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我的五樣作文范文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的五樣作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的五樣作文 1
“你生命是最重要的五樣東西是什么？”當老師問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我真的有點(diǎn)迷茫。是啊，這個(gè)世界上的東西多如繁星，如果只選擇五樣，那應該選擇什么呢？
思慮良久，緊緊地握住手中的筆，終于寫(xiě)下一個(gè)字——“水”。對這個(gè)答案，我感覺(jué)頗為滿(mǎn)意——水呀！是人類(lèi)生命的源泉，沒(méi)有了水，就沒(méi)了生命的必需。水，不像花朵那般明艷；水，沒(méi)有華麗的外殼，但卻是真實(shí)存在的，可觸可感的，并能給予人以勇氣——生的希望以及活下去的勇氣。沿著(zhù)這個(gè)思路往下走，選擇第二樣的時(shí)候我沒(méi)有像選擇第一樣時(shí)去思考那么久，而是提筆而出——“父母”。父母同水一樣，是一個(gè)生命存在的必需條件。父母給予我們生命，在我們最孤獨的時(shí)候，是父母陪伴著(zhù)我們；在我們最迷茫的時(shí)候，父母又如一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的方向……漫漫人生路，父母用自己的青春造就了孩子們的成長(cháng)，他們就如紅燭一般，閃爍著(zhù)溫暖人心的光芒。孩子的成長(cháng)路上，他們永遠都是最知心的人。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，而我，身為一個(gè)少年，正是處于讀書(shū)的黃金時(shí)期，怎能不好好學(xué)習呢？“書(shū)中自有黃金屋”，書(shū)籍是知識，是進(jìn)步的象征，于是我便又提筆寫(xiě)下一字“書(shū)”。不覺(jué)便想起奶奶曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“什么東西都可能被人偷走，可這知識哇，學(xué)到腦袋里面的知識，卻是誰(shuí)也偷不走的�！爆F在想起來(lái)，倒頗有幾分哲理。寫(xiě)了這三樣東西之后，便覺(jué)得手中的紙變得沉甸甸的了。望著(zhù)最后的兩個(gè)名額，感覺(jué)范圍縮小了許多。
第四樣，我寫(xiě)下了——糖果。寫(xiě)到了這里，我吐吐舌頭：千萬(wàn)別笑話(huà)我呀！那五彩繽紛、晶瑩剔透的糖果，從小便是我的最?lèi)?ài)，含在口中，那等待融化的過(guò)程中便會(huì )體會(huì )到甜蜜和幸福，那空氣中元素分子也會(huì )跟著(zhù)快樂(lè )地跳動(dòng)起來(lái)。寫(xiě)下糖果后，僅剩一樣挑選的余地了，我感覺(jué)范圍更小了，不過(guò)，那林林總總的東西，我應該選擇哪一個(gè)呢？
第五樣擬定為笑容，但又轉念一想——笑容不就是意味著(zhù)快樂(lè )嗎？快樂(lè )是人人想得到的，有了快樂(lè )，便有了樂(lè )觀(guān)，如果人人都這樣那么這個(gè)世界會(huì )變得更加美好，人與人之間也會(huì )變得更加融洽、和諧，整個(gè)世界也會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)！于是，我生命中最重要的五樣東西濃縮在了我手中的那張白紙上——水、父母、書(shū)、糖果和快樂(lè )。
這時(shí)，便到了艱難而痛苦的放棄的時(shí)刻。權衡之后，我首先劃去了我的最?lèi)?ài)——糖果。當糖果被劃去的那一刻，我頓時(shí)感覺(jué)到了這個(gè)世界變得苦澀，猶如吃了苦膽一般。但與剩下的四樣相比，它的確是微不足道的，糖果只是滿(mǎn)足了口腹之欲，與那生命之泉的水相比，是無(wú)法比擬的'。我面對自己的紙，撓了撓頭，咬了咬牙，把排列在最前面的“水”給劃掉了。瞬間，便感覺(jué)到了口干舌燥，喉嚨也疼痛起來(lái)，有一種深深的無(wú)力感。想到接下來(lái)的程序，手隱隱發(fā)抖。思忖片刻，跺跺腳，閉上眼睛，把“父母”給劃去了，但父母不可能永遠陪著(zhù)我，他們，終有老去的時(shí)候，而等待我的是生離死別，永無(wú)相見(jiàn)，但書(shū)，卻可以陪伴我一生一世，直至我死去。盡管不舍，但也只有劃去。
只剩最后兩樣了，眼眶已經(jīng)有些微紅，手不停地在顫抖——書(shū)與快樂(lè )，到底該何去何從？書(shū)與快樂(lè )伏在紙上，似乎也在低低地哀求我把它留下，成為我的摯愛(ài)。留下書(shū)吧——書(shū)會(huì )陪伴我一生一世，永不背叛，永不拋棄，帶給我知識，給予我勇氣。留下快樂(lè )吧——快樂(lè )能像陽(yáng)光一般溫暖我的心靈，照亮整個(gè)世界，讓人永不孤單，永不沮喪。終于，我做出了選擇，在心中嘆一口氣，劃去了書(shū)本。望著(zhù)那末尾的二字，心中是一股從未有過(guò)的豁達，因為我明白了——不管是水、父母，還是糖果和書(shū)，不都是以快樂(lè )為最終目的嗎？萬(wàn)物以快樂(lè )為本嘛！我擁有了快樂(lè )，便擁有了一切，擁有了坦然面對一卻的能力！終于落筆，望著(zhù)那張白紙，最終總結起來(lái)，還是那句“快樂(lè )的人，是最幸福的人�！�
快樂(lè )最重要！
我的五樣作文 2
在人生的長(cháng)河中，每個(gè)人都有屬于自己的珍寶，它們或許是對過(guò)往的記憶，或許是生活的信念，亦或是心中的夢(mèng)想。今天，我將打開(kāi)內心的小盒子，分享對我而言至關(guān)重要的“五樣”。
第一樣：家人的笑容。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界里，家是永遠的避風(fēng)港。家人的笑容，如同冬日里的陽(yáng)光，溫暖而明亮，給予我無(wú)盡的力量和勇氣。每當遇到挫折與困難，想起那熟悉而溫馨的笑容，所有的煩惱似乎都煙消云散了。
第二樣：書(shū)籍。書(shū)，是我精神的'食糧，是我心靈的導師。從小到大，書(shū)籍陪伴我成長(cháng)，它們開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識，更教會(huì )了我許多人生哲理。每一本書(shū)都是一個(gè)新世界，讓我在其中遨游，體驗不同的人生，感悟深刻的道理。
第三樣：朋友的陪伴。友情是生命中不可或缺的一部分，真正的朋友如同星辰，在黑暗中為我指引方向，與我共享快樂(lè )，分擔憂(yōu)愁。他們的存在，讓我的生活更加多彩，也讓我學(xué)會(huì )了如何更好地去愛(ài)與被愛(ài)。
第四樣：健康的身體。身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有健康，一切美好都可能化為泡影。我珍惜每一次呼吸，每一次心跳，因為健康的身體讓我能夠追逐夢(mèng)想，享受生活的每一個(gè)瞬間。保持健康，不僅是對自己的負責，也是對家人和朋友的愛(ài)。
第五樣：夢(mèng)想的種子。每個(gè)人心中都有一顆夢(mèng)想的種子，它或許關(guān)于職業(yè)，或許關(guān)于個(gè)人成就，又或許是對世界的某種貢獻。我的夢(mèng)想，是成為能夠用文字影響他人、傳遞正能量的人。這顆種子在我心中生根發(fā)芽，激勵我不斷學(xué)習，勇于嘗試，即使前路漫長(cháng)且充滿(mǎn)未知，我也將懷揣著(zhù)希望，堅定不移地前行。
這“五樣”構成了我生活的支柱，它們相互交織，支撐著(zhù)我不斷成長(cháng)，勇敢面對生活中的風(fēng)雨。它們提醒我，無(wú)論外界如何變化，保持內心的平和與堅持，珍惜所擁有的一切，努力追求夢(mèng)想，才是最真實(shí)、最寶貴的生活態(tài)度。
我的五樣作文 3
在生活的廣闊舞臺上，每個(gè)人都是自己故事的主角，攜帶著(zhù)各自的珍寶前行。如果要我從無(wú)數的寶藏中挑選出五樣最珍貴的，我會(huì )選擇：健康、家庭、知識、夢(mèng)想和友誼。這五樣對我來(lái)說(shuō)，如同生命中的五彩石，各自閃耀著(zhù)不同的光芒，共同構建了我豐富多彩的世界。
健康：健康是所有幸福與成就的基礎，沒(méi)有健康，其他的一切都將失去色彩。它像是生命的基石，支撐著(zhù)我們去追求夢(mèng)想，享受生活中的每一個(gè)瞬間。保持身體健康，意味著(zhù)擁有無(wú)限的能量去探索世界，體驗生活的各種可能。
家庭：家是避風(fēng)的港灣，是心靈的歸宿。在我心中，家庭是最溫暖的存在，無(wú)論是快樂(lè )還是悲傷，家人總是在那里給予無(wú)條件的支持與愛(ài)。家人的笑容、鼓勵和陪伴，是我勇往直前的`力量源泉。
知識：知識是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，它讓我能夠理解這個(gè)世界，不斷成長(cháng)和進(jìn)步。學(xué)習新知，不僅豐富了我的思想，也拓寬了我的視野，讓我在面對挑戰時(shí)更加從容不迫，用智慧的光芒照亮前行的道路。
夢(mèng)想：夢(mèng)想是心靈的燈塔，指引我穿越人生的風(fēng)浪，向著(zhù)更遠大的目標前進(jìn)。它賦予我生活的方向和動(dòng)力，讓我在平凡的日子里也能懷揣希望，勇于追夢(mèng)。有夢(mèng)想的人生，即使路途遙遠且充滿(mǎn)未知，也總是充滿(mǎn)了意義和激情。
友誼：真正的友誼如同稀世珍寶，它讓我們的旅程不再孤單。朋友間的相互扶持、理解和鼓勵，是人生旅途中最寶貴的財富之一。在歡笑與淚水中，友情讓我們學(xué)會(huì )了信任與分享，使生活變得更加多彩多姿。
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