我的數學(xué)老師作文范文四篇
導語(yǔ)：在新的一學(xué)期里，我們的校園變了，校門(mén)變了，商店也變了，之后我們的數學(xué)老師也變了。以下是小編為大家整理分享的我的數學(xué)老師作文范文四篇，歡迎閱讀參考。
我的數學(xué)老師作文范文1
這個(gè)學(xué)期我們又換了一位數學(xué)老師，聽(tīng)說(shuō)是從畢業(yè)班下來(lái)的，大家猜她準是個(gè)厲害的老師，我都嚇得不敢吭聲。唉，第一節課就是數學(xué)課，大家都緊張得大氣不敢出一口，眼睛都目不轉睛地盯著(zhù)教室門(mén)口。
上課了，老師走進(jìn)了教室。她的個(gè)子高高的，頭發(fā)黑中帶褐，白白的臉上長(cháng)著(zhù)一雙深棕色的眼睛，眼睛下面是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。這時(shí)，新老師開(kāi)始自我介紹了，“我姓王，希望同學(xué)們以后見(jiàn)到我的時(shí)候不要喊‘數學(xué)老師好’，我希望你們喊我‘王老師’好�！币驗槲覀冊瓉�(lái)語(yǔ)數英三個(gè)老師都姓張，大家害怕喊混了，所以一見(jiàn)面就喊‘數學(xué)老師好’。我心想，這老師太怪了，喊‘數學(xué)老師好’不行嗎？
在我們印象中，這個(gè)王老師還算不錯，她從不占用我們的自習時(shí)間，但是禁止同學(xué)們看漫畫(huà)書(shū)，她布置的作業(yè)很少，因為每天都有課堂作業(yè)，該學(xué)的知識課堂上都已經(jīng)學(xué)完了，在家里只是做一點(diǎn)鞏固練習罷了。因為平時(shí)我們很貪玩，有人上數學(xué)課遲到了，王老師就說(shuō)她其實(shí)比我們更會(huì )玩，據她說(shuō)，她每天都帶著(zhù)她的孩子瘋跑，從早上跑到晚上吃飯，大家的嘴都張得圓圓的，像是在練習“O”的發(fā)音。她其實(shí)是在告訴我們，該上課的時(shí)候要認真上課，該玩的時(shí)候就好好玩，她還說(shuō)，我們哪節課表現好了，她就給我們放電影看。
現在，大家都不約而同地喜歡上了這位新來(lái)的數學(xué)老師。
我的數學(xué)老師作文范文2
因為我們的數學(xué)老師有一點(diǎn)事情，所以由我們的三班數學(xué)老師給我們帶一節課，這節課真的給我印象很深。早在王老師給我們帶課之前，就知道她在三班有很高的威信，三班的同學(xué)都很喜愛(ài)她，甚至把她當做班主任一樣，什么事都愿意找她商量。在課間跑操的時(shí)候，她會(huì )當隊長(cháng)一樣，給三班同學(xué)高喊口號當然這些都是從三班同學(xué)那聽(tīng)說(shuō)的，直到她來(lái)我才真的覺(jué)得我也很喜歡這個(gè)老師。
因為她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，上課的時(shí)候，她很會(huì )用眼睛與我們交流，用眼睛給我們提示，總之眼神給我留下了很省的印象。另外，她的那一口東北話(huà)也很有趣呢，好像怕我們聽(tīng)不清，所以她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調也很高。時(shí)而起伏跌宕，自己的思路就會(huì )跟著(zhù)她走的感覺(jué)。當然她的教學(xué)思路有些跳躍，很快，也有一部分同學(xué)適應不了。
一節課雖然不是歡聲笑語(yǔ)，但心情卻是很好，我絲毫不覺(jué)得它過(guò)得快。老師就在我們的掌聲中離開(kāi)了。相較我們的魏老師而言，魏老師更沉穩一些，講解東西很強調重點(diǎn)，教學(xué)經(jīng)驗也很豐富。王老師則是用多媒體，留給我們很多自己思維的空間，上她的課很快樂(lè )。
這就是我對我們這位臨時(shí)數學(xué)老師的.印象。
我的數學(xué)老師作文范文3
今天，我們班來(lái)了一位新老師，他高高瘦瘦的個(gè)兒，鏡片后面的小眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒，笑起來(lái)總讓人感到親切——這就是我對數學(xué)老師陶老師的整體印象。
開(kāi)始上課了，他神采飛揚、精神抖擻。給我們出了一道難題，但班上沒(méi)有人會(huì )，，而是開(kāi)始滔滔不絕地從頭到尾的講解起來(lái)。從他的講解中，我們對這種類(lèi)型的數學(xué)題目有了更深的了解。
他是一位很?chē)栏竦睦蠋�。他上我們班的數學(xué)課，每上完一節課，布置完作業(yè)，都說(shuō)：“你們今后做應用題一定要把答寫(xiě)完整，做題目要按照格式�！币驗樗�?chē)栏�，所以班上的搗蛋鬼見(jiàn)了他都安安分分的。不然，你或許就要罰抄了。如果在數學(xué)課上做其他作業(yè)的話(huà)，就要嘗嘗被扔粉筆頭的滋味啦！
陶老師上學(xué)期是六（4）班的數學(xué)老師，他經(jīng)常拿我們班與四班比較，并且不止一次說(shuō)道：你們班作業(yè)速度很慢，六（4）班作業(yè)速度比你們快多了。這兩個(gè)詞讓我們感到不公，心里很不舒服。但在這一個(gè)多月來(lái)，老師便沒(méi)有再提這件事，我們依然非常喜歡他。
這就是我們的新數學(xué)老師！
我的數學(xué)老師作文范文4
她，是一個(gè)和藹、平易近人的數學(xué)老師，她把我們班的每個(gè)同學(xué)都當成自己的孩子，給我們關(guān)愛(ài)。她就是我們原來(lái)的數學(xué)老師陳老師。因為陳老師生病需臥床靜養，沒(méi)法再擔任我們的數學(xué)老師，所以學(xué)校決定由蔡校長(cháng)臨時(shí)代課。陳老師和我們共度五年美好的時(shí)光，我們都很喜歡他，聽(tīng)到她不再來(lái)的消息，我們很是不舍，但也只能接受換新老師的現實(shí)。
今天，班主任告訴我們，學(xué)校已經(jīng)確定由魏老師正式擔任我們的數學(xué)老師。第三節課是數學(xué)課，上課鈴一響，我們就懷著(zhù)好奇的心情準備迎接新老師的到來(lái)。不久，一位穿著(zhù)高跟鞋，身材苗條，戴著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)挺嚴厲的老師走進(jìn)了教室。老師簡(jiǎn)單自我介紹后就開(kāi)始講課了。她講得很仔細，很認真，我們也很遵守紀律。她有時(shí)會(huì )講一講笑話(huà)，課堂也就不太枯燥�？磥�(lái)，魏老師是一位很有教學(xué)經(jīng)驗的數學(xué)老師�？煜抡n時(shí)，魏老師顯露出了她的嚴厲。她要求我們按時(shí)繳交作業(yè)，不然就要罰抄五遍；上課不允許有一點(diǎn)聲音，必須全神貫注地盯著(zhù)老師。
我想我們會(huì )漸漸適應新老師的，也相信在新老師的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì )學(xué)好數學(xué)。
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