人教下六年級一單元：我心中的春天作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的人教下六年級一單元：我心中的春天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人教下六年級一單元：我心中的春天作文1
春姑娘又悄悄地回來(lái)了，她帶來(lái)了春風(fēng)和春雨，她讓春風(fēng)吹遍人間，讓春雨灑滿(mǎn)大地。
春風(fēng)吹到公園，公園的冰化了，吹到草原，草原的雪融化了，春姑娘真像一個(gè)神氣魔術(shù)師��！
春姑娘抱起綠琵琶，彈出一首綠之曲。百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了爭著(zhù)亮開(kāi)圓潤的歌喉；她又揮起綠色的令旗，指向小溪，小溪的冰立刻咔嚓咔嚓裂開(kāi)來(lái)。沒(méi)等冰融化，小溪就高興的唱起綠色的歌，奔向大海。春姑娘又指向樹(shù)林，楊樹(shù)急忙拔掉頭上的雪，頑皮的吐出嫩綠的小舌頭；柳樹(shù)吐出黃色的嫩芽
小草探出翠綠的小腦袋，喜看雪花慢慢地的凋謝。你看他們有的剛剛破土，一片片，一簇簇，深吸著(zhù)散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣。雖然身小力薄，但生命力是那樣的頑強，這不使我想起唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)：
《賦得古原草送別去》離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蹦憧丛诰G色草坪上，孩子們追逐著(zhù)，歡笑著(zhù)；青年人捧著(zhù)書(shū)讀著(zhù)，綠色的風(fēng)為他們翻著(zhù)書(shū)。
瞧！春姑娘又穿上了綠色的鞋子，踏響了地攏的琴鍵，于是農民開(kāi)始播種希望的種子。他們在盼，盼望著(zhù)種子快快發(fā)芽，快快長(cháng)大，快快成熟。為了不辜負農民的希望，春姑娘的手指又扣響了雨的絲弦，沙沙的小雨浸濕了田地，滋潤了禾苗，好一派勃勃生機。
春姑娘搖一路綠色的鈴，蹬一輛綠色的車(chē)，馱一車(chē)的夢(mèng)來(lái)了！春姑娘的琵琶彈綠了田野，綠了草地，綠了公園，綠了萬(wàn)物，綠了所有的希望！
人教下六年級一單元：我心中的春天作文2
寒冬過(guò)后，自然是那充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)生命的春天了吧！泉水激石，泠泠作響，好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻，樹(shù)木發(fā)芽，百花爭艷。好一派生機勃勃的景象，好一個(gè)繁榮的春天。但是，總覺(jué)得似乎還有比這更美好的，于是，我四處尋覓著(zhù)……
今年，我們國家終于要辦奧運會(huì )了，說(shuō)明我們國家正富裕起來(lái)了�？茨墙稚系拇髮W(xué)生們，組織一次又一次的活動(dòng)來(lái)宣傳奧運，他們爭當志愿者，熱心地迎接外來(lái)游客，積極地保護環(huán)境，看那普通的市民們，他們也投入進(jìn)來(lái)了，遵守交通規則，做到友好待人，熱心幫助他人，這不正是他們的愛(ài)國心嗎？看那熱心的群眾們，他們自學(xué)外語(yǔ)，為的就是今年能為祖國獻上一份力，他們無(wú)私奉獻，為祖國增添一份春色�？窗勺鎳蟮乇椴贾�(zhù)愛(ài)國兒們，頓時(shí)，和諧之風(fēng)吹遍祖國大地，奮發(fā)的喊聲催我們上進(jìn)。這真是一個(gè)美麗的春天。
去年冬天快要過(guò)年時(shí)，大雪數日，給貴州湖南各地交通運輸帶來(lái)了極大的麻煩，有的地方停電，有的地方停水。幾十天也不見(jiàn)好轉。糧食快斷了，鵝毛大雪鋪在公路上，汽車(chē)也不能通行了，阻斷了人們回家過(guò)年的與御寒衣物送到災區，電力工人不分晝夜搶修受損線(xiàn)路。湖南幾個(gè)電力工人上山去修電線(xiàn)，他們冒著(zhù)風(fēng)雪，扛著(zhù)沉重的鐵絲一步步地爬上山去。最后有三個(gè)電力共卻因勞累過(guò)度，再加上這惡劣的環(huán)境，終于堅持不住而倒下了。他們用自己的身軀換來(lái)了人民生活的安寧，他們是真正的英雄，是祖國的英雄，人民的英雄！呵，多么美好的心靈，多么美好的春天呀！
這個(gè)春天，是中華民族新的起點(diǎn)，是中國人民美好生活的充滿(mǎn)希望的開(kāi)始！
人教下六年級一單元：我心中的春天作文3
“春天在哪里呀！春天在哪里！春天在那小朋友的眼睛里……”大家都知道這首歌吧！現在的春天在哪里呢？
今年，春姑娘不知道為什么遲到了一個(gè)月，可能是由于路上堵車(chē)吧！她讓冰妹妹！先讓并妹妹給大地、小草等植物都洗了個(gè)冷水澡。一個(gè)月之后，春姑娘終于來(lái)到了，她給小草帶來(lái)了新衣服，給花兒帶來(lái)了溫暖，花朵綻開(kāi)了美麗的笑容。大地上的萬(wàn)物顯得生機勃勃，有了活力。春姑娘的步伐多么輕盈！她悄悄的來(lái)到了田間。你瞧，一片片油菜展開(kāi)了黃澄澄的花。她還把春風(fēng)給帶來(lái)了，可能是怕楊樹(shù)的頭發(fā)不該吧！給他吹吹暖風(fēng)，一陣風(fēng)過(guò)后楊樹(shù)由于調皮吹起了毛毛。吹得到處都是，好像吹的棉花吧！春風(fēng)走過(guò)花園，把花兒的香氣帶的滿(mǎn)世界都是有桃花的香味、玫瑰花的香味……這時(shí)，春風(fēng)又唱起了歌曲，小草、花兒為他伴舞。它們好像是在歡迎春姑娘的到來(lái)吧！春姑娘去哪了？她來(lái)到庭院。你瞧，在那交錯的枝條下面，長(cháng)出了嫩綠的野草，輕輕晃著(zhù)頭。咦？緊靠房子下面的是什么呀？噢！是牽�；�！上面綻開(kāi)了幾多天藍色的小喇叭花，仿佛在吹奏迎春曲�；ò_(kāi)了，她多像水里的荷花呀！看著(zhù)它，我仿佛看見(jiàn)那紅色的花瓣，金色的花蕊，多美呀！春姑娘來(lái)到河岸，為它披上了綠毯，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花：金黃的、粉紅的、雪白的、紫色的……在綠草中綻放。
房檐下，一群小鳥(niǎo)叫著(zhù)，我抬起頭來(lái)。哦！它們壘窩了。那叫聲，仿佛在說(shuō)春天來(lái)了，春天來(lái)了！”春姑娘，我仿佛看見(jiàn)你在向我點(diǎn)頭、微笑。
人教下六年級一單元：我心中的春天作文4
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。大地上的春天過(guò)了，而山里的春天在此時(shí)才來(lái)到�！}記
八月剛過(guò)，當我還在沉迷于電腦游戲的時(shí)候，卻不知“危險”正向我一步步的走來(lái)。六年級期末***的分數，竟在一瞬間擊垮了我的防線(xiàn)。一條短信上印著(zhù)幾個(gè)深沉的大字，看了之后不由令人打了一下寒戰。
晚上，心情十分沉重的我吃了半碗飯，邊吃邊想，不由得停住了。想起了我在考前還向我爸保證考三個(gè)A，但現在卻有了一個(gè)B的摻雜。怎么辦呢？
我不由自主的走出家門(mén)。此時(shí)正值深秋，迎面吹來(lái)的冷風(fēng)不由得使我發(fā)抖。月亮無(wú)精打采的掛在半空中，任憑那白云不時(shí)地遮蓋。
走著(zhù)走著(zhù)，腳底似乎踩到了什么。抬起腳一看，原來(lái)是一株小草。經(jīng)過(guò)我的踩踏后，這株小草竟奇跡般地又挺直了腰。我不由得一驚，這弱不經(jīng)風(fēng)的小草居然有這種永不言敗的精神啊。
這株小草從春天就接受了大自然的呼喚，萌生出來(lái)。經(jīng)歷了風(fēng)霜雨打的考驗，有適應了夏天炎熱的環(huán)境，毅然活到了今天，這精神真是值得我們學(xué)習。
細細的品味，我悟出了一個(gè)道理，人不也是這樣嗎。從出生開(kāi)始就要面臨各種各樣的困難，到最后不都挺過(guò)來(lái)了嗎。我們要懷有永不言敗的精神。
想著(zhù)想著(zhù)，不由得想到了語(yǔ)文課上學(xué)習的趙普“宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有期比�！壁w普這種剛毅、堅強的性格，難道不值得我們學(xué)習嗎？
小草活到現在，擁有了自己的春天，難道我不能擁有嗎？不，一定會(huì )的。我一定要鼓起勇氣，去迎接新的希望。
此時(shí)的月亮，正用他那微弱的光芒正驅散著(zhù)白云，仿佛一個(gè)灰心的老人變成了一個(gè)淘氣的孩子，在天空中玩耍。
我漫步回家，細細的品味著(zhù)我心中的春天。
人教下六年級一單元：我心中的春天作文5
遠離了城市的喧囂，來(lái)到鄉村，舉目眺望。春是什么？那兒有“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的濃濃春意。那兒有“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機勃勃；那兒更有“一水護田將綠繞，兩山排闥送春來(lái)”的靜景和動(dòng)態(tài)。
忘卻了平日的煩躁，走近湖邊；陣陣涼風(fēng)襲來(lái)：春是什么？那兒有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意。那兒有“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的明艷；那兒有“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的輕快……
咦，下雨了。掀開(kāi)雨簾，走到亭邊：春是什么？那兒有“天街小雨潤如酥”的滋潤，那兒有“春潮帶雨晚來(lái)急”的急促，那兒有“渭城朝雨浥輕塵”的澄靜……
漸漸地，雨停了，花朵上墜滿(mǎn)了滴滴露珠。惹人喜愛(ài)，我不由得走進(jìn)了桃花叢深處。哦，真是一派迷人的景色！含苞的，羞滴滴；怒放的，玉立亭亭。那一簇簇晶瑩如玉的素潔，如夢(mèng)如幻；那一團團楚楚欲燃的粉紅，如詩(shī)如畫(huà)。春笑桃林，春鬧桃林！一樹(shù)樹(shù)桃花清香襲人，旖旎多姿，身臨這飄逸淡雅的境界，我的心禁不住芬芳的襲擾，漸漸地陶醉了。
“唧唧喳喳……”幾只小鳥(niǎo)的叫聲，牽回了我的思緒。爛漫的春花，啁啾的小鳥(niǎo)，透露著(zhù)春的靈秀，春的歡樂(lè )，這就是春天！———孕育著(zhù)一個(gè)多么金碧輝煌的希冀！那一簇簇醉人的嫩綠，幻成一團團漸次的萌動(dòng)……
人教下六年級一單元：我心中的春天作文6
“春天”象征著(zhù)生機、活力、朝氣、希望、溫暖，它有生命復蘇，讓活力噴涌，讓希望萌發(fā)，給人以心靈的慰籍，使人對生活，對未來(lái)充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)憧憬。
我心中的春天是一支動(dòng)聽(tīng)的歌，它唱出了生命的最強音。走出災難陰影的地震災區人民，他們沒(méi)有向地震所屈服。當他們困在伸手不見(jiàn)五指的廢墟下，他們沒(méi)有膽怯，而是在廢墟下唱著(zhù)那一支支動(dòng)聽(tīng)的歌，等待救援人員的到來(lái)；當一只腿埋在了廢墟下，再也拔不出來(lái)，需要截肢時(shí)，他們個(gè)個(gè)都堅強地挺過(guò)去；看！老師張開(kāi)雙臂，護衛學(xué)生逃離了死亡，自己卻永遠不再醒來(lái)；戰士們一次次返回救災現場(chǎng)，為救百姓累垮了強健的肩膀；華夏神州，世界人民的援助、捐款一同鑄就汶川人民的銅墻鐵壁……四川同胞樂(lè )觀(guān)向上、堅強自信、他們的心中都裝著(zhù)一個(gè)春天。
我心中的春天是一篇動(dòng)人的篇章。我校第29屆春季運動(dòng)會(huì )上，在男子800米的賽場(chǎng)上，仲望颯爽的英姿，向我們展示了愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的.精神�？�！第一圈，第二圈，仲望還在小組第二，可最后一圈時(shí)，他使出所有的力氣，像一根離弦的箭，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)，
我心中的春天是一幅繽紛的畫(huà)，它畫(huà)出了迷人的春景。春天的天空顯得格外的蔚藍，只有幾片薄紗似的輕云平貼于空中，就如女郎，穿著(zhù)艷美的藍色春衣，頸間圍繞著(zhù)一段絕細絕輕的白沙巾！綠油油的小草就像一群活撥可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個(gè)個(gè)碧綠的小腦袋。金燦燦的迎春花、粉紅的桃花……迎著(zhù)春風(fēng)都綻開(kāi)了美麗的笑臉……
哦，我心中的春天，是五彩繽紛的，給我帶來(lái)啟迪，讓我細細去品味。
人教下六年級一單元：我心中的春天作文7
人間十月天，秋風(fēng)蕭瑟洪波涌起；簌簌落葉日，獨享我心中的春天�！}記九月初過(guò)，當我還沉浸在國慶的喜悅中時(shí)，孰不知陰霾即將到來(lái)：一次普普通通的月考徹底擊潰了我的信心，卷上的紅叉織成了一張漫天的血網(wǎng)，把絕望的我團團纏住，我解不開(kāi)，更逃不脫.晚上，心情煩悶的我無(wú)力的坐在桌旁勉強咽下了幾口飯，心緒卻早已飄回考試的前一晚：“我一定能考好，最低530，等著(zhù)我的好消息吧！”可是如今的“好消息”——479.5卻像一座山一樣無(wú)情地壓著(zhù)我，壓著(zhù)我�！拔页鋈プ咦�！”一句話(huà)喊出，腳早已邁出了家門(mén)。此時(shí)已是深秋了，身著(zhù)一件單衣的我獨自走在大街上，簌簌的落葉肆意拍打著(zhù)我的肩頭，我不停的瑟縮著(zhù)，眼睛里充滿(mǎn)了枯草敗葉般的黃，正如我的心情一樣，灰暗而絕望�！盁o(wú)言獨上西樓，月如鉤�！别囸I而又寒冷的我默默誦著(zhù)詩(shī)，走在寂靜的小路上。忽然，道路旁的一種柔和的的顏色吸引了我——綠。那時(shí)一種怎樣的綠色�。哼@綠像是無(wú)限黑暗中一縷燦爛的陽(yáng)光；像是漫天飛沙中的一弘甘甜的泉水；不，它更像是一把小小的鑰匙，打開(kāi)了我的心鎖…這到底是什么？我不禁加速走了上去，而我看到的，不過(guò)是一片小草而已�！暗珵槭裁此�是綠的？”“也許它對它自己的春天還有一份思念吧…”我自問(wèn)自答。盡管嘴上不輕意的一說(shuō)，但我的內心卻泛起了一層罕見(jiàn)的漣漪——小草都有自己心中的春天，難道我也有自己心中的春天嗎？想到這里我的身體不禁顫抖起來(lái)——這絕不是因為寒冷或者饑餓，絕不是！經(jīng)歷了這個(gè)晚上，我已找回自己心中的春天，不久，我又經(jīng)歷了一次考試的洗禮——536.5。望著(zhù)窗外的落葉，我知道我可以再進(jìn)一步的。又一次落葉，傾聽(tīng)那簌簌的落葉之聲，獨自感受我心中的春天。
人教下六年級一單元：我心中的春天作文8
春天來(lái)了，白雪皚皚的大地瞬間變成了綠意盎然的世界。
春姑娘像一個(gè)魔術(shù)師帶來(lái)了生機與希望。春姑娘一揮手，冰河融化了，再揮手草兒綠了，花兒開(kāi)了，多神奇��！
放眼望去，遠處桃花、杏花、梨花還有各種小野花都開(kāi)了。白色的，黃色的，紫紅色的，五顏六色的好看極了！白色的花高潔，黃色的花淡雅，紫紅色的花熱烈而又深沉，好一派百花爭艷的景象��！
看見(jiàn)花兒們如此努力的開(kāi)放，樹(shù)木們也不甘落后了。瞧！柳樹(shù)長(cháng)長(cháng)的枝條已展開(kāi)黃色的嫩葉，在微風(fēng)中輕輕的搖曳著(zhù)；桃樹(shù)上綻滿(mǎn)了桃花，粉紅花粉紅的，如同片片朝霞……真是萬(wàn)木競春哪！
春天的雨是柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地。風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的、帶著(zhù)點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多好，又何止是“綠”呢？
哇！那是什么？抬頭望去，天空中飄著(zhù)許多風(fēng)箏，各式各樣的。有威武雄壯的老鷹，有嬌小可愛(ài)的小白兔，有高貴的駿馬，還有小巧玲瓏的燕子……大人孩子都出來(lái)活動(dòng)了，他們明朗的笑聲仿佛是這世界上最美的音樂(lè )。
春天，一切都是那么有活力，有生機。春天，是希望的開(kāi)始，美好的象征，我愛(ài)春天！
這就是我心中的春天，你心中的春天是什么樣子的呢？
人教下六年級一單元：我心中的春天作文9
春天，是千奇百態(tài)的；春天，是變化多彩的。春天是令人向往的。
春天里，百花盛開(kāi)，萬(wàn)物都蘇醒了。小草從土地里鉆出頭來(lái)，打招呼。百花都迎風(fēng)招展，顯示自己的風(fēng)采。小河正“叮叮咚咚”地唱著(zhù)歌，柳樹(shù)爺爺彎著(zhù)腰，看著(zhù)水平如鏡子的河水。天空真藍，天上的白云正在安地散步，白云有的像馬，有的像牛，還有的像羊。
春天里，小河正在唱歌，馬牛羊在安靜地吃草，它們慢慢地吃，從不著(zhù)急。馬在草原上練習跑步，發(fā)出“噠噠噠”地響聲，梅花鹿照照“鏡子”好像在說(shuō)我的腿長(cháng)得真好看！
春天里，蜜蜂在花叢中采蜜，“嗡嗡嗡”地響，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，燕子掠過(guò)河面，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱歌，小鳥(niǎo)的孩子也在聽(tīng)母親唱歌。它拍拍翅膀，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)愠恼婧寐?tīng)！”媽媽也像聽(tīng)懂了似的，立即飛到窩里，給孩子一個(gè)獎勵：吻。這是母愛(ài)，小鳥(niǎo)也給了媽媽一個(gè)吻。
春天里，我最向往的是能把家安在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里，你知道為什么嗎？因為這種境界里，我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，生活在這種安靜地環(huán)境中，是求之不得的。大自然中，有清脆的歌聲，有清新的空氣，有芬芳的花香，在這種環(huán)境里，誰(shuí)不想把家安在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的的世界里呢？
我愛(ài)春天，春天是一個(gè)非常美好的季節，有清新的空氣，有悅耳的歌聲，有撲鼻而來(lái)的花香……
人教下六年級一單元：我心中的春天作文10
每個(gè)人的心目中都有一個(gè)春天，而且每個(gè)人的春天是截然不同的。而在我的心目中，它是生機勃勃的。春天是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)能工巧匠，一齊來(lái)為我的故鄉裝扮。
春回大地，萬(wàn)物復蘇。春姑娘帶著(zhù)風(fēng)姑娘來(lái)到了人間。她們來(lái)到大柳樹(shù)爺爺的懷抱中，給樹(shù)爺爺抓癢癢，樹(shù)爺爺樂(lè )來(lái)得胡子都抖動(dòng)了起來(lái)，就連樹(shù)枝上的小嫩芽也咯咯地笑著(zhù)，蕩著(zhù)秋千，小腦袋轉來(lái)轉去，打量著(zhù)這美麗的春天，議論著(zhù)，吵鬧著(zhù)。
大地又穿上了嫩綠的外衣，金黃色的蒲公英在路邊閃耀著(zhù)它金色的光芒，不知名的各色小花在風(fēng)姑娘的撫摸下輕輕搖曳。
小動(dòng)物們也來(lái)參加這春的盛會(huì )！蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱；蝴蝶在花叢中飛舞；燕子飛回來(lái)了，它在溫暖的屋檐下歡笑，它們在鳴唱著(zhù)春之曲：春天來(lái)了，春天來(lái)了！
桃花滿(mǎn)園開(kāi)，菜花遍地黃。幾個(gè)小朋友在追著(zhù)黃蝶，黃蝶在花叢中忽高忽低的飛著(zhù)。此情此景，我不禁想到了大詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！巴煌煌弧鞭r民伯伯開(kāi)著(zhù)播種機出來(lái)了，農民伯伯這是要去播種了，農民們憧憬著(zhù)豐收的未來(lái)，期望生活更上一層樓。
一年之季在于春，一天之季在于晨，春回大地，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃的春天給我們新的希望，讓我們沐浴著(zhù)春天的陽(yáng)光，放飛追求理想的翅膀，在和煦的春天里自由自在的翱翔……
人教下六年級一單元：我心中的春天作文11
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑……”春天是一個(gè)洋溢著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意的季節。畫(huà)家喜歡描畫(huà)春天，詩(shī)人喜歡歌詠春天，而我則喜歡抒寫(xiě)春天。
瞧——可愛(ài)的春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄地來(lái)到人間，她的腳步讓世間萬(wàn)物都從漫長(cháng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。她的發(fā)尖點(diǎn)綠了柳條，她的指尖觸亮了花草，她的衣裙融化了冰河。哇，一路上高興地叫著(zhù)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”多么清脆的叫聲��！
我跟隨著(zhù)春姑娘，懷著(zhù)期待與好奇的心情去尋找我心目中的春天。啊，我找了，我找到了我心目中的春天——小草從土里悄悄地鉆出地面，嫩嫩的，綠綠的，活像一個(gè)個(gè)嬌娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴了大地。各種各樣的花兒也次第開(kāi)放。瞧——她們爭先恐后地綻放著(zhù)，紅色的，粉色的、紫色的、黃色的……真是“亂花漸欲迷人眼”�？�，成群結隊的蜜蜂與蝴蝶在花間翩翩起舞，一幅真正的“蜂蝶鬧春圖”。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。這不春雨下起來(lái)了，細細的，斜斜的，輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲，只聽(tīng)見(jiàn)大地萬(wàn)物吮吸雨露的聲音解。
太陽(yáng)出來(lái)了，萬(wàn)物就像洗了個(gè)澡一樣，變得格外明亮透澈。瞧——春筍破土而出，山川變得翠綠了，河水變得清澈了。
啊，多美的春天��！我心目中的春天，它讓萬(wàn)物都顯示出自己盎然生機，同時(shí)更表現出萬(wàn)物積極進(jìn)取的精神。它抒寫(xiě)了對生命的熱愛(ài)，抒寫(xiě)了對自己夢(mèng)的追求！
人教下六年級一單元：我心中的春天作文12
是誰(shuí)打翻了春天，傾瀉出這一地的色彩？當南來(lái)的風(fēng)拂過(guò)麥田，溪水也開(kāi)始叮咚。樹(shù)木的枝丫仿佛一夜之間便被新葉覆蓋，郁郁蔥蔥，散發(fā)著(zhù)無(wú)法阻擋的綠意。
我最早鐘情的春天藏在梧桐葉里。家鄉有棵梧桐樹(shù)極為古老，根虬枝繁，極有氣勢。它總等不及溫度的鋪陳開(kāi)來(lái)，迫不及待地暴露了春天的醞釀。
幼時(shí)喜歡和哥哥爬上那高高的梧桐樹(shù)，躲在那綠葉之間，聽(tīng)大風(fēng)過(guò)處滿(mǎn)樹(shù)翻滾著(zhù)的綠色回聲。那時(shí)新生的細葉伸出毛茸茸的手掌，翻卷成陣陣綠浪。陽(yáng)光從指縫間透過(guò)，變成一根根金針，在青翠欲滴的葉子上織出燦爛的畫(huà)卷。大風(fēng)過(guò)處，抖落一地碎影。
偶爾淘氣，把梧桐葉拽下幾片，粘成一把小扇子，呼扇著(zhù)四處炫耀。卻總是受到母親的一番訓斥，但仍興致不減。
和風(fēng)煦日，藤蔓的新芽在時(shí)光的墻上編織一段錦繡。日光漸暖的時(shí)節，連破舊的殘墻也盛開(kāi)出美好�；蛟S，朵朵薔薇開(kāi)滿(mǎn)籬笆，落得此情此景，或喜，或悲。
如今，我已不再稚嫩。不會(huì )再爬上那高高的梧桐樹(shù)，也不會(huì )摘下梧桐葉來(lái)做小扇。但這仍是我心中最鐘情的春天�？蔁o(wú)華麗的牡丹、芍藥，僅僅是淡桃和梧桐足以。日光劃過(guò)淺藍的天空，或許空氣也會(huì )被染藍。
春天許是如此，梧桐、溪水、陽(yáng)光、天空和幾許微風(fēng)。我心中的春天，僅此而已。
愿，一年好景君須記，最是草木芬芳時(shí)！
人教下六年級一單元：我心中的春天作文13
春天，是一年中最惹人情思的季節。
古往今來(lái)，有多少文人留下過(guò)詠春、頌春、傷春、惜春的動(dòng)人詩(shī)篇；現在，行人的衣服一天比一天薄了、天空中不時(shí)飛出一只又一只小鳥(niǎo)。此時(shí)的我，心里有一種渴望——渴望春天�？释�(zhù)，渴望著(zhù)，冬天走了，春天的腳步越來(lái)越向我們逼近。經(jīng)過(guò)幾番綿綿的細雨，洗去了冬天的沉重，一切就像剛睡醒的樣子、欣然地張開(kāi)了眼。
經(jīng)過(guò)雨水的滋潤，各種花草樹(shù)木對露出了她們的笑容，把大自然裝飾一新。河邊的柳樹(shù)掛著(zhù)嫩綠色的枝條，在春風(fēng)的吹拂下，猶如一位玉女在那翩翩起舞；田野里的小草，就像一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠地探出了一個(gè)個(gè)小腦袋瓜，給田野披上了綠色的春裝；蔚藍色的天空中，一群群活潑可愛(ài)的大雁披上一身烏黑光亮的羽毛，展開(kāi)一對俊俏輕快的翅膀，自由自在的在天空中飛翔……
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的幸福里……”我情不自禁地哼起了兒歌。是��！春天在那里，那里就呈現出一片情意綿綿，生機勃勃的風(fēng)景畫(huà)。
春天，自然風(fēng)光變了，人也在變；我們的目光、腳步，乃至整個(gè)心態(tài)，都會(huì )因為沐浴了春風(fēng)、春雨、春光而變得更加明澈、矯健和朝氣蓬勃了。
春天是一個(gè)洋溢著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意的季節！“一年之際在于春，”春天，帶給人們無(wú)限的希望與追求。
人教下六年級一單元：我心中的春天作文14
“一日之計在于晨，一年之計在于春”，可見(jiàn)春天在人們心中的重要性。我心目中的春天應該是充滿(mǎn)生機的季節，假如季節有顏色的話(huà)，那么春季，是嫩綠色的。當春天到來(lái)時(shí)，柳樹(shù)的嫩芽悄悄地從枝條上冒了出來(lái)，來(lái)看看，誰(shuí)的衣服更綠，來(lái)比比，誰(shuí)的衣服更漂亮。就連那可愛(ài)的小草也忍不住了，偷偷地從土里探出嫩綠的頭來(lái)，靜靜地觀(guān)看著(zhù)整個(gè)春意盎然的世界。啊，好一派生機勃勃，綠的世界。
猶記得在小學(xué)二年級時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文，叫《春風(fēng)》，“春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹醒了青蛙……”
我心目中的春天，也是充滿(mǎn)希望的季節，農民伯伯在春天播下，希望的種子，在春光的愛(ài)撫下，在春雨的沐浴下，在秋季，能得到豐收。
少年時(shí)期的我正處于人生的春季，是抓緊學(xué)習的大好時(shí)光，也是播下希望，為理想奮斗的大好時(shí)光。種瓜得瓜，種豆得豆，在春天的季節里，經(jīng)過(guò)多少努力，在秋季就有多少收獲�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”，今年的春天過(guò)去了，還有明年的春天，而人生的春天過(guò)去了，將不會(huì )有第二個(gè)春天到來(lái)，請珍惜這大好時(shí)光��！
我心目中的春天，也是充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意的季節�！皾M(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，在春天里，花兒們在歡快的笑著(zhù)，可愛(ài)的蜜蜂在花瓣上跳舞，嫵媚多姿的垂柳飄起的長(cháng)發(fā)，跳起了歡快的舞蹈，好一幅生機勃勃，春意盎然的美麗圖畫(huà)。
我愛(ài)春天，我愛(ài)春色滿(mǎn)園的花朵，我更愛(ài)辛勤的園丁。
人教下六年級一單元：我心中的春天作文15
冬，像一雙倦游的翅膀，逐漸在晨風(fēng)中隱去；春，像一位靚麗的少女，邁著(zhù)輕盈的腳步，搖擺著(zhù)婀娜的身姿，正向我們走來(lái)�？墒�，我心中的春天又會(huì )在哪里呢？我開(kāi)始尋找——
我來(lái)到公園，公園中，被冰封的小河，恢復了往日的生氣，開(kāi)始歡快地向東奔去。魚(yú)兒也漸漸游上河面，成群結隊地在水中嬉戲。河邊的柳樹(shù)換上了新裝，披著(zhù)一身翠綠，迎接春的到來(lái)。冬日里那些南遷的鳥(niǎo)兒，如今早已歸來(lái)，正在枝頭賣(mài)弄那悅耳的歌喉。蜂兒，蝴蝶，如今也忙碌于花叢之間……啊，春回大地， 一片生機真美��！可這并不是我心中的春天的全部。
我來(lái)到田野，眼前豁然開(kāi)朗�？�，在廣袤無(wú)垠的田野上，小草爆青了，花兒競相開(kāi)放，輕輕一嗅，能聞到泥土的氣息。農民伯伯正在揮汗如雨地春耕。他們把冬天聚積的能量都散發(fā)出來(lái)了，他們不會(huì )覺(jué)得累，因為他們想到了金秋十月那豐收時(shí)的喜悅。臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，這才是春天的真諦。
我又來(lái)到了一所學(xué)校。書(shū)聲瑯瑯，充滿(mǎn)了整個(gè)校園。這不僅僅是一種聲音，更是一種精神，一種奮發(fā)向上，永不停止的決心；這還是一種渴望，一種對知識，對未來(lái)的憧憬。沒(méi)有任何聲音比這種聲音更美妙，更鏗鏘有力。這才是春天的內涵。
我想，我已經(jīng)找到了自己心中的春天。
【人教下六年級一單元：我心中的春天作文】相關(guān)文章：
我心中的春天作文05-12
我心中的黃河單元作文07-27
我心中的蓮花單元作文07-28
我心中的和平單元作文07-28
人教下三年級四單元：我學(xué)會(huì )了游泳作文03-03
我心中的春天作文范文04-06
我心中的春天作文(15篇)05-13
我心中的春天作文15篇05-13
我心中的春天作文(10篇)04-25
我心中的春天作文10篇04-24