【熱門(mén)】我心中的小學(xué)作文400字集錦七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我心中的小學(xué)作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的小學(xué)作文400字 篇1
貝多芬我們都不陌生。一位不向挫折輕易言敗的英雄；一位值得我敬仰的英雄；一位劃時(shí)代的英雄！
對！就是他！—貝多芬！生活在一個(gè)暴力的家庭，上天待他如此不公，就在他一帆風(fēng)順之際，他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力是何等的重要。這的確是一個(gè)莫大的挫折，但是，貝多芬能夠從中“發(fā)掘出無(wú)盡的靈感，導引出快樂(lè )的甘泉”，沉迷于音樂(lè )之中，演繹了一個(gè)快樂(lè )的人生！
貝多芬甩開(kāi)了塵世的喧囂，在音樂(lè )的國度里跳躍，數不清的不眠之夜，數不清的寂寞之苦，原本五彩的世界就在那瞬間悄然無(wú)聲，那原本跳動(dòng)的音符也在那一剎那沉寂了。貝多芬把音樂(lè )視為了生命，甚至高出于生命，就在那個(gè)無(wú)聲的世界里，他拉近了與心的距離，讓人們感覺(jué)到執著(zhù)于音樂(lè )的心在呼吸。
面對困境，昂首挺胸的貝多芬��！不就是以為英雄嗎？貝多芬他堅信，生命的強者完全可以握住命運的咽喉。在曲折的音樂(lè )長(cháng)那原本跳動(dòng)的音符也在那一剎那沉寂了。貝多芬把音樂(lè )視為了生命，甚至高出于生命，就在那個(gè)無(wú)聲的世界里，他拉近了與心的距離，讓人們感覺(jué)到執著(zhù)于音樂(lè )的心在呼吸。
我們有時(shí)不也與貝多芬一樣嗎？面對困境，就是保持一顆積極樂(lè )觀(guān)向上的心嗎？面對挑戰，不就是保持勇往直前，堅持不懈的精神嗎？
貝多芬的一生都是在與命運挑戰，時(shí)間抗爭，他是時(shí)代的兒子，更是一位英雄的化身！他的身影一直映照在我的心頭，他的精神將永垂不朽！英雄的名稱(chēng)賦予他，貝多芬當之無(wú)愧！
我心中的小學(xué)作文400字 篇2
三國英雄有很多，如：劉備、張飛、關(guān)羽……我最喜歡的是“臥龍”諸葛亮。諸葛亮，字孔明，號臥龍。
諸葛亮長(cháng)得像神仙一樣，氣度非凡，手上搖著(zhù)鵝毛扇，身上披著(zhù)長(cháng)灰袍，一身散發(fā)著(zhù)儒雅睿智氣息�？催^(guò)《三國演義》的人都知道，諸葛亮是一位天才，可英雄都是武功高強的，諸葛亮會(huì )文不會(huì )武，怎能堪稱(chēng)為英雄？那你就錯了。諸葛亮足智多謀，幫助劉備興復漢室漢山，這樣一位奇才，難道不算英雄嗎？我敬佩的也正是諸葛亮的智慧。文中，他和劉備在茅屋里交談時(shí)，劉備驚奇的發(fā)現：諸葛先生上知天文、下知地理，仿佛天地間，他無(wú)所不知，便被佩服得五體投地。
當我看到這時(shí)，也不由自主地感嘆道：“諸葛亮真是百年不遇的奇才，平時(shí)，我自已有一點(diǎn)好成績(jì)，就開(kāi)始沾沾自喜，自以為是，和諸葛亮比起，真是慚愧、慚愧!”看，我是不是也有了那么一點(diǎn)古代書(shū)生的風(fēng)味!諸葛亮最喜歡用火，也喜歡用激將法。
我記得諸葛亮激周瑜時(shí)，有過(guò)這樣一個(gè)可笑的事情。周瑜勸孫權投降曹操，諸葛亮說(shuō)：“曹操當年曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他有兩大愿望，第一愿望就是統一天下；第二愿望是晚年要和江東美女大喬、小喬一起享受人生之樂(lè )�！敝荑ひ宦�(tīng)，大怒：“大喬乃孫策將軍的夫人，小喬則是我的妻子，曹操不是欺人太甚嗎？”諸葛亮裝出驚慌的樣子：“對不起，我不知小喬乃周將軍夫人，真是罪該萬(wàn)死!”“我要殺了曹操這個(gè)老奸賊!謝謝你，諸葛先生!”“我很愿意為周將軍出力!”哈哈，是不是很有意思？盡管這只是一個(gè)騙局。
我想：曹操的第二愿望應該與詩(shī)中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬�！庇幸欢ǖ年P(guān)系。諸葛亮，諸葛孔明先生，雖然你不會(huì )武，但你的聰慧與才智深深吸引隱，我十分敬佩你，你是我心目中的三國英雄!
我心中的小學(xué)作文400字 篇3
我心中的曲阜是和諧的，是干凈的，也是文明的。
我心中的曲阜，大樹(shù)是郁郁蔥蔥的，是翠綠繁茂的，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下閃爍的耀眼的光芒，柳枝在微風(fēng)的吹拂下擺弄著(zhù)舞姿�？涩F實(shí)中的大樹(shù)卻被人們砍掉，去做家具、蓋房子或造紙、造一次性筷子。每一棵粗壯高大、頂風(fēng)擋雨的大樹(shù)，最終只能變成一塊塊矮小的小木墩、生活用品……
我心中的曲阜，花兒是美麗的，是優(yōu)雅的，是高貴的，是每天綻放著(zhù)笑臉的�？涩F實(shí)中漂亮的花兒大多會(huì )被人們無(wú)情的采摘，玩耍后就隨手扔掉�；▋涸诳奁�，可人們卻聽(tīng)不到。
我心中的曲阜，小草是青青的，綠綠的，是早上頂著(zhù)露珠肆意歡笑的�？涩F實(shí)中的小草卻被人們當做地毯，肆意踩來(lái)踩去，小草被踐踏，變得枯黃、萎靡，變得毫無(wú)生機。
我心中的曲阜，小溪是歡快的，是清澈透明的，像面大鏡子�？涩F實(shí)中的小溪卻散發(fā)著(zhù)臭氣，人們經(jīng)過(guò)它的旁邊，都要捂著(zhù)鼻子飛快跑過(guò)。小溪是傷心的，它總是默默地想：我這樣都是人類(lèi)造成的，請你們愛(ài)護我，保護我吧， 我不是你們的垃圾桶。
我心中的曲阜，墻壁是干凈的，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵和污濁的�？涩F實(shí)中的'墻壁上，卻傷痕累累，被人們貼滿(mǎn)了小廣告，像打滿(mǎn)了一塊塊補��；有時(shí)，潔凈的臉上還被亂涂亂畫(huà)，讓人不堪入目。
��！我心中的曲阜和現實(shí)中的曲阜差別怎么那么大呢？如果我們人類(lèi)再這樣肆意的破壞環(huán)境，我們生活的城市——曲阜該多么傷心呀！所以，我號召我們小學(xué)生要從我做起，從現在做起，保護環(huán)境，影響周?chē)娜�，行�?dòng)起來(lái)，讓我心中的曲阜早點(diǎn)實(shí)現！
我心中的小學(xué)作文400字 篇4
黃河是中華民族生存的搖籃，黃河，是中華兒女的母親河，它像一位慈愛(ài)的母親，哺育了億萬(wàn)中華兒女。
自古以來(lái)，黃河都是我們類(lèi)以生存的搖籃，隋朝應錫的千古名句“浩浩長(cháng)河水，九折東北流�！倍胰珖叽蠊哦贾衅渲兴淖甲溆邳S河流域。��！黃河，我的母親河！我愛(ài)你！
時(shí)間一晃，千百年已成為過(guò)去，昔日那河清海晏的黃河已成為了回憶，今日的黃河是什么樣的呢？我從資料中了解到，今天的黃河魚(yú)蝦早已絕跡，而且水渾濁不清，臭味難聞！
��！黃河，還是我們的母親河嗎？在我心中，黃河是完美的，它清澈見(jiàn)底，河底魚(yú)蝦不計其數，兩岸綠樹(shù)成陰，花兒四季不絕，它驚淘澎湃，涌向黃海，過(guò)流之處，無(wú)不給兩岸人民帶來(lái)無(wú)盡的福音，��！黃河，在我心中，你是多么的神圣，四周有青山相饒，岸上的工廠(chǎng)在有節制的排放幾經(jīng)處理的廢水，發(fā)電站有效的利用黃河之水發(fā)電，旅游業(yè)也注重保護環(huán)境，讓黃河更好的造福于人類(lèi)，這樣經(jīng)濟發(fā)展，商業(yè)繁榮，黃河，你是多么的美麗豐饒！
而如今，黃河依舊是那么的桀驁不循，讓我們用滿(mǎn)懷的愛(ài)心和幸福的纓絡(luò )，為母親編制綠衣，讓我心中的黃河成為現實(shí)．
��！母親河，我心中的黃河，我期待著(zhù)你重現昔日的光彩！
我心中的小學(xué)作文400字 篇5
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而精彩！您的生命，您珍惜了嗎？
今天下午，我們五年級兩個(gè)班的同學(xué)在多媒體教育觀(guān)看《小學(xué)生安全教育》視頻�？戳诉@個(gè)視頻，我懂得了許多關(guān)于安全方面的知識：防火災，讓我們知道如何及時(shí)滅火，怎么使用滅火器；防溺水，讓我們知道了如何預防、如何搶救；防碰撞，讓我們知道在走廊不要追逐打鬧……我印象最深的是“防范搶劫、敲詐和勒索”篇。
有一個(gè)火熱的中午上學(xué)時(shí)，我獨自一個(gè)走在滾燙的小路上。突然一位老太太向我走來(lái)，可是快到我跟前時(shí)卻摔倒了�！袄衔崂弦灾稀�，我趕緊走過(guò)去，扶起老太太，，讓她在路邊石頭邊休息。這時(shí)，她從包里拿出一瓶水，說(shuō)“小朋友，謝謝你！天氣這么熱，你喝瓶水解渴吧！”我接過(guò)水正要往嘴時(shí)送，突然想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)“不能亂喝或亂吃陌生人的東西”，就說(shuō)“我不渴，您喝吧！”老太太焦急地說(shuō)：“快喝吧，快喝吧，這可不是一般水，是我向觀(guān)音菩薩求來(lái)的，你喝了會(huì )保佑你讀書(shū)進(jìn)步，考100分的�！蔽倚南耄骸拔铱疾豢�100分，關(guān)鍵得看我努力不努力，喝這瓶水能這神效？難道這太太有什么企圖？”老太太熱情有加，硬要往我嘴里塞。我雙手一擋，水灑落在地。正在這時(shí)，一只小狗喘著(zhù)粗氣從我們身邊走過(guò)，看到地上有水，立馬蹭過(guò)來(lái)，喝起水來(lái)。
老太太好意請我喝水，可我卻這樣，正想跟老太太道歉，可是可怕的事出現了，剛剛還活蹦亂跳的小狗這時(shí)卻軟了身子，慢慢地躺在尋滾燙的地面上。我嚇得魂飛魄散，撒腿就跑。
回家后，我把事情告訴媽媽。媽媽拍拍我的肩膀，說(shuō)“孩子，以后上下學(xué)要跟同學(xué)一起同行。太危險了！”
同學(xué)們，請時(shí)時(shí)處處都是要把安全記心間，一疏忽大意，也許就出事了。
我心中的小學(xué)作文400字 篇6
愛(ài)，為個(gè)人都擁有著(zhù)。而我擁有的愛(ài)卻是與眾不同的。
有一天，陽(yáng)光明媚，我背上書(shū)包，精神抖擻地準備迎接新的挑戰呢。
走在上學(xué)的路上，我的心情格外蘇暢，感覺(jué)到處是花香四溢，鳥(niǎo)兒的啼叫也分外動(dòng)聽(tīng)，路邊的大樹(shù)正開(kāi)心地向我招手……
到了學(xué)校，放下書(shū)包，拿出紙和筆，開(kāi)始“挑戰”了。這張試卷可真簡(jiǎn)單。我過(guò)五關(guān)斬六將，幾招就把簡(jiǎn)單的題搞定了。但是一看，后面的還有那么多“大將”等著(zhù)我呢！
我終于做完了，正當我把試卷拿來(lái)檢查的時(shí)候，考試結束鈴聲響了。真后悔，把精力都花在填空題上了，沒(méi)時(shí)間檢查。
果然不出我所料，得了七十八分。待會(huì )兒回家怎么向“司令官”交代呢？
終于熬到了放學(xué)，我不停地猜測回家后會(huì )發(fā)生的事情：爸爸將我罵得狗血淋頭，或者將我痛打一頓……
到家了，我惶恐不安地走向臥室，害怕被爸爸發(fā)現。我抱著(zhù)書(shū)包，輕輕地放在床上，再從書(shū)包里取出一張寫(xiě)著(zhù)鮮紅的“七十八”分的試卷，緩緩地走向爸爸的書(shū)房。我將試卷放在爸爸的書(shū)桌上，爸爸凝視著(zhù)這個(gè)分數，我凝視著(zhù)爸爸的臉。爸爸仍然面不改色，我和爸爸就這樣僵持了許久。
終于，爸爸開(kāi)口了：“怎么考這種分數，好好反省一下�！卑职值恼Z(yǔ)氣不輕不重，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子。他接著(zhù)又說(shuō)“來(lái)，我們一起改正一下這些錯誤，不要灰心，要像個(gè)男子漢！”
我心中頓時(shí)升起一股暖流，我現在真想說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你�！钡覜](méi)好意思說(shuō)出口，就默默地離開(kāi)了。
是呀！父親的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)我，時(shí)刻激勵著(zhù)我，讓我沐浴在陽(yáng)光下愉快地成長(cháng)！
我心中的小學(xué)作文400字 篇7
在我們現實(shí)生活中，有著(zhù)各種各樣的橋，如鐵索橋、盧溝橋、石橋……這些橋在我們生活中有著(zhù)重要的作用，這些橋使得我們交通方便，這些橋使我們的城市、鄉村添加一份美感，這些橋……不僅僅如此，在我們心中也有一種橋，這橋叫什么呢？這橋就是用善良的語(yǔ)言與人溝通、相處的一座美麗而獨特的橋。
曾記得老師長(cháng)對我們說(shuō)“以人為善”，意思是讓我們互相團結、對人善良。
記得小時(shí)侯調皮的我在一次與同學(xué)玩耍時(shí)因失手將一位同學(xué)打出鼻血，那位同學(xué)在我出手后便“哇哇”大哭起來(lái)，我也不知道該怎么辦，傻傻乎乎的站在那里，聽(tīng)到哭聲的老師聞?dòng)嵹s來(lái)，看到這此情景，連忙將那位同學(xué)送往醫務(wù)室止血。當時(shí)的我已徹底地傻了，不知所措的我跑到那位同學(xué)面前，勇敢的面對她，并以最真誠的態(tài)度向她鞠了一躬，并對她說(shuō)“對不起，請你原諒”。那位同學(xué)二話(huà)不說(shuō)便伸出手與我和好。當時(shí)在場(chǎng)的老師以及所有人都笑了，笑得是如此燦爛。我和那位同學(xué)也笑了，手牽手走出醫務(wù)室，那天晚上，媽咪煮了一鍋鴨湯讓那位同學(xué)在我們家吃飯，表示歉意。那天晚上，同學(xué)的媽咪也來(lái)了，看到如此情況便笑了，想必她是原諒我了。那天晚上我們都很開(kāi)心，我和那位同學(xué)的感情從而也更加了一層。
啊，心中的橋不就是如此嗎？！只要多一些溝通，多一些諒解，多一些理解，生活中的一切就會(huì )變得更加美好，人與人之間的感情也會(huì )更加濃厚。
善良是橋，它溝通人心。
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