作文我的煩惱600個(gè)字【范文3篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的作文我的煩惱600個(gè)字【范文3篇】，希望能夠幫助到大家。
作文我的煩惱600個(gè)字【范文3篇】1
在我的成長(cháng)過(guò)程中，總會(huì )出現一些煩惱。它們不時(shí)伴隨在我左右，像空氣一樣，看不見(jiàn)摸不著(zhù)�？墒�，隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁重，父母對我的要求也越來(lái)越高，我成長(cháng)中的煩惱當然也與日俱增。
就拿家里來(lái)說(shuō)，媽媽您一直以來(lái)都對我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，我非常感激。為了讓我考出好成績(jì)，您還經(jīng)常會(huì )去書(shū)店買(mǎi)一些課外練習給我做。在前您千叮囑萬(wàn)矚咐，叫我仔細審題，做完后認真檢查，在有些人眼里認為有媽媽關(guān)心非常好，但在我眼里媽媽非常煩�！翱禳c(diǎn)做作業(yè)!”回家見(jiàn)到媽媽以后的第一句話(huà)，她的話(huà)語(yǔ)中含著(zhù)一種不容置疑的口氣,一絲煩惱和不快在我心里涌起。
剛把作業(yè)寫(xiě)完，正準備看電視時(shí),誰(shuí)知媽媽走過(guò)來(lái)把我拉了起來(lái),我只好掃興地像俘虜似的耷拉著(zhù)腦袋跟著(zhù)媽媽離開(kāi)電視機，等待我的又是繁多的課外作業(yè)。而且不時(shí)還會(huì )伴隨著(zhù)媽媽連炮的嘮叨：“不到一周的時(shí)間就要開(kāi)始期中考試了，再過(guò)兩三周就要參加閱讀考級了。
”還有就是寫(xiě)作文，我經(jīng)常會(huì )小聲地嘟嚷說(shuō)：“我要寫(xiě)作文，不想寫(xiě)在本子上，很多字寫(xiě)不出來(lái)呀!”媽媽堅決地反對：“不行，不會(huì )寫(xiě)的字，，難道你考試也用電腦?寫(xiě)不出來(lái)就多看課外書(shū)�！背商於际菍W(xué)習，害我沒(méi)時(shí)間看電視，沒(méi)有自己的娛樂(lè )時(shí)間，簡(jiǎn)直煩惱透了。
我想對媽媽說(shuō)：“學(xué)習固然重要，但快樂(lè )的成長(cháng)是女兒的`心愿，只有松弛相結合，才能讓我把更多的精力投入到學(xué)習中去�！痹赋砷L(cháng)的煩惱遠離我而去。
作文我的煩惱600個(gè)字【范文3篇】2
我叫胡家瑋，今年九歲，�？赡茉谀阊壑�，一個(gè)十幾歲的孩子，應該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�？晌覊焊鶅壕筒挥X(jué)得快樂(lè )，而且還有一大堆的煩惱：我有做不完的作業(yè)，無(wú)論是平時(shí)還是雙休日，學(xué)校的，家庭的都一哄而上；我有聽(tīng)不完的嘮叨，似乎我沒(méi)有一點(diǎn)地方可以讓爸爸媽媽高興，他們總認為我成長(cháng)的速度太慢太慢，總是用責備的口吻，提高了嗓門(mén)說(shuō)：“到底是怎么搞的，到現在還沒(méi)有做完？”；我有打不完的哈欠，幾乎每天晚上都是十點(diǎn)后才上床睡覺(jué)……但最令我煩惱的還是寫(xiě)作文。
記得那是一個(gè)周五，老師布置了一篇作文——《我受到了表?yè)P》。我一見(jiàn)題目就愁了，我聽(tīng)到的盡是批評，哪有表?yè)P��？唉，怎么寫(xiě)呢？回家的路上，我低著(zhù)頭，悶悶不樂(lè )。
回到家，我先做其它作業(yè)，但是腦子里想的只有“我受到了表?yè)P”這六個(gè)字。我真希望老師能取消作文，但我知道這只是我的夢(mèng)想，作文還是要寫(xiě)的。沒(méi)辦法，我硬著(zhù)頭皮坐到了書(shū)桌前，靜下心來(lái)，苦苦地在記憶庫里搜索素材，可挖空心思也只擠出了三行字。我哭喪著(zhù)臉，面對那寥寥幾行字，一籌莫展。
算了，明天再寫(xiě)吧！我安慰自己。雖然沒(méi)有繼續寫(xiě)下去，但是作文像是一塊巨大的石頭壓在我的心頭。
第二天，我起了個(gè)早，又開(kāi)始了痛苦的“作文之旅”：
有一天，我在過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)一位盲人老伯伯正拄著(zhù)盲棒小心翼翼地向我迎面走來(lái)。于是，我上前攙扶他�！爸x謝你，好孩子！”……直到晚飯前，我才勉勉強強結束了這次“旅行”。
作文我的煩惱600個(gè)字【范文3篇】3
煩惱就如一道數學(xué)難題，讓人不知從何下手。但只要認真地去分析，就一定會(huì )弄清楚，弄明白的。從而，也就會(huì )把煩惱拋到九霄云外去了。我的煩惱——地理總是聽(tīng)不懂，學(xué)不會(huì )。
進(jìn)入初中生活，和小學(xué)生活截然不同。其中，有一科讓我最頭疼，最煩惱的——地理課要學(xué)會(huì )地理課，我覺(jué)得是一件比登山還難的事情。但是別人卻是輕而易舉的就學(xué)會(huì )了！為什么我不行？
記得在第七周的星期二上午的第三節是地理課！這堂課——我們學(xué)習東南亞。首先，老師叫我們讀一下有關(guān)東南亞的知識。然后，結合書(shū)本做《陽(yáng)光學(xué)業(yè)評價(jià)》有關(guān)東南亞的練習。我一翻開(kāi)書(shū)，看到那些陌生的練習題，額頭上的兩道眉毛瞬間鄒起了個(gè)“川”字。感嘆道：“不會(huì )做��！怎么辦？”絞盡腦汁的在想辦法。想啊想。直到老師說(shuō)停筆了！我還沒(méi)有做出來(lái)。老師講后面的內容我也沒(méi)認真去聽(tīng)。直到下課了，我一直在抓狂。一直想，為什么我就是學(xué)不會(huì )地理？是我不夠認真去聽(tīng)課嗎？不是！是我不喜歡學(xué)地理嗎？也不是！我很愛(ài)地理課，因為從地理里我能學(xué)到很多知識！
終于，我知道我為什么學(xué)不會(huì )地理了！——1、學(xué)新課時(shí)，沒(méi)做好預習的準備。2、沒(méi)學(xué)會(huì )看地圖。3、遇到有些不會(huì )的，沒(méi)聽(tīng)懂的。不敢去問(wèn)老師。然后就得過(guò)且過(guò)了等等。我想，確實(shí)是這樣子！在以后的日子里，我要把這些通通弄明白。而且，我還知道在電視里有一臺關(guān)于“地理中國”的節目。里面的內容都是關(guān)于地理知識的，我應該多去看看，這樣我對地理的知識就能更加深入的了解了。我相信，在以后的地理課上我也能輕而易舉的學(xué)會(huì )的！
煩惱，不會(huì )一輩子都困擾我們。只要方法得當，它便會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤的！
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