我心中的陽(yáng)光作文14篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的我心中的陽(yáng)光作文,歡迎閱讀與收藏。
我心中的陽(yáng)光作文 篇1
友情如水,清淡如泉,滋潤我的心田;友情如火,溫暖世界,點(diǎn)燃我的熱情。友情,是我心中永遠的太陽(yáng)。
手牽手,一步兩步望著(zhù)天
這段時(shí)間不知怎么回事,心情總是很煩躁。放學(xué)后,因為心情不好獨自一人走在小路上心里很迷茫,很不安。沒(méi)走多久就看見(jiàn)一只大黑狗瞇著(zhù)眼蜷伏在路中央?吹剿也挥傻梅泡p了呼吸和腳步,我輕聲告訴自己:“別怕,它沒(méi)過(guò)來(lái)!蓖蝗婚g,黑狗站了起來(lái),慢慢地走向了我,嘴里還發(fā)出了“咕嚕,咕!钡穆曇,我剛打起的一點(diǎn)勇氣瞬間就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我的心在顫抖,我想不怕,可是我做不到?粗(zhù)狗嘴里那鋒利的牙齒,我的眼淚不爭氣的在眼眶里打了個(gè)轉。
就在這時(shí),我的手被牽了起來(lái),回頭一看,是珍,傻瓜,別怕!倍潭痰腵四個(gè)字讓我心里的害怕瞬間消失了,是啊,她在!“你看你,連一只狗都怕,沒(méi)出息,以后就跟著(zhù)我吧!彼炖镎f(shuō)著(zhù)嫌棄的話(huà),但是握著(zhù)我的手卻沒(méi)有松開(kāi)過(guò)。我們手牽手,一步步走回了家,那天的天空很藍,因為有珍這個(gè)獨屬于我的太陽(yáng)。
心連心,一天一天到永遠
暑假里,牙齒疼的厲害,連吃飯都有點(diǎn)困難,爸爸太忙了,我不想麻煩他。本以為會(huì )痛一個(gè)暑假,沒(méi)有想到珍竟然發(fā)現了“喂,你怎么了臉都腫成包子了,該不會(huì )是牙疼吧?”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭“唉,你這人真是麻煩!蔽抑皇切α诵,沒(méi)怎么在意。第二天,一大早就聽(tīng)就珍在門(mén)口叫我開(kāi)門(mén),我迷迷糊糊的打開(kāi)了門(mén),入眼的卻是一袋藥,“快吃,這些藥是緩解牙痛的,這個(gè)一次一粒,一天……”她沒(méi)等我說(shuō)話(huà)就拿起杯子讓我吃藥,我的淚來(lái)了,沒(méi)想到,她竟然會(huì )一大早為我送藥。我喝了一口藥,抬頭看了她一眼,她笑瞇瞇的看著(zhù)我從口袋里拿出了一顆糖給我。這時(shí)我們的心是相連的!
友情是一句真誠的問(wèn)候,友情是照亮黑暗的燈,友情是雨中為我撐起的雨傘,友情是我心中最溫暖的太陽(yáng)!
我心中的陽(yáng)光作文 篇2
那一年,我蹣跚學(xué)步;那一年,我牙牙學(xué)語(yǔ);那一年,我浪漫無(wú)邪。父母將我送入學(xué)堂多少載,直到有一天,我好奇而又興奮地迎來(lái)了人生中的第二位老師。
冬季的陽(yáng)光,燦爛地微笑著(zhù),它將溫暖灑向人們,照亮人們的心房。
孩時(shí)的我并不喜歡陽(yáng)光,總覺(jué)得它刺眼得讓人睜不開(kāi)眼睛?赡芤彩沁@種原因,使我的性格內向,喜歡安安靜靜。
小學(xué)五年級時(shí),我幾乎是一個(gè)人可以安靜坐上一天。眼中都是其他同學(xué)的笑容,耳邊充斥著(zhù)他們的笑聲。每次陳老師看到這樣的我,總會(huì )輕撫我的額頭,輕聲告訴我,人不可以孤單一生,朋友是你一輩子的依靠。
記得那天午休課,窗外的陽(yáng)光格外燦爛。同學(xué)們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉,而周公卻遲遲不來(lái)接見(jiàn)我。我躺在床上,翻來(lái)覆去毫無(wú)睡意。忽然耳畔傳來(lái)“去休息一會(huì )吧,學(xué)生們我來(lái)帶!弊屑毬(tīng)著(zhù),原來(lái)是陳老師生病了。我正想著(zhù)今天將聽(tīng)不到老師所講的故事,并為之難過(guò)。哪里知道,當幼小無(wú)知的我開(kāi)始落淚時(shí),陳老師又說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,只是輕微的發(fā)燒,學(xué)生們還等著(zhù)我給他們講故事呢!”后面的一些對話(huà)在時(shí)間的長(cháng)河中已被我漸漸遺忘,唯有這兩句我不敢忘記。幼時(shí)的我開(kāi)始高興。在午后矇眬的睡眼中還能聽(tīng)見(jiàn)陳老師溫柔的`聲音,我開(kāi)始有了睡意。
時(shí)間在鐘表上逛了一圈又一圈,我們便醒了。陳老師捧著(zhù)一本書(shū),為我們講述了一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面。同學(xué)們聽(tīng)得心花怒放,老師臉上依舊掛著(zhù)笑容,只有我知道,那笑容其實(shí)是勉強擠出來(lái)的。故事的最后,陳老師還附贈了一句人生哲理,她說(shuō):“同學(xué)們,我們的一生不能沒(méi)有朋友哦。就像小鳥(niǎo)一樣,有了翅膀才能飛向藍天。而我們,朋友就如同翅膀,有了朋友我們也可以在空中飛翔!蔽覀兯品撬贫攸c(diǎn)頭,這句話(huà),那么刺耳,就像專(zhuān)門(mén)為我而說(shuō)的。
頓時(shí),陳老師在我心中變得偉大了,她支撐起我的天空。窗外的陽(yáng)光已漸漸淡去,但我卻開(kāi)始不舍陽(yáng)光。雖然陽(yáng)光已經(jīng)遠去,但我心中仍是溫暖的,因為眼前這位偉大而又平凡的教師是我心中永遠的陽(yáng)光!這抹陽(yáng)光永不消逝!
我心中的陽(yáng)光作文 篇3
在每個(gè)人的心中,都有那么一縷可以照亮他們世界的陽(yáng)光,有可能是一件物品,有可能是一個(gè)人,也有可能是一件事,F在我就要曬曬我心中的那縷陽(yáng)光——我的弟弟。
那紅紅的小臉
早晨,我緊緊盯著(zhù)手機屏幕,等待著(zhù)爸爸的好消息。電話(huà)鈴聲響起,耳邊傳來(lái)爸爸的聲音,我的弟弟出生了。我激動(dòng)的蹦蹦跳跳。第二天,我去醫院看他,他正在睡覺(jué),我小心翼翼的走到弟弟的床邊,首先映入眼簾的`,就是那張紅彤彤的的小臉,就像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果似的,讓人想要去咬一口?吹剿,我就打心里喜歡他。
那清脆的笑聲
弟弟出生一年后,長(cháng)的愈發(fā)可愛(ài)。我特別喜歡他笑,他笑起來(lái)特別好看,兩顆小虎牙,一雙大眼睛彎得像月牙一樣,聲音清脆天真。我總是喜歡逗他笑,撓撓他的小肚子,他會(huì )笑著(zhù)用小手推開(kāi)我。弟弟會(huì )走路后,就喜歡讓我追著(zhù)他跑。他在前面跑,我在后面追,弟弟清脆的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)屋子。他摔到了,自己站起來(lái),繼續跑著(zhù)笑著(zhù)。弟弟就像一縷陽(yáng)光照亮我的心田,給我帶來(lái)了歡樂(lè )。
那甜甜的“姐姐”
媽媽給弟弟買(mǎi)了新的溜溜車(chē),我總搶著(zhù)騎,弟弟不愿意,拉著(zhù)我的衣服說(shuō):“你走,你走!蹦锹曇糗浥纯蓯(ài)。我想逗逗他,故意坐在車(chē)上不下來(lái),他急得哭著(zhù)說(shuō):“姐姐,走!蔽疫@才急忙走開(kāi)。有時(shí),他也會(huì )讓我帶著(zhù)他騎車(chē),因我騎得快。我就不去,誰(shuí)讓他以前不讓我騎他車(chē)呢。他就拉著(zhù)我的袖子說(shuō):“姐姐,騎!姐姐,騎!”聽(tīng)見(jiàn)這軟軟的聲音,我立刻軟了下來(lái),陪他一起玩。
那暖心的話(huà)語(yǔ)
弟弟說(shuō)話(huà)還不太好,頂多三個(gè)字連著(zhù)說(shuō)。一次,因為他,我一整天都沒(méi)有學(xué)習,媽媽很生氣,生氣地要打我,我忍著(zhù)眼淚不讓它掉下來(lái),媽媽剛要打我,弟弟突然就哭了,媽媽氣得回自己屋里,重重地關(guān)上了門(mén)。弟弟在門(mén)前,哭喊著(zhù):“不要打姐姐,不要!”頓時(shí),我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉下,弟弟那暖心的話(huà)語(yǔ)像冬天里的陽(yáng)光照亮了我的世界。我抱著(zhù)弟弟,內心一股股暖流涌過(guò)。
弟弟就像一縷陽(yáng)光,照亮了我的世界,我會(huì )永遠地愛(ài)著(zhù)他,守護他。
我心中的陽(yáng)光作文 篇4
橘黃色的陽(yáng)光隨意灑在我的房間里,為小小的房間涂上了一層溫暖的色彩。我翻箱倒柜,本想找一盒顏料,指尖卻在一堆舊玩具底下觸到了一件柔軟的東西。輕輕扯出,那是一件小小的棉衣:艷麗的紅花開(kāi)在繁密的綠葉間。陽(yáng)光靜靜照耀,似乎想在上面留下它的味道。
那是太爺爺給我做的棉衣。
太爺爺是個(gè)裁縫,手藝很好,一直以來(lái),似乎總也放不下這剪刀和縫紉機。早已過(guò)古稀之年的他總是坐在工作臺前縫縫補補,還經(jīng)常做幾件襯衣一類(lèi)不太費時(shí)的衣物。太爺爺90歲那年,我來(lái)到了這個(gè)世界。聽(tīng)長(cháng)輩說(shuō),我剛年出生的那年里,太爺爺坐在縫紉機錢(qián)的時(shí)間長(cháng)了不少,只不過(guò),從那機器下拿出的作品,都是給年幼的我。
在不全的記憶里,太爺爺總是坐在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的陽(yáng)臺上,坐在干凈的工作臺前,鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡,手中的剪刀'咔嚓咔嚓'地奏起'主旋律',腳下的踏板'咯吱咯吱'地打著(zhù)節奏。'來(lái),看看這次的衣服要什么圖案的?'太爺爺總是這樣問(wèn),然后用一雙寬大厚實(shí)的手將我從床上抱到他的`腿上,笑瞇瞇地看著(zhù)我一會(huì )兒用小手扯著(zhù)碎布,一會(huì )兒又拿木尺到處亂敲,直等我玩夠了后,將小手隨意放在某塊花布上,才把我放回床上。有時(shí),太爺爺還會(huì )拿出那長(cháng)長(cháng)的卷尺,繞在我身上,而我,總是調皮地將那卷尺扯到一邊。太爺爺總會(huì )摸著(zhù)我的頭說(shuō):'要乖,不要亂扯。'然后再將卷尺繞道我身上。那時(shí),卷尺在身癢癢的感覺(jué),以及太爺爺身上淡淡陽(yáng)光的味道,是我最熟悉的。
上幼兒園了,我見(jiàn)太爺爺的次數越來(lái)越少,然而每年的冬天,太爺爺總會(huì )給我做一件棉衣。冬日太陽(yáng)照在棉衣上,淡淡的陽(yáng)光的味道格外溫暖。
一年級時(shí),太爺爺生病住院了,在床上躺了一年多后,終于還是離開(kāi)了。
現在,陽(yáng)光一遍遍撫摸著(zhù)我手中的棉衣,我把鼻尖湊了上去,似乎又聞到了那淡淡的味道。
我心中的陽(yáng)光作文 篇5
“石頭,我能出去嗎?”
“你肯定能!相信自己!”
“石頭,我好期待陽(yáng)光!”
“小草,那就快點(diǎn)出來(lái)吧!”
……小草終于鉆出來(lái)了,它看到了陽(yáng)光!
陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,陽(yáng)光照耀大地,陽(yáng)光溫暖大地,我佇立在屋后的山上,望著(zhù)天空,一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)我的心扉,突然間,我感到陽(yáng)光是多么溫暖,給我?jiàn)^發(fā)向上的力量!
進(jìn)入初二后,課程似乎變得更緊了,作業(yè)也多了起來(lái),我們身上的負擔又加重了。這次放長(cháng)假,幾張卷子,還有其他的作業(yè)。我忍不住大發(fā)牢騷,媽媽走了過(guò)來(lái),一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),帶著(zhù)我來(lái)到了后山。來(lái)到后山,媽媽望著(zhù)那石頭巖縫中長(cháng)出的小草出神,我不解。她笑了,“如果我把這小草拔掉,它還會(huì )長(cháng)上來(lái)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“會(huì )啊,怎么了?”“是的,小草的生命力很強!其實(shí),小草背負著(zhù)很沉重的包袱,但是它要經(jīng)受風(fēng)吹雨打,還要從這堅硬的石頭中鉆出來(lái),它是不是很困難?”“嗯!”媽媽又停下不說(shuō)話(huà)了。我似乎一下子明白了,小草即使有這么大的壓力,它還是要堅強地挺過(guò)去,不正因為它心中有那一份希望,有那一縷陽(yáng)光嗎?我也應該這樣!不管遭受多大的磨難和壓力,我們都不能泄氣,不能因眼前那一小片陰云而抱怨,換一個(gè)角度考慮問(wèn)題,或許你就會(huì )擁有明天的陽(yáng)光!
陽(yáng)光是愛(ài)的完美詮釋?zhuān)‘斖瑢W(xué)們?yōu)闉膮^捐款時(shí),當家人在你疲勞時(shí)送來(lái)一杯水,當老師為你悉心教育,當朋友關(guān)心鼓勵你時(shí),當大家齊心協(xié)力奪冠時(shí),人們的`心中肯定有一縷陽(yáng)光,普照在我們心頭!愛(ài)是一縷陽(yáng)光,為絕望的人帶來(lái)光明,讓冰封的心靈融化,驅逐了你我心中的冷漠,讓人與人之間的關(guān)系更融洽,讓世界變得更美了!
在我心中,陽(yáng)光是神圣的。它讓萬(wàn)物茁壯成長(cháng),讓世界光明絢爛!陽(yáng)光,照亮了心中陰暗的角落,讓溫暖充滿(mǎn)了世界!無(wú)論外面的世界怎么樣,永遠別忘記心中的那縷陽(yáng)光!
“媽媽?zhuān)遗潞凇?/p>
“別怕,你心中有陽(yáng)光……”
……
我心中的陽(yáng)光作文 篇6
“497分”,這個(gè)數字重重地壓在了我的頭上,一向驕傲的我被打擊得體無(wú)完膚。
我回到了家發(fā)現爸爸媽媽和奶奶竟然都不在家。桌上留著(zhù)字條,爸爸媽媽有事去了,會(huì )回來(lái)得很晚,奶奶一會(huì )兒回來(lái),讓我自己先吃飯。
“唉,都不在也好!”我輕嘆了聲,現在的我開(kāi)始恐懼他們那些渴望的眼神,我讓他們失望了。
我胡亂地吃過(guò)晚飯便頹喪地坐在陽(yáng)臺邊的沙發(fā)上,我左思又想,心底無(wú)比的苦惱:為什么又失敗了呢,我覺(jué)得我也已經(jīng)很努力了呀,該怎么和家人解釋呢?怎么都找不到答案,我十分地喪氣,疲憊不堪。
不知道過(guò)了多久,我忽然驚醒了,這才發(fā)現我竟然在迷迷糊糊中睡著(zhù)了。
此時(shí)噩夢(mèng)將我驚醒,我的心是那么的慌張,帶著(zhù)夢(mèng)里的驚悸。周?chē)馨察o,天還沒(méi)有大亮,我爬了起來(lái),這時(shí)才發(fā)現,我的身上蓋著(zhù)一條被子。
噢,是家人回來(lái)了,我首先想到了我辛勤工作的母親,這樣的時(shí)候,這條被子讓我覺(jué)得溫暖的同時(shí)更覺(jué)得愧疚。
臥室里的呼嚕聲,一直不停,爸爸和媽媽睡得很熟,他們還不知道我這次的考試成績(jì)。我又嘆了口氣,我睡不著(zhù)了,倚著(zhù)沙發(fā)看天空,這幾天是陰天,天空一直是陰沉的,就象現在的我的心情一樣。
已經(jīng)五點(diǎn)了,我希望今天能看到日出,雖然我認為不一定有,五點(diǎn)半了,我隱約看到了一抹陽(yáng)光,掙脫了大氣,光線(xiàn)射到了窗欞上,我的心也隨之揪了起來(lái)!天空越來(lái)越亮,一抹、二抹、三抹……數不清的陽(yáng)光射向地面,此時(shí)天空就象一個(gè)破碎的雞蛋,數不清的光芒從中射出,射向地面。
大地復蘇了!突然有一抹陽(yáng)光射在我的臉上,迫使我的眼睛微微一閉,我的心陡然一驚。似乎覺(jué)得那一縷陽(yáng)光在我的心中流動(dòng)了起來(lái),我靜靜地不動(dòng),時(shí)間好象定格,除了那流動(dòng)的光線(xiàn)。
太陽(yáng)高高地掛了起來(lái),陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我家的陽(yáng)臺。我,沐浴在了陽(yáng)光之中!這便是陽(yáng)光,它是如此的'溫暖,不僅溫暖了我的身體,更驅散了我心底的陰冷。
窗外,清晨的霧氣已經(jīng)消散一空,今天又是新的一天——陽(yáng)光燦爛的一天!
我突然覺(jué)得自己又充滿(mǎn)了力量,是的,逝去的是昨天,陰霾也已經(jīng)出現,唯有努力前進(jìn)才能迎來(lái)燦爛的明天。
我心中的陽(yáng)光作文 篇7
太陽(yáng)升起,陽(yáng)光灑過(guò)世界的每一個(gè)角落,同樣是在那客廳的角落,靜臥著(zhù)一架鋼琴,一縷陽(yáng)光灑在它那不起眼的黑色琴身上。
每到夏日,坐在鋼琴座上,掀開(kāi)琴蓋,把雙手放在琴上,一陣冰涼的感覺(jué)劃過(guò)指尖,情感油然而生,手便飛舞在黑白的世界里,金色陽(yáng)光淡雅的撒在客廳的地板上,所有彈奏的音符都精靈一般的蹦出來(lái),唱歌跳舞,好不快活。雙手越彈越急,蹦出來(lái)的音符越來(lái)越快,越來(lái)越多,展開(kāi)著(zhù)細小的翅膀欲在天空中翱翔。為什么我會(huì )一直彈下去,那是因為我自己沉醉其中,指尖不再僵硬,仿佛敲打在泥土中一般,十分柔軟,卻又不失剛性。在夏日的烈日下,有這么一縷陽(yáng)光,讓人感到無(wú)比溫和,焦躁褪去,暖流涌在心頭。
在好多人的眼里,你就是一塊黑白相間的木頭東西,可是在我眼中卻不然,不是因為,你可以出聲,你的作用更可以溫暖我的心理,陶冶我的情操,當你響起優(yōu)美的'旋律,人們會(huì )贊嘆,讓我感受到的卻是小孩子回家一般的溫暖,別人看不出上面揮灑著(zhù)我的汗水,可是它們卻默默滋潤著(zhù)我的心田,即美麗淡雅于一體的就是你,我的溫暖陽(yáng)光。
在那黑色的漆面里訴說(shuō)著(zhù)它的深沉,但是深沉并不代表平庸,當它響起時(shí),全世界仿佛都在為它歌唱。在陽(yáng)光的照耀下,油黑漆的閃閃發(fā)亮,四個(gè)角都閃爍著(zhù)讓人明媚快樂(lè )的光。每天放學(xué)回家,它都靜臥在那里。似在翹首,又似在等待,仿佛自己就是一簇陽(yáng)光,正在翹首等待,溫暖我的心底。
每到冬日,一縷陽(yáng)光灑進(jìn)客廳,我坐上琴凳,擺弄著(zhù)僵硬的手指。我慢慢的開(kāi)始,盡量不要用手指去影響彈奏。慢慢的按下了兩個(gè)音,一切的氣氛瞬間就被渲染,單調卻富有深意,清爽卻不會(huì )讓人感到寒冷,在琴聲中,我聽(tīng)到了太陽(yáng)落在地面上的聲音,它不想驚動(dòng)任何東西,所以極為輕柔。一手慢慢的曲子奏完,我的心里已有了不少溫暖。音符蹦出去,又聚回來(lái),消失在空氣中,在寒冷的冬天,你為我的心底添加一抹溫暖。
合上琴蓋,一切都像沒(méi)有發(fā)生過(guò),可唯一改變的是我的心,它徹底被一個(gè)不起眼的,趴在角落的,黑色木頭所溫暖。你是我的溫暖陽(yáng)光。
我心中的陽(yáng)光作文 篇8
嚴冬的風(fēng)雪交加過(guò)后,像一雙手撫摸并溫暖著(zhù)花兒的,是陽(yáng)光;
暴風(fēng)雨的電閃雷鳴過(guò)后,像一支利劍沖破并驅走陰霾的,是陽(yáng)光;
而當我失去信心時(shí),照亮我心中的那道光,引導著(zhù)我前進(jìn)的
——是古人那博大的胸懷與恢宏的氣魄。
三年級下冊伊始,我的數學(xué)考試成績(jì)出師不利,一二單元的數學(xué)成績(jì)都只考了八十幾分。我發(fā)現許多平時(shí)分數不如我的同學(xué)都和我不相上下,有的甚至還超越了我,對于一向要強的我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是晴天霹靂。
看著(zhù)試卷上好像略帶些許嘲笑的分數,我長(cháng)嘆一口氣,把它塞進(jìn)了書(shū)包最里那一層。
都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”!可我就是按捺不住自己心中陰郁的情緒,回到家就把頭埋進(jìn)被窩,小聲地啜泣著(zhù),怕被別人聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),一陣莫名的風(fēng)從窗外闖了進(jìn)來(lái),翻開(kāi)了桌上的一本書(shū),沙沙的響聲惹的我心煩,也逼著(zhù)我把頭探出來(lái),我不禁苦笑道“清風(fēng)不識字,何故亂翻書(shū)”。
當看到書(shū)本是我心愛(ài)的《唐詩(shī)宋詞》時(shí),我就信手翻閱了起來(lái),隨即越發(fā)愛(ài)不釋手,剛才心中的慘淡愁云,早已飛到了九霄云外。那一篇篇膾炙人口的古詩(shī)詞,深深地吸引住了我。
其中,最吸引我的是詩(shī)詞的創(chuàng )作背后的故事:岳飛在抗金最艱苦的時(shí)期,書(shū)寫(xiě)了“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的'愛(ài)國情懷;范仲淹在貶居鄧州時(shí),抒發(fā)了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的憂(yōu)國憂(yōu)民情結;杜甫在身世飄零時(shí),喊出了“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的崇高理想……
他們之間,哪個(gè)不是經(jīng)歷了常人難以想象的磨難,才流芳青史,千古留名呢?比起他們經(jīng)歷過(guò)的磨難,我的這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢?想到這里,我的心頓時(shí)豁然開(kāi)朗,于是,我又沖到書(shū)桌前,開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
終于,在后面的考試里,我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì),且在期末考試中以班級前兩名的成績(jì)穩穩占據了“學(xué)習之星”!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)風(fēng)雨又怎么見(jiàn)彩虹呢?那些逝去的老先生們教會(huì )了我,即使在最困難的時(shí)候,也不要輕言放棄,裂縫中也會(huì )有陽(yáng)光。我心中的陽(yáng)光——那種永不言敗,拼搏向上的古人精神,是我前進(jìn)路上的指明燈,也是我乘風(fēng)破浪永不退縮的動(dòng)力!
我心中的陽(yáng)光作文 篇9
當第一縷陽(yáng)光,直射向幽深的山谷,頓時(shí)那一束耀眼的光輝揮灑進(jìn)了整個(gè)山谷,幽暗被那溫暖的光驅逐著(zhù),他們無(wú)處藏身,最終,他們消失了,找尋不到一絲的痕跡。
是陽(yáng)光驅趕了幽暗,帶來(lái)了光明,所以人們就常說(shuō)“陽(yáng)光總是在暴風(fēng)雨之后才會(huì )變得更加的耀眼溫暖!彼o予了我們無(wú)盡的歡樂(lè )與喜悅,它溫暖了我們冰冷的身軀。
相信在每個(gè)人的心中,總有著(zhù)一縷永不熄滅的陽(yáng)光。在絕望放棄時(shí),它向你我們伸出援助之手;在茫然無(wú)助時(shí),它打開(kāi)了路邊的路燈;這縷陽(yáng)光雖然微弱卻能時(shí)龜裂的禿頂,得到甘泉,重新復蘇肥沃,讓干涸的水井得到那生命之源,從而哺育那各族兒女。同時(shí)這一縷陽(yáng)光激發(fā)了我們對生命的'渴望,對勝利的相信,成為一股動(dòng)力,讓我們不斷向前,不畏艱難與挫折,成功到達理想的彼岸。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!弊怨乓詠(lái)人們這樣的評價(jià)老師,他們默默燃燒的自己,照亮別人奉獻自己。他們稱(chēng)號平凡而偉大,光榮而艱辛。
兒時(shí)當我們不及那講臺一般高時(shí),面對這位圣神一般的天使,我們的心中有的就只是崇敬,他們是叱咤風(fēng)云的人物,因為它們博學(xué)多才,沒(méi)有堆的向小山般多的作業(yè),表面看上去是那般的無(wú)慮,歡樂(lè )。
然而,我們畢竟是膚淺的,而我們看到的也只是表面現象,其實(shí)在它們平凡的背后飽含著(zhù)無(wú)盡的辛勞,當夜深人靜的時(shí)候,當我們已經(jīng)入夢(mèng)鄉時(shí),我們看到的卻是老師在微弱的燈光下備課的身影。然而也就在我們不斷成長(cháng)的同時(shí),我們忽略了它們的青絲已經(jīng)染上了抹不去的白色,它們的額上早已爬滿(mǎn)了皺紋,而它們的肩上也總留下了粉筆拂過(guò)的痕跡。
老師,我們心中的一縷陽(yáng)光,它無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖著(zhù)我們,同時(shí)這也是我們奮斗的目標,我們?yōu)橹粩嗟呐Α?/p>
相信在這縷陽(yáng)光的照耀下,我們什么也不怕,因為這是我們的庇護所,就讓我們捉住這縷陽(yáng)光,讓它撒滿(mǎn)世界的每個(gè)角落。
我心中的陽(yáng)光作文 篇10
陽(yáng)光,是辭海中最具溫情的詞之一。在每個(gè)人的心中,都有一縷屬于自己的陽(yáng)光。它也許是母愛(ài),給你寒冷的世界帶來(lái)溫暖;也許是友情,是在你困難的時(shí)候伸出的援手;也許是恩師,在你最迷惘的時(shí)候為你指點(diǎn)迷津……而在我心中也有一縷溫情的陽(yáng)光,就是——書(shū)。
我心中的陽(yáng)光——書(shū),它增長(cháng)了我的知識。
人們常說(shuō);書(shū)是一把金鑰匙,打開(kāi)知識的大門(mén)。而我說(shuō):書(shū)是一個(gè)小太陽(yáng),溫暖我們的心扉。在書(shū)中,我認識了一個(gè)個(gè)奇妙,我用它們紡織成飛翔的翅膀帶我在書(shū)中知識的天空翱翔——語(yǔ)文的字詞音形意;數學(xué)的圖形函數方程等等。當你拿起一本書(shū),忘情地翻開(kāi)那散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)頁(yè)時(shí),你不會(huì )感到一種生活的溫馨悠然而至嗎?(此段內容沒(méi)有體現溫暖,再補充)
我心中的陽(yáng)光——書(shū),它教會(huì )了我做人。
古人說(shuō)“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)!闭f(shuō)明了書(shū)本它在人生的路途上會(huì )教我們的不只知識,還有做人的道理。書(shū)本上是前人的思想智慧,我從中學(xué)會(huì )了廣納百家。比如古人說(shuō):好馬不吃回頭草。然而[格言]上卻說(shuō);好馬要吃回頭草。奇怪,為什么會(huì )有如此大的差異呢,反復品味方知——原來(lái),它告訴我們在知道做錯了以后,要從那里爬起來(lái),重頭再來(lái)。這不,又學(xué)會(huì )了一個(gè)道理,好馬什么時(shí)候要吃回頭草。學(xué)習之道,莫在于讀書(shū),讀書(shū)之道,莫在于做人。
我心中的陽(yáng)光——書(shū),讓我不再孤獨。
書(shū),它是我身心疲憊放松自己的地方,是我充實(shí)自己,陶冶情操的.去處,更是我心靈的歸宿。在那里,我得到了慰藉;在那里,我得到了升華。試想在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,一個(gè)人坐在窗臺邊,暖暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)房間,捧著(zhù)一兩本自己喜歡的書(shū),倒上一杯熱茶,拋開(kāi)冬日的寒冷,孤獨的讀書(shū),寂寞的品味,細細的嚼著(zhù)……那是一件多么讓人愜意的事!從此心中有書(shū)、有陽(yáng)光,心不再孤獨。
書(shū),就是我心中的陽(yáng)光。它教會(huì )了我許多的知識,讓我不再孤單,也讓我明白了做人之道。所以不管是陰風(fēng)怒號,山岳潛行,或是日星影耀,連月不開(kāi),心中的陽(yáng)光依然會(huì )在我的胸口放出奪目的光彩,奉獻它的熱量、光明,使我的人生不再迷茫,照亮了我前進(jìn)的方向!
我心中的陽(yáng)光作文 篇11
校園的廣播響起了《感恩的心》,當歌聲夾著(zhù)暮秋刺骨的風(fēng)籠上心頭,身體的某個(gè)地方受到莫名的觸動(dòng),有些疼痛,有些酸楚。那一瞬間,我憶起了在異鄉的母親。
深深記得五年前,那定格在腦海里久久不敢觸碰的離別場(chǎng)面——我靜靜聽(tīng)著(zhù)母親哽咽的喊聲不敢回頭,因為怕我們的淚都會(huì )流;我悄悄望著(zhù)母親轉身的背影卻不敢出聲,因為怕她回頭,直到母親的背影消失在校園的轉角,我的淚,才決了提似的往下流,我的呼喊,才脫口而出。我倚在墻角,不知重逢是何年何月,想著(zhù)今后茫茫人海不知何處是我家的寂寞,我突然慌了,一慌就是五年。
離別是沒(méi)有勇氣給母親一個(gè)擁抱的遺憾伴隨了我五年,一切回想起就知識一瞬間。如今的我或許不會(huì )像曾經(jīng)那樣哭泣,或許不會(huì )一個(gè)人在黑夜黯然神傷,但思念的心依舊不減當年。這思念已經(jīng)成為一種習慣,一份寄托!
總記得小的'時(shí)候母親在雨中為我撐起的那片天空總是傾斜的,同樣在那片天空下,母親的肩卻是濕的;總記得小的時(shí)候母親為我勾畫(huà)未來(lái)藍圖時(shí)的神色,那樣和藹,那樣溫暖;總記得小的時(shí)候母親陪我做作業(yè)到很晚的場(chǎng)景,那樣動(dòng)人,那樣溫馨;總記得小的時(shí)候母親寵溺的摟我入懷,為我梳頭的場(chǎng)景,那樣樸實(shí),那樣感人;總記得……
小時(shí)候那些平淡的幸福對如今的我顯然是一種奢望。但我知道,在遙遠的他鄉,始終有一份只增不減的牽掛,在遙遠的他鄉,始終有那樣一位母親,為了女兒忙碌在晝夜交替,而慢慢變老的母親。
每看到藥鋪同學(xué)的母親帶著(zhù)棉被出現在寢室時(shí),每每遇高燒還要自己獨自打點(diǎn)生活的時(shí)候,我都恨過(guò),很父母踏著(zhù)列車(chē)離去,恨命運的不公平。但這些都已經(jīng)過(guò)去了,恨終究只是太愛(ài)的體現,終究塵封不了歲月遺留的情感。母親的離開(kāi)是無(wú)情的,然而這無(wú)情最終成了有情的犧牲品——母親為我背井離鄉!
五年的光陰教會(huì )我一個(gè)事實(shí):母親是一根穿針線(xiàn),只要有一個(gè)小小的針孔,它便會(huì )如春水汩汩流淌,浸潤我寂寞疲憊的心靈。
總之母親是我心中的一米陽(yáng)光,無(wú)時(shí)不散發(fā)著(zhù)光芒!
我心中的陽(yáng)光作文 篇12
撥開(kāi)層層云霧
迎面而來(lái)的
是溫暖的陽(yáng)光
——贛南民謠
“春風(fēng)依舊,著(zhù)意隋堤柳。搓得鵝兒黃欲就,天氣清明時(shí)候!标(yáng)春三月,我的心經(jīng)歷過(guò)失敗的濃云,迎來(lái)了一道陽(yáng)光。
明天有一場(chǎng)舞蹈比賽。
“加油,今天好好練習,明天證明自己的實(shí)力!”媽媽叮囑。去了練功房,老師也是同樣地鼓勵;丶业穆飞,太陽(yáng)炙烤著(zhù)我,雖已是金秋送爽的十月,但天氣還是同樣地熏風(fēng)拂拂。雖耳畔仍存千言萬(wàn)語(yǔ),但還質(zhì)問(wèn):“我能行嗎?”欣喜,又夾雜著(zhù)不安。
轉朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。望著(zhù)滿(mǎn)天星斗,心,若有所思。
不知何時(shí)我已換好了演出服,來(lái)到了比賽現場(chǎng)。望著(zhù)熙熙攘攘的選手們,不禁身上一寒:“我能行嗎?”…依稀聽(tīng)見(jiàn)廣播在叫我的號碼,我來(lái)到了臺前。燈光打向我,旁邊選手身上的亮片深深地刺痛了線(xiàn)的眼。我茫然,不知所措。
音樂(lè )響起,原本優(yōu)美的舞步變得生疏僵硬,媽媽和老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)在腦海中漸漸變成了責備。
名落孫山。
丟掉了舞鞋,眼邊氤氳。失敗的自卑一直如烏云般籠罩著(zhù)我,心中僅剩的那一點(diǎn)陽(yáng)光早已不見(jiàn)蹤影。為什么?窗外漸漸地下起了小雨,天氣忽由炎熱變得冷風(fēng)習習。我第一次感覺(jué)秋天的變化。熱氣被何物所驅散?我不能自甘墮落,我也要變!
我下定決心,從柜底拿出舞鞋,對著(zhù)鏡子反復練習,不懂的`就問(wèn)老師和同學(xué)。秋去冬來(lái),冬去春來(lái),一切欣欣向榮,不知不覺(jué)已到了陽(yáng)春三月。
明天仍是一場(chǎng)舞蹈比賽。
這次,望著(zhù)熙熙攘攘的選手,我不再膽怯,自卑。燈光照向我,嘴角蕩起一絲得體的笑。音樂(lè )響起,伸展。上揚的下顎勾勒出優(yōu)美的弧線(xiàn)。旋轉,最后一個(gè)動(dòng)作,謝幕。觀(guān)眾席上響起熱烈的掌聲。我知道,是心中的陽(yáng)充驅散了自卑的烏云,我成功了!
我永遠不會(huì )忘記,我站在頒獎臺上,手中拿著(zhù)金色的獎杯,脖子上掛著(zhù)金色的獎牌,成功的陽(yáng)光照進(jìn)我的心里,在那暖意融融的陽(yáng)春三月!
我心中的陽(yáng)光作文 篇13
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
——題記
陽(yáng)光,是溫暖的,人生就像一個(gè)房間有一扇窗戶(hù),當你感到迷茫的時(shí)候,就推開(kāi)窗戶(hù),讓陽(yáng)光灑進(jìn)你的心房,去溫暖你的內心。我心中的陽(yáng)光就是友誼。
記得那是一個(gè)炎熱的下午,大家都走在去操場(chǎng)的路上,我也很興奮,因為體育課是我們唯一可以放松的課了。到了樓下后,不遠處傳來(lái)同學(xué)議論的聲音:“哎呀,一會(huì )又要長(cháng)跑了,煩死了,本來(lái)以為可以歇一會(huì )呢!眲倓偰欠N喜悅的氣氛被這突來(lái)的噩耗沖散殆盡,看來(lái)沒(méi)辦法了,只能硬著(zhù)頭皮上了。
隨著(zhù)一聲哨響,大家紛紛的沖出跑道,我也沒(méi)有落后,我的朋友更是如此,一下子沖到了隊伍的前面。才跑了半圈多,隊伍被就被拆散了,跑得快的在前頭,還可以的在中間,平常不怎么跑就在最后跟著(zhù)。對于那些經(jīng)常練習的人來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不難,但對于我來(lái)說(shuō)卻是個(gè)不小的難關(guān)。就這樣,我結束了第一圈。
第二圈,大家幾乎沒(méi)有了隊伍,都是星羅棋布的散落在跑道上,每個(gè)人之間都有距離。我感到了那種長(cháng)跑的痛苦,呼吸急促。這時(shí),我的`好友在對面向我招手,在給我加油。我堅持著(zhù)。到了第三圈,有幾個(gè)人放棄了,假裝肚子痛呆在樹(shù)蔭底下休息。唉,我也想要放棄,這時(shí)候我的朋友從我身邊經(jīng)過(guò),還對我說(shuō):“千萬(wàn)別放棄,要不你剛才就白跑了!甭(tīng)到他的這句話(huà),我似乎是充滿(mǎn)了力量,憑借著(zhù)股力量我跑完了第三圈。到了第四圈,我的步伐開(kāi)紊亂了,呼吸也失去了節奏。就在這個(gè)時(shí)候我的朋友超了我一圈,過(guò)來(lái)拉著(zhù)我跑,他沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是把手伸了出來(lái),一把將我的手抓起來(lái)。
最后一圈了,我實(shí)在跑不動(dòng)了,覺(jué)得肯等沒(méi)有希望了,他已經(jīng)跑完了,遠遠望去,他人都不見(jiàn)了。我的“心理防線(xiàn)”終于崩潰了,我試圖停下腳步,可一種力量重現了我的后背,原來(lái)是一雙手托在了我的身后,這使我原本要放棄的意圖破滅了。因為他都那么的努力的幫助我,要是我放棄了就不是辜負了他的期望了嗎?憑借著(zhù)這個(gè)信念,憑借那股力量向前跑,在不知不覺(jué)中跑到了終點(diǎn)。
無(wú)論受到多少挫折,多少磨難,都要意志堅定,不能因眼前那小片的陰云而抱怨,人生的路途是條直線(xiàn),上面會(huì )有無(wú)數個(gè)點(diǎn)等著(zhù)你去攻破,無(wú)論路途多么遙遠,多么艱難,永遠不要放棄。相信會(huì )心中的那一道陽(yáng)光帶給你力量。
我心中的陽(yáng)光作文 篇14
整個(gè)世界都需要陽(yáng)光,所以才有了天上的陽(yáng)光。而我需要心靈上的溫暖,所以才愛(ài)上了你的微笑。你的微笑就像一道明亮而溫柔的陽(yáng)光,靜靜的照亮我的心房。
悲歡離合是充斥著(zhù)我們生命的主旋律。沒(méi)有哪個(gè)人會(huì )理智到不為感情而流淚。我也不例外。
還記得那一天,我收到了朋友發(fā)來(lái)的短信,上面是這樣寫(xiě)的:“我要離開(kāi)我們共同擁有的城市了,可能永遠也不回來(lái)。但請記住無(wú)論我們的距離有多遠,心的距離為零!蔽业臏I水隨著(zhù)曾經(jīng)的山盟海誓一起墜落,我的心在一點(diǎn)點(diǎn)零碎完,夕陽(yáng)在天邊逐漸消失,就像許下的諾言一樣快要看不見(jiàn)。風(fēng)粗暴地吹過(guò)我的頭發(fā)和臉,劃傷了我的心。我一個(gè)人握著(zhù)手機流淚,一點(diǎn)點(diǎn)靠著(zhù)墻坐下來(lái)。
就在我絕望的看著(zhù)殘陽(yáng)退沒(méi)時(shí),一個(gè)溫潤的聲音響起了:“站起來(lái),無(wú)論發(fā)生什么事,總有一刻會(huì )好起來(lái)!蔽殷@慌地抬起頭,看到了你堅定的臉。你把我輕輕地拉起來(lái),雙手搭在我的肩膀上,凝望著(zhù)我的雙眼說(shuō)道:“我不過(guò)問(wèn)發(fā)生了什么,但請記住;什么都有過(guò)去的一天!蔽宜贫嵌乇牬罅搜劬,你額頭上滲出了一點(diǎn)焦急緊張的汗珠。你說(shuō)了一句讓我銘刻一生的話(huà):“寶貝,別哭,因為我會(huì )一直陪你!闭f(shuō)完這句話(huà)的你如釋重負的呼了口氣,沖著(zhù)我燦爛的笑了。時(shí)間被定格在了那一秒。你彎彎的眉毛,瞇著(zhù)的眼睛,上揚的嘴角。夕陽(yáng)全部落下,但在那一瞬間,我的心中出現了一道美麗的.陽(yáng)光,在我心中釋放出灼眼的熱度。
我終于不再害怕離別。做到珍惜花開(kāi),不怕花落。
你的微笑永遠是那般動(dòng)人的模樣。在我難過(guò)流淚時(shí),你用盛開(kāi)的微笑撫平我心頭的傷口。在我認真努力時(shí),你用甜美的微笑鼓勵我堅持不懈。在我灰心喪氣時(shí),你用安靜的微笑消除我心頭的烏云。你的微笑總讓我在一剎那之間感覺(jué)到溫暖,我想它已化作我心中的那一道陽(yáng)光了。
我不怕風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,因為有你的陪伴。你的微笑會(huì )始終如一的跟著(zhù)我,照亮我,溫暖我。
我不會(huì )感覺(jué)到寒冷。因為心中有一道陽(yáng)光,安靜的,溫柔的,暖暖的,它一直在那里照耀著(zhù)我。我的心會(huì )一直溫暖而閃耀。你的微笑就是我心中的一道陽(yáng)光。
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