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我心中的星作文（通用20篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我心中的星作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的星作文 1
在我心靈的高空上掛著(zhù)一顆又大又亮的星星，這顆星星在我少年時(shí)期劃過(guò)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的弧線(xiàn)，述說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。這顆星星用她那明亮的眼睛看著(zhù)我多姿多彩的內心世界，教會(huì )我做人的道理，教會(huì )我分辨善與惡，教會(huì )我走向成功的第一步。
記得有一次，我在學(xué)校上課時(shí)，頭很疼，就給這顆愛(ài)我的星星打電話(huà)。她匆匆忙忙從單位趕到學(xué)校，帶我到醫院看病，看完病后，她又把我送到學(xué)校。放學(xué)后，我頭昏腦漲的回到家，身體虛弱，她看我這樣，給我量了體溫，一看是39度左右，她急了，沒(méi)想到就過(guò)了這么一些時(shí)間，更嚴重的發(fā)燒。她又匆匆忙忙帶我去醫院，打了2瓶點(diǎn)滴，好些了。當時(shí)我只是一個(gè)小小的感冒病，可這顆愛(ài)我的星星的額頭上急的淌了一滴滴“珍珠”。在回家之前，這顆愛(ài)我的星星問(wèn)我:“還疼不疼？想吃什么？”一連串關(guān)心、擔心的話(huà)�；氐郊�，她給我脫衣服，給我蓋被子，連夜守護在我身邊。
這顆愛(ài)我的星星不但關(guān)心我的健康，還為了我的學(xué)習成績(jì)，付出了很多心血。
我現在已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，快要期末考試了，她為了我考好成績(jì)，不斷的領(lǐng)我復習，把四年級語(yǔ)文書(shū)里的語(yǔ)文園地和英語(yǔ)書(shū)里的單詞給我考了一遍又一遍，把四年級數學(xué)書(shū)里代星號的題和數學(xué)卷子里的附加題讓我做一遍，不正確、不會(huì )做的.題反復細心的給我講解，直到我明白了為止。經(jīng)過(guò)努力復習，我語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這3科都得了好成績(jì)，在全班里還名列前某呢！
這顆大星星是世界最偉大的人，是最受尊重的人。她的愛(ài)是世界上最博大，最無(wú)私的。
這顆永遠愛(ài)我，永遠掛在我心靈高空上的大星星，就是我美麗、善良的媽媽?zhuān)?/p>
我心中的星作文 2
宇宙中有許許多多的星體，每一顆都閃爍著(zhù)獨特的光芒，照亮那無(wú)邊無(wú)際的宇宙。而在我心里，也有一顆明亮的心，它照亮不守信用的那股毒流。
事情發(fā)生在一個(gè)夜晚，那晚月色很好，蔚藍而又有點(diǎn)黑色的天空中，露出半個(gè)月牙兒，因為云層的包圍，月亮顯得十分朦朧，增添了幾分神秘感。一旁，有著(zhù)幾顆鉆石般閃亮的星星調皮地眨著(zhù)眼睛。
在如此美好的夜晚，心情能不暢快嗎？我信步地走著(zhù)，就在這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)女孩，她看見(jiàn)我，仿佛看見(jiàn)了救命稻草，跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“姐姐……你……能借我點(diǎn)錢(qián)嗎？”聽(tīng)到這句話(huà)，我只覺(jué)得眼前一面茫然，不過(guò)我又馬上反應過(guò)來(lái)，仔細打量著(zhù)她，她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，但目光中卻透露出幾分焦急，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)扎成一束，眉頭緊鎖，紅紅的嘴巴抿得緊緊的。我不知道當時(shí)是怎么想的，竟毫不猶豫地將錢(qián)借給了她，事后我才想起來(lái)，如果她是騙子，不還錢(qián)了怎么辦？可看她著(zhù)急的樣子，應該不會(huì )不守用吧？可如今社會(huì )上不守信用的人太多了，誰(shuí)都不可相信呀。
我懷著(zhù)無(wú)法形容的心在那里等了一小時(shí)，左顧右盼還不見(jiàn)女孩的.蹤影，正當我認為錢(qián)被騙走了而感到十分沮喪時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從遠處跑來(lái)，我定睛一看，正是那個(gè)女孩。她氣喘吁吁地對我說(shuō)：“大……姐姐，錢(qián)還給你，謝謝，謝謝�！闭f(shuō)完就轉身跑開(kāi)了，我望著(zhù)她的背影，心里思緒萬(wàn)千。
我想：這個(gè)女孩肯定遇上了什么急事，但她始終說(shuō)話(huà)算話(huà)，女孩這顆信用之星將永遠照亮我前進(jìn)的道路！
我心中的星作文 3
在我成長(cháng)的旅途中，陪伴著(zhù)我成長(cháng)的有許多顆璀璨的星星，其中一顆最亮、最耀眼的星星，那就是我的語(yǔ)文老師——陳老師。
她，中等的身材，長(cháng)著(zhù)一頭短短的黑發(fā)，黑發(fā)中流露出一絲絲白發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著(zhù)智慧的光芒。高高的鼻子上戴著(zhù)一副眼鏡，顯得非常有精神。
那是上個(gè)學(xué)期期末的時(shí)候，有一天早上，平時(shí)每天都很早到教室的陳老師，今天卻很晚都沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們紛紛紛議論著(zhù)，有的說(shuō)；“今天陳老師怎么那么晚還沒(méi)來(lái)？”有的說(shuō)：“陳老師會(huì )不會(huì )生病了？”隔壁班的楊老師聽(tīng)見(jiàn)我們在說(shuō)話(huà)，走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“今天陳老師生病了，可能來(lái)不了了，你們自己看課外書(shū)，不要說(shuō)話(huà)了�！痹�(huà)音剛落，令我們出乎意料的'是：陳老師居然氣喘吁吁地走進(jìn)教室。只見(jiàn)她臉色蒼白，手拿著(zhù)教科書(shū)，對我們說(shuō)：“不好意思，我來(lái)晚了，原打算今天不來(lái)的�？墒且幌�，如果不來(lái)，你們的功課會(huì )被落下的，所以就來(lái)了�！标悵赡险酒饋�(lái)說(shuō)：“老師，您身體不好，還是去休息吧！”“我們自己會(huì )看書(shū)的。老師您還是去休息吧！”大家異口同聲地說(shuō)�！安�，不用了，我可以堅持的�！标惱蠋焾詻Q地說(shuō)。說(shuō)完，陳老師就拿起書(shū)本開(kāi)始講課了。同學(xué)們感動(dòng)極了，上課聽(tīng)得可認真了，就連那些平時(shí)上課做小動(dòng)作的同學(xué)，也認真聽(tīng)講了。我心里想：陳老師帶病上課，真盡職��！
陳老師為了我們，不但帶病上課，而且每次也很晚才回家。
有一次，我們作業(yè)都沒(méi)有訂正完，陳老師讓我們一個(gè)個(gè)去交。不會(huì )的，仔細地分析給我們聽(tīng)，結果她被我們留到很晚才回家。像這樣的事情時(shí)常發(fā)生。
陳老師，您就是我心中一顆最明亮的星星，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)衡量，這顆星星的價(jià)值，但永遠在我心中閃爍。
我心中的星作文 4
在我心目中最崇拜的人便是我的爸爸了，他就像一顆在我心中閃閃發(fā)光的一顆星星一樣。
說(shuō)到這里，大家肯定都想問(wèn)我了，爸爸什么地方令我崇拜呢？這就說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)了：在爸爸和媽媽認識的時(shí)候，爸爸和媽媽一樣，都是在銀行工作的。后來(lái)爸爸為了和媽媽的工作不重復，也為了實(shí)現自己兒時(shí)的夢(mèng)想，便決定考公務(wù)員，去做一名警察�？墒�，做一名警察不僅要在外面經(jīng)受風(fēng)吹日曬，就連陪家人的時(shí)間也很少了。六年后，爸爸為了能有更多的時(shí)間來(lái)陪我和媽媽?zhuān)栽僖淮慰脊珓?wù)員�，F在考公務(wù)員可不像原來(lái)的那么簡(jiǎn)單了，這一次的考試，只有第一名才可以去地稅局工作。為了這一次的考試，爸爸每天晚上都熬夜看書(shū)，為了這一次的考試做了充足的.準備。果然，功夫不負有心人，爸爸以第一名的優(yōu)異成績(jì)考到了泰州市地稅局。爸爸取得了這么優(yōu)異的成績(jì)，自然也個(gè)我做里一個(gè)好榜樣，我以后也要像爸爸那樣好好學(xué)習。
我把爸爸當成我的偶像不僅僅是這一點(diǎn)，爸爸更有著(zhù)令我佩服的和藹。每次，我在媽媽的“虎爪”下受了委屈后，我都會(huì )去找爸爸，讓他來(lái)安慰我。而且，每次當我考砸時(shí)，爸爸不會(huì )來(lái)批評我，反而會(huì )鼓勵和安慰我。每到考試前，爸爸都會(huì )很認真仔細地幫我復習。
這便是我心中的那顆星——爸爸。
我心中的星作文 5
浪花的美麗在于用生命碰撞出瞬間的精彩，人生的價(jià)值在于用獨特的方式開(kāi)拓獨一無(wú)二的自己。
小時(shí)候常常獨自仰望著(zhù)夜空，想象著(zhù)月宮里美麗的仙子和可愛(ài)的玉兔，便以為世界就如我所看到的這般。而現在，卻無(wú)論如何也找不回小時(shí)候的童真童趣。
現在的夜空只是匆匆的望一眼，再不會(huì )有太多的聯(lián)想，因為喧囂嘈雜已代替了他的靜謐安詳；烏云籠罩已取代了它的滿(mǎn)天繁星。它也許已像底下這群忙碌的人們，無(wú)暇顧及自己的容裝了吧！
在這樣的夜空下成長(cháng)的我有時(shí)也禁不住去想：是什么改變了這一切？但是沒(méi)有人給我答案，我自己也找不到。當讀到阿q的“精神勝利法”時(shí)，別人的態(tài)度是諷刺，是嘲笑，對他全盤(pán)否定，而我，卻認為它中間不也有一種灑脫嗎？雖然它不能改變阿q的命運，不能改變阿q的生活，但至少它麻醉了阿q。當然這種做法并不可取，但世事難料，我們總得有個(gè)寬大的胸襟和坦然的態(tài)度。
時(shí)間在變，事物也在變，不要再去刻意留住些什么，因為最美好的東西已在記憶里，只要我們懂得珍藏。
依然記得那句“心有多大，舞臺就有多大”。無(wú)論在何時(shí)，我們總可以找到自己的聲音，自己的光源，自己的'位置。不要去埋怨上帝的不公平，因為它給予每個(gè)人的東西都是等價(jià)的。自己的舞臺需要自己來(lái)創(chuàng )造，毫不猶豫地選擇之后，更加堅定自己的信心，義無(wú)反顧地走下去，不論這條路是多么崎嶇坎坷，有多少艱難險阻，我們都永不退縮，因為我們始終期待著(zhù)彩虹出現的那一刻！
仰望星空，不會(huì )再編織出小時(shí)候那些神奇的故事，因為我明白了 ，每個(gè)人心中都有顆星，這顆星也許相同，也許不同。但是，無(wú)論你心中的星與他人的是否相同，那顆星都會(huì )在你心中。我就是我，是我心中的那顆星。
我心中的星作文 6
一看題目，我心中的那顆星，顧名思義，就是寫(xiě)一寫(xiě)我內心深處最喜歡的明星，但真的只有舞臺、電視里的明星才值得我們喜歡嗎？
我心中的那顆星，就是我喜歡的書(shū)的作者——J.K.羅琳�？隙ê芏嗳吮硎荆骸拔抑浪�，她是《哈利波特》的作者！”但你你真的了解她嗎？
J.K.羅琳，她的樣子真是在國外普通的不能再普通了，在人群，幾乎找不到她，但是她有三點(diǎn)不普通——她有一雙能發(fā)現很多事物的眼睛、充滿(mǎn)靈感的大腦和及時(shí)將靈感記錄下來(lái)的手。
羅琳一生坎坷，但是她把她的經(jīng)歷化為某樣東西，寫(xiě)進(jìn)了小說(shuō)里。她在離婚后，身無(wú)分文，只好住在了妹妹的家里，但覺(jué)得不好意思，強忍著(zhù)屈辱申請救濟金，住在一所毛坯公寓里。生活沒(méi)有任何開(kāi)心的事，好不容易獲得了教師的資格，養活了自己。她把自己不開(kāi)心的`事，想象成了攝魂怪，一種靠絕望和害怕而生活的生物。
羅琳不怕挫折，她在遇到離婚這個(gè)事時(shí)，沒(méi)有表現出絕望和害怕，而是重新鎮定。開(kāi)始一心一意地寫(xiě)《哈利波特》，她沒(méi)有因為貧困潦倒而放棄。
媽媽曾經(jīng)和我說(shuō)：“只有堅持了你才會(huì )成功！”是的，羅琳堅持了，她沒(méi)有被打倒，反而越戰越勇，就因為她堅持了，所以她才能有今天的出名、富有。雨過(guò)天晴總是會(huì )遇見(jiàn)彩虹，羅琳就證明了這一點(diǎn)。所以，人學(xué)會(huì )了堅持，永不放棄，才可能遇見(jiàn)屬于你們的彩虹。想象一下，若羅琳沒(méi)有堅持，那么《哈利波特》這本名著(zhù)，就不復存在了。
堅持才能成功，羅琳告訴了我這個(gè)道理，這就是為什么我一直喜歡《哈利波特》這本書(shū)的原因之一，她就是我心中的那顆星。
我心中的星作文 7
社會(huì )上許許多多的星，使世界五彩繽紛。他們帶給人喜悅，快樂(lè )，希望。我們十分敬佩他們。在我心中，最敬佩的星是我們的語(yǔ)文老師。他不是什么大明星，僅僅是一位老師，一個(gè)詩(shī)人。
語(yǔ)文老師是一位慈祥的老教師。近年來(lái)，他經(jīng)常寫(xiě)詩(shī)發(fā)表。我們僅僅在川東周末上，就讀了他好多首詩(shī)。他不僅自己寫(xiě)詩(shī)發(fā)表，還在班上挑選出一些寫(xiě)得好的.作文拿去發(fā)表，調動(dòng)我們的寫(xiě)作積極性。剛進(jìn)入初中時(shí)，我不知道寫(xiě)作有什么好處，只知道寫(xiě)作真的是太難了，老師叫我們寫(xiě)作文的時(shí)候，我便胡亂地寫(xiě)上幾句。讓我出乎意料的是有一次，我寫(xiě)的作文竟然被老師選中了。老師讓我仔細修改，說(shuō)，修改好了就拿去發(fā)表。我當時(shí)心里十分激動(dòng)，回到家后，我便仔細地修改，第二天將作文交給了老師。從此，我便很喜歡寫(xiě)作了。其實(shí)，我并不是說(shuō)僅僅因為自己的作文發(fā)表了，才很喜歡寫(xiě)作的。還有一個(gè)原因，記得語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)，“要寫(xiě)好一篇作文，主要在于要實(shí)際點(diǎn)，寫(xiě)完后還要反復修改�！甭�(tīng)了這些話(huà)后，我覺(jué)得寫(xiě)作并不是一件很難的事。我挺敬佩我們的語(yǔ)文老師，他不僅詩(shī)寫(xiě)得好，書(shū)也教得好。
我敬佩我們的語(yǔ)文老師，不光是因為他的才華，更主要的是他能夠從經(jīng)歷中掌握許多方法。語(yǔ)文老師是我所追的星。我相信他永遠是一顆我不斷追尋的星。
我心中的星作文 8
媽媽?zhuān)俏易钣H的人，她生我、養我、教育我。媽媽?zhuān)窍奶斓囊恢П�，給我送來(lái)了涼爽，卻奉獻了自己，媽媽?zhuān)翘?yáng)，在柔和的春風(fēng)中送來(lái)第一縷陽(yáng)光。媽媽?zhuān)俏倚闹械男�，時(shí)刻陪伴著(zhù)我，照亮我的人生道路。
媽媽是最疼我的.人，她可以不辭辛苦地工作掙錢(qián)，她可以為我而不顧一切——
在一個(gè)冬天的晚上，窗外寒風(fēng)凜冽，下著(zhù)小雨，我把頭埋在枕頭上，忍受著(zhù)暈痛，小聲抽泣著(zhù)，媽媽聞聲過(guò)來(lái)，摸摸我的額頭，臉上泛起一片心事重重的神情，我不知怎么回事，但頭痛依然不停，便忍不住大哭起來(lái)，媽媽拿起一件衣服，把我裹著(zhù)，然后背起我，跑向附近的診所——
我頭暈得很厲害，把臉靠在媽媽溫暖的肩上，雨下得越來(lái)越大，迷蒙中，我低頭看見(jiàn)媽媽竟穿著(zhù)拖鞋在雨中奔走，我心里一禁，鼻子酸酸的，媽媽竟為了我，自己卻被刺骨的寒冷所包裹……
不知何時(shí)，我躺在了病床上，媽媽坐在床邊，微笑地看著(zhù)我，我發(fā)現，媽媽的全身濕透了，不時(shí)打一個(gè)哆嗦，我望著(zhù)媽媽的臉，眼角不知不覺(jué)蹦出了淚花，媽媽每天日夜奔波、不畏艱辛地努力掙錢(qián)，都是為了誰(shuí)？我！而我有時(shí)卻因一點(diǎn)小事和媽媽發(fā)脾氣，真是太不應該了！
從那以后，我不再和媽媽發(fā)脾氣，因為，我知道，媽媽?zhuān)龝r(shí)刻關(guān)心著(zhù)我。媽媽?zhuān)肋h是我心中的星，一顆在黑暗里為我照明的星！
我心中的星作文 9
每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)偶像，在自己的世界散發(fā)著(zhù)璀璨的光芒。也許是一個(gè)明星，也許是一位詩(shī)人，又也許是一名學(xué)者。而在我的心中，也有這樣一顆璀璨的`“星”。
他，風(fēng)華正茂，才華橫溢，卻隱居山林，靜候明主。他，甘愿迎娶一丑女，只因那女子才華出眾，與之相配。他，不問(wèn)世事，卻能在君主前來(lái)拜訪(fǎng)，尋求治國之策時(shí)，獻上一篇《隆中對》。提出先取荊州為家，再取益州成鼎足之勢，繼而圖取中原的戰略構想。在明君的再三懇請下，他決定出山相助。不料雖得其主,未逢其時(shí)。
他，鞠躬盡瘁，死而后已。先主在世時(shí)，他為君主出謀劃策，借取荊州，說(shuō)服吳國眾將，達成孫劉聯(lián)盟。他，在關(guān)張二將死于東吳時(shí)，還勸君主以大局為重，切勿讓私事影響了他的判斷。
他，忠心不二地跟隨君主，從沒(méi)想過(guò)以己代之。哪怕二世昏庸無(wú)能，他也念及先主厚德，盡心輔佐。托孤既盡殷勤禮，報國還傾忠義心。他率軍南征，平定南蠻之亂；六出祁山，大敗魏軍。卻在第六次時(shí)，死于勞疾；讓人不禁感嘆：出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟。
他，十分聰慧，制成了許多流傳千古的物品。例如：托運貨物的木牛流馬、代替人頭祭祀的饅頭······但其中最出名的，還是八卦陣。杜甫就曾經(jīng)用一句詩(shī)形容過(guò)他：功蓋三分國，名成八陣圖�？梢�(jiàn)其精妙，讓人不得不驚嘆。
他一直是我心中的偶像，是我追求的理想。他，就是諸葛亮。
我心中的星作文 10
每個(gè)人的心中都有自己的偶像或明星。一些人喜歡影視明星，一些人喜歡音樂(lè )巨星，一些人喜歡英雄偉人，還有一些人喜歡革命烈士。而我卻喜歡——我的爸爸。我的爸爸個(gè)子不高。但是在我的眼睛中卻非常高大。一雙大大的眼睛，放著(zhù)幾顆金光。兩條粗壯的手臂，仿佛要擔起整個(gè)世界。一頭烏黑的駿發(fā)，雖然其中夾雜著(zhù)幾根白發(fā)。但依然顯得十分地什么。我爸有一技之長(cháng)，那就是開(kāi)車(chē)開(kāi)得非常好。無(wú)論是自己家里的小車(chē)還是廠(chǎng)子里的打車(chē)，我爸都會(huì )開(kāi)，而且開(kāi)得都非常好。這到底是為什么呢？
這一只是我心中的一個(gè)謎團。直到現在我把告訴我。原來(lái)我爸爸在小的時(shí)候，家中有一輛拖拉機。我爸爸小的時(shí)候，沒(méi)有事，就慢慢盯上了在那停著(zhù)的拖拉機。我爸爸覺(jué)得這輛拖拉機應該很好玩。心里就開(kāi)始想。終于耐不住了。就拉著(zhù)我爺爺，讓我爺爺教他學(xué)�！肮Ψ虿回撚行娜恕苯�(jīng)過(guò)我爺爺和我爸爸的一番努力，終于我爸爸學(xué)會(huì )了開(kāi)拖拉機。我爸爸長(cháng)大以后，就去考駕駛證，由于我爸爸對這方面的熱愛(ài)，還有以前就學(xué)過(guò)。我爸爸沒(méi)有第二遍，一遍就通過(guò)。接著(zhù)，我爸爸就以這個(gè)為工作�？墒乾F在，我爸爸說(shuō)：“已經(jīng)開(kāi)了這么多年了，自己已經(jīng)開(kāi)夠了。在家里能不開(kāi)就不開(kāi)。
總之，我爸爸從小就喜歡開(kāi)車(chē)，這就是我爸爸為什么開(kāi)得這么好的原因。每個(gè)人都有一技之長(cháng)；每個(gè)人都有自己的.心中的偶像。而我的偶像是一個(gè)平凡而又偉大的一個(gè)人這就是——我的爸爸。
我心中的星作文 11
“天上星，亮晶晶”。
---題記
兒時(shí)的我非常愛(ài)看星星，我每天晚上總愛(ài)用我那星星般的眼睛，去尋找天空中最亮最亮的那一顆星。
不久，我心中真的有了一顆極亮極亮的星。
那是在我小學(xué)時(shí)，學(xué)校里來(lái)了一位新老師，她教我美術(shù)，我第一次見(jiàn)到她，她就給我留下了一個(gè)非常好的印象：彎彎的眉毛，水靈靈的眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)溫聲細語(yǔ)的。
她告訴我：畫(huà)畫(huà)不應該只看書(shū)上的，而要從你的腦海中把你的這幅畫(huà)給想象出來(lái)，你的畫(huà)才能和你的.思想完全結合在一起。
她的這番話(huà)是一把鑰匙，打開(kāi)了我腦海里的想象之門(mén)。
記得有一次，我在畫(huà)一幅畫(huà)，我一不小心，把一滴水粉顏料掉在了畫(huà)上，我眼看著(zhù)自己的杰作就要毀在這滴顏料上了，我當時(shí)不知道該怎么辦才好，就哭了起來(lái)。
老師聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，急忙走了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我是怎么了，我用手指了指畫(huà)，她立刻就明白了。
她拿起我桌上的畫(huà)筆，給那滴顏料加起工來(lái)，不一會(huì )兒，那滴顏料就變成了一只翩翩起舞的蝴蝶，我高興極了。
別人都說(shuō)我的畫(huà)好，都說(shuō)我富有想象力，其實(shí)那是她善于指導。
時(shí)間過(guò)的很快，一眼就過(guò)去了，但是，她的身影還不時(shí)的在我腦還中出現，幫我尋找人生的真諦，幫我擺平人生的砝碼。
她在我心中永遠是一顆永不溟滅的明星!
我心中的星作文 12
一顆“星”，可以是舞臺上的明星，可以是歷史中的精英，也可以是我們身邊一位平凡的英雄。潘建偉博士便是我心中的那顆“星”。
我第一次知道潘建偉是在《朗讀者》上——一開(kāi)始采訪(fǎng)，我就喜歡上了他。在主持人董卿報他獲得的獎項：“2020年度克利夫蘭獎、2020年度‘墨子量子獎’、2020年國際量子通信獎……”天��！竟然可以獲得這么多獎！毫不夸張的說(shuō)，我下巴都要掉了！
真不愧是“中國量子力學(xué)之父”！
他說(shuō)自己記憶力不好，記不住單詞和拼音，但唯獨在物理面前，他感到如魚(yú)得水：“沒(méi)想到還有這么簡(jiǎn)單的學(xué)科！”我尚未接觸過(guò)物理，但它的難度我也是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的！現在，我對潘建偉更多的是佩服。
在看完《“兩彈一星”元勛》的.紀念片后，他淚流滿(mǎn)面，發(fā)誓“一定要回去為國家做點(diǎn)事”。
他做到了。
他實(shí)現了世界上首顆量子科學(xué)實(shí)驗衛星“墨子號”的成功發(fā)射，讓中國在量子領(lǐng)域走在了世界的前端。
有志者，事竟成；苦心人，天不負。從回國創(chuàng )建實(shí)驗室，到量子衛星發(fā)射，再到“京滬干線(xiàn)”開(kāi)通，他花了十幾年的時(shí)間�，F在，中國量子通信技術(shù)可以令其他國家羨慕，是因為在他心中，只要有決心，就一定可以成功。
我們可以不用追星的方式去追捧潘建偉這樣的科學(xué)家，但是，他應該被銘記。至少，他是我心中的那顆“星”。
我心中的星作文 13
在歷史那深沉漆黑的夜晚，你是一顆明亮的星；在世道沉淪戰亂橫飛的時(shí)代，你是人民的守護者“心學(xué)”像從歷史夜空劃過(guò)的一顆閃耀流星，是當之無(wú)愧的“光明之學(xué)”，而你，是光明的源頭，是堪稱(chēng)圣賢的王守仁。
我的思緒飄到了幾百年前的那一天。嘉靖七年十一月，江水微寒。一葉扁舟在新生太陽(yáng)的.沐浴下顯得孤獨，卻又透著(zhù)一絲莊嚴。舟內是一位老者，身體瘦弱，眼窩深陷的他，絕對無(wú)法讓人聯(lián)想到被稱(chēng)為圣賢的王守仁。身旁一位弟子已泣不成聲，顫抖著(zhù)問(wèn)他有何遺言�？菔莸氖种赶蛐厍�，留下最后一句：“此心光明，亦復何言！”一代圣賢就此隕落。
王守仁為何被稱(chēng)為圣人？我想大概率是因為他的“心學(xué)”。所謂“心即理，知行合一，致良知”，在我苦苦思索人生道理時(shí)總能提醒我。目睹過(guò)世界的黑暗，經(jīng)歷了無(wú)數次思考，終于，在某個(gè)黑暗的夜晚，光明劃過(guò)天際，“心學(xué)”這顆凝聚王守仁畢生所感的星，照亮夜幕，指引了無(wú)數人方向。
我又想到你決定勤王平叛前的那一宿，那一整夜，不停地奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)“誓死報國”。你一定很關(guān)注百姓安危，想用自己領(lǐng)悟之學(xué)照亮整個(gè)世界。一位哲學(xué)家、思想家，同時(shí)又是偉大軍事家的，歷史上能有幾個(gè)？
你的一生執著(zhù)堅持、機智勇敢。也曾仗義執言被貶；也曾懊惱痛苦不堪；也曾統領(lǐng)三軍殺敵平叛亂；也曾傳播學(xué)說(shuō)桃李滿(mǎn)天下。你傳播良知，在黑暗中劃亮一根火柴，點(diǎn)亮世間，點(diǎn)亮人心，你就是我心中最亮的星。此心光明，亦復何言！
我心中的星作文 14
每當楓葉掃地蕩起我心中的詩(shī)意的時(shí)，便會(huì )想起你，每當悄悄有些進(jìn)步時(shí)，我就會(huì )想起你，每當遇到困難時(shí)，我就會(huì )想起你教我的方法，你是我心空中淡淡的一顆星，光線(xiàn)柔和，指引著(zhù)前方的路。
沒(méi)錯，你是我的良師，你是我的益友，你是我的北極星。
每當班上亂作一團時(shí)，我便會(huì )捧起一本書(shū)，認真的學(xué)習，有一種身在烈火卻遇清涼的感覺(jué)。就算大家都不認真，我也不會(huì )去同流合污，因為你說(shuō)過(guò)，當別人都在學(xué)習的時(shí)候，你在學(xué)習，這是你的義務(wù)，二當別人都在玩都在鬧的時(shí)候，只有這時(shí)的學(xué)習，才能成就大事業(yè)。這句話(huà)，一年半，五班四十七個(gè)白天和黑夜，七十八彎六百八十分鐘，我都沒(méi)有忘記。
每當生活的浮躁氣息沾染上我的心神，每當我不沉著(zhù)去面對事情時(shí)，我總會(huì )想起那楓葉落地處的談話(huà)。你拍著(zhù)我的肩，好像是共同面對生死死的戰友，你輕輕地說(shuō):“張思洋，無(wú)論你的學(xué)習還是做事都不是很冷靜，有些浮躁��！”我低著(zhù)頭，不敢出聲，“在學(xué)習中還要沉著(zhù)些，要用平靜的'心態(tài)去面對人和事……”我抬著(zhù)頭，望著(zhù)他，是一片清澈得猶如月光般的雙眼。
因為你，我學(xué)會(huì )了堅強，因為你，我學(xué)會(huì )了冷靜，還記得你在臺下給我的陣陣掌聲，還記得你因為我的退步下的一聲嘆息。男兒當自強，又何嘗不是你的聲聲教誨下陶冶出來(lái)的。
你是我靈魂的工程師，是我的北極星，希望有一天或者在夢(mèng)中也可，我站在你的身邊，你再細細地跟我說(shuō)，你打算卻又未曾說(shuō)過(guò)的道理。
我心中的星作文 15
夜空中有數不清的星星，但最明亮的是老師窗前那微微閃亮的光，世上有數不清的美景，但我最眷戀老師臉上的笑容——題記
四季輪回，秋天又一次來(lái)臨，依舊如同往年那不勝涼意的心情，暮然回首，親愛(ài)的老師，您已伴隨我們意念余久······
冷風(fēng)陣陣，我不禁倒吸一口涼氣。想起那年秋天，我剛剛小學(xué)畢業(yè)，帶著(zhù)對童年的不舍和一顆忐忑不安的心跨進(jìn)了七中校門(mén)。眼前浮現出一幅幅清晰的畫(huà)面——您倚在門(mén)口看著(zhù)躁動(dòng)不安的我們，我忽然想去廁所，就沖出班級，順便吐了兩個(gè)字：“尿尿”不料您卻你把將我拉回，把做好準備挨批評的我說(shuō)了聲：“說(shuō)話(huà)要文明！”我嬉皮笑臉的回答：“那就上廁所！”
那天，您慈愛(ài)的撫摸我的腦袋，笑瞇瞇的.眼神頓時(shí)解除了我心中的陌生感。
月考結束，拿著(zhù)104分的成績(jì)去交差。本以為會(huì )受到表?yè)P卻被您當頭潑了一盆冷水“基礎怎么扣這么多分？作文的書(shū)寫(xiě)直接”不治“��！看看人家閆克非的字在慢慢進(jìn)步，你呢？你呢？好好練字，最后出去報個(gè)書(shū)法班！”說(shuō)罷，無(wú)奈的揮揮手讓我離開(kāi)。
我一頭霧水的走到操場(chǎng)，細細品味老師說(shuō)的話(huà)，不知不覺(jué)，雨水打下幾片黃葉，枝頭上零零落落的幾片黃葉矗立在枝頭上，我恍然大悟：強者是在風(fēng)雨中造就的，挫折是成功者的進(jìn)步之梯，但也是失敗者的一塊絆腳石，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后，才會(huì )出現彩虹！
暮然回首：老師！我懂了······
一陣冷風(fēng)吹過(guò)，落下幾片黃葉，仰望星空，天空不知不覺(jué)被黑暗吞噬了，黑的讓人眩暈，依稀的幾顆星星懸掛在空中，仿佛訴說(shuō)著(zhù)什么·······
我心中的星作文 16
在我心中，有那么一個(gè)人，她如同浩瀚的宇宙中那顆星。
五年前的那一天，她走進(jìn)了教室，熱情地和同學(xué)們打招呼。她走到了我的申辯說(shuō)了聲：“你好”，我也回了聲：“你好”，從那聲問(wèn)候開(kāi)始，我們便成為了好朋友，她就是小琪。她學(xué)習成績(jì)很好，也很愛(ài)舉手，就算回答錯了也不會(huì )失去信心，讓我對她充滿(mǎn)了深深的敬佩。而我和她恰恰相反，不敢舉手，答錯了也很羞愧，臉通紅通紅的。我視她為我心中的那顆“星”。
一天，老師正在上課，這是，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，把所有人都給考到了，每個(gè)人都在苦思冥想。教室里靜寂無(wú)聲，安靜的只剩下秒掙滴滴答答的聲響和同學(xué)們的呼吸聲。這是一個(gè)挺拔的小手映入我的眼簾，老師也看見(jiàn)了她，像抓住了救命稻草一樣叫她發(fā)言，雖然回答得不大正確，但也得到了老師贊許的目光。她所折射出的那份勇敢，那份坦然，讓我怎能不敬佩？
別看她個(gè)子小，渾身是膽，又一次，我們一起從食堂回來(lái)，在路上，發(fā)現了幾個(gè)高大的男生正在欺負一年級的新生，小琪的正義感油然而生，馬上沖了出去，喝斥那幾個(gè)男生：“你們在干什么？你們這樣做對得起你們胸前的紅領(lǐng)巾嗎？對得起你們的父母嗎？”那幾個(gè)男生的臉一下子紅了，“你們的父母那么辛苦地讓你們讀書(shū)，你們卻在學(xué)校里玩，你們的父母知道了會(huì )有多傷心��？“那幾個(gè)男生聽(tīng)了小琪的話(huà)也垂頭喪氣地走了，她連忙把小朋友給扶起來(lái)并護送到了他的.教室。這樣正義的一顆“星”,不知不覺(jué)植根在我的心田。
當夜幕降臨時(shí)，天上涌現出無(wú)數顆星星，我尋找著(zhù)夜幕中最亮的那顆行星。哦，它在那兒。雖然它發(fā)出的光微不足道，但她時(shí)刻映射著(zhù)我，因為她就是我心中的那顆“星”。
我心中的星作文 17
星空如此浩瀚，如此壯闊。我伏在窗前，看這繁星閃爍。這兒，是提著(zhù)筆桿兒的星，它們有著(zhù)潔亮的心；那兒，是T形臺上的星，它們有俊美的外表；還有，還有那汗灑綠茵場(chǎng)的星，矯健的身體是它們的象征……
而我，所要尋找的不是這些，我要找到那最亮的星！“春蠶到死絲方盡”，唯獨一種星，她的'生命只為了照亮別人，而又從不向別人苛求什么，它的光芒足以把夜空照亮！那星，就在我們身邊；那心，是無(wú)私奉獻的心！
她是園丁，在祖國陽(yáng)光雨露下養育著(zhù)我們，而我們是祖國的花朵、未來(lái)。她是獨一無(wú)二的，最美的……老師，您就是我們心中最閃亮的星，您知道嗎？
你把快樂(lè )帶給我們，那是在畫(huà)滿(mǎn)了卡通的教室里，您所給予的；你把知識獻給我們，那是在只有白花花的墻壁，兩個(gè)大黑板，而又坐滿(mǎn)了人的教室里，你所奉獻的。路還長(cháng)著(zhù)呢！你還要伴我們走到成功之路的一大半兒，不是嗎？
我們在您的懷里，任風(fēng)兒吹，雨兒打也不怕�？赡鷧s在飽受著(zhù)寒風(fēng)的刺骨，雨水的鉆心！我們雖聽(tīng)不到您向我們傾訴您的痛，但我們也知道，您一定很痛……當我們看到您頭發(fā)里的一根根銀絲時(shí)，您忙笑著(zhù)解釋?zhuān)骸斑@是粉筆灰弄的，沒(méi)什么�！蹦娴牟辉谝鈫�？您的笑容是這樣告訴我們的，可我們在意！我們深知，您把青春披在了我們肩上，而您也失去了……許許多多。
如果失去您，也許夜空會(huì )黯然失色；如果沒(méi)有您，也許就不會(huì )有這夜空里的繁星。
您是夜空里最閃亮、最永恒的星，您有的只是長(cháng)滿(mǎn)了厚厚的一層繭，但又能創(chuàng )造美好的手。
天已晚了，不知不覺(jué)的，我已進(jìn)入了夢(mèng)鄉，但心中那最閃亮的星啊，依然是閃亮的……
我心中的星作文 18
“追星族”一個(gè)多么時(shí)尚的詞語(yǔ)�，F在的年輕人熱衷于追星：偉人、專(zhuān)家、學(xué)者、影星、歌星。這些人就像是航標，引領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我心中的“那顆星”。
我心中的那顆“星”，說(shuō)到他的名字，想必大家都知道，他就是音樂(lè )巨人——貝多芬。對貝多芬的崇拜源于一首曲子，想必大家也都聽(tīng)過(guò)，就是那首《獻給愛(ài)麗絲》。 當它優(yōu)美的旋律響于耳邊時(shí)，我迫不及待地想了解這首曲子，了解曲子的作者。后來(lái)我了解到，這首曲子的作者就是貝多芬。還有那首動(dòng)人心弦的《月光曲》同樣引起了我的共鳴。我仿佛看見(jiàn)，寬廣的海面上緩緩升起一輪明月，周?chē)膸灼撇仕瓢准�，時(shí)不時(shí)擋住月亮那羞澀的臉，海面上微波蕩漾，那是怎樣的一種意境。于是，一種敬意從我心底油然而生。
讓我崇拜的，不僅僅是貝多芬嫻熟的琴技和驚人的創(chuàng )作能力，還有他那種敢于與命運抗爭的'精神。貝多芬五十歲時(shí)兩耳失聰，這對于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次巨大的打擊。貝多芬也許傷心過(guò)，沮喪過(guò)，可他并沒(méi)有萎靡不振，他要扼住命運的咽喉，他絕不向命運屈服！這一切的力量都來(lái)源于他心底對音樂(lè )的渴望與熱愛(ài)。于是，《命運交響曲》譜成了。激昂的旋律回蕩在耳邊，我的心靈又一次被震撼了。雙耳失聰沒(méi)有讓貝多芬屈服，他反而更加不屈不撓，堅韌不拔。我們又有什么理由遇到一點(diǎn)困難就放棄，就一蹶不振呢？
貝多芬的一生是短暫的，可他為后人留下了大量的優(yōu)秀音樂(lè )作品，留下了寶貴的精神財富，他就是我心中最閃亮的那顆“星”。
我心中的星作文 19
每當星星開(kāi)始眨眼睛，我總愛(ài)用星星般的眼睛在天空中尋找著(zhù)最最閃亮的星星，幻想著(zhù)乘坐著(zhù)星星的翅膀，飛向遙遠而寧靜的太空……
過(guò)了不久，我的眼前真的出現了一顆最最閃亮的‘星’……
我上幼兒園手工課的時(shí)候，來(lái)了一位比我大一歲的小姐姐：曹越。聽(tīng)老師說(shuō)，她是我們的一位新成員。
曹越那時(shí)已經(jīng)六歲了，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮；細細的眉毛，又彎又長(cháng)；大大的眼睛，炯炯有神；高高的.鼻子，粉嘟嘟的臉蛋；嘴巴‘小巧玲瓏’。還總愛(ài)扎一條馬尾辮。因為手工數她做得最好，她又樂(lè )于助人，因此，老師就叫她來(lái)當擔‘小老師’。讓我們都叫她‘小老師’。
教手工的，真的嗎？那還會(huì )不會(huì )‘教’別的呢？我癡癡地想，若還會(huì )‘教’我別的東西，說(shuō)不定，我就能數清楚天上的星星了呢！想到這里，我便興高采烈地跑過(guò)去，問(wèn)她：“你還會(huì )別的嗎？能教我數清天上的星星嗎？還有還有，最閃亮的那一顆星星是什么？”
她思忖了一會(huì )兒，才看著(zhù)我渴望而幼稚的眼神，對我說(shuō)：“可以。嗯，不過(guò)呢，現在是手工課，我們不談這個(gè)，先做手工，好嗎？”
看，‘小老師’就是‘小老師’連說(shuō)話(huà)都像老師。（她媽媽就是老師）從此，她對我印象特別深。也許是老師故意的，把‘小老師’分配到我們組了，我們高興之極。老師在選組長(cháng)時(shí)，本想選曹越，可曹越卻說(shuō)自己不如趙珩，所以趙珩當上了組長(cháng)，組員分別是：曹越，我，金楚漢平。
從此，我最怕放學(xué)。她若是我的親姐姐該多好！我可以整天跟她在一塊兒，再也不用擔心放學(xué)了。我幼稚地幻想著(zhù)。
我心中的星作文 20
感動(dòng)，好像天上的星星，一閃一閃地照亮了我們的心。
清晨，陽(yáng)光照射到房間里，將一切黑暗掃除，但是就在這樣美好的時(shí)刻，卻被一聲聲的嘮叨打破。雖然我已經(jīng)習慣了媽媽的嘮叨，但還是有一些討厭。當我踏出房門(mén)時(shí)，心中的討厭立刻被疑惑驅逐，我不敢相信自己的眼睛一一昨天那亂糟糟的客廳煥然一新。我百思不得其解，明明媽媽每次都很晚才回家，還要洗漱幫我檢查作業(yè)，忙完都快零點(diǎn)，可家里為什么總是這么潔凈呢?因此我決定晚上要調查清楚。
夜深時(shí)，我看到門(mén)縫外面有光，年少的我不懂，我想會(huì )不會(huì )是小仙子?帶著(zhù)這種猜測，我躡手躡腳地走到房門(mén)旁，但是我看到的并不是什么小仙子，而是我的媽媽!只見(jiàn)媽媽彎著(zhù)腰，極力輕輕地擦地，碰到桌角時(shí)不小心發(fā)出了聲響，嚇得立馬停下動(dòng)作向我的臥室方向望來(lái)。我的鼻子頓時(shí)酸了，顆顆淚珠從眼眶中落下。原來(lái)哪有什么仙子，其實(shí)是媽媽的魔法，不管自己身體如何勞累，都想給我個(gè)潔凈美好的家。
此后的生活里，我時(shí)時(shí)望著(zhù)媽媽的手，目光所及，媽媽那雙手，上面因歲月的磨煉，長(cháng)出了一個(gè)個(gè)老繭。它，我討厭過(guò);我看著(zhù)媽媽那彎曲的后背，上面埋藏過(guò)多少的痛苦。它，我嘲笑過(guò);我看著(zhù)媽媽那臉蛋，上面保留了歲月的痕跡。它，我嫌棄過(guò)。但是，當我再次去凝視它們，我覺(jué)得它們是最美麗的星星。因為它們才會(huì )有了現在這樣的生活，但想想我以前的'種種不滿(mǎn)，現在看起來(lái)，就是一片大海和一粒沙子的對比。
這一刻，我覺(jué)得世界都安靜了，沒(méi)有蟲(chóng)鳴，沒(méi)有鳥(niǎo)叫，只有媽媽和窗外的一顆最閃耀的星星。
有一句話(huà)說(shuō)得好:“人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)中�！倍业膼�(ài)，來(lái)源于我的母親，這份偉大的母愛(ài)，匯聚成了我心中一顆最閃耀的星。
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