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我的幼兒園作文范文（通用16篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我的幼兒園作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的幼兒園作文 1
在離我家老房子不遠的地方，有一個(gè)幼兒園，叫“洗煤廠(chǎng)幼兒園”。幼兒園職工，有小小的、可愛(ài)的教室，有能從廚房中飄出香味的食堂，有供我們睡午覺(jué)的寢室，還有我記憶中的綠草地�？傊�，在我的記憶中，幼兒園是美麗的。
小時(shí)候，由于爸爸媽媽工作太忙，我1歲8個(gè)月就被送進(jìn)了幼兒園。我哭著(zhù)喊著(zhù)要找媽媽?zhuān)墒菦](méi)人答應。我被幼兒園的阿姨抱進(jìn)了寢室，阿姨不斷地哄我，又不停地給我喂好吃的。當我一見(jiàn)牛奶、餅干時(shí)，立刻就停止了哭喊，自己一個(gè)人津津有味地抱著(zhù)奶瓶喝了起來(lái)。吃飽了，喝足了，阿姨又用手輕輕地拍著(zhù)我，哄我睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì )，我睡著(zhù)了，做了一個(gè)香甜的夢(mèng)。
漸漸地，我長(cháng)大了。爸爸媽媽把我送進(jìn)幼兒園的教室，我開(kāi)始跟著(zhù)老師學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)單的字，做簡(jiǎn)單的算術(shù)。我3歲時(shí)，在老師的鼓勵下，勇敢地上了臺，為大人們朗誦兒歌。我的'勇氣與精彩表演博得了一陣陣掌聲。作為獎勵，爸爸給了我一個(gè)氣球，媽媽又給了我幾塊糖。我高興極了，拿著(zhù)獎品向小伙伴們炫耀�？粗�(zhù)他們羨慕的眼神，我得意極了。后來(lái)，我跟隨老師參加各種各樣的表演：舞蹈表演、體操表演……有一次，在“六一兒童節晚會(huì )”上，我還當上了小主持人呢！
在學(xué)習上，我很認真。但是下了課后，我更是一個(gè)“貪玩家”。
每當下了課，我總會(huì )和小伙伴們在那片綠草地上玩耍、嬉戲。有時(shí)，我和小伙伴們賽跑，若是我當上了裁判，我就會(huì )，使勁地吹哨子、使勁地揮舞手中的小旗，根本不管誰(shuí)勝誰(shuí)負；有時(shí)，我會(huì )和伙伴們一起搗蛋。比如，在草地旁邊有一口井，我們會(huì )執著(zhù)地認為那里有一只小羊，然后就不停地往里面灌水、拔出草來(lái)扔進(jìn)去。有一次被老師發(fā)現了，當他正要批評我們時(shí)，我們就會(huì )說(shuō)：“那些水和草這么長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有冒出來(lái)，一定是被羊吃了。所以，我們的做法是對的！”老師被我們說(shuō)的哭笑不得。
春天來(lái)了，仿佛一切都活了似的。太陽(yáng)活了，照在身上暖和和地；月亮活了，顯得分外美麗；小草活了，從地底下抽出了小腦袋；小花活了，向我們張開(kāi)了笑臉我們的心也活了，變得比以前更聰明、更淘氣了。一切都是自由的，柳樹(shù)的辮子想長(cháng)多長(cháng)就長(cháng)多長(cháng)；花兒想開(kāi)多大，就開(kāi)多大；蚯蚓想鉆多深就鉆多深，它若是愿意鉆到地球中心去，也沒(méi)人管它。
白云來(lái)了，一大團一大團的。從我們的頭上飄過(guò)就像一朵大棉花糖似的，真想一口把它吃掉。
我從幼兒園畢業(yè)了，仿佛1歲8個(gè)月如幼兒園還是昨天發(fā)生的事似的，時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼我就上小學(xué)了�？墒�， 在幼兒園度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，卻一去不回了。我真想念我的幼兒園��！
我的幼兒園作文 2
曾經(jīng)有人問(wèn)一位諾貝爾獎獲得者：“你認為你在哪所大學(xué)，那個(gè)實(shí)驗室學(xué)到的東西最重要？”
這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者答道：“是在幼兒園里�！�
又問(wèn)：“在幼兒園里學(xué)到些什么？”
答道：“把自己的東西分一半給小朋友；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前洗手；做錯事要道歉；午飯后要休息；要仔細觀(guān)察周?chē)拇笞匀�。從根本上就是這些�！�
這是我今天從一本書(shū)上看到的一個(gè)小故事�？戳艘院蟛挥傻镁突叵肫鹆宋业挠變簣@。我是在呼市讀的'幼兒大班和學(xué)前班，小班和中班是在巴盟讀的。我們巴盟的幼兒園有個(gè)規定，平時(shí)什么東西也不準往園里帶。每個(gè)星期五是分享日，到了分享日這天，小朋友們可以把玩具，小圖書(shū)，各種好吃的東西帶來(lái)。這天可真熱鬧��！小朋友們搶著(zhù)把最好的東西拿來(lái)，我們一起分享著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。每個(gè)星期最盼的就是這一天，我們把星期五叫做“快樂(lè )日”。
在幼兒園我們每天把小桌子，小凳子擺的整整齊齊。吃飯之前背“鋤禾日當午......”。小朋友們都不撒飯，中午睡覺(jué)安安靜靜。老師還帶我們去郊外撿樹(shù)葉，去消防隊參觀(guān)。
我越想，越懷念我的幼兒園，真的和這位老爺爺說(shuō)的一樣，學(xué)到的東西真不少。
“今天”我已是二年級的學(xué)生了，“昨天”學(xué)到的東西還能保守嗎？“明天”我還能像這位老爺爺一樣堅守住它嗎？但愿我們的純真能堅守到永遠。
我的幼兒園作文 3
我現在已經(jīng)是一位二年級的小學(xué)生了，可我還是忘不了陪伴我度過(guò)四年幼兒園時(shí)光的蔡老師，她是位溫柔善良負責任的老師，雖然她的年紀已經(jīng)很大可我們還是覺(jué)得她很年輕。
記得有一次媽媽在單位加班需要很晚才回來(lái)接我，那時(shí)候媽媽從來(lái)沒(méi)有遲來(lái)過(guò)，看著(zhù)其他的`同學(xué)一個(gè)個(gè)被接回家，我開(kāi)始害怕并且還哭了起來(lái)，這時(shí)蔡老師來(lái)到我的面前把我抱在懷里安慰我，可我并不領(lǐng)情繼續又哭又鬧，蔡老師并沒(méi)有因為我不講道理而不理我反而更加的溫柔，還說(shuō)我愛(ài)聽(tīng)的《貓和老鼠》故事給我聽(tīng)，因為蔡老師像媽媽一樣的照顧我才使我漸漸的安靜下來(lái)，媽媽來(lái)得時(shí)候天已經(jīng)黑了。
后來(lái)上小學(xué)以后去幼兒園看過(guò)蔡老師，可是不知什么原因蔡老師已經(jīng)不在這里上班了，雖然不知道蔡老師在哪里？但我永遠記得她，我在這里祝：蔡老師新年快樂(lè )！身體健康！
我的幼兒園作文 4
小孩子們在你們的心里是什么樣子的呢？當然是天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)，還有著(zhù)單純的小精靈，但是也有許多好動(dòng)的小孩子，那么是誰(shuí)來(lái)管束他們呢？那就是幼兒園老師了。
雖然幼兒園老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，但是總有一些人把這個(gè)神圣的.職業(yè)弄得不神圣了，反而弄得更“邪惡”了。他們會(huì )虐待孩子，如果要是在幼兒園里不聽(tīng)話(huà)了，或是與老師頂嘴，他（她）就會(huì )把孩子帶到“小黑屋”里，而且還恐嚇孩子，不讓他們告訴家長(cháng)。但是不要害怕，因為這種“心理變態(tài)”的老師占所有老師的萬(wàn)分之一。
我的幼兒園老師就非常溫柔，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，身體微胖，像個(gè)可愛(ài)的小企鵝。記得有一次，我的肚子非常疼，爸爸媽媽還在忙，于是，她就把我帶到她的家里，細心地照顧我。餓了，她給我做紅燒肉；困了，她給我講故事；累了，她帶我休息，一直照顧我到半夜十一點(diǎn)。最后，爸爸媽媽把我接了回去�；厝サ臅r(shí)候，她還告訴他們：“這是我給她買(mǎi)的藥，如果還疼的話(huà)，就吃點(diǎn)吧�！�
我很幸運有一個(gè)能精心照顧我、可愛(ài)的老師。我希望全天下的幼師們都有這樣溫暖的心。
我的幼兒園作文 5
我是一名小學(xué)生，今年上三年級了�，F在每天早上六點(diǎn)半起床，刷牙、洗臉，吃早飯，接著(zhù)背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。我們到了教室就得交作業(yè)、早讀。上午，我們要上各種各樣的課。中午，吃完飯以后，我們還有寫(xiě)課后作業(yè)，不僅不能午休，還忙的不可開(kāi)交。放學(xué)之后，也只有吃水果的時(shí)候才能看一會(huì )兒課外書(shū)。然后寫(xiě)家庭作業(yè)，還要寫(xiě)輔導班的課后作業(yè)。哎！要是我現在是個(gè)幼兒園的孩子該多好��！
幼兒園的生活多幸福��！每夜睡眠都很足，中午還有午休時(shí)間，早上有小點(diǎn)心吃。我們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，不知不覺(jué)就學(xué)會(huì )了很多的知識。有古詩(shī)、《三字經(jīng)》、《弟子規》等。放學(xué)回家以后，可以在廣場(chǎng)上盡情的玩各式各樣的體育器材，比如：雙杠、轉輪……其中令我印象最深刻的'是玩雙杠。那時(shí)候，我還非常小，夠不著(zhù)，所以爸爸抱著(zhù)我，讓我吊在雙杠上。慢慢的，我長(cháng)高了很多，能夠著(zhù)雙杠了，也掌握了技巧。我終于可以在雙杠上自如的爬上爬下了。別人都說(shuō)我是一只靈活的小猴子。我也覺(jué)得自己每天都玩的十分痛快。吃飯的時(shí)間到了，媽媽也下班回家了。晚飯后，媽媽給我講有趣的故事，我每次都聽(tīng)的聚精會(huì )神，一個(gè)個(gè)美好的故事陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉……
總之，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園生活令我難忘。我不想長(cháng)大，我還想做幼兒園的孩子！可是，我也明白：只有好好學(xué)習，長(cháng)知識，學(xué)本領(lǐng)，才能不斷成長(cháng)，走向未來(lái)！
我的幼兒園作文 6
到了二歲，媽媽把我送到了“航天幼兒園”，從那時(shí)起我就開(kāi)始了我的幼兒園生活。
剛進(jìn)幼兒園我最?lèi)?ài)哭了。一進(jìn)幼兒園媽媽一走我就開(kāi)始號啕大哭，每天都哭很久，連嗓子都哭啞了。一位好心的阿姨看見(jiàn)了就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屗刃耐从譄o(wú)耐。沒(méi)過(guò)多久我就慢慢適應了幼兒園生活，不再哭了。
在上幼兒園的時(shí)期里我的興趣很廣泛。我喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴和畫(huà)畫(huà)……好多好多，媽媽都給我報了這些興趣班，在興趣班里我學(xué)了書(shū)法、舞蹈、彈鋼琴……我最喜歡跳舞和彈鋼琴了，所以班上的老師每次叫我和另外一些同學(xué)上臺表演節目，回到家里我還經(jīng)常穿著(zhù)褲衩在那里唱歌、跳舞、彈琴。
在幼兒園里我認識了許多好朋友。有陸韻如，有四年級六班的雷云宵，有外實(shí)小四年級四班的蘇雨童和四年級五班的劉科……是他們跟我一起學(xué)習、嬉戲、打鬧……是他們同我度過(guò)了幼兒園快樂(lè )時(shí)光。
在幼兒園時(shí)期發(fā)生了一件令我十分難忘的事。
事情是這樣的——————
在二零零六年八月十一日，我從報紙上得知，《智慧樹(shù)》節目主持人紅果果、綠泡泡來(lái)成都新華公園搞活動(dòng)，我立即把這個(gè)消息告訴了爸爸、媽媽并說(shuō)：“我要參加‘歡樂(lè )快車(chē)’活動(dòng)！”他們答應了，我欣喜若狂。第二天，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們來(lái)到新華公園，因為紅果果和綠泡泡還沒(méi)來(lái)，我就先去參加各項好玩的活動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，他們來(lái)了，他們先選了幾個(gè)小朋友上臺和他們一起表演，我見(jiàn)他們沒(méi)有選我，便叫爸爸把我抱上去，我高興地手舞足蹈。第二次我又上去和紅果果、綠泡泡他們又唱又跳，可高興了，在臺上我們唱了又跳，我因為能和自己的偶像同臺表演所以我下臺都十分激動(dòng)。后來(lái)，我獲得了他們的親筆簽名海報和飛行棋，我開(kāi)心得不得了�；顒�(dòng)結束后，我不由自主地對媽媽說(shuō)：“媽媽謝謝你！”她卻說(shuō)：“不用謝，雖然爸爸媽媽給你了這次參加活動(dòng)的機會(huì )但關(guān)鍵是靠你的努力爭取得來(lái)的�！本瓦@樣，這次活動(dòng)給我的幼兒園時(shí)期的`生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
幼兒園的記憶在我的腦中已模糊不清，但這些照片，使我記憶猶新，我永遠不會(huì )忘記這美好的時(shí)光。
我的幼兒園作文 7
我上幼兒園的時(shí)候，有一位老師，那時(shí)候一個(gè)校園只有兩位老師。一位姓郭，臉上有一些痳子、痘痘。但很漂亮。一位老師姓單。
有一次，我放學(xué)了，收拾東西，站第一排。里面有兩個(gè)傻子，一個(gè)放學(xué)咬人、一個(gè)連零和阿都不會(huì )寫(xiě)。那一次，我被咬了。我哭了，可老師不但不打他反而安慰他。我氣沖沖的走了，不服氣，我覺(jué)定要報復他。
有一次，老師的兒子坐在我旁邊,我想試探一下老師，看她偏心嗎？我壓了，她的兒子哭了，老師來(lái)到我身邊，她兒子說(shuō)是我壓的。老師用她那溫暖的'手摸了摸我的頭，我怕了�？伤齾s一而再再而三的為我說(shuō)好話(huà)，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，低著(zhù)頭，不敢面對老師。
這就是我那溫柔、漂亮的老師！
我的幼兒園作文 8
我有兩個(gè)好朋友。一個(gè)是甜甜，上幼兒園時(shí)就認識了；一個(gè)是笑笑，上四年級時(shí)認識的。
每個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我們都會(huì )八卦一下：有沒(méi)有新同學(xué)轉來(lái)？男生還是女生？學(xué)習好不好?學(xué)習好的話(huà)又多了一個(gè)競爭對手，當然也是朋友。
甜甜是班長(cháng)，笑笑是語(yǔ)文組長(cháng)，我是數學(xué)組長(cháng)。甜甜學(xué)習不是班上最棒的，但她特別會(huì )辦事，每件事都會(huì )處理的妥妥當當的`。她不僅是同學(xué)們的領(lǐng)袖，還是老師的得力助手。有一次，班上有兩個(gè)男生打得不可開(kāi)交，誰(shuí)勸都不行，甜甜過(guò)去：“逞英雄？想打架？好，你給他倆拿磚頭去�！闭f(shuō)著(zhù)指了指旁邊的一個(gè)同學(xué)。還別說(shuō)，這招欲擒故縱還真好使。磚頭拿來(lái)了，兩個(gè)人誰(shuí)也不接，戰爭同時(shí)也平息了。后來(lái)，甜甜說(shuō)：“又沒(méi)有深仇大恨，更加沒(méi)有多大膽�！笨�。我的好友還是個(gè)心理學(xué)家呢。
六一快到了。每年學(xué)校都會(huì )排練節目到市里演出。我們三個(gè)都是校舞蹈隊的成員，其中，笑笑跳的最好，舞蹈動(dòng)作既規范又漂亮，她舞姿優(yōu)美，跳起來(lái)像一只飛翔的小鳥(niǎo)�；顫�、可愛(ài)。她為我們糾正舞蹈動(dòng)作時(shí)十分仔細，只要有一點(diǎn)不經(jīng)意的錯誤，都能被她那大大的眼睛發(fā)現。
我們三個(gè)的感情非常好，就像親姐妹一樣。每天在一起嘻嘻哈哈的說(shuō)笑玩鬧，可是，又能有多少這么快樂(lè )自由的生活呢？我們會(huì )長(cháng)大，會(huì )分開(kāi)，會(huì )有各自的煩惱，會(huì )……每當想到這些，我就特別難過(guò)，所以，我想告訴所有正在快樂(lè )著(zhù)的好友們：珍惜現在擁有的情誼吧！童年的時(shí)光是最純潔，最珍貴的。
我的幼兒園作文 9
在我的腦海中，印象最深刻的就是在幼兒園大班教我的老師了。
這一位老師姓侯，長(cháng)的高高的，戴著(zhù)一副眼鏡，瘦瘦的，鼻子高高的，長(cháng)得很漂亮，我很喜歡我的老師。我對這位老師是百分之百的滿(mǎn)意。
給我印象最深刻的是老師的笑容，老師臉上的笑容是風(fēng)吹都吹不走的，是太陽(yáng)曬都曬不干的，老師的笑容無(wú)處不在。
侯老師的性格很溫柔，在上大班的時(shí)候，老師幾乎都沒(méi)批評過(guò)我。侯老師非常喜歡我，也很喜歡我們班上的每一位同學(xué)。侯老師從不煩我們上課說(shuō)話(huà)、開(kāi)小差的'學(xué)生，不打他們也不罵他們，她總是走到同學(xué)面前，溫柔的說(shuō)：“下次不能這樣哦”。
侯老師上課的時(shí)候非常生動(dòng)、有趣，有時(shí)候甚至都加上了動(dòng)作，有時(shí)侯還逗得我們哈哈大笑！
記得有一次上課的時(shí)候，老師正在教我們認字，我一不小心把黑板給弄倒了，老師沒(méi)說(shuō)什么，自己把黑板給慢慢的扶起來(lái)，那一舉一動(dòng)我都仔細的看著(zhù)，并把這一切記在了心里：先蹲下來(lái)，再用手拿起黑板的前頭……再慢慢的扶起來(lái)。
老師對我是格外的好，格外的關(guān)心。我還記得有一次我有點(diǎn)不舒服，老師就會(huì )很關(guān)心我的問(wèn)：“怎么了，要不要去休息一會(huì )兒？”還有一次，我和其他的小朋友玩的時(shí)候，我一不小心摔了一跤，老師看到，立刻跑過(guò)來(lái)看我的腿，問(wèn)我：“疼嗎？還可以走路嗎？”
現在，我已經(jīng)告別幼兒園老師兩年多了，還經(jīng)常會(huì )想起這位老師，非常的想念這位老師！覺(jué)得老師非常的偉大！
我的幼兒園作文 10
秋天到了，飄飛的落葉猶如半空中無(wú)數個(gè)七彩泡泡在翩翩起舞，引起許多人抬頭仰望，仿佛自己也是其中一年小泡泡，和同伴在天空中戲耍。
逢到這時(shí)候，我常常不由自主地想起幼兒園的李老師。
李老師個(gè)子不算高也不算矮，清秀的臉上有一雙慈祥的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)使她顯得更加年輕美麗。
我非常喜歡聽(tīng)李老師講課。
上語(yǔ)文時(shí)，李老師總是把自己童年的故事講給我們聽(tīng)，她那會(huì )娓娓動(dòng)聽(tīng)的.演講讓我們仿佛身臨其境。記得有一次李老師繪聲繪色的講她童年的故事，讓我們聽(tīng)了入迷，不肯下課，要李老師繼續講，但李老師還是讓我們下課。
那時(shí)由于我們還小，所以上完算術(shù)課，總會(huì )有幾個(gè)人去纏著(zhù)李老師讓他繼續講故事，李老師總是不厭其煩地為他們講解。
下課時(shí)，李老師就像小朋友一樣，跟我們一起玩耍。我們小朋友喜歡吹泡泡，每當我們出去吹泡泡，李老師就站在一旁看著(zhù)我們吹，有時(shí)還和小朋友們一起追泡泡。那時(shí)候，李老師常露出甜蜜的笑容，使我們覺(jué)得李老師不是大人，而是一個(gè)同我們一樣的小朋友。
我已經(jīng)四年見(jiàn)不到李老師，但李老師跟我們一起玩樂(lè )的美好時(shí)光一直深深地刻在了我的腦海里。她對我們的關(guān)愛(ài)如春雨一樣滋潤著(zhù)我們幼小的心田。
我永遠也不會(huì )忘記李老師對我們無(wú)私的愛(ài)。
我的幼兒園作文 11
我叫王子昂，今年九歲了，是滎陽(yáng)市第二小學(xué)三（3）班的學(xué)生。在學(xué)校里，我性格開(kāi)朗，學(xué)習優(yōu)秀，去年我們學(xué)校舉行合唱比賽，我是小指揮；在家里，我熱愛(ài)勞動(dòng)，有禮貌，媽媽生病時(shí)，我會(huì )到醫院給媽媽開(kāi)藥；我參加了游泳班、跆拳道班、英語(yǔ)班、書(shū)法班……我快樂(lè )的生活、開(kāi)心的學(xué)習，我的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸、媽媽和老師的辛勤培育，我想和幼兒園的老師說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)……
親愛(ài)的楚老師，您是我小班的老師，那時(shí)我還不滿(mǎn)三歲，媽媽說(shuō)我上幼兒園前不會(huì )吃飯，是您耐心的從喂我吃飯到讓我學(xué)會(huì )自己吃飯，讓我學(xué)會(huì )自己洗臉、漱口，讓我知道自己的名字，讓我學(xué)會(huì )了唱歌、跳舞，邁開(kāi)了我的人生第一步。
敬愛(ài)的段老師，您是我大班的老師，您教我學(xué)會(huì )了正確的.握筆、寫(xiě)字姿勢，讓我喜歡上了1、2、3、4……讓我學(xué)會(huì )認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)思考的孩子。
每次經(jīng)過(guò)幼兒園門(mén)口，我總想進(jìn)去看看你們，想和你們說(shuō)說(shuō)話(huà)，想告訴你們，我很想念你們，我想變成幼兒園的小朋友，吃幼兒園的美餐，睡幼兒園的小床，聽(tīng)老師給我講故事，讓老師帶我做游戲，玩幼兒園的大型玩具……
我已經(jīng)是一名少先隊員了，我要好好學(xué)習，長(cháng)大了，一定會(huì )到幼兒園去看看我的老師們，我會(huì )永遠記住我的幼兒園老師！
我的幼兒園作文 12
記得上幼兒園時(shí)，老師讓每個(gè)人畫(huà)一只小燕子，我先弄黑一個(gè)小圓，再在那里面畫(huà)一點(diǎn)紅，又在前面畫(huà)兩尖，一尖向上，一個(gè)向下，小燕子的頭就完成了，我的幼兒園老師作文。再弄黑一個(gè)橢圓形，在后面畫(huà)三個(gè)道是燕子的身，翅膀很難畫(huà)，我畫(huà)了一下，不好，我又畫(huà)了還差不多，小燕子完成了。我準備畫(huà)柳條，我直直的畫(huà)下來(lái)。老師說(shuō)柳條是彎彎的，再畫(huà)上點(diǎn)風(fēng)，我又按照老師的話(huà)畫(huà)好了，感覺(jué)有些單調，又畫(huà)彩虹，畫(huà)好了，涂色，我不知彩虹都有七種色，老師說(shuō)彩虹有赤、橙、藍、綠、青、紅、紫，畫(huà)好，太漂亮了。
我給老師看了一下，老師說(shuō)嗯還不錯，他又給輔導了一下。
我們放學(xué)了，同學(xué)都走了，只剩五個(gè)，我們先玩了一會(huì )棋，我贏(yíng)了。
我又開(kāi)始積木，我看誰(shuí)的`摞的最高，你摞一下，我摞一下，我們很厲害，第一個(gè)倒的12層，第二個(gè)倒了20層，第三個(gè)也就是我26層，第四個(gè)30層，有兩人被接走了。
我們又比超車(chē)王，我選鋼刃雄獅，他們兩選青龍圣獸，另一個(gè)是光速靈蛇，我看是我贏(yíng)，他們說(shuō)看誰(shuí)跑三圈的時(shí)間，最后我贏(yíng)了，我很高興。一個(gè)又被接走了。
我和他看了會(huì )光碟，一個(gè)又被接走了，我很著(zhù)急，老師安慰的說(shuō)道：一定在路上，又讓我看一會(huì )光碟。
爸爸來(lái)把我接回了家。
我的幼兒園老師真好！
我的幼兒園作文 13
我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，幼兒園的老師的名字都忘記了，但是有一件事情讓我無(wú)法忘記。
那是我上幼兒園的時(shí)候的一件事情。有一次，我在操場(chǎng)上玩，因為我跑得太快，不小心摔倒了，可是這個(gè)時(shí)候操場(chǎng)上只有我一個(gè)人，我就蹲在那里哭，哭著(zhù)哭著(zhù)，我突然覺(jué)得有一只溫暖的手輕輕地把我臉上的淚水擦干。��！是老師，我把頭轉過(guò)來(lái)看著(zhù)老師，老師說(shuō)："你不要哭了，到老師辦公室來(lái)，我為你擦紅藥水。我跟著(zhù)老師來(lái)到了辦公室，老師叫我做下來(lái)，把褲子拉得上面一點(diǎn)。老師幫我擦紅藥水的時(shí)候我一直叫："疼！疼！老師聽(tīng)了說(shuō)："你看解放軍叔叔在戰場(chǎng)上中了子彈都不喊疼，你就這么點(diǎn)傷還哭，那你還能和解放軍叔叔比嗎？我聽(tīng)了老師的話(huà)就不哭了。
還有一次，我在吃中午飯的.時(shí)候，我不喜歡吃蔬菜，就把蔬菜夾在了一邊，老師看見(jiàn)了就走過(guò)來(lái)對我說(shuō)："不吃蔬菜，就會(huì )沒(méi)有營(yíng)養，沒(méi)有營(yíng)養就會(huì )生病，生了病就要打針吃要，你要吃藥呢，還是吃蔬菜？藥是苦的，蔬菜不苦，藥對身體有害，蔬菜讀身體有好處。聽(tīng)了老師的話(huà)，我把碗里的蔬菜吃的一干二凈。
這兩件事情，我一直牢記在心里，雖然我已經(jīng)是六年級的學(xué)生，但是我永遠也不會(huì )忘記。
我的幼兒園作文 14
今天，我回到了氣象學(xué)院。我一進(jìn)大門(mén)，哇！我都認不出來(lái)了。太漂亮了!比我上幼兒園時(shí)好看了許多。我先看了大班，火？怎么第一個(gè)大門(mén)是開(kāi)的？不管那么多了，能進(jìn)去不是更好嗎。我看到他們好多玩具我小時(shí)候都沒(méi)玩過(guò)，真是羨慕極了。我又到了操場(chǎng)，地下刷了油漆，右邊畫(huà)的是，中間是哪咤，左邊是月亮，而我小時(shí)候是一片空白。我又玩了小時(shí)候的大型玩具，現在玩起來(lái)好容易��！當我要去小班的'時(shí)候，左看看，右看看，都沒(méi)看見(jiàn)小班，我就去看后面的風(fēng)景了。
后面比以前更了。我走在小橋上，下面的水清澈見(jiàn)底，空氣也很清新，水里還有荷花，荷葉……我在橋上走，忽然看見(jiàn)有兩群黑乎乎的東西，靠近一看，哇！是兩群小蝌蚪，它們在找東西吃。過(guò)了橋，我看見(jiàn)地上有六個(gè)螞蟻洞，還有小螞蟻在邊上爬來(lái)爬去。旁邊樹(shù)枝上還站著(zhù)四只母的極樂(lè )鳥(niǎo)，它身上的羽毛有灰色.白色和黑色。在往前面走有一片菜地，種的蠶豆，青菜，蘑菇。蠶豆還在開(kāi)花，花心是黑的花瓣是白的。青菜碧綠碧綠的，遠看像一片綠油油的草坪。蘑菇長(cháng)在陰暗潮濕地方，哪里有哪里就不會(huì )有蘑菇。我又回到了幼兒園，我到了最后一棟樓里，那樓里沒(méi)有人，我進(jìn)去后才知道小班和托班就是這棟樓。我看到有一個(gè)房間的門(mén)口掛著(zhù)許多畫(huà)，我再看看房間房門(mén)上寫(xiě)著(zhù)3個(gè)字“美術(shù)室”，里面還有會(huì )計室，會(huì )議室，校長(cháng)室。這時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。幼兒園的變化真大啊，我真想變小點(diǎn)，再回到幼兒園去。
我的幼兒園作文 15
每個(gè)人都有一些愿望，有大有小，有多有少，有今天的也有明天的。我是一名六年級畢業(yè)班的高年級大學(xué)生了，面對山一般的.作業(yè)，連珠炮般的考試，永遠也上不完的主課，我好想像幼兒園的小朋友一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩��！每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看到樓下小弟弟、小妹妹玩時(shí)，我真是羨慕嫉妒恨。
在幼兒園時(shí)我有二個(gè)鐵哥們，呂士宇和迮炎杰，他倆性格完全相反，一個(gè)超級內向，一個(gè)極度外向，我則是個(gè)天平，表里如一，我們三個(gè)在一起總有說(shuō)不完的趣事，現在呂士宇還和我一個(gè)班，迮炎杰則遠走高飛，到別處去了。
記得在幼兒園，有一次我過(guò)生日，帶了個(gè)大蛋糕，我被分到了一個(gè)大的，因為我是壽星嘛！誰(shuí)知迮炎杰用手一抓，搶走了一大塊，我又搶了他的，搶來(lái)?yè)屓ヒ矝](méi)吃多少，這時(shí)他說(shuō)：“停，我還你�！闭f(shuō)完扔了一塊向我飛來(lái)，“啪”，我變成了個(gè)大花臉，他笑了，我也扔了他一塊，他一閃，旁邊的呂士宇中炮了，我們都笑了起來(lái)，玩著(zhù)玩著(zhù)，我們發(fā)現蛋糕全沒(méi)了，原來(lái)呂士宇把“火藥”都吃了，他倒是“漁翁得利”。
在幼兒園每天都會(huì )很早放學(xué)，只有一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，在幼兒園老師從不打人，罵人，也不讓我們寫(xiě)很多字，每天都會(huì )有老師和我們玩游戲，回家可以和父母盡情地玩，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，想吃什么就吃什么，吃成一個(gè)“球”都沒(méi)人管，一切都是自由的。
這就是我想回到幼兒園的原因。
我的幼兒園作文 16
人們常說(shuō)老師的愛(ài)就像春風(fēng)雨露，不錯，這說(shuō)的就是鄭老師，她就像春風(fēng)一樣暖暖地吹著(zhù)我們，又像春雨一樣滋潤著(zhù)我，而我就在這春雨和春風(fēng)中茁壯成長(cháng)。
鄭老師是我幼兒園時(shí)的老師，她身材高挑，挺挺的算子上有一副眼鏡，一雙很會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛亮閃閃的。
上課時(shí)，總是會(huì )用她那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛與我們交流，當有同學(xué)講話(huà)時(shí)，她會(huì )溫柔地看那位同學(xué)，提醒他不要講話(huà)，當有同學(xué)做錯事時(shí)，她會(huì )慈祥地看那個(gè)同學(xué)，輕輕告訴他不能這樣做，當有同學(xué)不學(xué)習時(shí)，她會(huì )看著(zhù)那位同學(xué)告訴他“少壯不努力，老大徒傷悲”。
我喜歡鄭老師，因為她非常好。記得有一次，我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，突然，門(mén)被打開(kāi)了，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉而又親切的.聲音：“鍇煊，出來(lái)一下�！蔽乙豢�，��！是鄭老師，她揮揮手，讓我過(guò)去，我一過(guò)去，老師就牽著(zhù)我的手說(shuō)：“鍇煊，老師知道你中午睡不著(zhù)，老師帶您去游樂(lè )場(chǎng)玩一下吧！”我感動(dòng)得如同冬天喝了－碗熱姜湯，渾身暖洋洋的。難為情地答應了。
她也很關(guān)心我們，當我們去學(xué)校時(shí)，老師不放心，大老遠看見(jiàn)我們就走過(guò)來(lái)接我們。當我們放學(xué)時(shí)，老師等到大家都走光了才敢走。
那時(shí)候，我非常喜歡鄭老師，每天都要跟她打電話(huà)�？涩F在，我也不知道鄭老師去哪了，我喜歡鄭老師，不管她在哪里，我也要永遠記得鄭老師。
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