我心中的青少年宮作文（精選30篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我心中的青少年宮作文，希望對大家有所幫助。
我心中的青少年宮作文 篇1
哦！我想象中的青少年宮里有高科技、新發(fā)明；還有那魔幻世界……應有盡有！
要是有一種“辨音器”，能理解任何物體在說(shuō)什么，那么我要與星星溝通，甚至與太陽(yáng)，月亮還有衛星溝通，成為人人羨慕的宇航第一人。
若是有一種叫“生命藥水”，只需一滴，就可以讓任何物體擁有一個(gè)生命，那么我要帶著(zhù)它去醫院救活那些不該死去的人，成為一位再世華佗。
假如有一種“尋寶器”，能夠探測出任何寶藏的所在地，那我就拿著(zhù)它到山上、地底去尋找寶藏，再把那些財富送給貧困山區的小朋友，也讓他們和我們一樣過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活，成為一位救世主。
倘若有一種“時(shí)光穿梭機”，能穿梭至任何遙遠的時(shí)代，那我就乘著(zhù)它，帶著(zhù)辨音器、生命藥水和尋寶器，穿梭至恐龍時(shí)代，用辨音器了解恐龍的語(yǔ)言，再去探索寶藏，或者穿梭至昨天、前天、大前天……用生命藥水去把那些被獵人打死的無(wú)辜的生命拯救回來(lái)……成為時(shí)光老人。
要是現實(shí)中的青少年宮和我心中想象的一模一樣，那么整個(gè)世界永遠都會(huì )和諧、安寧，沒(méi)有紛爭。讓我們從小努力，成就心中的青少年宮之夢(mèng)。那么，我們的世界將會(huì )更加美好。
我心中的青少年宮作文 篇2
全國各地都建立了青少年宮，那里是青少年宮的樂(lè )園，是他們學(xué)習知識的地方，更是他們歡聚一堂的圣地。我去過(guò)湘潭市少年宮，在我看來(lái)，它有一些不足的地方，可以做一些改進(jìn)。
記得那次學(xué)校組織去我們游玩，上午去了少年宮玩，下午去游樂(lè )園玩耍。在少年宮我們做了手工制作，參觀(guān)了一些設計，一邊玩一邊學(xué)，很開(kāi)心，但其中有幾個(gè)我不滿(mǎn)意的地方。先說(shuō)手工制作吧，幾個(gè)服務(wù)員發(fā)了工具，拿了個(gè)喇叭，一步一步告訴我們怎么做，可是同學(xué)們并沒(méi)有按他們所講的去做，為什么呢？我想，可能是大家想做自己心中所想的東西，比如，我想用工具做個(gè)太陽(yáng)，做……，可惜的是不能發(fā)揮自己的想象力，做自己想做的東西。我想，要是能由同學(xué)們自由發(fā)揮想象力該多好��！這樣，既能激發(fā)孩子們手工制作的興趣，又能讓孩子們的想象力得到充分的發(fā)揮。其次，不足的地方是去參觀(guān)設計室時(shí)，當打開(kāi)設計室大門(mén)時(shí)，我看到許多神奇的東西，還有拍影子的相機，魔球、精品設計……好奇的我們一窩蜂地沖了進(jìn)去，我首先來(lái)到魔球旁，這玻璃球里有著(zhù)五彩繽紛的小絲帶，猶如仙女身上的彩帶，真神奇！我用手摸了摸它，那些小絲帶竟跟著(zhù)我手走，太有趣了，可我就是不知道為什么，難道是有什么東西在控制嗎？沒(méi)有人能為我解釋。
我帶著(zhù)疑惑玩了一天，很不痛快，回到家，把我看到的告訴媽媽?zhuān)瑡寢尠胩爝�沒(méi)聽(tīng)懂是怎么回事，真遺憾。要是少年宮里有解說(shuō)員，能給我們講解就好了，那么知識不就能從玩中學(xué)到了？
我心中的青少年宮作文 篇3
青少年宮，是我心中學(xué)堂的圣地。
青少年宮的環(huán)境很好，在旁邊就是公園的花園，清晨，當花園傳來(lái)一陣陣小鳥(niǎo)婉轉的歌聲的時(shí)候，小朋友陸續進(jìn)入學(xué)堂的大門(mén)的時(shí)候，總是覺(jué)得很溫馨。
青少年宮，光是班級就有十幾個(gè)�？课鬟呌幸粋�(gè)食堂，食堂里則擺滿(mǎn)了桌椅，每當中午，食堂飄來(lái)一陣飯香時(shí)，還是孩子的的我們，總是直徑?jīng)_進(jìn)食堂，坐在自己的位置上，狼吞虎咽地吃起來(lái)。那時(shí)候，食堂阿婆總會(huì )心疼地說(shuō)慢點(diǎn)吃。食堂旁邊，有滑滑梯、木馬等娛樂(lè )設施。每天，那里是我們的樂(lè )園。
每天，一袋牛奶就是我們的見(jiàn)面禮，那味道，甜甜的······
如今，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，我的同學(xué)們使我想起了青少年宮，想起了他們······
幾次路過(guò)這，總是看見(jiàn)有許多穿跆拳道服和穿舞蹈服的小朋友們紛紛進(jìn)人青少年宮，他們是補習班的吧！腳已經(jīng)開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)的邁向我曾經(jīng)的學(xué)堂�！肮�！哈！哈！哈！”聽(tīng)到一陣吶喊聲，是他們在練拳，左勾拳，右勾拳，打！好激烈的對拳��！再看看這邊，瞧，她們一個(gè)個(gè)跳起了孔雀舞，那優(yōu)美的舞姿，那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，讓我陶醉在這動(dòng)人的歌舞中久久不愿離去。
青少年宮有良好的學(xué)生臥室。每當中午，老師會(huì )帶著(zhù)吃好中餐的我們來(lái)到臥室。我們脫下小鞋，整整齊齊的擺好，便隨著(zhù)老師的安排，找到自己的小床，蓋上被子，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉。
在青少年宮的頂樓，有著(zhù)許多的體育工具，在老師的引導下，正確使用。我們唱啊、跳��！在這用藍天做背景的一個(gè)美好的學(xué)堂，我們很快樂(lè )。
這就是我心中的青少年宮，一個(gè)在我看來(lái)美好的青少年宮！
我心中的青少年宮作文 篇4
當天夜晚，我躺在床上，清幽的月光照在屋里，帶給我一份神秘，一絲遐想。忽然我的身體輕飄飄的，我飄呀飄呀飄到了一座宮殿般的房子面前，園拱門(mén)上寫(xiě)著(zhù)青少年宮幾個(gè)大字。里面出來(lái)一個(gè)青年人，他一出來(lái)便對我說(shuō)：“唐博士，我們按您的指示，建造了這座少年宮，還滿(mǎn)意嗎？”我驚訝極了，我成了博士，還設計了少年宮，我是多么的榮幸，多么的驕傲，我邁著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)了青少年宮。
首先，我根據門(mén)前的指示牌，向參觀(guān)室走去，來(lái)到參觀(guān)室，這里的設計真多，每種設計旁邊有液晶顯示屏，你可以根據你的問(wèn)題，通過(guò)觸摸屏上面的提示去選擇介紹、解說(shuō)等，那么你的問(wèn)題就迎刃而解了，真精彩！
來(lái)到運動(dòng)房，一些新型的運動(dòng)機器，讓我玩也玩不夠，還有圖片告訴我們醫學(xué)知識，讓我在知識的海洋里其樂(lè )融融。還有那些人體模型，每個(gè)穴位，部位都有標記，讓我學(xué)也開(kāi)心，玩也開(kāi)心，我樂(lè )得心花怒放。
來(lái)到航模室，那里有航天飛機模型，顯示屏上有航天飛機的說(shuō)明，原理介紹，語(yǔ)音解說(shuō)等。讓我陶醉在知識的海洋里久久不愿離去。
來(lái)到圖書(shū)室，那里的書(shū)種類(lèi)繁多，應有盡有，讓人目不遐接。
我高興地去了一個(gè)又一個(gè)的地方，每個(gè)地方，都各有千秋，各有不同的風(fēng)格，我禁不住贊嘆不已，在這里科學(xué)知識源源不斷地向我涌來(lái)，讓我大開(kāi)了眼界，真是勝讀十年書(shū)��！
玩累了，學(xué)累了，我按照指示牌，來(lái)到了休閑屋。休閑屋前有一位服務(wù)員，手里拿了一串手鐲。我走過(guò)去，她遞給我一串手鐲，說(shuō)：“歡迎來(lái)到休閑屋�！蔽殷@奇地說(shuō)：“這鐲子送給我嗎？”“不，小朋友，你進(jìn)去就知道了�！狈⻊�(wù)員說(shuō)，我好奇地進(jìn)去了，休閑屋里，只見(jiàn)一條條小溪縱橫交錯，水從我的腳下流過(guò)，每條小溪里都躺了好多人，手上也帶著(zhù)我這樣的鐲子，也不會(huì )沉到水里去。一個(gè)服務(wù)員把我安排到一條人少一點(diǎn)的小溪里，并告訴我這其中的奧妙：原來(lái)這只鐲子會(huì )發(fā)出紅外線(xiàn)，可以去除疲勞；而這里的水是一種特殊的“水”，它的浮力比普通的水大很多，所以不會(huì )沉下去。我聽(tīng)得入了神，躺在這沙發(fā)似的水里，所有的疲勞都煙消云散了，我感覺(jué)一下子恢復了精神，恢復了體力，真感謝休閑屋讓我得到徹底的放松和休息。
“走，到青少年開(kāi)心地帶去！”我說(shuō)著(zhù)，卻什么也看不見(jiàn)，哦，我已從這個(gè)美好的夢(mèng)中蘇醒，真是日有所思，夜有所夢(mèng)��！這夢(mèng)中的少年宮，才是我心中的少年宮，我相信只要我們肯努力，這神奇而美妙的少年宮就一定會(huì )早日建成。
我心中的青少年宮作文 篇5
秋風(fēng)送爽，奶奶帶著(zhù)我來(lái)到夢(mèng)寐以求的少年宮。少年宮的樣子是一座城堡。它是青少年學(xué)習知識的地方，更是我們歡聚一堂，快樂(lè )玩耍的樂(lè )園。
在少年宮的門(mén)口，有一塊空曠的草地，那是供孩子們玩耍的。孩子們可以在上面翻跟斗、跳高、追逐嬉戲，草地的中間還有一個(gè)池塘，夏天，只見(jiàn)池塘里到處開(kāi)滿(mǎn)了荷花，荷葉下面，無(wú)數條小魚(yú)兒在水中穿梭，十分美麗。
少年宮里有一個(gè)漂亮的圖書(shū)館，那里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有，我們每一個(gè)人都能找到一本適合自己閱讀的書(shū)。圖書(shū)館里還配有音樂(lè )播放器、空調和電腦，營(yíng)造出一個(gè)舒適而又安靜的讀書(shū)環(huán)境。
在少年宮的正面，還有一個(gè)兒童游樂(lè )區。里面有碰碰車(chē)、海盜船、飛天、車(chē)輪、激流勇進(jìn)等許多游樂(lè )項目，每一個(gè)游樂(lè )項目都讓少年兒童盡情玩耍，流連忘還。
游樂(lè )區的下面，有一個(gè)海底世界。海底世界象是一個(gè)隧道，頭頂上和兩邊都是魚(yú)、水等。那里有許多水生動(dòng)植物：鯊魚(yú)、章魚(yú)、水草等等數不勝數。
同學(xué)們是不是總是因為想踢球卻沒(méi)處踢而煩惱嗎？那就來(lái)少年宮吧！為了方便同學(xué)們踢球，少年宮特意建了一個(gè)足球場(chǎng)。這個(gè)足球場(chǎng)占地500平方米，前面還有一個(gè)主席臺，是校長(cháng)教師坐的地方。
走到學(xué)習區，大家都會(huì )覺(jué)得十分新奇，因為所有樓房都是人物型的：科技樓的形狀是科學(xué)巨人愛(ài)因斯坦；美術(shù)樓的形狀是動(dòng)漫節吉祥物樂(lè )樂(lè )，武術(shù)樓的形狀是把武術(shù)發(fā)揮光大的李小龍……
少年宮里還有一家禮品專(zhuān)賣(mài)店，里面有體育用品，有卡通抱枕，漫畫(huà)書(shū)、卡通書(shū)包等等。
怎么樣！少年宮好嗎！下次你自己有空，就來(lái)玩玩吧！
我心中的青少年宮作文 篇6
有一個(gè)活動(dòng)中心，它內外環(huán)境幽雅，占地30畝，是一個(gè)廣大青少年的學(xué)習中心、活動(dòng)中心和發(fā)展中心。在這個(gè)地方學(xué)習不僅能讓人感到十分輕松、愉越，又讓人從中學(xué)到十分豐富、有趣的知識。它就是仙境般美麗的的少年宮。
少年宮風(fēng)景優(yōu)美，總能令人神清氣爽。少年宮的兩邊是碧綠而生機勃勃的草坪。草坪中間的花兒五顏六色、香氣迷人。而少年宮里面是一棵棵挺拔的大樹(shù)整齊地排列在邊上。樹(shù)中被包圍的樓房多么美，不時(shí)會(huì )傳出鳥(niǎo)兒的鳴叫聲形成了仙境般的美景。
正是這美景吸引著(zhù)廣大愛(ài)好才藝、讀書(shū)的青少年來(lái)這兒學(xué)習，使他們成為一個(gè)友好的團體。
他們在這兒學(xué)習肯定不會(huì )顯得疲勞，無(wú)心學(xué)習。因為這兒環(huán)境幽雅，有沁人心脾的香氣、惹人喜愛(ài)的鳥(niǎo)兒、美麗繽紛的鮮花，時(shí)刻提醒并吸引著(zhù)他們在這里快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )的成長(cháng)。
少年宮的教育很優(yōu)越。在里面學(xué)習的人們很輕松也是因為這一點(diǎn)。教師不會(huì )讓這些青少年做一些很古板的學(xué)習方法，反而從快樂(lè )中學(xué)習，學(xué)習中快樂(lè )。就像學(xué)英語(yǔ)，他們會(huì )讓小朋友邊做游戲邊學(xué)習英語(yǔ)或學(xué)一些英語(yǔ)歌曲———不會(huì )像英語(yǔ)老師那樣讓學(xué)生死記硬背，把學(xué)生搞得很煩惱。
我心中的少年宮不僅環(huán)境優(yōu)美，而且教學(xué)方法優(yōu)越。這樣的少年宮才能讓青少年很快喜歡上，很快被吸引過(guò)來(lái)。
我心中的青少年宮作文 篇7
在4歲那年，爸爸帶我到少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)，至今我11歲啦！這8年里，我和少年宮結下了不解之緣。
光陰飛逝，少年宮發(fā)生了翻天覆地的變化，以前陳舊又灰暗的房屋，現在變成了整齊明亮而且色彩亮麗的新樓房。
每個(gè)星期四，我都要去少年宮學(xué)習。走進(jìn)少年宮，有一個(gè)帶人造噴泉的小花壇。上面寫(xiě)著(zhù) 。我繼續前進(jìn)“abcdefg”外語(yǔ)樓外傳來(lái)朗朗的誦讀聲。哦，是英語(yǔ)老師在講課呢！同學(xué)們聽(tīng)得非常認真，把英語(yǔ)單詞輕松記在腦子里。來(lái)到文藝樓作文班，老師經(jīng)常給我們做一些游戲，讓我們寫(xiě)作文，在游戲中學(xué)習寫(xiě)作不是很有意思嗎？
每當星期六 ，我又一次來(lái)到少年宮，這次來(lái)少年宮的人數比星期四多得多，星期六可是少年宮接納我們小讀者的高峰��！來(lái)到棋院，小棋手們開(kāi)始了巔峰對決。我也沒(méi)閑著(zhù)，找了一個(gè)對手，開(kāi)始廝殺；跳，長(cháng)，飛……我勝了，老師為了獎勵我，給了我一張獎卡。到后來(lái)要集滿(mǎn)8張才可以得獎哦！我更加努力殺敵，更加有信心了！
嚴肅的硬筆書(shū)法牛老師，幽默的圍棋陳老師，爽朗的做文李老師……他們傳授給我們知識，我感見(jiàn)謝他們。
我心中的少年宮，是一個(gè)游樂(lè )園，更是一個(gè)知識的海洋。
我心中的青少年宮作文 篇8
星期六的晚上，我去了少年宮的傳媒班。
上課的時(shí)間是6：30到8：30，上車(chē)時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)10分了，我想：糟了，來(lái)不及了。下了車(chē)，經(jīng)過(guò)一陣狂奔，我在6點(diǎn)40分趕到了。走進(jìn)教室，我才發(fā)現所有人都到了！唉，第一天上課就遲到了，好慘。
等到全員都到齊了，老師就開(kāi)始上課了。首先，我們玩了一個(gè)自我介紹的游戲，規則是這樣的：每個(gè)人用自己的名字編一段話(huà)，而且要把名字的每個(gè)字分開(kāi)來(lái)，讓大家來(lái)猜。介紹完規則，大家就開(kāi)始寫(xiě)了，我也開(kāi)始寫(xiě)了，我寫(xiě)的很短——我姓王，我媽對我要求很高，希望我做一個(gè)又可愛(ài)又聰明又軟萌又有內涵的人，所以大家應該猜出我的名字是什么了吧！
很快，大家都寫(xiě)完了，有些人寫(xiě)得很有趣——一個(gè)叫歐陽(yáng)美亞的同學(xué)說(shuō)自己是“一顆來(lái)自歐洲和亞洲的楊梅”。另一個(gè)叫許金龍的同學(xué)則說(shuō)自己是“一只會(huì )吃金塊的龍”……而我的名字大家猜了好久呢——王可、王愛(ài)、王聰，王涵，王萌……大家都分不清是哪一個(gè)了。
猜完名字，我們玩了一個(gè)關(guān)于團結的游戲，就正式上課了。老師告訴我們這個(gè)學(xué)期我們要經(jīng)常出去錄節目，還要學(xué)很多東西，很快就下課了。
我真希望下周快點(diǎn)到來(lái)。
我心中的青少年宮作文 篇9
今天是星期五，我們期盼已久的流動(dòng)少年宮終于來(lái)到我們學(xué)校了�？吹焦ぷ魅藛T在校園里布置場(chǎng)地，我們的心里癢癢的，大家都恨不得馬上就去玩個(gè)夠。
下午，活動(dòng)開(kāi)始了。我們每一個(gè)人都發(fā)到一張兌獎卷，老師告訴我們，每完成一個(gè)游戲就可以得到分數，最后按自己的積分可以領(lǐng)獎。我和幾個(gè)同學(xué)結伴而行，準備把所有的游戲都玩遍。
首先我們玩了自己教室里的“智力七巧板”。我看著(zhù)圖紙拼了一只小貓，小貓睜著(zhù)大大的眼睛看著(zhù)我，太有趣了。和圖紙上的一模一樣呢！第一個(gè)項目我就得了五分。
接著(zhù)我們就去玩手擲飛機。我先把尾翼和中間的機體連接起來(lái)，然后又把左翼、右翼也拼在一起，再用膠水把底部粘起來(lái)，好，完成！又得了五分。更讓我高興的是，自己制作的飛機還可以帶回家嘍！
后來(lái)我們還玩了很多項目，有多彩沙畫(huà)，有水上快艇，還有四驅賽車(chē)……每一個(gè)項目都很好玩，我們玩得都很過(guò)癮。我想要是每天都有這么自由自在，這么開(kāi)心就好了。
流動(dòng)少年宮，我們等待你下次再來(lái)我們學(xué)校。
教師評語(yǔ)：流動(dòng)少年宮給孩子們帶來(lái)了快樂(lè )的一天，讓他們久久不能忘懷。文章結尾代表了所有孩子的心聲。
我心中的青少年宮作文 篇10
星期天我去了少年宮，應為我周六沒(méi)有去哪里玩所以我就去少年宮了，本來(lái)我不想去的，我只想看一會(huì )電視玩一會(huì )。
但是我還是去了，本來(lái)我們是要去大梅沙的，可是聽(tīng)到大梅沙有好多好多人在那里，而且堵車(chē)，很不好，所以我就去少年宮了。
我就一個(gè)地方吃了飯，花了很多時(shí)間，然后我去了少年宮，跟往常一樣，還是滿(mǎn)多人的，但是失去做一個(gè)火車(chē)，真搞不懂有什么好玩的。
我去了二樓，那里有一個(gè)科普王國，那可真是個(gè)好地方，我一進(jìn)去就看到了一些名人的雕像，比如說(shuō)：法拉第，愛(ài)迪生，愛(ài)因斯坦等，我還看到了很多東西，有一些有科學(xué)原理，比如：有一個(gè)太陽(yáng)能電熱板，有燈反射，只要遮住太陽(yáng)能電熱板，噴泉就不會(huì )噴，如果放開(kāi)就會(huì )噴，還有龍卷風(fēng)制造機，就是上面和下面都是把風(fēng)卷起來(lái)一樣，像棉花糖似的。
最后我還看到了科學(xué)小知識答題，我有幾次是贏(yíng)的，也有幾次是輸的，不過(guò)我依然很開(kāi)心，還有垃圾分類(lèi)，我也完了，我真的很開(kāi)心。
最后我還看了4D電影，好恐怖的，就像那些東西出來(lái)了一樣，真的是太恐怖了，有一只鯊魚(yú)張開(kāi)嘴巴，你戴上眼鏡就像他把你吃了一樣，一共就12分鐘，結束了，我就回家了，我今天可真開(kāi)心。
我心中的青少年宮作文 篇11
節到了，少年宮熱鬧極了。一進(jìn)少年宮，就看見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，四周紅旗飄飄。機器人擎天柱和巨無(wú)霸站立在廣場(chǎng)的兩側，大人和小孩都在他們腳下穿梭而過(guò)。再走進(jìn)少年宮大廳，只看見(jiàn)墻上畫(huà)滿(mǎn)了柯南的頭像，其它什么也看不見(jiàn)了。
我趕緊擠到樓梯口去二樓的童玩空間。這里好玩的項目應有盡有：淘氣堡、蛋撻制作、冰激凌工坊、鮮花制作……最好玩的就要數淘氣堡了。在五彩繽紛的淘氣堡里有彈跳床，有充氣海盜船，還有攀巖，鉆管道，球海等。我們男孩最喜歡在這里各處穿越，玩各種冒險游戲。再看看冰激凌工坊，小朋友們按照，一會(huì )兒就拿到了自己做的冰激凌，于是就迫不及待地舔上一口，好爽啊。
冰激凌工坊右邊是鮮花制作，幾個(gè)女孩拿著(zhù)鮮艷的花，一臉的微笑。這時(shí)我聞到了一陣香噴噴的味道，我來(lái)到了蛋撻制作工坊，同學(xué)們坐在那聽(tīng)著(zhù)老師，時(shí)不時(shí)地扭頭看烤箱，他們肯定是想快點(diǎn)吃到自己的蛋撻！
節的少年宮真是好玩啊，每個(gè)人都玩得津津有味，忘記了回家。
我心中的青少年宮作文 篇12
昆山青少年宮，是我每個(gè)星期六去上學(xué)的地方，它是我的第二個(gè)學(xué)校。
在外面，首先你會(huì )看見(jiàn)六個(gè)大字：昆山青少年宮。它的旁邊有一個(gè)水池，門(mén)口旁還有兩個(gè)“迎客”花。門(mén)口的道路上鋪著(zhù)一層草皮，使我們不會(huì )滑倒。一進(jìn)門(mén)，你會(huì )看見(jiàn)有許多座位上都是人，他們都在等自己的兒女。座位旁是報名學(xué)科和買(mǎi)一些機器人的地方。再往里走，你會(huì )看見(jiàn)有許多航天飛船，這里應該是費俊龍等一些航天人員的紀念館，那里還有一些航天人員的親筆手跡。你會(huì )看見(jiàn)有一個(gè)巨大的灰色隧道，那里很奇妙，也是記錄著(zhù)航天飛船、太空飛船等一些飛船的簡(jiǎn)介。再往里走還有一個(gè)娛樂(lè )項目，當你坐在一個(gè)座位上時(shí)，你得叫另外一個(gè)人把手放在儀器上推來(lái)推去，這樣儀器就會(huì )轉起來(lái)，而你必須坐在儀器里接受著(zhù)考驗，當你實(shí)在受不住時(shí)得快點(diǎn)停下來(lái)，否則你會(huì )煎熬不住而嘔吐。往回走再往左邊走，是通向各個(gè)項目教室的地方，當你走上二樓時(shí)，你會(huì )看見(jiàn)有一個(gè)牌子上寫(xiě)著(zhù)各個(gè)項目教室的所在地，這樣就會(huì )防止別人迷路而找不到教室這種類(lèi)似的事情發(fā)生。
看見(jiàn)了吧，這就是我的第二個(gè)學(xué)校。里面的項目都教得非常好，而我學(xué)的是動(dòng)漫制作和象棋，希望你們也來(lái)青少年宮報名哦。
我心中的青少年宮作文 篇13
盼星星、盼月亮，終于盼到了長(cháng)沙市新青少年宮對外開(kāi)放的那天。
一進(jìn)入青少年宮大門(mén)，就會(huì )發(fā)現原本普通的小杜鵑大樓變得金碧輝煌！踏入門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)“歡迎各位小伙伴們來(lái)小杜鵑合唱團”，仔細一看，咦，里面沒(méi)有人，怎么會(huì )有聲音呢？原來(lái)，小伙伴們被帶入了一個(gè)音樂(lè )的王國里。這王國里處處充滿(mǎn)了可愛(ài)又活潑的音符，小伙伴們要用美妙的聲音，喚醒可愛(ài)的音符一起舞蹈，進(jìn)入這里的小伙伴們個(gè)個(gè)都是會(huì )唱歌的“國王”！
青少年宮戶(hù)外的游樂(lè )設施增加了許多新的活動(dòng)設施：微型卡丁賽車(chē)、數字彈珠球、芭比娃娃等。玩累了，右轉進(jìn)入一觀(guān)光電梯進(jìn)入大樓的溫泉區泡個(gè)舒服的熱水澡，要是想繼續活動(dòng)就上3樓，里面有籃球區、足球區、健身區……各種健身活動(dòng)都有。
小杜鵑大樓里還開(kāi)設了趣味數學(xué)、經(jīng)典誦讀、器樂(lè )等等各類(lèi)教室，每間教室全都是多功能教室、上下左右移動(dòng)，每一位孩子都能成為焦點(diǎn)，隨時(shí)隨地都能解答問(wèn)題，如：“房間的地板磚的面積是多少？千里冰封、萬(wàn)里雪飄……”家長(cháng)們會(huì )驚喜、開(kāi)心地發(fā)現，孩子們不僅愛(ài)學(xué)習了、自理能力也變得越來(lái)越強了。
哈哈，多么美好的長(cháng)沙市青少年宮，可以讓祖國的花朵們在里面開(kāi)心地學(xué)習，快樂(lè )地成長(cháng)，怎么不受歡迎呢？
我心中的青少年宮作文 篇14
終于又等到了一次采訪(fǎng)！這次我們要去的是深圳有名的少年宮。
去到那里，只見(jiàn)眼前一亮，來(lái)到一個(gè)類(lèi)似太空的地方。老師說(shuō)：“這次來(lái)這里是讓你們玩一下，不過(guò)也要采訪(fǎng)。進(jìn)去后，千萬(wàn)不要大聲喧嘩，也不要跑！”老師讓我們準備好采訪(fǎng)本和筆，就出發(fā)了。
首先，我們來(lái)到了三樓，那個(gè)地方叫“美麗家園”。進(jìn)去黑壓壓的一片，接著(zhù)走廊那邊出現了原始人的森林，那里有豹子，老虎，原始人。這里很少人參觀(guān)，幾乎找不到其它人，應該是因為太恐怖了吧。所以我沒(méi)有采訪(fǎng)成功。倒是玩了游戲。從游戲中我知道了沙漠的前身是綠洲...... 之后，我們來(lái)到了二樓，進(jìn)入了一個(gè)叫科普王國的地方。那里有一些發(fā)明家的雕像，有愛(ài)因斯坦，愛(ài)迪生，牛頓，貝爾......我"逮"住一個(gè)游人，快速把問(wèn)題問(wèn)完了，松了口氣，終于我能安心的玩游戲羅！我去玩了斜塔，飛機的翅膀，古怪的屋，自己拉自己，彩色的影子，鏡子迷宮......
太陽(yáng)下山了，我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗又好玩的.地方。
我心中的青少年宮作文 篇15
星期六早晨，我迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)興致勃勃地參觀(guān)裝飾一新的葛洲壩青少年宮。
葛洲壩青少年宮始建于一九八六年，它位于長(cháng)江邊上，周?chē)呛芏喔邩墙ㄖ�。二十多年�?lái)著(zhù)培養出許多優(yōu)秀的學(xué)生，為青少年共宮奪得了榮譽(yù)。
我們站在青少年宮的門(mén)前，抬頭一望，它好像一只展翅飛翔的大鳥(niǎo)，最頂端有幾個(gè)醒目的大字“青少年宮”整個(gè)樓房建筑用綠色的玻璃裝飾的，這些大塊兒的玻璃在陽(yáng)光下眼熠熠生輝。青少年宮下面有四扇大門(mén)，門(mén)的旁邊都有一塊金黃色的牌子，走上臺階，大廳內有幾個(gè)字“一切為了孩子”，四周是一塊塊展示牌。
沿著(zhù)樓梯，走到三樓，三樓有一個(gè)羽毛球場(chǎng)和一個(gè)健身房，天天有人來(lái)健身。沿著(zhù)樓梯，來(lái)到了四樓，四樓有好幾十間寬敞、明亮教室，有舞蹈室、美術(shù)室、作文室等。我來(lái)到了作文室，哇！好漂亮啊，有一張張整齊的桌子和一個(gè)寬大的講臺。
我打開(kāi)窗戶(hù)朝前一望說(shuō)：“哇！這么多樹(shù)呀！”青少年宮掩映在綠樹(shù)從中，他更加雄偉。
我覺(jué)的青少年宮是個(gè)溫馨的大家庭，孩子們的樂(lè )園。
我心中的青少年宮作文 篇16
在少年宮里，我們能學(xué)到自己想學(xué)到的東西，比如：電子琴、鋼琴、書(shū)法、小提琴……可是，所有的布置都是由大人做的，他們又不是我們怎么知道我們心目中的少年宮是什么樣的？下面是我心目中的少年宮。
我心目中的少年宮能有一個(gè)展覽同學(xué)們作品的地方，可以展覽書(shū)法班同學(xué)寫(xiě)的書(shū)法、畫(huà)圖班同學(xué)畫(huà)的圖畫(huà)等等。還可以將同學(xué)們在各種比賽中獲得的各種獎狀貼在那兒，這樣既可以讓更多的同學(xué)知道他們在比賽中獲獎，又可以激勵沒(méi)有獲獎的同學(xué)和沒(méi)有參加的同學(xué)，這樣不是一舉兩得嗎？
我心目中的少年宮是一個(gè)上課沒(méi)有壓力的學(xué)校。在平常的上課有壓力、感覺(jué)沒(méi)勁。而在我想象中的少年宮，上課一點(diǎn)壓力都沒(méi)有，而且在上課很有趣、很開(kāi)心，一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有。這樣同學(xué)們就更容易專(zhuān)心致志地聽(tīng)課了。
我心目中的少年宮是一個(gè)每學(xué)期都有一次到其他少年宮切磋一下技藝。這樣既能交很多其他少年宮的朋友，又能切磋一下技藝，可以讓我們進(jìn)行改進(jìn)。讓我們的技藝更上一層樓。
這就是我心目中的少年宮。
我心中的青少年宮作文 篇17
我要講的少年宮坐落在仙河鎮的北側，這里一年四季都充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
走進(jìn)少年宮，首先看到的就是那大面的，鏡子似的玻璃墻，它把天空反射了下來(lái)。遠遠望去，它像一波靜止不動(dòng)的海浪，湛藍湛藍，獨具一格，美麗非凡。
進(jìn)入少年宮，首先印入你眼簾的就是寬敞明亮的大廳。一塊塊棕色的大理石地面把少年宮裝扮的更加氣派。在大廳的右邊是音樂(lè )室，順著(zhù)大廳往前走便是健身俱樂(lè )部。每當傍晚來(lái)臨，透過(guò)燈光明媚的玻璃窗，你總會(huì )看到許多叔叔阿姨在鍛煉。這時(shí)，你會(huì )感到少年宮是如此的朝氣蓬勃，充滿(mǎn)無(wú)限動(dòng)力。
邁著(zhù)一層層臺階進(jìn)入二樓，，就是圖畫(huà)室，武術(shù)室，圍棋室……在這里我主要向大家介紹我們的圍棋室。來(lái)到圍棋室最吸引眼球的就是釘在墻上的用棋棋理，上面寫(xiě)著(zhù)七子沿邊活也輸，兩邊同行走中間……
走在棋室，在往上走就是三樓的陽(yáng)臺了。每當下課時(shí)，我總會(huì )去陽(yáng)臺上透透氣，這會(huì )讓我更加清醒，下棋時(shí)更占優(yōu)勢。
我喜歡下圍棋，更感謝少年宮給我們提供了這么好的學(xué)習環(huán)境。美麗的少年宮，我愛(ài)你！
我心中的青少年宮作文 篇18
今天我和班里的思涵、黃語(yǔ)棣、凱麗同學(xué)去了少年宮參加了動(dòng)漫低碳貿易街活動(dòng)，我們各自從家里帶了很多漫畫(huà)書(shū)在學(xué)校門(mén)口集合一起前往少年宮。
到了少年宮，我們找到那里的工作人員領(lǐng)取了四張工作證，然后把工作證掛在脖子上拿了塊布鋪在指定的地點(diǎn)，再把帶來(lái)的漫畫(huà)書(shū)都歸好類(lèi)放好，開(kāi)始叫賣(mài)，不一會(huì )兒就有人來(lái)光顧了，我們一下子賣(mài)出了9本書(shū)，收獲了15元。我們的思涵同學(xué)又去別的攤位買(mǎi)了很多便宜的寶貝放到自己攤位來(lái)賣(mài)，小黃同學(xué)領(lǐng)袖班的老師也拿來(lái)了很多玩具給我們賣(mài)，這下大家更起勁了，叫賣(mài)聲此起彼伏，一會(huì )兒又賣(mài)出2把水槍?zhuān)斋@20 元，不一會(huì )兒又有小朋友買(mǎi)了把水槍?zhuān)覀冇诌M(jìn)賬15元，大家可開(kāi)心啦。等我們東西賣(mài)得差不多時(shí)，小黃和凱麗說(shuō)她們也去別的攤位淘點(diǎn)寶貝，等她們回來(lái)后我和思涵也去別的攤位淘寶貝了，我喜歡看書(shū)，我淘了很多《故事會(huì )》叢書(shū)，還有我最喜歡的洋娃娃�；氐綌偽缓蟠蠹依^續叫賣(mài)，到最后，我們都快半賣(mài)半送了，不過(guò)還是有幾本書(shū)沒(méi)賣(mài)出。
通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng)，我們收獲了勞動(dòng)的辛苦，也收獲了豐收的喜悅！
我心中的青少年宮作文 篇19
這次去少年宮是學(xué)校組織的我們全校學(xué)生去的，我這次非常高興，不光是我，我們全班都特別激動(dòng)，也非常開(kāi)心，可能因為是學(xué)校第一次組織的吧！
我們班的所有人都以為是坐大巴的，都特別開(kāi)心，可是大失所望！老師讓我們都走路去那么遠的少年宮，大概走了一個(gè)多小時(shí)的路，才到達我們一直想去的少年宮。終于到了，累死我了！
到了少年宮，有兩位老師站在門(mén)口迎接我們。后來(lái)一位老師把我們班的一半人帶到了一個(gè)房間里，那個(gè)房間的大小和我們平時(shí)上課的教室一樣，不過(guò)，在墻邊處有幾樣高科技的教具。老師為我們一一講解，但在我印象最深刻的是光琴和一個(gè)我說(shuō)不上來(lái)的一個(gè)教具，是有兩個(gè)用紙圈圍成的立體的兩個(gè)圈。先說(shuō)光琴了，光琴是利用光發(fā)出聲音的，開(kāi)始我不知道為什莫老師的手已伸進(jìn)光琴中就會(huì )發(fā)出聲音，后來(lái)我才知道原來(lái)光琴上有一個(gè)感應器，只要手一伸進(jìn)去，就會(huì )發(fā)出一束光，然后發(fā)出聲音！還有一個(gè)，我說(shuō)不上來(lái)名字，那個(gè)教具下有一個(gè)按鈕，議案，玻璃里面的圓圈會(huì )東，會(huì )旋轉。后來(lái)越轉越底這是為什么呢？老師給我們講了之后，我才知道，因為旋轉的粗度太快了所以就會(huì )變成這樣。
這天，我在少年宮里收獲的真不少！
我心中的青少年宮作文 篇20
大年初五上午，媽媽、我和姨媽一家一起來(lái)到了深圳少年宮。
走進(jìn)一樓大廳，我看見(jiàn)一座大舞臺上有許多小朋友在唱歌、跳舞、彈鋼琴、寫(xiě)書(shū)法原來(lái)這里正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)才藝表演比賽。
二樓是科普王國。首先映入眼簾的是多位科學(xué)家的雕像。我在最崇拜的愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生的雕像前照了張像。在這里，我學(xué)到了很多科學(xué)知識，其中有籠中鳥(niǎo)、奇怪的屋子、測試反應力我印象最深的是釘床，釘床上是密密麻麻的鋼釘，我躺在釘床上，鋼釘伸出來(lái)的時(shí)候我一點(diǎn)也不覺(jué)得疼。媽媽告訴我這是因為把我的重量分到每個(gè)鋼釘上，每個(gè)鋼釘承受的壓力并不大。我被這些科學(xué)現象深深吸引了
來(lái)到三樓——美麗家園。在這里我是一名小小設計師，我的任務(wù)是設計外星球的家園。設計后大家來(lái)到另一個(gè)房間里，觀(guān)看一個(gè)錯誤的設計方案，它導致的結果是造成火山爆發(fā)、地震等自然災害。正說(shuō)著(zhù)，我們腳下的地板突然向下落了好幾厘米，原來(lái)這是事先安排好的。這給我留下了很深刻的印象，它提醒我們要時(shí)刻注意環(huán)保，否則就會(huì )毀壞我們的美麗家園。
我戀戀不舍地離開(kāi)了少年宮，可還沉浸在科學(xué)的王國里。我今后要刻苦學(xué)習，長(cháng)大爭取成為一名科學(xué)家，為祖國爭光。
我心中的青少年宮作文 篇21
昨天下午，我們在老師和校長(cháng)的帶領(lǐng)下，到青少年活動(dòng)中心參觀(guān)。
出發(fā)的時(shí)候，前面兩個(gè)同學(xué)，舉著(zhù)我們學(xué)校的校旗，兩個(gè)班各自舉著(zhù)自己的隊旗，我們排著(zhù)整齊的隊伍步行出發(fā)了。在路上，過(guò)往的路人要停下來(lái)好奇地看著(zhù)我們，我們感到非常的驕傲。離青少年活動(dòng)中心不遠了，大家的心高興地好像要蹦出來(lái)。
到了活動(dòng)中心，校長(cháng)和老師帶著(zhù)我們參觀(guān)了科技活動(dòng)室，積木活動(dòng)室，乒乓球活動(dòng)室，羽毛球活動(dòng)室，但是對我印象最深的就是科技活動(dòng)室。里面的各個(gè)發(fā)明都引人注意，有物體上滾離心力光琴雅各布天梯機器狗共振鼓電流曲線(xiàn)排策三球儀我最感興趣的發(fā)明是機器狗三球儀物體下滾這三樣，機器狗非�？蓯�(ài)，因為如果用手指輕輕地摸他一下，他就會(huì )像真的狗一樣，跟著(zhù)你走。
三球儀讓我知道了地球圍著(zhù)太陽(yáng)轉，月亮圍著(zhù)地球轉，它們各有各的軌道，在不同的軌道上有規律的進(jìn)行轉動(dòng)，神奇極了。
物體上滾的原理是在重心的作用下，重物只能往下滾，這個(gè)奇怪的鐵疙瘩卻不聽(tīng)話(huà)地向上滾，事實(shí)上鐵疙瘩在向下滾，由于八字形的槽溝，雙頭錐體鐵，實(shí)際重心在下降，是在向下滾。
我心中的青少年宮作文 篇22
今天我和爸爸又一次來(lái)到了少年宮，可是與以前不一樣的是在游戲館里我自己親手建造的模擬未來(lái)城市，我把核電站建在離城市比較遠的地方，這樣可以避免它有可能帶來(lái)的危險。
我還一個(gè)人看了電影，以前都是大人陪我的，從今天開(kāi)始我一個(gè)人看電影了，開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)緊張，我擔心會(huì )不會(huì )給人騙走了。而且感覺(jué)到今天的“太空探索”比上次更好看，會(huì )不會(huì )是一個(gè)人來(lái)的原因了呢？我特別的認真，在內容上也做了增加。電影的開(kāi)頭是觀(guān)眾被帶著(zhù)坐上了太空車(chē)上太空，我們就開(kāi)始了宇宙探密，開(kāi)始了有關(guān)恒星、星系和宇宙的介紹。原來(lái)宇宙是這樣的神奇，最后在不知不覺(jué)中屏幕打出了幾行字告訴我們電影結束了，我就出來(lái)找爸爸了，接下來(lái)我們來(lái)到了二樓的“科普王國”，我感覺(jué)玩的是頃斜屋和奇怪屋，爸爸還和我一起做了光學(xué)試驗，還有在墻上留自己的影子，還真正看到了不存在的三角形，和爸爸給我買(mǎi)的書(shū)上講的一樣的，真的有意思。
少年宮真的好玩，每次的都是玩了還想玩，不舍得離開(kāi)，可惜時(shí)間到了，只能下次再來(lái)玩了。
我心中的青少年宮作文 篇23
今天，我們機器貓小隊去參加了西湖區青少年宮活動(dòng)。
到了少年宮大操場(chǎng)，我發(fā)現現在的操場(chǎng)跟以前不一樣了，那里擺了許多玩游戲的道具，多得只剩下外面的1000米操場(chǎng)跑道和里面通道的一小部分了。
我們先到許培瑤爸爸那領(lǐng)了第二課堂券就一起去玩了。
我們先玩了人不太多搭高比賽，是先把螺帽放在最下面，再把乒乓球放上去，一直放到最頂上，三年級的放四個(gè)就通過(guò)了，四至六年級要六個(gè)，中學(xué)的要九個(gè)，我們二年級的只要三個(gè)，所以我很快就過(guò)關(guān)了，并蓋了第一個(gè)章。
第二個(gè)是氣球提碗，要先把一個(gè)沒(méi)吹過(guò)的氣球放碗里，把氣球吹到跟碗一樣大小，就可以把碗提起來(lái)了。我就是按規則去做的，所以我成功了。不信，你也可以去試著(zhù)玩一玩，你一定能行！
接著(zhù)我又玩了“多變的鏡子”游戲，游戲規則是看誰(shuí)能在兩面相夾的鏡子中看到最多的玩偶，我看到了6個(gè)玩偶呢。從多變的鏡子中，我知道了，只要把兩個(gè)鏡子放的越小，玩偶就越多。最后我們還玩了“竹竿舞”、“我是小歌手”“鋸床”……等好玩的游戲，我還拿了兩個(gè)小禮物呢！
今天既玩得開(kāi)心，又有收獲，真好！
我心中的青少年宮作文 篇24
今天我就要去少年宮啦。
早上，我買(mǎi)了一瓶水就到教師停車(chē)場(chǎng)去等待。過(guò)了不久，我上了一輛大巴，經(jīng)過(guò)20分鐘左右的長(cháng)途跋涉，我終于到了少年宮！
過(guò)了開(kāi)幕儀式，我們來(lái)到了一個(gè)空房間，開(kāi)始葉脈書(shū)簽的制作。我們先領(lǐng)了工具，然后開(kāi)始煮樹(shù)葉。一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……我們的樹(shù)葉終于煮好了。小組長(cháng)林張若給每人夾了兩片樹(shù)葉后，她也開(kāi)始認真、專(zhuān)注地刷了起來(lái)。我領(lǐng)了牙刷、鑷子、搪瓷盤(pán)。我先拿鑷子把對折的樹(shù)葉翻開(kāi)，再拿牙刷刷葉肉，每刷好一片樹(shù)葉后，就把它泡干凈，放進(jìn)另一個(gè)搪瓷盤(pán)里，繼續刷別的葉子。所有人刷好葉子后，就把葉子放在一個(gè)透明塑料膜里，然后等葉子弄好。葉子好了，就拿剪刀從塑料膜上剪下來(lái)，剪好了，就打上中國結。
中午吃完中飯，老師帶我們去看電影�？戳舜蠹s40幾分鐘，老師帶我們去變魔術(shù)。
老師教了10分鐘左右就開(kāi)始自習。失敗了，一次、兩次、三次……在我最絕望的時(shí)候，魔術(shù)老師幫了我一把，我終于成功了一次！
變完了魔術(shù)，開(kāi)完了閉幕儀式，我們踏上了回家的甜蜜旅程。滿(mǎn)載著(zhù)歡樂(lè )的心情、快樂(lè )的笑容、豐碩的成果，我們一起乘著(zhù)“快樂(lè )大巴”回家嘍！
我心中的青少年宮作文 篇25
今天我去了少年宮，我玩了做電動(dòng)車(chē)、搭積木、做蝴蝶和水的凈化。
電動(dòng)小車(chē)是由一個(gè)前輪、兩個(gè)后輪、馬達、風(fēng)扇、開(kāi)關(guān)、五個(gè)支架、電線(xiàn)和電池板組成的。我先在一個(gè)支架中間放上電池板、四個(gè)支架，把馬達和風(fēng)扇裝好，再把電線(xiàn)正負級和開(kāi)關(guān)連好，一輛小車(chē)完成了，只要再放兩節電池再按一下開(kāi)關(guān)，車(chē)就會(huì )開(kāi)動(dòng)了。然后我們去拼房子了，我和鄭孜杰一組，我們開(kāi)始搭房子了，先裝上門(mén)，用積木搭成圍欄、一層層外墻、窗子、樓梯和陽(yáng)臺，一座高樓就完成了。
下午我們去做蝴蝶，先把身體剪好，再把一張粘紙撕下，然后用粘紙把蝴蝶的身體放上去，最后把觸角放上去，一只蝴蝶完成了。我在做的時(shí)候把觸角漏放了，所以我的蝴蝶等于報費了。
后來(lái)我們去做了水的凈化，有一瓶100亳升紅色的水，里面放很多活性碳，再搖一搖，干凈的水出來(lái)了，再拿一個(gè)漏斗，放一張過(guò)濾紙，把水倒進(jìn)去，水就一滴一滴的落下來(lái)，落下來(lái)的水都是干凈的水，不過(guò)這是不能喝的，只能澆澆花洗洗衣服。
這次我玩得很開(kāi)心，又學(xué)到了很多知識，有機會(huì )我想再去少年宮，把這里所有的項目都玩遍。
我心中的青少年宮作文 篇26
星期三下午，我校鄉村少年宮活動(dòng)又舉行了。校園里異常熱鬧，大多是孩子們的歡呼聲。我想，每個(gè)孩子都很高興吧。
我走到我報的IT精英社。一走進(jìn)去，發(fā)現大多數的孩子都在玩游戲，只有小部分的人沒(méi)有在玩游戲，靜靜地等著(zhù)老師的到來(lái)。我走到一臺電腦前，拿出凳子坐下等著(zhù)老師。
鈴鈴鈴！熟悉的聲音響起了，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“把游戲關(guān)掉！”我們馬上把游戲關(guān)了。老師又說(shuō)：“大家先打字，打半節課，就玩游戲啊�！�
我打開(kāi)金山打字，打了起來(lái)。
打了一會(huì )兒，我才知道，原來(lái)打字這么累，打完一百個(gè)字，我的手已經(jīng)“傷痕累累”了，疼得不得了了，只好停下來(lái)休息一會(huì )兒。等到不疼了，就繼續。
就這樣，時(shí)間一分一秒過(guò)去。半節課的時(shí)間好像一眨眼就過(guò)去了，老師看了看時(shí)間，說(shuō)道：“好！現在開(kāi)始玩打字游戲！”靠！玩打字游戲，不是說(shuō)玩游戲嗎？怎么是打字游戲？我在心中大叫道�？墒怯譀](méi)辦法，誰(shuí)叫他是我老師呢？我只好照辦，玩起了打字游戲。經(jīng)過(guò)練習，我感覺(jué)打字的速度加快了。
鈴鈴鈴！下課鈴響了，我們陸續走出了教室。一次愉快地活動(dòng)結束了。
我心中的青少年宮作文 篇27
每次去少年宮，我是一定要去荷花池看看的。
春天，荷花池里面似乎很平靜，嫩嫩的荷葉剛剛吐露出水面，荷葉尖尖，一個(gè)個(gè)新奇的望著(zhù)游人，像剛出生的孩子，在春風(fēng)姑娘吹起的波紋下，搖搖晃晃，羞澀可愛(ài)。到了夏天，荷花池是最誘人的地方。荷葉都已長(cháng)開(kāi)來(lái)了，荷花莖托著(zhù)圓圓的荷葉，偶爾還有水珠落在上面，滾來(lái)滾去，晶瑩剔透。整個(gè)荷花池變成了綠的海洋，小金魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去，荷葉成了它們的遮陽(yáng)傘。青蛙更是暢快了許多，在荷葉上蹦跳著(zhù)，像我們小時(shí)候玩的蹦蹦床，上下翻騰，宛如頑皮的小孩子。秋天來(lái)了，滿(mǎn)池塘盛開(kāi)出各色的荷花，有粉的，有黃的，偶爾還有幾只白色的，在花叢中顯得格外妖嬈。我每次都會(huì )去采一支池塘邊的荷花帶回家，把它插到花瓶中，可以開(kāi)很久。用鼻子靠近它，荷花的香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾。入冬了，荷花池冷清了許多，可蓮華籽成熟了，摘一些，剝去皮放到嘴里，香香的蓮子讓人回味無(wú)窮。
這就是我喜愛(ài)的荷花池，它給我帶來(lái)了許多的快樂(lè )，也是讓我迷戀少年宮的主要原因呢！
我心中的青少年宮作文 篇28
今天下午是少年宮活動(dòng)，我參加的是奧數班，可我卻忍不住好奇心，想去看看其他的活動(dòng)，于是，我選擇了足球。
球場(chǎng)上分成兩隊，男女兩隊。當裁判把“球”扔出去，隊員們就像離弦的箭似的沖了出去。只見(jiàn)一個(gè)男生用一招“大力抽射”，“球”就直接射進(jìn)了對方的球門(mén)�！耙�！1比0！”那個(gè)男生興奮地叫道�？膳揭膊桓适救�，一個(gè)猛踢就傳到了男方門(mén)前，那個(gè)女生還沒(méi)注意到門(mén)前有一個(gè)對方球員。他把“球”用力一踢，她猛撲上去，可已經(jīng)來(lái)不及了，讓對方得了一分。
最后的“決勝局”已經(jīng)開(kāi)始，我們都屏住呼吸，仿佛空氣都凝固了似的，裁判把“球”扔出去，借著(zhù)球的慣性，女方球員采用了四面夾擊的戰術(shù)，把“球”傳過(guò)來(lái)傳過(guò)去，弄得對方守門(mén)員眼花繚亂。到了對方球門(mén)前，一個(gè)個(gè)子較高的女生只輕輕一踢，球就進(jìn)去了。男方守門(mén)員還不知道怎么回事，稀里糊涂的就讓對方得了一分�！耙�！”女方歡呼著(zhù)擁抱成一團……
“叮鈴鈴……”下課了，這場(chǎng)激烈的足球大戰在隊員們的歡呼聲和笑聲中結束了。
我心中的青少年宮作文 篇29
金燦燦的太陽(yáng)我白白的臉上，我正走在去少年宮的路上，很快，就到了少年宮，我踏進(jìn)了少年宮的大門(mén)。
立刻一張張熟悉的面孔呈現在我的眼前。兩年前，我在這里學(xué)跳舞，然后離開(kāi)少年宮的懷抱。兩年后，我又回來(lái)了，又在擁擠的人群中穿過(guò)，回到了少年宮的懷抱。
懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我走進(jìn)了教室，有幾個(gè)是老朋友，這讓我認識了更多的朋友，也讓我跟老朋友的友誼更加的深厚。
下課了，我想少年宮像灰色的城堡，讓我們在這城堡中生活，每天過(guò)著(zhù)快樂(lè )無(wú)比的生活，少年宮還有一個(gè)花園，那里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，紅的、白的、黃的……還有那些嫩綠的小草，有了五顏六色的花兒，還有嫩綠的草兒，在加上幾只蝴蝶，那花園一美極了。
除了花園，還有少年宮的游樂(lè )園，那里是釋放孩子們快樂(lè )的地方。每個(gè)只要走進(jìn)去，走出來(lái)都會(huì )露出燦爛的笑容。想想我以前小時(shí)侯在少年宮游樂(lè )場(chǎng)玩，我還想留下來(lái)玩，可是時(shí)間不等人，我就每次都到那里玩。
少年宮是學(xué)習知識的地方，又是美麗釋放快樂(lè )的地方，開(kāi)學(xué)的第一天多么快樂(lè )��！
我心中的青少年宮作文 篇30
少年宮是個(gè)美麗的地方。美麗在哪里呢？請大家隨我一起來(lái)看看吧！
走到大門(mén)前，一座“彩虹橋”出現在眼前，它底下是音樂(lè )噴泉，發(fā)出的聲音使人如癡如醉。
走進(jìn)少年宮，就會(huì )發(fā)現里面有10幢房子，我最喜歡文學(xué)樓，里面不時(shí)能聞到濃濃的書(shū)香味和聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。因為它使我們接受良好的教育，所以我們才能寫(xiě)出優(yōu)秀的文章，考出優(yōu)異的成績(jì)。
走出文學(xué)樓，就來(lái)到游玩的地方，少年宮的游藝設施有很多，比如：太空漫步、碰碰車(chē)（推薦去玩玩）、消防救火、旋轉飛椅……我最喜歡旋轉飛椅了。走上用鐵索掛著(zhù)的椅子，把扣子扣緊，就開(kāi)始了。先是慢慢的轉，后來(lái)逐漸加快，逐漸加快，到后來(lái)胃里非常難受，好像在太空中一樣。從轉椅上下來(lái)。如果身體不好，就會(huì )頭暈目眩。
玩好后，可以去游藝廳休息休息，用卡里的錢(qián)換幾個(gè)游戲幣。推薦去玩“真人模擬摩托車(chē)”體驗在摩托車(chē)上風(fēng)馳電掣的快感，如果手上還尚有結余，那么可以去禮品機上碰碰運氣，或是去“真人駕車(chē)”玩玩，玩好后差不多一天就結束了。如果口渴了，可以去門(mén)口的小賣(mài)部挑選各種飲料哦。
我喜愛(ài)少年宮，因為它很美麗；我熱愛(ài)少年宮，因為它使我們受到藝術(shù)的熏陶。我愛(ài)美麗的少年宮！
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