我手寫(xiě)我心優(yōu)秀作文（精選22篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我手寫(xiě)我心優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我手寫(xiě)我心優(yōu)秀作文 篇1
明代公安派作家有著(zhù)這樣的為文之風(fēng)：“為文必獨具一格，不拘性靈，非以自己的胸臆流出，不肯下筆�！痹谖铱磥�(lái)，這便是對“言為心聲”的最好詮釋。
你心中汩汩然流淌著(zhù)的是什么，你筆下流淌出的也應是什么。怪俠金圣嘆有二十四個(gè)“不亦快哉”流傳于世，那便是他的心中所想著(zhù)的人間愉快。但現今社會(huì )或者說(shuō)是古今社會(huì )上總有藝術(shù)家不能使其為人與作品相稱(chēng)的現象，究其根源，原因大致分為兩種。
一類(lèi)是作家在虛名浮利之中失去了自我，淪為了全為稻梁謀的“作家”。李紳因為寫(xiě)《憫農》而聞名內外，卻不想他后來(lái)竟成了一個(gè)奢侈無(wú)度的豪紳，他的為人也就不能與詩(shī)中所云相稱(chēng)。另一種情況便是難言了，雖有“物不得其平則鳴”之說(shuō)，但在一定的社會(huì )壓力下，有時(shí)“鳴”卻是極為困難的。李賀詩(shī)中雄奇的想象，奇詭的詩(shī)風(fēng)看似另類(lèi)，卻恰恰包含了他懷才不遇之悲憤。至于晚唐李商穩，其眼中的蠟燭泣淚也是他的胸中之苦悶，只是無(wú)法直接訴諸筆端。
曹丕《典論·論文》中有言，“大丈夫見(jiàn)意于篇籍，寄身于翰墨，不假良史之辭，不托飛馳之勢，而句聲自附于后�！痹诳萍及l(fā)達言論自由的今天，我們應強調“我手寫(xiě)我心”，而不是無(wú)病呻吟或是穿蠹經(jīng)史，一個(gè)現代公民應能夠并且能夠恰當地發(fā)出自己的聲音，用文字指點(diǎn)江山。
現今社會(huì )已基本沒(méi)有“難言”的限制，我們要做的便是守住一顆本真的心，不沉浸于蝸居虛名，而忘記文字本身所具有的喚醒人類(lèi)良知的作用。作家陳遠曾在訪(fǎng)談中這樣說(shuō)道，美的本質(zhì)是真，倘若過(guò)分追求美以致失了真，便背離了寫(xiě)作的方向，先有真然后有美，我手倘若寫(xiě)的不是我心，而是一些矯揉造作的故事，那么美就不會(huì )存在于這些文字之中。
先為真人，后為真文，此美之所源也。韓愈筆下的李愿使為一真人，他窮居而野外，升高而望遠，坐茂樹(shù)以終日，濯清泉以自潔，于是他成就 了隱士的美名。我想，真存在于每個(gè)人心中，而且，這種真實(shí)的靈氣也會(huì )通過(guò)文字展現出來(lái)。
我手寫(xiě)我心。長(cháng)杯芳草，喜木美竹，皆可入心，皆可入文。不必拘泥于外在而含真，穿過(guò)重重花徑，自有云白山青。
我手寫(xiě)我心優(yōu)秀作文 篇2
天下最偉大的愛(ài)，是父母的愛(ài)。母愛(ài)是純潔的，天底下的所有媽媽?zhuān)加幸活w最虔誠的愛(ài)心。在媽媽淡淡的外表下，卻隱藏著(zhù)真摯的愛(ài)。
我的媽媽長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)夾雜些許銀絲，瘦瘦高高的，也許是為我操勞過(guò)多的緣故。
天下沒(méi)有媽媽不關(guān)心自己的孩子，我的媽媽同樣如此。
記得今年國慶節放假上來(lái)開(kāi)學(xué)第一天，我突然生病了。中午快吃飯時(shí)，我感到很不舒服，在教學(xué)樓忍不住嘔吐了。老師知道后立即通知了爸爸。于是媽媽很快將我接回家，讓我下午在家休息、看玻從學(xué)�；丶业穆飞�，因為風(fēng)很大，媽媽就將自己的大衣脫下給我披上�；丶液笪胰愿械讲贿m，又在家吐了多次。媽媽感到很焦急，急忙喂我吃藥，直到爸爸下班后帶我去看了醫生。醫生說(shuō)，我這是急性腸胃炎，只要打一兩次點(diǎn)滴就會(huì )好，但首先需要在屁股上打一針以止嘔，并開(kāi)了些藥。于是連續兩個(gè)晚上，媽媽都陪我在醫院打點(diǎn)滴。我生病的這一周，媽媽每天中午都接我回家，并耐心做做我喜歡吃的菜，給我熬稀飯吃�？吹轿业牟∏榻K于得到控制，逐步好轉，媽媽的臉上終于露出了笑容。
我的媽媽每天除接送我外，還要在廚房里忙上忙下，總是變換著(zhù)花樣，做各種各樣好吃的菜給我吃。
我的媽媽就是這樣，總是為我操心，不斷關(guān)心我的生活，不斷鼓勵我，激勵我�？傊�，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛(ài)，是難以衡量的。我一定要做一個(gè)好學(xué)生，以報答媽媽的恩情。
我手寫(xiě)我心優(yōu)秀作文 篇3
我的語(yǔ)文成績(jì)在班里算不上最優(yōu)秀的。在語(yǔ)文學(xué)習之中，我最值得與大家分享的，就是作文了。
曾經(jīng)的我一度十分害怕寫(xiě)作文，一提到作文就十分抗拒。有的時(shí)候，一篇命題作文能讓我熬上兩三個(gè)小時(shí)，并且質(zhì)量也并不高，這給我的語(yǔ)文學(xué)習帶來(lái)了很大的困難。我練習寫(xiě)作的方法主要還是寫(xiě)日記和大量閱讀。
從五年級開(kāi)始，我堅持每天寫(xiě)日記。我發(fā)現，每一天都有各種不同的新奇事件在等待著(zhù)你將它們一一描繪，就像畫(huà)家筆下神奇的小精靈，躍然紙上。日記沒(méi)有限制，隨心所欲。這樣寫(xiě)多了，文字就會(huì )變得十分流暢，下筆如有神助，想寫(xiě)什么都是信手拈來(lái)。
閱讀，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要，對于作文來(lái)說(shuō)也是一樣。閱讀，就是要什么都讀，把知識面放開(kāi)闊了，把喜歡的句子多讀幾遍，直到會(huì )背。散文、小說(shuō)、詩(shī)集，甚至歌詞，只要自己喜歡，我都會(huì )看上無(wú)數遍。爸爸媽媽曾說(shuō)我，“看了幾百遍，都要會(huì )背了”。
當然，我也沒(méi)有放棄看我最喜歡的漫畫(huà)，甚至看得比其他的書(shū)還要認真，還要細致。一般的小說(shuō)，都是讓讀者看著(zhù)它優(yōu)美的文字，想象它精彩的畫(huà)面，游走在它的字里行間�？墒锹�(huà)不一樣，它讓我們看到的是畫(huà)面，而文字則要自己去構思，去想象，天馬行空的想象。這就好比給你一幅畫(huà)，讓你看圖構思并寫(xiě)話(huà)，但這是一整本漫畫(huà)書(shū)，相當于要你寫(xiě)一部小說(shuō)了。真正認真看漫畫(huà)的人，是能從漫畫(huà)中悟到許多的：能看到人情，能看到科學(xué)，能看到正義。
當我覺(jué)得不想看書(shū)的時(shí)候，我往往會(huì )去看一看自己喜歡的歌詞，體會(huì )作詞者在作詞的時(shí)候的心情。一邊哼，一邊看，心情會(huì )從學(xué)習的緊張之中放松出來(lái)。不管歌詞是正能量的，還是失落感傷的，都能讓我的腦海中浮現出一幅幅畫(huà)面，身臨其境，并有想將這種感覺(jué)表達出來(lái)的沖動(dòng)。我想如果表達出來(lái)的話(huà)應該就成了作文了吧。
我想我的作文其實(shí)就是我的生活。我在寫(xiě)我的生活，我在生活中學(xué)我的語(yǔ)文。
我手寫(xiě)我心優(yōu)秀作文 篇4
我是一條魚(yú)，一條游弋在題海中的魚(yú)。日復一日，年復一年，我感到我的呼吸被扼殺在無(wú)邊無(wú)際的壓抑中，眼淚干涸在苦澀的海里，憂(yōu)郁如流沙般吞噬著(zhù)我。
我是一只螞蟻，一只穿梭于城市高樓間的螞蟻，仰望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，我躲在面具后獨享著(zhù)一個(gè)人的寂寞世界。
……我有眼淚，卻不愿把它拋灑在眾人面前，不愿有誰(shuí)看見(jiàn)我的脆弱；我渴望成功，渴望掌聲，卻極力裝作滿(mǎn)不在乎……院子里，很靜�？粗�(zhù)吉他古銅色的琴弦，心中泛起了快樂(lè )的漣漪———那是行云流水般的感覺(jué)，仿佛世上只有我一人。只有在此時(shí)，我才能找到自我與信心。
雙手跳躍，音符從指尖流瀉而出，偌大的院子里流淌著(zhù)一首歡樂(lè )的歌，裹著(zhù)濃濃的甜蜜，撞擊著(zhù)我的心扉，仿佛世界上只有琴和我。我很陶醉，因為有了音樂(lè )。
曲終，掌聲響起……我驚訝得抬起頭，院子里站著(zhù)一個(gè)小女孩�！罢娴�，你彈得真棒！原以為你很冷漠，然而黑色的面具下卻有一個(gè)這么可愛(ài)的你，你也是紅色的，真高興重新認識你！”伴隨著(zhù)鼓勵和掌聲，他走了，留下了驚愕的我和一顆受寵若驚的心。那掌聲，給我的心披上了一件毛衣——用理解、關(guān)愛(ài)和鼓勵織成的毛衣，那一刻，有一股落淚的沖動(dòng)……晚上，我做夢(mèng)了。那是一個(gè)彩色的夢(mèng)，一個(gè)沒(méi)有眼淚的夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)掌聲的夢(mèng)……學(xué)校里，我又看見(jiàn)了那個(gè)女孩，他給我留言，“你也會(huì )渴望成功和掌聲，相信自己只有嘗試才會(huì )成功。打開(kāi)你的心扉，脫下你偽裝的冷漠的面具，你也是最優(yōu)秀最可愛(ài)的。掌聲就在前方，相信自己，你的明天會(huì )更好！陽(yáng)光永遠燦爛！”
幾句話(huà)語(yǔ)，進(jìn)入了我內心最深處，似乎有暖暖的液體順著(zhù)我的臉頰滴落，碎了……可我分明又看到了夢(mèng)想的升起，在著(zhù)我內心奔涌的情感，飛向遠方……我感到一絲絲陽(yáng)光揉進(jìn)了我的日子里。掌聲，又縈繞在耳畔；面具，碎了。
我手寫(xiě)我心優(yōu)秀作文 篇5
除了深遠的太空，最廣闊的宇宙在哪里？ 除了絢爛的春天，最美麗的世界在哪里？ 答案只有一個(gè)—你心里！ 哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)，這個(gè)世界最偉大的奇跡：一是我們頭頂璀璨的星空，二是每個(gè)人的內心世界。
不論是男還是女，是成年人還是孩子，你的精神，你的情感，你的思想，你的心靈都是有史以來(lái)創(chuàng )造出最偉大的奇跡。 可遺憾的是，并不是每一個(gè)心靈都都會(huì )得到完美的展現。 我們有時(shí)煩惱，有時(shí)苦悶，有時(shí)抑郁甚至有時(shí)焦慮，原因只有一個(gè)，古人稱(chēng)之為“情郁之中”，用現代心理的語(yǔ)言，那就是“情感得不到正當的發(fā)泄”。 其實(shí)，正當有效的`宣泄渠道有很多，我喜歡拿起筆來(lái)，把我所想、所感、所悟歡快的寫(xiě)下來(lái)，我熱愛(ài)我手里的筆，它就像一部挖掘機，能夠不停地掘出深埋在你心底的定期，它又像源頭的活水，流出字字句句，匯成江海河流，它還像黎明的啟明星。 在人生的道路上，要珍惜每一個(gè)陪你看風(fēng)景的人，或許下一轉角，便會(huì )揮手告別，只為在流年逝去的時(shí)光里，驀然回首，還有那份時(shí)光給予的暖意。 一條路能多少坎坷？一顆心能容下多少悲喜？一個(gè)故事能有多少個(gè)輪回？一段光陰能包容多少曾經(jīng)？生命的旅途總會(huì )分分合合，光陰的轉角總會(huì )來(lái)來(lái)去去，時(shí)光，跌跌撞撞，生命浮浮沉沉，一個(gè)轉身會(huì )帶走多少過(guò)程，一眼回眸會(huì )有多少滄桑？
我手寫(xiě)我心優(yōu)秀作文 篇6
我們家陽(yáng)臺上有一株茂盛的杜鵑花，上面開(kāi)滿(mǎn)了花朵。這杜鵑花，如我的好友，深醉我心。
剛拿回來(lái)時(shí)，我每天放學(xué)都迫不及待地跑到陽(yáng)臺去看它，彼時(shí)的它，霎是好看。它好像有靈魂似得，我每次來(lái)它都會(huì )擺著(zhù)不同的“pose”，我也跟著(zhù)學(xué)了起來(lái)。但是好景不長(cháng)，冬天來(lái)臨了，杜鵑花瓣像小朋友們怕冷，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)躲到土地里去了。
當我心情不好時(shí)，我就會(huì )去到陽(yáng)臺看它，雖然花瓣都已掉落，但是它的根還在努力生長(cháng)著(zhù)，如同邊疆的戰士們保護著(zhù)祖國屹立不倒。它仿佛以這種方式告訴我：沒(méi)什么，只要內心堅定，一切困難都會(huì )過(guò)去。寒風(fēng)吹在我的臉頰上，我并不感覺(jué)冷，因為這株杜鵑已教會(huì )我什么是堅強。
春天來(lái)了，天氣變得暖和起來(lái)，我也要開(kāi)學(xué)了。只能讓太陽(yáng)公公和云朵姐姐來(lái)替我陪伴它了。
初入中學(xué)，在校時(shí)間與課程都增加了，我的成績(jì)一直起伏不定。我失落的回到家，爸爸與我談?wù)撝?zhù)學(xué)習，我只能頻頻點(diǎn)頭，無(wú)力反駁�；氐椒块g，我無(wú)力地坐在椅子上，心情低落。路上汽車(chē)的鳴笛聲感覺(jué)比往日更加刺耳。整個(gè)天空暗了下來(lái)，世界萬(wàn)物在我眼里沒(méi)有了生機。
我趴在桌子上望著(zhù)陽(yáng)臺上那株杜鵑花，奇怪，今天杜鵑花的花瓣顯得格外紅格外多，它仿佛知道我心情不好，故意開(kāi)出紅艷艷沉甸甸的花蕾要惹我欣賞逗我開(kāi)心似的。我拖著(zhù)沉重的雙腿走到陽(yáng)臺，杜鵑花好像在不知不覺(jué)間長(cháng)高長(cháng)壯了許多！雖然聽(tīng)不到它的話(huà)語(yǔ)，但是我知道它一定是在鼓勵著(zhù)我。
是啊，連一株花都把你當作朋友，在為你加油，你有什么理由不振奮精神呢？這杜鵑花，醉我心。
我手寫(xiě)我心優(yōu)秀作文 篇7
古人云：“百般紅紫斗芳菲”。今是重陽(yáng)節，我李清照卻凄清寂寥，思念長(cháng)久未歸的丈夫。
早上，云籠霧罩使我整個(gè)心中充滿(mǎn)愁?lèi)�，獸形香爐里升起瑞腦香的裊裊青煙。我的夫君幾時(shí)才歸。今天又是把酒賞菊的九九重陽(yáng)節，人家夫妻成雙對，唯我李清照玉枕孤眠，紗櫥獨寢。雖然薄霧濃云遮蔽了漫長(cháng)的白晝，但憂(yōu)愁壓抑我心頭。半夜里初秋的涼意襲人，使我輾轉難眠。夜闌人靜之時(shí)，我常想起暫別的夫君，眼淚慢慢流了下來(lái)，心也被這相思之意慢慢拉開(kāi)，很疼、很疼。
黃昏之后，我來(lái)到了東籬下舉杯獨酌，鄉色烈酒讓我與夫君離別之時(shí)浮在眼前，他和我一樣，眼中滾動(dòng)著(zhù)無(wú)盡的不舍，滾動(dòng)著(zhù)殷殷而意味深長(cháng)的牽掛，眼前只有菊花清淡的香氣侵滿(mǎn)衣袖。夜，靜得出奇，皎潔的月光如紗般照在我臉上，小鳥(niǎo)發(fā)出令人毛骨悚然的叫聲，休要說(shuō)這良辰美景不會(huì )愁損柔腸，默然神傷。等待像一粒在薰衣草瓶中準備發(fā)芽的種子，不知未來(lái)的一切，只是傻傻著(zhù)立在那兒。獨守空閨的我，日日等待丈夫的歸來(lái)，為愛(ài)而生，為愛(ài)而死，生——愛(ài)——死，愛(ài)連著(zhù)生，愛(ài)連著(zhù)死，世間因為有愛(ài)，生命才得以延續。懷念，懷念，相知相愛(ài)相別；回味，回味，真心真愛(ài)真情。望著(zhù)空中明月，西風(fēng)吹卷起門(mén)簾，你會(huì )看見(jiàn)閨中人竟比外邊那黃菊還要消瘦。許久一人獨自走在小徑之中，回想一切，對夫君的愛(ài)意與思念，不禁潸然淚下。從早到晚，環(huán)境冷清，我更是孤寂無(wú)聊，愁?lèi)炿y捱。盼來(lái)菊花開(kāi)花之季，我卻如此憂(yōu)愁，花兒暗香依舊，它開(kāi)它謝，寂然無(wú)聲。獨自走在熟悉的香氣里，我知道，在遠方的某個(gè)角落這份郁郁不樂(lè )，有人與我同享。
寒風(fēng)陣陣，風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰，一顆淚珠被打的“四分五裂”，我的心好痛，好痛……倚著(zhù)床邊，頭靠在床上，嘴里不住說(shuō)道：“明誠，明誠，明誠……”于是，我拿起筆，寫(xiě)出：
薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷(xiāo)金獸。佳節又重陽(yáng)，玉枕紗櫥，半夜涼初透。
東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
我手寫(xiě)我心優(yōu)秀作文 篇8
在我的生活里，有嘮嘮叨叨的媽媽?zhuān)惺謬烂C的爸爸。俗話(huà)說(shuō)：父愛(ài)如山，的確如此，爸爸常給我“山”
一般的壓力，不過(guò)，仔細體會(huì )，我發(fā)現爸爸的愛(ài)是十分厚實(shí)溫暖的。
又一次數學(xué)考試了，我又一次很不幸地考得很差，懷揣著(zhù)沉重的心情，我拿到了試卷，只有80分，想來(lái)今晚挨揍了。同桌樊珈辰和我是冰火兩重天，她考了100分，我特別羨慕。我多么希望這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，可是看到媽媽黑著(zhù)的臉，我清醒了。山雨欲來(lái)，我等媽媽發(fā)飆，心里一片驚慌。
咯噔!門(mén)開(kāi)了，爸爸到家了。他敏感的發(fā)現了我和媽媽之間劍拔弩張的氣氛，就說(shuō)太餓了，讓媽媽趕快去做飯。我心想這下完了，爸爸肯定不會(huì )放過(guò)我。我紅著(zhù)眼看向爸爸，他一抬手，我閉上眼睛等待重重的一巴掌。誰(shuí)知，我的頭被輕輕的撫摸了一下。我睜開(kāi)眼睛，淚水情不自禁的流了下來(lái)。我告訴爸爸這次數學(xué)考砸了，他問(wèn)我是不是特別難過(guò)，特別不甘心?我點(diǎn)頭認可。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“考砸一次沒(méi)有關(guān)系，可是該掌握的知識沒(méi)有掌握，才是最大的問(wèn)題!”爸爸接著(zhù)問(wèn)我：“接下來(lái)該怎么辦?”我抬頭堅定的說(shuō)：“要訂正好錯誤的，并且把沒(méi)有掌握的知識學(xué)會(huì )�！卑职中牢康狞c(diǎn)頭，讓我按照計劃行動(dòng)。
我轉身去學(xué)習，心中暖暖的。再想媽媽她也是為我擔憂(yōu)才會(huì )要收拾我的。
我手寫(xiě)我心優(yōu)秀作文 篇9
林則徐是中國的一顆“明星”，近代第一位民族英雄,他是鴉片戰爭時(shí)期主張嚴禁鴉片，抵抗侵略的愛(ài)國政治家。史學(xué)界稱(chēng)他為近代中國“開(kāi)眼看世界的第一人�！�
林則徐是福建福州人，嘉慶九年中舉，十六年中進(jìn)士，十七年升入湖廣總督。當時(shí)鴉片已成為嚴重弊害，林則徐提出六條禁煙方案，并率先在湖廣實(shí)施，之后受命為欽差大臣，前往廣東禁煙。十九年，他會(huì )同兩廣總督鄧廷楨等傳訊洋商，令外國煙販限期交出鴉片，并收繳英國船上的全部鴉片。四月二十二日起在虎門(mén)海灘銷(xiāo)煙，二十天中銷(xiāo)毀鴉片共計兩百多萬(wàn)斤。林則徐督師數敗英軍，他的禁煙計劃“以果斷及迅雷不及掩耳之勢出擊，使得英國人出乎意料�！兵f片戰爭開(kāi)始后，英軍陷定海，再北侵大沽。道光帝驚恐求和，歸咎林則徐，九月被革職。二十一年三月受命赴浙江協(xié)辦海防，五月充軍伊犁。
他在伊犁協(xié)助辦理墾務(wù)，倡導水利，開(kāi)辟屯田。二十五年被重新起用署陜甘總督，次年轉任陜西巡撫，二十七年升云貴總督，三十年奉旨為欽差大臣，赴廣西鎮壓農民起義。林則徐平生愛(ài)好詩(shī)詞書(shū)法，著(zhù)有《云左山房文鈔》、《云左山房詩(shī)鈔》等。
林則徐一生清正廉明，有才干、有魄力，雖然實(shí)干精神挽救不了清王朝硯滅的命運，但他干成的每一件實(shí)事都給國家、老百姓帶來(lái)的好處是不可否認的，是中國愛(ài)國志士的驕傲。
我手寫(xiě)我心優(yōu)秀作文 篇10
關(guān)愛(ài)是藍天中最柔軟的一朵白云；是大海中最動(dòng)人的一朵浪花；是王冠上最璀璨的一顆寶石。輕輕地撥動(dòng)著(zhù)我的心弦。
關(guān)愛(ài)母愛(ài)
每天晚上，母親都會(huì )給我熬一杯牛奶，輕輕地放在我的桌子上。還不忘叮囑我一聲：“趁熱喝吧，提提神�！豹劚訙惖阶爝�，濃濃的奶香彌漫在我臉龐。輕輕抿一口，牛奶特有的醇香在我嘴里蕩漾著(zhù)。一直漾到了我的心田。心兒仿佛被一股暖流包裹著(zhù)，好溫暖。一杯帶著(zhù)母愛(ài)芳香的牛奶，輕輕觸動(dòng)我心。
關(guān)愛(ài)父愛(ài)
“��！”由于我的不慎，將自己的指頭劃住了。父親聞聲趕來(lái)，看到這副情形，立馬著(zhù)急起來(lái)。又是給我沖洗傷口，又是給我貼創(chuàng )可貼的。他一個(gè)粗人，卻小心地為我處理傷口，細致而又溫柔。讓我怪不好意思的，心中又暗暗發(fā)笑：我也不小了，不至于這么擔心吧！但看著(zhù)父親緊鎖的眉頭和認真的神情。心中仿佛被什么觸動(dòng)了，感動(dòng)涌上心頭。
關(guān)愛(ài)友愛(ài)
我上微機課遲到了，本以為那個(gè)我最喜歡的座位會(huì )被別人占有�？墒撬谷皇强盏�。問(wèn)過(guò)同學(xué)們后才知道，是她，我最好的朋友幫我搶占的。為此，她還和幾個(gè)同學(xué)起了爭執。她們也是她的朋友啊，為了我一個(gè)朋友，卻使她失去了幾分友誼。我心里很過(guò)意不去，她卻一副無(wú)所謂的樣子。又使我的心被觸動(dòng)了。
一杯滿(mǎn)含母親芳香的牛奶，一個(gè)過(guò)于認真而執著(zhù)的神情，一個(gè)空空的座位。讓我為之動(dòng)容。享受到了關(guān)愛(ài)的味道。
關(guān)愛(ài)，一路有你，我不會(huì )再孤獨，彷徨；感謝有你，我的心被觸動(dòng)了。
我手寫(xiě)我心優(yōu)秀作文 篇11
媽媽常說(shuō)：“生活中隨處都有感動(dòng)，你信不信就連在公共汽車(chē)上也時(shí)常出現，令你感動(dòng)的事情�！薄拔倚�，我信，老媽說(shuō)的話(huà)我當然信了”
今天，我和媽媽搭公共汽車(chē)去歐尚去購物。車(chē)上的人很少，我和媽媽選了一個(gè)靠窗的位置坐下來(lái)。公共汽車(chē)行駛了幾站后，人越來(lái)越多，車(chē)上已經(jīng)是座無(wú)虛席，連站的把手都快沒(méi)了，忽然，我敏銳的鼻子嗅到車(chē)里一股濃重的汗味，熏得我喘不過(guò)氣來(lái)。
到5路車(chē)站時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他拄著(zhù)拐杖，駝著(zhù)背，勉強夠得著(zhù)車(chē)上的把手。忽然，車(chē)子劇烈晃動(dòng)了一下，老爺爺打了個(gè)踉蹌，一位大哥哥扶住了他，對他說(shuō)∶”老爺爺，您坐吧，我要下車(chē)了�！崩蠣敔斝呛堑卣f(shuō)∶“謝謝你�！庇诌^(guò)了三站，大哥哥沒(méi)有下車(chē)，老爺爺似乎察覺(jué)到了什么，對大哥哥說(shuō)∶“小伙子，你還有好幾站才到吧，我沒(méi)事，你坐吧�！�
說(shuō)完他便要起身，大哥哥趕緊扶他坐下，對他說(shuō)∶“老爺爺我真的要下站了，您坐吧，再見(jiàn)�！贝蟾绺缦萝�(chē)了。這時(shí)又上來(lái)了一位拎著(zhù)大包的老奶奶，老爺爺見(jiàn)老奶奶拎著(zhù)大包很累，連忙站起來(lái)給她讓座。老奶奶推脫了一會(huì )兒，便做了下來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，老奶奶注意到了自己身邊有個(gè)小妹妹，她面帶微笑地說(shuō)∶“小姑娘，來(lái)，奶奶的座位讓給你�！钡∶妹煤芏�，她堅持不坐。
是��！生活上有許多感動(dòng)，就要看大家有沒(méi)有一雙善于發(fā)現的眼睛。
我手寫(xiě)我心優(yōu)秀作文 篇12
天高氣爽，北雁南飛，從古到今秋天的孤傲高潔文人歷來(lái)稱(chēng)頌，如“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春潮”。秋天給了詩(shī)人創(chuàng )作的靈感，今日，在這瑟瑟秋天中“橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍”的雄渾壯美似天外來(lái)客讓人欣喜�！肚邎@春長(cháng)沙》中“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”的壯志美；“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的豪情美；“鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”的意象美。
人生中的愛(ài)有很多，愛(ài)親人、愛(ài)朋友、愛(ài)風(fēng)景、愛(ài)生活等等。在這眾多的愛(ài)中最高境界的愛(ài)是愛(ài)祖國。這種愛(ài)是以生命為代價(jià)的，這樣的人才是大寫(xiě)的人。毛澤東正是如此，偉大的抱負使他敢問(wèn)“蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”，他敢似一條逆水而行的船向驚濤駭浪挑戰；他敢于視軍閥官僚如糞土，為宏偉的理想奮力搏擊，壯士美！
全詩(shī)他借用層林、百舸、鷹、魚(yú)等描寫(xiě)秋，遠處重山層層，漫山紅遍，天空之中又有蒼鷹飛翔，腳下魚(yú)游水中，好一幅氣勢豪邁的秋之圖。他站在橘子洲頭放眼遠望，周?chē)鷿M(mǎn)是黑暗與威脅，但在瑟瑟秋風(fēng)中他的臉上卻是自信與樂(lè )觀(guān)的微笑。也正是他的“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的笑成就了他的宏偉事業(yè)；也正是他的“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的坦然，有了“彈洞前村壁”“今朝更好看”的“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”意境美。
詩(shī)，大美而無(wú)言，它給我們的是臨危不懼，坦然自若，是樂(lè )觀(guān)自信、勇往直前。讓它的美使我們更美。
我手寫(xiě)我心優(yōu)秀作文 篇13
我喜歡呼吸著(zhù)清新的空氣，走在寬敞的馬路上；我喜歡看著(zhù)白云，緩緩地在藍天中移動(dòng)；我喜歡看著(zhù)鳥(niǎo)兒在標志著(zhù)嬉戲；也喜歡用雙手捧一巴掌泥土，感受大自然傳遞的溫度。
面對如此惡劣的環(huán)境，身為學(xué)生的我們，又怎么可能袖手旁觀(guān)呢？要提高社會(huì )公民的環(huán)保意識，為未來(lái)生活打好基礎。
大自然給予我們的是生命之源，然而如今大自然的資源即將面臨枯竭，作為大自然的受惠者，我們怎么能讓大自然遭受破壞呢？資源并非取之不盡的，也并非我們有權利去浪費的，但是如果我們珍惜并合理利用，有限的資源也有無(wú)限利用的可能。
今天的美好生活來(lái)之不易，而如今，一些所謂的高科技漸漸引領(lǐng)生活，卻也造成了許多有損環(huán)境的問(wèn)題，比如：汽車(chē)，當人們開(kāi)始將汽車(chē)作為交通工具時(shí)，的確，經(jīng)濟水平提高了家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)起了小汽車(chē)，可是，當人們開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)舒服地行駛在馬路上時(shí)，隨著(zhù)汽油的燃燒，也產(chǎn)生了不少有害氣體，然而隨著(zhù)經(jīng)濟水平提高，越來(lái)越多的汽車(chē)，也就產(chǎn)生了越來(lái)越多的有害氣體，而這種氣體，不僅破壞大自然，對人體的危害也不小。
所以，現在人們提倡低碳，環(huán)保地生活，像這樣的問(wèn)題還有很多，如：紫外線(xiàn)加強，導致人類(lèi)出現各種的皮膚病和眼病。
當然，我們應當彌補不足，避免這樣的問(wèn)題發(fā)生，更不應該讓這種有問(wèn)題產(chǎn)品去危害地球，破壞我們的家園。
讓我們共同低碳，共同環(huán)保，共同為明天而努力吧！
我手寫(xiě)我心優(yōu)秀作文 篇14
心愿是炎熱時(shí)的一片蔭涼；心愿是黑暗中的一束陽(yáng)光；心愿是引領(lǐng)船只的一座燈塔。心愿是理想，是行動(dòng)，也是成功后淚水伴著(zhù)欣喜。
小時(shí)候，我報了鋼琴班。在好聽(tīng)的琴聲中，聽(tīng)著(zhù)老師講音符的特點(diǎn)，欣賞著(zhù)老師演奏的曲子，我的心逐漸沉醉在鋼琴的美妙中，久久不能自拔。我常�？吹揭恍╀撉偌易谌卿撉偾�，雙手在琴鍵上跳躍，悅耳的琴聲從手中流出，優(yōu)美的旋律讓人陶醉。那時(shí)我也聽(tīng)得入了迷。我的心愿種子是在那時(shí)播下，從此，我下定決心，以后要成為鋼琴家。
心愿不是空想，更不是夢(mèng)，需要汗水澆灌。要當一名鋼琴家不容易，不是想當就當的。要將手、節奏和感情融為一體，還要有毅力。為了學(xué)鋼琴，家里買(mǎi)了一架鋼琴。在家或者在鋼琴班中，你有時(shí)會(huì )看見(jiàn)我埋頭苦練的身影，聽(tīng)見(jiàn)我彈奏不同的優(yōu)美曲子。
學(xué)琴不單是快樂(lè )也是艱辛。課程逐漸加重，難度越來(lái)越難。初學(xué)時(shí)都是又短又好彈的小曲子，后來(lái)五線(xiàn)譜上的音符密密麻麻，像調皮的小蝌蚪上游下游，我經(jīng)常把它們幾個(gè)兄弟姐們弄混。它們讓我花費了許多精力和時(shí)間，但也讓我變得有耐心，雖然有時(shí)會(huì )讓我顧此失彼，手忙腳亂。我的公式是：實(shí)現心愿=努力+堅持，于是我堅持到現在，還會(huì )繼續。
心愿就像一粒種子，種在心田里，雖然渺小，但我會(huì )努力讓它開(kāi)出美麗的花朵！
我手寫(xiě)我心優(yōu)秀作文 篇15
有沒(méi)有誰(shuí)想過(guò)我們現在過(guò)的日子是誰(shuí)換來(lái)了？又有誰(shuí)想過(guò)，是誰(shuí)使我們過(guò)上幸福的生活？轉過(guò)頭來(lái)，看一看，有多少愛(ài)國人士為祖國拋頭顱、灑熱血，他們求的又是什么？
我的老師曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)小故事：有一回，周總理學(xué)校的校長(cháng)來(lái)到班里，問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”有的人說(shuō)，為吃飯而讀書(shū)、有的人說(shuō)，為好日子而讀書(shū)、還有的人說(shuō)，為了錢(qián)而讀書(shū)……當校長(cháng)問(wèn)道周總理時(shí)，周總理慷慨地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)�！倍钟姓l(shuí)能想到，那時(shí)的周恩來(lái)僅僅只有十二歲！又有誰(shuí)能想到，這一個(gè)童言無(wú)忌的話(huà)，竟成了他為中華民族做出巨大貢獻的開(kāi)端！而這樣的愛(ài)國故事不僅僅只發(fā)生在中國，其他的國家也有很多這樣的事例，愛(ài)國是一種美德，不要讓它永遠消失在我們的身邊。
回頭望望中國從古代到現在走來(lái)的路，它是多么的坎坷，一路上布滿(mǎn)了荊棘！想想那一次震撼世界的“南京大屠殺”，一想到這里誰(shuí)都會(huì )不禁流淚，那是我們的30萬(wàn)同胞��！一想到那街道上布滿(mǎn)血跡，和無(wú)數具尸體，每個(gè)人的心里都酸酸的，那是多少個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭啊，就因為清朝政府的腐敗無(wú)能讓他們妻離子散，骨肉分離！我想，誰(shuí)都不愿看到這么悲慘的場(chǎng)面吧！
我一定要好好讀書(shū)，長(cháng)大以后決不讓我們的祖國再受到任何的欺辱！我還要做國家的棟梁之才。
我手寫(xiě)我心優(yōu)秀作文 篇16
讀完《童年》，我的心還處在驚恐當中，很久才平息下來(lái)。每當看到一段一段寫(xiě)外祖父打“我”的情節，仿佛就像有真的鞭子抽打在我身上�！锻辍肥嵌韲骷腋郀柣闹�(zhù)作，被譽(yù)為俄國最優(yōu)秀的自傳小說(shuō)之一�！锻辍穼�(xiě)于1931年，它想讀者們展現了高爾基童年時(shí)期在外祖父家的生活。
書(shū)里十分成功地塑造了幾個(gè)角色，外祖母被稱(chēng)為“俄羅斯文學(xué)史上最鮮明、最富有詩(shī)意的形象”之一。在小說(shuō)《童年》中，我們似乎可以看到充滿(mǎn)殘酷、愚昧的當時(shí)俄國社會(huì )，同樣我們也可以體會(huì )到當時(shí)沙皇的殘暴和無(wú)情。主人公阿廖沙，他有著(zhù)痛苦的童年生活：四歲就痛喪父親，跟隨著(zhù)母親和慈祥的外祖母到外祖父家，經(jīng)常挨外祖父的毒打，但外祖母卻處處護著(zhù)他。在外祖父家，他認識了很多親戚，過(guò)著(zhù)不同常人的生活，就一直到長(cháng)大后才擺脫。
和小說(shuō)主人公阿廖沙相比，我們是多么幸福，我們的童年是多么燦爛、歡樂(lè )。阿廖沙，一個(gè)比我們還小的小孩，他能經(jīng)受住那么多痛苦的折磨、外祖父的打罵等等，我們?yōu)槭裁催B大人說(shuō)說(shuō)兩句都會(huì )賭氣呢？父母親，甚至外公外婆，誰(shuí)不是想為我們好？我們每天生活在蜜罐子里頭，我們還吵著(zhù)要父母再給我們什么呢？但是，現在的小孩，個(gè)個(gè)都是祖國的花朵，我們還不知足嗎？
看看農村的孩子，看看他們是怎樣生活的，再想想我們自己！心動(dòng)不如行動(dòng)，那么，就從現在開(kāi)始吧。我們不再奢侈，不再攀比，要學(xué)會(huì )體諒父母，做一個(gè)將來(lái)對祖國建設有用的人。
我手寫(xiě)我心優(yōu)秀作文 篇17
《小男孩的心愿》主要講了：在圣誕節前，保羅的哥哥送保羅一輛新車(chē)，這讓小男孩很驚訝。小男孩希望像保羅哥哥那樣送他弟弟一輛新車(chē)。小男孩希望保羅把車(chē)開(kāi)到他家去，保羅以為小男孩要向鄰居炫耀，但他錯了，過(guò)了一會(huì )，小男孩把他弟弟背下來(lái)，并對弟弟承諾，以后長(cháng)大也會(huì )送弟弟一輛車(chē)。保羅把小弟弟抱進(jìn)車(chē)里，小男孩也坐進(jìn)了車(chē)里，他們三個(gè)度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。從這以后保羅明白了給予是快樂(lè )的。
讀完后我先想的就是小男孩和他弟弟之間的親情，在以前一輛汽車(chē)要好多錢(qián)，而小男孩還要給他弟弟買(mǎi)，是希望弟弟能像正常人一樣生活。還有就是小男孩把弟弟背下來(lái)，雖然很累，但為了弟弟能坐上車(chē)，小男孩不怕累，他不嫌弟弟腿有殘疾，我試問(wèn)，假如我們都有這樣一個(gè)弟弟，我們會(huì )像小男孩那樣對待自己的弟弟嗎？答：不能。在社會(huì )上，許多家庭都有一個(gè)半身不遂的父親、母親或不健全的孩子就打罵他們、以此，來(lái)發(fā)泄心中的不滿(mǎn)。將心比心，他們那樣對待我們，我們心里會(huì )怎樣想？我們不能幫助全世界的有殘疾的人，但我們一定可以幫助我們身邊的那些人！
《小男孩的心愿》使我深受啟發(fā)，讓我明白了親情多么的可貴，是任何物品都無(wú)可替代的！也讓我們明白不要蔑視那些有殘疾的人！他們有父母，有親人，親情無(wú)價(jià)，親情可貴！
我手寫(xiě)我心優(yōu)秀作文 篇18
每個(gè)人都有母親，每個(gè)人都愛(ài)自己的母親。我們每一個(gè)華夏兒女還有一位共同的母親――我們偉大的祖國，是由mother（母親）和land（土地）組成的motherland（祖國）。
祖國，是我們生命的搖籃，民族的希望。當她受到傷害時(shí)，我們要全力保護她，哪怕是用我們的生命和鮮血來(lái)?yè)Q得她的安全。
從民族英雄戚繼光抗倭，到鄭成功勇逐荷蘭殖民者；從狼牙山五壯士抗擊日軍，到鄧世昌勇撞日軍旗艦；從董存瑞勇炸碉堡，到黃繼光用身體堵槍眼。等等事跡都反映了中華民族愛(ài)國主義傳統代代相傳。從范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，到顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”；從孫中山的“振興中華”，到賈誼的“國而志家，公而志私”。表明愛(ài)國情懷是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力。
歷史的車(chē)輪在滾滾前進(jìn)，但是九一八事變卻在我們心里埋下了深刻的種子。九月十八號這一天，是一個(gè)讓全國人民都應該哀思的日子，以警示世人勿忘國恥�？墒窃谏钪杏行┤说淖龇钊松钏�，據報載，東北某一家大型超市在這天舉行隆重的開(kāi)業(yè)典禮，因為他們認為“918”意味著(zhù)“就要發(fā)”，我們所有的炎黃子孫都應該為這件事感到羞愧。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國只有人人都具有了民魂，才會(huì )進(jìn)步，才會(huì )富強”，而我們就是缺了這種“民魂”――維護國家尊嚴的責任。
我們作為炎黃子孫，應思考能為祖國做什么，時(shí)刻把祖國牢記在心中，盡自己最大的力保衛我們偉大的母親。
我手寫(xiě)我心優(yōu)秀作文 篇19
地球是我們共存的大家園，地球上的一切都與我們的生活密切相關(guān)，人們不斷呼吁要保護地球，可又有誰(shuí)做到了呢？
水，我們生活中最為重要的一部分，我們若少了水，就像樹(shù)少了陽(yáng)光一樣，無(wú)法生存下去，一些不知好歹的人在清水中排放了大量的污水，使水污染了。有些人明知道水很寶貴，卻時(shí)不時(shí)的去浪費水!很多人認為海洋里的水多的是，可他們不知道，咸水是不能喝的！
樹(shù)是人們精神寄托，也是綠色的象征，有人把生命比做一棵樹(shù)，但是人們并沒(méi)有象愛(ài)護自己的生命那樣去愛(ài)護樹(shù)。人們只看中了它的實(shí)用價(jià)值，亂砍亂伐，開(kāi)山毀林，樹(shù)木變金錢(qián)；人們沒(méi)有看到有了樹(shù)，才會(huì )有美麗的大自然；有了樹(shù)，才會(huì )有清新的空氣；有了樹(shù)，才會(huì )有……可是我們國家由于水土流失，大部分土地被沙化，造成耕地面積減少，同時(shí)氣候也變得十分惡劣，所以我們必須植樹(shù)造林，制造綠色家園。
人們不斷地開(kāi)采，挖掘，汽車(chē)在馬路上開(kāi)著(zhù)，排放著(zhù)廢氣，到處是灰。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們愿意生存在一顆灰色的星球嗎？作為地球上的居民，我們不能僅僅擔憂(yōu)和抱怨，而是要用我們自己的方式來(lái)善待地球，我應該從植一棵樹(shù)，就從生活中的節電，節水開(kāi)始做起，而且不亂扔。垃圾只要我們大家堅信綠色在我心中，為我們的地球出一份力，相信我們的環(huán)境會(huì )變得更美好。
我手寫(xiě)我心優(yōu)秀作文 篇20
美德是我們人人不可缺少的事，我們要處處向美德學(xué)習，才能創(chuàng )造出未來(lái)的美好世界。
前天中午，我到奶奶家玩，因為我缺少鍛煉，走幾步都要做下來(lái)休息一會(huì )兒，所以坐的是公交車(chē)。其中兩個(gè)座位上坐著(zhù)一位紅發(fā)少年，明明寫(xiě)著(zhù)“車(chē)上禁止吸煙”這幾個(gè)字，紅發(fā)少年竟然還叼了根香煙，完全不理會(huì )那幾個(gè)字，還故意翹起了二郎腿，差點(diǎn)踢著(zhù)旁邊大媽掂的菜袋子。
我憤憤地看著(zhù)那位少年，可是，你知道，我可是女孩子��！我沒(méi)勇氣阻止��！最后，我一直給自己壯膽：加油！萬(wàn)佳瑞！你是最棒的！最牛的！快點(diǎn)阻止��！我咽了口口水，張開(kāi)嘴要說(shuō)話(huà)，可怎么也發(fā)不出聲音，話(huà)全吞在了嘴里。膽雖然還是有的，可從心里突如飛來(lái)的恐懼，是從哪里來(lái)的呢？
我用手里的書(shū)拍拍自己的腦袋，嫌自己笨。書(shū)？有了！我咧開(kāi)嘴笑了……
“熱死了熱死了！”我用書(shū)使勁往自己身上扇風(fēng)，正好那兩個(gè)紅發(fā)少年坐在我的旁邊，扇的風(fēng)往他們身上竄，黃發(fā)少年和紅發(fā)少年瞪著(zhù)我，卻不說(shuō)話(huà)。站在我旁邊的一位大叔看見(jiàn)了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小妹妹，天可真熱��！你扇的不夠涼快，我來(lái)替你！”�！昂�！”我一口應允，和大叔交換了位置。大叔使勁扇著(zhù)，把他的煙給打在了地上。紅發(fā)少年又瞪著(zhù)我們，卻一聲不吭。我使勁夸獎著(zhù)大叔：“大叔你可真厲害！勁好大呀！”大叔笑著(zhù)：“人有很多東西，唯一重要的就是美德！”
大叔的話(huà)，記在了我的心里：人有很多東西，唯一重要的就是美德！
我手寫(xiě)我心優(yōu)秀作文 篇21
愛(ài)，是偉大的，意味著(zhù)無(wú)私無(wú)悔的付出，意味著(zhù)用生命去灌溉。有一種愛(ài)，柔情如水，穩重如山，這就是父母之愛(ài)。而這種愛(ài)，卻又是自私的，只為一個(gè)人付出。
有一種愛(ài)超越種族，超越血緣，跨越生死，包容世界。沒(méi)有邊界，無(wú)需理由，只為一個(gè)高尚的信念。
怒吼的風(fēng)雪吹到了路邊的標牌，會(huì )有人走過(guò)去瀟灑的扶起，不留姓名，匆匆離去；一個(gè)飲料瓶孤零零地躺在草坪上，會(huì )有人去輕輕的撿起，扔入垃圾桶里，默默離開(kāi)，不求回報。
天災人禍，疾難無(wú)影，總會(huì )有人為了那雙飽含淚水而苦苦求知的眼睛，拿出自己的愛(ài)去助學(xué)，不留姓名。面對那哀傷而貧困的面容，拿出自己的同情去扶貧救濟，哪怕自己也囊中羞澀。
在被地震侵襲的玉樹(shù)，在戰亂紛爭的阿富汗，在許多疾病橫行的地區，總會(huì )有人伸出一雙愛(ài)的手，去扶持，去救濟，去撫平傷痕累累的心靈。
鮮艷的紅十字旗幟在天空中飄揚，帶著(zhù)美麗而高尚的信仰，飄揚在硝煙四起的戰空，飄揚在水火肆虐的災區，飄揚在所有人最純潔的心里……
每個(gè)人奉獻一點(diǎn)愛(ài)，即便是多么的微不足道，是多么的微弱渺小。也許就是這樣的滴水之愛(ài)，會(huì )使絕望的人看到生命的美好。
這種愛(ài)是人類(lèi)才具有的愛(ài)，是太陽(yáng)的杰作，是向真向美的心中最樸實(shí)無(wú)華的奇葩。愛(ài)自然、愛(ài)生活、愛(ài)家人、愛(ài)世界……記住平凡與感動(dòng)，把它傳遞下去。
有多少人，就有多少愛(ài)。
這種愛(ài)，叫博愛(ài)。
我手寫(xiě)我心優(yōu)秀作文 篇22
金索爾夫人說(shuō)過(guò)，母愛(ài)的力量勝過(guò)自然界的法則。母愛(ài)既渺小又偉大，只有它才能溫暖人心，讓我感到世間的美好。
放學(xué)后，天空灰蒙蒙的，枝頭的枯葉沙沙作響。同學(xué)如小鳥(niǎo)一般“飛”出校門(mén)，笑容如同春風(fēng)里綻放的花朵。而我卻如同被折斷了翅膀的小鳥(niǎo)，怎么也高興不起來(lái)。我拖著(zhù)承重的步伐向家的方向走去，我已看不到希望的光芒。
窗外的云濃墨重彩，掩蓋了陽(yáng)光，回了天空;窗外的風(fēng)簌簌作響，彎了枝頭，亂了心緒。一股情淚流到嘴角，抿了一下，咸咸的，澀澀的。再也控制不住，淚水如同斷了線(xiàn)的線(xiàn)，撲簌簌滾落。此時(shí)，門(mén)外一絲輕微的金屬碰撞聲，“嘎吱”一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽正一步一步像我逼近，我慌忙把卷子藏到了身后，假裝鎮定的說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺戳?”媽媽一下子看出了我的小心思，一手抓起了我的試卷。媽媽把平日嚴厲的神情拋之腦后，和藹可親地說(shuō)：“媽媽懂你的心思，不要自責了。媽媽小時(shí)候也經(jīng)歷過(guò)這樣的小挫折，你應該對自己有信心，下次努力考到理想成績(jì)�！眿寢尩倪@番話(huà)觸到了我的心靈深處，我給自己打了打氣。媽媽伴我一起學(xué)習，我問(wèn)一句媽媽答一句，整個(gè)房間滿(mǎn)是我和媽媽的討論聲。房間里的洋娃娃也笑了……媽媽的一字一句如同一縷春風(fēng)，消融了我心頭的堅冰，變成了暖流淌入心扉。天晴了……
“有你在，就心安�！贝藭r(shí)此刻，不禁想起了丁立梅這句充滿(mǎn)溫情的話(huà)。落日余暉下，看著(zhù)你欣慰的笑容，我的心也暖暖的。那一刻，細致的溫暖，洋溢心扉。
【我手寫(xiě)我心優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀作文：我手寫(xiě)我心06-01
我手寫(xiě)我心作文05-31
初中作文：我手寫(xiě)我心05-31
優(yōu)秀作文我手寫(xiě)中秋06-05
2015浙江高考滿(mǎn)分作文賞析：我手寫(xiě)我心03-04
我的手寫(xiě)事作文12-17
我手寫(xiě)我心學(xué)生作文06-03
用我手寫(xiě)我心四年級作文12-23