我心中的好書(shū)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我心中的好書(shū)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的好書(shū)作文 篇1
書(shū)，你是知識的海洋，是我們進(jìn)步的階梯。大千世界和神奇的大自然都被你變得是那么神秘，他們都被融入到了你大大的肚子里。
在我們的心中一定會(huì )有一本好書(shū)或是很多好書(shū)，我們心中的好書(shū)很多。我心中的好書(shū)是一本叫做《小學(xué)生名師導航優(yōu)秀作文》的書(shū)。先說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的樣子吧：那天藍色的封面加上了大大的標題和五色的花紋，讓人感到與眾不同、耳目一新、高雅。打開(kāi)這本書(shū)，你一定會(huì )愛(ài)不釋手的，因為在這本之中的故事都是那么得曲折、動(dòng)人。
說(shuō)一下這本書(shū)中的內容吧：這本書(shū)由十講作文形成，寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景、狀物、抒情……等十大板塊，在這之中，讓我想起了里面寫(xiě)景作文這一板塊中的一篇作文《春》。寫(xiě)這篇作文的小朋友羅旭他在這篇作文中很好地運用了擬人的手法，還用上了很多成語(yǔ)，而且還用上了白居易的詩(shī)句，并把春比作了一位報曉的姑娘，把她寫(xiě)得生機勃勃、活靈活現……
這就是我心中的好書(shū)，優(yōu)秀作文大全雖然我只說(shuō)了他一點(diǎn)點(diǎn)好地方，但是這絕對是一本非常能幫助我們的好書(shū)。你會(huì )有什么樣的抉擇呢？《優(yōu)秀作文》我愛(ài)，謝謝你幫助我提高了作文水平哦！
我心中的好書(shū)作文 篇2
我暑假里閱讀了一本《金銀島》，我認為這本書(shū)很適合我們看，因為我們能真正讀懂。
《金銀島》這本書(shū)和《魯濱孫歷險記》類(lèi)型差不多，寫(xiě)的是離奇而風(fēng)趣的海上冒險故事，文章圍繞海盜船長(cháng)弗林特在金銀島上埋了價(jià)值70萬(wàn)英鎊的寶藏，這件事讓主人家吉姆一家知道了，于是與海盜展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。這本書(shū)寫(xiě)的十分別致，新鮮、離異，人物的描寫(xiě)十分生動(dòng)，能讓書(shū)中的人物飛快地映入眼簾，是寫(xiě)給我們這些孩子的好書(shū)，十分有意思的書(shū)。書(shū)中最吸引人的并不是尋寶者與海盜之間的戰爭弗與奪寶，而是小主人公吉姆在尋寶過(guò)程中從膽小變成大膽的許多成長(cháng)經(jīng)歷和對海盜船長(cháng)西爾弗這個(gè)人物性格的刻畫(huà)。文章中因為海盜的貪心，所以互相爭斗，自生自滅，始終沒(méi)能得到寶藏，吉姆他們團結一心，最后得到了寶藏，得到了應有的回報。
看完了這本書(shū)讓我深受感想，讓我明白了我們在生活中要想吉姆學(xué)習，要獨立并大膽勇敢。最后我還是極力向大家推薦這本書(shū)，沒(méi)看過(guò)的可以從書(shū)店中購買(mǎi)，看過(guò)的從書(shū)柜里找出來(lái)，再翻看一遍，我相信你一定還有比上次更多的收獲，因為“讀書(shū)百遍，其義自現”嘛。
我心中的好書(shū)作文 篇3
我很喜歡看書(shū)，所以家里的書(shū)架是滿(mǎn)滿(mǎn)的。在滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)架上有我最喜歡的一本書(shū)——日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》于1981年出版后，不僅在日本，而且在全球引起了極大的反響。這本書(shū)已經(jīng)被譯成33種文字在全球發(fā)行。發(fā)行后三年，聯(lián)合國的官員在讀完英文版的《窗邊的小豆豆》后，認為沒(méi)有比黑柳徹子更了解孩子的了。因而任命她為聯(lián)合國兒童基金會(huì )亞洲歷史上第一位親善大使。
是啊，沒(méi)有比黑柳徹子更了解孩子的了！
小豆豆就是黑柳徹子，那個(gè)一年級就被學(xué)校退學(xué)的孩子。她在窗邊跟街頭藝人打招呼，請他們表演。她把桌子的蓋子打開(kāi)關(guān)上幾百次。老師和同學(xué)受不了她的“與眾不同”，所以被退學(xué)了。
雖然這樣，但是小豆豆的媽媽?zhuān)瑳](méi)有放棄，她把小豆豆送到了巴學(xué)園。我很羨慕小豆豆，她可以在一個(gè)充滿(mǎn)自由的學(xué)校上課。有電車(chē)教室，吃飯前還有“好好嚼”的歌，吃飯還有“海的味道、山的味道”，還有與眾不同的.運動(dòng)會(huì )。
我更羨慕的是小豆豆有一位校長(cháng)，能聽(tīng)小豆豆講四個(gè)小時(shí)的話(huà)而不厭煩，能當小豆豆在糞池找錢(qián)包的時(shí)候說(shuō)：“你找到了，請把它放回去�！彼�能為一個(gè)個(gè)子矮小的學(xué)生高橋君設計特別的運動(dòng)會(huì )……他就是——小林宗作先生。他非常關(guān)愛(ài)小豆豆，經(jīng)常表?yè)P小豆豆：“你真是一個(gè)好孩子！”就是這句話(huà)讓小豆指豆從一個(gè)“壞孩子”變成了好學(xué)生。
每個(gè)人都能在這本書(shū)里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年，我不知道別人能不能找到，最起碼，我在書(shū)里找到了快樂(lè )，讀這本書(shū)的時(shí)候，我能跟小豆豆一起笑，一起哭。
這就是我心目中的好書(shū)，我相信這也是值得我讀一輩子的好書(shū)。
我心中的好書(shū)作文 篇4
其實(shí)在我的心中，一直藏著(zhù)一本好書(shū)——《查理九世●白骨森林》，這是一本偵探小說(shuō)，里面的故事驚險、刺激。如果你看了這本書(shū)，就好象和這本書(shū)里的人物一起冒險了一次，體驗那種剛開(kāi)始時(shí)戰戰兢兢、有點(diǎn)好奇、又有危險的感覺(jué)，隨后又被文中那撲朔迷離的故事情節吸引，深深地陷入其中，借以獲得成長(cháng)的勇氣和力量。
這本書(shū)主要是講一個(gè)冒險隊為救他們的隊友而展開(kāi)的激烈斗爭，冒險隊有五個(gè)隊員組成。查理是一只會(huì )說(shuō)話(huà)的狗，它是冒險隊的老大；有一個(gè)叫墨多多的小男孩，他只是一個(gè)小兵，但他的好奇心很強；有一個(gè)是班長(cháng)的堯婷婷同學(xué)，她是隊伍里的參謀；還有一個(gè)被稱(chēng)為技工的扶幽，他可以發(fā)明很多小玩意，冒險時(shí)可以用；最后一個(gè)是號稱(chēng)“小霸王”的胡沙，因為長(cháng)相粗獷，為人直爽，改名為虎鯊。
故事的主要內容是：小學(xué)生們盼了又盼的野營(yíng)終于要開(kāi)始了，號稱(chēng)“白骨森林”的野營(yíng)地，原來(lái)是一個(gè)無(wú)聊到了極點(diǎn)的地方，別說(shuō)什么恐怖的傳說(shuō)，嚇人的怪獸，連稍大點(diǎn)的昆蟲(chóng)都看不見(jiàn)。正在墨多多大呼無(wú)趣的時(shí)候，負責打水的六名同學(xué)同時(shí)請假了，聽(tīng)說(shuō)他們是因為“惡靈附體”才緊急住進(jìn)了醫院，而扶幽也在其中。為探究竟，查理冒險隊悄悄進(jìn)了醫院，幽暗中，一個(gè)涼颼颼的聲音響了起來(lái)，“嘿嘿，他們是被鬼咀咒了喔。因為他們踏進(jìn)了一個(gè)‘從來(lái)沒(méi)有活人進(jìn)出的魔窟’”。
為救隊友，查理冒險隊緊急出動(dòng)！然而想象之外的麻煩接踵而至，食人鼠、石中蛇，白骨森林危機四伏。查理冒險隊沿路探索，歷盡磨難，哪里才是迷路靈魂的最終歸宿？時(shí)間緊迫、任務(wù)艱巨，他們能成功找到扶幽嗎？
如果你想要知道答案，就來(lái)看看這本書(shū)吧！
我心中的好書(shū)作文 篇5
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，是的，各種好的書(shū)籍都有各自的營(yíng)養，我們吸取了各種營(yíng)養，才能成長(cháng)為有知識有文化的人，人類(lèi)才會(huì )不斷進(jìn)步。我心目中的好書(shū)是《小愛(ài)迪生》。
《小愛(ài)迪生》最大的特點(diǎn)就是知識性很強，它有很多個(gè)章節：爆笑侏羅紀、搞怪發(fā)明派、問(wèn)號大本營(yíng)等。這些內容讓我知道了許多以前不知道的知識。例如龍卷風(fēng)周末的時(shí)候也會(huì )休息，那是因為龍卷風(fēng)的出現和我們人類(lèi)活動(dòng)有著(zhù)緊密的聯(lián)系。工作日，因為人類(lèi)的活動(dòng)，空氣污染情況比周末嚴重，而在相對潮濕的空氣中，空氣污染有助于龍卷風(fēng)的形成，所以工作日發(fā)龍卷風(fēng)的幾率比周末高。
《小愛(ài)迪生》還能糾正我們平常生活中的一些錯誤常識。例如：滅火用冷水好還是熱水好。我們平時(shí)想當然地認為冷水溫度低，當然是用冷水好，但《小愛(ài)迪生》卻告訴我是熱火效果好。原因是熱水灑到燃燒物上，會(huì )在燃燒物上形成水蒸氣，而水蒸氣能夠隔離空氣，使四周氧氣減少，所以效果比冷水好。再例如：以前媽媽老說(shuō)飯后不能立即吃水果，要空腹吃。但《小愛(ài)迪生》中寫(xiě)著(zhù)“草莓最好在飯后吃，因為草莓含有大量果膠及纖維素，可促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)、幫助消化、改善便秘，預防痔瘡、腸癌的發(fā)生”。這種生活小知識還有很多很多，我常�？戳巳�(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳?jīng)�；卮鸩簧蟻�(lái)或答錯，我很是得意。后來(lái)媽媽也不禁感嘆：《小愛(ài)迪生》的知識性真強，難怪現在的孩子懂得這么多，這真是一本好書(shū)！
瞧，《小愛(ài)迪生》當之無(wú)愧地成了我心目中最好的書(shū)。
我心中的好書(shū)作文 篇6
“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)，大家應該能耳熟能詳了吧！沒(méi)錯，書(shū)籍能使我們一步步進(jìn)步、提升，而在我們成長(cháng)的道路上，也總免不了看一些書(shū)。故事書(shū)、中外名著(zhù)、小說(shuō)等等，都圍繞著(zhù)我們成長(cháng)。而今天，我要我大家推薦一本我心目中的好書(shū)《給我三天光明">假如給我三天光明》，這本書(shū)能夠鼓勵人們在逆境中成長(cháng)、奮斗。
《假如給我三天光明》講述了一個(gè)年幼的女孩.海倫凱勒，患上了一種病，導致她耳朵失聰，雙目失明，她開(kāi)始生活在黑暗與寂靜的世界里。但是，上帝派來(lái)了安妮莎莉文老師來(lái)幫助海倫凱勒，于是，在莎莉文老師的悉心教導下，海倫凱勒戰神了病魔，克服了困難，獲得了優(yōu)異的學(xué)業(yè)。海倫凱勒，一個(gè)平凡的女孩，卻因她的堅持，努力，不放棄而出名。 海倫凱勒是一個(gè)堅強的女孩，不畏困難，不怕挫折，無(wú)論面對怎樣的困難，都勇敢地面對過(guò)去，俗話(huà)說(shuō)“身殘志不殘”，海倫凱勒的這種崇高精神令我感到無(wú)比得敬佩。 書(shū)中還有另一為主人公：莎莉文老師。她用她自己的一份愛(ài)心，培養了海倫凱勒，她每天不斷細心、辛苦地教導，才使海倫凱勒有了如此優(yōu)異的學(xué)業(yè)。莎莉文老師循循善誘的教導，也使我贊嘆不已。 在實(shí)際的生活當中，有多少人能像海倫凱勒一樣，堅強地面對困難，并真正地打敗了呢？又有多少人能像莎莉文老師一樣有耐心的教導一個(gè)擁有疾病的女孩？其實(shí)，我們要擁有良好、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，無(wú)論是多大的困難，你都可以去克服。要知道失敗了不可拍，放棄了才可怕，只要你樂(lè )觀(guān)向上、百折不饒，那么你就是一個(gè)擁有崇高品質(zhì)的人。
我心中的好書(shū)作文 篇7
我心中的好書(shū)有許許多多，可是假如你們讓我在這些書(shū)中選一本，我會(huì )毫不猶豫的選《六（四）班的追星族》�？催@本書(shū)，幽默的地方我會(huì )情不自禁地笑起來(lái)；憤怒的地方我會(huì )咬牙切齒；神氣的地方我會(huì )非常驚訝；傷心的地方我會(huì )心里感到悲傷。
這里面講的是六（四）班的同學(xué)們都有自己中意的偶像，黃小月的偶像是S.H.E，盧競的偶像是吳尊，寧佳心的偶像是張韶涵，而華汪德的偶像是大名鼎鼎的魔術(shù)師——劉謙，總之每個(gè)同學(xué)在心目中都有自己的偶像，每個(gè)人都是追星族，他們?yōu)榱俗约旱呐枷癜l(fā)生了許許多多的事情：他們?yōu)榱司S護自己的偶像不惜去和死黨吵架。他們?yōu)榱速I(mǎi)到偶像寫(xiě)得書(shū)不惜任何代價(jià)。他們只要聽(tīng)到一個(gè)詞語(yǔ)上有一個(gè)字是偶像姓名中有的，那么他們的眼睛就會(huì )發(fā)亮。他們不允許任何一個(gè)人說(shuō)偶像的壞話(huà)。只要是關(guān)于偶像的事，他們都愿意去了解。在當追星族的日子中他們學(xué)會(huì )了堅強，他們懂得了更多。
雖然這本書(shū)我已經(jīng)讀了很多遍了，但是每次讀，我每次都有不同的感受，我總是回味無(wú)窮，他們的歡樂(lè )，那些對偶像的忠實(shí)永遠留在了我的腦海中，這本書(shū)能讓人所有的感情流露出來(lái)。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹你們一定迫不及待地想看這本書(shū)了吧，看完這本書(shū)你們一定會(huì )被深深的吸引住的，你會(huì )受益匪淺，為體會(huì )到父母對我們那份默默的，樸實(shí)的愛(ài)。
我心中的好書(shū)作文 篇8
我認為《簡(jiǎn)愛(ài)》是一本非常好的書(shū)，是十九世紀英國作家夏洛蒂寫(xiě)的。
女主角簡(jiǎn)愛(ài)的命運十分不幸，他被拋擲到了一個(gè)寄人籬下的地方，她姨媽嫌棄她，她表姐蔑視她，她表兄毒打她，沒(méi)有一個(gè)人幫她說(shuō)話(huà)。但這些都沒(méi)讓她屈服。
恨心的姨媽將她逐出蓋茨黑德，讓他去一所殘酷的學(xué)校里讀書(shū)。在那里，她受盡了屈辱，可她在同樣遭遇的朋友那里，獲得了一種內在力量，不但沒(méi)有在困難中沉淪，反而變得格外剛強，不斷奮發(fā)，最終成績(jì)不斷上升，也得到了師生們的理解。
她做家庭教師時(shí)，也是這樣的不卑不亢，她認為人人都是平等的。她性格獨立，有主見(jiàn)。認為好久說(shuō)好，認為不好就說(shuō)不好。不會(huì )因為別人而改變。我認為是一本好書(shū)是因為它告訴了人們做人要有主見(jiàn)，要有尊嚴。正是因為簡(jiǎn)愛(ài)有這種精神，她才會(huì )挺過(guò)來(lái)，正是因為這種精神，她的表姐也成了她的朋友。正是因為這種精神，她才會(huì )和羅切斯特，兩個(gè)性格迥然不同的人相互迷戀。
做人只要擁有了這種精神，就可以在任何困難中挺過(guò)。反之，那個(gè)人一遇到困難就會(huì )自暴自棄。我也要學(xué)習她這種精神。
我心中的好書(shū)作文 篇9
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，閱讀一本好書(shū)可以增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，助人成長(cháng)。
我心中的好書(shū)是一本《讓孩子著(zhù)迷的77*2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》。書(shū)中介紹了154個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲，不但好玩而且奇妙，他不用大費周折的準備材料，只需要動(dòng)手實(shí)踐，就會(huì )出現一幅幅難以置信的畫(huà)面，享受到科學(xué)帶來(lái)的樂(lè )趣。
比如：回力棒，聽(tīng)名字就知道擲出去的回力棒，一定會(huì )回到自己的手中，我非常迷惑，質(zhì)疑。于是，我按照書(shū)本上，用牛奶盒做一個(gè)回力棒，我做的時(shí)候邊做邊想，回力棒真的會(huì )回到自己的手中嗎？一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題在我的腦海中徘徊。終于做好了一個(gè)回力棒，我把它拋出去，不可思議的事情發(fā)生了，回力棒在空中畫(huà)了一個(gè)漂亮的圓弧，安然無(wú)恙地回到了我的手中，我簡(jiǎn)直不敢相信，我高興地跳了起來(lái)，我居然成功了！
從那時(shí)起，我深深的迷上了這本書(shū)，每天幾乎都要去認真地翻閱，時(shí)不時(shí)去做做科學(xué)實(shí)驗，每當做完時(shí)，都會(huì )有一種成功的喜悅。
當我閱讀之后，發(fā)現有很多科學(xué)與小學(xué)的內容相同，不同學(xué)科之間通常都是相互關(guān)系的，科學(xué)與數學(xué)之間就存在著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，在這本書(shū)的游戲里就有體現。書(shū)中游戲的科學(xué)原理為我提供了很大的幫助，領(lǐng)略到了科學(xué)的神秘，使我喜歡上了這本書(shū)—————《讓孩子著(zhù)迷的77*2經(jīng)典科學(xué)游戲》。
我覺(jué)得好書(shū)有一種力量，能夠觸動(dòng)我的心靈，教給我許多深刻的道理，指引我們前進(jìn)，讓我們更上一層樓。此時(shí)，我覺(jué)得更應該多看書(shū)，因為書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，對我們的一生有著(zhù)非常大的影響。所以讓我們一起去閱讀更多的好書(shū)，去領(lǐng)略好書(shū)中的美麗和風(fēng)采吧！
我心中的好書(shū)作文 篇10
在遙遠的群上之中，深藏著(zhù)一座晶瑩得好似藍寶石般的藍山。在山的巔峰生長(cháng)著(zhù)一種藍色的兔耳朵草，可以把虎皮貓從無(wú)聲的世界里救出來(lái)。笑貓不畏艱險，發(fā)誓要上山摘到藍色的兔耳朵草可是通往藍山的路危機四伏，步步驚險，稍有不慎笑貓便會(huì )死于非命。巨型“黑寡婦”蜘蛛在山林里布下一張張有粘性的巨網(wǎng)，笑一被網(wǎng)住便會(huì )死在“黑寡婦”的毒牙之下；殘暴得會(huì )殺死自己骨肉的母老虎，笑貓隨時(shí)都可能成為她的盤(pán)中餐，腹中食；殘暴得能用鋼鞭一樣的尾巴把樹(shù)木攔腰折斷的公花豹，笑貓一不小心就會(huì )成為他掌中的玩具；還有不費吹灰之力就可將笑貓置于死地的湖怪……這一切皆可讓笑貓粉身碎骨，死無(wú)葬身之地。但是為了虎皮貓，笑貓無(wú)論是上刀山下火海，都義不容辭。他這一路走得義無(wú)反顧！笑貓哀求“黑寡婦”和母老虎，等采到藍色的兔耳朵草醫治好虎皮貓被鐘聲震聾的耳朵再會(huì )來(lái)做他們的食物；他告訴公花豹和湖怪自己與虎皮貓相愛(ài)的故事，笑貓真誠的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了這些殘忍的動(dòng)物，紛紛為他讓路而行……
我心中的好書(shū)作文 篇11
書(shū)是我們的良師益友。在我的心目中，《鋼鐵是怎樣煉成的》就是一本好書(shū)。
這本書(shū)的可貴在于作品的真實(shí)，書(shū)中很多素材均來(lái)自于作者的親身經(jīng)歷，同小說(shuō)中的主人公一樣，尼·奧斯特洛夫斯基幼年失學(xué)，當過(guò)學(xué)徒工，投入社會(huì )主義建設，曾在極其艱苦的條件下修過(guò)鐵路，做過(guò)共青團干部，最后雙目失明，全身癱瘓。但是他并不甘心自己的處境，拿起筆，克服了常人難以想象的困難，終于創(chuàng )作了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部震撼世界的巨著(zhù)。
“人最寶貴的事生命，生命對于每個(gè)人而言，只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不會(huì )因為碌碌無(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我已把自己整個(gè)的生命和全部精力獻給了世界會(huì )上那個(gè)最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗�！边@一經(jīng)典的名句常會(huì )在我耳邊的回響。
我們這些生活在21世紀的“小皇帝”、“小公主”們，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，遇到一點(diǎn)挫折就放棄。有時(shí)做作業(yè)，遇到難一點(diǎn)的題目，沒(méi)思考到一分鐘，就急著(zhù)上網(wǎng)查找相關(guān)資料，要不就在我扔下不管了，等老師分析，根本沒(méi)有毅力堅持。發(fā)生在我身上就由一件事，前年暑假，媽媽給我報了書(shū)法培訓班，老師那兒回來(lái)后，讓我每天寫(xiě)5張大字，而我只寫(xiě)額一兩張，就以手酸的理由沒(méi)有堅持下去。想想保爾·柯察金，對比我們的行為，令我慚愧不已。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)激勵我們感受到一種堅忍不拔的崇高精神，并從中學(xué)會(huì )如何勇敢地面對困難。
我心中的好書(shū)作文 篇12
《愛(ài)的教育》是一本好書(shū)。
《愛(ài)的教育》給我的童年帶來(lái)無(wú)限的光彩。這本書(shū)以小學(xué)生寫(xiě)日記的形式，活靈活現地描寫(xiě)一個(gè)小學(xué)生在學(xué)校、家里所看到、聽(tīng)到的事，并用自己的感受加以運用，使日記更完美。樸素的語(yǔ)言、樸素的句子、樸素的文章，讓一個(gè)孩子的日記散發(fā)著(zhù)愛(ài)的光芒，吸引著(zhù)更多讀者的目光，讓我們體會(huì )到“愛(ài)”。
我心中的好書(shū)，是伴隨我度過(guò)春秋的腳印，一步一個(gè)，讓人無(wú)法忘懷。
《魯濱遜漂流記》同樣是一本好書(shū)，讓人印象深刻。魯濱遜在他的探險路上，幾次遇到困難，但幾次又以自己的智慧打敗了困難。他在困難面前絕不臨陣脫逃，而是作為一個(gè)勇士去面對它，戰勝它。他用自己的力量在島上蓋起房子，養起牲畜，種起食物。這本書(shū)讓我受益匪淺。我甚至也學(xué)起了當家，自己洗衣服，自己燒飯，自己打掃。我相信：只要肯努力，肯吃苦，什么事都會(huì )像想象中的那么美好。
我心中的兩本好書(shū)都讓我收獲了不少知識，《愛(ài)的教育》讓我知道人與人之間需要相互幫忙，相互關(guān)心，相互理解，還要用愛(ài)去包容對方；《魯濱遜漂流記》讓我知道了遇到困難時(shí)，不能像個(gè)縮頭烏龜一樣逃避，不能老是依賴(lài)別人，要自力更生。
我相信：好書(shū)自然可以讓人記一輩子。
我心中的好書(shū)作文 篇13
暑假里，老師向我們推薦了許多好書(shū)，有沈溪石的《動(dòng)物小說(shuō)》、《伊索寓言》、《昆蟲(chóng)記》等等。我整天沉浸在書(shū)的海洋里，就像海綿吸水一樣，貪婪地汲取知識的營(yíng)養，最讓我愛(ài)不釋手的，還是《伊索寓言》這本書(shū)。書(shū)里講的是一則則寓言故事，每個(gè)故事都能總結出一個(gè)道理來(lái)，讓我受益匪淺。就拿《金斧、銀斧和舊斧》來(lái)說(shuō)吧。
一個(gè)貧窮的老農民在河邊砍柴，一不小心，斧頭掉進(jìn)河里去了，他蹲在河邊傷心地哭著(zhù)，忽然一位白發(fā)老人出現在他面前，問(wèn)他為什么哭，農民說(shuō)：“我的斧頭掉進(jìn)河里去了�！崩先藢r民說(shuō)：“別哭了，我幫你撈上來(lái)�！钡谝淮�，老人撈上來(lái)一把金斧，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，但老人搖搖頭，表示不是他的。第二次，老人撈上來(lái)一把銀斧，它閃閃發(fā)亮，好像天上的一顆星星，可是老人還是搖搖頭。第三次，老人撈上來(lái)一把舊斧，老人高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“這把才是我的斧頭�！崩先藢r民說(shuō)：“你有高尚的品質(zhì)，現在，我把金斧和銀斧都送給你�！敝v到這里，我已經(jīng)受到了啟發(fā)，做人要誠實(shí)，不要看見(jiàn)值錢(qián)的東西，就一心想要得到，也告訴我們，只有品質(zhì)高尚的人，最后才有好的結果。
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也對這本書(shū)產(chǎn)生了興趣呢？
我心中的好書(shū)作文 篇14
草離不開(kāi)土壤，因為它給予了小草充足的營(yíng)養；魚(yú)兒離不開(kāi)水，因為潺潺流水孕育了他們這些鮮活的生命；我，離不開(kāi)書(shū)因為在每一本好書(shū)中都蘊含著(zhù)無(wú)窮的知識與豐富的哲理。書(shū)就像我的知心朋友，在漫漫長(cháng)夜中，我常常手不釋卷，與書(shū)促膝長(cháng)談。但是，我心中最好的書(shū)是《我要做好孩子》，這本書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)小學(xué)六年級學(xué)生金玲，是一個(gè)學(xué)習成績(jì)中等，但機敏．善良．正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(cháng)．老師滿(mǎn)意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真．純潔，和家長(cháng)．老師作了許多“抗爭”。最后，她和同學(xué)們一起充滿(mǎn)信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)······
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。金玲雖然成績(jì)中等，但她沒(méi)有自暴自棄，而是更加的努力。這一點(diǎn)很值得我們去學(xué)習，不像有些同學(xué)，遇到一點(diǎn)困難就退縮。有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，本來(lái)，我想直接去問(wèn)爸爸，但我想到了金玲，于是，我便自己慢慢地想，功夫不負有心人，我終于解開(kāi)了那道題。
同時(shí)，金玲也是一個(gè)富有愛(ài)心的人，在看到幸幸無(wú)家可歸的時(shí)候，她愿意先收養幸幸，這一點(diǎn)也很值得我們去學(xué)習�，F在，人們都在討論老人摔倒了該不該扶的問(wèn)題，這明顯給中華美德大打了折扣。我覺(jué)得要向金玲好好學(xué)習，不讓我們的愛(ài)心消失得無(wú)影無(wú)蹤。
書(shū)是我人生中的向導，在書(shū)的領(lǐng)導下，我走向了成功之路。
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