卷也是由電腦完成，只需要10秒就能知道考試成績(jì)了。電腦還能分析出各個(gè)考生的扣分因素，之后再有針對性的訓練，讓學(xué)習變得更高效。

　　你喜歡這個(gè)科幻學(xué)校嗎？

我心中的學(xué)校作文11

　　早上，爸爸開(kāi)著(zhù)一輛裝著(zhù)太陽(yáng)能電池板的車(chē)送我去上學(xué)。一天的學(xué)習和生活即將開(kāi)始。

　　我們的學(xué)校位于縣城的邊緣。大學(xué)校使用的能源是自給自足的。這些能源來(lái)自太陽(yáng)能和風(fēng)能，將其轉化為電能，為學(xué)校提供照明、空調、烹飪等教學(xué)和生活用電。

　　學(xué)校東南角有一個(gè)儲能站和幾個(gè)封閉的房間，這是我們的禁區，也是公認的學(xué)校最神秘的地方。據老師介紹，學(xué)校所有的.太陽(yáng)能風(fēng)力發(fā)電設備產(chǎn)生的電能都在這里。

　　我們的教學(xué)樓、宿舍樓和其他所有的建筑、屋頂和外墻都是大型的太陽(yáng)能吸收板。我們的操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、甚至乒乓球臺都有太陽(yáng)能吸收裝置，這些裝置可以就地轉化為電能，并送往存儲站。在我們學(xué)校周?chē)�，有許多十多米高的小型風(fēng)力渦輪機。它們分散在不同的地方，形成獨特的景觀(guān)。這么大的校園，除了綠化面積，還用來(lái)發(fā)電。據說(shuō)幾個(gè)鄰近的社區仍然有多余的電力供應。

　　這樣的校園，除了環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔外，絕對是一個(gè)環(huán)保節能的校園。我們不知道歷史書(shū)上的沙塵暴是什么樣子的。在這樣優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習是一種樂(lè )趣。

　　上午有五節課，包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、選修課和自學(xué)。所有的午餐休息時(shí)間在學(xué)校中午，在下午，孩子們的“自由”世界。

　　雖然在學(xué)校里有兩三個(gè)小時(shí)的下午，在教室里沒(méi)有課。我們可以自由地學(xué)習我們最喜歡的音樂(lè )、體操、舞蹈、書(shū)法等課程。我們還可以參加學(xué)校的武術(shù)隊、體操隊、籃球隊等體育活動(dòng)，或者完成一些綜合性的實(shí)踐活動(dòng)。我們也可以在圖書(shū)館，小電影院和其他地方娛樂(lè )的同時(shí)學(xué)習。有時(shí)候，學(xué)校也會(huì )舉辦一些比賽、表演、展覽等活動(dòng)，來(lái)關(guān)注校園海報啊。

我心中的學(xué)校作文12

　　轉眼間，50年過(guò)去了，未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想明白嗎?那我就告訴你吧!未來(lái)的學(xué)校是十分美麗的

　　在呼和浩特市，有一所閃爍著(zhù)光彩的名牌學(xué)校――雙河實(shí)驗小學(xué)。這所全市一流的學(xué)校，教學(xué)設備都是現代化的，就連學(xué)生的'學(xué)習用品等也是現代化的，全都是用高制造的。比如說(shuō)：桌子就是一臺，有許多功能，學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě)，而是對桌子說(shuō)一聲，我要寫(xiě)字，桌面就會(huì )變成一個(gè)液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字，它就會(huì )顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其他東西，你只要按一下多功能鍵，然后說(shuō)我要打印材料，桌子就變成了打印機，你只要放好紙就能夠打印了，你說(shuō)神不神奇?

　　這所學(xué)校有100多米高，學(xué)生上課或下課都是坐電梯，那里的老師都是智能型機器人，而且個(gè)個(gè)都十分神奇，無(wú)論是哪個(gè)國家的知識都樣樣精通。在這所學(xué)校里，并不是用分數來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習好或壞，而是用鼓勵性評語(yǔ)來(lái)評價(jià)學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習的學(xué)生都很簡(jiǎn)單，也就是說(shuō)學(xué)生人人都能夠成為天才、成為作家、成為……

　　未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠(chǎng)呢!學(xué)生能夠在這座電子廠(chǎng)里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都能夠自己動(dòng)手做自己想要的東西，如：電子作品、標本、……在電子廠(chǎng)里能夠用你聰明的，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng )造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門(mén)都是全開(kāi)放的，學(xué)生想學(xué)習哪國語(yǔ)言，就能夠自由選取，也能夠用多功能查找各種，還有機會(huì )還會(huì )到月球上去考查呢!

　　50年后的學(xué)校是多么美呀!如果我還是一個(gè)小孩，我必須會(huì )到這所學(xué)校去讀書(shū)。

我心中的學(xué)校作文13

　　學(xué)校是知識的殿堂，學(xué)校是智慧的堡壘。每個(gè)孩子都要上學(xué)，上學(xué)可以獲得知識，知識能讓人聰明長(cháng)智慧，所以天天到學(xué)校上學(xué)是小學(xué)生都要做的事。如果上課可以讓小學(xué)生自己決定要有什么課程和什么時(shí)間上學(xué)，那該多好��！現在就讓我做一點(diǎn)白日夢(mèng)，但愿夢(mèng)境能成真呢！

　　如果上課可以晚點(diǎn)到學(xué)校，我真希望每天早上九點(diǎn)才去上學(xué)。這樣在美好的早晨，我就能從容不迫的帶著(zhù)愉悅的心情和家人吃早餐。也可以不用為了貪睡，被媽媽罵的心里痛痛的，像被毒蛇咬一口慢慢的中毒的.難受。更不用像是一列火車(chē)隨時(shí)都不能誤點(diǎn)一樣，讓人緊張的手忙腳亂。尤其是在冬天，一大早要迎接那冷冰冰的空氣，就像是把手腳伸進(jìn)冰冷的冷凍庫里，感覺(jué)全身僵硬又無(wú)法動(dòng)彈的感受，那滋味真是筆墨無(wú)法形容��！

　　如果上課課程可以由小學(xué)生安排，我一定要自己親自體驗當老師的快感。每天為學(xué)生說(shuō)一個(gè)有意義的小故事，還要設計好跟故事有相關(guān)又能動(dòng)動(dòng)腦的問(wèn)題，只要答對問(wèn)題的人，我也要學(xué)陳老師一樣送他獎勵卡，但是集滿(mǎn)五十張獎勵卡的人，可以不用寫(xiě)功課，集滿(mǎn)一百張獎勵卡的人，可以免費和老師去看電影，哈哈！這種獎勵，真讓人開(kāi)懷大笑呢！在春天和秋天來(lái)臨時(shí)，我會(huì )帶著(zhù)學(xué)生走出教室，享受大自然的一花一草，體驗“一花一天堂，一沙一世界�！弊寣W(xué)生感受和敏銳觀(guān)察微不足道的小東西，在里面發(fā)現樂(lè )趣和發(fā)掘真理。在夏天來(lái)臨時(shí)，每天只上半天課，下午就去游泳池游泳，把身上的汗臭味和煩躁的暑氣通通拋掉。

　　雖然現在天天上學(xué)，我也是快樂(lè )的學(xué)習，但是我更希望上課能更多變化和更多的生活體驗。

我心中的學(xué)校作文14

　　當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當海浪還未退去，貝殼已布滿(mǎn)沙灘；當我們還沒(méi)來(lái)得及和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。

　　雖然有無(wú)數個(gè)依依不舍，但是天下沒(méi)有不散之宴席，我們也只好無(wú)奈地離開(kāi)母校、班級老師、同學(xué)，去開(kāi)始新的旅程。

　　新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應。就從開(kāi)學(xué)第一天說(shuō)起吧。見(jiàn)到這么多張陌生的面孔，走進(jìn)一間從未見(jiàn)過(guò)的`教室，坐在一個(gè)從未碰過(guò)的座位上，我心亂如麻。我不斷地問(wèn)自己：這是什么地方？我為什么會(huì )坐在這里？我們班的同學(xué)在和我捉迷藏吧，我怎樣才能見(jiàn)到他們？我現在該怎么做？……沒(méi)有做些什么，只是沉默無(wú)語(yǔ)。

　　過(guò)了許久，班級老師進(jìn)來(lái)了。怎么會(huì )是位男班級老師？我們的班主任呢？一切一切，都仿佛在夢(mèng)中，我竭力想看清，卻無(wú)論如何都是“陌生”二字。難道我就怎么討人厭嗎？母校不要我了，班級老師不要我了，甚至連我最好的朋友都把我舍棄了。我只有面對困惑、孤單與陌生。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，班主任讓交準考證，我飄悠悠地走上講臺，班級老師對我說(shuō)的一句話(huà)讓我至今難忘“目前在班里是第一名，不知將來(lái)是否還是第一�！薄澳壳啊�、“不知”、“是否”幾個(gè)字讓我從沉睡中醒來(lái)：這一切，并不是做夢(mèng)，這是無(wú)可爭辯的事實(shí)，我必須面對�！皩�來(lái)”，一個(gè)未知的將來(lái)，等著(zhù)我去主宰。我必須盡快適應新學(xué)校的一切，要不然，拿什么去談未來(lái)？以前的成績(jì)早已成為過(guò)去，從小學(xué)到初中的一大轉折將讓我如何承擔？

　　不管怎樣，我相信只要努力就一定能成功。

　　新學(xué)校，你到底是怎樣的學(xué)校？何時(shí)你才能讓我解開(kāi)心中的謎？我們彼此并不了解，只能說(shuō)一聲“你好，新學(xué)校！”

我心中的學(xué)校作文15

　　現在的龍港越來(lái)越發(fā)達了，我這位小才女也不甘落后，舉辦了一個(gè)“雪花小學(xué)”，經(jīng)過(guò)我的精心設計，雪花小學(xué)還成為了龍港先進(jìn)小學(xué)和優(yōu)秀小學(xué)，以及文明小學(xué)等等獎項呢！就讓我這位自稱(chēng)為才女的校長(cháng)來(lái)帶你們參觀(guān)并介紹一下吧！進(jìn)入學(xué)校，最先映入眼簾的是一條栩栩如生的白龍雕塑，你一定想知道它是用什么做出來(lái)的吧？告訴你吧，這是我成為科學(xué)家的好朋友——汶汶為我這所學(xué)校精心設計的新型雪花——XNW雪花。

　　這種雪花只要擺好形狀再?lài)娚弦环N特定的膠水，就算龍卷風(fēng)來(lái)了也不會(huì )塌。如果你從雕塑上捧下一些雪花但又怕破壞了這美麗的景物，沒(méi)關(guān)系，你拿走的地方還會(huì )長(cháng)出新的雪花呢!怎么樣，夠先進(jìn)吧!在二樓的一個(gè)教室里，一位眉清目秀，文質(zhì)彬彬的女教師正在給同學(xué)們上課。她曾被評為浙江省優(yōu)秀教師、浙江省示范教師呢!想知道她是誰(shuí)嗎？哈哈，她就是我的好朋友，也是我小學(xué)時(shí)的班長(cháng)——陳楠。

　　這個(gè)教室是日托班專(zhuān)用教室，老師用的是高級多媒體，同學(xué)們的桌子是平面電腦，課文都存在電腦里，同學(xué)們就減去了書(shū)包太重的.煩惱了。還有椅子，如果中午作業(yè)做完了，只要老師一聲令下，老師和同學(xué)們的椅子還能變成沙發(fā)呢!在可以的時(shí)候，一組同學(xué)的桌子還可以變成床!

　　哈哈有趣吧!還有餐廳、廚房、操場(chǎng)都采用了汶汶發(fā)明的高科技，還有一些有特長(cháng)卻找不到工作的同學(xué)我都讓他們成為了我校的老師，比如體育方面特別好的又喜歡體育的就成為了體育老師，音樂(lè )方面特別好的而又喜歡音樂(lè )的成為了音樂(lè )老師老師。好了，就參觀(guān)到這了。你喜歡我這個(gè)雪花小學(xué)嗎？歡迎你再來(lái)參觀(guān)!

我心中的學(xué)校作文16

　　說(shuō)起我心目中理想的學(xué)校，那首當其沖的應該就是我在電視中看到的那所充滿(mǎn)藝術(shù)氣息，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)陽(yáng)光的學(xué)校了。舒適而又溫馨的環(huán)境，復古而又奢華的建筑，優(yōu)雅而又端莊的老師……

　　這所學(xué)校，遠遠望去，枝繁葉茂的大樹(shù)聳入云間，樹(shù)下有各式各樣的玩具，各具風(fēng)格的桌椅板凳，鋪青疊翠的草地。鈴聲一響，只見(jiàn)同學(xué)們迫不及待的來(lái)到這里，輕快而又歡樂(lè )的說(shuō)到：“樹(shù)媽媽?zhuān)�我們�?lái)啦，你休息的好嗎？”在這片廣闊的草地上，不僅僅是同學(xué)們樂(lè )園，更是鳥(niǎo)兒們的天堂，每天它們嘰嘰喳喳的逗樹(shù)媽媽開(kāi)心，給樹(shù)媽媽帶來(lái)歡樂(lè )。

　　古色古香的建筑令人心曠神怡，濃濃的藝術(shù)氣息讓人回味無(wú)窮。你聽(tīng)，雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓傳出一陣陣爽朗的讀書(shū)聲，教室里的同學(xué)整齊劃一，正在認真的聽(tīng)老師講課。

　　走到教學(xué)樓后面，就是像被雨水沖洗過(guò)的.塑膠跑道，一塵不染，干凈極了。操場(chǎng)外圍是姿態(tài)不一的運動(dòng)模型，還有鍛煉身體的體育設施，最吸引我眼球的就是那個(gè)排球場(chǎng)，這個(gè)排球場(chǎng)不同于平常的，它有特異功能，如果有人來(lái)玩的話(huà)，它就自動(dòng)升起來(lái)，如果沒(méi)有人玩的話(huà)，它就自動(dòng)下沉，它可以感應到人們的腳步，真的太神奇了。

　　雖然這是電視中的學(xué)校，但它也的的確確是我心目中的學(xué)校，能夠在這樣的學(xué)校里讀書(shū)，真可謂是人間仙境啊，想想都非常激動(dòng)！

我心中的學(xué)校作文17

　　我心目中的學(xué)校很先進(jìn)很溫暖。一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是那寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有百八米的跑道，一些同學(xué)可以在這兒晨跑，練習跑步，咦！這是什么呀？我告訴你吧，這是一種先進(jìn)機器，你只要按一下運動(dòng)分健身鍵，立刻會(huì )出現一些健身器材，這些健身器材都是采用花香型制做的，你如果上去運動(dòng)，會(huì )聞到一陣花香，感覺(jué)躺在花朵的懷抱中，這樣可以幫你清除疲勞，使你清社氣爽。如果你很細心，問(wèn)這操場(chǎng)怎么沒(méi)有休息的石凳呀！哈哈，告訴你吧，現在和過(guò)去可不一樣嘍，你只要按一下休息鍵就行了，一個(gè)豪華舒適的石凳就出現在你的面前，坐上去舒服極了！還會(huì )幫你扇風(fēng)呢。

　　沿著(zhù)操場(chǎng)邊的小路走到了校園的中央，那里有一個(gè)小花園，里面栽種了許多奇花異草，供同學(xué)們觀(guān)賞，花園中間有一個(gè)巨大的噴水池，噴起的水花像調皮的小孩子一樣，蹦蹦跳跳，可愛(ài)極了！花園的兩旁種著(zhù)許多高大挺拔的樹(shù)，它們像戰土一樣守衛著(zhù)學(xué)校，讓你們贊嘆不已吧！

　　我們慢慢走到了學(xué)校樓門(mén)口，乘著(zhù)星星電梯上樓。走進(jìn)寬敞的教室，你驚訝地張開(kāi)了嘴，哇，每人都有一臺筆記本電腦，同學(xué)們只需用電腦和老師討論，聽(tīng)老師講課，而且你一離開(kāi)坐位，電腦就會(huì )被切斷電源。來(lái)到教室后面，那雪白的'墻壁上，掛著(zhù)許多各種各樣，內容豐富的板報，旁邊還配上了五顏六色的畫(huà)，真是美��！

　　離開(kāi)了學(xué)校大樓，附近還有一座食堂，這里都是刷卡打飯的，又方便又實(shí)惠，每人都有一份菜單，可以點(diǎn)你最喜歡的飯菜，不錯吧！

　　在這美麗的校園里還有內藏幾十萬(wàn)冊的圖書(shū)館，擺滿(mǎn)各種化學(xué)藥品的實(shí)驗室……總之是樣樣齊全。

　　怎么樣？我心中的學(xué)校美不美？為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )努力的！

我心中的學(xué)校作文18

　　時(shí)光飛逝，轉眼間就到了20xx年，我們的學(xué)校也變成了全自動(dòng)的。

　　走到校門(mén)口，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)大大的門(mén)，還有一個(gè)微型相機。它可以識別你是否是“危險人物”，如果是的話(huà)，校門(mén)是不會(huì )讓你進(jìn)去的。如果你是學(xué)生的話(huà)，校門(mén)還會(huì )識別你是否帶有紅領(lǐng)巾，是否穿有校服等。進(jìn)去時(shí)，校門(mén)還會(huì )掃描你身上是否攜帶有危險物品，如果有的話(huà)，校門(mén)也不會(huì )讓你進(jìn)去。

　　進(jìn)入校園會(huì )有一個(gè)盤(pán)子形狀的飛行機器人來(lái)接你，把你送到教室。走進(jìn)教室，你會(huì )發(fā)現：沒(méi)有講臺，只有一個(gè)小小的微型投影儀。因為老師都在家里給同學(xué)們上課，完全不用走出家門(mén)。課桌就更加神奇了，只有一塊浮著(zhù)的鐵板。如果需要什么書(shū)，只要按著(zhù)右上角的按鈕說(shuō)：“我要上課了！”課桌就會(huì )出現你上課所需要的某種書(shū)。如果課桌發(fā)現你在睡懶覺(jué)，他就會(huì )抖動(dòng)起來(lái)，讓你無(wú)法再睡覺(jué)。如果課桌發(fā)現你在開(kāi)小差，它就會(huì )發(fā)出提醒：“請認真聽(tīng)講！”午飯時(shí)間到了，你就可以按著(zhù)左上角的按鈕，并說(shuō)出你想吃的東西，課桌就會(huì )翻轉，你想吃的東西就會(huì )出現在課桌上。

　　學(xué)校的操場(chǎng)就更加奇特了！操場(chǎng)分為兩個(gè)部分一個(gè)是游戲區，一個(gè)是上課區。游戲區當然是自由玩耍的了！而上課區呢？就是專(zhuān)門(mén)上體育，足球課的。教同學(xué)們上課的`是一個(gè)體育教師機器人。它可是一級棒的體育老師，無(wú)論有多少個(gè)同學(xué)上體育課，他都忙得過(guò)來(lái)。而且操場(chǎng)的游戲區像個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，什么玩具都有。上課區可以隨意的轉換場(chǎng)地。如果要賽跑，操場(chǎng)上就會(huì )出現跑道。如果要踢足球，操場(chǎng)就會(huì )出現一個(gè)足球場(chǎng)。

　　怎么樣，20xx年的學(xué)校夠先進(jìn)吧！

我心中的學(xué)校作文19

　　未來(lái)的校園是什么樣子的呢？讓我們一起走進(jìn)一百年后的校園去看看吧！

　　我先來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)的右邊會(huì )有一個(gè)小型滑冰場(chǎng)，旁邊有一個(gè)架子，有很多空格，空格里有一雙雙滑冰鞋，空格下面會(huì )寫(xiě)出某某某的名字，這樣就很容易找出自己的鞋啦！滑冰場(chǎng)下有一個(gè)小型游泳池，夏天的`時(shí)候是冷水，冬天時(shí)它自動(dòng)調節成溫水，而且如果有人掉進(jìn)水里游不上來(lái)，邊上會(huì )有二只防水機器手把他（她）放到岸上來(lái)，這樣就不用怕啦！操場(chǎng)中心有一個(gè)音樂(lè )噴泉，它有二層。第一層下面是立起來(lái)的，然后第一層上面立起第二層。第一層噴水，第二層是放音樂(lè )。音樂(lè )從哪里來(lái)的呢？原來(lái)第二層是空的，里面放著(zhù)一個(gè)能感應同學(xué)們喜歡聽(tīng)什么歌的音樂(lè )。但音樂(lè )又從哪里傳出來(lái)的呢？原來(lái)是第二層有七個(gè)小洞，音樂(lè )是從七個(gè)小洞發(fā)出來(lái)的呀！真厲害！我走向教室，我才發(fā)現操場(chǎng)的地面可以跳動(dòng)，更厲害了！

　　我又來(lái)到了教室。我準備進(jìn)來(lái)，但又不知道怎么開(kāi)門(mén)，我再靠近一點(diǎn)，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，原來(lái)這是自動(dòng)門(mén)。我坐到椅子上，��！這里的桌子更奇怪了，居然是一個(gè)桌面平板電腦。我打開(kāi)電腦，��！真神了！居然里面什么語(yǔ)文教材、數學(xué)教材、英語(yǔ)教材、其它科目教……一打開(kāi)，里面像真的書(shū)一樣，原來(lái)這是3D書(shū)呢！我發(fā)現桌面上還有三個(gè)黃燈和三個(gè)紅。原來(lái)是紅燈會(huì )顯示笑臉，滿(mǎn)足三個(gè)笑臉，它就會(huì )提示你下課老師會(huì )給你一個(gè)小禮物。而黃燈是哭臉，如果得到三個(gè)哭臉，它會(huì )提示你下課后老師會(huì )狠狠的批評你一頓。平板桌面電腦下面有一個(gè)小橫口，是從那里出來(lái)一張評價(jià)表，回家媽媽就知道你上課的表現啦！

　　還有很多新的東西呢！這就是一百年后的未來(lái)學(xué)樣。

我心中的學(xué)校作文20

　　夜里，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，我來(lái)到了心中的學(xué)校。

　　一進(jìn)門(mén)，我就到了教學(xué)樓，這棟樓一共有六層。每層都有六間教室、一間實(shí)驗室、兩間電腦室和六間辦公室。為了方便同學(xué)和老師上下樓，學(xué)校還在教學(xué)樓安裝了電梯。電梯可以上下左右移動(dòng)，而且速度很快。

　　教室里，每一個(gè)座位都會(huì )有一個(gè)小隔間，防止上課時(shí)同學(xué)之間互相說(shuō)話(huà)。小隔間里面有一個(gè)屏幕，顯示老師正在講課的視頻，屏幕旁邊有一個(gè)電子筆，用來(lái)答題。講臺上面還有一個(gè)大屏幕，監督著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的行為。講臺后面是電子白板，既可以寫(xiě)字還可以放PPT。老師講課的時(shí)候，可以把題目通過(guò)視頻發(fā)給學(xué)生。學(xué)生們把答完的題目發(fā)給老師，老師只需要在講臺的屏幕上檢查一下便可以了。

　　即便有了小隔間，我的同學(xué)小王還是有辦法和同學(xué)講話(huà)，他在網(wǎng)上買(mǎi)了一些像耳機一樣的小型對講機，給他的好朋友每人發(fā)了一個(gè)。

　　上課時(shí)老師發(fā)現，有一些同學(xué)總是在小聲講話(huà)，他們都戴了這種耳機，這讓老師懷疑其中有貓膩。她在網(wǎng)上查了一下，發(fā)現這根本就不是什么耳機，而是對講機。所以，這些同學(xué)全部都被老師罰站，小型對講機也被沒(méi)收了。

　　學(xué)校里還有宿舍，供同學(xué)們午睡時(shí)使用。每間宿舍里面，能住6個(gè)學(xué)生。里面有一個(gè)空調，可以根據季節調整冷暖。平時(shí)，床會(huì )收縮成紙一樣薄，最大限度地節省空間，睡覺(jué)時(shí)再打開(kāi)。枕頭還可以播放輕柔的催眠曲，哄我們入睡。被子上也有一個(gè)開(kāi)關(guān)，按下開(kāi)關(guān)就可以自動(dòng)折疊，我們再也不用疊被子了。

　　我正覺(jué)得高興，突然傳來(lái)一陣很吵鬧的.鈴聲。我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，才發(fā)現那一切都是夢(mèng)。但是，我又多希望這都是真的啊，因為我心中的學(xué)校太美好了。

我心中的學(xué)校作文21

　　我們寶帶實(shí)小的景色秀麗，建筑雄偉。有高大的凌志樓，秀麗的凌云樓，雄偉的凌博樓，熱鬧非凡的凌虹廳，充滿(mǎn)笑聲的操場(chǎng)，郁郁蔥蔥的小花園等等。

　　在寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步，有的在做操，有的玩游戲……我們歡快的笑聲在操場(chǎng)上回蕩著(zhù)，回蕩著(zhù)。

　　在高大的凌志樓里，我們認真地聽(tīng)老師講課，老師剛提完問(wèn)題，同學(xué)們紛紛把手舉了起來(lái)。作業(yè)本上的字跡工整而清晰，遇到難題，老師總是耐心地講解。朗朗書(shū)聲在校園里回蕩著(zhù)，回蕩著(zhù)。

　　在寬敞的凌虹廳里，我們正在舉行第十屆寶帶閱讀節開(kāi)幕式。我們靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)老師的.話(huà)，感受的著(zhù)閱讀帶來(lái)的快樂(lè )。我們要好閱讀，閱讀就要閱讀好書(shū)，知識能使我們成長(cháng)，能使我們愉悅。濃濃書(shū)香在凌虹廳里回蕩著(zhù)，回蕩著(zhù)。

　　這就是我心中寶帶實(shí)小，她像一本厚厚的智慧書(shū)，我們則像一群饑餓的小鳥(niǎo)蜂擁而上，吸食者知識的營(yíng)養，待羽翼豐滿(mǎn)飛向屬于我們的天空！

　　這就是我心中寶帶實(shí)小，她像一位親切的園丁，我們則像一群嬌艷的花朵，在她的培育下，變得更加美麗，盛開(kāi)得無(wú)比璀璨。

　　這就是我心中寶帶實(shí)小，她像一位和藹的媽媽?zhuān)�我們則是一群淘氣的孩子，在她的懷抱里，開(kāi)心的成長(cháng)著(zhù)，追逐著(zhù)我們的夢(mèng)想。

　　這就是我心中寶帶實(shí)小，我從心里敬愛(ài)著(zhù)她！

我心中的學(xué)校作文22

　　早晨我揉揉我那惺忪的睡眼。我一看音樂(lè )時(shí)鐘七點(diǎn)五十啦！“哎呀！”我一下子從床上彈起來(lái)，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車(chē)奔向了月球。

　　原來(lái)是我的一位同學(xué)，約好上午八點(diǎn)她帶我參觀(guān)他的學(xué)校一一太空小學(xué)。五分鐘后，電飛車(chē)到達了太空小學(xué)，只見(jiàn)他早站在門(mén)口等我。了她領(lǐng)我走進(jìn)他的學(xué)校，我們繞過(guò)小花壇，走過(guò)林蔭道現在我眼前的是一座豪華的'教學(xué)樓，這樓是由大理石砌成的，共有七層，奇怪的是教學(xué)樓沒(méi)有電梯，只有一串鐵環(huán)穿起來(lái)的大星星，她介紹說(shuō)，這是星星電梯眨眼到了五年級一班的門(mén)前。她領(lǐng)我進(jìn)了教室，讓我坐到后排。上課鈴響了，我等了好久還不見(jiàn)老師來(lái)，這時(shí)有一個(gè)聲音說(shuō)道：“同學(xué)們，請把昨天晚上的作業(yè)交上來(lái)�！编�，原來(lái)他們的老師是電腦自動(dòng)遙控機，同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去，一位同學(xué)把作業(yè)塞到作業(yè)入口處，只見(jiàn)電腦自動(dòng)遙控機的紅燈一亮，作業(yè)又自動(dòng)退出來(lái)，那位同學(xué)嘆了一口氣，拿回退出的作業(yè)本很明顯，他的作業(yè)不合格。老師準備上課了，只見(jiàn)黑板打出了幾個(gè)字：“請準備好微型錄音機�！崩蠋熼_(kāi)始講課了。同學(xué)們把他講的內容都錄到了錄音機里哦，原來(lái)是一種錄音筆記本！下課了她又帶我去參觀(guān)課間十分鐘，兒童快樂(lè )事件，他帶我去乘坐“多功能彈跳飛蟲(chóng)”，她告訴我，這種飛蟲(chóng)能飛在天上能在水中游一跳就跳兩米多高，還能在空中軌道上奔跑，有驚險又有趣，我又乘上了電跳鴨。他能在水中邊游邊跳，好玩兒極了。后來(lái)我又玩了有趣的“搖擺象”，“長(cháng)頸鹿等”。

　　同學(xué)們，你想來(lái)太空小學(xué)上學(xué)嗎？那好，請你拿起筆，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中！

我心中的學(xué)校作文23

　　未來(lái)會(huì )是什么樣的？你不知道，我自然也不知道。我們無(wú)法預測未來(lái)，但我們能想象未來(lái)。未來(lái)可能美好，可能邪惡。作為小學(xué)生我最關(guān)注的還是學(xué)校呀！我理想中的學(xué)校又會(huì )是什么樣子的呢？哈哈，肯定是高大上的。

　　我理想中的.學(xué)校建在哪呢？地上？不，太普通了，天上？不，我恐高，在懸崖邊？你不害怕嗎，太危險了。在海里？可以，高大上又趣就這么愉快的決定了，嘻嘻。

　　建設地點(diǎn)決定了，那么外表是什么樣的呢？一個(gè)學(xué)校的外表特別重要，一定要男女通用，有學(xué)校里擁有的美麗的書(shū)香氣。那就建成大樹(shù)吧！樹(shù)上有很多藤條伸學(xué)校的各個(gè)地方，就是學(xué)校里的場(chǎng)地。同學(xué)們可以爬過(guò)去，可以滑過(guò)去，走過(guò)去。然后就是操場(chǎng)了，從表面看只是葉子但你踩到哪就會(huì )出現花朵我稱(chēng)之為“花兒朵朵開(kāi)”。

　　一個(gè)學(xué)校里最重要的核心當然還是老師呀！在我的學(xué)校里老師不是人類(lèi)，而是生活在深海的美人魚(yú)�。ㄔ谖磥�(lái)人們通過(guò)仔細研究發(fā)現了美人魚(yú)，而且并保證不傷害他們。之后才知道美人魚(yú)博學(xué)多才、才華橫溢就讓她們當了老師）。

　　學(xué)校里么有課桌椅，好吧這是必須的。但是呢在海底上課比在陸地上可有趣得多，因為水有浮力，在未來(lái)海底也是有浮力的。所以課桌椅都是飄著(zhù)的，誰(shuí)上課睡覺(jué)，做小動(dòng)作，說(shuō)話(huà)，可以召喚小魚(yú)撓他癢癢還不能笑，要不就會(huì )被老師嚴懲，最后后果你自己想吧，我不管。

　　最后有請我們威風(fēng)凜凜的校長(cháng)大人——龍王登場(chǎng)！他是一個(gè)極其偉大的龍，幫助過(guò)人類(lèi)和魚(yú)類(lèi)，他建過(guò)無(wú)數個(gè)慈善基地。對同學(xué)們也十分關(guān)心，如我們吃的好嗎？穿的好嗎？睡得好嗎？等等。

　　未來(lái)，我期待著(zhù)，期待著(zhù)未來(lái)學(xué)校的真實(shí)模樣，期待著(zhù)中國未來(lái)的美好。

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