【精品】我的煩惱作文400字六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的煩惱作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文400字 篇1
黑板報總算大功告成了，該回家了。我騎上車(chē)，駛上歸家的路。這路讓我親切，而家讓我感到陌生，感到遙遠，感到煩惱。
“又出黑板報啦？”爸爸厲聲問(wèn)道�？吹桨职帜蔷o鎖的眉頭，那利劍般的目光穿透我的五臟六腑，咄咄逼人的眼神蘊含著(zhù)一股不可抗拒的力量。我不禁打個(gè)寒戰，支支吾吾地回答：“是……是的�！�
”不是叫你向班主任辭掉職務(wù)嗎？怎么越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了！”爸爸氣憤地說(shuō)。
”是呀，誤了功課怎么辦？！明天我去學(xué)校和你們老師說(shuō)說(shuō)！“媽媽也生氣了。
”不，媽媽?zhuān)〔粫?huì )耽誤學(xué)習的！”我急忙說(shuō)道。
“不行！”爸爸從椅子上站起來(lái)。
“不，你們還嫌不夠嗎？剝奪我的一切興趣愛(ài)好，難道現在連我僅有的為集體貢獻光和熱的一分熱情，你們也要無(wú)情地剝奪嗎？現在社會(huì )需要的不是一個(gè)只會(huì )讀書(shū)的書(shū)呆子！爸爸，媽媽?zhuān)銈兿Ｍ约旱呐畠撼蔀橐粋�(gè)程序簡(jiǎn)單的機器人嗎？”我再也控制不住自己，大喊起來(lái)，淚水奪眶而出。
爸爸驚訝地看著(zhù)我，張了張嘴，什么也沒(méi)說(shuō)。媽媽也是靜靜地沉默著(zhù)。
臨睡前，媽媽來(lái)到我的床前，捋了捋我耳邊的頭發(fā)說(shuō)：“爸爸媽媽商量好了只是想讓你一心讀書(shū)�！彼D了頓，接著(zhù)說(shuō)：“我和你爸爸商量好了，只要學(xué)習不掉隊，以后你可以自由安排業(yè)余時(shí)間。
柔柔的月光灑滿(mǎn)整個(gè)房間，淘氣的小星星一閃一閃一切如此美麗。我把頭埋進(jìn)柔軟的枕頭，心里是從未有過(guò)的輕松和高興。因為，我爭回了那片屬于自己的天空。
我的煩惱作文400字 篇2
如酥的春雨，滋潤了大地，喚醒了萬(wàn)物，芬芳了百花。在春光蕩漾中，我又走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。初一，是百舸爭流的學(xué)年，是風(fēng)雨兼程的雨季。在快樂(lè )的學(xué)習生活中，煩惱也接踵而至……
步入初中，母親給我最大的煩惱便是她的嘮叨和對成績(jì)的看重。原本和藹慈祥的母親在我上了初中后竟變成“老奶奶”，一件小事總能說(shuō)上好幾天，我越不搭理她，她就說(shuō)得越起勁。唉，母親的嘮叨真是讓人心煩。
再說(shuō)成績(jì)這邊，原本在小學(xué)一直名列前茅的我，升上初中后竟然跌得慘不忍睹。一次英語(yǔ)考試結束后，自我感覺(jué)很好，回到家還喜滋滋地與母親分享這個(gè)好消息。母親聽(tīng)到自然開(kāi)心，高高興興地為我做了一桌好菜，我也欣然地享受這美好的時(shí)光。
然而，第二天回學(xué)校拿到試卷時(shí)，那刺眼的紅色給了我一個(gè)響亮的耳光！早知道昨天就不要向母親炫耀了，這下完了吧！考得這么差，回去可怎么解釋呀？放學(xué)的時(shí)候，原本晴朗的天氣，卻突然變得烏云密布，不一會(huì )兒便下起了大雨，而我也忘記帶傘，我心想：蒼天��！難道連你也嘲笑我嗎？我只好淋著(zhù)雨跑回了家。到家后，母親對我說(shuō)：“我收到你們英語(yǔ)老師的短信了�！蹦赣H說(shuō)這話(huà)的時(shí)候非常平靜，但我卻感受到絲絲涼意！接著(zhù)，母親的嘮叨聲如洪水般涌來(lái)：“你不是說(shuō)你考得很好嗎？怎么考成這個(gè)樣子？而且這幾題不該錯的，為什么這么粗心……”唉！分數��！你真是我的噩夢(mèng)！
春風(fēng)啊，請帶走我的煩惱。讓我做個(gè)快樂(lè )的自己吧！
我的煩惱作文400字 篇3
在人生中，每個(gè)人都有快樂(lè )與煩惱，它們就像我的身體的一部分伴隨我們。
快樂(lè )雖說(shuō)叫人喜歡，但是，單純的快樂(lè )只會(huì )使人喪失斗志；煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨煉我們的意志。
我的快樂(lè )是玩，我的煩惱是怕媽媽嘮叨。這幾個(gè)星期，我愛(ài)上了羽毛球，看電視，玩游戲。幾乎占了一天的12.5％（3小時(shí)），復習的時(shí)間只有12.5％（3小時(shí)），上課時(shí)間占了16.7％（4小時(shí)），睡眠時(shí)間占了41.7％（10小時(shí)），其他占了30.2％（4小時(shí)）。上單元英語(yǔ)考試只考了69分，媽媽就開(kāi)始嘮叨了說(shuō):“ 復習的時(shí)間太少了，羽毛球，看電視，玩游戲。這些運動(dòng)、游戲，不準玩！……�！蔽冶粙寢尯菖艘活D。我要把時(shí)間改一改：羽毛球，看電視，玩游戲占了一天的4.2％（1小時(shí)）復習的時(shí)間只有20％（5小時(shí)），上課時(shí)間占了16.7％（4小時(shí)），睡眠時(shí)間占了41.7％（10小時(shí)），其他占了30.2％（4小時(shí)）。結果這次數學(xué)考試拿了一個(gè)94分。媽媽就表?yè)P了我說(shuō)：“我改的好……�！�
快樂(lè )好比是一株驕艷的玫瑰，而煩惱是它周?chē)~子下的刺，要擁有快樂(lè )就要打敗煩惱，只有這種得來(lái)的快樂(lè )無(wú)比，才是真正的快樂(lè )，只有成功的快樂(lè )，才是永久的快樂(lè )。
我的煩惱作文400字 篇4
我是一名三年級的小學(xué)生，天生活潑好動(dòng)，惰性很強。盡管有愛(ài)我的爸爸和關(guān)心我的老師、同學(xué)和知趣相同的朋友。但是，我還有我的煩惱。我的煩惱就是那枯燥乏味的一頁(yè)頁(yè)作業(yè)，是爸爸媽媽督促下的一道道復習題。
昨天放學(xué)后，到了做作業(yè)的時(shí)間時(shí)，爸爸總是說(shuō)我動(dòng)作太慢，做個(gè)作業(yè)都要老半天。慢的都沒(méi)時(shí)間做他們留下的復習題了，可是我也不想惹老爸老媽生氣啊!我也想快點(diǎn)寫(xiě)好作業(yè)，好有時(shí)間去看我喜愛(ài)的電視節目，看我的課外書(shū)，玩我喜歡玩的游戲。但是，一看到那一道道題目，平時(shí)挺聰明的我一下子變的遲鈍起來(lái)。盡管我的手放在作業(yè)本上，但是心卻不知道飛到哪里去了，呆呆的望著(zhù)窗外，因為窗外的天空中有自由飛翔的小鳥(niǎo)，有在水中游來(lái)游去的小魚(yú)，有連蹦帶跳的`小弟弟、小妹妹在歡快地玩游戲……..真讓人羨慕。
可我每天要做的作業(yè)太多了，唉！也怪我動(dòng)作太慢了，把時(shí)間都白白浪費掉了，難怪老爸送我八個(gè)大字“聰明有余，用功不知�！蔽蚁脒@就是讓我煩惱的原因吧！
我的煩惱作文400字 篇5
在現在的這個(gè)年代，每家都應該會(huì )有兩個(gè)小孩，我們家也是一樣，就在去年我們家又多了一位成員，我的妹妹，她的到來(lái)讓我很煩惱.
起初我對新成員的加入非常期待，但到后來(lái)我慢慢感覺(jué)到長(cháng)輩們對我的關(guān)注越來(lái)越少，注意力都集中在了新來(lái)的小家伙身上，雖然我知道每個(gè)哥哥都會(huì )這樣想，可是心里還是有一種說(shuō)不出的滋味.
隨著(zhù)妹妹的成長(cháng)，她知道的也越來(lái)越多，學(xué)會(huì )了走路，學(xué)會(huì )了使用手，也學(xué)會(huì )了說(shuō)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，這是好事，但是她也變得調皮，每次都會(huì )和我爭搶東西，我心里想著(zhù)：“她小就讓著(zhù)她吧!”每次都會(huì )給她，可是她卻不領(lǐng)情，每次只要書(shū)包一放下，她就會(huì )把里面的書(shū)全都抽出來(lái)，而媽媽卻總以為是我把書(shū)亂扔，就算我努力去解釋可媽媽總是說(shuō)：“妹妹還那么小，怎么可能有那么大力氣?”我相信這句話(huà)是每個(gè)哥哥最常聽(tīng)到的一句話(huà)。終于有一天，妹妹在抽我書(shū)的時(shí)候媽媽剛好路過(guò)，我心里想：“你這個(gè)小壞蛋終于被逮住了啊!”可媽媽卻說(shuō)妹妹還小不懂事。媽媽說(shuō)的話(huà)讓我震驚了，我以為妹妹會(huì )被說(shuō)一頓，可媽媽卻明知事情真相，但還選擇去原諒她，我再也忍不住了，我和媽媽吵了起來(lái)，然后生氣地回到了我的房間里，我聽(tīng)到客廳里媽媽教育妹妹的聲音，心里好受些，冷靜下來(lái)想了想妹妹確實(shí)還小，我剛才對媽媽也不該喊，于是我出去向媽媽道了歉，妹妹也再也沒(méi)有來(lái)翻過(guò)書(shū)包。
我的煩惱作文400字 篇6
我個(gè)子不高，我常常天真地想，吃進(jìn)去的東西不給我加高，倒是給我拉寬了。我一開(kāi)始對這個(gè)還挺在意的，但是自從爸爸對我說(shuō)：“人最重要的是腦子，而不是外貌�！蔽揖筒还芩�，這種狀況一直保持到四年級，可到了五年級就不一樣了，許多的活動(dòng)也要考慮形象，讓我不得不重視起來(lái)。
記得是四年級的時(shí)候，顧老師讓我參加一個(gè)演講比賽，我沒(méi)有把稿子背熟，導致我在比賽時(shí)慘敗，我現在還對那次比賽耿耿于懷。于是在輪到我們班國旗下講話(huà)的時(shí)候，我不免想起那次演講，于是我心里打起了自己的算盤(pán)：一定要參加國旗下講話(huà)，挽回面子�？墒穷櫪蠋煱盐曳旁谄渌麕讉�(gè)人中間，左看右看，搖搖頭，原來(lái)身高差異太明顯了，整體不協(xié)調。于是我沒(méi)能挽回面子。
回家后，我站在鏡子面前，仔細打量著(zhù)鏡子里的我，奇怪，也不矮呀！在早操路隊的時(shí)候，我看見(jiàn)三四年級的人好像跟我差不多高，用平分秋色來(lái)形容一點(diǎn)也不過(guò)分，我跟一年級的人來(lái)比，就可以用相差無(wú)幾來(lái)形容，因此我多了許多的外號，什么“小位（魏）子”，“小矮子”一直糾纏著(zhù)我，我從心底里討厭這些外號。
這真是一個(gè)無(wú)法克服的難題，但我在心里煩躁的時(shí)候，總會(huì )想起爸爸的話(huà)，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！等我長(cháng)大了，獲得了成就，看他們怎么說(shuō)。
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