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我心中的偉人作文

時(shí)間:2022-05-09 16:39:08 我要投稿

我心中的偉人作文(精選37篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我心中的偉人作文(精選37篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家!

我心中的偉人作文(精選37篇)

  我心中的偉人作文 篇1

  他是李白,是真正的仙人。

  云想衣裳花想容——什么食物才是李白眼里最美的?是云,還是花?不,是美人。他眼中的美人是君子,是天下。念念不忘,必有回響。大唐的繁榮為李白造就了一個(gè)灑脫的靈魂,而李白的靈魂注入到了大唐盛世。

  我,看見(jiàn)他眼中含淚,撈起一手酒來(lái),望著(zhù)即將沒(méi)落的大唐,看到了一生追求的至高境界,笑中有苦澀。

  春風(fēng)佛檻露華濃——大唐至美,比起那春風(fēng)、露珠、花色都勝上幾分。那是歷史的年輪,是李白一生都在贊美的人間仙境。醉翁之意不在酒,讓李白為之沉醉的,是家國情懷。

  我,看見(jiàn)他臥躺在亭子里,感受一輪月光,抱起一壺酒來(lái),酒面倒映著(zhù)夜空,倒映著(zhù)李白的大唐。

  若非群玉山頭見(jiàn)——永恒繁榮的大唐恐怕只能出現在李白的夢(mèng)中,他那么愛(ài)酒,也許是浮生若夢(mèng),想做一場(chǎng)永遠都醒不來(lái)的夢(mèng)。夢(mèng)里華燈初上,萬(wàn)戶(hù)燈火,百姓狂歡的節日,河上漂浮的水燈,孩童在月下打鬧。

  我,看見(jiàn)他在一片燈火中抱著(zhù)酒,呆呆的,像是已經(jīng)醉了,永遠都叫不醒,也沒(méi)人愿意叫醒他。

  會(huì )向瑤臺月下逢——午夜夢(mèng)回,隨時(shí)準備再活一遍,多看幾眼那大唐最鮮亮的幾筆。他手握著(zhù)筆,唇上沾染了幾點(diǎn)墨,白衣上的酒漬,氣韻中的灑脫,筆下有流轉千古的芳華。

  我,看見(jiàn)他在寫(xiě)詩(shī),寫(xiě)著(zhù)那個(gè)時(shí)代最為浪漫的詩(shī),寫(xiě)著(zhù)就閉上眼睛,睡了。不要叫醒,因為這是大唐即將墮落之時(shí),他的最后一場(chǎng)安慰覺(jué)。

  李白,望你成仙,去往天上罷,做個(gè)無(wú)憂(yōu)神。大帝的酒好喝,仙子的舞跳得美好。做一個(gè),千歲無(wú)憂(yōu)的夢(mèng)。

  我心中的偉人作文 篇2

  世界上有許許多多的偉人,我喜歡堅持不懈地向著(zhù)自己的目標的偉人;喜歡知錯就改的偉人;喜歡助人為樂(lè )的偉人,但我最喜歡的是聚精會(huì )神的人。

  牛頓邀請一位朋友到他家吃午飯。他研究科學(xué)入了迷,把這件事忘掉了。他的傭人照例只準備了牛頓個(gè)人吃的午飯。臨近中午,客人應邀而來(lái)?腿丝匆(jiàn)牛頓正在埋頭計算問(wèn)題,桌上、床上擺著(zhù)稿紙、書(shū)籍?吹竭@種情形,客人沒(méi)有打攪牛頓,見(jiàn)桌上擺著(zhù)飯菜,以為是給他準備的,便坐下吃了起來(lái)。吃完后就悄悄地走了。當牛頓把題計算完了,走到餐桌旁準備吃午飯時(shí),看見(jiàn)盤(pán)子里吃過(guò)的雞骨頭,恍然大悟地說(shuō):“我以為我沒(méi)有吃飯呢,我還是吃了! 又悄悄地走進(jìn)工作室,又全神貫注地工作狀態(tài)。做事聚精會(huì )神的、全神貫注的偉人還有很多,比如羅丹、伽利略等。我要向他們學(xué)習這種精神。

  我心中的偉人作文 篇3

  爸爸,我想對你說(shuō):“您是我心中最偉大最帥氣,最嚴厲又最慈祥的人”。

  爸爸,我覺(jué)得您在對我的管教上可以體現出,您是一位嚴肅的人。每當我趴在桌子上,低著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,您總是不厭其煩的給我糾正坐姿。我知道您這是為了讓我養成良好的學(xué)習習慣,保護我的視力。我想對您說(shuō):“感謝您,爸爸”。

  爸爸,我感覺(jué)您不和別的家長(cháng)一樣,因為您很少讓我出去玩。當我沒(méi)有完成作業(yè)的時(shí)候,無(wú)論我怎樣要求、怎樣鬧,您是絕對不會(huì )讓我出去玩的。爸爸,我想對您說(shuō):“是您的堅持才讓我養成了按時(shí)完成作業(yè)的習慣”。

  我有一個(gè)不好的習慣,那就是邊學(xué)邊玩,學(xué)一會(huì )兒玩一會(huì )兒,您針對我這一不好的習慣糾正了很多次,有很多時(shí)候我看到您都想發(fā)火,但都忍住了,直到上學(xué)期的一個(gè)星期日,我終于讓您忍無(wú)可忍,爆發(fā)了。您對我動(dòng)用了武力,打得我的屁股都青了。我哭了好大一會(huì )兒,當時(shí)我看到了您的眼里也含著(zhù)淚水,我漸漸的不哭了,我知道爸爸打我是不得已,此時(shí)我身上疼而您卻心疼,爸爸是愛(ài)我的,是想把我培育成才,可我卻改不掉愛(ài)玩的毛病,在經(jīng)過(guò)這次皮肉之苦之后,我決定改掉不好的習慣,好好學(xué)習來(lái)報答爸爸這份嚴厲的愛(ài)。

  爸爸,你這份愛(ài)像雨露,滋潤著(zhù)我幼小的禾苗,這份愛(ài)像一盞燈,照耀著(zhù)我前進(jìn)的道路,這份愛(ài)像綠蔭,為我遮擋著(zhù)炎炎的烈日。爸爸,我想對你說(shuō):“我愛(ài)您”!

  我心中的偉人作文 篇4

  今天,我目睹一位偉人,他好似離我們那么遠,又近在咫尺。他是誰(shuí)?這還得從我的學(xué)校名說(shuō)起,我就讀于翔宇學(xué)校!跋栌睢,熟悉又陌生,可能有人并不知道這是誰(shuí)的名字,只能成為民族的悲哀。他字翔宇,名周恩來(lái)。

  我的學(xué)校以翔宇為名是為什么,是為了讓我們年輕一代去學(xué)習他,效仿他,去做到“為中華之崛起而讀書(shū)”的錚錚誓言,去做到他大公無(wú)私,兩袖清風(fēng)的品格。他死后,沒(méi)有子女,沒(méi)有財產(chǎn),他沒(méi)有留給世界任何的懷念,但他還活著(zhù),只要中華民族還存于人間,那他就沒(méi)有死亡。他做了什么,一個(gè)貧窮的中國變成了今天的富強,他也永存于人間。

  今天,我有幸目睹他,通過(guò)一部電影,大致講了在萬(wàn)隆會(huì )議上,面對不同國家的反對,他鎮定自如,他膽?不是,而是以大局著(zhù)想。提出和平共處五項原則遭反對,他面不改色,他膽怯?不是,而是口若懸河,求同除異。他,才是一個(gè)真正的中華人民的代表。面對復雜的國際局勢,美國,蘇聯(lián)這兩個(gè)超級大國稱(chēng)霸世界的野心,他就去團結受壓迫的第三世界國家?筛杩善,這就是周恩來(lái)。

  為中華之崛起而讀書(shū)!為中華之崛起而讀書(shū)!

  我心中的偉人作文 篇5

  “他的一生,無(wú)私的為人民服務(wù)。

  這位偉人的一生,

  就是新中國孕育的歷史;

  就是新中國誕生的歷史;

  就是新中國成長(cháng)的歷史;

  他的偉大精神和道德風(fēng)范將永生在人民心中!

  他就是我們心中的偉人――周恩來(lái);蛟S我體會(huì )不到那段刻骨銘心的歷史,但是我知道他身上一定有很多地方值得大家敬仰。

  在書(shū)籍中我看到了一個(gè)勤奮好學(xué)的您;一個(gè)艱苦樸素的您;一個(gè)平易近人的您;一個(gè)無(wú)私奉獻的您。

  今天我跟隨著(zhù)您的足跡走出書(shū)籍,來(lái)到了紹興的勞動(dòng)路的百歲堂,那是您的祖居,也是我們家鄉人的驕傲。在書(shū)籍外又使我有了許多新的感受。

  在紀念館我看到了南昌起義時(shí)使用的一挺落后的馬克沁機關(guān)搶。因為它太笨重了,在戰場(chǎng)搬動(dòng)很不靈活,F在的只需要一個(gè)人就足夠了?戳伺赃叺慕榻B,我知道了那時(shí)中國的武器還很落后、很少,要靠從敵人那兒繳獲才能得到。

  我看了開(kāi)國大典。知道了人們?yōu)榱私夥,為了自由,為了國家的富強。許許多多的人們拋頭顱灑熱血,用生命和鮮血換來(lái)了新中國的成立。讓我感受到了為什么國旗是紅色的,國歌用了“義勇軍進(jìn)行曲”。

  回到門(mén)口,我再次看到那首詩(shī)歌,我體會(huì )到了人們對周總理的熱愛(ài)。我體會(huì )到了周總理是一個(gè)為人民嘔心瀝血、公而忘私的人。是一個(gè)真正為國家、為人民服務(wù)的人。

  “為中華之崛起而讀書(shū)”,是周總理小時(shí)候的志向,也是我現在的座右銘,F在我要刻苦學(xué)習,還要多看課外書(shū),讀好我該學(xué)的知識。努力學(xué)習,奮發(fā)圖強,勤學(xué)好問(wèn)。將來(lái)長(cháng)大后,成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。幫助祖國制造出更多先進(jìn)的武器,用來(lái)保護我們的家園。讓我們的祖國更加和平,讓我們的祖國更加繁榮昌盛。

  我心中的偉人作文 篇6

  那一身純白的球衣飄灑在綠茵場(chǎng)上,那無(wú)數個(gè)冠軍背后留下的汗水。他,就是我心中的偉人,克里斯蒂亞諾·羅納爾多。

  從年少到成熟,從紅衣到一身白衣,這十幾年來(lái),他經(jīng)歷了太多。他有一頭干凈的短發(fā),高高的個(gè)子。自律的生活,成就了一個(gè)無(wú)與倫比的他。每一次進(jìn)球后的激動(dòng),每一次勝利后的喜悅;每一次失球后的憤怒,每一次失敗后的失望,就是這樣,才造就了他這樣一顆大心臟。

  還記得2016年的那個(gè)夏天,在法國歐洲杯小組賽的最后一場(chǎng),葡萄牙面對匈牙利。年過(guò)30的C羅帶領(lǐng)著(zhù)一支并不被別人所看好的隊伍,與匈牙利展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的角逐。但葡萄牙先落后了,C羅的臉上并未出現著(zhù)急的神色,還一直鼓勵隊友:“我們能贏(yíng)!”不出其然,他們扳平了比分。但緊隨其后的又是對手的輪番轟炸,葡萄牙又丟球了,C羅的臉上甚至露出了一絲失望,但斗志極強的葡萄牙人,又扳平了比分。比賽來(lái)到了尾聲,所有的人都認為比賽都會(huì )以2:2收場(chǎng),匈牙利隊似乎并不甘心,又打進(jìn)了一球。這時(shí),葡萄牙人的臉上有了憤怒,他怒摔隊長(cháng)袖標,用大吼來(lái)表現自己內心的怒氣。頑強的葡萄牙人沒(méi)有倒下,他又一次站了起來(lái),高高躍起,用一粒震驚世界的進(jìn)球證明了自己,拼了90分鐘的C羅,這時(shí)已累得直不起腰,是什么使他可以堅持下去呢?是榮譽(yù)嗎?是金錢(qián)嗎?都不是,是他心中的那一份信念,那一份渴望勝利的決心。他用事實(shí)來(lái)證明,他是最強的。那一年,C羅帶領(lǐng)葡萄牙,捧起了自己的第一座,歐洲杯冠軍獎杯。正是他心中的那份信念,讓我覺(jué)得,他很偉大。

  不同于其他球星,C羅還是一位善人,他經(jīng)常獻血,是全球白血病兒童救助會(huì )的推廣大使。尼泊爾大地震時(shí),遠在歐洲的C羅迅速關(guān)注到了這件事,向災區捐贈了7000萬(wàn)美元。

  C羅,那個(gè)偉大、內心善良的人,是我的榜樣,我會(huì )永遠向你學(xué)習,學(xué)習你那份不甘失敗的勇氣;學(xué)習你的自律,我將會(huì )把這些可貴的精神,運用到我的學(xué)習和生活中去。

  加油,繼續去追隨心中的夢(mèng)想,我心中的偉人——C羅!

  我心中的偉人作文 篇7

  我心中有許多個(gè)偉人,他們都是共產(chǎn)黨的領(lǐng)導人。他們分別是:毛澤東與周恩來(lái)。毛澤東有一顆愛(ài)國、有愛(ài)和大方的心。他的愛(ài)國、有愛(ài)國表現在:有一次,毛主席去了山里,與那山里的村名一起磨面,那些村民不知道毛主席的真面目。但是從毛主席的一舉一動(dòng)中覺(jué)得他很親切。

  雖然他們不是親人,但是勝似親人。還有一次,美國要以軍事行動(dòng)來(lái)攻打朝鮮,毛主席為了朝鮮人民和中國東北部的安全找想出兵支援朝鮮。志愿軍們雄赳赳,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江來(lái)到朝鮮。最后志愿軍與朝鮮軍隊打敗了美國。但是在抗美援朝這場(chǎng)戰爭中許多有才華的人也犧牲在這片土地,毛主席的兒子毛岸英也不例外。毛岸英犧牲后,主席非常的傷心,但是以很樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對,并沒(méi)有把岸英葬回國。而是聽(tīng)從了朝鮮人民的愿望,把他葬在了異國他鄉:朝鮮。

  還有周恩來(lái)總理。周總理是一位能言善辯的人。以巧妙的語(yǔ)言來(lái)維護了國家的尊嚴。這件事就是有一位美國的記者來(lái)中國拜訪(fǎng)周總理?吹街芸偫碓谟妹绹圃斓呐煽虽摴P,就對周總理說(shuō):“總理閣下,您身為中國的總理怎么在用我們美國的鋼筆呢?”記者的心中在嘲笑中國人連一支鋼筆也不會(huì )制造,太愚蠢了?偫韰s很冷靜的對記者說(shuō):“這支鋼筆是我在抗美援朝這場(chǎng)戰爭中得到的一個(gè)戰利品,覺(jué)得很有意義,所以收藏了起來(lái)!

  這句話(huà)表示了美國在怎們強大也只是中、朝兩國的手下敗將。從這幾件事中,可以看出主席的有愛(ài),總理的愛(ài)國,并且他們對中國的貢獻很大,所以他們非常的偉大!

  我心中的偉人作文 篇8

  偉人不僅僅是在開(kāi)國大典上莊嚴宣告新中國的成立,偉人也不僅僅是第一個(gè)登上月球,留下地球人的足跡。我要說(shuō),生活中處處有偉人。放眼去發(fā)現,偉人盡在我們的身邊。

  歷史的榮耀和生活里的習慣,我們早已把偉人看成了至高無(wú)上的人,與我們距離極遙遠的人,家喻戶(hù)曉的人。其實(shí),把眼光放低些,我們也許就會(huì )發(fā)現偉人們并非遙不可及,“偉大”也并不一定就要撼天動(dòng)地。關(guān)鍵要看你對“偉大”的定義。

  早晨迎著(zhù)新的朝陽(yáng)踏在上學(xué)的路上,有誰(shuí)曾注意到腳下的路?是誰(shuí)將長(cháng)無(wú)盡頭的馬路清掃得一塵不染,是誰(shuí)佝僂著(zhù)腰撿拾地上一片片的垃圾袋,又是誰(shuí)用鏟子一點(diǎn)點(diǎn)除去電線(xiàn)桿上的小廣告和頑固的口香糖?我想說(shuō),不僅僅是任勞任怨的清潔工們,還有所有堅定的環(huán)保者們。也許他們的動(dòng)作微不足道,也許這僅是生活中太小太小的細節,但也許就是因為他們的舉動(dòng),你因此免除了被果皮滑倒的可能性,空氣也因此更加清新潔凈,他們的行為令人感動(dòng)。然而對于時(shí)常亂丟垃圾的我們,他們難道不能用“偉大”來(lái)形容嗎?

  每逢周末我總能看到十字街口的獻血車(chē)。車(chē)里人頭攢動(dòng),洋溢著(zhù)一股股溫暖的氣流?粗(zhù)醫護人員熟練的手法:化驗、消毒、抽血、止血,獻血者們的臉色也由緊張的白變?yōu)榘苍數募t,一種欣慰的笑容開(kāi)出朵朵燦爛的花。也許就是由于他們的無(wú)私付出,可以救活一個(gè)人的生命,可以成就別人未完成的夙愿,一切皆因當時(shí)一個(gè)奉獻社會(huì )的小小想法。面對著(zhù)他們的崇高,偉大的形象在我們心中已油然而生。

  偉大是在泥濘的前進(jìn)道路上,黑暗中贈予別人哪怕是豆大的燈光;偉大是人人為了自己的未來(lái)而奮斗時(shí),你能想到世界的未來(lái)也需要你去助力,哪怕是小小的貢獻和成果;偉大是大同社會(huì )中的“不獨親其親,不獨子其子”;偉大是當他人為患難的死者點(diǎn)上蠟燭時(shí)你能為死去的兇手也點(diǎn)上一根蠟燭祈愿時(shí)的寬容;偉大是……當然,“偉大”的定義過(guò)高,我們會(huì )失去動(dòng)力,因過(guò)于遙遠而放棄進(jìn);“偉大”的定義過(guò)低,我們會(huì )得意于現有的名號而止步不前。

  有一種承諾叫守候,有一種關(guān)愛(ài)叫離開(kāi),有一種溝通叫沉默,有一種普通叫偉大。偉大不一定會(huì )立即出現在你我面前,但偉大會(huì )在你我心中成為一種恒久的動(dòng)力和奮斗目標。

  我心中的偉人作文 篇9

  古往今來(lái),時(shí)間的長(cháng)河緩緩流淌,在逝去的時(shí)光里,多少偉人閃耀著(zhù)星輝般的光芒。讓我們遨游歷史的星空,走近那些偉大的心靈。

  蘇軾:此心安處是吾鄉

  遙想當年,二十歲的蘇東坡隨父進(jìn)京趕考,因文章太好被主考官歐陽(yáng)修誤以為是他的弟子曾鞏所寫(xiě),不敢給第一,只給了個(gè)第二名,蘇同學(xué)也是妥妥的學(xué)霸一枚呀!但蘇軾的魅力遠不止于此。

  喜歡蘇軾,是因為“八風(fēng)吹不動(dòng),一屁過(guò)江來(lái)”的故事里讓我們大笑不已的率真性情;喜歡蘇軾,是因為他“自請離京”去到杭州時(shí)寫(xiě)下“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天”的散淡樂(lè )觀(guān);喜歡蘇軾,是因為他“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”里的豪放英氣。一生顛沛流離、命運多舛,讓他有了“一蓑煙雨任平生”“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的感嘆。如果用一句話(huà)來(lái)形容蘇軾,那必是:你不會(huì )看見(jiàn)哥失意的背影,你只會(huì )看見(jiàn)哥豪邁的姿態(tài)。也正是這種豪邁和樂(lè )觀(guān),讓他寫(xiě)出了《豬肉頌》:“待他自熟莫催他,火候足時(shí)他自美!蔽覀冏鋈俗鍪虏欢紤撊绱藛?不管經(jīng)歷了什么,都腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,樂(lè )觀(guān)地看輕外物而重視內心的安定,“此心安處是吾鄉”的蘇東坡,讓人高山仰止。

  亨德?tīng)枺嚎梢员粴,不能被打?/p>

  五十二歲的亨德?tīng)栔酗L(fēng)了,右半身癱瘓!拔覀冇行夷鼙W∷拿,但是我們沒(méi)能力保住他這個(gè)天才音樂(lè )家,這次中風(fēng)會(huì )影響他的大腦活動(dòng),期待奇跡吧!彼尼t生這樣說(shuō)。整整四個(gè)月的時(shí)間,不能說(shuō)話(huà),不能走路,更不能創(chuàng )作,那是亨德?tīng)栕罨野档臅r(shí)期。也許每個(gè)人都以為這位音樂(lè )大師再也不能痊愈了,但是人們錯了,他們低估了亨德?tīng)枬摬卦诮┯曹|殼中的頑強意志。這位倔強的男子是不會(huì )輕易被打敗的,他要恢復健康,還要繼續創(chuàng )作。不屈的意志和堅定的生命信念,讓他真的創(chuàng )造了奇跡。但是隨著(zhù)戰爭的爆發(fā),剛剛恢復創(chuàng )作的他很快又陷入了窘境。接二連三的打擊讓他意志消沉,甚至被人們認為已經(jīng)“江郎才盡”。直到他看到了《彌賽亞》,這是一部清唱劇,劇詞已經(jīng)寫(xiě)好,等待他來(lái)譜曲!肮淖隳愕挠職狻边@是第一句歌詞,也是一種冥冥中的召喚!罢埌浩鹉銈兊念^……”每一句都在呼喚他內心的光明,讓這個(gè)身陷絕境、心灰意冷的老人重新開(kāi)始了創(chuàng )作!稄涃悂啞啡〉昧司薮蟮某晒,而亨德?tīng)杽t用他的一生,印證了海明威曾說(shuō)過(guò)的那句話(huà):“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!

  斯科特:偉大的悲劇

  偉大的悲劇,這是茨威格在《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》一書(shū)中對前往南極探險的斯科特上校最恰當的評價(jià)。什么也不能動(dòng)搖斯科特那鋼鐵般堅定的意志。1912年1月18日,斯科特一行人歷盡艱險終于抵達了南極點(diǎn),卻被人捷足先登,回程的路上又不幸罹難。斯科特的南極探險最終以悲劇收場(chǎng),但他在最后的日志中寫(xiě)道:“關(guān)于這次遠征的全部,我想告訴你的是——它比在家里舒舒服服地虛度時(shí)光,不知要好多少!”這是一個(gè)即將走向死亡的生命最后的告白。一個(gè)敢于向厄運挑戰的人,雖然被毀滅了肉體,但強大的精神力量卻屹立不倒。斯科特的軀體和靈魂已然站成南極冰原上永不倒塌的豐碑,值得每一個(gè)“活著(zhù)”的生命肅然起敬。

  高山仰止,景行景止。歷史長(cháng)河中的一位位名人和偉人,就像千萬(wàn)顆星子匯聚成一片熠熠生輝的廣闊星海,照亮了每個(gè)懷抱夢(mèng)想、不忘初心、砥礪前行的勇士的征程。

  我心中的偉人作文 篇10

  說(shuō)起偉人,大家無(wú)不想起的心中的——周恩來(lái)。他生于南方,長(cháng)于北方,既有南方人的俊美,又有北方人的英挺。他有一顆無(wú)私奉獻的心,這就是我心中的偉人!

  那時(shí),中國還沒(méi)有解放,外國人在我國領(lǐng)土上為所欲為,而中國人,不但不上前制止,還為外國人撐腰,周恩來(lái)在一旁默默地目睹了這一切;氐綄W(xué)校,老師在臺上問(wèn)學(xué)生:"你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?"臺下議論紛紛:"為發(fā)財而讀書(shū)。""為當官而讀書(shū)。"……老師一直看著(zhù)學(xué)生們笑而不語(yǔ),周恩來(lái)沉思了一會(huì )兒,以鏗鏘有力的聲音回答:"為中華之崛起而讀書(shū)!"老師連聲叫好。這一句,不但體現了周恩來(lái)的睿智,還看出了他青年時(shí)期的遠大抱負。

  周恩來(lái)不僅心中有著(zhù)遠大的抱負,還有一顆愛(ài)國的心。在東渡日本前,他寫(xiě)下了這樣一首詩(shī):"大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。"離開(kāi)故土,并不是為了幫助其它國家發(fā)展,而是去日本學(xué)習深邃的科學(xué)知識。學(xué)習這些,并不為了別的,只因他那一顆熱愛(ài)祖國的心催促著(zhù)他圓祖國之夢(mèng),挽救國家存亡。

  新中國成立后,周恩來(lái)當上了國家總理。在一次記者會(huì )上,一位美國記者說(shuō):"總理,你衣領(lǐng)袋上這支鋼筆是美國進(jìn)口的吧?"周總理文質(zhì)彬彬地說(shuō):"是!有什么問(wèn)題嗎?""身為國家總理,竟然別著(zhù)其它國產(chǎn)的鋼筆!這是何來(lái)的意思呢?中國還哪有立身之本?"周恩來(lái)笑容可掬地說(shuō):"這是我們的一位戰士從美國軍官身上繳獲到的,他轉送給我。"采訪(fǎng)的記者被周恩來(lái)的回答擊得啞口無(wú)言,只好悻悻離開(kāi)。

  周總理在晚年,被診斷為癌癥。他就向病魔屈服了嗎?并沒(méi)有,他即便躺在病床上,白天,仍然接待各國賓客;晚上,仍在批閱稿件。

  周恩來(lái),我心中的偉人。他心懷大善,這內外結合的帥,使他魅力四射。

  我心中的偉人作文 篇11

  周恩來(lái),一個(gè)很響亮的名字,在中國乃至全世界都很有名望,他曾經(jīng)就任過(guò)我國的總理,也是一個(gè)成功的外交家。

  共產(chǎn)黨VS國民時(shí),國民某位代表因為自己的謬論被周恩來(lái)義正詞嚴地反駁而氣急敗壞的說(shuō),“同共黨談判簡(jiǎn)直是‘對牛彈琴’!敝芏鱽(lái)微微一笑接過(guò)話(huà)茬:“對,牛彈琴!”

  使得對方搬起石頭砸自己的腳,令眾人無(wú)不佩服其口才。

  1954年4月,日內瓦招開(kāi)了一次重要會(huì )議,這也是我們第一次以五大國之一的身份參會(huì )討論。美國代表團團長(cháng)杜勒斯挺不服氣,堅決不承認和敵視中國,他還命令他的團員決對不許同中國代表團握手。

  和他們不同,我們是為了緩和爭端,促進(jìn)和平而來(lái)的,所以當他們搗亂會(huì )議時(shí),周總理在原則問(wèn)題上寸步不讓?zhuān)坏斔麄冊敢饫^續談判時(shí),周總理立即表示歡迎。他的睿智豁達同杜勒斯的傲慢狹隘成了鮮明的對比,世界各國的代表被他的外交風(fēng)度所折服了,我們的周總理讓世界都看到了一個(gè)偉大的政治家,外交家的形象。

  他的一言一行都反映著(zhù)新中國的形象,所以為了顧全大局,他不會(huì )冒然地將自己的情緒夾雜在其中;而是做出有象征意義的讓步,也許,高風(fēng)亮節也是一中斗爭吧!

  1976年,77歲的他與世長(cháng)辭了。

  聯(lián)合國為他降了半旗,原因很簡(jiǎn)單,中國的人民幣多的數不完,可是她的總理沒(méi)有一分存款;中國的人口占全球的四分之一,而她的總理沒(méi)有一個(gè)孩子!

  可是這個(gè)簡(jiǎn)單,哪一位領(lǐng)導人能勝任呢?

  周恩來(lái),他是人民的好總理,是中國的出色外交家,他的光芒閃耀在中國,閃耀在全世界!

  我心中的偉人作文 篇12

  “紅軍長(cháng)征不怕難,萬(wàn)水千山只等閑!辈诲e,這就是毛澤東主席的《長(cháng)征》。

  毛澤東是我國一代偉人。曾經(jīng)帶領(lǐng)中國人民走出帝國主義的黑暗,帶動(dòng)八路軍打倒國民軍隊,還驅逐了東南亞地區的侵略者。毛澤東在軍事方面的知識有很高的才華,這與他小時(shí)候的學(xué)習有著(zhù)密切的關(guān)系。

  上小學(xué)時(shí),毛澤東成績(jì)一直名列前茅,可上中學(xué)時(shí),他幾次跟不上。為此,他每天早起,利用早晨的記憶高潮高聲朗讀課文;夜里他挑燈夜讀。就是這樣他通宵達旦地學(xué)習,是它不僅趕上了落下的功課,還有了一定的看書(shū)時(shí)間看課外書(shū)。

  上大學(xué)后,毛澤東還利用早起的的時(shí)間看了許多軍事方面的書(shū),養成了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習慣。

  正是這種精神,使毛澤東成為中國第一任主席。在開(kāi)國大典上,他莊嚴的宣告,他雄偉的聲音,使全國人民一齊歡呼起來(lái)。

  正是毛澤東的這種精神,讓他深受全國人民的尊重,被后人喻為“取不盡的金太陽(yáng)”。

  我心中的偉人作文 篇13

  “白發(fā)戴花君莫笑,歲月從不敗美人!

  ——題記

  記憶中的母親是個(gè)烏發(fā)碧眼的美人,不知何時(shí)起,母親的頭上冒出了白發(fā),眼睛也變得渾濁了。這使我意識到母親老了,眼淚涌上眼眶,有些許傷感。

  上小學(xué)的我總認為母親不怎么注意我,更偏愛(ài)姐姐。為此,我與母親大吵了一架。那一次,母親打了我,自尊心極強的我與母親僵持了很久。直到一天,父親與我談心問(wèn)到:“還沒(méi)有原諒媽媽嗎?”我沒(méi)有答話(huà)。父親沉默了一會(huì ),說(shuō):“你覺(jué)得媽媽不注意你,你什么時(shí)候注意過(guò)媽媽呢?是誰(shuí)在寒冬冒著(zhù)冷風(fēng)送你上學(xué)?是誰(shuí)在清晨打著(zhù)哈欠給你做早點(diǎn)?是誰(shuí)在傍晚頂著(zhù)燈光給你織毛衣?這些生活中的小事你注意了嗎?你等媽媽跟你說(shuō)對不起,可是你有想過(guò)自己的不對嗎?”

  那天,我哭了很久,也去同母親說(shuō)了對不起。

  突然想到之前在網(wǎng)上看到的一句話(huà):小時(shí)候常常以為大人是英雄,高大的背影可以阻擋一切?墒堑任覀儩u漸長(cháng)大,才發(fā)現那英偉的身影,可靠的肩膀,都是會(huì )是佝僂的,跪下榻的,柴米油鹽醬醋茶,生活里的所有重擔,他們都在承受著(zhù),平凡也不平凡,普通也偉大。他們習慣了威嚴,習慣了說(shuō)一不二,好面子,拉不下臉。但他們也會(huì )知道錯的,也會(huì )有懂得的那一天,那些說(shuō)不出口的,都在一針一線(xiàn)里,都在一飯一食中,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,普普通通,承載的卻是千鈞一般開(kāi)不了口的——“對不起!

  我心中的偉人作文 篇14

  偉人,就像星辰一般,不一定耀眼,卻自帶光輝。而在我心里,每一個(gè)人都可以成為偉人。

  教師,是我們人生路上的指路明燈,雖然在這個(gè)職業(yè)中,不是每一個(gè)人都能成為婦孺皆知的名人,但你們卻一直堅守在自己的崗位上。

  如果我們是一棵樹(shù)上的繁茂的樹(shù)葉,那你們就是那“咬定青山不放松”的挺拔的樹(shù)干,而在這根樹(shù)干上旁逸斜出的樹(shù)枝和樹(shù)葉,便都是你們的學(xué)生。每一位教師,都像參天大樹(shù)那樣把我們送入碧藍的天空,讓我們有更好的人生。你們不會(huì )放棄任何一位學(xué)生,即使是即將墜入深淵的人,你們也不會(huì )放棄一絲希望。

  如果世界是一張白紙,沒(méi)有任何色彩,即使有,也只是黑白相間的單調。但是在我們的生活中,卻有人愿意在這張沒(méi)有色彩的人生增添幾分色彩,讓它不再單調。你們就是我心目中的偉人——工人!

  在這個(gè)世界上,風(fēng)景優(yōu)美的地方數不勝數,雖然偶爾有幾處不是那么宜人,但卻也是我們人生中的一道靚麗風(fēng)景,因為你們用智慧建造的。在沒(méi)有月光的夜晚,你們的創(chuàng )造也會(huì )熠熠生輝,就像天上閃閃爍爍的星星。

  沒(méi)錯,這些都是你們創(chuàng )造的奇跡,人類(lèi)雖沒(méi)有大海那樣波瀾壯闊,也不像河流那樣源遠流長(cháng),但是,你們卻有“亂云飛渡仍從容”勁頭,你們在不斷的突破自我,搭建著(zhù)一座座筆直沖天的高樓大廈。

  世界上最偉大的愛(ài)是什么?那便是母愛(ài),沒(méi)有什么能比得上它的創(chuàng )造者——母親。

  懷胎十月,終成就一個(gè)生命,這十月的艱辛,沒(méi)有誰(shuí)比你們更了解,我們對你們最大的回報,就是平安無(wú)事的、快樂(lè )的活著(zhù)。母愛(ài)是在我們迷茫時(shí)的燈塔,母愛(ài)是在我們憤懣時(shí)的鎮定劑,母愛(ài)更是我們在無(wú)依無(wú)靠時(shí)的堅定的后盾。我們沒(méi)有權利去詆毀母親,踐踏母愛(ài),因為母愛(ài)是我們生活的勇氣和信念!

  世上還有有很多很多的偉人,不只有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的老師,或是“南求北索無(wú)休歇,東擋西除未定哉”的工人,亦或是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的母親……每一個(gè)人都是這個(gè)世界上獨一無(wú)二的,都可以成為這個(gè)世界的偉人,所以我們不要妄自菲薄,而是應該多去思考一個(gè)人存在的意義。

  我心中的偉人作文 篇15

  回看十里長(cháng)街送總理的畫(huà)面,至今仍覺(jué)感人至深,引起人們無(wú)限的懷念。

  周總理心中裝滿(mǎn)了祖國和人民,唯獨沒(méi)有他自己,他以崇高的人格,獲得了全世界的尊敬與愛(ài)戴。

  青少年時(shí),當被問(wèn)到為什么而讀書(shū),別人大多回答“為光耀門(mén)楣”“為一官半職”“為了美名天下”等等,唯獨周恩來(lái)昂首挺胸,斬釘截鐵地回答:“為中華之崛起而讀書(shū)!”這是周恩來(lái)年少時(shí)立下的宏偉志向。之后的周恩來(lái)四處奔走求學(xué),一生秉持“為中華之崛起而讀書(shū)”的初心,一心只為中華民族謀求獨立解放的道路。

  秉持初心,執著(zhù)前行,終于迎來(lái)了新中國的成立。周總理身兼多職,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨!熬瞎M瘁,死而后已”是對他最好的評價(jià)。

  周總理時(shí)刻關(guān)心著(zhù)祖國的命運和人民群眾的疾苦。當周總理眉頭緊鎖時(shí),就是國家碰到了難題;當周總理笑聲朗朗時(shí),就是共和國有了喜訊,那慈祥的笑容,飽含了對祖國和人民最樸素而真摯的愛(ài)。

  在“動(dòng)亂”期間,他顧全大局,嘔心瀝血,為繼續進(jìn)行黨和國家的正常工作,盡量減少損失,為保護大批黨內外忠誠的干部,費勁心血,西花廳的燈火通明早已成為一種常態(tài)。他的心血都放在國家和人民的利益上,直到逝世前還交代,“把他的骨灰撒到祖國大地去做肥料,這是為人民服務(wù);钪(zhù)為人民服務(wù),死后仍要為人民服務(wù)!

  生活上,周總理嚴格要求自己,艱苦樸素。他常說(shuō):“今天的現實(shí)是不夠美好的,但是美滿(mǎn)的現實(shí)需要我們大家共同去創(chuàng )造!笨偫砩砩系囊路茄a了又補,舍不得買(mǎi)一件新衣。自己雖是總理,但他嚴格要求自己的親屬,不許搞“特殊化”還制定了“十條家規”。周總理就是這樣,生活上簡(jiǎn)單樸素。

  43年前,周總理走了。他的高尚人格在人民心中樹(shù)立了永不磨滅的豐碑。他去世后,沒(méi)有子女,銀行里也沒(méi)有存款,卻有千百萬(wàn)群眾十里長(cháng)街灑淚送別……

  周總理啊,您還好嗎?當年送您的十里長(cháng)街,如今已是萬(wàn)里繁榮……您的軀體早已離我們而去,但您的精神將永遠在中華兒女身上傳承,我們會(huì )帶著(zhù)“為中華之崛起而讀書(shū)”的決心和追求,為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而不懈努力!

  我心中的偉人作文 篇16

  世界上有許許多多偉大的人:有為國家做貢獻的,有為國家犧牲的,但他們都犧牲的有價(jià)值!可有一些人在默默無(wú)聞地奉獻,不求所報,但他們卻被人看不起,被人嘲笑,他們就是無(wú)名偉人———清潔工。

  每當看見(jiàn)清潔工人,我就捂著(zhù)鼻子,匆匆而過(guò),嫌他們太臟了,而且還推著(zhù)“臭氣熏天”的垃圾車(chē),要是誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )避的遠遠的?蛇@次,我對他們的態(tài)度完全不一樣了,因為他們的“偉大”把我感染了,讓我敬佩他們!

  夏日炎炎,路上幾乎見(jiàn)不著(zhù)行人的蹤影,可卻少不了汗流浹背的身影,他們拿著(zhù)掃帚,推著(zhù)垃圾車(chē)在行人道上打掃衛生。對!他們就是勤勞的清潔工!粗糙的手握著(zhù)掃帚,認真地掃著(zhù),甚至連一片樹(shù)葉也不放過(guò),黃豆般大的汗滴,從他們那黝黑的臉頰流下,看著(zhù),看著(zhù),我心里不禁發(fā)出贊嘆:“清潔工叔叔,阿姨,你們太偉大了!這么大的太陽(yáng),你們都堅持工作,為人民服務(wù),你們實(shí)在太偉大了!我從心底里敬佩你們!”

  清晨,馬路上熟悉的背影又是誰(shuí)?是他們,是為人民奉獻的清潔工。當天還沒(méi)亮,灰蒙蒙時(shí),勤勞的他們就開(kāi)工了,有為新的一天創(chuàng )造美好的“開(kāi)始”。工人們騎著(zhù)車(chē)子,輕松地上班去了,可工人看見(jiàn)清潔工,卻斜了眼他們,但是他們并沒(méi)有計較,而是露出了最欣慰的笑容。我不明白他們怎么能忍受這種侮辱,太令人氣憤了!我得到的答案,讓我驚呆了!他們說(shuō):“人民好,我們就好,受點(diǎn)委屈,能換來(lái)對大家的好處,我們愿意!”就這么幾句樸素的話(huà),就深深震住了我,聽(tīng)了,心里感動(dòng)極了,其實(shí),他們才是最偉大的!

  在我們身邊,其實(shí)還有許許多多的“無(wú)名偉人”他們都默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的一切,全心全意地為人民服務(wù),之所以有了這些偉大的人,我們的中華民族才能變的和平,團結。只要一看到這些默默奉獻的“無(wú)名偉人”我就回投去贊賞的目光,心目中的他們變得偉大更偉大了!

  身為一名中學(xué)生,我們應該學(xué)習這種精神,將這中華民族精神發(fā)揚光大,讓中華民族變得更為光彩,更偉大!

  我心中的偉人作文 篇17

  如果你是一棵樹(shù),就應成蔭,遮蔽一片烈日;如果你是一朵花蕾,就應當綻放,溢出芬芳;如果你是一棵小草,就應當吐綠,裝扮大地。一個(gè)人的貢獻無(wú)論大小,只要他為人民付出過(guò),那他,就是偉人。

  在抗洪戰爭中,一群意氣風(fēng)發(fā)的年輕戰士來(lái)到了這個(gè)戰場(chǎng)上。懷著(zhù)寧可倒下,也不愿茍且偷生的信念。他們只希望能竭盡全力拯救災區人民,只希望用鮮血點(diǎn)綴長(cháng)江,只希望用淚水與汗水滋潤人民的心滋潤人民的心田,就這樣,他們懷著(zhù)這個(gè)心愿,默默地奮斗,努力著(zhù),并一步步地向著(zhù)這個(gè)目標靠近。

  林同生 ,一個(gè)百萬(wàn)富翁的兒子,就因為他為這個(gè)崇高的理想,拋棄了萬(wàn)貫家產(chǎn),拋棄了那對孤老的父母,只身來(lái)到了戰場(chǎng),用那雙肩扛起了百斤巨石,以超人的力量支撐著(zhù)疲憊的身軀。終于,一個(gè)凄風(fēng)厲雨,江水翻騰的夜晚,由于過(guò)度的勞累,他倒在了血淚中,但在他的笑容里,人們看到了他的年輪,他的懊悔,還有他那飽經(jīng)隆隆暴風(fēng)雨的身影,他腳下小溪淙淙流水的歌聲;甚至可以發(fā)現熄滅的'光,熄滅的燈火,與他引以為傲的快樂(lè )與幸!

  ——就是這名戰士,他將人民的利益擺在最高位,他永遠是人民心中的偉人!

  回首現實(shí)中,那些不知名的偉人又有多少呢?他們不都有一個(gè)共同的目標、崇高的理想嗎?

  且不說(shuō)那倒在南疆卻依然挺立的傲然軍魂,不說(shuō)人類(lèi)靈魂工程師們嘔心瀝血,無(wú)私奉獻,也不說(shuō)那翹首“神五”,無(wú)數個(gè)日日夜夜繪測演算的幕后科研工作者,就說(shuō)那每天迎著(zhù)曙光為我們創(chuàng )造清新舒暢環(huán)境的清潔工人們,那任勞任怨,成天守在機床旁,默默地搖著(zhù)手柄的工人師傅們,那不管風(fēng)吹雨打,都辛勤地勞動(dòng)在希望的田野上的勞動(dòng)人民們,他們不偉大嗎?他們?yōu)槿祟?lèi),為社會(huì )創(chuàng )造了巨大的物資財富與精神財富,能說(shuō)他們沒(méi)有理想嗎?他們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛,為人民的幸福而工作著(zhù),歷史永遠記住他們。

  不甘平庸我們敬佩,留名千古我們祝賀。然而面對現實(shí),朋友們不必自怨自艾,不用沉溺與“人生幾何,建樹(shù)幾多”的惆悵中,歷史既然創(chuàng )造了我們,那我們就一定能找到自己最終的目標,讓平凡的身軀去孕育不平凡的靈魂!

  我們生活在和平的年代,歷史不可能讓我們上戰場(chǎng)拋頭顱,灑熱血。但我們仍然需要揚起理想的風(fēng)帆,腳踏實(shí)地地去學(xué)習,以便在不久的將來(lái),投入創(chuàng )造歷史的洪流中,為人類(lèi)事業(yè)推波助瀾。那樣,我們也可以自豪的說(shuō):“我也是偉人,是無(wú)名的偉人!

  我心中的偉人作文 篇18

  偉人,偉人!偉人是至高無(wú)上的,什么讓的人才能被稱(chēng)得上偉人呢?大抵是像毛主席,周總理那樣子帶領(lǐng)四萬(wàn)萬(wàn)中國人民浴血奮戰成立新中國的人士吧,又或者是像魯迅,錢(qián)玄同那樣橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛的教育家與文學(xué)家吧,又或者是像孫中山,秋瑾這種為國擔憂(yōu)的愛(ài)國人士吧。其實(shí)誰(shuí)的有可能是偉人。

  偉人一詞,原來(lái)是指代功績(jì)卓越,身上光芒萬(wàn)丈的人士。但是隨著(zhù)古代皇帝對臣民的思想控制與自身的欲望,偉人這一個(gè)詞語(yǔ)逐漸的束之高閣,慢慢地脫離人民群眾,仿佛就像是有皇帝的一道圣旨,偉人就能夠隨時(shí)隨地的出現。這自然是不妙的,偉人,最偉大的地方就在他與人民群眾站在一條戰線(xiàn),為民請命,為民著(zhù)想,為民服務(wù),這才是偉人的標桿,而不是那些口口聲聲地著(zhù)卓越功績(jì)的混子。

  真正的偉人是什么樣子的?毛澤東同志就是個(gè)例子,他自身才華橫溢,年少有為,但是始終沒(méi)有脫離人民群眾,一直與人民群眾站在一塊,將人民群眾視作自己的“寶物”,不能讓人民群眾受到苦,“我們中國共產(chǎn)黨要始終與人民群眾站在一起!泵珴蓶|同志就很好的做到這一點(diǎn),所以他得到人民的愛(ài)戴,成立了新中國,這才是偉人。

  偉人的定義有著(zhù)許多,不知道你是怎么理解的,一起來(lái)分享分享吧。

  我心中的偉人作文 篇19

  播音員是知道最多信息的人,因為信息將從他(她)的口中轉達到別人那里。很幸運,做了我校運動(dòng)會(huì )的播音員,所以,我知道同學(xué)對運動(dòng)員的期望,知道運動(dòng)員為班級榮譽(yù)而奮斗的心情,并從同學(xué)那里,得知運動(dòng)員鮮為人知的事例。

  我已經(jīng)記不清在幾班了,只記得是五年級的一位運動(dòng)員,她叫汪欣怡。五年級的學(xué)生已有了自己承擔責任的能力了。汪欣怡她帶著(zhù)病痛在賽場(chǎng)上燃燒自己。她的同學(xué)十分敏感,看到她的臉色,就問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,最后還是在體育老師那兒知道了她生病的事。很多同學(xué)帶著(zhù)對她的敬佩寫(xiě)下了一篇篇報道稿。也許在熱火朝天的操場(chǎng)上,沒(méi)有人聽(tīng)播音員讀的報道稿,也許不會(huì )有人在乎這一個(gè)小細節,可我的心被緊緊地揪住了。憑著(zhù)頑強的毅力,憑著(zhù)一個(gè)信念,憑著(zhù)同學(xué)的支持,憑著(zhù)自身的實(shí)力,憑著(zhù)真誠的心,她戰勝了一個(gè)又一個(gè)對手。我心里涌上來(lái)一種莫名其妙的想法:今天的太陽(yáng)是為對運動(dòng)熱愛(ài)至極,為運動(dòng)可以放棄一切的人升起來(lái)的。

  偉人,不需要人人知道有他這么一個(gè)人,只需要他知道自己藏有很多人。

  任何一個(gè)人都會(huì )有自私的一面,任何語(yǔ)言都不是絕對的。像董存瑞、孔繁森,他們也為集體、國家而自私,你能說(shuō)他們不偉大?所以我認為:只要擁有一顆公眾心的人無(wú)一不是偉人。

  我心中的偉人作文 篇20

  周總理是新中國成立以后的第一位總理,他是偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家,他的一生有很多很多讓我感動(dòng)的故事,其中一個(gè)讓我難以忘記:周總理從小就熱愛(ài)讀書(shū),除了每天完成學(xué)校的作業(yè)外,還堅持每天練100個(gè)大字,有一天由于有事回來(lái)已經(jīng)很遲了,但是周總理仍然堅持練完大字再去睡覺(jué)。從這個(gè)小故事當中我明白了當天事當天了,每天要做日日清,做什么事情都要有始有終,學(xué)會(huì )堅持不懈非常重要。

  學(xué)習了周恩來(lái)總理的很多故事,我明白了:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。我們青少年要學(xué)習周總理鍥而不舍,迎難而上的精神,好好學(xué)習,強身健體,為將來(lái)實(shí)現我們偉大的中國夢(mèng)而努力奮斗。

  我心中的偉人作文 篇21

  這世上有很多善事,有轟動(dòng)全球的,也有微不足道的,可人們卻只會(huì )關(guān)注那些輝煌的事例,對那些小事都不加理睬。但我覺(jué)得,我們應從小事做起,才會(huì )取得成就,別看只有那屈屈一樁小事,但絕對會(huì )受益匪淺。

  原先的我并不喜歡小動(dòng)物,我覺(jué)得它又臟又臭?墒堑胶髞(lái),我慚愧不已。那時(shí),我第一次發(fā)現,動(dòng)物其實(shí)是十分可愛(ài)的。從那時(shí),我就喜歡上了小動(dòng)物,對動(dòng)物有著(zhù)獨特的情感,也只有它會(huì )給我快樂(lè )。

  連續下了幾天的雨,陸地都是潮濕的。此刻的我也和這天氣一樣,心情非常不好。于是我就拖著(zhù)一個(gè)沉重的心情,在大街上走著(zhù)!斑鳌鳌,”耳邊突然傳來(lái)了一陣貓叫聲,叫得十分痛苦。讓我原本沉重的心情直接降到了谷底。那時(shí),我特別討厭動(dòng)物,就直接走了。這時(shí),一位農民伯伯走過(guò)來(lái)了,他似乎也聽(tīng)到了貓叫聲,就隨著(zhù)那傳來(lái)聲音的方向走過(guò)去。我以為農民伯伯不會(huì )為此在意那貓叫聲,只是與那地方順路而已?墒俏也洛e了,他并不是順路,而是徑直走到了灌木叢中,往里面看了一下。果真,有一只貓困在里面了,被那些雜草給困住,根本逃不出來(lái)。農民伯伯急了,臉上頓時(shí)出現了擔憂(yōu)的神情。就離開(kāi)了灌木叢,去尋找解救他的工具。我在那久久佇立,再也無(wú)法挪動(dòng)一步。我頓時(shí)感到羞愧不已,我有生以來(lái),從未幫助過(guò)一只小動(dòng)物,可那農民伯伯卻要花那么大的心思把它解救出來(lái)。不久,農民伯伯就拿著(zhù)一個(gè)鋤頭就回來(lái)了,他把周?chē)墓嗄緟步o割開(kāi)來(lái),經(jīng)過(guò)5分鐘后,那位農民伯伯就把它給解救了出來(lái),臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。那只貓長(cháng)著(zhù)梨黃色的毛,由于這幾天下雨,把它的毛都弄濕了。它也開(kāi)心地叫了一聲,仿佛很感謝哪位農民伯伯,是他拯救了它的生命。

  那時(shí),我才發(fā)現,其實(shí)越平凡的人越偉大,是他們給我們創(chuàng )造了這么美好的世界,這個(gè)純真、善良的世界。從那個(gè)時(shí)候,我才慢慢地喜歡上了小動(dòng)物,因為它們也懂人性,每到放學(xué)回到家里時(shí),我家的可可都會(huì )向我狂奔過(guò)來(lái),仿佛幾年沒(méi)見(jiàn)了一樣。

  每個(gè)人都有善心,都會(huì )幫助別人,只要你留心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現許多的善事。其實(shí),每個(gè)人都是一個(gè)偉大的人,不要就得自己很渺小,在每個(gè)人的心中,你都是最偉大的,只要你有一顆善良的心。

  我心中的偉人作文 篇22

  人的一生不會(huì )是一帆風(fēng)順的,正如在大海中航行,又是風(fēng)平浪靜,有時(shí)海闊天空,有時(shí)竟濤駭浪。逆境可以磨練人的意志,可以鍛煉人的思維,成就人的夢(mèng)想。然而,在逆境中,堅持自己的信念,才能成功,否則將會(huì )一事無(wú)成。

  面對困境,可以轉變方向。方向不是一成不變的?鬃,雖是魯國人但心存大志,花甲之年奔走四方,但未得到賞識,不得志。后在老家轉向思想教育,整理書(shū)籍,興辦學(xué)堂,雖在政治上未能得到認可,但他的思想一致影響到今天。唐宋八大家之一的蘇軾,一生三次大起大落,將一生都留在了“三州”,在政治上同樣沒(méi)有多大的成就,而且還多次被貶。但他卻留下了大量的文學(xué)作品。在困境中,不要一味地去追求自己的目標,信念要有,但目標要跟就自己的情況而定。

  面對困境,要學(xué)會(huì )堅強。司馬遷而是受家鄉和父親的影響,勵志續寫(xiě)父親未完成的《史記》,在自己受到宮刑之后,依然堅持寫(xiě)《史記》,是自己的成績(jì)可與屈原相提并論,故知“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!辈恢皇侵袊跉v史上有此類(lèi)人,同時(shí)在歐洲大陸上也有。正如貝多芬一生創(chuàng )作了不少名篇,即使是雙耳失聰,靠一直木棒,他依然為世上的苦難的人寫(xiě)曲子。種種事例說(shuō)明,只要有信念,堅持到底,就一定成功。

  面對困境,要善于從頭再來(lái)。史學(xué)家談遷嘔心瀝血二十年修重了《國粹》,不了被盜,心中存有一種痛,但他又重新修成了一部明史,碧天一部更加祥實(shí),更加精彩。初讀《我與地壇》便感到這非常人所做。史鐵生,21歲不幸折腿,可他并不是一直自暴自棄,而是很快從輪椅上“站”了起來(lái),他的作品深得美國運動(dòng)員劉易斯的喜愛(ài)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“人生不會(huì )是一帆風(fēng)順和美妙動(dòng)人的!泵鎸Ь,有人選擇了放棄,有人選擇了堅守,放棄的人一蹶不振,堅守的人功成名就。

  學(xué)習也是如此,都知道要好好努力,但堅持下來(lái)很難。我們有告訴自己,要堅持,在逆境中才能中才能成功。

  我心中的偉人作文 篇23

  “戰爭”多么可怕的一個(gè)詞;“侵略”多么悲傷的一個(gè)詞;“任人宰割”更是一個(gè)多么悲慘的詞。而我們中華民族以前就遭遇過(guò)這種悲慘的事情,讓每一個(gè)中國人都忘不了那個(gè)時(shí)刻,激勵每個(gè)中國人的斗志,有許多的人對祖國做出了偉大貢獻,有一位長(cháng)期以來(lái)鮮為人知的科學(xué)家:鄧稼先。

  他是中國科學(xué)院院士,著(zhù)名核物理學(xué)家,中國核武器研制工作的開(kāi)拓者和奠基者,為中國核武器、原子武器的研發(fā)做出了重要貢獻。被人稱(chēng)為“中國核武器之父”

  1941年5月,日本就開(kāi)始研究原子彈,但跑遍日本和朝鮮,也沒(méi)找到可供開(kāi)采的鈾礦。德國制造原子彈的計劃也因其他國家的阻撓而完結。只有美國可以成噸地生產(chǎn)核原料。

  1958年8月開(kāi)始,鄧稼先調入二機部九院任理論部主任。擔任原子彈理論設計的總負責人。研制工作一開(kāi)始,是有蘇聯(lián)專(zhuān)家幫助的,但后來(lái)情況起了變化。蘇共中央很快借口當時(shí)蘇聯(lián)與美國等西方國家正在日內瓦談判關(guān)于禁止試驗核武器的協(xié)定,中斷向中國提供原子彈的有關(guān)技術(shù)資料等協(xié)議的項目。蘇方這種背信棄義的做法給中國原子彈的研制工作造成了重大困難

  有一段時(shí)間在修建原子彈爆炸高塔時(shí),因為缺水只好用從羅布泊里的鹽堿水攪拌混凝土,被鄧批評并命令從遠處用汽車(chē)拉淡水,人們卻只能喝鹽堿水而大量生病拉肚子。在后來(lái)的幾次核試爆中,因為當時(shí)沒(méi)有真正的核輻射防護服,鄧稼先為了取得第一手核試驗資料,冒險穿著(zhù)普通防化服進(jìn)入強輻射區尋找碎片,他就是這樣才得癌癥犧牲的。

  鄧稼先為國捐軀,留下了偉大的工程,您真了不起!

  我心中的偉人作文 篇24

  過(guò)去,我只是知道成為一個(gè)名人是一件很努力的事情,但是我從未想過(guò)到底要多努力;我以為成了名人就可以不努力了,素不知道原來(lái)變成名人之后還要更努力。我以為成為名人是一件很幸福的事情,但是我發(fā)現這個(gè)想法是錯的,而《名人傳》剛好告訴了我:名人的一生是怎樣的。法國著(zhù)名作家羅曼羅蘭所寫(xiě)的《名人傳》中提到了三個(gè)主要的人物:貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和列夫托爾斯泰。這三個(gè)偉大的人物雖然不是同一個(gè)職業(yè),但是他們所面對的困難和生活的社會(huì )情況都是一樣的。這本書(shū)敘述了他們的苦難和坎坷的一生,面對生活毫不放棄,頑強奮斗,通過(guò)自己的努力把每一件事情做到最好,在庸俗自私的社會(huì )中,他們的努力改變了這種境況,使人們得到安慰和鼓舞,得到了人們的贊美,贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

  這本《名人傳》告訴了我們成為名人并不容易,在當時(shí)的那種庸俗自私的社會(huì )更是難上加難了,成為一個(gè)名人需要付出比平常人多一倍的努力,有面對生活的勇氣。即使是成了名人也不能大意,而是要繼續努力,做到更好。這就是名人不尋常的一生。

  在現實(shí)生活中,就有活生生的例子了。像我們的毛澤東主席和周恩來(lái)總理一樣,之所以成為名人,也是通過(guò)了很多的努力。征服長(cháng)征、與敵人對抗、解放中國、為人民服務(wù)等,他們都盡心盡力的做了,而且做得很成功。他們在成功之前也遇到過(guò)許多困難,例如翻雪山、過(guò)草地等,犧牲了很多生命。這些不是常人能做的事情,他們都成功了,這就說(shuō)明了他們有常人不及的勇氣和毅力,也是他們能成為名人的地方!

  名人并不像我們所見(jiàn)的那樣快樂(lè )幸福,相反在成為名人的前后都受到了很多痛苦,這才是名人真正的“道路”!

  不要以為成為了名人會(huì )很快樂(lè ),如果你是這樣想的話(huà),那就大錯特錯了!

  我心中的偉人作文 篇25

  愛(ài)迪生是美國著(zhù)名的科學(xué)家、發(fā)明家,我也很敬佩他。

  在他小的時(shí)候,家里很窮,只上了3個(gè)月的學(xué)。但他并沒(méi)有因為家里沒(méi)錢(qián)而放棄學(xué)業(yè),反而更加地努力。他當時(shí)非常喜歡物理和化學(xué)兩門(mén)學(xué)科,之后發(fā)明了“留聲機”和“蓄電池”,因而被人們稱(chēng)為“發(fā)明大王”。那時(shí),全美國掀起一陣轟動(dòng),他為人們做出了巨大貢獻。

  不管是誰(shuí)的心中都有一個(gè)地位很高的人作為目標來(lái)超越,我的目標就是超過(guò)愛(ài)迪生,報效祖國,為國爭光,作出巨大的貢獻。

  愛(ài)迪生在生前曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!比绻悴蛔非笊线M(jìn),即使是天才最終也會(huì )變成笨蛋;如果你努力奮斗,追求上進(jìn),若是個(gè)笨蛋也會(huì )成為天才。如果愛(ài)迪生從小就放棄學(xué)習,怎能會(huì )有這一天?如果他真的放棄,今天他還可能是個(gè)窮人。

  所以,我要告訴大家:不妨從今天開(kāi)始,學(xué)做“小愛(ài)迪生”。當然,還要學(xué)習愛(ài)迪生的那種堅持不懈、持之以恒的精神。

  我心中的偉人作文 篇26

  名人的魅力是無(wú)窮的,名人事跡如鏡,我們以此為鏡,可以走向一種更高的境界。

  ——題記

  古往今來(lái),名人眾多,如滿(mǎn)天明星,爛若繁花。但最令我崇敬的名人當數偉大的醫學(xué)家李時(shí)珍。

  那個(gè)春天,李時(shí)珍的父親到山村那邊出診。當時(shí),李時(shí)珍年僅九歲。這時(shí),家中來(lái)了一位病人,這位病人的病情緊急,暴瀉不止。李時(shí)珍讓病人等父親回來(lái),但病人痛苦不堪,有氣無(wú)力。李時(shí)珍根據平日里父親的教誨,為病人開(kāi)了一個(gè)處方。晚上,李時(shí)珍的父親回來(lái)后,拿起處方一看,連忙詢(xún)問(wèn)了病人的病情,又問(wèn)兒子為什么要開(kāi)這樣的藥。李時(shí)珍不慌不忙地說(shuō)了原因,父親聽(tīng)后大吃一驚,原來(lái)兒子不僅讀了不少醫書(shū),還能對癥下藥,確實(shí)是當大夫的材料。三十五歲那年,飽讀醫書(shū)的李時(shí)珍走出家門(mén),深入山澗大山,辨認藥物,嘔心瀝血。幾十年如一日,李時(shí)珍終于實(shí)現了他夢(mèng)寐以求的理想,完成了醫學(xué)著(zhù)作《本草綱目》。

  李時(shí)珍不怕困難,持之以恒的精神感動(dòng)了我,激勵著(zhù)我,使我在現實(shí)生活中激流勇進(jìn)。

  在數學(xué)學(xué)習過(guò)程中,最初遇到困難時(shí),我常常不假思索地拿起書(shū)就去問(wèn)老師。后來(lái),讀了李時(shí)珍的故事后,李時(shí)珍不怕困難在深山中采藥的身影,常常出現在我的腦海中,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他對我的聲聲激勵。于是我停住請教老師的腳步,冥思苦想,尋找各種解答方法!熬\所致,金石為開(kāi)”。果然,我終于成功地克服了困難,數學(xué)成績(jì)名列前茅。我的語(yǔ)文作業(yè)書(shū)寫(xiě)不規范,當我練習書(shū)法不耐煩時(shí),便想起李時(shí)珍編寫(xiě)《本草綱目》的孜孜不倦,于是我內心重新燃起練習的熱情,冬往春來(lái),我的字跡越來(lái)越美觀(guān)。名人的魅力就是這么大,他們的事跡令人崇敬;以名人為鏡,可以使我們日臻完美,走向成功!

  我心中的偉人作文 篇27

  現今的學(xué)生,有許多貪多求全,什么都懂一點(diǎn),但什么都不全懂,對學(xué)習是不理不會(huì ),結果是害了自己。

  那些不好好學(xué)習的學(xué)生,從上課開(kāi)始一直到放學(xué),都是趴在桌子上睡覺(jué),或者是上課玩手機,老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),回答的結結巴巴的,這都是因為他們上課不專(zhuān)心所造成的,但每次考試時(shí),都考的很好,這是他們在每次考試時(shí)都作弊,這樣在一直下去,他們會(huì )后悔的。

  那些一直都很認真學(xué)習的學(xué)生,從上課開(kāi)始一直到放學(xué),每一節都很認真的聽(tīng)講,每次老師提問(wèn)時(shí),都爭先恐后的回答問(wèn)題,到每次考試的時(shí)候,考的都很好,這都是自己努力換來(lái)的,這是她們贏(yíng)得的。

  這些告訴我不論做什么事,能做好就要做好,做不好的就應該盡力去做,一位偉人說(shuō)過(guò):“我在一段時(shí)間內只會(huì )集中精力做一件事,但會(huì )徹底做好它!

  馬丁·路德曾有一句名言:“即使我知道明天世界將要毀滅,但我今天依然種我的葡萄樹(shù)!边@句名言告訴我們,在我們干一件事的時(shí)候,要堅持到底不放棄。這就像學(xué)習一樣,該學(xué)習的時(shí)候,要一心一意的去學(xué)習,該玩的時(shí)候就盡情的去玩。不能半途而廢。

  人的一生也是如此,我們應該向那些學(xué)習好的學(xué)生和那些執著(zhù)的偉人學(xué)習,向那些為理想執著(zhù)而奮斗的人學(xué)習。

  我心中的偉人作文 篇28

  何為名人?名人也只是眾人而已,但不同的是他用另一種眼光看待事物,改變事物。任憑積極向上的精神,并為理想努力拼搏,執著(zhù)追求,具有堅韌不拔的精神,克服種種逆鏡。名人是我們的榜樣,值得我們學(xué)習,不知不覺(jué)也就成為我們的偶像。

  我最喜歡的名人安徒生。安徒生全稱(chēng):漢斯`克里斯蒂安`安徒生(公元1805—1875年),生于丹麥富恩島奧登塞小鎮。11歲時(shí)父親病故,沒(méi)有受到正規教育。1819年,只身前往哥哥本哈根,在遭受多次失敗后,開(kāi)始創(chuàng )作詩(shī)歌、劇本、游記和散文。

  我最喜歡安徒生寫(xiě)的《丑小鴨》,丑小鴨不顧一切艱辛,拼命追求屬于自己的生活,堅持不懈,為實(shí)現理想而努力奮斗,永不放棄,最終成為了一只美麗的白天鵝,但它也從不驕傲,因為它有一顆善良、美麗的心。每當我遇到挫折想放棄時(shí),便會(huì )翻開(kāi)《丑小鴨》,丑小鴨那堅持,執著(zhù)給予我無(wú)窮的力量,讓我努力向前沖,沖破黑暗,走向光明的道路。安徒生的每一句話(huà),每一個(gè)作品都讓我深深感觸。

  名人引領(lǐng)著(zhù)人類(lèi)穿越亙古的洪荒走向高度發(fā)達的現代文明……他們是當之無(wú)愧,令世人景仰的名人!他們的身上,集中體現著(zhù)人類(lèi)的智慧、勤奮、勇敢、頑強等各種品質(zhì)。他們像一顆顆璀璨奪目的明珠,在漫漫歷史長(cháng)河中熠熠生輝,光耀千秋!作文

  讓我們關(guān)注名人,效仿名人,激勵你我,激勵人生。

  我心中的偉人作文 篇29

  所謂的十八大代表是指什么呢?它是指我們身邊的跟我們一樣普普通通,但卻又有不平凡之處的人。所以,他們身上也有我們值得學(xué)習的地方。

  今天在這兒,我就先給大家講幾個(gè)有代表性的人物吧。比如說(shuō):朱利君!霸趰1分鐘,服務(wù)60秒”這就是他堅信的話(huà)。這是發(fā)生在他身上的一件事。聰明好學(xué),吃苦耐勞,讓1981年出生的朱利君在一幫“小年輕”中嶄露頭角,得到了公園黨組織的重點(diǎn)培養,于2002年加入中國共產(chǎn)黨,2008年獲得首都勞動(dòng)獎?wù)、全國知識型職工標兵稱(chēng)號,2009年被授予全國五一勞動(dòng)獎?wù)、北京市五四青年獎(wù)。那是一個(gè)深秋,有一家三口人來(lái)到碼頭乘船?匆(jiàn)朱利君忙前忙后,女士冷不丁冒了一句,“小伙子,你干這個(gè)能有什么前途,我是搞人力資源的,隨便幫你介紹個(gè)工作都比這個(gè)強!眲倓偒@得首都勞動(dòng)獎?wù)碌闹炖勓砸汇,強壓住心中的復雜情緒開(kāi)口謝絕,“謝謝您!我只想干好本職工作!

  十多分鐘后,一場(chǎng)急雨降臨。公園要求所有游船立即返航,可剛才的一家三口說(shuō)什么也不肯,“我丈夫的手機掉湖里了,里面有很重要的電話(huà)號碼!倍(huà)不說(shuō),朱利君換上一身便裝跳入湖中打撈。深秋的湖水寒冷刺骨,半小時(shí)過(guò)去,一無(wú)所獲。此時(shí),那位女士動(dòng)容了,語(yǔ)氣里已經(jīng)沒(méi)有了之前的高高在上,“小伙子,別撈了,快上來(lái)吧!”她懷里的孩子也哇地一聲哭了,“叔叔,不要手機了……”

  45分鐘,朱利君仍然一無(wú)所獲。上岸后,女士久久不肯離去,堅持要向他當面致謝。而此時(shí),朱利君正在屋里用溫水一遍遍沖洗揉搓被凍得麻木的雙腿。

  正是這“一無(wú)所獲”的45分鐘,讓朱利君總結出為游客服務(wù)的三字經(jīng)“真、善、實(shí)”。說(shuō)到這兒,這位北京市最年輕十八大代表露出一臉燦爛的笑容:“在崗1分鐘,服務(wù)60秒,這就是我作為一名共產(chǎn)黨員的價(jià)值,我的‘前途’!

  看了這件事,我想大家一定知道是什么使他當上十八大代表之一了吧。沒(méi)錯,就是他的真、善、實(shí),令他當上了十八大代表之一。我們在生活中干任何一件事,也要向他那樣,要盡自己所能去干。這點(diǎn)對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),也是很重要的。

  我心中的偉人作文 篇30

  中國歷史悠久,發(fā)生的事情像天上的星星一樣,多的數不清。其中最亮最亮的一顆就是辛亥革命。辛亥革命延續至今已有一百年了,而有個(gè)不朽的靈魂,仍深深烙印在我們的心頭。那就是偉人孫中山。

  以孫中山為代表的革命黨人發(fā)動(dòng)了辛亥革命推翻了統治中國二百六十多年的清王朝,結束了中國兩千多年的封建君主專(zhuān)制制度,建立起資產(chǎn)階級共和國,推動(dòng)了歷史的前進(jìn)。辛亥革命使人民獲得了一些民主和共和的權利,從此,民主共和的觀(guān)念深入人心。在以后的歷史進(jìn)程中,無(wú)論誰(shuí)想做皇帝,無(wú)論誰(shuí)想復辟帝制,都在人民的反對下迅速垮臺。辛亥革命以后,帝國主義不得不一再更換他們的在華代理人,但再也找不到能夠控制全局的統治工具,再也無(wú)力在中國建立比較穩定的統治秩序。最后,辛亥革命對近代亞洲各國被壓迫民族的解放運動(dòng),產(chǎn)生了比較廣泛的影響,特別是對越南、印度尼西亞等國的反對殖民主義的斗爭起了推動(dòng)作用在亞洲的歷史上也是一次偉大的轉折。列寧把辛亥革命視為“亞洲的覺(jué)醒”。辛亥革命在亞洲打響了民主的第一槍。

  孫中山的畢生好學(xué)精神,是所有認識他的人都稱(chēng)道和欽佩的。一九一三年到一九一六年,他在東京。老同盟會(huì )員仇鰲回憶道:“他的寓所內,四壁圖書(shū),琳瑯滿(mǎn)目,十三經(jīng)、二十四史、中外政治經(jīng)濟書(shū)籍、各種地圖,應有盡有。他經(jīng)常讀書(shū),手不釋卷;融會(huì )貫通,能得要領(lǐng)!蔽易约河浀,他只要有一點(diǎn)空,就在書(shū)房里把大地圖鋪在地上,手里拿著(zhù)深色鉛筆和橡皮,在上面標繪出鐵路、河道、海港等等。他訂閱了一種英國出版的航運年鑒,知道很多關(guān)于船只噸位、吃水等這一類(lèi)的事情。有一次他乘巡洋艦視察海寧時(shí),告訴大副,航道水淺,把船靠外行駛。但這位大副自以為他更熟悉情況,結果船擱了淺。

  這個(gè)事情讓我非常感動(dòng)。孫中山的畢生好學(xué)精神,是我應該稱(chēng)道和欽佩的,他堅持不懈地進(jìn)行自我教育是值得我作為榜樣和學(xué)習目標的。

  在班級里,我是一名中隊長(cháng),難免會(huì )碰到一些需要自己付出的事情,但我卻把無(wú)謂的休息和游戲沾滿(mǎn)了課間,而浪費了適當的學(xué)習時(shí)間。同時(shí)在考試不如意的時(shí)候還不肯進(jìn)行自我批評和教育,不吸收教訓。所以我以后應該向孫中山先生學(xué)習多做自我檢討和自我教育,讓我的成績(jì)更進(jìn)一步。平時(shí)還有幫助較差的學(xué)生解答題目,加深題目印象,或抽空幫同學(xué)做事,讓他人也有學(xué)習時(shí)間等……有一次,我的同桌請我幫他解答一道題,我很不耐煩的拒絕了她,去做自己的事。但現在去回想,我其實(shí)應該幫助她的,學(xué)習孫中山先生那優(yōu)秀的品質(zhì)。

  我們從孫中山先生身上學(xué)習了他那堅持不懈、自我教育的精神。讓我們今后努力讀書(shū),長(cháng)大了用自己的雙手和知識來(lái)開(kāi)創(chuàng )未來(lái),建設祖國。讓我們努力為了將來(lái),為了民族,為了人民,為了祖國,作出自己最大的貢獻。

  我心中的偉人作文 篇31

  當我被縫在主人衣服上時(shí),我知道我是主人的驕傲。我,是主人身上的一顆紅星。

  那一年,我隨主人一起開(kāi)始了漫漫征途。剛開(kāi)始不久,主人就病了,從別人口中我知道主人叫毛澤東。在遵義修養幾天后,主人又不顧疾病指揮紅軍聲東擊西,忽南忽北生龍活虎,所向披靡,使敵軍撲朔迷離,疲于奔命,招架不暇,被動(dòng)挨打。

  可好景不長(cháng),渡過(guò)大渡河,主人帶著(zhù)紅軍翻越夾金山。這里終年積雪,空氣稀薄,面對這惡劣的環(huán)境,我凍得發(fā)抖,將要窒息。我看了一眼主人,他的臉凍得法紫,身體也不住顫抖,我想還是放棄吧。沒(méi)想到主人卻不斷鼓勵戰士們。主人用手拄木棍艱難地走,警衛員想攙扶他一下,也被謝絕。同志們勸他騎馬,他微笑著(zhù)說(shuō):“馬,首先應該讓給傷病員和體弱的女同志。多有一個(gè)同志爬過(guò)這雪山,就為革命多保存一份力量啊!”我好像更紅了,為自己輕言放棄而羞愧,為主人的為人著(zhù)想而感到。

  二個(gè)月后,我們迎來(lái)了更大的挑戰—過(guò)草地。望著(zhù)這陰霧騰騰、水草叢生、方向莫辨的一片澤國,我畏懼了。主人對戰士們說(shuō),我們一定要戰勝敵軍新的罪惡陰謀和進(jìn)攻。主人的話(huà)讓我堅定了信念,決心克服過(guò)草地的一切困難。

  我們在這草地上,根本沒(méi)有房子,就地而睡,不少戰士因重病而死。部隊沒(méi)有糧食,主人就吃樹(shù)皮,樹(shù)葉,有些同志因長(cháng)期饑餓,吃野菜中毒而犧牲?粗(zhù)主人日益消瘦的臉,我心疼極了。

  主人沉痛地對大家說(shuō):“成千上萬(wàn)的烈士,為了偉大事業(yè)英勇?tīng)奚,我們定要完成使命!?/p>

  經(jīng)過(guò)六天六夜的艱苦行軍,我們成功了,走出草地的那一刻,我驚奇的發(fā)現我已成長(cháng),變得堅強。

  主人,謝謝你讓我成長(cháng),讓我堅強。我在心中默念。

  我心中的偉人作文 篇32

  “東方紅,太陽(yáng)升,中國出了個(gè)毛澤東……”哼起這首耳熟能詳的歌曲,我撫摸著(zhù)手中的這本《毛澤東讓中國人民站起來(lái)》,看著(zhù)書(shū)名,我被它吸引住了,翻開(kāi)書(shū),我走進(jìn)了毛澤東的成長(cháng)歷程。

  這本書(shū)記錄了這位扭轉乾坤的偉人留給歷史的一些閃亮的足跡。毛澤東既是一個(gè)了不起的偉人,又是一個(gè)極其普通的人。他出身在一個(gè)農民家庭里,作為農民的兒子,他從小就知道農民的疾苦,常常幫助窮人做些事情。

  有一年秋收季節,家家戶(hù)戶(hù)都在曬稻谷。一天,烏云密布,狂風(fēng)大作,眼看一場(chǎng)暴雨就要來(lái)臨。毛澤東正準備去搶收家里晾曬的稻谷,突然他看到鄰居毛四阿婆家只有阿婆一人在搶收稻谷。毛澤東立刻跑去幫忙,搶在大雨來(lái)臨之前收好了谷子。當他回到自己家場(chǎng)上時(shí),大雨嘩嘩地下了起來(lái)?煲獣窀傻墓茸颖涣軡窳,還有些被雨水沖走了。父親生氣地質(zhì)問(wèn)他,他卻說(shuō):“阿婆家里困難,損失一點(diǎn)就更挨不下去了,我們家里的谷子是自己的,失去一點(diǎn)沒(méi)有多大關(guān)系!

  像這樣關(guān)心幫助窮苦農民的事情經(jīng)常在毛澤東身上發(fā)生。于是,他下決心尋找一條解救窮苦農民的道路,要徹底改造這個(gè)社會(huì )。追尋著(zhù)自己的目標,毛澤東投筆從軍,帶領(lǐng)苦難老百姓,尋求一條光明大道。

  終于,歷史乾坤扭轉,1949年10月1日這一天,毛澤東莊嚴地在天安門(mén)城樓向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國成立了,中國人民從此站起來(lái)了!

  合上書(shū),我的心久久不能平靜。我也要像毛澤東一樣,從小立下遠大志向,為了實(shí)現自己的人生追求而不懈努力!

  我心中的偉人作文 篇33

  “俱往矣,數風(fēng)流人物,還看今朝!泵慨斪x起這首氣勢磅礴的詩(shī),就不禁使我想起了人們千秋萬(wàn)代景仰和懷念的毛澤東主席。

  毛澤東以卓越的智慧和偉大的膽略,領(lǐng)導了中國歷史上最深刻的社會(huì )變革,推翻了壓在人民頭上的帝國主義、封建主義、官僚主義三座大山,改變了整個(gè)中國的命運。以他的名字命名的思想,培育了億萬(wàn)人民,造就了中國燦爛的今天,還將繼續影響中國更加輝煌的明天。他把畢生的心血都獻給了革命事業(yè)和建設事業(yè),沒(méi)有毛主席,中國人民很可能還在黑暗中苦斗,還過(guò)著(zhù)艱難的歲月。他的功績(jì)在中國大地上豎起了一座永垂不朽的豐碑!在毛主席誕辰120周年之際,讓我們追尋他的足跡,緬懷他的豐功偉績(jì)……

  毛主席是一位偉大的領(lǐng)袖!鞍偃f(wàn)雄師過(guò)大江,天翻地覆慨慷慨,”毛主席指揮中央紅軍,機動(dòng)靈活的四渡赤水,喬渡金沙江,擺脫了幾十萬(wàn)敵軍的圍追堵截,取得了決定意義的勝利……毛主席不愧是偉大的馬克思主義者,偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家和理論家,是中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導者,是20世紀對世界產(chǎn)生深遠影響的時(shí)代巨人!

  毛主席是中國人民最忠誠的兒子,是中華民族的驕傲他的明智聰慧和豐功偉績(jì),浸透著(zhù)1840年以來(lái)中國各族人民反帝國主義壓迫的英雄主義,集中著(zhù)1921年以來(lái)中國共產(chǎn)黨人全部的奮斗歷史經(jīng)驗,升華著(zhù)5000年以來(lái)中華民族不斷探索的精粹。

  12月26日,歷史呼喚著(zhù)毛主席。讓我們給毛主席獻上一束鮮花,感謝他締造了新中國,使黨和人民血肉相連,魚(yú)水相依。歲月流逝,撫今憶昔,毛主席留下了一個(gè)前景光明的中國。今天全中國13億人民將懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情,對偉大的毛主席說(shuō):“您是我們中華人民共和國共同的驕傲,共同的領(lǐng)導人!

  毛主席是多么的偉大啊,多么地受人愛(ài)戴!讓人感受到了他的豐功偉績(jì)。主席就是人們心中的神,他使中國新生,是中華民族的驕傲!

  我心中的偉人作文 篇34

  這節課上,李老師給我們拿出了一個(gè)層層包圍的紙團,我心里想:“這個(gè)紙團里到底有什么?搞得神神秘秘的!

  李老師讓我們用擊鼓傳花的方式,傳到誰(shuí)的手里就接一層紙。第一次,傳到谷東旭的手里了。他緩緩的扒開(kāi)第一層紙,我們脖子伸得老長(cháng),就像長(cháng)頸鹿似的;當扒開(kāi)第一層紙,下面還是一層白紙時(shí),我立刻興奮起來(lái),越不知道里面是什么,就越引起我的好奇!第二次,第三次……我好想知道里面是什么,真希望最后一層能是我扒開(kāi)。果然,當李老師敲停的時(shí)候,恰巧傳到我手里。我小心翼翼的扒開(kāi)最后一層紙,扒開(kāi)以后一看,竟是一面鏡子。

  我看到鏡子里照到我的臉的時(shí)候,我陷入了沉思:“老師為什么要用白色紙裹著(zhù)鏡子呢?為什么不用彩色的紙呢?”我覺(jué)得人生就像這張白紙,充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣,把最好的印象勾勒上去,就形成了一副五彩繽紛的畫(huà)卷;而那面鏡子是用來(lái)照亮你的長(cháng)處的,就像林肯一樣,他總是被人罵自己丑,但是,他認為自己一點(diǎn)兒也不丑,他總是拿自己的長(cháng)處和別的長(cháng)處比較,取長(cháng)補短,才能有所成就。

  其實(shí),鏡子里的你就是與眾不同的,獨一無(wú)二的,是都可以成為林肯那樣的偉人的。不是你做不到,而是因為你沒(méi)有自信:只要你擁有了自信這個(gè)“好朋友”,一切困難都會(huì )變的簡(jiǎn)單,一切障礙都會(huì )消失,從此,你就會(huì )成為林肯那樣的偉人的!

  這節課給我留下了深刻的印象!

  我心中的偉人作文 篇35

  我的媽媽不是偉人,但每天早上我剛起床,那些香氣四溢的的飯菜已經(jīng)端上了餐桌,每當我吃了那些飯菜,便覺(jué)得自己的身體充滿(mǎn)了取之不盡的力量。

  我的媽媽不是偉人,但她每天都會(huì )督促我學(xué)習,讓我的語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)不會(huì )像猴子滑竿一樣,一個(gè)勁得往下滑。

  我的媽媽不是偉人,她不會(huì )騎自行車(chē),但在我學(xué)習自行車(chē)時(shí),她在我學(xué)會(huì )前,永遠不松手。

  我的媽媽不是偉人,但她每天在我放學(xué)回家之前,即使再忙再累,也會(huì )把家打掃干凈,讓我每天回家就可以看到一個(gè)十分舒適、干凈、整潔的家。

  我的媽媽不是偉人,但她會(huì )把她身上的善良教給我,讓我也懂得要做一個(gè)善良的人。

  我心中的偉人作文 篇36

  我的媽媽不是偉人,盡管,她只是一個(gè)十分微不足道的人,但是我愛(ài)她。

  我的媽媽不是偉人,但是她會(huì )為我做世上最好吃的飯菜,讓我每天都充滿(mǎn)力量。

  我的媽媽不是偉人,雖然她不會(huì )彈鋼琴,但是媽媽每天都會(huì )認真地督促我練琴。

  我的媽媽不是偉人,但是她會(huì )為我和妹妹買(mǎi)漂亮的衣服。

  我的媽媽不是偉人,但是媽媽為我輔導學(xué)習,為我檢查作業(yè),教我不會(huì )的題目,幫我改正錯誤的地方。

  我的媽媽不是偉人,但是媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)本,讓我看過(guò)很多名著(zhù),使我懂得了更多知識。

  我的媽媽不是偉人,當我考不好的時(shí)候會(huì )安慰我,讓我繼續努力,別灰心。

  我的媽媽不是偉人,在她向別人介紹“她是我的女兒”時(shí),她的臉上會(huì )露出驕傲的光彩。

  我的媽媽不是偉人,但是在我學(xué)習自行車(chē)時(shí),她會(huì )在后面一直扶著(zhù)我。

  我的媽媽不是偉人,但是她會(huì )每天認真努力上班工作,下班還會(huì )照顧我和妹妹。

  我的媽媽不是偉人,但是媽媽會(huì )滿(mǎn)足我的所有需求。

  我愛(ài)我的媽媽?zhuān)m然她不是偉人。

  我心中的偉人作文 篇37

  即使身處于果殼之中,仍以為是無(wú)限空間之王。

  ——題記

  春天邁著(zhù)平緩的腳步緩緩而來(lái),山川草木又欣然張開(kāi)了眼,各街坊的門(mén)又活躍起來(lái),時(shí)不時(shí)有許多人進(jìn)進(jìn)出出,來(lái)來(lái)去去。

  老張又一次盤(pán)坐在街角,穿著(zhù)一襲破舊的長(cháng)袍,像一點(diǎn)豁口的搪瓷碗,被歲月無(wú)情地洗刷著(zhù),他面前也有著(zhù)一只破碗,偶爾我放學(xué)回家看到這一大一小兩只碗,會(huì )投一些硬幣。老張也不說(shuō)聲謝謝,只是眨了眨半閉著(zhù)的的眼。如同一個(gè)修道的苦行僧。

  聽(tīng)老張自己說(shuō),他是國家培養的第一批電工,年輕時(shí)風(fēng)光無(wú)限,憑借著(zhù)公司對他的需要,他便鋒芒畢露,甚至連上司都敢公開(kāi)頂撞。其他同事也恨不得對他敬而遠之。然而,時(shí)代在變化,一大批優(yōu)秀的后生接踵而來(lái),早已對老張深?lèi)和唇^的老板也讓一個(gè)后輩代替了他。

  老張換了單位,但他的新上司也對他的行為不滿(mǎn),他便在冷眼中過(guò)完了自己的不惑之年。

  他徹底失業(yè)了,此后的事情他總是避而不答。我想,一定是有一場(chǎng)巨大變故將他推到了如此地步。

  他不屑于干一些低賤的活計,不承認自己是乞丐,也為自己的乞討辨白。他將自己整理得盡量體面,卻弄巧盡成拙。在外人眼里這一切都更加為他添了幾分滑稽。

  這天,他又坐在街面滔滔不絕地講述他過(guò)往的風(fēng)光事。偶而有路過(guò)的人,有興趣的,就往小碗里扔一兩塊錢(qián),繼續聽(tīng)他講述,沒(méi)興趣的,聳聳肩,施舍般地投幾張毛票,接著(zhù)趕路。我注意到,圍觀(guān)的人看他的眼光不像是看大師講座,而更像是在看猴戲。老張對此毫無(wú)知覺(jué),也不所理會(huì ),仍然沉浸在自己的過(guò)往中,高傲得鼻孔朝天。我知道,他活在自的世界里,他是他這個(gè)世界的皇帝,卻不知自己已經(jīng)被困在果殼里太久,太久了。他逃避果殼外的世界,對果殼外的世界,果殼中的危險渾然不知。他以為他在果殼里擁有一切,但在現實(shí)中只能茍延殘喘。

  這個(gè)冬天異常寒冷,老張最終沒(méi)有能熬過(guò)這個(gè)嚴冬。他走了,他生的時(shí)候就活在自已的世界里,現在也不過(guò)是離那里又近了一步而已,也許他在那里能找到自己早已逝去的青春與幸福。

  朦朧中,我走過(guò)那個(gè)街角,老張正站在一個(gè)高臺上,瀟灑地指揮著(zhù)手下的工人忙東忙西,從他不可一世的神情中,我讀出了一種我從未見(jiàn)過(guò)的自信。

  “老張,你在干什么?”

  “建大樓呀,你看這附近車(chē)水馬龍,而這里卻是光禿禿的一片,我要在這里建一座高科技大廈!”

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