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照亮我心中的一盞燈作文（通用15篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的照亮我心中的一盞燈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
照亮我心中的一盞燈作文 1
生活中總會(huì )遇到這樣或那樣的困難，每當我遇到困難或挫折想要放棄時(shí)，便讓我想起那只意志堅強爬在我家墻壁織網(wǎng)的小蜘蛛，是它，照亮了我心中那一盞燈，讓我變得堅強、自信。
愛(ài)跳街舞的我當接到考級通知未能取得成功時(shí)，我的心是灰暗的，那一刻讓我很沮喪，不由地生出永遠都不想再跳舞的念頭。剛剛下完雨的天十分的晴朗，陽(yáng)光明媚，但在我心中，陽(yáng)光有多明媚，心中的“烏云”就有多陰晦，讓我對身邊的一切都失去了興趣，悶悶不樂(lè )的爬在書(shū)桌上，看著(zhù)窗外被雨洗禮的明朗的天空，心情也沒(méi)有一絲的好轉，窗外玻璃上的水珠慢慢在向下滑落，突然發(fā)現窗外旁的一個(gè)小角落里一只瘦弱的小蜘蛛引起了我的注意，它為什么要向上爬行呢？便溝起了我的好奇心，這么高，它那小小的身驅能爬上來(lái)嗎，它爬上來(lái)的目的是什么？心中太多疑問(wèn)，讓我不由地認真觀(guān)察起來(lái)，看著(zhù)它突然在一個(gè)小角落里停了下來(lái)，原以為它累了，想放棄，不會(huì )再往上爬了，誰(shuí)知道它居然開(kāi)始吐著(zhù)絲，銀白色的細細的，不睜大眼睛仔細的看是看不清的，后邊兩只腳像是不停的扁織著(zhù)，動(dòng)作很笨拙，原來(lái)是想給自己織一張床啊，心里暗暗的想著(zhù)這小東西太笨了，怎么會(huì )找這么高的地方織網(wǎng)呢，自找沒(méi)趣了吧，不可能成功的，正當我看得起勁時(shí)一陣強風(fēng)吹過(guò)，小蜘蛛被吹掉在離已經(jīng)織好幾根網(wǎng)下面窗臺上，哈哈，這下沒(méi)希望了吧，就算爬上去也需要好久，讓我心灰意冷的心更加的沮喪，我便沒(méi)興趣再觀(guān)察它了。
過(guò)了好幾天，突然想起來(lái)，好奇心促使我伸出頭又再看了一眼窗外，天啦，小蜘蛛還在堅持著(zhù)，就為給自己織一張舒適的“床”一直在努力著(zhù)，這對他來(lái)說(shuō)是多么的不易啊，為了自己的目標，不管外界條件多么的惡劣仍然堅持著(zhù)，它的這種堅強意志讓我明白了堅持的.重要性，這讓受了一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就想放棄的我有些抬不起頭。于是，我打開(kāi)燈，放著(zhù)枯燥的考級音樂(lè )一遍一遍地練習，練的實(shí)在太累想要放棄的時(shí)侯，我的腦海便出現了蜘蛛堅持的身影，再累我也能像蜘蛛一樣堅持著(zhù)、努力著(zhù)。
世上無(wú)難事，只要肯登攀，終于，在我堅持不懈的努力下，取得了三級考級證書(shū)。
至此以后，每當我遇到挫折，蜘蛛織網(wǎng)的身影便會(huì )浮現在我眼前，我要把它的這種精神帶到生活中，因為它就是照亮我心中的那一盞燈，指引了我前進(jìn)的方向，讓我變動(dòng)更加堅強。
照亮我心中的一盞燈作文 2
微風(fēng)拂起樹(shù)葉，白云親吻藍天，而你照亮我的世界。
人聲鼎沸的教室里，連空氣都洋溢著(zhù)歡樂(lè )。唯獨我頹廢地趴在書(shū)桌上，與周?chē)臒狒[格格不入�？粗�(zhù)那張充滿(mǎn)罪惡的卷子，無(wú)助感涌上心頭。無(wú)奈，我只好逃離低壓，跑到門(mén)外透透氣。
樓下綠意盎然的樹(shù)木枯黃了，地上堆積著(zhù)木葉。忽而轉頭，竟望見(jiàn)她從那頭走來(lái)，驚慌對視下，我匆忙收回視線(xiàn)，拽著(zhù)衣角佯裝若無(wú)其事的看風(fēng)景，可手卻拽得越發(fā)用力，我害怕，手足無(wú)措。她低頭一笑，向我走來(lái)。與我一同站著(zhù)，溫柔地說(shuō)：“我們無(wú)法改變過(guò)去，何不書(shū)寫(xiě)未來(lái)？”轉身，拍了拍我的肩膀，帶著(zhù)一絲肯定和期許。我慢慢放下緊拽衣角的`手，抬頭與她清澈的目光踫撞。我懂，她相信我。
因為有了期待，做任何事都有了動(dòng)力。漸漸地，我學(xué)會(huì )分析原因，調整狀態(tài)，相信自己。
那個(gè)午后，秋風(fēng)很溫柔，陽(yáng)光很暖。
元旦晚會(huì )上，我將和同學(xué)們一起上臺表演�？墒堑谝淮紊吓_的我內心極其忐忑，生怕因為自己的失誤影響班級名次。后臺的演員們都在緊鑼密鼓地準備著(zhù)，整齊而有序。我默默地退到角落，藏進(jìn)黑暗。不知何時(shí)，她悄然出現在我面前，我掩飾慌張勉強擠出笑容。她默默地，站在我身旁。很快，我的緊張感就下去了。她讓我將手放在心臟上，聽(tīng)自己的心跳，做自己該做的事。幕布落下，我跟著(zhù)隊伍向舞臺走去。我向后瞥，她堅定地望著(zhù)我，將手放在心臟上。剎那間，她仿佛像是一盞燈，驅走了我所有的黑暗，照著(zhù)我向前。燈光亮起，我挺起身子，向舞臺中央走去。
那個(gè)夜晚，月色很唯美，星星很亮。
因“新冠肺炎”的影響，我們不得不在家上網(wǎng)課。她白天忙著(zhù)給我們備考，檢查學(xué)習任務(wù)是否完成，夜晚還要批改作業(yè)。每一個(gè)同學(xué)有問(wèn)題，你都給予悉心的指導。時(shí)光飛逝，七月悄然而至，我們終于迎來(lái)中考。在不斷地拼搏后，收獲屬于自己的果實(shí)。而成長(cháng)，必須習慣離別，在揮手間，我們留戀地往前走，往前走。
記憶中的你，好像時(shí)刻都在發(fā)光。在我考試失意時(shí)給予信任，在我上臺緊張時(shí)給予安慰，在我復習備考時(shí)給予幫助
而你，就是我最親愛(ài)的老師。
愿，你與世界萬(wàn)般美好相擁。
又是九月，我將拾起行囊，奔赴下一場(chǎng)山海。你卻，仍于那，似燈般，照亮每一個(gè)“我”，向前，向前。
照亮我心中的一盞燈作文 3
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是古人對燈的理解：燃燒自己，照亮他人。在我的生命里，就有一位無(wú)私奉獻的老師，她幫助我學(xué)好了數學(xué)，啟發(fā)了對數學(xué)的興趣她就是何老師。
在我四年級的時(shí)候，媽媽給我報了數學(xué)班，有幸進(jìn)跟著(zhù)何老師學(xué)習數學(xué)，當時(shí)我還處在平行班，何老師便極力將我推薦到奧賽班。為此媽媽還擔心說(shuō)：我們這孩子又笨又不聰明，也沒(méi)接觸過(guò)什么奧數，如果升班，會(huì )不會(huì )跟不上��！何老師堅決的給媽媽說(shuō)：不會(huì )，我看出來(lái)了，他上奧數絕對沒(méi)問(wèn)題！媽媽見(jiàn)到何老師斬釘截鐵的樣子，逐漸放下心來(lái)。正如何老師所料，我不但跟上了，還幾次取得了優(yōu)異的成績(jì)，成了班里名聲顯赫的權威人物。
五年級下學(xué)期的時(shí)候，何老師因為工作原因調走了，專(zhuān)門(mén)帶領(lǐng)襄陽(yáng)市同學(xué)參加全國的比賽，而我因為何老師的離開(kāi)，暗自下定決心：我要更努力，我要參加比賽，我要成為何老師比賽中的'一員，我一定能夠成功！
俗話(huà)說(shuō)：壓力就是學(xué)習的動(dòng)力。我憑借何老師教導的好方法，以及自己的努力，不到一年，我參加了人生中第一場(chǎng)奧數競賽華杯賽在此之后，我不斷努力，不斷進(jìn)步，在浩瀚的知識海洋中我揮灑汗水，為自己寫(xiě)下了數枚區、市、省級的獎?wù)隆?/p>
何老師也看到了我的努力，用大量的時(shí)間來(lái)輔導我的學(xué)習，并針對學(xué)習上的不足一一講解。在現在看來(lái)，那些國際難題也不在話(huà)下，也正因為何老師的培養，我的數學(xué)成績(jì)才居高不下，穩居前列。
升入初中，我的數學(xué)成績(jì)不是很優(yōu)秀，心里覺(jué)得愧對何老師的栽培，每當想退縮、迷茫的時(shí)候，就想到何老師對我淳淳教導，她就像一個(gè)指明燈，照亮我前進(jìn)的方向，讓我不再迷路，朝著(zhù)輝煌的明天拼博。
其實(shí)，我一直想跟何老師說(shuō)：老師謝謝您，您帶領(lǐng)我走向成功，都是您勤勞的付出，謝謝您，您辛苦了！
照亮我心中的一盞燈作文 4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍呌猪懫疬@千古吟唱的詩(shī)句，翻翻日歷，9月10日已悄悄向我們走來(lái)。老師就是這樣平凡，從來(lái)不會(huì )刻意炫耀自己的功績(jì)。他們甘為園丁，無(wú)悔地為我們澆灌希望；他們甘為指南針，無(wú)悔地為我們指引方向；他們甘為燈塔，無(wú)悔地為我們照亮前方。一路上，因為有他們，我們不會(huì )彷徨，不會(huì )迷茫，更不會(huì )輕言放棄。
老師曾告訴我：“未來(lái)是自己的，不是別人的，所以別人不會(huì )白白贈予給你�！弊屛颐靼�，學(xué)習是為了自己搏未來(lái)，而不是為誰(shuí)而學(xué)，因而想要擁有令人向往與憧憬的未來(lái)，就必須要付出百分百的`努力，不斷超越自己，取得喜人的成績(jì)，為自己的前程搏一條光明大道。
老師曾告訴我：“人生最大的欺騙就是自欺欺人�！弊屛叶�，無(wú)論做任何事，都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，做到問(wèn)心無(wú)愧，那樣的成功才是真正的成功，才會(huì )讓自己快樂(lè )，而那樣的失敗才不會(huì )讓我們沮喪、抱怨，因為我們已經(jīng)拼盡全力，而不是不曾付出。
老師曾告訴我：“德才兼備才是真的優(yōu)秀，無(wú)德的才是不值得炫耀的�！弊屛颐靼谉o(wú)論你在其它方面取得多大的成就都不及擁有好品德，做人的根本是人格，只有你做好人，才能成大事。
如果我們是玫瑰花，那么老師一定是玫瑰花瓣的顏色，她們的存在只為了增添花的嬌艷；如果我們是小船，那么老師一定是船槳，她們的存在只為了促使船的航行；如果我們是草地，那么老師一定是草中的野花，她們的存在只為了點(diǎn)綴這平凡的綠色……
老師，感謝您！一路有您，風(fēng)雨無(wú)法阻擋我們前進(jìn)！在教師節即將來(lái)臨之際，愿全天下老師節日快樂(lè )！
照亮我心中的一盞燈作文 5
成長(cháng)，是我從出生到衰老的過(guò)程中的一堂必修課。而在成長(cháng)的過(guò)程中不論在哪里。都總是有一盞為我而留下的燈。
微弱的臺燈
每到夜深人靜的時(shí)候，我坐在書(shū)桌前，面對著(zhù)那些枯燥、乏味的知識時(shí)，陪伴在我左右的除了朦朧的月光還有那散發(fā)出微弱光芒的臺燈，它陪伴著(zhù)我度過(guò)了無(wú)數個(gè)奮戰的夜晚。
耀眼的閃光燈
每到我站在莊重的領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎時(shí)，我面對著(zhù)臺下攢動(dòng)的人頭和領(lǐng)導贊許的目光時(shí)，陪件在我左右的除了胸前那金光閃閃的獎牌還在有那臺下散發(fā)出耀眼光芒的閃光燈。它見(jiàn)證了我光榮的時(shí)刻。
溫暖的日光燈
每到我們在寧靜的夜晚拖著(zhù)疲憊不堪的身體回到那永遠的避風(fēng)港時(shí)，我面對著(zhù)那屹立不例的木門(mén)和那雙屬于我的.拖鞋時(shí)，陪伴在我左右的除了在眼眶中打轉的淚水還有那一盞無(wú)論何時(shí)，都可以為我照亮家的燈。它永遠是我心靈港灣。
出現在我成長(cháng)過(guò)程中的燈有千千萬(wàn)萬(wàn)盞，而在我心中，卻一直有那么一盞為我在黑暗照明，銘記我的榮耀、為我照亮家的那盞燈。
照亮我心中的一盞燈作文 6
燈光，是一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，也是一個(gè)普普通通的食物，可是它是多么的偉大。它為我們干過(guò)多少的事情，我們卻不能報答它，如果報答它，只能讓
它發(fā)揮自己的作用了。在我們做作業(yè)的時(shí)候，一般都是晚上，所以非常的黑，以前盡管有油燈，也是很暗。只是我想到了我的臺燈，它給我帶來(lái)了這么好的環(huán)境，可
是我卻不好好珍惜。像以前的人，是那么的勤奮，可是連蠟燭都買(mǎi)不起，只能囊螢映雪，鑿壁偷光。在你吃飯的時(shí)候，在你讀書(shū)的時(shí)候，在你工作的時(shí)候，在你學(xué)習
的時(shí)候，你沒(méi)有燈，會(huì )是什么樣的`后果呢？我們都不敢想象，肯定是一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。你會(huì )
嘗試的去摸索，還會(huì )有可能撞到桌角、板凳……在公路上，有汽車(chē)，有卡車(chē)，有面包車(chē)，如同潮水一般。相信只要經(jīng)常開(kāi)車(chē)的人，必定會(huì )在夜晚開(kāi)車(chē)。然而避免很多
交通事故的不是性能，不是氣囊，不是……而是車(chē)燈和路燈。它們是這么的渺小，卻起到了天大的作用。你可以想一想，如果沒(méi)有車(chē)燈和路燈，會(huì )怎么樣？所有的車(chē)
你看不見(jiàn)我，我看不見(jiàn)你，肯定一輛車(chē)撞上了一輛車(chē)，接著(zhù)又會(huì )有連鎖反應，所有的車(chē)都撞到了一起……多么的恐怖��！想都不敢想了。當然，燈也不是那么完美
的，比如說(shuō)停電了，燈就不會(huì )亮了。不過(guò)手電筒會(huì )接替這個(gè)工作，他不需要電只需要電池就可以了。燈光，是多么的渺小，是多么的偉大。
照亮我心中的一盞燈作文 7
有這樣一條精美光滑的絲線(xiàn)，不論我們身處何方，它都牽掛著(zhù)我。有人可能會(huì )問(wèn)：“這是一條怎樣的絲線(xiàn)？”那我要告訴你，這條絲線(xiàn)就是偉大的“母愛(ài)”。
這條絲線(xiàn)沒(méi)有盡頭，在它伴隨我們成長(cháng)的路途中，可能會(huì )受傷，但它始終圍繞著(zhù)我們，從來(lái)沒(méi)有零點(diǎn)一秒間選擇要放棄的念頭。這就是堅強、執著(zhù)的母愛(ài)。
那又是一個(gè)漫長(cháng)而寒冷的冬天，我已經(jīng)是中學(xué)生了。雖是中學(xué)生的我，但怕軒的這個(gè)膽小習慣始終附體在我身上。所以一到冬天，去我家要經(jīng)過(guò)的那條小巷子便成了我的對手。那條路上也沒(méi)有路燈，只好讓媽媽每天去那兒的入口處接我。
冬天寒風(fēng)呼呼作響，媽媽每天按時(shí)的在那等我。即使天再凍，媽媽也依然如故。
有一天，我還如往常一樣往家走，但那天我走到巷子入口處時(shí)，卻沒(méi)有看到媽媽。心里不禁升起一團疑惑的`迷霧。我心想，媽媽是不是有什么事耽擱了，我等會(huì )兒吧。
一分鐘……五分鐘……十分鐘，已經(jīng)過(guò)去十分鐘了，可是媽媽還沒(méi)有來(lái)。心里有些焦急，天氣好冷，媽媽怎么還不來(lái)，可是我再沒(méi)有膽量往前走了，只好在那等媽媽來(lái)。
一股寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我不禁打了個(gè)冷顫。頓時(shí)媽媽常日站這兒等我的身影飄浮在腦海中。媽媽也這樣打著(zhù)哆嗦，眼睛向我回來(lái)的方向望著(zhù)，即使她再冷，也要等我回來(lái)。
也許，每天等我的時(shí)間足足要超過(guò)我等的這幾分鐘。但媽媽每天都喜盈盈的對著(zhù)我，從不抱怨一聲。而我剛等了幾就開(kāi)始抱怨�；仡^一想，覺(jué)得自己好自私、好過(guò)分。正在自己自悔時(shí)，突然媽媽上氣不接下氣地跑來(lái)了。本應該是凍紅的臉，卻變成了熱，燙紅的臉。媽媽說(shuō)：“等急了吧，家里一點(diǎn)事耽誤了�！薄皨�?zhuān)覜](méi)事，你別跑那么快嘛，看你累成什么樣了”我說(shuō)。
我帶著(zhù)媽媽往家走，我的心里和往常變化很大，我心懷感激與感動(dòng)，媽媽就是驅逐我黑暗的明燈、照亮我世界的明燈。
母愛(ài)如花，捧在手中讓人永遠看不夠它的艷麗，聞不夠它的芳香，詠不完它的偉大。如稀世珍寶。
母愛(ài)如花般縮放，如水般流淌，如風(fēng)般清爽。母愛(ài)就是這樣偉大。
媽媽?zhuān)覑?ài)你！
照亮我心中的一盞燈作文 8
自有記憶起，燈，就一直是溫暖、親切的。仿佛有了燈，世間萬(wàn)物才會(huì )有煙火氣，才會(huì )帶有一些情感。
每次等爸爸來(lái)接我，第一眼看見(jiàn)的總是那兩盞車(chē)燈。雖然有時(shí)候，車(chē)燈是關(guān)著(zhù)的。但每次看見(jiàn)它，心里總會(huì )有種莫名的踏實(shí)。車(chē)里也有兩盞供找東西的燈，有什么東西不見(jiàn)了，打開(kāi)它，一下就能發(fā)現東西在哪兒。爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，進(jìn)入隧道時(shí)，燈就給了我極大的安全感。那一盞盞排列的燈一亮，好像什么東西也欺負不了我。在車(chē)上，燈光總給我一種父親的感覺(jué)。父親一來(lái)，無(wú)論是什么，我都不會(huì )怕，爸爸的燈就是最好的保護。
自己出去玩時(shí)，無(wú)論多晚回家，家里的燈總是亮的，媽媽會(huì )一直等我回到家。有一次，我回到家時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)了，本以為大家都去睡了，沒(méi)想到還有媽媽在等我。媽媽坐在客廳橙黃色的燈下，看著(zhù)一本書(shū)，似看非看地在等我。一見(jiàn)我回來(lái)，立刻就放下書(shū)本，回到臥室去睡了。媽媽其實(shí)很想睡覺(jué)，但她一定是要等我回到家，看到我順利到家才肯去睡。只有家里的每個(gè)人都到家，家里的最后一盞燈才會(huì )被關(guān)掉。
現在，一周七天有四天在學(xué)校睡。每天晚上打鈴后，宿管老師都會(huì )打著(zhù)手電筒，照射每一張床位，確保每個(gè)人都有在宿舍里，并且睡著(zhù)了，不會(huì )亂跑，才會(huì )回到她的宿舍去。在住宿期間，老師真的'教會(huì )了我很多，她讓我學(xué)會(huì )了安排時(shí)間和善待他人。那在夜晚游走的手電燈光就是她的標志。
在燈的照射下，什么東西都有了情感，什么人都有了親切感，燈照亮了我成長(cháng)的路，給了我勇氣。
照亮我心中的一盞燈作文 9
在成長(cháng)的路上，總會(huì )有那么幾個(gè)階段，黑暗中，謝謝你為我留了一盞燈，讓我在這條路上，無(wú)所畏懼地走下去。
“你今天的訓練量還要加強，沒(méi)幾個(gè)日子了，還有這么多你還沒(méi)有寫(xiě)！放學(xué)再多留兩個(gè)小時(shí)，爭取把這些卷子還有聽(tīng)寫(xiě)寫(xiě)完！”一個(gè)個(gè)沉重的任務(wù)又來(lái)了，滕老師嚴厲的任務(wù)讓我心生躁意，又有這么多兩個(gè)小時(shí)肯定寫(xiě)不完，又要多留了！
三個(gè)月前的寒假，我意外地被選為代表學(xué)校去參加市級競賽的一員，自此也開(kāi)始了漫漫無(wú)期的“刷卷子之路”，心情，也從剛開(kāi)始的興奮、喜悅變成了現在的“絕望”、無(wú)奈，畢竟太累了！刷卷子，刷卷子，就像游戲一樣，刷完這一個(gè)boss，還有下一個(gè)，下下一個(gè)，永遠無(wú)休無(wú)止。
情緒就算一時(shí)不爆發(fā)，也終會(huì )爆發(fā)的。在第三個(gè)半月時(shí)，我壓抑已久的情緒也終于爆發(fā)了。三個(gè)多月以來(lái)，我變得越來(lái)越煩躁，我開(kāi)始不能上課，終日在辦公室里和老師以刷卷子為“樂(lè )”，為了中午放學(xué)最后一個(gè)走，十幾分鐘吃完午飯，迅速在他人沒(méi)來(lái)前回校，又刷一個(gè)下午后，成為在保安鎖門(mén)前最后一個(gè)走的。累嗎？當然了，時(shí)間都恨不得一掰兩半用，下午我受不了了，把自己關(guān)進(jìn)了衛生間里，咬著(zhù)成無(wú)聲的哭了起來(lái)，不想讓他人發(fā)現我的累，但無(wú)法宣泄又感到憋屈，我選擇了這種方式。老師沒(méi)找到我，開(kāi)始四處呼喊，我不敢答應，不敢讓老師看到我的眼眶又紅又腫，不想讓老師為此擔心。整理好情緒，平靜了幾分鐘，我出來(lái)了，說(shuō)：“老師，我在這兒，我就去了個(gè)衛生間，馬上出來(lái)！”
老師看著(zhù)我的眼眶大概是明白了，遞給我一張紙巾，對我說(shuō)：“別哭了，跟我來(lái)吧”。
我接過(guò)老師遞的紙巾，跟著(zhù)老師回到了辦公室。進(jìn)了辦公室，老師遞給了我兩張照片，一張上是堆的和小山高似的“卷子墻”和無(wú)數根用完的`空筆芯，還有一張是她和一個(gè)男孩的合影，男孩兒手上拿著(zhù)的，正是我努力想得到的金獎證書(shū)。
老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，推開(kāi)門(mén)走了。我獨自坐在辦公室里，想了半節課，又哭了半節課，哭完后，黑暗的夜晚里，就像又亮起了一盞燈，獨自挑燈苦讀，也像有了陪伴，我又拿起了筆，刷起了讓人頭痛的題，不過(guò)這一次，可不是和原來(lái)一樣痛苦的去做了，這一次，是真正的為樂(lè )了。
什么？你問(wèn)結果？其實(shí)不論結果，我贏(yíng)了這場(chǎng)“游戲”，前進(jìn)路上，我有了這一盞“燈”，照亮了我一生的道路
照亮我心中的一盞燈作文 10
夜幕降臨，繁華的城市便陸陸續續亮起了燈。彼時(shí)，高樓建筑的照明，街道路旁的路燈，來(lái)往不息的車(chē)流，化作一條光帶，在都市里來(lái)回穿梭，點(diǎn)亮了一整座城市。
然而有時(shí)候，一盞燈能照亮一座城，一星點(diǎn)火苗能點(diǎn)燃一片原野，一顆星星能給一片天空帶去閃光。
而我的那盞燈，在那一瞬間照亮了我的全世界。
便是這最近的事了。那天陰雨連綿，細雨夾雜著(zhù)初春凜冽的寒風(fēng)，在校園內的樹(shù)上來(lái)回跳躍，樹(shù)上的葉子搖搖晃晃，似乎在配合著(zhù)這蕭瑟的春風(fēng)。晚飯過(guò)后，剛走出食堂不到十米，小腹便有些疼痛，就像是蒼茫的大地忽然間破裂，形成一道裂痕。
咬咬牙，便挺著(zhù)走到班中。我知道這是每個(gè)女孩子的必經(jīng)之路，不由得恨起來(lái)——為何我不是個(gè)男兒身？由于腹部劇烈疼痛，后腰宛如擰在一塊兒的麻繩一般，脹痛無(wú)比，便只得彎著(zhù)腰，馱著(zhù)背前行。剛坐在位置上沒(méi)多久，原先持續在一刻的平穩的疼痛驟然加重。全身一緊，情不自禁地蜷縮在一團，想要減輕些痛楚。
“你怎么了呀？肚子疼？”聽(tīng)見(jiàn)一聲關(guān)切的問(wèn)候，便扭轉過(guò)脖子，頷首朝她示意�！澳窃趺崔k��？”我抬起頭看了她一眼，她那微微上揚的嘴角帶給我些許溫暖，但我卻不知該說(shuō)些什么，原以為她會(huì )就此走開(kāi)，卻沒(méi)想到她仍倚在我課桌邊。
“我記得科學(xué)老師那還有紅糖和生姜，要我泡給你喝嗎？”恍惚間，她那關(guān)切溫柔的話(huà)語(yǔ)好似山間清涼的風(fēng)，拂過(guò)心中的每個(gè)角落�！芭逗�，那就麻煩你了�！边�未等我話(huà)說(shuō)完，她便轉身沖向辦公室。
沒(méi)過(guò)多久，一杯濃郁的姜茶紅糖水便如約而至，那天的溫度不是很高，依舊能看見(jiàn)杯口冒出的.縷縷白氣，濃厚的姜味傾瀉而出，縈繞在鼻間。
“老師說(shuō)你最好等它涼了些再一口氣喝下去，效果可能會(huì )好很多的！”“好，我知道了，謝謝你��！”不知為何，一向對嘮叨反感的我卻對她的叮嚀感到溫暖，和同那杯姜茶，滲入心間。姜茶的味道有些辛辣卻又有些甜蜜，或許是摻雜了紅糖的緣故吧，一口入喉，似乎要將全身冰冷的我點(diǎn)燃，融融暖意在那凜冽的初春，照亮了我的心田。
晨光微曦，東方魚(yú)肚漸起，一個(gè)太陽(yáng)便照亮了整片天空，整個(gè)世界，給我們帶來(lái)了光明。她，亦是如此，即使只是那一縷陽(yáng)光，也能穿透云層，掃去云翳，驅除陰霾，灑下一片美好的光明。
——她那一個(gè)小小的舉動(dòng)，像是一盞燈，在那一瞬間，照亮了我的全世界……
照亮我心中的一盞燈作文 11
牽著(zhù)母親的手，合著(zhù)繁華夜景，在石橋上悠然散步，夜風(fēng)肆意地吹著(zhù)，還和著(zhù)一絲清甜，樹(shù)葉婆娑，沙沙聲響中不時(shí)伴著(zhù)一兩聲清脆的咚聲。
我聞聲抬頭——西瓜燈掛滿(mǎn)了行道樹(shù)的枝丫，隨風(fēng)搖動(dòng)輕輕碰撞，底下的紅穗子更是親密地纏繞在一起，“萬(wàn)綠叢中幾點(diǎn)紅”，為這朦朧綠意增添了不少情趣。所謂西瓜燈，就是將西瓜瓤?jì)禾涂�，在瓜皮上鏤出各式精美圖案，再在里面點(diǎn)支蠟燭。它是一種觀(guān)賞燈。平湖因西瓜而聞名于天下，平湖西瓜素有“江南第一瓜”的美稱(chēng)。的確，這里的西瓜不僅肉美多汁，外形圓滾滾的也甚是討人喜歡，以那深淺不一的綠色作刻板，配上那淺綠色的線(xiàn)條，簡(jiǎn)直是天作之合。元代有詩(shī)人曰：“恨無(wú)纖手削駝峰，醉嚼寒瓜一百筒�？|縷花衫粘唾碧，痕痕丹血掐膚紅。香浮笑語(yǔ)牙生水，涼入衣襟骨有風(fēng)。從此安心師老圃，青門(mén)何處問(wèn)窮通�！睈�(ài)瓜之情溢于言表，瓜之美好不言而喻。也難怪古人創(chuàng )辦了西瓜燈節。如此美物，不就應該與人共賞嗎？
明晃晃的燈照得眼睛迷糊起來(lái)，欲揉時(shí)，卻見(jiàn)一男子佇立橋上，絲絲長(cháng)發(fā)在風(fēng)中肆意飛揚，長(cháng)袍也因風(fēng)而飄揚在空中……本應是一幅君子傲立石橋圖，卻因廣袖拂淚而顯傷感，都道男兒有淚不輕彈，是何故讓一位翩翩君子獨自灑淚？沿橋望去，一位老嫗正拉著(zhù)一個(gè)孩童的袖口似乎在叮囑什么，仔細一看，那老嫗手拄拐杖，發(fā)髻低盤(pán)，只戴一支圓頭木釵，布裙拖地，腰佩各樣香囊編結；那孩童似剛及舞勺之年，背背布袋，手拎竹箱，長(cháng)褲略挽，身著(zhù)短衣，腰配短劍……此狀此景，想來(lái)是游子離家祖母不舍之況了。畫(huà)面一轉，又是一幅夕陽(yáng)西下圖，一男一女立于江邊，一船一船夫，女子衣裙飄逸，頭挽反綰式發(fā)髻，髻插雙蝶靈步搖，想來(lái)是“長(cháng)發(fā)綰君心，幸勿相忘矣”的意思了，再看那男子高挽四方髻，衣衫齊整，手中一把折扇外放，似要交于那女子。古人以送扇表愛(ài)慕之心，意為夏送涼。兩人情意綿綿難舍難分，一旁船夫不忍打擾便轉過(guò)去望天，只留一個(gè)粗布短衣之背影……又是一個(gè)畫(huà)面，紅匾高門(mén)處，一群姑娘小廝，又有幾個(gè)衣著(zhù)華麗的'婦人，為首的婦人彩衣鮮艷，頭上發(fā)髻精巧別致，插滿(mǎn)簪釵步搖，戴滿(mǎn)金銀玉戒指的手搭在一個(gè)小孩的肩上，那小孩人白衣新，盤(pán)發(fā)上插一支銀釵，看起來(lái)甚是乖巧可人，再順其目光看去，一位看似在不惑之年的男子頭戴烏紗帽，身穿朝廷官服，正站于轎口，回頭看家人。八人大轎，轎子之華麗足以顯示出其官位之大，看來(lái)是老爺做官妻兒相送的場(chǎng)面……我正細細品味這些圖畫(huà)，母親的一聲叫喚讓我清醒了過(guò)來(lái)，看著(zhù)西瓜燈上精致的圖案場(chǎng)面，我不禁贊嘆道：是何人有如此精巧玲瓏的手藝？難不成是王叔遠轉世？
別了那一棵掛滿(mǎn)西瓜燈的行道樹(shù)，繼續散步，越湖望去，公園里的閣樓涼亭上皆?huà)煳鞴蠠�，碧意朦朧，層層綠紗，別有一番風(fēng)韻。不遠處有一個(gè)西瓜燈會(huì )，我和母親加快了腳步，一個(gè)個(gè)刻完的西瓜燈放在案幾上，有些人的手中還有半成品，雕刻者一絲不茍地刻著(zhù)，想著(zhù)辦法希望自己的作品可以?shī)Z人眼球�？粗�(zhù)這些琳瑯滿(mǎn)目的瓜燈，觀(guān)者贊不絕口卻又難斷上下，有的刻人，有的刻景，有的刻字……真可謂精品紛呈、爭奇斗艷、妙趣橫生。更有趣的是西瓜燈猜字謎了，猜對便有獎，不僅吸引了本地市民，還吸引了許多外賓游客，場(chǎng)面實(shí)在壯觀(guān)，人頭攢動(dòng)、萬(wàn)人空巷說(shuō)的便是此景了。
我和母親坐在一旁觀(guān)看，時(shí)不時(shí)有孩子因為猜對而大聲尖叫，往常定會(huì )眉頭緊皺覺(jué)得吵，而此時(shí)卻覺(jué)得孩子的尖叫給燈會(huì )增添了樂(lè )趣�？粗�(zhù)孩子們捧著(zhù)獎品東跑西竄的樣子，我不禁想起當年的我也是這般玩的。
西瓜燈，照亮了我的故鄉。
照亮我心中的一盞燈作文 12
人生境遇如順流逆流。困境者，處處潛藏著(zhù)危機，稍有不慎，便會(huì )掉入萬(wàn)丈深淵。當你不能自拔之時(shí)，總會(huì )有一只援手向你伸來(lái)，讓你從苦海中掙脫出來(lái)重見(jiàn)光明。那一件事情猶如針一般，深深地烙在了我的心里，使我刻骨銘心。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子，我正在沙發(fā)上悠閑地看著(zhù)電視，突然電話(huà)響了起來(lái)，我拿起電話(huà)“什么，奶奶生病了”，只見(jiàn)我從沙發(fā)上魚(yú)躍而起，趕忙換上鞋子跑到公交車(chē)站，當我剛上車(chē)時(shí)，突然想起了錢(qián)沒(méi)有帶，我從褲兜里找了半天卻身無(wú)分文，“這下慘了”，我四處張望著(zhù)，希望哪位好心人會(huì )伸出援助之手，可是與事與愿違。等了半天，也沒(méi)有人來(lái)解我的燃眉之急，我心里猶如熱鍋上的螞蟻------團團轉，正當我愁眉不解之際，只聽(tīng)一個(gè)清脆的聲音響了起來(lái)，“叔叔，讓我來(lái)”只見(jiàn)她向箱里放入了一元錢(qián)，我和人們都不約而同地著(zhù)仔細打量著(zhù)她，亭亭玉立，略顯出冰清玉潔的.韻致，我頓時(shí)臉紅了一大塊“怎么能讓小妹妹付錢(qián)呢”。我心里有點(diǎn)過(guò)意不去，覺(jué)得特別沒(méi)有面子，只見(jiàn)她朝我微微一笑，仿佛說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的!”我頓時(shí)震住了，我想這是一種物質(zhì)上的支援，精神上的給予，于是我連忙道了一聲“謝謝”。一路上看著(zhù)窗外寧靜的景色，而內心卻久久不能平靜。
朋友，當你有困難的時(shí)候，時(shí)常會(huì )有援助之手伸出。有人說(shuō)：“給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅”。有人說(shuō)：”收獲是一種幸福，它可以讓人領(lǐng)悟到收獲后的喜悅和激動(dòng)”。同時(shí)，我認為得到別人的幫助，那是一份難得的可貴，它讓我明白了世間的友情，面對幫助過(guò)我的人，我想在此跟你們道一聲“謝謝!”
照亮我心中的一盞燈作文 13
每個(gè)人都有墮落的時(shí)候，我曾經(jīng)墮落過(guò)、絕望過(guò)、痛苦過(guò)。本想放棄一切，不再在乎，但是就在我最絕望、最痛苦的時(shí)候，一個(gè)偉大的人物——越王勾踐，他的故事就像是一盞明亮的燈照亮了我的心靈，點(diǎn)燃了我的信心，讓我從絕望的深谷爬了起來(lái)，向著(zhù)理想沖刺，不斷努力、拼搏著(zhù)！
曾經(jīng)，我是一個(gè)笨小孩，是班上的最后一名，連最基礎最簡(jiǎn)單的題我都不會(huì )做。老師對我冷眼相看，同學(xué)們個(gè)個(gè)都嘲笑我的無(wú)能，親人說(shuō)我長(cháng)大以后沒(méi)出息、沒(méi)用……這些像一把把鋒利的刀刺進(jìn)我小小的心臟。我也為這些嘲笑諷刺努力過(guò)，但一次又一次的打擊讓我失去信心，讓我心灰意冷，走向絕望的深淵。我已漸漸相信自己的無(wú)能和笨，整天一張“死魚(yú)臉”，在那段墮落的日子里，我從未笑過(guò)，只有苦澀的眼淚和無(wú)盡的悲哀。連我最親的人，我的父母他們也說(shuō)我做事笨拙，將來(lái)長(cháng)大了誰(shuí)來(lái)養？總拿我和別的孩子做比較。在他們眼里，這些責備的話(huà)是理所當然的，但在我最絕望的時(shí)候，無(wú)疑是雪上加霜，讓那傷口再一次裂開(kāi)，不再愈合。
那一天，我拖著(zhù)疲憊的身體回家，在路上，我遇到一位中年叔叔。他看到我的第一眼就注意到了我，他看透我的眼神、看見(jiàn)我的絕望，他向我走來(lái)和我打招呼，我低著(zhù)頭一直走不理他。他突然對我說(shuō)：“你是一個(gè)聰明能干的孩子�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，我卻無(wú)比激動(dòng)。他看到我的眼里流露出激動(dòng)和不解，就給我講了一個(gè)故事，那就是越王勾踐的故事。我深深地感受到了我墮落的可笑，我正在以最蠢的一種方法浪費大好的.時(shí)光。我感受到了勾踐的努力和堅定的信念是那么的強烈，他臥薪嘗膽的決心，他復國的志向，他忍受著(zhù)欺壓和侮辱，但他從未動(dòng)搖過(guò)他復國的信念，他的堅強和毅力都感染著(zhù)我、照亮著(zhù)我。
我恍然大悟，我又有了信心，我學(xué)會(huì )了堅強和努力。是他——勾踐，幫助了我，從那以后我就發(fā)誓要改變自己，讓那些嘲笑我、輕視我的人對我另眼相看，我要超越自己。越王勾踐就是那盞照亮我心靈的燈！
照亮我心中的一盞燈作文 14
小城的清晨總是伴有冷冽的寒風(fēng)和炙熱的心�！}記
現在是早上6點(diǎn)，一抹淡淡的暖陽(yáng)匿藏在云層間，似乎連太陽(yáng)都知道，冬天，是一個(gè)寒冷的季節。
我推開(kāi)樓房的門(mén)，準備去上學(xué)，迎接我的是一股猝不及防的，刺骨的寒風(fēng)，我抬頭望向天空，天才微亮，粉里透黃的白云就那樣悠楊地飄蕩，空氣中彌漫著(zhù)的是寒冷，更是一天中最平靜的孤寂。
一路上，我看著(zhù)太陽(yáng)逐漸浮出云層，照射下天空中的`第一束光芒，它帶著(zhù)金黃般耀眼的明亮，照向前方寒冷的冬日。
我忽然間看到遠處一個(gè)佝僂的背影，那瘦弱的身體看著(zhù)讓人發(fā)慌，單薄的襯衣罩著(zhù)他一顆炙熱的心，但在外人看來(lái)，他仿佛下一秒就會(huì )倒向這刺骨的寒風(fēng)中。我走近些看，發(fā)現他的手中還提著(zhù)一把小椅子和一只箱子，他把這兩樣東西緊緊的抓在手中，生怕別人會(huì )來(lái)?yè)屪咚鼈�，我想，在這孤獨的清晨中或許只有這兩樣東西是他值得依靠的了。
我看著(zhù)他在一棵樹(shù)下把椅子放了下來(lái)，然后將小箱子擺在前邊，拿出箱中的工具小心翼翼地擺好，我這才看出來(lái)，原來(lái)他是一位擦鞋的老人。寒風(fēng)將他的衣服飄飄吹起，可他仿佛不在乎，依舊顫顫地將東西一一擺放好。等他忙完后，時(shí)間已經(jīng)溜走了許多，我也走向前往學(xué)校的路了。
傍晚，我背著(zhù)沉重的書(shū)包和疲憊的身心又一遍走上了早晨的那條路。在那棵樹(shù)下，我又看到了那個(gè)熟悉的背影，看得出老人的生意十分冷清，但他仍是坐在那里，彎下腰來(lái)整理他的工具，看著(zhù)他慢慢放回工具，帶著(zhù)他的小椅子，還有留下一個(gè)凄涼的背影，我不禁有些心醉，老人漸漸走出了我的視線(xiàn)，最后消失在了一個(gè)拐角。他既沒(méi)有留下什么，也沒(méi)帶走什么，就連寒風(fēng)也不知道他曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
第二天，我又看到了那個(gè)頂著(zhù)寒風(fēng)的背影，他比前一天來(lái)得更早了，突然間，我知道了，老人他并不是什么也沒(méi)留下，他留下的是一顆對生活充滿(mǎn)等待的熾熱的心和一天中的最后一束陽(yáng)光，那束陽(yáng)光就像那位老人一樣，在我心里悄悄留下了最耀眼的光芒。
照亮我心中的一盞燈作文 15
有時(shí)候一些點(diǎn)滴的挫折就會(huì )使人掉進(jìn)無(wú)底深淵，我也曾以為我會(huì )因為那一次的失敗而一蹶不振�？墒悄銇�(lái)了，你把光撒在我身上，照亮了我前行的路。
依稀記得我期末考后那份沮喪至極的心情。父母責備的目光，老師搖著(zhù)頭的惋惜。好友空洞的可憐……一個(gè)人走在街上，夏風(fēng)從耳邊吹過(guò)時(shí)，似乎也聽(tīng)到了它的`嘲笑聲。
我去找你，你下樓后，看見(jiàn)我兀自地坐在長(cháng)椅上。你走過(guò)來(lái)，略微顫抖的手環(huán)過(guò)我，我似乎墜在一個(gè)溫暖的懷抱里。
“沒(méi)事的，一次失敗而已，沒(méi)什么大不了的�！蹦愕脑�(huà)從耳邊傳來(lái)。直抵心底。
似乎過(guò)了很久，你松開(kāi)我，對我說(shuō)：“明早我去找你，帶你去個(gè)地方�！�
你好像看到了我臉上的疑惑，補了句：“不告訴你，你去了就知道了�！�
第二天清晨，城市還在睡夢(mèng)當中，你把我帶到了一個(gè)山頂，遍地的野草雜亂無(wú)章地長(cháng)著(zhù)，但卻異常柔軟。
你笑著(zhù)看著(zhù)我，然后拉我躺下。
我們倆就這樣躺著(zhù)，偶爾有幾聲蟬鳴打擾著(zhù)這份寧靜，過(guò)了很久，我瞥見(jiàn)一束光破云而出，天邊的光線(xiàn)也朦朧地展現在你我面前。
我連忙拉著(zhù)你坐了起來(lái)。
漸漸地，水天相接的遠處，太陽(yáng)慢慢地探出頭來(lái)，水面上如鋪金箔，再后來(lái)，太陽(yáng)當空，萬(wàn)千金光普照大地，而我們沐浴在此陽(yáng)光下。
不知何時(shí)，你站了起來(lái)。等欣賞完日出后，你的話(huà)從頭底傳來(lái)：“日出之美在其脫胎于最深的黑暗之中，我們也要逐光而生啊�！�
你向我伸出一只手，笑著(zhù)對我說(shuō)：“和我一起吧�！�
我笑了，搭著(zhù)你的手，我們一起向著(zhù)光的那處跑去。
你在，我光就在。
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