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我心中的那首歌作文（通用29篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我心中的那首歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的那首歌作文 1
“寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”每當聽(tīng)到這舒服而柔美的歌聲，便使我想起我的童年，那美好的時(shí)光在腦海中若隱若現。
小時(shí)候，媽媽每天開(kāi)車(chē)去上班，我也因此同行。在車(chē)上我總是要求媽媽撥放這首歌曲，有時(shí)我輕輕哼唱，有時(shí)我安靜 的沉浸于其中，累了，就聽(tīng)著(zhù)這美妙的歌聲進(jìn)入夢(mèng)鄉。有時(shí)候，我單獨在房間里，膽小的我常常嚎啕大哭，不過(guò)，只要有了這首歌的陪伴 ，便不會(huì )因為害怕而落淚了�，F在，當我心情不好的時(shí)候，便會(huì )找出這首歌的CD，一個(gè)人默默地在房間里聆聽(tīng)──第一次先靜靜的.感受，第二次跟著(zhù)旋律慢慢地左右搖擺，第三次伴著(zhù)音符小聲地哼唱，一次又一次地聽(tīng)著(zhù)，漸漸地，所有心事和煩惱都被拋到九霄云外了。
這首歌的內容和旋律是柔和而感傷的，也表達了思念的情懷。對我來(lái)說(shuō)是一首重要的歌曲，有了它讓我的生活不孤單，有了它再多的煩惱也能讓我心情舒暢，這首歌曲就是“寧夏”！ “寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”聽(tīng)！這旋律又在我心回蕩！
我心中的那首歌作文 2
要說(shuō)我喜歡的歌有太多太多了，但真正讓我百聽(tīng)不厭、瑯瑯上口的卻只有一首，那就是每逢過(guò)年過(guò)節，四處都可以聽(tīng)到的“新年到”這首歌。
這首歌有著(zhù)輕快的旋律，襯托出過(guò)年喜氣洋洋的氣氛，簡(jiǎn)單明了的歌詞，就連三歲小孩都能瑯瑯上口，更重要的是它不會(huì )因為時(shí)代的`演變而變成老歌，就算再個(gè)一、二百年，這首歌也一定還是家喻戶(hù)曉。 而這首歌其實(shí)也有特別的意義，小時(shí)候的過(guò)年，爺爺奶奶都會(huì )來(lái)我們家住，那幾天，他們會(huì )帶我們去買(mǎi)年貨和放鞭炮，晚上有一大群親朋好友會(huì )來(lái)家里做客，打打牌、聊聊天，我還會(huì )跟表弟一起玩電動(dòng)，那樣的過(guò)年，是我喜歡的。
好景不常，在我初一年級的暑假爺爺生了一場(chǎng)很?chē)乐氐牟�，必須長(cháng)期住院治療，我的過(guò)年也不再多采多姿，少了爺爺的過(guò)年，不一樣，少了他豪邁的笑聲，外頭顯得格外寧靜，當大家在聊天、吃東西時(shí)、我在思念，我過(guò)年也不想跟爸爸出國玩，我只想聽(tīng)到爺爺再叫一次我的名字，再唱那首歌給我聽(tīng)。
到現在我才知道，那種單純簡(jiǎn)單的感覺(jué)是多么可貴，我也只能用這首歌，來(lái)思念那位早已認不出我是誰(shuí)的爺爺，這首歌是獨一無(wú)二的歌，它對我來(lái)說(shuō)，是爺爺留下的禮物。
我心中的那首歌作文 3
你想知道我最喜歡什么歌嗎？其實(shí)是我的畢業(yè)歌我們之間，他的歌詞很深動(dòng)，主要在講朋友的友情不管過(guò)了多久，永遠不改變。
這首歌是我在畢業(yè)典禮時(shí)，聽(tīng)到的畢業(yè)歌，當我聽(tīng)到時(shí)，感覺(jué)就好像代表著(zhù)我已經(jīng)長(cháng)大了的榮譽(yù)，也讓我想著(zhù)我應該要更穩重，面對未來(lái)的考驗，途中不管經(jīng)歷什么困難，都不能放棄，要堅持到底，這就是我當時(shí)的感受。
其中，這首歌我最喜歡的歌詞是：“我們之間，不會(huì )有改變”，雖然只有短短八個(gè)字，但它卻令我感觸很深。這八個(gè)字代表著(zhù)朋友的友誼堅定，永不改變，我也希望能將這八個(gè)字在現實(shí)中實(shí)現。讓我喜歡這首歌的原因則是里面講述了很多朋友的重要性，而又因為我很重朋友，所以才會(huì )喜歡它。
現在，聽(tīng)到這首歌，使我想起以前種種美好快樂(lè )的回憶，有如美好畫(huà)面一個(gè)、一個(gè)浮在我面前，雖然那些美好的事物已經(jīng)過(guò)去了，如今也只是鏡花水月，但那些回憶及這首歌，給我的啟示，卻令我更加茁壯、進(jìn)步，也因此讓我知道那些友誼、那些回憶是無(wú)法取代的、無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。到了初中一切都是新的開(kāi)始，在我眼前的'是新的考驗、新的朋友、新的回憶。
我心中的那首歌作文 4
還記得六年級的那個(gè)夏天，正是大家離情依依的季節。最后一堂音樂(lè )課，老師讓我們聽(tīng)了一首由兩位女歌手:林凡和郁可唯一起唱的“聽(tīng)你說(shuō)”。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)……我又彷彿回到從前，開(kāi)心地和朋友們一起共同度過(guò)的日子。
“如果難過(guò)，你肩膀最遼闊，你幫我帶走烏云滿(mǎn)布的天空……”這首歌的歌詞把朋友一同分享快樂(lè )、一同承擔傷痛的情感刻畫(huà)得非常生動(dòng)，輕快的旋律就像和朋友在一起時(shí)的那種心情─活潑又自在，表現出自己最自然的`一面，情感也真情流露。當我在聆聽(tīng)這首歌時(shí)就好像自己最好的朋友陪伴在身邊一樣，可以暢所欲言，煩惱也就一掃而空。 畢業(yè)典禮當天，這首歌在禮堂響起�！奥�(tīng)你說(shuō)，聽(tīng)你說(shuō)，我們同時(shí)擁有一個(gè)真心的朋友，聊日出日落，因為有夢(mèng)，所以更懂得生活……”忽然覺(jué)得空氣中帶點(diǎn)憂(yōu)愁，卻又不失感謝朋友的那份情意。
上了初中以后，每當我思念起以前和我同甘苦、共患難的朋友們，就會(huì )哼起這首歌，這首歌帶領(lǐng)我把時(shí)光往前推移，和他們一起出游的畫(huà)面便歷歷在目。 “聽(tīng)你說(shuō)”這首歌描述的友情不僅僅是知己外在的一起玩樂(lè )，更有著(zhù)心靈上的那份寄託，以及朋友間無(wú)怨無(wú)悔的付出和在背后默默的支持鼓勵。我想，真正的“知己”就是這樣吧──心，永遠同在。
我心中的那首歌作文 5
相信好多人一定聽(tīng)過(guò)這樣的一首歌，再過(guò)20年我們來(lái)相會(huì )。這首歌的歌詞也寫(xiě)的特別的好，來(lái)不及等待，來(lái)不及沉醉，年輕的心迎著(zhù)太陽(yáng)向那遠方去飛。
記得自己第一次聽(tīng)這首歌的時(shí)候，是在初中的一堂音樂(lè )課上。音樂(lè )老師是一位年輕漂亮的女老師唱歌特別的好聽(tīng)，一遍又一遍的教會(huì )的我們唱這首歌。
并且那個(gè)時(shí)候我們也約定，再過(guò)20年我們還會(huì )重新相聚。
可是如今20年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，也可能自己作為班里的插班生，早已經(jīng)被那個(gè)班級里的人所遺忘。再加上那個(gè)時(shí)候沒(méi)有QQ微信之類(lèi)的一些通訊記錄，以至于就是后來(lái)和班里的所有的人好像都處于失聯(lián)的狀態(tài)。
只是現在偶爾唱起這首歌的時(shí)候，還是能夠想起來(lái)自己所在的那個(gè)班級的`老師和學(xué)生，因為是一個(gè)重點(diǎn)班所以那里的學(xué)生都特別的優(yōu)秀那里的老師也特別的優(yōu)秀。
現在可能班里的每個(gè)人都過(guò)上了自己想要的生活，也飛向自己曾經(jīng)理想的地方�？墒沁�有誰(shuí)能夠記得那首歌呢？
20年的時(shí)間已到，20年前的約定大概早已被遺忘？能夠想起這首歌的人，又還有誰(shuí)呢？
我心中的那首歌作文 6
人生的旅途，身邊的驛站，太多，太多。而總有那么一些人，一些事，在我們心中打上不深不淺的烙印。
我們都渴望成功，可我們不得不經(jīng)歷失敗。其實(shí)有時(shí)候所謂的輸，只不過(guò)是我們首先向生活臣服。然而這又是我們迫不得已的選擇。因為生活告訴我們，一味的堅持，只會(huì )讓自己遍體鱗傷。
人總是會(huì )無(wú)端的有很多感觸，可也就是在那么一瞬間我們總能長(cháng)大很多。
《有沒(méi)有那么一首歌》，如此經(jīng)典的旋律，如此觸動(dòng)的歌詞，如果真有那么一首歌，聽(tīng)著(zhù)它，我會(huì )想起誰(shuí)？
猛然記起，有人問(wèn)過(guò)我，我對死亡的.定義是什么？那時(shí)我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題好深奧，猶豫著(zhù)不知怎么回答�，F在我有了我自己的答案。死亡，就是世界拋棄了我。因為我相信無(wú)論是誰(shuí)，都不愿意輕易放掉整個(gè)世界。不是嗎？
恩，聽(tīng)著(zhù)那首歌，我會(huì )想起出現在生命中的每一個(gè)人。因為正是有了他們，我這一路走來(lái)才不是孤單一人的。即使旅途有喜有悲。本來(lái)就是啊，生活除了選擇就是面對，為何一定要忘記或記得什么呢？不經(jīng)意間，我們會(huì )心隨情動(dòng)。
聽(tīng)著(zhù)那首歌，回憶著(zhù)過(guò)去，思索著(zhù)未來(lái).....
我心中的那首歌作文 7
“你是我的眼睛，帶我欣賞四季的變換；你是我的眼睛，帶我穿過(guò)擁擠的人群；你是我的眼睛，帶我去閱讀浩瀚的書(shū)海，因為你是我的眼睛，讓我看到，世界就在我的眼前�！薄灸闶俏业难劬Α窟@首歌廣為流傳，至今記憶猶新。
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，是一個(gè)人與另一個(gè)人溝通的精神通道。然而，有一天我突然發(fā)現，我沒(méi)有看到我明亮的眼睛。怎樣才能看清這個(gè)世界，打開(kāi)自己內心的窗戶(hù)？
我曾經(jīng)跟我媽抱怨過(guò)，為什么我的眼睛那么小，為什么不是雙眼皮。
現在想想看，在鏡子里看到身邊的'親人，看到自己，是多么幸福。
有時(shí)候，我在想，如果一些看似簡(jiǎn)單的事情真的離開(kāi)了我的眼睛，我該如何在這個(gè)黑暗的世界中摸索，如何讓自己走出黑暗的世界。
生活總會(huì )給人帶來(lái)一些磨難，總會(huì )通過(guò)各種環(huán)境和事件考驗人類(lèi)。偶爾會(huì )有一種感覺(jué)經(jīng)常在腦海里重復。
如果我身體的任何一個(gè)肢體有問(wèn)題，至少我還能看到。但是，如果你真的失去了眼睛，失去了與這個(gè)光明世界的溝通渠道，你真的能讓自己強大起來(lái)嗎？你有勇氣承受這樣的打擊嗎？
是什么樣的光，用外界的“眼睛”和內心的“眼睛”。你是我的眼睛，你是我的光，所以我們有自己的世界。
我心中的那首歌作文 8
“童年，那首歌。小魚(yú)小鴨水中鬧呀！……”每當我想起這首歌，我心情久久不能平息。
事情發(fā)生在一個(gè)明月依稀的夜晚，那天，外公從棠坂來(lái)萬(wàn)青山來(lái)看我，可是在騎車(chē)時(shí)不幸被撞倒了，送去醫院搶救也無(wú)能為力。那時(shí)我6歲，雖然不懂事，可也知道，人死不能復生。外公是多么愛(ài)我��！想著(zhù)想著(zhù)，便熱淚盈眶，終于情不自禁，哭了出來(lái)，邊哭邊喊：“我的外公呀！我的外公呀！……”大概哭了一個(gè)多小時(shí)吧，眼淚哭干了，便躺在床上，慢慢回想外公對我的'好。
四歲那年，我和爸爸媽媽在四川生活。外公在我們來(lái)后的四個(gè)月也來(lái)了，他教我背書(shū)、寫(xiě)字有時(shí)候還帶我出去玩。
最難忘的事，有一次我打碎了飯碗，爸爸大發(fā)雷霆，我嚇得哭出了聲，樓下正在炒菜的外公聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，急忙跑上來(lái)，說(shuō)：“怎么了，怎么了？”看到我正在大哭，就把我摟住，說(shuō)：“毛毛別哭喲，外公給你買(mǎi)糖吃，好嗎？”我聽(tīng)了，表情馬上雨轉晴，對爸爸做了個(gè)鬼臉，又對外公說(shuō)：“好呀！”我們走了，爸爸一臉尷尬。
唉，外公走了，我一定要將這首歌發(fā)揚光大！
我心中的那首歌作文 9
回到家，林小琳的身體很虛弱，回到房間直接休息了。
第二天，林家坐在一起吃著(zhù)早餐。林太人很好，大家吃早餐時(shí)都是同一時(shí)間吃的。只是主人在主餐廳吃，仆人在“浦餐廳”一起吃。林太問(wèn)著(zhù)：“小琳啊，你是不是還是對自己是抱養的有意見(jiàn)？你別傷心，媽讓人給你去找你的親生父母，讓你跟他們一起生活，好嗎？”林太幾乎是哭著(zhù)說(shuō)的。
林小琳心里怎么會(huì )舍得讓林太這個(gè)樣子呢？“林太，我沒(méi)意見(jiàn)。我有你這樣和哥這樣的親人，我還要奢求什么？林太，我上學(xué)了！哥，快點(diǎn)”“哦，等我一下，我馬上來(lái)�！绷中×镇T上自行車(chē)。剩下的那輛藍色的.是林黯的。林太不買(mǎi)車(chē)是想讓仆人有平等的感覺(jué)。
剛坐到座位上，他們兄妹倆始終會(huì )有那么多人圍著(zhù)他們轉。鐵術(shù)的名字很成熟，但他卻是個(gè)即嬌氣又調皮的高三學(xué)生。與林家的少爺小姐關(guān)系不錯，當然還有杜夜香。
他們4個(gè)被學(xué)校的同學(xué)叫做“靈魂殺手”，這要從那件事起......
我心中的那首歌作文 10
進(jìn)入了新的學(xué)校，我認識了你�！拔覀円黄鹋Π��！蹦銓ξ夜膭艃�。
“我長(cháng)大想當一個(gè)作家，文字真的是一種很美的表達呢�！辈恢悄囊惶斓南挛�，你這樣對我說(shuō)。夕陽(yáng)照在你的臉上，你眼里閃著(zhù)光，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是對夢(mèng)想的渴望。我愣怔，然后不經(jīng)意間嘴角就出現了一抹弧度：“是嗎，真巧，我也是呢�！睆澫卵�，隨手撿起了一片銀杏樹(shù)葉，想象著(zhù)把它做成書(shū)簽，讓文字也染上葉片的清香。
然后，便有了那些在各種空閑時(shí)間奮筆疾書(shū)的日子。我們既是自己的，又是對方的`讀者。我們提筆書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的青春與夢(mèng)想，互相交換著(zhù)意見(jiàn)，一次次的相視而笑，眼里閃著(zhù)光，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是對夢(mèng)想的渴望。我依然記得，霽。
望著(zhù)一紙文字，指尖在紙面上輕輕摩挲，我能感受到在平靜的文字下，那名為夢(mèng)想的執著(zhù)的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
我心中的那首歌作文 11
有人說(shuō)人生如賽跑，有人說(shuō)人生如晚餐，我說(shuō)人生如歌。
為什么不可以？一開(kāi)始，輕輕哼著(zhù)優(yōu)美的曲調，然后高潮，最后，漸漸平靜下來(lái)，直到停止。每個(gè)人的生活都不一樣，就是每個(gè)人的歌都不一樣。人生總有太多的起起落落，太多的不如意，太多的不如意。就像一首歌，時(shí)而合拍，時(shí)而跑調。沒(méi)有人的生活可以平淡，就像沒(méi)有人可以把一首歌唱的完美。
當你合拍的時(shí)候，你會(huì )得到別人的掌聲，當你走調的'時(shí)候，你會(huì )得到別人的嘲諷和譏諷，但是請記住，不管別人給你什么，都不要在意，不要讓那些破詞影響到你，你只要做好一首歌，編好一句話(huà)，然后自信的唱出來(lái)，相信你會(huì )成功的。
唱好自己的歌。也許，這些年來(lái)，你在同一個(gè)詞里一次次走調，但你要記住，每次走調之后，從頭再來(lái)，不要氣餒，不要氣餒，相信自己是最好的歌手。
這些正是生活所需要的。
我心中的那首歌作文 12
每一次見(jiàn)到有寶寶吃飯，我的耳旁都禁不住會(huì )響起一個(gè)漫長(cháng)而熟悉的旋律。
還記得，我小的時(shí)候，一直不太好哈吃飯。每一次吃飯時(shí)，我“哇哇哇哇”地直叫高中與大學(xué)的區別英語(yǔ)作文�？墒俏业睦牙�，卻一直在一周?chē)托牡睾逯?zhù)我，喂我吃飯。姥姥先舀勺子飯菜，放到嘴旁吹一吹，再在碗旁邊刮一刮，然后提心吊膽地上下晃來(lái)晃去，嘴邊唱到：“東面晾晾，西面晾晾，孩子吃了放羊羊……”
那時(shí)候也是怪異，每每我聽(tīng)到了姥姥唱的本詩(shī)歌謠，就馬上靜下心來(lái)了，老老實(shí)實(shí)地張大嘴巴，把飯菜吞掉……而且，我都會(huì )然后姥姥的`歌謠，上下?lián)u晃著(zhù)的腦殼，跟隨唱“再來(lái)一個(gè)放羊羊……”
盡管如今我已經(jīng)十多歲了，可是姥姥唱的那首在心靈深處的歌謠，卻常常在我耳旁響起。我明白，那就是姥姥一件事無(wú)限的愛(ài)！
我心中的那首歌作文 13
“或許正是天上的星辰主宰著(zhù)我們的命運�！痹诋厴I(yè)的那一天，你送給我一盒香薰蠟燭，這樣說(shuō)道。我愣怔，不過(guò)片刻的時(shí)間眼淚便積聚在眼眶：“或許呢�！蔽遗ρb的平靜，回答了你。
我們一直是最好的朋友，意見(jiàn)不曾有分歧，互相不曾吵過(guò)架。雙子，曾經(jīng)有人這樣評價(jià)我們�；ハ嘌埲Ψ郊依镞^(guò)生日，沒(méi)有一年落下過(guò)，一起寫(xiě)小說(shuō)，一起畫(huà)插圖，一起玩游戲，我們一直都是一起的.。我至今仍記得我被女生排斥的那一周的時(shí)光，那時(shí)候，是你陪在我身旁。教室，操場(chǎng)，步行街，小花園……這些地方幾乎都有我們的回憶。我依然記得，茗。
而今，蠟燭還在，我們卻已不再聯(lián)系。如果沒(méi)記錯，上周是你的生日，不過(guò)我們沒(méi)有在一起。但是，我仍能嗅出在蠟燭的清香中，那名為友誼的淡淡的青春。我心歌唱，那首歌的名字叫青春。
我心中的那首歌作文 14
所有人都有喜歡的歌，所有人也都有難忘的歌。而我最難忘的歌是這個(gè)學(xué)期鼓號隊的歌。當然，不是唱的，而是我們用樂(lè )器演奏出來(lái)的。我就是喜歡自己演奏的樂(lè )曲，雖然演的不是太好，但是我還是喜歡它。
這一支難忘的`歌曲，花費了我們兩個(gè)多月的時(shí)間才學(xué)會(huì )的。雖然一個(gè)星期只用去一次，但是那一次值得我們每個(gè)人去珍惜。畢竟只有差不多一共一個(gè)星期的課程，如果不認真學(xué)的話(huà)，元旦表演就會(huì )被別人笑話(huà)，而且誰(shuí)也不想因為自己讓一個(gè)整體出丑吧。
在練習的時(shí)間，我們并不是一直在練，會(huì )休息的。盡管休息的＇時(shí)間很短，練習的時(shí)候，我們老師總是喜歡如果有一個(gè)人錯了的話(huà)，就停下來(lái)重新開(kāi)始。如果沒(méi)人錯了的話(huà)，那我們就一直練到休息時(shí)間或者放學(xué)的時(shí)候，所以經(jīng)常弄得我們腰酸背痛。
這就是我最難忘的音樂(lè )，一首自己演奏出來(lái)的歌曲。下一次我會(huì )更努力，讓更多人看見(jiàn)我們努力的結果的。
我心中的那首歌作文 15
在鋪滿(mǎn)金色落葉的小道上。林小琳低著(zhù)頭，散架了一般走著(zhù)。林小琳的哥哥林黯笑著(zhù)說(shuō)道：“林小琳，又沒(méi)及格吧。呵呵，這次怎么樣？是10分？反正我記得你上次是交了一張白卷哦�！绷中×站鸵恢庇帽梢暤哪抗饪粗�(zhù)林黯。
林黯終于不耐煩了�！吧宪�(chē)回家嘿嘿！”林小琳終于停止了這種目光，坐上了林黯的自行車(chē)。 “回家了？”林太劈頭就問(wèn)。而這個(gè)林太不是別人，就是兄妹倆的媽咪，簡(jiǎn)稱(chēng)：林太。（好勁爆的關(guān)系）林小琳大聲叫道：“林太，林黯又叫我名字，他又沒(méi)有叫我妹�！绷痔械溃骸傲主�！你是不是又不叫你的�；妹昧�！”林黯不解的說(shuō)：“她有�；ǚ秲�?jiǎn)�？我不也是小草嗎？我還是學(xué)生會(huì )主席呢！”沒(méi)錯，林黯的確是學(xué)生會(huì )主席和校草。林小琳突然想起那10分的試卷，額……先溜了吧！“哥，你說(shuō)，我把試卷藏哪兒呢？馬桶后面？”林小琳滔滔不絕的講著(zhù)。林黯才不理他呢。林黯的成績(jì)可是一級棒，管她那些干什么。
林小琳每次藏的地方都被林太給翻了出來(lái)，這次一定要隱蔽了。林小琳費力的搬開(kāi)書(shū)柜，準備把滿(mǎn)是紅叉試卷藏在林太的書(shū)架下面。挪開(kāi)后，發(fā)現下面有1個(gè)用黑色口袋密封著(zhù)的東東。林小琳好奇的撕開(kāi)，發(fā)現，里面是一疊證件，最顯眼的就是那張：領(lǐng)養證。上面的名字竟然工工整整的.寫(xiě)著(zhù)：林小琳。是的她是個(gè)被人拋棄的孤兒，林小琳是一個(gè)孤兒！她與林太沒(méi)有任何血緣關(guān)系，與林黯沒(méi)有任何血緣關(guān)系！敬請期待下一集：我們都是一樣的。
我心中的那首歌作文 16
“跪羊圖”我永遠也忘不了這留在我記憶深處的歌，平凡又給人感動(dòng)。
又是一個(gè)好天，公園里草地上滿(mǎn)是人，而我也正感受著(zhù)初夏的氣息。樹(shù)葉兒變得更綠，花兒變得更紅，空氣也變得更厚實(shí)，一切都變得更和諧。躺在草地上曬著(zhù)陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)歌，絕對的享受。
這時(shí)耳朵里又換了一首歌，剛聽(tīng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)出來(lái)，可又很快地認出了它——跪羊圖。這首歌下載了有些時(shí)候了，可每次聽(tīng)都有說(shuō)不出的感動(dòng)。這回把我拉回了以前，也是在公園卻是在幻想中的，我是多么希望能一家三口去公園玩，可父母都早出晚歸，我這天晚上決定等到他們回來(lái)。很晚了，我聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)一絲絲響動(dòng)，那么輕、那么微弱，直到在門(mén)口停下，又一會(huì )兒才慢慢聽(tīng)到金屬插入鎖孔的聲音，門(mén)悄然打開(kāi)了，“輕點(diǎn)，他睡著(zhù)了”，那是母親的聲音。
我能感覺(jué)到她踮著(zhù)腳尖朝我走來(lái)，那輕輕地腳步，正一步一步地溫暖我的心。她摸了摸我的額頭，又把我的`被子輕輕地拉好，然后又慢慢地抽身離去。自始至終家里的燈都沒(méi)有亮一下，也沒(méi)有什么大的聲響，只有父母那踮起的腳尖一步步踩在我的心頭。我拉過(guò)被子蒙住頭，我強忍著(zhù)不出聲音，淚水卻一行行的滑落。
男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行，多少個(gè)日日夜夜，父母都是這樣踮著(zhù)腳尖，在一片漆黑的房間里走動(dòng)。父母的愛(ài)今生不忘也不敢忘。
這就是這首歌給我的，也是我難忘它的原因——多少浮云游子夢(mèng)，奔波前程遠鄉里。父母倚窗扉，苦盼子女的消息，莫到懺悔時(shí)未能報答父母恩。
我心中的那首歌作文 17
暑假里，無(wú)意中聽(tīng)到《大�！愤@首歌，我的心頓時(shí)被震動(dòng)，真是美妙極了！
我所喜歡的并不是它的歌詞，也不是它的歌唱者，更不是它所表達的情感，而是它的曲調。
也許是緣分吧，就在我聽(tīng)到這首歌的那一周，我也來(lái)到了日照，有機會(huì )在大海的旁邊聆聽(tīng)這首歌。這是我第二次見(jiàn)到海，它還是那樣氣勢如虹，奔騰著(zhù)，咆哮著(zhù)。雖然擁有著(zhù)吞沒(méi)一切的.力量，卻一次一次的退去，然后又重復自己的動(dòng)作。
《大�！返穆曇繇懫鹆�，海面上異常平靜，遙遠的地方與天連成線(xiàn)，沒(méi)有特別的感覺(jué)。曲目進(jìn)入了中間的階段，海面上突然出現了一股小小的波浪，雖然看上去很長(cháng)很長(cháng)，但缺少力量，沒(méi)有勇氣向前沖，即使它再大，再漫長(cháng)。最終，它消失在我的視線(xiàn)中；海風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)，大海開(kāi)始咆哮起來(lái)，一股股巨大的浪向海岸線(xiàn)打來(lái)，他們就像一只只猛獸追逐獵物一樣勢不可擋，它們用最快，最驚人的速度狂奔著(zhù)，好像一切根本不存在，唯有它們才是世界的主宰者。很快所有的浪花融合成一處沖著(zhù)海岸處狠狠拍了下去，就在這時(shí)，曲目戛然而止。
睜開(kāi)眼睛，再次見(jiàn)到了真實(shí)的大海，還是有些不一樣，因為海一但洶涌起來(lái)就極難平息。但這首曲子可以讓我們聽(tīng)出海的聲音真是不簡(jiǎn)單。
其實(shí)，《大�！愤@首歌并沒(méi)有多次提到海，它的命名也許就是因為它的曲目，真是美妙極了！
我心中的那首歌作文 18
“我的小寶貝也盼著(zhù)明天，看著(zhù)你……”每當聽(tīng)起這首兒歌，總會(huì )讓我深刻的體會(huì )到母親對我的關(guān)愛(ài)。
兒時(shí)，每當我睡不著(zhù)覺(jué)時(shí)，媽媽會(huì )輕輕地拍著(zhù)我，哼著(zhù)這首兒歌伴我入睡。上幼兒園，每當我鬧情緒時(shí)，只要聽(tīng)到這首兒歌我的心就變得愉快。小學(xué)，每次考試前的晚上，只要聽(tīng)這首兒歌一遍，我復習會(huì )充滿(mǎn)動(dòng)力。最令我難忘的是去年冬天……那個(gè)風(fēng)雨交加晚上，我在家做作業(yè)，突然覺(jué)得眼睛耷拉下來(lái)，腦袋發(fā)漲，暈乎乎的，媽媽見(jiàn)了馬上放下手中的報紙，伸手摸我的額頭，“不好，發(fā)燒。需立刻送醫院”到了醫院，經(jīng)過(guò)醫生的.診斷，需馬上打吊滴，我一聽(tīng)嚇得渾身發(fā)冷，連忙躲在媽媽背后，哭著(zhù)腔調說(shuō)“不要，不要�！�
媽媽緊緊地抱著(zhù)我，哄我說(shuō)，給我買(mǎi)糖果、芭比、貼紙……�？晌疫�是東躲西藏不愿意配合護士，這時(shí)媽媽輕輕地拉著(zhù)我的手，哼起了這首兒歌，我馬上停止了爭執，當針扎進(jìn)肉時(shí)，我真想大哭一場(chǎng)，可在這充滿(mǎn)母愛(ài)的兒歌面前，我還是忍住了。這首兒歌，就像媽媽對我的愛(ài)，它讓我快樂(lè )成長(cháng)，它是珍貴的，是溫暖的。它會(huì )在我需要時(shí)伸出雙手，給予我無(wú)私的愛(ài)和幫助。
這首兒歌，像春天的雨，滋潤著(zhù)我的眼睛;這首兒歌，像夏天的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我的夢(mèng)想;這首兒歌，像秋天的風(fēng)，吹進(jìn)我的心田;這首兒歌，像冬天的雪，洗潔了我的心靈……“寒風(fēng)催五谷，遙風(fēng)到天涯，枯木也能發(fā)新芽，馨香播種搖籃下La……”多么一首短的《搖籃曲》啊!可它蘊藏母愛(ài)，蘊藏著(zhù)我成長(cháng)的一點(diǎn)一滴。
我心中的那首歌作文 19
你一定聽(tīng)過(guò)很流行的歌曲吧，或者老歌，那你肯定聽(tīng)過(guò)《真心英雄》這首歌。
說(shuō)實(shí)在的，那時(shí)候我才四年級，需要獨自前往一個(gè)寄宿學(xué)校，開(kāi)始獨立生活。我的內心有一種莫名的恐懼，一種藏在心靈深處的恐懼，我不知道為什么一想到老師我就特別害怕，害怕被老師打手心，害怕被教訓。
踏進(jìn)新學(xué)校的大門(mén)，意味著(zhù)離開(kāi)父母，獨自在陌生的地方生活。我走進(jìn)教室。沒(méi)看見(jiàn)老師，卻聽(tīng)見(jiàn)了幾句歌：把握生命里的每一分鐘我心里一驚，突然感到莫名振奮。因為我以前成績(jì)不好，在原學(xué)校挨了很多批評。我覺(jué)得自己應該開(kāi)始努力了。
新學(xué)校的入學(xué)測試，我沒(méi)考好，新老師把我叫進(jìn)辦公室說(shuō)：你成績(jì)還比較差，但是你一定要記住，一時(shí)差不代表永遠差，你是為了自己來(lái)讀書(shū)的，而不是父母和老師，沒(méi)有人能隨隨便便成功。老師的這句話(huà)讓我突然有種恍然大悟的感覺(jué)，讀書(shū)不是為了別人，而是自己，自己都不愿認真讀書(shū)，那哪個(gè)人還能幫得到你呢？從此，我便刻苦努力，奮起直追，一發(fā)不可收拾，成績(jì)蒸蒸日上。再后來(lái)，我畢業(yè)了，順利考進(jìn)了初中的.清北班。
在初中，一定會(huì )遇到更多的對手，更多的挫折與打擊，但只要我想到《真心英雄》這首歌，我的心中就充滿(mǎn)了無(wú)窮的動(dòng)力：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功別人走別人的路，自己的路靠自己走，是佛是魔，我自己說(shuō)了算！
我心中的那首歌作文 20
之前在我列表里的你的歌，在我最喜歡的一首里好久沒(méi)放了，因為我已經(jīng)喜歡了很多歌，忘記了你的。寫(xiě)作文，寫(xiě)了又寫(xiě)，那首歌的前奏浮現在腦海。為什么聽(tīng)起來(lái)那么溫暖，為什么在電視上感覺(jué)有點(diǎn)溫暖？看了革命，原來(lái)是你推薦的歌。記得你推薦的時(shí)候，這首歌我聽(tīng)了幾十遍。雖然那個(gè)節奏不是我喜歡的，但是經(jīng)過(guò)你的推薦，它成了我喜歡的'。我聽(tīng)了很久。難怪，現在聽(tīng)起來(lái)那么熟悉，好像發(fā)現了當時(shí)的感覺(jué)！只是，為什么不能像以前一樣互相推薦歌曲呢？為什么不能用歌曲來(lái)表達內心？
那首歌好短，這一刻，結束了！我沒(méi)有翻，沒(méi)有點(diǎn)，沒(méi)有按單曲循環(huán)，只是讓她走了！我記得當時(shí)點(diǎn)了一點(diǎn)，然后就直接上單曲循環(huán)了！
還記得你說(shuō)過(guò)我們還可以做朋友嗎！我笑了，我回答你是的！當時(shí)我也天真的以為我們還可以做朋友，但是我們做不到。我們的關(guān)系疏遠到連一句問(wèn)候都沒(méi)有。甚至說(shuō)“你沒(méi)事吧”都像是在犯罪。說(shuō)“早上好”就像犯罪一樣廉價(jià)。直接，我們失去了聯(lián)系，但我的心記得你！
你話(huà)不多，但昨晚你發(fā)消息說(shuō)，我有多想像以前一樣評論你，我有多想問(wèn)你，仲尼？真是個(gè)想法！還記得我們之前的例子嗎，啊哈，邁克爾！看到一個(gè)男生評論你說(shuō)的話(huà)。他說(shuō)的語(yǔ)言就是我們之前用的語(yǔ)言。你們關(guān)系很好。祝她好不要走我和你一樣的路，不要從什么都不說(shuō)走到現在什么都不說(shuō)！真的很難過(guò)！
我心中的那首歌作文 21
八月依舊炎熱的季節，空氣中到處都是灼熱的珠子，人們似乎不再那么興奮，每個(gè)人都跑到濃密的樹(shù)蔭下乘涼去了，原本喧囂的道路，就這樣沉默了……
愉快的暑假結束了，我們也從那睡夢(mèng)中漸漸醒來(lái)，伴隨而來(lái)的.還有艱苦的訓練……
身穿迷彩服，瞬間，我們挺直了腰板，迷彩服像充滿(mǎn)魔力似的，好像給予了我們軍人的力量，我們真的很像一個(gè)個(gè)保家衛國的戰士，守衛在祖國的邊疆。如果不是被教官那哨聲驚醒，讓我重新回到現實(shí)，否則我的思緒早就飛到九霄云外去了。
當我站在炎炎的烈日下，才親身體會(huì )到軍人有多么辛苦，汗水如流水一般不停的落下。雖然每個(gè)人的臉上都寫(xiě)著(zhù)疲憊，但是沒(méi)有從任何一人口中說(shuō)出累，同學(xué)們個(gè)個(gè)都咬牙堅持，就這樣我們在烈日中頑強不息的奮戰！
當黑色夜幕緩緩降落到大地，當一顆顆閃爍的星星爬上夜空，我們的訓練也就會(huì )稍微停息。就在休息之時(shí)，有同學(xué)提議玩游戲，在教官的應允下，我們開(kāi)始了兩組之間的PK。兩組隊員爭先恐后地演唱，比拼不斷地繼續升溫，最后教官也無(wú)法分出伯仲……比賽以平局散場(chǎng)，教官組織我們合唱《團結就是力量》，我們的歌聲震懾云天。
星空下我們的歌聲嘹亮，氣勢磅礴……
難忘，那夜……難忘，那首歌……更難忘的是那種比拼的精神！
我心中的那首歌作文 22
青春是叛逆的，卻充滿(mǎn)著(zhù)熱血；青春是瘋狂的，卻富有激情；青春是執拗的，卻總是沐浴著(zhù)陽(yáng)光。手里握著(zhù)照片，思緒隨著(zhù)窗外的落葉，隨風(fēng)飄回了那段時(shí)光——初一軍訓�！皥F結就是力量，團結就是力量�！薄澳敲葱÷�，沒(méi)吃飯��！”教官訓斥著(zhù)我們。這時(shí)，不知是誰(shuí)在下面嘀咕了一句被教官聽(tīng)到了。教官生氣的對我們說(shuō)：“不團結！解散�！闭f(shuō)完，教官就走了，我們也一窩蜂的跑開(kāi)了，仍沒(méi)有當回事。
檢閱的前一天晚上，教官語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)：“你們現在是一個(gè)班的，就算不為自己想，也得為這個(gè)班想啊，而且這首歌也是有意義的，你們現在這樣不拿倒數第一就不錯了，好好體會(huì )那首歌吧，解散�！甭�(tīng)完教官的一席話(huà)，大家都變得沉默了，都好像在想著(zhù)些什么。
到了檢閱的時(shí)候，大家竟然都把教練的'話(huà)聽(tīng)進(jìn)去了，都把自己的全力用了出來(lái)，踏著(zhù)整齊的步伐，拿出了自己最大的聲音唱著(zhù)?“團結就是力量！團結就是力量……”走過(guò)了主席臺。檢閱結束后，手上拿著(zhù)第一名的獎狀，心中難以抑制的喜悅終于爆發(fā)了出來(lái)，拿著(zhù)獎狀到教官面前炫耀，跟教官打打鬧鬧�；叵胫�(zhù)檢閱時(shí)唱歌的情景，多么溫馨，多么幸福，第一次覺(jué)得這才是個(gè)班級的樣子，覺(jué)得這個(gè)班級那么溫暖。臨走之時(shí)，我們向教官鞠了個(gè)躬，感謝他教會(huì )了我們那首歌，因為那首歌，教會(huì )了我們團結。手中的照片不小心被窗外的風(fēng)吹走了，我的思緒也被拉了回來(lái)，望著(zhù)那張隨風(fēng)飛舞的照片，竟不覺(jué)得可惜，因為回憶還在，還有首一直流淌在心中的歌。
我心中的那首歌作文 23
斜右角的床上，躺著(zhù)兩個(gè)人，一個(gè)是我，一個(gè)是你。我不指望明天。天亮了，你就翻身下床，離開(kāi)我。
五年過(guò)去了，你的笑容清晰可見(jiàn)，你的笑聲依然縈繞在我的空氣中。
“我們在這條路上匆匆走過(guò)，擁抱著(zhù)虛幻的欲望，來(lái)不及了，迫不及待的回頭欣賞。木蘭香遮不住傷�！蔽迥昵�，我們穿著(zhù)同樣的校服，坐在同樣的桌椅上，但不知道為什么你突然換了另一所學(xué)校。那時(shí)候，即使是夏天，在你轉身踏出校門(mén)的那一刻，我的心也被你帶走了，取而代之的是一顆被冰雪凍結的毫無(wú)生氣的'心。
“就此打住，不敢走下去，希望悲傷不要上演�！痹诮酉聛�(lái)的日子里，我常常想，沒(méi)有你，我只能獨自完成一件事；沒(méi)有你，我只能在雨中奔跑，強迫自己忘記你，卻無(wú)法把你趕出我的腦海。突然發(fā)現你在我心里烙下了一層又一層。只是每天晚上摸著(zhù)它，傷心地嘆息。
有一次接到你的電話(huà)，我瞬間被提升到100%，還剩10%的電。你說(shuō)：“雖然我們穿著(zhù)不同的校服，坐在不同學(xué)校的不同椅子上，但我們看到的是同一片天空，欣賞的是同一片月光�！币�！畢竟我們還在一起，只是擴大范圍而已。心里暖暖的，心情也暖暖的。當時(shí)的分離是短暫的。懂得珍惜對方是永恒的。
倒在床上，拿起躺在地上的手機，打開(kāi)音樂(lè )夾，滑到最底層，用力點(diǎn)一下“三寸蒼天”，然后把音樂(lè )調到最大聲，把凄涼美好的音樂(lè )倒進(jìn)床墊，抱住我，遠處天真無(wú)邪的你，就是它，陪我蹣跚走過(guò)你不在的那五年，讓滿(mǎn)嘴水的魚(yú)找到干凈的泉水。
我心中的那首歌作文 24
熟悉的旋律，又和著(zhù)我的步子，在不禁意間悄悄的闖入了我的心，心里的觸動(dòng)又惹著(zhù)我的嘴唇，開(kāi)始了輕和，思緒也開(kāi)始搖擺，每一個(gè)細胞都在體內游弋著(zhù)，像水母一樣，輕盈柔軟自由。我知道，我已化身一個(gè)一種情緒，在那里敘述著(zhù)，演繹著(zhù)一段沒(méi)有人物的故事，而是靈魂的鮮活。
走在街上，內心突然碰見(jiàn)這種幸福，一個(gè)人微笑的臉龐也折射出好多幸福的路人，是啊，我仰望了天空，給了他一個(gè)長(cháng)長(cháng)的呼吸，深明眼眸，印出藏藍色的皓空，哦原來(lái)這么多么晴朗的一天！
或許是這首歌開(kāi)始讓我想你了，當它在你身邊音繞，你大概也會(huì )跟著(zhù)輕和吧，或許是你愛(ài)它，也讓我愛(ài)它了吧，想通過(guò)一首歌，來(lái)感知你的世界，當你出現后，我就不想在當個(gè)路人！
現在我們不在同一片地域，可是卻還仰望著(zhù)同一片天空，還有耳邊不時(shí)想起的那首歌，像是你的呼吸，你的頻率，你的'世界。我可以帶在身邊，走過(guò)每一個(gè)想你的路口。
生活就是這樣，讓你遇見(jiàn)，時(shí)間就是這樣，讓你相思，而我們的彼此想念方式，總有東西來(lái)承載，比如一首歌，一個(gè)櫥窗里當年我們看了很久的玩具。我們都被生活折疊了夢(mèng)想，成了一個(gè)固定的模具，偶爾的心靈沖動(dòng)都在暗涌，但總是找不到出口，如果丟了生活，我會(huì )得到什么。每念及此，我都加快了腳步，怯怯的涌進(jìn)洪流中。
而今天我卻只想停下來(lái)，聆聽(tīng)這旋律，過(guò)去的美好到現在也有余溫，那是靈魂的涌動(dòng)，那是思戀的情結，就讓我擁有這短暫的音符跳躍著(zhù)幸福的時(shí)刻吧。
我心中的那首歌作文 25
那些往日的幼稚與憂(yōu)愁，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡笑和笑靨在記憶深處歷久彌新。
隨著(zhù)一陣風(fēng)的刮起，秋千開(kāi)始搖擺起來(lái)，倚在大樹(shù)旁的我，開(kāi)始哼起了從前的歌，思緒也隨著(zhù)歌飄回了遠方：池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深叫著(zhù)夏天……回想起我們的童年，多么美好。我和朋友你穿著(zhù)旱冰鞋穿梭在人群當中，宛若飛舞的精靈一般，笑聲回蕩在風(fēng)中。不小心，我摔倒了，你扶著(zhù)我到大樹(shù)底下坐著(zhù)，拿紙巾給我擦了擦傷口，然后起身遠去，無(wú)論我怎么叫你，你都沒(méi)有回頭，我生氣了，認為你離我而去了。一片樹(shù)葉飄落，那飄蕩的曲線(xiàn)，驀然劃亮了我暗淡的目光。你從遠處向我跑來(lái)，我假裝沒(méi)看到你，把頭扭向一邊。你把藏在身后的雙手伸到我面前，把兩只冰淇淋遞給我，然后又像變魔術(shù)似的.拿出了一個(gè)創(chuàng )口貼幫我把傷口貼上，你笑著(zhù)對我說(shuō)：“剛買(mǎi)的，吃吧�！蔽殷@訝極了，看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的你，一時(shí)竟說(shuō)不出什么，有的只是懊悔與感動(dòng)。懊悔剛剛還在錯怪你的我。吃完冰淇淋，你對我說(shuō)：“教你唱首歌吧�！闭f(shuō)完，你沒(méi)聽(tīng)我的回答就開(kāi)始自顧自的唱了起來(lái)：池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深叫著(zhù)夏天……被你所帶動(dòng)，我也慢慢開(kāi)始跟著(zhù)你唱了起來(lái)。大樹(shù)下，兩個(gè)小孩的歌聲雖稚嫩，但卻回蕩了整個(gè)童年。也許那段時(shí)光真的相隔的太久了，以至于與你的故事都只是斷片的記憶，但那首歌我卻依然記得，而且記得很清晰。
風(fēng)停了，秋千不再搖擺了，我的思緒又回到了現實(shí)，但回憶和歌卻一直流淌在心中……
我心中的那首歌作文 26
在生命的每個(gè)重要轉折點(diǎn)上，沒(méi)有人唱歌給你聽(tīng)，但生活總會(huì )讓你知道：你什么時(shí)候合拍什么時(shí)候走調，當你感做事情順利時(shí)，你做的事情就是與你的歌合拍的；到很不順利的時(shí)候，你做的事情就是跟你那首歌不合拍。我們每個(gè)人都要知道自己的'那首歌，把它唱好。我們每個(gè)人都要知道自己的那首歌，把它唱好。也許你現在唱得不太好，不要泄氣，要知道，最偉大的歌唱家也有唱不好的時(shí)候。只要你不斷地唱下去，你就不會(huì )迷路。
每個(gè)人，都有著(zhù)自己專(zhuān)屬的音樂(lè )，誰(shuí)也不能去強求。有浪來(lái)了，跳一跳，不要跟人隨便搖擺。唱你自己專(zhuān)屬的音樂(lè )，給自己一個(gè)機會(huì )，看似最困難的旋律，也來(lái)自于各自的心靈。是時(shí)候準備了，此時(shí)不搏待何時(shí)，人世間沒(méi)有后悔路可走；堅持，擇我的條件，莫管它特不特別，改變就在今天，打破它的概念。
創(chuàng )作，屬于你的世界。
這是你的歌，唱出你的心聲。這首歌，將是世間最牢固的盾。要想輝煌，就時(shí)常挑戰自己地極限。這是你的歌，就跟自己賽跑。滿(mǎn)分的條件，需要自己去自演自導。有沒(méi)有人贊賞，一點(diǎn)都不重要。
就做你自己，你是最棒的。每個(gè)人都有自己的音樂(lè )，每次呼吸，都創(chuàng )作出沒(méi)人聽(tīng)過(guò)的音韻。堅持是最簡(jiǎn)單的質(zhì)疑，經(jīng)典款是你的專(zhuān)屬。
這是你的歌，唱好自己的調調，有沒(méi)有人贊賞，一點(diǎn)都不重要。做一個(gè)獨一無(wú)二的自己，才是做人的真諦。
我心中的那首歌作文 27
歌，是美好的。從小到大，我們都在歌聲中度過(guò)一個(gè)個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻;歌，也是莊嚴的。每當國歌響起，那些英雄的戰士們?yōu)樾轮袊鴳鸲返膱?chǎng)面，不斷的在眼前浮現，愛(ài)國之情油然而生。
可又有誰(shuí)想過(guò)，自己的那首歌是哪一首呢?我想，自己的那首歌應該是首自信之歌吧!
小時(shí)候，我就被冠以五音不全的罪名，這樣我就不敢唱歌，哪怕是低吟都不敢�？墒�，后來(lái)我覺(jué)得整個(gè)世界都充斥著(zhù)音樂(lè )，自己也有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了，就這樣我開(kāi)始自己哼唱一些自己覺(jué)得喜歡的歌曲，雖然經(jīng)常不在調上，但是我依然還是樂(lè )此不疲的堅持著(zhù)。
終于我能有機會(huì )站到大家面前唱出自己反復練習的歌曲，雖然緊張，但是卻陶醉在自己的歌聲中……雖然也跑了調，但是大家都鼓勵著(zhù)我，這讓我的信心大增，事后沒(méi)事也愛(ài)哼兩句。
我所唱的歌是自信之歌，它經(jīng)常鼓勵我前進(jìn)。我想自信會(huì )是成功的'關(guān)鍵，而我的自信則是從一首歌開(kāi)始的。我會(huì )把這屬于我的自信之歌唱得響亮。
自信之歌是美好的，它見(jiàn)證了我從自卑走到自信的轉折，自信之歌是歡快的，它帶給我的遠不是一次的快樂(lè )……
歌聲，是用來(lái)表達感情的，有時(shí)是豐收的喜悅;有時(shí)是團聚的喜悅;或有時(shí)是略帶悲鳴的，而這些里哪首是屬于你的呢?
我想，在今后，我會(huì )唱好自己的那首歌，并且唱的響亮!
我心中的那首歌作文 28
“朋友，我當你一世朋友，奇怪，過(guò)去再不堪回首，懷緬，時(shí)時(shí)其實(shí)還有�！�
——題記
風(fēng)中的歌謠聚了又散了，天上的云朵分了又合了。
“好久不見(jiàn)！”“嗯，好久不見(jiàn)！”從未想過(guò)，這是我們再次見(jiàn)面的問(wèn)候語(yǔ)，多么客套，多么寒心。
不知該講些什么來(lái)打破這尷尬的寂靜。偌大的房間，只有電視的聲音。想打破這寂靜，于是，決定找點(diǎn)什么話(huà)題，我開(kāi)口問(wèn)道：“最近怎么樣？”你回答道：“還行，你呢？”“我也是�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，然后把目光移向電視，神情漸漸暗淡了下去。本想聽(tīng)你說(shuō)說(shuō)你的故事，可是，并沒(méi)有。
吃完飯后，我走到樓下的'秋千上坐著(zhù)，不由得想起了與你的故事。那時(shí)的我們多么要好，我似我，我似你，形影不離。也許，真的太久未見(jiàn)，生疏了，也許，你忘了我們的曾經(jīng)。想著(zhù)想著(zhù)，見(jiàn)一片樹(shù)葉飄落，那飄蕩的曲線(xiàn)，驀然劃亮了暗淡的目光。
你朝我走來(lái)，坐到了我的身邊，我看看你，相似一笑�！芭笥�，我當你一秒朋友，朋友，我當你一世朋友�！蹦爿p輕唱到。我驚訝的看著(zhù)你問(wèn)道“以前的歌？”你看向我，笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續唱著(zhù)。這不正是我們曾經(jīng)一起唱過(guò)的歌嗎，原來(lái)你還記得。于是，我也跟著(zhù)哼了起來(lái)……。
寂靜的夜晚，被坐在大樹(shù)下的秋千上的兩個(gè)小女孩打破了，唱的是歌，實(shí)則是多年的回憶與想念。
原來(lái)，你我并未走遠。千言萬(wàn)語(yǔ)，化作了歌，化作了那首一直流淌在心中的歌。
我心中的那首歌作文 29
在今年暑假里，我偶然打開(kāi)電視機。突然聽(tīng)到了不可思議的聲音——女聲悠揚地唱起來(lái)，每一句都是那么婉轉入耳、直擊心房。我深深的沉醉了，直到一曲畢，我才仔細地看了電視顯示出來(lái)的信息。
原來(lái)是選秀頻道，我又急切地尋找著(zhù)發(fā)出天籟之音的主角，我突然眼前一亮……
她，身穿一件樸素的白色連衣裙，唱法自然地披下來(lái)。她眼睛很大，卻長(cháng)了一雙大嘴，身材很高挑。說(shuō)起來(lái)，長(cháng)得并不漂亮，甚至一般人看起來(lái)不外乎是一個(gè)丑女。但不知為什么，此時(shí)的我看起來(lái)就是舒服，還覺(jué)得她有一股女王風(fēng)范。
后來(lái)，就開(kāi)始關(guān)注起她來(lái)。知道了他曾在熱帶雨林當過(guò)志愿者。為人善良友好，不拘小節。卻又敢直言說(shuō)出自己的看法，絲毫不怕別人的語(yǔ)言攻擊。她的人氣并不高，但他卻憑借實(shí)力闖到了全國7強。他希望做一個(gè)為公益獻唱的歌者。她是在這繁雜世界開(kāi)出的一朵簡(jiǎn)單圣潔的百合花，很真，很美。他有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫，王藝潔。
我以前從不曾知道，在選秀節目中會(huì )有這么的單純簡(jiǎn)單的人。那天，她唱了一首歌，用淡淡的語(yǔ)調唱出了令人流淚的曲調。
歌詞中也是用簡(jiǎn)單的'話(huà)敘述了人生的道理。我想，也只有她能唱得出這首歌的獨特之處吧。因為，這首歌就如她一樣，純凈透明。
從此，這首歌成了我心中的那首歌。她，也成了我的偶像，不過(guò)，更多的還是榜樣。因為她的美好，她的勇氣，她的善良都是我應該學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。而這一切，正是平凡的她不一樣的閃光點(diǎn)。
她，就是黑夜中不滅的光！
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