你是我心中的那盞燈作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的你是我心中的那盞燈作文，希望對大家有所幫助。

　　一尊白玉雕像，左手握住隕石，在手上反復翻轉，雙眼仔細端詳著(zhù)石頭上的每一個(gè)毛孔，他就是沈括。沈括，您就是我心中的那盞燈。

　　今年5月1日，我帶著(zhù)一個(gè)縈思良久的問(wèn)題前去鎮江夢(mèng)溪園。幾經(jīng)躊躇來(lái)到這尊雕像前。那雕像突然活了起來(lái)，坐到了樹(shù)下的石凳上。這是一位六旬老人，身著(zhù)一襲素衣。

　　我心中的問(wèn)題如萌芽似的迅速生長(cháng)，抑制不住。我便問(wèn)道：“沈括老先生，你晚年被貶后，處境艱難，可你卻能深居這夢(mèng)溪園與筆墨為伴，八年磨一劍，寫(xiě)下了《夢(mèng)溪筆談》這本科學(xué)巨著(zhù)，您可否告訴我，你是如何做到的呢？”我直抒胸臆，一口氣提出了積蓄許久的問(wèn)題。沈括老先生示意我坐下，說(shuō)道：“雖然我當時(shí)生活簡(jiǎn)樸，但我擁有質(zhì)疑的精神，我從小遇到問(wèn)題，便會(huì )質(zhì)疑。小時(shí)候，當我讀到白居易寫(xiě)的《大林寺桃花》時(shí)，我質(zhì)疑‘人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)’。我就克服重重困難，登上當地的山，最終知道了‘山寺桃花四月開(kāi)’的原因。我還擁有鉆研的精神，提出質(zhì)疑后，我能夠刻苦鉆研，對問(wèn)題刨根問(wèn)底。你能這樣去做嗎？”沈括老先生反問(wèn)道。我想不到他會(huì )反問(wèn)。我搖搖頭，瞥見(jiàn)了身旁的一棵樹(shù)，樹(shù)葉們似乎也沉迷于沈老先生的話(huà)語(yǔ)，沙沙沙，臉全探向我們這邊。

　　老先生站起身，拍拍衣服，我也趕忙站起來(lái)。他繼續說(shuō)道：“擁有以上兩個(gè)精神還不夠，還要做到勤奮。如果不勤奮，我是不會(huì )有毅力和意志力寫(xiě)下這本書(shū)的。我常想著(zhù)要立言，用文字留下我平生研究的成果，將動(dòng)詞文化定格為名詞文化，讓后人知道文明的發(fā)展軌跡�，F在，你知道為什么我能寫(xiě)下這本書(shū)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)想到沈老先生還擁有這種為后人著(zhù)想的精神。我對他肅然起敬。真想身旁有一叢冰清玉潔的茉莉，我走向前去，摘下一朵。這束茉莉送給誰(shuí)？我要代表當代青少年感謝他，將茉莉放在沈括的手掌里。

　　法捷耶夫曾寫(xiě)道：“青年的思想愈被范例的力量所激勵，就愈會(huì )發(fā)出強烈的光輝�！蔽乙獙W(xué)習沈括質(zhì)疑、鉆研、勤奮的三大品質(zhì)，讓我的青春發(fā)出別樣的光輝。沈括，您就是我心中的那盞燈。

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