我有一個(gè)想法三年級作文（通用47篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我有一個(gè)想法三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇1
我好想有個(gè)星期八，我多么想像我的小伙伴們一樣，在星期六或星期天能夠盡情地玩一天�？墒�，我就是和他們不一樣，做完老師布置的家庭作業(yè)，我還要做爸爸媽媽布置的作業(yè)或其他的事。不信你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
每個(gè)星期五的晚上，我吃完飯，就馬不停蹄地做家庭作業(yè)，十點(diǎn)鐘之前我必須做完所有的家庭作業(yè)，不然就會(huì )被媽媽臭罵一頓：“你看你，像一個(gè)女孩子的樣子嗎，做起事來(lái)拖拖拉拉。這個(gè)樣子，你將來(lái)怎么跟別人競爭，”寫(xiě)完作業(yè)，我倒在床上就睡著(zhù)了。
星期六早上，我要聽(tīng)一到兩小時(shí)的錄音，然后，還要背英語(yǔ)單詞或語(yǔ)文課文。下午，又要去少年宮學(xué)鋼琴。星期天一整天，我只能待在少年宮的美術(shù)館學(xué)畫(huà)畫(huà)。
從星期一到星期五，我要按時(shí)上學(xué)，好不容易盼來(lái)了雙休日，卻被爸爸媽媽安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓我沒(méi)有自己的一點(diǎn)時(shí)間。
我好想有個(gè)星期八呀，如果有個(gè)星期八，我就可以好好地玩一玩，做自己想做的事情。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇2
今天在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我突然冒出了一個(gè)新奇的想法。當時(shí)，我已經(jīng)寫(xiě)了好多作業(yè)了，手好累啊，酸酸的，感覺(jué)要廢了。當時(shí)，我就有了一個(gè)想法，我想要發(fā)明一種寫(xiě)作業(yè)神器，就叫它智能筆吧！
我要發(fā)明的這種智能筆，它不需要手來(lái)操作，那要怎么寫(xiě)作業(yè)呢？哈哈！智能筆可以自己運行哦，只需要將一種貼片貼在自己的太陽(yáng)穴上，在腦中想象作業(yè)要怎么寫(xiě)，你的想法就能通過(guò)貼片傳導給智能筆，由智能筆來(lái)書(shū)寫(xiě)，就不用手來(lái)寫(xiě)了呢，這樣，寫(xiě)再多的作業(yè)，手都不會(huì )累了，真好��！
真希望我可以快一點(diǎn)發(fā)明這種智能筆，真是迫不及待地想要擁有它了呢！
我有一個(gè)想法三年級作文 篇3
我有一個(gè)關(guān)于房子建設的想法。
我覺(jué)得現在自己住的小區里，設計的不合理的地方就是沒(méi)有一個(gè)像信封一樣的收取快遞的箱子，這樣的箱子對我們來(lái)說(shuō)真的是很實(shí)用的一個(gè)設計。
我希望在房子建設的時(shí)候，能夠在每家每戶(hù)的門(mén)口，都設計一個(gè)快遞箱。因為白天的時(shí)候，我們上學(xué)，父母上班，家里都沒(méi)有人在，快遞員只好把快遞送到物業(yè)保管。有的時(shí)候回家晚了，物業(yè)也就關(guān)門(mén)了，我們只有等到第二天的時(shí)候才能去拿。
有的時(shí)候，媽媽給快遞師傅說(shuō)，將快遞放在我們家的門(mén)口就好，可是師傅為難的說(shuō)，按照規定這樣子做是不被允許的，還是要放在物業(yè)。
所以我想，要是家門(mén)口有一個(gè)帶鎖的能夠放快遞的箱子，師傅就可以直接把快遞放進(jìn)去，然后我們回到家就可以拿，這是一件多么方便的事情啊。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇4
大家見(jiàn)過(guò)大街上到處都是垃圾嗎？那些垃圾對環(huán)境有污染，使街道變得臟亂，還對我們的身體十分有害。地球是我們唯一的家園，請你保護它。
而且那些垃圾有些都是可以回收再次利用的，這樣扔掉也非常浪費。
這種現象的出現都是因為大多數人都認為隨地扔一點(diǎn)垃圾沒(méi)事，還有環(huán)衛工人呢！這樣的想法是錯的，因為這樣會(huì )給環(huán)衛工人增加負擔。還有每個(gè)人都認為扔一點(diǎn)垃圾沒(méi)事，整個(gè)縣城上有成千上萬(wàn)個(gè)人，這樣每個(gè)人都扔一點(diǎn)垃圾，匯集起來(lái)不就很多了嗎？
針對這種現象，我提出了以下幾點(diǎn)建議，希望有用：大家應該把垃圾放在垃圾桶里；如果沒(méi)有垃圾桶就拿著(zhù)垃圾到有垃圾桶的地方扔；把可以再次利用的垃圾放在可回收垃圾桶里……
地球是我們唯一的家園，請你保護它。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇5
在日常生活中，我常�？匆�(jiàn)有些人在公共場(chǎng)所抽煙，盡管這些場(chǎng)所都貼有“禁止吸煙”的標志，可是他們依舊旁若無(wú)人地吞云吐霧。
記得上周六，我和爸爸媽媽一起去逛商場(chǎng)，我看見(jiàn)在一個(gè)拐角處的垃圾桶旁邊站著(zhù)一位叔叔。他倚著(zhù)墻，右手捏著(zhù)煙，不停在嘴邊送進(jìn)送出。而在他的頭頂上，就貼著(zhù)一張“禁止吸煙”的警示牌。這個(gè)牌子是那么清晰、那么醒目。我想：叔叔肯定知道吸煙有害自己健康，二手煙更是有損別人健康、污染環(huán)境，可是…。于是，我看著(zhù)叔叔，用手指了指牌子，叔叔不好意思的笑了笑，然后背過(guò)身去了。
這種不文明行為比比皆是，那么我們作為一名小學(xué)生能做些什么呢？我們不能視而不見(jiàn)，我們應該像老師所教的，勇敢地糾正他們的錯誤。真心希望這些叔叔可以改掉這個(gè)壞習慣，為了自己的健康，為了大家的健康，為了我們共同的環(huán)境！這是我的想法，盼望早日實(shí)現！
我有一個(gè)想法三年級作文 篇6
最近我一直在想，我們可以成立一個(gè)圖書(shū)角，我們班里每位同學(xué)一定有很多書(shū)，讓大家把書(shū)放到圖書(shū)角里，可以讓大家知道名人名言、成語(yǔ)……
童話(huà)書(shū)可以讓我們的作文寫(xiě)得更生動(dòng)、更美妙、更加有趣。
古代的書(shū)可以讓我們分析更準確，可以讓我們明是非、懂道理�，F在的書(shū)比如《胡小鬧日記》可以讓我們認真、專(zhuān)注地學(xué)習、讓我們合理地安排自己的時(shí)間。
漫畫(huà)書(shū)可以提高我們作文的搞笑度，也可以提高我們的繪畫(huà)能力。如果我們班成立了一個(gè)圖書(shū)角每個(gè)人都可以讀自己想讀的書(shū)，我猜我們一定會(huì )進(jìn)步的。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇7
最近我一直在想，一年級時(shí)我們都是自己來(lái)打掃衛生的，可是到了三年級為什么又要老奶奶幫我們掃地呢？
有天晚上，我跑步練到很晚�；氐浇淌�，我看見(jiàn)老奶奶正在掃地，她看見(jiàn)了我，笑著(zhù)對我說(shuō)：“天不早了，快回家吧�！蔽矣X(jué)得老奶奶太辛苦了。我們可以每天繼續輪流打掃，并且多點(diǎn)人打掃，教室可能會(huì )更加干凈。如果我們每天可以少丟一些垃圾、少扔一團紙，那么老奶奶就可以早點(diǎn)回家，好好休息。
希望我們大家以后可以當一個(gè)講衛生、懂禮貌的好孩子。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇8
我經(jīng)�？吹接腥藖y扔垃圾。有人在廣場(chǎng)上扔垃圾，有人在小河邊兒扔垃圾，有人在大街上扔垃圾，有人坐在車(chē)上往地下扔垃圾。我看到學(xué)校的草坪上有許多紙塊，廣場(chǎng)上有吃東西的袋子，小河邊有塑料瓶，這么多垃圾影響我們的生活，城市也不美觀(guān)。
為了治理這種現象，人們想出許多辦法，比如在草地上豎個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“不要亂扔垃圾，清潔工每天都要掃好幾次地，太辛苦了�！蔽蚁�:“用什么辦法不讓人們不亂扔垃圾呢？”有人亂扔垃圾，就讓他打掃一個(gè)星期的衛生，在學(xué)校上一個(gè)星期的衛生課。
現在我們街上都有監控，可以發(fā)現有沒(méi)有人亂扔垃圾，要是有人扔垃圾就可以把他的名字記住，通知他到衛生管理局領(lǐng)一個(gè)牌，拿著(zhù)這個(gè)牌到外面掃一個(gè)星期的地，如果這樣還不管用，衛生管理員就把他領(lǐng)到校園上一個(gè)星期的衛生課。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇9
最近發(fā)現我們班放學(xué)后留堂的同學(xué)特別多，數學(xué)周老師上午大課間布置的課堂作業(yè)，到了下午第二節課的時(shí)候，還有一大半的人沒(méi)做完成。幸好王老師及時(shí)提醒，要不然這些人就都得留堂了。
而且留堂的人都趴在地上寫(xiě)作業(yè)。趴久了，人就很容易著(zhù)涼，再說(shuō)你是放學(xué)時(shí)間，留堂還會(huì )連累來(lái)接你的家長(cháng)，他們可能因為你而比其他不留堂的家長(cháng)多等5分鐘、10分鐘……甚至1個(gè)小時(shí)，家長(cháng)在外面焦急地等待著(zhù)，你也急著(zhù)想要快點(diǎn)回家，這樣你就更沉不下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)的質(zhì)量也會(huì )變得更差。家長(cháng)生氣，你也不好受，所以你還不如把作業(yè)做的再快一點(diǎn)。
每天的留堂不緊對自已身體健康有危急，還會(huì )連累家人，從現在開(kāi)始我們得先做完作業(yè)再玩。這樣我們班的留學(xué)率才會(huì )更低。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇10
最近我發(fā)現教室里的地上總是亂七八糟。你猜亂得什么樣了？連章老師都說(shuō)自己好像在豬圈里上課，恐怕連蒼蠅都要擠著(zhù)一絲縫隙進(jìn)來(lái)呢。
地上的垃圾真是五花八門(mén)，有吃糖后剩下的糖紙，小裝飾品，剪紙的紙屑，還有許多自動(dòng)筆的筆芯等東西。
另外，我還發(fā)玩教室后面的水杯擺得比地上糟糕10倍。原先水杯在箱子里還算整齊，可后來(lái)一天比一天多，今天多三個(gè)，明天多5個(gè)，后天再多幾個(gè)……看了就糟心，喚，這樣下去怎么行？人人做到隨手撿拉圾，隨手擺好水杯，做好每一件看似很小的事，形成良好的習慣。這樣我們的教室就能干凈又整潔，最大的受益者還是我們自己。
這就是我的想法，希望大家從我做起，從小事做起！
我有一個(gè)想法三年級作文 篇11
一個(gè)春天的早晨，在山東菏澤校門(mén)門(mén)口發(fā)生了這樣一件事：
天下著(zhù)大雨，一輛白色的汽車(chē)在路上行駛，同學(xué)們走一步，那輛車(chē)子就開(kāi)一步。路上站了許多學(xué)生，那輛車(chē)可能有點(diǎn)不耐煩了，突然速度加快，幸好同學(xué)們及時(shí)走開(kāi)了，才避免了一場(chǎng)交通事故。
這條路沒(méi)有防護措施，這樣的驚險一幕時(shí)常發(fā)生。
我覺(jué)得應該向交通部門(mén)表明情況，讓他們安排一名交警，讓交警來(lái)保護學(xué)生的安全，也可以安裝紅綠燈，在安裝攝像頭，如果有司機闖紅燈，扣7分，三個(gè)月不能得到駕照。
我還要對各位家長(cháng)說(shuō)：“青少年意外死亡的第一大殺手是溺水，第二大殺手是交通事故，你們讓孩子自己出門(mén)時(shí)，告訴他們，必須靠邊走。如果路上有很多車(chē)子，要等一等。上學(xué)遲到，要跟老師說(shuō)明情況。對了，還要叮囑孩子不要風(fēng)風(fēng)火火的去上學(xué)，放學(xué)也一樣�！�
我給你們的建議，你們覺(jué)得怎么樣呢？
我有一個(gè)想法三年級作文 篇12
每年過(guò)年的時(shí)候，親朋好友都會(huì )給拜年的小朋友們發(fā)壓歲錢(qián)，可有些小朋友把這些壓歲錢(qián)隨便亂花，有的去買(mǎi)玩具，有的買(mǎi)垃圾食品，還有的買(mǎi)游戲機等等。
我覺(jué)得這樣亂花壓歲錢(qián)是不好的。壓歲錢(qián)是親朋好友辛辛苦苦賺的，是希望我們能夠開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，快快樂(lè )樂(lè )的長(cháng)大，代表著(zhù)對我們的祝福。如果我們隨便亂花錢(qián)，就會(huì )辜負親朋好友的心愿。
我建議大家拿出一小部分壓歲錢(qián)，可以平時(shí)買(mǎi)一些上學(xué)用的鋼筆，本子。但是不能用來(lái)買(mǎi)對學(xué)習無(wú)關(guān)的東西。那些幾千、幾百的壓歲錢(qián)，需要交給爸爸媽媽?zhuān)尲议L(cháng)幫忙保管著(zhù)，或者存到銀行。到了以后上高中、大學(xué)時(shí)，可以拿出來(lái)交學(xué)費。
最后還要和你們說(shuō)：不僅是壓歲錢(qián)，還有平常的零花錢(qián)也要合理的花哦！
我有一個(gè)想法三年級作文 篇13
最近我一直在想，我們班能不能開(kāi)一個(gè)小‘醫院角’，平時(shí)我們肚子痛或各種痛都可以治。
小醫院角要一位聰明的‘小醫生’，幾位能干的‘小護士’，和維護治安的‘小保安們’。要是我能成為‘小醫生’那就好了。
要是有了‘小醫院’后，我們可以在里面放一些小植物，為‘小醫院’保持新鮮的空氣和干凈的環(huán)境。如果一些小朋友生病了，就能馬上治療，那么學(xué)校的孩子們也就不用擔心生病了不能去學(xué)校。這樣該多么方便��！
希望我們班就可以成立一個(gè)‘小醫院角’，去幫助學(xué)校里更多的同學(xué)們。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇14
我有一個(gè)想法，就是在我們的教室添加一個(gè)圖書(shū)角。
事情還要從周一說(shuō)起，那天我去上學(xué)，帶了一本我最喜歡的課外書(shū)《米小圈上學(xué)記》。一下課，同學(xué)們就都圍著(zhù)我想找我借這本書(shū)了�？墒俏抑挥幸槐�，不知道給誰(shuí)看才好。我就想：要是我給王予凡看，吳逸凡又不開(kāi)心，要是給吳逸凡看，方宇又不開(kāi)心�？烧媸羌m結死我了。我不由得想，要是教室里有一個(gè)圖書(shū)角那該多好��！這樣大家就可以把自己的書(shū)都帶來(lái)放在圖書(shū)角里，這樣大家都可以輪流看喜歡的書(shū)了。
想到這，我連忙跑去老師的辦公室，問(wèn)道：“老師，我們可以辦一個(gè)圖書(shū)角嗎？”老師說(shuō)：“讓我想想吧�！眲傉f(shuō)完，上課鈴響了，我急急忙忙地跑回教室上課了，我邊上課邊想：真希望語(yǔ)文老師能答應我的建議。
等到了星期五，我來(lái)到教室，看見(jiàn)教室的左下角真的有一個(gè)圖書(shū)角，里面放了很多書(shū)，下課了，同學(xué)們急急忙忙地跑到圖書(shū)角去借書(shū)看，其中還有我的《米小圈上學(xué)記》，就這樣，我的《米小圈上學(xué)記》每個(gè)人都能看到了。
有了這個(gè)圖書(shū)角以后，給同學(xué)們帶來(lái)了不少快樂(lè )。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇15
最近我發(fā)現了人們傷害小動(dòng)物的現象。有一次，我和爸爸去爬山，看見(jiàn)有一個(gè)人一手拿著(zhù)彈弓，一手拿著(zhù)彈丸，把彈丸放在彈弓的皮帶上，然后使勁向后拉，瞄準——突然，他手一松，彈丸便像一把利箭射了出去，只聽(tīng)“砰——”一聲，鳥(niǎo)被射中了�！皳渫ā币宦�，鳥(niǎo)掉了下去，只見(jiàn)小鳥(niǎo)可憐地躺在草地上，鮮血從肚子里涌出，把草地都染紅了。那兩個(gè)人撿起小鳥(niǎo)，就頭也不回地走了。他們還邊走邊說(shuō)：“賣(mài)了這只小鳥(niǎo)能換很多錢(qián)�！�
我想：傷害小動(dòng)物會(huì )破壞大自然的生態(tài)規律的，如果這樣子延續下去，遭殃的還是我們人類(lèi)。還有，受傷的鳥(niǎo)從高空墜落，砸到人的話(huà)，后果不堪設想。
為了預防這樣的事情發(fā)生，我想到了三大方案：方案一，在動(dòng)物多的地方貼上“傷害小動(dòng)物者，罰款一千元，或坐牢一年”的告示。方案二，成立一個(gè)愛(ài)護動(dòng)物周，每個(gè)月一次。方案三，在野生動(dòng)物多的地方立塊牌子，上面寫(xiě)“野生動(dòng)物活動(dòng)區，人們請勿入內”，再在旁邊圍上鐵柵欄，以防人們進(jìn)入。
在此我呼吁：保護動(dòng)物，人人有責。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇16
我發(fā)現，現在愛(ài)玩手機的人越來(lái)越多，不管男女老少，沒(méi)事都拿著(zhù)手機刷抖音。
我爸爸和妹妹就是家里的“玩手機大王”。爸爸吃完飯就躺在沙發(fā)上看手機，上班在貨車(chē)上睡覺(jué)的時(shí)候看手機，甚至連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)。而我妹妹，在我每次上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候都非要和媽媽一起來(lái)送我上學(xué)和接我回家，天氣不好的時(shí)候媽媽就希望她待在家里，不給手機就會(huì )哭鬧，但只要媽媽給她手機，她就會(huì )乖乖地待在家里看手機。
長(cháng)時(shí)間看手機會(huì )讓眼睛干澀，疲勞，讓視力下降。手機是電子產(chǎn)品，有輻射，長(cháng)時(shí)間靠皮膚太近，會(huì )讓皮膚變得干燥有粗糙，對人身體有很大的傷害。
手機的使用越來(lái)越年輕化，學(xué)生如果過(guò)于沉迷手機，成績(jì)會(huì )下降，對身體和心理都會(huì )帶來(lái)一定的傷害。
可是，手機又是現在必不可少的通訊工具。隨著(zhù)科技的發(fā)展，它代替了錢(qián)包、玩具、鬧鐘，給人們的生活帶來(lái)了許多的便利，所以我們要正確的使用手機。
作為家長(cháng)，要盡量減少學(xué)生使用手機的幾率，同時(shí)也要控制自己玩手機的時(shí)間，在孩子面前做好榜樣。大家可以利用玩手機的時(shí)間多和家人朋友交聊溝通，加深親人和朋友之間的感情。
讓我們放下手機，多讀書(shū)，多運動(dòng)，成長(cháng)為新時(shí)代的健康少年。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇17
我們的小區每天晚上都會(huì )有大媽跳廣場(chǎng)舞，吵的人睡不著(zhù)，老是八九點(diǎn)還在跳，不知道她們困不困？反正小區里的人們已經(jīng)很困了卻無(wú)法休息。
比如今天，我放學(xué)到家，可剛躺到床上準備休息的時(shí)候，突然一陣震耳欲聾的動(dòng)感音樂(lè )傳來(lái)，廣場(chǎng)舞大媽們又來(lái)了，在這兒住的居民們都趴在窗戶(hù)上看著(zhù)她們，等她們什么時(shí)候跳完，什么時(shí)候睡�？晌颐魈爝�要考試呢，真是煩人��！
針對大媽們跳廣場(chǎng)舞擾民的問(wèn)題，我有個(gè)想法，想讓那些大媽們停一停。怎么讓她們不打擾別人呢？我們可以對那些跳廣場(chǎng)舞的大媽們說(shuō)：“你們跳舞鍛煉身體時(shí)，可以把音響的聲音關(guān)小點(diǎn)兒?jiǎn)�？你們不要在別人快休息的時(shí)候還跳�？梢栽琰c(diǎn)跳，早點(diǎn)結束，你們不能為了自己的身體，影響別人。因為我們學(xué)生要上學(xué)，還要考試，而且大人們要工作，要是你們再這樣一直跳的話(huà)，我們考試沒(méi)考好，我們的努力就白費了；大人們沒(méi)休息好，工作就沒(méi)精神，老板肯定會(huì )把大人給辭退了；這樣有什么好處呢？
如果這樣，大媽們還不聽(tīng)，那就只能向有關(guān)部門(mén)投訴了。希望大媽們能早日還我們一個(gè)安靜的休息環(huán)境。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇18
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，許多東西都變得很神奇了。就連人們穿的鞋子也不例外。
20年后的鞋子和現在的鞋子外表一樣，可是里面的構造大不相同。
謝謝，里面裝了一個(gè)百變器，可隨人的意愿變成任何東西。在路道狹窄或人群擁擠的地方，它可以變成小型飛行器。一直飛到你想去的地方。此外，他還可以給人帶來(lái)許多樂(lè )趣，例如：在雪地里，如果你想滑雪，它可以變成滑雪板；在登山時(shí)，它可以變成登山鞋；在河邊的時(shí)候，他又可以變成小船，讓你在水中自由自在的劃船……
寫(xiě)字不但會(huì )變化，還能治病呢！鞋子里面裝了一些藥物，對治腳氣十分有效，只要穿上這種鞋子，藥物就會(huì )通過(guò)穴道滲入人體，不管你的腳氣病有多重，立即見(jiàn)效。
鞋子還有環(huán)保的功能，寫(xiě)字里裝了一個(gè)過(guò)濾裝置，人走在路上，會(huì )把周?chē)膹U氣吸進(jìn)來(lái)，在油過(guò)濾裝置進(jìn)行過(guò)濾。把廢棄變成一種清香的氣體排放出來(lái)，環(huán)繞在人的周?chē)�，令人心曠神怡�?/p>
這種鞋子這么神奇，究竟什么時(shí)候才能面世呢？只要我們努力學(xué)習，努力研究，相信20年后，它一定會(huì )出現在我們面前。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇19
我希望我們學(xué)�？梢越ㄒ粋�(gè)羽毛球館。因為我非常喜歡打羽毛球，還因為我們班里也有一些同學(xué)喜歡打羽毛球，所以我希望我們學(xué)�？梢越ㄒ粋�(gè)羽毛球館。如果可以建羽毛球館的話(huà)，那么我覺(jué)得可以建在大操場(chǎng)的旁邊。
我想象的羽毛球館是可以有12個(gè)場(chǎng)地供同學(xué)們打羽毛球，館內是一個(gè)個(gè)長(cháng)13。4米，寬6。1米的場(chǎng)地。因為這樣的場(chǎng)地規格可以進(jìn)行雙打，同時(shí)可以最多容納下48個(gè)人打羽毛球。還可以在羽毛球館里建一個(gè)休息區或等候區，提供給那些運動(dòng)累了和等待打羽毛球的人。其實(shí)羽毛球館內還可以建很多東西，比如：洗手間、茶水間等等。
如果羽毛球館建成了的話(huà)，這樣我們上體育課時(shí)大家就可以去羽毛球館里打打羽毛球。同學(xué)們你們知道嗎？打羽毛球這項運動(dòng)不僅可以讓我們強身健體，還可以練習我們的協(xié)調性呢！那么在寒冷的冬天打羽毛球，在運動(dòng)后會(huì )流許多汗，這時(shí)我們要注意不要受涼了。運動(dòng)結束后需要及時(shí)補充水分，記得回家后還要洗熱水澡呦！
以上就是我的一個(gè)小小的想法啦！同學(xué)們是否也覺(jué)得在學(xué)校建一個(gè)羽毛球館是一個(gè)不錯的想法呢？
我有一個(gè)想法三年級作文 篇20
周末，爸爸媽媽帶我去商場(chǎng)看電影。今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我的心情也和天氣一樣，美美的！
我們來(lái)到電影院，一看時(shí)間，距離電影開(kāi)播還有半個(gè)小時(shí)。于是我們來(lái)到電影院的等候區坐下喝一杯暖暖的奶茶等候。當我靜靜地喝奶茶的時(shí)候發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象：大家都在低頭看自己的手機，沒(méi)有交流，沒(méi)有溝通，眼神呆滯。
我想：“為什么會(huì )這樣呢？”手機本該是大家生活中必不可少的工具，而不是讓大家沉迷的東西。
媽媽告訴我手機也是有危害的。過(guò)度沉迷于手機會(huì )使我們視力下降，損傷頸椎，使小孩的成績(jì)下降，大人沒(méi)心思工作。最重要的是它影響了家人之間的交流與溝通，影響了親子關(guān)系，讓父母忽于對孩子的陪伴。
于是我把“放下手機，多點(diǎn)關(guān)愛(ài)”這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽立即拍手稱(chēng)贊，支持我的想法。
從此每當我們家人有空余收的時(shí)間，爸爸媽媽就會(huì )陪我一起打乒乓球，下象棋，爬山或者散步。
放下手機，我們多了一份關(guān)愛(ài)，多了一份陪伴，我覺(jué)得我更愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢哺鼝?ài)我了！
我有一個(gè)想法三年級作文 篇21
秋天到了，樹(shù)林像一片五彩繽紛的油畫(huà)出現在大家眼前，秋天還送給我們一張金色的“地毯”，在大家眼中秋天是一個(gè)美好的季節。
但是秋天也是一個(gè)調皮鬼。秋天輕輕的一吹氣就把樹(shù)葉吹落到地上，落葉到處都是，比如人行天橋上、機動(dòng)車(chē)道上、非機動(dòng)車(chē)道上……保潔叔叔阿姨們?yōu)榱吮３止返恼麧�，每天不停的清掃落葉。前一秒剛掃干凈，落葉下一秒又被風(fēng)吹地滿(mǎn)地起舞，他們不停地工作，非常辛苦。
我有一個(gè)想法，如果城市有一些這樣的吸塵車(chē)那可就太好了！這種吸塵車(chē)穿著(zhù)黃白相間的衣服，它有一個(gè)四米大的車(chē)箱，車(chē)箱下有一個(gè)大嘴巴，嘴巴口有兩個(gè)不停工作地旋轉吸嘴。它是一個(gè)大胃王，走到哪兒，吃到哪兒，它會(huì )把樹(shù)葉、垃圾全部吃到肚子里。它走過(guò)的地方干干凈凈。如果城市里有很多這樣的吸塵車(chē)，城市就會(huì )保持干凈整潔，還可以減少保潔工人們的工作量，也可以避免保潔工人們在工作時(shí)發(fā)生交通意外。
我認為我的想法很好，有這個(gè)吸塵車(chē)我們的地球會(huì )更美麗。但同時(shí)我們也要愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護家園。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇22
我發(fā)現最近班里亂丟垃圾的人特別多。每當我下課路過(guò)衛生角的時(shí)候，垃圾都堆成一座小山了。垃圾桶邊有舊瓶子、紙巾、紙團、筆、水果皮、口罩等等。我還發(fā)現有的同學(xué)扔垃圾的時(shí)候根本不看垃圾桶在哪里，直接扔到了地上。上課有的同學(xué)不認真聽(tīng)講，拿橡皮粒丟同學(xué)，丟得滿(mǎn)地都是，讓我們的教室看起來(lái)亂糟糟的。
剛開(kāi)始我也認為丟垃圾是不太嚴重的事，但是現在我認為丟垃圾是一件很?chē)乐氐氖�。首先給值日生帶來(lái)很大的麻煩，值日生不能隨時(shí)守在那里打掃衛生；其次亂丟垃圾還會(huì )影響教室環(huán)境衛生，也會(huì )讓老師誤會(huì )值日生沒(méi)有打掃干凈。如果垃圾長(cháng)時(shí)間堆積在那里會(huì )造成細菌滋生，讓同學(xué)們增加患病的風(fēng)險。
我建議大家應該養成不亂丟垃圾的好習慣，把垃圾準確地扔進(jìn)垃圾桶里，如果發(fā)現地上有垃圾要隨手撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。
針對這些問(wèn)題，我有一個(gè)想法。如果發(fā)現有人總亂丟垃圾要給予懲罰，比如：打掃一周教室，清理垃圾桶……如果有同學(xué)主動(dòng)撿起垃圾應該受到獎勵，比如：一只筆，一個(gè)小本子……讓我們都行動(dòng)起來(lái)，從個(gè)人做起，讓班級變得更整潔，更干凈。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇23
媽媽和爸爸都是手機迷，除了工作之外他們好像都在看手機，手機成了他們形影不離的好朋友。
一天，爸爸正在津津有味地打著(zhù)游戲，正好我在做作業(yè)時(shí)遇到了一道不會(huì )做的題目，就跑去問(wèn)爸爸。他一邊看著(zhù)手機一邊說(shuō)：“你先把自己會(huì )做的作業(yè)做完了再來(lái)找我吧!”當我寫(xiě)完作業(yè)，再去問(wèn)爸爸的時(shí)候，他捧著(zhù)手機，有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“我在忙，問(wèn)***媽去!”
有一次，媽媽邊做飯邊聽(tīng)音樂(lè )，嘴里還哼起了小調。正當她三心二意之時(shí)，不小心切到了自己的手指，弄得鮮血直流。媽媽平常就連上個(gè)廁所，手機也是愛(ài)不釋手，大半天才出來(lái)，讓我十分無(wú)語(yǔ)。不止這樣，晚上睡覺(jué)的時(shí)候都在追劇，我提醒媽媽很晚了該睡覺(jué)了!媽媽卻還在盯著(zhù)手機屏幕理都不理我一下。
我想給爸爸媽媽下載一個(gè)軟件。每到玩手機超過(guò)四十分鐘，就會(huì )自動(dòng)停機三十分鐘，在這期間開(kāi)不了機。關(guān)機時(shí)就可以陪我聊聊天做做游戲該多好啊!
真希望，全球的爸爸媽媽們放下手機，陪孩子快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)!
我有一個(gè)想法三年級作文 篇24
周末，是孩子們的時(shí)光，玩多長(cháng)時(shí)間都可以，但是我們不是那么輕松，我們玩的時(shí)間都被作業(yè)給占領(lǐng)了。作業(yè)好煩人，每次我寫(xiě)完作業(yè)就得回去床上睡覺(jué)，我都不能玩兒一會(huì )兒玩具，也不能看電視。
作業(yè)把我變成了作業(yè)機器人了，媽媽?zhuān)蠋熕麄儼戳宋疑砩系陌粹o，我就可以開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
老師布置的作業(yè)有練習冊，寫(xiě)生字，寫(xiě)日記，每天寫(xiě)這些我都寫(xiě)煩了。
吃飯的時(shí)候我可以休息一會(huì )兒，吃完飯的時(shí)候我還是得繼續做作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)到了凌晨我才寫(xiě)完那些作業(yè)。
什么樣的語(yǔ)文作業(yè)我們最喜歡呢？而且是有用的，我覺(jué)得語(yǔ)文作業(yè)。課本上的作業(yè)應該在學(xué)校就應該完成，回家的時(shí)候背一些古詩(shī)，然后再讀一些課外書(shū)，比如《格林童話(huà)》《淘氣包馬小跳》《一千零一夜》《安徒生童話(huà)》，還有老師讓我們買(mǎi)的《忠犬八公的故事》。
那么什么樣的數學(xué)作業(yè)是我們最喜歡的？而且有用的。數學(xué)作業(yè)不是每天都是抄題做卷子，而是讓我們做一些與數學(xué)有關(guān)的事情，讓我們感受到數學(xué)真的有用。
英語(yǔ)作業(yè)也是有改動(dòng)的地方，回家應該和爸爸媽媽一起和我們讀一點(diǎn)有用的對話(huà)。
我的想法可能也是你的想法，我希望以后的作業(yè)是這些。我的愿望不知道可不可以實(shí)現呢？我希望能實(shí)現。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇25
原本一個(gè)小小的垃圾桶，最近使了個(gè)分身術(shù)，變成了四個(gè)穿著(zhù)“各色衣服”的小衛士，它們在為我的小區進(jìn)行垃圾分類(lèi)呢!
當四個(gè)小衛士出現在家樓下時(shí)，我就聽(tīng)見(jiàn)了好多人在抱怨：四個(gè)垃圾桶?要分類(lèi)?真麻煩!”就是這樣，小區里的人不把小衛士放在眼里，依舊把垃圾亂歸家。小衛士吃錯了垃圾，生病了。幸好有志愿者阿姨及時(shí)來(lái)幫忙，小衛士才變得健康。
過(guò)了幾天，手機上傳出了“提醒”：綠色發(fā)展，建設美麗中國貢獻智慧和力量。我們整個(gè)小區都看見(jiàn)了，才知道垃圾分類(lèi)有多么重要。
有一次，我看見(jiàn)了一位爺爺懷里抱著(zhù)個(gè)大紙箱，打開(kāi)一看，里面全是飲料瓶。他把大紙箱交給志愿者阿姨，說(shuō)：“飲料瓶都在這兒了，它們都清洗過(guò)，暴曬過(guò);所有蓋子都放在這個(gè)小箱子里�！彼麖纳砗竽贸隽硪粋�(gè)小盒放在地上，又接著(zhù)說(shuō)：“你不用忙活了，標簽我也撕了，你只需要放入可回收就好了�！�
事后，我把所見(jiàn)所聞告訴父母，并叫他們一起行動(dòng)。我們還上網(wǎng)了解了關(guān)于食物殘渣應丟進(jìn)其它垃圾等資料�，F在，我們家的垃圾不再亂丟，而是把它們分到各個(gè)小衛士的嘴中。
垃圾分類(lèi)，不只是讓生活變好的行動(dòng)，也是一綠色措施，讓垃圾也能有個(gè)美好的家!
我有一個(gè)想法三年級作文 篇26
我在過(guò)馬路的時(shí)候，經(jīng)�？匆�(jiàn)有些人在紅燈時(shí)，只要沒(méi)有車(chē)就走了過(guò)去。有一次，我們一家人去外面游玩，在十字路口，正好遇上紅燈，也沒(méi)有車(chē)，這時(shí)，爸爸和奶奶就想直接走過(guò)去，被我一把拉住。爸爸說(shuō)： “干嘛不走呀？”我回答：“紅燈停，綠燈行，要遵守交通規則，不可以闖紅燈。如果現在走過(guò)去，可能就會(huì )被飛馳而來(lái)的車(chē)撞飛了�！卑职謸崦�(zhù)我的頭說(shuō)：“嗯，還是兒子懂事，我們下一次一定遵守交通規則，向你學(xué)習�！�
我覺(jué)得可以發(fā)明一種機器人，這個(gè)機器人是用來(lái)提醒不遵守交通規則的人的。機器人一看見(jiàn)有人想闖紅燈，就走上前去，就對他/她說(shuō)：“請遵守交通規則，不要闖紅燈�！比绻莻�(gè)人聽(tīng)了機器人的建議，就對他/她說(shuō)：“謝謝您的配合，交通安全很重要，人人都要來(lái)遵守�！比绻莻�(gè)人不聽(tīng)機器人的建議繼續向前走，機器人就發(fā)出“嘀———嘟————嘀———嘟———”的聲音，向對面路口的機器人發(fā)出信號“將剛才闖紅燈的人攔下�！比缓髮γ鏅C器人攔下他進(jìn)行交通安全的知識教育，直到這個(gè)人知錯了才放他走。機器人還有記憶功能，它會(huì )把闖紅燈的人記憶在電腦上，下次看見(jiàn)他就會(huì )馬上提醒。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇27
我有一個(gè)想法，長(cháng)大了我想開(kāi)一家“神奇雜貨鋪”，這間雜貨鋪里面出售好多古靈精怪的東西。
走進(jìn)這間雜貨鋪，第一眼看見(jiàn)的一定是那些亮閃閃的超級購物車(chē)。超級購物車(chē)跑起來(lái)像閃電一樣快，可以瞬間移動(dòng)到你想買(mǎi)的商品的位置，這就給著(zhù)急上班的人節省很多時(shí)間。
這件雜貨鋪還有一種會(huì )說(shuō)話(huà)的筆，它有著(zhù)粉色的外表，上面還有一只可愛(ài)的小兔子。這只可愛(ài)的小兔子可以在你寫(xiě)錯字的時(shí)候立即提醒你，還可以和你一起聊天呢。
店里還有賣(mài)多小零食，其中有一種巧克力青蛙，你打開(kāi)包裝盒的時(shí)候一定要特別小心，因為它會(huì )突然一下子跳出來(lái)，嚇你一跳。把它吃下去后，過(guò)一會(huì )你會(huì )感覺(jué)到你的肚子里有東西在跳來(lái)跳去，其實(shí)是巧克力青蛙在跳呢，所以吃的時(shí)候一定要細嚼慢咽哦。
店鋪里還有一種小寵物，它長(cháng)著(zhù)貓咪的面孔，兔子的腳和小鳥(niǎo)的翅膀，特別可愛(ài)。它可以跳的又高又遠，一下能蹦出去好幾米。它還可以飛的特別高，飛到藍色的萬(wàn)里晴空中。它還長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，如果它犯錯了，它就會(huì )眨著(zhù)它可憐兮兮的大眼睛求你原諒它。
大家覺(jué)得我這個(gè)想法有趣嗎？雖然天馬行空，但說(shuō)不好以后就會(huì )實(shí)現了呢！
我有一個(gè)想法三年級作文 篇28
這幾天我們家里搬家收拾物品，其中有兩樣小小的裝飾品，是媽媽曾經(jīng)引以為傲的作品，當初媽媽逢人就會(huì )顯擺一番她變廢為寶的勞動(dòng)成果，也確實(shí)得到了很多人的夸獎。但是此時(shí)此刻看著(zhù)它們，卻顯得很破舊，最終還是被媽媽依依不舍地扔掉了。這個(gè)“寶”最終被打回了原形，重新回到了它的老家—垃圾桶。
我跑去告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)矣幸粋�(gè)想法。我們以后不要用這些廢舊的物品去改造成什么了？媽媽感覺(jué)很奇怪，問(wèn)我為什么？我說(shuō)：大紙箱被媽媽剪來(lái)剪去，最終剪下來(lái)的碎末紙屑沒(méi)法回收了，做成的物品用了一段時(shí)間也最終還是扔掉了，只是維持一段時(shí)間，還有什么意義呢？不如不要去破壞它，把它賣(mài)到廢品收購部，讓它變成更有用的物品，這個(gè)寶就可以無(wú)限延長(cháng)使用，有更長(cháng)時(shí)間的生命力了，不是更好嗎？媽媽說(shuō)：你的想法與眾不同，也很有道理，把廢舊的物品重新利用，就要選擇時(shí)間最長(cháng)的，最有價(jià)值的。這能讓它們活得更久，變一個(gè)更有用的“寶貝”！
大家覺(jué)得我的想法好嗎？
我有一個(gè)想法三年級作文 篇29
我有一個(gè)想法。今天我突然想知道我們一家四口一頓吃掉多少大米，多少錢(qián)。那么我們就用實(shí)際來(lái)測試一下吧。
一早，我就讓媽媽陪我去超市，我想先看下現在的大米是什么價(jià)格，經(jīng)過(guò)10分鐘的步行路程，我們來(lái)到了超市副食區域，我看了下福臨門(mén)東北優(yōu)質(zhì)大米5kg是非會(huì )員是63.9元，有會(huì )員價(jià)是59.9元，福臨門(mén)稻花香香米5kg非會(huì )員是99.9元，有會(huì )員價(jià)是94.9元。目前我們家吃的是稻花香，也就是說(shuō)我們家的大米每千克是18.98元。
勘察完畢回家，我立馬把米用碗裝了一碗放在電子稱(chēng)上稱(chēng)了一下，總重524.5克，再把碗一稱(chēng)，碗重144.5克，那么大米就是380克，媽媽看了我一眼說(shuō)：“那么多米，我們一頓吃不完的，你換個(gè)小碗試試�！蔽荫R上拿了一口不銹鋼的碗一稱(chēng)是95.5克，我再裝了一碗米一稱(chēng)總重352.5克，也就是說(shuō)大米是257克。
測試完畢我發(fā)現我們四口之家一頓需要大約260克的大米，換算下來(lái)就是大約需要5元不到就搞定主食了。
哈哈，我的想法怎么樣！
我有一個(gè)想法三年級作文 篇30
手機這個(gè)詞，大家肯定都不陌生吧！的確，手機給我們帶來(lái)許多便捷，但是許多人沒(méi)有把手機用得恰到好處，刷抖音、打吃雞、聊QQ數不勝數。
我曾看到一個(gè)搞笑小視頻，一個(gè)人愛(ài)玩“恐怖奶奶”，結果模仿奶奶穿上白裙子，拿著(zhù)大棒子，四處打人。雖然這是假的，可卻把人愛(ài)玩手機的習性清清楚楚給反映出來(lái)了。
我再舉一個(gè)例子吧，在一個(gè)大城市里有一個(gè)人低頭玩手機，走進(jìn)了一條剛剛鋪好的水泥道上，恰好此時(shí)停了下來(lái)，不知不覺(jué)中水泥就把他的腳給包了起來(lái)，他居然毫無(wú)察覺(jué)。等到他想走的時(shí)候才發(fā)現，水泥已經(jīng)干了，他不能走了。
玩手機的帶來(lái)危害的事例真是不勝枚舉。又比如一邊低頭玩手機一邊走路的，輕一點(diǎn)頭撞在電線(xiàn)桿上的，被那些地上的石頭絆了一個(gè)狗啃屎的，重一點(diǎn)的失足掉進(jìn)池塘里的，甚至過(guò)馬路時(shí)被車(chē)撞飛了的真是在拿生命玩手機呀！小孩子玩手機傷視力，玩暴力游戲可能污染潔白無(wú)瑕的心，影響身心健康
因此我給大家提一個(gè)建議：手機危害多，我們要合理利用它，而不能沉迷于它。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇31
在地球36億年前的時(shí)候，大海是碧藍碧藍的一顆水晶石，陸地是水晶石上的一塊塊色彩斑斕的小石塊。紅的火山、黃的沙灘、綠的森林、藍的河湖、黑的泥地、白的云朵，好一副美麗的圖畫(huà)！地球上生活著(zhù)許多古生物，高大的圓頂龍、美麗的始祖鳥(niǎo)、微小的三葉蟲(chóng)、膽小的菊石、奇特的怪誕蟲(chóng)、巨大的海洋之王，一群“跑車(chē)”。
現在那個(gè)美麗的世界去哪兒了？現在，是一個(gè)可怕的世界，伐木工人砍掉的不是木頭，是一個(gè)生命，一個(gè)動(dòng)物的家。獵人扛的槍不是槍?zhuān)且粋�(gè)奪去許多生命的妖怪。汽車(chē)噴出的煙，不是煙，是一個(gè)可怕的幽靈。太平洋太“美麗”，是因為垃圾！沙漠太荒涼，是因為斧子。
慢慢的，人們開(kāi)始注意到這些問(wèn)題�，F在，沙漠又一片一片地綠了。城市里不再擁有那么多“毒氣”。太平洋上又是一個(gè)碧藍的世界。南極又變回原來(lái)的樣子，不再會(huì )有海平線(xiàn)上升，南極融化了。不再會(huì )有30%的陸地被“沙子”占領(lǐng)。不再會(huì )有大氣層出現漏洞。不再會(huì )有灰白色珊瑚的出現。不再會(huì )有世界末日的來(lái)臨。
是的，許多不好的行為破壞了環(huán)境，如果視而不見(jiàn)，世界末日就有可能真的出現。為了美好的生活和美麗的地球，讓我們一起保護地球，保護環(huán)境吧！
我有一個(gè)想法三年級作文 篇32
王博翰
你們可能和我一樣，都會(huì )被家長(cháng)送去上一些自己不感興趣的興趣班。而我一二年級的時(shí)候，就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
一年級上學(xué)期，媽媽問(wèn)我要不要去書(shū)法興趣班，我以為書(shū)法班很好玩，就去了�？墒�，才上五節課，我就后悔了，因為書(shū)法班只會(huì )做一件事情：練字。我哀求媽媽下個(gè)學(xué)期不要再給我報興趣班了，可是我又不能阻止媽媽給我報書(shū)法班。
一年級下學(xué)期，我的媽媽再幫我報了書(shū)法班。當然，我上了兩個(gè)學(xué)期，還是沒(méi)有把我的字跡寫(xiě)好。
二年級上學(xué)期，媽媽又報了書(shū)法班，我只好再去了書(shū)法班，可是我都是不甘愿的。又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的字還是和從前一樣，沒(méi)有提高。我再次哀求媽媽不要給我上興趣班，媽媽終于同意了。
以上就是我一年級和二年級的經(jīng)歷了。我的想法是：希望家長(cháng)們可以不逼孩子們去上他們不感興趣的興趣班，上感興趣的興趣班，這樣的話(huà)才能讓這個(gè)興趣發(fā)揮的更好。都說(shuō)興趣是最好的老師，沒(méi)有興趣的興趣班，只會(huì )浪費時(shí)間和金錢(qián)，因為心里是抵觸的，學(xué)不好的，也希望家長(cháng)能從孩子的意愿出發(fā)，讓孩子選擇他們感興趣的事情，有個(gè)愉快的學(xué)習心情。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇33
手機給我們的生活帶來(lái)了許多方便，但是有了手機，也出現了很多用手機的壞習慣。
例如，有的人在耀眼奪目的陽(yáng)光下看手機；有的人在過(guò)馬路時(shí)邊走邊看手機；有的人在充電時(shí)長(cháng)時(shí)間用手機；還有的人沉迷在《王者榮耀》，《絕作文地求生》等手游。
這些都是很不好的習慣！太陽(yáng)底下看手機非常傷眼睛，手機屏幕的玻璃層會(huì )對陽(yáng)光形成反射，反射到達我們的視網(wǎng)膜后會(huì )刺激眼睛，使得眼睛看不清楚，經(jīng)常在太陽(yáng)下用手機會(huì )影響視力。過(guò)馬路時(shí)看手機，如果看得太投入，注意力沒(méi)法集中到身邊來(lái)往的車(chē)輛，就可能發(fā)生一些交通事故。充電時(shí)用手機，有時(shí)會(huì )發(fā)生爆炸。手游玩得太過(guò)癮，容易沉迷無(wú)法自拔，會(huì )不認真學(xué)習，甚至無(wú)心學(xué)習，只想著(zhù)去玩游戲！
可見(jiàn)這些壞習慣給我們帶來(lái)的危害有多大！為了保護我們的視力和安全，我建議大家自覺(jué)控制使用手機的時(shí)間，合理使用手機的功能。盡量不玩或有節制的玩手機，讓手機成為帶給我們便利的好朋友，而不是家長(cháng)們談機色變的學(xué)生禁用品。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇34
前兩天，我放學(xué)回家，來(lái)到門(mén)前喊道：“爸爸，我回來(lái)了！”爸爸眼睛一直盯著(zhù)手機，匆匆抬頭掃了我一眼，吐出了個(gè)“嗯”，就不再理我了。我心里很不高興，委屈地走開(kāi)了。
以前，我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，爸爸每次都陪我玩的，跟我開(kāi)開(kāi)玩笑，還會(huì )關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我在學(xué)校的事。我表現好了，爸爸還常常鼓勵我，讓我繼續努力。而現在呢，爸爸一整天都盯著(zhù)手機了，理都不理我。手機雖然有很強大的功能，而且有趣，但爸爸不能愛(ài)它比愛(ài)我還多呀！我越想越委屈，悶悶不樂(lè )上樓去了。
當我走到客廳時(shí)，看見(jiàn)媽媽也正拿著(zhù)手機津津有味地看著(zhù)！我的作業(yè)是背詩(shī)給家長(cháng)聽(tīng)，我打開(kāi)課本給媽媽看，叫她聽(tīng)我背書(shū)。媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)：“嗯，背吧�！蔽冶沉似饋�(lái)，不小心背錯了一個(gè)字，但媽媽竟然一點(diǎn)兒都沒(méi)發(fā)現，根本沒(méi)提醒我。我轉過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)媽媽還在看手機！我多么希望一切都不是我看到的這樣，不應該是這樣的！我心里默默地流淚。
爸爸媽媽?zhuān)畔率謾C吧！我才是你們的寶貝，我需要你們真心的陪伴��！
我有一個(gè)想法三年級作文 篇35
生活是豐富多彩的，有快樂(lè )的事情當然也有煩惱的事情，如果我們注意到它，并改變了它，那我們的生活會(huì )變得更加美好。
在我們居住的小區，有很多養狗的人。那些狗有小小的泰迪，還有大型的金毛，看上去很威風(fēng)，可是很多狗沒(méi)有被繩子牽著(zhù)，它們自由自在的在小區里跑來(lái)跑去。有的隨地撒尿，有的到處拉便便，還有的一不小心就撲到人身上，很不衛生，也很不安全。
我看到一條新聞，有一次，一個(gè)小孩正在小區里快樂(lè )的玩耍，突然有一條狗拼命地沖上去，把小孩咬的全身是傷，旁邊的人使勁拉才控制住那條狗。再看那個(gè)小孩，渾身血淋淋的到處都是傷，而他的媽媽在一旁傷心地大哭。你看，就因為一條沒(méi)被看好的狗，小孩一家承受了多大的痛苦呀！
這樣的例子其實(shí)還很多，所以我建議如果家里有養狗的'人，出門(mén)的時(shí)候都要牽好狗繩，以防止狗咬到人。散步的時(shí)候我們也要隨身帶一把小鏟子，如果遇到狗隨地大小便時(shí)，就把狗的便便鏟到垃圾桶里，這樣可以保護環(huán)境。
文明養狗，從自己做起，人人為我，我為人人。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇36
我從大的啟示中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農村果園里，我們常常發(fā)現害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農藥，這樣的結果呢？不但成本高，而且人們在食用時(shí)，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現代化的農村里，也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機呢？在這種滅蟲(chóng)機里，我們可以裝一塊芯片，這樣，它就可以準確無(wú)誤探測到病樹(shù)，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì )彈出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì )從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(cháng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì )輕而易舉地全部被消滅。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇37
我的爸爸很愛(ài)玩手機，每天早晨起床的第一件事就是拿起手機玩。
有一次，媽媽讓爸爸送我去學(xué)校，爸爸出門(mén)后就開(kāi)始玩手機，差一點(diǎn)就把我送過(guò)頭了，有一天的中午，媽媽去爺爺家了，讓爸爸給我做飯吃，可爸爸只顧玩手機，都忘了給我做飯吃，直到我中午上學(xué)的時(shí)候，爸爸才想起給我做飯了。還有就是爸爸上廁所的時(shí)候都在拿著(zhù)手機玩，我都等他好長(cháng)時(shí)間了他才出來(lái)。我發(fā)現手機才是爸爸真正的“孩子”。
我建議爸爸能不能不要每天沉迷手機，多陪陪我們，如果你再放不下手機，那你真的就和手機過(guò)日子了。
有一天，我在放學(xué)回家的路上邊走邊想著(zhù)讓爸爸戒掉手機癮的辦法，走著(zhù)走著(zhù)我就會(huì )回到了家，正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，爸爸又拿著(zhù)手機玩了起來(lái)，我頓時(shí)心里冒起了火花，于是我停下筆走到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，如果你在寫(xiě)作業(yè)我拿著(zhù)手機玩，你會(huì )是什么感受呢？”爸爸想了想說(shuō)：“對不起，寶貝我以后再也不玩手機了�！�
現在，我們家又變回了以前那快樂(lè )而平靜的家庭。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇38
我的媽媽很愛(ài)玩手機，有一天，我放學(xué)回到家中，看見(jiàn)媽媽在那里玩手機，我去寫(xiě)作業(yè)媽媽還在玩手機，我讓媽媽給我講題，媽媽都不理我，一直在那里玩手機，我說(shuō)什么媽媽都不回答我。
星期六早上。媽媽在床上玩手機，我叫媽媽帶我出去玩，媽媽也不理我，最后我失望的去寫(xiě)作業(yè)了，有一道題我不會(huì )做。我讓媽媽給我講題，媽媽慢慢的邊玩手機邊走過(guò)來(lái)，我很生氣，我的媽媽最?lèi)?ài)玩手機了，什么時(shí)候都在玩手機，吃飯時(shí)候在玩手機，睡覺(jué)的時(shí)候再玩，有時(shí)候晚上會(huì )玩到12點(diǎn)。
我和爸爸對媽媽說(shuō)：“媽媽玩手機對身體有很大的危害，還有玩手機會(huì )打擾我寫(xiě)作業(yè)�！�
媽媽聽(tīng)了我和爸爸的話(huà)，我的媽媽吃飯，睡覺(jué)，不玩手機了，會(huì )陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，我非常高興，我建議，媽媽少玩手機，因為玩手機對眼睛不好，可以玩手機，但要少玩。
最后，我的媽媽很少玩手機了，在我和爸爸的勸說(shuō)下，現在只要我放學(xué)回家，媽媽就不玩手機，媽媽怕影響到我的學(xué)習�，F在，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候媽媽就看一會(huì )兒書(shū)，媽媽不玩手機了，我非常高興星期六可以帶我出去玩啦！
我有一個(gè)想法三年級作文 篇39
離我家不遠的地方有一個(gè)湖，它叫“寸草湖”。
以前，小湖的水“嘩嘩”的流著(zhù)，那“嘩嘩”聲，伴隨著(zhù)人們生活的節奏，輕盈而歡快。老人們在湖邊垂釣；婦女們在湖邊洗衣服；小孩在湖里游泳�？涩F在的“寸草湖”已面目全非了，變成了一個(gè)名副其實(shí)的“垃圾廠(chǎng)”。
有一次我和朋友一起去寸草湖玩，發(fā)現湖里特別的臟，湖水都變黃了，上面四處漂浮著(zhù)白色塑料袋和飲料瓶。我想：“好像之前湖里沒(méi)有這么臟啊”。就在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)外地人在拆魚(yú)食袋子，他拆完包裝袋就直接把包裝袋扔進(jìn)了湖里。我當時(shí)非常氣憤，出聲提醒了他一句：“不能把垃圾直接丟在湖里�！爸灰�(jiàn)他滿(mǎn)不在乎地說(shuō)道：“反正這個(gè)湖面上已經(jīng)有這么多垃圾了，也不多我這一個(gè)塑料袋了�！卑�！為什么有些大人這么沒(méi)有環(huán)保意識呢？我很苦惱。
我建議可以在湖邊立個(gè)牌子，牌子上面寫(xiě)“禁止亂丟垃圾，違者罰款一百元�！比缓笤傺b一個(gè)監控，我看誰(shuí)還敢亂扔垃圾到湖里。
我呼吁：“大家都不要亂丟垃圾，為了我們的身心健康，請讓大自然變得更美吧！”
我有一個(gè)想法三年級作文 篇40
有一天，放學(xué)過(guò)馬路時(shí)我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)景。一位老爺爺過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，他根本不看紅綠燈，徑直走過(guò)，搞得行駛的車(chē)輛紛紛緊急避讓。
在生活中，常有這樣的情況發(fā)生。不少人不按交通規則，更不愿去遵守，在馬路上隨意行走，給交通安全帶來(lái)巨大的隱患！
對這種現象的發(fā)生，我想，解決的辦法是多樣的。如：交警遇到這種情況，應該第一時(shí)間進(jìn)行制止，對不遵守交通法進(jìn)行說(shuō)服教育，也可以選舉一些交通法規宣傳小志愿者在學(xué)校進(jìn)行宣傳，街道社區也可以組織老人一起來(lái)學(xué)習……
小伙伴們，我的想法是不是合理可行呢？“文明交通，平安出行�！睉攺拿總�(gè)人做起。首先，象我們這樣的小學(xué)生，應該要做到不闖紅燈，走斑馬線(xiàn)，不能為了趕時(shí)間就闖紅燈，也不能在斑馬線(xiàn)猛跑。斑馬線(xiàn)不是起跑線(xiàn)，這里不需要爭分奪秒，為了自己的安全著(zhù)想，就不應該圖這一點(diǎn)方便，這可是拿人命在賭呀。
現在，就讓我們成為“文明交通，平安出行”小榜樣，感染身邊的每一個(gè)人，分秒誠可貴，生命價(jià)更高！
我有一個(gè)想法三年級作文 篇41
吃飯的時(shí)候，爸爸忽然跟我聊起節約的話(huà)題，不禁讓我想起生活中有些人不注意節約，浪費生活資源的現象。
有的人到餐廳吃飯時(shí)，總是點(diǎn)一大桌子的飯菜，結果當然是吃不完�？呻x開(kāi)時(shí)還不愿打包，服務(wù)員只好把剩菜剩飯一股腦兒全倒進(jìn)垃圾桶里，白白浪費了很多糧食和蔬菜。如果把全國一天像這樣浪費的食物加起來(lái)，那可能是一個(gè)非常驚人的數字。糧食和蔬菜是農民們辛辛苦苦地種出來(lái)的，十分珍貴，就這樣被浪費掉了，這不但不文明，也真正讓人覺(jué)得惋惜啊。
那些人怎么會(huì )這樣浪費呢？我想，有時(shí)可能是因為請朋友吃飯，菜點(diǎn)少了，顯得自己小氣怕丟面子；有時(shí)可能是因為點(diǎn)菜時(shí)，眼大肚小，不知道點(diǎn)多少合適……但我覺(jué)得，最根本的原因還是沒(méi)有節約的意識。要是人人都知道節約的意義了，自然就會(huì )減少很多不必要的浪費。
我希望大家立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，自覺(jué)抵制隨意浪費的行為，努力營(yíng)造“浪費可恥、節約光榮”的氛圍，最終讓人人都養成勤儉節約的好習慣，促進(jìn)全社會(huì )的文明進(jìn)步。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇42
我發(fā)現最近堵車(chē)問(wèn)題越來(lái)越深重了，大家都為這件事感到煩惱。
有一次，我和媽媽坐自己車(chē)去上學(xué)。那時(shí)我正在背古詩(shī)，只聽(tīng)“叭”一聲，嚇
我一跳，我看窗外，只見(jiàn)一位阿姨一把推開(kāi)車(chē)門(mén)，一邊走一邊向前方指著(zhù)說(shuō)：“前面怎么回事，是搞什么東西？”我把古詩(shī)書(shū)丟開(kāi)，一看前方，由于車(chē)流量過(guò)大，轉彎直行的車(chē)各不相讓?zhuān)懊嬉呀?jīng)是黑壓壓一片了。大小車(chē)輛“成群結隊”，沉甸甸的，心也被堵了。本來(lái)疾馳的車(chē)輛，緩緩的減速，像一條被困淺灘的長(cháng)龍，難怪堵車(chē)了呢！
“真是的，今天，還下著(zhù)雨，雨又大，車(chē)又堵，這讓人怎么開(kāi)呀！”媽媽也不耐煩了！
我想：如果汽車(chē)數量少了，或者大家講文明懂禮貌遵守交通規則，那么一定可以很大程度上緩解堵車(chē)問(wèn)題。比如，當我們去比較近的地方時(shí)，可以選擇徒步或者騎行，既可以鍛煉身體還可以欣賞沿途風(fēng)景，而平時(shí)出行也可以多選擇公交地鐵之類(lèi)的公共交通工具，這樣不僅更加便宜還保護環(huán)境節能減排！除此之外，出行一定要遵守交通規則，不爭不搶?zhuān)Y讓他人，這樣也可以緩解堵車(chē)，實(shí)現道路的便捷通暢！
我希望我的愿望能早點(diǎn)實(shí)現，堵車(chē)的問(wèn)題也能早點(diǎn)解決。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇43
上午第四節課下課后，就到午飯時(shí)間了，我發(fā)現有的同學(xué)像“餓狼”一樣飛奔過(guò)去，抱起飯盒，迫不及待地想品嘗美味！由于雙手沒(méi)把握住平衡，留下了一路的“蹤跡”。要想識別他的身份，非常容易，跟著(zhù)小圓點(diǎn)兒串成的線(xiàn)珠，就能知道她是誰(shuí)！因為菜湯出賣(mài)了他(她）。下一個(gè)人去拿飯時(shí)，就會(huì )印上小腳丫的印章，當全班人都拿完了飯，就滿(mǎn)屋都是小印章了，我不是利用小印章比比你的腳大，還是我的腳��！我擔心的是，如果有人穿的不是防滑鞋，很容易摔倒，輕的話(huà)會(huì )摔一個(gè)大包，重的話(huà)會(huì )摔出血痕！我很是擔心，還有就是掉在地上的米粒兒被踩來(lái)踩去，變成了一層又黑又粘的污漬！
有一次李老師說(shuō)：“講臺邊的縫隙里有一個(gè)菜葉，誰(shuí)來(lái)把它處理掉！”我看了看四周，大家都沒(méi)什么反應，我拿出紙巾走向講臺邊，心想如果不及時(shí)處理，就會(huì )引來(lái)螞蟻的“千軍萬(wàn)馬”，我用鉛筆從地板縫中摳出來(lái)，用紙巾包起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。
我的建議是，第一，拿飯時(shí)要慢，要穩，不要把湯撒在地上。第二，不愛(ài)吃的菜不能甩在地上，可以把它放在盒蓋兒上，第三，如果不小心撒了湯，要及時(shí)把它擦干凈，就不會(huì )留下一串串的小印章啦！
我有一個(gè)想法三年級作文 篇44
自從我們學(xué)校搬到新校區后，校門(mén)前就開(kāi)始賣(mài)小吃了。有賣(mài)火腿腸的、賣(mài)餅子的、還有賣(mài)糖葫蘆的。
一放學(xué)，同學(xué)們就興沖沖地往小吃攤跑去。一到小吃攤前，就鬧哄哄的，有的被同學(xué)擠得哇哇大叫，有的拿到吃的狼吞虎吞。你瞧，地上到處都是垃圾呢！這邊的草地上有一個(gè)沾滿(mǎn)紅油的袋子，那邊的路上有一個(gè)插著(zhù)吸管的塑料瓶，這邊的大樹(shù)底下還有幾根橫七豎八的竹簽，每次門(mén)衛爺爺一掃完這些垃圾，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就又會(huì )來(lái)一堆垃圾。門(mén)衛爺爺叫賣(mài)小吃攤的不要在這買(mǎi)，但是他們根本不聽(tīng)，不是在這買(mǎi)，就是在那賣(mài)。
這樣使原本寬闊的馬路，變得水泄不通了，嚴重地影響了來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人的出入，原本干干凈凈的馬路，變得臟兮兮的了。賣(mài)小吃的不僅違反了交通規則，小吃吃了還讓同學(xué)們不健康，有些同學(xué)吃了回去就肚子疼，有些吃了，不是肚子疼，就是生病發(fā)燒。
我想對賣(mài)小吃的人說(shuō)：“你們不要在這里賣(mài)小吃了，在這里賣(mài)小吃，非常影響我們這里的環(huán)境衛生�！蔽蚁雽ν瑢W(xué)們說(shuō)：“希望你們不要亂丟垃圾，我們要愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境�！�。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇45
周末，我和媽媽在家一起整理衣柜，整理出不少我小時(shí)候的衣服，于是我們決定：把我小時(shí)候的衣物捐到小區的廢舊衣物回收箱里。我們的目標很明確，讓這些我小時(shí)候穿的衣服發(fā)揮它的價(jià)值，讓更需要的人穿上它們。
于是我和媽媽分工又合作，媽媽負責分類(lèi)，而我負責把媽媽分好類(lèi)的衣服疊好，分別打好小包裹，一切準備就緒，我們興高采烈的抱著(zhù)這些包裹奔向小區的廢舊衣服回收箱。
當我打開(kāi)回收箱的蓋子時(shí)，突然有一股難聞的刺鼻的味道迎面撲來(lái)。我脫口而出：“媽媽?zhuān)@是什么味道？”經(jīng)媽媽再三確認，最后說(shuō)：“一定有生活垃圾在里面！”我們最終有了結論，小區的廢舊衣物回收箱里怎么會(huì )有生活垃圾呢？這引起了我們的思考，所以我有一個(gè)新的想法。
第一，我決定制作一幅手抄報作品貼在回收箱上，呼吁小區的人們，舊衣物回收箱是專(zhuān)門(mén)回收衣物的，不能亂入生活垃圾。第二，向物業(yè)的叔叔和阿姨反映，建議他們在舊衣物回收箱上上鎖。第三，在上面印上電話(huà)，如果有人捐贈衣物就打電話(huà)讓物業(yè)的人員來(lái)把鎖打開(kāi)。
多么希望我的這個(gè)想法能得以實(shí)現��！
我有一個(gè)想法三年級作文 篇46
世界上最遠的距離不是飛鳥(niǎo)與魚(yú)的距離，而是我就在你身邊，你卻在玩手機。在這個(gè)高科技時(shí)代，手機給我們帶來(lái)諸多便利，同時(shí)也給我們帶來(lái)了不少危害。
手機讓越來(lái)越多的人愛(ài)不釋手。我與手機就密不可分。一有時(shí)間我就用手機查資料、聽(tīng)故事、玩游戲。我會(huì )玩“吃雞”、“成語(yǔ)小秀才”、“跳一跳”等游戲，我發(fā)現我還是個(gè)游戲小達人。
雖然手機給我們的生活帶來(lái)了很多便利，但有時(shí)也會(huì )給我們帶來(lái)危害。學(xué)生看手機會(huì )使視力下降，成年人看手機會(huì )產(chǎn)生視疲勞，而且手機有輻射，輻射會(huì )危害身體健康。行人看手機容易摔倒或撞傷；坐車(chē)看手機容易坐過(guò)站；開(kāi)車(chē)看手機，容易發(fā)生車(chē)禍，造成無(wú)法挽回的損失。
在這個(gè)高科技世界，不僅我對手機情有獨鐘，就連我爸爸媽媽與手機也是寸步不離�！半p11”期間，媽媽就像一個(gè)瘋狂購物迷，在淘寶買(mǎi)化妝品；在京東買(mǎi)家用電器；在唯品會(huì )買(mǎi)衣服。爸爸也每天吃完晚飯不是刷抖音，就是打游戲。
等我長(cháng)大了，我要設計一款新型手機，它無(wú)輻射不傷眼睛，并且能自動(dòng)控制使用手機的時(shí)間，真正為生活服務(wù)。
我有一個(gè)想法三年級作文 篇47
我們小區每天都會(huì )有電瓶車(chē)停在樓道里，這讓我感到很煩惱。
這些停在樓道里的電瓶車(chē)給我們的日常生活帶來(lái)了很多不方便。每天回家，都有很多電瓶車(chē)停放在樓道，走路不得不側著(zhù)身子才能勉強通過(guò)。有一次，我上學(xué)快遲到了，我和媽媽正準備進(jìn)電梯時(shí)，里面有位叔叔推著(zhù)大電瓶車(chē)也在里面，電梯本來(lái)可以裝下很多人，現在只能站幾個(gè)人，電梯就滿(mǎn)了。我和媽媽只好走樓梯，越走越黑，快到一樓時(shí)，黑的伸手不見(jiàn)五指，我差一點(diǎn)就摔跤了。
電瓶車(chē)停放在樓道不僅帶給人們不便，而且可能還會(huì )有安全隱患，還可能引起火災。我在墻上的公告欄里看到過(guò)，電瓶車(chē)如果放在樓道里充電，可能會(huì )很容易引起爆炸和火災，要是人一旦吸入三到五口濃煙，就會(huì )昏迷不醒，甚至窒息死亡。所以我們千萬(wàn)不要把電瓶車(chē)推上樓道充電，這樣太危險了！
我希望鄰居們不要再做這種危險行為，也希望小區的物業(yè)能夠在小區的一角建造一處地面停車(chē)棚，這樣一來(lái)，大家就不會(huì )再把電瓶車(chē)推上樓了，以后我們的生活就會(huì )更加方便和安全。
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