你是我心中的燈作文（通用20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的你是我心中的燈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你是我心中的燈作文 篇1
人生就如黑夜，當布滿(mǎn)恐怖的黑色的天空中亮起一顆顆星辰時(shí)，也點(diǎn)亮了你心中的戰勝之燈，伴你度過(guò)寥寥無(wú)人的黑夜;人生如一葉漂泊在茫茫大海上的航船，遠處的燈塔在照亮海面的同時(shí)，也點(diǎn)亮了你心中的希望之燈，伴你度過(guò)漫漫航程，登陸彼岸;人生如一條因奔流至海而經(jīng)歷困難的溪流，當月亮升起把溪流映照得波光蕩漾的同時(shí)，也點(diǎn)亮了你心中的頑彌之燈，伴你度過(guò)重重困難……
當生活的困擾襲來(lái)，請丟下負荷，仰頭遙望明麗湛藍的天空，讓溫柔的藍色映人心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽(yáng)光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過(guò)全身。于是，心靈的褶皺也被撫平，留下一片無(wú)痕的凈土。
當重重的煩惱向你壓來(lái)，請走出戶(hù)外，尋找那群真誠的朋友，向他們傾訴你的煩惱，在促膝長(cháng)談中得到解決的方法。就像兒時(shí)一個(gè)人在家怎么也拼不好積木，跑出門(mén)外找來(lái)一群小朋友。大家你一塊我一塊，在歡聲笑語(yǔ)中一座城堡已經(jīng)建成。于是，煩惱一掃而光，童真重新回到心中。就像躺在媽媽?xiě)牙锖ㄋ膵雰阂粯影苍�、甜蜜�?/p>
當層層的失意脹開(kāi)，請打開(kāi)窗戶(hù)，讓沁人心脾的新鮮空氣走進(jìn)來(lái)，在芬芳甘甜的泥土氣息里尋找一絲寧靜。就像兒時(shí)拿起蒲公英的細須，鼓起兩腮吹開(kāi)一把又一把的小傘，帶著(zhù)驚喜閉上眼睛，許下一個(gè)心愿。于是，心中便多了一份慰藉與欣喜。
當無(wú)奈的惆悵涌來(lái)，請擦亮眼睛，看夕陽(yáng)的沉落，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。就像兒時(shí)在小院里聽(tīng)蛐蛐的叫聲，抬頭數天上閃爍的星星。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧靜的心。
點(diǎn)亮心燈，點(diǎn)亮希望。
你是我心中的燈作文 篇2
被霧霾籠罩著(zhù)的江南，本應有著(zhù)細雨蒙蒙、楊柳依依的外貌，卻被濃濃的霧霾遮住了華麗的外表。在重重霧霾的包圍下，周?chē)磺兴坪醵际菬o(wú)生機的，哪怕是春的使者——楊柳也是如此。但在一個(gè)不起眼的角落，一盞小燈，仍舊亮著(zhù)，散發(fā)出微弱卻又耀眼的光芒。
它亮著(zhù)，就像大海上指明方向的燈塔那么耀眼：它亮著(zhù)，就像賣(mài)火柴小女孩手中的那根火柴那般溫暖：它亮著(zhù)：就像阿拉丁神燈那樣神奇……是的，它亮著(zhù)。
或許我該感嘆，一盞又一盞的燈滅了，可是你，即使毫不起眼，即使那么弱小不引人注目，可你卻依舊固執的亮著(zhù)，哪怕風(fēng)吹雨淋，你那弱小的光芒一晃一晃，生怕一不小心就被弄滅了，那瘦小的身軀如此弱不禁風(fēng)，使人心生憐憫，不由自主的想為你擋住風(fēng)雨。
天下沒(méi)有不散的筵席，有一天我們終將分別，獨自流浪在天涯海角不同地點(diǎn)，默默的為自己的夢(mèng)想打拼。但是我們一起學(xué)習，一起瘋鬧，一起分享小秘密，留下無(wú)限美好的回憶，也許是為了在無(wú)聲的分別時(shí)不那么悲傷吧？
初次見(jiàn)你，對你的印象不太深，只記得你一個(gè)人坐在那，一句話(huà)也不說(shuō)，對于這種情況也是司空見(jiàn)慣，所以我也沒(méi)有搭理你，但這卻驗證了這句：“第一次見(jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切�！被蛟S是我們性格相符吧，不知不覺(jué)關(guān)系變得越來(lái)越好，就像兩顆運行軌跡不一的行星因某種原因，碰撞到了一起。
煙雨江南，還是霧霾江南？都不重要，重要的是，在這煙雨霧霾融混的時(shí)節里，斜風(fēng)細雨中，楊柳依依下，一盞小燈正亮著(zhù)。
它亮著(zhù)呢，永遠都是亮的，是我心中永不滅的燈。
你是我心中的燈作文 篇3
母親是我心中的燈，她照亮我前進(jìn)的路;母親是我心中的燈，她指引我人生的目標。母愛(ài)就像燈一樣，將我照亮，給我光明。
記得有一次，我數學(xué)測試成績(jì)出來(lái)了，考得有點(diǎn)不理想。我垂頭喪氣地會(huì )了家。到了家，媽媽問(wèn)我考得怎么樣。我愁眉苦臉得說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我只考了八十五�?”媽媽聽(tīng)了，猶豫了一會(huì )兒，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，耐心地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考好點(diǎn)就行了�！本瓦@樣，媽媽照亮著(zhù)我前進(jìn)的路。
當我疲倦時(shí)，他照著(zhù)我，給我前進(jìn)的力量;當我彷徨時(shí)，他照著(zhù)我，給我拼搏的勇氣;當我痛苦時(shí)，他照著(zhù)我，給我溫暖和光明。
那是一個(gè)下著(zhù)鵝毛大雪的晚上，我吃完飯就上床睡覺(jué)了。爸爸走進(jìn)我的房間，輕聲地對我說(shuō)：“晚上冷，蓋好被子，不要把被子蹬開(kāi)了�！蔽覜](méi)在意，只是隨口“嗯”了一聲。睡覺(jué)的時(shí)候，誰(shuí)知我的腳一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，蹬開(kāi)了被子。等到我渾身上下都疼的時(shí)候，我叫來(lái)了爸爸。爸爸摸了摸我的額頭，“真熱!”爸爸大叫起來(lái)，“不是說(shuō)不要蹬被子嗎?怎么又蹬開(kāi)了呢?”爸爸著(zhù)急地說(shuō)。之后，爸爸抱著(zhù)我飛快地來(lái)到了醫院。醫生給我打了一針，燒退了，爸爸那顆心總算可以放下了。
爸爸媽媽?zhuān)銈兪俏倚闹械囊槐K明亮的燈，一直照耀著(zhù)我的前程。
你是我心中的燈作文 篇4
爸爸是個(gè)處處為他人著(zhù)想的人，在我的心里，他的行為為我亮起了一盞燈。
印象最深的是那一次。夜幕降臨，我們一家高高興興地去外面用餐。路過(guò)一個(gè)破爛不堪的矮矮的、寬大的小區平面圖，媽媽正高興地和我們邊走路邊交談著(zhù)，越走越遠。這時(shí)，我們發(fā)現爸爸停在廣告牌旁邊，用手撥弄著(zhù)什么，已經(jīng)與我們落下了一大截。我不耐煩地跑過(guò)去，心里一邊氣憤地想：“這個(gè)老爸呀，整天做些無(wú)關(guān)緊要的事，這不，都要去吃飯了，還搗鼓啥呢！”說(shuō)著(zhù)，加快腳步，趕到老爸身邊，只見(jiàn)他用手輕撫著(zhù)廣告牌的邊緣，那兒的金屬邊框翹起來(lái)了，尖尖的，在路燈的照耀下泛著(zhù)微微的寒光，那么鋒利，萬(wàn)一哪個(gè)調皮的小孩子被割傷了，那可就……
只見(jiàn)爸爸大拇指按住尖角，食指按住旁邊的金屬，用力把尖角往里邊按，不一會(huì )兒，尖角就往里邊翹了點(diǎn)，看樣子已經(jīng)好了，我拉著(zhù)爸爸去追媽媽?zhuān)职謪s不走�！鞍�，這個(gè)老爸，老是這樣，做一件事，總要做得徹徹底底�！蔽艺肟此陕�，原來(lái)，他是嫌弄得不夠好，所以打算把那尖角弄成卷裝，更加安全，于是，他用食指在尖角下面用力往上一頂，大拇指一按，幾個(gè)回合之后，尖角被卷了進(jìn)去，變得圓溜溜的，不會(huì )對路人構成傷害了，爸爸真是時(shí)時(shí)為他人著(zhù)想啊。
每當走過(guò)這個(gè)廣告牌，撫摸著(zhù)被爸爸卷好的尖角，我心中的那盞燈，便越來(lái)越亮。
你是我心中的燈作文 篇5
母親是我心中的燈，她照亮我前進(jìn)的方向;
母親是我心中的燈，她引導我人生的目標;
當我疲倦時(shí)，她照著(zhù)我，給我前進(jìn)的力量;
當我彷徨時(shí)，她照著(zhù)我，給我拼搏的勇氣;
當我痛苦時(shí)，她照著(zhù)我，給我溫暖和光明。
這是一盞點(diǎn)亮我心靈的燈;這是一盞永不熄滅的燈!
記得那天下課時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現同學(xué)們在議論些什么。我湊上去一看，原來(lái)他們在攀比誰(shuí)家有車(chē)。我家可以算的上是“小康”了，但是卻沒(méi)有汽車(chē)!所以，我突然覺(jué)得自己比不過(guò)他們。此時(shí)，我覺(jué)得父母太沒(méi)有用了，連輛車(chē)都買(mǎi)不起。于是乎覺(jué)得，我在班里的位置一下子降了許多。我傷心極了，也下定決心長(cháng)大后一定要買(mǎi)輛車(chē)。
回到家中，我抱怨父母太沒(méi)有用了。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小軻，我們家雖然沒(méi)有別人家富有，但是我們精神上比別人富有啊!那些看著(zhù)有錢(qián)但卻過(guò)得不開(kāi)心的人，你覺(jué)得他們富有嗎?所以，我們不和他們比錢(qián)財，要比，就和他們比學(xué)習，比開(kāi)心!那些物質(zhì)上的東西，只要你努力，都會(huì )有的!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我豁然開(kāi)朗。是啊，他們雖然有錢(qián)，那有什么用，也不是靠他們自己賺來(lái)的。成績(jì)不好，一樣會(huì )把錢(qián)揮霍一空!從那以后，我再也不會(huì )嫌棄父母了，因為他們給了我精神上無(wú)窮的財富。
媽媽?zhuān)兄x您為我指明人生道路上的方向，我愛(ài)您!長(cháng)大后我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，學(xué)到更多的本領(lǐng)來(lái)報答您對我的付出。
你是我心中的燈作文 篇6
照亮我人生之路的是燈。孤獨寂寞是，陪伴我的是朋友;考試不好心情低落時(shí)，給我講解的是父母;上課被批評是，開(kāi)導我的是老師。正是因為這些“燈”，是我踏上了艱苦但卻成功的路途。
爸爸是我的知識燈。我們每周作業(yè)不論有多少難題，他都會(huì )想我一一地講解;如果我做錯或是沒(méi)理解題意而錯了的題，他不會(huì )嚴厲地批評我們，而是會(huì )捧腹大笑，然后再仔細地為我講解。每次講完題，他總是會(huì )自我夸獎一番才肯罷休，比如：我真聰明啊，我真棒啊等等，、聽(tīng)得我耳朵都生繭子了。
媽媽是我的照明燈。她主要輔導我英語(yǔ)，每天晚上她總會(huì )催促我們預習下一課。不懂的，耐心講解;不會(huì )的，查找電腦或詢(xún)問(wèn)老師。有時(shí)我們會(huì )發(fā)生一些“沖突”……晚上，我正在甜甜地睡覺(jué)，一陣磁帶的嘈雜聲打擾了我的美夢(mèng)。我氣極了，打開(kāi)房門(mén)，三步并作兩步地“飛”出屋外，尋找著(zhù)聲音的來(lái)源。我發(fā)現了，原來(lái)是媽媽在認真地聽(tīng)課文�？粗�(zhù)他疲憊的身體，我的眼濕潤了，悄悄地回到了自己的房間。
老師是我的指路燈。老師的艱辛是我們所不能體會(huì )的。當體育課不能上，而被占用為數學(xué)或語(yǔ)文時(shí)，同學(xué)們總會(huì )不停地抱怨，但是有什么可抱怨的呢?難道老師不知道在辦公室里多休息一陣嗎?老師還不是為了我們好，想讓我們多學(xué)一些知識，可以考出好分數啊!
……
如今，這些“燈”一直照耀著(zhù)我，使我走向輝煌的道路，一直到永遠……
你是我心中的燈作文 篇7
在生活中，每個(gè)人都少不了父母對我們的疼愛(ài);也少不了同學(xué)之間的友愛(ài);可是，你有沒(méi)有注意到老師對我們的關(guān)愛(ài)呢?
很幸運，我有一位關(guān)愛(ài)我的老師——陳老師。陳老師是為一位面容嚴厲卻關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師。
記得上一次，學(xué)校舉行“作文大賽”我報了名，可是當時(shí)我卻找不到相關(guān)的作文題材�！皼](méi)題材，怎么寫(xiě)作文啊，怎么參賽啊?”我急得直跺腳。這時(shí)，陳老師您像看出了我的心思，輕聲安慰道：別著(zhù)急，老師和你一起找題材�！边@一句在平凡不過(guò)的話(huà)，卻像一縷燦爛陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房!我呆住了，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天，比賽結果出來(lái)了，我—沒(méi)獲獎!這個(gè)如同晴天霹靂般的消息讓我震驚;也傷心透了!課堂上，我人在教室里，心卻不知飛往哪去了。一下課，陳老師，您馬上把我叫到了辦公室，我害怕了，您會(huì )不會(huì )……責罵我呢?可是事情并不是我想的那樣。
您不但沒(méi)責罵我，還安慰道：“不要放棄，遇到困難，就要克服它!是金子總會(huì )發(fā)光的!老師相信你!”聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我那不爭氣的淚水在眼眶里打轉，但是我不能哭!我擦干眼淚，回給老師您一個(gè)燦爛的笑容，您滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
漸漸的，我長(cháng)大了，每當遇到困難，老師您說(shuō)過(guò)的話(huà)就交織在我的耳邊，我便會(huì )勇敢的克服困難，獲得成功!親愛(ài)的陳老師，雖然在廣播上聽(tīng)不到您的偉績(jì);雖然在報刊上看不到您的付出;但是，您永遠是我心中那盞最亮的燈!
你是我心中的燈作文 篇8
母愛(ài)就像一盞燈一樣，將光亮和溫暖送給我們。相信每個(gè)人都享受過(guò)母愛(ài)。在我的心目中，媽媽就像一盞明亮的燈，一直照亮我的前程。
在一個(gè)炎熱的夏天，我和同學(xué)們去參加數學(xué)競賽。因為這一段時(shí)間我在學(xué)習上的努力，使我取得了優(yōu)異的成績(jì)，老師獎勵了我一個(gè)精美的文具盒。當我拿到這個(gè)獎品的時(shí)候，心里非常得開(kāi)心，想著(zhù)：媽媽知道了會(huì )怎么獎勵哦我呢?漢堡?披薩?不多想了，我邁著(zhù)歡快的腳步朝家跑去。
“媽媽?zhuān)铱剂艘话俜?”我剛進(jìn)家門(mén)就大聲地喊道�！班�，好�！眿寢屩皇瞧降卣f(shuō)了聲好。我以為媽媽沒(méi)聽(tīng)清楚，就又一字一句地說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱剂藵M(mǎn)分啊!”媽媽抬頭微笑著(zhù)看了我一下，依舊是那一聲“嗯”。我的目光頓時(shí)黯淡下來(lái)。媽媽真的不送我禮物了嗎?這時(shí)，我看到媽媽圍裙上有幾滴血。原來(lái)，是媽媽不小心割破了手�？粗�(zhù)媽媽忙碌地為我準備晚飯，那幾滴血在陽(yáng)光的照射下，顯得像天花板上的燈一樣亮。
我回到了自己的房間，開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，媽媽的喊聲傳來(lái)了：“吃飯了!”我慢慢地走過(guò)去，看到桌上的飯菜都是我最喜歡的!原來(lái)，媽媽不是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我對她說(shuō)的喜悅，而是在精心地為我準備著(zhù)“禮物”!頓時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)。
半夜，我被一陣翻紙的聲音驚醒了。尋聲而去，來(lái)到了媽媽的房門(mén)前，我悄悄地推開(kāi)一條縫隙，看到媽媽正在看我的試卷，還在為我織著(zhù)毛衣。我的眼淚再次奪眶而出。這時(shí)，我才發(fā)現，媽媽在燈光下的皺紋又多了幾條……
夢(mèng)中，在那盞燈下，媽媽的身影顯得格外高大。
你是我心中的燈作文 篇9
在我成長(cháng)的路上，有許多老師，這些老師像天上一顆顆明亮的星星正是他們照亮了我一段段成長(cháng)的路，讓我登上了一個(gè)又一個(gè)臺階，站在更高的起點(diǎn)上，我要感謝我的老師，其中有一位老師讓我不能忘記，那就是我的作文老師。
那是我在假期的時(shí)候，來(lái)到了一個(gè)學(xué)校，在這里，我見(jiàn)到了一個(gè)老師，他就是我的作文老師，老師長(cháng)得又瘦又高，一雙明亮的眼睛很有神。
老師非常熱愛(ài)文學(xué)，來(lái)到這里，你就會(huì )知道老師有多么熱愛(ài)文學(xué)，只見(jiàn)老師的辦公室里無(wú)論是桌子還是哪里，都會(huì )有幾本書(shū)，書(shū)架上都擠滿(mǎn)了書(shū)，而且教室里都會(huì )有有一對擺放整齊的書(shū)�？梢�(jiàn)，老師多么熱愛(ài)文學(xué)啊!
老師給我們講課非常易懂，只要舉兩個(gè)例子我們就明白了。我在這里學(xué)習作文的時(shí)間才只有六天，我們最喜歡聽(tīng)老師講的故事了，我們個(gè)個(gè)都聽(tīng)的津津有味，老師漸漸把我們引進(jìn)了作文的大門(mén)，用鑰匙打開(kāi)了我的作文大門(mén)的鎖，讓我輕輕松松的走進(jìn)作文的大門(mén)，遨游整個(gè)作文世界，讓我盡情的享受著(zhù)作文帶給我們的樂(lè )趣。
這就是我的作文老師，我們的老師非常和藹，經(jīng)常把他的書(shū)借給我們，讓我們去閱讀，讓我們去細細品味文學(xué)，去享受作文帶給我們的樂(lè )趣，把讀作文，欣賞作文當做一種享受，把寫(xiě)作文當做一種樂(lè )趣。讓我們不再為作文而苦惱。我現在從不喜歡寫(xiě)作文變得愿意寫(xiě)作文了，作文在我這里不再是難題，原來(lái)寫(xiě)作文是那么簡(jiǎn)單、那么輕松、那么愉快的事情啊!作文從此不再成為我的一大負擔，我便是輕裝上路，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。
這就是我的作文老師，一位和藹可親的老師，從他身上我學(xué)到了許多知識，把我領(lǐng)進(jìn)作文的大門(mén)，老師像太陽(yáng)，照耀著(zhù)我，夜晚，老師像明燈照亮我前行的路，我為認識他而高興，我要感謝我的作文老師。
你是我心中的燈作文 篇10
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)盲人，他晚上走路事總是提著(zhù)一盞燈籠，別人疑惑不解，他說(shuō)：“我點(diǎn)亮一盞燈，別人就能看見(jiàn)我，不會(huì )撞在我身上，照亮了別人的同時(shí)，不也就照亮了我前進(jìn)的路嗎?
這個(gè)故事觸動(dòng)了我的心靈，那個(gè)盲人說(shuō)得多好啊!他告訴我們一個(gè)平凡的道理：那就是在生活中應該多多為人著(zhù)想，點(diǎn)亮心燈，在幫助別人的同時(shí)也幫助了自己。
“人人為我，我為人人”，我們的社會(huì )需要人們的互相幫助，誰(shuí)都不能孤立于群體之外，要想求得自己的良好發(fā)展，不為別人著(zhù)想怎么行呢?如今許多大公司在招納人才時(shí)，都非常注重他們和別人合作的能力，著(zhù)名學(xué)者拿破侖。希爾說(shuō)：“在這個(gè)社會(huì )上，我們要牢記一點(diǎn)，多幫助你周?chē)娜�，這對你大有好處�！比粘Ｉ钪�，你推我一把，我扶你一下，我們就能快樂(lè )地前行，只要心靈的燈還在亮著(zhù)，我們的心就有了希望。
非洲有一種小鳥(niǎo)，專(zhuān)門(mén)鉆進(jìn)獅子的口中替它啄食寄生蟲(chóng)，讓獅子不被這些蟲(chóng)子破壞機體，同時(shí)，小鳥(niǎo)也因此可以輕松覓食，大大減少了饑餓的威脅，連這些動(dòng)物都懂得互相幫助，更何況作為萬(wàn)物之靈長(cháng)的人類(lèi)呢?你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，交換過(guò)來(lái)每人還是只有一個(gè)蘋(píng)果，你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，交換過(guò)來(lái)每人就有兩個(gè)“思想”，這兩種“交換思想”從一個(gè)側面說(shuō)明了合作的好處。每個(gè)人心中都有一盞明燈，關(guān)鍵在于肯不肯點(diǎn)亮它。
天堂和地獄里都有一口美味飯食的大鍋，每人都有一把長(cháng)長(cháng)的勺子，地獄里的人圍鍋而坐一籌莫展，天堂里的人則用勺子舀起飯給對面的人吃，這就是地獄和天堂的區別。
點(diǎn)亮我們心靈的燈，照亮了別人，幫助了自己，在合作中求得雙贏(yíng)，助人即助己，這個(gè)簡(jiǎn)單的道理世人皆懂。所以，趕快點(diǎn)亮自己心中的燈，讓世界更加地燦爛，何樂(lè )而不為呢?
你是我心中的燈作文 篇11
父愛(ài)如山，是那樣的偉大！父親那寬大的臂膀，供我依靠，讓我不再感到寒冷、饑餓與孤獨。我的爸爸雖沒(méi)有極好的事業(yè)，但在我心中，他永遠是最好、最出色的！
爸爸教會(huì )我謙虛——在一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，便在媽媽面前吹噓。爸爸聽(tīng)到了我和媽媽的對話(huà)，他走到我跟前，用他那粗糙而又有力的手拍了拍我的肩膀，面帶微笑卻又略帶嚴肅的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“取得了好成績(jì)，是不錯，但人人皆有得意日，也許當你正沉浸在成功的喜悅時(shí)，你的對手已經(jīng)超越你了。你一定要記住，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”爸爸的話(huà)令我深思。是呀！往日我取得好成績(jì)時(shí)，便驕傲，在第二次考試中，成績(jì)便退步了。我恍然大悟！
爸爸教會(huì )我給予——一次，村中來(lái)了對乞討的母女。一瘸一拐地走到每戶(hù)人家的門(mén)前，用乞求的眼神望著(zhù)他們，她們渴望被給予。一看那眼神，便令人心生憐憫之情。但這種情景，電視上播放的太多了，多半都是騙人的。爸爸卻手中拿著(zhù)五十元錢(qián)向那對母女走去，只見(jiàn)爸爸把錢(qián)遞給了那對母女，說(shuō)：“這位婦人，請拿著(zhù)這錢(qián)給孩子買(mǎi)點(diǎn)吃的吧！別讓孩子餓壞了！”那對母女連連向爸爸道謝。我十分疑惑，問(wèn)爸爸：“爸爸，您為什么要把錢(qián)給那對母女呢？萬(wàn)一她們是騙人的呢？”爸爸微笑著(zhù)回答我：“孩子，當你看見(jiàn)有貧困者的時(shí)候，無(wú)論當時(shí)你的生活多艱難，你都要向他們伸出援手！不能憑著(zhù)自己的主觀(guān)臆斷，就不幫助他們！”爸爸頓了頓說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè )自己呀！”是呀！記得有一次，我把自己的尺子和筆借給同學(xué)時(shí)，同學(xué)連連向我道謝，當時(shí)我確實(shí)挺高興的！
爸爸教會(huì )我負責——記得剛上初一那會(huì )兒，我還未從小學(xué)生活中走出來(lái)。我為了多玩會(huì )兒，便把作業(yè)隨便糊弄了。當爸爸要檢查我的作業(yè)時(shí)，我扭扭捏捏地拿出作業(yè)，遞給了他。爸爸一看，火冒三丈！讓我把作業(yè)重新在草稿紙上再做一次。我當時(shí)也意識到自己錯誤，便乖乖地聽(tīng)了。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你愛(ài)玩，爸爸也能理解，但作業(yè)你也得保質(zhì)保量地完成呀！再說(shuō)，你現在已經(jīng)是初中生了，難道這點(diǎn)自控能力都沒(méi)有嗎？既然你把時(shí)間用在了寫(xiě)作業(yè)上，為什么不把它做好呢？你記住，既然選擇了做這件事，就一定要用心去做！”后來(lái)，我也常從媽媽的口中得知，爸爸向來(lái)做事都很認真、仔細，從來(lái)不用領(lǐng)導操心！
爸爸，謝謝您！是您在我成功時(shí)，教會(huì )了我謙虛；是您在我冷漠時(shí)，教會(huì )了我給予；是您在我貪玩時(shí)，教會(huì )了我負責！您的教導，猶如黑夜中的一束燈光，一束永不泯滅的燈光，指引我向前！
你是我心中的燈作文 篇12
我心中有一盞燈，那就是彈古箏。
四年級的時(shí)候，我在電視節目上看到一位眉清目秀的女子在臺上彈奏古箏，那時(shí)我還不懂音樂(lè )，只是覺(jué)得她十分秀美，音樂(lè )彈得十分好聽(tīng)。我開(kāi)始對古箏感興趣了：這21根弦的小小樂(lè )器，竟然能彈奏出如此優(yōu)美的音樂(lè )。我心血來(lái)潮，讓媽媽給我報了個(gè)古箏興趣班，我心中的燈被點(diǎn)亮了。
我對這新奇的古箏熟悉之后，就要開(kāi)始練習了。誰(shuí)知古箏的練習是那么枯燥，我一想到我要從入門(mén)到古箏十級乃至演奏級，就覺(jué)得自己離成功太遠了。我先練習指法，最基礎的就是勾、托、抹、小撮等，我一個(gè)星期練習一個(gè)指法，終于每天一小時(shí)的把最基本的指法練好了，還有最困難的是認音了。老師問(wèn)：“高音‘啦’在？”我馬上彈一下第二根弦，老師繼續問(wèn)“倍低音‘哆’在哪？”，我立馬彈最后一根弦。終于過(guò)了一個(gè)月，我掌握了基礎，老師開(kāi)始教曲子。老師先彈一遍，我再彈，雖然只是一首一頁(yè)不到的簡(jiǎn)短的鳳翔歌，我卻用了足足7分鐘，我回家就練習，彈到熟練了才不彈。就這樣，我心中的燈更加明亮了。
終于，通過(guò)不懈的努力，我要考級了，本來(lái)是想考四級的，但我想嘗試挑戰一下五級。報了五級后，我就更加刻苦了，每天練習一個(gè)半小時(shí)，把曲子練熟之后還要背熟。那時(shí)候我幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在聽(tīng)古箏曲，QQ音樂(lè )里放的是古箏曲，手機里下載的是古箏曲，連鬧鐘鈴聲也是古箏曲。到了考級那天，我十分緊張，畢竟是第一次考級，我手忙腳亂，終于熬過(guò)那五分鐘都不到的古箏考級。我手心里全是汗水，衣服也打濕了，遺憾的是，古箏考級依然沒(méi)有過(guò)，我哭了，心中的燈也忽明忽暗。在媽媽的鼓勵下，燈依然亮著(zhù)并且越來(lái)越亮。通過(guò)不懈的努力，我在古箏的道路上越走越遠，參加了許多比賽，從一個(gè)考級沒(méi)過(guò)的人到以學(xué)古箏為快樂(lè )的人。
也許，學(xué)習一個(gè)東西，不能只為了考級而考級，并且考級不通過(guò)你也不要放棄，因為考級只能說(shuō)明你的水平，不能改變你的愛(ài)好，不是嗎？
你是我心中的燈作文 篇13
“媽媽天上飛的是什么��？”
“那是飛向北方的大雁�！�
“那它們的媽媽呢？”
“會(huì )在這里守候它們的歸來(lái)的呀！”
小時(shí)候最喜歡的就是春天那一列列北歸的大雁，看著(zhù)它們春去秋來(lái)，在故事里，媽媽說(shuō)它們總是要飛向很遠的地方，路上十分艱難，我問(wèn)為什么，她只笑著(zhù)說(shuō)為了她的孩子啊。
入夜了，一切都那么的寧靜祥和，沒(méi)有人愿意破壞著(zhù)來(lái)之不易的寂靜，都已經(jīng)墜入沉沉的夢(mèng)鄉，大街上只有無(wú)家可歸的候鳥(niǎo)和回家路上的我，知道什么叫做冷清蕭條。街旁的小店三三兩兩地拉上了沉重的鐵閘門(mén)，高高的梧桐樹(shù)矗立在街道兩旁，街上一盞一盞的廢舊街燈，正呼哧呼哧地發(fā)出如螢火般微弱的光芒，只有在云層里若影若現的月亮伴著(zhù)我，可這飄忽不定的光芒是不是也在嘲笑我的懦弱和落魄？我踏著(zhù)緩慢的步履，忍著(zhù)一切的不甘和難受，新的壞境讓我難以接受，卻又不得不接受，被人誤解，被人嘲笑，心中曾炙熱的燈早已蒙上一層灰塵，讓我不得不切去曾經(jīng)的棱角，收起羽翼。
月亮鉆進(jìn)云層里消失的沒(méi)有了影子，街上的路燈一盞沒(méi)一盞地暗了下去，夏蟬吱吱吱地發(fā)出討厭的聲音，拐進(jìn)轉角，一切都暗了下去，陰暗的小路上總是充滿(mǎn)未知，使我再熟悉不過(guò)的路多了幾分陌生，抬頭看上去，只有幾家陌生的燈……定睛一看，卻看見(jiàn)了一盞幽黃色的燈光從陽(yáng)臺上射出，那么微弱，卻那么明亮，那是媽媽留的燈！我仿佛看見(jiàn)了陽(yáng)臺上張望的身影，忙不迭揉揉眼睛，卻越揉越模糊，那盞燈仿佛映透了整個(gè)夜晚，卻也映濕誰(shuí)的眼，映亮了誰(shuí)的燈。
小城再沒(méi)有像那個(gè)幽暗和寂靜的夜晚，只是萬(wàn)家燈火，百家通明，也再不會(huì )懼怕那樣的黑暗了，去到了更遠的地方讀書(shū)，從懵懂蛻變成成熟了，也不再要哭泣時(shí)的懷抱了。媽媽小時(shí)候總說(shuō)我那樣下去一輩子都是小孩子，可轉眼間卻說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了，懂了很多沒(méi)說(shuō)破的道理，母親的溫柔卻化作了等待我的一盞小油紙燈和一個(gè)風(fēng)中的身影，總在我最脆弱，燈快熄滅的時(shí)候出現，若有若無(wú)的場(chǎng)景那么真實(shí)又那么縹緲，可歲月和等候總能化作我的燃料，點(diǎn)燃那盞好似不存在的心燈，助我前行。
故事的結局沒(méi)有說(shuō)完，南回的大雁不僅為了躲避寒冷，還為等候的母親前行。無(wú)論是那抹不起眼的光線(xiàn)，還是等候的光點(diǎn)，夠小，夠燃。歸雁橫秋，倦客思家。何不道出游子的思念？
誰(shuí)的等待飄向遠方，點(diǎn)燃了歸雁的心中的燈？
你是我心中的燈作文 篇14
晚上，媽媽的咳嗽聲將我從美夢(mèng)里拉了出來(lái)。
我連忙推開(kāi)媽媽的房門(mén)，眼前的一幕讓我的心頓時(shí)涼了半截。如此冷的天，媽媽邊咳嗽還邊為我織毛衣。一聲聲的咳嗽聲傳入了我的耳朵�！皨寢�?zhuān)阍趺戳�？”“沒(méi)事，女兒，媽沒(méi)事，你快去睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢�！蔽衣掏痰刈呋胤块g，心里像壓了塊石頭。爸爸不在家，媽媽不會(huì )有事吧。不行，這樣下去她一定會(huì )病重的，我要幫媽媽找大夫�？煽纯赐饷�，我有點(diǎn)退縮了，外面會(huì )不會(huì )有鬼��！黑暗的恐懼壓迫著(zhù)我不敢前進(jìn)�？晌矣窒肫饗寢尀槲宜龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我毫不猶豫地走出了房間。
剛出房門(mén)，我的腿就抖了起來(lái)�，F在已經(jīng)是深夜2點(diǎn)了，路上沒(méi)有一個(gè)行人，旁邊的柏樹(shù)就像一個(gè)個(gè)陰森可怕的魔鬼。踩在樹(shù)葉上，“沙沙”作響，我總疑心后面跟著(zhù)一個(gè)魔鬼，不時(shí)地向后瞄。后來(lái)仔細一聽(tīng)，原來(lái)是我的腳步聲。一陣冷風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)林里一陣嗚咽，該不會(huì )真的有鬼吧？我不由打了一個(gè)寒噤。各種恐懼的畫(huà)面在腦海里紛紛浮現。我不禁往后退了幾步，還是不去了吧�！翱�，咳，咳�！眿寢尩目人月曉僖淮蝹魅胛业亩�。不行！媽媽還在等我呢。想想媽媽平時(shí)對我的照顧，媽媽在田里辛苦的勞作，在燈下給我織毛衣……我現在已是中學(xué)生了，這點(diǎn)事都做不到嗎？不！拼了！走！我一咬牙，大步地向前走去，一鼓作氣地跑到了醫院。
以前，黑夜是我最怕的，但現在，黑夜在我心中也明亮起來(lái)了。那一次走夜路的經(jīng)歷讓我懂得：黑夜并不可怕，只要你心中有盞愛(ài)的燈，世界就會(huì )被照亮。
你是我心中的燈作文 篇15
在生活中，總有一盞盞明燈圍繞在你的身邊，或許是一句安慰的話(huà)，便能在傷心時(shí)獲得快樂(lè );又或許是一句句溫馨的話(huà)，便能在孤獨時(shí)獲得陪伴;還或許是一句普通的話(huà)也能在困境中讓你獲得幫助。
最近我們班新來(lái)了一位轉校生，他為人很和謁，是我的好哥們，但他卻十分“吝嗇”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，由于今天是體育課，大家都十分渴，于是都一窩蜂地朝小賣(mài)部里跑，看著(zhù)冰柜里那琳瑯滿(mǎn)目的貨品，我們頓時(shí)兩眼放光，都沖上去買(mǎi)水�！皠e擠，都排隊，一個(gè)個(gè)來(lái)”。老板說(shuō)道。我只好趕緊排好隊�！拔乙黄靠蓸�(lè )”，“我要一杯冰紅茶”，“我要一杯……”大家都買(mǎi)了十分昂貴的飲料�！拔乙黄康V泉水”，他說(shuō)。隨手摸出了10元。我心里暗暗想，他明明有錢(qián)，為什么不買(mǎi)其他貴的呢?我十分不解，便去詢(xún)問(wèn)。他只是淡淡地說(shuō)：“把錢(qián)花在刀刃上”。
今天正是學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，大家都十分興奮，都想一睹體育健將們的雄姿。終于到我們跑了，我們這次報的都是1千米長(cháng)跑，其難度可想而知，果然跑完步后大家都在樹(shù)下大喘氣，十分難受�！八�，我要水”。一名運動(dòng)員說(shuō)。我們互相望了望都搖搖頭�！拔摇疫@有水“。他急匆匆地跑過(guò)來(lái)遞給了運動(dòng)員們，頓時(shí)大家都興奮不已，都上去搶�！胺判�，大家都有”，接著(zhù)，他給我們都發(fā)了一瓶水�？吹竭@一幕不經(jīng)意間，我竟想起了他的一句話(huà)“把錢(qián)花在刀刃上�！�
“今天我們要為災區兒童捐贈東西，希望大家與樂(lè )參加”。班主任說(shuō)道�？吹竭@一幕，大家都有點(diǎn)慌，因為我們其實(shí)并沒(méi)有多少錢(qián)，平時(shí)都十分大手大腳的，根本沒(méi)多少，但出于面子，大家都只投了5元，10元。終于到他了，我們都暗暗地想，這下有好戲看了，他平時(shí)那么吝嗇，這次看他怎么辦。但只見(jiàn)他從口袋里緩緩摸出100元遞給班主任�？吹竭@一幕，老師和同學(xué)們都驚呆了，不可能吧，這還是那個(gè)“吝嗇”的`人嗎?這時(shí)他說(shuō)：“我只是把錢(qián)花在刀刃上”。頓時(shí)，下面一片掌聲。但他什么也沒(méi)說(shuō)，慢慢走下講臺。
至今，他的那句“把錢(qián)花在刀刃上”一直縈繞在我的心頭，猶如一盞燈照亮我前進(jìn)的路，從此我不再迷茫!
你是我心中的燈作文 篇16
斜陽(yáng)微傾，清風(fēng)徐來(lái)。
爺爺的自行車(chē)是嶄新的，藍色漆里透著(zhù)光。我抓著(zhù)車(chē)座，跳著(zhù)、爬著(zhù)，最終沒(méi)能坐上車(chē)。爺爺笑了，他翻身下車(chē)，走到我旁邊，輕輕托起我的胳膊，將我穩穩地放在車(chē)座上。爺爺的嘴角揚著(zhù)，眸色清明，眉如遠峰，輕輕一蹬腿，車(chē)子就愉快地轉了起來(lái)。
夕陽(yáng)的光灑在爺爺身上，爺爺的肩膀是那樣的寬，頭發(fā)是那樣的黑�！皩W(xué)校是不是很好玩啊?都不想回家了吧!”爺爺明朗的聲音傳來(lái)，像淌在身邊叮咚的泉水。我偷笑了兩聲，攥起拳頭敲了敲爺爺的背。爺爺的聲音燃起了我心中憧憬的燈。車(chē)悠行，風(fēng)輕漾……
夕陽(yáng)慢降，晚風(fēng)習習。
爺爺的自行車(chē)似乎有些舊了，藍漆不再泛光，卻有幾塊紅銹奪目。我扶著(zhù)車(chē)座，踩著(zhù)腳踏，一揮身跳上車(chē)，車(chē)身晃了晃。抬起頭，才發(fā)現爺爺早已向我伸出了布滿(mǎn)老繭的寬厚手掌。爺爺咧嘴笑了笑，揉了揉我的頭，扭過(guò)身去，蹬了蹬腿，車(chē)子遲鈍地轉起來(lái)。
夕陽(yáng)的光籠罩在爺爺的身旁，爺爺的頭發(fā)是白黑叢生的，但白色似乎愈顯爭勝之勢�！坝指謰岕[別扭了?”爺爺輕輕的聲音傳來(lái)，像燥熱夏夜里的一陣清風(fēng)。我別過(guò)臉去，不作聲�！八麄円圬撃�，你就跟爺爺說(shuō)，爺爺幫你!“我終于沒(méi)忍住，噗呲一下笑了，撫上爺爺的肩。爺爺的話(huà)語(yǔ)燃起了我心中溫情的燈。車(chē)緩行，風(fēng)輕拂……
殘陽(yáng)放亮，晚風(fēng)漸息。
爺爺的自行車(chē)確實(shí)舊了，已不見(jiàn)藍漆，倒有幾處刮蹭的痕跡。我輕輕跨上自行車(chē)，坐定，與爺爺的目光相對上，他才默默地轉過(guò)頭去。爺爺想蹬腿，卻踉蹌了一下，他抱歉地笑了笑，又費勁地蹬了蹬腿，車(chē)子“哼哼”地抱怨了兩聲了，才吱扭吱扭的轉起來(lái)。
殘陽(yáng)的光氤氳在爺爺身旁，爺爺的背彎了，頭發(fā)也白了�！白罱鼘W(xué)習很辛苦吧?爺爺明天燉點(diǎn)雞湯，給你補補!”爺爺沙啞的聲調模糊了我的視線(xiàn)，紅了我的眼眶。我勉強擠出一個(gè)笑容：“爺爺，我不辛苦!等我放假了，我天天陪著(zhù)您!”側過(guò)臉去，淚水終究沒(méi)能忍住。爺爺的暖言燃起了我心中不辱使命的燈。車(chē)慢行，風(fēng)漸息……
夕陽(yáng)已去，晚風(fēng)已止。假期未到，爺爺的身影卻已騎著(zhù)車(chē)兒遠去。淚眼朦朧中，�？匆�(jiàn)爺爺向我笑著(zhù)，對呀，我心中還有一盞燈，它在閃爍著(zhù)，閃爍著(zhù)，永不滅……
你是我心中的燈作文 篇17
我的心中有這樣一盞燈，一直照亮我前行的路。那盞燈就是我的爸爸。
爸爸的愛(ài)像山一樣重，像海一樣深！爸爸不太善于表達，他對我也很絮叨，因此，我有時(shí)會(huì )很煩他，常常對爸爸發(fā)火。我上學(xué)前爸爸總是這樣說(shuō)：“在學(xué)校要好好學(xué)習，聽(tīng)老師的話(huà)。一定要按時(shí)吃飯，多喝水……”瞧！聽(tīng)到了嗎？又來(lái)了。我每次都是不耐煩地應道：“夠了，夠了！我知道了！這些你都說(shuō)過(guò)多少次了，煩不煩��！”爸爸有時(shí)會(huì )因我的態(tài)度不好而顯出尷尬。
但是就在那一次，我深深地悟出：“不聽(tīng)爸爸言吃虧在眼前”的真正含義，并且體會(huì )到了爸爸對我深深的愛(ài)和關(guān)心。
記得有一次考試我考砸了，回到家中我痛哭流涕。不知什么時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影投到我的書(shū)桌上，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸輕聲安慰我：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力就好了，人生就是這樣，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì )遇到坎坷、挫折，遇到困難并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對困難的勇氣�！睕](méi)想到不善言說(shuō)的爸爸講起話(huà)來(lái)還真是一套一套的。也就在那時(shí)，我停止哭泣，我仿佛忽然間明白了什么，一瞬間也長(cháng)大了。父親的話(huà)我銘記于心，正是他，在黑暗的路上為我點(diǎn)亮一盞明燈，我心中明亮了許多，使我有了勇氣去面對生活中的所有困難。
如今我坐在燈下學(xué)習總不感到孤單，因為有一盞明亮的燈陪我前行，照亮我克服人生路上的一切困難，點(diǎn)亮我的人生。
我要借這盞亮燈，勤奮學(xué)習，成就自己。
你是我心中的燈作文 篇18
我心中有一盞燈，那就是我的老師，這盞燈教會(huì )了我很多……
在初一下半學(xué)期，臨近期末考試，班主任因過(guò)度勞累病了，而且病得比較厲害，她本來(lái)已經(jīng)請假了�？墒�，她放不下我們，又來(lái)上班了�？粗�(zhù)她憔悴的面容和忙碌的身影，我想哭。她是如此神圣高大，就像神一樣，可她畢竟是人��！過(guò)度的勞累也會(huì )壓垮她的身體。老師，是您讓我明白什么是責任。
初二下半學(xué)期，我們的英語(yǔ)和物理老師都因有孕在身，所以初三就不能教我們了。她怕初三沒(méi)有好老師教我們，為了給我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，她整天往返于教學(xué)樓和辦公樓好幾次，找校長(cháng)，找領(lǐng)導，希望能給我們找一些好老師�？粗�(zhù)她奔波勞碌的身影，我想哭。老師，您讓我明白了什么是執著(zhù)。
前段時(shí)間，我們班的一名住宿學(xué)生晚上去食堂打水時(shí)，水壺的底部脫落了，滾燙的開(kāi)水灼傷了他的腳。同學(xué)們急忙給班主任打電話(huà)，那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了，老師聞?dòng)嵑蠡鸺被鹆堑貋?lái)到學(xué)校，陪著(zhù)那位同學(xué)去醫院看病。十二點(diǎn)多了老師才回家。事后，她說(shuō)她每天睡覺(jué)閉上眼睛心里想的都是我們，我們讓她操透了心。想著(zhù)她難以入睡的樣子，我想哭。您讓我明白了什么是無(wú)私的愛(ài)。
她付出了太多的努力，她太辛苦了，這樣做值得？多年以后我們中又有多少人會(huì )記得她呢？但我決不會(huì )忘記，我每天睡覺(jué)閉上眼都會(huì )看到她忙綠的身影，我的心里就酸酸的。我最害怕老師的辛苦努力付之一炬，得不到回報。我常常告誡自己，一定要努力學(xué)習，決不能讓老師失望。老師，您教會(huì )了我感恩。
老師，您是我心中的一盞燈，引領(lǐng)我向前邁進(jìn)。
你是我心中的燈作文 篇19
在這十三年來(lái)，我心中一直有一盞燈，一盞母愛(ài)給我的一盞照亮的生命的燈。
記得那一天，天氣晴朗，但卻有一個(gè)壞消息：數學(xué)期中考卷發(fā)下來(lái)了。紅色的數字69像一只凌空飄來(lái)的手，狠狠的給我一巴掌。之前還眉開(kāi)眼笑的我馬上大驚失色，我面紅耳赤的往下看，發(fā)現我錯的都是計算題，我真后悔不迭，如果當時(shí)認真一點(diǎn)就好了。沒(méi)想到更糟糕的情況還在后面：老師要我們給父母簽名！我害怕極了，腦子里都是媽媽怒不可遏的模樣。放學(xué)的鈴聲響了，才將我從擔驚受怕的世界里拉回來(lái)。我慢吞吞的收拾書(shū)包，憂(yōu)心忡忡地走回家。
回到家，看到媽媽正大汗淋漓的做飯，我把書(shū)包放下，媽媽說(shuō)：“你回來(lái)了啊，餓不餓��？”我心不在焉的“嗯”了一聲。等媽媽做完飯，坐到椅子上，我才從書(shū)包里戰戰兢兢的拿出那張讓我無(wú)地自容的試卷，忐忑不安的遞給媽媽?zhuān)瑡寢尮黄淙坏陌櫫税櫭碱^，我百感交集的低下頭等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨。誰(shuí)知媽媽沒(méi)有罵我，反而摸了摸我的頭道：“沒(méi)關(guān)系的，只要你認真了，努力去做了，就一定會(huì )有好的回報，媽媽相信你�！蔽已蹨I汪汪的抬起頭，收起書(shū)包道房間里寫(xiě)作業(yè)。晚上很晚的時(shí)候，墻上有一個(gè)奮力學(xué)習的身影，那就是我。
我心中的這盞燈是多么的亮啊，這盞燈一直照耀著(zhù)我，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
你是我心中的燈作文 篇20
母親是我心中的燈，她照亮我前進(jìn)的路；
母親是我心中的燈，她指引我人生目標。
當我疲倦時(shí)，她照著(zhù)我，給我前進(jìn)的動(dòng)力；
當我彷徨時(shí)，她照著(zhù)我，給我拼搏的勇氣；
當我痛苦時(shí)，她照著(zhù)我，給我溫暖和光明。
這是一盞點(diǎn)亮我心靈的燈；這是一盞永不熄滅的燈！
記得那是上二年級的時(shí)候，一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，媽 媽說(shuō)：;快點(diǎn)兒，你補課要晚了。我說(shuō)：知道了。我穿上鞋子，就跑出了家門(mén)，，坐上了車(chē)，就去了補課班。到了補課班，老師說(shuō)：;今天我們來(lái)測試，大家快點(diǎn)復習一會(huì )兒。我拿出書(shū)來(lái)，把該看的都看了一遍，
開(kāi)始測試了，同學(xué)們都議論紛紛，有的說(shuō)：;這次測試題難不難��？有的說(shuō)：;這次測試要是考差了，老師會(huì )不會(huì )給家長(cháng)說(shuō)呀？還有的說(shuō)：;要是我考不好的話(huà)，媽 媽會(huì )不會(huì )打我？
老師拍了拍手，說(shuō)：;開(kāi)始測試了，大家快點(diǎn)寫(xiě)。老師說(shuō)完，就發(fā)下來(lái)了測試卷。我拿到試卷后，一看，心想：這題好簡(jiǎn)單呀！我這次一定能考好。我拿起筆就寫(xiě)，學(xué)卷子用了二十分鐘，還有十分鐘。我想，還有十分鐘呢！干什么呢？我畫(huà)會(huì )兒畫(huà)吧。于是就拿出了紙，畫(huà)呀畫(huà)呀，十分鐘到了。收卷了，我高興地把卷子給了老師。下課了，我走出了教室的門(mén)。只見(jiàn)老師在改我們的卷子。過(guò)了十分鐘，我們上課了。只見(jiàn)，老師拿過(guò)來(lái)我們的測試卷，老師一個(gè)挨一個(gè)的讀成績(jì)。該讀到我的成績(jì)了，老師說(shuō)：萬(wàn)舟，八十五分。我拿了試卷，垂下頭走到了位上，想：這時(shí)我考得最差的一次了，媽 媽會(huì )不會(huì )打我?
放學(xué)了，媽 媽在外面等著(zhù)我，我向媽 媽走去，跟媽 媽說(shuō)我今天測試的成績(jì)，我以為媽 媽會(huì )罵我，但是，媽 媽對我說(shuō)：;你這次靠不好沒(méi)關(guān)系，下一次考好一點(diǎn)就行了。我聽(tīng)了這句話(huà)，就感到好像有一盞永不熄滅的燈在照著(zhù)我。
母愛(ài)就像燈一樣，將我照亮，給我以光明。
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