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我的好朋友初中作文850字（通用50篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的好朋友初中作文850字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友初中作文 篇1
我的好朋友有很多，可是真正懂我的似乎很少。但是我的這個(gè)朋友，卻是最懂我的人。能在我需要時(shí)施以援手，帶給我溫暖，給我支持和力量。她和我同姓，她的名字叫馬冬梅，也是我的堂姐。
馬冬梅很瘦，但你可別小瞧了她。她的肚子里可是裝了不少“墨水”，總是在我遇到難題時(shí)一一為我解答。她還多才多藝。舞蹈，書(shū)法，學(xué)習成績(jì)。都很好，每當媽媽拿我和她進(jìn)行對比時(shí)，她總會(huì )站出來(lái)為我辯解：“才不是呢，妹妹比我聰明多了�！�
對朋友馬冬梅，我佩服她清晰冷靜的思路，喜歡她誠懇和認真，并對她產(chǎn)生依賴(lài)感。她既不像某些人那樣自命不凡，也不像老于世故的人那般圓滑虛偽。如果她說(shuō)我哪方面不好，那就是真的不好；如果她說(shuō)好，也不是敷衍或客套。有事請她幫忙，如果她答應，她一定說(shuō)一不二；馬克思曾說(shuō)過(guò)：“友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，諒解去護理�！币苍S文學(xué)瑞就是這樣去播種，灌溉，培養，護理的吧，因此我們的友誼之花越開(kāi)越鮮艷。
我們在小學(xué)就是好朋友，每天放學(xué)一起回家，上學(xué)邀約著(zhù)一起去學(xué)校，還整天膩在一起做作業(yè)，現在上了中學(xué)，她是尖子班的學(xué)生，而我只是在一個(gè)普通的平行班，她一點(diǎn)也不嫌棄，仍然還如以前。初一時(shí)，我天真的還認為我們會(huì )向往昔一樣，可我并不理解他們尖子生的苦，每節課下去找她玩，馬冬梅總說(shuō)作業(yè)沒(méi)有做完，只是匆匆說(shuō)幾句就進(jìn)教室里了。我就是想著(zhù)還是我們好，自由自在的，作業(yè)又少。
我覺(jué)得我和她的關(guān)系也還是最好的，許多小學(xué)同學(xué)遇到了也不和我說(shuō)話(huà)，關(guān)系也漸漸淡薄了，而我好像停留在了過(guò)去，再也回不來(lái)了，我有時(shí)甚至還在想，如果時(shí)間永遠停留在兩年前就好了，因為那時(shí)候是我最美好的時(shí)光，有一群的好友，有一大堆關(guān)心我的人。
記得五年級的時(shí)候，老師推選班長(cháng)時(shí)，我的朋友都讓我當這個(gè)職位，當時(shí)我不太高興，我本來(lái)是想讓馬冬梅當班長(cháng)的，下課后，她跑來(lái)對我說(shuō)，叫我放學(xué)后等她一起走。放學(xué)后，我看到他一邊走一邊摘花，我問(wèn)她為什么，她對我說(shuō)保密，快到家時(shí)，她把采到的花送到了我的面前，對我說(shuō)：“恭喜你，我的朋友，恭喜你當上我們班的班長(cháng)�！彪S后，我接過(guò)了他手上的花，向她道謝，正當我高興時(shí)，卻被她潑了一盆冷水，當時(shí)她這樣說(shuō)：“文雪蓉，雖然你當了班長(cháng)，可你不準驕傲，要不這個(gè)職位不知又該花落誰(shuí)家了�！彼f(shuō)完便走了，我在心里默默的說(shuō)：放心，我不會(huì )驕傲的，我要向你學(xué)習。
古人說(shuō)過(guò)：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，及與之化。與不善人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭，亦與之化。近朱者赤，近墨者黑�！瘪R冬梅，我的朋友，我一定會(huì )向你學(xué)習的。
我的好朋友初中作文 篇2
友誼，是一個(gè)美好的字眼！生病時(shí)，給你帶來(lái)關(guān)愛(ài)；遇到挫折時(shí)，給你帶來(lái)支持；驕傲時(shí)，給你帶來(lái)提醒雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次
記得那還是我小學(xué)二年級的時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫做曉明，我和她當時(shí)成績(jì)都不錯，我們的成績(jì)難分高低！有時(shí)我的分數比她高，有時(shí)她的分數比我高，但是在數學(xué)方面肯定是我贏(yíng)！有一次，我們又比了。我問(wèn)她比什么？她說(shuō)比數學(xué)，我心里那懸著(zhù)的心終于落了地，數學(xué)，你還差得遠呢！
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫(xiě)完了，馬上就交給了老師�？吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣，我開(kāi)心極了，我還在癡心妄想：那么簡(jiǎn)單，我一定100分，曉明啊，你也有今天
拿到試卷，她100分，我99分！原因是我少了一個(gè)小數點(diǎn)�？吹轿覀牡牧鳒I她來(lái)安慰我：“沒(méi)事的，下次考好點(diǎn)！”我狠狠的推開(kāi)她的手“哼”。
這天，下雨了！我想：下得更大些吧，那就不用上課了！可是天有不測風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了！只好去上學(xué)了！
踏在泥濘的路上，我及其小心腳下，好像隨時(shí)都會(huì )被摔倒一樣！走著(zhù)走著(zhù)，前面出現了一個(gè)身影，那不是曉明嗎？我三步并作兩步的快走過(guò)去。不知為什么，我的好勝心讓我一定要超過(guò)她。還差三步，兩步曉明突然摔了一跤！我想：要不要扶她呢？她是我的好朋友��！誰(shuí)叫她成績(jì)超過(guò)了我？不管她！我從她身邊無(wú)情地走了過(guò)去！
可能走得太急了，我摔了個(gè)“狗啃泥”！不知什么時(shí)候，她站起來(lái)了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來(lái)這就是令我最感到的友誼。
每個(gè)人都有自己認為最珍貴的東西：有的人認為友誼最珍貴；而有的人認為誠實(shí)最珍貴；也有的人認為他人的關(guān)懷最珍貴但在我看來(lái)，友誼是最珍貴的東西，任何一樣東西也代替不了它。友誼是海，可以包容你的缺點(diǎn)；友誼是火，在寒風(fēng)中給你溫暖；友誼是書(shū)，使你明白更多的道理；友誼是陽(yáng)光，照亮你人生的道路。
總而言之，如果沒(méi)有了友誼，這個(gè)世界將沒(méi)有美麗�，F在，我長(cháng)大了，友誼還在我身邊，友誼伴我成長(cháng)！
我的好朋友初中作文 篇3
親情的滋潤，老師的教導，美麗的友情，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長(cháng)的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長(cháng)的踏腳石。
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：友情是生命中的一盞明燈，離開(kāi)它，生命就沒(méi)了光彩，離開(kāi)它，生命就不會(huì )開(kāi)花結果。確實(shí)，友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。
友情是黑夜中引路的燈光。
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？當你徘徊在善與惡，對與錯的邊緣，不知道如何選擇時(shí)，你的前方是否出現了明亮的燈光？這是你的朋友真摯的幫助。在我內心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語(yǔ)考試，我好幾道題都不會(huì )做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個(gè)想法涌現在心中：去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著(zhù)臉小聲得：借我抄一下。他的表情我已經(jīng)記不清了，只依稀記得他說(shuō)：作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的。這就是友情，當你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí)，友情便是一只強大的手，把你從深淵里拉出來(lái)。
友情是失意時(shí)高大的支柱。
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？當你躲在角落里獨自傷心哭泣時(shí)，是誰(shuí)在一旁支持你，安慰你。是你的朋友。當我失意時(shí)，友情就是我的支柱。
考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的，當然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開(kāi)始喜歡考試。我也發(fā)生過(guò)令我一擊即沉的事，請你聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
數學(xué)向來(lái)是我的薄弱課程，每次考試雖說(shuō)不會(huì )不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒(méi)有好好復習，竟考了七十多分，看著(zhù)那鮮紅的分數，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來(lái)。下課了，我的臉上掛滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵我，使我堅強的走下去。
友情是我的踏腳石；是我在黑夜里的燈光；是我在失意時(shí)高大的支柱；是我孤獨寂寞時(shí)最佳的傾訴者；是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長(cháng)，你我的成長(cháng)離不開(kāi)你��！
經(jīng)一事，長(cháng)一智，我完全懂得了要贏(yíng)得友情，要主動(dòng)把自己的友愛(ài)奉獻出來(lái)，不要一味企求和等待別人送來(lái)友情。要主動(dòng)才能握緊友誼之手。英國哲學(xué)家培根有句名言：“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè )；而你如果把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂(yōu)愁�！痹改阍缛照业秸娴膿从�。
我的好朋友初中作文 篇4
人的一生總有一些事會(huì )留在記憶之中，永遠不會(huì )被磨滅。尤其是情感，比如愛(ài)情、親情、友情、也許記憶會(huì )消失，但情感一定會(huì )留下來(lái)。
今年一月六號我度過(guò)了我的第19個(gè)生日。19年的生活中我經(jīng)歷了許多事�？上У氖菒�(ài)情一直沒(méi)有來(lái)敲門(mén)，但幸運的是親情、友情一直在我的身邊。有親人和朋友的感覺(jué)真好。
19年來(lái)，我認識了許多人，有的只有一面之緣。雖然只是一面之緣，但我會(huì )把他們是為我的朋友。我有很多這樣的朋友，因為我喜歡踢球，但又不是常常都能找到人一起踢，所以我就經(jīng)常到一些我知道的大學(xué)里和大學(xué)生一起踢球。在球場(chǎng)上我們就是朋友，因為我們在一起奮斗，我們相信彼此，信任對方。我們是隊友，盡管我們甚至不認識對方，但友誼已經(jīng)留在了我們記憶里。這也許就是古人說(shuō)的相逢何必曾相識的感覺(jué)。
但有時(shí)候就算是天天想見(jiàn)的人也未必會(huì )成為朋友。我相信每個(gè)人都會(huì )有這種感受。在我的記憶中有許多人已經(jīng)被遺忘，比如我小學(xué)、初中、高中時(shí)的某些同學(xué)。我在這里對你們說(shuō)對不起了。但把我視為朋友的同學(xué)們，我會(huì )把你們放到我的心中，因為你們把我視為朋友，那就是一生的朋友。
我記憶中還有你們，和我有過(guò)矛盾的同學(xué)。如果可以，請你們原諒我，原諒我的幼稚和無(wú)知。到幾十年后回憶時(shí)希望我們記住的都是我們一起快樂(lè )的校園時(shí)光。同學(xué)聚會(huì )時(shí)能夠相逢一笑泯恩仇。
朋友們，就算我們經(jīng)年不見(jiàn)，我們也不會(huì )忘記彼此。天涯海角，我們之間總會(huì )有那份淡淡的牽掛。時(shí)空流轉的某個(gè)夜晚，當我獨自坐在床前和我滿(mǎn)屋子的寂寞為伴，忽見(jiàn)窗外點(diǎn)點(diǎn)星光，我心中不由得會(huì )想到我的朋友們，在身邊的和不在身邊的，想起在這個(gè)茫茫塵世的一個(gè)角落里，此時(shí)此刻會(huì )有朋友正關(guān)懷著(zhù)我，掛念著(zhù)我，瞬間我的心里填滿(mǎn)了感激，感激你們來(lái)到我的生命中。感激你們?yōu)槲易龅囊磺�。謝謝你們。
有時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得我在的城市好小，小到就算是坐公交車(chē)也能遇到朋友。有時(shí)候我又會(huì )覺(jué)得它很大，大到就算是盡了全力去找，也找不到一個(gè)失去了聯(lián)系的朋友。幾個(gè)月前我手機丟了我才意識到它的作用，它把我和朋友們聯(lián)系在了一起。逢年過(guò)節時(shí)的那一條條短訊就是朋友們的祝福，無(wú)論是自己編的還是轉發(fā)的，我都謝謝你們。請原諒我今年春節沒(méi)有給你們發(fā)短訊。以后每年我都盡量自己編寫(xiě)短訊發(fā)給你們。希望你們不要嫌我煩。
感謝所有的朋友，謝謝你們陪伴我成長(cháng)的友情，友誼萬(wàn)歲！
我的好朋友初中作文 篇5
我開(kāi)始了一次很遠很久的旅行，一路上經(jīng)歷了千難萬(wàn)險。我穿越寸草不生的大沙漠，友情為我降下了一場(chǎng)甘霖；我穿越水流湍急的大河，友情為我支起了一葉扁舟；我穿越斷壁殘垣的大峽谷，友情為我建起了一座大橋；我穿越陰雨連綿的熱帶雨林，友情為我撐起了一把小傘……這一路，友情伴我同行，為我護航，才是我的征途如此精彩。
校園林蔭小道上，瓢潑大雨，傾盆而下，花兒草兒都被淋得彎腰低頭，受盡摧殘。我沒(méi)有帶傘，只好隨著(zhù)其他同學(xué)一起靜靜地等候著(zhù)晴空的來(lái)臨�？粗�(zhù)一面面小花傘在我眼前稱(chēng)開(kāi)遠去，我回家的渴望在心中愈演愈烈。忽然間，一陣熟悉的味道傳來(lái)，一把小紅傘在我的頭山綻開(kāi)了。我抬頭一看，一張笑嘻嘻的臉龐，正將傘向我這兒拼命湊呢�！耙黄鹱甙�，我們同路哪”，她天籟般的聲音就這樣傳來(lái)，我感動(dòng)極了，立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她手挽著(zhù)手，一起走向車(chē)站。車(chē)站人可真多啊，我和圓圓在僅有的空地中蜷縮著(zhù)身子，狼狽極了。雨越下越大，絲毫沒(méi)有終止的痕跡，可我的衣服為什么一點(diǎn)也沒(méi)濕哪？扭頭一看，遠遠竟將傘側著(zhù)打，自己的半邊衣服都濕透了。我內疚極了，一把將傘推過(guò)去，可圓圓還想推回來(lái)。我威脅她我要去淋雨了，她才作罷。
一盞茶的功夫，車(chē)已經(jīng)開(kāi)來(lái)了，我們收好傘，正準備踏上，我一摸口袋，壞了，月票丟了。我趕緊沖回車(chē)站，但沒(méi)有叫圓圓。一會(huì )兒她發(fā)現我并未上車(chē)，顧不得已經(jīng)刷過(guò)卡了，毅然沖下車(chē)來(lái)。我哭著(zhù)說(shuō)了事情的原委，圓圓立刻安慰我，并翻起她自己的書(shū)包。終于，1元錢(qián)浮出水面，可那只能坐普通車(chē)了啊。我們撐著(zhù)傘坐在路邊，從欣賞夕陽(yáng)到月光，交通燈變了一次又一次，等車(chē)人換了一撥又一撥，公交車(chē)來(lái)了一輛又一輛。我絕望得靠在她身上，她卻不急，還不停地給我講笑話(huà)。終于，我們要等公交車(chē)來(lái)了，我趕緊招呼圓圓，才發(fā)現她的傘還是一直斜著(zhù)拿的，她濕濕的肩膀說(shuō)明了一切。天真得很晚了，店鋪都收攤了，行人稀少，望著(zhù)圓圓疲倦的身影，有一種叫做感動(dòng)的小花在我心頭綻放。
下車(chē)后，圓圓將我護送到家，就準備離去了。我問(wèn)她要去哪，她說(shuō)去車(chē)站轉車(chē)。轉車(chē)？那說(shuō)明根本不同路阿，可她，我都還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲謝謝。望著(zhù)圓圓遠去的背影，我的心開(kāi)始心疼，這份友情，我一定要好好珍惜。
春去秋來(lái)，歲月如歌，三載已逝，曲終人散，勞燕分飛，可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場(chǎng)甘霖，大河上的一葉扁舟，峽谷上的一座飛橋，雨林中的一把細傘，將我深深溫暖。圓圓，你最?lèi)?ài)的荷花開(kāi)了，我們一起去看吧……
我的好朋友初中作文 篇6
有人說(shuō)，友誼如煙花，綻放完原有的美麗，便散了，結束了。
——題記
當我撥了十多個(gè)電話(huà)卻沒(méi)人接聽(tīng)后，我放棄了。小時(shí)的我，向往寧靜，一個(gè)人。夜，朦朧，涼云映著(zhù)月兒，一絲絲散開(kāi)。喜歡一個(gè)人面對劃過(guò)天穹的流星許愿；喜歡一個(gè)人倚在樹(shù)上傾聽(tīng)大自然的夜曲；喜歡一個(gè)人品味稍帶憂(yōu)傷的外國慢搖�，F在，一切都安靜了，心中卻感到一絲絲的憂(yōu)傷。
雨滴落，打在窗戶(hù)上，慢慢地，劃出一道細長(cháng)的水痕，我笑道，雨�；�，雨中的花。
友誼是花，一朵夏日的花，要經(jīng)得起風(fēng)雨，才不會(huì )凋零……
記起畢業(yè)前最后一天學(xué)校里的揮手告別�！斑青辍�，照相機可以定格畫(huà)面，卻不能定格時(shí)間。每個(gè)人，都很平淡地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，卻都會(huì )讓眼睛不自覺(jué)地落淚，又倔強地擦去眼角的淚�！鞍撞恕眲裎也灰珣n(yōu)傷，我點(diǎn)點(diǎn)頭但掩飾不住自己別離的傷心。
又有人說(shuō)，友誼會(huì )因距離而變得蒼白而無(wú)力。
各自都上了初中，心中的友誼之花正在一點(diǎn)一點(diǎn)地凋零在烈日下。我不敢去想，那樣的畫(huà)面太過(guò)殘忍，太過(guò)心碎。
昔日的朋友變得不認識了，天天演習著(zhù)悲傷，邂逅了才發(fā)現，她或他，完若陌生人。微微一笑，打聲招呼，擦肩而去。
我真正相信了這句話(huà)。
上了中學(xué)，想用忙碌抹去記憶。我的身旁有許多朋友，當我跟大肖說(shuō)，我以前是很孤僻的。大肖驚愕了，怎么會(huì )？你現在身旁不有很多朋友嗎？我淺笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。
慢慢的，也有了“秘密私語(yǔ)”，很喜歡用這種方式來(lái)詮釋我的心情。大肖寫(xiě)了一句讓我很有感觸的話(huà)，我好羨慕那些花兒的，明知注定要在孤單與寂寞中凋零，也愿意掙扎。
心靈驚起，友誼是花，最美的花。生活是需要友誼的，用人與人心中的真誠去呵護，去滋潤。
友誼是人類(lèi)最純的感情，人們需要友誼，追求友誼。給人們帶來(lái)希望，帶來(lái)溫暖。
每當想起記憶中最深的悲傷時(shí)，總是這樣安慰自己：萬(wàn)物在時(shí)間潤化中也應該如此吧，即使讓人很心醉的花也最終會(huì )褪色，但是留在心中的那份溫暖卻能長(cháng)久。
我的好朋友初中作文 篇7
在我成長(cháng)的一路上，結交了許多的`朋友，但她們不都是真誠的。當我身處困境的時(shí)候，有的朋友冷漠地走開(kāi)了，而有的便伸出了雙手，將我拉了出來(lái)；當我遇到煩惱哭泣的時(shí)候，有的朋友毫不關(guān)心地走開(kāi)了，而有的便跑來(lái)安慰我，給我說(shuō)笑話(huà)；當我考差了的時(shí)候，有的朋友拐彎抹角地嘲笑我，而有的便來(lái)鼓勵我，告訴我不要灰心。
朋友，在我們上小學(xué)的時(shí)候。還記得我們一起玩捉迷藏，躲在同樣的地方，每當其中一人被發(fā)現時(shí)，另外一人也逃不掉，但我們仍玩的開(kāi)心；還記得我們總是買(mǎi)和對方一樣的東西，但仍要互相交換著(zhù)玩，總感覺(jué)很新奇；還記得我們買(mǎi)了吃的時(shí)，你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，總要把東西嘗完才肯放手；還記得我們一起思考同一道題時(shí)，都有著(zhù)自己的想法，但互相都不同意對方的看法，只信心百倍地說(shuō)著(zhù)自己的是對的，于是便各寫(xiě)各的，當老師評講作業(yè)的時(shí)候，我們兩人便又在一起探討，知道明白思路才互相笑了起來(lái)。朋友，那時(shí)的你就像前進(jìn)路上的明燈，一直陪伴著(zhù)我。
朋友，在我們放假的時(shí)候。還記得我們一起約好去同學(xué)家玩，和同學(xué)一起跳繩、一起打羽毛球、一起滑滑板，硬要玩到汗流浹背時(shí)才肯停下；還記得我們一起去山上摘花，爬到樹(shù)上去摘果子，最后一起來(lái)分享各自的成果，那時(shí)我們心里都樂(lè )滋滋的，一邊吃著(zhù)果子，一邊凝視著(zhù)對方傻笑著(zhù)；還記得我們在一起做作業(yè)時(shí)，眼睛都會(huì )情不自禁地向對方的本子上瞟上幾眼，但每次即將看到答案時(shí)又制止了自己，最后我們又不約而同地笑了。朋友，那時(shí)的你就像春日里的太陽(yáng)，溫暖了我心。
朋友，進(jìn)了初中以后，我們也就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了，以前的快樂(lè )也只能變?yōu)閼褢佟，F在，卻再也不能像那樣玩得開(kāi)心，小學(xué)的生活有了你的陪伴，變得更加的爽快！但現在，我們只能彼此祝福對方過(guò)得愉快！我相信你在初中也找到了和你形影不離的好朋友，我也一樣，但我仍忘不了和你在一起的那段日子，不知你是否還記得它們。朋友，你帶給我的歡樂(lè )，我會(huì )永遠記著(zhù)的。
朋友，在我成長(cháng)的一路上，有了你的陪伴，讓我更加有了信心去戰勝困難；有了你的陪伴，讓我更加勇敢地面對困難；有了你的陪伴，讓我更加堅強地向前走下去！
朋友，謝謝你，是你一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)！
我的好朋友初中作文 篇8
翻開(kāi)相冊，看著(zhù)那一張畢業(yè)照，我不由想起了那個(gè)同學(xué)。曾經(jīng)，我讀不懂友情，總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結識了那個(gè)同學(xué)——姚詩(shī)宇，我想才明白什么叫做友情。
那一年，我在上四年級的時(shí)候，姚詩(shī)宇便轉到了我們班。她一轉來(lái)，就奪走了我的一切“光彩”，原本熱情好客的我對她產(chǎn)生了一種“恨”。我常常事事針對她，雖然我明白我的做法有點(diǎn)偏激了，但是卻又忍不住要做這些事�？刹恢罏槭裁�，我事事針對她，她卻從來(lái)不去向別人告狀，從來(lái)沒(méi)有。我漸漸的也對她產(chǎn)生了好感。
直到那一件事的發(fā)生，我對她的想法徹底改變了。在小學(xué)，我寫(xiě)的可以說(shuō)是爛到極點(diǎn)。一次寫(xiě)中，老師當眾批評我，這使我感到很難堪，再加上各個(gè)同學(xué)嘲笑的眼神，讓我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。但唯獨她沒(méi)有（可我當時(shí)沒(méi)有看到）。下課后，我一個(gè)人跑到角落里哭了起來(lái)，因為我從來(lái)沒(méi)有被這樣嘲笑過(guò)。一會(huì )兒，我聽(tīng)到一陣腳步聲，似乎走得很匆忙。突然，我眼前出現了一張臉，原來(lái)是姚詩(shī)宇，她臉上有很多汗，也顯示出她很著(zhù)急。我一看見(jiàn)她，就以為她來(lái)嘲笑我的，不顧三七二十一地大罵起來(lái)。她并沒(méi)有生氣，只是在一旁安慰我。她告訴我，一下課就沒(méi)看見(jiàn)我了，很著(zhù)急，就趕緊跑出來(lái)找我。我腦中浮現出她找我時(shí)那著(zhù)急的樣子，頓時(shí)想起那時(shí)我做了那么多錯事，嘴里邊說(shuō)著(zhù)對不起，便抱著(zhù)她哭起來(lái)。
臨近上課了，我們倆牽著(zhù)手回到教室，同學(xué)們都十分驚訝，前幾天還像仇人似的，今天怎么就牽上手了。她也不理會(huì )別人有多驚訝，拉著(zhù)我來(lái)到她座位上。只見(jiàn)她從桌下拿出一本書(shū)遞到我手上，我疑惑地看著(zhù)她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書(shū)，對寫(xiě)作文很有好處的。她要把這本書(shū)送給我，我激動(dòng)地接過(guò)書(shū)。
之后的時(shí)間，我們都天天在一起。在家里時(shí)，我看見(jiàn)她有一件很漂亮的衣服，很喜歡，她便毫不猶豫地送給我了。
不知何時(shí)開(kāi)始，我真正明白了友情，或許是她來(lái)找我時(shí)，或許她把作文書(shū)遞到我手上時(shí)……但真正重要的是，我明白友情是在她見(jiàn)不到你時(shí)，著(zhù)急地跑出來(lái)找你，當你傷心時(shí)，她會(huì )陪在你身邊安慰你，當你和她有共同喜歡的東西時(shí)，她會(huì )毫不猶豫地讓給你……
我的好朋友初中作文 篇9
在前幾個(gè)月，幾乎天天都是大雨滂沱、電閃雷鳴。班里不少同學(xué)咳嗽感冒。連我自己也生了病。不得不早早回家休息。
第二天一起床，我就覺(jué)得嘴唇干裂，臉上火辣辣的，額頭汗涔涔的，腦袋暈乎乎的。我一定是生病了。媽媽趕緊讓我躺下，給老師打電話(huà)請假。我無(wú)精打采地想：唉，今天可有一場(chǎng)重要的數學(xué)考試，下午還有有趣的拓展課呢！真倒霉，我怎么就偏偏今天生病呢？
整整一天，我不得不吃下一片片花花綠綠的藥片，喝下一小杯一小杯的藥水，真是苦不堪言！我不斷地望著(zhù)掛鐘，心里默默地想著(zhù)：九點(diǎn)一刻了，這時(shí)的教室里一定靜悄悄的，大家都一定都在埋頭努力吧，我的耳邊似乎還能聽(tīng)到鉛筆書(shū)寫(xiě)的“沙沙”聲呢；十點(diǎn)二十二分了，這時(shí)大家一定都在上勞技課了吧，我似乎能看見(jiàn)他們在動(dòng)手制作一件件精美的手工品呢，真羨慕呀；已經(jīng)二點(diǎn)十二分了，這會(huì )兒大家都一定到興趣班去了……唉！我望著(zhù)窗外灰蒙蒙的天空和那永無(wú)止盡的小雨，心情愈發(fā)郁悶，連一旁那金燦燦的雞湯也懶得碰。
四點(diǎn)多了，我準備躺下來(lái)睡覺(jué)休息時(shí)，聽(tīng)到一陣清脆的電話(huà)鈴。我接起來(lái)，有氣無(wú)力地問(wèn)道：“喂，是誰(shuí)呀？”“是我呀！”“哦，原來(lái)是你呀，方霖！”我接到了好友的電話(huà)，欣喜萬(wàn)分�！袄细�，你嗓音有點(diǎn)啞，沒(méi)事吧？”電話(huà)的另一頭，方霖關(guān)心地問(wèn)道�！班�，今天有點(diǎn)寒熱，我不得不待在家呢，真沒(méi)勁！”我沮喪地說(shuō)，“今天的拓展課很好玩吧？”“嗯，今天的課很……很無(wú)聊，就是重復練習�！狈搅刈龀鲆桓陛p描淡寫(xiě)的口氣，我突然感到心頭一熱。她繼續安慰我說(shuō)：“今天的作業(yè)很少，就是還有一張數學(xué)考卷，對你來(lái)說(shuō)小菜一碟！”我心里涌起了一股說(shuō)不出的甜蜜，快樂(lè )地說(shuō)：“那太好了！”“好了老高，你可一定要多喝白開(kāi)水，這樣才能早點(diǎn)康復，別忘了早點(diǎn)睡覺(jué)哦！我先掛了，希望明天你就能回來(lái)，大家都很想你呢！”“好，我一定爭取，再見(jiàn)！”
我輕輕掛上電話(huà)，嘴角揚起了微笑。好友的安慰、鼓勵、關(guān)心如一陣春風(fēng)，吹走了我心中的郁悶。友情如一朵玫瑰，它的芬芳使我心情開(kāi)朗；友情就像一束陽(yáng)光，溫柔的鼓勵令我充滿(mǎn)活力；友情是一篇動(dòng)人的故事，令人為它的細膩而感動(dòng)。
一個(gè)簡(jiǎn)短的電話(huà)，一份感動(dòng)的友情，我要永藏于心。
我的好朋友初中作文 篇10
鄒韜奮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友誼是天地間最可寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰�！痹诔砷L(cháng)的道路上，正是因為有了它，我們的步伐更加堅定有力，前路也不再黯淡無(wú)光了。
還記得去年的運動(dòng)會(huì )上，我們的對手是一個(gè)體育特長(cháng)班。要知道，他們的體育能力可是很強的。
一場(chǎng)場(chǎng)比賽過(guò)去了，我們的比分先是被拉大，隨后又漸漸追上，終于到了最后一場(chǎng)比賽。此時(shí)，我們的比分是5：5，而這一場(chǎng)比賽，也是我們反超的機會(huì )。運動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來(lái)了，啦啦隊隊員個(gè)個(gè)手持花球，臉上洋溢著(zhù)興奮的笑容。后排坐著(zhù)我的一個(gè)好友，他情不自禁地站了起來(lái)，為我吶喊助威。
我半蹲在跑道上，雙手撐著(zhù)地面，腦袋低垂著(zhù)，暗下決心：“為了我們之間的友誼，我一定要取得勝利！”槍聲響起的那一刻，我邁開(kāi)雙腿，像離弦之箭一般飛了出去。一邊的對手也不甘示弱，使勁地擺動(dòng)雙臂，緊追不舍。我咬緊牙關(guān)，加足馬力往前沖，終于搶先一步跨越終點(diǎn)。賽場(chǎng)上的吶喊聲此起彼伏，“你真棒！”我聽(tīng)到不遠處傳來(lái)好友的夸贊。
我累得上氣不接下氣，感覺(jué)頭昏腦漲，馬上就要倒在跑道上。突然，我的身體右側伸出了一雙大手。我努力地睜開(kāi)眼睛去瞧，那正是我的好友。他既為我?jiàn)Z得了第一名感到高興，又有些擔心我的狀態(tài)。我不甚在意地擺擺手，清了清嗓子，說(shuō)道：“沒(méi)事，我就是累了�！薄敖o，先喝點(diǎn)兒水�！焙糜褦Q開(kāi)礦泉水瓶蓋，把水遞給了我。我大口大口地灌了一口水，可是，我的肚子卻突然疼了起來(lái)。好友發(fā)現我的異常，臉上露出的慌亂的神情，“你怎么了？”“我肚子疼�！彼�(huà)不說(shuō)，連忙把我背了起來(lái)，往醫務(wù)室沖去。
吃過(guò)藥后，我感覺(jué)好了很多。他終于松了一口氣�；匕嗟穆飞�，一束陽(yáng)光正照在他的臉龐上，也打在了我的心上，讓我覺(jué)得暖意融融，肚子一點(diǎn)也不疼了。
友情就如一束溫暖的陽(yáng)光，為我們驅散陰霾，伴著(zhù)我們更好地成長(cháng)。
我的好朋友初中作文 篇11
友情是什么呢？
在大多人想法中，友情就是和自己一起吃喝玩樂(lè )，沒(méi)有什么沖突，那么，我們就是好朋友，而且友情很深。這是友情嗎？這是什么友情？友情是純潔的！是沒(méi)有一絲雜志的；友情是無(wú)私的！不管給了好朋友什么，都可不求回報的……
你們聽(tīng)過(guò)這樣的故事嗎？有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，旅途中他們吵架了，一個(gè)還給了另一個(gè)耳光，被打的開(kāi)始一言不發(fā)，在沙灘上寫(xiě)下：今天，我的朋友打了我一巴掌。他們繼續往前走，終于走出了沙漠，被打的那位因為太想喝水，不小心掉入了河中，還好被朋友救了起來(lái)。被救后，他拿了一把刀在石頭上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友說(shuō)：“為什么我打了你過(guò)后你要寫(xiě)在沙里，而現在你卻刻在石頭上呢？”另一個(gè)回答到：“當自己被一個(gè)朋友傷害后，要寫(xiě)在易忘的地方，讓風(fēng)雨抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心間，那里任憑風(fēng)吹雨打也都不能抹去它。因為朋友傷害往往是無(wú)心，而幫助卻是真心的。忘記那些無(wú)心傷害，永記那些對你真心幫助的，就會(huì )發(fā)現世界上有很多真正的朋友�！�
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？當你徘徊在善與惡，對于錯的邊緣，不知如何選擇時(shí)，你的前方是否出現了一盞啟明燈，這是你朋友的幫助，那一次考試，我好幾道題都不會(huì )，我不經(jīng)意的望望同桌，有一個(gè)想法涌現了：去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我小聲說(shuō)：“借我抄一下�！北疽詾樗麜�(huì )果斷的給我抄，可他說(shuō)：“作弊是不對的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的�！边@就是友情，當你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí)，友情便是一只強大的手，把你拉出來(lái)，你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？當你躲在角落里獨自傷心哭泣時(shí)，是誰(shuí)在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。當我失意時(shí)，友情就是我的支柱，數學(xué)向來(lái)我就不喜歡，每次雖說(shuō)不是不及格，但也不是很好，有一次，由于我考前沒(méi)好好復習，竟考了七十幾分！看著(zhù)那鮮紅的分數，我失聲痛哭起來(lái)，淚水像斷了線(xiàn)的珠子撲簌簌地只往下落，坐在旁邊的小紅——我的朋友安慰我說(shuō)：“靈靈，別難過(guò)，失敗是成功之母，努力吧，爭取下次追上來(lái)，”從此，她一直幫助我，督促我，我的數學(xué)成績(jì)也有了較大的進(jìn)步。
友情是我的腳踏石，是我在黑夜里的路燈，是我在失意時(shí)高大的支柱，是我孤獨寂寞時(shí)最佳的傾訴者，是我在路上的良師益友，友情將伴我成長(cháng)！
我的好朋友初中作文 篇12
我們一生中會(huì )有很多朋友，但真正能交朋友的人并不多。但是他們伴隨我們度過(guò)了青年時(shí)代。
什么是朋友？許多人會(huì )說(shuō)是燈能指引我們。是這把傘讓我們免受雨淋。水給我們希望，等等。但是我認為僅僅恰當地總結這個(gè)龐大的群體并掩蓋他們的美麗是不夠的。
我認為朋友是刀子。
朋友為我們打開(kāi)了殺死和撤退壞人的道路。也許我們還年輕，經(jīng)驗也少，但我知道當我們必須做大事時(shí)，比如為我們的夢(mèng)想而奮斗，我們的朋友會(huì )讓我們振作起來(lái)，但真正的朋友會(huì )幫助我們分析利弊，為我準備一些東西。作為真心的朋友，他們會(huì )盡力不讓傷害靠近我。他們會(huì )為我抵抗入侵，幫我處理一些瑣碎的事情，不允許卑鄙的人利用我。他們盡他們所能來(lái)愛(ài)我。
朋友毫無(wú)保留地把他們收到的光反射給我們。他們會(huì )從生活中的各種渠道獲得一些深刻的真理、有趣的事情或熱門(mén)話(huà)題，所以他們會(huì )像刀子一樣毫無(wú)保留地通過(guò)自己向我們反映這些事情。他們總是想讓我知道得更多，受得更少，所以他們教我們他們所知道的。他們完全向我展示了自己，并教會(huì )我生活、成長(cháng)和變得堅強。
我的朋友捅了我兩刀，讓我在瘋狂的時(shí)候重獲新生。這句話(huà)是我真正喜歡的。當我因為一些不幸、哭泣、大笑、矯情和不可理喻而失去理智時(shí)，他們會(huì )按住我，狠狠地刺我。當我張開(kāi)嘴，睜大眼睛看著(zhù)他們時(shí)，他們會(huì )看著(zhù)我，讓我停下來(lái)。這么短的一句話(huà)，沒(méi)有語(yǔ)氣。哦。所以我知道我走得太遠了。朋友們會(huì )盡力遷就你，但令人心碎的人不會(huì )在你奔向地獄時(shí)假裝忽視你。他們會(huì )不顧一切地拉我并叫醒我，即使我挨幾刀弄臟自己，也沒(méi)關(guān)系。你知道，我最喜歡這樣的朋友。
朋友怎樣對待我，我也怎樣對待他。如果他不能不同甘共苦地離開(kāi)我，我一定會(huì )把他當成我的生命。
我們正處于全盛時(shí)期，所以我們的朋友陪伴我們度過(guò)人生中動(dòng)蕩、憤怒和多愁善感的雨季，使我們的成長(cháng)道路如此光明和美麗，即使我們爭吵不到半天，我們也會(huì )和好如初。
謝謝你的朋友，讓我們走進(jìn)彼此的青春；感謝朋友，他們用自己的青春見(jiàn)證了我們的青春。謝謝你，我的朋友，照亮了我唯一的青春。
我的好朋友初中作文 篇13
閉上眼睛，在虛無(wú)縹緲的境界中回味，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化作了一種無(wú)疑的情感——友情“13”，是一個(gè)我很喜歡的數字，為什么喜歡？不知道，因為愛(ài)是沒(méi)有道理的。友情是一縷陽(yáng)光，溫暖了你毫無(wú)體溫的靈魂；友情是一杯清茶，洗滌你一身疲倦的軀體；友情是一陣輕風(fēng)，吹去了你雜亂無(wú)章的心緒。友情是一句叮嚀的話(huà)語(yǔ)，溫柔了你烈光熱焰的心田；友情是一句無(wú)奈時(shí)的問(wèn)候，溫和了你無(wú)可奈何的心靈；友情是一句遇難時(shí)的安慰，溫順了你心灰意冷的心情。不知道什么時(shí)候，我握住了友誼的手！
我想與你握手——
親愛(ài)的“友情”，當我一個(gè)人在幽靜的樹(shù)林里傷心哭泣，沒(méi)有人來(lái)安慰我~我發(fā)現我的天地變小了，而你卻踏著(zhù)輕快地步伐，款款地向我走來(lái)，坐在我得身旁~你的一句叮嚀，一句問(wèn)候，一句安慰，至今都在我的腦海里徘徊、旋轉。�？�，石爛，日轉，星移……我們的友情至死不渝~成長(cháng)的道路上，一路上春和日麗，一路上歡聲笑語(yǔ)，一路上花香簇擁，笑容掛在彼此的臉龐，溫柔使我們伸出臂膀，手牽手，心印心，蹦蹦跳跳地走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)酸甜苦辣，走過(guò)赤橙黃綠青藍紫~
清風(fēng)吹佛著(zhù)柳岸，為我們翩翩起舞。小河靜靜地流淌，蕩起心海的漣漪。孤芳自賞時(shí)，你總會(huì )用手抹去我眼前的淚珠，用手關(guān)閉我的憂(yōu)傷之門(mén)，用手開(kāi)啟我的快樂(lè )之窗~耳畔旁常常會(huì )有一陣聲音在回響“英雄不是沒(méi)有卑下的情操，只是不被卑下的情操所折服罷了；人不是沒(méi)有悲傷下的快樂(lè )，只是不被快樂(lè )下的悲傷所掩蓋罷了”~在最初的那一張白紙上，看到的不是指痕，而是我們的青蔥歲月。在最初的那一面手掌上，看到的不是事業(yè)線(xiàn)，婚姻線(xiàn)，生命線(xiàn)，而是牽引著(zhù)我們相遇的友情線(xiàn)~
一個(gè)人的時(shí)候，不是不想你，一個(gè)人的時(shí)候，只是怕想你。在成長(cháng)的道路上，或是青蔥歲月，或是愛(ài)情，抑或是友情，但我卻相信友情才是唯一一筆人生最大的儲蓄。
盡管只是一現，曇花也要努力綻放，花香四溢；盡管只是一閃，流星也要劃過(guò)天際，流光溢彩；盡管只是短短的3年，我也要在成長(cháng)的道路上握住友誼的手，情深厚重。一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，一路的奇峰跌宕，一路的艱難險阻，有友情的陪伴，相信一定會(huì )釋放出七彩的夢(mèng)。我們穿梭在歲月的時(shí)空，記載我們的友誼之冊！
我的好朋友初中作文 篇14
在我的腦海中，時(shí)常浮現出“蚊子”的身影，那是我兒時(shí)的回憶。她長(cháng)著(zhù)一對又大又明亮的眼睛，小巧的櫻桃嘴，笑起來(lái)又俏皮又可愛(ài)。她還喜歡穿藍白色的連衣裙，其中有一條牛仔裙，她對它愛(ài)不釋手。這條裙子見(jiàn)證了我和“蚊子”之間的友誼。
三年級的時(shí)候，她特別嬌氣，常常因為一點(diǎn)小事而哭個(gè)不停。一天下午，正好是美術(shù)課，老師正在臺上滔滔不絕地講著(zhù)“畫(huà)卡通人物的要領(lǐng)”。手癢癢的我按捺不住，刷刷刷，我的靈感突然爆發(fā)，一發(fā)不可收拾。不一會(huì )兒，一個(gè)穿著(zhù)藍白條牛仔裙，手里拿著(zhù)一個(gè)洋娃娃的小女孩躍然紙上。小女孩很傷心，正在抽噎。正當我準備收起我的“杰作”時(shí)，我的目光不經(jīng)意地落在了坐在我前面的雯雯上，心中蹦出一個(gè)惡作劇的主意。在我畫(huà)的小女孩旁邊，寫(xiě)上了“嬌氣的蚊子”幾個(gè)字。
下課了，這幅“杰作”在同學(xué)之間傳閱開(kāi)來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合。正當我在和同學(xué)討論蚊子多么嬌氣的時(shí)候，她跑到我身旁，大聲說(shuō)：“沒(méi)想到你這么過(guò)分！虧我還把你當好朋友呢！”她氣得臉都漲紅了，大而聚光的眼睛氣呼呼地瞪著(zhù)我。我胸腔中的怒火噴發(fā)而出，猛地甩下一句話(huà)：“至于的嗎！你本來(lái)就是有愛(ài)哭又嬌氣的！再說(shuō)我開(kāi)個(gè)玩笑又怎么了？”然后揚長(cháng)而去。我聽(tīng)到蚊子大喊道：“我們絕交！”和她斷斷續續的哭聲。
我回到家里，躺在床上，腦海中一直回想著(zhù)我和蚊子嬉戲打鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑的情景……我開(kāi)始后悔了，是不是我做的太過(guò)分了？晚上，媽媽送給我一條藍白條的牛仔裙。經(jīng)過(guò)媽媽同意，我決定將這條裙子轉送給蚊子。
第二天早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，把我表示歉意的賀卡連同牛仔裙一起放在她的書(shū)桌上。坐在座位上的我心里美滋滋的，心想又可以和雯雯和好如初了。沒(méi)想到，就有兩個(gè)同學(xué)在教室里打鬧，不小心把墨水打翻了，正好潑在嶄新的裙子上。頓時(shí)，我的心都碎了。不料，蚊子
正巧剛進(jìn)入教室，看到了我不知所措的表情和那條被糟蹋得不成樣子的裙子，頓時(shí)都明白了。她跑過(guò)來(lái)，將一條嶄新的牛仔裙也送給了我，還笑瞇瞇地說(shuō)：“我們還真是心有靈犀呢！我也想向你道歉，對不起！我昨天太沖動(dòng)了，說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)。喏，這條裙子送給你�！蔽仪敢獾匦α诵�，說(shuō)：“真是對不起，我昨天說(shuō)的都是氣話(huà)。今天本想給你的裙子也被墨水弄臟了，請你原諒……” “沒(méi)事的！我其實(shí)買(mǎi)了兩條，因為我知道，我們都喜歡藍白色的牛仔裙�！�
在清晨陽(yáng)光的照耀下，我們穿著(zhù)那飽含著(zhù)濃濃的友誼的裙子，踏著(zhù)輕快的腳步，談笑著(zhù)，嬉戲著(zhù)……
我的好朋友初中作文 篇15
"朋友一生一起走，那些日子不再有。"啊，朋友感謝你們陪我走過(guò)人生的每一個(gè)路程，因為有你我的生活不再乏味。
還記得我們初來(lái)報道的那一天么？那天我們同時(shí)踏進(jìn)了初中學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始一段新的旅程。來(lái)到新學(xué)�？粗�(zhù)一堆陌生的面孔，我心里充滿(mǎn)了無(wú)助感，心想：以后該怎么生活啊，一個(gè)熟人都沒(méi)有。想著(zhù)想著(zhù)眼淚差點(diǎn)就掉了下來(lái)，忽然背后傳來(lái)一個(gè)陌生人的聲音："同學(xué)你好，你也是一個(gè)人么？"聽(tīng)到聲音的我急忙用手擦了一下眼淚，一邊假裝看報道書(shū)一邊回答她說(shuō)"：嗯，是啊。怎么了么？"她笑了笑說(shuō)："沒(méi)事，只是我剛來(lái)到這學(xué)校沒(méi)有什么認識的人，恰巧看到你也是一個(gè)人，所以就過(guò)來(lái)跟你聊一下，想跟你做個(gè)伴。"好奇心作怪，我抬頭看了一下她，不禁意間就"撞上"了她燦爛的笑容，兩個(gè)小酒窩笑起來(lái)就像一壇醞釀已久的酒，使人沉淪……就這樣我們認識了，之后就慢慢地相處了起來(lái)。
我們的友誼就像一杯茶，越泡味道就越香濃。我們每天一起起床吃飯去教室，無(wú)論去哪都形影不離，人家都說(shuō)我們關(guān)系好，就像上輩子失散的姐妹一般，特別是有一次讓我記憶猶深。那天因為肚子不舒服所以上完晚自習就直接跑去廁所了，事先也沒(méi)跟她說(shuō)。后來(lái)等我上完廁所出來(lái)時(shí)，發(fā)現天空淅瀝瀝地下起了小雨，頓時(shí)心都涼了一大截，因為學(xué)校的廁所與寢室是有一段距離的，而且那時(shí)候已經(jīng)快到寢室關(guān)門(mén)時(shí)間了，碰巧手機又沒(méi)帶只能干著(zhù)急。眼看著(zhù)雨越下越大，而我卻束手無(wú)策，幾乎接近崩潰的邊緣。一陣冷風(fēng)吹過(guò)我不禁打了個(gè)寒顫，進(jìn)而發(fā)現遠處有一個(gè)撐著(zhù)傘的黑黑的身影，那身影是那么的熟悉就像是媽媽的味道。等黑影慢慢走近時(shí)我激動(dòng)地跑了上去抱了她一下，問(wèn)她："你怎么知道我在這的？"她焦急地回答說(shuō)："我原本是不知道的，只是看你走的時(shí)候臉色有點(diǎn)蒼白然后回到寢室又沒(méi)有看到你，有點(diǎn)擔心你，問(wèn)了一下她們她們也不知道你在哪，所以就估摸著(zhù)你到廁所來(lái)了……"說(shuō)完還一直問(wèn)我好點(diǎn)了么，在回去的路上還一直把傘側在我那邊，生怕我淋濕…看到她剛剛急得焦頭爛額的，內心一股暖流涌上心頭，雖然是下雨天天氣還有點(diǎn)冷，可是那晚我卻覺(jué)得格外的暖……
雖然我們偶爾會(huì )有點(diǎn)摩擦，但你總會(huì )包容我，就像大地包容著(zhù)世間萬(wàn)物并予以它光彩。何其幸運遇到了你——我的朋友，愿多年以后我們還是無(wú)話(huà)不談的好友！
我的好朋友初中作文 篇16
“老師好！”在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì )看到一位身材矮小，一張白里透紅的瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，和一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴的女同學(xué)，她是我的一個(gè)好朋友——玉小雪
小雪同學(xué)不但學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)異，而且她是一個(gè)懂禮貌的好孩子。有一次，我和小雪去一個(gè)小公園玩。當我們手拉手興沖沖地準備去玩雙杠的時(shí)候，迎面跑過(guò)來(lái)一個(gè)三、四歲的小妹妹，一下子被小雪撞到了，竟哇哇大哭起來(lái)，一邊哭一邊用手揉眼睛。
小雪連忙把她扶了起來(lái)，用手輕輕地摸了摸小妹妹的頭，拍了拍她身上的灰塵，并且安慰她說(shuō)：“別哭了，一會(huì )兒就不疼了。 我一看，小妹妹臉上的幾道黑印子，像個(gè)大花臉一樣，。
瞧瞧，連鼻涕也流出來(lái)了。小雪從口袋里拿出一包濕紙巾，親切地哄她：“看，小花臉變成小白臉了，真干凈！”話(huà)音剛落，我就連忙拉起小雪的手，不耐煩地說(shuō)：“快點(diǎn)走啦！你要弄到神馬時(shí)候��！是小妹妹故意撞你的，又不是你的責任！”
小雪生氣地瞪了我一眼，怒氣沖沖地說(shuō)：“你怎么能這樣！我也有責任，況且她還小��！”
這時(shí)，我見(jiàn)遠處有一位阿姨邊喊邊往我們這邊跑來(lái)，小妹妹抬起微紅的眼睛，奶聲奶氣低叫了一聲：“媽媽?zhuān) 蔽乙宦?tīng)急忙說(shuō)：“小妹妹的媽媽來(lái)了，我們快點(diǎn)找一個(gè)地方躲起來(lái)呀！小雪！”小雪不慌不忙地說(shuō)：“不用了等我向阿姨道歉先在一起去玩兒吧！”阿姨走來(lái)了，問(wèn)：“我家的小女兒怎么了？”
此時(shí)，我心里好緊張，生怕阿姨指責我們倆，沒(méi)想到小雪毫不猶豫地走上前去，說(shuō)：“阿姨，是我，剛剛把小妹妹撞倒了，對不起�！毙⊙┥钌畹鼐狭艘粋�(gè)躬。阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“你真是一個(gè)知錯就改的好孩子，
把我的女兒撞倒了還把她弄得那么干凈，沒(méi)關(guān)系了，只要你們兩個(gè)沒(méi)有摔傷就行了，乖孩子�！毙⊙┮幌伦泳吞痤^來(lái)，她感到吃驚，高興地說(shuō)：“真的嗎，阿姨您原諒我了？”“恩！”阿姨說(shuō)“現在我們要回家了，兩個(gè)可愛(ài)的小妹妹，再見(jiàn)了哦…！”
我望著(zhù)阿姨和小妹妹的身影，心里一陣內疚，望著(zhù)小雪，心里非常激動(dòng)。小雪永遠是我的朋友，她也是我的一個(gè)好榜樣，為什么？因為她樂(lè )于助人，因為她的心靈又是多么的善良，多么的美麗，多么的純真��！那天真是對不起你。雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了兩年，但是我決不會(huì )忘記。小雪，我一定要向你好好學(xué)習！
我的好朋友初中作文 篇17
昨天是端午節，我跟爸爸媽媽一塊兒去了姥姥家，又見(jiàn)到了我天天想念的小宇哥哥，我真開(kāi)心，我們又能一起玩了。
為了給小宇哥哥一個(gè)驚喜，我沒(méi)讓媽媽提前告訴姥姥我們什么時(shí)候到，快到姥姥家的那條街時(shí)，我讓媽媽走慢點(diǎn)兒，我一個(gè)人飛快地奔向姥姥家，我準備告訴她們是我一個(gè)人來(lái)的，爸爸媽媽去奶奶家了，沒(méi)想到我正全神貫注地往前跑時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面叫我，我回頭一看，原來(lái)正巧是三舅三舅娘帶小宇哥哥去買(mǎi)衣服，小宇哥哥一看見(jiàn)我，就放棄了去買(mǎi)衣服，因為他也很想跟我玩。他高興地拉著(zhù)我的手一塊兒回了姥姥家。
到了姥姥家，小宇哥哥立即拿出他心愛(ài)的四張卡片跟我玩兒拍卡，我們把這四張卡片的正面朝上平放在桌子上，然后我倆石頭剪刀布爭老大，因為我知道小宇哥哥的弱點(diǎn)，他第一次出剪刀，第二次還出剪刀，這樣第一次我倆出的一樣，第二次我就可以輕而易舉地打敗他，第一局我當上了老大，我先拍，運氣還不錯，拍翻兩張，輪到小宇哥哥了，他只拍翻了一張，又輪到我了，這次我的力氣沒(méi)把握好，那一張沒(méi)被拍翻，又輪到小宇哥哥了，只見(jiàn)他左瞅瞅、右瞄瞄，然后一出手，最后一張卡片就翻了。這樣第一局，我們平手了。
接著(zhù)我們又玩了好幾局拍卡，就開(kāi)始玩“噴兒”了，我本以為他不會(huì )玩兒，沒(méi)想到他們學(xué)校也流行玩“噴兒”，并且技術(shù)還不錯，但是相對于我這樣的高手來(lái)說(shuō)，還是差了那么一點(diǎn)點(diǎn)兒。他最多一次“噴兒”翻了七張，而我最多一次“噴兒”翻了十張。由于小宇哥哥上體育課時(shí)跑步時(shí)大腿受了點(diǎn)兒小傷，我倆就不能玩“斗雞”、“赤腳”等用腿的游戲了。
在姥姥家的時(shí)間過(guò)得可真快呀，跟小宇哥哥在一塊兒玩真是開(kāi)心極了，但是由于明天上午還要去羅丹畫(huà)室畫(huà)畫(huà)，今天下午我只得跟爸爸媽媽依依不舍地離開(kāi)了姥姥家。
我相信我們很快還會(huì )在一起玩的，因為我媽媽答應我們：只要小宇哥哥和我，這學(xué)期期末考試成績(jì)好的話(huà)（小宇哥哥的目標是進(jìn)入班級前10名，我的目標是拿個(gè)“三好學(xué)生”獎狀），暑假里我就可以一個(gè)人在姥姥家呆一段時(shí)間，小宇哥哥也可以來(lái)我家玩一段時(shí)間，我們就可以在一起痛痛快快地玩耍了。
我可得加把勁了，要不暑假我們就慘了，就不能天天在一起玩了。我也讓小宇哥哥加油，我們兩人一定要好好學(xué)習，為了暑假能痛快地玩兒，我豁出去了！
我的好朋友初中作文 篇18
我有一個(gè)非常要好的朋友，她就是王華羽。
王華羽有著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉上戴著(zhù)一副眼鏡，嘴巴紅潤潤的，說(shuō)起話(huà)來(lái)逗得人哈哈大笑，整天笑嘻嘻的，不過(guò)她很小氣，但有時(shí)也很大方。
記得那是一個(gè)夏天，王華羽一大清早打電話(huà)叫我出去玩，我還沒(méi)睡醒呢，她就不依不饒：哎呀！侯慧！你咋那么貪睡呢？你再不快點(diǎn)起床，我就不理你了！”唉！她總是這樣。我下了樓，看見(jiàn)她早在那邊的小公園遛狗了，我叫了她一聲，她一把拉住我說(shuō)：“我們去超市買(mǎi)東西吧！”“我可沒(méi)帶錢(qián)哦！”
“哎喲，陪我去嘛，我帶了，你要吃什么，告訴我帶你買(mǎi)！”我二話(huà)不說(shuō)就跟她去了�？烧l(shuí)知------
來(lái)到了超市，我一眼就挑中了一塊8元的巧克力，我給王華羽看，她卻說(shuō)；“喂，我今天帶的錢(qián)可不多，才不過(guò)20幾元而已，你這個(gè)巧克力一下子就占了8塊多，我不要買(mǎi)了？”我心想：你不樂(lè )意也就算了，干嘛還要說(shuō)出故意讓我為難！
于是，我又看了一個(gè)好吃的-----棒棒糖，我對她說(shuō)：“王華羽，這個(gè)怎么樣？”
“��？你不能吃糖，再說(shuō)我媽也不給我吃！”
“那我到底能吃什么呀？！”我終于生氣了，不想跟她在一起了。
“那你就吃一塊面包吧！”
��？面包誰(shuí)愛(ài)吃？更讓我生氣的是她給我選的面包像手掌那么大，黑乎乎的，原汁原味。
于是，我氣呼呼的走了，邊走邊回頭：討厭！我寧可什么都不要！后來(lái)，我又仔細的想想：我自己有零花錢(qián)，還吃自己朋友的干什么？可王華羽卻不理我了，好幾天都不和我玩。
但是有一次，有件事讓我們倆和好了。
星期天，我照常去樓下玩，時(shí)不時(shí)到零食店買(mǎi)吃的，當我正要買(mǎi)一小瓶”可樂(lè )“時(shí)，王華羽恰好走來(lái)，也來(lái)買(mǎi)了一包薯條，就在這時(shí)，我正準備從口袋里掏錢(qián)時(shí)，呀！不妙！一瓶汽水6。5，我才帶了5元錢(qián)，我剛要回家拿時(shí)，王華羽叫住了我：“侯慧，那1.5我幫你付吧！”，說(shuō)著(zhù)便幫我付了錢(qián)。
從這件事過(guò)后，我跟王華羽道歉：”對不起啊，那天是我的要求太高，我不應該那樣�！啊睕](méi)事，那天我也有錯，我不該讓你難堪，其實(shí)你吃什么我都該尊重你�！比缓�，我們倆又和好如初，高高興興的玩去了。
從這件事經(jīng)歷過(guò)后，我覺(jué)得友誼很重要！
我的好朋友初中作文 篇19
“朋友一生一起，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”我一聽(tīng)到《朋友》這首歌，我就回想起我的好朋友——潘歆悅。潘歆悅今年10歲，長(cháng)得很可愛(ài)，圓圓的臉上常常掛著(zhù)一絲微笑。月牙似的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙黑寶石般的小眼睛，一小起來(lái)，就瞇成了一條線(xiàn)。你見(jiàn)了她，一定回被她富有兒童氣息，活潑可愛(ài)的形象所打動(dòng)。
王鹿敏喜歡拉小提琴，媽媽從小開(kāi)始就培養她，她學(xué)得很認真，不管拉哪一首曲子都是聚精會(huì )神的，連一個(gè)小細節的出錯都不放過(guò)。一次，她拉琴的時(shí)候，我在旁邊聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)就仿佛步入了音樂(lè )的殿堂，有時(shí)沉浸在高昂的旋律里；有時(shí)沉浸在低沉的韻律中�？傊�，我被她那美妙的琴聲所陶醉了。
潘歆悅不僅很愛(ài)拉琴，而且還是個(gè)通情達理、善解人意的好孩子。事情是這樣的：一天上午，外面春光明媚，天氣晴朗，而我卻一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友——潘歆悅邁著(zhù)輕盈的步子走到我身邊，和顏悅色地對我說(shuō)：“冉冉，怎么了？”我面無(wú)表情地說(shuō)：“考試考砸了，心里麻煩�！闭f(shuō)完，我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼，對我說(shuō)：“你看，這幾道題都是粗心引起的吧，以后細心點(diǎn)不就行了嘛�？荚囈呀�(jīng)過(guò)去好幾天了，你在以后人生的道路上千萬(wàn)不能往后看，那樣是不會(huì )進(jìn)步的。你要勇往直前，不斷攀登，努力去創(chuàng )造你輝煌的未來(lái)呀！”她的一席話(huà)，使我非常感動(dòng)。這時(shí)的我滿(mǎn)面春風(fēng)，精神大振。她說(shuō)得對，我不能因為一點(diǎn)小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來(lái)，那么，長(cháng)大以后，如何去面對復雜的社會(huì )呢？這是，我幡然醒悟了，對潘歆悅說(shuō)：“謝謝你，樂(lè )樂(lè )，如果你是書(shū)法家，我請你提字，你會(huì )寫(xiě)什么？她不假思索地說(shuō)：”不順利是絕對的，順利是相對的，要勇敢地接受生活的挑戰�！八齽傉f(shuō)完，一縷溫暖的陽(yáng)光射近來(lái)，仿佛在夸樂(lè )樂(lè )做得對；仿佛也象征著(zhù)我門(mén)友誼長(cháng)存。從她說(shuō)的話(huà)中，我明白了：人生的路總會(huì )有挫折和坎坷，你要勇敢地面對。
我和我的好朋友——潘歆悅永遠是好朋友，永遠是團結友愛(ài)、互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬(wàn)古長(cháng)青。
我的好朋友初中作文 篇20
在我的身邊有很多朋友陪伴著(zhù)我的成長(cháng)，但是曹子昂是我最好的朋友。
我的好朋友曹子昂不但學(xué)習成績(jì)很好，而且畫(huà)也畫(huà)得很好。他雖然是個(gè)男孩，但是他得皮膚很白，整個(gè)人白白胖胖的，看上去非�？蓯�(ài)。他的眼睛雖然很小，但是很有神。他得臉圓圓的，像個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。耳朵又大又肥，像個(gè)大蒲扇似的，看上去很好玩，有時(shí)我會(huì )忍不住和他鬧著(zhù)玩，用手假裝去揪他的耳朵，每次他都來(lái)不及躲閃，然后追著(zhù)我打，我倆笑著(zhù)、跑著(zhù)、追逐著(zhù)，鬧著(zhù)鬧著(zhù)累了，就像什么也沒(méi)發(fā)生似的“重歸于好”了，又坐下來(lái)一起玩了。他的性格活潑開(kāi)朗，但是從不多言多語(yǔ)，活脫脫一副文弱書(shū)生的樣子，可有一件事的發(fā)生卻讓我對他刮目相看。
記得那是去年夏天一個(gè)星期天的下午，天氣很熱，我們倆約好去鄉正小學(xué)打乒乓球。因為是放假時(shí)間，家住附近來(lái)學(xué)校玩和做運動(dòng)的人很多，特別是打乒乓球的人。我們倆等了很久，好不容易排上了班，就開(kāi)心地玩了起來(lái)。誰(shuí)知在我倆正玩得興高采烈的時(shí)候，突然來(lái)來(lái)了幾個(gè)高年級的大男生，他們中的一個(gè)不小心把我給撞倒了。我剛要抬頭看那人是誰(shuí)，誰(shuí)想那個(gè)人見(jiàn)我倆是低年級的小孩子，不但沒(méi)有道歉，還大聲地對我喊道：“玩什么玩，趕緊走開(kāi)，擋著(zhù)我道兒了！”……我坐在地上，疼得差點(diǎn)哭出來(lái)。這時(shí)，曹子昂急忙跑過(guò)來(lái)，先是把我扶起來(lái)，幫我拍拍身上的灰，然后勇敢地走到他們面前，昂首挺胸、正義凜然地說(shuō)：“你們干什么欺負小同學(xué)？以大欺小算什么能耐！如果你們想玩，就過(guò)去排隊等著(zhù)！”我見(jiàn)他一副“大無(wú)畏”的樣子，還質(zhì)問(wèn)他們，心里有點(diǎn)害怕，想：這回我倆還不得挨打啊，曹子昂，你快別說(shuō)了，我們趕緊走吧……結果不想，那幾個(gè)人聽(tīng)了他的話(huà)后，羞紅了臉，沒(méi)出一聲，竟垂頭喪氣地走了。他們走后，曹子昂又走向我，還關(guān)切地對我說(shuō)：“你的胳膊摔疼了吧？我們改天再玩吧，我先送你回家，走！”于是，我就在疼痛、害怕和驚愕中被他“護送”回了家。
這件事雖然過(guò)去了很久了，但是在我的心里卻一直難以抹去。我佩服他的勇敢、正義和對朋友的關(guān)心愛(ài)護，將來(lái)，我也要這樣對待他和我身邊其他的人，我也要好好珍惜我們之間的友情。我在心里認定：曹子昂就是我最好的朋友！
我的好朋友初中作文 篇21
在漆黑的天空中，有許多星星正眨著(zhù)眼看下面那場(chǎng)精彩的足球賽，在這場(chǎng)足球賽中，一個(gè)穿著(zhù)黑色衣服的男孩正帶著(zhù)球向球門(mén)沖去，突然，那個(gè)男孩一個(gè)射門(mén)，球便進(jìn)了……
這個(gè)把球射進(jìn)球門(mén)的男孩便是我的好朋友，他叫做石笑源。他有一張胖胖的臉，還有一口潔白的牙齒，而他最有特點(diǎn)的地方就是他那胖胖的臉，這張臉曾經(jīng)被鄭流暢捏過(guò)來(lái)，揉過(guò)去，所以現在哪張臉上全都是紅紅的血絲，所以十分的有特點(diǎn)。而他喜歡的東西則是海綿寶寶，原因我也不是很清楚。
石笑源他有一手非常好看的鋼筆字，所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P，而石笑源也因為寫(xiě)連筆字而吃了好多虧，但還是老師表?yè)P石笑源的時(shí)候多。
石笑源有一個(gè)特點(diǎn)，那就是十分的愛(ài)開(kāi)玩笑。有一次，我和石笑源等人一起去假山釣魚(yú)，而石笑源的釣魚(yú)方法差點(diǎn)沒(méi)讓我們笑死，因為石笑源用的魚(yú)餌是水草。當我們問(wèn)他為什么的時(shí)候，他邊對我們：“純天然，沒(méi)有任何添加物，魚(yú)兒愛(ài)吃�！�
石笑源剛說(shuō)完，我們便都笑趴下了，因為石笑源的這句話(huà)實(shí)在是太愛(ài)開(kāi)玩笑了。
還有一次，是我們在釣魚(yú)的時(shí)候，那一次，我們釣了好長(cháng)一段時(shí)間都沒(méi)有釣上了一條魚(yú)，接著(zhù)，石笑源便生氣了�？墒υ春竺娴淖龇ㄗ屛覀冊僖淮涡ε肯铝�。因為石笑源拿著(zhù)一個(gè)大面團，然后對河里說(shuō)道：“魚(yú)兒啊魚(yú)兒，我給你們一個(gè)大面團，你們跳上來(lái)一條魚(yú)就可以了�！笔υ磩傉f(shuō)完，便把那個(gè)大面團扔了進(jìn)去，可最后一條魚(yú)也沒(méi)有跳出來(lái)，我們便哈哈大笑起來(lái)了。
而最搞笑的一次，我們正在走路，突然，石笑源摔倒在了地上，我們立刻把他扶了起來(lái)，接著(zhù)，石笑源說(shuō)：“我在玩冰箱倒呢，下回別在扶我了�！笔υ磩傉f(shuō)完，我們便松手了，隨后，石笑源又狠狠的摔在了地上。
石笑源摔在地上后，我們并沒(méi)有人去扶他，可就在這時(shí)，石笑源學(xué)著(zhù)老爺爺的聲音說(shuō)道：“哎呦呦，真是一群頑皮的孩子（指我們），真是快把我的老腰給摔斷了�！笔υ磩傉f(shuō)完，我們全部都哈哈大笑了起來(lái)。
石笑源不僅僅愛(ài)開(kāi)玩笑，而且他也十分的愛(ài)笑，當他笑起來(lái)的時(shí)候，兩排潔白的牙齒就會(huì )露出來(lái)，而臉上也會(huì )出現兩個(gè)甜甜的酒窩，看起來(lái)十分的萌。
這就是我的好朋友石笑源。
我的好朋友初中作文 篇22
我的好朋友——小月，她的眼睛水汪汪的很深邃，黑色的頭發(fā)襯著(zhù)皮膚顯得更加白皙，高高的鼻梁，尖尖的下巴剛剛好，她還是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，無(wú)論遇到什么事情，嘴角總是上揚的。配上了她那可愛(ài)的臉，還有臉上的幾顆美人痣，是那么的美麗動(dòng)人。
她是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的小女孩，學(xué)校的每周一賽中定少不了她的身影�；@球比賽就要開(kāi)始啦，五年級三個(gè)班的選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，操場(chǎng)上人聲鼎沸。只聽(tīng)董老師一聲：“五一對五三�！卑嘀魅魏臀覀儼嗟奈逦磺騿T商量戰術(shù)，做好了“戰前”準備。待董老師大喊一聲：“開(kāi)始！”球場(chǎng)上的球員們個(gè)個(gè)氣勢洶洶。剛開(kāi)始她們的默契度明顯沒(méi)有體現出來(lái)。不好，小麗的一個(gè)發(fā)球失誤，傳給了對手。比分追平了，場(chǎng)外的我們屏住了呼吸。只見(jiàn)小月一個(gè)眼神，趁對方不注意飛速向前跑，這次小麗準確無(wú)誤的傳到了小月的手里，她拍著(zhù)球，沖過(guò)對方的側面，對方要搶球時(shí)，她來(lái)個(gè)假動(dòng)作讓對方上當，然后轉身來(lái)個(gè)三步籃，進(jìn)了！我們班所有的同學(xué)都成了小月的啦啦隊隊員，大家齊聲喊道：“小月，加油！小月，加油！”小月聽(tīng)到我們的加油聲后，更加勇猛�？烨疲核偷貨_向對方帶球的隊員，趁對方一不留神就把球搶到了自己手上，并快速沖向籃筐。碰到對方球員來(lái)堵截時(shí)，她又完美的轉個(gè)圈做一個(gè)假動(dòng)作，把球從一只手迅速轉移到另一只手，然后快速繞過(guò)對方，順利沖到籃筐下，雙腳一蹬，往上一跳，手向上一托一投，籃球準確地飛向了籃筐，又進(jìn)了！全場(chǎng)沸騰了起來(lái)……
但有時(shí)，她也會(huì )變成個(gè)愛(ài)撒嬌的小女孩。如果做作業(yè)遇到不會(huì )做的題，她就會(huì )拿著(zhù)書(shū)本走到我身邊，各種撒嬌似的向我求救。自習課上，我在做數學(xué)作業(yè)，小月轉過(guò)身來(lái)問(wèn)：“小妞妞，這道題怎么做？”“別吵，沒(méi)看見(jiàn)我正忙著(zhù)嗎？”我朝她翻了個(gè)白眼，接著(zhù)埋頭計算�！鞍萃欣�，就一題�！彼凉M(mǎn)臉堆笑，“不會(huì )耽擱你太多時(shí)間的�！薄鞍パ�，你可以去問(wèn)別人呀！”我嘆了口氣說(shuō)。
她眨著(zhù)可憐巴巴地看著(zhù)我：“求你啦，教教我吧！”“我真的沒(méi)空�！薄昂�，什么沒(méi)空，你不教我，說(shuō)明你也不會(huì )做�！闭f(shuō)著(zhù)，她扭過(guò)頭去，不理人了�！靶欣残欣�，我教你就是了�！蔽医�(jīng)不起她的百般折磨，只好舉手投降。誰(shuí)受得了她那個(gè)樣子，我拿過(guò)她的書(shū)本講給她聽(tīng)。我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她就跟我說(shuō)：“謝謝你嘞，我知道了�！蔽毅蹲×�，我還沒(méi)說(shuō)到最重要的地方呢？她就懂了，神啊她。
我的好朋友，一個(gè)愛(ài)運動(dòng)、愛(ài)撒嬌又聰明的小女孩，我真是愛(ài)了愛(ài)了。
我的好朋友初中作文 篇23
微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉，然后撒手而去，任憑枯葉化作一只只殘蝶，而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉，終是抵不過(guò)風(fēng)的誘惑，掙脫母親的手去投向大地的懷抱。離開(kāi)了的，終究是回不去了……
一個(gè)人靜靜的走在那早已蕭條的小道上，耳邊忽然傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，轉過(guò)頭，望著(zhù)小亭子里追逐嬉鬧的身影，殘陽(yáng)灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃，猶如一張早已泛黃的照片……曾幾何時(shí)，我們也曾在小亭子里追逐嬉鬧，也曾那樣肆意地大笑過(guò)。你說(shuō)要帶我去田野中野餐，你說(shuō)要帶我去樹(shù)林中玩耍探索大自然的秘密，你說(shuō)要帶我爬遍每一個(gè)山頭看每一座山上的漫山紅，你說(shuō)要帶我去小河邊釣魚(yú)，你說(shuō)要帶我去看日出日落，你說(shuō)……你說(shuō)的話(huà)我都記得，可你卻不會(huì )再出現，不會(huì )再拉著(zhù)我的手，不會(huì )再跟我玩耍了。
還記得那天，微弱的陽(yáng)光也未驅走一絲絲的涼意，你跑到我家，跟我說(shuō)：“走，帶你去個(gè)地方去不去”我就跟著(zhù)你去了。你拉著(zhù)我在田間小路上歡快地奔跑著(zhù)，風(fēng)兒穿梭在你飛舞的發(fā)絲中。淙淙的流水聲，清澈見(jiàn)底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石，還有活潑的魚(yú)兒。魚(yú)兒在石間穿梭著(zhù)，從山腰上垂涎的瀑布讓我想到了一句詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！鄙街羞�傳出動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，你笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么樣？這地方漂亮吧？”陽(yáng)光下的你，臉上掛著(zhù)暖暖的笑容，風(fēng)揚起你的發(fā)絲，你的裙角，竟會(huì )讓我有一瞬間覺(jué)得你會(huì )隨風(fēng)而去，心驀然緊張。
就這樣，我們在山中待了許久，你緊牽著(zhù)我的手在山中奔跑游玩，我們享受鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，跑到小溪捉魚(yú)兒，看著(zhù)山的千奇百怪的模樣……當太陽(yáng)慢慢下沉，只露出半邊之際，你忽然興奮地對我說(shuō)：“哇！快看！好美麗的日落��！以后我們天天來(lái)這看日落好不好？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。余暉下的你是那么美麗動(dòng)人……
后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)你要離開(kāi)這個(gè)地方了，因為一些原因不得不現在就離開(kāi)這個(gè)地方，我趕忙追著(zhù)，不斷奔跑著(zhù)，可最后只看到已經(jīng)過(guò)去的車(chē)影……
約定好的我做到了，每天都會(huì )來(lái)，那日落真的很美很美，美得讓我有種想哭的欲望，可我不能，因為你說(shuō)過(guò)不喜歡我哭。寂靜的山中，回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，仿佛就是昨天。蔚藍的天空上偶爾會(huì )有一兩只鳥(niǎo)兒路過(guò)，望著(zhù)那白云在想你是否在新的地方過(guò)的好，回憶著(zhù)你牽著(zhù)我的手去玩的日子。
一年又一年，春去秋來(lái)，我們之間究竟錯過(guò)了多少風(fēng)景…
我的好朋友初中作文 篇24
朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽(yáng)光，一看到都會(huì )覺(jué)得暖洋洋、亮光光。
我有一個(gè)好朋友，叫小雪。她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉蛋，扎著(zhù)一根馬尾辮，圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛。她非常熱愛(ài)集體，也喜歡幫助別人。
有一次，我們放學(xué)時(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)一年級的門(mén)口時(shí)，她的忽然停下腳步，我順著(zhù)她的目光望去，看見(jiàn)這個(gè)班的教室里的同學(xué)已經(jīng)走光了，可是門(mén)還沒(méi)關(guān)，地上有一大堆紙屑，當時(shí)已經(jīng)放學(xué)很久了，不可能是去倒垃圾的同學(xué)還沒(méi)回來(lái)。我的好朋友看了之后，說(shuō)：“可能是他們忘記關(guān)門(mén)了，我們幫幫他們吧!”說(shuō)完，和我一起打掃起教室來(lái)，我們掃地、擺桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè )乎。打掃完了，我的好朋友在去倒垃圾的途中，由于跑得太快，不小心摔倒了，我看見(jiàn)她站起來(lái)，揉揉疼痛的膝蓋，又跑回教室。我看了，覺(jué)得心疼�；厝サ穆飞�，我問(wèn)她：“你為什么要幫他們打掃教室呀?”她聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“學(xué)校最近不是總出現那種趁別人放學(xué)時(shí)沒(méi)關(guān)門(mén)窗進(jìn)去教室偷東西的人嗎?一年級的弟弟妹妹年紀還小不懂得自理，我們要幫助他們，你說(shuō)對嗎?”我聽(tīng)了，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭……
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。在這里，我寫(xiě)下這篇文章，希望大家珍惜友誼。大家記�。号笥丫褪潜瘋麜r(shí)可以?xún)A訴的對象;朋友就是希望分享快樂(lè )的同伴;朋友就是自己永遠也不想擺脫的人。
在這個(gè)新學(xué)期里，我交了不少朋友，最要好的有4位。我的這些朋友性格不同，不過(guò)這倒不會(huì )影響我們之間的友誼。給你說(shuō)說(shuō)我們之間的事吧。和她們一起，我有了許許多多的第一次。 第一次打籃球。在我們學(xué)校，籃球場(chǎng)向來(lái)都是男孩子的領(lǐng)地。不是我們不想打，而是我們占不到地，而且我們也沒(méi)有籃球�？墒窃谀骋惶斓捏w育課上，因為下著(zhù)小雨，老師不讓我們去操場(chǎng)。太無(wú)聊，我們看著(zhù)籃球場(chǎng)發(fā)呆。忽然，冰說(shuō)：“現在操場(chǎng)沒(méi)人，咱打籃球去�！边@一想法得到響應。純卻說(shuō)：“那籃球呢?”瓊撇撇嘴：“去體育室拿唄�！庇谑�，慧發(fā)揮她那三寸不爛之舌的功夫，說(shuō)得老師連連點(diǎn)頭，放我們下去。
于是，操場(chǎng)上有了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，三個(gè)女孩在籃球場(chǎng)上揮灑著(zhù)青春。
我的好朋友初中作文 篇25
我有一個(gè)很要好的朋友。他很愛(ài)干凈，但是干活卻不怕臟。他長(cháng)著(zhù)一對機靈的眼睛，但做事卻很認真、執著(zhù)，甚至有些“死心眼”。
我和張祚明一進(jìn)學(xué)校就因為志同道合而成為了好朋友。我們倆都愛(ài)打籃球、玩排球，每天形影不離。沒(méi)過(guò)多久，我們的友誼就變得像鋼絲繩一樣結實(shí)、牢固了。
每天中午我都會(huì )和張祚明一起打籃球。不光我們倆著(zhù)急去操場(chǎng)玩，其他同學(xué)也一樣。于是，每天中午吃完午飯后，同學(xué)們就會(huì )成群結隊、爭先恐后地沖出教室，隨手將飯盒扔進(jìn)飯箱，然后便不見(jiàn)了蹤影，只留下讓人不忍目睹的、黏糊糊的飯盒堆。有一次張祚明照例將沒(méi)蓋嚴的飯盒隨手一扔，沒(méi)想到，連帶著(zhù)很多飯盒一起滑落下來(lái)，剩飯剩菜灑落一地。他驚呼一聲，立刻拿來(lái)掃帚、簸箕把飯菜掃干凈，再用拖布將菜湯擦干凈，最后把所有飯盒都擺放好�；匕嗟穆飞�，他邊喘著(zhù)粗氣邊自言自語(yǔ)道：“累死了，真該好好整理整理飯盒”。
從此以后，他每天快速吃完飯，將自己的飯盒擺好以后，就會(huì )站在門(mén)口等送飯盒的人。每出來(lái)一個(gè)送飯盒的人，他就接過(guò)飯盒，使勁把飯盒蓋蓋嚴，然后將飯盒整齊地放進(jìn)飯箱�！疤焯熳鲞@個(gè)有什么用，服務(wù)生！”有人這么說(shuō)�？蓮堨衩鹘z毫不理會(huì )，依舊仔細地整理飯盒�！翱熳甙�，打球去！”我喊他一起打球。他卻說(shuō)：“我擺完所有飯盒就去�！蔽也幻靼�，“你做這個(gè)干什么，一會(huì )食堂就來(lái)收拾了！”他笑了，“擺飯箱是舉手之勞，我把飯箱擺好了，他們拿就方便了�！�
張祚明不僅樂(lè )于助人而且做事公正。有一天我在走廊上走，當我看到張祚明是中隊干部值周長(cháng)時(shí)，便肆無(wú)忌憚地拍起籃球�？墒撬麉s面無(wú)表情地給我開(kāi)了一張罰單，讓我寫(xiě)上自己的名字。我當場(chǎng)抗議道：“咱們可是一個(gè)班的同學(xué)呀！再說(shuō)了，你忘了咱們的友誼了嗎？”他回答說(shuō)：“我沒(méi)忘。但是，這是我們值周生的責任�！蔽疑鷼獾貙�(xiě)上名字，然后將罰單扔過(guò)去。我正要轉身回班，他卻拍我一下，說(shuō)：“你別生氣，我必須記你。如果我不記你，我就失職了�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“你說(shuō)得對，我不該這樣做，對不起！”“沒(méi)事，以后記得改就好”他說(shuō)。他的這些舉動(dòng)也讓我對他刮目相看。
這就是我的好朋友張祚明。我從他身上看到了要樂(lè )于助人、辦事公正、堅持做自己認為該做的事。我為自己有這樣的一個(gè)好朋友而自豪。
我的好朋友初中作文 篇26
古時(shí)候，就有“八拜之交”的故事，更有伯牙與子期之間那濃濃的知音之情，讓我們既感動(dòng)，又羨慕。而我們現代人的友情，既堅固，又脆弱，它像寶藏，需要我們珍愛(ài)；像咖啡，需要慢慢品嘗；像大海，充滿(mǎn)生機。
每個(gè)人都有朋友，我也不例外，她，就是我最知心、最要好的朋友。
我們之間，從一開(kāi)始不熟，變成那么親切朋友，回起起來(lái)，都會(huì )掛起微笑。
她，個(gè)子不算高，性格比較外向，長(cháng)得很漂亮，微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了一絲秀氣。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里，轉動(dòng)的眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏麗。
她，助人為樂(lè )。有一次，天上忽然就下起了傾盆大雨，因為她在學(xué)校備了一把雨傘，所以想向她借，可又怕她淋了雨，正在我猶豫不決時(shí)，她一下就看出了我的心思，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就借給我了，結果她卻是用衣服頂著(zhù)雨回家去的，我特別懊悔地去向她道歉，她卻對我說(shuō)“淋點(diǎn)雨不算什么！”從那時(shí)起，我便認定了，她將是我這一生都值得珍惜的一位朋友，所謂朋友，就是“患難見(jiàn)真情”了吧！
她，堅強樂(lè )觀(guān)。前一陣子，她引起了一件“驚天大案”。是什么事情呢？唉，原來(lái)這個(gè)假小子趁老師不在教室時(shí)，自己偷偷玩起了小刀，結果出現了意想不到的“慘案”---她把自己手指上的一塊肉給削下了，就這樣，她讓“生拉硬拽”地給送進(jìn)了醫院。在去醫院的路上，她卻沒(méi)有掉一滴眼淚，這么勇敢堅強，真是“女中豪杰”！每次我問(wèn)她疼不疼的時(shí)候，她總是樂(lè )觀(guān)地說(shuō)“不疼，別擔心了，過(guò)幾天就好了！”可都說(shuō)“十指連心”，這樣一塊肉掉下來(lái)，怎能不疼呢！但愿這次“切膚之痛”可以讓她長(cháng)點(diǎn)記性吧！
她，孝順體貼。她家開(kāi)了一家飯店，每天都特點(diǎn)忙，她為了每天能讓媽媽多休息一會(huì )兒，于是主動(dòng)承擔了家中的部分家務(wù)，小小年紀，竟然如此懂事，真叫我們這些與她同齡的朋友敬佩呢！
她總是穿著(zhù)牛仔褲，給人以清新、俊俏的感覺(jué)，一看就是個(gè)運動(dòng)女孩，顯得十分可愛(ài)。
說(shuō)到這兒，我就要揭曉她的名字了，她就是調皮又可愛(ài)的---邵越。
我們經(jīng)歷了很多事情，越來(lái)越篤定地相信，我們之間的友誼，天長(cháng)地久也不久。在她面前，我高興也好，傷心也好，語(yǔ)塞也好，總之我知道，有她在，有邵越在，我會(huì )一直高興，一直開(kāi)心。就像我說(shuō)過(guò)的，朋友，邵越，溫暖如你。
我的好朋友初中作文 篇27
我的好朋友是我的鄰居，我們住在同一個(gè)院子里，她的名字叫做劉露，今年12歲了，是我的姐姐。劉露大大的眼睛，雙眼皮，睫毛長(cháng)長(cháng)的，眉毛像彎月一樣，頭發(fā)像絲絨一樣順滑烏黑，鼻子小小的，嘴巴也是小小的。她長(cháng)得非常地好看。劉露個(gè)子不高，比我高一點(diǎn)點(diǎn)，那一點(diǎn)點(diǎn)也是非常吃力才算出來(lái)的，所以她整個(gè)人可以用小巧玲瓏來(lái)形容了。
我們同時(shí)生長(cháng)在農村，美麗的農村，寬闊的土地是我們玩耍的地方。我們最喜歡玩的游戲有扔泥土，找到一個(gè)泥土堆，我們就開(kāi)始用泥土互相砸對方。有的時(shí)候挖土玩，挖土的時(shí)候會(huì )遇到一些蟲(chóng)子，有些白白肥肥的蟲(chóng)子，我們會(huì )把狗狗喚來(lái)給它吃掉這些蟲(chóng)子，這樣既喂養了狗狗，又清理了土壤。我們還會(huì )挖土洞玩跳跳，跳跳的玩法很簡(jiǎn)單。我們把青苔一塊塊從巖石上剝離下來(lái)，找一個(gè)土坑，把成塊的青苔放進(jìn)去填平那個(gè)坑，然后人一下子跳上去，又跳出坑來(lái)，就是跳跳了�？傊娴臅r(shí)候是很嗨的。
我們會(huì )一起分享美食。劉露的媽媽和我的媽媽都會(huì )給我們買(mǎi)很多好吃的東西，比如橘子啦，蘋(píng)果啦，香蕉啦，瓜子花生啦，還有小魚(yú)干，餅干，蛋糕，夾心甜糕，好多好多啊。我和劉露會(huì )互相請對方吃東西。記得有一次她的媽媽從很遠的地方帶了些好吃的過(guò)來(lái)，葡萄干，劉露專(zhuān)門(mén)留了一大把請我吃，好甜好甜的葡萄干啊，我吃得可開(kāi)心了，作為回請，我請她吃了一個(gè)我媽媽給我買(mǎi)的紙杯蛋糕，她吃了也很開(kāi)心。
劉露還會(huì )當我的輔導老師呢。記得一次寒假，老師布置了一些作業(yè)給我們。我忙著(zhù)玩，有幾天的作業(yè)都沒(méi)做了。這個(gè)時(shí)候劉露來(lái)了，我正好有幾道題不會(huì )做，我以為她會(huì )被難倒，誰(shuí)知道人家一下子就做出來(lái)了。在劉露的幫助下，我很快地做完了五大篇作業(yè)，剩下的就不多了，于是我們又在一起玩了好一陣。
劉露不但人美，而且心也善良。一次我們出門(mén)遇到一只被遺棄的小狗，非常地臟，渾身是跳蚤，劉露和我商量了一下，回到家里找到殺蟲(chóng)劑給這只小狗噴了，小狗獲救，劉露還拿了一塊骨頭給它吃，小狗感激地連聲汪汪，好像在說(shuō)，謝謝，謝謝。
這就是我的好朋友劉露，你覺(jué)得她怎么樣呢？
我有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫董枝樣，因為他胖胖的，我們也叫他小胖。還有一個(gè)叫林偉浩，因為他比較瘦，所以我們也叫他阿瘦。
寒假里，我們幾乎每天寫(xiě)完作業(yè)后都在一起，有時(shí)候下象棋，有時(shí)候玩拼圖，有時(shí)候一起盡情地做游戲，有時(shí)候我們也會(huì )吵吵小架，斗斗氣，我覺(jué)得寒假過(guò)得真快啊，卻又很開(kāi)心。
我的好朋友初中作文 篇28
她，一張圓圓的小臉，一雙大大的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴;她，一頭軟軟的長(cháng)發(fā)，偏瘦的身材，一米五幾的嬌小個(gè)頭;她，長(cháng)得可愛(ài)，圓潤小臉總帶著(zhù)笑;她，總會(huì )讓別人想到婚禮上的大布娃娃。
不過(guò)我可知道，這個(gè)可愛(ài)女孩還有另外幾面。
她，管紀律時(shí)的性格驟變，不帶笑的臉上嘴抿成一條線(xiàn);她，學(xué)習時(shí)的認真投入，專(zhuān)注的雙眼閃閃發(fā)亮;她，體育課上的矯健身姿，800米跑不在話(huà)下，小小的個(gè)子也能玩轉籃球。
聽(tīng)，“哈哈!”她正在教室里和其他同學(xué)玩耍，憑借自己小巧的身材在人群中突圍，不時(shí)用手撐一下桌子，東躲西閃，“嗖”地一下像小白兔般逃離了教室。而那個(gè)想抓住他的女生，卻被人群擋住，正焦急地想突破重圍�？�，她在窗邊擺了一個(gè)勝利的手勢，然后蹦跳著(zhù)從后門(mén)跑了進(jìn)來(lái)，“咯咯”直笑，蹦跶著(zhù)回到了座位上。
我有一個(gè)好朋友，她叫馮文玥，她今年12歲了，屬鼠，在延職附小六年級六班上學(xué)。
她有一頭烏黑的秀發(fā)，扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，一對彎彎的月牙眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，瓜子臉，整天都笑容滿(mǎn)面，她偏瘦，在我們班算個(gè)中等身材。
她是個(gè)大方的人，有一次我和幾個(gè)同學(xué)去她家玩兒，我們很開(kāi)心，她非常熱情，又是給我們拿水果，又是給我們拿飲料。我們左看看右看看，突然我發(fā)現了已經(jīng)喜歡她很久的一個(gè)洋娃娃，我愛(ài)不釋手，他看我抱了那個(gè)洋娃娃那么長(cháng)時(shí)間，便說(shuō)：“你喜歡嗎?如果你喜歡我就送給你了!”我一聽(tīng)高興起來(lái)，便和她哈哈大笑起來(lái)。
她的特長(cháng)是跑得快，她是我們班有名的”母獵豹”。有一次，她代表我們班參加了運動(dòng)會(huì )800米的長(cháng)跑比賽，只聽(tīng)一聲槍響，她飛快地跑了起來(lái)，為我們班得了一個(gè)第一名，我們都為她高興。
她的優(yōu)點(diǎn)是拾金不昧。有一次我和她在放學(xué)回家的路上撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面有很多錢(qián)，其中還有一張銀行卡和身份證，我和她在那兒等了很久，因為她對我說(shuō)，：”我們應該等失主，他丟了錢(qián)，現在一定非常著(zhù)急，如果是我丟了錢(qián)包，一定比他還著(zhù)急!”我們等了十幾分鐘后，一個(gè)叔叔非常著(zhù)急的左看看右看看好像在找什么，我的好朋友拿起錢(qián)包對他說(shuō)：”叔叔，你是不是在找錢(qián)包?”他一看，舒了口氣說(shuō)道：”謝謝你，你叫什么名字?”她笑了笑說(shuō)：”沒(méi)事，這是我應該做的�！闭f(shuō)完她就拉起我走了。
這就是我的好朋友，你們喜歡她嗎?
我的好朋友初中作文 篇29
“看，嚴樂(lè )昕得了第五名!”
一聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，就知道嚴樂(lè )昕又在課間時(shí)玩賽車(chē)游戲了。
這是他的老毛病，一到下課時(shí)間就玩他手機里的競速游戲，日復一年，年復一日，每天跟都是這樣好像游戲有不解之緣似的。
他個(gè)子較高，夾著(zhù)一副天藍色的無(wú)框眼鏡，鼻子大大的，眼睛炯炯有神，像極了孫悟空的火眼金睛，像能把別人的心事一眼看透似的，聽(tīng)別人說(shuō)，他和我一樣喜歡汽車(chē)，能說(shuō)出好多汽車(chē)品牌的名字，不像普通人只知道幾個(gè)，因為我倆的愛(ài)好相同，比較投緣，我們倆也就經(jīng)常在一起談天說(shuō)地。
他十分樂(lè )觀(guān)。
記得有一次，他數學(xué)考得不怎么好。雖然他媽媽不會(huì )怎么說(shuō)他，但他總覺(jué)得不怎么好，于是把考卷揉成一個(gè)紙團，扔進(jìn)了書(shū)包。下午的時(shí)候，他對我幽默地說(shuō)：“孩子，讓你看看我那‘美麗’的考卷吧!”于是，他把那張皺巴巴的考卷拿出來(lái)給我看，我看了，笑了。學(xué)著(zhù)他的話(huà)說(shuō)：“這張考卷真的很‘美麗’呀!”第二天，數學(xué)陳老師要求把昨天訂正的考卷交上來(lái)給她檢查。結果，下午時(shí)，陳老師氣沖沖地來(lái)到班級里找嚴樂(lè )昕，罰他把考卷重新抄一遍，我們上完音樂(lè )課回來(lái)時(shí)，他已經(jīng)抄好給數學(xué)老師檢查過(guò)了，我安慰他說(shuō)：“抄幾遍考卷沒(méi)事的，不就是提前‘復習’一下，效果應該挺好的!”嚴樂(lè )昕也自我安慰說(shuō)：“這樣的‘復習’效果挺好的，我現在把考卷上的每一道題都記得清清楚楚�！蔽蚁耄核烧媸莻�(gè)樂(lè )天派，一張“美麗”的考卷居然能給他“復習”!
他有時(shí)也童心盎然，比如很喜歡汽車(chē)，他自己的房間里就擺了許許多多的汽車(chē)模型，有時(shí)沒(méi)人陪他玩，他就拿著(zhù)汽車(chē)模型在地板上開(kāi)，有時(shí)還會(huì )像幼兒園的小朋友一樣“嘟——”地發(fā)出聲來(lái)。
還有一次，我們都很無(wú)聊，于是聊起汽車(chē)來(lái)，因為我們都喜歡汽車(chē)，所以一談起來(lái)就滔滔不絕，止也止不住。一會(huì )兒說(shuō)這個(gè)模型好看，一會(huì )兒又說(shuō)那種車(chē)那種顏色好看……說(shuō)來(lái)說(shuō)去，總是關(guān)于車(chē)的事情。就在這時(shí)，“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，鈴聲響了。我對嚴樂(lè )昕提出一個(gè)游戲：我和他都跑步回教室，我們把自己都當一輛汽車(chē)，比誰(shuí)“開(kāi)”得快。嚴樂(lè )昕爽快地答應了�！�3，2，1，起跑!”一場(chǎng)競速賽開(kāi)始了。嚴樂(lè )昕先超過(guò)了我，漸漸地，接近終點(diǎn)了，我開(kāi)始加速，超過(guò)了嚴樂(lè )昕，最后，我贏(yíng)了，我們都會(huì )心地笑了。
我認可了他這個(gè)朋友，雖然他的學(xué)習不是很好，但這不會(huì )影響我的學(xué)習。我們可以互相制造快樂(lè )，他和我平時(shí)總是玩得很開(kāi)心，他在我遇到不愉快的事時(shí)，會(huì )來(lái)安慰我，他是我的一個(gè)好朋友!
我的好朋友初中作文 篇30
提到“朋友”這個(gè)字眼，相信大家都再熟悉不過(guò)了吧。沒(méi)錯，朋友就是向你吐露心事，與你共同奮進(jìn)的人；幫你克服困難，助你一臂之力的人。我的這個(gè)朋友，她，有點(diǎn)特殊。
白皙的臉龐，消瘦且光滑。墨染般的濃眉下鑲嵌著(zhù)一雙機靈的大眼，調皮可愛(ài)。尖尖的翹鼻下有一個(gè)可愛(ài)的小嘴。她身材瘦小，細細的胳膊與腿給人一種弱不禁風(fēng)的樣子，完全看不出來(lái)是一個(gè)六年級小學(xué)生。她，是我妹妹，悅悅。
與其說(shuō)她是我妹妹，倒不如說(shuō)她是我的好朋友。我家親戚很多，哥哥姐姐弟弟妹妹也都有，但是跟我最親的還是悅悅了。寒假第一天放假，妹妹就來(lái)了我家。我們兩個(gè)在一起，總會(huì )有撒不玩的歡兒和犯不完的瘋，好像要把天掀了不成。跟她一起玩兒，總是有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )。玩兒累了，就休息一會(huì )兒。
“你們兩個(gè)要喝水呀，玩兒了這么半天�！眿寢屬N心的把檸檬水端進(jìn)來(lái)，又問(wèn)道“要不要喝酸奶呢？”，“姐姐，你喝嗎？”妹妹揚起可愛(ài)的小腦瓜問(wèn)我，“我不喝了，媽媽?zhuān)挛缭僬f(shuō)吧�！蔽铱戳艘谎蹛倫�，便沖著(zhù)媽媽說(shuō)道。悅悅聽(tīng)到后，連忙說(shuō)“那我也不喝了，舅媽�！�。這段對話(huà)，我當時(shí)沒(méi)有在意，可是事后想起來(lái)，她也真是聽(tīng)話(huà)，心里，也泛起了一種別樣的滋味。
最近，我們二人迷上了“我的世界”這款游戲。我能很好的控制玩兒游戲的時(shí)間，妹妹也是。
她經(jīng)常找我一起聯(lián)機玩兒游戲，打打怪，建建房。生存的時(shí)候，僵尸成群，我卻總能救她與水深火熱之中；探尋礦洞，我們分工明確，總能滿(mǎn)載而歸；在家里，我外出狩獵，她就在家中料理菜園和牲口。有時(shí)要長(cháng)途跋涉才能找到水源，她不舍與我，便只好帶她一起動(dòng)身。她告訴過(guò)我：“姐姐，要是沒(méi)有你，我是不敢一個(gè)人玩兒生存的�！�，我細細品味著(zhù)這句話(huà)，覺(jué)出字眼中的些許意思來(lái)，便說(shuō)：“姐姐會(huì )帶你勇闖天下！”，她聽(tīng)到，便說(shuō)：“好！”，我雖看不到她的表情，但我知道她肯定和我一樣，嘴角微微上揚。一個(gè)身穿白衣的女孩子與一個(gè)身穿棕衣的女孩子，在草原上跳來(lái)跳去。
她，是我的妹妹嗎？是，也是很好的朋友。
她，是我好朋友嗎？是，也是你愛(ài)的妹妹。
我是姐姐，我的肩上背著(zhù)很多責任。妹妹聽(tīng)話(huà)，懂事，我就更應該疼她，愛(ài)護她。我相信，我們姐妹二人的友誼，將會(huì )永遠繼續下去。
“悅悅，感謝你來(lái)到姐姐身邊，接下來(lái)的日子，請你繼續發(fā)光！”
我的好朋友初中作文 篇31
當你有困難時(shí)，她伸出雙手；下雨時(shí)，與你共同撐一把傘；饑餓時(shí)，與你共同分一塊面包……她——我的好朋友。
“萍水相逢”
時(shí)光匆匆，一下子要到了八上了。想想當時(shí)才步入初中學(xué)校的大門(mén)。我這個(gè)脾氣古怪，應該沒(méi)誰(shuí)能與我交朋友。而且我還是一個(gè)直腸子，有話(huà)直說(shuō)，從不拐彎抹角。而她——我的好朋友。開(kāi)學(xué)時(shí)，我在寢室什么都不會(huì )做，是她幫我和教我的。也不知她怎么想的。不過(guò)還是挺謝謝她的，到了后來(lái)我和她“撞”到一起了。我們只是萍水相逢，可相同的命運把我們緊緊地連在一起了。
“獨一無(wú)二的她”
她是一個(gè)大方、善良、無(wú)私、樸實(shí)的女孩。
在別人找她借東西時(shí)，她從不拒絕，也沒(méi)有一絲抱怨。
看見(jiàn)別人遇難時(shí)，她會(huì )伸出援手；別人掉東西時(shí)她會(huì )幫忙撿起來(lái)；有學(xué)習上的問(wèn)題找她，只要不超出她的范圍她會(huì )竭盡全力教你。
別人或老師叫她做什么事，她也不會(huì )抱怨，只是任勞任怨做到最好。她是一個(gè)完美主義者。
她從不貪圖美麗，她的衣服有的帶有過(guò)時(shí)的花色，她從來(lái)沒(méi)有介意過(guò)，只說(shuō):“有什么關(guān)系嗎？有衣服就不錯了，有什么可以挑三揀四的�！蔽矣袝r(shí)會(huì )笑，可這個(gè)不是嘲笑，而是給她的樸實(shí)點(diǎn)贊。
她還是個(gè)沒(méi)有私心、斯文的女孩。
她從未貪圖過(guò)什么，就只是清清白白做人，快快樂(lè )樂(lè )的生活。
她的斯文應該與她的名字有關(guān)，她的字:芷嫻。芷，我想的是白芷，是一種草本植物可以入藥，還能結果，并且散發(fā)著(zhù)香氣。我認為她的父母一定是讓她有一個(gè)好的發(fā)展，香氣應該是女孩都有的吧！嫻，文靜。她從不大聲說(shuō)話(huà)，她也很少爆粗口，她說(shuō)話(huà)也一直是和聲和氣的。
她——獨特的女孩，我從未見(jiàn)過(guò)的，不知從哪里聽(tīng)來(lái)的:“一個(gè)人會(huì )被身別的人影響�！闭沁@樣，我現在也越來(lái)越像她了。
“突襲成功”
她這個(gè)人還挺堅定的。一次考試，她的排名落后與我，然后她跟我說(shuō):“我要加油，期末考試有所進(jìn)步”我認為這句話(huà)中她有可能是這么想的:在下次考試中，超過(guò)我。不過(guò)那次考試后，她上課認真，下課復習，積極回答問(wèn)題，天天思考題目，查查資料。不過(guò)我也不甘落后。期末考試如約而至，結束后，過(guò)了幾天排名下來(lái)了，她超過(guò)了我。這次她的突襲成功了。不過(guò)下一次……嘻嘻
朋友我為你驕傲，將來(lái)的我們一起進(jìn)步，一起共同成長(cháng)。我的好朋友，感謝這一生讓我遇見(jiàn)你！
我的好朋友初中作文 篇32
在班上，一提起“哥倆”，班上的同學(xué)們就會(huì )毫不猶豫地想到我和我的好朋友。就連班主任平時(shí)也稱(chēng)我倆為“哥們兒”。
這都是因為我和我的好朋友情同手足，形影不離。在操場(chǎng)、在學(xué)校門(mén)口、在教室過(guò)道、在辦公室無(wú)處沒(méi)有我倆挨在一起的身影。
那是在我步入初中的第一天，我與我的爸爸到每個(gè)班的報到處報到，我看著(zhù)這些“新面孔”的時(shí)候，想到：這個(gè)人學(xué)習好嗎？那個(gè)人會(huì )欺負人嗎？一連串問(wèn)題浮現在我的腦子里。就在這時(shí)，一個(gè)長(cháng)得“五大三粗”的人從前面走來(lái)，看樣子他是才報到結束。我站在長(cháng)長(cháng)的隊列中，顯得“微不足道”，因為我那時(shí)實(shí)在是太渺小了。而他卻相反，與我相比簡(jiǎn)直是“龐然大物”。他背著(zhù)一灰色的雙肩包，穿著(zhù)一套紅色的運動(dòng)服，腦袋向上昂，小小的眼睛里充滿(mǎn)了幾絲“殺氣”，濃濃的眉毛讓他顯得更加“兇猛”。我和他的第一次相遇，讓我感到非常懼怕，因為我怕在以后一起上學(xué)的時(shí)候他欺負我。你可別說(shuō)，他那“趾高氣揚”的樣子，仿佛能一口把我給吃了，我用苦惱的眼神看向爸爸，他也傳來(lái)同樣的眼神，害怕以后上學(xué)的時(shí)候欺負我。
第二天，便開(kāi)始軍訓了。各班的同學(xué)們都穿著(zhù)綠色的迷彩服，像一片片綠色的浪花兒似的�？赡苁且驗槊總�(gè)人都穿著(zhù)迷彩服的原因，我像“臉盲”一樣，分不出任何人。但唯獨他那高大強壯的身軀，我卻可以一樣看出來(lái)。走正步的時(shí)候，我特意的看向了他，心想：“看他這么高傲自大的樣子，絕不會(huì )認真的走的！”可結果卻令我刮目相看。他的背脊筆直有力，雙腿踏的步伐，幾乎高度一樣。也正因為樣，他被教官選入了會(huì )操表演的帶步員之一。
我開(kāi)始有點(diǎn)對有點(diǎn)他轉變看法了。正式開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班主任按照我們的身高給我們排座位，而他恰好被排到我的后面，我心里既害怕又開(kāi)心，害怕的是他會(huì )欺負我，而開(kāi)心的是如果可以和他交朋友，會(huì )有極大的安全感。
在一次偶然的機會(huì )，我和他因為課本上一幅插圖而異口同聲的笑起來(lái)，也正是因為這次，我才與他漸漸孰悉起來(lái)。后來(lái)與他相處才知道，他的性格完全和他的外貌相反，反而更加溫柔體帖。周末的時(shí)候，他會(huì )打電話(huà)提醒我穿校服；上學(xué)的時(shí)候，他會(huì )細心的教我數學(xué)題。我那時(shí)很瘦小，因此他會(huì )每天囑咐一遍“多吃點(diǎn)飯啊，你都瘦成啥樣了”。
這個(gè)“溫柔的獅子”就是我形影不離的好朋友楊景元。他與我的關(guān)系，已經(jīng)深到不能用“友誼”來(lái)衡量了，所以我倆經(jīng)常以“兄弟”相稱(chēng)。
希望在以后的日子里，我們能共同進(jìn)步，考進(jìn)一所好的高中！
我的好朋友初中作文 篇33
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：和書(shū)籍在一起，永遠不會(huì )談起。我認為這句話(huà)說(shuō)的很正確。
我從小就熱衷于讀書(shū)，我認為書(shū)中有許多知識值得我們學(xué)習，并且，我們能夠從中對自身有全面的，新的認知。大量閱讀書(shū)籍既能提高我們的學(xué)習，又能使我們提升道德修養，實(shí)在是生活上的好伙伴。
我與五柳先生陶淵明很像，“好讀書(shū)，不求甚解”，這便是我一貫的作風(fēng)。我從不過(guò)份在字句上下功夫，只享受那讀書(shū)的過(guò)程。
每當我捧起書(shū)，津津品讀那書(shū)中的字符精靈時(shí)，就仿佛與嘈雜的人世間隔離，來(lái)到了一個(gè)人跡罕至的地方：那里靜謐、悠然，處處透露出一派和沐的景象，蝴蝶飛過(guò)花叢帶走一片花朵，泉水流經(jīng)小溪激起魚(yú)兒跳躍，幾只灑潑的梅花鹿在草地上打滾。在這晨風(fēng)光熹之際，我則靜靜地捧書(shū)閱讀，忘懷一切，直至深夜。
《幼兒畫(huà)報》是我接觸的最早的圖書(shū)，它講述的是紅袋鼠，火帽子、跳跳蛙及許多小動(dòng)物的日常生活，這本書(shū)有悲有喜有感動(dòng)，使得我的情感也隨之波動(dòng)起浮。我最喜歡文中精美的圖畫(huà)，使人一目了然，可以跟隨著(zhù)插圖而開(kāi)動(dòng)自己的頭腦，思考下文的發(fā)展情況，也因為這本書(shū)使我對書(shū)籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。
《霧都孤兒》這篇文章啟迪了我今后的生活，主人公貧窮的身份、卑微的地位和坎坷的遭遇。無(wú)一不讓我們辛酸，讓人悲痛，可世界就是如此的殘酷，我們無(wú)法讓世界為我們改變，而我們能做的，就是靠知識改變命運，這獲取知識的來(lái)源就是書(shū)籍。
每當我遇到困難，想要放棄時(shí)，我總會(huì )想到《魯賓遜漂流記》中的故事，魯濱遜荒島漂泊那么久，依然不放棄，我這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢？每當我獲得榮耀，沾沾自喜時(shí)，我又會(huì )記得《尚書(shū)》中所說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@時(shí)，我便會(huì )收斂自己心中的喜悅，將它們轉化為自己的動(dòng)力，繼續前行。
書(shū)籍，它每時(shí)每刻地提醒著(zhù)我做人的原則，每時(shí)每刻地督促著(zhù)我正確的學(xué)習。它的每一字每一句，都如同陽(yáng)光灑下，透過(guò)皮膚絲絲滲入我的血液里最終抵達至我內心最柔軟的地方。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己，如果有一天書(shū)籍被高科技的手機所代替，世界，人們會(huì )變成怎樣的呢？他們還會(huì )通過(guò)轉動(dòng)大腦而思考問(wèn)題嗎？他們還會(huì )堅持“以孝為本，以善為先，以書(shū)為恒”的本質(zhì)的信念嗎？
古代大文豪陳壽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！痹谖覀儺斀裆钪懈侨绱�。書(shū)是人類(lèi)悠遠知識的源頭，是我們成功的必經(jīng)途徑，也將是我們終身的伴侶，永遠的好朋友！
我的好朋友初中作文 篇34
我有一個(gè)好朋友叫陳阿公。他比我大四十一歲。他個(gè)子很瘦，黃黑的臉上有一雙炯炯有神的眼睛；走起路來(lái)有時(shí)穩重如石，有時(shí)快步如飛。他對人總是笑瞇瞇的。雖然我長(cháng)到九歲了才只見(jiàn)過(guò)他三次，但是他真叫我難忘。
說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，我們的確很有緣分。
為什么叫他阿公呢？因為他是外婆的同事。據說(shuō)他身懷絕技，武藝超群。外婆說(shuō)我們的第一次見(jiàn)面，還是我一歲半的時(shí)候。他有事來(lái)深圳，特地來(lái)我家看我。我們一見(jiàn)如故，一點(diǎn)也不陌生。外婆講很怪呢？幼小的我，別人一抱我就哭，可我和阿公一起，就被他逗得哈哈大笑。他對外婆說(shuō)：“這孩子智商高，要好好培養�！�
第二次見(jiàn)面，是外婆六十歲那年，我滿(mǎn)四歲。我們到仙湖植物園的“天上人間”去玩，阿公背著(zhù)我走出“八卦迷宮”。還在那里的小商店買(mǎi)了一把雙劍給我玩。當時(shí)我可神氣了，居然手提雙劍向阿公求教……在草坪上，他一招一式地教，我一招一式的學(xué)……從此，我幼小的心靈萌發(fā)了學(xué)武的興趣。我學(xué)跆拳道就是從那以后開(kāi)始的。后來(lái)我取得了黑帶一段證書(shū)。
第三次見(jiàn)面，是國慶節。趁著(zhù)七天長(cháng)假，我吵著(zhù)外公外婆帶我去長(cháng)沙旅游，其實(shí)我的心早就飛到阿公身邊。在長(cháng)沙，阿公帶我去岳麓山坐滑道。我們一前一后坐在滑板上從山頂滑到山坡……雖然山高坡陡，我一點(diǎn)也不害怕。
我們還在池塘里釣魚(yú)，那真是好玩呢！“阿公釣到大魚(yú)了！”我高興地叫了起來(lái)，又是拿網(wǎng)子給阿公網(wǎng)魚(yú)，又是提桶裝魚(yú)，跑過(guò)不�！炜旌诹�，我還不想離開(kāi)公園。我答應阿公下次放假，我還會(huì )來(lái)這里玩。七天國慶假快完了，當我坐上火車(chē)回深圳時(shí)，火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，阿公還在站臺上向我揮手。
“阿公，你來(lái)呀！和我們一起坐火車(chē)呀！”我隔著(zhù)玻璃窗喊著(zhù)，直到火車(chē)飛快地行駛，無(wú)情地把我們分開(kāi)……。
雖然只見(jiàn)過(guò)阿公三次面，可我一閉上眼睛，阿公的形象就在我的腦海里浮現，有一此在夢(mèng)里見(jiàn)到他，他還出題目考我呢……
一杯開(kāi)水，正冒著(zhù)熱氣，他遞給我，我用小手扇扇涼，馬上就喝，結果開(kāi)水燙了舌頭……。
“不夠智慧！”他批評我。
清晨我起來(lái)，真開(kāi)眼睛，哭著(zhù)告訴外婆，阿公說(shuō)我不夠智慧……
“這是開(kāi)啟你的智慧，只要你認真學(xué)習，你一定是個(gè)聰明的孩子�！蓖馄虐参课�。我破涕為笑，原來(lái)是阿公夢(mèng)中教我，我高興極了。
只要我一想起阿公，我們常會(huì )在夢(mèng)中相見(jiàn)，聽(tīng)到他的聲音，得到他對我夢(mèng)中的啟迪。
我的好朋友初中作文 篇35
大眼睛，小鼻子，小巧的嘴巴加上白嫩的皮膚，湊成了一個(gè)看起來(lái)文靜女孩趙彤——我最好的朋友。然而，看似柔弱的外表 “迷惑”了不知情的人，她是名副其實(shí)的“趙大膽”。
第一次見(jiàn)識她的膽大，是她帶著(zhù)我和吳欣潼去刊毛毛蟲(chóng)。我一看到樹(shù)葉上兩厘米長(cháng)的毛毛蟲(chóng)，一根根棕黃色絨毛支棱著(zhù) ，毛毛蟲(chóng)爬行起來(lái)全身蠕動(dòng)著(zhù)，肉乎乎，看得我渾身起雞皮疙瘩，雙腿發(fā)軟，仿佛它就在我身上爬。吳欣潼也嚇得齜牙咧嘴�！摆w大膽”見(jiàn)我倆嚇成這樣，大喊一聲：“讓一下！讓一下！我已發(fā)現目標”。她撥開(kāi)我們，沖到樹(shù)下，輕輕抓起樹(shù)葉上一條稍大的毛毛蟲(chóng)放在手心。毛毛蟲(chóng)在她手心里爬，“毛毛蟲(chóng)在跟我撓癢癢，好舒服��！”過(guò)了一會(huì )兒，她把毛毛蟲(chóng)放到胳膊上，用手指頭擋住毛毛蟲(chóng)爬行，毛毛蟲(chóng)調轉方向爬向別處。玩了好幾分鐘，她又把毛毛蟲(chóng)捧在手里，湊近毛毛蟲(chóng)，仔細端詳�？吹酱司按司�，我和吳欣潼驚訝得瞪大了雙眼，張大了嘴巴�？瓷先ミ@么文靜的女孩，居然不怕毛毛蟲(chóng)！
第三節課是公開(kāi)課，教室后排坐滿(mǎn)了老師，同學(xué)們坐得端端正正，不敢亂動(dòng)。開(kāi)始學(xué)習心得內容，老師提出問(wèn)題， “趙大膽”第一個(gè)舉起手來(lái)，老師點(diǎn)她回答問(wèn)題。她嚯的一下站起來(lái)，站得筆直，頓了頓，然后聲音洪亮地回答老師問(wèn)題�；卮饘α�，老師表?yè)P了她。她輕輕坐下，繼續聽(tīng)課。下課，我問(wèn)她：“你回答錯了，不害怕嗎？”她卻笑著(zhù)回答：“為什么要害怕？學(xué)習就要敢問(wèn)敢答��！”聽(tīng)完后，我向她豎起了大拇指，心里佩服不已。
有一次，我倆去游樂(lè )園玩，游樂(lè )園里有“鬼”屋。站在門(mén)口，聽(tīng)到屋里傳出的驚悚的聲音，我嚇得直發(fā)抖，轉身要走�！摆w大膽”一把拉住我，笑嘻嘻地說(shuō)：“不怕！有我趙大膽在！”我跟在她身后走了進(jìn)去。屋里光線(xiàn)陰暗，一個(gè)個(gè)“鬼”披頭散發(fā)�！摆w大膽”對著(zhù)鬼屋的那些“鬼”一會(huì )兒做個(gè)鬼臉，一會(huì )吐吐舌頭，不時(shí)地“教訓”那些“鬼怪”不要跑出來(lái)嚇人。雖然她陪著(zhù)我，緊緊抓住我的手，但是后背發(fā)涼，手心出汗，心里七上八下地打著(zhù)鼓，生怕突然躥出一個(gè)“鬼怪”來(lái)。我硬著(zhù)頭皮跟著(zhù)“趙大膽”逛了一圈鬼屋，出去時(shí)，已經(jīng)滿(mǎn)身冷汗了。她卻云淡風(fēng)輕地說(shuō)：“‘鬼屋’一點(diǎn)都不可怕嘛！”媽呀！真不愧是“趙大膽”��！
這就是我的好朋友趙彤，一個(gè)膽大心細，喜歡冒險、喜歡探索未知世界、愛(ài)學(xué)習的大膽姑娘。
我的好朋友初中作文 篇36
大家都知道，歌壇有個(gè)巨星周杰倫。但你們知道嗎，我們班有個(gè)酷星周杰。
他明眉清秀，臉蛋白白的，眼睛大大的，嘴巴小小的，明眸皓齒，個(gè)子很矮小。他長(cháng)得十分帥氣，但帥氣中又夾著(zhù)一絲絲可愛(ài)。
周杰是周杰倫的忠實(shí)“粉絲”。有時(shí)上課，總會(huì )時(shí)不時(shí)的唱幾句。那腔調，像極了周杰倫。甚至就連走路都要學(xué)著(zhù)周杰倫。但他學(xué)習不好，早上交作業(yè)，本子上總有他的名字�？荚囈部疾缓�，經(jīng)�？�70多分，所以大家都不大在意他。每次他被叫進(jìn)辦公室時(shí)，他垂頭喪氣；老師問(wèn)他問(wèn)題，他一聲不吭；一跨出辦公室的門(mén)，他便歡天喜地。有一次，我問(wèn)他：“你為什么晚上不寫(xiě)作業(yè)？”他朝我吐了吐舌頭，調皮地作了一個(gè)鬼臉說(shuō)：“晚上聽(tīng)歌聽(tīng)太晚了，所以忘寫(xiě)了”
很快，班上的聯(lián)歡晚會(huì )就要開(kāi)始了。班長(cháng)說(shuō)大家可以報名參加表演，為大家祝興。周杰一聽(tīng)，便以百米沖刺般的速度，沖到班長(cháng)面前，在眾目睽睽之下，在報名表上寫(xiě)下了他的名字。那天晚上，當主持人叫到他的名字時(shí)，大家都望著(zhù)他。只見(jiàn)他緩緩站起身，邁著(zhù)矯健的步伐，大步走上了舞臺，還裝模作樣地咳嗽了幾聲，引得全班哄堂大笑�？芍芙懿焕硭麄�，慢條斯理地說(shuō)道：“接下來(lái)，我要為大家演唱有名的《龍卷風(fēng)》，請大家歡迎！”他點(diǎn)了幾下腳“音樂(lè )響起！”只見(jiàn)他兩眼微閉，搖頭晃腦，一手拿著(zhù)麥克風(fēng)，另一只手擺著(zhù)動(dòng)作，如癡如醉地唱著(zhù)“愛(ài)像一陣風(fēng)，吹完了他就走”唱得頗有一番滋味。大家都聽(tīng)得入了迷，以致于老師們走進(jìn)來(lái)都沒(méi)有看到。他們聽(tīng)見(jiàn)了歌聲，看著(zhù)周杰。如果不是周杰長(cháng)得矮，眾老師一定會(huì )沖上前去要“周杰倫”簽一個(gè)名。大家連連叫好，他卻渾然不知。最后，甚至我們沒(méi)等他唱完最后一句，便鼓起了雷鳴般的掌聲，鼓得我們的手通紅通紅的。周杰看著(zhù)大家，深深地鞠了一躬，紅了臉，不好意思地笑了。
又過(guò)了不久，學(xué)校舉行了“卡拉OK”的比賽。周杰積極地報名參加。經(jīng)過(guò)幾輪熱火朝天的投票之后，結果就出來(lái)了：是周杰。周杰既高興又緊張，每天都在認真地練習。比賽當天，他懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的信心走上了舞臺。他唱的是《七里香》。一開(kāi)始，裁判并不覺(jué)得怎么樣，但是到了后面，他不得不跟著(zhù)大家一起邊拍手邊唱著(zhù)，為他伴奏。所有人的眼睛像被磁石吸住了一般再也動(dòng)彈不得。最后，毫無(wú)疑問(wèn)，他獲得了全校一等獎，并從此，名聲大振。
歌壇有個(gè)巨星周杰倫，我班有個(gè)酷星周杰。你喜歡他嗎？他可是我的好朋友�，F在，他的真名大家全忘了，還總嚷嚷著(zhù)叫他唱歌呢！
我的好朋友初中作文 篇37
糖果，相信是不少人兒時(shí)最甜蜜的記憶�，F在，市場(chǎng)上各式各樣的糖果，更是迷倒了一大批人。我的好朋友“糖璇子”就是糖的忠實(shí)粉絲。
“噶”，又一個(gè)糖果被她吞進(jìn)了肚里�！澳懿荒軇e吃糖了？這已經(jīng)是第二十一塊了�！蔽易鳛殍計寢屛械摹敖涮谴笫埂�，努力管住她，可是……“哎呀，你就別管了，我的'座右銘你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎？不開(kāi)心的時(shí)候…………”“夠了夠了，我的耳朵都磨出老繭了！”沒(méi)錯，她的座右銘就是：
不開(kāi)心的時(shí)候，要吃糖提高情緒；開(kāi)心的時(shí)候，要吃糖鞏固情緒；情緒不穩定的時(shí)候，要吃糖穩固情緒。
此言一出，我便啞口無(wú)言了。據說(shuō)，她的前桌都能通過(guò)她咀嚼和剝糖紙的聲音判斷她吃的是什么糖。因此我們送了她一個(gè)外號“糖璇子”。
用她的話(huà)說(shuō)，“糖（談）笑風(fēng)聲”，她也很幽默。有一次，我倆約好出去玩。當我來(lái)到約定地點(diǎn)時(shí)，卻不見(jiàn)她的蹤影�！拌�，璇子，你在哪？”，結果，她卻從超市里跑了出來(lái)。真是“滿(mǎn)載而歸”呀�！鞍�，哎，別吼了，耳膜都震裂了！人家去給你買(mǎi)禮物了嘛！你看，有你……”“那你也可以給我打電話(huà)呀，為什么一個(gè)人跑走了？”我毫不客氣的打斷她，氣鼓鼓的看著(zhù)她，而她，則擺出一副可憐相，用無(wú)辜的眼神看著(zhù)我，雙手抓著(zhù)我的胳膊前后擺動(dòng)：“因為，因為，寶寶怕半個(gè)人跑走嚇到你�！薄肮蔽倚�(gè)不停，怒氣當然也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
“我們走過(guò)最長(cháng)的路，就是爸媽和璇子的套路�！辫右矏�(ài)“套路”我們。一次，她和另一位同學(xué)聊天。聊著(zhù)聊著(zhù)，她故意一拍腿說(shuō)：“哎呀，我的筆呢？你用了嗎？”回：“我沒(méi)有啊�！薄澳惝斦鏇](méi)用？”“我當真沒(méi)用�！薄澳愕牡拇_確沒(méi)用？”“我的的確確沒(méi)用�！辫硬徽f(shuō)話(huà)了，歪著(zhù)頭含著(zhù)笑望著(zhù)她，此刻，那位同學(xué)才反應過(guò)來(lái)。直呼中了璇子的計。璇子也笑個(gè)不停，笑夠了，她才慢吞吞地說(shuō)：“你知道你和樹(shù)有什么區別嗎？”這回，那個(gè)同學(xué)警惕了，可又不知道她究竟賣(mài)的什么藥，于是說(shuō)：“樹(shù)不會(huì )動(dòng)，我會(huì )動(dòng)啊�！辫诱Ａ苏Ｋ器锏男⊙劬�，說(shuō)：“錯！最大的區別是樹(shù)栽在土里，而你，”她故意停頓了一下，“栽在我手里！哈哈哈，你又中計了�！蹦俏煌瑢W(xué)哭笑不得，呆立在那里……最后，也忍不住哈哈大笑起來(lái)。
雖然璇子總是用她130的IQ碾壓我們，但她，已經(jīng)成為了我所有喜愛(ài)的糖里最甜的一顆。
我的好朋友初中作文 篇38
每當有人提起唐松，我就恨得牙根癢癢的，這個(gè)壞蛋，他是我今生最大的“仇敵”。
事情還得從四年級時(shí)說(shuō)起。那時(shí)他家租住在我家的隔壁，于是我媽和他媽便經(jīng)常在一起聊天，聊天的內容往往是我們的學(xué)習成績(jì)、個(gè)性品德之類(lèi)。
那年期末考試我考得特別順利，語(yǔ)文、數學(xué)兩門(mén)功課都考出了我有史以來(lái)的最好成績(jì)！一路輕飄飄地飛到家里，我迫不及待地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地向我豎起了大拇指！我樂(lè )顛顛地拿起可樂(lè )、冰激凌鉆進(jìn)了空調房間，愜意地看起電視來(lái)。
就在喜羊羊打敗詭計多端的灰太狼的時(shí)候，門(mén)“咣當”一聲被打開(kāi)了。我吃了一驚，抬頭一看，只見(jiàn)媽媽怒氣沖沖的站在門(mén)口。她的眼睛睜得老大老大，緊緊地瞪著(zhù)我，好像饑餓的灰太狼狼瞪著(zhù)可憐的羔羊一般。我渾身不自在起來(lái)，咦，怎么啦？媽媽突然指著(zhù)我的鼻子大聲吼道：“你看你，數學(xué)才考了96分，人家唐松考了100分班上有十幾個(gè)100分呢！人家語(yǔ)文考了98，你考個(gè)93就飛上天了！拽什么拽！人家懂得謙虛，哪像你，考了這么點(diǎn)成績(jì)尾巴就翹上天了！我去唐松家了，人家還在看書(shū)呢！我問(wèn)成績(jì)時(shí)，人家左一聲阿姨右一聲阿姨的，多懂禮貌��！你個(gè)小少爺，就知道吃，就知道玩！”聽(tīng)著(zhù)媽媽的怒吼，我的心一陣比一陣冷。唐松啊，唐松，你讓我難堪，讓我丟臉，我們的梁子算結下了！
有一次，唐松來(lái)我家找我玩，我強忍住想玩的欲望，心里想：哼，你這么優(yōu)秀，說(shuō)不定是來(lái)嘲笑我的吧？便冷漠地答道：“我有事，改天！”說(shuō)完便把門(mén)重重地摔上了。
有了這么個(gè)“仇敵”，我便尋思怎么樣“滅”了他。對，把他PK下去，讓他難堪，讓他丟臉！
為了達到這個(gè)目的，我不動(dòng)聲色地關(guān)注起他來(lái)。他讀書(shū)，我也抓緊讀書(shū)；他補習，我也去補習他報一門(mén)，我就報兩門(mén)，他報兩門(mén)，我就報三門(mén)我心里暗暗發(fā)誓，不僅在學(xué)習方面要超過(guò)他，在勤勞懂事方面我也要超過(guò)他！
今年寒假，在北京工作的大姨來(lái)我家做客，我見(jiàn)來(lái)了親戚便放下手上的《讀者》給她端來(lái)茶水。大姨接過(guò)茶杯疑惑地盯住我看了一會(huì )兒，回頭興奮地沖媽媽喊道：“妹，我們的倫倫變得多懂事呀！”參觀(guān)到書(shū)房時(shí)，大姨看到墻上貼滿(mǎn)的獎狀，嘖嘖贊嘆：“哎呀，還獲得了這么多獎狀，倫倫真厲害！”接著(zhù)喃喃自語(yǔ)：“真是士別三日，當刮目相看呀，倫倫的變化咋這么大呢？”
聽(tīng)著(zhù)大姨的話(huà)語(yǔ)，我淡淡地笑了笑。猛然，唐松的形象出現在我的腦海里，我狠狠地拍了一下腦門(mén)，哦，明白了
“仇敵”原來(lái)是最好的朋友��！
我的好朋友初中作文 篇39
我有一個(gè)好朋友，它神奇無(wú)比，在逛超市的時(shí)候，利用它，可以很快地算出一共要花的總錢(qián)數；在學(xué)校，它深受小朋友們的喜愛(ài)；在世界各地，都有它忙忙碌碌的身影。它，就是我的好朋友——數學(xué)。
今天，我讀了一本李毓佩爺爺寫(xiě)的數學(xué)書(shū)，這本書(shū)的名字叫《數學(xué)智斗記》，書(shū)中主要講了兩個(gè)故事。第一個(gè)故事是智斗活神仙，小學(xué)生鐵蛋發(fā)現了一個(gè)自稱(chēng)是“活神仙”的算命人的騙人把戲，經(jīng)過(guò)幾番周折，鐵蛋終于智取了活神仙，讓警察把活神仙押回了警察局。第二個(gè)故事是小諸葛和二休，小諸葛是一個(gè)聰明的小學(xué)生，有一天，他被人搶劫并到了智人國，在那里，他認識了機靈的二休。經(jīng)過(guò)重重困難，小諸葛和二休終于憑著(zhù)自己的智慧離開(kāi)了智人國，踏上了回家的路程。
我覺(jué)得李毓佩爺爺寫(xiě)的書(shū)很有特色，他把原本枯燥無(wú)味的數學(xué)知識融入進(jìn)了有趣的童話(huà)故事中，讓我們小讀者在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中感到了快樂(lè )，不知不覺(jué)中，就學(xué)到了很多數學(xué)知識，同時(shí)也對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
讀著(zhù)這本書(shū)，就好像進(jìn)入了一個(gè)神奇的數學(xué)世界。我一拿起這本書(shū)來(lái)，就不舍得放下。在讀到小諸葛掉進(jìn)陷阱里的時(shí)候，我的心里很驚慌，他該怎么辦？還能出來(lái)嗎？當小諸葛落入機器人的手掌心時(shí)，我真為他擔心：萬(wàn)一機器人要把他捉走呢？機器人會(huì )不會(huì )把小諸葛置于死地？可是，面對機器人給他出的一道難題，小諸葛卻不慌不忙，冷靜地進(jìn)行思考。在小諸葛思考的時(shí)候，我也緊張地跟他一起思考著(zhù)，當小諸葛順利地解出這道題的時(shí)候，我也跟他一起歡呼起來(lái)，同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了解這道題的方法。在小諸葛勇闖智人國的這個(gè)過(guò)程中，我和他一起解題，一起想辦法。在他終于離開(kāi)智人國的時(shí)候，我也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
主人公小諸葛聰明機智，遇到任何困難，他都非常冷靜，而且還能用各種各樣奇妙的數學(xué)思維去解決困難。我不但要學(xué)習他解決難題的靈活思維和巧妙方法，而且要學(xué)習他不怕困難的精神。
在生活中，如果沒(méi)有了數學(xué)，結果將不堪設想。買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)菜時(shí)，帳算不對，會(huì )使買(mǎi)家或賣(mài)家虧本；分東西時(shí)，要按著(zhù)比例分配，否則會(huì )出現分錯的情況；運送貨物時(shí)，要算好能裝的箱數，不能超重……在一次次的體驗中，我愛(ài)上了數學(xué)，把數學(xué)當成了我的好朋友。
我的好朋友——數學(xué)，變化莫測，奇妙無(wú)比，我要跟它做永遠的好朋友！
我的好朋友初中作文 篇40
從不可一世到活潑開(kāi)朗
剛認識她，是在小學(xué)一年級。那時(shí)的我們都是一些自認為很成熟的小屁孩。對她的第一印象不太好，感覺(jué)她脾氣很差，一副你欠我錢(qián)，我跟你沒(méi)完的樣子，頭總是高高地揚起，似乎對我們都很不屑。所以，那時(shí)的她人緣很差，有時(shí)課間都能聽(tīng)到同學(xué)對她的議論和不滿(mǎn)。
就這樣過(guò)了四年，到了第五個(gè)年頭，她開(kāi)始變了，誰(shuí)也說(shuō)不清是什么時(shí)候，但她的朋友漸漸多了，性格也開(kāi)朗起來(lái)。就在那時(shí)，我們開(kāi)始有了交集，當時(shí)全年級女生之間流行寫(xiě)作，我和她都投入其中。最初，我們的話(huà)題就是討論小說(shuō)的劇情，隨著(zhù)不斷地交流，我們的關(guān)系莫名地變好了，放學(xué)了她會(huì )陪我從學(xué)校到圖書(shū)館，再到我家住的大院門(mén)口，最后自己坐公交車(chē)回家。我們會(huì )在課間一起聊天，一起打鬧，一起歡笑。
歡樂(lè )的瘋子們
跟她做朋友的兩年里，總覺(jué)得她很樂(lè )觀(guān)，很少有負面的心理想法。她好像從來(lái)不會(huì )難過(guò)，永遠都是笑嘻嘻的，沒(méi)心沒(méi)肺的，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是正能量。所以，我們的相處模式就是一起為兩人喜歡的新動(dòng)漫大聲驚呼，一起大聲合唱兩人都喜歡的歌曲，而絲毫不顧周?chē)梭@詫的表情，也會(huì )一起到李蒸校長(cháng)的雕像前共同祈禱能帶給我們好運。
總之，我們就是如此歡脫地度過(guò)了小學(xué)最后的兩年美好時(shí)光。
我錯了
我們之間鬧過(guò)一次矛盾，也是迄今為止唯一的一次。當時(shí)，確實(shí)是我自己太過(guò)任性，非要較真。第二天早上，我認識到了錯誤，心里很是忐忑不安，我怕我們會(huì )因此鬧僵。就在我不知所措時(shí)，她的舉動(dòng)讓我大吃一驚：她居然拿著(zhù)禮物和明信片向我道歉了！我很震驚，瞬間覺(jué)得自己做的事太丟人了，連忙對她說(shuō)是我錯了，對不起。我仔細看完了她在明信片上寫(xiě)的內容，原來(lái)她也擔心我們會(huì )因此鬧僵，從而決裂我不禁感慨：有這樣一個(gè)同樣真心待我，互相珍惜的朋友真好！
永遠的我們
自從上初中以后，由于我們在不同的班級，所以聯(lián)系不太密切。我知道這很正常，所以我不會(huì )說(shuō)我們要做一輩子的死黨之類(lèi)的話(huà)。因為一輩子太長(cháng)了，而我們的相遇只是人生的一小部分。我只希望她能記住我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的青春歲月；只希望在她結婚生子后，會(huì )和她的孩子講述我們的瘋狂；只希望未來(lái)的歲月，她不要忘了我。
上邪！我欲與君相知，長(cháng)命無(wú)絕衰。山無(wú)陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！
我的好朋友初中作文 篇41
一朵綻放的荷蓮，孤芳自賞，比不上千萬(wàn)荷蓮勝開(kāi)的爭奇斗艷。一只鳥(niǎo)兒的婉轉啼鳴，比不上成群鳥(niǎo)兒愉悅的歡唱。一只小狗的自?shī)首詷?lè )，比不上沙灘上的八個(gè)腳印……
而我和你并肩同行的日子比得過(guò)日落前美麗的黃昏；比得過(guò)一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的流星雨夜晚；比得過(guò)北極天空中那交織在一起的極光；比得過(guò)凌晨時(shí)分舍友的那一片寂靜……
你是否還記得我們在一起的日子有過(guò)多少歡樂(lè )？那時(shí)候的你，天真藍，陽(yáng)光耀眼睛，微風(fēng)掠過(guò)發(fā)絲著(zhù)你的臉龐，那稚嫩模樣，淺笑安然。而年少的我們叛逆與不羈，正好是對青春的完美詮釋。
當夜晚來(lái)臨的時(shí)候，星星閃爍著(zhù)，月亮釋放出皎潔的光照耀著(zhù)我們，我們并排坐在草地上，一同仰望星空，那星辰都是那么遙不可及，好像在說(shuō)我們的分離，再次相見(jiàn)時(shí)，恐已遙遙無(wú)期。
那一次，當我看到老師在質(zhì)問(wèn)教室玻璃究竟是誰(shuí)打碎的卻無(wú)人應答時(shí)，我看見(jiàn)你微微眨動(dòng)的睫毛，好像要開(kāi)口說(shuō)什么，卻又被旁邊的一個(gè)女生輕輕一扯衣袖，停下了要邁出去的步伐�？僧斃蠋煖蕚鋺土P全體同學(xué)，并要叫來(lái)家長(cháng)時(shí)，你認識到事情的嚴重性。似是很沉重的邁出那一步，對老師說(shuō)明事實(shí)，承認錯誤。
你向來(lái)小心，我不相信你會(huì )這樣做。忽的，我想起昨夜你陪我練習籃球，在我投最后一個(gè)時(shí)，聽(tīng)到一聲玻璃碎的聲音，那是我打碎的嗎？
可是她撿球回來(lái)后告訴我沒(méi)有事，我很疑惑，但內心絕對相信她不會(huì )打碎玻璃不承認的�？晌覜](méi)有看到的是一個(gè)女生用石頭打碎了玻璃，卻正巧被她看見(jiàn)，祈求她不要說(shuō)出去。
幾天后，臨近期末考，他的父親請人換上了新玻璃，她為此被記了過(guò)，但我去找她詢(xún)問(wèn)清楚時(shí)，她沉默片刻，對我笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事的”。后來(lái)。后來(lái)我們考上了不同的中學(xué)，就此再無(wú)一面之緣。在后來(lái)時(shí)，我從以前的同學(xué)口中得知，他已經(jīng)被轉到廣州讀書(shū)了。
你是否還記得我們在一起的日子有過(guò)多少的歡樂(lè )，我們相互依靠，相互鼓勵，在挑燈夜戰的時(shí)候會(huì )噓寒問(wèn)暖，無(wú)論多晚都有彼此的晚安。在開(kāi)心的時(shí)候有你分享，在難過(guò)的時(shí)候有你陪伴，做的任何決定都有你的支持，有了你，無(wú)論有多大的煩惱，你總能使那云霧般的憂(yōu)愁消失殆盡，但現在，我們的期許你還記得嗎？
如煙如夢(mèng)的容顏逐漸模糊，可哪些會(huì )閃光的記憶最終會(huì )涌入心底�，F在的你還好嗎？是不是每天都有人陪你，歡聲笑語(yǔ)，從不孤寂。
如果當時(shí)能有一個(gè)擁抱或是再見(jiàn)，何須感傷離別呢？
我的好朋友初中作文 篇42
每當我不開(kāi)心的時(shí)候，《小學(xué)生文摘》會(huì )為我帶來(lái)歡樂(lè )，讓我忘記煩惱，時(shí)間長(cháng)了，我發(fā)現我越來(lái)越離不開(kāi)《小學(xué)生文摘》了，慢慢他就成了伴我成長(cháng)的好伙伴。
我喜歡《小學(xué)生文摘》里面的好多版塊，像“求知對對碰”、“科技大世界”、“娛樂(lè )點(diǎn)擊屏”中的“卡通樂(lè )園”、“家庭會(huì )客室”中的“告訴父母”和“世界之謎”、......這些版塊中的內容總是讓我愛(ài)不釋手。
在“求知對對碰”這個(gè)版塊里，我可以學(xué)到許多課本上學(xué)不到知識，對提高我的寫(xiě)作水平有很多幫助；而“科技大世界”這個(gè)版塊讓我了解到好多沒(méi)有接觸過(guò)的知識，比如我通過(guò)其中的“《十萬(wàn)個(gè)為什么》中沒(méi)有的為什么”知道了“桃李滿(mǎn)天下”是什么意思，了解了清朝皇帝一天的生活是什么樣子，看來(lái)神氣十足的皇帝其實(shí)也很辛苦啊�！翱ㄍ�(lè )園”我是每期必看的，雖然只有幾頁(yè)，我不會(huì )放過(guò)每一個(gè)字每一幅圖，每次看著(zhù)看著(zhù)都會(huì )忍不住笑起來(lái)，如果這時(shí)候爸爸媽媽走過(guò)我身邊的話(huà)，就會(huì )好奇地問(wèn)：“看的什么啊，傻笑的這么開(kāi)心？分享一下唄……”，這時(shí)候我會(huì )故做神秘狀，然后說(shuō)：“天機不可泄露，恕不奉告！嘿嘿……”，爸爸媽媽就會(huì )一臉茫然地噘噘嘴，然后就無(wú)奈的走開(kāi)了，而我的心里就會(huì )一陣竊喜，繼續我的“天機閱讀”。
我最喜歡“娛樂(lè )點(diǎn)擊屏”這個(gè)版塊中的“笑哈哈”，因為他給我們全家帶來(lái)了歡樂(lè )。其中的每個(gè)笑話(huà)我都會(huì )讀好多遍，甚至都能背誦下來(lái)，這樣我就可以在等校車(chē)的時(shí)候或者在校車(chē)上，講給同車(chē)的其他年級的人聽(tīng)，逗的他們哈哈大笑。這還不算，每次我們發(fā)了《小學(xué)生文摘》后，我都迫不及待的把他帶回家和我的爸爸媽媽分享其中的笑話(huà)，我會(huì )把“笑哈哈”里面的笑話(huà)挨個(gè)講給爸爸媽媽聽(tīng)，每當講完一個(gè)非常好笑的笑話(huà)之后我們都會(huì )笑的前仰后合，開(kāi)心極了！
在“告訴父母”這個(gè)版塊里，我了解了許多生活常識，我會(huì )用炫耀口氣講給爸爸媽媽聽(tīng)，這時(shí)爸爸會(huì )說(shuō)：“吆呵來(lái)，還知道的不少來(lái)，這是要牛氣沖天��！”，聽(tīng)了這話(huà)我心里美極啦！
有時(shí)，我遇到不太熟悉的習作題目時(shí)，我也會(huì )求助于我的朋友——《小學(xué)生文摘》，他會(huì )“知無(wú)不言”，幫我渡過(guò)難關(guān)。
《小學(xué)生文摘》給我帶如此多的歡樂(lè )和知識，給我這么多幫助，我當然也不會(huì )慢待他，我把我的好朋友《小學(xué)生文摘》擺在書(shū)架上最重要最顯眼的位置，這樣在我每次“召喚”他時(shí)，他都能以最快的速度“出現”在我的面前。
我愛(ài)我的好朋友——《小學(xué)生文摘》！
我的好朋友初中作文 篇43
我有一個(gè)好朋友，她就是我的布娃娃。
她叫甜心，長(cháng)著(zhù)一對大眼睛、長(cháng)睫毛、一個(gè)高鼻子還有一口櫻桃小嘴。她的頭發(fā)烏黑烏黑，上面別著(zhù)一個(gè)草莓發(fā)夾，可愛(ài)極了！她身穿桃紅色長(cháng)裙、黑色長(cháng)褲和粉紅色的鞋。她身上有好多優(yōu)點(diǎn)，比如：有一天，我在寫(xiě)作業(yè)，她在看書(shū)，我們各干各的事，我有點(diǎn)待不住了，想和她說(shuō)話(huà)，可甜心擺擺手，要我專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。還有一天，我正在家里畫(huà)畫(huà)，爸爸媽媽都出去了，就我一個(gè)人在家。突然，“砰”的一聲，門(mén)口有人在說(shuō)：“快開(kāi)門(mén)，我是來(lái)送水的！”我想到以前媽媽總是來(lái)要水，這次也是吧！于是，就想開(kāi)門(mén)。甜心卻說(shuō)：“不要去，不要去，先從貓眼看看是誰(shuí)？”我從貓眼一看，嚇了一跳！是幾個(gè)身強力壯的男子，一點(diǎn)都不像來(lái)送水的！過(guò)了一會(huì )兒，男子走了。我抱著(zhù)甜心又親又夸。
甜心是我的數學(xué)老師。有一天，我在寫(xiě)數學(xué)題，忽然有一道題不會(huì )寫(xiě)了，急得我眼淚都掉下來(lái)了，可一看甜心那“不著(zhù)急，慢慢想”的眼神，這道題很快就答出來(lái)了。
甜心是我的“心靈咨詢(xún)師”。有一次，我數學(xué)考試只考了86分，爸媽把我狠說(shuō)了一通，我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。我抱著(zhù)甜心哭著(zhù)坐在床邊，甜心讓我把為什么考不好的原因說(shuō)出來(lái)，我慢慢地說(shuō)了出來(lái)，還沒(méi)等我說(shuō)完，我就向爸媽道歉去了，回來(lái)一看，甜心正在床邊會(huì )心地笑呢！
甜心是我的體育老師。有一階段，我的仰臥起坐總是起不來(lái)，甜心每天晚上都和我一起練，我一起不來(lái)，甜心就說(shuō)“加油”！看著(zhù)她對我“永遠加油努力”的眼神，我不由自主地起了48個(gè)，我非常開(kāi)心，擁抱著(zhù)甜心入睡了。
甜心是我的“飯菜老師”。她每天看著(zhù)我吃飯。有一階段，我吃菜很少，甜心就給我“不吃飯菜，長(cháng)不高”的眼神，只要我一不吃菜，甜心就看我，從此，我的吃飯也在一天天好。
甜心是我的“看書(shū)老師”。有一次暑假，我天天和爸爸看電視，一點(diǎn)都不看書(shū)。甜心著(zhù)急了，天天用“不看書(shū)，沒(méi)知識”的眼神看我，我害怕了，每天和她一起看書(shū)，學(xué)了好多知識！
甜心是我的“勤奮老師”。有段時(shí)間，我總是不主動(dòng)地學(xué)習。甜心就用“不勤奮，學(xué)習差”的眼神看我，看得我再也不敢不勤奮了，所以，我的成績(jì)越來(lái)越好！
……
甜心是我的好老師，她幫我改掉了好多毛病，我真得應該好好謝謝她。我已經(jīng)長(cháng)大，不再玩布娃娃了，她可能被我遺忘……但我一定會(huì )記住她對我無(wú)私奉獻的精神！
謝謝你！
我的好朋友初中作文 篇44
友誼就像溫暖的微風(fēng)。你握不住它，聞不到它，也嘗不到它。你只能用心去感受。你可以珍惜和珍惜你心中這獨一無(wú)二的微風(fēng)，這樣它就不會(huì )帶著(zhù)悲傷的心情離開(kāi)，也不會(huì )留下遺憾的悲傷。
她也許是獨一無(wú)二的微風(fēng)。她是一個(gè)小女孩，一直在吹噓自己的美貌，她的身材，她的耳朵鼻子和鼻子，她的橢圓形的臉，她的眼睛像秋水，她的眼睛像眼睛，她的笑臉像冰和玉，她的早期盛開(kāi)像鮮花和春天，她的演講像禮貌，她的坦率和天真，她的聰明，她關(guān)心別人。
在活動(dòng)課上，所有的學(xué)生都在操場(chǎng)上玩。我和一些同學(xué)正在玩手拉手轉圈的游戲。誰(shuí)先松開(kāi)手，誰(shuí)就輸了。在比賽期間，每個(gè)人都不想和我握手，只想和他們的好朋友握手。我非常想握住他們的手，但是他們卻甩開(kāi)了我的手，好像他們討厭我的臟手。他們玩他們自己的，把我推出房間，蹦蹦跳跳。我好像被潑了一盆冷水，只是看著(zhù)學(xué)生們打得發(fā)呆，怔怔地走了。我迷失了自己的靈魂，坐在石階上，陷入了沉思，不自覺(jué)地流下了眼淚。傅春婷從我身邊走過(guò)，看見(jiàn)我淚流滿(mǎn)面，問(wèn)道:林家宇，你怎么了？你在哭嗎？”我的嘴唇發(fā)出低沉的聲音，用手擦去臉上的淚水，回答說(shuō):不，我只是眼睛里有沙子�！备荡烘玫难劬κ墙鹕�，她一眼就知道我在騙她。她坐在我旁邊，輕聲問(wèn)道:你騙我，你愿意擁有一些東西，朋友之間有一些應該彼此承受的東西，不要一個(gè)人憋在心里，會(huì )不舒服的�！碑斘衣�(tīng)到這些，眼淚像泉水一樣涌出。我以為有些人把我當成了他們的朋友，然后立刻把悲傷變成了快樂(lè )，并告訴了她真相。她笑著(zhù)對我說(shuō):你，不要難過(guò)！你還有我！”說(shuō)著(zhù)，我猛撲進(jìn)她的懷里，和她緊緊地擁抱在一起。
在一次書(shū)寫(xiě)硬筆書(shū)法作品的書(shū)法比賽中，我的書(shū)法非常大，超出了書(shū)寫(xiě)范圍，沒(méi)有筆畫(huà)，非常難看。傅春婷看見(jiàn)我坐在班椅上，寫(xiě)著(zhù)什么，她來(lái)到我的位置，看著(zhù)我的書(shū)法作品。她說(shuō)話(huà)坦白，不好看不好看，好看就是好看。她盯著(zhù)我的作品看了很久，指著(zhù)我的書(shū)法作品，毫不猶豫地說(shuō):字跡太大，沒(méi)有鋼筆，恐怕沒(méi)有機會(huì )贏(yíng)得比賽�！蔽蚁矚g大多數直言不諱的人。聽(tīng)完傅春婷的話(huà)，我吸取了教訓，寫(xiě)了一張新的書(shū)法。我一個(gè)接一個(gè)地用筆畫(huà)寫(xiě)下這些單詞。我在書(shū)法比賽中獲得了二等獎。多虧了她。
朋友是不可或缺的。我們應該珍惜身邊的每一個(gè)朋友，和他們分享我們看到的有趣的事情，分享我們的悲傷和不愉快，不要讓他們離開(kāi)我們，而是要為此后悔。
我的好朋友初中作文 篇45
看到這個(gè)題目，你會(huì )猜到我的好朋友是誰(shuí)嗎？“橡皮擦，你真棒！錯別字，你幫忙，把你身子全弄臟，下了澡堂還來(lái)幫！”嘴巴里念叨著(zhù)這首兒歌，我也忍不住想要來(lái)介紹我的橡皮。
我的橡皮是過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的，它自從開(kāi)學(xué)一直陪伴著(zhù)我，我十分喜歡這塊橡皮。它長(cháng)得方方正正，像一塊小型磚塊。皮膚嫩黃，細膩光滑，讓我忍不住總想去摸摸它�？蓯�(ài)的它還穿了一件透明的外套，外套正面有一只大熊貓作為裝飾，讓我想到我要好好的保護它。它身子長(cháng)約三厘米，寬約兩厘米，高約一厘米，不大不小，正合適我。把它托在手心，一股淡淡的清香味鉆進(jìn)鼻孔。
我的橡皮寶寶雖然模樣樸素，但是，糾正錯誤的能力可是一流的。用手摸摸小橡皮，它的皮膚光滑細膩，就像摸到嬰兒的皮膚。捏一捏，小橡皮硬中透軟，簡(jiǎn)直就是一個(gè)堅強的又不失溫柔的小女漢子。接著(zhù)，我把橡皮在紙上擦一擦，你聽(tīng)“沙沙沙”的聲音傳入耳朵，仿佛小橡皮在對我低吟歌曲，又像在對我訴說(shuō)心聲。掂量一下它的重量，不重，甚至有點(diǎn)輕。頓時(shí)，我有點(diǎn)心疼小橡皮，為了我，它越來(lái)越瘦，體重越來(lái)越輕了。小橡皮是我學(xué)習生活中的好幫手。在我寫(xiě)錯字時(shí)，它會(huì )扭著(zhù)身體，用力幫我擦掉錯別字，有時(shí)，會(huì )在紙上留下一條黑乎乎的“長(cháng)尾巴”，說(shuō)明我寫(xiě)字太用力了，而此時(shí)的小橡皮卻被磨損地更加厲害，身上掉下來(lái)一層碎屑，惹人心疼！除此以外，我的小橡皮身上光滑無(wú)比，這是我平時(shí)愛(ài)惜小橡皮的結果，因為它是我的好朋友，我必須要好好保護它，照顧它！現在，你知道我的好朋友是誰(shuí)了吧！它真是我的好伙伴，我學(xué)習的好幫手，是我最親密的好朋友。我將繼續愛(ài)護它！
指導老師 趙蕾 評語(yǔ)：小作者能從身邊最不起眼的小橡皮入手，來(lái)介紹”我“的好朋友。用疑問(wèn)開(kāi)頭，你會(huì )猜到我的好朋友是誰(shuí)嗎？吸引讀者興趣，扣人心弦。很想知道作者的好朋友是誰(shuí)？緊接著(zhù)通過(guò)兒歌，引出”我“的好朋友。接著(zhù)介紹它的外形和用途以及對我的幫助�！蔽矣悬c(diǎn)心疼小橡皮，為了我，它越來(lái)越瘦，體重越來(lái)越輕了�！盀榱诵≈魅硕鵂奚约旱姆瞰I精神，令人佩服，讓人對小橡皮肅然起敬，欽佩之心油然而生。從而升華了主題，在眾多朋友中，它真是我的好伙伴，我學(xué)習的好幫手，是我最親密的好朋友。這篇文章能從平凡小事入手，層層相扣，來(lái)介紹自己的好朋友。以及好朋友對自己無(wú)私的幫助。這種奉獻精神是值得我們學(xué)習的。
我的好朋友初中作文 篇46
朋友是我生活中的一盞明燈，它能引領(lǐng)我走向正確的道路，若我走錯了路，她會(huì )奮力地將我從黑暗世界拉回來(lái)。使我的生活變得更加豐富多彩，小燕就是我生活中的一盞明燈。
小燕她是四年級時(shí)轉來(lái)的，她和我非常有緣，無(wú)論老師怎么調位置，我和她始終是同桌。她的身高和我沒(méi)有什么兩樣；烏黑的頭發(fā)綁成一根馬尾辮，一晃一晃的，像一只燕子在半空中翩翩起舞；她那蘋(píng)果似的臉龐上嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，美麗極了。彎彎的睫毛就像天上的月亮似的，她一眨眼，就會(huì )迷倒眼前的男生。她總是在我最無(wú)助的時(shí)候，給予我無(wú)限的幫助；在我哭泣的時(shí)候，她總是找一些有趣的事情和我分享，想盡一切辦法逗我開(kāi)心，讓我轉悲為喜。這就是天底下最偉大的友誼。
那是一個(gè)星期三的早晨。我早早地來(lái)到教室里，我并沒(méi)有像往常一樣拿出書(shū)本讀書(shū)，而是悶悶不樂(lè )地扶在桌子上。小燕見(jiàn)此狀，便湊到我的耳邊，輕聲細語(yǔ)地問(wèn)道:"你怎么了？不舒服嗎？"我搖搖頭。小燕見(jiàn)我原地不動(dòng)，便幫我收組員的作業(yè)，像我平常一樣一絲不茍地檢查著(zhù)作業(yè)。她用手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，問(wèn)道:"你到底怎么了？你這樣沉默不語(yǔ)，讓我很擔心的。"我輕聲說(shuō)道:"沒(méi)事了啦。"真的沒(méi)事嗎？我沉默不語(yǔ)。"上課了"我們班每天都會(huì )有一個(gè)人在教室里喊這一句話(huà)。"上課!""起立"我急急忙忙地抬起我沉重的頭，天吶，我的頭怎么那么痛啊，天旋地轉的。我軟綿綿地扶在桌子上，小燕急忙地問(wèn)道"你哪里不舒服啊。"我的頭又痛又暈。"我無(wú)力地說(shuō)道。小燕索性地摸了摸我的額頭，"天吶，你發(fā)燒了。"小燕的話(huà)語(yǔ)未落，就看到小燕像火箭似的飛出教室，不過(guò)鉛筆從一米落地一樣的速度，小燕又神出鬼沒(méi)地出現在我面前，但手中多了一杯熱騰騰的白開(kāi)水。"你發(fā)燒了，來(lái)，喝點(diǎn)開(kāi)水。"我來(lái)不及跟她說(shuō)謝謝，她又急忙地說(shuō):"你冷不冷啊，要不要我給你披肩外套。"我會(huì )心一笑，說(shuō)了一聲謝謝。
小燕很有畫(huà)畫(huà)的天分，無(wú)論是畫(huà)肖像還是景物，對她來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟。無(wú)論多么難看、多普通的畫(huà)，只要經(jīng)過(guò)她的修改下，也會(huì )變得栩栩如生。
小燕就是我生活中的一盞明燈，使我的生活變得更加豐富多彩。
我的好朋友初中作文 篇47
上了初中，我結識了許許多多的朋友。這讓我感到興奮不已�？墒�，在眾多的朋友里，唯獨他，最特別！看到這里，你肯定會(huì )問(wèn)，人不都一個(gè)樣嗎？為什么說(shuō)他特別呢？哎呀，你看，這就著(zhù)急了，別急嘛，繼續往下看嘛。其實(shí)，之所以說(shuō)他特別，是因為他的精神品質(zhì)很好，值得我去學(xué)習。
他，有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，笑起來(lái)非常響亮，做事很果斷，從不猶豫。他有多重身份:籃球隊隊長(cháng)，七六班班長(cháng)，英語(yǔ)課代表。而下面，我們來(lái)介紹一下他最主要的身份，七六班班長(cháng)。除此之外，還要介紹他的精神品質(zhì)。他，是我們班的班長(cháng)，有著(zhù)重大的責任。每天，當同學(xué)們有不愉快的事情而吵架時(shí)，他過(guò)去勸解；當同學(xué)們在午自習吵鬧時(shí)，他又保持著(zhù)紀律；當值日生沒(méi)有搞干凈衛生時(shí)，他又叫他們再搞一下，當時(shí)間不夠時(shí)，他也幫著(zhù)搞……他配合老師管理班級，他就是這樣的負責任。他有著(zhù)極大的責任心，這種精神品質(zhì)難道不值得我去學(xué)習嗎？這，就是他的特別之處。不僅如此，他有著(zhù)拾金不昧的精神。有一次，他在操場(chǎng)里撿到了一百元錢(qián)，要是別人，早就據為己有了，可是，他沒(méi)有。他沒(méi)有這樣做，而是果斷的交到了政教處。當有人問(wèn)他為什么這樣做事，他只淡淡的說(shuō)了一句:“這不是我的東西，我不能要！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)。這種精神品質(zhì)，難道不值得我去學(xué)習嗎？這，就是他的特別之處。還有，他也有著(zhù)樂(lè )于助人的精神。我的學(xué)習向來(lái)不太拔尖，可是，自從遇到了他，我的學(xué)習成績(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化。有時(shí)，我不會(huì )的題他會(huì )給我講解，有時(shí)，我一遍聽(tīng)不懂，他會(huì )不厭其煩的一遍又一遍的給我講解等等，他在我的學(xué)習上真的幫助了我很多，我也很努力的學(xué)。終于，功夫不負有心人，我成了班上的前三名，我真的很感激他。當我想他表示感謝時(shí)，他只說(shuō)了一句:“這沒(méi)什么，這是我應該做的！”這種精神品質(zhì)，難道不值得我去學(xué)習嗎？這，就是他的特別之處。
他雖然很優(yōu)秀，但他也有些缺點(diǎn)。那一次，他考試因為粗心馬虎。不是忘加小數點(diǎn)就是把加號抄成減號，所以那次考試他白白丟掉了好幾分。讓老師狠狠的批評了一頓。但他也反省了自己的錯誤，他以后認真的做作業(yè)，做完作業(yè)后他仔細的檢查。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于改掉了這個(gè)粗心的壞習慣。他這種知錯就改的精神品質(zhì)，難道不值得我去學(xué)習嗎？這，就是他的特別之處。他，就是這樣一個(gè)人，一個(gè)很特別的人，一個(gè)值得我去學(xué)習的人。我要視他為榜樣，向他學(xué)習，完善自我。而他，永遠是我的最好的朋友。
我的好朋友初中作文 篇48
方才進(jìn)初中，來(lái)到一個(gè)全新的環(huán)境，班上的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)是熟悉的。開(kāi)始時(shí)我不免覺(jué)得寂寞，但很快我就在新同學(xué)中結識了一位好同伙，他就是羅建文。
羅建文，一米七二的個(gè)兒，一頭烏發(fā)，國字臉。這位仁兄有一個(gè)缺點(diǎn)，就是時(shí)間觀(guān)念不強。有一個(gè)禮拜六，我們說(shuō)好早上9：30在中心廣場(chǎng)碰面，一起去書(shū)城買(mǎi)數學(xué)參考書(shū)。那天，我早早地就到了說(shuō)好的地址等候。9：30到了，沒(méi)有看到他;9：40過(guò)了，還是沒(méi)有他的人影;9：57，正當我預備離開(kāi)時(shí)，他終于泛起了。我有些生氣地問(wèn)他為何這么遲，他沒(méi)事兒似的說(shuō)：“早得很，目下當今去也來(lái)到及啊!”
羅建文是個(gè)非�；钴S的學(xué)生。在教室里，若是有人在大聲說(shuō)笑，那準是他。他是個(gè)直腸子，心里永遠藏不住事，有甚么事不說(shuō)出來(lái)就不舒服。當別的同學(xué)取得好成果的時(shí)候，他會(huì )毫不遮掩地問(wèn)他人表露自己的愛(ài)慕和高興。當你冒犯他時(shí)，他會(huì )瞪大雙眼，呲牙咧嘴，好像要吃了你似的。這時(shí)候你最好別去招惹他，否則吃不了兜著(zhù)走!因此，我們給他取了個(gè)外號叫“百變金剛”!
說(shuō)到這里，我想起了一件事。那是期中測驗前的一次小測驗，試卷發(fā)下來(lái)，我的試卷上寫(xiě)著(zhù)大大的97分。我高興地把試卷遞給羅建文看。他也很高興，就認真地看起來(lái)。俄然他大聲對我說(shuō)：“你這里老師漏改了，你來(lái)看看，應該再扣3分�！蔽艺f(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)小錯，不礙事�！彼麉s說(shuō)：“那可不行，不克不及這樣!”不等我同意，他就把試卷拿給老師看，老師核實(shí)后就扣了3分，我的高興情緒一會(huì )兒就低落下來(lái)。放學(xué)的路上，我成心不理羅建文，將自行車(chē)騎的飛快。沒(méi)想到他也騎的飛快，跟上來(lái)對我說(shuō)：“你慢一些，我有話(huà)要跟你說(shuō)�！蔽铱闯蓻](méi)聽(tīng)見(jiàn)，不理他。他又說(shuō)：“你這樣是不對的，要想取得好成果，得高分，要靠實(shí)力，不克不及存有絲毫的幸運心理啊�！蔽衣�(tīng)完他說(shuō)的話(huà)，一邊思考，一邊放慢了車(chē)速。最后，我跟他說(shuō)：“對不起，是我不對，我不應該發(fā)脾氣�！彼f(shuō)：“誰(shuí)叫我們是同伙呢?”
羅建文是個(gè)很好相處的同學(xué)。每當我看到他做的不好的地方，向他指出時(shí)，他總會(huì )微笑地表示以后改正。我們經(jīng)常在一起討論問(wèn)題，有時(shí)甚至會(huì )吵得滿(mǎn)臉通紅，互不相讓。過(guò)后，我們又像沒(méi)事一樣，還是形影不離。我們互相幫助，共同進(jìn)步，為對方取得好成果而高興。和他交同伙，有喜有憂(yōu)，有苦也有樂(lè )，有笑也有淚，真是十分有趣啊!
我的好朋友初中作文 篇49
我有一位小伙伴，她是我的好朋友，她從幼兒園直到現在讀小學(xué)四年級也一直是我的好朋友，她就是馬東琳。
她是一位可愛(ài)、漂亮、純真的小姑娘。我來(lái)介紹介紹她的長(cháng)像，她的頭圓圓的，瓜子臉，頭發(fā)非常長(cháng)，可以說(shuō)是全班最長(cháng)了，到目前為止還沒(méi)有一個(gè)女孩子比她的頭發(fā)長(cháng)，有一雙明亮的眼睛，一雙能說(shuō)會(huì )到的櫻桃小嘴巴。
她的性格溫和，不會(huì )偏偏計較，上次幼兒園時(shí)，我把她心愛(ài)的東西摔壞了，她溫柔的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心一點(diǎn)就行了�！彼龑θ朔浅ＳH切，很會(huì )關(guān)心別人，幼兒園的時(shí)候，上體育課，我在跑步，不小心摔了一膠，下課的時(shí)候，馬東琳跑過(guò)來(lái)，緊張得說(shuō)：“廖麗瀅，你的腿疼不疼，要不要去看醫生？我說(shuō)：“��！謝謝你，我沒(méi)有什么大礙，只是摔了一跤罷了，沒(méi)事的，馬東琳皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“不行，你一定要看醫生，直接把我拉去了。
馬東琳她的字寫(xiě)的非常不錯，記得一年紀的時(shí)候，余老師表?yè)P了馬東琳的字，我非常佩服和羨慕，我決定要把字練好，我現在的字也寫(xiě)的不差呀！我還有一點(diǎn)佩服馬東琳的就是她積極參加給種興趣班，培養特長(cháng)，她報了合唱隊、電腦班、鼓號隊等等，都是一些可以培養特長(cháng)的班，馬東琳很喜歡培養特長(cháng)，她長(cháng)大一定能找份好工作，合唱隊可以培養唱歌，在唱歌方面她也很出色，電腦班可以把電腦水平提高，電腦也很好，鼓號隊可以培養打鼓，也堅持去排練。馬東琳就是上課有點(diǎn)開(kāi)小差，亂動(dòng)小動(dòng)作，被老師提醒，我希望你可以改正。
我和馬東琳也會(huì )吵架，她有兩個(gè)特點(diǎn)，就是不耐煩，和容易生氣。鼓號隊有一次排練，我叫馬東琳站過(guò)去一點(diǎn)，想不到馬東琳旁邊的人往這邊擠了一下，我又叫馬東琳過(guò)來(lái)一點(diǎn)，馬東琳就不耐煩了，就說(shuō)：”哎呀！有叫我站過(guò)去，又叫我站過(guò)來(lái)，煩死人了，還有一次，我們玩游戲，玩踩腳，我就踩了馬東琳一下，她要退出了，下一局才輪到她，她生氣了，用一種眼神來(lái)看著(zhù)我，心里好像在想：哼！踩我，不和你們玩了，就自己回家了，這就是我想馬東琳改正的地方，人要學(xué)會(huì )大度一點(diǎn)，不要動(dòng)不動(dòng)就生氣，雖然我說(shuō)以前幼兒園的時(shí)候，馬東琳不偏偏計較，不過(guò)現在長(cháng)大了，就有點(diǎn)計較了。
我最喜歡學(xué)校下午放學(xué)的時(shí)候和馬東琳她們一起去荔香公園玩游戲了，在那個(gè)時(shí)候馬東琳才好，什么都給我們玩，帶了一些玩意也和大家一起分享。我和馬東琳的友誼是沒(méi)有什么可以相比的，我們在一起的時(shí)間有7年了，很快就到8年了，時(shí)間還過(guò)的真快，我相信長(cháng)大后我還記得馬東琳，馬東琳還記得我。
我的好朋友初中作文 篇50
我們的生活樂(lè )趣離不開(kāi)身邊的好朋友，所有的快樂(lè )取掘于朋友之間。有一個(gè)好朋友，能在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，談?wù)勑�，彼此了解對方，也能感到自己不是最孤獨的，感到溫暖無(wú)處不在；有一個(gè)好朋友，能把自己的秘密和快樂(lè )放心大膽地訴說(shuō)，不再把心里話(huà)全藏在肚子里，難以消化，大家彼此欣任，彼此依賴(lài)，有難同當，有福共享。但有時(shí)候也會(huì )斗嘴，吵架，鬧不和氣，這不要緊，好朋友之間是心連心的，總會(huì )有其中一個(gè)站出來(lái)承認錯誤，俗話(huà)說(shuō)得好：退一步海闊天空，好朋友的得來(lái)不正是靠它嗎？
我向你們介紹一下我的好朋友吧！她長(cháng)著(zhù)中等身材稍有些胖；一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)垂落雙肩；一雙雖然不大，但會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛眨來(lái)眨去；一張櫻桃小嘴胃口可不小，“吧唧吧唧”的，一下就把桌上的“美食敵軍”消滅了。還有更厲害的呢！她還會(huì )點(diǎn)武術(shù)，我們經(jīng)�？此５拇蚬钒�，真不知她的師父是打什么棒的，教的徒弟亂打狗，竟打到了“人狗”的頭上，害得大家一聽(tīng)到她要耍打狗棒，便逃之夭夭。她到底是誰(shuí)？為何讓我們如此哭笑不得？她就是我們小區大名鼎鼎的吳瑩！
我和吳瑩的關(guān)系可好了！有事沒(méi)事的時(shí)候，我們都會(huì )在一起閑聊幾句，什么芭比娃娃最近賣(mài)多少錢(qián)呀？哪部電視劇或動(dòng)話(huà)片好看呀？大到球星羅納耳多，貸款；小到家里的日�；顒�(dòng)，學(xué)校門(mén)口的阿張伯．．．．．．無(wú)話(huà)不談，形影不離，私底下，我們也會(huì )說(shuō)點(diǎn)可笑的小秘密，房間里也不時(shí)傳來(lái)一陣陣“噓噓”的笑聲。
讓我喜歡吳瑩的原因很多，其中一個(gè)我最為肯定，她決對不會(huì )因為誰(shuí)或什么事情而出賣(mài)我，從來(lái)都是與我有難同當，有福共享！有一次，我不小心將鄰居家的玻璃打碎了，我慌慌張張的，不知怎么辦，這時(shí)，吳瑩用眼睛往郊區旁的一個(gè)角落望了望，我很快明白過(guò)來(lái)，快步?jīng)_向角落，可剛邁出左腳，鄰居右腳就抓住我了。我的頭上冒出了冷汗，心想：這下可完了�？蓻](méi)等鄰居開(kāi)口，吳瑩跑過(guò)來(lái)抱歉地說(shuō)：“對不起，大叔，是我讓她打碎你們家玻璃的，不關(guān)她的事，請你原諒我�！蹦谴笫濉昂摺绷艘宦�，便指著(zhù)她的鼻子大罵：“下次你再指使別人干壞事，我可不饒你了�！眳乾撘贿吙嘈�，一邊道歉。我真后悔，如果當初小心點(diǎn)，也就比至于讓吳瑩幫我背黑鍋了，可這時(shí)吳瑩卻過(guò)來(lái)安慰我，不要把這件事放在心上。我哪忘得了啊。頓時(shí)，我的眼框濕潤了．．．．．．
吳瑩是我最要好的朋友，她就像我的姐姐一樣對待我，讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。友誼果然美麗！
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