那一刻我心中滿(mǎn)是孤獨作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的那一刻我心中滿(mǎn)是孤獨作文，希望對大家有所幫助。
那一刻我心中滿(mǎn)是孤獨作文1
尊敬的老師們、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
來(lái)日是“六一”國際兒童節。xx年前，國際民主婦女結合會(huì )為保障全世界兒童的生存權力、保健權力與受教導的權利，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì )上決議每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，中國也劃定六月一日為兒童節。于是，全世界的兒童就領(lǐng)有了一個(gè)屬于本人的節日――“六一”國際兒童節。
我謹代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節日的慶祝，祝大家節日快樂(lè )！
我也借此機遇向全部老師表現衷心的感激跟高尚的敬意。你們既是尊重的老師，更是辛苦的花匠。你們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子；勤勤奮懇，不辭辛苦；教書(shū)育人，忘我貢獻。你們創(chuàng )造了精美的環(huán)境，你們創(chuàng )造了精良的品質(zhì)，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與起飛發(fā)明了良好的基本與前提。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè )的節日，“六一”也是我們最愉快的日子。由于：你們是家庭的法寶，更是家庭的希望。你們能夠快樂(lè )地成長(cháng)，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們可以全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)活力與活氣。你們是社會(huì )的將來(lái)，更是社會(huì )的希望。你們可能協(xié)調地發(fā)展，社會(huì )就充滿(mǎn)熱忱與友好。你們是祖國的花朵，更是祖國的生機。你們能夠茁壯地成長(cháng)，祖國就充滿(mǎn)美妙與希望。
盼望同學(xué)們：文化、好學(xué)、自主、配合。學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生涯、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )創(chuàng )造。像大人一樣富有義務(wù)心、富有使命感，堂堂正正做人，認當真真做事，快快活樂(lè )學(xué)習，健健康康成長(cháng)。熱愛(ài)祖國、酷愛(ài)黨、熱愛(ài)國民、熱愛(ài)天然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)迷信、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)勞動(dòng)。珍愛(ài)性命、珍惜時(shí)光、珍惜友情、愛(ài)護學(xué)習與發(fā)展的機會(huì )。關(guān)心社會(huì )、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心群體、關(guān)懷別人。尊敬師長(cháng)、團結同窗、禮貌待人；是非分明、分辨妍媸、為人正派。做一個(gè)幻想弘遠、操行端莊、學(xué)習優(yōu)秀、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望老師們：敬業(yè)、愛(ài)生、謹嚴、探索。全面貫徹履行黨的教育方針，教書(shū)育人，五育并舉。堅固建立服務(wù)意識、質(zhì)量意識與精品意識。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機會(huì )，上好每一堂課，做好每一件事，增進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的畢生發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
讓我們獨特努力，為把西塘小學(xué)辦成人民滿(mǎn)足的學(xué)校而努力斗爭。
最后，祝同學(xué)們節日快樂(lè )！
那一刻我心中滿(mǎn)是孤獨作文2
靜靜地看著(zhù)，那一片空地，我心中充滿(mǎn)了孤獨。
這里原本佇立著(zhù)一顆枇杷樹(shù)，在我出生之前，它就已經(jīng)高過(guò)了屋頂，常年綠葉不凋零。
枇杷樹(shù)是一種與眾不同的樹(shù)，它的花開(kāi)在冬季，小小的、白白的，攢在一起；到了春天，那些小小的花就變成一個(gè)個(gè)小小的果實(shí)；麥子成熟的時(shí)候，一只只金黃的果子掛滿(mǎn)枝頭，遠遠望去，那綠葉叢中的點(diǎn)點(diǎn)金黃分外誘人；摘下一顆，甜甜的汁水帶給我滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。也有一些枝頭高高地升向天空，那枝頭的果子最大、也最甜，是因為它們離太陽(yáng)近嗎？
小時(shí)候，爺爺奶奶都下地干活，高高的枇杷樹(shù)就是我的樂(lè )園。大樹(shù)下是小黑的家，小黑是一條長(cháng)著(zhù)長(cháng)毛的狗，爺爺給它造了一個(gè)結實(shí)的窩，小黑也忠實(shí)的做著(zhù)自己的工作，看家、陪我。天氣好的時(shí)候，我會(huì )踩在小黑的屋頂上樹(shù)。有時(shí)候手里握著(zhù)點(diǎn)吃的，有時(shí)候抓著(zhù)玩具，但更多的時(shí)候是空手上樹(shù)，這樣爬得快。我借小黑的屋頂爬上最下面的樹(shù)干，接著(zhù)兩手一撐便站在上面枝丫處，這可不是我的目標，四下觀(guān)望一下，盯住一根較粗的枝丫，我把手中的東西放在一個(gè)枝頭，踩上幾節凸起，小心地松開(kāi)一只手，轉身又握住一根樹(shù)枝，另一只手抓過(guò)我的食物，順勢坐在枝上，于是整個(gè)人又上了一層。
上去了，一時(shí)半會(huì )不會(huì )下來(lái)，擺弄擺弄手里的東西，腳自在地搖擺，忽看見(jiàn)小黑出現在樹(shù)下，便順手摘一片葉子扔下去，它嗅嗅，不解地抬頭，看到是我就開(kāi)心地轉個(gè)圈，那時(shí)候的我也很開(kāi)心。又或是低頭看看樹(shù)上的螞蟻，一隊隊、匆匆忙忙，也有的會(huì )脫離隊伍的，爬來(lái)爬去，繞幾個(gè)彎，就消失了……
若是在枇杷成熟的時(shí)候上樹(shù)，就會(huì )又多一趣、在樹(shù)上，四處比較，看哪一顆最黃、最大，摘下，剝去皮塞進(jìn)嘴里、將核吐出，正好砸在小黑的頭上，看著(zhù)它著(zhù)急地找我時(shí)，我忍不住笑了起來(lái)，手一揮不小心打落幾顆，驚得它躲進(jìn)它的'屋子，但不一會(huì )兒它還是會(huì )出來(lái)找我。
但是，終究沒(méi)有不散的宴席，我如此快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年生活隨著(zhù)我入城上學(xué)而終止了。在學(xué)校里，我認識了好多的老師，還有好多的朋友，但在我孤獨的時(shí)候我還是會(huì )想起那棵樹(shù)，還有樹(shù)下的那條黑狗。
春天的時(shí)候，我回了一次老家，看到小黑在樹(shù)下跑過(guò)來(lái)，不知為什么，忽然感覺(jué)這顆老樹(shù)有些不精神。走到樹(shù)下，我發(fā)現已經(jīng)爬不上去了，常坐的那根枝丫還在，上面趴著(zhù)一只小花貓在看著(zhù)我，那是爺爺撿回來(lái)的貓，它在想什么呢？我是不知道了。
今年暑假，在回家下車(chē)的那一刻，我驚愕地沒(méi)有發(fā)現它的蹤影，原本長(cháng)著(zhù)枇杷樹(shù)的地方變成了空地，之后我也沒(méi)有等到那條黑狗。一瞬間，我仿佛聽(tīng)到什么東西破碎的聲音，只覺(jué)得心頭缺了一塊，取而代之是滿(mǎn)溢的孤獨。爺爺說(shuō)，初夏的時(shí)候，小黑狗不見(jiàn)了，可能是被人偷了，后來(lái)那棵枇杷樹(shù)被風(fēng)刮斷了，原來(lái)它早被蟲(chóng)子蛀壞了樹(shù)干，我們都沒(méi)有注意到……
看著(zhù)這片空地，我的思緒洪水般涌動(dòng)，想起了與它的時(shí)光，響起了無(wú)數次的攀爬，還有它給予我的快樂(lè )，我悄悄地站在它生長(cháng)的地方，不肯相信，它真的沒(méi)有了！
真的沒(méi)有了，也許在不久之后，它的樣子在我的腦海里會(huì )漸行漸遠，可那一刻滿(mǎn)心的孤獨再也不會(huì )忘記。
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