我心中的星作文（精選26篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我心中的星作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的星作文 篇1
“嘀嗒、嘀嗒”窗外下起了小雨。雨滴落在地上濺起一朵一朵晶瑩剔透的水花兒，她滴在河中與河水一起歡快的流去，她滴在樹(shù)叢之中，使綠葉的顏色顯得格外鮮艷，也好似給她們添加了幾分精神。我看著(zhù)雨霧中行人們手中撐起的一把把雨傘，思緒回到了那個(gè)同樣細雨朦朧的秋夜。
那天媽媽出差不能接我，天公也不作美，本有些陰沉卻忽然飄下了雨滴。我只能跟隨路人們一起跑到了附近的橋下避雨。本指望雨能停下或變小一些，可事實(shí)偏偏不如人意，雨卻越下越大，天色漸晚，路燈亮起，與我一同躲雨的人們有的干脆淋著(zhù)雨離開(kāi)了，橋下的人已所剩無(wú)幾。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我的恐懼感也愈發(fā)強烈了起來(lái)。腳下一涼，眼見(jiàn)地下的雨水已快沒(méi)到了腳面，渾身也冷的發(fā)抖，腦子一片空白。
突然感覺(jué)有人從后面拍了一下我的肩膀，同時(shí)傳來(lái)了一個(gè)柔美的聲音：“孩子，需要幫助嗎？”我連忙轉過(guò)身，下意識的往后退了幾步，一個(gè)中等身材的阿姨站在了我的眼前，白皙的面龐，卷曲的短發(fā)，彎彎的細眉，一雙明亮的眼睛，圍著(zhù)一條方格圍巾，手里拿著(zhù)一把滴滴落水的花傘。她好像看出我的顧慮，溫柔的對我說(shuō)：“孩子，別害怕，我接女兒下學(xué)，她看到你一個(gè)人站在橋下讓我問(wèn)你是否需要幫助，別害怕孩子”。一個(gè)圓圓的笑臉從阿姨的身后露了出來(lái)，她應該就是阿姨的女兒，胖胖的臉蛋，一身運動(dòng)校服，怕被雨水打濕而挽起的褲腳一長(cháng)一短，很是滑稽，背著(zhù)個(gè)大書(shū)包。她用稚嫩的童聲對我說(shuō)：“大姐姐，我和媽媽一起送你回家好嗎？” 小手已經(jīng)拉住了我的衣角。我一時(shí)也不知如何是好。阿姨咬著(zhù)嘴唇停頓了一下，伏下身，一面撫摸著(zhù)我的頭，一面把手機遞到了我的手中，微笑的說(shuō)：“給家長(cháng)打個(gè)電話(huà)，我們送你”。隨后把自己的圍巾披在了我的肩頭，一股暖意瞬間流遍了我的全身……原本不大的傘下擠了我們三個(gè)，阿姨還特意把傘下的空間盡量地讓給了我，她們由于我的加入而被雨水打濕的身影，還有阿姨目送我回家上樓時(shí)欣慰的目光、小妹妹和我揮手告別時(shí)頑皮的笑臉，至今都令我難以忘記。
那晚到家的時(shí)候雨已經(jīng)停了，天空中隱現了點(diǎn)點(diǎn)星光，大都忽明忽暗，但有一顆確十分的耀眼和明亮，她就是北極星。突然我感覺(jué)她們就像那顆最耀眼的星，雖有繁星密布，但在漆黑的夜空中只有她能給你指引方向帶來(lái)希望，此時(shí)此刻她們就是我心中最閃耀的星。
雖然阿姨和小妹妹我再也沒(méi)有遇到過(guò)，但我至今都能感受到她們帶來(lái)的溫暖。我立志成為和她們一樣的人，在別人遇到“風(fēng)雨”的時(shí)候也能為她們照耀前行的道路，撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘。
我心中的星作文 篇2
“每當遙望北方的星空下，好像想起了什么，留下北方星星閃爍”
你，那顆最亮的星，指引我前行。
寒假，我第一次參加機器人比賽。很久，父親就反對我這個(gè)愛(ài)好，這次比賽，成為了證明我自己的唯一機會(huì )。當天，我處于一個(gè)高度緊張的局面，可能我給自己的壓力太大了�！斑@剛小組賽��！你就被淘汰啦？！我早就說(shuō)過(guò)，你這個(gè)愛(ài)好能拿啥名次？”父親每說(shuō)一個(gè)字，聲調就升了八度。面對父親和母親的“嘲諷”，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，畢竟比賽失利了。
我眼前布滿(mǎn)了陰霾，那顆最亮的星，也消失不見(jiàn)了，剩下的只有迷惘。
又是一個(gè)星期六，我不敢去上機器人課，尤其是黃老師的課，他一向很信任我，我不敢去面對現實(shí)。拖著(zhù)機器的步伐，面無(wú)表情，把手搭在門(mén)把上，有氣無(wú)力地向下按門(mén)開(kāi)了，打開(kāi)那一扇門(mén)，打開(kāi)了“地獄之門(mén)”。
“涵！你來(lái)了！你今天到的挺早��！”他總是笑瞇瞇的，雖說(shuō)笑瞇瞇，但對待比賽，很是嚴肅。他的目光轉向我的撲克臉。我刻意去躲避那犀利的目光。
“你怎么了？關(guān)于比賽的事我都知道了，總結一下問(wèn)題，多訓練就好了。你就是太浮躁，我說(shuō)的沒(méi)錯吧！”他竟沒(méi)批評我！我放下戒心，臉上露出了笑容，點(diǎn)點(diǎn)頭。
每次上課的強度比以前提高了不少，都是用歷年的“未知賽真題”演練。一開(kāi)始上課，公布任務(wù)，我有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)完成。每過(guò)十分鐘，黃老師都會(huì )提醒時(shí)間，“剩余一小時(shí)五十分”“剩余一小時(shí)二十分”整個(gè)教室的空氣凝固了，只留下了呼吸聲，心跳聲，壓力也在無(wú)形中增加。壓力，是堵在我氣管的石子，讓我呼吸困難：壓力，是一只在心臟內亂飛的蝴蝶，讓我心神不寧。
搭建，編程我被一點(diǎn)一點(diǎn)地推向身體的極限，一滴滴冰冷的汗水從臉頰流過(guò)。一旦任務(wù)沒(méi)有按時(shí)完成，就和他一起分析原因，討論出解決方案。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的高壓訓練，我變得沉穩老練，燃起了希望，那顆最亮的星發(fā)出的光，漸漸透過(guò)陰霾，灑在大地上，照在我的臉上。
“涵，最近有一個(gè)相撲比賽，你要不要參加��？”
一提起比賽，心中無(wú)比顧慮：我怕失利，我再次變得懦弱，無(wú)助，耳邊再次回蕩起父母的“嘲諷”，但我又太想贏(yíng)了。
“我我能不能不參加��？”我嘴唇上下波動(dòng)，擠牙膏似的吐出幾個(gè)詞。
“你之前不是說(shuō)過(guò)很想贏(yíng)嘛，怎么你還喜歡機器人嗎？”
“我喜歡！”依然也是慢慢吐字，但變得鏗鏘有力。
“那就放下心中的顧慮，一往直前，和對手拼出個(gè)你死我活，做最好的自己！”
比賽當天，黃老師說(shuō)的話(huà)再次響起。我戰勝了一個(gè)個(gè)對手，推翻了一輛輛相撲車(chē)。登上領(lǐng)獎臺，閉上眼，張開(kāi)雙臂，感受著(zhù)臺下萬(wàn)人為我歡呼，感受著(zhù)成功的喜悅。那時(shí)，那片陰霾被那話(huà)語(yǔ)，被自己付出的汗水和努力所擊破，那顆最亮的星，無(wú)比閃爍，照著(zhù)我的臉頰，照著(zhù)我那顆未改的初心。
可無(wú)情的時(shí)光，分開(kāi)了黃老師和我師徒二人，但那番話(huà)語(yǔ)，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我挑戰自我的勇氣，永留心間。
“即將遠去的時(shí)光列車(chē)，好像帶走了什么，留下北方星星閃爍�！�
黃老師，我心中最亮的星。
我心中的星作文 篇3
魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)樹(shù)，作為學(xué)生的我們，在校期間，也離不開(kāi)老師的辛勤教導。他們就像空中那顆閃爍著(zhù)的北斗星，指引著(zhù)我們走向光明的道路。
我心中的北斗星有很多顆，不勝枚舉，讓我為大家介紹幾顆對我印象最深的北斗星吧！
首先，是我的英語(yǔ)老師，要介紹我的英語(yǔ)老師，只用三言?xún)烧Z(yǔ)可是說(shuō)不清的。我的英語(yǔ)老師，她個(gè)子高高的，有才有貌，烏黑的頭發(fā)中帶有一些棕色，一雙炯炯有神的大眼睛，顯得她是那么的漂亮，她的臉上經(jīng)常掛滿(mǎn)了微笑，像綻開(kāi)的花朵一樣，她對我的第一印象就是：溫文爾雅、平易近人。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們之間慢慢熟悉了起來(lái)，在一聲聲叮嚀中，在一次次批評中，在一個(gè)個(gè)板書(shū)中，我感受到了她的嚴格。我在她的那雙大大的眼睛中也似乎看到了一絲嚴厲的目光。從此，我開(kāi)始怕她，恨不得見(jiàn)到她就躲500米遠。
怕歸怕，課，總還是要聽(tīng)的。在英語(yǔ)老師的課堂中，時(shí)而嚴肅，時(shí)而活潑，她在青色的黑板上自由揮灑粉筆寫(xiě)下一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)。她瀟灑的字跡總令我們刮目相看。她美妙絕倫的課堂，總會(huì )使我們忍不住拍案叫絕。她流利的口語(yǔ)實(shí)在令我佩服！她與其他老師的不同點(diǎn)是，別的老師都會(huì )把自己對學(xué)生的情感表現的淋漓盡致，而我的英語(yǔ)老師她不善言辭，但是我們都能明白，她是愛(ài)我們的。
我們家語(yǔ)文老師啊，她慈眉善目、和藹可親，是武林第一美人，很招學(xué)生喜歡。除了一些課內的知識，她還會(huì )給我們講許多做人的道理，讓我們看許多勵志的短片。之所以我喜歡上語(yǔ)文老師的課，正是因為她這個(gè)人，有的時(shí)候可真想抱一抱語(yǔ)文老師，可是我有這個(gè)想法，沒(méi)這個(gè)膽��！我們語(yǔ)文老師呢！偶爾也會(huì )發(fā)一發(fā)脾氣，但是我連她發(fā)脾氣的樣子都是那么的喜歡。
瞧，語(yǔ)文老師的課堂！她講的真是繪聲繪色，聲情并茂。學(xué)生們也很自覺(jué)，緊跟老師的思路，陶醉在其中。只見(jiàn)，她把寫(xiě)說(shuō)明文和議論文的方法倒背如流，可見(jiàn)英雄真是飽腹經(jīng)綸！
哎呀！這是那個(gè)老師呀，這么厲害，可以把腳一下子掰到頭頂上。不必多說(shuō)，這一定是我的舞蹈老師，孫小霞老師。到如今，三年沒(méi)見(jiàn)了，我對她甚是想念。那時(shí)，孫老師經(jīng)常會(huì )跟我們說(shuō)，舞蹈是沒(méi)有捷徑的，你必須不停的練習每一個(gè)動(dòng)作。練功時(shí)，她會(huì )很有耐心的教我們每一個(gè)學(xué)生，一個(gè)一個(gè)的把關(guān)。她的嚴格恰恰塑造了我們的成功。
這些嚴厲而又溫柔的老師，總能讓我明白很多道理，這些老師就如同一根蠟燭，奉獻了自己的光和熱，她們的這種精神，可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括--燃燒。她不停的燃燒著(zhù)自已，給我們的生命打開(kāi)了一扇嶄新的窗戶(hù)，讓我們走向更加斑斕的世界！
親愛(ài)的老師，您為我們付出了太多太多，請您在適當的時(shí)候停下來(lái)，休息休息。
我心中的星作文 篇4
在我的天空中閃耀著(zhù)一顆顆耀眼的星星�？赡阒肋@些星星各是什么星嗎？告訴你們吧，有文曲星，北極星，克星和笑星。那你又知道它們在我心中又代表著(zhù)何許人物呢？想知道，就聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧！
要說(shuō)文曲星，那就非語(yǔ)文老師莫屬了。她的腦海里像是裝著(zhù)無(wú)數本《辭典》與《知識百科》，上課時(shí)，只要有不明白的地方，語(yǔ)文老師總會(huì )一一為你解答，包你無(wú)可挑剔。不僅是我們這樣評判老師，許多老師都在夸我們的這位老師才高八斗，是我們校的才女，是老師們的典范。就連老師們有不會(huì )的地方，也要向我們的語(yǔ)文老師請教。我們的語(yǔ)文老師可真是名符其實(shí)的“文曲星”喲。
天空中為人們指路的是北極星，而媽媽就是我心中的北極星，在我迷路的時(shí)候，引領(lǐng)我走向正道。
烈日炎炎的夏天，許多同學(xué)應擋不住誘惑，都到小賣(mài)部里買(mǎi)冰淇凌，其中也包括我。我想叫媽媽幫我買(mǎi)，可又怕她批評我嘴饞，那多不好意思呀，于是就偷偷地到媽媽的錢(qián)包里拿走了5元錢(qián)。不料，明察秋毫的媽媽很快就發(fā)覺(jué)了，這天晚上，媽媽來(lái)到我的床前，不動(dòng)聲色地跟我聊起錢(qián)不翼而飛的事情。我心虛地勾著(zhù)頭，不敢正眼看媽媽。只聽(tīng)媽媽溫和地說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽給我說(shuō)了一個(gè)人幼時(shí)偷針，母親縱容他，結果長(cháng)大以后誤入歧途的故事。我聽(tīng)后，再也忍不住了，支支吾吾的招出了早上偷錢(qián)的事。媽媽看見(jiàn)我主動(dòng)承認了錯誤，微微一笑并沒(méi)有責我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這次媽媽不怪你，不過(guò)以后做事，要認清該做與不該做�！倍嗵澚藡寢尩囊环虒�，使我現在能夠堂堂正正的做人，受到老師和同學(xué)的信任。
朋友們，大家都知道，老鼠的克星是貓，蜈蚣的克星是公雞，鯊魚(yú)的克星是海豚。那你們知道我的克星是誰(shuí)嗎？哎，還能是誰(shuí)呢，就是大名鼎鼎的數學(xué)老師唄！為什么我會(huì )這樣說(shuō)呢，有些人可能會(huì )感到莫名其妙，聽(tīng)完我的事例你們就知道了。
一次，我跟同學(xué)神侃（就是聊天），侃的正入神時(shí)，，數學(xué)老師大搖大擺的走了進(jìn)來(lái)，而且面目表情極其恐怖。他瞅了我一眼，他的眼神不禁讓我起了一身的雞皮疙瘩，我忍不住毛骨悚然，剛剛還滔滔不絕的我突然變的結結巴巴，連話(huà)都說(shuō)不清楚了，被迫回到自己的座位上。你們現在知道是怎么一回事了吧！
不過(guò)要數最幽默風(fēng)趣，經(jīng)常把大家逗得哈哈大笑的“笑星”，那就非我們班調皮和帥氣集一身的勞動(dòng)委員王明了。
一天，許多同學(xué)因不帶紅領(lǐng)巾而還我們班失掉了班分，老師因此大發(fā)雷霆，讓不帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)們罰站一節課。正當此時(shí)，在掃地的王明正好站在了門(mén)口，清了清嗓子，唱起了歌兒：“老張開(kāi)車(chē)去東北，撞了！肇車(chē)司機耍流氓，跑了！多虧遇上了個(gè)東北人，送到醫院縫5針，好了！”唱到這時(shí)，老師轉怒為笑，同學(xué)們也跟著(zhù)開(kāi)懷大笑，氣氛一下子就變得濃密了。老師笑的連嘴都何不攏了，哪還會(huì )記得懲罰的事，于是，事情就這樣以喜劇落幕了。事后，差點(diǎn)挨懲罰的同學(xué)為了感謝他，還輪流請了他吃了好幾頓飯呢！至于他，當是撿了個(gè)大便宜咯！
這就是我心目中一顆顆閃亮的星星。
我心中的星作文 篇5
每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星就照亮我前行。
——題記
我雖然不是瘋狂的追星族，但也不代表我不追星，我心中有無(wú)數個(gè)星。我也有我喜歡的明星、歌星、武打星、笑星等等。而我心中最亮的星兒是趙麗穎。
穎寶是娃娃臉，圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛；穎寶的鼻梁不是特別挺拔，但恰好與那圓圓的娃娃臉、水靈靈的大眼睛相得益彰�？傊�，我還是喜歡圓潤的她。
我喜歡穎寶的戲。穎寶的戲我幾乎都看過(guò)，雖然不是一部不落、一集不差吧，但我也都看了�！蹲肤~(yú)傳奇》的紅綾，那可愛(ài)樣兒，看著(zhù)就是讓人喜歡；《陸貞傳奇》的陸貞，好像真的看到了一個(gè)被百般刁難的小女官；《胭脂》里的藍胭脂，真是讓人很心疼，雖然弱不禁風(fēng)，但卻要保家護國……穎寶的每一部戲，每一個(gè)角色，幾乎都是正派，她也想讓大家多“攝取”正能量，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)更多的正能量�？催@樣的戲，值了；欣賞這樣的角色，值了！
我喜歡穎寶的為人處事。穎寶是個(gè)農村姑娘，雖然現在身家過(guò)億，但依然很樸實(shí)。在節目中，她會(huì )把自己最真實(shí)的一面展現給觀(guān)眾，而不是一個(gè)穿著(zhù)戲服、畫(huà)著(zhù)濃妝的角色。有一條新聞報道，一次頒獎典禮，出場(chǎng)順序為倒數的穎寶，竟然是藝人中第一個(gè)到場(chǎng)的，比大部分工作人員都早。她坐在椅子上后，看到一位老藝人緩緩地走過(guò)來(lái)，她趕緊起身幫那位老者按下凳子，扶她坐下。這種尊老的精神，真的很值得我們學(xué)習。有一次慈善晚會(huì )，趙麗穎捐了許多錢(qián)，但是合照時(shí)，她只是一個(gè)勁兒的往后躲，并沒(méi)有要擠著(zhù)往前站。這種不慕名利的精神，也是我喜歡她的原因之一。
我喜歡穎寶的成名之路。穎寶的學(xué)歷低，這是眾所周知的，她只是技校畢業(yè)，也沒(méi)經(jīng)過(guò)什么集訓呀，只是通過(guò)雅虎搜星出道了。網(wǎng)上有張照片是穎寶剛出道時(shí)拍的，照片里的穎寶頂著(zhù)一個(gè)殺馬特非主流的爆炸頭，真是土到了極致。再看看現在，這中間的過(guò)程，就是丑小鴨變白天鵝的過(guò)程了。有次在《快樂(lè )大本營(yíng)》上，穎寶只是喝了一口水，就被罵得體無(wú)完膚。有人說(shuō)她像楊冪，因為這件事，她也被罵得很慘。但她并沒(méi)有因此失去信心，自暴自棄，而是默默無(wú)聞，拼命工作，用實(shí)力來(lái)告訴大家：“我趙麗穎是可以的！”就憑這種不服輸、肯拼的精神，我愛(ài)得也值了。
是穎寶教會(huì )了我怎樣用自己的行動(dòng)感染身邊的人，讓世界充滿(mǎn)正能量；是穎寶讓我知道尊老愛(ài)幼、不慕名利的好處；在逆境中，穎寶也是支撐我的一根信念支柱！
喜歡一個(gè)明星，并不是說(shuō)天天喊著(zhù)“我愛(ài)某某某”什么的，而是用心去學(xué)習他，能從他身上學(xué)到東西，才算是愛(ài)得值了！
我心中的星作文 篇6
雪，晶瑩剔透；夢(mèng)，絢爛多姿。
冬日，雪花如柳絮般洋洋灑灑地飄下，給大地披上了一層銀白的紗裙。
在這個(gè)夢(mèng)境般的冬日，我認識了它——《雪之夢(mèng)》。
雪暖
詩(shī)歌朗誦會(huì )即將來(lái)臨，我扮演著(zhù)主持人和朗誦者的雙重角色。它們猶如兩座大山，壓在我瘦弱的肩上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
對著(zhù)那慘白的紙張和那冷漠的黑字，憤怒和郁悶在心中堆積成的火山終于爆發(fā)！“我怎么一點(diǎn)用都沒(méi)有！這都背不出！”我緊握著(zhù)拳頭，忿忿地敲打著(zhù)書(shū)桌。
忽然，廣播里傳來(lái)悠揚的鋼琴曲，那一個(gè)個(gè)銀質(zhì)的音符如小溪般潺潺淌出，時(shí)而跳躍，時(shí)而舒緩；時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而憂(yōu)傷，閃爍、潔白如同一顆顆明亮的鉆石，在燈光的照耀下熠熠生輝。
望著(zhù)窗外的雪花，像天使的羽毛，用暗香疏影的風(fēng)姿，牽著(zhù)我的手，把我帶進(jìn)靜謐安詳的音樂(lè )世界。一曲終了，我的煩悶也隨著(zhù)紛飛的梨花漸漸消逝。
撿起那已被我揉爛的紙張，重新把它撫平，拉直，我驚訝地發(fā)現，先前還冰冷的字句，一下子變得溫暖起來(lái)，我不禁沉醉其間。
心真
燈光閃耀，音樂(lè )漸起，灰色的話(huà)筒面對著(zhù)我。我站在了演講臺前，剎那間，熟悉的詩(shī)句似已忘得一干二凈，眼前只是茫茫的綠色。
“為什么我一上臺就緊張？我不是有很多主持經(jīng)驗的嗎？”我一次又一次地拷問(wèn)自己，手心也沁出汗來(lái)。
神奇的樂(lè )曲又一次在耳邊響起，我仿佛看到清晨紅色的太陽(yáng)撥開(kāi)云霧，把原本陰沉的雪原照耀得一片明亮，樹(shù)枝在搖擺，小溪在悄悄流動(dòng)，雪地里，小動(dòng)物在跳躍、奔跑，這世界上的一切都是那么生機盎然。
隨著(zhù)樂(lè )曲舒緩的旋律，我一片空白的大腦又重新填上了詩(shī)句，我匱乏勇氣的心靈重新填上了自信！我高聲地吟誦著(zhù)，激情地演繹著(zhù)，快樂(lè )地沉醉著(zhù)。
“我搭上了開(kāi)往春日的列車(chē)，在春日與一場(chǎng)雪對視”美妙的聲音傳遍了校園的每一個(gè)角落，我在熱烈的掌聲中，走向了成功的彼岸，那掌聲如褒獎的話(huà)語(yǔ)，使我心潮澎湃，心中輕快極了。
夢(mèng)恬
回家的公交車(chē)上，伙伴們討論著(zhù)他們的話(huà)題，高傲的我自認為他們一片片綠葉，永遠襯托著(zhù)我這朵嬌艷的紅花，便沒(méi)有興趣參與他們無(wú)聊的話(huà)題。拿出耳機又聽(tīng)起那賦予我太多太多的《雪之夢(mèng)》，那是一首多美的樂(lè )曲��！潔白無(wú)暇，晶瑩剔透。高潮處，我仿佛感到主人公和我一樣得意忘形的情景，可這個(gè)高潮很短很短。霎那間，音樂(lè )變得沉重，主人公陷入了人生的低谷。窗外，又飄起了雪花，它在太陽(yáng)柔柔的目光中升華，融入藍色的天空，變成一個(gè)恬恬的夢(mèng)。
一曲又終，我突然明白了一個(gè)深奧的道理：人生有春風(fēng)得意，當然，也會(huì )有沉沙折戟。之后，我再也沒(méi)提起詩(shī)歌朗誦會(huì )的事。因為我知道，一提起它，就會(huì )使剛撲滅的驕傲的火焰重燃。
月光如水，靜靜地灑在大地上，給大地披上了一層銀灰色的紗裙。黛色的夜幕上，出現了一顆顆明亮的星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠。它們以自己的微光，給人們指引前程。而那純潔的《雪之夢(mèng)》，也變成一顆最亮的星子，永遠懸掛在我記憶的銀河中，為我指明方向！
我心中的星作文 篇7
有一首歌曲里唱到過(guò)夜空中最亮的星，能否聽(tīng)清，那仰望的人，心底的孤獨和嘆息，夜空中最亮的星，能否記起，曾與我同行，消失在風(fēng)里的身影。是啊，正如歌詞里唱到的，每個(gè)人的心中都有那顆最亮的星。當我仰望浩瀚星空，在我心中眼前浮現出一個(gè)個(gè)值得欽佩的身影，而當代科學(xué)家錢(qián)學(xué)森就是我心中那顆最亮的星。
說(shuō)起錢(qián)學(xué)森，大家并不陌生。他就是中國的原子彈科學(xué)家。他歷經(jīng)艱辛回到祖國，為我國的原子彈事業(yè)做出了巨大貢獻。他的到來(lái)使中國第一枚原子彈發(fā)射成功。大家通常都知道他立的功�？墒谴蠹移毡椴恢浪氐阶鎳�(jīng)歷了多少阻礙。
錢(qián)學(xué)森在美國上完學(xué)后，給美國研制原子彈。美國的原子彈投放成功后，他立刻佳名遠揚，但是，他抵住金錢(qián)的誘惑和名利的勾引，堅決要回到祖國，可是美國不允許，還以各種理由把他關(guān)進(jìn)監獄，燒了他的私人書(shū)籍、學(xué)習筆記和研究數據，還時(shí)時(shí)刻刻摧殘著(zhù)他，但這些都沒(méi)有讓錢(qián)學(xué)森害怕，他依然抱著(zhù)一顆愛(ài)國之心，迫切的希望回到自己的祖國。終于，在1955年10月1日，周恩來(lái)歷經(jīng)艱辛用朝鮮戰爭中俘虜的兩位美軍王牌飛行員把拘留在美國的錢(qián)學(xué)森換了回來(lái)，讓錢(qián)學(xué)森一家人回到了祖國的懷抱�；貒蟮腻X(qián)學(xué)森不怕吃苦在我國研制成功了原子彈，為祖國做出了偉大貢獻，幫助祖國在世界立足。他的事跡無(wú)愧我心中那顆最亮的星。
一想到錢(qián)學(xué)森不顧錢(qián)財和自己身體，堅持為祖國研發(fā)原子彈的事跡就令我敬佩。我們大家都應該像他那樣刻苦學(xué)習，身在海外，心系祖國。學(xué)習他放棄那樣優(yōu)越的生活和工作，毅然回國的精神�，F在有些人在國外取得了成績(jì)之后就放棄自己的中國國籍，而選擇在他國生活了。這些人即使取得再大的成績(jì)也不能與錢(qián)學(xué)森相比。錢(qián)學(xué)森不怕艱苦在沙漠地區進(jìn)行研究工作，酷熱，風(fēng)沙，干燥和核輻射長(cháng)期腐蝕著(zhù)他。然而，即使這樣他都沒(méi)有過(guò)任何抱怨，他的身體越來(lái)越差，連家里的孩子都見(jiàn)不上一面，這怎是常人能夠想到的苦難呢？可是，在他心里那又有什么呢？因為在他的心中只有一個(gè)心愿，那就是為了中國研制出第一枚原子彈！在他的心里流淌著(zhù)愛(ài)國的熱血，他這種大公無(wú)私，愛(ài)國精神值得我們這些晚輩好好去學(xué)習。
回想我們現在的生活幸福、社會(huì )安定、經(jīng)濟繁榮。但從整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，和平往往是局部的。古人云求戰者安，求安者亡。如果我們中國沒(méi)有一個(gè)好的軍事實(shí)力，就會(huì )被別人欺負，甚至是侵略。中國只有在軍事上強大，中國人民才能有和平的生活。錢(qián)學(xué)森帶領(lǐng)的研究團隊正是我們平靜生活的保障，他的努力換來(lái)的是全國人民的祥和日子。在我心里他是最亮的那顆星，他指引著(zhù)我努力學(xué)習，指引著(zhù)我們這一代少年！
我心中的星作文 篇8
師者，傳道受業(yè)解惑也。她，是我最難忘的，引領(lǐng)我走向光明的星。
她是我的英語(yǔ)老師。幾根白絲纏住發(fā)髻，青筋爬上峨眉，四十多歲的年齡，濃眉大眼，方框的厚眼鏡給人不茍言笑的感覺(jué)。她是教導主任，跟每個(gè)教導主任標配的一樣，嚴厲，不留任何情面，是她的一貫作風(fēng)。在這小學(xué)六年，是最叛逆最倔強的，一不小心，就會(huì )被罵個(gè)狗血淋頭，仿佛被黑暗吞噬一般慘痛。表面裝得唯唯諾諾，私底下一個(gè)個(gè)都叫著(zhù)她的大名，一副玩世不恭的樣子。雖然沒(méi)有批評過(guò)我，但是她的性格總是讓我抗拒，無(wú)論是上課還是什么時(shí)候，我都不敢看她黑暗的眼睛。
小測，快點(diǎn)寫(xiě)，十分鐘后收。她的語(yǔ)氣是那么不容商量。細密的汗珠，刷刷的筆尖，奮筆疾書(shū)，凝神不語(yǔ)，眉頭緊鎖，夾雜在巨大的字母與字母之間的黑暗漩渦，深陷其中，忽然眼目一亮，幾個(gè)字母搭配組合。一個(gè)單詞在我眼前驟然定住了，腦子突然的清掃只剩下一片空白。我第一時(shí)間意識到，完了，這個(gè)詞忘了！我心臟跳動(dòng)的頻率如火箭般上升，我絕不允許自己就這樣與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)，眼看著(zhù)時(shí)鐘上時(shí)間走過(guò)的聲音，在我腦中無(wú)限的放大，換來(lái)的是一陣尖銳的耳鳴。
自己寫(xiě)自己的，快點(diǎn)，再給一分鐘檢查，不等了。她沒(méi)有感情的話(huà)重重的刺在了我心上，高跟鞋落地的的噠噠聲更是令人緊張。握著(zhù)筆的手顫抖著(zhù)，緊張的汗水浸濕了袖口，動(dòng)不了筆的我心急如焚，恨不得想要時(shí)間停止，但無(wú)奈之下只能小心翼翼的左右觀(guān)望。雖然良心對不住自己，但是還是抱有一絲僥幸的心理。學(xué)習好的還是學(xué)習差的，誰(shuí)沒(méi)抄過(guò)呢？我做賊似的看了她一眼，然后鬼鬼祟祟的伸長(cháng)了脖子，用我全部的邪惡和壞心眼兒，瞟了同桌一眼。沒(méi)被發(fā)現！我暗暗竊喜，這回穩了！
收卷后，我如釋重負，拉起同學(xué)就像鳥(niǎo)兒一樣飛出了教室，有一種負罪感，我暗暗念叨著(zhù)今晚不許看手機，算給自己一個(gè)懲罰。突然，走廊遠處的她喊了我的名字：你，過(guò)來(lái)一下。我腿腳仿佛化成了水，陷入了泥潭一般，但還是故作淡定的走了過(guò)去。你最近狀態(tài)不太好，怎么了？她的眼里流露出寒意，仿佛是一座高大的冰山。我忐忑的用手拉著(zhù)嘴唇，擠出了一句：老師我沒(méi)事，挺好的挺好的。她的嘴角抽了一下，眉毛擰在了一起，厚重的手搭在了我的手上：你一直是個(gè)好學(xué)生，我知道，但是我希望你自己心里有桿秤，衡量一下自己的行為，我們姑娘挺好的，別做對不起別人，也對不起自己的事。低下頭，我看到她的雙手，那手指因常年握粉筆而顯得病態(tài)得白，紅粉筆在她的手上留下的烙印鮮紅的像血。滿(mǎn)是血絲的眼睛里卻是少有的溫柔，像是星光劃破黑夜，又像是孩童對星空的無(wú)限期待于向往。面對著(zhù)樣的她，我一時(shí)說(shuō)不出來(lái)什么，空氣凝固的非常尷尬。行了，別嚇到你了，好自為之吧。說(shuō)罷，她轉身離開(kāi)，給我留下一個(gè)背影，好像是指引我走向光明的星星，只要跟著(zhù)這個(gè)背影，黑暗被拋在身后，迎接我的皆是萬(wàn)丈星河。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去許久，可回憶里的星會(huì )永遠不會(huì )再融入黑暗中中，化作劃破黑暗的流星，時(shí)刻縈繞心頭。你是我心中，最亮的星。
我心中的星作文 篇9
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚李清照是千古第一才女，她的詩(shī)詞登峰造極，爐火純青，已經(jīng)達到了無(wú)人企及的境界。她的一生有愁也有樂(lè )。我看見(jiàn)她少年時(shí)受家族的熏陶，耳濡目染、博覽群書(shū)、才華過(guò)人，有寫(xiě)詩(shī)的名氣；我看見(jiàn)她奮力劃著(zhù)小舟，爭渡時(shí)少女的活潑自在；我看見(jiàn)她在憤慨中吟下《夏日絕句》時(shí)那凜然正氣和浩然風(fēng)骨；我看見(jiàn)她在喪偶后，倚在窗前那一縷縷難言的苦悶愁緒。
年輕時(shí)的她，活潑樂(lè )觀(guān)、無(wú)拘無(wú)束、自由自在。曾在一個(gè)晚霞千里的下午，她駕著(zhù)小舟，在浩大的湖面上滑行，時(shí)不時(shí)酌起兩盞淡酒，微風(fēng)拂面，劃著(zhù)劃著(zhù)，劃入了一片荷花叢中，她的花容月貌，配上荷花的出水芙蓉、亭亭玉立，偶爾飛過(guò)幾只鷗鷺，又為這幅畫(huà)增添了一抹輕靈之感。少年時(shí)期的她有爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺的歡樂(lè )；有知否，知否，應是綠肥紅瘦的活潑；更有才下眉頭，卻上心頭莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦的微微蹙著(zhù)娥眉的閑愁。
晚年時(shí)期的她，卻變得愁緒滿(mǎn)懷、苦苦掙扎抗爭著(zhù)。一天深夜，她與丈夫趙明誠沿長(cháng)江逃跑，到了當年項羽自刎處，得知丈夫在城里發(fā)生戰亂時(shí)臨陣脫逃，感到極其憤慨便當場(chǎng)吟下了生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東。這首豪情滿(mǎn)腔流傳千古的絕句，更體現了她的滿(mǎn)身正氣。她的丈夫聽(tīng)后更是慚愧不已、自責難當。第二年便去世了。曾無(wú)數個(gè)漫長(cháng)的夜，消瘦的身影倚在窗前，獨酌幾盞淡酒，靜觀(guān)天上大雁飛過(guò)，滿(mǎn)地黃花憔悴，真可謂是怎一個(gè)愁字了得！在李清照改嫁后，他丈夫真正的目的卻是要獲得李清照的詩(shī)詞文物，李清照視人格比生命更珍貴，告發(fā)了她的丈夫，但按照當時(shí)的規矩，李清照就必須要坐牢。她對當時(shí)社會(huì )的黑暗不滿(mǎn)，追求男女平等，希望能通過(guò)自己的微薄之力來(lái)改變這個(gè)黑暗的社會(huì )現狀。之后她寫(xiě)了兩漢本繼紹，新室如贅疣。所以嵇中散，至死薄殷周更體現了她對國事的關(guān)心。
在我看來(lái)，李清照的愛(ài)國之心不像杜甫國破家何在，城春草木深那樣憂(yōu)國憂(yōu)民；不像辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)那樣颯爽英姿；不像林則徐茍利國家生死以，豈因禍福避趨之那樣氣貫長(cháng)虹；也不像文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青那樣視死如歸。而是對國家有滿(mǎn)腔赤誠，對祖國壯美江山摯愛(ài)，有巾幗的淑賢，更有須眉的剛毅，這就是一個(gè)花容月貌的女子大丈夫之氣淋漓盡致的表現。
每當我讀起李清照的詩(shī)句，內心的崇拜油然而生，她告訴我要做一個(gè)堅強的人，一身正氣的人，對祖國有滿(mǎn)腔赤誠的人，她就是我心中最亮的星！
回首過(guò)去，在風(fēng)雨和滿(mǎn)地黃花中，總有伊人獨立照亮我的內心。
我心中的星作文 篇10
星光細碎地散落，綴成了心中的那幅《星月夜》。
——題記
縱使時(shí)光荏苒、記憶渺茫，星辰同霽月仍然浮現在眼前，她纖細的身影依舊映于腦海。充滿(mǎn)未知與潛力的前方一片黑暗，她的出現，迸發(fā)出耀眼的星光，照亮了前路，指引我前行。
四年前的仲夏，我煩悶地摩挲著(zhù)筆刷，呆坐在純白的畫(huà)布前。窗外聒噪的蟬鳴，屋里故障的空調，一臺老式的風(fēng)扇“嗡嗡”的轉著(zhù)頭，但是效果甚微，就連空氣中也彌漫著(zhù)浮躁。一個(gè)與炎炎夏日格格不入的身影在畫(huà)室里徘徊，慢條斯理地尋找著(zhù)油畫(huà)要用的工具，她就是我的畫(huà)畫(huà)老師，名瑜。
我看著(zhù)她淺絳色的長(cháng)紗裙，陷入了回憶——
我七歲的時(shí)候，遇見(jiàn)了她。半大的孩子跟在媽媽身后，從推開(kāi)的門(mén)縫里，窺見(jiàn)了站立在畫(huà)室里的瑜老師。她身著(zhù)粉色的長(cháng)裙，褐色的頭發(fā)輕挽于腦后，五官不算驚艷，卻也算標致，使得她周身縈繞著(zhù)淡雅柔和的美。瑜老師笑了笑，不疾不徐地向我們走來(lái)，帶起的風(fēng)飄起了裙邊，那弧度頗有文質(zhì)彬彬的優(yōu)雅。瑜老師走近和媽媽交談幾句，隨后摸了摸我的頭�！澳阆矚g畫(huà)畫(huà)嗎？”我聽(tīng)到她這樣問(wèn)我�！跋矚g！當然喜歡！”不及她腰的孩子篤定地回答到。瑜老師綻開(kāi)了笑容，在燈火闌珊處，深邃夜幕下，就像一顆墜落人間的星，慢慢暈染開(kāi)光芒。
“我們來(lái)臨摹梵高的《星月夜》�？吹竭@幅畫(huà)，你有什么想法嗎？”我渙散的目光被老師的問(wèn)題牽了回來(lái)。我睜大眼睛，審視般打量一番，搖了搖頭�！皼](méi)關(guān)系，我跟你一起畫(huà)�！辫だ蠋熤讣馕�(dòng)，隨著(zhù)鉛筆在帆布上“沙沙”的響動(dòng)，寥寥幾筆的草稿，便勾勒出了大致的模樣。她一指穿過(guò)洞口，勾住五彩斑斕的調色板，毛刷一挑，隨意地在畫(huà)布上抹上蔚藍的云海，再漸漸過(guò)度到深沉的湛藍。畫(huà)筆在底色上廝磨出純白的云靄，再點(diǎn)綴上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)彩。
我看見(jiàn)她擠出檸檬黃，便知道這幅《星月夜》的點(diǎn)睛之筆要來(lái)了——
一輪高掛的明月，一片斑駁的星辰，在冷色夜空的襯托下熠熠生輝閃耀著(zhù)；漆黑的灌木高樹(shù)，偶爾的燈火幾處，星云呼之欲出，光點(diǎn)熒熒密布。我被這幅作品撼動(dòng)了內心，似乎置身于浩瀚的銀河，看見(jiàn)渺小和宏偉并行，在靜謐安逸之中，看見(jiàn)無(wú)限的動(dòng)態(tài)之壯美……最亮的星星，也就莫過(guò)于此了吧。
鐫藏在寶箱里的油畫(huà)，無(wú)論多久都不會(huì )褪色；雕琢在心底的星與月，無(wú)論多久都不會(huì )淡忘。四年之后，望著(zhù)這幅你手把手教我的畫(huà)，瑜老師，我又再次想起了你。
如果能回到過(guò)去，瑜老師，我要跨過(guò)時(shí)空，追溯到你詢(xún)問(wèn)我的那一刻，回答你：“瑜老師，我想到了你，你是我心中最亮的星！”
我心中的星作文 篇11
暮色中，一朵火花綻放，拖拽著(zhù)絢爛的光束，伴隨著(zhù)輕靈的音樂(lè )聲，在心中劃過(guò)一道灼熱的痕跡，留下無(wú)盡溫暖。
站在走廊中，一閃一閃的燈光宣告著(zhù)焦急與不安，空氣中彌漫著(zhù)冰冷的氣息，輕輕的呼吸，也能看到從自己身上散發(fā)的白氣。明明還不到6點(diǎn)，天空卻已經(jīng)悄悄的暗淡下來(lái)，我調整好思緒，敲了敲門(mén)。
老師誒呀，快進(jìn)來(lái)快進(jìn)來(lái)。好字還沒(méi)吐出嘴，就迎來(lái)了老師熟悉到不能再熟悉的笑臉。這位老人，是我的鋼琴老師，也是我心中，特殊的存在。她的溫柔總是恰到好處，從第一次見(jiàn)面到現在，她總是對我露出笑容。這幾天降溫了呢，天這么快就黑了。我脫下外套，整理著(zhù)書(shū)，嗯。悄悄看著(zhù)她站在窗前的背影。這幾天天氣不錯，晚上可以看到星星呢。我沒(méi)有回應老師，她轉過(guò)身：怎么了，心情不好？她走向坐在琴凳上的我，目光對視，她的視線(xiàn)透過(guò)銀邊眼鏡，折射到我的心里，砰—像是冰冷融化的聲音。沒(méi)沒(méi)事。我擠出一絲笑容，努力將自己從剛剛的事情中拉回來(lái)。
就在剛剛到老師家的路上，語(yǔ)文老師給我發(fā)來(lái)訊息，這次考試，你基礎的東西錯太多了，自己好好想想哪里出了問(wèn)題。隨后，一張成績(jì)單的圖片顯示在對話(huà)框中，看到成績(jì)的同時(shí)，我的心也隨之凝結，僵硬的分數直直的擺在眼前，比上一次低了很多，一霎那間，冰冷從指尖，蔓延至全身。
沒(méi)錯，我在努力調整自己的心態(tài)，來(lái)上好這節鋼琴課。但老師，她總能看出我的問(wèn)題。想不想聽(tīng)曲子——老師輕輕打開(kāi)琴蓋，啊，好。我愣了一下，給老師讓位置，認真聽(tīng)哦。一個(gè)微笑，沖垮了我心中所有的冰冷。
指尖觸碰琴鍵，伴隨著(zhù)第一個(gè)音符的響起，一段好像很熟悉的旋律便縈繞在耳邊。這是？！我驚了，看向左邊彈著(zhù)琴的老師，老師似乎想到了我的表現，嘴角微微上揚。老師彈的曲子，名叫《星空》，正是我與老師初遇的'第一節課上，老師所演奏的曲子。當時(shí)的我很小，似懂非懂的坐在鋼琴上，渾身散發(fā)著(zhù)稚氣。閉上眼，好像又回到了那個(gè)時(shí)候，以后我就是你的鋼琴老師。她的微笑比話(huà)還要早，好~我咧開(kāi)嘴，沖老師一笑。又一瞬間，看到了一次次在彈鋼琴上的困難，不管是老師嚴厲的批評還是溫馨的指導，像過(guò)電影一樣的，浮現在眼前。再一轉變，曲子高低變化飄渺起伏，音符與音符的碰撞，旋律與旋律的交錯，震撼心靈。
困難不會(huì )阻礙你的腳步，失敗并不意味著(zhù)否定，逃避不是面對恐懼的方法，要加油哦。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，樂(lè )曲已經(jīng)悄然結束，內心的枷鎖消失的無(wú)影無(wú)蹤，來(lái)吧，該你彈了。目光再次對視，我看著(zhù)老師的眼鏡，里面好像有萬(wàn)千星辰般，讓人沉溺。哦哦，好的。我笑了，是真的笑了。
同樣的地方，同一個(gè)星空下，同一首曲子，帶給我無(wú)盡溫暖，無(wú)限力量。我的老師，就像天空中最耀眼的星星，在我的心中，閃爍著(zhù)，綻放著(zhù)，最燦爛的光芒。
我心中的星作文 篇12
您，用您的方式，愛(ài)著(zhù)我，呵護著(zhù)我。如同深邃夜空中閃著(zhù)光亮的星，陪伴著(zhù)我，溫暖了我。
小時(shí)候，我熱衷于書(shū)法。記得有一次，我被選拔到泰州參加比賽。那是一個(gè)深秋的清晨，細雨霏霏，天陰沉沉的，太陽(yáng)也隱藏了光輝，時(shí)隱時(shí)現，我喜悅參半，懷著(zhù)忐忑不安心情，坐上去考場(chǎng)的車(chē)。一路上，爸爸和我并肩坐著(zhù)，輕聲叮囑：不要緊張，用平常心對待；您輕撫我的肩膀，給我無(wú)盡的的勇氣；您親切的笑容，揮去我心中的陰霾。一路上，我不安地心漸漸地平靜下來(lái)。窗外，那一排排碧綠的香樟樹(shù)，遠遠地向我的身后跑去。在朦朧的細雨中更加青翠欲滴，在灰暗的天色映襯下，顯出那樣生機盎然。似乎在為我加油，為我吶喊，給我帶來(lái)勝利的希望。
時(shí)間不疾不徐的流淌著(zhù)，比賽的鈴聲響起，考場(chǎng)一片寂靜。我一邊寫(xiě)著(zhù)，一邊掃視周?chē)倪x手，有的奮筆疾書(shū)；有的汗流浹背；有的胸有成竹；有的焦躁不安。我的心里好像有一只調皮的兔子，肆意的跳躍，奔跑，難以平靜。驀地，一個(gè)不經(jīng)意的停頓，墨汁在宣紙上暈開(kāi)了，我慌了手腳，不知所措。我倏忽間想起了你，剛到考場(chǎng)時(shí)，雨下得密匝匝的。我正欲下車(chē)，聽(tīng)到您關(guān)切的話(huà)語(yǔ)：“別急！雨大著(zhù)呢�！蹦銚伍_(kāi)一把如花的傘，傘并不大，為我遮住那漫天飛舞的寒冷的銀針，任憑銀針扎在您的臉上身上，雨水順著(zhù)頭發(fā)肆意的流淌，但是，您的臉上洋溢著(zhù)驕傲的，自信的笑容，因為我的努力向上，因為我的勤奮自勉。我們父子倆同撐一把傘，我感受到你熾熱的體溫，我的心情慢慢平靜下來(lái)，思索文字的的布局，揣摩書(shū)法的神韻，在潔白的的宣紙上，我或心云流水，或不疾不徐，或一氣呵成。你的囑咐在我耳邊：“跌倒了爬起來(lái)，挫折是成功的墊腳石�！蹦羌钗业氖悄鷮ξ业男湃�，雖然不是什么豪言壯語(yǔ)，但您的輕言慢語(yǔ)，卻是我?jiàn)^發(fā)向上，努力拼搏的源動(dòng)力。
走出賽場(chǎng)，原本淅淅瀝瀝的雨已經(jīng)停了，空氣格外清新；天空放晴，太陽(yáng)露出了笑臉，陽(yáng)光灑在枝頭，像渡了一層薄薄的金，燦爛絢麗。我站在領(lǐng)獎臺上，沉甸甸的獎杯盛滿(mǎn)我的汗水和淚水，多少次灰心喪氣，多少次重頭再來(lái)；我找尋您的身影，爸爸，我看到您在微笑，您的眼眸溢滿(mǎn)溫暖的光輝，猶如天空中閃亮的星星；我昂起頭，不想讓淚流下，此刻我看到云層縫隙中居然露出一絲明亮的星光。
每當我執拗的跋涉，是您向我伸出有力的大手，不再使我彷徨；每當我在黑暗中徘徊，總聽(tīng)到您輕柔的呼喚，看見(jiàn)光明。
微風(fēng)過(guò)處，是您親切的笑容；
朝陽(yáng)初升，是您溫暖的叮囑；
璀璨星光，是您在引領(lǐng)著(zhù)我砥礪前行。
爸爸，您是我心中最亮的星。
我心中的星作文 篇13
在我不到一歲的時(shí)候，家里傳來(lái)噩耗——姥姥病死了，我從未在世面見(jiàn)過(guò)姥姥，只不過(guò)在小時(shí)候見(jiàn)過(guò)罷了，但在我記憶中卻沒(méi)有姥姥的模樣。
小時(shí)候我和媽媽在老家住。一天晚上，媽媽和我坐在二樓的涼席上看星星，天上的星星數也數不清，而且一個(gè)比一個(gè)亮，靜靜的嵌在漆黑的天空上，給黑夜帶來(lái)了一絲明亮。媽媽告訴我：“天上最亮的那顆就是你的姥姥，你看看那顆最亮�！蔽乙谎劬涂吹搅�，指著(zhù)那顆又大又亮的那顆星星對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蔷褪抢牙�，姥姥在看我們——媽媽�(zhuān)瑸槭裁蠢牙褧?huì )丟棄我？”我突然哭著(zhù)對媽媽說(shuō)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，姥姥得病不幸永遠的閉上了眼睛，姥姥也不想離開(kāi)你，是命運改變了這一切，注定這一切都要發(fā)生�！蔽已鲋�(zhù)頭，擦了擦眼淚，望著(zhù)天空中那顆最亮的星星，我仿佛看到了姥姥，我哭著(zhù)望著(zhù)天空說(shuō)：“姥姥，我想你！”
小時(shí)候每天晚上我都會(huì )望著(zhù)那顆明亮的星星，有時(shí)候會(huì )有云朵擋著(zhù)，有時(shí)候會(huì )下起雨，星星躲到了烏云里頭，有時(shí)候星星不會(huì )出現。那時(shí)，我都會(huì )朝著(zhù)天空說(shuō)：“姥姥你在哪？你別走�！庇袝r(shí)候傷心時(shí)，我都會(huì )向那顆亮星訴苦，有時(shí)候遇到開(kāi)心事，我都會(huì )向那顆亮星講述，有時(shí)候難過(guò)時(shí)，都會(huì )向那顆亮星訴說(shuō)，那顆亮星就像我的親姥姥一樣給我溫暖，給我鼓勵，給我安慰。
我逐漸長(cháng)大，媽媽和我搬到了縣城去住，這給了我很好的學(xué)習環(huán)境，我更加努力學(xué)了。家里住在小區里，一個(gè)門(mén)洞里有七樓，七樓上面上還有個(gè)陽(yáng)臺，站在陽(yáng)臺上，可以看到天空上，所以我也總去那陽(yáng)臺上觀(guān)星。那顆最亮的星星就像親姥姥似的，目不轉睛的的“看”著(zhù)我，我如果有心事，就會(huì )找她談，說(shuō)出來(lái)瞬間感到一些舒服。
有一次晚上，我被媽媽氣哭，開(kāi)了門(mén)就跑了出去，坐上樓梯，直奔陽(yáng)臺上，我難過(guò)的直哭，我仰著(zhù)頭，看到了那顆亮星，在哭中，我漸漸地睡著(zhù)了。在睡夢(mèng)中，我看到了姥姥，姥姥撫摸著(zhù)我的頭，臉上一直對我微笑，也許是對姥姥的思念吧，我才夢(mèng)到姥姥。當我被撫摸的開(kāi)心的時(shí)候，姥姥突然從我夢(mèng)中消失，我趕緊站了起來(lái)，想抱著(zhù)姥姥，卻被石頭碰了一下，才知，那是一場(chǎng)夢(mèng)。自從做了那次夢(mèng)，以后常常做夢(mèng)見(jiàn)姥姥的夢(mèng)，就像一股流煙一直盤(pán)繞在我腦海中，每一次從夢(mèng)中醒來(lái)，都是哭著(zhù)醒來(lái)的，每一次醒來(lái)都是想念的姥姥，都是邊哭邊喊著(zhù)“姥姥”，那以后我晚上也經(jīng)常到陽(yáng)臺上找姥姥，不時(shí)的抽噎幾下。
當晚上我看到天空上那顆亮星，我就會(huì )看到姥姥，我也隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸長(cháng)大，有時(shí)我也會(huì )想：“也許姥姥老了，到那幸福的地方去了�！钡幌氲嚼牙�，眼淚就會(huì )奪眶而出，我是真的想念姥姥��！
我心中的星作文 篇14
總有那么一個(gè)一個(gè)地方會(huì )找到歸屬；總有那么一句話(huà)溫暖了你的心；也總有那么一群人一指引著(zhù)你前進(jìn)，陪伴你成長(cháng)。
在那個(gè)史上最長(cháng)的寒假，面臨著(zhù)地生考試的到來(lái)，我變得迷茫和焦慮，因為自己看不到一絲希望，身處困境中，越發(fā)的害怕和無(wú)助。也就在那個(gè)長(cháng)達4個(gè)月的寒假，從冬天放到夏天，藍色的釘釘，紅色的網(wǎng)易云，黑色的抖音，充過(guò)的會(huì )員，買(mǎi)過(guò)的快板和折扇，微博打過(guò)的糖，b站刷過(guò)的視頻，第一次喜歡一群人，第一次花錢(qián)充會(huì )員，第一次去了解相聲。還有新認識的他們——德云社。
在我最迷茫最害怕的時(shí)候，是他們陪我走了過(guò)來(lái)，它什么都沒(méi)有給我，只是給予了我心底最不可知未來(lái)的一個(gè)愿望，一個(gè)微小的希望。我看著(zhù)他們每一個(gè)人堅持的故事，看著(zhù)郭德綱三進(jìn)北京，看著(zhù)從北京相聲大會(huì )到德云社，看著(zhù)岳云鵬從擦桌子到站在桌子旁�？粗�(zhù)張云雷骨釘穿刺仍不倒，看著(zhù)燒餅的執拗，看著(zhù)三進(jìn)三出的張鶴倫，看著(zhù)從頭開(kāi)始的郎鶴炎，看著(zhù)孟鶴堂年少離鄉……
夢(mèng)想撐起了熱愛(ài)，熱愛(ài)背負著(zhù)夢(mèng)想，一點(diǎn)點(diǎn)的從最初走到了最后，從兩科總分75分到總分98分，從想放棄到再堅持一下。我帶著(zhù)那顆赤誠的心，去做了第一次的嘗試，對夢(mèng)想的一次堅守。正如老秦所說(shuō)：“我陪你們長(cháng)大，你們見(jiàn)證我的成長(cháng)”感謝你們，在我最黑暗的日子里與你們相遇。
從那以后，無(wú)論是在學(xué)習的道路上，還是在人生的道路上，德云社教會(huì )我很多。正如尚九熙所說(shuō)：“遇到苦難，遇到磨練的同時(shí)，追尋一束光，依舊心向陽(yáng)光，這才是人生的修行�！�
我和德云社和他們慢慢的走。一步步的苦熬苦業(yè)，終于我們也看到了花團錦簇，我們也知道了燈彩佳話(huà)，那一夜，我也夢(mèng)見(jiàn)過(guò)百萬(wàn)雄兵。
我心中的星作文 篇15
每當星星開(kāi)始眨眼睛，我總愛(ài)用星星般的眼睛在天空中尋找著(zhù)最最閃亮的星星，幻想著(zhù)乘坐著(zhù)星星的翅膀，飛向遙遠而寧靜的太空……
過(guò)了不久，我的眼前真的出現了一顆最最閃亮的‘星’……
我上幼兒園手工課的時(shí)候，來(lái)了一位比我大一歲的小姐姐：曹越。聽(tīng)老師說(shuō)，她是我們的一位新成員。
曹越那時(shí)已經(jīng)六歲了，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮；細細的眉毛，又彎又長(cháng)；大大的眼睛，炯炯有神；高高的鼻子，粉嘟嘟的臉蛋；嘴巴‘小巧玲瓏’。還總愛(ài)扎一條馬尾辮。因為手工數她做得最好，她又樂(lè )于助人，因此，老師就叫她來(lái)當擔‘小老師’。讓我們都叫她‘小老師’。
教手工的，真的嗎？那還會(huì )不會(huì )‘教’別的呢？我癡癡地想，若還會(huì )‘教’我別的東西，說(shuō)不定，我就能數清楚天上的星星了呢！想到這里，我便興高采烈地跑過(guò)去，問(wèn)她：“你還會(huì )別的嗎？能教我數清天上的星星嗎？還有還有，最閃亮的那一顆星星是什么？”
她思忖了一會(huì )兒，才看著(zhù)我渴望而幼稚的眼神，對我說(shuō)：“可以。嗯，不過(guò)呢，現在是手工課，我們不談這個(gè)，先做手工，好嗎？”
看，‘小老師’就是‘小老師’連說(shuō)話(huà)都像老師。（她媽媽就是老師）從此，她對我印象特別深。也許是老師故意的，把‘小老師’分配到我們組了，我們高興之極。老師在選組長(cháng)時(shí)，本想選曹越，可曹越卻說(shuō)自己不如趙珩，所以趙珩當上了組長(cháng)，組員分別是：曹越，我，金楚漢平。
從此，我最怕放學(xué)。她若是我的親姐姐該多好！我可以整天跟她在一塊兒，再也不用擔心放學(xué)了。我幼稚地幻想著(zhù)。
我心中的星作文 篇16
在我成長(cháng)的旅途中，陪伴著(zhù)我成長(cháng)的有許多顆璀璨的星星，其中一顆最亮、最耀眼的星星，那就是我的語(yǔ)文老師——陳老師。
她，中等的身材，長(cháng)著(zhù)一頭短短的黑發(fā)，黑發(fā)中流露出一絲絲白發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著(zhù)智慧的光芒。高高的鼻子上戴著(zhù)一副眼鏡，顯得非常有精神。
那是上個(gè)學(xué)期期末的時(shí)候，有一天早上，平時(shí)每天都很早到教室的陳老師，今天卻很晚都沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們紛紛紛議論著(zhù)，有的說(shuō)；“今天陳老師怎么那么晚還沒(méi)來(lái)？”有的說(shuō)：“陳老師會(huì )不會(huì )生病了？”隔壁班的楊老師聽(tīng)見(jiàn)我們在說(shuō)話(huà)，走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“今天陳老師生病了，可能來(lái)不了了，你們自己看課外書(shū)，不要說(shuō)話(huà)了�！痹�(huà)音剛落，令我們出乎意料的是：陳老師居然氣喘吁吁地走進(jìn)教室。只見(jiàn)她臉色蒼白，手拿著(zhù)教科書(shū)，對我們說(shuō)：“不好意思，我來(lái)晚了，原打算今天不來(lái)的�？墒且幌�，如果不來(lái)，你們的功課會(huì )被落下的，所以就來(lái)了�！标悵赡险酒饋�(lái)說(shuō)：“老師，您身體不好，還是去休息吧！”“我們自己會(huì )看書(shū)的。老師您還是去休息吧！”大家異口同聲地說(shuō)�！安�，不用了，我可以堅持的�！标惱蠋焾詻Q地說(shuō)。說(shuō)完，陳老師就拿起書(shū)本開(kāi)始講課了。同學(xué)們感動(dòng)極了，上課聽(tīng)得可認真了，就連那些平時(shí)上課做小動(dòng)作的同學(xué)，也認真聽(tīng)講了。我心里想：陳老師帶病上課，真盡職��！
陳老師為了我們，不但帶病上課，而且每次也很晚才回家。
有一次，我們作業(yè)都沒(méi)有訂正完，陳老師讓我們一個(gè)個(gè)去交。不會(huì )的，仔細地分析給我們聽(tīng)，結果她被我們留到很晚才回家。像這樣的事情時(shí)常發(fā)生。
陳老師，您就是我心中一顆最明亮的星星，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)衡量，這顆星星的價(jià)值，但永遠在我心中閃爍。
我心中的星作文 篇17
一看題目，我心中的那顆星，顧名思義，就是寫(xiě)一寫(xiě)我內心深處最喜歡的明星，但真的只有舞臺、電視里的明星才值得我們喜歡嗎？
我心中的那顆星，就是我喜歡的書(shū)的作者——J.K.羅琳�？隙ê芏嗳吮硎荆骸拔抑浪�，她是《哈利波特》的作者！”但你你真的了解她嗎？
J.K.羅琳，她的樣子真是在國外普通的不能再普通了，在人群，幾乎找不到她，但是她有三點(diǎn)不普通——她有一雙能發(fā)現很多事物的眼睛、充滿(mǎn)靈感的大腦和及時(shí)將靈感記錄下來(lái)的手。
羅琳一生坎坷，但是她把她的經(jīng)歷化為某樣東西，寫(xiě)進(jìn)了小說(shuō)里。她在離婚后，身無(wú)分文，只好住在了妹妹的家里，但覺(jué)得不好意思，強忍著(zhù)屈辱申請救濟金，住在一所毛坯公寓里。生活沒(méi)有任何開(kāi)心的事，好不容易獲得了教師的資格，養活了自己。她把自己不開(kāi)心的事，想象成了攝魂怪，一種靠絕望和害怕而生活的生物。
羅琳不怕挫折，她在遇到離婚這個(gè)事時(shí)，沒(méi)有表現出絕望和害怕，而是重新鎮定。開(kāi)始一心一意地寫(xiě)《哈利波特》，她沒(méi)有因為貧困潦倒而放棄。
媽媽曾經(jīng)和我說(shuō)：“只有堅持了你才會(huì )成功！”是的，羅琳堅持了，她沒(méi)有被打倒，反而越戰越勇，就因為她堅持了，所以她才能有今天的出名、富有。雨過(guò)天晴總是會(huì )遇見(jiàn)彩虹，羅琳就證明了這一點(diǎn)。所以，人學(xué)會(huì )了堅持，永不放棄，才可能遇見(jiàn)屬于你們的彩虹。想象一下，若羅琳沒(méi)有堅持，那么《哈利波特》這本名著(zhù)，就不復存在了。
堅持才能成功，羅琳告訴了我這個(gè)道理，這就是為什么我一直喜歡《哈利波特》這本書(shū)的原因之一，她就是我心中的那顆星。
我心中的星作文 篇18
“追星族”一個(gè)多么時(shí)尚的詞語(yǔ)�，F在的年輕人熱衷于追星：偉人、專(zhuān)家、學(xué)者、影星、歌星。這些人就像是航標，引領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我心中的“那顆星”。
我心中的那顆“星”，說(shuō)到他的名字，想必大家都知道，他就是音樂(lè )巨人——貝多芬。對貝多芬的崇拜源于一首曲子，想必大家也都聽(tīng)過(guò)，就是那首《獻給愛(ài)麗絲》。 當它優(yōu)美的旋律響于耳邊時(shí)，我迫不及待地想了解這首曲子，了解曲子的作者。后來(lái)我了解到，這首曲子的作者就是貝多芬。還有那首動(dòng)人心弦的《月光曲》同樣引起了我的共鳴。我仿佛看見(jiàn)，寬廣的海面上緩緩升起一輪明月，周?chē)膸灼撇仕瓢准�，時(shí)不時(shí)擋住月亮那羞澀的臉，海面上微波蕩漾，那是怎樣的一種意境。于是，一種敬意從我心底油然而生。
讓我崇拜的，不僅僅是貝多芬嫻熟的琴技和驚人的創(chuàng )作能力，還有他那種敢于與命運抗爭的精神。貝多芬五十歲時(shí)兩耳失聰，這對于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次巨大的打擊。貝多芬也許傷心過(guò)，沮喪過(guò)，可他并沒(méi)有萎靡不振，他要扼住命運的咽喉，他絕不向命運屈服！這一切的力量都來(lái)源于他心底對音樂(lè )的渴望與熱愛(ài)。于是，《命運交響曲》譜成了。激昂的旋律回蕩在耳邊，我的心靈又一次被震撼了。雙耳失聰沒(méi)有讓貝多芬屈服，他反而更加不屈不撓，堅韌不拔。我們又有什么理由遇到一點(diǎn)困難就放棄，就一蹶不振呢？
貝多芬的一生是短暫的，可他為后人留下了大量的優(yōu)秀音樂(lè )作品，留下了寶貴的精神財富，他就是我心中最閃亮的那顆“星”。
我心中的星作文 篇19
在我心中，有那么一個(gè)人，她如同浩瀚的宇宙中那顆星。
五年前的那一天，她走進(jìn)了教室，熱情地和同學(xué)們打招呼。她走到了我的申辯說(shuō)了聲：“你好”，我也回了聲：“你好”，從那聲問(wèn)候開(kāi)始，我們便成為了好朋友，她就是徐思琪。她學(xué)習成績(jì)很好，也很愛(ài)舉手，就算回答錯了也不會(huì )失去信心，讓我對她充滿(mǎn)了深深的敬佩。而我和她恰恰相反，不敢舉手，答錯了也很羞愧，臉通紅通紅的。我視她為我心中的那顆“星”。
一天，老師正在上課，這是，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，把所有人都給考到了，每個(gè)人都在苦思冥想。教室里靜寂無(wú)聲，安靜的只剩下秒掙滴滴答答的聲響和同學(xué)們的呼吸聲。這是一個(gè)挺拔的小手映入我的眼簾，老師也看見(jiàn)了她，像抓住了救命稻草一樣叫她發(fā)言，雖然回答得不大正確，但也得到了老師贊許的目光。她所折射出的那份勇敢，那份坦然，讓我怎能不敬佩？
別看她個(gè)子小，渾身是膽，又一次，我們一起從食堂回來(lái)，在路上，發(fā)現了幾個(gè)高大的男生正在欺負一年級的新生，徐思琪的正義感油然而生，馬上沖了出去，喝斥那幾個(gè)男生：“你們在干什么？你們這樣做對得起你們胸前的紅領(lǐng)巾嗎？對得起你們的父母嗎？”那幾個(gè)男生的臉一下子紅了，“你們的父母那么辛苦地讓你們讀書(shū)，你們卻在學(xué)校里玩，你們的父母知道了會(huì )有多傷心��？“那幾個(gè)男生聽(tīng)了徐思琪的話(huà)也垂頭喪氣地走了，她連忙把小朋友給扶起來(lái)并護送到了他的教室。這樣正義的一顆“星”,不知不覺(jué)植根在我的心田。
當夜幕降臨時(shí)，天上涌現出無(wú)數顆星星，我尋找著(zhù)夜幕中最亮的那顆行星。哦，它在那兒。雖然它發(fā)出的光微不足道，但她時(shí)刻映射著(zhù)我，因為她就是我心中的那顆“星”。
我心中的星作文 篇20
在我心靈的高空上掛著(zhù)一顆又大又亮的星星，這顆星星在我少年時(shí)期劃過(guò)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的弧線(xiàn)，述說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。這顆星星用她那明亮的眼睛看著(zhù)我多姿多彩的內心世界，教會(huì )我做人的道理，教會(huì )我分辨善與惡，教會(huì )我走向成功的第一步。
記得有一次，我在學(xué)校上課時(shí)，頭很疼，就給這顆愛(ài)我的星星打電話(huà)。她匆匆忙忙從單位趕到學(xué)校，帶我到醫院看病，看完病后，她又把我送到學(xué)校。放學(xué)后，我頭昏腦漲的回到家，身體虛弱，她看我這樣，給我量了體溫，一看是39度左右，她急了，沒(méi)想到就過(guò)了這么一些時(shí)間，更嚴重的發(fā)燒。她又匆匆忙忙帶我去醫院，打了2瓶點(diǎn)滴，好些了。當時(shí)我只是一個(gè)小小的感冒病，可這顆愛(ài)我的星星的額頭上急的淌了一滴滴“珍珠”。在回家之前，這顆愛(ài)我的星星問(wèn)我:“還疼不疼？想吃什么？”一連串關(guān)心、擔心的話(huà)�；氐郊�，她給我脫衣服，給我蓋被子，連夜守護在我身邊。
這顆愛(ài)我的星星不但關(guān)心我的健康，還為了我的學(xué)習成績(jì)，付出了很多心血。
我現在已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，快要期末考試了，她為了我考好成績(jì)，不斷的領(lǐng)我復習，把四年級語(yǔ)文書(shū)里的語(yǔ)文園地和英語(yǔ)書(shū)里的單詞給我考了一遍又一遍，把四年級數學(xué)書(shū)里代星號的題和數學(xué)卷子里的附加題讓我做一遍，不正確、不會(huì )做的題反復細心的給我講解，直到我明白了為止。經(jīng)過(guò)努力復習，我語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這3科都得了好成績(jì)，在全班里還名列前某呢！
這顆大星星是世界最偉大的人，是最受尊重的人。她的愛(ài)是世界上最博大，最無(wú)私的。
這顆永遠愛(ài)我，永遠掛在我心靈高空上的大星星，就是我美麗、善良的媽媽?zhuān)?/p>
我心中的星作文 篇21
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中最明亮耀眼的星。天上有數不清的星星，怎么摘也摘不完，有好多天真美麗的夢(mèng)想不能圓。但是，它們不會(huì )丟，它們會(huì )成為我們記憶中一道道絢爛的霓虹。
我心中也有一顆最明亮的星。祖國地貌繁盛：有見(jiàn)證歷史的名勝古跡，有自然精華的秀麗山河……每當看到這些美景，我的心里就會(huì )燃起羨慕的火苗，我羨慕那些日夜奔走在祖國各地的攝影師，他們把這些世界的精華，無(wú)限的美景轉化為一張張美麗動(dòng)人的相片，把一處處不言而喻的美麗通過(guò)膠卷盡情表達。攝影師這個(gè)夢(mèng)，就此從我心里扎根，出現在了我的星空舞臺上，成了我最渴望得到的星星。
啊，若我能帶上那可愛(ài)的相機，遨游世界。我就一定會(huì )先來(lái)到祖國的大好山河，去領(lǐng)略鬼斧神工的龍門(mén)石窟，去欣賞恬靜美麗的淡雅西湖，去仰望雄壯高大的秀麗黃山……這些，我將用無(wú)聲的相機，一張張膠卷拍攝下來(lái)，把它們的美麗變得永恒！
當然了，不僅僅是如此呢，我還要記錄下祖國兒女在這片土地上耕耘收獲的情景；我還要記錄下那些樂(lè )于助人的社會(huì )模范幫助別人的情景；我還要記錄下那些普普通通，平平凡凡的英雄事跡……
我知道，天上的星星不是踮起腳尖就能摘到的，這還需要不懈的努力。所以我暗暗下決心，好好學(xué)習，天天向上，不斷發(fā)現生活中的美麗。我要讓攝影師這顆星星笑著(zhù)被我摘到，我一定要自豪地大喊一聲：我成功了！
生活即使把夢(mèng)想撕扯的支離破碎，我們還有力量來(lái)粘貼頑強。今天即使把我們放逐流浪，我們還有明天去尋找方向，即使夢(mèng)想僅僅只剩一線(xiàn)光芒，我們也要努力把這顆星摘下來(lái)，因為，僅僅是這一線(xiàn)光芒，也足以照亮整個(gè)星空。
我心中的星作文 篇22
感動(dòng)，好像天上的星星，一閃一閃地照亮了我們的心。
清晨，陽(yáng)光照射到房間里，將一切黑暗掃除，但是就在這樣美好的時(shí)刻，卻被一聲聲的嘮叨打破。雖然我已經(jīng)習慣了媽媽的嘮叨，但還是有一些討厭。當我踏出房門(mén)時(shí)，心中的討厭立刻被疑惑驅逐，我不敢相信自己的眼睛一一昨天那亂糟糟的客廳煥然一新。我百思不得其解，明明媽媽每次都很晚才回家，還要洗漱幫我檢查作業(yè)，忙完都快零點(diǎn)，可家里為什么總是這么潔凈呢?因此我決定晚上要調查清楚。
夜深時(shí)，我看到門(mén)縫外面有光，年少的我不懂，我想會(huì )不會(huì )是小仙子?帶著(zhù)這種猜測，我躡手躡腳地走到房門(mén)旁，但是我看到的并不是什么小仙子，而是我的媽媽!只見(jiàn)媽媽彎著(zhù)腰，極力輕輕地擦地，碰到桌角時(shí)不小心發(fā)出了聲響，嚇得立馬停下動(dòng)作向我的臥室方向望來(lái)。我的鼻子頓時(shí)酸了，顆顆淚珠從眼眶中落下。原來(lái)哪有什么仙子，其實(shí)是媽媽的魔法，不管自己身體如何勞累，都想給我個(gè)潔凈美好的家。
此后的生活里，我時(shí)時(shí)望著(zhù)媽媽的手，目光所及，媽媽那雙手，上面因歲月的磨煉，長(cháng)出了一個(gè)個(gè)老繭。它，我討厭過(guò);我看著(zhù)媽媽那彎曲的后背，上面埋藏過(guò)多少的痛苦。它，我嘲笑過(guò);我看著(zhù)媽媽那臉蛋，上面保留了歲月的痕跡。它，我嫌棄過(guò)。但是，當我再次去凝視它們，我覺(jué)得它們是最美麗的星星。因為它們才會(huì )有了現在這樣的生活，但想想我以前的種種不滿(mǎn)，現在看起來(lái)，就是一片大海和一粒沙子的對比。
這一刻，我覺(jué)得世界都安靜了，沒(méi)有蟲(chóng)鳴，沒(méi)有鳥(niǎo)叫，只有媽媽和窗外的一顆最閃耀的星星。
有一句話(huà)說(shuō)得好:“人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)中�！倍业膼�(ài)，來(lái)源于我的母親，這份偉大的母愛(ài)，匯聚成了我心中一顆最閃耀的星。
我心中的星作文 篇23
每當我傷心失落時(shí)，總會(huì )有一個(gè)人給予我安慰；每當我遇到難題時(shí)，總會(huì )有一個(gè)人不厭其煩地教我；每當我學(xué)習進(jìn)步時(shí)，總會(huì )有一個(gè)人露出舒心的笑容。
她，中等身高，一頭長(cháng)發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著(zhù)自信、堅定的目光，看到我們總是笑瞇瞇的。你千萬(wàn)別以為她是一個(gè)溫柔親切的老師，實(shí)際上，她對我們可嚴厲了！每天監督我們寫(xiě)作業(yè)，激勵我們努力向前。她就是我的數學(xué)老師——閆老師。
看著(zhù)黑板上那一行行漂亮又整齊的字跡，我都掂量不出其中的奧秘和辛勤的汗水，只知道那是為社會(huì )教育事業(yè)所做出的努力。
我的數學(xué)老師總能在我心情最低落的時(shí)候給我激勵。記得在第一次月考的時(shí)候，我的成績(jì)不盡人意，于是，我每天便覺(jué)得很內疚，覺(jué)得自己辜負了老師對自己的期望。每天上數學(xué)課的時(shí)候，不敢回答問(wèn)題。老師似乎注意到了我，便讓我來(lái)解答。我看出來(lái)了，老師的眼神里有關(guān)愛(ài)，有期望，有激勵，那么明亮，那么閃爍。昔日略顯嚴肅的面龐，不知不覺(jué)的掛上了一絲溫柔，讓人溫暖，讓人興奮！于是，我便認真的解答出了這個(gè)問(wèn)題，老師給了我一個(gè)贊賞的眼光。
仲夏之夜，天空中北斗星最漂亮，掛在遙遠的天幕，用盡最大的能量，放射出那璀璨的星光。盛夏之時(shí)，正是中考奮戰之際，老師最亮。他們是學(xué)生知識燈塔，竭盡一切將學(xué)生送入知識的殿堂。仰望星空，一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在天上放光明，就像老師的眼睛……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，這是你們一生的真實(shí)寫(xiě)照�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@是你們無(wú)悔的付出，在我的心里，老師，你就是我們心里最?lèi)?ài)的北斗七星！
我心中的星作文 篇24
星空如此浩瀚，如此壯闊。我伏在窗前，看這繁星閃爍。這兒，是提著(zhù)筆桿兒的星，它們有著(zhù)潔亮的心；那兒，是T形臺上的星，它們有俊美的外表；還有，還有那汗灑綠茵場(chǎng)的星，矯健的身體是它們的象征……
而我，所要尋找的不是這些，我要找到那最亮的星！“春蠶到死絲方盡”，唯獨一種星，她的生命只為了照亮別人，而又從不向別人苛求什么，它的光芒足以把夜空照亮！那星，就在我們身邊；那心，是無(wú)私奉獻的心！
她是園丁，在祖國陽(yáng)光雨露下養育著(zhù)我們，而我們是祖國的花朵、未來(lái)。她是獨一無(wú)二的，最美的……老師，您就是我們心中最閃亮的星，您知道嗎？
你把快樂(lè )帶給我們，那是在畫(huà)滿(mǎn)了卡通的教室里，您所給予的；你把知識獻給我們，那是在只有白花花的墻壁，兩個(gè)大黑板，而又坐滿(mǎn)了人的教室里，你所奉獻的。路還長(cháng)著(zhù)呢！你還要伴我們走到成功之路的一大半兒，不是嗎？
我們在您的懷里，任風(fēng)兒吹，雨兒打也不怕�？赡鷧s在飽受著(zhù)寒風(fēng)的刺骨，雨水的鉆心！我們雖聽(tīng)不到您向我們傾訴您的痛，但我們也知道，您一定很痛……當我們看到您頭發(fā)里的一根根銀絲時(shí)，您忙笑著(zhù)解釋?zhuān)骸斑@是粉筆灰弄的，沒(méi)什么�！蹦娴牟辉谝鈫�？您的笑容是這樣告訴我們的，可我們在意！我們深知，您把青春披在了我們肩上，而您也失去了……許許多多。
如果失去您，也許夜空會(huì )黯然失色；如果沒(méi)有您，也許就不會(huì )有這夜空里的繁星。
您是夜空里最閃亮、最永恒的星，您有的只是長(cháng)滿(mǎn)了厚厚的一層繭，但又能創(chuàng )造美好的手。
天已晚了，不知不覺(jué)的，我已進(jìn)入了夢(mèng)鄉，但心中那最閃亮的星啊，依然是閃亮的……
我心中的星作文 篇25
記得一首歌中這樣唱道：“一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(cháng)城，動(dòng)脈是黃河；黑眼睛、黃皮膚，提醒你，也提醒我，我們擁有一個(gè)共同的名字，那就是中國！
”每當聽(tīng)到這首歌，一股強烈的情感從我的心底油然而生：“我驕傲，我是中國人！我自豪，我是中國人！”我不是歌手，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的嗓音來(lái)歌唱我的祖國；我不是詩(shī)人，也不會(huì )用漂亮的詩(shī)句來(lái)贊美我的祖國。但是今天，站在這里，我要用最充沛而真摯的感情，道出心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我的祖國，他是我心中最亮的星！祖國有多美，我說(shuō)不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的；我國的云南是七彩的；我國的長(cháng)城是世界最雄偉的……祖國的歷史有多悠久，我寫(xiě)不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù)；明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù)；我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界都向我們稱(chēng)臣……祖國經(jīng)歷了多少磨難我不忍心說(shuō)出口，但我永遠不會(huì )忘記，被八國聯(lián)軍燒毀的圓明園給我們烙下的恥辱；我也不會(huì )忘記，懦弱的清政府曾經(jīng)簽下的一個(gè)個(gè)屈辱條約；我更不會(huì )忘記，日本侵略者鐵蹄下祖國曾發(fā)出痛苦的呻吟……今天，當神舟5號載人飛船成功往返于太空的時(shí)候；當香港和澳門(mén)回到祖國懷抱的時(shí)候；當2008年北京奧運會(huì )成功舉辦的時(shí)候；大地在我們的腳下，世界聽(tīng)到了我們的聲音。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，心里久久激蕩著(zhù)鄧小平爺爺那鏗鏘有力的聲音：“我是中國人民的兒子，我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民！”
同學(xué)們，祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線(xiàn)上初升的太陽(yáng)。今天，我們是祖國的希望；明天，我們就是祖國的棟梁！讓我們好好學(xué)習，為祖國母親的繁榮富強而努力拼搏吧！讓我們心中這顆最亮的星——祖國，在蔚藍的地球星空中永遠閃爍！
我心中的星作文 篇26
“夜空中最亮的星，請指引我前行……”每當我聽(tīng)到這首歌，腦海中都會(huì )浮現你慈愛(ài)的面龐——你，我心中最亮的星。
我一直是你的小寶貝，睡覺(jué)時(shí)也要和你粘在一張床上。你很高興，卻又擔憂(yōu)——你希望我能夠更獨立一點(diǎn)，于是，你讓我參加了學(xué)校組織的假期訪(fǎng)學(xué)活動(dòng)。當時(shí)我嘟著(zhù)嘴，很不情愿，后知后覺(jué)地才感受到你對我如流水般綿延不斷的愛(ài)。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！背鲂星耙惶�，你嘮叨著(zhù)讓我自己收拾行李，卻又放心不下幫我細細地檢查。深夜，橘黃色的燈光投影在你的側臉上，將你的容顏勾勒得分外溫柔。我看著(zhù)你輕輕翻動(dòng)著(zhù)行李，又坐在桌子前仿佛在寫(xiě)著(zhù)什么，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了。后來(lái)，直到我到達酒店，整理行李時(shí)我才發(fā)現了那是一張便簽，上面寫(xiě)著(zhù)：“別吃涼的，用熱水器燒開(kāi)水時(shí)小心燙手，不舒服一定要主動(dòng)和老師說(shuō)�！痹瓉�(lái)，你讓我獨立自強是用你的愛(ài)作為后盾，讓我勇往直前。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！痹谒托械臋C場(chǎng)里，你將我輕輕擁入懷中。我看著(zhù)身邊的同學(xué)，有點(diǎn)窘迫，想從你的懷抱中掙脫出來(lái)，你卻沒(méi)有說(shuō)些什么。下了飛機，我打開(kāi)手機，第一條短信便是你的“到了嗎？”，我知道你還是不放心脫離了你的庇護的我，便趕快給你發(fā)了一個(gè)“笑臉”表情。我想在手機那頭的你一定會(huì )長(cháng)舒一口氣，與笑臉一樣笑著(zhù)，燦爛無(wú)比。媽媽?zhuān)愕膼?ài)在我的成長(cháng)路上永不褪色，給我溫暖！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！睔w來(lái)后，我已變得獨立多了。媽媽?zhuān)憔褪俏倚闹凶盍恋男�，用�?ài)的力量指引我前行，助我成長(cháng)�，F在就讓我來(lái)為你分擔家務(wù)、分擔煩惱。這一次，換我做你最亮的星，守護你的一生！
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