為我心中的那片海作文(11篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的為我心中的那片海作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為我心中的那片海作文1
我沿著(zhù)海岸輕快地走著(zhù)，夕陽(yáng)西下，我頭頂的天空是紅色的。我抬頭看著(zhù)天空，天空像火一樣燃燒，呼應著(zhù)我此時(shí)澎湃的心。我環(huán)視了一下廈大，問(wèn)自己：有信心嗎？
前不久對自己的未來(lái)很迷茫，看著(zhù)越來(lái)越近的高考，只看到眼前的生活，卻感受不到詩(shī)意和距離。要不是那群不小心撞到眼睛的照片，我只會(huì )在黑暗中繼續摸索，找不到努力的方向。那組的照片是廈門(mén)大學(xué)：浪漫寧靜的情人谷，幽深的蓮花湖，滿(mǎn)是愛(ài)情和誓言涂鴉的蓮花洞。每一張照片都精致如畫(huà)，勾起我對大學(xué)生活的向往和為之奮斗的決心。
用我媽的話(huà)說(shuō)，我是走火入魔了。三句話(huà)里一定有一句話(huà)是關(guān)于廈門(mén)大學(xué)的，我的眼里滿(mǎn)是對那所大學(xué)的期待。我笑而不語(yǔ)。我回到自己的房間，從窗戶(hù)看著(zhù)的藍天。我想象著(zhù)廈門(mén)大學(xué)旁邊的碧海，心中充滿(mǎn)了喜悅。等我有了向往的大學(xué)，學(xué)習就不再那么枯燥了。我知道科學(xué)薄弱，所以我瘋狂做題，找出不足。有時(shí)候累了就點(diǎn)一下廈大的照片，看看縈繞在我心頭的校園，再仔細看照片下面一排排的小字，想象著(zhù)多年后自己手里拿著(zhù)一本書(shū)走在林蔭小道上。小徑旁，一只懶貓在舔爪子，小徑盡頭是一個(gè)穿著(zhù)白襯衫，輕聲微笑的學(xué)長(cháng)�？�，想，累就消失了，我舉起筆，為之奮斗。
為了那個(gè)夢(mèng)，苦苦掙扎是甜蜜的。
這個(gè)暑假，我一次次求媽媽帶我去廈門(mén)，夢(mèng)里的鼓浪嶼，夢(mèng)里的廈門(mén)大學(xué)。我站在海邊，看著(zhù)熱情燃燒的云，嗅著(zhù)咸咸的海水，耳邊是風(fēng)的聲音。我提醒自己的嘴巴，再次堅定了自己的決心
20xx年，廈大等我。
為我心中的那片海作文2
我邁著(zhù)輕快的步子走在海邊，夕陽(yáng)西下，頭頂的那片天空赤色一片，我抬頭仰望蒼穹，那“火燒云”紅的如同烈火燃燒，與我此時(shí)澎湃的內心相呼應，我環(huán)顧廈門(mén)大學(xué)，問(wèn)自己：有信心嗎？
不久前，我對自己的未來(lái)一片迷茫，望著(zhù)越來(lái)越近的中考，我只看到了生活眼前的茍且，感受不到詩(shī)和遠方。如果不是那組偶然撞入眼簾的攝影照片，我只會(huì )繼續在黑暗中摸索，找不到努力的方向。那組照片里的是廈大：浪漫靜謐的情人谷，深邃如淵的芙蓉湖，滿(mǎn)是愛(ài)與宣誓的涂鴉的芙蓉隧道……一張張照片精致如畫(huà)，勾起了我對大學(xué)生活的向往，也勾起了我那為之奮斗的決心。
用母親的話(huà)說(shuō)，我是魔怔了，開(kāi)口三句話(huà)內定有一句話(huà)關(guān)于廈大，滿(mǎn)心滿(mǎn)眼都是對那所大學(xué)的期待。我笑而不語(yǔ)，鉆回房間里從窗戶(hù)看那藍藍的天，想象著(zhù)廈大旁那藍藍的海，內心洋溢著(zhù)歡喜。當有了自己所向往的大學(xué)時(shí)，學(xué)習便不再那么枯燥，我自知理科薄弱，便發(fā)了瘋一樣地做題，查找缺處。有時(shí)累了，就點(diǎn)開(kāi)廈大的照片，看看那讓我魂牽夢(mèng)縈的校園，再細細閱讀照片下的那排排小字，幻想著(zhù)自己多年后捧著(zhù)書(shū)在林蔭小道上散步的情景，小道旁是慵懶的貓在舔爪兒，小道的盡頭是穿著(zhù)白襯衫，溫柔地笑著(zhù)的學(xué)長(cháng)�？粗�(zhù)，想著(zhù)，倦意煙消云散，又提起筆，為之奮斗。
為了那夢(mèng)想，奮斗得再苦澀也是甜的。
今年暑假，我再三央求母親，帶我來(lái)到了廈門(mén)，帶我來(lái)到了夢(mèng)中的鼓浪嶼，夢(mèng)中的廈大。我站在海邊，看著(zhù)激情四射的“火燒云”，輕嗅海水的咸腥，耳旁是風(fēng)的聲音，我勾起嘴角，再次堅定我的決心……
20xx，廈大等我。
為我心中的那片海作文3
海，深邃透澈，倒映出天空的蔚藍。
曾經(jīng)的夢(mèng)想是那么簡(jiǎn)單，只想看一看廣闊無(wú)際的大海，吹一吹清涼的海風(fēng)。小時(shí)候的我，總是對心中的那片海充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬和向往。長(cháng)大后，還是難忘心中的那片海，期待揭開(kāi)它那神秘而夢(mèng)幻的面紗。
直到去年暑假，我才親眼觀(guān)賞到海的風(fēng)光。那年暑假，媽媽工作單位組團去青島旅游，在我的強烈要求下，她才答應帶我一起去青島。不過(guò)現在看來(lái)，真的有些尷尬，因為在整個(gè)包下來(lái)的客車(chē)里，就只有我一個(gè)男的（不算開(kāi)車(chē)司機）。但那時(shí)，我早已沉浸在了對海的向往之中，這些細節我全然不顧。
路途很漫長(cháng)，趕了一天一夜，才到達目的地。不過(guò)為我心中的那片海，這些也值了。一下車(chē)，眾人紛紛沖向海灘，我獨自走在最后，欣賞著(zhù)海邊美景。這天，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，湛藍的海面上泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，偶爾還形成一些小波浪。坐在金黃的沙灘上，沐浴在陽(yáng)光里，我靜靜的享受著(zhù)那一刻的美好。
第二日，凌晨三點(diǎn)鐘，眾人便紛紛起床，浩浩蕩蕩的向著(zhù)海灘出發(fā)，原因無(wú)別，只為了看到那壯觀(guān)、美麗的海上日出。來(lái)得早，不如來(lái)得巧，剛到海灘，便看到火紅的旭日剛從海平面上露出一個(gè)小腦袋。接著(zhù)，就來(lái)到了天空的帷幕之中，隨著(zhù)它的緩緩上升，紅光逐漸散去，取而代之的是黃燦燦的金光，陽(yáng)光灑在眾人的臉龐，顯得似真似幻、美麗無(wú)比。
這天下午，眾人登上了回歸的大巴，悲劇的是，我在青島不幸負傷了。原因我不想多說(shuō)，說(shuō)起來(lái)都是淚呀！海的美，深深的刻在了我的腦海之中，我多年來(lái)的夢(mèng)想，也終于實(shí)現了。
我所追求的、所夢(mèng)想的，便是心中的那片海。我愿不斷付出努力，只為我心中的那片海更加蔚藍，更加奪目……
為我心中的那片海作文4
野草堅持不懈的往上爬，是為了它心中的那片海；小鳥(niǎo)不辭辛苦的練習飛翔，是為了它心中的那片海；而我心中也有著(zhù)我的那片�！�
生活中，很多人在為生活而忙碌著(zhù)，而忘記最初的理想。但我覺(jué)得每個(gè)人都應該不忘初心，為自己的理想而努力而奮斗。
還記得在我小學(xué)的時(shí)候，我屬于比較笨拙的學(xué)生。每次聽(tīng)寫(xiě)古詩(shī)留下來(lái)的總是我，背課文留到最后的也有我，但我的語(yǔ)文老師每次都不會(huì )批評我�？偸桥阒�(zhù)我聽(tīng)寫(xiě)，有時(shí)還會(huì )和我聊聊天。她對我來(lái)說(shuō)是良師更是益友。到最后小升初考試時(shí)我才發(fā)現最后一道大題有二十多條古詩(shī)填空題，我突然感到慶幸。要不是她之前不辭辛苦的陪我練習，那這次就會(huì )考砸啦。所以我心中的那片海就是成為一名老師，一名像她一樣的老師。
成為一名合格的老師最重要的就是知識和性格。要有耐心和責任感。更重要的是知識量，即將成為高中生的我。每天壓力都很大，特別容易消極。而“這片�！币恢痹谖倚闹胁粩嗉钪�(zhù)我，讓我有前進(jìn)的動(dòng)力和努力的方向。相信只要我不斷努力，未來(lái)的我一定會(huì )感激現在拼命的自己。所以我要好好的面對未來(lái)，走好我理想道路中的每一步。
但如果不付出實(shí)際行動(dòng)，在偉大的夢(mèng)想也只是白日夢(mèng)。但只要向著(zhù)目標不斷努力，永不言棄，小鳥(niǎo)也可以成為展翅翱翔的雄鷹！所以我會(huì )不斷奮斗，為了我心中的那片海！
為我心中的那片海作文5
夕陽(yáng)，殘輝橘紅；碧波，無(wú)盡蔚藍。
那年暑假，朋友又去外地旅游了，不過(guò)這次，他去了青島，那是一座美麗的城市。
他回來(lái)后，迫不及待地來(lái)到我家，向我訴說(shuō)著(zhù)青島的美麗，和對家、對家人以及對我的想念。他的這句話(huà)我記得很清楚，“如果你有機會(huì )，一定要去青島看看�！彼麑η鄭u的描述以及他無(wú)比認真的話(huà)語(yǔ)，讓我暗暗下定決心，以后有機會(huì )我一定要去青島看看這座美麗的城市，欣賞海那神秘的`姿態(tài)。
后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識量的增大，也因苗校長(cháng)為我們講的一節又一節生動(dòng)有趣的地理課，他繪聲繪色地給我們講祖國寶地的無(wú)限美好風(fēng)光，這使我更加明白了見(jiàn)識的重要性，我又想起了自己當年暗自在心中對自己許下的心愿，此時(shí)更是下定決心要努力實(shí)現這個(gè)美好心愿。
直到現在為止，我依然堅定著(zhù)這個(gè)決心，堅定著(zhù)我對自己許下的諾言。
今天，經(jīng)過(guò)作文班老師的指導后，我才明白了這個(gè)決心代表了什么，它代表了我的理想，是我渴望的具體形態(tài)，我若是連這個(gè)目標都實(shí)現不了，還談什么理想呢！
這兩次對自己的承諾和老師的講解使我有了更加深刻的理解和體會(huì )。寫(xiě)作文的時(shí)間到了，我要把我的心里所想都寫(xiě)出來(lái)。
為心中之海而奮斗，為自己的理想而努力，從現在開(kāi)始好好學(xué)習，奮發(fā)向上！
汗水揮灑而下，心中的那片海早已激起層層波浪，拍打著(zhù)我的心靈，時(shí)刻提醒激勵著(zhù)我，為心中的那片海而堅定向前……
為我心中的那片海作文6
“你赤手空拳來(lái)到人世間，為找到那片海不顧一切�！�
——題記
無(wú)數個(gè)夢(mèng)里，渲染著(zhù)大片的藍，無(wú)數的白色泡沫升起，暈來(lái)了初升的光。遠方地平線(xiàn)上有著(zhù)無(wú)數奇異的夢(mèng)，海灘上你瘋了般要去追那些夢(mèng)，直到繁星嵌滿(mǎn)天幕，潮也退了，留下的貝殼是海留給你的念想。
我心中的海，如是被大霧遮住一樣，看不清它的樣貌。我常常問(wèn)，那是什么呢？
當我聽(tīng)到遠方的流浪者嘶啞的歌聲和旋轉的吉他味時(shí)，大霧散開(kāi)了。
我看清那片海，要追逐音樂(lè )的腳步。
于是多少個(gè)夜里我拿吉他撥響過(guò)風(fēng)暴，多少夢(mèng)里夜空多么湛藍我的吉他那么響亮。
等流浪者停止了歌唱，吉他味停止了旋轉，我的風(fēng)暴還未停。我甘愿做一片世界唯一的會(huì )彈吉他的海。
我在那片奇異的夢(mèng)里找到了屬于自己的一樣，即使它未蘇醒，我也用我的溫度去孵化。
多少年過(guò)去了，天上的星星都眨累了，我的吉他伴隨著(zhù)我去某一個(gè)地方，看某一處風(fēng)景，就彈某一首歌曲。
為我心中的那片海，我愛(ài)上了音樂(lè )，要聽(tīng)要看，要消化。那片海讓我不要放棄，讓我以天作希望，以地為勤勞。
為我心中的那片海，我從不放棄，從不懈怠。夢(mèng)想之花是用汗水澆灌出來(lái)的，以希望為泥土，以努力為光，奮力生長(cháng)。
心中的那片海，讓我哭讓我笑，讓我嘗盡人間百味，饒是再大的困難我也愿意闖。
少年長(cháng)大了，離開(kāi)了家，成長(cháng)的味道，須慢慢品嘗。生活不止眼前的茍且，詩(shī)和遠方的田野，還有夢(mèng)，還有光，值得你去追逐，去回望。
我們努力，我們堅持，我們笑著(zhù)咬牙面對生活，我們堅強地站著(zhù)。因為背后有夢(mèng)想，我們要去實(shí)現。
又是無(wú)數個(gè)夢(mèng)里，光芒占據整個(gè)空間，畫(huà)筆描繪海，結尾是夢(mèng)想。
就為我心中的那片海，逆風(fēng)飛翔，微芒盛放。
為我心中的那片海作文7
持起一支紅木毛筆，鋪開(kāi)一張宣紙，我寫(xiě)的一橫、一豎、一撇、一提，都是為我心中的那片海。
我從小就愛(ài)書(shū)法，因為每寫(xiě)下一筆，都會(huì )體會(huì )到一種如大海般廣袤而澄澈的感覺(jué)。記得以前在家，周末有空閑時(shí)，總愛(ài)揮上兩手，緩緩向石硯中注入烏黑得發(fā)亮的墨汁，一股澀澀的墨香便噴涌而出。洗凈毛筆后，輕柔地蘸上些許墨汁，待仔細對照字帖，手中有了掂量后，才敢毫無(wú)顧慮地寫(xiě)下一筆。
六年級甚愛(ài)王羲之的《蘭亭序》，我于是特地向老師借過(guò)字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試，迫不及待地就想下筆書(shū)寫(xiě)，可是不盡如人意。我要么連筆拉不順利，要么歪七扭八，像一個(gè)個(gè)打了敗仗的逃兵。
認真反復思考過(guò)后，才發(fā)現是我太心急了。書(shū)法從古至今就遵循“寧靜致遠”，只有如大海般、保持波瀾不驚的胸襟，才能擁有那份達到遠方的心境。
我剛反省出自我錯誤之所在，就要步入艱辛的初中生活。當然，因為沉重的學(xué)業(yè)，母親也只好扼殺了我練字的權利。
漫長(cháng)而繁瑣的兩年過(guò)去了，我即將要步入初三。盡管中考在即，我還是想要在這個(gè)暑假再次為我心中的那片�！獣�(shū)法，追求一次。
還是那本《蘭亭序》，只不過(guò)書(shū)頁(yè)有些泛舊。我閉著(zhù)眼，投入全部精力，努力使自己安靜下來(lái)。我有些猶豫，但還是下定決心提起筆，邁下了激動(dòng)的一筆。雖比王羲之差了許多，但總算比前面多了些模樣。
我努力地傾聽(tīng)筆尖在宣紙上掠過(guò)的聲音，投入身心地去體會(huì )行書(shū)那行云流水的舒暢。我看著(zhù)寫(xiě)下的字，嘴角上揚，笑了笑，因為那是我為心中的那片海追求過(guò)的痕跡。
為我心中的那片海作文8
海，波光粼粼或風(fēng)平浪靜，或波濤洶涌。撞擊在礁石上，便開(kāi)出了浪花。我心中的那片海，亦是如此�！}記
我心中有一片屬于自己海，它是一望無(wú)際，景色優(yōu)美，它似乎近在眼前，卻似乎又離我遙遠。那片海是那么神秘優(yōu)雅，使我努力一點(diǎn)點(diǎn)靠近。即使有一次次的跌倒，我也會(huì )用盡全力去靠近它。因為那片海，承載著(zhù)我的希望，我的作家夢(mèng)。
兒時(shí)的我特別喜歡看書(shū)，當看到那一個(gè)個(gè)有溫度的字時(shí)，我每每會(huì )忘記煩惱、憂(yōu)愁，忘記時(shí)間的流逝，忘記太陽(yáng)的離開(kāi)，月亮的到來(lái)。我曾覺(jué)得作家就像一個(gè)控制情緒的精靈，他們筆下流淌下來(lái)的字使人笑、使人哭、使人憤怒、使人焦急、使人有一種身歷其境的感覺(jué)。于是我佩服他們，想成為一個(gè)像他們一樣帶來(lái)情緒的精靈。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，那時(shí)的我陶醉在書(shū)的海洋里，像一只魚(yú)兒，自由穿梭其間，讀的書(shū)便越來(lái)越多。于是作文便寫(xiě)的越來(lái)越好，常常得到老師的贊賞。我知道我離我心中的海又進(jìn)了一步。
然而，誰(shuí)的路上無(wú)荊棘。本以為一帆風(fēng)順的我，卻發(fā)現本該是強項的作文漸漸變得平淡無(wú)奇，沒(méi)有新鮮感。大腦漸漸空白，寫(xiě)作文成為了我的苦惱。以往提筆就能寫(xiě)出作文的我，現卻仿徨，思緒不停地徘徊，不知該如何下筆。
慶幸的是我從未想過(guò)要放棄，“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路”時(shí)�？M繞在我耳邊，激勵著(zhù)我。于是縱然我前行緩慢，卻不曾停息。
我心中的那片海，那片承載著(zhù)我的希望、灌注著(zhù)我的夢(mèng)想的海，它激勵我為之奮斗、努力。那片�？傇谖业男牡追v，讓我不要停息，不要安于現狀，直到夢(mèng)想之花綻放，直到海面灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
為我心中的那片海作文9
六月的驕陽(yáng)，火辣辣地炙烤著(zhù)大地，使路邊的法國梧桐都低下了高傲的頭顱。而我，卻坐在悶熱的教室里，依然心平氣和地唱著(zhù)視唱。正是因為音樂(lè )，我心中的夢(mèng)想，心中的那片海，才讓我在這個(gè)悶熱的地方繼續堅持。
初識音樂(lè )，是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，一切都是嫩綠的美好，仿佛在預示著(zhù)什么。那天，媽媽拉拉起了我的手，領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到了一個(gè)房間外，我緩緩地抬起了雙手，微微顫抖著(zhù)推開(kāi)了門(mén)，頓時(shí)，一陣悠揚的歌聲飄到我的耳際，久久不息。我看見(jiàn)一位男老師，一邊彈琴一邊唱歌，琴聲好像在我的心頭喚來(lái)了一片烏云，歌聲化作一滴滴雨水，沖刷著(zhù)我的心田，化作一片湖泊。
從那以后，那位男老師便帶我踏入了音樂(lè )的殿堂。每一次去上課，每一次進(jìn)步，都會(huì )化作傾盆大雨，沖刷著(zhù)我心中的那片湖泊，讓它變大、變深。經(jīng)過(guò)三年的堅持，那片湖泊，已經(jīng)變成了一片汪洋。
夏天到了，教室里因沒(méi)有空調，好多學(xué)生都走了，只剩下兩三人還在堅持。我心中的那片海洋，好像一層保護罩，抵擋著(zhù)我心中的浮躁。媽媽總勸我說(shuō)：“那么熱，別去了，等入秋了再去，行不行？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，默默地拿起書(shū)包，慢慢地走出來(lái)家門(mén)，來(lái)到教室。當我一聽(tīng)到老師的歌聲、悠揚的琴聲時(shí)，我的心頓時(shí)寧靜下來(lái)。我明白，這是我的路，這是我這輩子都不可能放棄的�？傆幸惶�，在我的堅持下，我會(huì )遨游在那片汪洋大海。
室外艷陽(yáng)高照，室內溫度不減。我靜下心來(lái)，拿起書(shū)，自己慢慢唱起歌，處理著(zhù)聲音的位置。我知道，我所付出的一切，都是為了我心中的那片海。
為我心中的那片海作文10
睜眼，一團迷霧，我不知前方，更不知道如何前進(jìn)，如同一只無(wú)槳之舟，飄蕩。
我伸手，努力想要觸及那可以給我安全感的物體。我瞪眼，努力想看清迷霧后的路，可惜，在迷茫面前，一切都無(wú)用。手指可以感受到那一潭死水的寂靜，仿佛它也在等待下一個(gè)黎明。靜靜地躺在船里，感受絕望。
一瞬間，地動(dòng)山搖，一瞬間，我睜開(kāi)了眼，看著(zhù)眼前熟悉的天花板，才知是噩夢(mèng)一場(chǎng)，不過(guò)那逼真的絕望真的使我感同身受。靜靜、呆呆地坐著(zhù)，想著(zhù)媽媽的話(huà)：“好好學(xué)��！”
是的，這一句話(huà)真的很耳熟，但我卻從未理解，每次的回答只不過(guò)是簡(jiǎn)單的一個(gè)字：“哦�！焙�(jiǎn)單到只有十畫(huà)�？僧斘以诮衲甑弥獘寢屢驗槲业某煽�(jì)流淚時(shí)，才明白這句話(huà)的重量，我也明白，學(xué)習對我的命運有多重要。
我也和許多人一樣，既向往“撒哈拉”又向往“北上廣”，可當我有這樣的想法時(shí)，又會(huì )禁不住地打寒顫，質(zhì)問(wèn)自己：我要干什么？也許，連我自己都不能在短時(shí)間里給出答案，具體問(wèn)我心中的那片海是什么樣時(shí)，我又無(wú)法回答。
總覺(jué)得它離我很近又很遠，就像那夢(mèng)一樣，可觸不可及。我也不會(huì )像兒時(shí)那樣被問(wèn)長(cháng)大的夢(mèng)想是什么時(shí)，一瞬間給出多個(gè)答案：當醫生、當老師、當警察、當糕點(diǎn)師……
如果現在你再問(wèn)我，也許回答只是無(wú)聲的一笑。
雖然那片海很遠，雖然遙不可及。
但是“拼命”吧！沖吧！不為別的，就為那未知的一片海。
為我心中的那片海作文11
陜西這地方邪，最邪是西安。
味之海
“羊肉泡，羊肉泡，香滴很！”“您幾位！三位，里面請！”這是回民街里大大小小羊肉泡饃店都出現的場(chǎng)景。那還是我四歲的時(shí)候，我去過(guò)一趟回民街，回民街在城里與城墻一同守望著(zhù)西安。一碗羊肉泡上來(lái)了，黃豆般的饃粒吸飽了鮮香的羊肉汁，羊肉浸泡在泡饃當中，一勺油潑辣子下去，拌兩下，用勺子品進(jìn)嘴中，白吉饃帶著(zhù)濃烈的羊肉味混著(zhù)些許辣味入口，嚼兩下，味道更濃，羊肉的味道氤氳在口腔，讓人一口接著(zhù)一口。
辣之海
我母親是一個(gè)地地道道的陜西人，每當春節來(lái)臨之際都會(huì )美美地做一碟油潑辣子，而當時(shí)十歲的我也只能在一旁呆望著(zhù)，母親拿著(zhù)菜刀，下去“哐哐”幾刀下去，一根辣子切好了，母親用干辣椒粉和辣子混好，燒好一鍋油，在燒油的空檔母親也沒(méi)閑著(zhù)，找五香粉，調味料，白芝麻，等那冒著(zhù)煙的一鍋油澆下去，色香味蒸騰出來(lái)，那辣味滲出來(lái)，在整個(gè)房子里回蕩。伴著(zhù)饃吃起來(lái)，有母親的味道，有西安的味道。
光之海
如今過(guò)年，西安的曲江已堵得水泄不通，燈光秀，音樂(lè )會(huì )，無(wú)人機表演，這座五千年的大都市，正在用現代科技改變了這里。大雁塔那歷史的厚重與現代的碰撞有著(zhù)時(shí)光錯亂的美感。這一切都讓奶奶和爺爺感到新奇和震撼。
陜西這地方邪，最邪是西安，生于西安在西安長(cháng)了十三年的我，得了一種“怪病”，無(wú)時(shí)無(wú)刻不對西安這座城市的魔力所動(dòng)容。
我心中的海是與西安，與陜西，共同一起，不斷拼搏努力，讓時(shí)光與歲月的歷史浸入心間。
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