我的老師作文四篇
導語(yǔ)：翻出抽屜里已經(jīng)落滿(mǎn)灰塵的照片，淚水忍不住流了下來(lái)，那是我的小學(xué)老師-----王劍。下面是小編為大家收集整理的我的老師作文，歡迎大家閱讀。
1、我的老師作文
在我6年的小學(xué)生涯中，教育過(guò)我的老師有很多，有嚴格的楊老師；有大智若愚的唐老師；有幽默的吳老師，但令我最難忘的，是我的啟蒙老師——郭遠俊郭老師。
郭老師高挑的個(gè)子，大約165cm。永遠在肩下十公分的黑發(fā)（在長(cháng)她就嫌不好梳理了）。眉毛細細的，像月牙兒似的。小小的瓜子臉上鑲嵌著(zhù)一雙愛(ài)笑的眼睛，小巧的鼻子上均勻的分布著(zhù)幾粒小雀斑，下面是一張薄薄的卻伶俐的嘴。身材苗條，兩條像鉛筆一樣勻稱(chēng)的腿，手指纖長(cháng)。一件襯衫加一條樸素的牛仔褲給郭老師塑造了精簡(jiǎn)、干練的形象。
你別看郭老師的眼睛很美，但隨時(shí)隨地，她都會(huì )說(shuō)話(huà)。
6年前的一天，郭老師正在講課，大家都聽(tīng)得津津有味，我也不例外�？墒�，我的心漸漸按捺不住了，因為，桌柜里有我新買(mǎi)的玩具。終于，我控制不住我的手了，將手伸進(jìn)了桌柜里。
這個(gè)玩具真好玩！我心里想著(zhù)，很快就愛(ài)不釋手了。不經(jīng)意的一抬頭，我看見(jiàn)郭老師平時(shí)彎彎的大眼睛里閃爍著(zhù)一絲異樣，好像在說(shuō)：“你怎么開(kāi)小差了？”我慚愧地低下了頭。正當我準備站起來(lái)接受批評時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)郭老師宣布：“這堂課就到此為止�！蔽矣悬c(diǎn)不相信，一位郭老師會(huì )派人來(lái)“宣告”我進(jìn)辦公室。我忐忑不安的等了幾分鐘，卻沒(méi)見(jiàn)人來(lái)通知我。是郭老師忘記了？還是準備“放我一馬”？
第二天，我終于明白了。原來(lái)郭老師只是不想傷到我的自尊心，想保護我那顆脆弱的心靈。我人雖小，卻已經(jīng)明白了。這次教導，我刻骨銘心。
郭老師，我想對您說(shuō)一句話(huà)：“和您在一起的每一分每一秒，是我記憶中最快樂(lè )、也是最難忘的日子。被您教導，哪怕是您罵的每一刻，學(xué)生我都銘記在心。和您在一起的時(shí)間，我，此生不換！
2、我的老師作文
翻出抽屜里已經(jīng)落滿(mǎn)灰塵的照片，淚水忍不住流了下來(lái)，那是我的小學(xué)老師-----王劍。
她早在六年前就離開(kāi)了我們，離開(kāi)了人世。我是多么希望她還能活在世上��！那樣我就可以和她說(shuō)心里話(huà)了。
如果上蒼再給我一次機會(huì )，我一定好好珍惜與她在一起的時(shí)光，還要對她說(shuō)："老師，您辛苦了！"
記得那一次，她讓我去參加鎮里的詩(shī)歌朗誦比賽，我非常自卑，覺(jué)得自己沒(méi)有這個(gè)能力，害怕，不敢去，是她鼓勵我："巧兒，別這樣，每個(gè)人都有長(cháng)處，不要因為自己的一方面弱，就否決自己��！我看你在這方面還挺有天賦的��！相信自己，你一定能行的！"因為這話(huà)，我充滿(mǎn)了信心，決定去試一試。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的排練，終于等到了要比賽的一天，但是，又出現了困難，我不是本地的，要是早上現起來(lái)，就來(lái)不急了，老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應讓我住在她家里，還無(wú)微不至的照顧我。第二天，我去參加比賽，由于是第一次參加比賽，心理難免會(huì )有些緊張，老師經(jīng)常用鼓勵的目光看著(zhù)我，還給我鼓掌，我的自信漸漸增多了，才以致超常發(fā)揮，獲得了一等獎，看著(zhù)老師高興的樣子，我的心里也特別高興！
直到有一天，媽媽告訴我王老師突然腦溢血去世了，當我知道后，一下子就蒙了，怎么可能呢?不會(huì )的。我哭著(zhù)跑到她家里，看到她的兒子正在搖著(zhù)王老師的胳膊，大哭著(zhù)。我怎么也無(wú)法接受，這么一個(gè)純潔的靈魂，上天怎么忍心奪去她的生命呢?她的'兒子還沒(méi)有長(cháng)大成人，她又怎么忍心離他而去呢?兩年前，她的丈夫拋棄了她和她的兒子，這幾年來(lái)，她辛辛苦苦的把兒子拉扯到這么大，現在卻。唉！
王老師，像您這樣的人，一定到了天堂了吧，希望您能永安魂靈！
3、我的老師作文
我的老師有很多，今天，我要介紹的是——應老師。
在這個(gè)學(xué)期中，我們的班主任是黃老師，上上一個(gè)學(xué)期是應老師坐班主任。我們上上個(gè)學(xué)期，背影老師管的說(shuō)：去東不敢去西，去西不敢去東，說(shuō)這里不敢去哪里……應老師非常嚴格，有時(shí)候用兇惡的眼神看著(zhù)不聽(tīng)話(huà)的孩子，有時(shí)，又非常親切的和我們說(shuō)笑，不像我們想象中的那么壞，那么不通情達理。有時(shí)候還和我們一起做手抄報，有時(shí)還……應老師對不聽(tīng)話(huà)的孩子非常的嚴格，絕不心軟，非常的直率。向我們班的：梁光耀，李華春，林國祥，才、馮振權，鄧克微，李凱和……
先說(shuō)梁光耀，他就有一次和李華春林國祥他們在一起，他學(xué)六年級的人說(shuō)臟話(huà)，被應老師發(fā)現了。應老師不斷的教訓他們給他們講道理等。接著(zhù)，到李華春，他總是不交作業(yè)，不完成老師布置的作業(yè)如果完成的話(huà)，也只是偶爾的完成一些簡(jiǎn)單的作業(yè)。然后，就到林國祥，他雖然完成作業(yè)，但不是那么聽(tīng)話(huà)，有事沒(méi)交作業(yè)，被應老師罰，他的嘴巴就很會(huì )狡辯。接著(zhù)，到李凱和，他的字寫(xiě)得非常不好，而且還經(jīng)常不交作業(yè)呢，他寫(xiě)的字，我相信大家都看不懂，所以……
應老師，她非常時(shí)尚，很美麗，很有學(xué)問(wèn)，博學(xué)多才，對工作勤勤懇懇，非常負責任，雖然應老師很?chē)栏�，但他卻隱含了很多的特點(diǎn)。
應老師現在已經(jīng)不是愛(ài)華的一員了，不是愛(ài)華的教師了，不是我們的班主任了……因此迎來(lái)十已經(jīng)去了別的學(xué)校教書(shū)了。
應老師，我是多么的不舍的你��！你給我們的心靈里留下了深刻的印象。應老師，你怎么不和我們說(shuō)一聲：“再見(jiàn)�！本妥吡四�？我們是多么的不舍得你��！應老師，你回來(lái)吧！
4、我的老師作文
千人千模樣，萬(wàn)人萬(wàn)脾氣。下面我來(lái)介紹一下我們學(xué)校里，我最喜歡的幾名老師吧！
看，從遠處走來(lái)了一位衣著(zhù)特別講究的老師。他上身穿著(zhù)一件黑色西服，下身穿著(zhù)一條條紋休閑褲，那么筆挺整齊，可帥氣了。他就是教我們數學(xué)的黃老師。
六班的班主任鄭老師特別幽默。他留著(zhù)一個(gè)分頭，頭發(fā)烏黑烏黑的。他身穿羊毛衫，藍色牛仔褲，腳穿黑色皮鞋。他講課的時(shí)候，經(jīng)常開(kāi)玩笑，把學(xué)生逗得哈哈大笑。他有的時(shí)候也會(huì )情不自禁的跟著(zhù)學(xué)生大笑起來(lái)。
下面我要重點(diǎn)介紹一下，我們的班主任——閆老師。
我們的語(yǔ)文老師，也就是閆老師，特別美麗。她有一頭時(shí)髦的，不長(cháng)不短的卷發(fā)；在粉紅色邊的眼鏡里，炯炯有神的眼睛，閃爍著(zhù)智慧的光芒，同時(shí)，也給人一種親切而溫暖的感覺(jué)；她經(jīng)常穿一條短裙，美麗動(dòng)人；每當她走路的時(shí)候，都會(huì )聽(tīng)到高跟鞋敲動(dòng)地面的美妙旋律。上課的時(shí)候，老師從辦公室走到教室，同學(xué)們聽(tīng)到這敲動(dòng)地面的節奏，一個(gè)個(gè)都會(huì )坐好，不說(shuō)話(huà)，生怕把這美妙的旋律打斷。老師看見(jiàn)了這靜悄悄的場(chǎng)面，還會(huì )夸獎我們呢！
人們都說(shuō)“老師是園丁”，而我卻覺(jué)得閆老師像一本《思想品德》書(shū)。她不但教我們文化知識，而且還教我們如何做事，如何做人。同學(xué)之間難免有一點(diǎn)誤會(huì )，鬧一點(diǎn)矛盾，我作為班長(cháng)對此常常束手無(wú)策，閆老師發(fā)現后就悄悄的跟我溝通。你別說(shuō)，閆老師的方法還真靈，班級里發(fā)生的一些不愉快的事，在她的指點(diǎn)下都快速解決了……
這就是我們學(xué)校里我最喜歡的幾位老師，你們喜歡他們嗎？
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