- 我心中的歌作文 推薦度：
- 我心中的歌作文 推薦度：
- 我心中的歌優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我心中的一首歌作文（通用45篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我心中的一首歌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我心中的一首歌作文 1
如果說(shuō)成功是一首歡樂(lè )的歌，那失敗呢，怎么形容？是的，失敗也是一首歌，它雖不如成功那么動(dòng)聽(tīng)，但著(zhù)實(shí)也是一首歌，一首更高揚，更激昂的歌！
說(shuō)失敗是一首歌，并不是說(shuō)我們喜歡失敗，而是說(shuō)要正視它，不要被殘酷打倒，而要把它當成一本活教材，一首上進(jìn)的歌，認識自己的歌。我們要這么想，只有不斷地叢失敗中吸取教訓，才能一步步地走向輝煌。這首歌我們是唱定的了，在擁抱過(guò)失的時(shí)候，我們不至于萎縮，可以很好地慰藉自己一下，告訴自己，進(jìn)步的時(shí)刻又來(lái)了，陽(yáng)光又要出現了——這么想，委實(shí)很動(dòng)聽(tīng)。
我們先不要舉什么例子，說(shuō)什么愛(ài)迪生，陳景潤的，那些都太遙遠，我們需要面對的是，如何讀懂這首歌，它是青欖一般，初嚼辛酸，細品甘甜，我們只要知道這一點(diǎn)，人生就便得明亮多了。
人生旅途，荊棘叢生，隨處坎坷溝槽，我們盡心盡力地走，哪怕走不到理想天國，也是欣慰的，因為一路上，我們還有歌。成功也好，失敗也好，都是一首歌，同一首催人向上的歌，只要我們有足夠的斗志，我們就能一路歌唱開(kāi)去。這樣一來(lái)，我們勇氣大增，干勁大作，就算一路上采擷不到“金蘋(píng)果”，也同樣能博得眾人的尊重，因為生命的意義不只在于“金蘋(píng)果”上，不斷采擷的'過(guò)程，才是天地間最豪情的壯歌。
記得有一句經(jīng)典：上帝關(guān)上了你的門(mén)，同時(shí)也為你打開(kāi)了一扇窗。如此一來(lái)，失敗也就成為“經(jīng)典”的窗——透過(guò)窗戶(hù)看世界，也許更美妙。
說(shuō)到美妙，這里舉一個(gè)不大美妙又超乎美妙的例子：體操場(chǎng)上，李小雙的穩拿金牌由于裁判的己見(jiàn)，落入技不及己的選手囊中。某種意義上說(shuō)，小雙失敗了，但這種失敗更是一首悲壯的“命運交響曲”，它跳動(dòng)著(zhù)呼喚公平競爭的旋律，更能激起強者努力拼搏，為明天爭光！
門(mén)一關(guān)，窗戶(hù)尚好——歌不斷，失敗一樣進(jìn)取——雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們一路歌唱生命，開(kāi)拓成敗。
我心中的一首歌作文 2
友誼是一杯香醇的酒，讓人如癡如醉；友誼是一米陽(yáng)光，讓人暖徹心扉；友誼是一陣微風(fēng)，讓人心曠神怡。自從那次畢業(yè)考之后，友誼便在我的心中成了一首動(dòng)人的歌。
那次畢業(yè)考：先考語(yǔ)文，再考數學(xué)。語(yǔ)文老師說(shuō)，為了畢業(yè)，所以試卷很簡(jiǎn)單�？纪旰�，林老師給我們分析了一下考試試卷。分析過(guò)程中，我發(fā)現我的作文似乎偏題了，心里很不安。這對于平�？季攀畮追值奈沂莻�(gè)非常嚴重的打擊。
終于到了公布成績(jì)的那一天�！鞍刺柎蝸�(lái)報，一號……二十一號九十四分……”應霖琪九十四分，考得這么好！我這次跟她落差一定很大�？靾蟮轿伊�，慘了，上帝啊，耶穌啊，佛祖啊，撒旦啊，我給你們燒香啦！不要，不要，不要報�？墒潜娚穸疾恢滥娜チ�，于是我最不期待的時(shí)刻終究還是到來(lái)了，我埋著(zhù)頭，閉上了雙眼，靜靜地等待著(zhù)“死神”的到來(lái)�！啊耸�，四十六號九十一分……”什么，我九十一分，眼淚一下子就從眼眶里滑落下來(lái)，一滴滴，一滴滴……把我桌上的報紙打濕了。同桌陳妍似乎發(fā)現了這不尋常的地方，她一只手輕輕拍著(zhù)我的后背，另一只手把餐巾紙遞了過(guò)來(lái)。我還是哭了，只不過(guò)不知此時(shí)是恐懼而哭，還是感動(dòng)而哭。前后左右桌似乎都聽(tīng)見(jiàn)了我的.哭泣聲，紛紛轉過(guò)頭，問(wèn)陳妍是怎么回事？明白了緣由，李泓瑾拿餐巾紙給我。那個(gè)好像是她自己做的。有著(zhù)圓圓的頭，一雙眼睛的“餐巾紙娃娃”，背后寫(xiě)著(zhù)：粟米別哭，我挺你！我舍不得用，就把它放進(jìn)了抽屜。陳心遠也從自己的餐巾紙盒里拔了幾張，給我擦眼淚。此時(shí)此刻，我明白了友誼的意義，也體會(huì )到它的深情，哭得更兇了。
朋友就是“有福共享，有難同當”的豁達；朋友就是“海內存知己，天涯若比鄰”的默契。但是朋友，你永遠都是我心中一首優(yōu)美的歌，我會(huì )用那一個(gè)個(gè)美麗音符來(lái)記錄我們的友誼，我們的回憶。
我心中的一首歌作文 3
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算是受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望——”
每當這首歌的旋律在耳邊響起，我都情不自禁的想到一些往事猶如零零散散的碎片，我努力的將它們拼成一張完整的畫(huà)面。
外面的雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，雨水打在我的身上，臉上，而此刻的我漫步在街上。耳邊一次又一次的響起考試前老師的囑托，父母的希望，還有朋友的鼓勵。然而，當成績(jì)發(fā)下的那一刻，我楞住了，淚水悄然從臉頰滑落，我馬上沖出了人群，跑到街上，我無(wú)法接受，無(wú)法接受我用自己的努力換來(lái)的.一張不及格的卷子，無(wú)法接受老師嚴厲的目光，無(wú)法接受父母對我的失望。整個(gè)世界似乎崩潰了一樣。我繼續向前跑著(zhù)，當我跑到音像社門(mén)口時(shí)，我腳步漸漸慢了，一首熟悉的歌傳人了我的耳朵，幾句歌詞讓我如夢(mèng)初醒。是啊，一次失敗不代表永遠的失��！“我要在徘徊孤單中學(xué)會(huì )堅強；我要在受傷時(shí)也不要哭泣，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，希望就像隱形的翅膀，會(huì )帶我飛過(guò)絕望。我已不再逃避，因為我已走在希望的路上——”
小升初考倒計時(shí)還有100天，100天，多么漫長(cháng)又多么短暫，我可愛(ài)的同學(xué)們，我們只有100天相處的時(shí)間了，雖然舍不得，也終究要離別。還記得你們在運動(dòng)會(huì )上的颯爽英姿，還記得你們一張張可愛(ài)的笑臉。想到這里，我的眼睛濕潤了，沒(méi)有什么要留下的，只想把這首《隱形的翅膀》送給你們，希望在你們在以后的人生道路中能一帆風(fēng)順，相信你們終究有一天乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。
一首熟悉的旋律又在我耳邊響起：“不去想，他們，擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化，我知道，我有一雙陰形的翅膀，帶我飛，給我希望——”
我心中的一首歌作文 4
微弱的月光照射進(jìn)小小的房間里，輕柔地撫摸您的臉龐，欣慰地俯視著(zhù)您。月亮的影子里，您的身影總是忙碌的。每一天都是這樣辛苦地工作著(zhù)。好早好早就起來(lái)了，在太陽(yáng)還未升起，在月亮還很明亮的時(shí)刻您就從暖暖的被窩里起來(lái)了，忍受著(zhù)刺骨的嚴寒，忍受著(zhù)冬風(fēng)的折磨。手插進(jìn)了冰凍的世界里，冬天的水可冰著(zhù)呢！您用充滿(mǎn)溫度的手溫暖了那塊冰，真是個(gè)奇跡呵。
而每當我睜開(kāi)眼聽(tīng)到的第一個(gè)聲音便是樓下您歡快的笑聲久久回蕩著(zhù)，談得很快樂(lè )。我那時(shí)哪想起來(lái)啊�？偸怯幸环N惰性，不愿起來(lái)，不想起來(lái)，懶得起來(lái)。這樣睡著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)你們的笑聲，竟會(huì )如此親切。直到您叫了我好幾聲我才起來(lái)，然后每一個(gè)動(dòng)作都要做好幾分鐘，梳頭、穿衣服、洗臉。而您總是不厭其煩地叫我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”然后我就會(huì )有一種動(dòng)力，快點(diǎn)，快點(diǎn)，您的聲音有一種魔力。
一天，我竟然做了如此奇怪的夢(mèng)：“全世界只剩下一個(gè)孤獨的我，旁邊的人與我擦肩而過(guò)，沒(méi)有人過(guò)問(wèn)我，我想找他們談話(huà)，他們不理我。當我看見(jiàn)你們時(shí)，心中燃起了希望之火，感覺(jué)你們的臉龐是如此親切�！蔽倚褋�(lái)后，腦子里不斷的播放這個(gè)畫(huà)面，它喚醒了我沉睡的大腦。
有些想法總是那么美好，卻總是難以辦到。是的，我曾經(jīng)告誡過(guò)自己：“一定要乖乖的，父母多么辛苦��！為他們做點(diǎn)力所能及的吧�！笨墒�，美好的事情總是不能延續，我覺(jué)得我堅持不了，也許是我內心深處最真實(shí)的懶吧。
長(cháng)大了，您不再打我，不再罵我了，總是時(shí)時(shí)刻刻地教育我，從你口中說(shuō)出的話(huà)真的'感覺(jué)好親切，我會(huì )忘乎所以，只沉浸在你那歌聲中，您總是教導我，而我也總是在聽(tīng)著(zhù)，久而久之，我已習慣了這種聲音，似乎沒(méi)有聽(tīng)到您的罵倒顯得不自在了。
當我看到您皺著(zhù)眉頭時(shí)，內心深處會(huì )涌現出心疼，我會(huì )責怪自己做錯事了，然后我就努力地傻笑，討您開(kāi)心。
也許真的長(cháng)大了，我開(kāi)始體貼你們了，我開(kāi)始關(guān)心你們的辛苦了，我開(kāi)始尋覓那份只屬于我的歡樂(lè )了。
我想我是可以的，因為我心中有一首歌，屬于你們的歌，在我內心深處不斷更新，不斷深沉，我也將受歌的影響吧，讓我更懂得生活。這首永遠充滿(mǎn)歡樂(lè )的歌。
我心中的一首歌作文 5
踏著(zhù)輕盈的腳步，伴著(zhù)夕陽(yáng)的余輝，清風(fēng)悄悄拂過(guò)我的臉龐，伸出手來(lái)珍藏那份美好。
——題記
冬天的寒風(fēng)無(wú)情地刮著(zhù)。
微弱的月光照射進(jìn)小小的房間里，輕柔地撫摸您的臉龐，欣慰地俯視著(zhù)您。月亮的影子里，您的身影總是忙碌的.。每一天都是這樣辛苦地工作著(zhù)。好早好早就起來(lái)了，在太陽(yáng)還未升起，在月亮還很明亮的時(shí)刻您就從暖暖的被窩里起來(lái)了，忍受著(zhù)刺骨的嚴寒，忍受著(zhù)冬風(fēng)的折磨。手插進(jìn)了冰凍的世界里，冬天的水可冰著(zhù)呢！您用充滿(mǎn)溫度的手溫暖了那塊冰，真是個(gè)奇跡呵。而每當我睜開(kāi)眼聽(tīng)到的第一個(gè)聲音便是樓下您歡快的笑聲久久回蕩著(zhù)，談得很快樂(lè )。我那時(shí)哪想起來(lái)啊�？偸怯幸环N惰性，不愿起來(lái)，不想起來(lái)，懶得起來(lái)。這樣睡著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)你們的笑聲，竟會(huì )如此親切。直到您叫了我好幾聲我才起來(lái)，然后每一個(gè)動(dòng)作都要做好幾分鐘，梳頭、穿衣服、洗臉。而您總是不厭其煩地叫我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”然后我就會(huì )有一種動(dòng)力，快點(diǎn)，快點(diǎn)，您的聲音有一種魔力。
一天，我竟然做了如此奇怪的夢(mèng)：“全世界只剩下一個(gè)孤獨的我，旁邊的人與我擦肩而過(guò)，沒(méi)有人過(guò)問(wèn)我，我想找他們談話(huà)，他們不理我。當我看見(jiàn)你們時(shí)，心中燃起了希望之火，感覺(jué)你們的臉龐是如此親切�！蔽倚褋�(lái)后，腦子里不斷的播放這個(gè)畫(huà)面，它喚醒了我沉睡的大腦。
有些想法總是那么美好，卻總是難以辦到。是的，我曾經(jīng)告誡過(guò)自己：“一定要乖乖的，父母多么辛苦��！為他們做點(diǎn)力所能及的吧�！笨墒�，美好的事情總是不能延續，我覺(jué)得我堅持不了，也許是我內心深處最真實(shí)的懶吧。
長(cháng)大了，您不再打我，不再罵我了，總是時(shí)時(shí)刻刻地教育我，從你口中說(shuō)出的話(huà)真的感覺(jué)好親切，我會(huì )忘乎所以，只沉浸在你那歌聲中，您總是教導我，而我也總是在聽(tīng)著(zhù)，久而久之，我已習慣了這種聲音，似乎沒(méi)有聽(tīng)到您的罵倒顯得不自在了。當我看到您皺著(zhù)眉頭時(shí)，內心深處會(huì )涌現出心疼，我會(huì )責怪自己做錯事了，然后我就努力地傻笑，討您開(kāi)心。
也許真的長(cháng)大了，我開(kāi)始體貼你們了，我開(kāi)始關(guān)心你們的辛苦了，我開(kāi)始尋覓那份只屬于我的歡樂(lè )了。
我想我是可以的，因為我心中有一首歌，屬于你們的歌，在我內心深處不斷更新，不斷深沉，我也將受歌的影響吧，讓我更懂得生活。這首永遠充滿(mǎn)歡樂(lè )的歌。
我心中的一首歌作文 6
“洗墨池的故事，吟唱在我的耳邊……”不知不覺(jué)，這首歌已陪伴我一年多了，或許我的存在在你的記憶中僅猶如浩瀚星空中的一點(diǎn)繁星，然而，你，我的母校，帶給我的點(diǎn)滴卻如雕刀刻在石頭上，揮不去，抹不掉。
多年以前，你是我心里一首不敢奢望的歌。我只能在人群中默默地聽(tīng)著(zhù)別人訴說(shuō)對你的向往。甚至連邁向你的懷抱都那么小心翼翼，莊嚴的大門(mén)，綠蔭下的小道，靜謐的詩(shī)強，聳立的教學(xué)樓，渾濁的洗墨池……你的外貌，動(dòng)作，語(yǔ)言，思想無(wú)時(shí)無(wú)刻不緊扣我的心弦，情不自禁為你而傾倒，于是，我開(kāi)始有了自己的目標，有了當夜深人靜的時(shí)候唱響你的勇氣，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，無(wú)數個(gè)拼搏的日夜，終于可以讓我可以和你一同呼吸，一同閑看庭前花開(kāi)花落，愁望天邊云卷云舒。
現如今，你是我心里一首洋溢著(zhù)幸福的歌。我在你的陪伴下盡情的.奔跑，不是在一條追求你的路上，而是一條正慢慢離開(kāi)你卻沒(méi)有盡頭的路上。我喜歡獨自在五樓靜靜的看著(zhù)你，春去秋來(lái)，一如既往。我喜歡騎著(zhù)自行車(chē)穿梭在你的懷抱之中，感受你的柔情，日復一日，我喜歡回憶與你一同度過(guò)的時(shí)光，運動(dòng)會(huì )上1500米長(cháng)跑讓我更勇敢地挑戰自己，科技藝術(shù)節讓我更有信心的展現自己，拔河，排球賽讓我震驚于團結力量之強大。因為有你我認識了許多的朋友，讓我不再孤單，因為有你，我學(xué)到了珍貴的知識，伴我成長(cháng)，因為有你，讓我懂得了在與人交往時(shí)要懂得互相寬容體諒，教我擁有一個(gè)博大的胸懷，海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛，從此，我為你引吭高歌。
多年以后，你是我心里一首唱不完的歌。我的人生因為有你而自豪，在某個(gè)同學(xué)聚會(huì )上，細數我們共度的點(diǎn)滴，原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單。
你就是我心里那一首永遠不會(huì )切掉的歌，讓感動(dòng)一輩子都記得。
我心中的一首歌作文 7
歌，為我之所愛(ài)也。不知是否因為在兒時(shí)，媽媽常與我聽(tīng)不同的音樂(lè )的緣故，我與歌曲似乎結下了不解之緣。無(wú)論是民族的，還是流行的，我都會(huì )靜下來(lái)，用心去聆聽(tīng)那美妙的旋律。音符的跳動(dòng)讓我為之心動(dòng)。也是因為這個(gè)原因，我學(xué)習了古箏，撥動(dòng)琴弦，亦會(huì )發(fā)出行云流水般的聲音，然而從中，我不僅感受到了音樂(lè )的靈魂，也體會(huì )到了生命的意義。
《春江花月夜》，是一首非常有名的箏曲，也是最讓我心有所感的一曲。
《春江花月夜》完美地描述了人的一生，開(kāi)頭由緩到急，平淡的點(diǎn)綴，亦有“天上明月伴秋生”的韻味，從而寫(xiě)出了人從出生到童年的時(shí)光是天真、爛漫的。孩子的笑無(wú)疑是最美好的事物。近而有一處急轉，高音一挑，學(xué)習的壓力使我們再沒(méi)有了輕松、快樂(lè )的閑暇時(shí)光。但努力奮斗中的我們也不失兒童的純真。音調順勢而下，投入工作崗位的人們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)、財富、家庭和幸福四處奔波。生活中難免會(huì )有成功和失敗之分，但重要的是我們的心態(tài)。急促的音律，仿佛“滟滟隨波千萬(wàn)里”，人生的高潮又何常不是如此呢？隨峰一轉，音調下來(lái)，平淡緩慢，猶如落日的余輝，邁入老年的人們如此享受生活，不失為一種好的方法。
一曲終了，但生命還在延續。我們的生活也像每首歌一樣，有平淡，有高潮，活得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，讓幸福的曲調充實(shí)我們的生活，何樂(lè )而不為呢？每個(gè)人的心中都有一首歌，那是我們用生活來(lái)譜寫(xiě)的。我們的快樂(lè )、憂(yōu)傷、激動(dòng)和每一個(gè)難忘的瞬間都會(huì )被那些奇妙的音符精靈記錄下來(lái)。不需要去過(guò)多地掩飾什么，做真正的.自己，譜自己心靈的曲子，因為每一個(gè)人的心靈都是一面鏡子，與其去遮掩過(guò)錯，不如讓其反應出真實(shí)的一切。就如莫扎特所譜的曲子一樣，多出的音符看似是一個(gè)瑕疵，但我們可以用鼻子去彈奏，這樣看來(lái)，瑕疵也可以成為我們生命中的閃光點(diǎn)。
不管是《春江花月夜》，還是其它的每一曲，都會(huì )有人為之陶醉，而每一個(gè)人也都會(huì )為自己的心靈之曲而陶醉�；畹煤�(jiǎn)單、充實(shí)，做真正的自己，這樣的生活，即是我心中的歌，待我去慢慢地聆聽(tīng)……
我心中的一首歌作文 8
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿……你委屈的淚花，有人給你擦……”每當這首樸實(shí)、真摯、優(yōu)美的《母親》縈繞于耳之時(shí)，猶如一股親切而溫馨的暖流，注入了我的心田。它，唱出了我心中的最強音。
“娟娟，快起床，今天媽媽帶你去爬山�！蔽椅鍤q那年的一天清晨，一個(gè)熟悉而親切的聲音把我從夢(mèng)中喚醒。我睜開(kāi)朦朧的雙眼，高興地一下子從床上彈了起來(lái)。
初升的太陽(yáng)，毫不吝嗇地將燦爛的光輝灑向大地，我活蹦亂跳地跟隨著(zhù)媽媽出發(fā)了。
我們一步一步地吃力地向山上爬去�？斓缴巾敃r(shí)，我的兩條小腿像注入了鉛似的。突然，“��！”地一聲驚叫，腳下一滑，摔倒了。望著(zhù)手掌上透過(guò)泥沙滲出的鮮紅血跡，“哇—”晶瑩的淚珠奪眶而出。媽媽的臉上瞬間掠過(guò)一絲驚恐，但很快神態(tài)自若地說(shuō)：“娟娟，爬起來(lái)！”我用乞求的目光看著(zhù)媽媽?zhuān)嗝纯释馨盐冶�。然而，我失望了。媽媽視而不�?jiàn)，我只好忍痛掙扎著(zhù)爬起。此時(shí)，媽媽邊給我擦眼淚邊笑著(zhù)說(shuō)：“勇敢的女兒，咱們比一比，看誰(shuí)最先沖上去！”在媽媽的激勵下，我破涕為笑，一鼓作氣沖上了山頂。
時(shí)光荏苒，這件事在我的體內融合，沉淀，我讀懂了媽媽的良苦用心：只有不畏艱險，不怕挫折、失敗，才能到達理想的巔峰。
七歲那年，伴隨著(zhù)我讀小學(xué)的同時(shí)，開(kāi)始了學(xué)彈電子琴。學(xué)琴的路上留下了媽媽陪我的足跡，悠揚的琴聲中奏出了媽媽的微笑。而我的`假節日，雙休日的玩樂(lè )卻在學(xué)琴課上破滅。夜晚如水的月光傾瀉到屋里，我又在媽媽如炬的目光下，接受著(zhù)嚴格的訓練。原本并不熟練五線(xiàn)譜的媽媽?zhuān)谷辉谖寰�(xiàn)譜下邊標上簡(jiǎn)譜，監督著(zhù)我的彈奏。每天我都練得精疲力竭，汗水涔涔。如此風(fēng)風(fēng)雨雨地走過(guò)了五個(gè)冬夏。
而當我拿著(zhù)考級證書(shū)向媽媽炫耀時(shí)，我才懂得：勤奮是成功的必要條件，付出才有收獲。
如今，歲月無(wú)情地在媽媽白皙的臉龐上刻下了皺紋，烏黑的頭發(fā)也出現了銀絲。這是她為女兒辛勤操勞的見(jiàn)證��！
當天際的第一抹紅霞刺穿薄霧，披在我的身上，心中已經(jīng)被母愛(ài)深深地浸染，我已讀懂了那沉甸甸的母愛(ài)。
現在我已步入青春，風(fēng)華正茂，那是母親那無(wú)私的愛(ài)的辛勤結晶。而母愛(ài)如歌，它已定格在我的心中，化為“……到什么時(shí)候也不能忘——咱的媽?zhuān) ?/p>
我心中的一首歌作文 9
點(diǎn)滴間流逝的時(shí)光中，不變的總有那些旋律，在我的心中回蕩著(zhù)，承載著(zhù)笑與淚。
昨天的歌在我幼小的心靈中萌芽，總是充滿(mǎn)童真與向往，昂揚與活力。那個(gè)時(shí)候，早已告別了戰火紛飛，不需要血與淚的揮灑。是青春年少，是童稚無(wú)邪選擇了一首首激越斗志，朝氣勃勃的歌。
小小的我喜歡短短的歌。歌的語(yǔ)言，純白的聲音，在我心中種下了奮進(jìn)滿(mǎn)懷。不曾問(wèn)為什么，只是無(wú)所顧忌的.歌唱，哪怕喉嚨已紅腫，聲音已嘶啞，還是一味地奔跑著(zhù)。漸漸的做一個(gè)雷鋒式的好少年已成為我的目標，它指引著(zhù)我不停地向前，去追夢(mèng)，卻不說(shuō)后退�；蛟S昨天的歌即為童年的歌，聽(tīng)不出什么旋律，也不在乎什么音符，只是靜靜的聆聽(tīng)，歌唱與等待中，昨天的歌消逝，換來(lái)了今天的躍動(dòng)。
今天的歌褪去了昨天的稚氣，多了份青春與理想，不再沒(méi)有目標的過(guò)活。面對今天的種種，抑或壓力，抑或放松，反反復復中找尋著(zhù)真我，張揚個(gè)性，無(wú)拘無(wú)束，擺脫了束縛與羈絆；哼唱著(zhù)，期待著(zhù)夢(mèng)想在望，也知道世界在看，生命之光即在此刻隨火炬上傳，上傳的是為理想而付出的奮斗，為青春而揮灑的豪情。
停下腳步間，點(diǎn)數今天，在書(shū)海中漫游時(shí)總可做回詩(shī)人，在賽場(chǎng)上展現自我時(shí)總可做回勝者。歌聲回蕩，自己實(shí)現了百變與超脫，是青春的歌蛻變。既然說(shuō)過(guò)了要為了夢(mèng)想而飛，那么多遠都不會(huì )累，這即為青春的誓言。將它寫(xiě)在自己的歌里，作為筆記珍藏，見(jiàn)證青春的過(guò)程。青春之歌不需要吝嗇，如果不唱破喉嚨，也難得天籟，這天籟是青春的家，永遠的歸宿，是那還未完成的夢(mèng)。
今天的歌幻化了明天的歌，或許不知道明天的歌的主調，空白的一切，未知中，就交給我來(lái)填寫(xiě)。明天的歌，自己的歌，要唱出心聲，寧做瀝血歌唱的鳥(niǎo)，不做沉默無(wú)聲的魚(yú)。改變了自己，既知荒蕪，就別再猶豫，更不要再彷徨，學(xué)著(zhù)找自己，也就找到了自己的位置，找到了自己的明天勢要寫(xiě)出驚天動(dòng)地的歌，讓全世界知道我的存在，或許在其間人生就不會(huì )虛度，自己的自己也就真的譜寫(xiě)了屬于自己的歌。是的，心兒若是遠的，歌亦是。向著(zhù)遠方的歌兒，不斷追夢(mèng)，靜靜地聽(tīng)，心兒也就伴著(zhù)歌兒追夢(mèng)。
是何時(shí)的歌，昨天，今天，還是未到的明天？無(wú)論何時(shí)，主旋律的奏響總是為了夢(mèng)，歌兒在心中，夢(mèng)亦是。
我心中的一首歌作文 10
我心中的歌
“我愛(ài)你，我的家，我的家，我的天堂……”騰格爾滿(mǎn)含激情的歌聲讓我真切的明白：人生這個(gè)從荒蕪到芳草萋萋的過(guò)程里，人最不能忽略的，是家。所以這份對家的情感便成了我心中永恒的歌。
我相像著(zhù)自己第一次用嬰兒的姿態(tài)蹣跚著(zhù)走出家門(mén)，睜大了好奇的眼晴，愣愣地不知往哪里去時(shí)的迷茫。之后開(kāi)始學(xué)著(zhù)辨別家的'方向�；蛟S是門(mén)口老槐樹(shù)下狗的飯盆，或許是廊前搖擺的衣架，也或許是一張永遠等候在門(mén)口的笑臉……一點(diǎn)一滴，開(kāi)始了我一生里對家的最深長(cháng)的認識和依戀。
記得，上學(xué)后每天背著(zhù)書(shū)包走在長(cháng)長(cháng)短短的田埂上的情景。有時(shí)是一個(gè)人，有時(shí)會(huì )有幾個(gè)伙伴。有時(shí)風(fēng)雨交加，有時(shí)斜陽(yáng)萬(wàn)丈。不管是清晨還是黃昏，總是那相似的沒(méi)有改變的路。很多次，想停步，因為疲憊因為厭倦。然后，一聲近處的犬吠，和著(zhù)一句堅硬的吆喝，或者是農舍上空裊裊升起的炊煙，或是與我擦肩而過(guò)的某個(gè)同樣匆匆的背影，或是某一家突然亮起的橘黃的燈光，只一剎那，就勾起了內心深處軟軟的、輕輕的對家的渴念。
于是急急地加快腳步。
因為知道遠處那個(gè)屬于我的家里，肯定也有這樣一圈微黃的光暈正在為我輔展；因為知道在那光暈下，有一桌為我而等候的飯菜，幾雙翹首期待的焦灼的眼睛，那只永遠搖著(zhù)尾巴守在門(mén)口的大灰狗，那份靜謐的等待，在這昏黃的途中，延伸為最動(dòng)人的誘惑。在那路上，如水的月光，月光下裸露的荒草，都有了我熟悉的溫暖與明亮。
漸漸長(cháng)大后，求學(xué)在外。偶爾站在陌生的街頭，盡管周?chē)腥巳�，有房屋，有燈光，有讓人迷戀的熱鬧，可是只一瞬間就意識到自己是多么彷徨，這所有的熱鬧跟自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。忽然想起了記憶中那縷縷升起的炊煙。門(mén)口灰狗嘶啞的叫聲，門(mén)前樹(shù)下那條空凳子上的孤單守候，父母親愛(ài)的牽掛……
如今我還是時(shí)常不知所措、疲憊不堪，而家永遠在我的意識里，清晰如昨。它站在一個(gè)固定的方向，以它的馨香，溫情地指引一顆心歸來(lái)，洗盡塵世的鉛華，讓那顆心忘記成長(cháng)路上的苦澀，從而撐起一片希望。
因為有家，有深沉的牽掛，生命才不會(huì )因無(wú)根而枯萎。黎明時(shí)出門(mén)的那一回頭，黃昏時(shí)進(jìn)門(mén)的那一頷首，凝成了我心中那永恒的家的戀歌。
我心中的一首歌作文 11
涓涓的細流淌過(guò)青春的小河，一眨眼，我已然不再幼稚，世界上的一切都在變，而在我心中，永遠不變的，是那支美麗動(dòng)人的歌。
那是一個(gè)羞澀的春天。她姍姍來(lái)遲，不好意思的漲紅了臉，而她如約帶來(lái)的綠色和朝氣，沁人心脾，斜陽(yáng)微微撒下光暈，一支瘦削的單車(chē)上，是母親和頑皮的我，小小少年的夢(mèng)啊，像泡沫一般，在那時(shí)，晶瑩剔透，悄然升起。母親耽美的笑容在臉上浮動(dòng)，竟蓋過(guò)了春色，我倒不解，是天神給了母親一個(gè)小小的我，還是我幸運地擁有了她？芷草擺擺手，蘭花搖搖頭，沒(méi)有人知道答案。我卻下定決心，為了這筆終生的財富，我，要拼搏。
那是一個(gè)火熱的盛夏。一團團熱浪像躁動(dòng)不安的火獅，它們咆哮著(zhù)，它們翻滾著(zhù)，他們妄圖擊碎一切，可它們并不知道，再熱情的表面，內部卻總有冰冷。豆粒般大小的汗珠滋滋地冒著(zhù)煙，從我的體膚上滾落在大地之母的懷抱里，為了讓自己脫離居高不下的溫度所帶來(lái)的心煩意亂，我興致勃勃地聽(tīng)起了音樂(lè )，緩慢而婉轉的輕音樂(lè )——渚，就像我的小學(xué)生活，自由自在，無(wú)念無(wú)求。一股清新的果香飄進(jìn)屋來(lái)，是母親端來(lái)了西瓜，那熾熱的夏日漸行漸遠……
那是一個(gè)焜黃的秋天。刺骨的`秋雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，枯黃的楓葉沒(méi)有一絲生機，風(fēng)兒、雨兒，毫不留情一寸寸侵蝕我的身體，將我的靈魂剝離他的骨肉，是“少壯不努力，老大徒傷悲？”許是言重了，可那近乎夢(mèng)魘的考試又一次擊垮我，曙光還能來(lái)嗎？濕透了的我回到家中，等候著(zhù)發(fā)落，頓時(shí)一陣水汽氤氳，母親的瞳仁里，雖暗淡了光澤，卻仍盈滿(mǎn)愛(ài)意，她將一杯熱水遞到我的面前，我明白，我要釋放寒秋給我心靈的束縛，我要從失敗的陰暗中逃離，挫折不能將我推入囹圄。那一刻，我的斗志，燃了。
那是一個(gè)敦厚的凜冬。萬(wàn)物都在等待著(zhù)復蘇，而我也將面對人生的輪回——中考。為此早出晚歸，而堅實(shí)的后盾——母親，在燃燒著(zhù)自己的生命來(lái)為我提供能量，中考面前，沒(méi)有貴族血統，沒(méi)有天生麗質(zhì)，只有公平的對決，這將是最短暫而又最漫長(cháng)的冬天。厚積而薄發(fā)。
在我生命開(kāi)始的那天，這支歌便已唱響，這就是母愛(ài)之歌啊。高潮已然來(lái)臨，怎能停滯不前？我繼續欣賞著(zhù)感人的樂(lè )曲，美麗的詩(shī)篇。
我心中的一首歌作文 12
新的一天，陽(yáng)光從樹(shù)葉間穿過(guò)，在地上留下了一個(gè)個(gè)光斑。森林里，鳥(niǎo)兒奏起了快樂(lè )的歌，快聽(tīng)！喜鵲在“吹笛子”，鴿子在“拉二胡”，燕子在“彈鋼琴”，旁邊剛睡醒的烏鴉還在揉眼睛，在他們的相互配合下，快樂(lè )的歌聲飄向了很遠很遠的地方……哦！我也要去尋找我的快樂(lè )之歌。
快樂(lè )是什么？它可以是一種心情，也可以是一種表情，還可以是一種人生態(tài)度，它取決于你的經(jīng)歷，當然世事萬(wàn)千，人們都希望過(guò)最舒適的那種生活，總之，無(wú)論你身處何方，都要時(shí)刻在內心奏起一支快樂(lè )的歌。
下面請播放我的第一首快樂(lè )的歌。
伴隨著(zhù)無(wú)知，經(jīng)歷的迷茫，就這樣，懵懵懂懂的我踏入了中學(xué)的大門(mén)，感受著(zhù)新奇的同時(shí)也有一絲不安。第一次結交新朋友，第一次為班級打掃衛生，第一次擔任黑板報的主編，第一次考試，第一次春游……種種的第一次，都讓我認識了不完美和不勇敢的自己，但這不能使我退縮，每一次的經(jīng)歷，我都在為自己奏起一支快樂(lè )的歌，我相信只要心懷希望，人生處處有精彩。
接下來(lái)讓我們聆聽(tīng)第二首快樂(lè )的歌。
初中學(xué)習不同于小學(xué)，它有了更多科目，同時(shí)也增加了更多難度，剛入學(xué)的我每天忙忙碌碌，不停地在家和學(xué)校之間穿梭，每天被各種書(shū)本壓得喘不過(guò)氣來(lái)，還好有家人的加油打氣，他們總是默默無(wú)聞的站在我的`身后做我最堅實(shí)的后盾，為我遮風(fēng)擋雨，讓我在枯燥的學(xué)習中體會(huì )一點(diǎn)生活的樂(lè )趣，是他們讓我永遠心懷快樂(lè )，是他們，讓奏起歡樂(lè )之歌的琴弦永不斷裂。
最后一起來(lái)聆聽(tīng)第三首快樂(lè )的歌。
暑假里，閨蜜約我出去玩，于是我倆興致勃勃的出發(fā)了。正走在路上，我們聽(tīng)到有人在叫，我們尋聲過(guò)去，發(fā)現是一位拄著(zhù)拐杖的老奶奶在找她家的小花貓。奶奶說(shuō)她的家人都在城里工作，只有她一人和這只小花貓相依為命，我們決定幫奶奶找小花貓，在我們細心的尋找下小花貓終于回來(lái)了，老奶奶也眉開(kāi)眼笑，不停的感激我們。雖然犧牲了我們的時(shí)間，但心里還是有說(shuō)不出的快樂(lè )。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一次對他人的幫助就能奏起快樂(lè )之歌，所以，只要人人心懷一顆善心，多做好事，就能使快樂(lè )之歌永不切換，永不停止，永遠心存快樂(lè )！
我心中的一首歌作文 13
那是一首歌，一首深沉而亢長(cháng)的歌。
我躺在床上輾轉反側，難以入眠。徒然睜開(kāi)眼睛，看到的只有被黑暗覆蓋的天花板。房間里沒(méi)有光，我早早就拉滅了昏暗的臺燈，連日來(lái)的勞累壓垮身體最后的防線(xiàn)。自然地把手搭上額頭，有些粘稠，細細的汗珠在嬉鬧。
不知時(shí)間跑了多遠，眼簾合上又拉開(kāi)，默念了一個(gè)又一個(gè)數字，“關(guān)機”命令早已下達，然大腦cpu仍茍延殘喘般待機著(zhù)。似乎缺少了什么，空虛鋪天蓋地地襲來(lái)。
世界太安靜了。
在很早很早以前，在他闖入我的世界以前，我的世界宛若一幅水墨畫(huà)，同樣只有黑白色，沒(méi)有聲音，寂靜的讓人發(fā)冷�？墒俏也唤橐�，我不需要多余的色彩，我渴望的只是安靜的世界，一個(gè)人安靜地來(lái)，一個(gè)人安靜地往。放任“我”之外的世界，任它如何叫囂。但一切都變?yōu)榱诉^(guò)去時(shí)，在他闖入的那一刻起，他就在我的世界肆意涂鴉，在我的世界了奏響時(shí)而歡快時(shí)而深沉的歌，連陽(yáng)光都被吸引進(jìn)來(lái)。于是，如今安靜得惶恐這般可笑的事，我可以都歸根為他的錯么?于是我對于眼前的黑暗措手無(wú)策。
我依舊安分地躺著(zhù)，門(mén)卻不安分地開(kāi)了。借著(zhù)門(mén)外微光，我看到r摟著(zhù)枕頭笑的天花亂墜。他說(shuō)：“k，我睡不著(zhù)�！�
不等我反應過(guò)來(lái)，他就簌簌地爬到我床上來(lái)，一臉欣然地躺下，側著(zhù)生，一張大嘴巴馬上進(jìn)行劇烈運動(dòng)�！霸瓉�(lái)k也睡不著(zhù)啊我們真是同病相憐呢所以我們一起睡吧!”r一口氣說(shuō)完一長(cháng)串借口，我根本沒(méi)有絲毫插嘴的`機會(huì )�？蓯�!我暗自咬牙，我悔恨自己剛才怎么反應得這么慢?現在倒好了連睡都不用睡直接等天亮吧!
房間依舊黑暗，世界卻不再寂靜。身邊多了一把恬噪的聲音。我納悶r為什么能一天說(shuō)這么多廢話(huà)，他不累么?記得曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，他那時(shí)只是笑著(zhù)回答，因為k不說(shuō)話(huà)啊，我只好連k的份也一起說(shuō)了�！皣K，笨蛋!”我索性把頭埋進(jìn)被子里，r的聲音果然消下去了，不再那么明亮，但依然透著(zhù)聲音主人都有的陽(yáng)光朝氣。
左腔一直懸著(zhù)的東西忽然有了承托，然后我發(fā)現r的聲音也不能完全歸于噪聲一類(lèi)，反而讓人有點(diǎn)安心。
腦中一直回蕩著(zhù)r的嗓音，不知是在夢(mèng)中還是現實(shí)，只知如歌，猶如一首安魂曲。
這首深沉而亢長(cháng)的歌，讓我安眠。
我心中的一首歌作文 14
青春的美好時(shí)光，擁有；斗志昂揚無(wú)所畏懼！青春何所懼，有路就走，有事情就去做，有困難就踏過(guò)去，有淚水就讓它作為永遠的足跡，青春中的我動(dòng)力十足，這個(gè)時(shí)代屬于我。曾有一段時(shí)間。我想留住過(guò)去，不愿展現未來(lái)，眼睛以外永遠是一扇門(mén)，把自己內心世界與外面的大世界隔絕，于是心中總是醞釀著(zhù)孩提時(shí)代的那種清純，于是眼睛總是貪婪的向門(mén)外張望。一切的一切讓我縱情的去做，去想，因為我年輕。
時(shí)間飛快，青春如水似流，青春并不是長(cháng)久并不是永遠，并不是一切。頓然，我明白了，門(mén)的另一邊也會(huì )讓人陶醉……
雖然還是少年，但也走過(guò)了一些路，領(lǐng)略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說(shuō)不清是怎么回事。一本本舊的連環(huán)畫(huà)早就翻爛了，一首首催人去睡的童謠，早就唱厭了；一段關(guān)于公主與王子的故事早就聽(tīng)膩了，一切都好像是往事，是過(guò)去了。到現在想想也許是成熟了。
青春擁有一切，自然也包括無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，青春的我最幸福，不需要考慮一些事情，認真的讀書(shū)，快樂(lè )的生活就是全部，青春代表活力，代表希望，挑戰無(wú)處不在，一切皆有可能。 有一天，發(fā)現我對生活好像留意了很多，開(kāi)始關(guān)注身邊的一些事，一些情趣，一些風(fēng)景，學(xué)會(huì )了陶醉于其中，品味青春帶給我的快樂(lè )。突然，我想停下來(lái)深情的沉湎一番這一切，怎奈行駛的卻沒(méi)有鐵錨，想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后早已經(jīng)沒(méi)有了歸途。生命不是一張永遠旋轉的.唱片；青春也不是一張永不老的容顏。
青春是人生的黃金時(shí)代，正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個(gè)人的一生應該這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭。青春亦如流水和細沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛(ài)青春，用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
我看到那陽(yáng)光明媚金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟中；掩映在詩(shī)詞中的青春大門(mén)，我擁有青春！
我心中的一首歌作文 15
那是一首歌，一首輕快舒緩、優(yōu)美絕倫的歌。那首歌是奶奶的一生，從平緩到起伏，到高潮，再緩緩落下尾聲，最后要完美落幕。
“當當當當……”莊重圣潔的《婚禮進(jìn)行曲》奏響，姐姐幸福地挽著(zhù)新郎的手，在場(chǎng)的人都為之動(dòng)容，沒(méi)有人注意到奶奶，待在角落無(wú)聲流下了眼淚，她是在感慨自己的一生了嗎？
奶奶出生在鶴浦一個(gè)偏僻的小漁村里。家里貧窮，與大多當時(shí)出生的孩子一樣，吃不飽，穿不暖，每天下地干活。讀書(shū)，那純屬是癡心妄想了。也許是習慣了這樣的`生活吧，也沒(méi)覺(jué)得有多苦悶，日子就這樣平淡地過(guò)去，平淡的生活如歌曲序幕一般從奶奶出生便拉開(kāi)了帷幕，奶奶的童年便是平緩輕盈的前奏曲。
“噠噠噠……“緩慢前奏曲結束，節奏變得歡快明朗。那是奶奶的花樣年華，也是奶奶的甜蜜歲月。奶奶和爺爺相愛(ài)了，隨之那首歌也到達高潮，奶奶和爺爺結婚了。奶奶也有那般幸福的時(shí)候！雖不及姐姐婚禮這般奢華熱鬧，但我想一定也很快樂(lè )很幸福的吧！這是歌曲中最動(dòng)人的副歌部分，讓人不覺(jué)哼唱起來(lái)，這也是奶奶生命中最重要的部分，美妙至極……我看到此時(shí)角落里的奶奶出神地看著(zhù)新娘，她是否看到了自己的影子了呢？她是否感嘆歲月無(wú)情，美好難留了呢？
婚后的生活也慢慢恢復平靜，爺爺奶奶每天干活，爺爺下海捕魚(yú)，奶奶下地種田，日復一日，年復一年，日子似乎也就這么平淡安詳地過(guò)去了。如一首歌高潮過(guò)后的平緩輕盈的第二段部分，平和寧靜。而第二個(gè)高潮是在奶奶陸續生了大姑姑，大伯伯，二伯伯和爸爸之后，全家因添了他們變得更熱鬧歡樂(lè )，奶奶帶著(zhù)四個(gè)孩子，雖然辛苦，但是心里也洋溢著(zhù)說(shuō)不出的幸福。再后來(lái)，孩子們也都慢慢長(cháng)大了，生活又如流淌的歌曲般緩緩而過(guò)。
后來(lái)的后來(lái)，孩子們也有了孩子，孩子們的孩子們也有了孩子……奶奶的生活也隨著(zhù)這些小生命的增添而出現許多快樂(lè )，像是一首歌的許多起伏。
但是歌曲總是有尾聲，有落幕的時(shí)候，我們只是單純地希望奶奶能夠長(cháng)命百歲，在最快樂(lè )最幸福的時(shí)候安詳地辭世，就像一首歌，最后最動(dòng)聽(tīng)的尾聲，給這首歌畫(huà)了一個(gè)完美的句號。
我心中的一首歌作文 16
從小我就喜歡唱歌，我喜歡的歌曲有很多，有《父親》，有《不然》，有《涼涼》，還有《媽媽寶貝》……但我最喜歡的歌還是《父親》！
“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(cháng)大以后才懂得你不容易……”每當唱起這首歌，我的心里都會(huì )充滿(mǎn)對父親的深深的愛(ài)。
記得我上小學(xué)一年級時(shí)，父親就總是出差在外，我們之間就像隔了一條溝一樣，對他親熱不起來(lái)。但是當我聽(tīng)到《父親》這首歌的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了，對父親的感情猶如平靜的大海上掀起一陣陣的驚濤巨浪。雖然我不愿意承認自己對父親的愛(ài)有多么深，但我還是通過(guò)一件事讓自己面對了現實(shí)。
有一天放學(xué)回家，我發(fā)現屋子里多了一個(gè)人，仔細一看，竟是我的父親。我氣他總是不在家陪我，本應該溫馨幸福的三口之家，卻只有我和媽媽兩人的身影相伴，這讓我總是深感孤獨。我對父親冷言冷語(yǔ)，但父親對我很是親熱，抱著(zhù)我問(wèn)東問(wèn)西的，什么也不讓我干，我做什么他都不放心，總是替我做。我已經(jīng)長(cháng)大了，在他心中我還是個(gè)娃娃，我才不是個(gè)啥也不會(huì )的娃娃呢。我暗暗和父親嘔著(zhù)氣。
第二天放學(xué)回家，看著(zhù)寂靜的家，我知道——父親又出差了。終于沒(méi)忍住我“哇”的一聲大哭起來(lái)，眼淚就像決堤的河水在臉上肆意流淌。我隔著(zhù)電話(huà)吼叫著(zhù)：“為什么你這么快就走了？為什么不給我說(shuō)一聲就走了？”我嚎啕大哭。
在媽媽的安慰下，我低低的抽泣著(zhù)。這時(shí)我聽(tīng)到了窗外飄來(lái)的歌聲，“每次離開(kāi)總是裝做輕松的樣子，笑著(zhù)說(shuō)回去吧轉身淚濕眼底，多想和從前一樣牽你溫暖手掌……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我想起父親電話(huà)中的哽咽，他肯定也和我是一樣的。我想著(zhù)與父親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了父親疲憊的臉龐，想起了父親每晚視頻時(shí)的幸福的笑臉……我拿起手機發(fā)了一條短信“爸爸，我愛(ài)你！”
《父親》這首歌使我明白了對父親的`愛(ài)，讓我體會(huì )到了生活的無(wú)奈，更讓我懂得了要珍惜父母，珍惜光陰，珍惜每天的開(kāi)心與快樂(lè )！
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你再變老了，我愿用我一切換你歲月長(cháng)留……謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，你牽掛的孩子啊長(cháng)大啦……父親，我愛(ài)你！你永遠是我的驕傲和自豪！
我心中的一首歌作文 17
青春是五彩的線(xiàn)，編織美麗人生；青春是盛開(kāi)的花，煥發(fā)淡淡幽香；青春更是一首歌，演奏迷人樂(lè )章。
青春是一個(gè)美麗的字眼，在這個(gè)時(shí)期，女孩渴望美麗，男孩向往強壯，每個(gè)人都有著(zhù)旺盛的生命力，顯得那么充滿(mǎn)活力，而我很幸運，現在就處在這個(gè)時(shí)期。
每天早晨，我會(huì )花10分鐘的時(shí)間在鏡子前端詳自己，額頭上又長(cháng)了幾顆痘痘，臉上又有哪些變化。這些問(wèn)題都會(huì )煩惱或快樂(lè )著(zhù)我，影響一天的情緒。伴著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，我走進(jìn)校園，老師的粉筆在黑板上劃出白色的痕跡，我們的水筆在課本上貿下一串串漢字，新的一天就這樣開(kāi)始了。
“鈴——”，下課鈴響了，同學(xué)們立刻像蜜蜂出巢一樣涌出教室，將排得滿(mǎn)滿(mǎn)的`課程表、一摞摞的書(shū)本暫時(shí)都拋在腦后，盡情地玩耍。盡管老師明文規定不許追逐打鬧，但好玩的我們，還是在操場(chǎng)上不停奔跑。盡管學(xué)校禁止大聲喧嘩，但“哈哈”的笑聲總是從嘴邊溜出。
中午，饑腸轆轆的我回到家里，看到香噴噴的米飯，聞到紅燒肉的香甜，已經(jīng)不由自主的趴在桌上大吃起來(lái)。媽媽夾了一塊魚(yú)肉放在我碗里，我卻停住嘴，將魚(yú)肉夾回媽媽碗里。媽媽輕輕一笑，她知道我已經(jīng)長(cháng)大了，不需要這樣做。
下午，學(xué)校為我們開(kāi)設了豐富的課程超市。聽(tīng)！這邊合唱班傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲；看！那邊美術(shù)班正在用心地繪畫(huà)……這么多的課程，真讓人大開(kāi)眼界。
隨著(zhù)一盞盞路燈的亮起，一輪月亮也悄然升起。夜晚來(lái)了。此時(shí)的我正在挑燈寫(xiě)作業(yè)，雖然辛苦，但媽媽遞來(lái)的草莓，總是讓我心里甜甜的。
當然，生活也不會(huì )總是一帆風(fēng)順，我和媽媽也會(huì )為一些小事生氣，我們各自站在一邊，誰(shuí)都認為自己是對的。這個(gè)時(shí)候，爸爸只好甘當“調味劉”了，一會(huì )兒勸這個(gè)，一會(huì )兒勸那個(gè)，最后，經(jīng)過(guò)爸爸的努力，我和媽妭終于握手言和了。
青春正是這樣，有苦有辣，有酸有甜，也正因為如此，青春才這樣美好。
青春是一首歌，這首歌現在才剛開(kāi)始，它還會(huì )有華麗的高潮，遺憾的收場(chǎng)。盡管這首歌很短暫，但我們必須懷著(zhù)珍惜的感情把它唱完！
我心中的一首歌作文 18
周末的我獨自一人打掃著(zhù)我那如戰場(chǎng)般的臥室。一個(gè)人獨自打掃衛生不免有些無(wú)聊，我便隨手拿起平躺在書(shū)桌上的手機，熟練的點(diǎn)開(kāi)了酷狗音樂(lè )放起音樂(lè )，瞬間寂靜的臥室變的活躍起來(lái)了。
我拿起拖把十分吃力的拖著(zhù)地，嘴里還時(shí)不時(shí)的跟著(zhù)音樂(lè )啍唱起來(lái)。有了音樂(lè )的陪伴讓我覺(jué)得自己不是一個(gè)人。音樂(lè )聲漸漸的小了起來(lái)，然后又重新唱了起來(lái)。這首歌的旋律對我來(lái)說(shuō)十分的'陌生，我沒(méi)有在意而是繼續的拖地�！拔覀兌季貌灰�(jiàn)了，青春都散了，曾經(jīng)的知心朋友，歡笑遺失了，美好褪色了什不能擁有�！甭�(tīng)了這段歌詞感覺(jué)還不錯，我把拖把放佚在墻角，徑直走到書(shū)桌前。拿起手機點(diǎn)開(kāi)了這首歌于此同時(shí)我順勢坐在床上。這首歌是一個(gè)我并不熟知的一個(gè)歌手唱的一一李行亮�？匆�(jiàn)這首歌的歌名我的心像是剛剛從冷凍室里拿出來(lái)的冰透心涼，給我一種很傷感的感覺(jué)一一《知心朋友》。
我躺在床上反反復復而的重放這首歌�！澳┌嘬�(chē)開(kāi)了城市也空了，只剩下孤單的我，我想你睡了，工作也累了，明天還要去生活，怎么這就世界太忙了，停不下來(lái)了，時(shí)光在偷偷穿梭，夢(mèng)想太大了大的心慌了，不斷被現實(shí)拉扯，我都好久不見(jiàn)了，青春都散了，曾經(jīng)的知心朋友，歡笑遺失了，美好退褪色，都不能擁有，原來(lái)我們像是氣球城市中漂亮到最哪里都不能左右，曾經(jīng)的知心朋友陪我走走……”一遍又一遍的聽(tīng)著(zhù)這首歌。給我最大感觸的是“我們都好久不見(jiàn)了青春都散了，曾經(jīng)的知心朋友，歡笑遺失了，美好褪色了，什么都不能擁有”。每當他唱到這段時(shí)我都會(huì )往自己身上想。
我的腦海中像是放電影一樣，把我和我曾經(jīng)的知心朋友在一起美好的時(shí)光統統呈現出來(lái)。曾經(jīng)的我們彼此一起瘋，一起鬧，一起哭過(guò)，我們會(huì )把藏在自己心你最深處的委屈都傾訴給對方�？墒沁@些美好回憶前面都已經(jīng)加上了“曾經(jīng)”二字。曾經(jīng)的美好只是曾經(jīng)，現在的我們只是彼此最熟悉的陌生人了。我們現在再次相遇只是微微一笑，擦肩而過(guò)，彼此之間已經(jīng)沒(méi)有了太多的交集，沒(méi)有了往日的情深。
躺在床上的我不知怎么了，眼角已經(jīng)濕了。也許，是為了我們逝去的美好友情而流淚。也許，是因為但心我們彼此該知何走下去而傷心。也許，是痛心我們彼此的改變而難過(guò)。
我心中的一首歌作文 19
2月21日下午，我們長(cháng)沙晚報校園小記者們來(lái)到了長(cháng)沙市博物館，集中觀(guān)看了《改革開(kāi)放三十年湖南民生發(fā)展》的專(zhuān)題展覽�，F代化的展示大廳陳列著(zhù)的“古老”實(shí)物和圖片，讓我這個(gè)不滿(mǎn)十歲的小學(xué)生記者恍惚駕駛著(zhù)一臺時(shí)空機，突然闖入了一個(gè)只屬于過(guò)去的陌生世界。 從農村茅草房里土壘的灶臺、蔑筐、簡(jiǎn)單農具、獨輪車(chē)到粗笨的自行車(chē)、磚瓦房，進(jìn)而發(fā)展至摩托車(chē)、小汽車(chē)、筒子樓乃至現代網(wǎng)絡(luò )、飛機、摩天大廈……
望著(zhù)展示中的一切，我努力想象，三十年來(lái)爸爸媽媽走過(guò)的該是怎么樣的一條路��！ 爸爸小時(shí)候生活在一個(gè)邊遠的小縣城，住著(zhù)低矮的簡(jiǎn)陋的平房里。每天爺爺奶奶都早起晚歸地工作，由于物質(zhì)緊缺，布匹、糧食和肉類(lèi)、蔬菜仍要憑票供應。那時(shí)的孩子最盼望的就是過(guò)年了，因為只有過(guò)年家里才有可能吃上雞、鴨、魚(yú)或帶肉絲的`面條。爸爸最盼望的還有自己的生日，因為爸爸是孩子中最小的，每年的那一天奶奶就會(huì )在爸爸的飯碗里偷偷埋上一個(gè)煮雞蛋，姑姑和伯伯是沒(méi)有的，“那天的飯最香了！”爸爸這么告訴我。 我聽(tīng)了暗想，再窮，不會(huì )連雞蛋也買(mǎi)不起吧？比比現在的我們，天天都跟過(guò)年過(guò)生日似的，何止一顆雞蛋��！想想比比我們不難發(fā)現，之所以有這天壤之別，都是改革開(kāi)放政策所帶來(lái)的，沒(méi)有改革開(kāi)放，就沒(méi)有我們祖國的今天。 三十年來(lái)，家鄉人民也走上了開(kāi)放致富之路，家鄉的生活也有了翻天覆地的變化，我的家鄉由一個(gè)貧窮落后的小縣城變成了一個(gè)繁榮的城鎮，道路寬敞，店鋪林立。三十年后的今天，生活在家鄉的小朋友也可以毫不夸張用“幸�！眱蓚�(gè)字來(lái)形容，想要什么就有什么，樣樣都不缺。雖然現在我只是名小學(xué)生，面對眼前這一切，我仍能真真切切地感受到改革開(kāi)放給我的家鄉帶來(lái)的巨大變化。今天的中國正一步步走向輝煌，作為國家的希望，我們將踏著(zhù)父輩的足跡，肩負起建設祖國、繁榮祖國的偉大使命。
我相信，通過(guò)我們新一代的小學(xué)生共同努力，又一個(gè)三十年，我們的家鄉將變得更加美麗、富庶，我們的祖國會(huì )變得更加繁榮和昌盛！
我心中的一首歌作文 20
當某天，再想起，這首歌會(huì )是在哪個(gè)角落。
——題記
記憶追溯到童年時(shí)，那時(shí)是外婆將我一手養大。時(shí)常聽(tīng)別人說(shuō)起我的外婆。外婆，若時(shí)間可以流轉，我愿再聽(tīng)你唱一首歌。
聽(tīng)別人說(shuō)，外婆年輕時(shí)是這兒長(cháng)得最水靈的女子，提親的人都快把門(mén)檻踏壞了，可她硬是嫁給了窮的叮當響的外公。外婆唱的歌可好聽(tīng)了，可她鮮少唱，只是做她該做的事，漸漸地，村里人也忘了她的歌喉。
第一次聽(tīng)外婆唱歌，是在5歲吧，我生病了，很?chē)乐睾車(chē)乐氐牟�，迷迷糊糊中，我看�?jiàn)外婆端著(zhù)藥碗，里面是黑呼呼的中藥，每天我都要喝下這一碗碗的苦藥，我聽(tīng)外婆的話(huà)，從來(lái)都不會(huì )少喝一口，只因每當我感到苦的時(shí)候，外婆總是那句話(huà)：“別怕！”聽(tīng)到這兩個(gè)字，我就會(huì )安靜下來(lái)。后來(lái)，她給我唱了歌，沒(méi)有歌詞，只有幾個(gè)抽象的嘆詞：“咿呀……呀，呦呦……咿呀咿呀呦……”
這幾個(gè)嘆詞組成無(wú)窮無(wú)盡的句子，在緩慢而又悠長(cháng)的節奏里，輕柔而又沉重，哀傷卻又剛強的.在暖暖的小屋里回響著(zhù)，我就像一只輕柔的小船，在這綿綿不斷的流水一樣的歌聲中漂流著(zhù)……可這歌聲，卻在以后的日子里停下了它的旋律。
外婆去世了。聽(tīng)到這個(gè)消息我愣了一下，不曾想像她那樣剛強的女子竟永遠遠離了我。她臨死的時(shí)候躺在病床上，沒(méi)有生氣，她的眼睛是張開(kāi)的，卻完全沒(méi)有了當年的堅強，空洞而又漆黑，我竟一時(shí)不知該對她說(shuō)些什么。她許是看見(jiàn)我了，讓我靠她近些，她發(fā)出了一聲哀嘆卻良久沒(méi)有說(shuō)話(huà)像是在仔細聽(tīng)著(zhù)什么。我禁不住問(wèn)：“外婆，你在聽(tīng)什么呢？”
“我……在……聽(tīng)心跳……的聲音�！边@，是這一位垂死老人離世前的最后一句話(huà)。心臟的跳動(dòng)，組成了一首歌，她講述著(zhù)外婆的一生，從年輕到老去，從妙齡女子變成垂暮老人。外婆死了，她永遠的離開(kāi)我了。那時(shí)，她第一次為我唱歌的樣子，仿佛就在昨日發(fā)生一樣，那幾個(gè)抽象的嘆詞告訴我生的信念。那是一首堅強的歌。
就讓那首歌隨著(zhù)外婆的逝去而隨風(fēng)飄散吧，我將它塵封在心底。只是不愿意碰觸到他，淚水便決堤般的涌了出來(lái)。
我心中的一首歌作文 21
歌曲是人們生活中不可缺少的調味品。歌曲可以陶冶人心，緩解人的疲勞。正是因為有了歌曲，生活才豐富多彩。
“丁”放學(xué)后響起，一天的學(xué)習和生活結束了。我拿起書(shū)包，拿出耳機插上MP3，把耳機頭塞進(jìn)耳朵里。一個(gè)美妙的前奏讓我的心醉了，我仿佛在花中“品嘗”花的芬芳。
“夜風(fēng)吹竹籬，月色舒展，螢火蟲(chóng)閃閃，幣飛滿(mǎn)山�！碧旌诹�，我穿梭在一片森林中。風(fēng)吹過(guò)，竹葉在風(fēng)中沙沙作響。當我走過(guò)竹林時(shí)，我看到了一大片草原，看不到盡頭。月亮貼在夜板上，星星散落在月亮旁邊。我穿著(zhù)一件長(cháng)長(cháng)的藍色連衣裙，短發(fā)垂在肩膀上，張開(kāi)雙臂感受它。月光在我身后的草地上伸展著(zhù)我的身影。這片草地的空氣中混合著(zhù)青草的香味。風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)。我抬起手，把一根小頭發(fā)別在耳朵后面。我看著(zhù)月亮。月亮的美麗吸引了我的心。很長(cháng)一段時(shí)間，我感覺(jué)月亮離我越來(lái)越近，仿佛我可以用手觸摸它。
“銀河在天，風(fēng)鈴在地，織女星在遠方，古老而浪漫的神話(huà)”。草沒(méi)了。我面前是一個(gè)小木屋，窗戶(hù)前掛著(zhù)一串風(fēng)鈴。我走到風(fēng)鈴前，風(fēng)鈴在風(fēng)中清脆的響起。我伸手去摸風(fēng)鈴的質(zhì)地，冰涼滑滑的。嘴角掛著(zhù)一絲我都沒(méi)意識到的微笑。天黑了。一片漆黑。我看不到任何光。我向前走，看到一個(gè)出口。我跑過(guò)去。到了之后，因為強光，眼睛睜不開(kāi)。光線(xiàn)慢慢變暗，一個(gè)星系照亮了周?chē)�。太美了。我�?mèng)想中的銀河真的很美。白色的星系被淡紫色的光包圍著(zhù)。我真的很想讓時(shí)間在這一刻停止。我無(wú)語(yǔ)。銀河之美，超越語(yǔ)言的'贊美。我的眼睛很遠�？椗窃谶h處閃爍。想到織女星的傳說(shuō)。唉！只有7月7號他們才能在一起。想起來(lái)一點(diǎn)也不覺(jué)得苦。
“流水經(jīng)過(guò)，種植四季的變換，幸福，蔓延，愛(ài)你永遠不會(huì )孤單，櫻花在戀人手中，春天的微笑，種植一個(gè)又一個(gè)，年輕而明亮，櫻花在戀人的懷里，聽(tīng)到胸部和心臟再次跳，偷偷的，思考，這是我們愛(ài)情的標志�！便y河系沒(méi)了。天一亮，我走在公園的石頭路上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感受著(zhù)寧靜的氣氛。各種各樣的小花占據了小路，只留下細長(cháng)的小道。我走在鮮花和運輸。我看到一對夫婦一起捧著(zhù)一束櫻草花。他們的臉上充滿(mǎn)了幸福的微笑
歌曲的魅力很大，因為它讓生活如此精彩！
我心中的一首歌作文 22
生活中，你聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于“愛(ài)”的故事，唱過(guò)許多關(guān)于“愛(ài)”的歌曲，讀過(guò)許多關(guān)于“愛(ài)”的文章，看過(guò)許多關(guān)于“愛(ài)”的電影，可是實(shí)際上，你懂愛(ài)嗎？
“愛(ài)”是分很多種的，親情、愛(ài)情、師生情、友情……最刻骨銘心的是什么？是親情。它，是父親揚起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容;它是母親灼灼的`淚水，柔情的呼喚和那溫暖舒適的懷抱；它，是子女肯定的目光，尊敬的語(yǔ)言和一份小小的禮物。
籠統的，我認為所有的不完美，都能被親情所詮釋?zhuān)寄鼙挥H情所美化，都能被親情所感動(dòng)。
曾經(jīng)的我，并不懂得什么叫做親情，也并沒(méi)有珍惜它所給我的一切。還記得有一次，爸爸拿著(zhù)他的拖鞋打我，我哭的是那樣的撕心裂肺，他都不管，直到我的腳上起了紅印，他才罷手了。我當時(shí)很恨他，恨他為什么不愛(ài)我，孩子氣地希望他“早死早超生”。呵，現在回想起來(lái)，我都為那時(shí)的無(wú)知感到可笑�！坝癫蛔�，不成器”�；蛟S，在嚴格的家庭中，更容易成才吧！其實(shí)愛(ài)不僅僅是要體現出來(lái)的，有時(shí)打罵是愛(ài)，嘮叨是愛(ài)，淚水也是愛(ài)。世間的一切都是那樣的美好，那樣的無(wú)暇，心，也很快地就平靜下來(lái)了。
有的人，他不懂得珍惜，不懂得理解，不懂得報答，這樣的人，只會(huì )是社會(huì )的敗類(lèi)，即使再能干，也只是無(wú)濟于事。曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報道，一對老夫婦有四個(gè)孩子，兩男兩女，均不愿承擔老人的贍養費，在法官的勸說(shuō)下，也是支支吾吾的不愿意，知道警方強制拿了400斤大米，這件事才和平解決。仔細想想，生活中有許許多多這樣的例子，也許，在你的身邊就存在著(zhù)，面對這種不孝子女，真的是很難有辦法，他們難道就不想想父母生他們、養他們的這份恩情嗎？唉~~我不想太感慨什么，但至少不應該自私。連畜生都有的情感，人必須要有的……
做人吶，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，踏踏實(shí)實(shí)的就好，珍惜眼前就好，學(xué)會(huì )愛(ài)他人、愛(ài)自己就好。胸有真愛(ài)，生活才蘊涵芬香……生活本就平淡，而愛(ài)是平淡中的真，猶如樸素的茉莉花，散發(fā)淡淡幽香。我們的生活，因為有愛(ài)而如歌一樣美好！
“我們的愛(ài)是你的翅膀，給你穿越風(fēng)雨的力量，不管前面有多困難，一起打造，一個(gè)屬于你的天堂……”愛(ài)似一首歌，請銘記于心。
我心中的一首歌作文 23
我非常喜歡那首歌，它能給我帶來(lái)許多快樂(lè )，那首歌叫《小蘋(píng)果》。
“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多……”我常常聽(tīng)這首歌，每一句歌詞都是那么優(yōu)美，讓我不知不覺(jué)開(kāi)心起來(lái)！有時(shí)候我因事生氣，聽(tīng)到這首歌，心慢慢靜下來(lái)，讓我覺(jué)得唱歌的人是想把他的心情表達出來(lái)，感染周邊的聽(tīng)眾。
有一次，我跟最要好的朋友吵架，最后我非常生氣！明明是他不對，是他先打我，我才還手的。但是當我想到那首歌的時(shí)候，心情立刻就變了！我覺(jué)得朋友之間應該互相謙讓?zhuān)绻也贿�手就不會(huì )打架。終于等到第二天早上去學(xué)校，我很大度地跟他說(shuō)：“我們不要吵架了，再吵沒(méi)有意思。不如和好吧，可以嗎？我們和好后，繼續做好朋友，下課還能一起玩呢！”
一天我參加演講比賽，站在講臺上，我的心怦怦直跳，好像要從胸口跳出來(lái)，恨不得馬上從講臺上跳下來(lái)。
我一直背著(zhù)我的演講稿，非常緊張！手一直抖著(zhù)，額頭也滲出顆顆汗珠，看著(zhù)大家不知是什么意思的微笑，我情不自禁地哈哈大笑起來(lái)——當時(shí)講得多糟糕啊。坐在講臺下面的人，他們的目光直直地射向我，讓我感覺(jué)很不好意思呢！此時(shí)，我想到那首悅耳的《小蘋(píng)果》，心情頓時(shí)大好，膽子慢慢變大，背著(zhù)演講稿上的句子，不知不覺(jué)就在講臺上演講完了。我走下講臺之后，輪到另一位同學(xué)上臺演講，我等待著(zhù)演講成績(jì)，居然是第二名。我不禁高興起來(lái)，激動(dòng)得一蹦“三尺高”，今天的演講是我邁向成功的'第一步，我感覺(jué)今天的天空特別藍，陽(yáng)光特別燦爛，是人們最喜歡的大晴天！
還有一次，學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，我非常高興。因為運動(dòng)場(chǎng)上會(huì )有許多令人開(kāi)心的事情。第一項是跑步比賽，我在跑的時(shí)候，因為跑太快摔了一跤，那時(shí)候我腦海里浮現出那首歌，我立即拍拍身上的灰塵，爬起來(lái)，繼續跑向前去，追上其他選手。就這樣我得了第一名，這時(shí)，我歡呼著(zhù)，同時(shí)唱起了：“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多……”這歌聲響亮地沖出喉嚨，讓每一個(gè)人都知道我的喜悅。
一句“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多……”讓我力氣倍增，立刻高興地跳起來(lái)。這就是我的秘密，別人都不知道，我就是靠它得高分的。
我心中的一首歌作文 24
青春宛如一首歌，一首令人百聽(tīng)不厭的歌，它時(shí)而輕松歡快，時(shí)而優(yōu)美婉轉，時(shí)而靜謐深遠。它轉瞬即逝，仿佛是不經(jīng)意間，像流星劃過(guò)，幾年的時(shí)光就這樣在我們眼皮子底下溜走。但我知道，即便在若干年后，我們長(cháng)大成人，也絕不會(huì )忘記這首曾經(jīng)常駐在我們生命當中的歌。它像一束陽(yáng)光，指引著(zhù)我們昂首前行，也會(huì )在腦海中悄悄烙下一道身影，揮之不去……
它輕松歡快�！凹舻妒^布！剪刀石頭布！哈哈，我贏(yíng)了！”日復一日，操場(chǎng)上總會(huì )回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，仿佛是在繁重的學(xué)習壓力中的一味良藥。說(shuō)不清是什么緣由，就是想趁青春的時(shí)候好好笑一次，僅此而已。所有人都不禁感嘆它的輕松歡快，歡愉地就像歌曲的前奏一樣，是那么的清脆悅耳，令人百聽(tīng)不厭。
它優(yōu)美婉轉。每當清晨的第一縷陽(yáng)光照向校園，同學(xué)們朗朗上口的讀書(shū)聲總是如期而至。它們有時(shí)是詩(shī)人寄情于景的.詩(shī)詞，讀起來(lái)優(yōu)雅深情；有時(shí)是作者對生命的吶喊，讀起來(lái)鏗鏘有力。于是，這一幕幕便成了歌曲的高潮，起伏跌宕，人們無(wú)不驚嘆它們的優(yōu)美婉轉。每個(gè)人都愿意付諸以最真摯的情感，是學(xué)業(yè)，亦或青春？或許兩者都有。
它靜謐深遠。夜幕已快落下，夕陽(yáng)里，晚風(fēng)中，校園的一切都那么地靜謐而安詳。同學(xué)們挑燈夜讀，不勝數的課本在手中反復翻閱，溫故知新，或許不覺(jué)間已經(jīng)進(jìn)入新的一天。等到熟知今日所教內容之后，仍然還要做些練習才肯休息。這眾人熟知的“規律”夜復一夜，從不斷絕，只為各自的堅持。為了明天，為了若干年后更好的自己，也為了自己的青春不留遺憾。婉轉地如同一首樂(lè )曲的尾聲，靜謐深遠，令人回味。
青春宛如一首歌，一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，一首百聽(tīng)不厭的歌。每個(gè)人都在自己青春的樂(lè )譜上譜寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，等著(zhù)若干年后的自己來(lái)回憶，回憶那段永不塵封的青春。
誰(shuí)也不知道，到底在每個(gè)人的樂(lè )譜中，在每個(gè)旋律的起伏中，在每個(gè)音符的變換里，都蘊藏著(zhù)每個(gè)人怎樣的生命，怎樣的青春，怎樣的蕩漾。我們只需知道：青春的歌曲仍在譜寫(xiě)，那是我生命的悅動(dòng)！
我心中的一首歌作文 25
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，然后動(dòng)心忍性，增益其所不能�！蹦ルy是走向成功的試金石，縱觀(guān)古今成功之人，無(wú)不是在磨練中堅韌，在堅韌中頑強，最終獲得成功。
磨礪是一首歌，一首婉約清麗，耐人尋味的歌�！霸�(shī)圣”杜甫，被尊稱(chēng)為“圣”，何哉？他飽受苦難，歷盡人間疾苦，他有“下筆如有神”的才學(xué)，然仕途不暢；他有愛(ài)國愛(ài)民的志操，然壯志難酬；他有幸福美好的家庭，然中年喪子，家破人亡。面對種種磨難，他兼濟天下，吟出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的仁心壯志。杜子美筆看磨難，他用自己的人生經(jīng)歷把磨礪譜寫(xiě)成一曲感人肺腑、耐人尋味的歌。
磨礪是一首歌，一首百折不撓，積極向上的歌�！拔覀兂�(zhù)東方紅，當家做主站起來(lái)，我們唱著(zhù)春天的故事，改革開(kāi)放富起來(lái)�！� 中華民族飽受苦難，但勤勞勇敢的中華兒女不會(huì )被打垮�！拔覀內f(wàn)眾一心，冒著(zhù)敵人的'炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)�！苯K于，我們歷盡苦難，鳳凰涅槃。
磨礪是一首刻骨銘心，終獲成功的歌。北京新東方學(xué)校創(chuàng )辦者俞敏洪，兩次高考名落孫山后，終于在第三次高考中考入北大 。20世紀80年代，中國出現留學(xué)熱潮，1988年他托福開(kāi)了高分，但美國緊縮中國留學(xué)生名額，他努力了三年的留學(xué)夢(mèng)付諸東流。他為了謀生，去北大外面兼課教書(shū)，因觸犯北大利益而被記過(guò)處分。經(jīng)歷了這么多磨難，俞敏洪說(shuō)：正是這些磨難使我找到了新的機會(huì )，盡管留學(xué)失敗，我卻對出國考試和出國流程了如指掌；盡管沒(méi)有臉面在北大待下去，我反而對培訓事業(yè)越來(lái)越成熟。正是這些，幫我抓住了人生中最大的一次機會(huì )，創(chuàng )辦北京新東方學(xué)校。
對人生的幸福和苦難，我們要有超越自我的氣概，內視自守的精神品質(zhì)。在苦難的脅迫下，保持一個(gè)談笑自如的我。浮生若茶，茶葉杯沸水沖沏了一次又一次，因此釋放出它如春雨的清幽、夏陽(yáng)的熾熱、秋風(fēng)的醇厚、冬霜的清冽。人生的磨礪也是如此，我們唯有勇于接受磨礪，才能將生命譜寫(xiě)成一首感人至深的歌曲。
我心中的一首歌作文 26
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，帶不去我的思念，道不盡我的悔意。
那年秋天，風(fēng)格外的冷，霜格外的重。我與你邂逅在那一樹(shù)青翠之下，結識于那蕭瑟秋風(fēng)中。至今，腦海中還鐫刻著(zhù)你羽毛未豐枯瘦如柴的身架，以及踉踉蹌蹌的步態(tài)。
從樹(shù)上墜落大難不死的你，被我用雙手捧至教室，你用惺忪睡眼無(wú)力地看著(zhù)幾十雙陌生的眼睛。離開(kāi)母親的羽翼，你顯得無(wú)助又無(wú)奈。小小的腦袋總是耷拉著(zhù)，因為瘦弱的身體無(wú)法承受腦袋的重量。你終日低迷，看似奄奄一息。我們像對待病患一般小心地照料你，無(wú)微不至地關(guān)懷你，全力以赴地呵護你。
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，你的泉水般清澈的叫聲撥動(dòng)了每一位同學(xué)的心弦，迎的是一片歡笑。經(jīng)過(guò)我們幾日的挽救，終于將你從死神面前拽了回�；謴鸵院蟮哪慊盍o(wú)限，精力充沛，與我們瘋鬧和我們融合，你甚至變得不安分，在堂上搗起亂。
那天，當語(yǔ)老師在講臺上慷慨陳詞，情如泉涌，你似乎也被觸動(dòng)，情緒泛濫，興奮的`發(fā)出你那如鈴般的叫聲。那與堂極不和諧的音符回蕩在教室，老師沉默了，四目轉動(dòng)，在教室里逡巡了一圈，以為是窗外的鳥(niǎo)叫。殊不知那窗臺下的紙盒正是你暫時(shí)的藏匿地，你安然無(wú)恙，我們卻提心吊膽，心有余悸，直冒冷汗……
小鳥(niǎo)，你就是這樣，上時(shí)讓我們擔心，下時(shí)讓我們歡笑。
日子一天天從指縫間流過(guò)，我們的生活因為有了你的參與而樂(lè )趣橫生；我們的心情因為有了你的裝點(diǎn)而更加愉悅芬芳。
但是生活總是充滿(mǎn)了變數。好景不長(cháng)，那天早晨是那樣的冷，冷的刺骨，我一如既往到教室，首先去問(wèn)候你，映入眼簾的卻是你僵硬的軀體，它是那么冰冷，那么真實(shí)，又是那么始料未及地出現在我眼前。我恍然間腦子一片空白，手足無(wú)措，我受到驚嚇，心臟抽搐——你就那么死在我的眼前。
不經(jīng)歷痛徹心扉，哪里有幡然醒悟。短暫的歡樂(lè )沖昏了我們的頭腦，是我們的自私葬送了你的生命。你原本就是屬于大自然的，我們違背規律，想長(cháng)久地囚著(zhù)你，用你找尋更多歡樂(lè )。你用你弱小而短暫的生命讓無(wú)知的我們明白這個(gè)道理。
鳥(niǎo)兒，我想為你獻上一首歌，一首哀悼與醒悟的歌，你聽(tīng)到了嗎？
我心中的一首歌作文 27
有沒(méi)有那么一首歌能讓你輕輕想起我，那個(gè)總在笑的我？
——題記
記得小時(shí)候，那個(gè)你很愛(ài)唱歌；記得長(cháng)大些，那個(gè)你可以唱歌很好聽(tīng)。所以，總是會(huì )有很多的歌，讓我靜靜地想起你。每當走在路上，大街旁邊商店放出的歌總是會(huì )讓我停下，像柱子一樣愣在原地，滿(mǎn)腦子想起你�，F在的你走得一定很辛苦吧？然而誰(shuí)不是伴著(zhù)自己的身影，步履蹣跚地行走大地？
記得小時(shí)候，我很愛(ài)笑，記得長(cháng)大些，我總是在笑。曾經(jīng)有個(gè)女孩對我唱“女孩別哭/有什么難過(guò)對我說(shuō)/女孩別哭/我的手來(lái)?yè)崮愕耐础庇浀糜袀�(gè)女孩對我唱“何必尋找所謂的天堂/原來(lái)我因為你不想再去流浪/情愿平凡……”你曾經(jīng)給我留下那么多的歌聲，你讓我總是想起你，而我卻被你寵壞——依賴(lài)過(guò)去，不愿醒來(lái)。你讓活在這個(gè)世界的我如此孤獨卻始終不敢說(shuō)寂寞，你讓活在這個(gè)世界的我愛(ài)上深夜握筆的樣子而每天喝咖啡熬夜。我的世界留下太多太多你的痕跡，只是，我不知道這是否是你要的痕跡。而我更多的顧影自憐，而我很悲哀的獨自行走在與你背道而馳的夢(mèng)里，知道回不去，卻還不醒來(lái)。真傻！
先人走過(guò)的路，先人留下的痕跡，我明白那是最正確的.方法。只是誰(shuí)愿意，走別人的人生？誰(shuí)愿意，放下感覺(jué)放下心跟著(zhù)歷史走？某些人，某些事，某些時(shí)候，某種感情，我們總是很有預知的不愿錯過(guò)。千百次的相遇，可是我們最終還是錯過(guò)，說(shuō)過(guò)什么，做過(guò)什么，最后還是沒(méi)剩下什么，最后還是逃不過(guò)那句再見(jiàn)。然而，有沒(méi)有那么一首歌能讓你輕輕想起我？
走過(guò)我的泱泱四季，走過(guò)我的悲悲戚戚，我聽(tīng)到風(fēng)呼嘯而過(guò)，臉被吹得生疼，只是為什么我還是不愿離開(kāi)？只是為什么我還沒(méi)有倒下？我從哪里來(lái)？又要去哪里？我站在過(guò)去與未來(lái)間東張西望，可是我終究沒(méi)有去承認，其實(shí)沒(méi)有過(guò)去也沒(méi)有未來(lái)，只有不斷相續的現在。那么現在，該走了么？那么現在，我該如何轉身？
在我生命里刻下一首首歌的你，我怎么舍得轉身離去？
最近的Radio里總是放著(zhù)五月天的《突然好想你》，猛然抬頭，聽(tīng)到大街上CD店的大音箱里唱著(zhù)《我們的歌》。
突然好想你/你會(huì )在哪里……
在我轉身的那一刻，離你遠去的那一刻，請告訴我，有沒(méi)有那么一首歌能讓你輕輕想起我？那個(gè)總在笑的我？
我心中的一首歌作文 28
淺淺深深的綠意好似浮于空氣，像柳絮一般隨風(fēng)飄蕩，綠絮兒歡快的在我身邊舞蹈，伸出手掌，指尖觸到柔軟的綠便涌來(lái)陣陣跳動(dòng)了。這是生命律動(dòng)的歌。
這綠意來(lái)源于臥室的那盆吊蘭。
也不知媽媽從哪兒聽(tīng)說(shuō)，綠色的植物會(huì )放松疲憊的心。于是媽媽從好友那兒要了幾顆吊蘭種子，栽在一只墨綠的花盆里。那時(shí)匆匆一瞥，淡褐色的種子，沒(méi)什么特別，卻有一絲莫名的期待。
漸漸地把這份平淡的情藏于心中，花盆里的土壤卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，看不見(jiàn)吊蘭的身影，反而有兩株雜草長(cháng)得正歡。是雜草太過(guò)霸道了么？吊蘭這么沒(méi)用搶不來(lái)養料么？從期待的主枝上逸出一小小的分支，是淡淡的鄙視。猶豫了一下還是拔了雜草，希望吊蘭能長(cháng)出來(lái)才好。
終于，那土裂開(kāi)一條小縫，吊蘭淺綠色的身子探頭探腦地鉆了出來(lái)，小心的伸展著(zhù)嫩芽。纖細的吊蘭在微風(fēng)中搖搖自己的身子。興奮地在顫抖么？我如是想，別高興的太早，世界并不那么美好。
吊蘭長(cháng)得很快，淺綠已成為過(guò)去，她換上粉綠的新裝，像是一位初笈女，多了份清新。我感嘆她的運氣太好，出生到現在，一個(gè)多星期都沒(méi)下過(guò)雨。如果下雨，那她，主莖才如手指粗細的她，能否承受雨水的洗禮？盡管看起來(lái)是天方夜譚，可心底總有一抹清晰的聲音：相信她，她會(huì )接受挑戰，成長(cháng)得更茁壯！
春去夏至，暴風(fēng)雨如約而至�？癖┑娘L(fēng)卷著(zhù)雨水，狠狠地砸在她墨綠的身子上。是的，墨綠，不知不覺(jué)中，她已成長(cháng)，不復當初的纖嫩而多一縷堅韌，她棕色的長(cháng)發(fā)在風(fēng)雨中飄搖，根穩穩扎在泥土中。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)，她細小卻堅定的聲音：“我一定會(huì )戰勝你！”，風(fēng)雨叫囂得更厲害，許是不相信這株綠色的小個(gè)頭能打敗他，一次又一次地沖擊……過(guò)了許久，風(fēng)雨似乎倦了，帶著(zhù)不可置信離開(kāi)了。吊蘭依舊昂著(zhù)頭，帶著(zhù)笑，綠色的'身姿在雨的洗禮后更顯眼明艷。我有一瞬的呆了，后又釋然，對于這個(gè)結果自己竟會(huì )覺(jué)得理所當然。笑笑，自己早就被她的綠征服了么？心里的答案是肯定的。懷著(zhù)復雜，我湊近了她，無(wú)意間發(fā)現有個(gè)小小的，淡綠色的花苞蜷在角落，雖小，但肯定有開(kāi)放的一天。那時(shí)，她一定是更奪人眼球了。想著(zhù)，嘴角擒一抹笑，很期待那綠綻開(kāi)呢。
那綠，是生命的律動(dòng)，宛如一支蕩氣回腸的歌，久久的停駐于我心間。
我心中的一首歌作文 29
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至，當烏云還在飄飄然，陽(yáng)光已灑下金黃；當我們還在無(wú)止境地玩鬧，年齡已悄然增長(cháng)。就這樣，還沒(méi)來(lái)得及和童年再見(jiàn)，我們已踏上青春的列車(chē)。然而，我們這群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的孩童，曾經(jīng)不知倦怠地用屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫(xiě)下多奇的故事，在天空中留下迷人的音符。
“枯黃的樹(shù)葉飛落，寂寞的人兒看著(zhù)，鄰家的棗兒熟了，童年的歌謠唱著(zhù)……”這是繼《童年》之后最流行的歌，我們每每到鄰居家“偷”棗時(shí)都會(huì )唱著(zhù)這首歌。
小時(shí)候，在老家，綠野遍地，棗樹(shù)成林，在棗子將熟的時(shí)候，我們一群孩子經(jīng)常拿著(zhù)桿子，浩浩蕩蕩地去偷棗，雖說(shuō)棗樹(shù)是人家的，但主人從不趕我們，每次都只是站在門(mén)口笑著(zhù)說(shuō)：“你們又來(lái)偷棗啦？”那時(shí)我們總是懷抱一大包棗，一窩蜂地逃跑，棗樹(shù)的主人卻不追，而且我還發(fā)現每次都等我們手中都有一大包棗時(shí)才出來(lái)“嚇�！蔽覀�。但當時(shí)總以為主人追不上我們而感到自豪。還唱著(zhù)勝利的歌“枯黃的樹(shù)葉飛落，寂寞的人兒看著(zhù)，鄰家的棗兒熟了，我偷襲成功了……”。
老家屋后，有一片空地，夏天綠草茂盛，野花盛開(kāi)，可稱(chēng)之為天然綠茵場(chǎng)。不知什么時(shí)候，我弟弟?chē)鴹潗?ài)上足球，每當午飯后，大人們都睡了，他總拉著(zhù)我去陪練，藍藍的天空，火熱的太陽(yáng)，當大汗淋漓的時(shí)候，我們常喜歡躺在樹(shù)萌下，聽(tīng)知了唱歌，看山羊吃草，時(shí)而去搖弄山羊的角，牽著(zhù)山羊的前腿走路，學(xué)著(zhù)山羊“咩、咩……”
最有趣的當數晚上摸蟬。大雨過(guò)后，青蛙對唱，我們拿著(zhù)手電筒和塑料袋，在一顆顆樹(shù)上，自下而上搜尋，每有發(fā)現我們都非常興奮，爭著(zhù)去捉。它們有的在慢慢地爬動(dòng)，有的似乎在靜靜地等待伙伴，當被擒的時(shí)候，也只會(huì )撓動(dòng)著(zhù)爪子掙扎。偶爾腳下碰著(zhù)一只癩蛤蟆，會(huì )使我驚恐萬(wàn)分……。每次，我們總是有些收獲，奶奶會(huì )把蟬洗凈，用鹽腌上，第二天用油煎好，來(lái)打發(fā)我們的`饞嘴……
一天一天，像夢(mèng)般的變幻著(zhù)。大人們開(kāi)始強調功課的重要，我和弟弟都已上中學(xué)，很少有時(shí)間去捉蟬了，弟弟那股足球熱也過(guò)去了。我也不再惦記鄰居家的棗是否熟了，只是童年的歌謠還時(shí)常在耳邊回蕩。那是永遠難以忘卻的歌。
我心中的一首歌作文 30
那是一首歌，呢喃地輕唱著(zhù)：跳動(dòng)的音符，有序的節奏，用輕柔的聲音，面朝回憶，無(wú)悔地唱著(zhù)。那是一首歌，仔細地哼唱著(zhù)，滿(mǎn)天的雪花，歡快的笑聲，回首往事，歡快地唱著(zhù)。
一個(gè)人獨坐在房間，一個(gè)人發(fā)呆，一個(gè)人寂寞，隨意翻動(dòng)桌上的書(shū)，不經(jīng)意間，一副山畫(huà)無(wú)形之中走進(jìn)了我的視線(xiàn)之內，面對著(zhù)高大挺拔的樹(shù)木，不禁勾起了我對童年的回憶。
一個(gè)人沉默著(zhù)走了不知有多遙遠，抬起頭驀然間才發(fā)現一直在生命的原點(diǎn)未曾走遠，那便是生命的起始點(diǎn)——童年。
童年的歡笑仍回蕩在那片寄托了我無(wú)盡思念的土地上，沒(méi)有精心的雕琢，只有歲月留下的滄桑。盡管如此，我依然能聽(tīng)見(jiàn)童年的歡笑仍回蕩在這片土地上。
歡樂(lè )童年，愛(ài)在山林。那是我愛(ài)的所在回憶的所在。
山林里野趣橫生，在山林的深處有一條水溝，溝里填滿(mǎn)了落葉，溝邊則生長(cháng)著(zhù)一棵棵高大粗壯的楊梅樹(shù)，樹(shù)的枝葉綠而密，陽(yáng)光從樹(shù)隙間穿過(guò)，星星點(diǎn)點(diǎn)地分布著(zhù)，每到楊梅成熟時(shí)，那山林間總彌漫著(zhù)一股淡淡的香，這時(shí)的我便和伙伴們一起到山間來(lái)尋果。那可愛(ài)的楊梅像躲迷藏似的，全部躲在樹(shù)葉間，只露出半個(gè)笑臉，或者干脆全部藏了起來(lái)。
在山林里，有時(shí)候還能發(fā)現各種各樣的蘑菇，像一把把小傘把山林點(diǎn)綴得五顏六色的，這是，山間也同時(shí)回蕩著(zhù)熟悉的歌謠，有時(shí)幾個(gè)伙伴找來(lái)繩子拴在柱子上做成了秋千，搖啊，蕩啊，從那秋千底下，擺出了心中的歌，蕩圓了心中的夢(mèng)，歡快的笑聲，在山林間回蕩，映紅了山間的果實(shí)，染綠了山間的樹(shù)木…….
如今，回憶童年，記憶中的楊梅樹(shù)，落葉叢中的蘑菇，歡快的.秋千，仿佛像一根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，將童年的美好回憶串聯(lián)起來(lái)。
閉上眼，我仿佛有能聽(tīng)見(jiàn)耳邊回旋的歡笑聲。因為思念，所以回歸。一種懷戀在心中流淌。時(shí)間流淌至今，而這沉淀下來(lái)的回憶永不褪色讓我去留戀去珍惜那不改的容顏，讓我放下腳步，在這里靜靜地追憶，靜靜地體會(huì )，可又怎能叫我放得下？
當年的歡笑，是秋千蕩圓的夢(mèng)，那是眉宇間泛青的稚氣，是隱約的星星發(fā)出的光。沒(méi)有星星的日子，我還剩想念，想念逝去的稚氣，想念生命的最初。
我輕吟著(zhù)歌詞，撥動(dòng)著(zhù)手中的筆，陽(yáng)光照在桌上，我輕吟著(zhù)哼唱著(zhù)那首歌。歌聲中童年那些曾經(jīng)鮮艷過(guò)的畫(huà)面又浮現在眼前。
我心中的一首歌作文 31
歌的主題很多，有關(guān)于愛(ài)情的，有關(guān)于娛樂(lè )的，有關(guān)于勵志的……但我在我的那片音樂(lè )天地中,有一首歌的歌詞深深地改變了我的生活，那是一首關(guān)愛(ài)的歌——《愛(ài)的奉獻》。
小學(xué)時(shí)的我是一個(gè)調皮、不關(guān)心他人的小孩。我平時(shí)看見(jiàn)哪兒出了事情，就會(huì )去湊熱鬧；不小心踩了別人的腳，理也不理就走開(kāi)了；看到迷路的小孩，當個(gè)過(guò)路人也走開(kāi)了……但自打那天過(guò)后，我變了。
?那天，我和幾個(gè)小伙伴一起坐公交去籃球場(chǎng)打球，我們一直打到傍晚才準備回家。我認準了一輛平時(shí)常坐的公交車(chē)，上去之后我把僅剩的一元錢(qián)投了下去，找了位子坐下。天漸漸黑了，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我意識到情況不對，我看了看路程表，才知道自己坐錯了方向。我匆忙地跑下了車(chē)。
此時(shí)，我手腳冰涼，腦袋空白，不知該怎么辦才好。夜幕像一張巨大的網(wǎng)，要把我吞噬�？粗�(zhù)從身邊走過(guò)的匆匆人群，我心中忐忑不安，腦海中浮現出這樣的一幕——好久好久我就找不著(zhù)回家的路，隨著(zhù)時(shí)間的推移，父母找不到我，我就這樣餓死在街頭……想著(zhù)想著(zhù)，我的眼淚像關(guān)不住似地流了下來(lái)。由小聲抽泣到號啕大哭，只管信步朝前走著(zhù)。不知過(guò)了多久，一個(gè)手掌落到了我的肩上。我茫然地轉過(guò)頭，一個(gè)面帶微笑的大叔浮現在我眼前。他目光柔和，我仿佛看到了希望，眼淚慢慢少了。
他問(wèn)了我哭的原因，我哽咽地向他解釋。他二話(huà)不說(shuō)，從口袋里掏出一元錢(qián)遞給了我。我驚訝極了，一個(gè)陌生的路人，居然向我伸出了關(guān)愛(ài)之手。他似乎還不放心，把我送到了對面的公交站。并交代我再坐多少站到什么站點(diǎn)就可以下車(chē)。他看我上了車(chē)才走。我坐在車(chē)位上，看著(zhù)他頻頻朝我揮手。此時(shí)，車(chē)內響起了《愛(ài)的.奉獻》中的經(jīng)典歌詞——“啊，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
?此后，我的生活便宛如一首關(guān)愛(ài)的歌，兩小孩打架，我趕緊勸開(kāi)；老奶奶提著(zhù)菜艱難地上樓梯，我迅速上前幫助；同學(xué)拿習題來(lái)問(wèn)，我耐心講解。一首關(guān)愛(ài)的歌在我的生活中一遍遍演繹，我深信，我一定會(huì )演繹出完美的人生。
我心中的一首歌作文 32
動(dòng)聽(tīng)的旋律總能使我們將感情投入其中，隨著(zhù)初秋的微風(fēng)與傷感，五十七滴眼淚聚成一份不舍。才發(fā)現，原來(lái)你是我最想留住的幸運。
一起努力，一起認真。在那個(gè)夏天，我們不畏炎熱，在不大不小的教室，每個(gè)人都滿(mǎn)頭大汗，卻都不曾說(shuō)過(guò)放棄，用自己的執著(zhù)把班歌唱到最好。因為我們都想在這最后一次的合唱比賽中脫穎而出。但一切都是這么不如人意，在初秋的預賽中，我們班終究沒(méi)能如愿。
“科顯老師被調到教育局工作去了，他不教我們�！币粋�(gè)女生急沖沖的跑進(jìn)教室說(shuō)道。其實(shí)我早就知道這件事，但我沒(méi)想到他會(huì )離開(kāi)這么快。他對我們很好，從相識到如今，從未改變過(guò)那份對我們的關(guān)愛(ài)。他很優(yōu)秀，每次拿完獎回來(lái)都會(huì )讓我們很驕傲。他很掛念我們，每次出差都帶好吃的回來(lái)。他不帥，微胖的身材，圓圓的大餅臉，鼻梁上眼鏡使他略顯可愛(ài)。他很?chē)Z叨，但我們愿意聽(tīng)，聽(tīng)他講述他大學(xué)的生活和未來(lái)的向往。他很好，真的很好。
突然有人提議“唱歌吧，我們唱歌錄視頻送給他好不好�！闭Z(yǔ)音剛落，我們都自覺(jué)地站到我合唱時(shí)的位置。指揮員站在講臺上，隔壁班的老師幫我們錄視頻，《小幸運》的.伴奏響起，全班看指揮員起落翩翩手勢，含著(zhù)—唱起了歌。歌聲不算動(dòng)聽(tīng)，但感覺(jué)足以讓我們把對科顯老師感情融入其中。秋風(fēng)習習，學(xué)校的樹(shù)都漸漸變黃，葉片如同花蝶一般翩翩起舞的落下，離開(kāi)了大樹(shù)，飄向更遠的地方�？骑@老師也一樣，他有更好追求，更好的機會(huì )，我們無(wú)法挽留，只能祝福。再而更多的，卻是不舍�！霸瓉�(lái)你我最想留住的幸運……”唱到這句，全班不禁哽咽，秋風(fēng)給我們帶來(lái)南方少有的涼意，卻只吹涼了心，吹不干我們留下的眼淚。唱著(zhù)唱著(zhù)，抽泣聲默默勝過(guò)了歌聲，我知道，大家都在想他，希望他回來(lái)與我們告別，而不是無(wú)聲的離開(kāi)。但我們也都明白，老師有自己的理想，我們只是他旅途中的一道風(fēng)景，前方還有更美的風(fēng)景，他要做的是前進(jìn)，而不是停留。不管他走多遠，最初的風(fēng)景會(huì )永遠為他開(kāi)放。
“你張開(kāi)了雙翼，遇見(jiàn)你的幸運，她會(huì )有多幸運�！弊钸m合的歌與最真誠的眼淚，祝福得是最好的你。那份不舍會(huì )被我們分成五十七份藏在心，因為遇見(jiàn)你，是我們最大的幸運。
我心中的一首歌作文 33
梅子雨下著(zhù)，靜靜的、悄悄的、愁愁的、淡淡的。凄迷的街道，凄迷的小巷。唯有記憶中的點(diǎn)點(diǎn)腳步聲，是我心中一首最珍貴的歌。
長(cháng)這么大第一次經(jīng)歷父母不在身邊很長(cháng)時(shí)間，所以我要用好成績(jì)來(lái)證明自己的實(shí)力。但這一次，我卻失敗了。細細的雨絲打在臉上，不疼，卻更多地抽出了我內心深處的'寂寥。就在這時(shí)，我看到了黑暗中一抹明亮的希望——
記得那時(shí)候，我家住在五層。每次回家我都要爬那條長(cháng)長(cháng)的樓梯，窄小的樓道里，只有昏黃的燈光和自己沉重的腳步聲，于是心常會(huì )感到一絲莫名的恐慌。慢慢往上爬，直到那個(gè)清脆的聲音出現：“姐，是你嗎？”我便加快步子，弟弟從門(mén)里探出的腦袋以及媽媽在廚房里炒菜的身影映入我的眼簾，看到他們我便忘記了一切煩惱。
弟弟說(shuō)是媽媽聽(tīng)出了我的腳步聲才叫他去開(kāi)門(mén)的。我一直不明白媽媽為什么只憑腳步聲就知道是我回來(lái)了。直到后來(lái)我才漸漸明白，這一切只是因為她的心中牽掛著(zhù)我。
爸爸回來(lái)得比我晚，當腳步聲再次在門(mén)外響起，并且越來(lái)越近時(shí)，我跑到門(mén)口，用手按住門(mén)把，打算等他靠近家門(mén)時(shí)來(lái)為他開(kāi)門(mén)�？墒堑任野验T(mén)一開(kāi)，面前出現的不是想象中爸爸的身影，而是住在我家樓上的一位叔叔�？吹轿彝蝗婚_(kāi)門(mén)，他明顯嚇了一跳。我不好意思地笑笑，趕緊縮進(jìn)門(mén)里把門(mén)關(guān)好。真丟臉��！
不一會(huì )兒門(mén)外又響起腳步聲，我可不敢再去開(kāi)門(mén)了�？墒窃趶N房的媽媽卻說(shuō)：“你爸回來(lái)了，快去給他開(kāi)門(mén)�！庇辛松洗蔚慕逃�，我不敢再輕舉妄動(dòng)，于是派遣弟弟去開(kāi)門(mén)了，出乎意料的是，門(mén)口竟然真的站著(zhù)爸爸。從那時(shí)候起，媽媽就成為我心目中的“神人”了。
錯了幾次后，我也能在家人到家門(mén)口之前準確地開(kāi)門(mén)了。那個(gè)時(shí)候只知道是憑感覺(jué)，但現在我明白了每個(gè)人的腳步聲都是不一樣的。當你把某個(gè)人放在心上時(shí)，他的一切都會(huì )被你牢牢刻在心上。
爸爸的腳步聲是緩慢的，但卻有力度；媽媽的腳步聲是略輕的，但總有停頓；弟弟的腳步聲是輕快的，但總把樓梯弄得咚咚響。
從記憶中回到現實(shí)，梅子雨還在下，朦朧了房子，朦朧了大街小巷……我在朦朧中迷失了方向，耳邊響起了一首腳步聲組成的歌，這首歌里吟唱的都是愛(ài)的音符。
我心中的一首歌作文 34
童年宛如一首歌。它的旋律時(shí)而恬靜閑適，時(shí)而歡樂(lè )有趣。不同的地域風(fēng)情給予它不同的色彩，最終譜寫(xiě)成一首充滿(mǎn)童真童趣的歌。
它恬靜閑適。小時(shí)候，我曾在鄉下老家呆了些陣子，因此，這首歌便被賦予了一股濃郁的鄉村氣息。湛藍的天空，翠綠的稻田，還那頭戴草帽、手拿狗尾巴草的我。漫步在田野邊，一陣清風(fēng)拂過(guò)，那醉人的花香便沁入心脾，久久不散。與蝴蝶共舞，同蜻蜓嬉戲，置身滿(mǎn)是稻草的田里，盡情享受午后美好時(shí)光。最有意思的，還是去溪邊釣魚(yú)。自帶一張小板凳，在大人的指導下，一手拿魚(yú)鉤，一手掛誘餌，投置于溪中后，便坐等小魚(yú)上鉤。有時(shí)，還能和家人一起下水摸小魚(yú)小蝦。直至夕陽(yáng)將溪水染成一條金黃的綢帶，閃爍著(zhù)粼粼波光，我們才收了桿，滿(mǎn)載而歸。童年如歌，恬靜閑適，怡人不已。
它歡快有趣。再大一些，我便回到城市里讀小學(xué)，所以，童年這首歌便擁有了一個(gè)校園生活的背景音樂(lè )。由于我習慣了農村生活的自由散漫，所以回到學(xué)校上課，難免有些不適應�？膳c同學(xué)熟絡(luò )了之后，大家都玩得不亦樂(lè )乎。每當結束了枯燥乏味的課程，下課鈴聲的`響起，由孩子們統治的王國便崛起了�！岸ｂ忊彙薄皼_��！”只見(jiàn)老師前腳剛踏出教室，一位同學(xué)就率先沖出去，只給同學(xué)留下了一個(gè)匆促的背影。其他的同學(xué)也備受感染，如激流勇進(jìn)般沖向操場(chǎng)，我也不例外�！澳阕肺亿s”和“躲貓貓”都是當時(shí)的熱門(mén)游戲，而人氣最高的，當屬“老鷹捉小雞”�！坝螒蜷_(kāi)始！”作為“小雞”的我高聲宣布，在一旁的“老鷹”暗暗喜著(zhù)，一副勝券在握的樣子。老鷹向我們突襲過(guò)來(lái)，“母雞”勇猛地順勢一檔，便將“老鷹”拒至“千里之外”�！袄销棥痹俅纬鰮�，與母雞展開(kāi)激烈的斗爭�！鞍�，你輕點(diǎn)兒，別揪我耳朵！”一只“小雞”苦苦哀求道，還雙手抱拳，一副“好漢饒命”的模樣�！肮币魂囮嚢l(fā)自肺腑的歡笑聲回蕩在校園之中，編織成一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符，童年如歌，歡樂(lè )有趣，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
雖然美好的童年已經(jīng)一去不復返了，但是這首歌的旋律，卻始終激蕩在我心頭，泛起層層記憶的漣漪。
我心中的一首歌作文 35
有一首歌叫《父親》是筷子兄弟演唱的，曾經(jīng)，這首歌給了我絕望時(shí)的勇氣，讓我知道了父愛(ài)的偉大。
小時(shí)候，我還小，不懂得什么叫做感恩，只懂得玩，晚上，你去別的同學(xué)家，或者玩到很晚很晚，父親母親就會(huì )出門(mén)來(lái)找你，一天兩天…一直這樣子，自己雖然玩的痛快，玩得高興，但不知道父母心中找你的著(zhù)急，你可能不知道，雖然你一天一天的在長(cháng)大，而父母且在一天一天變老。在你摔倒的時(shí)候，父親總是會(huì )用粗糙的大手將你扶起，在你被父親訓說(shuō)了以后，你的眼淚就會(huì )一滴一滴的滴下，這時(shí)候，父親就會(huì )說(shuō)：“男子漢！哭什么哭，你是不是在裝女人��？”聽(tīng)到了這句話(huà)，雖然很悲傷，但是，話(huà)中有話(huà)，訓完之后，父親轉身將是一滴一滴的眼淚，所以就像《父親》這首歌一樣“時(shí)光時(shí)光你慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(cháng)留”就是這句歌詞，不要認為就這幾個(gè)不起眼的小字，但包含了意義。
一歲，父親上班的時(shí)候，在你身邊陪伴的就是母親，母親會(huì )用溫暖的手，讓你體會(huì )到家的溫暖。
兩歲，你很可能還是體會(huì )不到父親在你的身邊，但是，父親卻在上班的時(shí)候默默的擔心你怎么樣子了，但是，因為還小，所以不懂什么是珍惜，就會(huì )把父親的愛(ài)不當做一回事，所以，你會(huì )感到母親每天辛苦的`陪伴著(zhù)你。
三歲，慢慢的，你也開(kāi)始長(cháng)大了，上幼兒園了，也找到了自己新的朋友，找到了一些伙伴，也明白了什么是友情，什么是親情。
四歲，你比三歲更加成熟了，就像小時(shí)候一樣不懂什么是友情親情，而現在你又明白了什么是更要去珍惜的友情和親情。
五歲，六歲…七歲…八歲直到現在…十一歲，如今時(shí)光已逝去，如果想讓時(shí)光回來(lái)，那是不可能的事情，時(shí)光不留人，所以要加倍珍惜，不要去浪費時(shí)光，十一歲了，你可能知道了什么是親情、友情、愛(ài)情，珍惜、保護，但是直到這些又有什么用哪？如今父母親已經(jīng)老去，所以，有時(shí)候你常常會(huì )恨自己，為什么自己不能早一點(diǎn)知道這些情感，讓自己多多的陪伴著(zhù)父母，但是現在，你要去回報父親和母親的愛(ài)，你所要做的，就是努力學(xué)習，只有學(xué)習好，才行，不過(guò)，也要珍惜身體，不要因為要提高學(xué)習把自己的身體搞壞掉，如果沒(méi)有身體，你又怎么報答父母親的愛(ài)？“一些微不足道的關(guān)心，收下吧…”
我心中的一首歌作文 36
我最喜歡的一首歌是周杰倫寫(xiě)給媽媽的歌——(聽(tīng)媽媽的話(huà))。
這首歌是JAY寫(xiě)給媽媽的一首歌，歌詞很感人。 我最喜歡的是這首歌的歌詞和旋律�！奥�(tīng)媽媽的話(huà)別讓她受傷，想快快長(cháng)大才能保護她……”這句歌詞是多么的感人肺腑。
雖然不是很喜歡JAY，但是卻很喜歡他寫(xiě)的歌。這首(聽(tīng)媽媽的話(huà))飽涵深情，及力的表達了對媽媽的愛(ài)。是天下孩子想對媽媽們說(shuō)不出的愛(ài)，它的旋律流利而不華，歌詞簡(jiǎn)單易懂。簡(jiǎn)單的唱著(zhù)對媽媽的愛(ài)，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)了不感動(dòng)的。
第一次聽(tīng)這首歌的時(shí)候是幾年前的夏天，記得那時(shí)是經(jīng)過(guò)書(shū)城門(mén)口聽(tīng)到的。剛剛發(fā)行不久的新歌，很火很爆，幾乎是博得了多數歌迷的辛賴(lài)。聽(tīng)到這首歌時(shí)的第一感覺(jué)就是感動(dòng)，很感動(dòng)。真的，突然覺(jué)得媽媽是最偉大的人，對媽媽又一次深深的感謝。覺(jué)得媽媽養育一個(gè)孩子是多么的不容易，所以做孩子的一定要愛(ài)自己的媽媽?zhuān)@是對媽媽最基本的回報。愛(ài)媽媽就不要讓她操心，媽媽是我們最親密的人，媽媽給我們的愛(ài)永遠是無(wú)私的。
我和JAY一樣，很愛(ài)自己的媽媽。所以我也想為媽媽做點(diǎn)什么，雖然我不會(huì )唱歌，寫(xiě)歌。但是我在心里深深的愛(ài)著(zhù)自己的媽媽?zhuān)浀脣寢寣ξ艺f(shuō)過(guò)：做人一定要心中有愛(ài)，有愛(ài)的人才會(huì )得到愛(ài)。所以，我愛(ài)我媽媽?zhuān)秃孟蟾柙~里唱的：“聽(tīng)媽媽的話(huà)別讓她受傷，想快快長(cháng)大才能保護她，縷縷的白發(fā)幸�？偘l(fā)芽，前世的魔法溫暖中滋生……”聽(tīng)媽媽的話(huà)，首先就是不要讓媽媽受傷，不要讓媽媽為我們操心。
有一次，我故意把(聽(tīng)媽媽的'話(huà))這首歌在房間里放得大大聲的，一遍又一遍的放給隔壁的媽媽聽(tīng)。我偷偷的觀(guān)察媽媽的動(dòng)靜，我發(fā)現了布滿(mǎn)皺紋的老臉上老淚眾橫。我想媽媽知道我的用意吧!所以她感動(dòng)了，看到媽媽老淚橫中卻帶著(zhù)欣慰的笑，真是好高興。我知道，我用放這首歌給媽媽聽(tīng)的方式詮釋對媽媽的愛(ài)最好的。因為媽媽能夠感受到兒子對她的愛(ài)。
很喜歡這首歌，因為它詮釋的是孩子對母親的愛(ài)。每次聽(tīng)到這首歌，總是收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。喜歡哼著(zhù)那句歌詞：“聽(tīng)媽媽的話(huà)別讓她受傷，想快快長(cháng)大才能保護她”覺(jué)得這就是對媽媽愛(ài)的詮釋了。相信所有母親聽(tīng)到這首歌都感動(dòng)，因為它是愛(ài)的詮釋。
我最喜歡的一首歌——聽(tīng)媽媽的話(huà)。
我心中的一首歌作文 37
青春宛如一首歌，飄蕩著(zhù)單純美好的旋律，挑擔子，飄蕩著(zhù)艱苦奮斗的旋律。
它單純美好，布滿(mǎn)活力與快樂(lè )。讓我們慢慢聆聽(tīng)著(zhù)著(zhù)這緩慢而悠揚的前奏…一個(gè)夏日的午后，同學(xué)們圍聚在課桌前，玩著(zhù)搭石塔的游戲，正當我們玩的不亦樂(lè )乎，便輪到了我“出場(chǎng)”，我醞釀著(zhù)，然后用手擰了擰鼻子，自信的說(shuō)道：“呵呵，你們都要死于我的魔爪之下了！”真令人喪氣，他們一個(gè)個(gè)用不屑的眼神看著(zhù)我，異口同聲的說(shuō)道：“知道啦！你都說(shuō)了好幾百遍了，但一次也沒(méi)有贏(yíng)過(guò)�！惫�，趁這時(shí)我以迅雷不及掩耳之勢迅速的將手從身后猛的抽了出來(lái)，將手按在了“石塔”上，“哈哈，這下我可贏(yíng)了吧！”我在心里暗暗竊喜的，激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但沒(méi)想到的是，我忘記數數了。
“唉，投機取巧，果然沒(méi)用，好吧，只好重來(lái)一次�！蔽页翋灥牡叵胫�(zhù)，仿佛此時(shí)憂(yōu)郁爬滿(mǎn)了我的臉。但畢竟不能丟了勢氣，我必勝的念頭又在心中熊熊燃燒著(zhù)…“你們看好了，我開(kāi)始喊了！一，二，三！”我皺著(zhù)眉頭喊道。然后再次將手往“石塔”下壓去，似乎摸到一股氣體，當我的手按壓在“石塔”上時(shí)，似乎周?chē)臇|西，都被這股氣體給卷走了。我也被我這種舉動(dòng)所震驚到，“哈，陳夢(mèng)琪我抓到你了呦！”我一臉高興的表情說(shuō)道，陳夢(mèng)琪只好一臉的不情愿，因為她從來(lái)都沒(méi)有輸過(guò)，今天卻落在我的“魔爪”之下，自然不會(huì )愿賭服輸，但在這靜謐的午后，教室里仍回蕩著(zhù)我們單純稚嫩的笑聲，化作了我青春之歌的小插曲，巧妙的融入到了這個(gè)讓人陶醉，回味的前奏之中。
它是艱苦奮斗的，當你仍在細細品嘗前奏時(shí)，高潮也一觸而發(fā)的來(lái)臨。步入了初中的殿堂，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我們一步步緊跟著(zhù)它的步伐，生怕稍有疏忽，便像脫離軌道的火車(chē)，與它擦肩而過(guò)，在這種緊張的學(xué)習氛圍里埋頭苦讀，不知熬過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，本因讓人向往的.寒假生活應該是輕松，愜意的，但我們?yōu)榱搜a自身的不足，將這美好的寒假生活也一一投入的挺深的學(xué)習之中。在艱苦奮斗中摸索，被永無(wú)止境的題海所困。將這充滿(mǎn)激情與刻苦的高潮揮發(fā)的鏗鏘有力。
青春宛如一首歌，在我的生命長(cháng)河中回蕩著(zhù)，譜寫(xiě)著(zhù)我的青春。
聽(tīng)，它仍在我的耳邊回蕩…
我心中的一首歌作文 38
梅子雨下的靜靜的、悄悄的、愁愁的、淡淡的。凄迷的大城市，凄迷的小街。惟有記憶中的點(diǎn)點(diǎn)腳步聲，是我內心一首最珍貴的歌。
長(cháng)這么大第一次父母不在身邊這么長(cháng)時(shí)間，所以把成績(jì)看得比什么都重。這一次，心中唯一的支柱似乎也倒塌了。細細的雨絲打在臉上，不疼，但更抽出了我內心深處的寂寥。就在這時(shí)，我看到了黑暗中一抹明亮的希望——
記得那時(shí)候，我和爸媽一起住在小區里的五樓。每次回家都要爬一趟長(cháng)長(cháng)的樓梯，窄小的樓道里，只有昏黃的燈和四周墻壁反射過(guò)來(lái)的自己沉重的腳步聲。心里總是有一絲莫名的恐慌。每次當我走到二樓時(shí)，總能聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲和一個(gè)清脆的聲音：“姐，是你嗎？”便加快了步子，跑到樓上便看到弟弟從門(mén)里探出的腦袋以及媽媽在廚房里炒菜的身影。那是我在狹小的空間中最好的安慰。
我一直不明白媽媽為什么只是聽(tīng)見(jiàn)腳步聲就知道是我回來(lái)了。直到后來(lái)我自己試了幾次才明白，這一切只因心中有你。
爸爸回來(lái)的比我晚，當腳步聲再次在門(mén)外響起，并且越來(lái)越近時(shí)，我跑到門(mén)口，用手按住門(mén)把，打算等他靠近我便開(kāi)門(mén)�？墒堑任野验T(mén)一開(kāi)，面前出現的不是想象中爸爸的身影，而是住在我家樓上的一位叔叔，看到我突然開(kāi)門(mén)，他明顯嚇了一跳。我不好意思地笑笑，趕緊縮進(jìn)門(mén)來(lái)把門(mén)關(guān)好。真丟臉��！
不一會(huì )門(mén)外又響起腳步聲，我可不敢再去開(kāi)門(mén)了�？墒窃趶N房的媽媽卻說(shuō)：“你爸回來(lái)了，快去給他開(kāi)門(mén)�！庇辛松洗蔚慕逃�，我可不敢輕舉妄動(dòng)，打發(fā)我弟去開(kāi)門(mén)了，出乎意料的是，門(mén)口竟然直站著(zhù)爸爸。那時(shí)候起，媽媽就成為我心目中的神人。
錯了幾次后，我也能在他們到家門(mén)口之前準確的'開(kāi)門(mén)了。那個(gè)時(shí)候只知道是憑感覺(jué)，但現在我明白了每個(gè)人的腳步聲都是不一樣的。當你把某個(gè)人放在心上時(shí)，他的一切都會(huì )被你牢牢刻在心上。
爸爸的腳步聲是緩慢的，但卻有力度；媽媽的腳步聲是略輕的，但總有停頓；弟弟的腳步聲是輕快地，但總把樓梯弄的咚咚響。
從記憶中回到現實(shí)，梅子雨還在下，朦朧了房子、朦朧了小巷、朦朧了大馬路。我在朦朧中迷失了方向，耳邊響起了一首腳步聲組成的歌，告訴我要堅強。
我心中的一首歌作文 39
不記得是哪個(gè)電視劇的主題曲了，腦海里總是閃爍著(zhù)這樣一句歌詞“青春是一首歌，歌中有你和我”，美好的旋律在腦海里回蕩，輕輕地哼唱“青春是一首歌，歌中有你和我”。在歌聲中，那些屬于青春的溫馨、屬于青春的懵懂、屬于青春的熱情，仿似一下間便擠進(jìn)了我的胸腔，讓我迫不及待地想要寫(xiě)下一些文字。
當我們懷念青春，終歸是走過(guò)了青春的故事，我們的新生活已經(jīng)少卻了那份青春的激情和沖動(dòng)，也少卻了屬于青春的悸動(dòng)和熱情。但回憶里，我們依然純真地向往愛(ài)情，依然為了一件小事吵地不可開(kāi)交，依然為了一場(chǎng)球賽的輸贏(yíng)上躥下跳。
青春是一首歌，所以《致青春》也好《同桌的你》也罷，都讓大家回味無(wú)窮。少年時(shí)代的往事最讓人動(dòng)容，含著(zhù)無(wú)限的青春味道，青澀的眼神、單純的愛(ài)慕、熱烈的友誼，每一種味道都帶著(zhù)青春的芬芳，都帶著(zhù)歲月的沉淀。
青春是一首歌，歌中有你和我。每一段故事，都有著(zhù)它的主旋律。初戀的旋律，有悸動(dòng)有期望；暗戀的旋律，有憂(yōu)傷有迷茫；誤會(huì )的旋律，有激動(dòng)有憤怒；友誼的旋律，有溫暖有信任。每一段主旋律都是青春的烙印，都是青春的永恒。
誰(shuí)的青春不迷茫。是誰(shuí)在成績(jì)和游戲之間搖擺不定？是誰(shuí)在上課過(guò)程中偷偷寫(xiě)情書(shū)？是誰(shuí)悄悄地去打工害怕同學(xué)知道？是誰(shuí)在小花園等待紙條中的女主角？青春的迷茫，是歲月的見(jiàn)證，是往昔的印跡。
誰(shuí)的'青春不憂(yōu)傷。是誰(shuí)在收到家書(shū)收躲在被窩里偷偷哭泣？是誰(shuí)在被暗戀的人拒絕后喝酒引醉？是誰(shuí)對著(zhù)成績(jì)單嚎啕大哭？是誰(shuí)因為不公平的對待滿(mǎn)含憤怒的淚水？憂(yōu)傷的青春，獨屬于年華的流逝，獨屬于歲月的綢繆。
誰(shuí)的青春不熱烈。是誰(shuí)在朋友間誤會(huì )消除時(shí)滿(mǎn)臉笑容？是誰(shuí)在回家的火車(chē)上恨不得一路高歌？是誰(shuí)在校園小花園里談情說(shuō)愛(ài)？是誰(shuí)赤膊上陣永爭第一？是誰(shuí)在熄燈后還和舍友們大談闊論？熱烈的青春，獨屬于青春的旋律，獨屬于歲月的真情。
有同學(xué)說(shuō)，“回憶往事的時(shí)候也暢想一下未來(lái)”。暢想未來(lái)，是一件值得思考的事情，但這并不妨礙我們對青春的回味。青春，是一首經(jīng)典的歌，迷茫的、憂(yōu)傷的、熱烈的，永遠動(dòng)聽(tīng)。
我心中的一首歌作文 40
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，帶不去我的思念，道不盡我的悔意。
那年，風(fēng)格外的冷，霜格外的重。我與你邂逅在那一樹(shù)青翠之下，結識于那蕭瑟秋風(fēng)中。至今，腦海中還鐫刻著(zhù)你羽毛未豐枯瘦如柴的身架，以及踉踉蹌蹌的步態(tài)。
從樹(shù)上墜落大難不死的你，被我用雙手捧至教室，你用惺忪睡眼無(wú)力地看著(zhù)幾十雙陌生的眼睛。離開(kāi)的羽翼，你顯得無(wú)助又無(wú)奈。小小的腦袋總是耷拉著(zhù)，因為瘦弱的身體無(wú)法承受腦袋的重量。你終日低迷，看似奄奄一息。我們像對待病患一般小心地照料你，無(wú)微不至地關(guān)懷你，全力以赴地呵護你。
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，你的泉水般清澈的叫聲撥動(dòng)了每一位的心弦，迎來(lái)的是一片歡笑。經(jīng)過(guò)我們幾日的挽救，終于將你從死神面前拽了回來(lái)�；謴鸵院蟮哪慊盍o(wú)限，精力充沛，與我們瘋鬧和我們融合，你甚至變得不安分，在課堂上搗起亂來(lái)。
那天，當語(yǔ)文在講臺上慷慨陳詞，情如泉涌，你似乎也被觸動(dòng)，情緒泛濫，興奮的'發(fā)出你那如鈴般的叫聲。那與課堂極不和諧的音符回蕩在教室，沉默了，四目轉動(dòng)，在教室里逡巡了一圈，以為是窗外的鳥(niǎo)叫。殊不知那窗臺下的紙盒正是你暫時(shí)的藏匿地，你安然無(wú)恙，我們卻提心吊膽，心有余悸，直冒冷汗……
小鳥(niǎo)，你就是這樣，上課時(shí)讓我們擔心，下課時(shí)讓我們歡笑。
日子一天天從指縫間流過(guò)，我們的生活因為有了你的參與而樂(lè )趣橫生；我們的心情因為有了你的裝點(diǎn)而更加愉悅芬芳。
但是生活總是充滿(mǎn)了變數。好景不長(cháng)，那天早晨是那樣的冷，冷的刺骨，我一如既往來(lái)到教室，首先去問(wèn)候你，映入眼簾的卻是你僵硬的軀體，它是那么冰冷，那么真實(shí)，又是那么始料未及地出現在我眼前。我恍然間腦子一片空白，手足無(wú)措，我受到驚嚇，心臟抽搐——你就那么死在我的眼前。
不經(jīng)歷痛徹心扉，哪里有幡然醒悟。短暫的歡樂(lè )沖昏了我們的頭腦，是我們的自私葬送了你的生命。你原本就是屬于的，我們違背規律，想長(cháng)久地囚著(zhù)你，用你來(lái)找尋更多歡樂(lè )。你用你弱小而短暫的生命讓無(wú)知的我們明白這個(gè)道理。
鳥(niǎo)兒，我想為你獻上一首歌，一首哀悼與醒悟的歌，你聽(tīng)到了嗎？
我心中的一首歌作文 41
高山流水，知音難覓，人生難得一知己，這感傷的話(huà)語(yǔ)猶如雨點(diǎn)敲窗，也敲擊著(zhù)我的心扉。各人自?huà)唛T(mén)前雪，社會(huì )的喧囂、功利不斷擠占到每一個(gè)角落里。記得有一個(gè)朋友曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“你在生活中最需要什么？”我不假思索的回答：“是友誼！”難道人一生中不需要如歌如詩(shī)般的純真友誼？當我孤獨時(shí)，友情是節奏歡快的樂(lè )曲，有朋友可以為我分擔寂寞；當我快樂(lè )時(shí)，友情是開(kāi)心的笑臉，有朋友可以同我分享快樂(lè )；當我悲傷時(shí)，友情是伸出的雙手，有朋友可以熱情攙扶，和我共度難關(guān)。
有人說(shuō)，友誼是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。俞伯牙撫琴奏響一曲《高山流水》，有鐘子期在側耳欣賞—知音佳話(huà)萬(wàn)古傳。疏煙淡云、曉風(fēng)殘月下的寧靜，是兩顆遙望的友誼之心的默契。是啊，古往今來(lái)，贊頌友誼的詩(shī)歌層出不窮，家喻戶(hù)曉，點(diǎn)燃中華大地上熊熊的文明圣火。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，抒發(fā)出深厚感人的友情；高適“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”。抒發(fā)的友情開(kāi)朗豁達；王維的“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，委婉感傷的友情令人垂淚；王勃“海內存知己，天涯若比鄰”，醇厚篤真的深情催人奮發(fā)……一句句動(dòng)人心魄的詩(shī)苑話(huà)語(yǔ)，無(wú)不洋溢著(zhù)友情的崇高與珍貴。
有人說(shuō)，友誼是一枝永不凋零的鮮花。當你用心欣賞它時(shí)，它芳香四溢，花色迷人；當你無(wú)心欣賞它時(shí)，它依舊美麗芳醇。不過(guò)友情這朵美麗的`鮮花，它會(huì )時(shí)刻提醒你，“遇到困難，別忘了我��！”當你和知心朋友，一起將友誼的鮮花培育出來(lái)時(shí)，可千萬(wàn)不要忘記“澆水”，不要對它“漠不關(guān)心”哦！這朵鮮花可是溫室的花朵啊，需要經(jīng)歷風(fēng)霜雨露，才會(huì )長(cháng)成一朵真摯的友誼之花。
人類(lèi)純潔美好的友誼，我無(wú)法用古老的音律演奏你，讓你更加動(dòng)人心魄；我無(wú)法用歷史的文章歌頌你，讓你青史流芳；我無(wú)法用美術(shù)的畫(huà)筆描繪你，讓你絢麗多彩。但我可以從悠揚歡快的樂(lè )曲中解讀你——一首優(yōu)美醉人的現代歌曲《友誼地久天長(cháng)》正在我心中緩緩響起……
黃子惠評：你的作文表達了你對友誼的珍惜。寫(xiě)字工整、字數也很多，語(yǔ)言豐富多彩，使整篇文章非常地生動(dòng)。再接再厲，繼續加油！
我心中的一首歌作文 42
《剛好遇見(jiàn)你》，歌手李玉剛演唱的。李玉剛擅長(cháng)于假扮女聲唱高音，他的歌喉帶著(zhù)些慵懶氣息。隨著(zhù)深深的思念之情，我被帶入了這首歌迷人而又悲傷的韻律之間。
“期末考試結束了，要放假了！”此起彼伏的歡呼聲這樣響徹在校園。而我安靜地坐在教室里，一手支撐著(zhù)頭，淡淡地盯著(zhù)課桌上的斑駁紋路，心中百感交集。我即將轉學(xué)，初一的一年里，同學(xué)們都成熟了很多，都將友情視得極為重要。而這次我的離開(kāi)，定會(huì )讓我與班里的幾個(gè)好朋友的感情發(fā)生動(dòng)蕩。我靜靜地坐著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，班主任斯老師來(lái)到教室，先是向同學(xué)們簡(jiǎn)單地分析了成績(jì)，然后帶著(zhù)一副勉強的笑臉對大家說(shuō)：“同學(xué)們，李一鋒同學(xué)將要轉學(xué)離開(kāi)，下個(gè)學(xué)期將不能再見(jiàn)到他�！闭f(shuō)完，看了我一眼。我嘴角牽扯起僵硬的弧度，眼中帶著(zhù)空虛的笑意，與班主任對視一眼。我的好朋友紛紛對著(zhù)我微笑，無(wú)不表現了遺憾、不舍之情。隨即班主任手一揮，下命令道：“讓李一鋒同學(xué)說(shuō)幾句話(huà)�！闭f(shuō)完，快步離開(kāi)教室。不知怎的'，當時(shí)我們都聽(tīng)錯了，聽(tīng)成了“李一鋒，出來(lái)一下�！蔽异刈叱鼋淌�，看見(jiàn)班主任站在走廊上背對著(zhù)我，我靜靜地走過(guò)去站在身后，從側面我看見(jiàn)班主任不停用手指抹眼淚。一會(huì )兒，她發(fā)現身后有人，立馬轉身，看見(jiàn)我，帶著(zhù)羞惱地斥責道：“你出來(lái)干什么？不是讓你講幾句話(huà)嗎？”面對有些焦急又有些手足無(wú)措，眼中還帶著(zhù)淚水的老師，我特緊張，結巴地回答：“你不是讓我出來(lái)嗎？”她揮了揮手，說(shuō)道：“回去，回去�！蔽毅刈呋亓私淌�。
我坐在車(chē)上，吹著(zhù)涼風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)歌曲，靜靜地望著(zhù)窗外。忽然，歌曲切換，熟悉的旋律沖入耳朵，刺激著(zhù)鼓膜�！拔覀兛蘖�，我們笑著(zhù)，我們抬頭望天空，星星還亮著(zhù)幾顆……”當歌曲進(jìn)入高潮“因為我剛好遇見(jiàn)你，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因為不想分離……”我低頭笑了，人生不就是一個(gè)分分合合的過(guò)程嗎？“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。
過(guò)去的回憶，珍藏于心底就已經(jīng)足夠了。
《剛好遇見(jiàn)你》，感謝你，陪我走過(guò)那段悲傷。
我心中的一首歌作文 43
愛(ài)是一首歌，就像我彈出的樂(lè )譜，每一份愛(ài)就像每一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，日常生活中我時(shí)刻都享受著(zhù)社會(huì )的愛(ài)，老師的愛(ài)，父母的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，在感受愛(ài)的同時(shí)，我不知不覺(jué)的又把愛(ài)傳遞給別人。
記得那是一個(gè)晴朗的下午，我放學(xué)后，剛走到小區門(mén)口，就看見(jiàn)一個(gè)老爺爺一瘸一拐的往前走著(zhù)，老爺爺走的很吃力。我心想：“要是扶一下?tīng)敔�，他興許會(huì )好一些”，于是我走上前，輕輕的攙住了老爺爺的手，“老爺爺，讓我扶你回家吧！”，老爺爺停了下來(lái)，驚喜的看著(zhù)我，連聲道謝：“小妹妹，謝謝你啊，謝謝你啊”，我慢慢的攙著(zhù)老爺爺把他送回了家。老爺爺回到家里后，趕緊拿出一大包糖果來(lái)感謝我，我連連擺擺手，“不要，不要，老爺爺，這是我應該做的！以后走路要當心哦”。走在回家的路上，我心里甜滋滋的，好像吃了老爺爺的糖一樣！
老師經(jīng)常告訴我們“贈人玫瑰，手留余香”，我終于理解了她的含義，幫助別人，是多么令人快樂(lè )的事��！只要你善于抓住那一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的小事，愛(ài)就象溪流一樣匯成大海，關(guān)愛(ài)別人，你就會(huì )享受關(guān)愛(ài)。
不是嗎？生活中，父母給我們無(wú)私的.關(guān)愛(ài)，可是，你又何曾想關(guān)愛(ài)自己的父母呢？一次小小的關(guān)愛(ài)竟然讓我長(cháng)大了很多——還記得那天早上，我起床洗漱準備上學(xué)，平時(shí)起床很早的媽媽卻遲遲不見(jiàn)起來(lái)，我走到媽媽身邊，才發(fā)現媽媽病了，渾身發(fā)熱，這下我急了，心想：“糟糕，媽媽發(fā)燒了，怎么辦？”這時(shí)候，我想起平時(shí)我發(fā)燒的時(shí)候，媽媽拿退燒藥給我吃的情形。于是我把退燒藥給媽媽服下，吃完沒(méi)多久，媽媽好多了，臉色不紅，身子也不發(fā)燙了，我的心情終于平靜下來(lái)，又煮了碗酸湯面給媽媽吃。幾天后，媽媽的身體慢慢見(jiàn)好了。媽媽說(shuō)：“乖孩子，要不是你啊，我現在還躺在床上呢！”這句話(huà)讓我樂(lè )開(kāi)了花。
關(guān)愛(ài)別人，就像關(guān)愛(ài)自己，當我們?yōu)樗它c(diǎn)亮一盞燈的時(shí)候，同樣也為自己創(chuàng )造了一個(gè)更加燦爛的世界，愛(ài)就猶如是一首歌，當我們聆聽(tīng)別人樂(lè )章的時(shí)候，也嘗試一下彈出你的音符，只要我們一起來(lái)彈奏，愛(ài)心音符便會(huì )圍繞你和我。
我心中的一首歌作文 44
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，帶不去我的思念，道不盡我的悔意。
那年秋天，風(fēng)格外的冷，霜格外的重。我與你邂逅在那一樹(shù)青翠之下，結識于那蕭瑟秋風(fēng)中。至今，腦海中還鐫刻著(zhù)你羽毛未豐枯瘦如柴的身架，以及踉踉蹌蹌的步態(tài)。
從樹(shù)上墜落大難不死的你，被我用雙手捧至教室，你用惺忪睡眼無(wú)力地看著(zhù)幾十雙陌生的眼睛。離開(kāi)母親的羽翼，你顯得無(wú)助又無(wú)奈。小小的腦袋總是耷拉著(zhù)，因為瘦弱的身體無(wú)法承受腦袋的重量。你終日低迷，看似奄奄一息。我們像對待病患一般小心地照料你，無(wú)微不至地關(guān)懷你，全力以赴地呵護你。
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，你的泉水般清澈的叫聲撥動(dòng)了每一位同學(xué)的心弦，迎來(lái)的是一片歡笑。經(jīng)過(guò)我們幾日的挽救，終于將你從死神面前拽了回來(lái)�；謴鸵院蟮哪慊盍o(wú)限，精力充沛，與我們瘋鬧和我們融合，你甚至變得不安分，在課堂上搗起亂來(lái)。
那天，當語(yǔ)文老師在講臺上慷慨陳詞，情如泉涌，你似乎也被觸動(dòng)，情緒泛濫，興奮的發(fā)出你那如鈴般的叫聲。那與課堂極不和諧的音符回蕩在教室，老師沉默了，四目轉動(dòng)，在教室里逡巡了一圈，以為是窗外的鳥(niǎo)叫。殊不知那窗臺下的紙盒正是你暫時(shí)的藏匿地，你安然無(wú)恙，我們卻提心吊膽，心有余悸，直冒冷汗……
小鳥(niǎo)，你就是這樣，上課時(shí)讓我們擔心，下課時(shí)讓我們歡笑。
日子一天天從指縫間流過(guò)，我們的生活因為有了你的參與而樂(lè )趣橫生；我們的心情因為有了你的裝點(diǎn)而更加愉悅芬芳。
但是生活總是充滿(mǎn)了變數。好景不長(cháng)，那天早晨是那樣的冷，冷的刺骨，我一如既往來(lái)到教室，首先去問(wèn)候你，映入眼簾的卻是你僵硬的.軀體，它是那么冰冷，那么真實(shí)，又是那么始料未及地出現在我眼前。我恍然間腦子一片空白，手足無(wú)措，我受到驚嚇，心臟抽搐——你就那么死在我的眼前。
不經(jīng)歷痛徹心扉，哪里有幡然醒悟。短暫的歡樂(lè )沖昏了我們的頭腦，是我們的自私葬送了你的生命。你原本就是屬于大自然的，我們違背規律，想長(cháng)久地囚著(zhù)你，用你來(lái)找尋更多歡樂(lè )。你用你弱小而短暫的生命讓無(wú)知的我們明白這個(gè)道理。
鳥(niǎo)兒，我想為你獻上一首歌，一首哀悼與醒悟的歌，你聽(tīng)到了嗎？
我心中的一首歌作文 45
人生宛如一首歌，我們用自己的閱歷與感悟作詞譜曲。一路唱著(zhù)，一路走來(lái)。
回憶起我已譜完的那部分，側耳細聽(tīng)，我從悠揚之中品出了一份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的韻味和天真無(wú)邪的音調。即使那已經(jīng)是過(guò)去式，但我回憶之時(shí)，仍然會(huì )掛起一絲微笑。
如今，我正提筆書(shū)寫(xiě)已轉入激昂的樂(lè )章——青春。在我不經(jīng)意之間，匆匆的時(shí)光早已將它送來(lái)。
“解散！”隨著(zhù)老師的一聲令下，操場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼。早有眼疾手快的人跨著(zhù)大步?jīng)_向了器材室，抱著(zhù)一個(gè)籃球向著(zhù)遠處的籃球架奔去。小小的籃球顏色并不是那么鮮艷奪目，但卻緊緊地抓住了操場(chǎng)上所有男生的目光，令人蜂擁而至。很快，雙方便開(kāi)始熱火朝天地打起球來(lái)。
發(fā)球了！只見(jiàn)一雙手一鎖，籃球穩穩地定在了半空。這時(shí)兩個(gè)人涌向了這邊，意圖搶球，那人的眼睛四下轉了轉，看著(zhù)越來(lái)越逼近的對方球員，雙手猛地向左抬高，像是要把球傳向那邊的一個(gè)隊友，卻只是虛晃了一下，趁著(zhù)他們跑過(guò)去的`沖勁還沒(méi)止住，運著(zhù)球向右邊跑去了。另外一個(gè)盯著(zhù)隊友的人幡然醒悟，回身沖到了他身前，雙臂大張，阻止他繼續突進(jìn)。他把球左擺右晃，回望身后，只見(jiàn)一個(gè)藍色身影趁人不備沖了出來(lái)，當機立斷把球向后拍去，自己則伺機向籃球架邊撤去。接過(guò)球的人開(kāi)始左突右進(jìn)，就要殺到籃架邊了，他瞄準籃板將球擲出。球在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線(xiàn)，可惜力量似乎用得小了，球打在了籃筐上向外彈去。早已等候在籃下的隊友在空中補了一下，在一道道難以置信的目光中，球飛回了籃板，彈進(jìn)了筐�；@球落地，我們的歡笑聲卻彌漫開(kāi)來(lái)，帶著(zhù)我們青春的朝氣蓬勃。
那天下午有一場(chǎng)數學(xué)考試。吃完午飯，大家開(kāi)始午自修。有人邊用紙巾擦著(zhù)額頭上的汗，邊翻閱著(zhù)練習冊上的難題，面露思索之色；有人看著(zhù)同桌的練習冊，望著(zhù)一行行因果關(guān)系皺起眉頭，略感不解，便戳了戳同桌手臂，尋求解答；也有人拿著(zhù)一本課外練習，前后桌四個(gè)人一起小聲地討論著(zhù)……一個(gè)午自修過(guò)得很快，下午的課開(kāi)始了。一張張白白的考卷發(fā)下，筆聲沙沙間，我們用青春的努力奮筆疾書(shū)。
這優(yōu)美的旋律絕不會(huì )因韶華的流逝而褪色，因為這里面有著(zhù)我們的激情與奮斗。
【我心中的一首歌作文】相關(guān)文章：
我心中的一首歌作文01-02
【精】我心中的一首歌作文12-13
我心中的一首歌作文【薦】02-21
【薦】我心中的一首歌作文12-12
我心中的一首歌作文【精】12-13
你是我心中的一首歌作文01-19
我心中的一首歌作文（精選24篇）04-27
我心中的一首歌作文10篇12-29
【熱】我心中的一首歌作文31篇12-29