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改變我的人作文（精選18篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的改變我的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
改變我的人作文 1
時(shí)間飛逝，不覺(jué)我已度過(guò)了4745天多，113880多個(gè)小時(shí)，6832800多分鐘，409968000多秒，如流水一般，不留下任何痕跡，也沖淡了自己。
自上了中學(xué)，更是麻木不仁，昔日的感恩之心和善良也被時(shí)間所沖淡，上課精神恍惚，下課卻精力十足，學(xué)習的時(shí)間盡量讓位，玩耍的時(shí)間卻是能擠則擠，擠不出來(lái)也得擠。終于坐吃空山吃光了，成績(jì)直線(xiàn)下滑，比坐滑滑梯還來(lái)得快，仿佛在意料之中，卻又措手不及，有仿佛在預料之外。
“那什么來(lái)拯救你？”我不禁這樣問(wèn)自己，一面自責，一面卻又變本加厲，成了一個(gè)典型的雙面公主，我討厭這種人，也可以說(shuō)是討厭我自己。
父母為我所付出的`，老師為我所奉獻的，全然不知感恩，反而嫌父母嘮叨、羅嗦，老師象太平洋警察一樣的管得寬，整天愁眉苦臉，仿佛《悲慘世界》就是為我而寫(xiě)。
煩哪，又是一個(gè)星期六的早晨，我還得去補課，一想到又要被送進(jìn)“監獄”6個(gè)小時(shí)！足足360分鐘！21600秒！天哪！簡(jiǎn)直就是如坐針氈，我該怎么辦��？問(wèn)世間作業(yè)為何物？只叫人生死都得寫(xiě)！唉，想到這兒，我不得不學(xué)習董存瑞炸碉堡，黃繼光堵槍口的大無(wú)畏精神，起床出了門(mén)。
按照慣例，又是張老師先上，我左等右等，謝天謝地！終于倆小時(shí)過(guò)去了，可是因為英語(yǔ)老師有事，只好讓張老師來(lái)帶課。后來(lái)，也不知怎的，他們竟然為了一道題講了半天，然后就“短暫的放行”了！下午數學(xué)老師又來(lái)了，嘰里呱啦的講了一大片，就在我苦苦等待“抗戰”的勝利，數學(xué)老師準備“刑滿(mǎn)釋放”時(shí)，張老師又來(lái)了，我的心怦怦直跳，結果，老師一來(lái)就開(kāi)始講解那道題。天！她就只為這事而來(lái)？來(lái)回幾十塊的車(chē)錢(qián)為的僅僅是一個(gè)答案？那一刻，我突然有股心酸與感動(dòng)涌上心頭，仿佛眼前正是一位天使為我們講課！
晚上回到家，無(wú)意間照了一下鏡子，那還是我嗎？不，不是，但不久又會(huì )是。不管為了什么，就算只是為了那一刻的哽咽，我也要好好學(xué)習，做一個(gè)說(shuō)到做到的人！
改變我的人作文 2
從一年級到現在，從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真可愛(ài)的小孩到意氣風(fēng)發(fā)的少年，我遇到過(guò)許許多多值得我尊敬的人，但我最尊敬的人就是三年級教我的何老師。
她個(gè)子不高，一張瓜子臉，一雙柔和的`眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)。
一年級時(shí)，我是個(gè)可怕的學(xué)生，大家都認為我長(cháng)大后不會(huì )有出息。但我遇到何老師后，我整個(gè)人都變了，變得熱愛(ài)學(xué)習，懂禮貌了。為什么呢？就在于何老師找我的那次談話(huà)。剛到辦公席，何老師就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)：“你的夢(mèng)想是什么？““沒(méi)有夢(mèng)想�！蔽依淅涞幕卮��！懊總�(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，為了那個(gè)夢(mèng)想而努力，大家就是為了自己的夢(mèng)想而學(xué)習，有夢(mèng)想才用途學(xué)習的動(dòng)力；再者，你想想你的父母，他們每天日曬雨淋，難道不辛苦嗎？”何老師的話(huà)就像一束溫暖的陽(yáng)光照在我的心里，從那以后，我的學(xué)習一天比一天好，朋友也越來(lái)越多了。
有一天下午，我們班在競選班干，我很想競選班干，但對自己又沒(méi)信心。何老師看出了我的心思，然后走到我面前問(wèn)我：“是不是想競選班干呢？一定要對自己有信心，你是最棒的�！北M管后來(lái)我沒(méi)當上班干，但是我還是那么開(kāi)心，因為我畢竟參加了。
雖然我現在沒(méi)有見(jiàn)過(guò)何老師，但他的教誨我會(huì )永遠銘記在心的，他永遠是我最尊敬的人。
改變我的人作文 3
從小我就是一個(gè)既調皮又古怪的雙面性女孩。通常，我給人的印象是撲面的清新，可同時(shí)，由于過(guò)于拘謹，總是顯得不夠大方和得體。我從小就被一種“自卑”的煙霧籠罩著(zhù)，仿佛注定還要背負它度過(guò)一輩子�？扇缃�，我的悲劇好象即將冰消雪溶。是她，是同桌的她，有著(zhù)輕盈和藹的聲音和隱秘甜蜜的笑容的她，默默的鼓勵著(zhù)我，改變著(zhù)我。一張文靜青春的臉龐，細看會(huì )發(fā)現幾顆青春美麗痘，一雙明澈有神的慧眼，高挺的鼻子下一雙緊閉的嘴唇。文靜的她不是當代的林黛玉，她內心陽(yáng)光并不孤僻，只是少有的清凈而已。
玩得開(kāi)心的時(shí)候，她也會(huì )笑得合不攏嘴。每當我在對她撒嬌時(shí)，她就如同大姐姐一樣“不要再鬧啦不要再鬧啦……”有時(shí)候，碰上我不懂的題，她會(huì )主動(dòng)給我思路，她也不會(huì )時(shí)，她便會(huì )另找高人……直到弄個(gè)水落石出。她溫柔的個(gè)性和優(yōu)良的品行，每天像和煦的春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的世界，浸染著(zhù)我的心靈。她的勤奮向學(xué)令我佩服不已。每個(gè)周末，我們九、十班同學(xué)都會(huì )寫(xiě)一份《學(xué)英語(yǔ)》的報紙，好些同學(xué)會(huì )完成不了，并以各種借口來(lái)搪塞老師。她，也只有她會(huì )用百分之兩百的精力認真完成，那效率真是高啊。當下一期《學(xué)英語(yǔ)》的報紙發(fā)下來(lái)時(shí)，她又悄無(wú)聲息地做了令我意想不到的事——把每個(gè)錯題認真用紅筆訂正過(guò)來(lái)，并默默地反復地記憶正確語(yǔ)法和句子結構等。
每次從走廊回來(lái)，教室常常有頑皮的男生在追打玩鬧，有女孩在后門(mén)附近扎堆閑聊，她總能鬧中取靜，靜靜地穩穩地坐在座位上，寫(xiě)習題記單詞，那真是教室里一道獨特的風(fēng)景。
她常說(shuō)的一句至理名言，令我感觸至深：“人生在勤，不索何獲？慢慢領(lǐng)悟吧！”每憶起這句話(huà)，我便暗下決心：見(jiàn)賢思齊��！班風(fēng)的`純正，她是首選的形象代表！“無(wú)劉海式”馬尾辮，清爽無(wú)贅的額頭，不跟潮流卻又自在地引領(lǐng)著(zhù)潮流，沒(méi)有繁體字書(shū)寫(xiě)的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)，沒(méi)有自行修改的校衣校褲，自覺(jué)地抵制日韓日青春言情小說(shuō)等等，在別人看來(lái)這些是無(wú)法忍愛(ài)的循規蹈矩，而她卻總能自得其樂(lè )，坐懷不亂。她最忌浪費時(shí)間，視虛度光陰為可恥，她哪里受得了無(wú)聊的舉止。你們說(shuō)，這樣品行賢淑的學(xué)生，是不是值得我們每一個(gè)人來(lái)敬佩和學(xué)習��？對我來(lái)說(shuō)，與她同窗，本算有緣；與她同桌，更是今生莫大的福分。尊崇著(zhù)她的思想，欣賞她的舉止。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期來(lái)的耳濡目染，學(xué)習上我漸漸變得開(kāi)始自信；生活里我開(kāi)始變得渴望生命和自然；人生路上我像她一樣正朝著(zhù)自己的目標飛躍般進(jìn)步！
我想大家已經(jīng)知道她是誰(shuí)了，她就是我的同桌林映懿——一個(gè)改變了我的人。
改變我的人作文 4
人生如戲，回首過(guò)去十四年，發(fā)生了很多能深深影響我之事。然而真正改變我性格的人，卻是那個(gè)與我差不多大的同學(xué)。
自小，我便有股傲氣，認為什么事都不會(huì )難倒我，瞧不起那些過(guò)著(zhù)苦日子的可憐人，但是，初一時(shí)，發(fā)生了一件新鮮事。使我改變了這些看法。
在那個(gè)平靜的早晨，我端坐在食堂中，受中拿著(zhù)一個(gè)饅頭，正細細咀嚼著(zhù)，一縷陽(yáng)光射進(jìn)食堂，灑在身上，暖洋洋的，好不舒服。正在我享受這柔和的陽(yáng)光時(shí)，不遠處，一陣喧鬧吸引了我的目光。
那個(gè)人是誰(shuí)？怎么那么眼熟？正在我疑惑不解時(shí)，包圍圈中間的他，緩緩轉過(guò)頭。呀！是他，本班那個(gè)人見(jiàn)人逃，鼠見(jiàn)鼠跑的“暴牙鼠”。我心中不免好奇起來(lái)，想看看這個(gè)家境貧困的`可憐兒想干什么。只見(jiàn)他微微一笑，對眾人說(shuō)道：“誰(shuí)不吃饅頭的？把饅頭給我�！鼻�！為這事！我不屑地轉過(guò)頭去。忽然，他，那個(gè)最?lèi)?ài)欺負“暴牙鼠”的他出現了，我心想：哼！這下他可有的受了。
果不其然，他走上前，嘲笑一陣，輕視地望著(zhù)“暴鼠牙”，問(wèn)道：“喂，暴牙，你懷里那么多饅頭，還不夠吃呀？不怕?lián)嗡�？”暴牙鼠抬起低垂的頭，不卑不亢地說(shuō)：“這些，不是我一天的食物，一天吃一個(gè)，吃剩下的，還可以帶回去給其他人吃�！宾畷r(shí)，天地驚變，一縷金芒籠罩著(zhù)“暴牙鼠”，陽(yáng)光頓為失色，周?chē)说某靶Χ純鲎×�，眼神中露出一種名曰敬佩的光。
是啊，他的一番話(huà)，怎能不叫人敬重呢？試問(wèn)，倘若是你，生活在一個(gè)極其貧困的家庭，還渴望求學(xué)，負下一身債務(wù)，還可以活下去嗎？我自認不能。但，他能，在這樣的環(huán)境下，他不但生活得好好的，還時(shí)刻想著(zhù)他人。
他的一番話(huà)，改變了我對貧困人家的輕視，挫去了我的銳氣，是我脫胎換骨，我真該謝謝這個(gè)心存他人的“暴牙鼠”。
改變我的人作文 5
從前的我是個(gè)極其孤僻的人。因此，除了家人，沒(méi)有感情深厚的朋友。但現在的我卻是個(gè)活潑開(kāi)朗的人。而改變我的人，是她。
剛轉到這個(gè)班時(shí)，我不曾主動(dòng)與他人說(shuō)話(huà)、交流。就在這時(shí)，她出現在我的.身邊。她是班上的好學(xué)生，成績(jì)很好，性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，和班里的同學(xué)都能友好相處。
“我能和你交朋友嗎？”她眼睛里閃爍著(zhù)的真誠的光刺中了我。我心里卻納悶：我有什么優(yōu)點(diǎn)值得你與我交朋友呢？她看我只低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，又開(kāi)口了：“我想讓我開(kāi)朗的性格改變你孤僻的個(gè)性，我想讓你開(kāi)心。你都不怎么和人交談，又愁眉苦臉的，肯定有很多事藏在心里。真讓人心疼，你要像我一樣多笑笑�！币粋�(gè)月后，她用實(shí)際行動(dòng)打動(dòng)了我，我開(kāi)始與人交談了。
她發(fā)現我學(xué)習不太好，便主動(dòng)來(lái)教我，我的成績(jì)得以進(jìn)步。在課堂上，老師把我倆都表?yè)P了。當時(shí)我的心里像吃了蜜糖似的，更感激她對我的幫助。
白駒過(guò)隙，我們小學(xué)畢業(yè)了。雖然分隔兩個(gè)校園，但她教會(huì )我的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗卻永遠留在了我的生命里。
改變我的人作文 6
今天的主人公是我的姥姥。她七十多歲的年紀，頭發(fā)灰白，身材瘦小。別看姥姥好像弱不禁風(fēng)的樣子，身體里可有著(zhù)用不完的能量呢。每天家里的角角落落都被她收拾得干干凈凈，利利索索。
我爸媽下班都很晚，每次放學(xué)后他們都還沒(méi)有回來(lái)。于是，他們就安排我和哥哥去姥姥家。很多次做作業(yè)的時(shí)候，有不會(huì )的題目我都問(wèn)姥姥，姥姥總是拿著(zhù)我的試卷認真地看很長(cháng)時(shí)間，然后嘆口氣告訴我說(shuō)：“唉，姥姥也不會(huì )�！崩牙训哪莻�(gè)樣子，真是又可愛(ài)又好笑。姥姥說(shuō)她小的時(shí)候很少有家庭讓女孩子上學(xué)，都是讓男孩子上學(xué);女孩兒都在家干農活、做家務(wù)。姥姥說(shuō)她很喜歡上學(xué)，小的'時(shí)候他常常會(huì )跑到學(xué)校教室的窗口外偷聽(tīng)老師講課，還會(huì )讓放學(xué)后的舅姥爺教他學(xué)認字。由于努力好學(xué)，姥姥也認識不少的字呢。媽媽給我買(mǎi)的兒童讀物，姥姥總會(huì )拿出來(lái)讀，她會(huì )讀出聲來(lái)，她讀得很慢，有時(shí)候還總是讀錯字。每次讀錯了字，我們都會(huì )跟著(zhù)哈哈哈地笑起來(lái)，姥姥也跟著(zhù)笑。笑完后，姥姥會(huì )摸著(zhù)我和哥哥的頭說(shuō)：“孩子，你們有福氣啊，趕上了好時(shí)代，一定要好好學(xué)習，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，做個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人�！�
聽(tīng)了姥姥那樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，我陷入了沉思：是啊，現在的我們生在紅旗下，長(cháng)在蜜罐里;有寬敞明亮的教室，有可親可敬的老師，我有什么理由不好好學(xué)習呢?
姥姥，謝謝您!是您改變了我。我一定會(huì )努力學(xué)習，用許許多多的知識來(lái)充實(shí)自己的頭腦，長(cháng)大了，做一個(gè)對社會(huì )有意義的人!
改變我的人作文 7
在小學(xué)的時(shí)候，她讓老師們頭疼。他上課從不當真聽(tīng)課，愛(ài)惡作劇，是班上的淘氣分子之一。她雖然是個(gè)女孩，但也不比男孩差。目今她和我們一般進(jìn)入了初中�？上�，沒(méi)想到她竟然和我分到了統一個(gè)……
如今她也和我們一般上了初中。不幸的是，我沒(méi)想到她會(huì )和我在同一個(gè)班。我不由得有些害怕。我記得我上小學(xué)的時(shí)候和她同桌。哦，我的天哪，這真的是太可怕了！那一剎那，我感覺(jué)自己還活著(zhù)真是個(gè)奇跡。
初一的時(shí)候，安然渡過(guò)。剛下手，她在班上還像往常一般淘氣，后來(lái)不知為何，她逐步平靜了下來(lái)，但和她同桌的人還是有多少，還是膩煩和她同桌。他們都認為，在講堂上隨便講話(huà)、垃圾塞別人抽屜、借錢(qián)不還，她成了所有同學(xué)最討厭的同桌對象。
初二如期而至。但初一時(shí)我擔心的事情并沒(méi)有發(fā)生，但初二時(shí)，我又害怕會(huì )發(fā)生什么。她和我同桌！那一刻，我快瘋了！面臨四面八方幸災樂(lè )禍的目光，我故作鎮定的`坐在座位上，沒(méi)想到她先打了聲招呼。
“你好！你還熟悉我嗎？”她微笑著(zhù)看著(zhù)我。
我也同時(shí)難以置信的看著(zhù)她，這人怎么了？！沒(méi)有惡作��？
今天什么事情也沒(méi)發(fā)生。假如我之前不知道她之前的光榮事跡，還真有可能認為她是一個(gè)舒適的好女孩。
有一天，我終于不由得問(wèn)她：“你怎么了，小學(xué)里的無(wú)禮哪來(lái)的？”
我看到她卻苦笑說(shuō)：“哦，時(shí)代在變，人……總會(huì )長(cháng)大的……”她聳聳肩，仿佛什么事情都沒(méi)有發(fā)生。
時(shí)間可能真的能夠改變一個(gè)人吧。
改變我的人作文 8
他是我的父親，雖然他只是一個(gè)普通的農民，但給予了我無(wú)限勇氣，使我有勇氣面對困難。
在小時(shí)候，我的學(xué)習就很差，后來(lái)轉到別的學(xué)校，留了一級，才勉強跟上。對于全班來(lái)說(shuō)，我年齡最大，個(gè)子也很高，每次坐在最后一排，造成孤僻的.心理，見(jiàn)了人也不愛(ài)說(shuō)話(huà)。懦弱，不回答問(wèn)題，做事沒(méi)有主見(jiàn)。
后來(lái)，他改變了我，他就是爸爸。
有人說(shuō):世上只有媽媽好，而我卻不這樣認為，爸爸的功勞也不小，只是我們從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)爸爸，但這并不表示爸爸不愛(ài)護我們。
因為我的父親就不是這樣。一次期末考試，因為粗心考得很差，回到家，爸爸直接快跑過(guò)來(lái)伸手打我，被媽媽攔住，于是眼淚很不爭氣的流了下來(lái)，爸爸直接領(lǐng)著(zhù)我開(kāi)始劈頭蓋練得一頓罵，印象最深的一句話(huà)就是；“哭哭，有啥可哭，考這么差，還有臉哭。你咋不看同村的人�！蔽也唤鷼庹f(shuō);“你以為我不想，有本事你咋不去考�！蔽冶粙寢尡Ｗo在身后，爸爸想打我也打不著(zhù)。
到了晚上，爸爸的氣消了許多，但我還不敢去道歉。后來(lái)，爸爸在吃飯時(shí)說(shuō)，你太內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，怎么和別人交流，膽子小，懦弱，有知識也不會(huì )表達。
后來(lái)我才明白，你這樣做是為使我有勇氣，學(xué)會(huì )與他人交流，變得有膽量，而這正是父親改變了我。
改變我的人作文 9
我和絕大多數男孩一樣，天性活潑好動(dòng)，常常搞出一大堆幺蛾子，讓爸媽和老師不省心：在操場(chǎng)上摔倒擦破皮，頭磕到瓦碩堆上，不小心折斷同學(xué)的尺子……就算受了傷，我也不吸取教訓。
直到二年級，一次突發(fā)的事故改變了我的認知。
那是一節音樂(lè )課，下課后我們以50米沖刺的速度直奔教室，準備訂正作業(yè)。跑到樓梯口的時(shí)候，小林突然竄出來(lái)，嚇了我一大跳。立刻，我就感到右腕一陣疼痛，低頭一瞧，手腕被小林手上的鉛筆劃了一道大約三厘米長(cháng)的口子，有少許的血滲出來(lái)，鉆心的疼。
我回到教室后，第一時(shí)間告訴了老師。老師狠狠地批評了小林，也告訴我要注意安全。老師把小林媽媽叫到教室，放學(xué)后阿姨帶我去打破傷風(fēng)疫苗，打針真的好痛。這次小林惹禍就是一個(gè)極好的反面例子。他喜歡在走廊和樓梯上亂跑，非常容易撞到人，或是跌倒摔傷自己。況且，他手上還拿著(zhù)利器——一支削尖的.鉛筆，劃傷手還是小傷，要是戳到眼睛或者重要的動(dòng)脈，那可是要出大問(wèn)題！萬(wàn)一出禍事了，自己得受懲罰，說(shuō)不定一家人都得受牽連。反正，后果很?chē)乐兀?/p>
自此，我不再敢到處胡鬧了。走樓梯一級一級走，不會(huì )四五級跳下；跑操的時(shí)候也不轉圈了；打球、踢球也有了分寸，心中有了安全意識，不會(huì )不顧一切只想得分。從此，我媽被老師私信或直接在群里@的次數少了許多。
小林仍然天天惹事，但我，已經(jīng)被那件事改變了，我要保護自己的人身安全，不讓類(lèi)似傷害再發(fā)生。
改變我的人作文 10
我是一個(gè)不太愛(ài)運動(dòng)的男孩，以前體育課上的兩圈熱身跑就會(huì )跑得我氣喘吁吁。
有一節羽毛球課，碰巧在外面上，一個(gè)同學(xué)拉著(zhù)我要去跑步，我一開(kāi)始拒絕了，但他不停地邀請我，我最終還是同意了。
一開(kāi)始，我們只跑了兩圈，但我跑得很艱難。沖刺的時(shí)候，我似乎感到喉嚨里有許多“血”積著(zhù)，雙腿異常酸痛。
簡(jiǎn)單地休息過(guò)后，我們開(kāi)始跑第二次。這次跑了三圈，但我的感覺(jué)甚至比跑兩圈要好很多，雖然喉嚨里仍有血的咸味，但是腿卻絲毫不酸。
后來(lái)，我們兩圈、三圈地跑到了十圈。我越跑越快活，越跑越舒服，要不是陪我跑的同學(xué)想保存點(diǎn)體力上他的下一節籃球課，我再跑五圈也不夠。
后來(lái)，我上體育課，剛好那節課跑長(cháng)跑，五圈。我又和那位帶我的同學(xué)一起跑，跑起來(lái)似乎一點(diǎn)兒也不累，一點(diǎn)兒也不沉重。
以后的每一節體育課，我都輕輕松松地跑完兩百米熱身跑。雖然真正跑四百米時(shí)我跑不過(guò)班級的很多人，但至少每一次跑步時(shí)候都不會(huì )特別累。
由于我的耐力逐漸提升，我也漸漸地愛(ài)上了運動(dòng)。體測時(shí)，我的跑步成績(jì)不再如以前一般難看，連其他的`跳繩、肺活量也得到了提升，跳繩從一分鐘142個(gè)到一分鐘158個(gè)，肺活量從2300到2800以上......那次的運動(dòng)給我帶來(lái)了太多的改變。
改變我的人作文 11
我的表姐家境不錯，但她卻十分節約，跟我完全相反。
每次表姐到我家玩，或我到表姐家玩時(shí)，我都常常忘記關(guān)燈，關(guān)水，只要表姐一發(fā)現，她就猶如一陣風(fēng)般，跑到我的跟前，將我拉起，也不管我在做什么，就把我拖到廁所，堅決要求我關(guān)燈。關(guān)完后還沒(méi)完沒(méi)了，猶如唐僧般對我“念經(jīng)”道：“李紹涵同志，你這樣的行為是不對的，我們要學(xué)會(huì )節約，不能浪費，否則……”我連忙答應，不然她就會(huì )對你講到你瘋掉為止。
每當我和表姐一起去看電影，購物回家時(shí)，我的腳仿佛變得十分沉重，想要乘出租車(chē)，可表姐對我說(shuō)道：“剛才已經(jīng)花了這么多錢(qián)了，我們要節約，我們一起走路回家吧，走路對身體有很大的.益處呢！”我十分想拒絕，可表姐卻一個(gè)勁地推著(zhù)我往家走，我非常無(wú)奈，被表姐的行為而震驚。就這樣一次又一次，慢慢地，我好像有些了領(lǐng)悟，被表姐“節約精神”改變了。
漸漸地，我開(kāi)始節約起來(lái)。不再有忘記關(guān)燈的習慣，再后來(lái)，我發(fā)現別人沒(méi)關(guān)燈，也會(huì )去主動(dòng)關(guān)了。最后，我也常常教導別人去關(guān)燈，不要浪費錢(qián)，多走路，能省則省。讓大家都養成一個(gè)節約心。
現在，由于畢業(yè)際繁忙，我和表姐見(jiàn)面的機會(huì )也越來(lái)越少了，但是，我已被改變了，我開(kāi)始節約起來(lái)，我被表姐的節約心改變了。
改變我的人作文 12
你，就是我生命中的點(diǎn)燈人，讓我在絕望中看見(jiàn)了希望；你，就是我生命中的引路人，讓我在絕境中找到了出路；你，就是我生命中的一個(gè)轉折點(diǎn)，告訴了我，我能行！
你是有多普通��！和許多人一樣，你有一雙大眼睛，有會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴巴和會(huì )呼吸的鼻子。身材也不出眾，胖胖的，圓圓的，只是十四億普通人中的一個(gè)。你怎么會(huì )有那樣的神力，使我鼓起勇氣，重拾那些曾經(jīng)被我丟失的信心，脫胎換骨？
想來(lái)，從我來(lái)到這里，你無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用你那張能說(shuō)會(huì )道的嘴吐出一些人生大道理來(lái)鼓勵著(zhù)我，激勵著(zhù)我！在我看來(lái)，三十六計，你幾乎通通用過(guò)�？僧敃r(shí)我早已養成了左耳進(jìn)右耳出的“良好”習慣，甚至還為自己擁有這個(gè)能力而感到開(kāi)心！直到有一天……
那是一個(gè)風(fēng)大的上午，同學(xué)們都無(wú)比緊張，都在教室看著(zhù)那些對我來(lái)說(shuō)無(wú)比乏味的課本。唯獨我，無(wú)所事事，對于接下來(lái)的考試根本不放在心上。剛出教室門(mén)，眼睛正好對上你，我發(fā)現，你變了，變得不再霸道，不再和藹。你臉上流露出的情感讓我無(wú)比心痛，那是什么眼神��！那是三月的春風(fēng)對碧水的溫柔，那是夏日的晚霞對垂柳的輝映，那是秋天的落葉對大地的安慰，卻唯獨沒(méi)有冬日的.雪花對臘梅的贊賞……
你憔悴的臉上帶著(zhù)最后一絲絲期盼的眼神，把我心扉沖破了。我不忍心你的眼睛里最后這一絲絲的期盼都被我這頑固無(wú)比的心給撞破，于是，它融化了。
是你，是你改變了我！
改變我的人作文 13
休閑娛樂(lè )、傳送簡(jiǎn)訊、查詢(xún)數據等，這些功能你通通可以在電腦上找到。電腦就像一本活生生的字典，但是他比字典更好用、更方便也更省時(shí)。電腦現在已經(jīng)成為社會(huì )上不可惑缺的物品，他也在我們的生活中占了很大的地位，你能相信嗎？這世界上如果沒(méi)有電腦的話(huà)，會(huì )有幾百萬(wàn)人口因此失業(yè)呢！
只可惜電腦并不是十全十美的，他也和我們人一樣，有好處也有壞處，好處是你可以不用出門(mén)就可以知道一切你想知道的事，你甚至可以不用搭飛機到外國去，也可以了解外國的風(fēng)俗、文化等各種你想知道的事，可是，壞處是如果你不調整好和電腦之間的距離的話(huà)，那你很有可能會(huì )近視呢！所以如果你不想近視的話(huà)，那我勸你在打電腦時(shí)最好和電腦保持三十公分的距離，這樣就不會(huì )近視了。
電腦讓我的生活有很大的轉變，以前我的休閑活動(dòng)一向都只有看電視，直到有一天我放學(xué)回家，我看見(jiàn)我媽媽一直都窩在房間里不出門(mén)，于是我探頭一看，我看見(jiàn)我媽媽正在為一臺亮晶晶的`電腦設定程序，頓時(shí)我心花怒放，以前我要查數據，都一定要大老遠跑到媽媽的公司去查，現在我終于不用跑來(lái)跑去了，因為我有了一臺屬于我自己的電腦�，F在電腦對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)不可惑缺的好朋友呢！
電腦對我們來(lái)說(shuō)有好也有壞，但是你只要好好的善用他，他一定會(huì )對你的生活有很大的幫助，所以，如果電腦是活的的話(huà)，那我一定要對他說(shuō)一聲：“謝謝你讓我的生活變得那么豐富有趣！”
改變我的人作文 14
小時(shí)候的我，體弱多病、膽小怕事，是爸爸改變了我。
在我兩三歲的時(shí)候，我經(jīng)常生病，輕則吃藥，重則打針。那時(shí)的我最害怕打針，一打針爸爸就買(mǎi)玩具來(lái)哄我，拿到玩具后我就非常開(kāi)心，不再害怕打針了。那時(shí)的我年紀還小，不知道爸爸對我的愛(ài)。
在我上二年級的時(shí)候，看到同學(xué)都有自己的自行車(chē)，我非常羨慕。每次看到他們推出自行車(chē)玩，我總是在站在遠處觀(guān)看。一次，爸爸看到了，便悄悄給我買(mǎi)了一輛橙色的自行車(chē)，我非常喜歡。爸爸不僅給我買(mǎi)了自行車(chē)還教我騎自行車(chē)。在我學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，我經(jīng)�？牡�，有時(shí)還會(huì )把膝蓋磕破皮。爸爸便一邊幫我包扎傷口一邊鼓勵我，教我騎車(chē)的技巧。在爸爸的鼓勵下，我不僅學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，更學(xué)會(huì )了勇敢和堅強。
在我上四年級的時(shí)候，我得了肺炎。住院之后高燒不退，爸爸堅持半小時(shí)給我量一次體溫，一直堅持了三天三夜，迷迷糊糊中的我流淚了。那時(shí)正值期末復習，病情穩定之后我很著(zhù)急，爸爸便開(kāi)導我。為了安慰我的心情，在圣誕節的`那一天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)樂(lè )高。雖然那十多天我挨了很多針，但在爸爸的陪伴下我絲毫沒(méi)有感到痛苦，我越發(fā)感受到的是爸爸對我的愛(ài)。
現在的我，已經(jīng)不是以前膽小怕事的我。在爸爸的愛(ài)護下，我已經(jīng)成長(cháng)成一個(gè)勇敢堅強、身體健康的男孩!
改變我的人作文 15
運動(dòng)，可以增強一個(gè)人的體質(zhì);運動(dòng)，可以使人忘記一切煩惱;運動(dòng)，可以為我們帶來(lái)快樂(lè )的生活。
俗話(huà)說(shuō)“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子�！币郧暗奈�，還不太相信這句話(huà)，可是現在，我覺(jué)得這就是真理。
以前的我，是一個(gè)十足的小胖子，我跑得不快，跳的也不高，體育課簡(jiǎn)直就是我的噩夢(mèng)。只要是體育考試，不管是什么項目，我都是不及格。因為太胖，體育太差，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我，就連和藹可親的體育老師，看見(jiàn)我也常常要翻白眼，我傷心極了。于是，我下定決心，要通過(guò)運動(dòng)來(lái)改變現狀。
我報了一個(gè)籃球班，希望能通過(guò)打球來(lái)改變自己。一開(kāi)始，那些籃球技巧，我都難以掌握，再加上我胖，教練定的目標我都難以達到。好在教練并沒(méi)有放棄我，還常常鼓勵我，這讓我又有了信心，在教練的幫助下，我堅持練習打板，運球，三分和投籃等各種籃球技巧，隨著(zhù)時(shí)間的.推移，那些籃球技巧我越來(lái)越掌握。為了變瘦，我還練了平板支撐，俯臥撐，蹲馬步等運動(dòng)。每天回到家，我都感覺(jué)特別的累，不過(guò)我的付出終究是有回報的，終于，我變瘦了，體重也減輕了許多。在去年，我還入選了縣隊。
通過(guò)自己的努力，我成功的改變了自己，老師和同學(xué)們對我的看法也變了許多。
運動(dòng)改變了我，如果沒(méi)有運動(dòng)，就沒(méi)有現在的我。我愛(ài)運動(dòng)。
改變我的人作文 16
小時(shí)候我得了一種可怕的病——“手足口病”�，F在一想起當時(shí)的情景，我就會(huì )全身起雞皮疙瘩，它讓我終身難忘，也改變了我不講衛生的壞習慣。
上幼兒園時(shí)，我有個(gè)壞習慣，吃東西時(shí)經(jīng)常不洗手，而又喜歡用臟手抓東西吃，就連吃飯也不愛(ài)用筷子，直接用手抓。老爸老媽經(jīng)常提醒我：當心會(huì )生病。我只當是耳邊風(fēng)。有一天，我感覺(jué)喉嚨很痛，嘴里長(cháng)滿(mǎn)了小紅點(diǎn)，痛得直流口水，手上也長(cháng)滿(mǎn)了小紅斑，后來(lái)越來(lái)越痛，連飯都咽不下，水也喝不了。爸媽急忙把我帶到醫院看醫生，結果醫生說(shuō)：這是“手足口病”。這是夏季流行的一種傳染病，是從嘴和手傳染的，沒(méi)有特效藥，只能等時(shí)間。一個(gè)星期后他自己會(huì )慢慢地好起來(lái)。這一星期我可怎么過(guò)呀？我的肚子越來(lái)越餓，而看到大家狼吞虎咽地吃著(zhù)一道道菜，只能流著(zhù)口水。老爸看我一點(diǎn)東西也不能吃，就買(mǎi)了冰淇淋給我吃，因為冰麻醉了我的嘴痛，才勉強吃了一些東西。
所幸一星期很快就過(guò)去了。我的病終于慢慢地好了。這次生病讓我深深記住了病從口入，以及不良的衛生習慣會(huì )給細菌提供了滋生和傳染的'條件。從此，我聽(tīng)從老爸老媽的教導，早上一起床就打開(kāi)窗戶(hù)，讓室內空氣流通。飯前吃東西時(shí)先詵手，吃飯夾菜要用筷子、勺子，不再用手抓了。這次生病雖然讓我痛苦了一個(gè)星期，卻讓我得到了教訓，改掉了以前不良的生活習慣，從此再也沒(méi)得過(guò)類(lèi)似的病，使壞事變成了好事。
改變我的人作文 17
現在的世界一切都在改變，從一個(gè)時(shí)代到另一個(gè)時(shí)代或一天到另一天，這些時(shí)間中改變了很多東西，同時(shí)生命也在流動(dòng)著(zhù)，一天天過(guò)去了，時(shí)間是一去不復返的。生命也是如此。
在生命面臨在突發(fā)的災害下，人們如同在深淵中掙扎著(zhù)，可生命就是頑強，始終促使我們對死亡的不畏懼。當停止的那一瞬間時(shí)，那個(gè)就無(wú)情地終點(diǎn)，而恰恰的人在終點(diǎn)，才想起還有事情是沒(méi)有去了解和完成的，可始終是終點(diǎn)，無(wú)法去抵抗它的，除非奇跡的發(fā)生，生命的.最終頑強能抗衡死神的攻擊。
人的生命力最頑強的時(shí)刻總體現在一些自然災害之中。拿個(gè)例子說(shuō)：這次的青海玉樹(shù)地震來(lái)說(shuō)，在房屋倒塌時(shí)，人都會(huì )去拿一些比較軟的東西護住頭，這是人的本能。在巨石下面壓著(zhù)成百上千的男女老少都有，可他們依然頑強地試著(zhù)搬開(kāi)石頭，實(shí)施自救的方法。掙脫萬(wàn)丈深淵和死神的追隨，能在救援人來(lái)到的時(shí)候被活的救出來(lái)都是些頑強的生命力的體現�？蛇@不是最終的，有的人在巨石下被壓一星期都活著(zhù)，這才是生命的終結體，無(wú)法比擬的生命力。生命能使很多人醒悟過(guò)來(lái)，生命也是只有一次，有的人懂得去珍惜，有的人不當回事，等那一天來(lái)的時(shí)候，知道的，他會(huì )后悔莫及。
有很多例子都讓我對生命產(chǎn)生了疑問(wèn)和興趣，最有價(jià)值的生命是在艱難和辛苦下度過(guò)的，一些痛苦給了生命的壓力。
生命讓我更富有意志力和一些無(wú)畏掙扎，生命讓我更加珍惜現在的時(shí)光，生命讓我對未來(lái)抱著(zhù)一個(gè)美好的渴望。
改變我的人作文 18
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)改變了我。
其實(shí)，我原來(lái)是一個(gè)不喜歡讀書(shū)的人。不管什么書(shū)，我只是看了看圖便丟下了，從不認真閱讀書(shū)中的內容，這讓媽媽十分頭疼，便千方百計地引導我。
有一天，媽媽忽然問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“小靜，你知道為什么下過(guò)雨后天上會(huì )有彩虹嗎？”這可把我難住了，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，而媽媽只是笑笑，拿出一本書(shū)對我說(shuō)：“在這本書(shū)中找答案吧！”我半信半疑地拿起了書(shū)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字：《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我為了證明我的實(shí)力，于是飛速地閱讀起來(lái)。不一會(huì )兒，我就找到了答案，媽媽直夸我棒，而幼小的我卻不知道媽媽的用意，并沒(méi)有像媽媽想的那樣養成自覺(jué)讀書(shū)的習慣。
后來(lái)一件事讓我警醒，徹底明白了讀書(shū)的重要。那是一節課上，老師問(wèn)我們：“誰(shuí)知道，克隆是什么嗎？”班里一大部分的人都舉起手來(lái)，看著(zhù)那一排排整齊的小手，我不禁羞愧難當。咋了，還不是書(shū)讀的少？——書(shū)到用時(shí)方恨少��！
從此以后，我愛(ài)上了閱讀。慢慢地我發(fā)現讀書(shū)并不是一件很枯燥的`事，甚至越來(lái)越有趣起來(lái)。不知不覺(jué)中，我的寫(xiě)作水平大大提高，不管什么問(wèn)題都難不倒我，并且說(shuō)話(huà)時(shí)用上一些書(shū)中的好詞句，我的表達能力更強了，連媽媽都夸我“出口成章”，我的心里則比吃了蜜還甜。
現在，隨著(zhù)閱讀量的增加，我的書(shū)櫥越來(lái)越滿(mǎn)了，我的知識也越來(lái)越豐富了！
讀書(shū)使我更加優(yōu)秀，是它改變了我，它將永遠伴我成長(cháng)！
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