- 我心中的那片海作文 推薦度：
- 我心中的那片海作文 推薦度：
- 為我心中那片海作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我心中的那片海作文(精選20篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我心中的那片海作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的那片海作文1
喂！朋友，你是否知道，在我的心中有一片海，哪兒的每一滴海水，都是由一個(gè)個(gè)小小的音符組成的，在哪兒，我遨游其中，感受他們帶給我的享受。
五年級暑假的某天，我正坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)著(zhù)，試圖用最短的時(shí)間將暑假作業(yè)拿下。午后，知了在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了的叫著(zhù)，讓我心煩意亂，抬起頭，望向窗外，陽(yáng)光依然那么明媚，卻是我更加煩悶。不由的停筆，拿起手賬本，記錄著(zhù)今天的心情。
忽然間，一個(gè)不知名的樂(lè )器發(fā)出的聲音在遠處傳入我的耳朵，緊接著(zhù)又是一連串的音符，婉轉動(dòng)聽(tīng)而又不失放縱火熱，我立刻被迷住了，過(guò)了幾天，我經(jīng)過(guò)那家學(xué)�！班�，原來(lái)是吉他�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，回到家我打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上仔細尋找著(zhù)，又被它那大方的外表所吸引“想學(xué)嗎？”媽媽看見(jiàn)我對著(zhù)屏幕發(fā)呆問(wèn)，我連忙點(diǎn)頭，這份向往，已經(jīng)在我的心中匯聚成河，奔向全身各處。
走進(jìn)那間不大的教室，抱起期待已久的吉他，開(kāi)始學(xué)習。
起先，是最簡(jiǎn)單的左右手基本功，我懷著(zhù)好奇的心態(tài)在老師的知道下找到位置，按照老師說(shuō)的用力按下，“嘶—好痛�！奔毿〉南疑钌畹厍度胧种�，產(chǎn)生了一種我從未體驗過(guò)的痛感。但奇怪的是，我竟沒(méi)有產(chǎn)生半點(diǎn)厭惡，手依然狠狠的按在上面，任痛感產(chǎn)生。
學(xué)了一段時(shí)間后，最難的部分來(lái)了：一個(gè)個(gè)音階，一條條知識點(diǎn)讓我應接不暇，頭痛不已，卻又享受其中。
那一個(gè)個(gè)音階，像神奇的小精靈一樣在書(shū)本上跳躍著(zhù)，我的手指伴隨著(zhù)他們的節奏在弦上飛舞，竟彈出一段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，這讓我欣喜不已，這種喜悅這種音符，讓我心中那涓涓流淌著(zhù)的河，終于匯聚成一片汪洋大海。
再次拿起吉他，我已經(jīng)是坐在課桌前的'初一學(xué)生了，那片海，已在我心中澎湃了兩年之久了。
彈響一首曲子疼痛感早已消失，琴弦不再像新的那樣五彩繽紛手法也熟練，能夠獨立完成一首首曲子。露出了原有的棕色，卻經(jīng)過(guò)我手指的壓力變得有彈性。遨游在那音符組成的海洋，是那么美好。
我從未想過(guò)，那看似簡(jiǎn)單的小音符竟可以在我的心中匯聚成如此之大的一片海，讓我真誠的說(shuō)一句：吉他，遇見(jiàn)你真好
我心中的那片海作文2
如果我是一朵花，那又為誰(shuí)而綻放；如果我是一棵樹(shù)，那又為誰(shuí)而生長(cháng)；如果我是一只鳥(niǎo)，那又為誰(shuí)而飛翔。不為誰(shuí)，只為活出自己的精彩，因為我就是自己心中的那片海。
我天生懶惰臉皮還厚。一對老鼠眼，一張香腸嘴，外加一副麻子臉，瞧，多么有個(gè)性的五官。再配上兩條大象腿——“完美”！
但是，再厚重的外表也無(wú)法掩飾我的性格。從小，爸媽就喜歡拿我和別人比：昨天說(shuō)我表妹的鋼琴考試通過(guò)了，今天說(shuō)我們班那誰(shuí)又是第一名……也許我骨子里的倔強因子在起作用，我對父母的這種“比法”沒(méi)有一絲好感。
他們只會(huì )說(shuō)：“我投入那么多錢(qián)，供你上學(xué)。你在學(xué)校都干什么了？到底有沒(méi)有努力！還真把那里當成養生的地方了！”我當然在努力，我也總想超過(guò)他們，也許是我天生愚笨吧！
我想說(shuō)，我們不一樣，我有自己的思想、自己的情感。雖然上課時(shí)我們都做出來(lái)同一道題，也許我們思考的過(guò)程不一樣；操場(chǎng)上，雖然八百米我們都跑下來(lái)了，或許奔跑中我們的啟示不一樣；音樂(lè )課，雖然我們會(huì )唱同一首民歌，但我們的聲音不一樣……眾所周知，茉莉、米蘭，香氣襲人，但不夠艷麗；君子蘭、牡丹，雍容華貴，卻少了馨香；玫瑰雖是色香俱佳，可又渾身是刺……世上就沒(méi)有十全十美，干嗎非要把我和別人比？我就是我——長(cháng)相樸實(shí)的胖子。我會(huì )在自己的小世界里獨立、獨行，活出屬于自己的精彩。
有人對我說(shuō)：“別人是在哪跌倒就在哪爬起來(lái)，你卻是在哪跌倒就在哪兒躺會(huì )兒！還真夠胖的，太會(huì )享福了吧！”我說(shuō)：“我是一個(gè)小胖子，傷心的時(shí)候可以捏捏我的小肚子，胖又怎樣！”有人對我說(shuō)：“看看別人，都是長(cháng)一寸個(gè)子，多幾分靚麗，你呢？”我說(shuō)：“我還長(cháng)幾兩肉，多幾分福呢！”不管你的眼睛有多大，我們看到的世界是一樣的；不管你有多美，我們都住在地球上；不管你的.夢(mèng)想有多遠大，我們同樣都在為自己的夢(mèng)想努力著(zhù)……
生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。我們不比別人多，也不比別人少，只要勇于施展自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，我們就沒(méi)有必要仰視別人。
不管別人怎樣，我也要活出自己的精彩，做真正的自己！因為我就是自己心中的那片海！
、
我心中的那片海作文3
“天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞，仿佛夢(mèng)回歸帝所。聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處？”每每沉醉于古詩(shī)，苦苦追溯詩(shī)人那多姿的情懷，都忍不住遐想連翩，此刻我立志成為詩(shī)人的想法便在心頭落定。
我最喜歡的是李清照的詞，她獨特的創(chuàng )作特色和情感交替都給我留下了極深的印象。她前半生的詞極具對生活的向往，充滿(mǎn)激情，不得不說(shuō)李清照的詞豪放不羈。每當誦讀李清照的《漁家傲》時(shí)，我總能感受到詩(shī)人豪放與灑脫，活潑與不羈。
“戚戚慘慘凄凄，三杯兩盞淡酒，醉難將息，晚來(lái)風(fēng)疾……”這是李清照后半生孤寡憂(yōu)郁的.生活寫(xiě)照�！霸跻粋�(gè)愁字了得？”
除了有偉大詞人李清照，還有“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳”的李白和杜甫詩(shī)我也是甚是喜歡。
李白，唐代偉大的爛漫主義詩(shī)人，有“詩(shī)仙”之美稱(chēng)�！昂魞簩⒊鰡久谰�，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”李白將酒后的豪邁之情流露得淋漓盡致�！拔壹某钚呐c明月，隨君直到夜郎西”這首《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》又把對好友被貶龍標的安慰與牽掛表現得如此細膩與柔情。
杜甫，盛唐時(shí)期偉大的現實(shí)主義詩(shī)人，被世人尊稱(chēng)為“詩(shī)圣”。一句“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”就是詩(shī)人不怕困難，俯視一切，勇攀人生頂峰完美寫(xiě)照。在杜甫的心里，也向往著(zhù)他理想境界的那片海吧？
每當翻閱古詩(shī)詞，我都猶如遨游一個(gè)神奇的世界中，一首首深情的詩(shī)詞，使我癡迷，使我陷入一望無(wú)際的美好邊崖。竟探尋得凡是大才子，如李清照、李白、杜甫、蘇軾等，他們都喜歡在受到人景的感染，靈感迸發(fā)時(shí)作詩(shī)，靈感一動(dòng)便成佳作。對詩(shī)歌的癡迷，我有時(shí)還會(huì )效仿兩句愛(ài)上了作詩(shī)。記得一日，我漫步湘江河畔，當時(shí)，陽(yáng)光明媚，湘江河水清，岸畔柳樹(shù)綠，讓我不禁想起了“水面映楊柳，春風(fēng)拂。岸上桃花十里，佳人觀(guān)”的句子，于是我靈機一動(dòng)，寫(xiě)下一句意境詩(shī)：“水天一色碧波拂楊柳，絕世無(wú)雙桃花映佳人”我為這個(gè)創(chuàng )作還欣喜了好多日呢，覺(jué)得自己離詩(shī)人的距離不遠了！
初嘗作詩(shī)的喜悅后，我更是因對詩(shī)歌的喜愛(ài)常常諸事不顧，一有空閑，就耳不旁聽(tīng)目不別視只管一首一首讀，靈感來(lái)時(shí)便苦思一回作上幾句詩(shī)�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！彼械呐Χ疾粫�(huì )被辜負，相信總有一天我定能承載著(zhù)自己的夢(mèng)想，暢游在詩(shī)的海洋。
我心中的那片海作文4
每個(gè)人，都有著(zhù)宏大的志向，都有著(zhù)絢麗的夢(mèng)想；每個(gè)人，都為著(zhù)自己的理想而拼搏、奮進(jìn)。為了自身的美好生活，也為了各自雄心斗志的昂揚，尋找著(zhù)心中的那片海洋。
兒時(shí)就聽(tīng)聞前輩所說(shuō)“海納百川”�！昂！笔且煌麩o(wú)際的地平線(xiàn)，正如前輩們所講。在我的腦海中，海是深不可測的，但卻又飽含萬(wàn)物的真理。也就有了之后的說(shuō)法：“一個(gè)人，可以沒(méi)有容貌，也可以沒(méi)有財物，但唯獨不能沒(méi)有遠大的志向，不能沒(méi)有璀璨的夢(mèng)想。假如將它們比作一片波濤起伏的海洋，那么，不辭勞苦，也得為自己的志向有所作為，也得不顧一切艱險，去追尋自己心中的那片海�！�
年少的我也有著(zhù)一個(gè)執著(zhù)而又絢麗多姿的'夢(mèng)想，我希望能成為一名作家，靠我稚嫩的雙手，去演繹一個(gè)真實(shí)而美麗的童話(huà)�？恳恢з|(zhì)樸的筆，在指尖流淌過(guò)一條又一條涓涓潺潺的小河。
我去追尋，我把我執著(zhù)而遠大的理想比作一片海洋。我在心底里暗暗下定了一個(gè)堅定不移的決心：“總有一天，在我不辭辛勞、發(fā)奮圖強的努力下，終會(huì )追尋到我心中的那片海洋……”
每個(gè)人都有行進(jìn)之苦，上當受騙之痛，枯燥寂寞之難奈……但無(wú)論怎樣，我們都還得鼓起勇氣，面對現實(shí)，勇往直前。因為沒(méi)有平坦的人生大道，更沒(méi)有天上掉餡餅的美事。
曾有多人總結：許下的志向，追尋的海洋，要靠恒心與毅力來(lái)實(shí)現這一偉大目標，光靠嘴上那點(diǎn)功夫，遠不及實(shí)際行動(dòng)的萬(wàn)分之一。
對于這種精煉的道理思想，不得不敬佩、崇尚。十分樂(lè )意為之付諸我所有的辛勞，只為我心中的那片海，只為在心底里，許下那絢麗的夢(mèng)想……
我要成為創(chuàng )建祖國美好未來(lái)大軍中的一員，踏著(zhù)行進(jìn)中坎坷的道路，并肩與我的同伴們共創(chuàng )祖國美好的未來(lái)。懲惡揚善，盡我所能繼承前輩們的優(yōu)良傳統，為加快祖國前進(jìn)的步伐增添力量。
翌日的晨曦，日暮的落暉，浩渺無(wú)垠的星河，以及自身永恒不變的恒心，都容納為細流，容納為山川，容納在那廣闊的海洋里。只要勇敢地拼搏，終會(huì )有一日來(lái)到這片海的面前，對它高聲喊著(zhù)：“我心中的那片海，我已追尋到你。你諾大的身軀，我將盡情航行！”
我心中的那片海作文5
在一座四面環(huán)海的島上，島的中央是一群山峰。在山峰旁的低矮的灌木叢中，我——一只幼小的海鳥(niǎo)，破殼而出了。
瘦小，身上未著(zhù)一縷羽毛的我面對眼前陌生而“大”的世界充滿(mǎn)了恐懼。我瞪大了雙眼，才發(fā)現眼前的“大世界”只不過(guò)是灌木叢下一小塊昏暗狹小的空間，連照射下來(lái)的陽(yáng)光也只是星星點(diǎn)點(diǎn)。但是這塊地方對于我來(lái)說(shuō)也算蠻大的嘛。我這樣想著(zhù)。
我的媽媽是何等的敏銳，她用翅膀輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋，堅定的說(shuō)：“孩子，你所處的地方對于這個(gè)海島來(lái)說(shuō)十分渺小，當你足夠強大時(shí)，越過(guò)高山，去看看海，你才會(huì )發(fā)現那才是真正的世界！”
自那以后，“�！痹谖业男牡琢粝铝松钌畹睦佑�。媽媽說(shuō)只有足夠強大，才能看見(jiàn)海。所以，當我的新羽毛長(cháng)滿(mǎn)時(shí)，我決定獨自生活，讓自己變得強大。
到底還是年少氣盛，第一次捕食就讓我碰了一鼻子灰。由于我的啄和爪子還不夠鋒利，好不容易抓到一條蟲(chóng)子，竟給逃跑了，氣的我直咬牙。我有些喪氣，誒，肯定要餓肚子啦！但轉眼一想，何不再試一次？吸取了上次的教訓，等那條蟲(chóng)子探出身子時(shí)，我看準時(shí)機，用爪子一把將它制住，不等它做掙扎，低頭一口咬進(jìn)去。美餐了一頓，心情愉快極了。我覺(jué)得自己又離變強大更近了一步。
一次次失敗，一次次碰壁，一次次磨練……我的身軀更加強健有力，我的意志更加勇敢堅強，我已經(jīng)迫不及待的準備迎接挑戰，翻越高山，去探尋那片神圣的海。
我的羽毛已經(jīng)豐滿(mǎn)。我對飛越山峰無(wú)比期待。第一天，只是飛到山腰三分之一處，我便覺(jué)得十分費勁，翅膀也感到十分困倦，不得不停下來(lái)休息。等到第二天，我發(fā)現我可以飛到山腰了。第三天……一天天過(guò)去，我也在不斷成長(cháng)。
每一天都在嘗試，都在努力，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，也會(huì )讓我興奮不已，心中的'斗志熊熊燃燒著(zhù)。終有一天，我一定會(huì )飛到高山之巔，親眼看到那片海！
不知過(guò)了多少天，我迎來(lái)了自己的曙光，這一次，我并沒(méi)有感到疲倦，我的心中有種預感，“�！钡纳衩孛婕唽�(huì )被我揭開(kāi)。
這時(shí)，刮起了一陣大風(fēng)，我乘著(zhù)風(fēng)，心中是多么暢快！我驕傲的昂著(zhù)腦袋，有一種直沖云霄的氣勢，真所謂“摶扶搖而上者九萬(wàn)里”，終于，映入眼簾的是一片蔚藍的海洋，陽(yáng)光照在上面閃著(zhù)金色的光輝，水下時(shí)隱時(shí)現著(zhù)魚(yú)兒嬉戲的身影。
看到這美麗的景象，我的內心洶涌澎湃，激動(dòng)到身體微微顫抖，“海，那是大海！我夢(mèng)寐以求的大海！”我仰起頭，不住的發(fā)出一聲又一聲悅耳的鳴聲…
我心中的那片海作文6
海，無(wú)邊無(wú)際，遠在天邊。為了到達海的彼岸，歷史上曾有無(wú)數航海家付出了萬(wàn)般磨難，去追隨大海的腳步，探尋大陸，所以?shī)^不顧身的奔向彼岸。哥倫布對美洲的“發(fā)現”就是個(gè)很好的例子，心中的海也正是這樣，只要你真正邁出了這一步，無(wú)論最后是成功還是失敗，你也會(huì )因為這一步而無(wú)悔于當初的努力。
一次偶然的機會(huì )，我毫無(wú)征兆的踏入了一片新的世界。離開(kāi)小學(xué)的那一天，我無(wú)意中收到了一份“電子琴招生”的傳單，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，幾字幾句的印刷字體卻一下子點(diǎn)燃了我內心的'火苗，從此我便開(kāi)始了電子琴學(xué)習的道路。
初入電子琴的學(xué)習，像一株小草初春嫩綠的時(shí)候，“do，re，mi，fa……”，音階式的旋律，帶動(dòng)著(zhù)我炙熱的心，是我記憶最深刻的一刻�，F在還依稀記得老師用一雙碩大而又靈活細膩的手和專(zhuān)注認真的神情引領(lǐng)著(zhù)我們彈奏好每一個(gè)音符。陽(yáng)光照進(jìn)屋內，照在他的臉上，多了幾分的認真投入。
學(xué)習電子琴的三年時(shí)光里，有很多次放棄和厭惡的念頭，即使我很小就很喜歡音樂(lè )。復雜的五線(xiàn)譜記憶，難以掌握的彈法手勢，是阻礙我去追尋彼岸的制約因素。我曾無(wú)數次想說(shuō)：我不想學(xué)了，我堅持不下去了。但話(huà)到嘴邊，說(shuō)不出來(lái)，好像總有一個(gè)執念在我航行去大海彼岸的那條船上，激勵我前行。
所以我一直克服著(zhù)障礙，我不止一次的想著(zhù)彈奏方法，一有時(shí)間就去網(wǎng)絡(luò )聽(tīng)旋律，多看指法，多練技巧。五線(xiàn)譜的記憶是挺難的，雜亂而毫無(wú)規律的小節很多，我記憶力不好，所以我會(huì )在本子上多寫(xiě)寫(xiě)，在閑余時(shí)間多想想旋律與音符。在每首歌曲學(xué)完后都會(huì )質(zhì)問(wèn)自己：如何掌握節奏與節拍？那些小節我還不會(huì )？然后就靠的是練習。練習最難得的是將整首歌曲流暢的完成，這也是每次學(xué)習之后我的學(xué)習目標，方式就是每小節練習3-5次，最后直接嘗試整曲的練習。
去年暑假的八月十二日是收獲成果的時(shí)候。十級考試證書(shū)在向我招手，而我也在努力的奔向他。不放棄，堅持不懈的練習也最終收獲了成果，這也預示著(zhù)我將到達大海的彼岸，去感慨生命。
三年的努力，成功如期而至，我真正做到了為自己心中的那片海而努力奮斗，直到小船駛至新大陸，我才得以感悟真諦，領(lǐng)悟過(guò)程的辛酸苦辣。
我心中的那片海作文7
海風(fēng)徐徐，拂過(guò)臉頰，掠過(guò)發(fā)絲，觸摸著(zhù)人們心中那顆狂熱的心，它將夢(mèng)想吹進(jìn)思緒；浪花晶瑩，拍打岸礁，促成一支令人沉醉的旋律，音符深深刻入人們的心中。家鄉——平潭啊，我心中的那片海。
媽媽常說(shuō)，大海是家鄉的全部。海邊那一排排低矮，簡(jiǎn)陋的房屋不及大城市的繁華，但是那片海，確卻是我我們世世代代的驕傲。蔚藍色的大海，在水平面上，與天交融，呈現出一片的藍，藍得迷人，藍得神圣。的確，從小在海邊出生，海里成長(cháng)；看見(jiàn)的是海浪翻涌，聽(tīng)見(jiàn)的是海風(fēng)呼嘯。喜歡光著(zhù)腳丫子在銀白色的.沙灘上漫步，細沙柔順，浪花輕撫腳掌，陽(yáng)光照射在臉龐上，愜意！那時(shí)的我，對心中的那片海灌注了全部的希望。
也許是感受到了我的熱切期盼，在我成長(cháng)的歲月里，那片海也正在悄悄的變化。
它的每一次翻涌，每一次咆哮，都有著(zhù)神奇的魔力。瞧，那一座座高樓大廈拔地而起，代替了海邊那間簡(jiǎn)陋的房屋，這是它跟隨著(zhù)歲月的腳步所施展的魔法；那一條條的商業(yè)街隨處可見(jiàn)，道路旁，人們洋溢著(zhù)幸福的笑容，享受它給予的快樂(lè )。正是這片海，賦予了我們太多的幸運，那條娘宮通往小山東的“海峽大橋”架起來(lái)了，她在橋下日夜的翻騰，期待工程的結束。是的，這不僅是她的夢(mèng)想，更是我們的希望。大橋通了，人們的生活也會(huì )隨之變得越來(lái)越便捷；這片海域也會(huì )愈來(lái)愈加的繁榮，愈加的興盛。聽(tīng)，那是海風(fēng)在我們耳邊輕聲呢喃，向我們訴說(shuō)生活的美好。
是呀，生活是美好的，這一切的一起，只源于這片海。面朝大海，我心中的激動(dòng)無(wú)以言表——當“海西建設平潭經(jīng)濟實(shí)驗區”的消息傳入耳畔，我的心再次沸騰了。我奔跑著(zhù)，呼喊著(zhù)，心中宛如烈火般熊熊燃燒；又如浪花般洶涌澎湃�？�，那片海也正隨著(zhù)我奔騰，浪花一浪高過(guò)一浪，撲打在沙灘上，那是激動(dòng)，是快樂(lè )。她正向我釋放她的喜悅；對我表示她的祝賀；雪白的浪花拍打腳面，那是它正向我微笑……
我坐在沙灘上，望著(zhù)那片無(wú)邊無(wú)際的藍色大海，心中久久不能平靜。陽(yáng)光灑在海面上，是鑲上了一層金邊，迷人，耀眼，閃閃發(fā)亮。我仿佛看見(jiàn)了她的明天——經(jīng)濟區成功了，平潭的經(jīng)濟得到了空前的飛躍。大批的海外僑胞，海峽兩岸的朋友紛紛來(lái)此觀(guān)光，旅游，欣賞這片海的迷人，他們對這里充滿(mǎn)了希望。因為這是一顆明星，隨時(shí)都能綻放它的光彩！
我相信，這是夢(mèng)開(kāi)始的地方。聽(tīng)，海浪拍打岸礁，這是它提前預祝我們成功……
我心中的那片海作文8
時(shí)間輕輕拂過(guò)似水的流年，而我也正在費力地爬上那流年的臺階。每上一個(gè)臺階，時(shí)間老人就會(huì )給我一滴水珠。我一直在幻想，那些晶瑩的水珠凝聚在一起成就的一片汪洋。
早上，從甜甜的夢(mèng)中醒來(lái)，身邊卻不見(jiàn)媽媽的身影，我慌張地四處尋找媽媽?zhuān)诖_定媽媽不在之后，我嚎啕大哭。最后，我只能自己掙扎著(zhù)穿衣服，半個(gè)小時(shí)后，自己終于穿好了衣服站到地上。時(shí)間老人笑著(zhù)說(shuō)：“恭喜你拿到第一顆名叫‘自立’的水珠�！�
走在街道上，一只狗突然跑過(guò)來(lái)在我身上聞啊聞，我嚇得站在原地一動(dòng)不動(dòng)，眼淚都快要流出來(lái)了。突然，我似乎有了一種力量，鼓足勇氣摸了摸這只狗。這時(shí)天空中出現了一顆水珠。時(shí)光老人笑著(zhù)說(shuō)：“恭喜你拿到了‘勇氣’的水珠�！�
到星期天了，我早早起來(lái)去掃地、擦桌子，還幫媽媽燒好了熱水。我看見(jiàn)空中又出現了一個(gè)水珠。時(shí)光老人笑著(zhù)說(shuō)：“恭喜你拿到了‘懂事’的'水珠�！�
快要上臺表演了，我緊張得直冒冷汗。我一直在心里默念：“我一定是最棒的�！蔽規е�(zhù)美麗的笑容，跳好一個(gè)又一個(gè)的舞步，直到臺下爆起雷鳴般的掌聲，我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光老人說(shuō)：“你很棒，這是你的‘自信’水珠�！�
看到試卷上一個(gè)又一個(gè)大紅叉，面對解不開(kāi)的一個(gè)又一個(gè)數學(xué)難題，我選擇了迎難而上。我仔細改正錯題，并認真分析了原因，我相信，這些題下次不會(huì )再錯了。面對難題，我仔細分析，經(jīng)過(guò)一次又一次地嘗試，我終于做對了。時(shí)光老人欣慰地說(shuō)：“看來(lái)你已經(jīng)學(xué)會(huì )解決困難了�！�
現在，我帶你去一個(gè)地方。我跟著(zhù)時(shí)光老人來(lái)到一片湖邊。我不解地問(wèn)時(shí)光老人：“這是什么?”時(shí)光老人慈祥地說(shuō)：“這呀，這是你心中的一片湖，也就是現在的你�！薄艾F在的我?”時(shí)光老人輕輕揮了揮衣袖，眼前出現了一片海�！巴邸蔽彝耆贿@片海震撼了，淺藍透明的水廣闊無(wú)垠。但是，很快又變成了原來(lái)的那個(gè)湖。我失望地看著(zhù)時(shí)光老人。時(shí)間老人慈祥地說(shuō)：“孩子啊，你知道嗎，這片湖，是由你的小水珠凝聚在一起匯集而成的，是你努力的成果。而那片海，它是你心中的一片海，是將來(lái)的你，你要想成就那片海，你就要更加努力，尋找更多的正能量水珠�！蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)到：“嗯，我會(huì )努力，我會(huì )加油，我一定會(huì )成就那片海�！�
現在，我依然在努力，依然在拼搏，依然在尋找正能量水珠。而這一切，都只為成就我心中的那片海。
我心中的那片海作文9
遠遠望去，風(fēng)拂過(guò)田野，撥動(dòng)著(zhù)美的春之使者——那些才初春就開(kāi)始籌劃爭妍斗艷的花。這不禁讓我聯(lián)想到一個(gè)優(yōu)美的詞語(yǔ)：花海。
春風(fēng)過(guò)處，小草更青了，水更清了，花也更艷了。悠悠的藍天上幾朵白云在游戲。
如此和諧的景象撥動(dòng)著(zhù)我的心弦，好久沒(méi)回老家了，依舊如此的美��！湖畔的青柳在向我招手，清澈見(jiàn)底的小湖上漂著(zhù)幾片葉子，像一艘船在這碧波蕩漾的“�！鄙舷蛑�(zhù)遠方劃去。風(fēng)輕輕的，只聽(tīng)得葉與葉之間的輕歌曼舞，那葉子好像也知道春天已經(jīng)來(lái)了，“沙沙”的.為春天的到來(lái)獻歌。放眼望去，目力所及，全是大片大片的綠，這綠的海洋真是讓人舒心，仿佛是綠色的海洋里一條小魚(yú)，退去了從城市而來(lái)所夾雜的喧囂�！靶娜缰顾闭f(shuō)的大概就是這個(gè)意思吧。
漫步在田野間，爬上一條小土丘，呀！一團黃，是油菜田，金燦燦的油菜地也好像出現在眼前，也許是羞澀初春，所以還未開(kāi)捌吧。
我的老家還真是海的國度，麥浪翻滾，雖不及氣勢磅礴，但這大面積的麥浪卻也給人一種大面積壓垮的緊迫感�；氐竭@兒，我也許才會(huì )真正明白什么是放松，什么是舒心；也許才會(huì )真正理解什么是麥浪，什么是花海；也許才會(huì )真正懂得什么是寧靜，什么是悠閑。大概陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”就是陶醉于這閑適安逸的農居生活了吧。這里不比京都之繁華，沒(méi)有觥籌交錯的盛宴，也沒(méi)有浮華萬(wàn)千，沒(méi)有爭名逐利。
而今，在繁榮的大城市里，每天見(jiàn)到的綠色，也只是單調的道旁樹(shù)，沒(méi)有花海，沒(méi)有麥浪，沒(méi)有春天應有的生機，本應蔥郁的春天，為大街小巷的汽笛聲所取代；本應鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，被烏煙瘴氣所驅散；本應如詩(shī)一般靜雅的春天，為高樓大廈所遮擋�？床灰�(jiàn)一絲眷的信息，聞不到一絲眷的氣息。如果沒(méi)有一縷春風(fēng)，那春與冬又有什么區別！
如今，忙于學(xué)習，只有過(guò)年幾天才能回到老家，正值嚴冬，也看不見(jiàn)春的足跡。童年時(shí)的麥浪，花海一直藏于心中。
真是懷念��！因此我希望人類(lèi)真心實(shí)意的期盼春天，愛(ài)護春天，贊美春天，不為別的，只為心中的那片海，那片永駐心間的花海。
我心中的那片海作文10
蔚藍色的一望無(wú)際的海誰(shuí)能不向往呢？或許每個(gè)人都正在為自己心中的那片海努力著(zhù)、奮斗著(zhù)，那片海它或許不大或許不美，可是在那個(gè)人心中它是最好的。
——題記
從很小的時(shí)候開(kāi)始，我的心中就有一片屬于我的海，那時(shí)的我還太小不懂事，心中的海到底是什么意思，但我隱約覺(jué)得那就是發(fā)生在我生活中的一些故事。
小時(shí)候我的聲音特別甜美。就像是電視機上的主持人一樣。家里人也故意逗我玩，我以后可以上電視。我聽(tīng)了后可高興了，每天都學(xué)電視上的人說(shuō)普通話(huà)，穿上各種漂亮的衣服拿著(zhù)遙控器當話(huà)筒，在那里呀呀吚吚的說(shuō)個(gè)不停。后來(lái)，因為一次高燒把嗓子給燒得變聲了，聲音不好聽(tīng)了，也是因為要上幼兒園了沒(méi)空去練了，大部分時(shí)間都和同學(xué)瞎逛著(zhù)玩過(guò)去了。
這片心中的海也就消失了。直到三年級時(shí)，我喜歡上了醫生這個(gè)職業(yè)。當時(shí)我覺(jué)得，當一名醫生多好��！可以治病救人，就像天使一樣，這還不算直接原因。還是因為我和母親去醫院時(shí)給我抽血化驗的護士。那時(shí)我還是第一次抽血。結果，我一看拿那么大一個(gè)針管抽血就嚇哭了，那護士就罵我，這么大的孩子哭什么？還恨恨瞪了我一眼。當時(shí)我就下定決心要當名對待別人態(tài)度好的醫生。決不當這種醫生。然后，我就查找各種有關(guān)醫學(xué)的`基礎知識，幼稚可笑的我打算自學(xué)成才等我把基礎都深記在心后，我喂的小兔子不知為什么不吃草了，把我可急壞了，但我轉念一想不如把小兔當作是我的第一個(gè)病人，結果很簡(jiǎn)單小兔子死了。在悲傷中試過(guò)一個(gè)星期后，母親又重新送我了一只小貓，此后我便把那片海給遺忘了。
在這之后，六年級時(shí)，便又想當一名作家，每天都可以寫(xiě)自己的故事，而且那時(shí)我也很喜歡寫(xiě)作，所以我又開(kāi)始積累各種好詞好句，看各種名著(zhù)，看別人怎么用這些詞，什么時(shí)候該用什么詞最精僻，直到現在我還依然在追逐這片海。
我也不知道什么時(shí)候又要換一片海，但我知道只要為心中的那片海努力過(guò)了，不管成功于否，最其碼你追逐過(guò)海，追逐過(guò)夢(mèng)，多少年之后你會(huì )為那時(shí)的你自豪，可能會(huì )有點(diǎn)幼稚，可能會(huì )有點(diǎn)傻，可你無(wú)悔。
我心中的那片海作文11
在人生行走的道路上，每個(gè)人都攜帶著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)，從小學(xué)想當一名科學(xué)家；到現在成為初中生想考上好的大學(xué)，其實(shí)，我們每時(shí)每刻都在為自己的夢(mèng)想前進(jìn)，直到實(shí)現為止。
臨近考試，學(xué)校再也看不到喧鬧的歡笑聲，而是同學(xué)們前進(jìn)的腳步，街市上，沒(méi)有往常閑逛的人群，而是更多地人為考生加油。我，從未停住腳步，一直向心中的那片海前進(jìn)。
在�？紩r(shí)，我的語(yǔ)文成績(jì)不太理想，這使我身上的'擔子壓的我直不起腰，在那個(gè)周末，又正好趕上端午節，我不得不放下學(xué)習，回老家看望姥姥姥爺。
我丟掉幾張沒(méi)有做完的試卷，收起才看了一半的小說(shuō)，整理我自己幾天沒(méi)有洗的頭發(fā)，奔向心中的那片海。來(lái)到老家，唯獨沒(méi)變的就是姥姥姥爺那張蒼老的臉龐白發(fā)，在那里，我與姥爺唯一的話(huà)題就是談?wù)搶W(xué)習。想一想上次與姥爺交談還是在前年的冬天，轉眼間，已經(jīng)過(guò)去兩年了，我心中有些愧疚，但也只能以學(xué)習來(lái)推脫，但我的夢(mèng)想也是想完成姥爺的心愿。
這次考試有沒(méi)有把握，老爺問(wèn)道‘嗯，還行吧有把握’‘一定要好好學(xué)習考上大學(xué)’姥爺語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)。知道了知道了姥爺唯一對我的依托就是完成他未能完成的夢(mèng)想，當年姥爺就是因為家里窮，才沒(méi)有上大學(xué)，只能種一輩子地。每次看到姥爺那身背影我就會(huì )激勵自己好好學(xué)習。
我獨自來(lái)到姥爺種的果園，那里的果樹(shù)比以前多得多，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)小生靈，我不禁心疼起姥爺，我來(lái)到一間簡(jiǎn)陋的屋舍，那只是有水泥瓦起來(lái)的，沒(méi)有刷漆里面只有一張簡(jiǎn)陋的單人床，以前母親告訴我，姥爺為了房子村里人偷果子就在那里建立一間小屋每天在那里守著(zhù)，我將幾個(gè)粽子放在姥爺的床頭希望他能看見(jiàn)，在床頭我看見(jiàn)了我與他的照片，那是我三歲與姥爺照的，沒(méi)想到他現在還留著(zhù)我忍不住哭出聲來(lái)我恨不得扇自己耳光我內疚自責沒(méi)有時(shí)間陪伴姥爺，我不想讓姥爺這樣想念我，姥爺年近八十，以后的學(xué)習壓力更加重，我不能讓他帶遺憾與想念離開(kāi)。
臨走前，我打開(kāi)車(chē)窗與姥姥姥爺揮手告別，不知道下次來(lái)是什么時(shí)候，姥爺硬塞給我最?lèi)?ài)吃的桃這次回來(lái)讓我覺(jué)得我與心中的那片海不再遙遠。
我又整理起幾張試卷，拿起那小說(shuō)；偶爾看看旁邊的幾顆桃子，繼續向心中的那片海前進(jìn)。
我心中的那片海作文12
記得海子有首詩(shī)說(shuō)過(guò)：我愿面朝大海，春暖花開(kāi)。面對生活的艱辛和困苦，海子依然對心里的那片海充滿(mǎn)期待。為了心里的那片海，他永遠保持著(zhù)純與真。在我心中，也有一片海那就是努力學(xué)習，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
上了初三，我就仿佛進(jìn)入了海上的迷區，失去了方向，迷茫而無(wú)措。我覺(jué)得應該開(kāi)始好好學(xué)習了，但又不知道自己該怎樣去學(xué)，有點(diǎn)迷茫和無(wú)助�？粗�(zhù)周?chē)擞霉ψx書(shū)的樣子，我好似也懂得了什么。老師們經(jīng)常說(shuō)：初中三年，正是關(guān)鍵的時(shí)候，正是我們需要努力的時(shí)候，正是需要拼搏的時(shí)候，正是不然，你的青春用來(lái)花天酒地嗎？而我的努力在哪兒呢？又是怎么逝去的'呢？這似乎顯而易見(jiàn)
記得剛上初一的時(shí)候，行事作風(fēng)也還像在小學(xué)里一樣，松懈、放肆，也許還有些幼稚�？傆X(jué)的才剛上初一，現在玩會(huì )兒沒(méi)什么。還記得初一有一段時(shí)間，特別喜歡看那種課外小說(shuō)，幾乎天天看，晚上回家幾乎都看到十、十一點(diǎn)才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，以至于媽媽那時(shí)候一直以為作業(yè)很多。那時(shí)候的作業(yè)質(zhì)量也是不佳。班主任似乎也看出了什么，在一個(gè)陽(yáng)光暖暖的下午，找到我，你晚上大概幾點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)��？我怔了怔，回答：九點(diǎn)多鐘吧！班主任似有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：以后上課好好聽(tīng)講啊，好了回去吧！我點(diǎn)點(diǎn)頭，默默回到了教室。晚上放學(xué)的時(shí)候，媽媽竟然過(guò)來(lái)接我，我驚訝地對媽媽說(shuō)：你今天怎么過(guò)來(lái)接我了��！媽媽神色一臉平靜地說(shuō)：今天沒(méi)事兒，就過(guò)來(lái)接你了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。在回家的路上，媽媽對我說(shuō)了很多話(huà)，讓我好好學(xué)習，不要不認真，最后媽媽才跟我說(shuō)，原來(lái)是班主任給媽媽打過(guò)電話(huà)了。經(jīng)過(guò)這一次，我果然收斂了很多。我覺(jué)得心中有了一個(gè)充滿(mǎn)迷霧的湖。
現在，我是一個(gè)即將面臨中考的初三學(xué)生了。老師說(shuō)：初三的你們，還有機會(huì )，只要你努力。我覺(jué)得心中的湖，有點(diǎn)兒撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的感覺(jué)了。于是，我便開(kāi)始了不斷刷題、刷題、再刷題，背書(shū)、背書(shū)、再背書(shū)的日子。每天謹記老師上課講的重點(diǎn)內容，晚上回家鞏固復習，我的腦海里，只有一個(gè)念頭，那就是：堅持，努力，做最好的自己，做優(yōu)秀的自己。我心中的湖漸漸變成了明媚開(kāi)闊的海。
船雖然會(huì )偏離正確的航向，但只要有一縷光芒來(lái)指引，它就會(huì )朝著(zhù)遠方的海，繼續前行。我赤手空拳來(lái)到人間，為找到那片海不顧一切。為了心中那片海，我義無(wú)反顧，昂首向前。
我心中的那片海作文13
“很難分辨出哪里是天，哪里是海，只是一片一望無(wú)盡的藍色�！�
——題記
這眼前莫非就是浩瀚無(wú)垠的大海嗎？是的。這就是令我朝思暮想的海��！放眼望去，盡收眼底的是一片藍色，無(wú)窮無(wú)盡的藍色。藍得透明，藍得耀眼，藍得無(wú)瑕……
海風(fēng)是她的呼吸，海浪是她的心跳，演奏著(zhù)一曲曲悅耳的交響曲……
海風(fēng)輕輕地踮起腳尖，悄悄地來(lái)到了我面前。我仰著(zhù)臉，盡情享受海風(fēng)柔情的撫摸，暖暖的，好不愜意，好不快活！
站在柔軟的金黃色的沙灘上。細小的黃沙在太陽(yáng)的照射下，暖融融的。浪兒可耐不住性子，追著(zhù)趕著(zhù)要和我一起嬉戲。一個(gè)小浪兒打到我的腳丫上，弄得我癢癢的，癢癢的觸感從腳板升起，直竄向心窩里。小浪約摸覺(jué)得沒(méi)意思，想來(lái)點(diǎn)兒更刺激的。變成了一堵小水墻向我撲來(lái)，把我的'褲腿打濕了�？粗�(zhù)這可愛(ài)的面孔，我卻不忍罵它，只是不自禁微微勾起嘴角一笑。噢，這是什么？呵呵，原來(lái)是浪兒送給我的禮物——貝殼嗎？貝殼上錯落有致的精美條紋，如同大師精心刻畫(huà)的微雕。曾經(jīng)竟有生命在這里存在過(guò)！浪兒偷偷地躲在一旁注視著(zhù)我，許是高興極了，四處亂竄，與崖邊的石礁撞了個(gè)滿(mǎn)懷，散落一灘的“珍珠粒兒”。
這時(shí)，海鷗也成群結對地趕來(lái)湊熱鬧。瞧！它們身著(zhù)一襲潔白的禮服，先是呼朋引伴地唱著(zhù)歌，嘹亮的嗓音回蕩在無(wú)垠的海面。不久，他們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙地上演著(zhù)“空中芭蕾”。
你可以閉上眼睛想象：海鷗飛旋在蔚藍的天空中，調皮的海浪翻騰在浩瀚的海面上。置身于這樣美麗的畫(huà)面，縱有太多的糾結與紛擾，此時(shí)也都煙消云散了！
海，如此湛藍，如此寬容，能容納千萬(wàn)條溪流，能包容海浪的調皮搗蛋。也許因為這樣，海鷗才愿意把海面當做舞臺，與海風(fēng)歌唱，為海浪伴舞，將大海點(diǎn)綴得更美麗！
細想人生，胸懷就應當像大海一樣寬廣，容得下別人，“退一步，海闊天空”，這樣，我們的人生才會(huì )變得璀璨、絢麗，我們才會(huì )不枉此生！
那片藍，那片海，是最美的畫(huà)面，也是最美的胸襟！
——后記
我心中的那片海作文14
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，這是一片滿(mǎn)懷豪情壯志之海；海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，這是一片自由紛飛之海；正值青春年少的我，心中也有一片夢(mèng)想之海，那就是成為一個(gè)讓父母感動(dòng)驕傲的人。為了心中那片海，我在前行的路上，有過(guò)失敗，有過(guò)絕望，有過(guò)成功，卻從未放棄。
步入初中
20xx年，一個(gè)對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的年份，這一年，我步入初中。剛入初中，對于我來(lái)說(shuō)，還認識不清，依舊保持那種在小學(xué)時(shí)的不良習慣，認為語(yǔ)數英依然是主課，史地生政治是副科，上課不需認真聽(tīng)。這種錯誤的觀(guān)念，一直伴隨我走過(guò)一個(gè)春夏秋冬，初一知識還不算太難，成績(jì)也還湊合，于是在懵懂無(wú)知中玩著(zhù)度過(guò)了初中的第一學(xué)年。
分水嶺
一個(gè)假期過(guò)后，緊隨而至的是內心的成熟與新學(xué)年的開(kāi)始，在這一年中，同學(xué)們的成績(jì)出現了分水嶺。我的成績(jì)也因在初一渾渾噩噩的`學(xué)習中沒(méi)有打好基礎而急劇下降，班主任為此也找過(guò)我，問(wèn)過(guò)我原因，可我好像一直就在閉關(guān)鎖心，不愿把心中的事告訴老師。初二學(xué)年中的每次考試，進(jìn)步，有過(guò)開(kāi)心，落后，又有過(guò)絕望，甚至不想學(xué)了，但是每次都是心中那片海支持我向前行，從未放棄。
最后的信仰
初三這一年，我不想再迷茫地過(guò)下去，不能再毫無(wú)目標的生活下去。
還記得那次，班主任老師在課后把我叫到了辦公室，和我進(jìn)行了一次長(cháng)談，具體內容現在大多忘記了，可老師最后那句話(huà)卻如重錘敲在了我的心坎上，如果連努力都不會(huì )，你還有什么資本去揮霍青春和夢(mèng)想？如果連嘗試都不敢，你還有什么本錢(qián)去浪費？老師的話(huà)，敲得我心里一陣隱隱作痛。是啊，難道我還要蹉跎下去么？難道我要放棄自己心中的那片海么？不，我要重新奮斗，去追尋自己心中的那片海。
這一年，我的唯一目標是重點(diǎn)高中，唯一動(dòng)力是努力學(xué)習，這一年我拼上了全部精力。這一切的一切，不為其他，只因心中那一片海。
在夢(mèng)想的道路上，困難、迷茫困擾著(zhù)我，可是，我還是執著(zhù)的走向遠方，皆因那心中的海，為了心中那片海，我義無(wú)反顧，砥礪前行，繼續行走在追夢(mèng)的道路上。
我心中的那片海作文15
面朝大海，春暖花開(kāi)，是海子純真的向往，卻感動(dòng)那些有著(zhù)渴望的人去尋找一片自己的天空，安放自己的青春和夢(mèng)想。人是感性的動(dòng)物，總易被周?chē)氖挛镆鹦闹械牟�，許多純真與美好會(huì )在某一瞬間像煙花一樣絢爛綻放，善心就此被喚起。為了我心中的那片海作文。
感動(dòng)中國人物用自己平凡卻偉大的事跡震撼心靈的同時(shí)，也不知不覺(jué)地喚起了人們被物質(zhì)生活遮蓋住的那顆善良之心。堅守崗位的清潔大媽?zhuān)敖鸩幻恋耐诵荽鬆�，用生命航行的艦艇工作者這些讓人們在眼淚中銘記的故事，帶著(zhù)壓抑的沉重，卻在生活中綻放出許多美好。我們可以看到，并且感受到越來(lái)越多的人正在改變自己，在迷途中尋找丟失的自己，尋找那片心中的安寧。為了我心中的那片海作文。
一位輕狂不羈的少年在叛逆的青春歲月里曾經(jīng)犯下不少錯事，但是他被送進(jìn)勞教所后，每天虔誠祈禱，做義工，漸漸的，他的叛逆之氣沒(méi)有了，說(shuō)話(huà)做事也變得友善了。在被釋放之后竟然成立了自己的公司，還組織和參與了許多慈善活動(dòng)。這就是善心的力量，這就是人性中的善良重生后的絢爛。每個(gè)人心中都有一面善的'鏡子，只是我們過(guò)于匆忙，只想著(zhù)如何追求現世中物質(zhì)的幸福，卻忽略了心中那片海的寧靜。
擁抱心中的那片海，找回心底最真的自己。當今社會(huì )需要真誠，需要寧靜，現在的我們需要用自己的力量去感染別人，沉淀下浮華的世事紛亂。忽然想起，為什么有些人一直默默地做著(zhù)慈善工作，整日奔波勞累，卻從不放棄，因為一個(gè)人的善行可以喚起另一個(gè)人的善心，這種影響是無(wú)形的，卻也是強大的。
陳坤的行走的力量，從最初一個(gè)簡(jiǎn)單念想，以實(shí)際的行走讓人們感受到了善的力量，喚起了許多人早已淡化了的善心，現在的行者仍在不斷增加。姚晨的難民之行更是募到了很多人的善款。但隨著(zhù)現在的信息網(wǎng)絡(luò )化，或許不再只有明星效應才能有這么大的影響，普通人也可以做到。一句話(huà)，一張圖片，一個(gè)關(guān)懷都能觸動(dòng)他人的心弦。某貧困地區來(lái)了一位支教老師，她用真誠給每個(gè)孩子以未來(lái)的期待，她把自己的經(jīng)歷和孩子們之間的故事發(fā)到網(wǎng)上，不少人被她的善心打動(dòng)，為山區孩子寄去了自己的心意，跨越山溝，也尋回了那久違的寧靜。
善心是可以被喚起的，所以請善待你身邊的每一個(gè)人。用真誠的微笑去迎接每天的朝陽(yáng)吧，或許你不經(jīng)意的善意行為就可以幫助別人擁抱心中的那片海，回歸最純真的本質(zhì)，尋回最初的平靜和美好。
我心中的那片海作文16
又到了初春時(shí)節。
一陣陣寒流過(guò)后，春天邁著(zhù)顫巍巍的步子走來(lái)。小草雖已青得喜人，但扔萎靡著(zhù)，看著(zhù)反讓人懨懨欲睡——報春的使者還沒(méi)來(lái)得及醒來(lái)，干癟的枝干也仿若大病未愈，天地間彌漫著(zhù)一層濕漉漉、靜悄悄的灰色霧靄。
我漫無(wú)目的地在花園里閑走。憶起童年，我是多么喜愛(ài)文學(xué)，成天在文學(xué)的海洋中漫步，感受那一個(gè)個(gè)有溫度，跳躍舞動(dòng)著(zhù)的漢字。而如今，我成日埋在習題本中，死板地想提高文化成績(jì)，殊不知，寫(xiě)作的能力慢慢褪去，對文學(xué)的愛(ài)好慢慢消失�？粗�(zhù)這一篇篇華而不實(shí)的文章，卻始終感覺(jué)無(wú)能為力。
目光所及，看見(jiàn)了一顆小小的蒲公英。
憶起童年，我曾經(jīng)是那么喜愛(ài)這片花園，常常在花園中除草，但總是保留一隔，讓野草怒長(cháng)。夏天，白色的瑪格麗特纖細細地冒出大地，長(cháng)到一個(gè)孩子那么高，然后就每天隨風(fēng)舞蕩。但是每年冬雪初融，讓我滿(mǎn)心期待的，卻是初春的.蒲公英。家鄉的蒲公英花朵特別大，色澤濃稠，開(kāi)出來(lái)像炸開(kāi)的菊花遍野�？墒羌依锏娜税哑压⒍ㄎ粸橐盎�，野花不除，代表秩序的混亂。鏟除花園中從石縫里鉆出的蒲公英，就是我的責任。因此周末時(shí)，我就常常跪在石頭頭死命拔蒲公英的根，不愿意用農藥，只好用手拔。
因此我熟悉蒲公英的根。地面上的莖，和莖上一朵花，只有短短十厘米，地面下的根，卻可以長(cháng)達半米。拔出來(lái)，那根潮濕的，粘著(zhù)柔潤的土，偶爾還有一直不甘心的蚯蚓，纏在根須上。
我俯下身子，細細觀(guān)察起眼前的這顆小蒲公英。這蒲公英是那么平凡啊，被雨水打濕的種子粘成一團團的，微微泛黃，但我知道，它的根須可絲毫也不平凡。它的根，是連著(zhù)泥土的，是扎根很深的，是蒼穹之下大地野草之根。
蒲公英對我不僅只是蒲公英。它總讓我想起來(lái)愛(ài)默生說(shuō)的話(huà)。我閉上眼睛，思考文字的藝術(shù)，突然間，愛(ài)默生的文字跳入腦海：”文字，應該像蒲公英的根一樣實(shí)在，不矯飾，不虛偽�！�
漸漸的，心有所悟。在過(guò)去，我總能感受到大自然的魅力，永遠都是大自然賦予我寫(xiě)作的靈感。在大自然中擁抱中，永遠都說(shuō)我夢(mèng)中的文學(xué)之海。而現在，我已沉沒(méi)沒(méi)有浮躁的塵世里，再華麗的辭藻也再不能帶我徜徉文學(xué)的海洋。文字，像蒲公英一樣；生活，亦像蒲公英一樣，不求華麗，不求富貴，但求平平淡淡，追尋生活真理，感受大地之心。
為我心中的那片海，我愿窮盡一生去追尋，去感悟。這時(shí)心下光明澄凈，心中一片蒲公英的海洋。
我心中的那片海作文17
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！笔且黄硐胫�。正值青春年少的我，心中也有一片夢(mèng)想之海，它充滿(mǎn)了神奇和魔力，吸引我不斷向前。為了心中那片海，我，在成長(cháng)的路上，執著(zhù)而行。
記得六年級那最后一次畢業(yè)考，我哭了�？荚嚽拔倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)，一副都會(huì )的樣子進(jìn)了考場(chǎng)。四處張望，看著(zhù)身邊一臉緊張，手里拿著(zhù)各個(gè)學(xué)科在專(zhuān)心備考的同學(xué)，我依舊沒(méi)有一點(diǎn)緊張感，也沒(méi)有學(xué)著(zhù)他們拿出書(shū)來(lái)，爭取在最后關(guān)頭多把一道題印在腦子里，而是找出一張白紙，在上面亂涂亂畫(huà)，嘴里唱著(zhù)不知名的歌曲，在這種小輕松的氣氛中，畢業(yè)考也如此過(guò)去了。
此時(shí)，我心里那片海是信心之海。
等到卷子發(fā)下來(lái)，我才明白，自己的自以為是是多么可笑。拿著(zhù)卷子，不知道怎么回的家，整個(gè)人渾渾噩噩，回到家一頭扎進(jìn)被窩里，什么都說(shuō)不出來(lái)，媽媽走進(jìn)來(lái)掀開(kāi)我的被子說(shuō)：怎么了但回應她的只有流下的淚水。
媽媽也明白原因，但什么也沒(méi)說(shuō)就走了出去，隔著(zhù)一道門(mén)只聽(tīng)到嘩嘩的流水聲，等到媽媽再次走進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一條濕毛巾，她將我的頭靠在她的腿上，將濕毛巾搭在我的眼上，用來(lái)緩解我紅腫的雙眼。一邊幫我理順和心情一樣煩亂的頭發(fā)，一邊輕聲說(shuō)：眼睛哭腫了就不好看了，是不是這次考試沒(méi)考好？但是，光哭是解決不了任何問(wèn)題的，難道哭完你的成績(jì)就會(huì )改變嗎？你的心里應該比我還清楚，愛(ài)因斯坦、牛頓且不說(shuō)這些偉人功績(jì)的背后隱藏了多少努力。樹(shù)木極力伸向藍天，小溪渴望奔向大海，毛毛蟲(chóng)忍痛蛻變成蝶，大自然中的一草一木也在朝著(zhù)它們的.目標努力。你在這哭，這是荒廢時(shí)間，為什么不想想以后該怎么做？為目標而奮斗多少？”
此時(shí)，我心里那片海是奮斗之海。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也在自我反思，自我調整。
周末、寒暑假都在上輔導班，成績(jì)也一直在提高，就是為了那個(gè)夢(mèng)想之海當一名光榮的老師。
直道此時(shí)，我才明白，只要你努力，為了目標而努力，為了這個(gè)理想之海而奮斗，都會(huì )取得豐碩的果實(shí)。有句話(huà)說(shuō)的好世上無(wú)難事，只怕有心人”如果你不思進(jìn)取，夢(mèng)想將會(huì )離你越來(lái)越遠。
朋友，努力吧！為了心中那片海，義無(wú)反顧；為了心中那片海，努力前行；為了心中那片海，繼續向青春邁進(jìn)
我心中的那片海作文18
青春，是一個(gè)尋夢(mèng)的過(guò)程。我們十幾歲的生命中，總是充滿(mǎn)五彩斑斕的夢(mèng)境，沿著(zhù)各種對未來(lái)的憧憬指向遠方，給我們指明前進(jìn)的道路。這些夢(mèng)境就仿佛暗夜中的燈火，即便不能帶來(lái)足夠的明亮和溫暖，但已足以帶給我們無(wú)限的希望。 有時(shí)候，心中能始終存有一線(xiàn)希望，便很珍貴。
因為在青春這條明媚而又略帶迷茫的道路上，總少不了雨打風(fēng)吹，總繞不過(guò)各種彎路和挫折，總是難以避免失敗和疼痛的侵襲。我們往往容易在這樣的時(shí)刻放棄了對困苦的忍耐，放棄了對遠方的追逐，也最終放棄了僅剩的希望。 這個(gè)時(shí)候，我們就很需要對夢(mèng)想的堅持。我們的內心深處需要始終留下這樣一份空間，來(lái)永久存放我們的夢(mèng)想。無(wú)論風(fēng)有多狂，雨有多大，我們都需要堅定地仰望那一片夢(mèng)想的天空，相信它一如既往的湛藍，相信風(fēng)雨之后，那里會(huì )出現絢麗的彩虹，來(lái)慰藉我們曾經(jīng)的傷痕累累，來(lái)慰藉那些堅強的永不破滅的夢(mèng)。 雖然很多人也明白，風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有美麗的彩虹，但是他們往往容易在大雨中迷失方向，在困難的重壓下開(kāi)始一蹶不振，在失敗面前選擇了止步不前。這樣下去，他們就永遠喪失了欣賞彩虹的美麗的機會(huì )，也就等于選擇了與成功的一次次失之交臂。這樣的結局，無(wú)疑令人痛惜。究其原因，不在于他們缺乏戰勝困難的`能力，而是他們缺少一種持久的堅持。這種堅持是對夢(mèng)想的堅持，也是對自己的堅持。夢(mèng)想在遠方，始終指引著(zhù)你，自信存在于內心，始終激勵著(zhù)你，只要你一直堅持，我不相信，你會(huì )一直在這個(gè)世界上看不到彩虹的美。
“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感”是的，豐滿(mǎn)是給有準備的人，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早早退，你拿什么區豐滿(mǎn)你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現在小小的努力開(kāi)始，自習早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅持專(zhuān)注幾分鐘。同樣，夢(mèng)想貴在堅持。如此，當夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
成功，往往在于你再多堅持一點(diǎn)點(diǎn)。也許是一年，也許只是一秒鐘，你的生命便能得到升華，你的命運便能產(chǎn)生質(zhì)變。
如果說(shuō)夢(mèng)想是一片純凈湛藍的天空，那么堅持便是指向這片天空的利箭。要想抵達夢(mèng)想，就需要利箭的不懈向前。逼近一點(diǎn)點(diǎn)，再逼近一點(diǎn)點(diǎn)。我相信，只要你堅持到底，你最終看到的，不僅是彩虹的美麗，更是一種生命的奇跡。 我的演講完畢，謝謝大家!
我心中的那片海
我心中的那片海作文19
那滴滴晶瑩剔透的水珠和源源不斷的小溪，還有那洶涌澎湃的江水匯集而成的是海嗎？
是的，那是一望無(wú)際的海，湛藍，深邃，悠遠。我將翻越連亙的高山，跨越叢生的荊棘，去觸碰這片安放我夢(mèng)想的心海。
小時(shí)候，我常常坐在小區球館的石凳上，望著(zhù)球員在球場(chǎng)上酣暢淋漓大展風(fēng)采，那時(shí)起，一顆微妙的種子已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽了我要成為一名優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員！
成為一名籃球運動(dòng)員可不是一件想想就能成的'事，必須要有良好的身體素質(zhì)，要有對籃球的認知，最重要的還要有一顆堅持不懈的心。
第一次接觸籃球是在二年級的時(shí)候，那時(shí)的我甚至連拍球都不會(huì )，胡亂地抱著(zhù)球在場(chǎng)上亂蹦，間或拿球擊打兩下地面，好不滑稽。我知道自己的不足，于是學(xué)著(zhù)電視里或是小區的大小孩們，同時(shí)拿兩個(gè)球進(jìn)行左右手拍打，每次都拍到手臂酸疼抬不起來(lái)，卻從不松懈。就這樣堅持了數天后，我果然有了進(jìn)步。
到了三四年級，努力得到了回報，我進(jìn)入了�；@球隊！我一直認為運球好就可以打好籃球，但是教練的話(huà)推翻了我的想法："想要打好籃球，速度是必修的功課！"我的速度是隊里最后一名，簡(jiǎn)直可以用龜速來(lái)形容，每每都被隊友冷嘲熱諷。我也有過(guò)要放棄的念頭，可想到我心中的那片海，我不甘！咬咬牙，我開(kāi)始了沖刺跑訓練。教練按秒表的手加快，我的笑容也越發(fā)燦爛，因為我的速度在急驟提升。
我正朝著(zhù)我心中的那片海堅定地一步步邁去。
"��！"我又一次被撞倒在地，本不強壯的我在身體素質(zhì)方面吃了大虧，看著(zhù)隊員們個(gè)個(gè)身形彪壯，再反觀(guān)自己瘦弱的小身板，我攥緊了拳頭身體素質(zhì)落后，那就強身健體做力量訓練！別人做一次，我就做十次！于是，除了日常訓練外，我還會(huì )躲在家里悄悄進(jìn)行更多的力量訓練。每次訓練后，我都是滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但我相信，只要比別人多付出一點(diǎn)，總有一天我會(huì )追上他們的。果然，沒(méi)多久，我也可以跟隊友一樣，在球場(chǎng)上，憑借強硬的身體和力道，將對手撂翻在地，而一張張籃球大賽的證書(shū)就是對我所有努力的回饋。
為了我心中的那片海，我跋山涉水，終于觸及到了夢(mèng)的邊緣。
我心中的那片海作文20
“面朝大海，春暖花開(kāi)”，海子的純粹的向往感動(dòng)了那些渴望找到屬于自己的天空空的人，并設定了自己的青春和夢(mèng)想。人類(lèi)是情緒化的動(dòng)物，總是很容易被周?chē)氖挛锼碳�。許多天真和美麗會(huì )像煙花一樣在一瞬間綻放，善良會(huì )被喚醒。
“感動(dòng)漢字”以其平凡而偉大的事跡震撼了人們的心靈，但同時(shí)，也不自覺(jué)地喚起了人們被物質(zhì)生活所覆蓋的善良之心。堅守崗位的清潔工阿姨，收集錢(qián)但不藏起來(lái)的退休叔叔，以及用生命航行的海軍航船工人。人們含淚回憶的這些故事，帶著(zhù)沉重的壓抑，在他們的生活中綻放出許多美麗。我們可以看到和感覺(jué)到越來(lái)越多的人正在改變自己，在迷失的道路上尋找迷失的自己，在內心尋找平靜。
一個(gè)輕浮不羈的少年在他叛逆的青年時(shí)代曾犯下許多錯誤，但在他被送進(jìn)勞改營(yíng)后，他每天虔誠地祈禱，并作為志愿者工作。漸漸地，他的叛逆精神消失了，他的言行變得友好起來(lái)。獲釋后，他甚至成立了自己的公司，組織并參加了許多慈善活動(dòng)。這是仁慈的力量，這是人性重生后仁慈的光輝。每個(gè)人的心里都有一面好鏡子，但我們太草率，只想著(zhù)如何在這個(gè)世界上追求物質(zhì)上的幸福，卻忽略了我們心中那片海的和平。
擁抱你心中的那片海，找到你真正的心。今天的社會(huì )需要真誠和寧靜�，F在，我們需要用自己的力量去感染他人，并引發(fā)世界的'浮華混亂。我突然想到，有些人一整天都在默默地做慈善工作，但從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，因為一個(gè)人的善行可以喚起另一個(gè)人的善良，這種影響是無(wú)形的，但也是強大的。
陳坤的“行走的力量”讓人們從最初簡(jiǎn)單的思想和實(shí)際的“行走”中感受到了善良的力量，激起了許多人早已沖淡的善良�，F在步行者的數量仍在增加。陳瑤的“難民之旅”從許多人那里籌集了更多的捐款。然而，以目前的信息網(wǎng)絡(luò )，也許只有明星效應能有如此大的影響，而普通人也能做到。一句話(huà)，一幅畫(huà)，一份關(guān)懷。能觸動(dòng)他人的心弦。一位志愿教師來(lái)到了一個(gè)貧困地區。她真誠地給每個(gè)孩子對未來(lái)的期望。她把自己的經(jīng)歷和故事發(fā)布在網(wǎng)上給孩子們聽(tīng)。許多人被她的善良所感動(dòng)，把自己的想法告訴了山區的孩子們。他們穿過(guò)山谷，找到了久違的寧靜。
善良是可以被喚起的，所以請善待你周?chē)拿恳粋�(gè)人。用真誠的微笑迎接朝陽(yáng)。也許你漫不經(jīng)心的善良可以幫助別人在心中擁抱那片海，回歸最純粹的本質(zhì)，恢復原本的和平與美麗。
【我心中的那片海作文】相關(guān)文章：
我心中的那片海作文 我心中的那片海優(yōu)秀作文09-04
我心中那片海作文800字 我心中那片海作文800精選09-14
我心中的那片海作文01-18
我心中的那片海作文05-13
我心中那片海作文09-04
我心中的“那片�！弊魑�09-09
我心中那片海作文02-16
我心中的那片海作文【薦】07-15
我心中的那片海作文【推薦】07-17
我心中的那片海作文【熱門(mén)】08-06