我心中的秘密作文(3篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我心中的秘密作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的秘密作文1
在哪兒跌倒，就在哪兒爬起來(lái)�！}記
每個(gè)人的心中都有難忘的小秘密，或許是開(kāi)心的，失落的，懊悔的……這些秘密常常能觸動(dòng)我們的心。
操場(chǎng)上的風(fēng)波
那是兩年前的一個(gè)微不足道的一天，可在我的心里卻刻下了永久的烙印。記得那節體育課，體育陳老師要求我們做仰臥起坐。當時(shí)我特別慌張，自己從沒(méi)有做過(guò)這項運動(dòng)，我能順利過(guò)關(guān)嗎？我緊張地躺在棕墊上，哨聲響起，我?jiàn)^力地抱頭，向上起身，卻感覺(jué)身體像被人往后重重地拉扯一樣，怎么也做不起來(lái)。我瞄了一眼旁邊的同學(xué)，做得好快啊，已經(jīng)20多個(gè)了，我趕快調整著(zhù)自己的動(dòng)作，憋紅臉，鼓足氣，滿(mǎn)頭大汗地掙扎著(zhù)，可——我仍舊一個(gè)都沒(méi)做起來(lái)，同學(xué)們的呼喊聲漸漸地變成了嘲笑聲，我感覺(jué)到這一分鐘就像一個(gè)世紀那么長(cháng)，“停，時(shí)間到，請各位同學(xué)報數！”“26個(gè)�！薄�25個(gè)�！薄�30個(gè)�！标惱蠋煂⒛抗馔断蛭視r(shí)，我羞愧地低下頭，支支吾吾道：“嗯，嗯，零個(gè)�！鳖D時(shí)，圍在我身邊的同學(xué)一下炸開(kāi)了：
“她怎么一個(gè)都做不起呀！”
“是呀，破本班記錄了，零的記錄，哈哈！”
我腦袋嗡嗡響著(zhù)，真恨不得地下有一條裂縫讓我鉆進(jìn)去，躲避羞愧。陳老師走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“下課后，到我辦公室來(lái)一趟�！甭L(cháng)的一節課，在嘲笑與恥辱中艱難地結束了。
辦公室的醍醐灌頂
下課后，我低垂著(zhù)頭，跟著(zhù)陳老師來(lái)到他的辦公室，心里忐忑不安�！澳阍诟傔x大隊委？”陳老師突然問(wèn)道。我錯愕地抬起頭，正對上了陳老師冷峻的目光，陳老師指了指我身上佩戴的競選大隊委的號碼牌，我點(diǎn)點(diǎn)頭�！耙粋�(gè)體育都不及格的學(xué)生，有什么資格競選大隊委？”一瞬間，我的內心橡被針突然扎了一針，疼，只覺(jué)得鼻子發(fā)酸，眼眶發(fā)熱，淚水不知道什么時(shí)候滑落下來(lái)。接著(zhù)，陳老師又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“人跌倒了不要緊，重要的是要學(xué)會(huì )重新站起來(lái)；遇到困難不要緊，重要的是要學(xué)會(huì )勇敢面對它，戰勝它；你在哪里跌倒了，就要在哪里爬起來(lái)，你明白我說(shuō)的意思嗎？”我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用手輕輕抹去眼角的淚水。是的，在哪里跌倒，就要在哪里爬起來(lái)，我一定可以成功的！
就在這兒爬起來(lái)
從那以后，每天晚上我都在家里堅持練習仰臥起坐，有時(shí)候，寫(xiě)作業(yè)到很晚，很疲倦，亦或是白天已經(jīng)上了體育課，腿疼得抬不起來(lái)了。我也悄悄地想讓自己放棄，但陳老師的那句話(huà)，那雙犀利的眼眸總會(huì )在我懈怠的一瞬，出現在我的眼前，提醒我：要堅持，不能松懈！無(wú)論是大汗淋漓，無(wú)論是疲憊不堪，無(wú)論是腿和胳膊都疼得快要抬不起來(lái)了，我也要堅持，因為，我看見(jiàn)了黎明的曙光。
很快，我們迎來(lái)了學(xué)期期末考試，體育測試仰臥起坐，雖然通過(guò)幾個(gè)月的訓練，我有把握考出好成績(jì)，但上次測試成績(jì)“零”分的陰影揮之不去，還是讓我緊張不安，輪到我上場(chǎng)時(shí)，只聽(tīng)哨聲一響，我抱頭、屈膝、收腹、起身……一氣呵成，連貫而漂亮！我越做越輕松，越做越快，“她怎么做到的��？”“做得太快了吧？”耳旁傳來(lái)“呼呼”的風(fēng)聲以及身邊同學(xué)們的驚呼聲�？煲Y束時(shí)，旁邊跟我一起做的同學(xué)，已經(jīng)累得筋疲力盡躺在棕墊上，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，相反后勁十足，做得更快了�！巴�，時(shí)間到，報數！”“張謹詩(shī)涵56個(gè)�！薄笆裁�？”圍著(zhù)我的同學(xué)都尖叫起來(lái)，“56個(gè)，全班第一，不可能吧？”“是呀，幾個(gè)月前她可一個(gè)都做不起來(lái)的，全班倒數第一？”“她怎么做到的？”“太令人不可思議了吧？”這是陳老師走過(guò)來(lái)登記成績(jì)，他滿(mǎn)意地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。此刻的我，多想大聲的、無(wú)比自豪地對老師說(shuō)：“老師，我做到了，我真的做到了，這是我這幾個(gè)月的汗水換來(lái)的，謝謝你，老師�！�
“人跌倒了不要緊，重要的是要學(xué)會(huì )勇敢地站起來(lái)；遇到困難不要緊，重要的是要學(xué)會(huì )勇敢的面對它，戰勝它；你在哪里跌倒了，就要在哪里爬起來(lái)！”這句讓我刻骨銘心的話(huà)，深深地影響著(zhù)我，激勵著(zhù)我！它是我和陳老師之間一個(gè)沒(méi)有約定的約定，一個(gè)一輩子珍藏在我心中的小秘密，我把它藏在云巔，讓它一直照亮我前行的足跡！指導教師：顧娟
我心中的秘密作文2
我心中有一個(gè)小秘密，我現在就把它告訴你，好嗎？
記得三年級的時(shí)候，我的體育200米耐力跑成績(jì)老是不合格，經(jīng)常被體育老師批評。于是，我下定決心，要把200米耐力跑給練好，一定要過(guò)關(guān)。起初，我只是在體育課上拼命的練，效果卻不怎么明顯，200米耐力跑只跳了一級——及格。還是媽媽給我出的主意棒：“你哪！只在體育課這短短的30多分鐘練習，是不夠的。應該結合實(shí)際，注意觀(guān)察周邊的環(huán)境，比如你走到四樓去上課，也是個(gè)很好的訓練環(huán)境；還有。你應該早上去繞著(zhù)花園跑幾圈，不僅能訓練你的毅力，還能幫助你減肥呢�！庇谑�，我每天都會(huì )繞著(zhù)花園跑幾圈。所以，我有時(shí)也會(huì )晚到學(xué)校，并且在大冬天也會(huì )滿(mǎn)頭大汗地進(jìn)教室。另外，我也天天計算每天從一樓跑到四樓的時(shí)間，起初，我竟需要2分47秒，可日復一日，我從一樓跑到四樓只需要1分23秒的時(shí)間！雖然離班級長(cháng)跑高手——朱迪還有一點(diǎn)距離，可也是比以前好多了！雖然我在課外有了練習，但我在課堂上也絲毫不放松。特別在午休時(shí)間，我也在不斷練習。又過(guò)了半學(xué)期，我們迎來(lái)了200米耐力跑。終于，工夫不負有心人，我以1分49秒的成績(jì)取得了班級第三名，和朱迪并列。但是我卻不能有絲毫的松懈，因為還有張沁頤的1分44秒和車(chē)奇彪的1分30秒在我前面。
怎么樣？這就是我心中的`秘密，能不能把你心中的秘密告訴我？
這件事已經(jīng)過(guò)去半個(gè)月了，我不想再提它，可是憋在心里又難受的很，只好寫(xiě)在我最忠實(shí)的伙伴——網(wǎng)上作文本上。
這次期中考試，我們班歷史考得極差，歷史老師為了這事，便在班里定下了幾個(gè)“不平等條約”。其中有一條就是“以后每次作業(yè)都必須交齊，若不交者，就把當天作業(yè)重新抄上一遍！”
那一天下午，我們正在上自習，歷史老師突然走了進(jìn)來(lái)，把手上的《歷史基訓》往桌上一扔，說(shuō)：“今天的作業(yè)又有九名同學(xué)沒(méi)有交，站起來(lái)！”一會(huì )兒，就有八名同學(xué)老老實(shí)實(shí)地站了起來(lái)，“還有誰(shuí)？請誠實(shí)一點(diǎn)！”
沒(méi)有動(dòng)靜。
歷史老師從口袋里掏出一張小紙片，漸漸地把目光移向了我這邊�！澳憬涣藛�？”我“噌”得一聲站起來(lái)：“交了，我絕對交了！”歷史老師又問(wèn)了組長(cháng)、班長(cháng)和班主任，都沒(méi)有找到我的作業(yè)本。我在班里是一名好學(xué)生，沒(méi)交作業(yè)的名單上從來(lái)就沒(méi)有我的名字，老師們也比較相信我。歷史老師讓我回家再找找，找不到明天再說(shuō)�；氐郊依�，我翻了一下書(shū)柜，在一堆書(shū)里，我還是找到了它。拿著(zhù)作業(yè)本，我心想：絕對不能把作業(yè)本交給老師，否則我不僅要罰抄，聲譽(yù)也會(huì )受到損壞，干脆撒個(gè)慌吧�。ㄔ�(shī)詞lLYsc。CN）
第二天，我來(lái)到老師的辦公室，心里“撲通、撲通”跳個(gè)不停，當時(shí)，我的思想有些矛盾：是撒個(gè)慌呢？還是承認事實(shí)呢？最后，為了保全自己的聲譽(yù)和避免罰抄，我還是決定撒個(gè)慌過(guò)去吧。這時(shí)，歷史老師看見(jiàn)了我，她讓我進(jìn)去坐下，問(wèn)：“找到作業(yè)本了嗎？”“沒(méi)……沒(méi)有”我的聲音幾乎小得聽(tīng)不見(jiàn)了�！斑@樣吧，我把我的《歷史基訓》給你，反正上面一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，你就拿去用吧。我知道你是個(gè)誠實(shí)的學(xué)生，不會(huì )騙老師的�！睔v史老師說(shuō)著(zhù)便把《基訓》遞到我的手中，我接過(guò)《基訓》的時(shí)候，臉已經(jīng)羞紅地像個(gè)大蘋(píng)果了。走出辦公室，我突然感覺(jué)到自己失去了一個(gè)最重要的東西——誠實(shí)。
直到現在，我仍然沒(méi)有勇氣去向老師承認錯誤，每當我看見(jiàn)老師給我的那本《基訓》，想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“你是個(gè)誠實(shí)的學(xué)生，你不會(huì )騙老師的�！蔽揖秃蠡谀�，唉，當初因為我的自私和不誠實(shí)，導致了今天的萬(wàn)分悔恨。朋友們，你們可千萬(wàn)不要步我的后塵，一定要做一名真正的誠實(shí)的合格學(xué)生！
我心中的秘密作文3
沒(méi)有秘密的世界是空虛、失落的。我們每個(gè)人心中都有秘密，而且秘密都不同，你想知道我的秘密嗎？那就請你再往下看吧！
這個(gè)秘密，已經(jīng)深深地埋在了我的心中，我從來(lái)都不敢對別人說(shuō)。而今，我想把這個(gè)秘密說(shuō)出來(lái)，想讓爸爸媽媽原諒我，向妹妹說(shuō)聲“對不起”。
那是我上二年級的時(shí)候，一天，爸爸媽媽都出去干活了，只有我一人在家里，無(wú)聊地看著(zhù)我怎么也看不懂的電視。不一會(huì )兒便覺(jué)得口干舌燥，我便隨手拿了一杯純凈水喝了下去，可是仍然覺(jué)得渴，我便想起了去買(mǎi)冰棍�？墒�，我一摸口袋，卻沒(méi)有我想要的�！鞍�！算了吧！”也許忍一下馬上就好。
我仍然坐在電視前看電視！可是時(shí)間越長(cháng)越難受，總感到肚里的蛔蟲(chóng)在說(shuō)著(zhù)什么。我的心中便出現了一個(gè)的念頭，我躡手躡腳地來(lái)到了媽媽的房間，小心翼翼地拿起了媽媽放錢(qián)的皮包，從里面偷偷拿出了五角錢(qián)，彎著(zhù)腰來(lái)到房門(mén)口，見(jiàn)沒(méi)人我的意地笑了。
忽然從外面傳來(lái)了咳嗽聲。頓時(shí)，我嚇出了一身冷汗，怎么辦？我趕忙把錢(qián)又放回了媽媽的包里，然后像龍蝦一樣，彎著(zhù)背來(lái)到了外面。嘿！原來(lái)只是一個(gè)過(guò)路人，真是做賊心虛，虛驚一場(chǎng)。
我又重新回到屋里拿回了那五角錢(qián)，急忙跑到商店買(mǎi)了一支冰棍。我看著(zhù)那小巧玲瓏的冰棍，饞得真恨不得一口吞了它。吃著(zhù)吃著(zhù)又發(fā)愁了，萬(wàn)一爸爸媽媽他們知道我拿了錢(qián)那可怎么辦，可看到那誘人的冰棍我又將一切都拋之云外了。不一會(huì )兒，冰棍就被我消滅的一干二凈，我心里也涼多了�！罢媸娣�！”我又舔了一下嘴唇說(shuō)道。
走在回家的路上，回想著(zhù)剛才所做的一切，剛才的高興勁兒突然一下子都沒(méi)了，只感到心里像壓了一塊石頭似的，沉的難受。爸爸媽媽回來(lái)后知道我偷拿了錢(qián)會(huì )怎么處罰我呢？“唉！早之現在何必當初��！”忽然我看到妹妹走了過(guò)來(lái)，“有了，何不……”
我回到家里一人伏在桌上做作業(yè)，讓妹妹到媽媽的房間里看電視。這時(shí)媽媽回來(lái)了走到房間，“是誰(shuí)拿我的錢(qián)包的？”媽媽問(wèn)�！芭�，媽媽怎么這么快就發(fā)現呢？”哦，原來(lái)是我剛才一時(shí)慌張而忘了把錢(qián)包放回原處。媽媽見(jiàn)沒(méi)人回答又問(wèn)，“是誰(shuí)拿我的錢(qián)包的？是你嗎，小紅？”我一聽(tīng)媽媽問(wèn)妹妹，便急忙來(lái)到媽媽身邊說(shuō)：“肯定是她，只有她在房間里看電視的，不是她還會(huì )是誰(shuí)？”也許是我一直很誠實(shí)，媽媽輕信了我的話(huà)，任憑妹妹怎么解釋也不聽(tīng)，不由分說(shuō)地把妹妹狠狠揍了一頓。而我呢？不要擔心媽媽的懲罰而站在一旁幸災樂(lè )禍。我又回頭看看妹妹，她那淚流滿(mǎn)面，無(wú)辜的樣子刺的我好痛，好痛……我悄悄地離開(kāi)房間。
可是死要面子的我，到現在也沒(méi)勇氣承認錯誤。今天我將秘密說(shuō)出來(lái)，心里的一塊石頭也落了地。在這里，我利用這個(gè)機會(huì )誠心誠意地像妹妹道歉，向爸爸媽媽承認錯誤。
打開(kāi)記憶的天窗，有許許多多的小秘密，猶如天上的小星星�，F在我來(lái)和你一起分享那顆最明亮的“北斗星”吧！
記得有一次，老師宣布下午進(jìn)行一次語(yǔ)文單元測試，同學(xué)們發(fā)出了一陣尖叫聲，我不以為然的說(shuō)：“喊什么喊，不就是考試嘛，有什么了不起的，我照樣能考滿(mǎn)分�！边@引來(lái)了同學(xué)們羨慕的眼神，仿佛在說(shuō)：“你當然不用擔心啦，平時(shí)成績(jì)那么好，肯定又考滿(mǎn)分了�！�
回到家里，心情不知怎么了，沒(méi)心思復習。這時(shí)，心中的小惡魔蹦了出來(lái)，對我說(shuō)：“怕什么呀，平時(shí)成績(jì)那么好，不用復習啦，我們去玩電腦！走吧�！眲傉f(shuō)完，小天使一棍打在了小惡魔的頭上，小惡魔眼冒金星，被打暈了。小天使生氣地對我說(shuō)：“不行！考試了，快點(diǎn)兒去復習！不能貪玩兒了�！蔽倚睦锇脨懒�，該聽(tīng)誰(shuí)的呢？這時(shí)，小惡魔又醒了，拿了個(gè)大鐵錘把小天使給砸暈了。我的心仿佛被小惡魔牽走了，玩電腦去了。
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