你是我心中的一道光作文（通用22篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的你是我心中的一道光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你是我心中的一道光作文 篇1
陽(yáng)光是可以通過(guò)愛(ài)與行動(dòng)相互傳遞，相互感染的。 ――題記
“都說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，可又有誰(shuí)能感受到在風(fēng)雨時(shí)的陽(yáng)光�！憋L(fēng)雨時(shí)陽(yáng)光像生氣了的孩子，像你生氣時(shí)的樣子，場(chǎng)面極度失控。而它利用了一場(chǎng)暴雨來(lái)化解，而你卻是我心里的一道光。
暴雨前的一道光
春意浩蕩，萬(wàn)木逢春。在街道上欣賞美景，看看世界的春色�！跋乱晃��！币宦暢墒烨辶恋穆曇魧⑽依亓四滩璧昱赃�，我漫不經(jīng)心的說(shuō)：“一杯檸檬柚子茶，謝謝�！敝灰�(jiàn)那位店員用嫻熟的手法做好了它�？僧斘抑Ц稌r(shí)，錢(qián)卻給我開(kāi)了一個(gè)玩笑――它不見(jiàn)了。見(jiàn)我有些猶豫，我身后的人說(shuō)：“她那杯算我的�！甭�(tīng)到了這句話(huà)，內心一股暖流，并道了聲謝謝，并囑托一定會(huì )還給他。沒(méi)想到，當我的暴風(fēng)雨來(lái)前，你是我的一道光。
原來(lái)并不是所有暴雨來(lái)前都是黑色的，我的則是一道光，溫暖照亮了我。
暴雨時(shí)的一道光
當我正準備返回家時(shí)，不知怎的突然下起了雨，我只好找地方躲雨。沒(méi)想到這雨反而越下越大越下越猛。一時(shí)間，水流蔓延，地鐵擁擠，火車(chē)停止開(kāi)航……在途中展開(kāi)自救。而我卻被水流侵蝕，霎時(shí)我眼里沒(méi)了光亮，突然一道光向我照來(lái)，隱約間，看到了一個(gè)身穿綠色的衣服戴著(zhù)頭盔，手里還拿著(zhù)泳圈朝我游來(lái)。幾分鐘過(guò)后，我仿佛重獲新生般蘇醒，眼里滿(mǎn)是感激并對他說(shuō)：“你是我心里的一道光，照亮了我�！彼f(shuō)：“不客氣，這是我的責任�！闭f(shuō)罷，他便走了。原來(lái)，在身處險境時(shí)，有人可以毫不放棄的救一個(gè)毫不相干的人，令我感觸。
原來(lái)并不是所有暴雨來(lái)之時(shí)都是無(wú)光的，而我的則是一道責任的光，讓我身處安全，感到心安。
暴雨后的一道光
當我獲救后，躺在病床上，那受到驚嚇的心似乎在說(shuō)：“暴雨光臨了此地，寒冷封鎖著(zhù)大地，但陽(yáng)光卻撒在了大地上，讓每個(gè)人都沐浴在了陽(yáng)光的泉里。愛(ài)可以相互傳遞，而你是我心里的一道光�！�
原來(lái)并不是所有的暴雨無(wú)情，而是他們在履行他們的職責，是在人需要幫助的一道光。
原來(lái)陽(yáng)光不只是在風(fēng)雨后，也可以在風(fēng)雨中，但你是我心里的一道光。
你是我心中的一道光作文 篇2
陰冷漆黑的角落里，萬(wàn)簌俱寂。突然一道閃爍無(wú)比的光照亮的這里，給這里帶來(lái)了溫暖和希望。
7月20日，鄭州發(fā)生了特大暴雨，地鐵告急，接到洪水，交通癱瘓，物資告急，一場(chǎng)災難在鄭州等地上演。在暴雨發(fā)生后，大量的人被困地鐵，被困街道。神州大地上的消防人員和人民子弟兵迅速馳援鄭州。
圖片中消防人員盡全力拯救每一個(gè)人，雙手雙腳被水泡的發(fā)白，但他們從不喊累。仍在努力的進(jìn)行救援工作，沒(méi)有吃的，沒(méi)有床睡，沒(méi)有休息，他們用自己的努力，換來(lái)了廣大人民的安全。你就像一道光，給受災人民帶來(lái)了安全。
同樣在暴雨中，也有很多的良心商家。他們紛紛捐款，捐物資，馳援鄭州。如蜜雪冰城自身總部也在鄭州受災，卻是毫不猶豫的進(jìn)出2500萬(wàn)元；鴻星爾克，一個(gè)國產(chǎn)品牌處于破產(chǎn)邊緣，也捐款5000萬(wàn)元。當然也少不了一些小商家，處于鄭州的許多小店，都免費提供避雨，食物和義務(wù)，讓流離失所的人們有一個(gè)溫暖的地方。
但是總會(huì )有一些讓人心寒的事件，一些酒店借洪水發(fā)財，坐地起價(jià)，住店價(jià)格上升，一些店鋪掛著(zhù)免費充電的牌子，可以有一些掛著(zhù)充電收費的牌子，可這樣都是少數。這些物資給人們帶來(lái)了幫助，你就像一道光給人民帶來(lái)的溫暖。
在這里，人與人之間的愛(ài)得到了充分的詮釋。在街道上總會(huì )出現這一幕，一個(gè)無(wú)助的老人或小孩被洪水沖倒后，周?chē)娜思娂娚斐鲈�，組成一道人墻，他們不顧自己的安危，努力去幫助別人，這種精神讓人感動(dòng)。在一些建筑旁，總會(huì )有一些熱心市民，放下一個(gè)便利袋，里面裝著(zhù)食物和水，讓一些沒(méi)有食物的人有能吃到。這一切讓我們感動(dòng)，你就像一道光，給人民帶來(lái)了希望。
雨過(guò)天晴，鄭州的暴雨也結束了，但是在救災中涌現出無(wú)數讓我們感動(dòng)的人和事，你就像我們心中的一道光，照亮了這里，帶來(lái)了希望！
你是我心中的一道光作文 篇3
生命就像煙花，雖然短暫，但是，它能在消失之前綻放出絢麗多彩的光芒。
一天，我在墻角的磚縫中發(fā)現了一顆被石頭壓住的花生豆。也許，是老天爺不公平，把它丟到了這個(gè)沒(méi)有泥土、沒(méi)有水分、沒(méi)有陽(yáng)光的惡劣環(huán)境下。但是，它為了自己的生命，為了更好地活下去，它并沒(méi)有向命運低頭，與死神做斗爭。最后，它竟然掀翻了壓著(zhù)自己的石塊，頑強地向上生長(cháng)。它雖然渺小，可是，誰(shuí)又擁有它如此頑強的生命力呢？
有一次，我在吃面包，不小心把面包渣掉到了地板上，螞蟻聞到了香味，想把面包渣搬走。不料被我發(fā)現，就將它捉住。站在死亡線(xiàn)上的它并沒(méi)有放棄求生，它掙扎著(zhù)，想擺脫我的手，想獲得自由。即使它知道這是一件不可能的事，它也要去嘗試。我被螞蟻這種求生的欲望震驚，我不由得地放了它。
是什么東西讓這些幼小的生命變得如此頑強呢？沒(méi)錯，是一道光，是生命的光，它只在關(guān)鍵的時(shí)刻閃現。只要我們懂珍惜、肯付出、肯給予，它就會(huì )帶著(zhù)我們走進(jìn)生活，使我們發(fā)光發(fā)熱，活出精彩的人生。
你是我心中的一道光作文 篇4
雄鷹是因為自信才能飛向蔚藍的天空，魚(yú)兒是因為自信才能在寬闊海洋中自由的游來(lái)游去，蝴蝶是因為自信才能在花叢中把自己最美麗的舞姿為我們展示出來(lái)，我是因為自信才變的更加活潑可愛(ài)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，喜鵲在枝頭唱著(zhù)歌，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)起床，要不就遲到了�！蔽亿s緊起來(lái)，洗漱完畢，吃完早餐就背著(zhù)小書(shū)包去上學(xué)了。到了學(xué)校門(mén)口，走進(jìn)教室，不一會(huì )兒，上課鈴響起，陳老師說(shuō)：“誰(shuí)能讀一下課文呢？”只見(jiàn)同學(xué)們的手高高舉起，還說(shuō)：“老師，老師叫我……”我怕讀不好，就一直沒(méi)有舉手，同桌見(jiàn)我愁眉苦臉的，就小聲說(shuō)：“別怕�！蔽要q豫地舉起了手，沒(méi)有想到老師真的叫到我了，我緩慢地站起來(lái)，我的心都跳到嗓子眼了，只聽(tīng)鐘表“滴答，滴答”的響著(zhù)，老師說(shuō)：“別怕，自信是美麗的�！蔽乙还淖鳉�，大聲、有感情地朗讀起來(lái)，讀完后，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的鼓掌聲，這聲音賽過(guò)鳥(niǎo)鳴、樂(lè )曲，這是我的人生中最美妙的聲音。從那天起，我可以大聲說(shuō)：“我擁有自信，我擁有美麗！”
自信，它可以戰勝一切，它可以讓困難擺脫我，讓快樂(lè )擁抱我，讓我離美麗越來(lái)越近，讓我變成王者。毛澤東說(shuō)過(guò)：“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里�！�
你是我心中的一道光作文 篇5
那是一道美麗的光 ，是夕陽(yáng)？不，不是;是霞光？也許是，總而言之它很美，一下就會(huì )把人吸引住，我跟著(zhù)“起哄”，一直目不轉睛的盯著(zhù)它，生怕它一眨眼就消失在天和地之間，我的眼線(xiàn)之中。
它出現在兩朵云之間從上到下，從濃到淡，可是從遠處看，天和地交接在一起，分不清天與地之間的界限。
我瞧了瞧身邊，沒(méi)有人留下注視起這道無(wú)瑕的光，也許有些人是在趕時(shí)間，沒(méi)留意;也許有些人根本覺(jué)得這并不美麗、完美�？稍谖已劾飬s是最美的。也許你沒(méi)看見(jiàn)，會(huì )覺(jué)得沒(méi)什么，可你看見(jiàn)時(shí)，會(huì )覺(jué)得這是享受，只要你欣賞一些、留意一些生活中的細節。你聽(tīng)過(guò)嗎，“水會(huì )越喝越甜，飲料會(huì )越喝越無(wú)味�！痹谖衣�(tīng)過(guò)之前，我也很不相信，可當我嘗試后，卻常把這句話(huà)掛在嘴前。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我似乎聽(tīng)不見(jiàn)，可那道光卻瞬間“逃”走了，我清醒了一下腦袋，看了看身后，走廊似乎沒(méi)有人，我搖了搖頭，忽然楊老師走過(guò)了門(mén)。我們都很疑惑，頓時(shí)我又有了一個(gè)念頭，會(huì )不會(huì )是楊老師把那道光給嚇走了。當然這是一個(gè)玩笑。
總結一句心得：只要你擴大眼界，放開(kāi)心結，大面積的去看世界，你會(huì )覺(jué)得世界很美，很值得欣賞、享受。
你是我心中的一道光作文 篇6
我是初春的一道光，帶著(zhù)春天的勃勃生機照耀大地。
我來(lái)到公園里，紅梅就立刻漲紅了臉，像一個(gè)害羞的小姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏，有的花正低下頭來(lái)，好像在歡迎我們的到來(lái)，頑強的小草士兵也挺起胸脯來(lái)，好像在說(shuō)：“放心吧，我們會(huì )守護這個(gè)家園的!”大樹(shù)朋友也長(cháng)出嫩綠的新芽?jì)�，好像又多了幾個(gè)保護它的將士。我會(huì )把溫暖的陽(yáng)光灑在它們身上。樹(shù)上的小松鼠也活蹦亂跳，正在把樹(shù)上的松果當作午餐。小烏龜正帶著(zhù)它的孩子們在慢悠悠的散步，小魚(yú)也躍出水面，水花四濺，好像在說(shuō)：“你好呀，小烏龜，過(guò)得好嗎?”風(fēng)里帶著(zhù)芬芳的香味，泥土里混著(zhù)花兒、青草的清香。
我來(lái)到了田地，看見(jiàn)農民伯伯們種下去的“寶寶”們已經(jīng)鉆出了腦袋，正好奇地探望著(zhù)這個(gè)世界，農民們也笑得合不攏嘴。我也將我的熱情灑在你們身上。
我來(lái)到湖面上，湖上波光粼粼，輕舟蕩漾。湖水是那么寧靜，它悄悄地、慢慢地從我身上流過(guò)，湖水是那么翠綠，像一塊翡翠的寶石;湖水清澈見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)小魚(yú)們能在嬉戲玩耍，我照耀著(zhù)湖水，湖面就像一個(gè)巨大無(wú)比的笑臉，露出了燦爛的笑容。
我是一道初春的光，我會(huì )把我的熱情和溫暖綻放出來(lái)。
你是我心中的一道光作文 篇7
我是一道光，一道無(wú)形、七彩六色的光，我永遠是正道的。我神通廣大，無(wú)所不能，我可以幫助一卻東西。
我可以殺掉全部細菌，包括所有。秋天我可以將水果或植物照得發(fā)光，美不勝美。冬天下雪，那是非常冷的，我可以溫暖生活。大家知道家門(mén)口有雪是很難走的，在馬路上有雪車(chē)子有可能會(huì )滑的，非常危險，但我可以融化所有的雪。
在晚上，哪里停電，我可以把光借給星星們，要它們閃耀出最燦爛的光。需要光的話(huà)，可以到院子里干活，不需要光的話(huà)，可以在屋里睡覺(jué)。還有現在的疫情很?chē)乐�，醫生們肯定很疲倦，很辛苦的解救患者，我可以緩解醫生們的疲倦，使醫生們有精神。對了，光就是奇跡。我就是光，我相信中國會(huì )好起來(lái)，請讓大家放心，中國是一個(gè)強大的國家，我國不會(huì )被這疫情弄倒，大家想想還有那么多中國有名的醫生，比如鐘南山……這些醫生都舍己為人，都挺身而出，我們還怕啥。我用我最燦爛的光給大家祝福，別忘了“中國最強"！
我，就是一道光。
你是我心中的一道光作文 篇8
從前有一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孩子，他靠自己邊打工邊上學(xué)。念完了大學(xué)，畢業(yè)的時(shí)候，他的口袋里只有幾塊錢(qián)。他來(lái)到一家公司應聘，別的人都穿得整整齊齊的，而他沒(méi)有，因為他沒(méi)有錢(qián)，他只有憑自己的實(shí)力，結果他成功了。
如果說(shuō)成功是一艘船，那么實(shí)力就是風(fēng)帆。只要靠著(zhù)風(fēng)帆，就能到達成功的彼岸，嘗到成功的果實(shí)。
然而有成功必定有失敗，但有時(shí)一個(gè)高貴的失敗也如一個(gè)出色成功那樣忠誠地服務(wù)世界。擁有消極的心態(tài)而事事排斥的人，常會(huì )在不知不覺(jué)中錯過(guò)好運的造訪(fǎng)。成功的人不是從未被擊倒過(guò)，而是被擊倒后，還能積極地往成功之路不斷邁進(jìn)，那怕是個(gè)不成功的人，只要他努力了，那也是個(gè)成功者。
成功有時(shí)很簡(jiǎn)單，每一次考試提高了一分，那便是成功。所以說(shuō)每個(gè)人都成功過(guò)，就看你是怎樣看它的。
成功又是一種理想，美好的理想好比一棵美麗的樹(shù)：春天，張開(kāi)美麗的華蓋，開(kāi)出艷麗的花朵；秋天，結出累累果實(shí)，充滿(mǎn)成功的芬芳。堅定的理想又好比太陽(yáng)：無(wú)論陰天雨天，不論冬天夏天，日復一日，每天都高高升起。
成功是靈魂，是太陽(yáng)，它引領(lǐng)著(zhù)我們走向成熟，走向輝煌。
你是我心中的一道光作文 篇9
夢(mèng)想有時(shí)候很可怕，有時(shí)候也會(huì )帶來(lái)動(dòng)力。她可以毀滅一個(gè)人，也可以鑄造一個(gè)人。
記得我曾經(jīng)有一個(gè)朋友阿木，他的夢(mèng)想是當一名出色的歌手，他天天抱著(zhù)一個(gè)木結他彈奏著(zhù)聽(tīng)不出名的曲，很好聽(tīng)。但我是他唯一的聽(tīng)者，他總有著(zhù)不知名的憂(yōu)傷，但他從來(lái)不說(shuō)，我卻能從他的曲中聽(tīng)出來(lái)，淡淡的孤獨。我有些心疼他，但我什么都不說(shuō)。
一天，他對我說(shuō)，他要出國去了，說(shuō)那邊有更好的發(fā)展空間。我有些不舍，但也只是囑咐了他注意安全。后來(lái)我再沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，我以為他如愿以?xún)數娜チ怂麌�。直到有一次，�?tīng)朋友說(shuō)起，在他登機的時(shí)候，家里出了車(chē)禍，他被迫回家，但卻晚了，他失去了雙親，然后他不顧一切的殺了那個(gè)司機，最后自殺了。我聽(tīng)了這些有些驚訝，更多的是不可思議，阿木的夢(mèng)想破滅了，還失去了親人，這打擊確實(shí)讓人難以接受，但我還是沒(méi)想到那么堅強的人都這樣離開(kāi)了，他的夢(mèng)想呢？就這樣放棄了嗎？
我想到他的歌曲種淡淡的憂(yōu)傷和孤獨，有些明白了，他那么努力的實(shí)現夢(mèng)想，或許不是為了自己，而是為了家人，為了他守護的人。然而他要守護的東西沒(méi)了，他的信念沒(méi)了，夢(mèng)想也毫無(wú)意義，失去了活著(zhù)的動(dòng)力。我瞬間可憐起他來(lái)，那我的夢(mèng)想呢？又該去往何方。
我總在小路上，思緒已飛到遠方。我看見(jiàn)有一道光遠遠的射過(guò)來(lái)，呈現在我面前的是阿木的笑臉，沒(méi)有以往的憂(yōu)傷，我決定了，我要帶著(zhù)他的夢(mèng)想遠方，帶著(zhù)他的希望走要遠方，去愛(ài)這個(gè)世界。去圓他的夢(mèng)想。
你是我心中的一道光作文 篇10
全班同學(xué)準備好紙筆，坐在座位上等待幽默風(fēng)趣的小黃老師來(lái)講課�？蛇^(guò)了許久，小黃老師依舊沒(méi)來(lái)，卻來(lái)了一位新老師，人稱(chēng)“糯米老師”，戴著(zhù)一副眼鏡。她帶給我們一個(gè)不好的消息：小黃老師生病了！
頓時(shí)，班里就像扔進(jìn)了一枚炸彈，炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們議論紛紛，小黃老師是生什么病了呢？我覺(jué)得小黃老師應該只是感冒了，像她那樣抵抗力頑強的人，真是少之又少。
向窗外看去，天空陰沉沉的，顯得十分壓抑。老師一聲令下，同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)起了作文。我一邊寫(xiě)，一邊想著(zhù)小黃老師的病情如何，以往要寫(xiě)上一個(gè)小時(shí)的作文，今天只用了不到一半的時(shí)間就完成了。
這時(shí)，小黃老師忽然走了進(jìn)來(lái)。她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊，身上穿著(zhù)那件熟悉的T恤，腳上穿著(zhù)小白鞋。小黃老師走上講臺，為我們講著(zhù)她以前的故事。忽然間，幾聲咳嗽聲傳入我們耳中。只見(jiàn)小黃老師臉憋得像天邊的晚霞一樣紅，眼睛里布滿(mǎn)了紅血絲。
這時(shí)，我的心不由得為之一怔：小黃老師即使生著(zhù)病，依舊在那里堅持給我們講課。那一聲聲話(huà)語(yǔ)中，略帶一絲沙��；那一張笑臉下，是與病魔抗爭的痛楚。
我用余光看了看同學(xué)們，他們似乎也明白了，都認認真真地聽(tīng)課。小黃老師似乎也看出了我們的用意，欣慰地笑了。
愛(ài)是一道光，照亮著(zhù)我們的道路。
你是我心中的一道光作文 篇11
她是那樣和藹可親，她是那樣溫柔善良，她是我心中的一道光，她就是我的姥姥。
自從上了初中，因為學(xué)習忙碌，我去姥姥家的次數越來(lái)越少。而每一次去她家便顯得格外珍惜，每次看到姥姥總能讓我想起小時(shí)候的事情。
小時(shí)候爸爸媽媽工作很忙，有時(shí)候只好把我放在姥姥家，姥姥就成了我小時(shí)候陪我玩兒和最關(guān)心我的人，她就像我心中的一道光一樣，一直陪伴著(zhù)我。
小時(shí)候最喜歡周末了，因為那時(shí)候只要一過(guò)周末，我就可以去姥姥家吃姥姥做的飯。當然，周末也是姥姥最忙的日子。這一天她就要在廚房里忙里忙外給我做好吃的，她就像會(huì )變戲法一樣，一會(huì )兒就做了滿(mǎn)桌子的菜，都是我愛(ài)吃的。雖然做完飯后姥姥總是累得汗流浹背，但是一看到我津津有味地吃著(zhù)飯，她還是會(huì )露出開(kāi)心的笑容。
而且我特別喜歡在姥姥家的小菜園子里玩兒。那時(shí)姥姥就會(huì )坐在我旁邊，看著(zhù)我從小園子的左邊跑到右邊，再從右邊跑到左邊，蹦蹦跳跳。姥姥有時(shí)就跟在我在后面一邊拿著(zhù)扇子一邊扇著(zhù)風(fēng)，一邊高興地看著(zhù)我開(kāi)心的玩兒。那場(chǎng)景似乎還在我眼前。
姥姥就是我小時(shí)候最美的記憶。
現在每個(gè)長(cháng)假，我還會(huì )去姥姥家小住幾天，就像從前一樣在小園子里幫姥姥摘水果。
姥姥就是我心中的一道光，陪我慢慢長(cháng)大，永不褪色。
你是我心中的一道光作文 篇12
一剎那，那抹白，將世界帶向明亮……，那是千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡的感動(dòng)——光！對于萬(wàn)物，因為有光，我們才能望見(jiàn)世界精彩的每一隅角落；因為有光，我們才能深切體悟不經(jīng)意的驚鴻一瞥，及其所帶來(lái)的'喜悅；因為有光，我們才能在暮日余暉下，拖起長(cháng)長(cháng)的黑影，用自己的步伐，寫(xiě)下自己的歷史�；蛘咴诂F實(shí)中，或著(zhù)在思古幽情之際，我們都打從心里想要、更甚是需要一道光！
人生中，朝朝暮暮、暮暮朝朝，我們都脫離不了光，就連那靜謐的黑夜，都有著(zhù)璀璨的明星守護伸手不見(jiàn)五指的嘿！每個(gè)人所需要的光更是不盡相同，有些人，需要那破曉的第一道曙光，在薄霧繾綣的清晨中，以那微暖的溫度，輕輕喚醒惺忪的雙眼，藉以作為一天美好的開(kāi)始；有些人，需要的是夜半時(shí)分的那盞明燈所散發(fā)出的光芒，以那熾烈的溫度照亮陰沉的夜，給予挑燈夜戰的莘莘學(xué)子，抑或苦心耕作者無(wú)限的依偎，驅走那孤寂的深邃漆黑；有些人，需要的是蠟燭的光輝，有許沒(méi)有璀璨強烈的光芒，也許無(wú)法如日正當中的太陽(yáng)照耀大地，但那熹微的橘光卻自始至終的散發(fā)著(zhù)暖心的溫度，平凡的不足為奇，無(wú)足輕重的火苗卻往往成為人們心中的小幸福，在心中化為無(wú)與倫比的萬(wàn)丈金輝！
我們都明白，那是一個(gè)怎樣的恩典，是生命的起源，更是我們寄托希望的起點(diǎn)，如同氤氳于水氣的光影彩虹橋，傳遞給另一頭戀人滿(mǎn)滿(mǎn)的思念；如同流星拖曳的那抹余暉，承載夢(mèng)境中無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想，抑或在心中埋藏最為深層，那好似幻想般的祈愿；更如同那在蒼穹中漫舞的極光，將那份最為唯美的愛(ài)，賜予給一整個(gè)寰宇世界！用那屬于心中綻放的微光，與大千世界中的光芒交相輝映，將世界帶向那更臻于圓滑、饒富光影色彩的變化之間！
你是我心中的一道光作文 篇13
在塵封的院門(mén)前踱步徘徊，看枯木秋塵，憶昔溫情時(shí)光，奶奶的愛(ài)如一道光。
打小就與奶奶住在一起，簡(jiǎn)樸清貧卻著(zhù)實(shí)歡樂(lè )，以至于從未有窮困的感受。院子中央有一棵桂花樹(shù)，不大，在夏日灑下一片綠蔭，庇護著(zhù)老老少少。樹(shù)下拴著(zhù)一只黃狗，它倒是很大，所以我們就叫它大黃。
盛夏雖燥熱，但也歡樂(lè )。蟬鳴陣陣，綠意幽幽，斑駁光影，還有奶奶養的那些花花草草，借著(zhù)這烈日，散發(fā)出我說(shuō)不來(lái)的清香。午飯過(guò)后，我常與奶奶拿個(gè)小馬扎，靠在桂花樹(shù)下。奶奶手拿一個(gè)大蒲扇不停地為我扇著(zhù)風(fēng)講著(zhù)故事，漸漸地我睡熟了。從未想到過(guò)奶奶是不是累，是不是像我這樣困，總以為她是金剛俠。
詩(shī)中說(shuō)七月流火，九月授衣。院子的桂花開(kāi)得正燦爛，整個(gè)小院馨香氤氳。漫溢的桂花香味，沁人心脾，我大口大口地吸著(zhù)，旖旎于芬芳之中。奶奶這個(gè)時(shí)候，卻忙個(gè)不停，手拿著(zhù)一個(gè)小竹筐撿著(zhù)桂花，然后鋪陳在小石臺上，等著(zhù)花晾干，做我最?lèi)?ài)吃的桂花糕。清晰地記著(zhù)桂花糕的綿柔，吃一口唇齒留香。但從未見(jiàn)過(guò)奶奶吃，總是聽(tīng)她說(shuō)什么太膩了……她看我狼吞虎咽地吃著(zhù)，忍不住的笑意勾起了眼角深深的皺紋。
秋風(fēng)帶來(lái)了寒冬，九歲那年的冬天格外冷，桂花樹(shù)也在瑟瑟冷風(fēng)中哆嗦，大黃也不吠了，成日趴在窩里，村子安靜得叫人心慌。奶奶有時(shí)候站在桂花樹(shù)下，仰頭望望桂花樹(shù)，然后在一聲嘆息中離開(kāi)樹(shù)下，眼神里多了幾分憂(yōu)傷。那個(gè)冬天冷得寂靜肅穆，未曾料到這是我與奶奶共處的最后一個(gè)冬天。在初春，她永遠地離開(kāi)了我，離開(kāi)了小院。
再后來(lái)，父親將黃狗接走，桂花樹(shù)被砍倒，院子被牢牢地鎖了起來(lái)，連同我的童年、我的牽掛，都一起塵封起來(lái)。但塵封不住的是我的想念，奶奶對我的寵溺猶如一道光，點(diǎn)亮了我以后的萬(wàn)千歲月。
你是我心中的一道光作文 篇14
暑假生活在不知不覺(jué)中接近尾聲，8月28日，我獨自一人來(lái)到嘉興建筑工業(yè)學(xué)校，踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，我知道這里將是我?jiàn)^斗三年的地方，我必須一步步踏踏實(shí)實(shí)的走好，美麗的校園、和藹可親的老師、心地善良的同學(xué)，都將是我面對的一切，軍訓讓我們相遇、相識、相知，為我們的青春增添了一道風(fēng)景線(xiàn)。
第一天，上千的同學(xué)站在田徑場(chǎng)上，朝氣蓬勃的氣息迎面而來(lái)，當一對軍人排著(zhù)整齊的隊伍走入時(shí)，我情不自禁的感嘆軍人的步伐、軍人的站姿，軍人的每一個(gè)動(dòng)作都是那么觸動(dòng)驚心，讓人敬佩。那一刻，我堅信，只要我全力以赴的去堅持了，勝利的火苗會(huì )越燒越旺，直到照亮每一個(gè)角落。軍訓的第一天，周?chē)M繞的是一種嚴肅的氣氛，教官臉上不帶一點(diǎn)笑容，教我們站軍姿，兩臂夾緊，雙腳分叉約60°，就這樣一動(dòng)不動(dòng)的站十幾分鐘。內心很煩躁，活力煥發(fā)的年輕人站著(zhù)不動(dòng)怎么受得了�？墒�，我們都堅持下來(lái)了，事實(shí)證明，我們很堅強。在休息時(shí)，我們和教官好像朋友一樣談心，當我得知教官只有18歲的時(shí)候，一種敬佩的感情油然而生，僅僅比我們大一歲，卻在生活中可以獨擋一面。無(wú)論喜與憂(yōu)，自己承擔一切。而我們卻像溫室里的花朵，沒(méi)有吃過(guò)苦，什么都依靠父母。脫離父母的我們該如何生存，這是我們從未想過(guò)的問(wèn)題。突然間，覺(jué)得自己長(cháng)大好多，我們要學(xué)會(huì )自己面對生活，克服所有好與壞的事情，知道匯演的那一天，各班都自信滿(mǎn)滿(mǎn)的展現各班風(fēng)采，我們堅信we are the best! 果不其然，教官的汗水沒(méi)有白流，同學(xué)們的辛苦都沒(méi)有白費，我們拿到了應有的榮譽(yù)。
軍訓，我們青春的一道光，讓我們更加勇敢，讓我們更加堅強。
你是我心中的一道光作文 篇15
有一道光照在了我的心里，溫暖而又柔和，如同在大雪紛飛的冬天里，有一個(gè)人，在我饑寒交迫時(shí)，給我一杯暖茶......
那是時(shí)剛剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的一天，我一如既往的給媽媽打電話(huà)，撥通了，我剛一開(kāi)口，媽媽卻搶先了一步，開(kāi)始問(wèn)東問(wèn)西：“誒，你有沒(méi)有缺什么東西?在宿舍里冷不冷？熱不熱?需不需要媽媽給你送些水果？媽媽馬上給你送過(guò)來(lái)!”
因為剛剛開(kāi)學(xué)，剛剛步入中學(xué)階段，還有很多地方不適應，同學(xué)也還不熟，沒(méi)幾個(gè)人真正關(guān)心你。所以聽(tīng)到媽媽的問(wèn)候，不由得讓我心里一動(dòng)，還是家里溫暖，這一句話(huà)竟讓我鼻子一酸，哭了起來(lái)，我多久沒(méi)哭過(guò)了？我自己也記不得了，但，這是我第一次感動(dòng)哭了，那一次，我哭了許久，最終慢慢的地睡去了
第二天中午，又平靜的過(guò)去了，老師突然把我叫出去，原來(lái)，有人找我，我讓我去看看。懷著(zhù)好奇的心情，我慢慢地的走向門(mén)衛，漸漸地我看到一個(gè)熟悉的身影--媽媽。我當時(shí)先是一愣，然后一個(gè)箭步?jīng)_上前去，緊緊地摟著(zhù)媽媽?zhuān)蹨I如雨水般止不住的流淌著(zhù)。媽媽摸摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“小魔女怎么哭了呀！”我嗚咽著(zhù)說(shuō)：“媽媽——我——我想——你——你了�！眿寢屨f(shuō):“媽媽也想你了，但你也要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自律，乖乖聽(tīng)話(huà)，好好學(xué)習哦，加油�！薄班拧蔽抑刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭，心里暖暖的。聊了許久，快上課了，我只好依依不舍地得回到教室，開(kāi)始上課。
到了晚上，我躺在床上，回想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)，想想那一聲聲問(wèn)候，我不禁笑了起來(lái)。窗外風(fēng)聲大作，外面寒風(fēng)刺骨，但我并不感覺(jué)冷反而覺(jué)得心里暖暖的，一晚上就這么過(guò)去了。
一聲問(wèn)候，能給你帶來(lái)溫暖。家永遠是你的庇護所，希望你能珍惜這些，不要嫌煩，那都是對你的關(guān)心！
你是我心中的一道光作文 篇16
在課堂上，當張老師問(wèn)道：“你們從小學(xué)到初中時(shí)，印象最深的一位老師是誰(shuí)？”我腦子里一閃而過(guò)的便就是我小學(xué)的英語(yǔ)老師——劉老師了。
現在回想起來(lái)，那時(shí)候有十八九歲。至今都還記得她的模樣：一張瓜子臉，戴著(zhù)一幅邊框是粉色的眼鏡，水汪汪的大眼睛，她的眼睛里面仿佛透著(zhù)一絲的純真。
一次，老師讓我們在課堂上背熟單詞，通過(guò)小組搶答的方式來(lái)進(jìn)行加分，每有五十分就有一朵紅花，到了星期五來(lái)評比紅花最多的組然后來(lái)獲取獎勵。我一直都很郁悶，為什么我們班的英語(yǔ)成績(jì)總是在年級第一，到了后來(lái)，我才漸漸明白，原來(lái)老師是想用激將法來(lái)吊起我們的興趣學(xué)習，讓我們的學(xué)習提升，所以我們班的成績(jì)才可以么好。老師真是教導有方，用奇特的方法來(lái)讓我們努力，讓我們的成績(jì)提高。
她是我生命中的一道光，曾經(jīng)為我指了人生道路。我深深地記得那一天。
那是一個(gè)晴朗的午后，那天測試成績(jì)剛剛發(fā)下來(lái)，我考得不是很好，老師也一直在安慰我：“沒(méi)事的，一次成績(jì)并不能代表什么，我相信你繼續努力的話(huà)一定能考得比這次還好的，加油，劉老師相信你，我們一起努力！”說(shuō)完，老師把我帶到了她的辦公室，叫我坐下來(lái)，慢慢地給我細致地講解每一道題的重點(diǎn)，和我易錯的點(diǎn)。講解完之后，還拿題目給我做，我在做題目的同時(shí)，老師也在備教案。我和老師一起努力，果然“功夫不負有心人”。在這二次的測試中，我取得了一百分優(yōu)異的成績(jì)。
老師用她的行動(dòng)來(lái)為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，一個(gè)好形象，運用著(zhù)獨一無(wú)二的教學(xué)方法教育著(zhù)我們。是��！劉老師就是我生命中的一道光！
你是我心中的一道光作文 篇17
勞動(dòng)，讓我學(xué)會(huì )了珍惜、感恩、尊重，勞動(dòng)就如一道光，照亮我的生活，幸福我的人生。
——題記
“文迪，來(lái)幫媽媽搟餃子皮！”媽媽一邊切著(zhù)餃子面段，一邊催著(zhù)我。
“好嘞！”我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就直進(jìn)廚房。
我的小手，首先在媽媽切好的面段上撒上一層面，再把一個(gè)個(gè)面段用右手壓扁，然后雙手用力均勻地推著(zhù)小搟面杖搟著(zhù)面皮。在我的手里，面段變成了面餅，再變成面皮，雖然我搟的餃子皮沒(méi)有媽媽快，但基本上餃子皮內外均勻，深受媽媽賞識，連爺爺奶奶、外公外婆都夸獎過(guò)我。
吃著(zhù)由自己搟的餃子皮的餃子，我特有成就感，也特別珍惜自己的勞動(dòng)成果，吃起餃子來(lái)，特別香！特別美！一口氣能吃十多個(gè)。
其實(shí)，我在兩年前就學(xué)會(huì )了搟餃子皮，一開(kāi)始是好奇，媽媽不讓?zhuān)髞?lái)學(xué)會(huì )了，就自覺(jué)來(lái)幫忙，媽媽也很樂(lè )意接受了我這個(gè)“小幫手”。
我在生活中，除了幫媽媽搟餃子皮，還幫媽媽收拾過(guò)餐桌、刷過(guò)碗、拖過(guò)地、擇過(guò)菜、洗過(guò)衣服、購過(guò)物……因為我從小的時(shí)候，是在鄉鎮長(cháng)大的，我媽媽是個(gè)家庭主婦，除了照顧我們一家人吃喝拉撒外，在農忙時(shí)節，還要幫爺爺奶奶、外公外婆干農活，媽媽是個(gè)干農活的好手，常年下來(lái)，落下了腰痛的毛病。我能主動(dòng)幫媽媽干點(diǎn)活，也是減輕一些媽媽的負擔，雖然微不足道，但我非常開(kāi)心。
小時(shí)候，爸爸讓我背朱子家訓，其中爸爸教育我最多是“一粥一飯，當思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”兩句話(huà)。這兩句話(huà)也是我從小就養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
我在幫爸爸媽媽做家務(wù)的過(guò)程中，一搟一擦，都在默默珍惜；一掃一洗，都在學(xué)會(huì )感恩；一拖一刷，都在領(lǐng)悟尊重。
勞動(dòng)，就如一道光，照亮我的生活，幸福我的人生。
你是我心中的一道光作文 篇18
什么才是世上最美的光呢？有人說(shuō)，是媽媽那慈祥的目光；也有人說(shuō)，是螢火蟲(chóng)那充滿(mǎn)夢(mèng)幻的光；而在我眼中，則是那變幻不定，如詩(shī)如幻的霞光最美。
這個(gè)暑假，我來(lái)到了一望無(wú)垠的草原游玩。來(lái)到草原的第二天一早，我們就做上了車(chē)，導游告訴我們，馬上就可以看到朝霞了。我懷著(zhù)激動(dòng)無(wú)比的心情耐心等待著(zhù)。慢慢地，天慢慢變亮，突然，天邊出現了一抹淡紫色的光。是了，那是天邊的第一道光，像母親的手，輕輕地撫著(zhù)我們的面頰。漸漸地，大家回過(guò)神來(lái)，都紛紛拿出相機，想把這美麗的一刻定格下來(lái)。車(chē)里響起了不斷的“咔嚓”聲······
那抹淡紫色變了，變得濃郁起來(lái)，像畫(huà)家筆下渲染的紫色那樣，慢慢的擴散到其他區域。紅色、嫣紅、深紫······隨著(zhù)第一抹的紫光，其他顏色也活躍起來(lái)，像極了五色的綢緞在天空中飛舞，又像是一位老者在這霞光撒下了彩色的種子，使天空亮了起來(lái)、活了起來(lái)！這是多么美麗的畫(huà)面��！
突然一道金光從中脫穎而出，像那神光普照一般把我們包圍。那道金光一出現，給本就極美的風(fēng)景添上了一番說(shuō)不出的韻味。而那些剛剛還在爭論誰(shuí)最美的霞光們在這一刻全都俯首叩拜，就像在參拜自己的王一樣。金光也毫不猶豫的坐上寶座，把整片天空染成絢麗的金色。在這金色中，一個(gè)更為耀眼的角色——太陽(yáng)，出場(chǎng)了。這位人物猶如神一樣溫柔的叫醒所有人。我們醒了，我們終于從沉睡中醒來(lái)了······
直到現在，那場(chǎng)霞光秀仍然刻在我的腦海中，每回憶一次，都會(huì )不由自主的被當時(shí)的情景所震撼。我想有一天，我一定要再回到那個(gè)地方！再次體會(huì )那神的恩賜，并給予我最虔誠的膜拜于敬仰······
你是我心中的一道光作文 篇19
在茫茫黑暗中，無(wú)助地徘徊著(zhù)。忽然遠處透出了一絲微弱的光芒。于是我便有了前進(jìn)的目標和勇氣。
一天夜里，我正無(wú)可奈何地坐在書(shū)桌前刷著(zhù)題。忽然，一只不知名的小蟲(chóng)進(jìn)入了我的視線(xiàn)。它正艱難地沿著(zhù)桌前的墻壁往上攀爬。我輕輕地向它吹了一口氣，小蟲(chóng)隨即被這陣“臺風(fēng)”吹得不知去向。低下頭，這只蟲(chóng)竟在我的書(shū)桌上，翻過(guò)“崇山峻嶺”又向墻壁爬去。我用書(shū)一拍，它便四腳朝天，一動(dòng)不動(dòng)。正當我準備再吹一口氣來(lái)給它“送終”時(shí)，它的腳又一次活動(dòng)起來(lái)，整個(gè)身體也跟著(zhù)晃動(dòng)起來(lái)。在費了九牛二虎之力后，它終于翻過(guò)身來(lái)，繼續向著(zhù)目標進(jìn)發(fā)。最后，在經(jīng)過(guò)不懈努力后，它終于達到了目的地。
我看著(zhù)這只小蟲(chóng)，呆呆地望著(zhù)它，似乎明白了什么：這是一只渺小的蟲(chóng)子，比大千世界中的任何一粒塵埃還微小，卻能堅持不懈以完成它的目標；而我，比這只蟲(chóng)子大無(wú)數倍，能力也比蟲(chóng)子大無(wú)數倍，能做的事也多得多，卻只因一點(diǎn)點(diǎn)的困難而止步，一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄。蟲(chóng)子在崇山峻嶺面前，無(wú)所畏懼，不怕困難，勇往直前，永不放棄；而我卻只因一道淺溝而停滯不前，因一樁矮籬而放棄不進(jìn)。小小的蟲(chóng)子堅持不懈、不畏艱難險阻，勇往直前。它有這么多可貴的品質(zhì)��！這是絕對值得，也是應該去學(xué)習的！
理想與目標好似西天的真經(jīng)，而我們有如踏在漫漫取經(jīng)道路上。我們只有學(xué)習這只迷你版的孫悟空，去堅持，不畏懼，不退縮，正視困難，永不放棄，才能到達勝利的彼岸，取得西天的“真經(jīng)”。
在漫漫成長(cháng)路上，困難是一定會(huì )有的，坎坷是一定存在的。有的時(shí)候，你需要一盞明燈來(lái)照亮黑暗，為你指明方向，指出正確的道路，讓迷茫的你重獲希望與勇氣。迷茫時(shí)尋找一盞燈，就會(huì )如魚(yú)得水，引領(lǐng)你走上成功之路。
你是我心中的一道光作文 篇20
藝術(shù)節開(kāi)始了，我們在場(chǎng)下等著(zhù)。還不到我們表演。我在臺下對張龍?chǎng)握f(shuō)：“準備一個(gè)節目，并完整的成功地表演下來(lái)，況且上臺表演，好不容易啊�！彼f(shuō)：“確實(shí)�！�
我是后來(lái)加入武術(shù)團的，好像是說(shuō)有人生病了，所以讓我來(lái)代替她，他們已經(jīng)練了快一個(gè)月了，練得好。我是后來(lái)加入他們的，而且我也有很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有練過(guò)了，所以我有點(diǎn)生疏，也跟不上他們速度，還有些動(dòng)作不標準。不過(guò)還好，苗老師用兩節課讓我在辦公室練，他在旁邊看著(zhù)，有什么不對的地方，苗老師都會(huì )提出來(lái)，讓我改正并多練幾遍。還記得有一次，是一個(gè)翻過(guò)來(lái)的動(dòng)作，我總是做得不好，不過(guò)好在苗老師一遍遍教我，讓我先慢慢做，動(dòng)作做熟了再提速度，皇天不負有心人，那個(gè)坎兒我就邁過(guò)來(lái)了。
第一次彩排的時(shí)候我中間有一動(dòng)作給忘了，我看一眼老師，老師說(shuō)繼續，我就這樣做了下來(lái)，練完了之后擔心老師會(huì )不會(huì )說(shuō)我，畢竟就我一個(gè)人稍停了一會(huì )兒，老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，回去再練練，不會(huì )的讓張龍?chǎng)谓棠��！崩蠋煕](méi)吵我讓我很驚訝，我在心里下定決心：一定好好練，不辜負苗老師的期望。
再到練習時(shí)，他們很友好，我很快就和他們融入到一塊，我們就在一起練，圍成一個(gè)大圓圈。就這樣天天練著(zhù)，我們休息的時(shí)候互相聊會(huì )天兒，把腿疼什么的全都拋到腦后，管它呢。
藝術(shù)節開(kāi)幕的下午，我們換好衣服化好妝，就在展覽的那兒待著(zhù)了，男生在臺階上坐著(zhù)，女生就在那說(shuō)話(huà)，老師過(guò)來(lái)說(shuō)讓我們再練一遍，又給我們排了排隊形。臨上場(chǎng)前，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的讓我們一定要注意，該停頓時(shí)停頓，互相看著(zhù)點(diǎn)，別快也別慢，兩邊動(dòng)做保持一致，不要緊張。表演結束了問(wèn)老師怎么樣還可以嗎？老師說(shuō)，挺好的，要比彩排的時(shí)候好多了，聽(tīng)到這些話(huà)擔著(zhù)的心也就放下了。
這一次經(jīng)歷，在我的人生道路上留下一道光彩。
你是我心中的一道光作文 篇21
今天小記者風(fēng)采臺的主角，是一位從一年級就開(kāi)始住校的小記者，如今的嚴思源已經(jīng)上到五年級，在班主任宋梅香眼中，她是一個(gè)獨立自主、多才多藝、樂(lè )于助人、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)校大隊委。
嚴思源從5歲開(kāi)始學(xué)習舞蹈，僅用四年時(shí)間，就通過(guò)了中國舞10級考核，而當年一起學(xué)習的二十名同學(xué)，能堅持下來(lái)的僅有兩人。嚴媽媽說(shuō)，小思源學(xué)舞也并不是一帆風(fēng)順的。一年級下學(xué)期，小思源在一次下腰練習中將頭碰到地板上，腫了好大一個(gè)包，之后每次跳舞都要在家先哭一個(gè)小時(shí)才肯去，嚴媽媽見(jiàn)“威逼利誘”都不行，只好請班主任幫忙，給她看很多跳舞的視頻鼓勵她，最后在家校合作中，小思源度過(guò)了心中那道坎，同時(shí)也為她日后的學(xué)習奠定了基礎。
嚴媽媽告訴記者，她小學(xué)開(kāi)始獨立住校，這是一段對孩子成長(cháng)非常有幫助的經(jīng)歷，小思源獨立自主的性格特別明顯。之后，在班主任的鼓勵下，小思源自主選擇學(xué)校的各種興趣班，不停地挑戰自我，成了歌舞表演隊主力隊員，擔任學(xué)校新年晚會(huì )主持人，鼓號隊的副指揮，二胡學(xué)習也通過(guò)了二級水平考核�！斑@孩子給我的第一印象就是多才多藝，而且樣樣都拿得出手�！卑嘀魅嗡卫蠋熑缡钦f(shuō)。
宋老師說(shuō)，別看小思源長(cháng)得甜甜的，她特別喜歡運動(dòng)，敢闖敢沖，羽毛球、壘球、跑步都得過(guò)名次，她是運動(dòng)會(huì )的得力干將。其實(shí)，這樣的愛(ài)好源于她假期經(jīng)常跟著(zhù)爸爸“混”。嚴爸爸經(jīng)常帶著(zhù)她“窮”游，坐公交、住帳篷、啃饅頭，因為爸爸覺(jué)得，現在的孩子需要吃苦。在旅游中，思源收獲了愛(ài)心與堅韌：在安徽境內一座大山里，一個(gè)衣衫襤褸的孩子打動(dòng)了小思源，樂(lè )于助人的她把自己帶去的衣服全部送給對方；去杭州西湖，因為打不到車(chē)，沒(méi)趕上公交車(chē)，爸爸要背她，她硬是不肯給爸爸增加負擔，咬咬牙足足走了6個(gè)多小時(shí)，四萬(wàn)多步；三年級時(shí)跟著(zhù)爸爸參加了“揚馬”，硬生生地跑下了10公里……后來(lái)，她自己跟著(zhù)研學(xué)團隊去過(guò)日本、新加坡游學(xué)，都獲得了研學(xué)之星。
你是我心中的一道光作文 篇22
你那長(cháng)發(fā)，那陽(yáng)光般的笑容，那美麗動(dòng)人的身影，都成為我記憶中銘刻的風(fēng)景線(xiàn)�！}記
夜，黑暗無(wú)光。一眼望去，只見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的黑暗。這夜，陶老師與我們離別的前一夜。明天，就是我們分別之時(shí)，而分別之后，就無(wú)聲再見(jiàn)之期。
晚自習，陶老師到教室和我們一同度過(guò)這個(gè)離別之夜。窗，大開(kāi)著(zhù)，涌進(jìn)簌簌寒風(fēng)，在耳邊“呼呼——”作響。為什么每次離別之時(shí)，風(fēng)你總是按時(shí)奏響起離別歌呢？
陶老師在講臺上說(shuō)著(zhù)、發(fā)著(zhù)東西。講臺下的同學(xué)們，既為拿到陶老師給我們的、最后一點(diǎn)可以紀念的小禮品而高興，同時(shí)，也為老師的離別，渲染了一絲絲不舍和惆悵。我在座位上恍恍惚惚，手上似有意似無(wú)意地擺弄著(zhù)老師給我們的禮品，抬起頭恍恍惚惚的看著(zhù)講臺上那長(cháng)發(fā)飄飄的人兒。不知道老師說(shuō)了什么，只知道這可能是最后一次見(jiàn)到老師。心中涌起一陣酸意，眼睛干澀，仿佛淚兒下一秒就要噴涌而出�？墒�，我不能哭，我要深深記住陶老師的樣子，要留給老師一個(gè)快樂(lè )、滿(mǎn)臉笑容的我！
陶老師，其實(shí)那天晚上我想說(shuō)的很多很多，特別，是您發(fā)了贈言后。但是，卻是么都說(shuō)不出來(lái)，怕一開(kāi)口就是滿(mǎn)眼的淚花。在您的留言中我明白了您對我的關(guān)注，也明白了平常的我——不太愛(ài)笑。是，我自從上了初中，是不太愛(ài)笑，平時(shí)都是一副“無(wú)表情”的模樣，只在幾個(gè)人的圈子中混。發(fā)自?xún)刃牡男σ埠苌�，因為我珍惜的、在乎的，不在這里。而從您的出現開(kāi)始，我的哭、我的笑，也漸漸回來(lái)了。您的生日，為您的開(kāi)心而如初發(fā)自?xún)刃牡男θ�；那個(gè)道歉夜，為您的感動(dòng)留下淚水。感謝您，感謝您帶給我們這么多的歡笑與淚水，和您在一起的日子，真的很美很美，只怕一個(gè)轉身，它們就消失殆盡。
陶老師，與您一起的時(shí)光，真的很美。就如黑夜中的一道光，雖美，卻很快就消失不見(jiàn)。幾個(gè)月轉瞬即逝，您就要離開(kāi)了，但您實(shí)習的這段生活卻成為一都費勁先，永遠成為我記憶年華的一道光。
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