關(guān)于我心中的小學(xué)作文700字集合六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的我心中的小學(xué)作文700字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我心中的小學(xué)作文700字 篇1
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。
我的學(xué)校很寬敞。有1個(gè)植物園。春天,花草樹(shù)木長(cháng)出嫩綠的新芽;盛夏,樹(shù)木戴上了綠色的“大帽子”;秋天,花園變成了金黃色的世界,所有金黃的樹(shù)葉都落了下來(lái),旁邊的菊花在為花園錦上添花;冬天,冰冷孤傲的梅花在“一枝獨秀”呢。教學(xué)樓里有30個(gè)教室和許許多多的功能室。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座高大的雕塑,上面刻著(zhù)“攀登”兩個(gè)大字。不禁會(huì )讓人想起一句名言“世上無(wú)難事,只怕有心人”。教我們遇到困難要堅持到最后,失敗了不氣餒,才可以登上勝利的頂峰。
再走呢,就是操場(chǎng)了。我們的操場(chǎng)跑道占地約4公頃,一圈有200米。周?chē)N滿(mǎn)了樹(shù),旁邊是校長(cháng)臺。校長(cháng)臺旁,就是國旗竿。每周星期1,都要舉行升國旗儀式,升國旗,唱國歌,培養我們從小熱愛(ài)祖國。
操場(chǎng)左右分別設置的專(zhuān)門(mén)籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng),每一塊場(chǎng)地設施齊全,且都用光滑的水泥地,十分適合學(xué)生們做相應的運動(dòng)。
我們的教學(xué)樓有兩座,一座是1至4年級的樓,另一座是5至6年級的樓。樓上面鋪砌著(zhù)一層白色的瓷磚,遠遠看去就像身披了一層白紗裙。教學(xué)樓一年四季都是多姿多彩的。春天,教學(xué)樓隱隱約約能看出一些棱角,剩下的全被大霧籠罩了起來(lái),乍一看,就像穿著(zhù)一件又大又白的大裙子。夏天,教學(xué)樓外面驕陽(yáng)似火,外面又熱又悶,可教學(xué)樓的窗上掛滿(mǎn)了彩色的窗簾,又好像穿了一件彩色斑點(diǎn)的裙子。秋天,瓜果飄香,教學(xué)樓也鍍上了一層金,到處都金光閃閃,就像披了一件金黃色的披風(fēng)。冬天,白雪飄飄,給大地蓋上了一層厚厚的“鴨絨被”,教學(xué)樓也一樣穿上了白皮襖。四季中的教學(xué)樓一樣的美麗,卻各有千秋,一點(diǎn)也不相同,你說(shuō)我們在這種環(huán)境下生活、學(xué)習,你說(shuō)能不快樂(lè )嗎?
校園,永遠不應該是樓群的簡(jiǎn)單拼接,也不應該是知識的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹(shù)、一朵花、一塊石頭,都應該有自己的故事,不同的故事。這里不僅是我們學(xué)習的地方,也是把我們的青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠的懷念。
我心中的小學(xué)作文700字 篇2
又是一個(gè)陽(yáng)光明睸的下午,我正在小區里漫步。一邊漫步一邊想象著(zhù),我心中的桃花源是怎樣的呢?一定是快樂(lè )的,幸福的,和諧的。
不知不覺(jué)我已經(jīng)走到了游樂(lè )場(chǎng)。小朋友們歡快的聲音、和敏捷的身影在游樂(lè )場(chǎng)里回蕩著(zhù)。這時(shí)我看到一個(gè)小女孩正站在高高的滑梯上,準備滑下來(lái)。然而她臉色蒼白,牙齒不停地抖著(zhù),而眼神卻無(wú)比得堅定。突然一聲尖叫鉆進(jìn)了我的耳朵,而小女孩也肖失在了滑梯口。不出我所料,小女孩再次出現在滑梯底部,正不停地抽咽著(zhù),“哼,小淘氣看你下次還敢不敢再滑!币粋(gè)中年婦女走過(guò)來(lái)輕輕地彈了一下小女孩的額頭!皨寢?zhuān)阌憛?
”小女孩突然破弟為笑,中年婦也笑了起來(lái)!
多么溫馨的一副場(chǎng)面!
我的桃花源里一定會(huì )有這一幕的!
我離開(kāi)了游樂(lè )場(chǎng),又漫無(wú)目地地走起來(lái)。忽然我聞到一陣惡臭,抬頭一看原來(lái)是前方的一個(gè)垃圾筒旁堆著(zhù)許多垃圾正散發(fā)著(zhù)惡臭。我不由自主得用手捂住鼻子,準備繞過(guò)那個(gè)垃圾筒。這時(shí),迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)保安,他好像也聞到了惡臭,捂住了鼻子,然而他沒(méi)有像我一樣繞開(kāi),而是走到垃圾筒面前,彎下了腰,猶豫了一下,伸出他那白晳的手,開(kāi)始把垃圾撿進(jìn)筒里?粗(zhù)垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)減少,而保安的手也正一點(diǎn)一點(diǎn)變臟。我的心抖了一下:“難道他一點(diǎn)也不怕臟嗎?”但他利索的動(dòng)作給了我答案。
多么感人的一副場(chǎng)面啊!
我的桃花源也一定會(huì )有這一幕的。
天色漸漸暗下來(lái),我看了看表,啊時(shí)間已經(jīng)不早了,我得趕緊回家。
“老奶奶你小心點(diǎn),我來(lái)扶您吧!
”“哦,好的,謝謝!
”又有兩個(gè)人走進(jìn)了我的視野。一個(gè)是一位青年,另外一位上了年紀的老奶奶。那位青年正小心 得扶著(zhù)老奶奶,一點(diǎn)點(diǎn)往前走。那位青年緊張得汗都流了出來(lái),仿佛要摔倒他一樣,而老奶奶正慈祥得看著(zhù)青年,眼里充滿(mǎn)了感激。他們的一舉一動(dòng)深深地打動(dòng)了我。
多么美妙的一副場(chǎng)面啊!
我的桃花源肯定會(huì )有這一幕的!
到了家,我便動(dòng)手,開(kāi)始繪制我心中的桃花源。里面有家人之間的親情,有為別人犧牲自己的精神,也有陌生人之間互相的關(guān)愛(ài)。啊!
多么美麗的一個(gè)桃花源啊!
我心中的小學(xué)作文700字 篇3
我心中的西安 西安是著(zhù)名的古城,歷史悠久,有著(zhù)1000多年文明史,是中華文明和中華民族重要的發(fā)源地,是絲綢之路的起點(diǎn)。它北臨渭河,南依秦嶺,位于渭河流域中部關(guān)中盆地。
一提起西安,大家就會(huì )想起舉世聞名的兵馬俑了。秦兵馬俑中的武士俑,平均身高1.8米左右,陶馬高1.72米,長(cháng)2.03米,與真人真馬一樣大小。一號坑面積14260平方米,從高處俯視,成千上萬(wàn)的武士戰馬,整齊地排列著(zhù),規模宏偉,氣勢磅礴,巧奪天工,令人驚嘆不已。它們有的身披戰袍,手持弓弩,好像是沖鋒陷陣的戰士,決心為秦國統一而獻一份力;有的瞪大雙眼,眉毛高聳,胡子翹起,惱羞成怒的樣子,好像在怒視敵人,恨不得殺他個(gè)片甲不留;有的單膝跪地,平視前方,好像在表達自己忠心耿耿;有的緊皺眉頭,好像在思考著(zhù)如何取勝;有的嘴角微微上揚,好像已經(jīng)勝券在握;有的滿(mǎn)面憂(yōu)愁,好像在為犧牲的戰友難過(guò)……將軍俑身材魁梧,神態(tài)嚴肅。在將軍俑額前,有幾道細細的皺紋,顯示出一位作戰經(jīng)驗豐富的老將軍。那一匹匹戰馬體格健壯,瞪大眼珠,嘶鳴聲中冒著(zhù)一股股殺氣。這些兵馬俑形態(tài)各異,栩栩如生,惟妙惟肖,表現了秦國的'強大繁榮。站在這些兵馬俑前,一種強大的力量震撼了我,讓我不禁肅然起敬。我仿佛看到了秦始皇統一天下時(shí)的英雄氣概,看到萬(wàn)馬奔騰的壯觀(guān)場(chǎng)面。古代人用他們的智慧,書(shū)寫(xiě)了中華民族燦爛輝煌的一頁(yè)。
西安還有一個(gè)著(zhù)名的地方,就是大雁塔。大雁塔廣場(chǎng)是亞洲雕塑規模最大的廣場(chǎng)。大雁塔共有7層。每一層正中間都有一個(gè)小門(mén),站在高處俯視,美麗的西安古城一覽無(wú)余,盡收眼底。正如岑參詩(shī)中寫(xiě)到:“突兀壓神州,崢嶸如鬼工,四角礙白日,七層摩蒼穹”,更體現了大雁塔的雄偉壯觀(guān)。
絕無(wú)僅有的兵馬俑,各種各樣的陵墓。巍然屹立的大雁塔……“古城”西安,創(chuàng )造了光輝燦爛的古代文明,一千多年的都城史,三千多年的城市發(fā)展,給我們展示了古代中國繁榮富強的輝煌時(shí)期,留給我們最自豪、最珍貴的記憶。
西安,真是名副其實(shí)的“古城”!
我心中的小學(xué)作文700字 篇4
如果我是一朵花,那又為誰(shuí)而綻放;如果我是一棵樹(shù),那又為誰(shuí)而生長(cháng);如果我是一只鳥(niǎo),那又為誰(shuí)而飛翔。
不為誰(shuí),只為活出自己的精彩,因為我就是自己心中的那片海。
我天生懶惰臉皮還厚。一對老鼠眼,一張香腸嘴,外加一副麻子臉,瞧,多么有個(gè)性的五官。再配上兩條大象腿――“完美”!
但是,再厚重的外表也無(wú)法掩飾我的性格。從小,爸媽就喜歡拿我和別人比:昨天說(shuō)我表妹的鋼琴考試通過(guò)了,今天說(shuō)我們班那誰(shuí)又是第一名……也許我骨子里的倔強因子在起作用,我對父母的這種“比法”沒(méi)有一絲好感。
他們只會(huì )說(shuō):“我投入那么多錢(qián),供你上學(xué)。你在學(xué)校都干什么了?到底有沒(méi)有努力!還真把那里當成養生的地方了!”我當然在努力,我也總想超過(guò)他們,也許是我天生愚笨吧!我想說(shuō),我們不一樣,我有自己的思想、自己的情感。雖然上課時(shí)我們都做出來(lái)同一道題,也許我們思考的過(guò)程不一樣;操場(chǎng)上,雖然八百米我們都跑下來(lái)了,或許奔跑中我們的啟示不一樣;音樂(lè )課,雖然我們會(huì )唱同一首民歌,但我們的聲音不一樣……眾所周知,茉莉、米蘭,香氣襲人,但不夠艷麗;君子蘭、牡丹,雍容華貴,卻少了馨香;玫瑰雖是色香俱佳,可又渾身是刺……世上就沒(méi)有十全十美,干嗎非要把我和別人比?我就是我――長(cháng)相樸實(shí)的胖子。我會(huì )在自己的小世界里獨立、獨行,活出屬于自己的精彩。
有人對我說(shuō):“別人是在哪跌倒就在哪爬起來(lái),你卻是在哪跌倒就在哪兒躺會(huì )兒!還真夠胖的,太會(huì )享福了吧!”我說(shuō):“我是一個(gè)小胖子,傷心的時(shí)候可以捏捏我的小肚子,胖又怎樣!”有人對我說(shuō):“看看別人,都是長(cháng)一寸個(gè)子,多幾分靚麗,你呢?”我說(shuō):“我還長(cháng)幾兩肉,多幾分福呢!”不管你的眼睛有多大,我們看到的世界是一樣的;不管你有多美,我們都住在地球上;不管你的夢(mèng)想有多遠大,我們同樣都在為自己的夢(mèng)想努力著(zhù)……
生于世界上,存于宇宙間,同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝。我們不比別人多,也不比別人少,只要勇于施展自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采,那么,我們就沒(méi)有必要仰視別人。不管別人怎樣,我也要活出自己的精彩,做真正的自己!因為我就是自己心中的那片海!
我心中的小學(xué)作文700字 篇5
每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)太陽(yáng),它為我們人生點(diǎn)亮了一盞明燈。我心中的太陽(yáng)是母親,一個(gè)生我、愛(ài)我,給我一個(gè)家的母親。從小,母親就負責我的衣食住行,給我吃好的,穿好的,而自己卻受了不少苦。
從小,媽媽就為我奉獻了許多,頭上的“銀絲”見(jiàn)證了這一切。從早到晚,我可讓媽媽操碎了心,大到接送我上下學(xué),小到穿什么衣服,吃什么。早上,我起床時(shí),就看到了香甜可口的飯菜在桌子上擺著(zhù),冰冷的屋子變得溫暖起來(lái)。上學(xué)后,媽媽就開(kāi)始做家務(wù);中午放學(xué)后,媽媽就把飯菜做好;晚上,寫(xiě)作業(yè)時(shí)媽媽會(huì )陪我一起做題,媽媽小時(shí)候由于家庭窮困,所以只上到五年級,現在媽媽為了我又開(kāi)始學(xué)習,在空余時(shí)間看書(shū)。就這樣日復一日,年復一年,媽媽的文化程度也有了提高,F在媽媽不僅在生活上關(guān)心我,而且還是我的學(xué)習向導,能經(jīng)常輔導我寫(xiě)作業(yè)。每當學(xué)習上遇到挫折,媽媽也能及時(shí)幫助我。有一次,我考試成績(jì)一落千丈,到家時(shí)已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了,媽媽關(guān)心地問(wèn)我:“怎么了?”我哭著(zhù)說(shuō):“我……我考試……沒(méi)……沒(méi)考好!眿寢屪屛野言嚲砟贸鰜(lái),我膽戰心驚地從書(shū)包里慢慢拿出卷子,心里想到:媽媽會(huì )不會(huì )打我呀?只見(jiàn)媽媽認真地看過(guò)卷子后,一反常態(tài),心平氣和地對我說(shuō):“你錯題都是因為馬虎,看這題,小數點(diǎn)點(diǎn)錯位置了,你說(shuō),你是不是比竇娥還冤哪!”媽媽的這一番話(huà)使我破涕為笑。于是媽媽就幫我分析原因,開(kāi)導我。媽媽真是我的貼心人!
其實(shí),我也很佩服媽媽?zhuān)瑡寢尯袜徖锵嗵幍檬秩谇。一次,我剛放學(xué)到家,只見(jiàn)我家鄰居二娘在我家,她旁邊有一些水果,顯然是媽媽送給她的。因為二娘的爸爸媽媽到二娘家里來(lái)了,她爸爸有糖尿病,媽媽眼睛也不太好,家里還很困難。媽媽說(shuō):“鄰里之間,能幫就幫吧!”從這件小事就可以看出,媽媽為人十分厚道。每當我和媽媽說(shuō)起這件事時(shí),媽媽就會(huì )說(shuō):“遠親不如近鄰嘛!”媽媽一人擔起全家的生活重擔,一天到晚,既要照顧我和爸爸,又要照顧奶奶,真的很不容易呀!
媽媽是我的榜樣,我要向媽媽學(xué)習,學(xué)習她的無(wú)私奉獻,學(xué)習她的為人,學(xué)習她的寬厚……媽媽你就是我心中的太陽(yáng),永恒的太陽(yáng)!
我心中的小學(xué)作文700字 篇6
春天來(lái)了,客居南京已經(jīng)半年多的我們,其實(shí)對這個(gè)城市還不算熟悉。媽媽聽(tīng)她的朋友說(shuō),莫愁湖的海棠開(kāi)花了,種類(lèi)很多。我于是怎么也想去看一看,各個(gè)品種的海棠到底是有多美。
到了莫愁湖,我頓時(shí)為這里海棠的品種紛繁、數量可觀(guān)而震驚:粉白的,火紅的,純白的……全都在春風(fēng)中奮力綻放,看得我目不暇接。
不知不覺(jué)地,我在一株垂絲海棠前停了下來(lái)。她使我想起小學(xué)時(shí),我教室窗前的那一株花樹(shù):那陪伴了我六年的密友,也是一株最常見(jiàn)的垂絲海棠。想到這里,我的思緒不禁飄回小學(xué)。
記得每年春風(fēng)一起,窗前的的那株海棠花樹(shù)便開(kāi)花了。一朵朵粉白相間的花朵不知何時(shí)悄然浮現,立刻填滿(mǎn)了孤寂一冬的枝丫。一陣風(fēng)吹過(guò),那一朵朵白中帶粉的美麗花朵就如一群仙子,在空中忘我地翩翩起舞,灑下一片如夢(mèng)似幻的粉紅色花雨。有些花還含苞待放,那一個(gè)個(gè)小花苞比已綻放的花要紅得多,如一粒粒小珊瑚珠點(diǎn)綴在夢(mèng)幻的粉色云彩中間。我常常經(jīng)意或不經(jīng)意地抬起頭,眼里立即填滿(mǎn)了賞心悅目。
夏天的垂絲海棠,花漸漸地都敗了,而枝葉卻日益繁茂起來(lái)。從作業(yè)中抬起頭來(lái),那充滿(mǎn)生命力的綠色就立刻會(huì )闖入眼簾,為我消除了疲勞,給我在悶熱煩躁的夏日帶來(lái)一絲清涼。
秋天,一個(gè)個(gè)青色中帶著(zhù)些紫紅的小果子從樹(shù)葉間冒了出來(lái),霎時(shí)掛滿(mǎn)了枝頭。那些果子在空中調皮的一晃一蕩,將影子投在我的課本上,于是我的課本成了它們的游樂(lè )園。他們在封面上跳舞,在文字邊奔跑嬉戲。
初冬,海棠花樹(shù)的葉子逐漸變得金黃,然后悄然飄落。經(jīng)常有幾片金黃的落葉隨風(fēng)飄進(jìn)教室,落在我課桌上,我于是將它們夾進(jìn)課本,久而久之,我的課本也充滿(mǎn)了大自然的味道。后來(lái)樹(shù)葉落盡,只剩下光禿禿的樹(shù)枝。這時(shí)的她看似凄涼,而我明白,這只是她生命中的一個(gè)歷程。我知道,在來(lái)年,她一定會(huì )以更加美麗的姿態(tài)出現在我眼前,好像在對我說(shuō):“不論冬天的嚴寒多么殘酷,我始終會(huì )陪伴著(zhù)你,我的朋友”。到了深冬,偶爾會(huì )下幾場(chǎng)小雪,雪花積在樹(shù)枝上,成了一份獨特的美景。課間,我向窗外的她探出手,于是我握住了冬天。
六年,你就這樣默默的陪伴著(zhù)我……
后來(lái),畢業(yè)了,我不再見(jiàn)到她;再后來(lái),我來(lái)到南京。但我每次向窗外望去,似乎都能看見(jiàn)她在靜靜地對我微笑。
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