留在我心中的那份記憶作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的留在我心中的那份記憶作文，希望對大家有所幫助。

　　穿越時(shí)光隧道，重溫人生往事。記憶的圖片會(huì )分割成一塊塊小碎片，每塊小碎片上都是你的回憶�；蛟S是美好的，又或許是痛苦的。但是，經(jīng)過(guò)時(shí)間沖刷后留在心中的記憶，就終究是你過(guò)往人生的最佳寫(xiě)照。

　　將時(shí)間之鐘轉回20xx年，剛剛參與了“昂立杯”的我搭上了幸運的“末班車(chē)”獲得了免費進(jìn)入昂立龍班宏志班的資格。這對于向來(lái)“見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)”的我那可再合適不過(guò)了。抱著(zhù)不上白不上的思路，我報上了名。

　　勝利號角吹奏之時(shí)，即是痛苦倒計時(shí)開(kāi)始之日。剛剛進(jìn)入龍班，我可真像現實(shí)版的“丑小鴨”。班里個(gè)個(gè)都是學(xué)霸、學(xué)神，剛剛出來(lái)一道題，我尚未抓住要點(diǎn)，有人就已經(jīng)解題成功了，叫我那個(gè)郁悶的！這還不算，最令我“難忘”的還是第一次上英語(yǔ)班，要學(xué)音標，當時(shí)連新概念青少版都沒(méi)學(xué)幾課的我在一個(gè)幾乎全部都把新概念青少版學(xué)完、有的還已經(jīng)學(xué)完音標的班級里，真是無(wú)助到絕望。過(guò)關(guān)的時(shí)候還被老師冤枉了一回，結果最后一個(gè)過(guò)關(guān)還錯了。這對于一向沒(méi)遭受過(guò)什么打擊的我簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。當時(shí)我就放聲大哭啊，結果老師一看，沒(méi)轍。只好又教了我一遍，最后也是不歡而散。

　　這給了我極大的警醒，我想：既然我基礎不如他們，那我就應該更加努力，用比他們多出的勤奮來(lái)彌補我的不足。于是，我讓媽媽打印出一份音標表，自己在家先進(jìn)行預習。而新概念一的課文也是逐課往前預習，單詞更是每天堅持往后背。而數學(xué)、語(yǔ)文也相應做一些習題，或是與老師講課所相關(guān)的內容進(jìn)行相應的預習、復習。

　　那一年，是我迄今為止最勤奮的日子了，我每天放學(xué)回家早早寫(xiě)完學(xué)校作業(yè)，就去背單詞和課文；單詞課文一旦結束，就隨即開(kāi)始做數學(xué)練習題；一有時(shí)間就去背語(yǔ)文老師所要求背的課文、古文或是詩(shī)。這樣日積月累，我最終也獲得了自己所想要的成績(jì)。

　　現在回憶起那段時(shí)光，雖然累卻是美好的。我想，它之所以能夠留在我的心中，或許是因為它帶給我的切身體會(huì )：勤奮，終究會(huì )結出成功的果實(shí)。

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